教育座談會發言稿|教育座談會發言稿(推薦17篇)
發表時間：2025-01-09教育座談會發言稿(推薦17篇)。
教育座談會發言稿 <一>
尊敬的各位領導：
大家上午好！先做個自我介紹，我叫XXX，是20xx年招聘的員工，現在是財務電腦科的一名系統維護員。作為一名青年員工，很高興能夠參加這次座談會，因為這代表著縣聯社黨委對我們這些青年員工的關心和重視，給我們提供一個暢所欲言、諫言獻策的平臺。在此，我向我們聯社領導以及遠道而來蒞臨本次座談會的市辦領導表示深深的感謝！
參加工作三年多來，感觸最深的首先還是聯社對青年員工成長成才的重視，以及對青年員工隊伍建設的重視，從我們剛剛參加工作時的上崗培訓，到正式走上工作崗位前的輪崗實習，都體現了聯社黨委對我們青年員工的關心。
其次就是信用社在這幾年中突飛猛進的發展，以我自己的一些親身經歷來說吧！一是，存貸款規模的不斷擴大，各項存、貸款穩步增長，從省聯社成立之初的幾百億元，到現在的全省信用社各項存款1800多億元，各項貸款1300多億元，都說明信用社正在不斷的成長壯大當中，信用社的潛力仍舊無法估量；二是，隨著省聯社的成立，各項規章制度不斷的建立健全以及完善，確實提升了信用社在穩健經營、大力發展中更加行之有效的風險防范能力；三是，核心業務系統、信貸管理系統、客戶管理系統、績效考核系統、財務管理信息系統等等各類新系統的成功上線，穩健運營，使信用社在經營管理上更加的規范、全面、安全；四是，農信銀、atm、轉賬終端、網上銀行等眾多服務渠道的開通、服務產品的推出也無疑填補了信用社在現今競爭日益激烈的環境中在競爭手段上的諸多空白，為信用社今后更好更快的發展打下了夯實的基礎；五是，近幾年信用社不斷注入新鮮血液，壯大員工隊伍，信用社員工的整體素質得到大幅度的提高，為信用社的做大做強積蓄了大量的人才儲備。
這些長足的進步，離不開省聯社領導高屋建瓴的戰略決策，離不開信用社多年以來鑄就的優秀的企業文化，當然，更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘，默默奉獻。面對如此多的成就，是坐享還是挑戰？我們需要的是后者，因為前者只能使人陶醉，而后者卻是鞭策。它將是激勵我們新一代信合員工不斷進取，為信合事業美好明天不懈努力的無窮動力！
教育座談會發言稿 <二>
從xx上海產權交易部成立之日起至今已經有4個多月的時間了，在部門成立之初我們就秉承“重選人、重溝通、重分工、重合作、輕名利”的合作理念，抱團奮斗、彼此信任。
所謂“重選人”是指挑選有團隊精神的緊密合作律師。優秀的合作伙伴是確保工作順利開展的基礎，我認為“忠實、聰明、敏行”是衡量合作者的重要標準。所謂“重溝通”是指增加部門律師間的合作交流，在部門內部構建一個透明、和諧的溝通平臺。要實現部門建設的穩定與高效，就應當堅持以人為本的原則，充分尊重各個律師的意見、個性、專業，形成尊重的氛圍是凝聚人心必備要素。所謂“重分工”是指應當充分調動各位律師的主觀能動性，以部門為依托發揮律師的專業特長，實現本部門內的優勢互補。所謂“重合作”強調的則是部門與部門間的合作，部門建設離不開xx這個大家庭，因此經常與其他部門互通有無，增強兄弟部門間的協同合作，也是提升本部門建設水平的重要保證。所謂“輕名利”要求各位部門律師不要僅關注個人的現階段利益，而是謀求在合作中更加注重運用部門效應挖掘更多商機、創造更大價值。在這樣的基礎上，目前產權交易部人員配備日趨完善，律師的個人實力、專業素養都得到了進一步的提升，團隊氣氛也較為和諧。
除了保持理念上的一致，在制度設計上產權交易部也有著自己的特色，形成了較為規范的運作方式。我們在部門內建立了“相對公平的利益分配、基金管理制度”、“講堂學習制度”、“每周例會制度”，以“三大制度”為保證，實現了部門運作的規范化?！跋鄬降睦娣峙洹⒒鸸芾碇贫取笔沟貌块T資金的使用管理公開化、透明化，保證了每個律師對部門資金流向的監督權，保證了部門利益與律師利益的協調。“講堂學習制度”在部門內形成了常態化的公開講座模式，充分調動了部門律師的學習熱情，以學習指導實踐、以實踐驗證學習成果，這一模式不但鍛煉了團隊、提升了部門律師的綜合素質，也進一步擴大了部門在所內的影響力?！懊恐芾龝贫取苯o了部門律師一個充分交流的平臺，一方面大家可以把疑問、困難提出來共同解決；另一方面也使得大家可以了解部門的發展情況和各個律師的業務發展定位；便于大家開誠布公地開展交流、積極主動地相互學習，在部門內形成良好的合作氛圍。在共同理念的指導下，在科學制度的保證下，我們堅信產權交易部律師的綜合水平將得到進一步提升、業務能力也將進一步顯現；我們相信有了部門的支持，我們的律師可以更自信地開展業務，為自己、為部門、也為律所贏得更多機會。
教育座談會發言稿 <三>
自參加“一村一名”大學生工程以來，按照市委組織部“六個一”要求，牢記中心領導三點希望，積極開展新農村建設工作、全心全意實踐黨為人民服務的宗旨，順利開展服務基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進全面小康社會建設的進程，努力開創農村“三農”工作的新局面，以加快農村經濟快速發展，促進農民增收，在群眾中樹立良好的形象。
為了盡快適應由城市到農村、由科員到“村干部”助理的轉變。我首先明確了自己的定位:虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解鎮、村的基本情況，熟悉村內的人際關系，掌握村級事物的辦理程序，考察村級經濟發展存在的潛力。經過這段時間的鍛煉，我比較成功地適應了農村的工作和生活環境，自己的人際交往能力有了很大的提高，為農民服務的意識得到了進一步增強。
到村任職后，我深深意識到，認識村民、熟悉村情是順利開展農村工作的前提，應該主動創造機會，熟悉村情民情，加快融入農村。農村的建設需要像我們一樣的青年人，我們的發展也需要到農村去歷練。因此我們要加強與其他村干部的交流與溝通，要讓村干部不把我們當客人，村民村情能及時傳達給我們。要得到村干部的支持，首先我們得不把自己當“特殊群體”，作為村子的一份子和民村打成一片，“聽懂老百姓的話，努力說老百姓聽得懂的話”，深入群眾，了解村情，
及時掌握民村所需所想，爭取得到村民的認可。討論村務問題時，在村干部引導下，積極發表意見，在解決問題的過程中增加自身與其他村干部的協調、配合力度。
今年的3月份，由于工作需要，被借調到鎮信息化辦公室。在科室領導的關懷幫助下，感到差距很大，同時也覺得進步很快，好多東西要學習，好多事物，接觸了才有更深的體會。
在工作這段期間，我還認識了一群志同道合的年青同志和令人敬佩關心下一代年青干部成長的老干部、老領導。在他們的幫助和共同努力下積極探索了新農村高效農業發展的途徑，農村工作取得了一定的成績。
結合我過去的工作經歷和目前在基層鍛煉的切身體會，我認為起步是每一位年青干部發展的關鍵，如何端正態度、提高思想認知的高度和深度；如何讓工作的出發點和落腳點都落實到維護職工的利益上、放下身段切身體會基層群眾的處境和困難，這才是我們工作應有的基調。
