解放思想，實事求是一個辨證統一體，解放思想是實事求是的前提，實事求是是解放思想的內在要求，二者相促進相互依存助。

自全鎮召開黨員干部開展解放思想大討論活動大會后，我村立即行動，召開了動員大會，對全村大討論活動進行了全面部署。會上，村支書汪全俊就我村開展開展解放思想大討論活動動員講話，在改革發展的關鍵時期，開展解放思想大討論活動，抓得很對、很準、很及時，意義重大而深遠，非常符合實際。這對于我們更好地深入貫徹落實科學發展觀，增強發展實力、活力、競爭力，開創全村蓬勃發展新局面具有重要促進作用。

全村要迅速把思想和行動納入鎮黨委的重大決策部署，堅決貫徹落實鎮黨委的決策部署。

近年來，我們村的發展有了一些進展，這是我們集中精力解放思想的結果。但是，我們必須看到，當前改革已進入新的階段，正處于關鍵時期，機遇和挑戰并存，能否抓住機遇，乘勢而上，大大增強實力、活力、競爭力，關鍵看我們的思想理念、思想狀態。思想解放的程度決定發展的速度，思想解放的廣度決定發展的力度。

我們必須通過進一步解放思想，著力轉變不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決不符合科學發展的突出問題，用世界眼光和戰略思維，在更高層次上推進改革開放;通過進一步解放思想，徹底破除守業、封閉、懶惰和小農思想，真正打破不符合科學、和諧發展要求的各種禁錮和束縛;通過進一步解放思想，進一步認清我村的基本村情和發展階段，切實增強科學、和諧發展的緊迫感和責任感;通過進一步解放思想，進一步加強對各項工作的有效指導和統籌協調，全面推進經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設。因此，組織開展解放思想大討論，是站在新的起點上推動新發展的客觀要求，也是全村干部群眾的新期待。村黨支部一定要以高度的政治意識、大局意識、責任意識、創新意識，切實把解放思想大討論活動抓緊抓實抓好，全面迅速掀起大討論的新熱潮。

2、 村支委俞厚祥傳達了大討論的實施方案

大型討論活動要按照鎮黨委的要求，緊密結合實際，真正解決問題，真正收到實效，嚴防形式主義。要與鎮黨委已經開展的“推動跨越發展，加速舒城崛起”解放思想大討論等活動有機結合起來，進一步提升村干部的思維水平、領導水平、創新意識和領導科學發展的能力。村里成立了領導小組，汪全俊任組長，俞厚祥任副組長，曾芳、儲成全為成員。

3、 認真組織學習，積極開展討論。

我村于3月14日開始進行了為期兩天的集中學習，黨員干部都認真學習了黨的十七大報告、***書記視察安徽重要講話等。并就圍繞解決干部思想作風方面的問題進行大討論：一是要振奮精神、有所作為，想干事的問題;二是要加強學習、學有所成，會干事的問題;三是要顧全大局、注重團結，能共事的問題;四是要真抓實干、轉變作風，敢干事的問題;五是要遵章守紀、嚴格要求，不出事的問題;六是干部要關注民生、心系群眾，辦實事的問題;七是要把握大局、統籌全局，干大事的問題;八是要講究效率、強化指導，干成事的問題。

并結合此次活動廣泛征求意見，在政治意識、大局意識、責任意識、創新意識及發展思路上、領導方法、工作作風等方面力爭有很大的提高。

4、 要充分運用各種方式方法，確保問題的徹底徹底查處

在開展解放思想主題實踐活動中，我村嚴格按照鎮黨委統一部署，扎實開展每一階段活動，從4月份下旬轉入第二階段以來，對照全體黨員干部提出的意見和建議，深入調查研究，認真查找問題，具體歸納如下：

(一)理論學習抓得不系統，個別黨員思想上存有滿足現狀、固步自封的情緒。

1、我村雖然制定了理論學習制度，但由于當前工作頭緒多、任務重，存有對理論學習重視不夠的現象，不能夠將學習的理論知識落實到實踐中去，不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識，在政治學習時間，有時只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

2近年來，我們村做了一些工作，也得到了上級的肯定。成績比較令人滿意，但這些只能代表過去，可是個別黨員干部思想上卻滋生了驕傲自滿的情緒，降低了工作標準，安于現狀、不思進取。

(二)工作中創新意識不強，因循守舊，缺乏進取精神。

具體工作中，沒有堅持始終如一地用鄧小平理論和“****”來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，對新時期的農村工作發展形勢了解不深刻，不能主動學習現階段農村工作的業務知識，個別黨員干部思想守舊，對新生事物看不慣，遇到新問題還是習慣于用老方法去處理，沒有做到腳踏實地用科學發展觀正確研究處理，這是解放思想不夠，更新觀念不到位，創新意識不強的表現。

