學校勞動實踐心得體會
發表時間:2025-02-19學校勞動實踐心得體會(錦集十六篇)。
學校勞動實踐心得體會(1)
最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細節問題上我犯了錯誤??偨Y一下,這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平??傊?,這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟,學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的綜合能力.
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增加了勞動經驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
學校勞動實踐心得體會(2)
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大學生社會實踐心得體會范文
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
四:自強自立
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
學校勞動實踐心得體會(3)
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只有親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗??墒?,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
學校勞動實踐心得體會(4)
轉眼現在已是9月中旬偏尾,距我們滿滿懷著希望與信心踏上“商山洛水”這條征途已過去兩月有余,我們雖然現在我們的大學校園里,可我們的心卻一直系著紅門河那些孩子們,在這兩個月里,他們的音容笑貌時常出現在我們的腦海和夢里,偶爾收到他們的問候短信和qq消息,消息不長,就那么短短的幾句話,“老師,你在干嘛呢”“老師,你最近忙嗎”,雖然你回了消息之后他們就再也沒有回復你消息,心里總會微微地那么一顫,涌起一股熱流,心思隨著這短短的幾個字又飄回到了紅門河------
7月10號到達紅門河,7月25號早上我們坐車離開返回,總共的上課時間就那么十來天,但是相較而言,我們的教學活動卻是相當成功。我們根據孩子們的興趣和需要設置了數學,英語等必修課,我們也設置了文化,地理,科學,手工等趣味類課程。除過文化課程,在此期間,我們先后舉辦了趣味運動會,一站到底知識競賽,歌唱比賽以及文藝匯演等活動,旨在豐富孩子們的課堂以外的活動空間。我們的趣味運動會雖然規模不大,卻也引起了商洛電視臺和西安晚報等其他新聞媒體的報導,天氣雖然炎熱,孩子們的興味卻更高;一站到底知識競賽中,這些老師們的出題來源于方方面面,但孩子們卻依然能對答如流,這一方面反映了孩子們知識面的寬泛,一方面也體現了孩子們對更多知識的渴求;歌唱比賽的時候,低年級三四年級的孩子年齡相對小一點,他們可能因為緊張忘記歌詞,高年級的孩子就會主動去幫忙,他們的這種團結互助也的確感動了在場的老師們;文藝匯演是放在最后一天進行的,我們邀請了孩子們的家長前來觀看,看看孩子們準備的節目,話劇,歌唱,朗誦,他們年齡雖小,做不到專業要求這么高,但是他們在努力,努力做到自己的最好。
在這短短的十幾天里,我們在正常的上課期間也進行了更有意義的調研活動。由于多方面原因包含了自然和非自然原因,該地區的水資源問題比較嚴重,無論是吃水用水還是灌溉田地,村民們的日常生活有著相當大的困難與不便,調研組的成員們在沒有課程安排的時間段頂著炎炎的烈日帶著打印好的以農村水資源利用為主題的調查問卷出發去調研,一方面我們根據問卷問題進行調研,另一方面我們記錄著人們的困難并進行整理分類從而希望能夠幫到他們,這一路,我們流下了不少的汗水,我們相互扶持相互幫助,路雖不長,可我們在用心走,我們用自己的一滴滴汗水丈量了這十五天的旅程。
終于,我們體驗到了什么叫白駒過隙,25號早上我們登上了回校的巴車,大清早孩子們就來送我們,他們哭了,我們難受,直到我們坐上大巴我們還能看到那些不愿離去的小小身影。十五天里,我們因為他們的不懂事生過氣,更多的是我們也為他們的懂事而開心地笑過。我們帶給了他們他們從自己的書本上學不到的東西,我們也帶給了他們更多的對外面空間的向往,我們教會了他們知識,他們也帶我們重返我們的純真。
離開了紅門河,這里的一切經歷給了我深深地感觸,我們的生活處于相對較好的水平,我們卻還在抱怨著自己身邊一切的一切,我們或許都已經忽略了這世界上還有生活的相對于我們不易的人們。孩子們帶給了我們笑臉,那么純真那么無邪,沒有一絲城府與心機,但是他們的生活卻并不是像我們的想象那樣和我們的一樣,缺水,給他們帶來了太多的不方便,但是他們給與我們的卻是一張張無邪的笑臉,他們教給我們的不只是純真,還有堅強,這給我們都上了值得深思的一課,他們在笑,我們有何資格去抱怨……
我們的調研活動是我們收集到的最寶貴的資料,我們看到的并不是電視臺的報導,我們看到的是活生生的現實,在整個調研過程中我們沒敢保證能夠提供多少幫助給當地村民們,只愿盡我們之責去做到極致。這次暑期支教活動時至今日已圓滿結束,但是我們和孩子們之間的情愫卻永遠不能割斷,我們收獲的遠比我們付出的多的多,付出了汗水,獲得了人生中最重要的東西,那就是:信念,希望,和愛。我們雖然離開了,我們卻更堅信此次的別離是為了期待下次的相聚……
從下關一路北上到了一個叫劍川的小縣城。這兒無異于中國大多數的鄉鎮,但是他更顯樸素,人們都操著我難以聽懂的語言,天氣變得很快,就這樣。在劍川縣城接我們的是大佛殿村毛書記。在我的印象里村長村支書要么就是像王長貴那樣積極上進,要么就是真的土豪。然而來接我們的毛書記是一個矮矮胖胖的人,2800米的陽光讓他的臉也黑紅黑紅的,有些像維吾爾族人的外表,高鼻梁,深眼窩。這位彝族村支書看起來運氣就不會太壞!坦誠的毛大叔一路上伴著他沒有斷的云煙和我們坦誠的說了很多。這里是云南條件最差的山區了。到了村里發現家家畫著彝族圖騰,新安的路燈也被圖騰裝飾著。但是總是有些油漆未干的感覺。大佛殿是一座夾在兩山之間的村落。中國人總是說靠山吃山,靠水吃水。而這里留給他們的是棵棵高山針葉林和草甸。村子被溪水穿過,便是每天聽到最多的聲音了。
