幼兒園防溺水安全教案|幼兒園防溺水安全教案（推薦10篇）
發表時間：2024-12-10幼兒園防溺水安全教案（推薦10篇）。
? 幼兒園防溺水安全教案
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
（一）活動主題：加強防溺安全、杜絕溺水事故。
（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。
三、領導機構：
四、活動內容及方法
1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識，各班出一期安全教育黑板報，以圍繞防溺水安全知識為主題。
2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，重申“五不”規定，（不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。）
3開展一次排查安安全隱患活動。
4舉行一次“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題班會活動
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
? 幼兒園防溺水安全教案
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
(2)、我們應如何遵守安全規則?
(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
? 幼兒園防溺水安全教案
活動目標：
1、初步了解防溺水的有關知識，知道出現緊急情況時應采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
活動準備：
1.自制課件PPT
2.情景表演用的道具
活動過程：
一、談話引出
1.夏天快到了，天氣漸漸地熱了起來。xx和xx一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時，xx看到幾個小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。xx連忙拉著他說:“不行，不行!”xx為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
2.你覺得可能會發生什么危險呢?(幼兒議論)
二、了解令人心痛的溺水事件
1.師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
2.放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。
3.提問：你看到了什么?
(這些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)
三、怎樣預防溺水事件發生
1.那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論，師呈現PPT)
師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。
2.今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題：
(1)你可以在哪些地方游泳?()
A：旁邊有警示牌的地方B：沒人的江、河、湖、海C：浴場、游泳館
(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?()
A：朋友B：爸爸媽媽C：會游泳的大人
(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的?()
A：水里可能有水草會纏住身體B：水里可能有漩渦C：會把水弄臟D：不知道水的深淺，容易出現危險
(4)下列哪個行為是正確的?()
A：周末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應該怎么辦?()
A：呼救B：用手不停拍打水面C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。
(6).當發現有人溺水，你該怎么辦?()
A：下水救助B：放手不管C：把竹竿拋給溺水者，電話報警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
1.看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識?？墒莤x還不知道呢。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關系的?！闭谶@時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時xx說：“我學過游泳，我去救他吧?！眡x說：“我們還是趕快去找大人幫忙吧?！毙∨笥褌儯阃庹l的想法呢?趕快幫他們選一選吧。
2.除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)
(撥打110、120請警察和醫生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)
3.打110、120時要說清哪些事情呢?(發生了什么事情、發生地點)我來做警察，誰來學一學怎么打110?(幼兒模仿)準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
4.xx和xx叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下，落水的小朋友得救了。xx和xx成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。xx紅著臉，不好意思地笑了。
五、游泳注意事項
1.為了獎勵兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，xx和xx就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”
2.下水前要做什么準備工作呢?(幼兒議論)
3.(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
4.游泳館的教練還告訴xxxx，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，xx和xx這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護，xx和xx玩得可開心啦.