“農民的利益無小事”這是我在基層工作最深的體會。農村干部雖然不是國家正式聘用人員，沒有多大的官銜和權力，可在群眾眼里他們就代表了黨和國家的形象，就必須處處維護群眾的利益。群眾不管有什么矛盾、困難只要沒法解決，第一個想到的就是村干部，哪怕小到一厘地、一棵樹、一口水他們都會找村干部解決，因為村干部在他們眼里就是天。同樣的我們作為政府一線服務單位人員，年青同志在人民群眾的眼里也是黨和國家的代表，就因該處處替他們著想，體諒他們的難處，而不應利用手里權力謀取個人利益、處處刁難。因為群眾的難處實在是太多太大。
回想我之前在單位工作時，僅僅滿足于完成手頭工作，步步算計個人的利益，現在真是愧疚的很。我覺得我們年青干部在做好本職工作的時候，應該遵守能辦的是一定要全力辦，不能辦的一定要想辦法辦，一定要站在職工的角度，多想想辦法，多跑跑腿，盡最大力度做好老百姓交辦事的原則。做好政策的解讀者、法律知識的傳播者，在辦好職工業務的時候，積極宣傳公積金政策，提高職工的法律意識。平時還要收集與單位發展相關的信息，當好領導的參謀。
以上就是我對當前工作的階段總結和一點切身體會。同時我們作為年青干部剛剛參加工作，缺乏基層工作經驗，在工作中存在這樣那樣的不足，在此也渴望領導能夠多多提攜、大力指正、多提意見和建議，以求盡快進步，更好的服務于公積金繳存職工，在公積金事業發展中，奉獻自己的一份力量！
教育座談會發言稿 <四>
座談會發言稿格式 座談會發言稿范文
座談會是小學，初中，高中，大學，甚至工作，都會舉行的一種活動。如何把座談會說得更好？請參考下面的文章！
座談會發言稿格式
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。
一、發言稿格式
發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：
(1)標題
應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別(發言)“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發言時間。
(2)正文
發言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。
第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。
(日期
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
二、怎樣寫發言稿
發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。座談會發言稿格式2篇匯集。常見的形式有：
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全文做簡明的總結。
②直接寫出要講的問題或意見，可用序號3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。
③匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。
寫發言稿和演講稿相似，寫發言稿時，要注意三點：
①觀點要鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明; 如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。(面試網)
②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。
③語言簡潔明快。發言要直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語言。
座談會發言稿范文參考
員工座談會發言稿
尊敬的各位行領導、各位新同事們：
大家好!很高興參加這次座談會，非常感謝分行領導提供的這個平臺和機會，同大家見面和交流，行里一向對我們新員工非常關心和重視，我想這次座談會也是為了幫助大家盡快融入行里，同時也給了我們一次學習和交流的機會，先自我介紹一下，我是來自XX支行的XXX，20XX年入行，現任個人客戶經理，兼個人業務顧問，首先我要祝賀大家，通過層層選拔成功加入建設銀行!今天，站在這里跟大家談體會，心情很激動。從大家的臉上，我看到了剛畢業參加工作的自己，離開學校進入工作，意味著我們已不再是“學生”，而是“員工”，校園里的點滴生活，都已成往事，現在我們站在一個全新的平臺上，未來的工作需要具備什么樣的素質?怎樣做一名優秀的員工?這些都是大家非常關注的吧，下面我將上班后的體會簡單跟大家交流一下，希望對各位馬上進入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。
上班后的體會很多，不過我覺得最重要的還是三點：
不斷的學習;
2、強烈的責任心;
用心思考、用心領悟。我入行后，最開始做儲蓄柜員，大堂經理，之后是會計業務，個人業務顧問以及個人客戶經理，到目前已經是我從事的第五個崗位，每變更一個崗位，都要加強學習，才能適應并勝任新的工作。
我認為基層工作是我們成長的基石，記得我在剛開始工作就是個人儲蓄柜員，它是直接面對客戶的，我們的業務素質直接影響到客戶對我行的認可度，比如說我們**支行日常業務量較大，平均每天每個柜員都要辦理優點，在上門服務和遇見客戶詢問時做到有問必答，回答詳細，并盡力推薦他們使用適合他們的個人銀行業務。所以，我必須要求自己學習，加快學習，虛心向老員工請教，認真研究業務規章，盡早的適應環境，融入工作。我想，對于新員工來說，學到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發展空間，我們只有不斷地學習，不斷提高自己的綜合素質，這樣當機會到來后，我們才能抓住機會，完成職業生涯的更進一步。
各位兄弟姐妹們，光學習是遠遠不夠的，富有強烈的責任意識才是優秀員工的必備素質。我們必須對客戶負責、對上級負責、對行里負責，同時也是對自己負責。做事的過程，也是展示自我品牌與人格魅力的過程，在**工作的四年多時間是我成長、進步最快的階段，這得益于行領導的指導和各位同事慷慨幫助，不管是個人儲蓄業務還是對公會計業務，都要求擁有強烈的責任心和嚴肅認真的工作態度，工作是細水長流，一份持久的責任心來自于對工作、對行里強烈的熱愛。
各位新同事，我們是幸運的，行里給了我們一個良好的發展平臺，讓我們能夠在廣闊的實踐中充分學習、充分鍛煉、迅速成長。我們是有朝氣、有創造力的快樂團隊，在這個團隊里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收團隊精華，使自己無論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態。大家都是有理想有抱負的有志青年，以“進步與您同步”為目標，愛崗敬業、勤奮學習，成長為一名成熟、堅毅、善于思考、富有責任心得優秀員工，快樂工作，快樂生活，融入，創造成功!