云南這個邊陲大省歷來都是戰略要地,同時必然也存在著文化,交通發展緩慢的問題。工業基礎薄弱,資源開發受限等原因讓這里的經濟發展也一直是全國末尾。但是他依靠著豐富的旅游資源一步步崛起。大佛殿這座小村莊同樣也希望可以靠著旅游的大潮發展起來,卻是像所有村子一樣走起了農家樂路線,暫且說他是古城發展綜合征。幸好這里好沒有被大批的旅行團踐踏,沒有出現玉器城。依舊是好山好水好風光,溪水綠樹沒霧霾,也似一片世外桃源。孩子們看到有人打破了村莊的寂靜忍不住的想跑出來看,但是羞澀的他們只是敢偷偷的看,看到我們看他們就顯得像是得到了什么贊許便歡脫了起來。十三度的天孩子們只穿著單衣,沒有一條褲子是完整的,每個人的膝蓋上都有兩個洞。這些本是很遙遠的事現在就在眼前。
在與孩子們交流,給他們上課的幾天,犀利上有著極大的變化。起起伏伏,峰峰谷谷。孩子們的一舉一動不僅考驗著我們的耐心,更是觸動著我們的內心。孩子們形形色色,雖然這是一個只有六十多戶的小村子,然而孩子們的教育卻大有不同??吹剿麄儠r我們的內心總是很復雜。孩子們的眼神總是很純真,但是他們祖輩世代生活在大山里,他們的生活是閉塞的,孩子們接受的教育在四年級之前只能來自于同樣生活在大山里的父母和在這里教書二十多年的楊富僑楊校長。關于楊校長的我們后續再談。這樣的教育環境導致孩子們的視野僅僅被局限在這大山之間,青山白云小溪流水便是他們的童年。也許他們其中有人在初中或是高中畢業之后回到大佛殿,一輩子在這里,伴著那棟老房。是否看到他們的父輩,便看到了他們的未來。
教育國家發展之根本。有人說再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。當基本的生活都不能保證的時候怎樣才能讓孩子們安心的坐在教室里學習。有人總是說著要有艱苦奮斗的精神,要克服困難,艱苦的情況下才會有做出卓越的成就。但是當孩子們從這個年齡就要為生計所糾結,被生活所困擾時,又談何安心學習。或許現在大多數的孩子們是幸福的,但不得不說仍然有很多類似這樣的地方存在。無心談與政治,但是并不是只有一部分孩子才是共和國的血脈??傆腥藭湃ィ傆幸蝗喝藭砷L。孩子們的未來便是國家的未來。
教育,再多也不算過分。
學校勞動實踐心得體會(5)
為期四天三夜的勞動實踐活動圓滿結束。這是一項成功的勞動實踐活動。首先,感謝中小學勞動基地為我們提供了如此難得的鍛煉機會。這項活動讓學生們在課堂上學到了很多東西。
無論是在野外平整土地意義,培養熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學習陶藝、茶藝、釣魚等技術。
這種做法讓學生們品嘗到了勞動的快樂。精致的康乃馨和令人垂涎的菜肴都體現了學生們的努力,展現了學生們的智慧和個性。
這種勞動實踐也整合了團結向上的班級集體。學生們一起訓練,一起工作,一起生活,特別是校長對生活的細致照顧加深了師生之間的感情。在這項勞動中,許多班級增強了凝聚力,勞動實踐讓學生感受到團結的力量,集體的溫暖。
雖然勞動已經結束,但我希望學生們能把良好的奮斗精神帶回我們的校園。我們將繼續在學習基地奮斗。
我們的學習本身就是一種勞動,學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。
我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習,獲得更多的知識和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以后會勞動,讓自己的生活更加富有,讓生命的質量得到提高。
雖然基地的生活或許遠不如家中的生活愜意,但是與同學們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學習中?;氐膶W習、在校的學習,都是一種增長知識的過程,我們應該要珍惜,應該要學會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學校,快樂的學習、想必我們的學習生活會更加豐富多彩。
學校勞動實踐心得體會(6)
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了??墒牵椒灿制椒驳募覄?,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的.身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦牐闹袇s有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!背酝觑?,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。
我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒干凈?
第三遍。第四遍。我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”吃完飯,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。
我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒干凈?第三遍。第四遍。我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水。然后。哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯。比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應該多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。
學校勞動實踐心得體會(7)
勞動實踐活動心得體會
勞動實踐活動心得體會
