午休曠課檢討書
發表時間:2025-04-17午休曠課檢討書(匯總10篇)。
? 午休曠課檢討書
近期,我意識到午休時間對于我的身心健康和工作效率至關重要。我卻發現自己在午休這段時間里經常玩手機、嗑瓜子,或者是在辦公室里打瞌睡。這種不良的午休習慣不僅使我錯過了許多重要的休息和恢復時間,還嚴重影響了我的工作質量和生產力。因此,我決定寫這封午休檢討書,詳細反思自己存在的問題,并制定合理的改善方案,以期能夠有效利用午休時間,提高工作效率。
對于我而言,午休時間的浪費主要是由于手機和嗑瓜子這兩個壞習慣造成的。每天中午,我總是不由自主地拿起手機,瀏覽社交媒體或者玩游戲。這種沉迷手機的行為不僅讓我失去了寶貴的休息時間,還影響了我的注意力集中和思維能力。另外,我喜歡嗑瓜子,這個習慣不僅令我浪費了大量的時間,還影響了我的口腔健康和身體健康。
為了改變這種不良習慣,我制定了以下改善方案。我將把手機放到遠離我的地方,確保無法看到和使用它。我會在午休時間離開辦公室,找一處安靜的地方,例如圖書館或者公園,進行休息和放松。這樣,在沒有手機的情況下,我能夠更好地專注于放松自己的身心,重新充電。我還計劃每天帶一本書或者雜志,以替代玩手機的時間。這樣不僅能滿足我的閱讀愛好,還能讓我更好地學習和獲取新知識。
除了手機和嗑瓜子這兩個不良習慣,我還發現自己在午休時間容易打瞌睡。這種情況可能是因為我平時工作太忙,夜晚休息不足導致的。為了解決這個問題,我決定更加重視晚間的休息時間,確保每天能夠有足夠的睡眠。我還準備在午休前進行短暫的鍛煉,例如散步或者做一些伸展操。這樣不僅能夠提高我的精神狀態,還能夠讓我在下午更加有活力地工作。
在我的改善方案中,我還計劃與同事們一起共同努力,相互監督,共同營造良好的午休氛圍。我們可以相互提醒,避免彼此錯過午休時間,還可以一起參與一些休閑活動,例如打羽毛球或者玩桌游等。這樣不僅能夠加強我們之間的團隊合作,還能有效提高午休時間的利用率。
通過詳細反思和制定合理的改善方案,我相信我能夠克服我的不良午休習慣,有效利用午休時間,提高我的工作效率和生產力。我將嚴格執行我的改善方案,并定期檢查和評估自己的進展。希望我的努力能夠給我帶來一個更加健康和高效的午休時間。
午休是輔助工作的寶貴時間,我們應該不斷反思自己是否有效利用了這段時間。通過制定合理的改善方案,我們能夠克服不良的午休習慣,提高工作效率和生產力。希望我們每個人都能夠重視并合理利用午休時間,為自己的身心健康和工作生活帶來更多的收益。
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尊敬的老師:
您好!
我是三年級XX班里的一名學生、我叫XX。因為今天中午我在午休的時候、不但沒有睡覺、還拉著周圍的同學一直在講話、而打擾到其它同學休息睡覺的錯誤、我在此做出深刻的反省和檢討。同學們上完一上午的課已經感到很疲倦了、不僅是我們學生、就是老師也會感到很疲倦、都需要時間來休息一下。更何況老師在晚上還要為我們批改作業、為我們備課、為我們的學習成績所操勞、您已經這么累了、更需要在午休的時間里、好好的睡一覺、養足一下精神。但是我卻還要在午休的時間里講話、讓你不能夠安心睡覺、讓你還要一次次的進我們教室里來強調紀律的問題。我真是太不懂事、也太不懂得體諒老師了。
況且、現在已經進入到夏天了、白天的時長越來越長、如果我們不在中午休息一下、到了下午上課的時候、很有可能就會精神不佳。而我在午休的時候講話、不僅僅耽誤的是同學們在中午時候的休息時間、還影響了同學們在下午時的學習狀態、和學習效果。
今天中午、可能是因為天氣太熱了熱的我一直睡不著覺、雖然已經上了一上午的課、但我感覺自己任然沒有一點睡意。所以我就一直扯著我周圍的同學在講話、有時候講著講著還會爆發出一陣笑聲、有很多都已經入睡的同學都被我們吵醒了、老師在進來批評過我幾次之后、實在忍無可忍就把我給叫到了辦公室里、對我進行了一番嚴厲的批評和教育。
在您批評教育我的時候、我看到了您那厚重的黑眼圈、看到了您疲憊的臉容、看到了您耳鬢旁邊的根根白發、我就已經知道自己錯了、而且錯的很嚴重。所以在意識到自己錯誤后、我連下課了也沒出去玩、就趕緊趁著課余時間把自己所檢討的一切都寫下來、好讓老師知道我知錯悔改的心、讓老師知道我誠懇認錯的態度、也希望老師能夠盡早的原諒我。
我向老師保證、在今后的學習生活中、我一定會在該干什么的時候就干什么、在該睡覺的時候就睡覺、在該我發言的時候、我就要積極發言。絕對遵守學校的規章制度、絕對聽從老師的安排、也絕對遵守班級的課堂紀律和午休紀律、不再在午休的時候不睡覺、講小話、影響其它同學的休息時間和睡眠質量。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
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尊敬的各位學院領導和老師:
您好!首先我為今天下午犯下的錯誤表示悔過,由于自己的不理智和僥幸心理,缺席了公共選修課《xx》,在學院里造成了不好的影響。后來經過老師的教導,我知道了自己曠課的錯誤及其危害性,并為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