教育座談會發言稿 <五>
尊敬的領導，各位老師：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這場教育座談會上發表自己的看法。教育是每個國家發展的基石，也是每個人成長必不可少的經驗。隨著時代的變遷和社會的進步，我們的教育也經歷了很多變化。但是，作為一名教育工作者，我們不僅要關注這些變化，更要思考如何把握時代的機遇，為學生提供更好的學習體驗和成長環境。今天，我的發言將圍繞這一話題展開，希望與大家分享一些想法和體會。
首先，我們需要關注現代學生的學習方式和需求。時代在前進，技術在更新，學生們也在不斷改變。相比較過去，現代學生的學習方式更加多樣化，他們對于學習的內容和方法也有更高的要求。如何滿足這些學生的需求，提高教學效果，成為我們教育工作者需要思考和解決的問題。在這方面，我認為我們可以從以下幾個角度入手。
第一，注重個性化教學。每個學生都是獨立的個體，他們的學習習慣、興趣愛好及學習方式都不盡相同。因此，教師需要根據學生的學習情況，制定出相應的教學策略，量身定制教學計劃，從而激發學生的學習興趣和學習熱情。
第二，開展多元化的教學形式。學生們對于教學形式的要求也有所不同，有的喜歡課堂講解，有的喜歡小組討論，有的則希望通過音頻或視頻進行教學。因此，我們需要靈活運用教學資源和技術手段，選取合適的教學形式，滿足學生的需求，提高他們的學習效果。
第三，創造積極的學習環境。學生們的情緒狀態和學習環境也是學習成績提高的重要因素。因此，我們需要營造積極的學習氛圍，共創良好的學習環境，激勵學生的學習興趣和學習熱情。
同時，我們還需要關注現代技術對于教育的影響。隨著信息時代的到來，信息技術在教育中的應用已成為必然趨勢。這方面，我們需要加強教師信息技術的培養，提高其信息技術素養。同時，還需要加強學校信息技術基礎建設，鼓勵學校與社會企業合作，共同推動信息技術在教育中的應用和發展。
最后，我想強調的是，教育不僅是知識的傳授，更是人的教養。在學生的成長過程中，我們需要培養他們的品德修養和社會責任感。這方面，教師需要充分發揮自己的榜樣作用，注重個性化教育，以身作則，并以德教育人，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。
總之，教育是一個永恒的話題，我們需要不斷探索，不斷創新，才能更好地適應時代的變化和學生的需求。我相信，在廣大教育工作者的共同努力下，我們一定能夠培養出更多的優秀學生，為我國的發展做出更大的貢獻！謝謝大家！
教育座談會發言稿 <六>
一、抓好常規工作。
1、結合單位業務，發揮黨組織作用。鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對黨員干部的要求自覺融入到日常的干部隊伍建設中，融入到政務工作中，支部工作能夠取得實效。
2、加強基礎性工作的檢查考核。工委嚴格黨組織生活，加強業務指導，為基
層黨組織帶給規范的工作指引，確保各基層黨支部做到班子團結、活動正常、工作落實，促使工委的決策在基層得到貫徹落實，基層黨組織建設順利開展。同時，工委一向堅持將黨建工作和機關作風建設考評有機結合，經過多年的考核，下屬基層黨組織能夠認真執行組織生活制度，“三會一課”制度、民主評議黨員、黨組織的換屆選舉、黨費的收繳、黨內年終統計等工作完成得比較好，市直機關黨員組織生活走向制度化、規范化。
3、抓好黨建工作信息化建設。加強《中國共產黨黨務管理信息系統》的推廣運用工作，逐步把該系統建設成為一個實用的輔助辦公平臺，大大提高辦公效率。
4、加強自身建設。根據工委人員少、工作量大的實際狀況，我們從三方面加強建設：一是學習。用了三個月的時間對全體人員進行培訓，使各人全面掌握業務，每人都能夠獨當一面。二是管理。重視培養團隊協作精神，做到既分工又合作。實行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫領導講話稿到搞清潔衛生都一視同仁。同時又互相配合，力求成為最優秀的團隊。三是要強化服務觀念，增強創新意識，不斷探索新形勢下機關黨建工作的新路子，整體推進機關黨建工作。
二、創新活動方式。
1、有效活化思想教育。組織黨員干部到市黨史教育基地、中國人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題黨日活動，促使政治教育真正取得了增強干部黨性覺悟、提高隊伍執政潛力的實效，推動了工委各項工作的全面、深入開展。
2、優化黨組織設置。在黨支部的班子選拔中，我們引入市委考察領導干部的方法，透過黨員民主推薦、單位黨組醞釀確定候選人，工委嚴格審批，最后經過支部大會選舉產生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作為單位后備干部進行培養，把優秀的支委納入干部考察提拔的范圍。透過調整和補缺，把群眾基礎好、工作潛力強、熱心黨務工作的同志選拔進黨支部班子，充分發揮組織領導作用，使基層黨支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步。
3、把好發展黨員質量關。在發展黨員工作中，始終貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。舉辦xxx培訓班，邀請省委黨校的教授講課，向學員講授具有必須理論深度、富有前沿探討好處的黨的理論知識。
4、創新七一活動形式。為了隆重紀念建黨86周年，豐富黨員生活，加強市鎮兩級機關黨建工作，在黨內倡導一種用心、健康、和諧的精神，工委舉辦了慶‘七一’黨員家庭同樂日”登山活動。同時，工委組織新黨員在雁山之巔舉行了入黨宣誓儀式。全市數千名領導黨員群眾的現場見證，讓這次新黨員入黨宣誓顯得格外有好處，取得了很好的黨員意識教育效果。
5、開展“交一月‘特殊黨費’，獻一份黨員愛心”活動，建立持續共產黨員先進性的黨內關懷機制。據統計，1710名在職黨員共交納“特殊黨費”445503元?！疤厥恻h費”專門用于對困難黨員的幫扶救助?！捌咭弧逼陂g，工委組織對23名市直機關單位困難黨員、28名重建（改造）危房的農村單身特困老黨員和6名掛鉤聯系鎮的困難黨員進行慰問，并送上了慰問金和慰問品。
6、發揮黨建帶團建、婦建、工建的作用。直屬團工委舉辦了年初“活力比比秀聯歡晚會”，五。四期間組織團員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等為資料的野外拓展訓練活動，受了廣大團員青年的歡迎；組織機關婦女干部趣味競技活動。透過加強對工青婦組織的領導，發揮他們的橋梁紐帶作用，有效提高了機關黨建工作水平。
三、改善機關作風建設。
1、完善《鶴山市黨政機關作風建設考評試行辦法》。整個《試行辦法》包括公眾滿意度考評（占70%）、綜合考核小組考評（占30%）、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項扣分。其中公眾滿意度考評包括：①基層和群眾考評（網上考評黨政機關、窗口部門現場服務對象考評、鎮基層業務對口部門考評）；②領導考評（分管市領導考評、機關單位和鄉鎮一把手考評）；③上級對口部門考評（主要是江門市業務對口部門）。