“五·一”勞動節到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現表現。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。
書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規律的擺好,并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進行了分類,編排了目錄和序號,記在一個小筆記本上。這樣,以后再要找書時,也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛生間拿來拖把,學著媽媽平時拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!
做完這些之后,我都有點精疲力盡的感覺了,但是當我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,范文網我以后要更加熱愛勞動。
勞動實踐活動心得體會2
一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質基礎之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,也能使這個國家滅亡,這足可見勞動的重要性。
一個時代的進步,同樣是依附在勞動之上的。農民們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進而使整個國家的命運得以延續,就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息??茖W家們通過勞動,發明了許多新科技產品,增強了我國的軍事力量,使農民增加了糧食產量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。
生活中,人們無時無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發展作出貢獻的一個個棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現出一派生機勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創造的。
勞動,使一切變得如此美好,每個人都通過自己的勞動,使整個畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。
勞動實踐活動心得體會3
我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經長大了,也應該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開始做飯了,我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動,勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。
接著,我又往鍋里放了三個鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當我放完鹽和油時,鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點油,飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點兒味道。作文
這時候,風呼呼地刮著,酷貓寫作范文網好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴。
雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺得很開心,因為,這是我第一次親手做的飯菜!
勞動實踐活動心得體會4
通過做勞動實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的,希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
中學生通過開展豐富多彩的勞動實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在勞動實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。
在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務;能夠積極進行有關方面的自學并積極向別人請教學習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務;能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發現自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,酷貓寫作范文網手機版以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務
三、既要相信自己,又要相信他人。
我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人。
勞動實踐活動心得體會5
升入初中的第二次勞動實踐活動,我們來到了河北省一個雖然貧窮,但卻質樸的小縣——淶源縣。在那里,我們留下了許多美好的回憶。
比如在東團堡中學參觀時,我們發現,他們的校舍雖然很簡陋,衣著也參差不齊的,沒有一整套校服,但在升旗儀式上,他們每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。他們每天都生活在這樣一個四周環山,有著碧藍的天空,清澈的小溪,炎炎的烈日,清新的空氣里,自力更生,自食其力,活的那么的健康,那么的多姿多彩,即使物質條件再不好,又有何妨呢?
