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幼兒園黨員思想總結

發表時間:2025-03-05

幼兒園黨員思想總結(推薦十八篇)。

[1] 幼兒園黨員思想總結

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心幼。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。積極參與園內各項活動。

二、工作方面

在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。

上個學期,班內幼兒不舉手 ,隨便講話的現象屢有發生。在本學期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

通過一學期的教學活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作幼兒園教師近三年工作總結工作總結。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持

我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習。當然在我的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。

五、自身的進步

在大家的幫助和努力下,我取得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,有必要在繼續前進之前,來發現問題,找到更好的前進目標:

1、班級內的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

2、 思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識幼兒園教師近三年工作總結幼兒園教師近三年工作總結。

有了前行的目標,再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

[2] 幼兒園黨員思想總結

1、從轉變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質教育的新方 法、新途徑。教師角色總轉變,努力使教學形式由傳授式向開放式轉 變,由知識的傳授向能力的培養轉變。努力建構積極、有效的師幼互 動式的活動形式。 2、加強教學常規管理。對教師的備課、教育活動,室內外游戲 活動等加強管理,根據幼兒的年齡,依據《綱要》中各領域的教學目 標,扎實落實保教常規,并在此基礎上積極豐實保教內涵。各班依據 幼兒的保教常規創設了具有豐實內涵的各自特色的活動區角。

特別是 每班所設置的幼兒自由墻, 讓幼兒們各個區角活動中發揮各自的聰明才智,較好地培養幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力。 3、加強幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規范進 行教育和指導,從而使幼兒養成良好的行為習慣,培養了幼兒的生活 自理能力。4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統一的標準化的課程、 改革為多元化、 靈活性的園本課程, 各班設立了符合幼兒年齡特點的, 適應幼兒發展需要的主題,且圍繞主題設立了教育目標,進行各種活 動,如:區角活動

[3] 幼兒園黨員思想總結

鑒于我班里有特俗兒童的情況,我們本著包容、接納、引導、研究的心態去關注特殊兒童的發展,這似乎也是順應教育現實和發展需求的。幼兒園老師不再是單一的的幼兒教育研究,更應該順應教育的需求和發展,將邊緣教育和特殊教育納入自己學習和研究的范疇。

作為男教師,我尤其重視孩子良好健全人格的養成;不包辦多激勵,讓孩子學會去承受、學會去合作、學會去商議、學會去解決,在教育教學過程中重視幼兒的人格和體能的綜合發展。相信孩子可以做到,當孩子遇到問題時,激勵幼兒嘗試自己去解決。

[4] 幼兒園黨員思想總結

瑞士著名心理學家皮亞杰、美國學者杜威認為興趣是刺激幼兒學習的好形式。直接經驗所引起的興趣是刺激學習的最好形式,幼兒只有對事物產生了濃厚的興趣才會注意集中,參與主動,投入積極,從而獲得知識經驗”。在生活中我們發現:幼兒很容易對美術活動表現出自發的興趣和熱情,但是這種自發的興趣多屬于表層的興趣,往往帶有情緒色彩,容易波動,易轉移。如何使幼兒自發的表層興趣提高到有一定深度的動機水平上,轉化為一種內驅動力?

1、根據幼兒身心特點,精心設計美術教學活動。教師可以采用蠟筆水粉畫、吹畫、線描畫、剪貼畫等不同美術表現形式讓幼兒欣賞并了解到:原來美術不僅可以用水彩筆來表現形象,還有那么多有趣的表現手法,從而對美術活動產生了濃厚的興趣。幼兒喜歡在玩中學,所以以游戲的形式開展美術活動也能很好地激發幼兒的興趣。如畫人物動態是美術教學中的難點,幼兒畫不好就不會感興趣,在畫人物動態之前,可以設計一個環節,讓幼兒玩游戲——“會動的影子”,幼兒在游戲中發現了人的手臂和腿的動態變化,覺得非常有趣,然后再配以“活動小人”的學具,讓幼兒在操作游戲中不知不覺對畫人物動態產生了興趣。

2、培養幼兒學習興趣需要貫穿于美術活動的全過程。

幼兒美術教學開始部分可以用游戲、故事、音樂等形式導入,直接引起幼兒的興趣。如畫蝴蝶時,教師可以先講了一個“蝴蝶谷”的故事,用形象的語言向幼兒描繪了一群美麗的蝴蝶仙子,使幼兒產生了想畫的欲望。在幼兒作畫過程中,教師可以以花仙子的口吻幫助幼兒激活思路,樂意表現。最后,再用鼓勵、欣賞的語言評價幼兒的作品,使幼兒獲得滿足,從而把興趣延伸到對新的美術活動的需求和期待。

3、積極發揮教師對培養幼兒美術興趣潛移默化的影響。在生活中,我們經常會發現一種現象:一些在美術工作者家庭中成長的孩子,通常對美術有著濃厚的興趣,這其實是環境對他的一種潛移默化的影響。因此,在教孩子美術的時候,教師首先要對美術活動有興趣和熱情,這樣可以創造一個容易引起幼兒興趣、輕松和諧的美術活動的環境。

[5] 幼兒園黨員思想總結

本學年我段逐步改變年段組學習只是事務性工作安排的意識,注重進行教育教學研究的年段教研活動。一年來,我們組織了學習新編《福建省幼兒園教師教育用書》、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》、話題研討《班級幼兒良好行為習慣的養成》、主題研討《區域活動與主題活動的整合》、主題交流《如何做好游戲活動及區域活動的觀察與反思》、《如何讓班級主題環境與幼兒進行對話》、課題的階段研討活動、年段活動的研討等,研討改變了以往教師以聽為主的形式,而是讓每位老師都有策劃和組織發言的機會,使老師們都得到了鍛煉。

我園將學園的區域觀摩研討依托在各年段中開展,我段教師認真地參與此次的觀摩研討活動,為全園教師提供了可借鑒的實踐經驗,我段教師還圍繞區域活動中教師的指導展開深入的研討。一學年,通過專題學習和各種主題的研討,教師們及時地領會《新教材》、《指南》的精神,更新了理念,進一步增強了教育教學工作水平,提高了教學實效。

[6] 幼兒園黨員思想總結



作為一名幼兒園教師,政治思想的塑造和發展對于我來說至關重要。在我多年的教育實踐中,我認識到政治思想的重要性,它不僅是我們行使教育職責的基礎,更是培養幼兒正確思想觀念的重要指導。