(三)工作作風不夠扎實，作風漂浮，敷衍塞責。

一是兩委委員思想交流不夠。往往只注重具體工作，具體工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，但組織開展思想交流活動較少。

二是管理不夠嚴格。雖然制定有各項規章制度，但仍有個別黨員干部不能夠認真執行，陽奉陰違，另搞一套，致使有些規章制度執行不力。一些黨員干部對村里的部署要求說的比實際情況還多。他們對工作的責任心很弱，而且人浮于事。他們不能應付工作。

(四)對黨員干部的教育和管理力度不夠，有時出現畏困懼難、貪圖安逸的現象。

由于干部思想素質教育缺失，個別黨員干部的動態管理和規范管理不好，創新意識不強。一些黨員干部以困難為借口，掩蓋消極工作，無所作為。

造成上述問題的原因是多方面的，既有社會環境的客觀因素，也有主觀因素。支部經過認真查找、剖析認為，這些問題反映了支部在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了村兩委班子在自身建設上存在著差距。

五、初步整改意見

在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，通過對各種的意見和建議進行歸納匯總，結合我村的實際工作，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：

(一)加強理論業務知識學習，倡導永不滿足、銳意進取之風。

深入學習毛澤東思想特別是鄧小平理論和“****”重要思想，認真學***有關文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨**保持高度一致，不斷提高自身素質，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策。同時，要注重業務知識的學習。對于我們今后的工作面臨著許多前所未有的新情況、新問題，要求我們全體黨員干部在新時期的農村工作中不斷探索和創新，豐富知識，提高水平，加快我村經濟發展的步伐。

(二)用創新精神解決前進中的困難和問題，倡導敢干敢為、創新發展之風。

在發展的實踐中發展創新的理論，以發展的創新理論指導實踐的發展，是在解放思想中統一思想必須遵循的基本規律和根本原則。使全體黨員干部都能夠了解當今社會發展形式，實現全村黨員干部在實踐中解決解放思想、統一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創新發展問題，倡導敢干敢為、創新發展之風。

(三)強化兩委班子協作，增強集體凝聚力、戰斗力，倡導知難而進、知難而上之風。

拓寬我村全體黨員干部之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協作關系。全體黨員干部樹立知難而進、迎難而上精神，解放思想、扎實工作，不斷提高工作質量，為我村發展提供領導保證。

(四)倡導顧全大局、服務大局之風。

強化大局意識、服務意識，正確的處理好個人利益、局部利益和集體利益的關系，做到個人利益服從集體利益、局部利益服從大局利益。以實現服務體制、

以服務創新為手段，提高工作效率，以群眾是否滿意為目標，改進工作作風，提高效率。

解放思想大討論進入了最后的總結階段，回顧這一階段的學習和思考，確實收獲不少，大家的感覺是責任重，任務大，前途光明。在今后的工作中，一定把握機遇，迎難而上，用大家的智慧和辛勤的勞動為我村各項工作的順利開展做出自己的貢獻。

? 鄉村活動總結

近一年來，我校鄉村少年宮在市教育局、市文明辦的領導下，在共建單位中國移動綿竹分公司的大力支持下，以十八大精神為指導，落實科學發展觀，堅持以人為本，根據綿竹市精神文明辦關于加快我市“鄉村少年宮”建設工程的通知要求，結合我校的實際，為我鎮農村孩子提供更優質的活動場所和教育資源，以素質教育為重點，注重德育教育、養成教育、感恩教育、創新教育和實踐教育，實現孩子的快樂學習，全面發展，健康成長?，F將本年度鄉村少年宮工作總結如下：

一、加強組織領導，進一步提高思想認識。

我校鄉村學校少年宮成立了專門的領導小組，指導、協調和考核“鄉村少年宮”工作，教職工全員參與，加強輔導員隊伍建設。根據我校實際情況，制定了《XX學校鄉村學校少年宮工作管理制度》、《XX學校鄉村學校少年宮設備設施管理制度》、《XX學校鄉村學校少年宮輔導老師工作職責》、《XX學校鄉村學校鄉村少年宮學員守則》等13項少年宮管理制度。通過健全機制，強化了鄉村學校少年宮責任隊伍建設，落實鄉村學校少年宮日常工作，形成了人人規范做事，人人擔起責，人人做好事的良好風氣。

