國學新聞正能量稿件摘抄(合集12篇)

發表時間：2025-01-07

國學新聞正能量稿件摘抄(合集12篇)。

? 國學新聞正能量稿件摘抄

一、除標題外，文稿內容分為導語、正文、同期、記者現場、字幕、口播等類別，導語即一條新聞的口播導語，正文即播音員配音的內容，同期即采訪對象的同期聲或現場同期聲，記者現場即記者在現場出鏡解說的內容，字幕即需要出字幕的部分，口播即文稿中間需要穿插的由播音員在演播室口播串接的部分，但不是導語。

二、每種類別標明于相應內容的前面，打上方括號。相應內容連續有多段的，標在最頭上一段即可，不必每段都標。換類別的時候一定要標明。

三、記者出現場的，采用【記者XX現場】格式標注，XX處填入記者姓名。

四、為方便后期上字幕，減少工作量，同期聲內容可以不打標點符號，有標點符號處用空格代替。人物身份要寫規范的全稱。

五、對文稿有特殊要求的，請在相應部分注明。

六、文稿應站在上饒市的角度進行稱謂，切忌出現我縣、我市等稱謂，譬如德興市的稿件如果出現我市、市委書記等稱謂，到底是德興市還是上饒市，是德興市委書記還是上饒市委書記？不寫清楚的話非常容易混淆。此外，時政稿中，縣（市、區）領導原則上不要點名。

七、文稿結尾呼號為“天天看上饒記者XX報道”，XX處填入縣市區

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同學們隨著自的理解領悟著這唐詩中的千百種感情...。

最后評選出一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名。

最后。

各班選出的優秀選手參加了比賽。

小選手們選擇的的唐詩主題包羅萬象！有的朗誦慷慨激昂，真可謂蕩氣回腸。

有的朗誦古典柔美！為弘揚中國文化，豐富同學們的小學生活，有李白那豪情壯志的《將進酒》，有那令人蕩氣回腸的《行路難》，學校舉辦了這次詩歌朗誦比賽，評委的也認真負責，公平公正我校舉行唐詩朗誦比賽

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一個生長在孤兒院的男孩，感覺生活沒有了意義，有一天這樣問院長：“我在這里活著有什么意義?”院長沒有回答他的問題，從辦公室的抽屜里拿出了一塊普通的石頭，讓這個男孩到街上去賣，但照應他不管誰出多高的價格都不能真的賣。男孩不明白院長的意圖，就拿著石頭，蹲在寶石市場的街邊。第一天，沒有人問，幾天后，有個別人來問他，又過了幾天，詢問他的人更多，再后來有的人愿意出不錯的價格，但男孩就是不賣，最后，價格竟然漲到和寶石一樣。

一塊普通的石頭，身價為什么會等同于寶石?男孩不明原因，院長說，一個人的價值如同一塊石頭，在不同的環境下，價值就會不同。由于你的珍惜，價值就越高。

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一、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？

二、人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。

三、傳遞正能量，熱愛祖國，永遠向上

四、愛國是一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。

五、人因為有理想夢想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實現夢想。

六、星紅旗熠熠生輝，我的信仰萬丈光芒

七、愛家的人才人愛國。

八、一旦立下目標，不達目標絕不罷手，方可成功。早上好!

九、千里之行，始于足下。

十、我游覽了白山黑水，看到了祖國的繁榮和富足。登上南沙群島的珊瑚礁啊!我感受到了祖國幅員的廣袤。在八百里秦川，我聽到了祖國兒女氣勢奔雷的心聲。那一陣陣響入云天的威風鑼鼓，那一聲聲驚天動地的渾厚吶喊，那一隊隊鏗鏘有力的整齊步伐，表述了我兄弟姐妹們的一腔豪情。