六、小結
1.回家的路上，爸爸和xxxx做了一個關于玩水的“四不去”的約定(PPT)：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2.小朋友們，你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命，預防溺水。
? 幼兒園防溺水安全教案
幼兒園防溺水安全教案最新近年來，溺水事故屢禁不止，其中不乏幼兒園防范意識不強、監管不嚴的因素。為了保障幼兒園孩子們的安全，特別制定了幼兒園防溺水安全教案。本文將對該教案進行詳細解讀。
一、幼兒園防溺水安全教案的制定背景
在我們的日常生活和工作中，出現過多起幼兒園內孩子溺水的案例。溺水事故造成孩子和家長們深深的痛苦和悲傷。為此，國家相關部門研究制定了幼兒園防溺水安全教案，旨在提高幼兒園教職工的安全意識和知識水平，避免類似溺水事故的發生。
二、幼兒園防溺水安全教案的適用對象
這個教案適用于所有教職工、幼兒家長和幼兒本人。教職工和家長需要共同做好幼兒園溺水安全工作，而幼兒需要在家長和教職工的關注下，主動了解和掌握防溺水知識，加強防溺水意識和自救能力。
三、幼兒園防溺水安全教案的主要內容
(一)幼兒園周邊環境的安全
1、規劃好幼兒園周邊環境，選擇居民區、廣場等萬無一失的場所，而不是選擇有池塘、水庫等水源的地方。
2、周邊環境要保持清潔整潔，盡量不要堆積垃圾，微小污染物會影響孩子的健康和安全。
(二)生活用具和基礎設施的安全
1、根據幼兒的身高體重比例，選擇合適的衣物、鞋子和用品，為幼兒提供一個良好的生活環境。
2、維護好家具的完整性，檢查和排除故障，避免家具倒塌而傷及孩子。
(三)幼兒園游泳池的安全
1、設立合適的游泳區，設置警示牌、護欄等，防止幼兒誤入不合適的地方。
2、監控游泳池周圍環境，如發現危險情況，及時通知有關人員進行處理。
3、加強游泳池管理，定期檢查水質，保證游泳池水質的衛生安全。
(四)對幼兒進行防溺水安全教育
1、合理安排注意力時間，讓幼兒主動了解防溺水知識，保護自己。
2、設立防溺水知識板塊，隨時更新安全知識。
3、安排幼兒進行游泳前的訓練，讓幼兒能夠掌握最基本的自救技能。
四、幼兒園防溺水安全教案的意義
1、提高幼兒園教職工和幼兒家長的安全意識和知識水平，減少幼兒園溺水事故的發生。
2、在幼兒園培養出有安全意識的新生代，讓他們從小就知道如何保護自己。
3、增加家長對幼兒園防溺水工作的信任，讓他們安心放心地將孩子交付給幼兒園。
五、幼兒園防溺水安全教案的后續措施
1、定期開展安全演練，檢查和糾正不足之處。
2、重視幼兒園內部和外部的衛生安全管理工作，保證環境的衛生和整潔。
3、在發生危險性事件（如溺水等）后，及時摸索經驗，在防范和應急方面更加完善。
總之，幼兒園防溺水安全教案不僅是為了孩子們的安全著想，更是為了讓每一個幼兒園都成為一個安全、健康、幸福的天地。希望所有的家長、教職工和幼兒能夠一起努力，營造出一個更加美好的幼兒園環境。
? 幼兒園防溺水安全教案
一、活動目標
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動準備
事先了解有關溺水安全的有關內容課件
三、活動過程
一、談話引入
1、小朋友，現在是什么季節?什么季節我們可以穿短袖、短褲了?
2、天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
二、防溺水教育
1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?
2、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
教師小結：
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、教師談談事例，并由幼兒扮演
幾名幼兒到河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?
這幾個小朋友做的對不對?我們應該怎么幫他改正過來呢?(幼兒討論)
4、說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
三、小結：
(1)通過這個活動，你懂得了什么?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
? 幼兒園防溺水安全教案
活動目標:
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每、-個幼兒都要提高安全意識。
3、自覺遵守溺水安全原則的好習慣。知道防溺水的方法。
教學重點:
學習溺水安全的基本知識，培養有關防范力。
活動難點:
1、增強在生活中的自我保護意識。
活動準備:
1、各種安全圖片。
活動過程:
一、談話導入小朋友，現在是什么季節?對，現在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
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二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
2、教育幼兒在來園、離園的途中去玩水,下河游泳。
三、教師小結:我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保護好自己。
活動反思：
出示各種相關圖片，讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過本次活動的開展，學會自救和救別人。有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，通過教學活動增強了防溺水意識與急救能力。
? 幼兒園防溺水安全教案
幼兒防溺水安全教育教案在夏季，許多家庭都喜歡到泳池、河流或海灘玩水，但對于幼兒而言，水中潛藏的危險很多。因此，家長和學校都應該加強幼兒園防溺水安全教育。
一、教育目的
通過有效的教育措施，提高幼兒的意識，讓他們了解溺水的危害，養成正確的自救和求救習慣。
二、教育內容
1. 溺水的危害：我們應該告訴幼兒，水中的危險性非常大，即使只是一小池水也可能會導致悲劇發生。我們需要讓幼兒知道，水深、水溫、水流都是影響游泳安全的因素。同時，幼兒應該了解溺水后的危險，如窒息、心臟驟停等嚴重后果。
2. 巧妙避開危險區域：教育幼兒如何辨認危險水域，尤其是那些未經人工防護的河流和湖泊。要讓幼兒認識到，不懂得游泳的孩子要和家里長大人一起玩水，而擅長游泳的孩子也要在成人的監護下才能到水中去玩。
3. 培養自救意識：幼兒需要知道，如果不小心掉進水中，首先應該保持冷靜，然后大力揮動手臂嘗試浮起來，歸根結底是依靠人體的浮力。同時，我們還可以給幼兒進行模擬演練，讓他們更好地掌握自救技巧。
4. 學會救助他人：如果幼兒看到有人落水而沒有成年人在旁邊，他必須盡自己所能去幫助別人，拯救他人生命。要教孩子懂得口鼻相對于落水者的下巴向上推，讓落水者的嘴巴直接向空氣呼吸，這樣談易讓落水者的呼吸受到援救。同時公布120急救電話號碼，讓孩子們知道撥打這個電話可以幫助落水者直接到醫院。
5. 未成年人應當在親戚或家長的陪同下進行游泳，最好到成人設計的游泳池中玩水。
三、教育方式
1.實地講解：教育者可以帶著幼兒到游泳場、水上公園等地方，用生動鮮活的實地演示來講述防溺水知識，讓幼兒切身體驗到水中的危險性。
2.繪本教育：可以通過繪本等圖書手冊等方式，讓幼兒欣賞圖片，通過生動的圖像向孩子們闡述溺水事故發生的傷害，表達愛護生命的思想。
3.游戲體驗：可以設計各種游戲來體驗和學習防溺水知識。比如，制作模擬游泳池或河邊場景，設計不同的游泳危險情境，引導幼兒發散思維，提高應對危險的能力。
4.電視動畫：可以利用幼兒園所屬的電視臺或其他衛星電視臺，宣傳防溺水知識，激發幼兒的防范意識。
四、注意事項：
1.防溺水事故的主要措施是預防，但避免完全是不可能的。防范措施長期維持紀律性才能發揮實際效果。
2.家長和園所的工作人員要不斷地提醒和教育幼兒，堅持長期的宣傳、教育工作。
3.定期開展演習，讓孩子們了解如何進行救援，讓孩子們掌握急救技能。
總之，幼兒園防溺水安全教育良好的開端是安全知識的宣傳和普及，源頭上的防范老是比治病好，“預防勝于治療”。通過防范，可以保障孩子們在游泳、玩水的過程中安全快樂地成長。
? 幼兒園防溺水安全教案
1.活動目標
1.初步了解溺水安全相關內容，要求每個孩子提高安全意識。
2.引導孩子了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的識別能力。
3.加強兒童的安全意識。
4.培養孩子敏銳的觀察能力。
5.培養孩子的思維和口頭表達能力。
2. 活動準備
1. 相機拍攝的一些溺水兒童的照片或視頻。
2.周邊環境中一些不安全的地方的圖片。
三、活動過程
(1)、水很有趣。
1.炎熱的夏天來了，孩子們喜歡游泳嗎？為什么？
2. 你要和誰一起游泳？可以一個人去嗎？可以帶孩子去嗎？你喜歡在哪里玩游戲？
3、孩子在游泳池游泳應該帶什么游泳工具？ （游泳圈、泳衣、泳帽）去哪里游泳？ （淺水區）
4.帶領孩子和圖中的孩子一起學習游泳，體驗游泳的樂趣。
(2) 水是危險的。 （播放圖片區分安全）
1.我只是看著游泳池里的孩子們如何游泳。孩子們覺得水好玩嗎？但是，我們周圍有些地方有水，你認為我們可以下去游泳嗎？
2. 播放圖片（池塘、河流、水庫、游泳池）。