2、牽頭統籌全市各項考核評比工作。年底組成綜合檢查小組統一時間到市直單位進行各項考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負擔，節約行政成本，又促進各項工作，充分體現求真務實的作風。
四、明年工作設想
1、抓好基層組織建設。重新整合部分黨支部；抓好支部書記的教育，強化主角意識，春節前開展“致支部書記的一封信”活動；3月份舉辦支部書記培訓班。
2、創新活動載體。取消七一表彰先進黨員、先進黨支部、先進黨務工作者等活動，鼓勵黨組織開展高質量的組織生活，要求各黨支部報送活動方案，評比最佳黨組織活動，并將優秀的活動方案放在網上或印發傳閱，經典型促進工作。
3、繼續統籌
全市各項考核評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進行考評。
4、加強機關作風建設，將平時檢查與年終檢查相結合，增設明查暗訪考評，具體做法是：由紀委監察局、組織部、直屬工委聯合組成檢查組，每季度隨時隨機突然到市直單位進行檢查，主要的檢查資料包括：工作紀律、服務態度、辦事效率、辦公環境等。
5、努力探索在機關單位中建立一套《市直部門績效考核》的綜合評價體系，以便對機關單位的工作實績進行科學、合理的評價。
教育座談會發言稿 <七>
一、抓好常規工作。
1、結合單位業務，發揮組織作用。鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對員干部的要求自覺融入到日常的干部隊伍建設中，融入到政務工作中，支部工作能夠取得實效。
2、加強基礎性工作的檢查考核。工委嚴格組織生活，加強業務指導，為基層組織帶給規范的工作指引，確保各基層支部做到班子團結、活動正常、工作落實，促使工委的決策在基層得到貫徹落實，基層組織建設順利開展。同時，工委一向堅持將建工作和機關作風建設考評有機結合，經過多年的考核，下屬基層組織能夠認真執行組織生活制度，“三會一課”制度、民主評議員、組織的換屆選舉、費的收繳、內年終統計等工作完成得比較好，市直機關員組織生活走向制度化、規范化。
3、抓好建工作信息化建設。加強《共產務管理信息系統》的推廣運用工作，逐步把該系統建設成為一個實用的輔助辦公平臺，大大提高辦公效率。
4、加強自身建設。根據工委人員少、工作量大的實際狀況，我們從三方面加強建設：一是學習。用了三個月的時間對全體人員進行培訓，使各人全面掌握業務，每人都能夠獨當一面。二是管理。重視培養團隊協作，做到既分工又合作。實行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫稿到搞清潔衛生都一視同仁。同時又互相配合，力求成為最優秀的團隊。三是要強化服務觀念，增強創新意識，不斷探索新形勢下機關建工作的新路子，整體推進機關建工作。
二、創新活動方式。
1、有效活化教育。組織員干部到市史教育基地、人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題日活動，促使政治教育真正取得了增強干部性覺悟、提高隊伍執政潛力的實效，推動了工委各項工作的全面、深入開展。
2、優化組織設置。在支部的班子選拔中，我們引入市委考察干部的方法，透過員民主推薦、單位組醞釀確定候選人，工委嚴格審批，最后經過支部大會選舉產生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作為單位后備干部進行培養，把優秀的支委納入干部考察提拔的范圍。透過調整和補缺，把群眾基礎好、工作潛力強、熱心務工作的同志選拔進支部班子，充分發揮組織作用，使基層支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步。
3、把好發展員質量關。在發展員工作中，始終貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。舉辦xxx培訓班，邀請省委校的教授講課，向學員講授具有必須理論深度、富有前沿探討好處的的理論知識。
4、創新七一活動形式。為了隆重紀，豐富員生活，加強市鎮兩級機關建工作，在內倡導一種用心、健康、和諧的，工委舉辦了慶‘七一’員家庭同樂日”登山活動。同時，工委組織新員在雁山之巔舉行了入宣誓儀式。全市數千名員群眾的現場見證，讓這次新員入宣誓顯得格外有好處，取得了很好的員意識教育效果。
5、開展“交一月‘特殊費’，獻一份員愛心”活動，建立持續共產員先進性的內關懷機制。據統計，1710名在職員共交納“特殊費”445503元。“特殊費”專門用于對困難員的幫扶救助?！捌咭弧逼陂g，工委組織對23名市直機關單位困難員、28名重建（改造）危房的農村單身特困老員和6名掛鉤聯系鎮的困難員進行慰問，并送上了慰問金和慰問品。
6、發揮建帶團建、婦建、工建的作用。直屬團工委舉辦了年初“活力比比秀聯歡晚會”，五。四期間組織團員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等為資料的野外拓展訓練活動，受了廣大團員青年的歡迎；組織機關婦女干部趣味競技活動。透過加強對工青婦組織的，發揮他們的橋梁紐帶作用，有效提高了機關建工作水平。
三、改善機關作風建設。
1、完善《鶴山市政機關作風建設考評試行辦法》。整個《試行辦法》包括公眾滿意度考評（占70%）、綜合考核小組考評（占30%）、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項扣分。其中公眾滿意度考評包括：①基層和群眾考評（上考評政機關、窗口部門現場服務對象考評、鎮基層業務對口部門考評）；②考評（分管市考評、機關單位和鄉鎮一把手考評）；③上級對口部門考評（主要是江門市業務對口部門）。
2、牽頭統籌全市各項考核評比工作。年底組成綜合檢查小組統一時間到市直單位進行各項考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負擔，節約行政成本，又促進各項工作，充分體現求真務實的作風。
四、明年工作設想
1、抓好基層組織建設。重新整合部分支部；抓好支部書記的教育，強化主角意識，春節前開展“致支部書記的一封信”活動；3月份舉辦支部書記培訓班。
2、創新活動載體。取消七一表彰先進員、先進支部、先進務工作者等活動，鼓勵組織開展高質量的組織生活，要求各支部報送活動，評比最佳組織活動，并將優秀的活動放在上或印發傳閱，經典型促進工作。
3、繼續統籌全市各項考核評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進行考評。
4、加強機關作風建設，將平時檢查與年終檢查相結合，增設明查暗訪考評，具體做法是：由紀委監察局、組織部、直屬工委聯合組成檢查組，每季度隨時隨機突然到市直單位進行檢查，主要的檢查資料包括：工作紀律、服務態度、辦事效率、辦公環境等。
