帶教醫師自我鑒定

發表時間：2025-02-19

帶教醫師自我鑒定（系列十六篇）。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

xxx醫師在xxx衛生院工作期間，按照上級領導安排，結合xxx衛生院的實際情況，在門診部從事中西醫結合診療工作。工作中嚴格遵守兩院人事規章制度，認真履行工作職責，吃苦耐勞，樂于奉獻。對病人態度誠懇，能做到“急病人之所急，想病人之所想”，盡可能地解除病人就診過程中遇到的問題。面對不懂或不了解的東西，能虛心向領導及同事求教，引導患者科學就醫，盡量為病人及家屬提供診療便利，贏得了基層醫患人員的一致好評。

工作上，xxx有較強的團隊意識，尊敬領導，團結同事，互相幫助，相互協作，嚴格履行《執業醫師法》，遵照《醫療文書書寫規范》認真記錄好每一份醫療文件，對前來就診的'每位病人詳細詢問病情及病史，認真做好望、聞、問、切，根據病人具體情況進行診治，及時向患者及家屬交待病情，認真做好健康教育工作，積極做好疾病預防知識宣教。遇到超出個人診療技術能力范圍的疾病，能及時向上級醫師匯報，避免延誤患者病情。

在今后的工作中，xxx醫師還需進一步加強學習，努力提高個人業務技能及自身修養，適應新形勢下醫療工作的需要，相互協調，共同做好基層健康服務工作，揚長避短，力求工作中再創一個新的起色。另外，在工作之余多學習理論知識，不斷總結經驗，更好的做好本職工作，創造出更加優異的工作成績。

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四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活的中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班整體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班整體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常的工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的'充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現]救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿.

本人在校期間學習刻苦,成績優秀,扎實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活的中的資本。本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛整體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從整體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現]自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，創新所在

“於無路處創出路，於有路處辟新路。”

人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一，也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一，人工氣道技術廣泛應用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關系到病人的生死存亡，在人工氣道建立過程，醫務人員稍有不慎，造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等，致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當，往往會造成氣管糜爛、潰破，甚至穿孔等。因此，人工氣道的維護方法不同，療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以，一邊臨床工作，一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料，集百家之長，匯臨床精華，歷時三年，規范了人工氣道操作規程，編著《人工氣道建立與維護》專著一部，近40萬字，已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著，對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

二、辛勤耕耘科教并舉

注重臨床科研并舉，近三年承擔市科委課題二項、市衛生局課題一項，其中一項已結題，正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發表論文12余篇;除出版《xxxxxx》專著一部之外，還參與編寫《xxxxxx》專著一部，6萬字，1999年由第二軍醫大出版;編寫《xxxxxx》講義40萬字，xx省衛生廳醫學繼續教育項目內容。

承擔xxx省衛生廳醫學繼續教育x《危重病監測治療學》項目一項(ⅰ類學分);承擔xxx市醫學繼續教育x《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學分)。已舉辦xx省危重病監測治療學學習班五期，共有主治醫師以上職稱512人參加培訓學習;舉辦xx市急診急救新進展培訓班1期，共有120名醫務人員參加培訓學習。

三、鉆研業務，技術嫻熟

熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療，體外無創起搏，人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面，積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水平。

四、團結同事，當好領頭雁

帶領全科54位醫護人員，在全省率先實行急診急救→危重病病區(icu)→急診病區一體化管理。使xx市xxxxx科不管從科室建設方面，還是技術力量方面，都走在xx市xx前列，在xx市xxx領域起領頭雁的作用。承擔xx市xxx質控中心、xx市中毒急救質控中心等任務;是衛生部國際緊急救援中心網絡醫院、中旅救援中心協作單位。

行醫路上，幾多艱辛，幾多歡欣，送走一批病人，又迎來一批患者，時光就在這迎來送走中慢慢消逝?？v浪天地，大化任求，不為良相，愿為良醫。

春色入簾全不覺，危重病域探幽徑。

物我兩忘任馳騁，耗盡青春終不悔。

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這一年來，在領導們的關心及同事們的幫助下，較好地完成了領導安排的各項工作任務，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：

一直以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一選擇，把病人的利益當作第一考慮，扎實開展醫療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫療服務的各個環節之中，把病人滿意作為第一標準。

本人始終把強化醫療質量、提高專業技術水平、打造過硬技術品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫院各項規章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進。

作為一名醫務人員，為患者服務，既是責任，也是義務。想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

本人在以后的工作過程中將不斷努力進取，竭盡全力完善自己，同時真誠的希望醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，彌補自己的不足之處，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的醫務工作者，為全面構建和諧的醫患關系做出自己的貢獻!