十一、祖國強，我強；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！

十二、靜坐常思己過，閑談莫論人非。

十三、最喜歡的顏色，是中國紅。

十四、祖國，您讓我們挺起腰桿，我們為您添磚加瓦。

十五、國家有優良的公民，那么這個國家就一定會強盛起來。

十六、西北大風起，東南戰血多。風吹鐵馬動，還我舊山河?！獥罨⒊?/p>

十七、真正的愛國主義不應表現在漂亮的話上，而應表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。

十八、當頭頂的云彩遮住太陽的時候，我內心的太陽花會發芽，不會害怕陰霾。

十九、真正的偉大，在于脆弱的凡人之軀中蘊含著神圣而不可戰勝的力量。

二十、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。――屈原《離騷》

二十一、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。何須琥珀方為枕，豈得真珠始是車。

二十二、男兒在救災，女子在爭光，何愁我大中華不崛起。

二十三、你既沒有忘懷祖國，祖國也沒有忘了你

二十四、惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

二十五、祖國的命運就是自己的命運！

二十六、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!——陸游

二十七、積極開展環境衛生整治，建設美好家園。

二十八、我熱愛陽光下的中國土地，我熱愛祖國

二十九、我們總以為，是生活欠我們一個“滿意”，其實是我們欠生活一個“努力”。

三十、我們法蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己的祖國的?！永锓蛉?/p>

三十一、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

三十二、人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。

三十三、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

三十四、寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田?！踹M喜

三十五、愛國主義是無賴最后的避難所?！姞柤s翰遜

三十六、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

三十七、愛國成為了一種力量，一種不屈的精神。

三十八、愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復臺灣，就不回來見父老鄉親?！痹诠ゴ蚺_灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

三十九、如果難過，就努力抬頭望天空吧，望著望著就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

四十、紅旗在秋風里獵獵有聲，那旗幟是被無數革命烈士的鮮血染紅，紅色的血液在我的心里流動，燃起了每個中華兒女的愛國熱情;山巔上飄揚的五星紅旗，象太陽一樣映紅大地，似火燒的云霞把整個山脈染紅。那聳立的紅旗迎風招展，像巍巍昆侖在東方傲然屹立。

四十一、愿以我血獻后土，換得神州永太平?！囈?/p>

四十二、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。

四十三、乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

四十四、新的一年，我們積極工作，健康生活，熱愛祖國的每一寸山川，并為之努力。

四十五、平生愛國不甘后人，即使把我燒成灰，我也是愛國的。

四十六、愛國必先愛家，幫人必先強己。

四十七、祖國，我的驕傲，我的依靠。

四十八、歷史無大小輕重之分，重要的是真相不能缺席。

四十九、不要把那些不開心的事放在心里，睡一覺，明天會更好。

五十、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。--王昌齡《出塞》

五十一、一個沒有國家的民族是個屈辱的民族，一個國力懦弱的民族是個可憐的民族。一個人可以沒有家卻不能沒有祖國，不論你來自哪里，不論你又去向何方，不論在世界哪個角落，每當你遇到困難和挫折，只要大喝一聲：“我是中國人!我的祖國——是中國!”你總能受到幫助和鼓勵，友善崇敬的目光也都會向你聚集。

五十二、先國家之急而后私仇。——《史記?廉頗藺相如列傳》

五十三、國家是大家的，愛國是每個人的本分?！招兄?/p>

五十四、一個熱愛自己祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代敬仰;而一個不熱愛自己祖國的人，將永遠得不到別人的尊重和愛戴。

五十五、祖國強，我強;祖國富，我富，我和祖國血肉相連!

五十六、任何人都不能在我還活著的時候，侵略我的祖國。

五十七、每一個偉大人物的歷史意義，是以他對祖國的功勛來衡量的，他的人品是以他的愛國行為來衡量的。

五十八、五千年的風雨也動搖不了您在孩子們心中的地位，五千年的風霜讓您更加富強，五千年的世事讓我們為您驕傲，??！祖國我愛您！

五十九、我追隨的光，是五角星的光。

? 國學新聞正能量稿件摘抄

新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事?？荚囍谐霈F樣式最多的是新聞消息以及新聞故事，而新聞評論一般都會結合即興評述考察，不會出現新聞評論的播報。下面深圳傳媒藝考專家藝平方就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求：

(1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯，只有認真才能準確。

(2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片，完全不知道你在說什么。

(3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題(除此以外還有高低，輕重緩急，都屬于節奏)。藝平方認為，表達意義上的`句子與句子之間要緊湊，必要時可以忽視標點進行停連抱團;此外，句段之間要明白通暢，一條新聞不能給斷續讀成了兩條。

(4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。沒有拖腔拐調，直接面陳。言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。

新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意：

(1)播稿過程也是傳達過程，把一件剛剛發生的事播報出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過程中找到新鮮點之外，播報時還要有精氣神，明快曉暢的語流，加上熱情洋溢的狀態，足以讓考官另眼看待。