又比如在同學家里時,那邊的同學們是那么的熱情——幫我們放書包,為我們準備椅子,帶我們參觀他們的房間,請我們吃冰欺凌,領我們去小溪邊摸魚,還在臨走時再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動,也很感激他們的盛情。同學的家里沒有什么課外書,我們便把從北京帶來的書送給他們,當作見面禮,他們也很高興地收下了,大家很快便成為了朋友。
再比如去白石山地質公園爬山時,山路也可謂曲折,險峻,而且這座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲憊。但是,大家都沒有退縮,范文寫作心中都有一個共同的目標,登上山頂。累了,有人拉一把;渴了,有人遞上一瓶水,大家都互幫互助,一起努力,向山頂前進。終于,我們成功登上頂峰了!在高山之巔,太行之首上,我們兩個班的同學輪番高唱了自己合唱節的比賽曲目。伴著微風,白云,藍天,我們的聲音真是美妙至極,如同天籟之音。
經過這次旅程,大家變得更團結了。在那里的第一天的下午,大家的水幾乎都喝完了,都感到非??诳?,幾個男生便主動和趙老師一起去一公里以外的小賣部給全班同學買水。他們頂著火辣辣的太陽,汗流浹背地一人扛著一箱水回來了。他們心中有集體,有他人,讓大家都感到很溫暖。生活在這樣一個團結向上的班集體里,怎能不讓人感到自豪、幸福呢?
當然,這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩,吵鬧,既影響到了其他乘客的休息,又浪費了自己的時間,希望下次改正。
短短的三天旅程一轉眼就結束了,在這次旅程中,我學會了讓自己更加獨立,不總是依賴父母,自己的事情自己做;看到了農民們的辛苦勞動,懂得了應當珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;體驗了農村的艱苦生活,酷貓寫作范文網憶苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸?!瑫r,我也更加地熱愛這個陽光,團結,向上的班級體了。希望下一次的旅途,會更加美好!
勞動實踐活動心得體會6
前不久,市勞動保障局召開了“三新兩提高”主題教育實踐活動動員大會,傳達貫徹了全省勞動保障系統“三新兩提高”主題教育實踐活動會議精神,要求按照建新部門、作新貢獻、塑新形象,不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度,努力在服務工業促進就業上有新提升。結合我市實際,我們要在建立健全投資創業服務體系方面實現新突破,爭創最佳創業環境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動保障部門,扎實開展創業服務年活動,全力服務好我市工業大決戰。為貫徹落實上級指示精神,我認為,主要抓好“五個加快”:
一、要加快建立健全投資創業服務體系。
積極會同有關部門,整合各類創業資源,充分發揮和放大資源整合效應,推進全民創業;建立健全創業服務中心,積極為創業者提供項目開發、創業培訓、開業指導、政策咨詢、融資貸款、稅費減免和“綠色通道”跟蹤服務等“______”服務;延伸創業服務體系網絡,利用覆蓋全市的勞動保障服務平臺,建立健全創業者信息管理服務系統,拓展“12333”服務范圍,接受創業者的咨詢和投訴,提供及時有效的后續服務和跟蹤指導;建好創業孵化基地,拓寬創業融資渠道,完善促進各類中小企業發展的體制機制。
二、要加快優化創業者經營和項目建設環境。
認真貫徹落實中央、省、市有關促進經濟又好又快發展的各項政策,著眼創建優質高效的政務服務環境、寬松透明的市場和企業經營環境、優越的創新創業成長環境、公平正義的法制和社會環境,鞏固和擴大行政審批制度改革成果,進一步提升行政審批效率;深化行政處罰自由裁量權改革,進一步規范行政行為;加大投訴受理和查處力度,嚴厲查處利用職權“吃、拿、卡、要、報、占”等行為,及時妥善處理創業者和群眾投訴以及監測點反映的問題,深化“百千萬”內設機構測評和“示范窗口”創評工作。
三、要加快人力資源開發和管理服務。
積極開展各類職業技能免費培訓,主動兌現企業用工培訓補貼和中介機構職業補貼。以開展“決戰工業億促進園區用工對接服務年”活動為契機,加快推進農村富余勞動力、大中專畢業生、復轉軍人和城鎮失業人員實現就近就地轉移就業;采取定期與不定期相結合的方式,為大項目、工業園區和重點企業舉辦用工對接專場招聘會,繼續開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點的“就業直通車”活動。利用“兩個合同、三個臺賬”動態收集的人力資源信息,為我市優勢產業、高科技、低碳經濟等大項目、大企業以及園區中小企業和非公有制經濟提供人力資源支持。繼續完善緊缺技能人才培養計劃實施政策措施,加快企業高技能人才隊伍建設步伐。
四、要加快深化機關作風建設步伐。
深入貫徹落實首問責任制等“三項制度”,完善“三同管理”、“六不準”工作紀律、行政審批“六公開”等制度建設。在全系統組織開展“三新兩提高”主題教育實踐活動,即建新部門、作新貢獻、塑新形象,不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度。以機構改革為契機,建設成“思想上形成共識、工作上形成合力、制度上形成統一、文化上形成風格”的部門;建立健全創業服務體系,為“三年決戰工業億”、創業服務年活動和“強工興城”作出新的貢獻;進一步改進機關作風,提升機關效能,優化政務環境,維護部門好形象,打造“服務型、創新型、務實型和廉潔型”的“四型”干部隊伍。