2021臨床醫師自我鑒定6。

在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團員，我積極的向黨組織靠攏，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。

在學習實踐上，我積極投身于臨床學習實踐中。在這10個月的臨床實踐里，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡最大努力送給病人健康和歡笑。

畢業在即，查閱的大量的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料，并進行總結分析，寫相關綜述一篇。在代教老師的指導下，制定了課題相關計劃和技術路線?，F已經成功的建立了實驗所需動物模型，結束預實驗內容。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不茍，認真切實的記錄每一步實驗內容和實驗數據。用馬克思主義_來指導科研實踐，并在實踐中不斷驗證、完善科學理論。

對于我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以后的日子里，我會更加努力學習、鉆研科學，成為一名優秀的醫務工作者和科研人員，為國家的醫療事業不斷努力奮斗。

尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。

在五年時間里,我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要;__醫學院給了我知識的源泉,是我步入了醫學事業,在四年時間里豐富了我的醫學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。武警陜西總隊醫院使我對醫學理論知識有了進一步的的提高,實事求是,精益求精,熱愛醫學事的我,立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國、為西部醫藥衛生事業的發展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫生。

自我評價:本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間,積極參加院系開展的各項文體活動,參加社會實踐,也參加了校校社團和學生會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認真,求學上進,接受能力強,有較強的團隊協作能力,較強的社會適應能力的到了充分的體現。

本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針,路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鉆研,勇于進取在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,為日后的'學習,工作打下堅實的基礎. 三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習.

我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生.

進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習.

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同

四年大學時光就這樣匆匆過去了,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望.即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練.

深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎.

工欲善其事,必先利其器.在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力. 在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力.實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則.

我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事.同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向.

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人.大學讓我成熟、自立、自信.我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值.

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漳縣人民醫院汪永峰為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是上海交通大學醫學院附屬新華醫院兒內科，它創建于1958年，是一所學科門類齊全、具有專業特色，集醫、教、研于一體的現代化綜合性教學醫院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進集體稱號，1993被授予三級甲等醫院稱號，20xx年榮獲全國醫院文化建設先進單位和上海市學習型單位。新華醫院兒科整體實力位于國內領先、國際先進水平，并擁有多個國家級、省部級重點學科和重點實驗室。新華醫院新生兒科現為教育部“211工程”重點學科，多年來是中華醫學會兒科學會新生兒學組和中華醫學會全國圍產學會等學術組織的成員單位，是醫院臨床醫療、教學和科研全面發展的重點學科。

新華醫院兒內科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫院的急需，我主要在幾個重要科室進行了學習，分別是：兒童重癥監護室(PICU)、新生兒科(新生兒病房及NICU室)、腎病科、呼吸科、神經科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫院根據花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監護室學習，由于本人理論基礎薄弱，對新的診療技術了解甚少、醫院常規處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣，尤其在值夜班期

間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務，快節奏的生活難以承受，一度產生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導，我也考慮再三，就當又面臨人生的一次挑戰；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業生涯的一次磨練，也是一次提高醫療水平的機會，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓計劃，不能半途而費。自此，在學習期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學問上他們都是我的老師，經過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，也逐漸適應了這兒的環境，也適應了快節奏的工作，在忙碌中感受到了學習的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學習，我深深的感受到我們同一線醫院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫療設備，而且還差距在工作態度和敬業精神上，我感覺這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊。而各個崗位愛崗敬業，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內科、婦產科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是新華醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。在培訓學習期間，我經常參加新華醫院組織的各種學術講座培訓及新華醫院每周舉行的進修醫生培訓講課。新華醫院經常組織各種不定期的對

外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是新華醫院長盛不衰的重要因素。

在學習期間，通過學習，我自身也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，基本掌握了小兒內科的常見及多發病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內科的常規操作如胸穿、腰穿、骨穿等。

通過學習，我感受到各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術室及輔助科室等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的治療。