首先,作為一名幼兒園教師,我深刻理解自己的政治責任。作為中小學教師隊伍的一員,我應該廉潔自律、勤政為民,堅守教書育人的初心,為了國家和人民的長遠發展,為了孩子們的成長和幸福,我時刻牢記自己的使命和責任。我要保持學習的熱情和進取的心態,不斷提高自己的政治素養和專業水平,以更好地為孩子們的成長成才創造條件和環境。



其次,作為一名幼兒園教師,我注重培養幼兒的正確政治觀念。在幼兒園教育中,政治是在一切教育活動中滲透開來的。每一堂課、每一個游戲、每一個活動都是一個政治教育的載體。我要利用幼兒園的各種教育資源,創造豐富多樣的教育情境,激發幼兒對社會主義祖國的熱愛,培養幼兒正確的民族觀念、集體觀念和國家觀念,使他們對祖國充滿感恩之情,親近環境,熱愛勞動,尊重師長,團結友愛,形成健康向上的人格。



此外,作為一名幼兒園教師,我也注重孩子們的思想品質培養。政治思想的塑造和發展也包括了培養幼兒的思想品質。在幼兒園教育中,我要注重培養幼兒的道德觀念和良好的行為習慣,引導幼兒樹立正確的價值觀,培養他們正確的價值判斷能力和行為規范。我會通過課堂講解、故事講述、角色扮演等形式,引導幼兒認識到什么是好、什么是美、什么是善,教導他們正確看待各種價值取向,養成勤勞、友善、誠實等良好的行為習慣。



最后,作為一名幼兒園教師,我注重自身的政治修養。政治修養是教師職業發展的重要組成部分。我要不斷提升自己的思想境界,學習國家的政策法規,了解時事動態,緊跟時代發展的腳步,提高自己的綜合素質和專業水平。我也會經常參加政治培訓和教育學習,增強我自己的政治能力和教育理論水平,不斷為自己的成長和發展提供動力和支持。



總之,作為一名幼兒園教師,政治思想的培養和發展是教育工作的重要組成部分。我始終堅守自己的政治責任,注重幼兒的正確政治觀念培養,注重幼兒的思想品質培養,同時也注重自身的政治修養。希望我未來能夠繼續不斷提升自己,更好地為幼兒健康成長和國家的繁榮發展做出貢獻。

[7] 幼兒園黨員思想總結

幼兒園黨員學習日活動方案篇1

為貫徹落實區教育局**的文件精神,進一步激發黨員干部活力,堅定理想信念,爭做對黨絕對忠誠的優秀共產黨員,20xx年3月20日下午,薊州一幼黨支部組織開展了黨員學習日活動。

這次活動采取黨員集中學習的方式?;顒佑傻谝挥變簣@黨支部書記陳小兵同志主持?;顒忧埃悤浛偨Y了2月份黨員學習情況,并在黨員學習日發表了動員講話。

她強調:開展“黨員學習日”活動是為了嚴格貫徹落實區委“20xx基層組織建設年”和“忠誠教育計劃”部署要求,是為了嚴格執行“三會一課”制度,推進一幼“兩學一做”學習教育常態化、制度化,我們要站在講xx的高度重視這項活動,要真正使黨員學習日活動成為組織生活中的鋼性要求。

在活動期間,組織了幾位黨支部成員學習了文件內容。陳書記對每一項學習內容都進行了生動的講解和指導,提高了學習的針對性、時效性和吸引力。她進一步強調:

我們要以強烈的xx擔當、昂揚的精神狀態、務實的工作作風,深入開展“黨員學習日”活動,為一幼的蓬勃發展助力,為一幼的騰飛營造干事創業的強大氣場。

此次黨員學習日活動,進一步強化了一幼黨員干部的理想信念,紛紛表示:作為一幼人要永立潮頭,當先鋒、做表率;作為一名共產黨員要時刻講忠誠,敢擔當、有作為。

3月21日上午,薊州區第三幼兒園黨支部組織開展“黨員學習日”活動,。

會上,支部領導帶領黨員共同溫習了入黨誓詞,將黨員責任、義務、使命牢記在心,黨員同志輪流宣讀,全文學習了、等專題資料。

通過學習,全體黨員深入領會了從嚴治黨的內涵和重要舉措,進一步增強了思想自覺和行動自覺,激勵全體黨員以身作則,嚴守黨的xx紀律和xx規矩,不忘初心,繼續前進,自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率,為建設幸福和諧薊州做貢獻。幼兒園黨員學習日活動計劃第二部分

為深入貫徹和領會“社會主義核心價值觀”的精髓,在平時的教育教學工作中更好地踐行社會主義核心價值觀,4月7日“黨支部活動日”這天,縣實驗幼兒園黨支部開展了以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的學習活動。全園10名黨員參加了學習,會上,組織委員楊仕成帶領大家認真解讀了社會主義核心價值觀的核心理念,并從國家、社會、個人層面深刻領會了24字社會主義核心價值觀的真正內涵,還要求全體黨員將社會主義核心價值觀默寫出來,真正做到入腦入心。通過本次學習活動,讓全體黨員進一步領會了社會主義核心價值觀的精神實質,也正式拉開了“社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦三進工作”的序幕!

20xx年3月7日中午,鏡湖幼兒園黨支部在大四班活動室組織全體黨員教師,按照每月的第二周的星期二上午的黨員學習日,進行三月份黨員活動日學習。

根據鏡學組辦發〔20xx〕1號的精神,在今天的學習中,黨員深入學習研討,打牢思想基礎,宣傳委員許煒帶領大家認真學習堅定理想信念,堅持黨的基本路線,堅決維護黨xx權威,嚴明黨的xx紀律,保持黨同人民群眾的血肉聯系,堅持民主集中制原則,發揚黨內民主和保障黨員權利等,全體黨員**宣傳片,黨支部認真按照方法步驟,做好七個環節工作,為即將召開的黨員大會,民主評議黨員做好各項準備工作。幼兒園黨員學習日活動計劃第三部分

4月1日,市實驗幼兒園支部開展黨員學習日活動。本次學習的主題為:一是學習20xx年兩會中關于教育方面的論述,二是關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見。

在學習20xx年兩會關于教育方面的論述中重點學習了“學前教育”和“教師隊伍”兩個熱點。從兩會上可以看出,社會各界對學前教育的重視,都下定決心加強教師隊伍建設。這使我們作為學前教育工作者,深刻認識到:

中國繁榮的關鍵在黨,民族全面復興的關鍵在教育。也讓我們認識到:在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實兩會精神,進一步增強自身的使命意識和責任意識,把思想和行動統一到兩會精神上來,在以后的教學工作中要立足本職崗位,作出業績,在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。