(2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、語勢平穩。最容易出現的問題就是不緊不慢，無理解，不經心，缺少變化。

(3)新聞稿件播讀或播報，有的叫朗讀新聞稿件，其實是一個意思。無論干什么事都得像那么回事，所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節目，多聽多看。藝平方認為，切忌“說新聞”，使它變得拉雜、拖沓，過于口語化，就不像播新聞的樣子。

為迎接即將到來的校運動會，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運動會運動員動員大會，我院黨總支副書記對山·白肯老師、學生工作部輔導員老師以及全體學生干部和運動員們參加了本次動員大會。

首先，我院學生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動會相關情況，他號召在場所有運動員們為運動會拼搏，高效完成任務，使訓練工作盡早步入正軌。同時，他也要求學生會成員從大局出發，切實負起責任，為各項賽事的展開做好后勤保障工作。

接著，對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動會的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運動會上的再一次成功。隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運動員們全力合作、友好相處，力爭取得優異成績，為科技學院增光添彩。聽完老師的鼓勵，運動員們也都自信滿滿地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!

一年一度的運動會及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺，能集中體現當代大學生團結一致、勇于拼搏的良好精神面貌。

此次動員大會的召開，拉開了我院備戰校運動會及各項賽事的序幕，使廣大運動員明確了目標，以飽滿的熱情和高揚的斗志整裝待發，為科技學院在各項體育賽事上再創新輝煌奠定了基礎。希望運動員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓練，為科技學院再創輝煌而拼搏。

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調研新聞稿件

20xx年11月13日上午，學院副院長王林生、團委副書記高影、孫立山一行三人，來到我院進行學生工作調研。材料學院黨總支書記田文富、團總支副書記張紅麗及全體輔導員一同參與了調研，調研會由田書記主持。

會上田書記結合我院學生工作的現狀，對我學院團學工作的分工、輔導員隊伍建設、學生組織發展規程、及獎助學金的評選和發放等方面進行了詳細的介紹。團總支副書記張紅麗對我院近一階段學生工作進行了總結，對我院團學工作中存在的`問題進行了深刻的剖析，并對下一階段的學生工作安排進行了匯報。會上團總支三位輔導員也結合自身實際工作情況，立足本職工作，對學生公寓管理、學生文體活動的開展及學生心理的監控等工作一同進行了交流。

王林生副院長耐心、細致的聽取了每個人的發言，認真的記錄了每一位發言人的意見和建議。團委副書記高影、孫立山也對部分問題和工作進行了細致的解讀。會議最后，王林生副院長對材料學院團總支在以往學生工作過程中取得的成績和展示出的成果及亮點給予了充分的肯定，并勉勵大家要認清我院學生工作的現狀和存在的問題，理清思路，克服困難，以學生的根本利益出發，深入到班級、寢室，關注他們的成長、成才，為實現我院新時期學生工作的跨越繼續努力。

此次調研工作充分體現了學院領導對我二級學院的關心和關注，對我院學生工作的幫助和支持，相信在學院領導的正確領導和大力關懷下，我院團學工作一定會取得更大的突破。

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九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。9月10日上午，正值第29個教師節來臨之際，實驗幼兒園中班組的教師和孩子們分享喜悅，共同慶祝“教師節”的到來。

一大早，孩子們就拿著親手制作的賀卡、精心準備的鮮花，帶著他們最誠摯的祝福，送給自己心目中尊敬、喜愛的老師們。鮮花表心意，賀卡頌師恩，幸福與感動在老師們的心頭蕩漾。

在這個充滿了溫馨和祝福的時刻，全體小朋友們向老師們發出“老師，您辛苦了，老師，節日快樂！”的美好祝福和深深祝愿，這聲聲的祝福，齊聲的吶喊，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動和幸福流淌在每位教師的心間。

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正能量新聞主持稿：女孩用勇氣和堅持書寫獨特人生

尊敬的觀眾朋友們，大家好！歡迎來到今天的正能量新聞時間。我是XXX，今天要向大家分享一個關于一位女孩的故事，她用勇氣和堅持書寫了她獨特而充滿希望的人生。

這位女孩叫小芳，她出生時就被確診患有罕見的遺傳疾病，導致她的四肢發育不全。然而，小芳并沒有因此而放棄，她以積極樂觀的態度面對生活的挑戰。

小芳的父母是普通工人，他們為了給女兒提供更好的教育機會，花費了大量的時間和金錢。他們帶著小芳穿越城市的大街小巷，尋找適合她的康復機構和學校。經過一番努力，小芳在一個特殊教育學校找到了她的學習樂園。

