校園主持稿
發表時間：2025-02-19校園主持稿(系列11篇)。
?? 校園主持稿 ??
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！我是今天的比賽解說主持人，歡迎大家來到我們學校舉行的校園比賽。我是主持人小杰，將會為大家帶來一場精彩絕倫的比賽盛宴。
作為一場具有教育意義的比賽，我們的比賽不僅僅是競爭的舞臺，更是同學們展示才藝、鍛煉個人能力的最佳機會。今天的比賽分為各個類別，包括音樂、舞蹈、朗誦等，每個參賽選手都準備了很長時間，希望通過自己的表演展示自己的才華和努力。所以，不管是選手還是觀眾，讓我們為他們鼓勁，給予他們最熱烈的掌聲和支持吧！
首先，我們有幸邀請到了一支來自本校的樂隊演奏開場曲目。他們憑借著才華和努力，成為了本次比賽的開幕表演嘉賓。請大家用熱烈的掌聲歡迎他們！
接下來，我們為大家帶來第一項比賽——音樂類。我們將有幸欣賞到來自各個年級的選手們的演奏。無論是鋼琴、吉他還是小提琴，孩子們都經過了數月的苦練，為的就是在比賽的舞臺上展示自己的獨特魅力。請各位選手上臺，讓我們共同見證你們的成長和努力。
緊接著，是比賽的重頭戲——舞蹈類。我相信大家對舞蹈有著很高的期待，那種通過舞姿展示出的熱情和力量將會深深地觸動我們的心靈。請各位舞蹈選手們上臺，展示你們的舞姿吧！
接下來是朗誦類比賽。朗誦可以讓我們感受到文字的魅力，更好地理解詩意和情感。請各位選手準備好你們的朗誦稿，通過聲音的傳遞和表情的展示，讓我們共同感受到文字的力量吧！
最后，我們還有一個令人期待的驚喜環節——即興表演。在這個環節中，我們給予同學們更多的自由空間，不受束縛地展示自己的才藝和創造力。讓我們共同期待，看看同學們將會帶給我們怎樣的驚喜吧！
比賽的結尾，將揭曉最終的獲獎名單。在這個過程中，我想對所有參賽選手們說一句：你們都是最棒的！無論獲得了什么樣的名次，你們的努力和才華都是值得我們表揚和鼓勵的。希望你們能夠堅持下去，在不斷的練習中不斷進步。
最后，再次感謝大家的支持和觀看。希望今天的比賽能夠給大家留下美好的回憶，并激勵我們每個人在自己的領域中不斷追求卓越。謝謝大家！
以上是整個解說稿，希望能夠讓大家感受到比賽的熱情和精彩的氛圍。校園比賽是同學們展示才藝和個人能力的重要舞臺，它不僅僅是競爭和榮譽的象征，更是個人成長和自我超越的機會。讓我們共同期待這場比賽的精彩綻放吧！謝謝大家！
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甲：今天是個高興 的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎 來參加本次活動 的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生 打招呼，分發禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日 祝福 的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項：圣誕知識知多少有獎搶答。
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項：文藝節目表演。
四、活動的第四項：游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項：說出自己 的心愿。
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂 的時光 。
甲：因為浪漫 的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現。
六、活動的第六項：分享甜蜜
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。(狂歡開始)
七、結束語
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天 的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢 的雛鷹，我們的天空 會更高、更廣闊。(全體說)
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶圣誕主題隊會。
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男：又到了乒乓知識問答的時間。吳婧文，我要來考考你了，我們在看世界乒乓球錦標賽的時候，每一項比賽的冠軍都會舉起一座獎杯。請問，這些獎杯分別叫什么名字呢？