通過學習(八大意見)。使黨員同志認識到:將“兩學一做”學習教育常態化制度化,就要從黨員的“四個合格”入手,通過日常的學習教育,使“四個合格”深入人心。

將“四個合格”作為檢驗“兩學一做”的重要標準,才能確?!皟蓪W一做”形成常態、落到實處、取得實效。幼兒園黨員學習日活動計劃第四部分

實驗幼兒園,20xx年12月4日

在“12 .4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,我園按照教育局關于組織開展的通知精神,統一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大教師和幼兒,進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。現將活動情況總結如下:

一、活動主題和指導思想

今年“”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。指導思想是:深入學習貫徹黨的十八大精神,以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機,堅持依法治教的基本原則,認真開展普法工作,做到了有計劃,有要求,有措施。

在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了我園教師依法執教的意識,增強了幼兒的法制觀念,形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍,為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

三、活動開展情況

我園領導高度重視本次“”國家憲法日法制宣傳日活動,園長主持召開動員大會,認真學習上級的通知的精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

電子屏**“弘揚法治精神,建設法治中國”“讓法制為實現中國夢保駕護航“宣傳橫幅,開展“我是小小法制宣傳員”活動,發放宣傳資料,營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節法制宣傳主題活動,如、、等等,運用游戲、故事、談話等活動,把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

3、開展一次主題班級活動。

各班充分利用“”法制宣傳日的契機,開展主題活動,如等對幼兒進行法制教育,教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4組織全園教師學習憲法知識的培訓。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學習,讓廣大教職員工通過學習,努力營造法制宣傳教育的社會氛圍,進一步加強對法律法規的深入認識。要教育廣大教職工尊重自我、反思自我、自我約束、自我激勵,用法律保護自己,不斷增強法制教育的實效性。

5開展家長普法宣傳活動。

利用校園廣播**以宣傳、等法律法規為重點內容的法制宣傳活動,發放以為主題的致家長一封信等途徑,多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走進每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之,通過開展法制宣傳系列活動,不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執教能力,促進依法治校依法治教的進程,今后我們將認真總結經驗,以新的姿態,新的措施開展明年的普法工作。幼兒園黨員學習日活動計劃第五部分

組織社區黨員學習兩會精神

3月8日下午2:30,海淀南路南社區黨支部組織社區黨員學習兩會精神,重點是回顧過去五年成就及明確今年發展目標,對**工作報告中的關健詞進行解讀。**社區發展前景,并提出如下建議。

一是關心社區老樓的改造進程。

二是海淀南路街面環境治理,特別是倒座廟8號院北側被拆除建筑的亂象。

第三,在公共設施方面,沒有公廁,這需要街道考慮。

第四,老年人的生活,需要滿足小餐桌的需求。

五是整治亂停車。

六是希望在社區辦幼兒園。

七是舉辦專題黨建講座的學習。

學習會上,黨支部組織委員劉寶心負責帶著全體黨員采取一問一答的形式進一步學習了“十八大報告和黨章知識”,因為老黨員上網學習參加網上競賽活動存在困難,有35名黨員參加了集體學習。

“光華鼎力教育”還贈送了一書,為提高社區的文化教育給家長們以幫助的支持。

[8] 幼兒園黨員思想總結

一、指導思想

堅持科學發展觀,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質。建好教師隊伍,抓好崗位培訓,圍繞“中國夢,太原夢,我的夢”主題,努力“孩子愛戴的老師,創家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。

二、 工作思路

20xx年下半年,幼兒園繼續“打造特色,樹立品牌,和諧發展”以“抓管理,優服務,提效率”工作思路,全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,規范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標,努力完成今年的各項工作任務。

三、工作目標

(一)全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,做好教師園本培訓

(二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,規范新學期幼兒保教費收費標準。

(三)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節

(四)豐富幼兒園一日游戲生活,組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優化”設計方案評選

(五)加強校園安全綜合治理,重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

(六)繼續抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓

重點工作

(一)作風建設。開展“樹立公仆意識,強化從政道德”和“鐵劑群眾,服務群眾”教育活動(20xx.9.15——9。30)

(二)德育工作。開展幼兒文明習慣的養成教育(節水、節電、節約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規范

(三)保教工作。深化課改,優質課堂,開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、責任意識。

(四)收費工作。規范新學期幼兒保教費收費標準。

(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理,加強幼兒園門衛管理,重點落實幼兒園門衛制度,班級幼兒交接制度,應急預案演練制度,重大事項報告制度。

(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓

(七)督導工作。做好新學期開學視導,全面完成20xx年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作。

四、保障工作或主要措施

(一)抓管理,重規范,創建平安校園;

1.建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則,加強幼兒園安全工作的管理與指導,做好傳染病的預防和常見突發病的防控工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務性收費、代辦費)宣傳及公示制度。

3. 抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓,重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發展指南》園本培訓。

4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標責任制考核,建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。

5抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作,落實一年一次的合同及安全責任書簽訂。

5繼續加強食堂食品安全衛生監督與管理,嚴把幼兒食品衛生安全關,幼兒服務性收費按月公示收支明細,按學期與幼兒家長進行結算。

6.認真宣傳落實好幼兒參加城鎮醫療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。

(二)抓學習,促教研,創建書香校園;

1.抓好班子成員中心組學習,黨員學習和教職工理論學習,強化教師的學習力(每周二下午)

2.抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討,有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領域課程,(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓學習和教師繼續教育遠程培訓學習。人人完成計劃學習合格,有學習總結。

4.抓好幼兒園道德講堂活動,教師終身學習周活動,舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節。組織教師參加教育在線征文,有活動方案,有活動記錄與小結簡報。

5.抓實抓好幼兒園網站及教育博客的管理與指導,抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道,每人每學期完成區級通訊報道4篇,市級 1篇。(分管領導王曉麗,通訊員崔珺、郝彥嬌)

(三)抓亮點,顯特色,創建品牌樂園;

1.抓好校園文化“四個一”活動。繼續開展每月一次的道德講堂主題活動,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節活動(9月28日),實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動

2.抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3—6歲兒童學習與發展指南》活動,開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選,

3.抓好幼兒“六個一”活動。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%,幼兒文明行文習慣養成98%,幼兒區角活動材料提供100%,幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%,幼兒園設施設備使用率達100%