對兒科發展的幾點建議：1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。

2、醫院要發展，必須要加強各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。

3、根據我院具體情況，建議設立：3.1PICU室（兒童重癥監護室），NICU室（新生兒重癥監護室）。要提高醫院兒科整體水平和知名度，必須從危重病人和急診病人入手，此兩室的設立，將會改變以前職責不明確，嚴重推諉重癥病人的習慣。3.2、開展兒科診療常規：如胸穿、腰穿、骨穿等，胸穿對各種胸膜炎有明確診斷，腰穿對中樞感染有明確診斷（包括化腦、病腦、結腦以及少見的病毒性腦炎和真菌性腦炎），骨穿雖然我院檢驗條件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級醫院檢驗，進行骨穿可以明確診斷血液系統常見疾病（血小板減少性紫癲及各種溶血、貧血），防止血液系統常規病人流失；

3.3、頭顱B超：可明確診斷新生兒及兒童顱內出血，且此設備價格低，操作簡便，適合縣級醫院使用。3.4、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內，由護理人員統一治療，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統一使用留置針，避免多次扎針。3.5、完善醫院的診療文書，包括入院告知、危重病人簽字、自費藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項診療文書的完善，可以極大限度的減少醫院的醫患矛盾。

4、對兒科購置器材的建議：4.1、兒童呼吸機及配套設施；4.2、無創呼吸機（C拍），此器械費用低，按國家標準同呼吸機一樣收費；

4.3、監護儀（心率、脈博、呼吸、血壓）；4.4兒童搶救輻射臺；4.5、兒童低溫治療儀；4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）；4.7、

經皮黃疸測療儀；4.8、簡易血糖測療儀；4.9、病房專用心電圖機；

4.10、各種型號留置針；4.11、輸液泵（至少四組）、4.12、超聲霧化器；4.13、耳溫體溫計；4.14、兒童血壓表、兒童聽診器；4.15、吸痰器；吸氧用的頭罩、面罩；4.16、黃疸治療儀；空氣凈化器；搶救車；復蘇囊(大、中、小)；血氣儀；

以上是我的幾點心得及建議，如有不妥，還望領導指正，因為醫院的興旺發展，同每一位醫院人息息相關。希望通過我這次的培訓學習，能將所學更好的服務于醫院，服務于病人，為醫院兒科的發展做出貢獻！

汪永峰

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"萬名醫師支援農村衛生工程"是踐行"三個代表"重要思想的一項惠民之舉，是一項加速提高農村醫療衛生水平的重大決策，是衛生戰線貫徹落實以人為本和科學發展觀、構建在下鄉期間，我嚴格要求自己，嚴格遵守對口支援醫院科室的各項規章制度及診療常規，參與科室值班，與支援醫師密切配合，加強協作，主要承擔肛腸科常見并多發并疑難病癥的診療服務，通過組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種臨床帶教形式培訓科室醫務人員，提高其業務素質;提高診療技術水平;對科室的管理工作提出合理化建議。在工作中嚴格要求自己，克服各種困難，積極開展工作。同時也看到基層醫務人員開展工作的不易和困難，以及廣大農村老百姓缺醫少藥的現狀。

總之，"萬名醫師支援農村衛生工程"與"對口支援"工作有機的結合在一起開展，解決醫療技術骨干短缺的有效途徑，同時又是一種快速培養技術人員，提升技術能力，拓寬服務范圍。有效提高了衛生服務利用率和公平性、可及性。大大緩解了老百姓的"看病難、看病貴"問題。

我是xx醫學院xx科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，為提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕?，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

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回顧這二個星期的實習，我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下，嚴格要求自己，按照店長的要求，較好的完成了，自己的本職工作，在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝xx—x醫藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會，通過這段時間的工作和學習，明白了理論和實踐相結合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運部，行政部，財務部，信息服務部，人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業員和收銀員，理貨員組成。現將二個星期的實習報告鑒定如下：

一：實習的時間和人數的安排

首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作，實習時間從xx—x至xx—xx。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應工作的環境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學習，去討論。

二：實習階段的認識和學習

在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關懷下，真的學習了店里的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，以豐富了自己的經驗，在此期間主要學習了首先是認識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。

雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。

其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的的態度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環境不一樣。但是有些藥品是不同的。

比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營業，了解在藥店中每一個職業與藥店之間聯系的重要性。

三：加強自身學習，提高專業知識水平和認識

通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態度。

同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧，還要高尚的`職業素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同，醫院的藥房的醫師只需要醫師處方發藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。

四：存在的問題

由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣，所以在實習期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統一記下，上報有關負責人。而且注意通道的衛生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。