二、加強師資隊伍建設。

學校積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高教師專業水平和教學水平。如外出短期培訓或進修，聘請專家來訪或專業指導，支持教師參加舞蹈家協會、音樂家協會、美術家協會等組織培訓班，來規范我們的執教行為，提高輔導員教師的技能和教學水平。學校還要充分利用社會教育資源，積極與我市書畫協會、音樂協會、攝影家協會等群眾組織合作，爭取他們在人力上的支持和配合，拓展師資渠道，充實“鄉村少年宮”的師資力量。同時，每年寒暑假期間，也可以利用大學生返鄉的機會，吸收當地有一技之長的大學生志愿者參與“鄉村少年宮”活動。

1、抓德育教育，培養學生“做一個有道德的人”。

針對學?！傲羰貎和倍?，心理健康教育情況復雜，任務重的現實，我校“鄉村少年宮”采取“走出去”、“請進來”的辦法來規范教師的心理健康教育行為，提高心理健康教育指導教師的技能和教學水平。

結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

我校鄉村少年宮結合農村實際，開設了剪紙、舞蹈、合唱、趣味英語、書法、繪畫、剪紙等藝術活動小組，每天定時間、定地點進行活動，參加學生近600人。豐富多彩的藝術活動為學生創設了“人人參與”的氛圍，提供“人人表現”的機會，激發了“人人創新”的欲望，搭建了“人人表演”的舞臺，一朵朵藝術之花競相綻放，芬芳滿園。一大批藝術小能手脫穎出。每年有100余人次的學生在各級各類比賽中獲獎或作品發表。其中20XX年全國雙龍杯少兒書畫大賽中，我校學生取得鉆石獎3名，金獎5名，銀獎19名，銅獎若干的驕人成績。

3、立足于陽光體育運動，著眼于“生命健康教育”特色。

“生命不保，何談教育”，通過安全教育系列活動增強學生“小手拉大手”的責任感，使“鄉村少年宮”成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長、全面發展的場所，充分體現為學生終身發展奠基的理念。

我校鄉村少年宮適時邀請本校的法制副校長舉辦法制講座，從法律層面對孩子們進行交通安全、食品安全、防火、防電、防溺水、拒絕黃賭毒、拒絕黑網吧等方面的教育。學校少年宮還定期組織學生進行防火、防震等項目的演練，努力提升學生的自救能力。

我校鄉村少年宮立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育，以形成健康的陽光運動網絡?；顒拥膬热葜饕龅浇逃?、知識性、趣味性相結合，以適合孩子的年齡特點，尤其是結合農村孩子，并且重點適合留守兒童的生活實際，并為他們所喜愛。以各功能室為陣地，開展了籃球、乒乓球、足球、跳繩、田徑等傳統體育活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握健康常識、提高健康水平。

每天的大課間活動時，孩子們在老師的帶領下，有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的跑步R22;R22;學校大課間活動成為學校又一道靚麗的“風景”。

4、加強宣傳報道，促進鄉村少年宮發展。

XX學校鄉村學校少年宮在創建過程中，始終重視宣傳工作，學校充分利用校園網、廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。鄉村學校少年宮活動開展情況以及工作經驗在市文明網未成年人專欄上進行了多次報道，通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質教育創造良好氛圍；堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，在得到全體教師的理解和支持下，做到本校教師“盡其所能，為我所用”；鄉村少年宮活動正逐漸成為我校未成年人思想道德建設的主要活動陣地之一。

四、存在問題一是建設資金的缺乏，制約了少年宮的進一步發展和壯大。

二是崗位編制的缺乏，制約了少年宮的管理專業化、建設規范化。

三是專職教師的缺乏，制約了少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，努力把我鎮“鄉村少年宮”建成為示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，廣泛學習兄弟單位先進經驗，把我?！班l村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我?！班l村少年宮”開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外生活的需求。

本年度，我校鄉村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

在市文明辦、教育局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉村少年宮建設。市文明辦、教育局領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。

1、成立“鄉村學校少年宮管理辦公室”。校長趙鳳英擔任辦公室主任，分管副校長尹錫鋒擔任副主任，輔導老師任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能。

3、建立活動小組。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了閱讀與品德教育、硬筆書法、軟筆書法、舞蹈班、美術、棋藝班、經典誦讀、手工藝、電腦小報繪畫制作、女子橄欖球、男子橄欖球、乒乓球、籃球、跆拳道、趣味英語、聲樂、舞蹈共17個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有20名學生以上參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。

4、確?；顒訒r間學校規定少年宮活動時間每周三的下午3：55至5：25少年宮活動時間，在工作日每天開放1小時以上，周末以及寒暑假免費向孩子們開放。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產生了廣泛的社會效應。