3. 孩子判斷自己能不能下去游泳，并說出原因。
4.引導孩子判斷各個地方的安全隱患。
總結：游泳的時候一定要去正規的游泳池游泳。因為池塘里有淤泥，在小河里很容易被沖走，而且水庫里的水太深，不適合游泳。
（3）你周圍其他不安全的地方
1.除了池塘、小河、水庫，你不能去游泳。哪里不允許游泳？
2. 老師播放石灰坑和深水坑的圖片。
3. 告訴孩子們掉入石灰坑的危險。
? 幼兒園防溺水安全教案
大班安全活動教案：防溺水教案（附教學反思）
活動目標：
1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動過程：
一、談話引入
T：現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？
T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
1、幼兒討論。
T：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？
2、結合PPT介紹防溺水的知識要點。
（1）嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論。
（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則？
（2）我們該怎么做？
（3）T：聽了這個故事，你有什么感受？
三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生
T小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望寶貝們學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣
教學反思：
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們大班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓大班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。
? 幼兒園防溺水安全教案
2022幼兒園防溺水教案在夏季的時候，許多家庭都會選擇到水上樂園里游玩，享受刺激與快樂。然而，像幼兒園或小學等地都將會是一個很容易發生莫名其妙溺水意外的場所。因此我們要針對這些地方教育孩子有關于水上安全知識，防范意外的發生。
一、幼兒園防溺水培訓
為了更好的保護孩子們的安全，先前的幼兒園教育常規也會加大對于防溺水方面的講解和教學。我們必須讓孩子們意識到，游泳并不是闖蕩水深火熱的符號，而是在了解和掌握水上安全常識的情況下進行的一項非常好的體育活動。在幼兒園防溺水的培訓中員工們會著重教導孩子們以下幾點：
1、認知水域。
幼兒園里面常會有小的儲水池或者蓄水塘這樣的場所，如果不小心墜入其中，就會很危險。在教育孩子們時，我們要著重講解這些水域的特點與危險性。讓孩子們充分認識到，這些水域的表面并不象表面一樣平靜，里面會有淤泥和石塊這樣的物品，容易傷害到他們。
2、不要盲目接受游泳教學。
在沒有掌握足夠安全游泳技巧的情況下，不要主動進入水域。值得注意的是，即使是掌握了游泳技巧，也不可私自前往，應當有大人居中監護。
3、學會水上自救方法。
如學會漂浮，孩子遇到任何水上危險可以漂浮到水面上，避免沉沒。并且要告訴孩子們，如果不小心掉入水中，孩子們要抓住大人的手進行援救，尤其是在深水區！另外，水中有的人往往驚慌失措，這時候教孩子們用平靜的心去思考應對方法，保持清醒。
二、營造安全防范氛圍
除了集中的培訓之外，幼兒園還應當在日常教學中注重防范意外的發生，尤其是在夏季炎熱的天氣中。具體而言有以下幾點：
1、固化教育，多次宣傳。
讓孩子們在不斷地教育中掌握知識，時刻將防范溺水意外的知識牢牢記心。同時也要讓家長知道應該在夏天更加注重孩子的安全，不要在孩子單獨玩耍的時候選擇水域類的地方，因為這些區域很容易發生溺水意外。
2、水晶手表
我們可以個別精選幾名學生頒發具有防水功能的水晶手表，以此來提醒孩子們“時間”概念，引導他們掌握時間概念，開展活動更加傾向于內部安全，避免孩子過多浪費時間去游泳泡水等類的危險性差的活動中。
3、一對一防范。
我們將班級分成紅藍兩組，每個班級擁有自己的班主任。我們將提供一對一防范意外，給予孩子更好的關懷。
總之，幼兒園的防溺水教育必不可少，它可以有效提高孩子們的安全意識，防范意外的發生。只有把孩子的安全視為首要大事，這樣才可以讓孩子在健康和快樂的成長中度過每一天。
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