(四)優服務,辦實事,創建和諧校園

  1. 開展實驗幼兒園師帶徒活動,簽訂20xx年師帶徒協議書。

2.支部活動“五個一”.組織開展作風建設2項活動,組織開展道德講堂活動,組織家庭走訪一次,組織外出參觀一次,新年春節組織慰問老干部一次

3.工會活動“四個一”.組織教師參加健康體檢1次,組織職工開展小型比賽活動一次,組織教師節師德宣講活動一次,組織慰問離退休老干部一次,

20xx年下半年分月工作安排

七月份

1. 積極組織實驗幼兒園道德講堂活動

2. 做好學年教師專業技術人員職稱考核及中級教師推薦評審

3. 安排暑期安全防汛值班

4市區文明辦道德講堂資料上報

八月份 :

1.積極參加暑期書記校長培訓

2做好下學期幼兒新生招生及分班工作;

3辦理太原市公辦園保教費審批及公示工作

4新生幼兒體檢

5全體教師集中培訓

6與臨聘人員簽訂勞動合同書

九月份:

1.接待區教育局20xx新學期視導

2.做好新學期人事安排及開學新收費標準宣傳公示工作

3.組織慶祝教師節師德宣講活動

4.各班制訂班級計劃、周日計劃,教研組長、項目組長、工會、財務、保健完成學期工作計劃。

5各班召開家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

6.舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節

7."我們的節日中秋節"主題系列活動

十月份

1.開展“幼兒繪本課題研究”的有效教研,組織園優秀課觀摩

2.參加省幼兒教育研討會并承擔公開教學觀摩活動

3.全民終身學習周活動

4.慰問老干部和老教師

5.幼兒園食品安全衛生培訓及工作自查

6.幼兒園學年安全工作大排查,重點目標責任制和黨建目標責任制自查

十一月份

1.青年教師“幼兒繪本課題研究”教學輪教

2.青年教師游戲案例及科研論文參評

3.家長填寫幼兒園調查評價意見表。

5.幼兒園開展行風政風雙評

6.組織教師“慈善一日捐”

7教師獎勵工資考評

十二月份

1學期工作總結。

2.舉辦1次家長育兒經驗交流

3.組織迎新年家園主題活動1次

4.接待太原市文明單位檢查驗收

元月份:

家長評議、學期工作總結、評選先進

[9] 幼兒園黨員思想總結

不知不覺一學期已經過去,時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況!現在,我總結一些自己的情況,以便自己能在日后的時間里繼續繼續進步!

一、班級現狀分析:

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面:

我熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

三、教育教學方面:

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。

本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展情況,通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

四、安全工作:

幼兒園里無小事,安全責任重泰山我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發生,使我感到非常欣慰幼兒園教師近三年工作總結工作總結。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

五、存在不足與努力方向:

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

[10] 幼兒園黨員思想總結

20xx年2月24日至3月10日期間,我作為一名預備黨員有幸參加了校黨組織舉辦的第24期預備黨員培訓學習大型活動,經過了水與火的考驗與心中敬愛的黨組織又踏進了一步,不覺激動非常,至今未能平復。在這次培訓活動中,向三久教授用自身30年的從教經歷說明了什么是身為燃燒自己照亮別人的蠟燭精神和黨性修養;郭紅霞老師在和平年代回憶崢嶸歲月,將宣言娓娓道來;我黨拋頭顱灑熱血的建國史和恢弘跌宕的建黨史的光輝歷程在李良明書記的描述下如親歷親征;而來自我院的俞思念教授給我們上了一堂嚴肅、認真、生動的社會主義道路及思想的理論課。通過這次預備黨員培訓,我在對黨的思想認知上有了更進一步的飛躍。

這次培訓的主題是黨員在平時的學習、生活、工作中要做到“創先爭優”。所謂“創先爭優”,即創建先進基層黨組織,爭做優秀員活動。創先爭優活動是學習實踐活動的延展和深入,是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用的經常性工作。

毛主席教導我們:“精通全在乎運用”。理論必須和實踐相結合才能發揮出理論的先進性、指導性的作用。如何在日常工作和生活中體現黨員“創先爭優”的理論價值,我認為應該做好以下幾點:

一、努力提升學習能力、公關能力。今后,作為一名合格的員,要不斷提高學習能力,進一步增強自身素質。樹立終身學習的理念,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平及業務工作能力,特別是注重提高運用理論指導實踐的能力。要鍛煉百折不撓的毅力,兢兢業業、任勞任怨。要經常對照黨的中心工作要求,對照新的發展形勢對專業素質的要求,找出自身的差距和不足,找出恰當的創新點,在承擔的學習任務和公關課題中都成為獨當一面的好手。

二、努力提升創新能力。不論我們今后從事什么行業,都將面臨從未遇過的新情況、新問題,要把工作做好,令群眾滿意,并同時能使自身謀求發展,就必須不斷提高創新能力,采用新方法開展工作。堅持與時俱進,不斷提高創新能力,進一步增強工作的時效性,加強對工作的前瞻性,凡事多加留意、多加思考,深入研究一些熱點問題,不斷拓寬自己的知識面,從而能夠全面掌握行業新特點、新動向,增強為群眾服務的本領,提高為社會做貢獻的能力。

三、敢為人先,爭做先鋒模范。要有一個積極的心態,一個積極心態者常能心存光明遠景,即使身陷困境,也能以愉悅和創造性的態度走出困境、迎向光明。有了積極的心態,我們才能敏銳的發現困境中的積極因素,從而把握機會,爭取勝利,為后來者作出表率作用。

四、團結群眾,協調好各方面關系。團結就是合力共為,團結是我們干好一切工作的基礎和前提。抗日戰爭、解放戰爭和改革開放時期,我們黨一直都時刻注意團結一切可以團結的力量,進行斗爭和建設,團結是我們黨取得如今輝煌成果的法寶。團結搞不好,離心離德,各自為政,什么事情也干不成,影響的是干部的成長進步,貽誤的是發展大業,損害的是群眾的根本利益。

此外,在日常工作生活中,我們要貫徹落實創先爭優精神中的“五個好”和“五個帶頭”,積極創建先進基層黨組織,努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好;爭做優秀員,要努力做到“五帶頭”:即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。作為一名基層工作者和預備黨員,我們承擔著把科學發展觀貫徹落實到基層的重要責任,而做到五個好五個帶頭正是創先爭優的具體表現。所以我們要深刻理解它的,通過發揮基層黨組織和黨員的重要作用,把黨的組織資源轉化為科學發展資源,把黨的建設成果轉化為科學發展成果,從而促進我國經濟社會的快速發展。

“創先爭優”活動是黨中央學習實踐活動之后,著眼于經濟社會發展和黨的建設實際,為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設而部署的一項經常性工作。今后我將繼續學習,潛心科研研究,為我國建設一個新型的和諧社會貢獻自己的力量。