五：建議

通過這二個星期的實習和工作，使我們大致的了解了xx—x醫藥連鎖經營有限公司的一些規章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關知識，是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議：

一：在一些較大的醫藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現象。

二：在發現藥品損壞時，要及時換掉及補充。

三：要時時刻刻保持藥品的清潔和衛生。

四：領導要與店員之間常溝通，了解店員的想法。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

本人于20xx年在**大學獸醫專業畢業，距今已有四年的時間，作為一名**區畜牧水產局**畜牧水產站的員工，在畜牧獸醫工作方面有一定得經驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發展道路做個借鑒。

實施動物強制免疫，保證**地區免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優質地完成任務，受到上級XXX*的表揚和當地百姓的信任，并被**電視臺當作典型進行了采訪。

順應形勢積極改革。根據上級指示精神，在20xx年最早施行效益工資及承包制，增強了職工的積極性經濟收入。

與市局動物繁育科技中心簽訂協議書，負責**周邊鄉鎮的豬種改良工作，采用人工授精引領育種市場走向科技化正規化。

積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度，使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。

精揀進貨渠道，以質優價廉取勝。入戶發放便民服務卡，與養殖戶積極溝通、及時溝通，深入宣傳技術服務，改變舊形象，提高競爭力。

隨著經濟的快速發展，隨著而來的也有環境的破壞續而演變成疾病的轉播，作為一名獸醫師，今后仍將繼續努力，更深研究經營管理，繼續加強獸醫理論學習和業務素質，爭做一名合格的獸醫師！

? 帶教醫師自我鑒定 ?

不知不覺已經在全國百姓放心醫院-xx市人民醫院內外科（心內，骨科，腫瘤血液科）實習兩個多月了，這也是我在離開學校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學生跟實習醫生的角色轉換。

在我們下科之前經過簡單的培訓，可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。我把在各個科室學習的鑒定總結如下：

一、訂個目標

二、迅速適應

醫院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們去做了，寫病例、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切小小的事情，在科里絕多數時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們去適應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結合臨床，上班看病，下班看書；比如來了一個類風濕關節炎的患者，我會先把類風濕關節炎這章看一遍，掌握其診療規范標準，然后再觀察類風濕關節炎病人的情況，對照書本，書本-實踐-書本-再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。

三、注重細節

在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細節：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節。我們得經常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習前，我買了本小本子，現在終于派上用場了，我把患者每天的情況、用藥后的應、檢查結果都記錄在案，有時間的.時候就翻翻小本子，有時候真的會對你有所助。我科就收過這樣一個病人，該患者是以重疊綜合癥（類風濕關節炎+硬皮?。┦杖胛铱频模朐褐笥腥詹榉繂柌∈?，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實該患者確實合并“干燥綜合征”，這就要求我們實習生重視細節觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。

四、培養思維

在臨床工作，我覺得要培養嚴謹的臨床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫生的基本功。要培養嚴謹的臨床思維，就要求實習醫生詳細正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關信息是進行正確臨床思維的關鍵，盡管現在先進檢查設備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結果的作用，只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據。此外，還要建立嚴密的邏輯思考，在實習的過程中，我們實習生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學，不嚴謹的“聯想”，應對病人信息進行選擇性編碼，結合病人主要表現及其相關的背景因素，將各個方面的“癥狀”整合起來思考，抓住問題的實質，有限度地尋找相關理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

作為一名麻醉醫師，我深知自己擔負著一項重要的任務，即確?；颊咴谑中g過程中得到安全而有效的麻醉。為此，我需要不斷對自己進行鑒定和評估，以確保自己具備足夠的專業知識和技能，能夠勝任這個崗位。

作為一名麻醉醫師，我必須具備扎實的醫學基礎知識。這包括對解剖學、生理學、藥理學等方面的全面了解。只有掌握了這些基礎知識，我才能準確地評估患者的麻醉需求，選擇合適的麻醉藥物和技術，并預測并應對可能出現的并發癥。因此，我會堅持不懈地學習和更新醫學知識，參加各種學術會議和研討會，與同行們交流心得和經驗，以保持自己的學識與技術的前沿。