女：恩......這可真難倒我了。就請你乒乓小博士來為我們大家揭曉答案吧！
男：這些獎杯分別叫“斯韋思林杯”，“馬賽爾—考比倫杯”，“圣—勃萊德杯”，“吉—蓋斯特杯”，“伊朗杯”，“波普杯”，“茲—赫杜塞克杯”。
女：厲害，厲害！真不愧是兵乓小博士。我們小腦袋里的乒乓辭典又多了條小知識。
男：別急，別急！我還有點小小的補充。世乒賽的所有獎杯都是流動的，獲勝者只在獎杯上刻上自己的名字。各項冠軍的獲得者，只能將獎杯保存到下一屆世乒賽開賽前。只有男女單打冠軍可以將獎杯永遠保持。
女：謝謝乒乓小博士給我們帶來這么豐富的乒乓小知識。
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男：校園的純真揮灑最美的真摯，青春的交響綻放華麗的激情
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地
男：我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚，讓我們在最美
的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章
女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來到20xx級學前教育本科班文藝晚會現場，我是今晚的主
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，請允許我為大家介紹今天到場的各位
來賓，他們是:
男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現在，我宣布：幼
兒師范學院20xx級學前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會
合：正式開始！
女：首先請。。。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！
男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學們如火的熱情
男：首先讓我們一起來欣賞第一個節目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。
男：一首優美的《葡萄園夜曲》把我們帶到音樂的殿堂，接下來讓我們跟隨著輕快的琴聲到音樂的海洋中遨游吧！請欣賞四手聯彈《什錦菜》、《哈里羅》。 男：琴聲太優美了，當然，人更美。是嗎？
女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學校美女那么多，你走路是不是都得抱著個盆了。
男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個節目的表演者也是個美女哦！
女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨唱《夢里水鄉》
女：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，是中華民族的文化瑰寶。接下來請欣賞民族舞蹈《茉莉花》
男：在父母眼中我們永遠是沒有長大的孩子。
女：父母總擔心我們在往前走的時候，會跌倒，會受傷。
男：但是我們想說，爸爸媽媽請放心，我們可以獨自面對，因為我們長大了。 女：下面就請欣賞詩歌朗誦《我長大了》
男：再簡單的事情，如果用錯了方法也解決不了；再好的東西，如果擺錯了位置便不再是美。請欣賞兒童劇《小熊請客》
男：現在到了大家期待已久的抽獎環節，同學們你們準備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個三等獎的幸運號碼。
女：這三個幸運號碼現在已經在我手上了。請拿到。號，、、、號和、、、號的同學，你在哪里？請上臺領取你的獎品。請上臺領取你的幸運獎品。
男：要趕緊上來哦，號同學你獲得的是、號同學，你獲得的是情侶杯。、、、號同學，你獲得獎品的是、、、。還沒有抽到獎品的同學不要失望，后面還有大獎在等著你呢。
女：好啦，節目繼續進行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
男：請欣賞鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》
女：我們現在的生活幸?？鞓?。但幸福的生活要靠勞動來創造。接下來請欣賞幼兒舞蹈《勞動最光榮》