5、努力探索在機關單位中建立一套《市直部門績效考核》的綜合體系，以便對機關單位的工作實績進行科學、合理的。
教育座談會發言稿 <八>
人們常說，細節決定成敗，態度決定高度。所謂態字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠;二是要大度，要能包容。這天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設性姿態工作，以包容性姿態生活”為話題，對在座的青年教師提三點推薦或者說期望：
一是心態要平。
青年教師來到校園，面臨三個方面急需調適：本校工作生活環境與大學尤其是大中城市學習生活環境的失衡;天子驕子與工作新兵的平衡;所學專業與所任學科的平衡(學非所長，學非所用，從零開始);要迅速轉變主角，適應環境，步入正軌。
二是狀態要滿。
學習狀態和工作狀態要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習(要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習;讀書學習：讀書是最好的修行;網上學習：網絡是最快捷、最豐富的資源集散地;模仿學習：模仿是成為教學新兵的捷徑)。要善合作(與班主任合作;與同年級同學科教師合作;與校園行政合作，支持行政工作;與家長合作，學會溝通)。對教師來說，合作不僅僅是一種學習方式，也是現代教師素養的一種表現，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。那里個性強調下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入校園，與校園不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態要低。
要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調查，人與人的差異，更多地體此刻8小時之外，尤其是晚上8-10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規劃(比如“一年站穩講臺，三年成校園名師，五年成全縣名師”。)要低調做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話(聊天)不必處處爭先。要熱心干事。有職責心是一個人干事創業的發動機，奮發向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設性姿態工作，以包容性姿態生活，不忘初心，砥礪前行。
對校園行政班子，同樣提三點要求：
生命最優美的姿態是成就別人。校園，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領，教學上幫扶，生活上關心，盡力成就青年教師成長。
一要服好務。
要強化服務意識，主動為青年教師服好務;要提升服務潛力，關注教師需求，為青年教師精準服務。青年教師離鄉背井，人地生疏，獨立生活及自理潛力有待提高
二要搭好臺。
要壓擔子(教師藝術節，演講及征文，各項活動熱心參與)，給機會(學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會)，給舞臺(展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長)。
三要引好路。
思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。
在座的青年教師，目前是校園的新生力量，即將是校園的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
教育座談會發言稿 <九>
尊敬的各位領導、老師們：
作為一名教師，該如何實踐群眾路線與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我談以下幾點體會，不當之處，敬請批評指正。
首先，作為一名人民教師，應該全心全意為學生服務。
要堅持教學方法、教學模式、教學理念等方面的不斷創新，要堅持既教書又育人，要幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，要培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。在教學過程中，除了教授知識外要多站在學生的立場去考慮問題，比如要多考慮學生的知識基礎是否能適應自己的教學進度，在課間和課后不要立即走人要注意多和學生溝通交流等，要注意增進師生之間的感情交流，關心學生，溝通交流，以更好的完成教學任務，使每一位學生得到發展。
其次，要時刻不能放松自我要求，絕對不能同學校的總體目標離心離德，更不能違法亂紀，也不能夸夸其談，要始終以一個教師的標準嚴格要求自己的思想和言行，在教育教學工作中努力做到求真務實，腳踏實地，扎扎實實地把學校黨委的各項決策和工作落到實處，必須有奉獻精神，要吃苦在前，不圖虛名，言談舉止要積極維護學校的利益和形象，不得做任何有損于學校的聲譽的事情，要忠誠黨的教育事業、清心律己、用心干事。
第三、作為一名教師我還要告誡自己，不斷的學習，豐富自己，完善自己，以適應新課程的發展。
在教學管理中，不斷地學習新課程改革的教學理念，積極投生于課堂教學改革中。虛心向有經驗的老師學習，從而提高課堂教學質量。
第四，作為學校少先隊總輔導員，要嚴格執行學校和校黨委的決定，要設身處地的站在教師和學生的立場考慮問題，關注廣大師生的訴求和意見，以增進管理者與廣大教師之間的感情聯系，拉近“干群”之間的工作關系。增強服務教師的意識，因為在學校，群眾工作就是民情工作；服務群眾，就是要弄清楚教師希望我做什么，而我能為教師做什么，這一點必須認識清楚，必須堅持教師路線，認真傾聽教師們的心聲，真實反映教師們的愿望，多關心教師們的想法，堅持為教師們辦好事、辦實事，以更好的為教師服務、為教學服務。
落實到我的工作中，通過這次難得的成都學習，我聽取專家、老師意見，認真考慮，首先我們要建立起我校最基層的少先隊組織，工作重點是培養選拔一批優秀的少先隊大隊干部，努力在我校實現“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管“的少先隊工作新局面；其次是抓好少先隊工作常態化管理，如文明禮儀評比、學校衛生督查、各中隊隊會課的開展等等；最后是搞好重大節日的慶?；顒雍蜕霞壷鞴懿块T布置的各項工作。