正如老師所說,既然選擇了一門課程,就應當尊重任課老師及其勞動成果,并且為自己的行為負責任。所以,我也不想找理由為自己開脫,或是找理由逃避,這樣只會使自己越陷越深。作為學生,本職工作應當是學習,而我離開課堂,一定程度上擾亂了正常的課堂教學。曠課,的確不是一件小事。因而,結合自己的本次行為,我認為自己今后應該做到以下幾點:第一,戒除僥幸心理,腳踏實地學習。這堂課其實講的挺好,自己也曾經為這門課花過一些功夫,但是在最后一周,我認為不會被查到,因此錯誤的選擇了交完作業并離開課堂。雖然最后我也是去學習,但是對正規的課堂的這種僥幸投機心理,造成了一系列的不良后果。學習不是投機事業,不應當抱著僥幸心理,腳踏實地的學習才是一個學生該做的事情。這些不良的心理是以后應當戒除的。
第二,加強自己的組織紀律性。本來學院之前申明不得隨意曠課,而我還是出現曠課,這一行為是對學院組織紀律的一種破壞,也可能讓自己今后的紀律性和責任心大打折扣。所以,今后應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。尤其在上課期間,應該做到不遲到,不早退,不曠課,即便遇到有事也應先向老師請假,履行相關手續。
第三,要時刻記住自己肩負的希望和責任。自己的行為現在不單單會對自己個人產生影響,而且會對周圍關心愛護自己的親人、師長和同學衍生出一系列影響。他們是真正對自己抱有期許的人。因而,以后在行動之前,應該考慮周全,不要忘記自己肩負的希望和責任,從而規范自己的行為,做一個合格的研究生。
這次,我真心認識到自己的錯誤,以后也會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己,努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。因此,希望老師念在我初犯,及時認識錯誤,而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,并請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
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敬愛的班主任老師:
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律,影響了同學們的午間的作息時間,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。但是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
? 午休曠課檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是XXX,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書 篇3
尊敬的XXX:
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校跟老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
曠課檢討書 篇4
尊敬的XX教師:
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯誤。
4、覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能到達一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對教師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自我所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我必須會嚴格要求自我在認真完成學業的同時,使自我的言行都與一個現代大學生相貼合。
望教師能在我初范,認識深刻,并且平時表現也不錯的份上從輕處理,請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點,取得更大的提高。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!僅有真真切切認識到自我的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感激學院各位教師給我機會,我必須用自我的行動來證明自我的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:XX
年X月X日
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尊敬的領導:
您好!
真的非常的抱歉,我很慚愧自己犯下的錯誤!作為一名xxx公司xx部門的員工,在您的管理下,我卻沒能嚴格的遵守的公司紀律,甚至在工作中,犯下了這樣嚴重的錯誤!給公司環境以及團隊造成了嚴重的影響!
分析我這次的問題,在x月x日的午休時間里。我作為xxx崗位的工作人員,竟在吃午飯同時,在公司里拿出了酒水!并毫無顧忌的在公司里喝了起來!即使是現在回想起來這個場景,我都感到萬分的慚愧。是在是沒想清楚,當時的我究竟是有怎樣的想法才能將酒這種東西都帶進公司來!
我的崗位是xxx,照理來說,是需要非常清醒的頭腦才能順利完成的工作!但是,在x月x這天的,我卻因為自己的嘴饞,將酒水帶進了公司,甚至直接在公共場合飲用!這不僅嚴重的影響了我自己,影響了我之后的工作!甚至還給周圍的同事們做了一個非常負面的榜樣!