5、建立健全相關制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關制度。

三、工作的開展小樓鎮鄉村學校少年宮依托學?，F有的活動場地、文體設施、師資力量等教育教學資源，采取的是“一室兩用”聚合模式，在場室門前顯眼位置都掛上少年宮活動項目的場室標志牌，確保了活動的開展有固定的場地。同時成立了一支穩定的師資隊伍聘為小樓鎮鄉村學校少年宮的輔導老師和志愿者輔導員隊伍，并為每位輔導老師下發聘書。為農村的孩子健康成長創造了條件、營造了環境，更豐富了課余活動和孩子們的精神文化生活。這也是我們作為山區人的一種幸福。

我們的主要工作步驟：印發“報名通知書”給學生→由家長簽名確認→交回小樓鎮鄉村學校少年宮分管領導何燦軍主任→根據學員選報參與項目把報名表轉交輔導老師→由輔導老師批復，并填寫完善輔導老師姓名、開班活動時間、聯系電話欄→把報名表交回報名學員，并發放學員證，學員在批復指定活動時間憑學員證進入校內參加活動。

1、根據各級工作方案、計劃逐級落實。增城市推進鄉村學校少年宮建設工作方案、小樓鎮推動鄉村學校少年宮建設工作方案，小樓鎮鄉村學校少年宮工作計劃。

2、完善了小樓鎮鄉村學校少年宮各項管理制度和安全應急預案，并把制度上墻。

3、成立了小樓鎮鄉村學校少年宮領導小組和工作職責要求。而且每個少年宮的輔導老師有一份工作要求。

4、輔導老師制定輔導工作計劃→該班的花名冊→點名表→該班的學員守則→活動記錄等，每周期結束后有活動總結。

5、每個活動班也有該班的學員守則，并在活動場室上墻。

6、小樓鎮鄉村學校少年宮定期召開情況反饋會和組織輔導員進行培訓，聽取輔導老師的心聲，不斷總結經驗，出現什么問題及時調整，力求各項工作不斷完善，讓小樓鎮鄉村學校少年宮真正成為農村孩子們成長的樂園。

在工作實踐中，也取得了一定的成效。《增城日報》曾經刊登過我們少年宮開展活動圖片，增城電視臺《樂滿農家》節目也曾專題報道我們少年宮活動情況。

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小樓鎮鄉村學校少年宮通過“創特色、鑄品牌”推動少年宮的發展。共開設了三個特色項目：

該班主要是通過動手制作手工藝花式，培養學生的動手能力，開發思維、啟迪智慧、潤澤心靈。掌握手工制作的基本知識、發展智力和培養能力的同時，情感得以升華，心靈得以陶冶，人格得以完善。

其次是開發廢舊物資材料的作品創作，例如用一些飲料瓶制作成花瓶或其他工藝品。這是節約資源的一種知識滲透，在活動中節既是環保知識的教育，更是環保知識的傳遞。

心靈手巧手工藝特色班，在母親節開展感恩教育，把手工藝班制作的花朵送給自己的偉大的母親。

該班有科普知識的傳授、發明創造、科技制作、科學實驗、技能培訓。

充分利用小樓鎮鄉村學校少年宮現有的環境優勢，土地資源豐厚的有利條件，開發了“成長足跡”種植實踐基地，成立了《玫瑰茄的開發與利用》科普研究項目。①學習科普知識；②參與種植實踐，了解植物的生長常識，與氣候、土壤等關系；③玫瑰茄成果的制作。新鮮采摘能制成蜜餞，曬干了可以泡茶、泡酒，具有降血，等功效。

培養學員的創新精神，創作思維，動手能力，從小養成參與科學研究的興趣。

在一系列的活動中，小樓鎮鄉村學校少年宮實實在在的做，扎扎實實的開展?？梢哉f真真正正讓農村的孩子享受到“家門口”的快樂，是孩子們心靈的家園、學習的樂園，讓其成為學校教育的延伸、素質提升的載體、課外活動的樂園，成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

電腦制作主要包括電腦繪畫和電子報刊兩大類。本項目注重激發學生學習信息技術的興趣，與語文、美術、英語等學科整合，運用信息技術手段設計、創作電腦作品，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力。從小培養學生的科學探究意識與信息收集、處理、傳遞的能力，進一步豐富山區師生學習和生活，培養實踐能力，激發創新精神。

在培養學生創作中，融入了對家鄉的變化進行大膽創作，如家鄉綠道、白水寨風景區、小樓人家、菜心美食等，對內進行熱愛家鄉教育，對外則宣揚家鄉美。培養學生與人合作的精神和創新精神。在參加各級電腦繪畫、電子小報制作比賽獲獎一年比一年多，榮譽也一年比一年高。在參加20XX年廣州市小學計算機作品比賽中，何思敏、邱銳淇兩位同學發揮出色，同時獲得一等獎。

1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區）學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4、繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮發揮更大的作用做出更大的努力。

我校自20XX年10月獲得鄉村學校少年宮項目以來，在縣文明辦的直接指導下，我校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