[11] 幼兒園黨員思想總結

在園目標以人為本,和諧發展的指導下,我段教師在本學期的各項工作中始終圍繞著以孩子為主體,注重促進孩子的全面發展。

1.班級環境創設中體現以孩子為主體的風格。在各班的環境創設中一改以往老師的布置痕跡,到處都有孩子們參與的作品,真正體現孩子是環境創設的主人。從班級外面走廊到活動室,充分利用每處的小角落,結合各班的主題與課題巧妙地創設孩子學習互動的情境,突顯班級特色。

2.各班主題活動的開展更切合孩子的生活實際。年段各班根據孩子的年齡特點和水平選擇了適合開展的主題,把主題的開展融入到幼兒的一日活動中,通過幼兒的觀察、實驗、探究、調查、游戲等實踐活動使幼兒獲得多種知識和經驗。

3.區域材料的提供更符合中班幼兒的操作能力。在以年段為依托開展的區域觀摩活動中,我段教師從材料的創設、材料的調整等進行了深入的研討,有機地把區域活動與主題進行整合,提高區域材料的操作性,使區域活動真正成為幼兒能力的基石。

4.班級組織的活動注重全體性,體現了人人參與。本學期各班圍繞各個主題開展了相關的活動,活動能面向全體,多創設和提供幼兒嘗試、參與的機會,活動中教師逐漸退位,幼兒在活動中主動的學,幼兒的作品有創意,充分體現了幼兒的主體性。

[12] 幼兒園黨員思想總結

本學年,我園積極貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,在園長的正確指導、在全園幼兒教師的共同努力下,圓滿完成了各項工作任務,但在工作中也發現了很多不足。為進一步把我園幼兒教育工作做好,使我園的幼兒教育工作健康持續地發展,現將工作情況總結如下:

一、加強管理,提高全園教職工的整體素質

1、根據市托幼辦工作精神,我園重新完善了各項規章制度,崗位責任制,一日工作規范。使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規范、有約束。保證幼兒園的管理有章、有理、有力。大大提高了全園幼兒教師工作的自覺性,使良好的工作常規已形成了習慣,各項常規工作井然有序。

2、在管理工作中,堅持以人為本。再嚴的管理,也只能解決必須干的問題,很難解決愿意干和主動干的問題。所以我們把尊重人放在工作的首位。工作中注意方式方法,相信每位職工都能把工作做好。對做出成績的同志及時表揚鼓勵,調動了教師的積極性,主人翁意識有了明顯增強。

3、建立了分層管理網絡。充分挖掘每個人的潛能,最大限度的發揮其作用。做到分工不分家,使幼兒園的工作處處有人管,事事有人抓,操作講效率,層層出成績的運行機制。

4、提高服務態度,增加危機感和緊迫感。定期同家長進行交流,通過家園聯系的方式,同家長聯系,了解幼兒在家的表現。滿意率達到了99%以上。

二、加強學習,重視培訓,促進教師專業化成長

面對知識經濟時代,終身教育已成為教育改革和發展的潮流。學習成為貫徹人的一生的工作和生活方式。只有不斷學習,才能獲得知識,增長才干,跟上時代步伐。

1、制定了切實可行的培訓計劃。充分發揮以老帶新的培訓職能,為教師創設學習的環境,在學習中,由教師輪流組織學習,每位教師都能認真準備。通過學習,來解決工作中的困惑。教師們真正體驗到學習帶來的樂趣、益處,使每個人逐漸養成了好學習、善思考、重積累、勤反思的好習慣。

2、一流的幼兒園需要有一流的教師隊伍。一流的教師能為幼兒園添光彩,而且更重要的是她對全園教師起到了榜樣示范的作用,帶動全體教師的成長。再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人,沒有帶頭人的群體,會產生可怕的群體惰性,使整個隊伍走向平庸。本學期加速了對骨干教師的培養,給骨干教師加任務、壓擔子。通過有計劃培訓、考核、開展各類競賽評比活動、大膽提供參加各種大賽鍛煉展示機會,加速其成長。

三、環境創設方面

組織教師到我市名校進行一日活動觀摩學習,開闊教師視野,使教師創設的環境更有目的和意義,更符合新的教育理念了。都能根據幼兒需要,活動主題、本班幼兒的年齡特點創設了有利于幼兒發展的環境,便于幼兒探究操作的環境。根據實際,還設立各種適合幼兒發展的活動墻和活動角,讓幼兒動手作畫,收集圖片并粘貼到墻壁上,一方面使孩子的作品得到了展示,可隨時欣賞到自己的作品,提供了相互交流的機會,同時也增添了一份喜悅。另一方面,也使教室內色彩斑斕,充滿了活力與朝氣,呈現出一派生機盎然的景象。在教室內的區角還擺放了大量的游戲材料,為幼兒提供動手動腦的玩具。滿足了幼兒的好奇心和探究欲望。

四、家園共育方面。

我們采用了填寫每個主題一次的家園聯系、個別家訪和家園開放三結合方式,實現了家園共育工作,贏得了絕大多數家長的滿意和好評,但也存在著一定的問題,受文化水平限制,小部分家長在填寫材料時托人填寫,只流于形式,致使并不是很了解幼兒園教師和幼兒的在園活動,因此,對全體幼兒家長做好開展各項活動的解釋工作也是很重要的一個問題。

此外,本學年我園還針對家長目前在育兒方面的困惑開展了親子共成長活動,積極向家長宣傳現代教育理念,使之入腦、入心,形成正確的親子觀、人才觀、教育觀、兒童觀。以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到幼兒園的教育管理中來。

五、豐富多彩的活動。

1、區角、八個一活動。每個班開設了5個固定區角,然后根據主題內容增設區角,活動中注重了實效;每個班開設了兩種以上八個一活動,在活動過程中注重了創新。

2、慶“六一”活動。對此項活動進行了周密部署和安排,各班都積極認真排練節目,為慶“六一”活動增光添彩。

3、創新活動的開展扎實有效,郝玉麗老師代表我鎮參加了市級教學能手評選活動,并榮獲三等獎的好成績。

4、案例評析活動。各教師把平日的教育教學工作存在的問題,以及工作開展中的感悟進行了認真的總結,我們專門組織評委進行了評選活動,其中郝桂鳳園長撰寫的案例參加了濰坊市級案例評選活動。

6、教育宣傳活動。全體教師踴躍撰寫教育手記,今學期我園共發表稿件4篇,其中郝玉麗和王軍叢老師的教育手記刊登在教育周刊上。

我們的工作雖然取得了一些成績,但也存在不足,擬采取以下措施:

1、進一步加強學習,用新的教育理念,指導教育自己的行為。

2、加強培訓,提高教師的科研能力。

3、進一步完善獎懲制度,考核制度。做好多元化評價工作。

在新的一年里,我園將繼續加強全方位管理,提高每位教師素質,提高辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。

##結束

[13] 幼兒園黨員思想總結

本學期家庭教育工作緊張而有序地結束了,這學期9月份光華幼兒園抗震加固,經多方鑒定后,各方面指標達到合格,才在20xx年10月8日正式開學,回顧本學期三個月的工作如下:

一、光華幼兒園“家庭教育博客”和“家庭教育小報”方面。

在這學期“光華幼兒園家庭教育博客”里的“網上家長學?!币粰谥幸恢痹趫猿职l一些菜單和家長學習內容,讓家長進行自學,并且,每個班級都重新建或開通了班級博客。各班級一共發日志41篇,家庭教育小報:580份。

二、利用家長學校講座,改變家長家庭教育理念。

在這一學期里,組織召開了一次全幼兒園家長講座,特邀請新疆>傳統文化協會副會長趙哲老師主講《傳統文化與家庭禮儀》,在這次培訓講座中來200余名家長。同時,還進行了《家庭教育禮儀》啟動儀式。通過講座對家長啟發很大,觸動很深,激發了家長關注孩子成長,受到很好的效果,家長反映很好。

三、組織舉辦了幼兒《歌唱祖國媽媽》的手語和唱紅歌比賽,增進了親子關系。

通過幼兒園舉辦的幼兒《歌唱祖國媽媽》手語和唱紅歌比賽和中間穿插的家長和孩子一同表演節目以及親子游戲等活動。增強了孩子與家長之間的關系,提高了家長對孩子的重視程度,同時,還提高了家長和孩子的思想道德和愛國意識,使家長認識到培養孩子是幼兒園和家長的共同責任。

四、利用書信等形式加深各班級老師與家長的交流。

這一學期光華幼兒園向家長發放“家園聯系”表,老師和家長進行一對一的交流活動(即在平時接送孩子時間各班老師與家長交流)。并且,還利用各班的“半日開放日”和每周都要進行的“讀書漂流”,進一步和家長溝通交流,同時,還督促家長學習家庭教育。為了不斷提高家長的家教素質,不斷提高家長的家庭教育水平。我園一直堅持讓家長同讀一本書《不輸在家庭教育上》的讀書心得48份和家長業53份。發給各班家園聯系表288份,收回122份,與家長聯系的幼兒有234名。為家長發放家長調查問卷220份,家長菜單(小報上的菜單和平時菜單)一共749張。

五、充分利用各班級的“家長園地”,大力宣傳育兒知識。

每個班級的門前都有家庭教育專欄,每一個班的老師給自己班級這一欄起的名字都不同,其內容:一是育兒知識和教子方法,二是健康與保健內容。都是兩周(即半個月)更換一次內容。這學期各班家庭教育宣傳欄一共出了24期。各班的內容根據自己班級的孩子情況而定,都個不相同,各具特色。

六、利用班級家長會和家長學校,提高家長對家庭教育的重視

A、各班都成立了家長家庭教育委員會,以點帶面的形式影響和帶動其他家長。

B、利用各班的家庭教育專欄。這學期每班都出了3期專欄,全幼兒園一共累計24期,大力宣傳教子育兒知識。

[14] 幼兒園黨員思想總結

【一】

敬愛的黨組織:

因為我愛工作以來的忠誠黨的教育事業,支持黨,工作刻苦鉆研,學校的一切大力協助領導工作。多次取得優異的成績,在他們的工作。但這不是結束,是起始點的我的斗爭,我想向更高的目標追求。雖然我不是黨員,但我始終都用黨員的標準來要求自己。

隨著時間的推移,我深刻地認識到:中國共產黨是工人階級,在中國人民和中華民族的先鋒隊的先鋒是有中國特色社會主義事業的領導核心,代表先進生產力的發展要求、代表中國的前進方向的先進文化代表最廣大人民群眾的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”理論作為自己的行動指南。

毛澤東思想的指導下,中國共產黨在全國各地,帶領各族人民,經過長期的反對帝國主義和封建主義的斗爭和取得中華人民共和國的中國革命的勝利,建立人民民主專政和建立社會主義基本制度和社會主義經濟、政治和文化的發展。將鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,吸取教訓,堅持解放思想、實事求是,完成全黨中心向經濟建設轉移,推進社會主義現代化?!叭齻€代表”的重要思想,是加強和改進黨的建設,是黨的指導思想必須堅持。始終滿足“”的要求,是力量的黨的我們、我們之源的基礎的基礎。

我用來研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識和業務知識。因為我知道,只有通過不斷地學習,為了跟上時代的步伐。教育,我們,作為一個教育工,興衰的角度需要用新的知識,他們指控武裝自己。為了提高質量,提高標準,培養合格的社會主義建設者和接班人。與時俱進,現實和創新的開拓,應取得進展。

我想,這樣做。教育與教學:黨的教育方針,以學生為本的指導下認真,然后認真做好自己的工作,每次的測試取得良好的成績。道德教育:真正實踐早晨學生教育,精彩的青年先鋒活動,通過不懈的努力,

在校園里,是破壞公共財產的學校,我集中保存。例如,一天深夜,四個小偷破門進入校園的辦公室被寄予厚望,在這種危險的時刻,我站了起來,最后,學校財產受到保護。

我在生產、工作、學習和經常在社會生活中發揮先鋒和模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前、享受在后、無私為公眾利益而努力,并做的奉獻精神和自覺遵守黨的紀律。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年x月x日

【二】

敬愛的黨組織:

在新學期到來之即,我參加了學年組長的競聘。在各位領導的幫助下,在同事們的支持下,我聘任成功。擔任了中班學年組的組長。在此,我對領導和同事們對我的信任表示深深的感謝。

新學期剛剛開始,我就感覺到了工作的壓力。原來領導安排什么就做什么。而現在,事情要想在前面,工作要做在前面。原來的我做事情總是拖拖拉拉的,而現在就絕不允許我拖拉了。我一定改掉我身上的壞毛病。新學期的工作計劃、學習計劃我已經制定好了,我相信我一定能勝任學年組長的工作的。我會用我的實際行動來證明這一切的。請黨組織放心!