總之，學校的發展邁入關鍵時期，克服教師的職業倦怠，調動和激發教師教學的積極性至關重要，作為一名普通的教師，要積極落實群眾路線就必須堅持認真學習，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真嚴肅改進自身存在的不足；要堅持學校和黨委的組織原則和領導，緊緊圍繞學校的中心工作，以實施素質教育為宗旨，推進課程改革為載體，提高教學質量為目的，繼續豐富自己的專業知識，不斷提高自己教學技能和水平，為努力做好教書育人的楷模而不懈努力，為我校教育的發展而奮斗。
教育座談會發言稿 <十>
脫貧攻堅是當前最大的政治任務和第一民生工程，精準扶貧、精準脫貧是適應經濟新常態，讓全民共享改革成果的巨大舉措，也是我們黨全面建設小康社會、共同富裕的重要使命。審計機關作為政府的職能部門，如何與時俱進、開拓創新、全力服務“精準扶貧”工作，推動“精準扶貧”政策措施落實，促進“真扶貧、扶真貧”是當前審計監督工作面臨的一項重大課題。
根據國務院和省政府的文件精神，統籌整合涉農資金用于扶貧，應該說在一定程度上解決了當前縣級財政資金使用分散、效益不高的問題，也為脫貧攻堅提供了堅強的財力支撐，是項穩民心的工程。因此也是我們審計機關監督管理統籌整合涉農扶貧資金重中之重的一項工作。在審計監督工作中，我們重點關注以下四個方面：
一是重點關注資金整合方案是否合理。通過審計監督揭示項目立項是否科學合理，促進資金用到最需要的地方，用到效益最佳的項目。同時，全面關注整合方案的形成。整合方案出臺前，審計提前介入，提出資金整合使用建設，確定扶貧實施項目。二是重點關注資金整合是否到位，揭示資金“整而不合”、“虛假整合”，依據資金整合方案確定的資金規模和來源，定期對財務部門的資金到位情況、整合情況開展審計調查，促進資金及時整合到位，到位資金合規、能用、安全。三是重點關注整合資金使用是否合規，主要審計資金整合后是否遵循“多個渠道引水，一個龍頭放小”的原則，統籌后是否統一安排、集中使用，撥付資金手續是否完備，使用是否規范，是否與管理辦法和實施方案相符。四是重點關注整合資金效益是否最佳，揭示項目管理不規范、工程質量不達標、資金結算不真實等問題，促進資金整合工作效益最大化，杜絕和減少財政資金的損失浪費。
目前，我縣自去年六月以來已經接受國家、省、市各級對整合資金審計檢查達五項之多（省審計廳組織審計、審計署委托省審計廳審計、省委巡視組扶貧專項巡視、審計署組織全國安居工程審計、縣級審計），尤其是縣政府根據省委巡視組扶貧專項巡視反映的問題組織的一次拉網式審計調查工作，組織了縣審計局、縣財政局、縣移民和扶貧辦等單位的財務和審計人員52名，組成12個審計調查組，對20xx年至20xx年全縣23個鄉鎮308個行政村中涉及到財政扶貧資金的722個扶貧項目進行了為期兩個月的審計調查，審計調查金額2。64億元，實地踏勘項目現場700余處，審計調查覆蓋面達100%。通過審計調查，發現和反映扶貧資金在管理使用、扶貧項目建設等方面存在扶貧項目重復申報、多頭申報、改變資金使用用途、扶貧項目建設未按規定實施招投標、施工企業借用資質等違法違規問題。針對存在的問題，縣政府召開專題整改會議，落實整改措施，并從體制機制方面制定出臺相關制度和規章，從源頭控制和杜絕問題發生，確保扶貧資金安全、高效。
建設意見：
一、進一步加大統籌整合涉農扶貧資金工作力度。**縣市革命老區、國家貧困縣，經濟基礎薄弱、基礎設施建設落后，脫貧攻堅任務非常繁重，縣級財政很難保障扶貧項目建設的需要。因此，必須整合各項資金用于扶貧項目建設。
二、進一步加大省直單位對國家貧困縣脫貧攻堅工作的支持力度。省直單位在項目、資金安排計劃時要更加傾斜，支持國家貧困縣用于整合使用扶貧項目，要理解和支持國家貧困縣項目資金做到“多個渠道引水，一個龍頭放小”的功能作用。
三、進一步加大統籌整合資金的監督管理。要嚴格按照縣委、縣政府制定的整合方案和資金管理、項目管理的有關規定，從嚴監督、從嚴管理，確保整合資金安全、高效運行，堅決杜絕扶貧資金管理使用中的腐敗行為。
教育座談會發言稿 <十一>
尊敬的各位領導、老師：
上(下)午好!
今天，能和這么多位領導、社會各界代表一起參加座談會，分享深圳特區成立30周年的成果，我倍感榮幸，同時非常感謝區委、區政府和學校領導為我提供這次學習、交流的機會。
我從小在深圳長大，與深圳特區一起成長，一起走過了風風雨雨的十七個年頭。作為特區一員，我見證著大特區面貌日新月異的改變，作為鹽田居民，我見證著我身邊一點一滴的發展：看著一座座高樓平地而起，一條條高速公路凌空搭建，我的心里是說不盡的激動。作為一名中學生，我見證著深圳教育事業的日新月異。
我是沙頭角中學高二年級學生，即將面臨人生第一個轉折點——高考。平日，我們喜歡圍著老師，聽他們講述沙頭角中學的歷史變遷。從老師們的描述中，我們看到了沙中日新月異的變化：沙中剛建立時，名氣并不大，生源也不好，能考上第一批本科的學生鳳毛麟角。幾年過去了，能考上第一批本科的學生由原來的屈指可數到后來的十個，二十個，再到現在的一百來個!這樣的教學成績讓我們驚嘆!我很清楚，這樣的成績不是偶然，而是必然。沙中從籍籍無名的學校成長為特區教育“低進高出”的奇跡，它離不開區委區政府的大力支持，離不開學校領導的激勵，離不開辛勤的老師的教育，離不開家長的關心，更離不開我們學生自己的努力!
還記得，我上小學時，老師就是用黑板和各種彩色的粉筆來講課，上體育課時，陪伴我們的只有呼拉圈和跳繩。后來，多媒體進入了我們的教室，起初，我們還十分新奇的圍著它看了好久。從此，我們的課堂有趣多了，老師講課的速度也快了，效率更是提高了不少。漸漸地，上電腦課每人都有一臺電腦，我們按著鼠標，學著老師一步一步地操作;上音樂課，我們有了自己可以選擇的樂器，在課堂上，我們再也不是乏味地看著老師演奏了，老師教我們用各種各樣的樂器彈奏我們心中的旋律，悠揚的琴聲吸引路人駐足。室內體育館進入每一個校園，保證了我們下雨天也能盡情地做運動，羽毛球，排球，籃球等各式各樣的比賽，豐富了我們的課余生活!更有階梯教室，圖書館，塑膠跑道都證明了我們的教學硬件在不斷更新，不斷進步，這充分說明了市委、市政府十分重視教育的投入、建設和發展，重視民生，對我們學生來說顯然是一個天大的好消息，我們和我們的父母從內心感激政府、學校為我們提供一個這么好的環境。
假日的學習生活也是豐富多彩的?；蛟S以前有人會說，離開了學校，似乎就沒有什么與學習搭邊的了，但現在，我可以很肯定地說，假期生活比學校生活更豐富：我們有深圳書城，中心書城，少年宮，各式各樣的主題公園，輕松愉快的興趣班，不愿走遠的，我們鹽田有環境舒適的圖書館，閱覽室，要是實在沒時間，幾分鐘辦一張借書證，便可以把自己喜歡的書借回家慢慢看。這樣的設施，怎么能不讓我們深圳人的文化水平提高?
九年義務教育，新增的學位，書雜費全免……一項項措施，都在有力的證明特區的教育事業的日新月異，都在告訴我們，教育的重要性，都在告訴我們，我們是深圳的未來，我們即將要接下你們的擔子，開創深圳新的一片天地!
炎熱的夏天，學校給我們裝上空調;深奧的題海，老師給我們指點技巧;困倦的深夜，父母不忘給我們送上一杯熱騰騰的牛奶……一點一滴，我們都記在心里，我們感謝著生活豐厚的賜予，當然也忘不了幸福生活全靠這種拓荒牛的精神。我們要繼承這種精神，這種沖勁，這種屢創奇跡的毅力，我們更要憑借自己的努力，去創造更好的環境!
謝謝大家!