作為麻醉醫師，我要保持細致的觀察力和判斷力。手術過程中，患者的生命和安全完全依賴于我對各種參數和指標的準確觀察和判斷。這意味著我需要時刻保持警醒，并對大腦、心臟、肺、血液供應等關鍵器官進行全面監測。同時，我還需要根據患者的年齡、病史、手術類型等因素，合理評估患者的麻醉風險，并選擇最適合的麻醉方案。通過臨床實踐和對不同病例的研究，我會不斷提高自己的觀察和判斷水平，以提供更好的麻醉服務。

溝通和團隊合作也是我作為麻醉醫師必備的技能。手術團隊中有很多角色，每個人的工作都緊密相連，互相溝通和協作至關重要。麻醉醫師需要與外科醫生、護理人員和其他團隊成員保持緊密的聯系和溝通，以確保手術進程順利進行。我會主動與他人交流和協調，制定出合理且有效的麻醉計劃，并在手術過程中及時反饋和調整。在與團隊共同努力下，我相信我們能夠提供最佳的醫療服務，為患者帶來更好的治療效果和體驗。

作為一名麻醉醫師，我要時刻保持專業的道德和職業操守。麻醉醫師需要面對各種復雜的情況和困難抉擇，如何在短時間內做出準確的判斷并做出正確的決策是一項很大的挑戰。但無論遇到怎樣的情況，我都要緊跟醫學倫理和法律規定，嚴格按照專業標準行事，保護患者的權益和安全。我還會盡最大努力為患者提供人性化的關懷和安慰，減輕他們在手術過程中的不適和恐懼感。

小編認為，麻醉醫師是一項充滿責任和挑戰的工作，需要具備扎實的醫學知識、細致的觀察和判斷能力、良好的溝通和團隊合作能力，以及高度的職業道德和職業操守。每個麻醉醫師都應該時刻對自己進行鑒定和評估，不斷提高自己的專業水平，以為患者提供更安全、有效的麻醉服務，為醫學事業做出更大的貢獻。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

作為一名急診科的帶教老師，我深感責任重大，任務艱巨。我將自己視為學生的引路人和榜樣，積極努力地為學生們提供良好的學習環境，促進他們的個人成長和專業發展。在日常工作中，我始終堅持自我反思和不斷自我完善，不斷提高自身素質和教學水平，以更好地履行我的職責。

作為急診帶教老師，我努力營造一個積極向上、和諧互助的學習氛圍。在急診科的工作中，時間緊迫、任務繁重，學生們常常面臨高強度的學習和工作壓力。為了幫助他們減輕負擔，我堅持以身作則，注重與學生的溝通和理解，關心他們的困難和需求。我鼓勵學生們積極參與團隊合作，互相幫助和支持，共同成長。同時，我還定期組織相關研討會和講座，邀請專家學者進行學術交流，激發學生們的學習興趣和動力。

我注重培養學生的實踐能力和綜合素質。急診科是一個高風險、高壓力的工作環境，對醫務人員的素質要求較高。因此，我重視學生的實踐能力培養，鼓勵他們積極參與臨床實踐和技能訓練。我會親自帶領學生走進急診科，讓他們與真實的病患接觸，親身感受到急診科的工作特點和難度，提升他們的動手能力和處理應急情況的能力。在教學中，我注重培養學生的判斷能力和應變能力，讓他們能夠快速準確地判斷病情并做出正確的處理措施。除此之外，我還培養學生的人際交往和溝通能力，因為在急診科，除了醫療技術，與病患和家屬的溝通也至關重要。

我致力于提高自身的專業知識和教學水平。急診科是一個發展迅猛、知識更新快的學科，要想幫助學生保持學科前沿的水平，我必須不斷學習和更新知識。為此，我加強與同行的交流，在各類學術會議上汲取最新的研究成果，積極參與學術討論和研究項目。同時，我還不斷提升自己的教學方法和技巧，通過參加教學培訓和研討會，學習先進的教學理念和方法，不斷改進我的教學方式，提高學生的學習效果。

作為一名急診帶教老師，我深知自己的不足之處，時刻保持謙卑和求知的態度。我鼓勵學生們提出問題和建議，樂意傾聽他們的聲音，并及時反饋和改進。同時，我也經常進行自我反思，審時度勢，及時調整我的教學策略和方法，以適應學生的需求和變化的教學環境。

急診帶教老師是一份充滿挑戰的工作，但我熱愛這份工作，愿意為學生的成長和未來付出辛勤的努力。我會持之以恒地提高自己的教學能力，不斷探索和創新，為急診醫學教育做出更大的貢獻。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