女：孟洋，你知道嗎？其實我有個夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞。天會更藍，水會更清，樹會更綠。
男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學就
可以小小地圓一下你的夢想，同學們通過自主設計，大膽構思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。
男：請欣賞同學們帶來的環保T臺秀。
（男：第一組服裝講解：現在朝我們走來的這一系列是報紙服飾系列，平時那一摞摞被堆放在角落里的舊報紙，經過同學們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風尚的不是向標，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現大學生的青春活力。將低碳環保的理念與時裝完美融合在了一起。）
（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈?，F在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學們宛如一個個從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）
男：感謝同學們給我們帶來精彩的環保T臺秀表演。也感謝為我們設計出這些美輪美奐的服裝的設計師們。
女：又到了激動人心的抽獎環節。讓我們用熱烈的掌聲請出、、、來我們抽出兩個二等獎的幸運號碼吧。
男：現在這兩個幸運號碼已經在我的手上了。它們分別是、、、號和、、、號。請拿到這兩個幸運號碼的同學上臺領取你的獎品。
女：、、、號同學，你獲得的獎品是叮當貓玩偶。、、、號同學你獲得獎品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎的同學請不要氣餒，后面還有一個我們的幸運大獎在等著你哦。好啦，我們的節目繼續進行。
男：當優美的琴聲和動聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。
女：請欣賞獨唱《風兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。
男：其實吧，我覺得我長得挺帥的，沒想到居然有只狼說他才是最帥的。哼，我倒要看看他長得有多帥。請欣賞：故事《我是最帥大野狼》
男：輕松活潑的校園永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春散發著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）
女：晚會進行到現在可謂是高潮迭起。今天這個晚會能順利進行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動。像我們的燈光師兼音響師。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。
男：謝謝同學們熱情的掌聲，節目繼續進行，接下來請欣賞：吉他彈唱《晴天》 男：同學們，剛剛的表演精不精彩，還要不要再來一首？不好意思，沒有了。 女：同學們的熱情真是高漲啊，趁著這股熱氣我們趕緊欣賞下個節目（親愛的） 男：你這人，才認識多久就叫人家親愛的
女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個節目的名字就叫（親愛的）
男：請欣賞小品《親愛的》
男：現在終于到了最最激動人心的幸運大獎抽取環節，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個驚喜，今晚的幸運之星就要誕生了。我們的幸運大獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請、、、為我們抽取最后的幸運大獎。
女：現在這個幸運的號碼已經在我手上了。它是、、、位數的。它的個位數是、，十位數是、、，百位數是、、有請拿到、、、號的幸運之星到舞臺來領取的幸運大獎。
男：請、、、為我們今天的幸運之星分發今天的幸運大獎：、、、行李箱。好啦，精彩的節目還沒結束，讓我們繼續進行。
男：青春的激情在這里飛揚，舞蹈的風情火一般地燃燒。接下來請欣賞流行舞《Ah yeah》
女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時光總是短暫的。
男：我宣布：20xx級學前教育本科班文藝晚會到此結束。