工作上的新進展令我歡欣鼓舞,我更加要在思想上也更進一步。真希望能夠盡快的加入到黨員這一光榮的隊伍中。請組織考驗我,幫助我、指導我。我一定會盡一百分的努力來完成我這個夙愿的。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年x月x日

【三】

敬愛的黨組織:

再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名入黨積極分子,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好!作為一名教師,也作為一名入黨積極分子,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通

和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶

在學習中提升自我在教學工作之余,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。優秀教師黨員思想匯報范文

三、教學相長

且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閱讀與教學有關的書籍,積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研

抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?!痹谝荒曛校曳e極參與了學校的教研課題研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報道和論文,多次發表獲獎。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年x月x日

【四】

敬愛的黨組織:

時光飛逝,這一學期即將結束,我的思想始終隨著黨的精神指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下:

一、學習

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一個積極要求入黨的青年教師,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,并且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展,知識的作用就越是顯著,離開了對知識的擁有,一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻,所以在上學期,自己參加了市組織的教師再培訓計劃。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題

1、善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。

4、由于經驗與能力所限,上學期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學期中,自己應汲取經驗,多動腦筋,做好本分的工作,努力研究探討實踐,讓自己無論在知識,還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年x月x日

[15] 幼兒園黨員思想總結


幼兒園教育工作總結_幼兒園工作總結由范文網會員“stam0”投稿推薦,但愿對你的學習工作能帶來參考作用。

孩子對事物的觀察和辨析本事差,還想象不到一些話會對他人造成傷害,很多時候孩子的謊言不是惡意的,只是一種自我保護、自我滿足的本能使然。所以我們不能認為孩子只要說謊就是品質有問題,就是壞孩子,一起來看看幼兒園教育工作總結范文5篇,歡迎查閱!

幼兒園教育工作總結1

教師要時常觀察幼兒,在這面鏡子前照一照,找一找自我的影子,發現污點,不要怕孩子笑話,主動承認不足之處,及時擦掉污點,擦亮鏡子,讓孩子們在教師的影響下,個個成為教師的小影子,成為有禮貌、有潛力的好孩子。

這是一件發生在午睡室里的一件事情,當我說:“小朋友們,午時好!起床了?!焙⒆觽円粋€個都起來了,大家都擠在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在聊天。我急著去幫一些動作稍微慢的小朋友穿衣服,就匆忙的從果果的身邊走了過去,身體沒把握好平衡,差點摔跤,就聽惜筠寶貝說了一句:“盧教師,你要留意呀,下次走路的時候要看好,別摔跤!那樣會很疼的。”

看著孩子半是責備,半是擔心的樣貌,心里頭溫暖極了。這些幼兒有時還會不肯來上學,有時還會哭哭鬧鬧,但他們已經與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中,他們關心教師,就像教師關愛他們一樣。孩子說的這句話,不就跟我們平時教育、囑咐孩子差不多嘛。

模仿是中班幼兒的年齡特點,可是他們更愿意模仿與自我親近和喜歡的人。有些孩子對于班級教師說話的語氣語調,還有穿著打扮,都很留意。這些孩子們對我們的關心比我們還細心。他們會注意我們的每一個變化,有時還會很天真地請爸爸媽媽都來學一學。在孩子的眼里,教師的每一個動作和表情都是對的、好的。所以我們作為教師,在幼兒面前要注意說話的語氣和言行舉止。有時不經意的一句話,一個動作,都會讓幼兒成為模仿的對象,并在他們的行為中反射出來。所以孩子就是我們的一面鏡子,你在鏡子里怎樣表現,孩子就用自我的行為來回報我們。

教師是孩子的榜樣,孩子是教師的一面鏡子,在孩子面前教師要三思而后行!

幼兒園教育工作總結2

在活動室給孩子們排座位時,教師往往根據“高矮相宜、男女搭配”以及“活潑好動的與比較文靜的穿插起來”的原則,將孩子的座位固定下來。經過實踐我認為在座位相對固定的前提下,將座位適當調整有好處,它能促進孩子們之間的交流,使之共同提高,共同提高。

我班的趙修俊小朋友很喜歡畫畫,每一天一入園就開始涂涂畫畫。漸漸地他周圍的幾個小朋友也受他的影響,愛上了畫畫。幾個星期后,他們在繪畫方面有了很大的提高。于是,我有意識的將修俊小朋友的座位作了調整,讓平時不喜歡畫畫的三個小朋友跟他坐在一齊。一段時間后,這三個小朋友對繪畫產生了興趣。再如我班的王雨小朋友普通話講的很標準,平時也喜歡講故事,我就有意識的讓她跟幾個不善于言談,不喜歡表現的孩子坐在一齊,受她的影響,幾個孩子的普通話提高很快,漸漸地也開始表現自我了。

之后,我就經常用調整座位的方法,讓本事強的孩子去感染和帶動能了弱的孩子。這樣既使本事弱的孩子得到了發展,又使本事強的孩子獲得了鍛煉和交往的機會。

幼兒園教育工作總結3

時光如白駒過隙,轉眼間和孩子們在一齊相處三個月了。記得有天我請假,小班的娟娟教師代我的課。當我回來,聽其他教師說,我們班的孩子一向問我為什么沒來上課,教師開玩笑說是他們把我氣得生病了。當時聽了,我心里覺得酸酸的。雖然孩子們有時候不太聽話,可是我和他們在一齊應經成為了一種習慣,成為了每一天的生活。

每當我夸獎其中一個人時,他們總是一齊做,我明白,他們需要我的夸獎。所以我也會盡量給他們每個人一個手指印章。雖然摁在眉頭,別人看不到??墒撬麄冇X得這是給他們最榮耀的獎勵。

宇航此刻很喜歡幼兒園的生活。他是外冷內熱型的孩子,表面看起來文文靜靜的,可是心里有很多的想法。此刻他也很樂意和我說,每一天一早過來,總要說做完在家媽媽、爸爸給他弄什么、買什么東西了。當然,我也要認真的聽他說。

我們班的兩個小女孩兒詩曼和子藝,此刻越來越有范兒了??吹侥泻⒆訛⑺耍阏f:“趕緊拿抹布擦掉,要不袖子就濕了!”有時候看著她們覺得很有女王范兒。有時候我也會提醒她們:你的潛力和時間是有限的,你不可能什么事都照顧的到。

鈺堯,是讓其他教師說道都頭疼的孩子。可是我沒覺得鈺堯讓我頭疼,也許是別的教師沒有和鈺堯相處的原因吧。雖然鈺堯總是做些激動的事,可是他是個開心果,他能讓我們開心,捧懷大笑。記得一天他突然說,“曉燕教師你不丑!”當時我很驚訝。原先他也有自我的審美。我也很高興,在孩子們的心里,我留給他們的是完美的形象。