當然,這也是因為我對公司中不允許喝酒這一點規定的不夠了解。當然也并不需要這份了解。從事這份工作,怎么能不知道酒精對工作的影響性呢?但我卻管不住自己,也沒有去管理自己,導致這次犯了酒癮,竟但達到將酒帶進了公司里!這哪里有工作的樣子!
如今,我對于自己犯下的問題,也做了檢討和總結?,F對自己的問題總結如下:
首先,從紀律上來說,我這是非常嚴重的違規行為。即使規定上沒有明確的標注這一條,作為一名工作者我怎么能犯下這樣明顯的錯誤呢?無論是任何公司,任何正常崗位,又有誰聽說在工作日的公司里喝酒的?這不僅僅給我自己的工作帶來了麻煩,還給其他同事造成影響!實在是非常不該!
其次,我的責任觀念也非常的有問題。我明知到喝酒是不應該的事情,但卻僅僅是因為自己的一時欲望,竟就釀成了這樣的錯誤!實在是我責任感的缺失!因為我對這種錯誤心存僥幸,并且管理不佳,這才導致了錯誤的誕生!
人人都說喝酒誤事,但我卻沒有意識到,正是在工作的時間喝酒,所以才會造成這樣的后果!如果我能早早的認識到這一點,嚴格的管理好自己,那也不會犯下這樣重大的問題!為此,在今后的工作中,我一定對自己嚴格管理,加強自己的責任心和工作意識,望您能原諒我的這次失誤!下次我絕不再犯!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的老師:
您好!
今天,我又做了一件非常錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的午休中吵鬧,打擾同學休息,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。
午休中吵鬧,打擾同學休息是學校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對同學們的不負責任,更是對老師,對學校的不負責任,這是對學校規章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他同學們好好休息的不公平,吵鬧這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經鑄成,我只能后悔的承擔后果。我一直都還算是好好學習的學生,上課也在認真學習,只是,午休之前,一時沖動和同學聊得起勁,根本停不下來,根本也沒想到吵鬧影響到了同學的休息。
午休這種安靜休息的事情,我竟然在吵鬧,這在思想上就犯了大錯,我本該認真的對待午休,好好休息,不講話,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20X年X月X日
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尊敬的老師:
您好!
我十分抱歉今天來遲了,我要對我的行為進行深刻檢討。今天早上,因為上課前去廁所,我耽誤了上課時間,給其他同學帶來了極壞的影響。按時出席課堂是我們的基本職責,但我沒有做好,對同學的學習造成了嚴重影響。事實上,如果我提前做好準備,我就可以準時到達學校避免這種事情。雖然現在很多人認為遲到是一件小事,有很多理由來狡辯,但我明白,作為一名學生,按時上課沒有任何理由不去做到。狡辯只是回避自己的錯誤,這種行為只會使我們對小錯誤視而不見,不做出改變。
目前,遲到問題看來可能只是小毛病,但是如果遲到成為我們的習慣,那么未來的事業和發展都將產生極為嚴重的后果。如果在商業談判中遲到,會使我們失去信譽;如果在工作中遲到,會使國家失去重要財產;如果在當老師時遲到了,會導致學生認為時間不重要,這樣會帶來誤人子弟的后果。
我們現在往往對小錯誤視為無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤。這種麻痹的思想導致了我今天的行為。劉備教導他的兒子時曾說:“勿以惡小而為之”。這表明我們在思想上要有防范微小錯誤的意識。在現今社會,這種意識在我們心中過于淡薄。今天的發生就是揭示了我們思想上的缺點。
今天,我認識到我犯了錯,我完全可以提前去上廁所避免遲到,我也可以早一點出門以準時到達學校。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃好上學前要做什么;我錯在知道時間不充裕仍然去耽誤時間的事情;我違反了規定,姍姍來遲。我的錯誤導致我不能按時出席課堂,拉低了老師和同學的期望。同時,我的錯誤也讓同學們對按時上課的信念失去了信仰。今天,我要向我的`老師、我的同學和我的父母說:我真的很抱歉,我的行為使你們失望了。我過去很幼稚,總是認為稍晚一點到學校沒有什么大不了,但今天我認識到,如果不及時發現和糾正這種思想,后果會很嚴重。
在此,我深刻反思自己的錯誤,向我的老師誠摯道歉。我鄭重承諾,從今往后,我將不再犯同樣的錯誤。我們都知道,一個人可以犯錯,但是不能一錯再錯。今天我遲到了,明天就可能曠課,這是一個惡性循環。因此,我保證在以后的學習生活中,我將嚴格要求自己,按時上課,決不遲到。在出門前,我一定會早早地睡覺,檢查自己攜帶的物品,并且提前了解道路交通情況,預防因為各種原因而遲到。在學習方面,我一定會從這次錯誤中吸取教訓,注重預防小錯誤,避免它們演化成大錯誤。我會用實際行動回報父母和老師的期望,好好學習,努力成才。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
? 午休曠課檢討書
尊敬的老師,同學們:
大家晚上好!