在縣文明辦、教科局的指導和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了鄉村少年宮建設?？h、鎮領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生快樂健康地成長。

1、成立領導小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。目前我校有少年宮活動兼職輔導員16名。

3、建立活動小組。我校結合農村孩子的實際，成立了舞蹈班、手工班2個、書畫班、電子琴班、棋類班、合唱班等共16個興趣小組，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉村學校少年宮真正成為了孩子們的“成長樂園”。少年宮定時開課（每周二、周四下午四點到四點四十）和機動開課（周末）同時周末時間也是留守兒童專屬時間，確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。

4、建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。

1、在鄉村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用教室3間。已能基本滿足特長生的教育學習活動需要。

2、物資管理到位，物盡其用。我校于20XX年10月初收到上級贈送器材一批。為了使上級發放下來的各種器材管理到位，我校按照16個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化。

我校以鄉村學校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1、開展“做一個有道德的人”實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“祖國好，家鄉美”等主題實踐活動?；顒佑杏媱潯⒂羞^程、有實效。同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片，充分發揮了少年宮的教育功效。

結合我校實際開展了“國學經典誦讀”讀書活動，從分利用圖書室、閱覽室育人資源，定時向教師、學生開放。同時校內組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內容豐富，收效甚佳。

開展經常性的科普教育活動，讓學生在學中做，在做中學。在科技創新活動中，我校組織學生開展了“科技創新”系列活動，使廣大學生切身體會到科普在我身邊，傳統教育無處不在。

此外，我校還開展了少年科技創作大賽，廣泛征集全校師生手工制作、科幻畫創作、等優秀作品。

1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假期間正常開班，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進市、縣學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、由于鄉村少年宮活動缺乏專業教師，我們將積極爭取上級主管部門的大力支持，聘請一些藝術、科技工作者做校外輔導員，充實少年宮輔導隊伍。

4、完善“鄉村少年宮”的硬件建設，在充分利用學?，F有設施的基礎上，多方籌措資金，改擴建“鄉村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

5、繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，鄉村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，為鄉村學校少年宮建設做出更大的努力。

? 鄉村活動總結

我校自20xx年10月獲得鄉村學校少年宮項目以來，在縣文明辦的直接指導下，我校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

一、領導高度重視

在縣文明辦、教科局的指導和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了鄉村少年宮建設?？h、鎮領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生快樂健康地成長。

二、健全領導機制

1.成立領導小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。目前我校有少年宮活動兼職輔導員16名。

3.建立活動小組。我校結合農村孩子的實際，成立了舞蹈班、手工班2個、書畫班、電子琴班、棋類班、合唱班等共16個興趣小組，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉村學校少年宮真正成為了孩子們的“成長樂園”。少年宮定時開課(每周二、周四下午四點到四點四十)和機動開課(周末)同時周末時間也是留守兒童專屬時間，確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。

4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。

三、完善設施建設

1.在鄉村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用教室3間。已能基本滿足特長生的教育學習活動需要。

2.物資管理到位，物盡其用。我校于20xx年10月初收到上級贈送器材一批。為了使上級發放下來的各種器材管理到位，我校按照16個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化。

四、適時開展活動

我校以鄉村學校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、 “祖國好，家鄉美”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片，充分發揮了少年宮的教育功效。

2.開展“國學經典進校園”讀書活動

結合我校實際開展了“國學經典誦讀”讀書活動，從分利用圖書室、閱覽室育人資源，定時向教師、學生開放。同時校內組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內容豐富，收效甚佳。

3、積極開展科普活動

開展經常性的科普教育活動，讓學生在學中做，在做中學。在科技創新活動中，我校組織學生開展了“科技創新”系列活動，使廣大學生切身體會到科普在我身邊，傳統教育無處不在。

此外，我校還開展了少年科技創作大賽，廣泛征集全校師生手工制作、科幻畫創作、等優秀作品。

五、今后的設想

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假期間正常開班，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。

2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進市、縣學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉村少年宮活動缺乏專業教師，我們將積極爭取上級主管部門的大力支持，聘請一些藝術、科技工作者做校外輔導員，充實少年宮輔導隊伍。

4.完善“鄉村少年宮”的硬件建設，在充分利用學?，F有設施的基礎上，多方籌措資金，改擴建“鄉村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

5.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，鄉村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，為鄉村學校少年宮建設做出更大的努力。

? 鄉村活動總結

近年來，鄉村環境污染問題日益突顯，鄉村環保成為社會關注的焦點。為了改善鄉村環境質量，提高農民環保意識，我校在去年舉辦了鄉村環保志愿者活動?；顒庸渤掷m了一個月時間，我們志愿者深入鄉村開展一系列環保宣傳和行動，取得了明顯的成果。