五、要加快營造服務創業的濃厚氛圍。
按政策擴大小額貸款范圍,支持個人創業和中小企業融資擔保。繼續落實“五緩四降三補貼”政策,幫助企業穩定工作崗位。足額兌現返鄉農民工就業創業政策,鼓勵和支持返鄉農民工就業創業。以“平面鋪開+網絡跟進+立體強化”的多維式宣傳方式,大力宣講創業就業政策。利用“市-縣(區)-鄉(鎮、)”三級網絡平臺,為創業者提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、開業指導、貸款擔保等“______”服務。大力宣揚創業典型和先進事跡,充分發揮示范帶動作用,鼓勵全民創業。
勞動實踐活動心得體會7
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,勞動實踐活動心得體會。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。
通過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗
雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交-警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。
勞動實踐活動心得體會8
寒假的勞動實踐活動已經結束了,但勞動實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的'大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的勞動實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次勞動實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
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我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做勞動實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個勞動實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。
勞動實踐活動心得體會9
在我為如何利用暑假來充實自己發愁的時候,鎮政府著眼于提高我鎮在校大學生的實踐能力和綜合素質,搭建大學生深入基層了解工作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關愛,熱情滿腔,全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。
我被分配到鎮勞動分局實習。當我剛踏進勞動分局——一個我將要奮斗和挑戰自我的地方,我就受到熱情的招待。鎮勞動分局局長詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作,并為我們分配了崗位和工作,最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們,政府的每一個部門都有自己的責職和功能,并不能說哪個部門特別重要,哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性,相互之間又存在著不或劃缺的關系。
在勞動分局實踐的日子里,我在副局長的悉心指導下,慢慢熟悉分局的日常工作,并感覺到工作的挑戰性,從而產生了興趣。從學勞動法開始,到了解處理勞動糾紛的基本步驟,再具體到學習調解工人與企業之間矛盾的方法,最后到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業行為的知識地等。
在這個認識和學習的過程中,我深刻體會到,平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的,政府部門作為服務群眾的機構,每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律,每一個辦事流程,著實處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為群眾辦實事,辦好事。
短短十幾天,我既學到了知識,同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多,有些生活小事,平時根本不屑一顧的,在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題,我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
勞動實踐活動心得體會10
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎
勞動實踐活動心得體會
學校勞動實踐心得體會(8)
這個暑假,我幫媽媽做了很多家務,包括掃地、拖地、擦桌子、洗碗……接下來說說幫媽媽掃地、拖地。
我們的地板是紅木地板,打理起來比較麻煩,需要經常維護。我先用掃帚把每個房間地板上的灰塵一起掃掉,然后用掃帚把灰塵掃進灰塵里,最后倒進垃圾桶。然后用專門為拖地木地板設計的干拖把拖每個房間,因為這種特殊的拖把可以吸掉木地板上的灰塵。最后是保養,媽媽告訴我:在拖把上粘一塊特制的干絨布,然后在絨布上噴上液體油性地板蠟,然后從前到后拖拽,使地板蠟均勻地涂在地板上。