作為一名早教專業學生，我很榮幸有機會實習于一家知名早教機構。這次實習不僅讓我掌握了專業知識和技能，更重要的是培養了我的職業素養和團隊意識。以下是我對這次實習的自我鑒定。

我自覺地完成了自我定位。在實習前，我對早教的認識只是停留在書本知識的層面，對于實際操作和與孩子們的互動還缺乏經驗。通過這次實習，我深刻認識到早教工作的重要性和責任感。在教學過程中，我注重了對幼兒身心發展的觀察，并積極與幼兒互動。我盡力將專業知識融入到教學中，使幼兒在游戲中學習，激發他們的學習興趣。同時，我也注意到了自身的不足，比如對幼兒心理發展的理解還不夠深刻，對不同年齡段幼兒的教育方法還不夠熟悉。在未來的工作中，我會積極探索并不斷充實自己的知識，提升專業水平。

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我在團隊合作方面表現出色。在早教機構中，我們教師之間緊密合作，共同為孩子們的成長貢獻力量。在實習中，我與其他教師密切配合，相互幫助和借鑒。在課堂上，我善于傾聽他人的建議和意見，虛心接受批評，并積極改進。通過與團隊成員的合作，我更加深刻地認識到教學工作需要團隊的力量，一個人的努力是有限的，而團隊的力量是無窮的。在未來，我將繼續保持和加強與團隊的合作，發揮自己的優勢，為團隊的發展做出更大貢獻。

我在教學過程中注重了溝通和互動。與孩子們互動，了解他們的需求和興趣，是提供優質早教的基礎。在實習期間，我注重與孩子們建立良好的關系，并改進自己的語言表達能力，使自己更容易被孩子們理解和接受。在與家長的溝通中，我注重細節，耐心傾聽家長的意見和建議，及時反饋并及時解決問題。我深刻認識到與家長的良好溝通是保持家校合作的關鍵。在今后的教學工作中，我將繼續加強與孩子和家長的溝通，提高自己的溝通能力，更好地為孩子們的成長服務。

通過這次實習，我更加明確了自身的職業發展方向。早教是一項需要不斷學習和提升的職業。通過實習，我對早教工作有了更深入的理解，并對自己的未來規劃有了更明確的目標。我希望能繼續深耕早教領域，不斷充實自己的專業知識，成為一名優秀的早教師。我會通過參加專業培訓、繼續學習等方式不斷提高自己的教學水平和專業素養。

小編認為，這次實習使我從理論到實踐，從個人到團隊，從定位到發展方向上都得到了很大的提升。我會牢記這次實習的經歷和教訓，不斷完善自己，努力成為一名優秀的早教專業人員，為兒童教育事業做出更多貢獻。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

一、學習目標的實現

我在進行網上教育期間，明確設定了自己的學習目標，并通過認真學習、努力實踐和不斷反思來實現這些目標。在各門課程中，我積極參與討論、完成作業和考試，不斷提高自己的學習成績。通過與同學們的互動交流和老師們的指導，我不僅掌握了豐富的知識內容，還培養了自學能力和團隊協作精神。

二、學習方法的改進

在網上教育中，學習方法的選擇和運用對于學習效果的提高至關重要。通過自我反思和嘗試，我發現了適合自己的學習方法，并不斷調整和改進。我善于利用各種學習資源，如在線教材、課程錄像和學習工具等，提高了學習的效率和質量。同時，我注重培養自己的獨立思考和問題解決能力，并通過與同學們的互動討論和參加課程活動，拓寬了自己的思維和視野。

三、專業知識的提升

在網上教育過程中，我主修了相應的專業課程，并積極參加各類線上培訓和實踐活動，不斷提升自己的專業知識和實踐能力。通過對實際案例的研究和分析，我掌握了專業領域內的核心理論和實踐技能，并能夠靈活運用于解決實際問題。我還結合網上教育平臺提供的實踐機會，進行了豐富的實習和實踐活動，提高了自己的專業素養和實踐能力。

四、團隊協作的能力

作為一名網上教育學員，我注重在團隊中的角色定位和協作能力的培養。在各門課程的團隊項目中，我積極主動地與隊友們合作，共同完成任務。通過與同學們的良好溝通和有效協調，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也提高了自己在團隊中的組織能力和領導能力。我相信，團隊協作能力的提升不僅有助于個人的綜合素質提高，還能為未來的職業生涯奠定基礎。