教育座談會發言稿 <十二>
各位領導、各位同仁：
大家好！
很高興能夠參加這天的會議，借此機會，我代證明星機械向各位領導表示衷心的感謝！下方我簡要匯報一下我們公司的發展狀況。
明星機械成立于1999年4月，注冊資金20xx萬元，是專業研制生產汽車濾清器配件、高壓開關控制設備配套零部件的民營企業。公司有兩個生產廠區，分別位于獲嘉縣南環產業集聚區和獲嘉縣大呈工業園區，共占地面積15000㎡?，F有員工120余人，其中工程技術人員35人。主要客戶有山東泰開高壓開關有限公司、山東泰開互感器有限公司、平高集團、平原濾清器有限公司等國內知名高壓開關和汽車零部件制造商。xxxx年，我公司生產產值2460萬元，繳稅60萬元，實現利潤40萬元。
近年來，在國家一系列投資和政策推動下，用于電網建設的輸變電及控制設備制造行業迎來了廣闊的發展空間，我公司作為下游配套企業，整體發展形勢還是不錯的。但受國家經濟下行壓力影響，我公司xxxx年生產產值較20xx年略有下降，個性是汽車濾清器配件產值下降明顯，降幅接近30%。
認識新常態、適應新常態，我們也在不斷地做努力。xxxx年，我們公司透過設計品牌LOGO，申請注冊商標，加強內部管理，提升公司品牌形象等一系列措施，把企業引入管理科學化、人性化的新軌道，實現企業管理的升級。同時，響應國家“互聯網+；號召，創新企業營銷模式，探索開展電子商務，期望以此打開新思路，開拓新市場。
對于企業而言，高精尖設備、先進前沿技術和專業技術人才都個性重要，因此在這些方面期望能夠有更好的平臺支持。另外，期望政府為企業融資帶給更加便捷多樣的方式。
最后，再次感謝縣委縣政府對我們民營企業發展的大力支持。我的發言結束，多謝大家！
教育座談會發言稿 <十三>
關于公司發展：公司是國內產業辦金融領域的領先者，當之無愧。在過去十多年的發展中，得益于一種平衡，在市場化和國資管理體制、在積極進取與防控風險之間的平衡，踩準了節奏，實現了穩健發展。目前公司正處在一個前所未有的平臺上，對年青員工而言，廣闊天地大有作為。
關于公司氛圍：溫暖的大家庭。首先是一個正直充滿正能量的企業，公司對大家一視同仁，世間自有公道，付出總有回報;其次是一個包容的企業，獨立的觀點會受到鼓勵;第三，是一個創新進取的企業，從發展道路、業務模式到通信手段、生活方式。
關于工作的體會：
第一，做事要用心，無論行文辦事，事無大小，多問一句，多想一層，學會從公司的高度、對方的立場、事情的本源的三個角度考慮問題。拿出來的東西首先要對得起自己。
第二，待人要誠心，公司的事情要有公心，助人為快樂之本，不計較一時得失，心底無私天地寬。
第三，關于學習，學習的內容不限于專業知識，包括行業動向、能源基礎知識、控管企業基本情況、財務、法律等;學習的形式不限于培訓，包括公司文件、企業匯報材料、同行、控管企業、同事等。
第四，關于時間管理：急事宜緩干，忙則多錯;緩事宜急干，敏則有功。工作留出自己審視和提高的時間。
關于未來：做最好的自己，帶動影響他人，與大家共成長。
Stay hungry, stay foolish。
一句贈言：善始善終，善作善成。
教育座談會發言稿 <十四>
各位領導、各位同事：
大家好！我是來自回里鎮的于俊顯，轉眼間，我們已經工作滿一年了，從之前的部門新人到現在作為一名黨建聯絡員參與包片包村工作以及承擔項目化管理中活動組的工作，一路走來，經歷頗多，感觸頗深?，F將半年來的工作心得情況向各位領導和同事匯報如下：
一、在現實與理想中完成角色轉變
"百尺之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。"基層工作并非想象中那樣驚濤駭浪，大多數時間我們都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。隨著工作的不斷深入，我們可能都要學習著處理理想和現實的矛盾，這對每一個人來說應該都是不小的挑戰。以我現在從事了九個月的業務口工作來說，每天更多的是給來辦事的老百姓辦理落戶口、遷戶口等常規工作，但是當我學習著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時候，我認識到我所從事的工作其實非常重要，同樣是基層工作中不可或缺的一個環節。
一年的實踐讓我體會到：保持一個良好的心態，轉變好自己的角色非常重要。無論想象的天空多么高遠，都必須建立在現實的土壤上。或許很難每一個人都能走上自己喜愛的崗位，但作為一名有追求的青年，要憑借執著的勇氣和愛崗敬業的精神，在自己的崗位上做到最好。一年的基層工作讓我收獲踏實、收獲經驗。雖然工作以來做的都是一件件的小事，而恰恰是這些小事、瑣事讓我變得更加踏實，不再像學生時代那么理想主義，在理想與現實的磨合中開始與浮躁漸行漸遠。
二、在工作和生活中培養成熟心態
在今后的時間中，在做好本職工作的同事，我將在處理好以下兩個關系上繼續努力：
第一，處理好具體工作和學習提高之間的關系。在實際工作中增長才干，通過政策理論學習和業務學習來指導工作，做到相互促進，相得益彰。平時克服自己的惰性，多讀書，讀好書，避免再發出"書到用時方恨少"的感嘆。多思考，將所學知識應用于實踐，及時地了解和彌補自己的不足，更好的做好基層工作。
第二，處理好工作熱情和工作方法之間的關系。初到工作崗位時，我們更多需要克服的是工作熱情極高而工作方法欠缺的不足。但隨著工作時間的加長，我們是否已經發生改變了呢？不忘初心，方得始終。在今后，我將時刻以此來督促自己，不因工作時間久了而熱情減退，不因工作順手了而消極怠慢，促使自己不斷提高而不是停滯不前。
玉經雕琢方璀璨，人受磨礪乃成才。在平凡的工作崗位上和富有挑戰的工作實踐中，使我對于自己的職責和義務有了更為清晰的認識，那就是到基層去磨練，到基層去學習，到基層去成長，在這里積攢今后受益終生的財富。今后的日子里，我會繼續在組織部搭建的這個舞臺上扮演好自己的角色，扎實走好每一步。
我的發言完畢，謝謝大家！
20xx年8月8日
教育座談會發言稿 <十五>
各位領導：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、 學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。（說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。）
2、 每周五按照學校教務處的規定，由下周中心發言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，并把復印好發給組內老師，利用周末時間進行審核。
3、 周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學思路進行發言討論，形成最終的定稿。并把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本周是王燕XX任中心發言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環節沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。
教育座談會發言稿 <十六>
尊敬的各位老領導、老教師、老同志：
今天是重陽節，借此之際，我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，共同慶祝這個光榮而美好的節日。首先，謹讓我代表學校黨總支、校長室向各位老領導、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校，都會深情的回想起當年你們的諄諄教誨。
你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。近年來，我們包場中學繼承和發揚了優良的辦學傳統，不論是在教育質量方面，還是在學校環境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實現新的發展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。
一以德促學成效顯著。
以德促學是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學生學習的動力問題，讓學生從內心深處變要我學為我要學，從而從根本上解決學習的動力問題?？梢哉f，我們學校不論在教育教學上，還是學校環境、校風學風的建設方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關。比方說，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養學生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養學生感恩父母之心，挖掘學生的學習動力，五月份為用責任教育月，用責任意識提升學生的學習意識，六月份為成果展示月，對出色學生進行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學生。我們借迎北京奧運之機，用奧運精神浸潤學生心靈，激發學生自信自強、刻苦學習的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發了學生的斗志。主題月的每一項活動都與學習緊密關聯，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器，班風、學風和學習狀態都有了明顯的提升。
在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發生后，我校發動全體師生向地震災區捐款，師生捐款累計超過23萬元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費（副校長俞祝強捐獻了1200元特殊黨費）特殊黨費。所有在職黨員參與了交納特殊黨費，特殊黨費總計達12250元。