我媽說了,還教我怎么表現。媽媽又告訴我:不要橫向拖拽,也不要反復拖拽,否則會影響地板的亮度。我是按照媽媽說的認真做的……半小時后,木地板會吸收蠟油。這時候,木地板就會亮如鏡,我可以在上面盡情玩耍。雖然很累,但我很開心。
經過這次勞動,我明白了媽媽的辛苦。從今以后,我要改掉亂扔東西的壞習慣,養成撿地上紙屑的好習慣。我想這樣,媽媽就可以少拖地一次,少干活。
學校勞動實踐心得體會(9)
為全面貫徹落實十七大精神的重大舉措,繼續解放思想,提高全鎮黨員干部素質,近日,我鎮掀起深入學習實踐科學發展觀的熱潮。
通過學習,我深刻地感受到:深入領會和準確把握科學發展觀的精神實質,著力用科學發展觀武裝自己的頭腦,指導實踐,推動工作,對于加快我鎮勞動事業的民生工程建設步伐,做好_____勞動工作,具有十分重要的意義。
科學發展觀是以胡錦濤同志為___的提出的重大戰略思想,反映了時代進步的要求,體現了實踐發展的需要,是推進社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導方針。學習實踐科學發展觀是各級領導干部的歷史使命。我們要深入學習領會,全面認識和準確把握科學發展觀的形成過程和時代背景、歷史地位和指導意義、科學內涵和根本要求,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,做到真學、真懂、真信、真用。
學習不只是停留在空泛的理論形式上,而是通過政治理論學習,緊密地聯系工作實際,用理論指導實踐。要堅持以科學發展觀統領工作,科學規劃、精心組織,把科學發展觀的要求落實勞動方面的各項工作。這就要求我們做到以下四深入:
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實現科學發展的政治保證。以經濟建設為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求;四項基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發展的政治基石;改革開放是強國之路,是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。要堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐,任何時候都決不能動搖。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們積極構建社會主義和諧社會。作為勞動部門,構建和諧社會要做好兩方面的工作。一方面是就業問題。為了進一步完善支持就業、創業的政策體系,實現充分就業和穩定就業,實現人人有工作,個個有所得的和諧局面,就要積極做好我市推行的“創業東莞”工程。創造財富的動力來自群眾,經濟發展的基礎植根于群眾。因此,要加大宣傳,轉變戶籍勞動力的就業觀念,鼓勵各個層面、各個群體中的能人開展不同形式的自主創業活動,形成“百姓創家業、能人創企業、干部創事業”的生動局面為目標,建立以創業帶動就業的新機制。另一方面是勞動維權問題。構建和諧社會要確保勞資關系的和諧穩定。和諧的勞資環境能促進經濟的發展。然而,隨著社會主義市場經濟的不斷發展,勞動關系日趨多樣化,企業與員工的勞資糾紛日益增多,有時甚至演變成引起社會不穩定的因素。這就要求我們根據形勢的發展,積極發揮勞動監察職能,健全組織、落實制度,加大執法檢查力度,積極開展勞動法律法規宣傳工作。構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務,是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。我們勞動部門要以高效快速的工作效率來解決人民群眾最關心、最直接、最現實的民生問題,扎實做好勞動工作,切實維護勞資雙方的合法權益,將本地人的就業創業工作落到實處,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,為發展提供良好社會環境。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們繼續深化改革創新。要把改革創新精神貫徹到勞動事業的各個環節,提高改革決策的科學性,增強改革措施的協調性。要切實改進管理方式,轉變工作作風,提高工作效率,要在抓好落實上下功夫,切實為廣大人民群眾辦實事辦好事,讓人民群眾真正感受到黨和政府溫暖。要按照市局及鎮委鎮政府的安排和要求,結合勞動實際,不斷豐富學習實踐活動的內容,探索新的方式方法,在各個階段做到上下聯動,左右互動,使工作更加生動化、具體化、通俗化。要統籌兼顧,把實際工作和學習貫徹科學發展觀結合起來,確保學習實踐和各項工作“兩不誤、兩促進”。
踐行科學發展觀,做好_____勞動工作,就要在深入開展“學習實踐科學發展觀大討論”活動中,找準思想、能力和工作方面存在的差距,努力破除不適應科學發展觀的思維定勢和工作方式,我們要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到各項工作。
學校勞動實踐心得體會(10)
五月,是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際,劉胡蘭中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導、組織學生在五一節期間對勞動者進行采訪,采訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,并組織學生做好訪談記錄。