在學校里，小芳結識了一群志同道合的伙伴，他們一起學習、一起玩耍，在彼此的支持下，她漸漸感到自己并不孤單。她發現了自己才藝上的潛力，尤其是繪畫方面。雖然她不能用手拿畫筆，但她用嘴唇和腳尖去掌握細小的筆觸，通過這樣的特殊技巧，她的畫作充滿了創意和靈感。她的畫作在校內外獲得了很高的贊譽，甚至被一些畫廊和美術館展示。

小芳的故事不僅僅是她自己的努力，還有她父母的鼓勵和老師的關注。為了讓她有更多的學習機會，小芳的父母開始學習計算機知識，為她搭建了一個特殊的電腦工作站。通過計算機，小芳可以使用鼠標和特殊的鍵盤來創作和學習。她熱愛網絡世界，她建立了自己的個人博客，在上面分享她的生活經歷和藝術作品。

小芳的故事不僅僅在國內引起了轟動，她的積極樂觀和才藝也吸引了國際媒體的關注。她被英國某電視臺邀請參加一個全球殘障藝術家的展覽，并獲得了最佳新人獎。小芳以這個機會向全世界展示了她和其他特殊群體一樣擁有無限可能的能力。

小芳的故事告訴我們，困難并不是我們前進的阻礙，而是鑄就我們堅強的砝碼。只要勇敢地面對和挑戰，我們就能超越自我，實現自己的夢想。小芳用她的行動告訴我們：每個人都是獨一無二的，每個人都有屬于自己的價值。我們應該尊重每個人的個性和努力，給予他們更多的關注和關懷，共同創造一個更加和諧包容的社會。

以上就是今天的正能量新聞時間，感謝您的收看。我們期待您的下次參與，一同傳遞更多正能量！祝大家生活幸福，事事如意！謝謝！

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運動會正能量朗誦稿件（篇1）

三千米，對于我來說是一個遙遠的距離。想到的時候，覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。

我認為將會有人無法跑完全程，畢竟三千米對于一個女生來說，這足以是一次長征?？山Y果只能讓我意外，沒有一個運動員在中途退出，所有的運動員都堅持到了終點。雖然最后一名與第一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因為有種勝利叫堅持。

運動會正能量朗誦稿件（篇2）

我們盼望已久的運動會最后到來了，今日就是你們一展身手的好時候。將你們蓄日已久的爆發力拼射出來吧!班上的同學都在為你們加油，為你們鼓勁。

相信自己，勝利在向你們招手，在向你們呼喊!加油吧!運動員們，跑出你們的成績!

運動會正能量朗誦稿件（篇3）

200米的收令槍響了，震耳的加油聲起來了，這場速度與力量的競爭開始了，它不長，卻精彩，它不短，但熱血;奔跑的勇士們，沖刺吧，大步向前吧，賽道的寵兒們，拼搏吧，奮力超越吧，平日里的辛苦訓練，將在這一刻給予你們無上的光榮。

運動健兒們，加油吧，漂亮的過彎后，勝利就在眼前，我們在終點等你們凱旋歸來。

運動會正能量朗誦稿件（篇4）

人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。

灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

運動會正能量朗誦稿件（篇5）

今日的你們英姿颯爽，今日的你們朝氣蓬勃，今日的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。

成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊。

運動會正能量朗誦稿件（篇6）

面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

運動會正能量朗誦稿件（篇7）

輕快如鳥雀般，是你們躍動的身影;燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神。迎著朝陽，披著晨光，你們在翻飛的繩索間打造神話。

看著你們朝氣蓬勃的笑臉，誰不感到斗志昂揚?加油!可愛的跳繩運動員們!

你們輕快跳躍的小小背影，為賽場增添了亮點，點燃了希望!

運動會正能量朗誦稿件（篇8）

沖刺在剎那間，理想在這時浮現，十幾秒鐘的距離，時間在這時定格，像太陽一樣的升出一樣燦爛，像河流一樣奔騰，所有的這一切書寫著速度與力量，激情與拼搏。

一剎那，十幾秒，很短，但又很長，因為它包含著所有的努力，運動員們，為自己的夢想加油吧!為自己曾經付出的那么多的汗水而努力拼搏吧!