女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！
?? 校園主持稿 ??
主持人：各位老師，同學，朋友們大家晚上好！歡迎收看《校園之聲》特別現場版,為什么說特別呢？因為我們要在這揭曉一個特別評比的結果。至于是什么評比呢？我先賣個關子，接下來就水落石出啦，敬請期待吧！下面有請我們的特別嘉賓（鼓掌歡迎）
(音樂響起，3人一次上臺，略顯緊張狀）
主持人：你們是第一次登臺吧？（三人點頭）沒關系放松些，咱們聊著聊著就好了。下面請大家做個自我介紹吧，你們誰先來？
（三人面面相覷，最后女士優先）
瞌睡：我先來吧……怎么介紹?。浚ü?
支持人：大家還不知道你們弄的是什么評比呢，先說一下比賽情況吧
瞌睡：哦，這個?。燥@生氣）。他們暗箱操作，明修棧道暗度陳倉，說要我來做嘉賓啊，我還挺高興，來了才知道原來自己是反面教材，怪不好意思的（臉紅，略顯尷尬）
主持人：什么教材??？
瞌睡：我其實什么都好啊，就是……就是……老大瞌睡，開小差
宅男：可不是么，我們系頂頂大名啊，我們系學生會主席都沒她名氣大，你要問我們系學生或主席是誰可能很多人不知道你要問我們系那個成天夢游的是誰，一準知道
（瞌睡難為情，抬手欲打）
情圣：在她那深邃的眼神里永遠深藏著無盡的困意，她只要看你一眼你得連打10個哈欠，比美杜莎還厲害呢
主持人：哇，果然是個人才！都快得到成仙了！
瞌睡：（很惱火狀）不就是老瞌睡么？至于么，至于么？再說我這樣可是有很大原因的！
主持人：你們看我就說嘛，肯定有難言之隱吧？
瞌睡：（情緒平靜）就是么，平時上課吧，第一節精神不佳小睡片刻，第二節本來睡醒了看到老師（頓一下）被催眠了，（開始迷糊了）第三節，睡的太累了（語速慢）再睡會……
主持人：果然神人也，這都給她睡著了
宅男：（一拍瞌睡腦門）沒救了，他都分不清什么是夢什么是現實了
瞌睡：（一下驚醒，打了個機靈，怒了）我怎么了！我夢故我在?。ㄩ_始陶醉）夢里自有黃金屋，夢里自有……（害羞狀）
所有人：有什么呀？（很好奇）
瞌睡：夢中情人！你管得著么？（又怒了，對著宅男）你個原始低等笨蛋又丑又粗魯的……（驚訝），呀，今天怎么有人樣了？
宅男：（尷尬ing）今天不是當嘉賓么（想找個縫鉆進去）
主持人：這位同學為什么這么說你呀？
宅男：這個……這個……（顯示自己的紳士風度）我不和她計較！我不就是玩玩游戲么！
情圣：那叫玩游戲？我小時候吃奶都沒你那么上心的！自打見了你，我才知道什么叫骨灰級……
主持人：說到骨灰級，那只是傳說中的吧……
情圣：你見過每天從早上來電到晚上熄燈都保持一個動作的人么？
主持人：沒有
情圣：你見過一個月都不洗臉不刷牙不洗澡的么？（隨后補充到）的大學生么？
主持人：這個……
瞌睡：我見過，我見過！比這還厲害呢，眼窩往里扣，鼻子往下婁，嘴巴像個臭水溝，說話能臭死一頭牛！
（瞌睡，情圣同時看著宅男）咋看咋像個骷髏！
宅男：（無辜的樣子）說誰呢說誰呢？
主持人，真想見識見識
（瞌睡，情圣眼睛看著宅男努嘴）：噥
主持人：聞名不如見面，我算見著活的了，你們這么一說，我再這么一看還真是呢
宅男：我我我我我我我我我（結巴），我以為你們說誰呢……那是我嘛？（驚訝狀）
另外：你以為呢？
（宅男受到打擊狂汗中，情緒低落……陰沉，抱著腦袋不說話）
情圣：（看此情景有點過意不去，對著宅男）跟哥學吧，你看我多瀟灑！
主持人：這位同學？
情圣：沒錯，既然你誠心誠意的問了我就大發慈悲的告訴你！為了防止世界被破壞，為了守護世界的和平，貫徹愛與真實的帥氣，可愛又迷人的超級大帥哥~~ 情圣是也！
瞌睡：你不剛失戀么？怎么？痊愈啦？（隨口一說）
（情緒在瞬間低落到極點……和宅男一樣，抱頭狂汗中）（宅男仍然消極中……）
主持人：這這這……情圣同學你？
瞌睡：我不是…………故意的（后悔）
情圣：哎，哎，哎，也罷也罷！
主持人：你要說什么？
情圣：做人難?。∽鋈穗y！做男人更難，做理工大的男人就難上加難！
主持人：何出此言？
瞌睡：（和主持人小聲說）失戀ing
主持人（點頭，很隱蔽那種）
情圣：男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，自古多情空余恨，除卻巫山不是云……
宅男：（不知道什么時候緩過勁來了）切，裝吧你就
情圣：你每天吃飯是不是我給你買的？
宅男：昂
情圣：你上廁所沒代紙是不是我給你送的
宅男：這個……
情圣：還哥們呢我都這樣了！你還……（生氣，不想說），都說失戀的男人是脆弱的，你還在我傷口上撒鹽！
宅男：你說你要找個差不多的我都不說你什么了，你說你找個什么樣的啊！
主持人：什么樣？
瞌睡：那長的，太有創意了
宅男：可以說是驚險！
瞌睡：見過丑的，沒見過這么丑的。
宅男：乍一看挺丑，仔細一看更丑！她光著身子追我兩公里 我回一次頭都算我是流氓!