學生們利用假期時間,按村別以小組為單位深入到集市、醫院等地方去采訪各行各業的勞動者。孩子們積極參與,真正深入社區,與勞動者零距離接觸,學到了許多在學校沒學過的社會實踐知識。在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。
通過此次活動,學生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念,培養了勞動技能和勞動習慣,充分發揮了學生創新精神與實踐能力,促進學生全面發展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓學生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節。
學校勞動實踐心得體會(11)
經歷了將近一周的,我感嘆頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情形還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的成效,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的.體會和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深入了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事第一要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個行將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的奔騰。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的活動,我們逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評判。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于行將走上社會的大學生們,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品行、增長才能、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的錘煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,知道了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐體會,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好情勢;我們要抓住培養錘煉才能的好機會;提升我們的修身,建立服務社會的思想與意識。同時,我們要建立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展奉獻一份自己的氣力!
學校勞動實踐心得體會(12)
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦?。≡谀菚r,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看怎么把握了。
我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
在公司有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那么對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!只要到外面工作的時候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在暑假里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
學校勞動實踐心得體會(13)
在我的一生中,我有許多第一次。正是因為那些“第一次”,我活得如此自由。
這一天,我們一家人聚在一起,拿著電動蛋糕架去攤煎餅。一開始,爸爸媽媽互換工作。我看著他們快速優美的動作,心里覺得很有意思,就想試一試。于是他對媽媽說:“媽媽,讓我也試著鋪一張吧!”媽媽聽了這話,不但沒有拒絕,還高興地說:“好!我等著吃飯呢!”“好!”我答應過。
按照媽媽的指示,我先拿了一個小碗,倒了一些油放在鍋邊。再取一根短蔥,蘸碗中的油,在鍋中間抹上一圈油。再拿出一個大碗,在碗里打一個雞蛋,加一些面粉,接觸生水攪拌一分鐘。這是做煎餅的原料。接下來,正式開始。我舀了一勺原料,舀到鍋中間,再拿勺子做薄而均等的圓餅。等一下,然后用筷子把煎餅的另一面翻過來。再等一分鐘,然后可以用扁勺把煎好的煎餅放在盤子里,盛在煎餅里上桌。很好吃。因為是第一次做飯,我做的煎餅有的是平的,有的不一樣,有的放了好幾勺原料,讓人覺得惡心。中間的面塊有些還沒烤好,吃起來像生面粉,讓人咽不下去。還有一些地方厚薄不一,稍微碰一下就會爛掉,很麻煩。但是我沒辦法。我做得越多,就做得越好。有時候我會笑著對爸媽說:“你看!真難看!”在這個過程中,我被鍋燙了好幾次。但是因為被這個活動中的樂趣吸引,忘記了疼痛,我就去拿了一把刀,把煎餅攤好后在冰箱里敲了一小塊冰,敷在燙傷的地方。過一段時間就好了。吃自己做的煎餅,味道完全不一樣,因為是我辛苦的汗水換來的!