和孩子們的日子里,總能出現一些開心的,讓人開懷大笑的片段。很感激孩子們給我的一切。

幼兒園教育工作總結4

昨日,我帶領孩子們去操場練呼啦圈時,瑤瑤不留意碰著了佳佳,在瑤瑤還不明白的狀況下,佳佳就大聲斥呵瑤瑤說:“你干什么要碰我!”瑤瑤這時才明白碰著了佳佳并很有禮貌的對任玉佳說:“對不起,我不留意的?!笨墒牵鸭堰€是不依不饒的說:“對不起也不行?!卑牙钚瘳幒鸬暮軐擂危恢?。這時,我也不得不參與調解啦,我對佳佳說:“佳佳,李旭瑤是不留意碰到了你,并且她已經向你道歉了,你怎樣就不能原諒她呢小朋友之間要團結,互相諒解,那樣才是好孩子的?!边@時的佳佳雖然不再吼瑤瑤了,那是迫于我的面子,但我能看出她是不服氣的。這一場單方的戰爭暫時平息了。接下來我們繼續練呼啦圈,準備休息,收圈時,佳佳想用使勁扔圈來發泄一下自我的不滿情緒時,結果,把圈狠狠的扔在了我的臉上,我疼得捂住了臉,佳佳的臉刷的一下變紅了,看得出心里害怕啦,這時,旁邊的靖教師把佳佳叫過來說:“快向你王教師說對不起”佳佳乖乖的走到我面前怯怯的說:“王教師,對不起,我不是故意的?!蔽壹泵λf:“沒關系的,我不怪你的?!?/p>

我必須不能放過這個教育契機的,我對佳佳說:“佳佳,我這么疼也原諒了你,你也要向教師那樣,學會原諒別人的,如果我這天不原諒你的話,你心里必須很難受的是嗎”佳佳點了點頭?!八?,你也要原諒李旭瑤好嗎”佳佳使勁的點點頭。這時,我能從佳佳的臉上看到她心里的簡單。

幼兒園教育工作總結5

東凈瑜是我班的小才子,他能認讀很多字且詞匯量異常豐富,說起話來文質彬彬。開學初,他看到別的小朋友去學畫畫,十分羨慕,可是媽媽沒給他報名。晚上,他突然對媽媽說:“媽媽,今日我班的小朋友全都去畫畫了,我們班只剩下我一個,教師都不管我了”。第二天,凈瑜媽媽就這句話來詢問教師:“為什么只把凈瑜一人留在活動室里”我覺得很奇怪,這是不可能的!這時凈瑜說話了:“教師,我想讓媽媽給我報名學畫畫”。原先,孩子為了到達自我的目的,運用了極度夸張的語言,他試圖用這種方法說服媽媽。

此事告訴我們:孩子對事物的觀察和辨析本事差,還想象不到一些話會對他人造成傷害,很多時候孩子的謊言不是惡意的,只是一種自我保護、自我滿足的本能使然。所以我們不能認為孩子只要說謊就是品質有問題,就是壞孩子,決不能發現孩子說謊就劈頭蓋臉地訓斥,而是應當仔細觀察、確定,認真揣摩孩子說謊的心理,盡量用委婉的方式讓孩子明白說謊會對別人造成傷害,說話應當實事求是。作為教師我們要慎重對待孩子的謊言。

[16] 幼兒園黨員思想總結


作為一名幼兒園教師,我深知個人思想工作對教育教學的重要性。個人的思想狀況直接影響著教學質量和幼兒的健康成長。在過去的一年中,我始終將個人思想工作放在教學工作的重要位置,不斷努力提升自己的思想品質和自我調節能力。


我認為個人思想工作要從自己的內心出發。我時常反思自己的思想狀況,關注自己的情緒波動和心理狀態。每天早晨,我都會花一段時間坐下來,深呼吸、放空自己,平靜內心。通過這樣的行為,我能夠清空雜念,提升思考問題的能力,并且更好地處理與幼兒及家長的關系。


我也非常注重與同事和領導的交流與互動。在幼兒園的工作中,協同合作和團隊精神至關重要。我在每天的工作中都會與同事進行交流和討論,分享自己的教學心得和經驗。同時,我也尊重并學習其他教師的優點,積極參加各種教研會和培訓活動,提升自己的專業素養。


培養良好的教育理念對于個人思想工作也有著重大影響。教育是一個積極向上的事業,我們不能僅僅滿足于教給幼兒知識,更應該關注他們的全面發展。我始終保持著關注國內外最新教育理念的態度,尤其是注重幼兒的自主性和創造性發展的理念。我在日常教學中,鼓勵幼兒獨立思考,提供多樣性的學習資源和活動,幫助他們培養自己的興趣和才能。


我還特別注重與家長的溝通和互動。家庭是孩子成長的第一課堂,教師與家長的密切合作對于幼兒的全面發展至關重要。我定期與家長進行面對面的交流,及時反饋幼兒在學校中的表現和問題,并聽取家長對教學工作的建議和意見。通過與家長的高質量溝通,我能更好地了解幼兒的家庭環境和需求,提供個性化的輔導和支持。


個人思想工作也需要日常生活的修養。我堅持養成良好的生活習慣,保持積極、樂觀向上的心態,注重身體健康和心理健康的平衡。我會定期進行體育鍛煉,保持良好的身體機能和精力,這樣才能更好地為幼兒的成長付出。


小編認為,個人思想工作對于幼兒園教師而言非常重要。通過對自身的思想狀況進行反思和調整,與同事和家長進行有效溝通,培養良好的教育理念,保持積極向上的心態及良好的生活習慣,我相信我能夠更好地為幼兒的健康成長和教育教學質量做出貢獻。

[17] 幼兒園黨員思想總結

尊敬的黨組織:

懷著無比激動的心情,我有幸參加了黨校入黨積極分子培訓班。在為期一周的學習中,我對黨有了更深入的認識,明確了當代黨員的政治使命和責任,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,進一步端正了我的入黨動機,更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。以下是我經過黨校學習的心得。

通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想,它們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策。只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來。唯有如此,才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮(預備黨員思想匯報整理匯集80篇)斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

盡管這次培訓的時間不長,但給予我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我深深的感到,作為新時期的先進青年,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性。同時,使我更深刻地體會到作為黨員的責任,深深地懂得共產黨員就意味著要全心全意為人民服務,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中,使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。

以上是我在黨校學習后的思想匯報,懇請黨組織給予批評幫助。

[18] 幼兒園黨員思想總結

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒,聽到園長的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

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