五、學習態度的塑造

在網上教育中，我始終保持積極樂觀的學習態度，并通過認真對待每一門課程和任務，塑造了良好的學習習慣和品質。我注重自我激勵和目標管理，時刻保持學習的動力和熱情。無論面對困難還是挑戰，我都能夠沉著冷靜地思考和解決問題，保持學習的持續進步和個人成長。

六、道德意識的培養

在網上教育中，我注重培養自己的社會責任感和道德意識。通過參與一些公益活動和志愿者工作，我了解到教育的積極影響并愿意奉獻自己的力量。我勤于思考和反思自己的行為，時刻踐行“誠實守信、尊重他人、樂于分享”的核心價值觀。我相信，良好的道德素養是一個人終身發展的重要保障。

網教畢業自我鑒定已經成為我學習生涯中重要的篇章。我對自己的成長和收獲感到由衷的驕傲和滿足。我將以此次網上教育的學習經歷為契機，不斷提高自己的綜合素質和能力，為將來的工作和生活做好充分準備。同時，我也將始終保持謙遜和進取的學習態度，不斷追求卓越，實現自己更高的人生目標。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

20xx年社區衛生工作總結市衛生局：20xx年在市衛生局的正確指導和區委、區政府正確領導下。

區衛生局堅持以黨的__大、__屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，實現人人享有初級衛生保健的基本途徑，我局圍繞全年工作目標任務和市衛生局的總體安排，加強領導、周密安排、夯實任務、層層落實，全面推進我區社區衛生事業的發展，促進“六位一體”的服務功能，充分發揮示范點的`帶動作用，使我區社區公共衛生有了一個良好的發展，順利的完成了全年社區衛生各項工作任務。現將工作情況報告如下：

一、加強領導、精心部署、落實責任、加大投入發展城市社區衛生服務是政府履行社會管理和公共服務的一項重要內容，也是構建和諧社會的一項重要工作。

區委、區政府在統籌城鄉經濟社會發展過程中，把加快推進城市社區衛生服務建設擺在公共服務的優先發展位置。

一是根據國家和省市有關政策要求，區政府在20xx年底已將20xx年我區社區公共衛生補助經費42萬列入財政預算、并在年初已將落實到位。

二是年初已將20xx年人均9元的社區公共衛生補助經費140萬元全部下撥到各社區衛生服務機構。三是已完成2個社區衛生服務中心、1個社區衛生服務站標準化建設項目規劃工作。

（七一社區衛生服務中心改擴建工程在12月份前已完成、現正在內部裝修、翠溪社區衛生服務中心正在辦理各項有關手續、史家和社區衛生服務站已動工）。完成城鎮孕產婦預防出生缺陷增補葉酸項目工作。

四是為全面推動社區衛生工作，我局組織有關人員深入社區走街串戶進行調查研究掌握居民的衛生需求，制定20xx年社區衛生公共考核細則，并在20xx年3月與11家社區衛生服務機構簽訂了目標任務書，夯實責任、層層落實了目標任務。五是密切配合，齊抓共管，形成工作合力。

區農合經辦中心認真落實新農合政策、大力支持社區衛生服務、已將符合條件的3家社區衛生服務機構納入農合醫療保險定點單位。區殘聯加強了社區衛生服務機構康復器械設備的投入（川口社區、桃園社區），并舉辦了100個學時的培訓，促進社區康復功能的完善。

計生部門積極落實相關政策，把計劃生育宣傳和技術服務納入社區衛生服務，并給予藥具投入，促進計劃生育技術服務工作在社區衛生服務中的開展；民政部門制定出臺了相關政策，促進了社區衛生服務貧困人口的醫療救助工作。

二、制定目標責任、強化考核為規范社區衛生服務工作、提高服務水平和能力，年初我局組織有關人員深入社區進行調查研究，掌握居民的衛生服務需求，結合去年考核情況制定20xx年社區衛生公共考核細則。

區衛生局和各社區衛生服務機構簽訂目標責任書后，從醫療市場的變化和社區居民的健康需求入手，轉變服務理念，因地制宜、積極探索貼近社區居民的服務摸式，主動開展上門服務和家庭病床服務，嚴格按照社區公共衛生考核細則的要求開展工作。