學校勞動實踐心得體會(14)
看到這個習作題目,我不由犯了難,仿佛歷來沒做過甚么家務,寫甚么呢思來想往,終究記起曾幫媽媽做過一次早餐。
那是一個星期六的早上,我和平常上課一樣起得很早,天都沒有大亮。一個人在屋里轉了一兩圈,真不好玩。忽然血汗來潮:幫媽媽做早餐吧!
小碗,這簡單!學著媽媽的模樣,我把米淘了兩次,便放進鍋里。蓋上高壓鍋的蓋,按了一下電磁爐的開關,滴地一聲長響,燈亮了,電磁爐開始呼呼地排氣了。我自得地想:爸爸媽媽醒來后一定會夸我能干的。
爸爸媽媽笑了,告知我米加太多了,米煮熟后,是會漲大的'。哦,原來是這樣,做飯也是有學問的呀!
這就是我第一次做飯的經歷,固然有遺憾卻很成心思,我以后一定會幫爸爸媽媽、爺爺奶奶多做事,做一個懂事的孩子。
學校勞動實踐心得體會(15)
大學生參加勞動實踐活動培養其熱愛勞動、艱苦奮斗的優良品質,鍛煉自理潛力和協作潛力,使其養成吃苦耐勞、勤儉節約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園環境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展,成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課,后勤總公司將這一任務交予了我們(物業分公司),分公司領導把學生勞動課作為培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作,結合我院實情制定了一套行之有效的規章制度。
為確保勞動任務的落實,我們把任務逐項分解,層層落實,建立職責制,劃分職責區,明確職責,職責到人。建立了物管組職責人、組內職工、勞動委員、班長、班內成員職責制,實行目標職責管理,一級抓一級,層層抓落實,做到職責任務到人,每個人都在勞動中找到自己的位置。根據勞動課的要求和同學們的具體狀況,把勞動課的同學分成校園環衛組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,構成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
學校勞動實踐心得體會(16)
經歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的'活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!我做的第一件家務就是掃地拖地,先把地掃完,才能拖地,掃地也是一個技術活啊,要是一直拿著掃把在那胡亂掃一通,根本就掃不干凈,而且必須使力,不然很多垃圾依然在原地,我從來沒有做過這個,此次做這個,還真累人。掃完地,倒完垃圾,就拿拖把拖地了,我第一次拖,所以還做錯了好多步驟,剛把拖把從水桶里拿出來就直接拖了,然后地上全是水漬,越拖越臟,然后還是爸爸看不過去了,在旁邊指導我做,他先讓我把拖把的水瀝干一些,再去拖,就會好一些,不然越拖越濕,地面就短時間都干不了。等我把家里的地都拖一遍,我累得不行,全身都是汗,這讓我感覺到媽媽每天都不輕松了,為了保持家里的整潔,每天都要打掃,真的是一個體力活。
第二件家務就是洗碗,我家沒有洗碗池,必須拿盆裝水蹲在地上洗,洗完還要漂兩遍。我打好水蹲在地上洗,才沒洗一會,我就蹲不住了,真的難受,洗一會就要站起來休息一會,不然都受不了。我好不容易把碗洗完漂完,我的背都直不起來,這讓我想起媽媽每次蹲在地上那么久,那得累成什么樣。而且長時間雙手泡在水里,手都起皺了,我的手這樣,何況媽媽的呢?我才發覺自己以前是多么不孝,看著媽媽做這些家務,我從來都沒有插手幫忙,還以為很簡單,理所應當的接受爸媽的服務,這個家是大家的額,我也是有義務的,以前小就算了,現在長大了,我還是這樣,就是自己太懶了,被養嬌了,也是自己太不懂事了。我做這兩個家務都已經累成這樣,爸媽把整個家務都包了,一天做下來是真的特別累的,我現在自己親身體會到了,以后我都不會讓爸媽他們兩個做了,我也會幫助他們把一些家務做了,減輕他們的工作,也讓他們多多休息。我也在慢慢長大,這些事情也必須要學了,這是基本的生存技能。我在此感謝爸媽的照顧,讓我無憂無慮成長,從今以后家務我會幫著一起分擔的。
最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細節問題上我犯了錯誤??偨Y一下,這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平??傊@些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟,學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
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