情圣：你說什么？你說什么？（情緒有點失控了）
主持人：別生氣，別生氣，慢慢說嘛
情圣：我早就感覺他要離開了……
宅男：有比他還2的男生呢……我見過他那女朋友和別的男生一起呢，我也沒告訴他，我想啊，只要生活過的去，哪怕頭上有點綠。
情圣：可是我付出了那么多她卻偏偏離開了我！我想不通啊，我想不通，撲通！
主持人：怎么了？別想不開啊！
情圣：我毅然決然的跳下去了~！
瞌睡：得了吧你，你不就逃課的時候跳了個窗戶嗎？
主持人：嚇我一跳
情圣：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?。?！
主持人：喝酒傷身體！
宅男：你知道你那天喝酒睡著了說的什么夢話么？
情圣：什么？我有說么？
宅男：你叫了59遍小紅……
情圣：看我多專一，夢話都叫的她
宅男：（聲音比較沉）你叫了146遍小蘭
情圣：這個……（汗）
宅男：叫了258遍小麗
情圣：………………（表情僵硬，無語）
瞌睡: 怎么還有我啊……*&%￥#@
宅男：我就納悶了，整天跟mm出去瞎混有什么意思！因為一點點小事就趟到床上裝死人，要不就飄來當去的瞎吟詩……跟團怨氣似的整的我都沒心情玩了
情圣：你兩就好了？你睡的跟頭豬似的（對著瞌睡），就那么點iq早晚都得睡進去！你呢？（對著宅男）我都想把你賣到醫科大學當標本去，跟個干尸似的，那游戲就那么好玩？
（宅男瞌睡異口同聲）：我們是心里需要！
情圣：我這還心里需要呢！不在無聊中戀愛就在無聊中變態！
瞌睡：不在無聊中睡過去，就在無聊中郁悶過去！
宅男：不再無聊中游戲就在無聊中沒戲！
主持人：看出來了，你們的根本原因就在于無聊！
三人：無聊?。ㄕZ音要不一樣?。?/p>
主持人：很多人都說大學生活無聊，但是，我們身邊不是還有很多好的例子嗎？別的不說就拿那些拿獎學金的同學來說，拿勤工儉學的同學來說，你們覺得他們是無聊的嗎？人要有所追求，要有自己的目標，你們不能再這樣迷茫下去了！
瞌睡：其實說真的我也不是那么想睡覺，睡了只是為了逃避顯示，什么也不用去想也不用去思考，我也想學校我也想上進??！但是總覺得好累……
宅男：說真的，我覺得游戲的確很沒意義，只是學習好累啊，成績也很差勁，很失落，但在游戲中我很強我是斗士！雖然這給了我暫時的快樂，但之后，真的很空虛……
情圣：我對愛情也確實有許多的憧憬！很想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫。但，當我得到的時候，我發現這不是我想的那樣，我很迷茫！
主持人：學校為了你們設定了合理的課程，讓你們可以自主的有效的安排自己的學習和生活！我們都是大學生了，更要注重自己的自控能力呀！不能再這樣放任自己了……
?? 校園主持稿 ??
女：各位領導、各位來賓
男：老師們、同學們
女：金秋時節鶴鄉大地孕育了累累碩果
男：美麗的實小校園流淌著濃濃書香
女：今天，我們相聚在經典的世界，傳承母語精華。
男：今天，我們徜徉在經典的河流，聆聽圣賢教誨。
女:小學“經典之約”學生誦讀展示活動現在開始
男：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
女：《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。
男：首先展示的是我校四年級《弟子規》誦讀方陣
女：她是一首詩，是淺吟低唱、響徹歷史的盛唐之音
男：她是一幅畫，是朦朧空靈、清新自然的水墨丹青
女：讓我們隨著樂曲共同領略春江、月夜帶給我們的魅力與遐想。
男：請欣賞六年級誦讀方陣《春江花月夜》
女：《三字經》是經典長河中一朵璀璨的浪花
男：《三字經》是民族文化里一株芬芳的奇葩
女：我校三年級小朋友用他們聲情并茂的誦讀表達出對《三字經》的熱愛
女：走進唐詩，我們走進生活的四季
男：走進唐詩，我們走進人生的四季
女：唐詩里有畫，唐詩里有歌
男：唐詩像清泉，流進我心窩
女：下面請欣賞我校五年級同學表演的誦讀方陣《詩韻流香》
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經典，讓民族文化的智慧支撐我們的脊梁。
男：小學“經典之約”學生誦讀展示活動到此結束。
女:感謝各位領導、各位來賓的蒞臨指導
合：謝謝大家！
?? 校園主持稿 ??