一是利用門診接診，上門建檔、免費體檢等機會為社區居民建立健康檔案和慢病檔案，全區共建立健康檔案147671份、其中：高血壓?。?555份，糖尿?。?220份、建檔率達81%，慢性病健康咨詢人數達20380人次，并進行了規范化管理和隨訪，掌據了社區居民的總體健康狀況，作出了社區診斷報告，制定了相應的社區衛生措施。川口、黃堡實施了電子檔案管理，方便居民就診。

二是對60歲以上老年人進行了分級管理，實施了登記建卡制度，老年人的分級系統管理率達到50%以上。

三是積極開展傳染病管理工作，組織相關醫務人員參加傳染病防治知識、健康教育培訓班，通過培訓增強了醫務人員對傳染病的報告意識和管理意識。建立傳染病管理制度、報告制度、門診病人登記制度、疫源地處理制度。落實有專人負責，法定傳染病報告20例、及時報告率達到100%，法定傳染病漏報率為零。

四是積極開展兒童計劃免疫工作，預防接種37830人次，其中強化免疫接種34524人次，七苗接種率達95%以上。

五是積極為社區居民開展形式多樣健康教育活動，普及衛生防病知識，增強群眾健康意識，各社區衛生服務機構都落實了專職或兼職健康教育人員專門負責健康教育工作，制定健康教育計劃和具體措施、舉辦健康教育講座52期，受益達4403人次；開展義診活動進行健康教育咨詢28次，咨詢人數達3萬多人；發放宣傳資料及健康處方4萬余份；免費測血糖近50余人份；免費測血壓1萬余人次，舉辦健康教育專欄37期。金華社區創新制作健康小推車深入社區開展宣傳、深受居民的喜愛。

六是開展婦幼婦保健管理，建立了孕產婦健康檔案并進行科學管理，開展了產后訪視830人，管理率達到98%.計劃生育服務、指導、咨詢3180次。建立了兒童健康檔案，實施了兒童規范性管理，開展了0—7歲兒童保健2712人，管理率達到97%。

七是為社區居民和殘疾人提供相應的康復服務，康復訓練達2650人，共7950人次。

八是精神健康心理指導767人次。區衛生局先后組織人員三次進行督導檢查，確保目標責任落到實處。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

本人在校期間學習刻苦，成績優秀，扎實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。

尤其是在過程中醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。

本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力，有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

? 帶教醫師自我鑒定 ?

作為一名實習醫師，我深知自身在醫療實踐中的不足之處。在這次實習中，我勇敢地面對自己的不足，并用心進行自我觀察和總結。通過反思和思考，我發現自己的優勢與不足，并努力提升自己的實習水平，為患者提供更好的醫療服務。

首先，我明確了自己的優勢。在實習的過程中，我發現自己具有耐心和細致的特點。我時刻保持著對患者的關注，對患者的病情進行詳細了解，并盡心盡力地為患者提供最佳的醫療服務。在與患者的交流中，我能夠與患者建立良好的溝通，并耐心傾聽他們的問題和疑慮，給予及時的解答和建議。此外，我還具備團隊合作的能力，在醫療團隊中能夠與其他成員良好地合作，共同完成工作任務。

然而，我也發現了自己的不足之處。首先，我在臨床實踐中的醫療知識掌握還有待加強。由于實習開始時間較短，我對一些疾病的診斷和治療方案了解不夠全面，對一些常見藥物的使用劑量和注意事項掌握不夠熟練。因此，在未來的實習中，我將積極參加學術會議和課程培訓，努力彌補自身醫療知識的不足。同時，我還有待提高自己的辨別能力，在面對復雜的病例時能夠更加準確地判斷病情，制定合理的治療方案。

另外，我在臨床實踐中還存在一些技術操作方面的問題。在進行一些常規操作時，我有時會出現一些錯誤，比如缺乏細致的操作步驟和技巧，導致患者不適或者操作不成功。因此，我會積極參與臨床技能培訓，提升自己的技術操作能力，熟悉和掌握各項臨床操作的規范和步驟。

總結起來，作為一名實習醫師，我不僅要重視和發揮自身的優勢，同時也要認真面對自己的不足，不斷提高自身的實習水平。為了更好地服務患者，我將持續學習和反思，努力提升醫療知識和實踐技能，做到更好地與患者溝通和配合，為患者提供高質量的醫療服務。希望通過這次實習醫師的自我鑒定總結，能夠更好地促進自身的成長與進步。