首先，我們在鄉村的村委會設立了環保志愿者服務站，為村民提供環保咨詢和教育。我們志愿者進行巡視，了解了村民的環保需求，并針對不同的問題提供了解決方案。在服務站內，我們設立了展板，介紹了環境保護的重要性和具體方法，還播放了環保知識視頻，吸引了眾多村民前來參觀。通過這樣的宣傳和教育，增強了村民的環保意識，讓他們逐漸明白環保對于鄉村發展的重要性。

除了宣傳教育，我們志愿者還積極參與了一系列的環保行動。我們組織了鄉村垃圾清理活動，志愿者們提前制定了行動計劃，并分成小組進行清理工作。我們在鄉村的每個角落，包括村莊、農田和河道等地，都逐一進行了清理，直到村里煥然一新。同時，我們還推廣了垃圾分類的知識，教育村民如何正確處理垃圾，為鄉村環境騰出更多的空間。通過這一系列活動，我們清理了大量的垃圾，有效改善了鄉村環境。

此外，我們志愿者還關注了鄉村的水源問題。我們對當地水源進行了測量和檢測，發現了水源中存在的問題，并將報告提交給了有關部門。我們還組織了水質測試活動，讓村民了解到自來水和井水的安全問題，并教導他們如何做好水的消毒和凈化，保證飲用水的安全。同時，我們志愿者還修復了一些受污染的水井，并制作了標識，提醒村民不要污染水源。通過這些行動，我們為鄉村提供了更好的水資源，讓村民的生活更加健康和便利。

在活動結束后，我們對鄉村環保志愿者活動進行了總結。通過統計數據和問卷調查，我們發現鄉村環保意識的提高和環境質量的改善是顯著的。許多村民開始主動參與到環保行動中，自覺改善生活習慣。

整個活動期間，我們志愿者們也收獲了很多。通過與村民的交流和接觸，我們深刻認識到了鄉村環保問題的嚴峻性，也更加明白了環保的重要性。同時，我們也提高了組織和溝通能力，在團隊合作中獲得了很好的鍛煉。

綜上所述，鄉村環保志愿者活動對于改善鄉村環境和提高村民環保意識起到了積極的作用。雖然活動已經結束，但我們志愿者將繼續努力，為鄉村環保事業貢獻自己的一份力量，助力鄉村變得更加美麗和宜居。

? 鄉村活動總結

xx鄉xx村是嵌于xx一級公路上的一顆明珠，距縣城xx公里，依山傍水，生態優美，全村人口xx人。自新農村建設開展以來，村莊人居環境大為改善，葡萄產業經濟發展迅速，群眾文體活動日益豐富。xx村文化活動室設有培訓室、多功能活動廳、信息資源共享室、電子閱覽室、農家書屋、活動室等，室外設有文化廣場，為群眾開展文化活動提供了場所。

走進xx村，映入眼簾的是靚麗整潔的一排排“小康樓”，處處彰顯客家文化特色。該村自古龍獅文化底蘊深厚，現有26人自發組建的龍獅隊，每年逢重大節日和重要活動，都有龍獅表演，喜慶熱鬧之中向群眾宣揚忠孝仁義的中華民族傳統美德。農家樂式的城郊新村讓來體驗農家生活的游客，可以在此感受到農耕文化的內涵。

為了充分展現鄉村特色風貌，豐富群眾文化生活，興建了客家文化活動廣場、創業閣及和諧亭，為村民、游客觀看客家表演、品鑒客家文化和休閑娛樂提供了場所，并以此形式來警示人們，人以和為貴，才能和和美美，要自強不息，創業有為，才能走上幸福安康路。

為了提高當地農民的種植技術和文化素養，村文化活動室定期召開知識技能培訓班同時開展相關文化活動，如，定期舉辦葡萄種植技術培訓班、關愛留守孩家庭教育培訓班，開展群眾有獎閱讀等活動，進而豐富群眾文化生活，提高農民文化素質。

如今的xx村村莊整潔，道路寬敞，村民和諧，村風文明，小橋流水人家的江南特色景象盡顯眼前，農民文化活動有了陣地，休閑娛樂有了場所，體育健身有了器材，來這里的人們好似走進了城市公園，流連忘返，村民們充分感受著文化底蘊的熏陶。

? 鄉村活動總結

今年以來，XX縣司法局新壩司法所充分發揮司法行政的職能優勢，積極組織開展“鄉村振興法治同行”活動，持續加大普法教育力度，積極提供法律援助服務，全力化解各類矛盾糾紛，以法律服務和法治保障助力鄉村振興，有力促進鄉村治理法治化水平明顯提升。