校園新聞主持稿：“2021年校園足球錦標賽完美收官”大家好，歡迎來到本期的校園新聞報道。我是xx，今天很高興為大家報道一項盛事——2021年校園足球錦標賽的完美收官。
今年的校園足球錦標賽在經過幾個月的醞釀和組織后，終于在上周末圓滿落下帷幕。來自全校各年級、各班級的球員們在場上不斷挑戰自我、奮勇爭先，展現了他們的青春活力和盡情施展的激情。
整個比賽過程十分緊張刺激，不同的球隊之間競爭很激烈。經過近兩天的激烈角逐，最終四支強隊殺入半決賽，他們分別是來自高一2班、高二3班、高三9班和2014級教師隊。
在半決賽中，高一2班和2014級教師隊的比賽十分精彩，高一2班最終以2比1的比分戰勝了2014級教師隊，殺入了決賽。同時，高二3班在另一場半決賽中以3比0的比分順利晉級決賽。經過2天的角逐，高二3班最終擊敗高一2班，成為了本年度校園足球錦標賽的冠軍。
此外，各個賽場還設有“最佳射手”和“最佳守門員”兩個獎項。最佳射手由高三9班的張三榮獲得，他在比賽中共打入10球，稱得上是進攻端的佼佼者；最佳守門員則由來自高一4班的李四獲得，他在多場比賽中出色地防守球門，為自己的隊伍守護了一片天。
最后，我們還要對為本次比賽做出重要貢獻的工作人員和裁判員表示感謝。沒有大家的精心服務和辛勤工作，就不可能有如此成功的校園足球錦標賽。
話說回來，這場比賽不僅僅只是一個足球比賽，更是一次展現自我、鍛煉自己的展示平臺。在比賽中，每一個參賽者都感受到了體育的快樂和運動的氛圍，同時也為自己樹立了信心和勇氣。通過這次比賽，相信每個參賽者都會得到不一樣的收獲，并將這份收獲和堅定帶回到日常生活和學習之中。
這就是本次2021年校園足球錦標賽的精彩回顧。讓我們熱烈祝賀所有獲勝者，并期待著下一屆的校園足球錦標賽！感謝大家的收聽。
?? 校園主持稿 ??
20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希~~~~望！下面請欣賞九年級二班演唱的《我的中國心》！
結束詞
甲：今天我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命
乙：今天我們憧憬希望，用飛翔的翅膀丈量藍天. 甲：飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節
乙：熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
今天我們用熱血澎湃的激情點燃了夢想, 點亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著四月，歌唱著祖國。
嚴務中學校園之春合唱比賽到此結束。
?? 校園主持稿 ??
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學們
鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂的海洋，
笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂章。
在這充滿喜慶祥和的節日里，我們歡聚在一起。
舉行娜荷雅兒童舞蹈專場
從20xx年到現在，娜荷雅在您的陪伴和支持下已走過了兩年的時光 在這兩年里我們一同沉浸在舞蹈的歡樂海洋中，
一個階梯，一個階梯的享受舞蹈帶給我們的所有美好。
并且渴望展現最真的自我!
今天娜荷雅搭建了全面發展，培養特長，彰顯個性的舞臺。
讓娜荷雅苗苗們在藝術的廣闊天地間不斷地進步和成長。
(開場秀——我們在一起)
今天的舞蹈專場主題為塔娜和她的同學們
下面塔娜老師及同學們將以飽滿的熱情為您呈現舞蹈的無窮魅力
舞蹈是什么?舞蹈是有節律的，表達人的內在心態，
反映社會現實生活的一種藝術。
舞蹈的獨特之處正在于它以人體的動態深刻的折射出人情， 人性和人生的真諦!學習藝術的孩子都是善良的孩子,
因為他們學會了分辨美丑,懂得什么是美好的
舞蹈就是這樣美妙
舞蹈也分很多種表現形式：
現代舞就是其中之一，現代舞是一種由內在情緒帶動肢體運動的表現手法 強調反映現代社會中的人，事，物。
下面就有請同學們為我們帶來現代舞蹈表演集——現在的我們。
愉快的歌聲洋溢著舞會的喜慶，優美的舞姿表達著歡樂的心情。 愿歡歌和笑語與我們同在，讓幸福和快樂與大家同行。
請欣賞由周四小童班為我們帶來的歌舞表演
第一個節目：(蟲兒飛)
表演者：
看那群快樂的小伙伴們，你拉著我的手，我拉著你的手。
笑聲中我們一起奔跑，我也喜歡你，你也喜歡我!
請欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》
第二個節目：(我可喜歡你)
表演者：
他們是破土而出的幼苗，茁壯地成長在祖國的懷抱。
他們是一群快樂的小茉莉，在金色的陽光下盡情歡笑。
請看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》
第三個節目：(小茉莉)
尊敬的各位來賓。敬愛的老師，親愛的同學們
我們的晚會在優美的旋律中就要接近尾聲了。
在這里我們要向對這次匯演給與大力支持的同學們,家長們表示衷心的感謝， 感謝為這次匯演做出貢獻的各界人士 謝謝大家的支持!
娜荷雅兒童舞蹈專場---塔娜和她的同學們 匯報演出
合：到此結束，
祝大家晚安，我們再見!
再見!
?? 校園主持稿 ??
校園學習競賽主持稿各位來賓，各位同學：
大家好！今天我們召開這場校園學習競賽，旨在通過增加同學們的學習興趣，提高同學們的學習水平，促進同學們之間的交流和分享。
首先，我們先介紹一下今天的競賽內容。這次比賽我們為大家準備了四個方面的題目，分別是語文、數學、英語和綜合知識。對于每一項競賽，我們準備了不同的題目，題目都經過了嚴密的篩選和策劃，保證了競賽的公正性和公平性。我們希望每一位參賽選手都能全力以赴，展示出自己的最佳水平。
接下來，我要介紹今天的評委團隊。我們特邀請了幾位教授和專業的教育工作者作為我們的評委。評委評分的依據主要是選手在答題的過程中所展示出來的應變能力、思維能力、解決問題的能力等。
參賽選手們，在比賽前，我們要給大家幾個友情提示。首先，希望大家在比賽中做到公平競爭，不要使用任何違反比賽規則的行為。其次，在答題的過程中要保持鎮靜，不要受到外界因素的影響。最后，請大家用心準備，做出自己最好的表現。
最后，我們要感謝學校的領導和所有支持本次競賽的老師、家長。同時，也要感謝所有參賽選手在準備過程中付出的努力。祝愿各位選手取得好成績，感謝各位的聆聽！
?? 校園主持稿 ??
今天，我們參加了一場小型校園活動，在這個活動中，我們邀請了一位活動主持人，帶領我們進行了一系列的活動節目。下面，就讓我們來看一下這場活動的主持稿吧！首先，我們的主持人向大家問候，隨之介紹了今天的活動目的和議程。接著，我們迎來了一場獨唱比賽，參賽選手們在舞臺上發揮自己的才華，用歌聲演繹著心中的熱情和感動，贏得了觀眾們的掌聲和贊賞。
接下來，我們有了一個互動環節，大家可以在舞臺上表演自己的才藝，例如唱歌、跳舞、念詩等，讓大家展示自己的特長，感受到自己的價值。這個環節中，我們還加入了游戲環節，挑戰有趣又增長知識的游戲，讓大家在游戲中學到一些新的知識，并更好地與同學溝通交流。
隨后，我們迎來了一個小品舞蹈表演，選手們充分發揮自己的表演才華，將一部喜劇搬上舞臺，展現一個幽默、搞笑的故事，讓大家捧腥大笑，忘卻學習的疲勞。這樣輕松愉快的小品舞蹈表演，為今天的活動增添了許多歡樂。
最后，我們進行了一個知識問答的環節，測試大家的智力和知識水平，同學們也積極參與，現場氣氛熱烈。通過這次互動交流，大家收獲了很多樂趣和知識，讓大家在活動的短暫時間內，享受到了難得的放松愉悅。
通過今天的活動，我們不僅大大加深了同學之間的溝通交流，而且更加細致的了解了同學們的特長和愛好，同時也豐富了同學們的課余文化生活，增強了我們的班級凝聚力。讓我們期待下一次的校園活動，帶著對未來的希望和期待，譜寫更加燦爛的篇章。
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