二、是教育質量穩步提升。
我校__屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學生打氣，鼓干勁。另一方面，領導組對高考方案進行了細致的研究，確立了提升語數外，決戰選修科目的戰略思想，各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路，對各學科及時作出調整，以達到最佳的匹配率。功夫不負有心人。
三、管理方式更體現人本化。
教師的動力從哪里來？我們校長室在這個問題上進行了深入的思考。一方面，校長室想方設法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補課金的標準，并且把__屆高三教師考核獎及時發放到了教師手中。每逢節日，發放優質大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實施溫情加親情管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會，校長室成員與他們共進晚餐，發放慰問金。高考結束后，不論成績好壞，馬上組織高三教師經蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。
今年5月份，投資3萬多元購置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動時間不少于一小時。積極籌辦教工第二食堂，聘請了月薪2500元的廚師，對食堂工作人員采取獎金與教師打分掛鉤的管理舉措，對原有的教工餐廳，我們將開辟為高三學生專用食堂，為學生提供各色小炒，充分顯示學校對高三的學生的人文關懷。
為解決歷史遺留問題，我們多方協調、多方征求意見，做了大量工作，辦理好相關教職工住房補貼手續。在這項工作中，我們校長室只求把這項工作做好，坐實，做到位，盡可能讓更多的老師得到實惠，因此，在民主表決中，所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持?，F在，補貼審批工作已順利完成，學校將按年初預算發放指標逐一發放。部分教職工房產證的辦理工作也正在協調報批中。
四、校園建設再上新臺階。
上一學年度，我校新建的3850平方米學生公寓樓和1188平方米的學生食堂相繼竣工，學生有了更為舒心的生活和學習條件。我們主動聯系校友季允石副部長，通過季部長，在學校塑膠操場的建設上獲得了南通市市長丁大衛、海門市委書記曹斌等領導的關心和大力支持，南通市人民政府專門給我校撥發了350萬元的塑膠操場建設費用，包括看臺、人工草皮、籃球場、網球場等，學校共投入500多萬，建成后將是整個海門標準最高的體育場。作為惠民實事工程之一，學校又重新開鑿了100噸級的深水井，全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優質深井水。
更值得一提的是，東北角保坍道路在校長室與鎮政府、群眾的積極溝通和協調后，已開始施工，整個工程預計投資投資70多萬，月底左右完工。這條路打通后，將成為教職工外出、上街的最便捷的通道?？傊?，這一系列工程都是實事工程，民心工程，都把實惠奉獻給了全體教職工，我們校長室的每一位同志，在每一項工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學校大局，只要能凝聚人心，調動了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力。
以上是學校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關注和指導，給我們的工作多提寶貴意見。說句實在話，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。
我們學校教育事業的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。包場中學是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了為伊消得人憔悴的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。
尊敬的老領導、老教師們、同志們，當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助；教育是一項神圣的事業，需要你們更多的支持。我們真誠期待著各位老同志?；匦？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！
今天你們的到來，是學校的光榮，也是在我們的榮幸。今天中午，我校將宴請在座的各位老同志，同時獻上我們的一點心意。最后，再次祝愿各位身體健康長壽，心情愉快，平安，幸福！
教育座談會發言稿 <十七>
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
很榮幸有機會作為青年職工代表發言，在這里和大家互相交流。同時也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視。
我從20xx年8月1日進入公司至今已將近一年的時間，這是我大學畢業后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動力并存，希望與挑戰同在。這一年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個充滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團結友愛、工作氛圍融洽，處處體現出一種人與人之間相互關懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經常組織我們聽名師講座，參加各類培訓，還不定期的舉行各類活動及競賽，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰斗力搭建了一個又一個平臺，幫助了我們青年職工迅速成長。
公司給予了我們年輕人這么好的一個廣闊的發展平臺，讓我們充分展現自己各方面才能，使我們對未來充滿著希望，同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，積極向老員工虛心請教，為公司發展盡職盡責、添磚加瓦。
對于每位員工來說，學習是我們生活中必不可少的一部分。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。
對于公司來講，一個公司的發展依賴于員工的發展，員工的發展是公司的根源，只有員工素質提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認為公司繼續加強對員工的培訓和指導也是非常有必要的。
當然，學習無處不在。我們可以在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習，但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意愿的學習的學習效率更高、學習效果更好！
知識需要沉淀，這也要求我們應該在平日細心觀察、勤于思考?！白x萬卷書、行萬里路”，我在參加工作后，慢慢的，對這句話有了另一種解釋。就是讀書、行路，再讀書、再行路。首先新員工由于主觀原因：比如工作經驗的不足或業務、理論知識的缺乏而使得其在工作中遇到困難，這時、我們應該多向領導、同事學習，翻閱資料學習，以此來解決工作中不懂的問題。接著，我們還要不斷的加強業務知識的學習，以此來發現工作中客觀存在的問題，然后再通過學習解決工作中存在的客觀問題：比如制度、流程的優化問題。這樣一個良性循環才能把工作做到盡善盡美。
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。因此，作為這個大家庭的一員，更作為一名共產黨員，我決心帶頭將學習進行到底，在今后的工作學習過程中，將認真做到“三學習”、“三做好”，努力營造“三心”環境。
1、“三學習”：
一、學習政治理論知識。講政治是立身之本，只有不斷強化政治理論學習，提高政治思想素養，才能確保工作學習生活方向明確，不走彎路，不走錯路。二、學習公司業務。學好公司業務是我們新員工首要工作任務，不熟悉公司業務，做好本職工作無從談起。公司業務涉及面廣，要學習的內容多，我將采取全面分類、重點突破、循序漸進辦法學習業務，同時積極向公司領導、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟悉好公司業務。三、學習為人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、業務能力、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好為人處事尤為重要，有時還可以達到事半功倍的效果。
2、“三做好”：
一、做好人。做事先做人是永恒的道理，我將努力學習、不斷提高素質修養，保持積極上進心態，與同事和諧共事，不貪一己之利。二、做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。三、做好參謀助手。作為年輕員工，我將發揮自己頭腦靈活、接受新生事物快，工作激情高的特點，積極為公司領導、部門主管出謀劃策，當好參謀助手。
3、營造“三心”環境：
即在公司的工作學習生活中，努力做到讓領導放心、與同事共事齊心、自己工作開心。
我的發言結束，謝謝大家！
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