強化法治宣傳，積極培育“法律明白人”。各村充分利用農家書屋、道德講堂等平臺，組織宣傳《憲法》、《民法典》、《鄉村振興促進法》等與鄉村振興密切相關的法律法規，不斷提升干部群眾法治素養，使法治成為社會共識和基本準則。大力實施鄉村“法律明白人”培養工程，以村“兩委”班子成員、村婦聯執委、人民調解員、退役軍人、老黨員等各類群體為重點，有針對性的開展法治培訓，提高干部群眾運用法治思維和法治方式推動鄉村振興、促進鄉村和諧的能力。全鎮先后組織“法律明白人”法治培訓3次，培訓干部群眾360人次。

精準到戶服務，提供“訂單式”法律援助。新壩司法所組織司法所工作人員和鎮村法律顧問積極開展“訂單式”法律服務，進一步創新工作方法，推行“優先辦、重點辦、協作辦”的“三辦”工作方法，切實增強法律援助服務的針對性和實效性，更好地滿足人民群眾多層次、多樣化的公共法律服務需求。對行動不便的老年人、殘疾人等弱勢群體提供預約服務，上門服務；對符合司法救助、社會救助的人員，主動引導并協助其向相關部門申請救助。自活動開展以來，全鎮共開展法律援助服務4次，解答群眾法律咨詢21件，幫助群眾申請各類救助15人（次）。

定期排查化解，實施“矛盾不上交”行動。嚴格落實鎮村矛盾糾紛定期排查制度，組織鎮包村領導干部、村社干部集中時間、集中精力深入村社、農戶，全方位細致摸底排查，及時掌握糾紛信息，排查覆蓋面達到100%。堅持和發展新時代“楓橋經驗”，加強與派出所、法院等單位聯動配合，完善人民調解、行政調解、一庭三所等多元化矛盾糾紛調處機制，及時化解各類矛盾糾紛，重點整治突出問題，力爭做到“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”。全鎮共排查各類矛盾糾紛105件，已調處104件，調解率達到99。05%。

? 鄉村活動總結

最近，在我所在的鄉村社區舉辦了一項精彩的活動——鄉村日出活動。這是一次讓鄉村居民親近自然、享受清新空氣的機會。作為社區文化推廣委員會的一員，我有幸參與了策劃和組織這次活動。以下是我對這次活動的詳細總結。

為了讓鄉村居民能夠真正體驗到日出的美妙，我們選擇了一個離鄉村不遠的小山坡作為活動場地。這個山坡高度適中，能夠讓人們在日出時能夠一覽無余，同時又不需要太大的體力去攀登。為了確保活動的順利進行，我們提前在這個山坡上搭建了帳篷和座位。同時，我們還邀請了專業攝影師和戶外活動經驗豐富的人士來指導和保護大家的安全。

活動當天，天還沒亮，我們就看到了鄉村居民們早早地準備出門的身影。大家都穿著寬松舒適的運動服，并帶上了雨具和水杯。雖然我們提前告知了活動需要耐心等待，在天還沒有亮的時候，但鄉村居民們仍然迫不及待地趕到了活動現場，期待在這個特殊的日子里看到壯麗的日出。

太陽緩緩升起，天邊的橙紅色漸漸染遍了整片天空。大家都安靜地坐在自己的座位上，沉浸在日出帶來的寧靜與溫暖中。在這漫長的等待過程中，鄉村居民們有許多自由交流的時間。他們分享著自己的日常生活，談論著村莊的發展，以及對鄉村的希望與愿景。這種輕松的交流氛圍拉近了彼此的距離，讓我們感受到鄉村社區的凝聚力和親密感。

當太陽完全升起，微風吹來，帶著清新的花香，充滿著山澗的氧氣。大自然的鬼斧神工呈現在大家眼前，群山連綿起伏，碧水悠悠流淌。在這美景面前，每個人都無比感慨自然的偉大和美麗。曾經因為生活繁忙而疏于呵護大自然的我們，在這一刻恍然大悟，那些美好的東西是如此珍貴，我們應該保護它們，與之共存。

活動的結束并沒有意味著一切的結束。在大家離開之前，我們組織了一場簡單的集體早餐活動，大家品嘗著當地特色的農家早餐，再次享受鄉村的美好。在這個過程中，我們也向鄉村居民們宣傳了環境保護的重要性，鼓勵大家積極參與到鄉村環境改善的行動中。

通過這次鄉村日出活動，鄉村居民們對自己所在的村莊和大自然有了更深入的了解和認識。同時，鄉村社區的凝聚力也得到了提升。大家不再只是單純居住在同一個地方，而是有了更多的理解和關愛。希望這次活動能夠成為鄉村居民們熱愛家鄉、保護環境的一個契機，并能夠定期舉辦，讓更多的人能夠加入其中，感受鄉村的美麗與和諧。