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運動會正能量朗誦稿件（篇9）

只要敢站上賽道就是勇敢者，名次和榮譽都是微乎其微;只要敢飛奔在賽道上就是王者，或落后是不過一秒鐘的失望;只要沖過終點就是堅持不懈的光環永罩心頭。

跑吧，跑吧，跑出自己的秀麗華章，跑出自己的光輝歷史，跑出自己的永恒第一!

我真誠的希望，我是一陣微風，讓我的祝福，追隨在你身后。我真誠的希望，我是一束陽光，永遠照射大地。為你加油!

運動會正能量朗誦稿件（篇10）

泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多，收獲的越多，堅韌的毅力，堅定的信念，收獲閃光的金牌。

##結束

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1、過去的景色那樣美，讓你流連不舍，可是你總是需要前進，會離開，然后你告訴自己，沒關系，我以后一定還會再來看，可其實，往往你再也不會回去。

2、去面對復雜，去保持歡喜。相信自己的堅強，但不要拒絕眼淚;相信物質的美好，但不要傾其一生。

3、人生本來就不易，生命本來就不長，何必用無謂的煩惱，作踐自己，傷害歲月。青春就應該有一種快樂勇敢的氣質。

4、路在延伸，風景在變幻，人生沒有不變的永恒。走遠了再回頭看，很多事已經模糊，很多人已經淡忘，只有很少的人與事與我們有關。

5、青春，人生中最美好的年華，相信自己，要知道你內心深處的某些東西是比任何困難都要強大。

6、我們從未真正長大，我們只是在別人面前學會了假裝。

7、每一次得到我都相信里面有我失去的一部分，愛是條長路，不論途中多少人并肩多少人離開，都始終要走向終點。

8、生活的悲歡離合，永遠在地平線以外。它不在你的身體，你不是欲望的囚徒，你不是背負創痛的騾子，你只是一個朦朧的住所。

9、也許迷途的惆悵會折碎我的腳步，也許失敗的痛苦已讓我遍體鱗傷，可我堅信光明就在不遠的前方。

10、每個現在，都是我們以后的記憶。我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，都是我們以后的回憶。

11、在哪里說得愈少，在哪里聽到的也就愈多。你只有只有很好聽取別人的，才能更好說出自己的。

12、孤單，是你心里面沒有人;寂寞，是你心里有人卻不在身邊。

13、如果你心里陽光明媚，天就總是藍的。生活是個萬花筒，酸甜苦辣盡藏其中。

14、不要拿自己的錯誤去懲罰別人，因為當你傷害別人時，自己也會再受到傷害;不要拿自己的錯誤來懲罰自己。

15、失去一段感情，你感覺心痛，你失去的只是你心中的依賴，當你學會孤獨的堅強，一切又會再次美好起來。

16、生命里復雜的不光是人與人之間，在生活中，總是會有一些是不盡如意。

17、別讓自己活得那么累。如果重來一次，還是會選擇一樣的生活。因為如果不這樣去選擇，那就不是你了。

18、等待，不是你如此沉迷的愛著的那個人，而是自己的癡心幻想與執拗倔強。

19、享受每分每秒，即使在你最艱難的時刻，因為時光如梭，轉瞬即逝。

20、有時候記憶這東西真的很難捉摸，偶爾會想起一些僅僅見過幾面甚至擦肩而過的人，卻想不起初中里坐最后一排的人是什么模樣。

? 國學新聞正能量稿件摘抄

“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。本文將從四個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。

為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發現不了新聞線索，或者說發現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。

什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養訓練獲得的。

作為一個初學寫作的記者，更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。

角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：

1、特色角度，有些節日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。

2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發生在學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一名記者，只有經常深入生活，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。

3、時間和空間角度，有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發生一定的變化。有的事實發生在去年算不了新聞，但發生在今年卻要算新聞了;有的事實發生在A處算不了新聞而發生在B處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為關注的焦點。

要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：

1、基本掌握標題的'制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

2、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。

3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。

4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業不可代替的價值所在。初學新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無數，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。

新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發掘出來，它就會統領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。

請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。

一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。

當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。

作為初學新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的，也不是輕而易舉的事情。只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。