鄉村日出活動是一次獨特的體驗，讓人們在清晨親近自然、感受大自然的魅力。通過這次活動，鄉村居民們收獲了許多寶貴的記憶和體驗，同時也意識到自己應該積極參與到保護環境的行動中。我們相信，通過這樣的活動，鄉村社區將會變得更加美好、更加充滿活力。我們期待著在未來的日子里能夠舉辦更多類似的活動，讓更多的人感受到鄉村的魅力，加強對鄉村的關注和支持。

? 鄉村活動總結

近日，在我鄉舉行了一場名為“鄉村好媳婦”的活動。這是一場旨在表彰鄉村婦女們辛勤付出和貢獻的活動，也是對那些在家庭中默默支持、奉獻的好媳婦們的一次細心關懷和肯定。通過這次活動，不僅讓更多人了解到鄉村婦女的辛勞和溫暖，更讓她們感受到社會的關愛和支持。

活動當天，村委會精心安排了各種節目和環節。首先是宣布獲獎名單，得到表彰的好媳婦們個個喜笑顏開，感到無比榮幸和自豪。在頒獎過程中，每位得獎者都被邀請上臺，接受頒發證書和獎品的嘉賓祝福和表揚?？粗齻兡樕涎笠绲奈⑿ΓF場的氣氛格外溫馨和喜慶。

之后，還設置了親子互動環節，讓孩子們和媽媽們一起參加有趣的親子游戲，增進母子之間的感情。孩子們在媽媽的陪伴下翩翩起舞，快樂的笑聲響徹整個會場，感染著每一位在場的觀眾。

除此之外，活動還設置了康體健身環節和手工DIY活動，讓鄉村婦女們在節目中不僅放松身心，增強體質，還可以學習到一些實用的技能，豐富自己的生活。大家積極參與，互相交流學習，共同度過了一個愉快的時光。

整個活動在歡聲笑語中結束，但對鄉村好媳婦們的關愛和支持絕不會停止。通過這次活動的舉辦，更多人認識到鄉村婦女的地位和作用，也激勵著她們在未來的工作中更加努力奉獻，為家庭、社會作出更大的貢獻。

鄉村好媳婦活動的成功舉辦，不僅讓鄉村婦女們感受到了社會的關愛和溫暖，也增強了她們的自信和自尊。在今后的工作和生活中，她們將繼續發揚優秀傳統美德，努力奮斗，為鄉村振興和家庭幸福貢獻自己的力量。

在這個特殊時刻，我們向那些默默奉獻、無私付出的鄉村婦女們致以崇高的敬意和深深的感謝！愿你們永遠健康幸福，快樂美滿！愿鄉村好媳婦們為美好未來牽手共進，共同抒寫鄉村振興的華麗篇章！

? 鄉村活動總結

培養孩子具有一定的特長，是素質教育的基本要求，本著這個要求，根據學生年齡特點，兒童繪畫班活動以利用油畫棒技法進行教學，回顧這個暑期兒童繪畫班活動的教學工作，可以說是順利地完成了教學任務。為更好的開展下期教學工作，現將本期工作作如下總結：

1、學生情況簡析：兒童繪畫班學生只要是來自城區小學

一、二年級學生，這個年齡階段的學生已經初步認識了美術和材料，對不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，會用簡單的線條和色塊來，大膽地、自由地表現他們所見所聞，所感所想的事物，但是動手能力比較差。

技巧以及色彩知識，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造，大膽創新。

3、為使學生掌握兒童畫繪畫的相關油畫棒知識，掌握油畫棒的基本技法，在教學中我既注意有的放矢，同時也抓住重點突破難點，每節課學生都有一定的收獲。

4、教學中加強示范，進行直觀教學。我充分發揮繪畫教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將繪畫內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟繪畫的獨特價。

有利于學生發展的繪畫知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

6、提高教學效率的主要措施： 加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法；要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣；通過課堂講評作業，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現。

自然的興趣。初步培養注意力和觀察力；在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面；熟練使用油畫棒，進行涂、描，較順利地完成作業。

8、做好點評工作：每天完成作品都放在黑板上進行觀摩展評，在學生繪畫過程中對每位學生的畫進行現場點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系 。

9、下步教學活動努力方向：關注個別差異，從兒童的興趣出發，以靈活多樣的活動形式，力求讓孩子在藝術教育中獲得發展，促進每個兒童富有個性的發展，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗。

總之，通過活動，學生掌握一些兒童畫油畫棒繪畫的相關知識，和一些繪畫的基本技法，同時通過一系列活動了解、認識了兒童畫，培養了他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合能力。

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