這是一次相當嚴重的錯誤,導致了相當嚴重的后果,使我們受到了相當嚴重的教訓。
昨天下午放學,我和同學漫步校園,距離高考只有84天了,難免心頭壓力相當嚴重。兼之我們目光拂過之處,皆是枯枝敗葉,心中頓生無限凄涼,感慨萬千,不能自己,竟生起去校外游走一遭的念頭來,接著,就無法克制住這股沖動,一失足成千古恨,再回首已是百年身。
校外實在熱鬧,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人海。我們三個好幾次差點走散。不禁感慨道口古會之大,之盛,之壯觀,之雄偉,之氣吞四海,之包羅萬象。不由得想起自己在道口上了6年學,卻只趕了這一次會,實為遺憾。時光飛逝,日月如棱,時間就像一匹脫了韁的野馬,眨眼間,就已是8點20分了,我們已經游覽了幾條重要的街道,開始厭倦,這或許就是王羲之所言,及其所之即倦,情隨事遷,感慨系之矣吧。我們竟又思念起學校來,進而又悔恨起自己的所作所為:思悠悠,恨悠悠,恨到歸校方始休,心頭點點愁。
一夜無話。已是今日早讀,老師把我們呼喚了出來。我們已經認識到自己的錯誤:悔不該無視校規校紀,老師同學,班級集體,個人安全而私自外出,盡管獲得一時的快樂,卻有可能留下終身一輩子的遺憾。于是低頭無語,再看志亞與方磊,卻是相顧無言,唯有淚千行。
最終是讓我們寫一篇命題作文,題目是《檢查》。要求:一千五百字。
這將是一次深刻的無以加復的檢討。我們犯了錯誤,在面對誘惑時,犯了右傾投降主義錯誤,在面對學業上的困難時,犯了右傾逃跑主義錯誤。而原本,我們是不可以這樣的,真的猛士,是敢于面對殘酷的人生,敢于正視淋漓的鮮血的。面對強大的對手,要敢于亮劍,即使失敗倒下去,也是要橫看成嶺,側看成峰??梢?,我們錯了。
我們違反了校規校紀,直接導致了學校管理水平提不上去,無法建成國家級示范性高中,我們不聽老師教導,直接導致了老師憤怒,心情不暢,影響教學水平,不僅使老師職稱無法提升,還使學生的功課無法學好,遺害無窮,我們私自外出,而且還胡亂消費,雖然對國家經濟做出了一點微薄的貢獻,但是功不抵過,還是產生了惡略影響,為可愛的同學們樹立了一個壞的榜樣,如此一來,班不成班,校不成校,國不成國。
我們要用實際行動來改正自己的錯誤,不能只做口頭上的巨人,行動上的矮子,更不能只做口頭上的矮子,行動上也是矮子,而要做口頭上的矮子,行動上的巨人或是做口頭上的巨人,行動上也是巨人。
從今天起,我不再無故曠課,遲到,早退。不在做一切可能違反紀律的事情,凡是學校作出的決策,我們都堅決維護,凡是老師的指示,我們都始終不渝的遵循。向著太陽,向著光明,向著遠大未來前進。
我堅定不移的相信,如果我能真正做到這些的話,這將是我最后一篇檢查,我也真切希望這片檢查能被賦予如此之大的歷史意義,它將標志著我在人生歷程中的一個歷史性的突破,在向終極目標前進時的一個歷史性的偉大轉折。為我的人生揭開歷史性的新的一頁。
同學們,在我如此深刻的自我檢討之下,你們是否感覺像讀了十年書呢?是否內心發誓打死也不犯錯誤了呢?在今天清晨老師將我們呼喚出去的時候,我們就已經有一種不祥的預感:老師很生氣,后果很嚴重。而事實上呢?老師確實很生氣,后果真的很嚴重,同學們不要再像我們三個這樣犯錯誤了,我們已經承受不起幾次錯誤了。
同學們,距離高考只剩下寥寥數日了,彈指之間,時光即逝。讓我們在這最后的歲月里,無限的釋放自己的能量,盡情發揮自己的才能,努力達到自己的目標。為了自己,為了家人,為了朋友,為了國家,為了全人類,瘋狂發奮拼搏吧!
在最后的時刻,我再祝大家身心愉快,前程欲窮千里目,學業更上一層樓。考上理想的大學,對于如果提前投身于國家建設的,也祝福一生平安。
謝謝大家!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
? 午休曠課檢討書
我最敬愛的老師:
我是因作日逃課打球而寫的檢討書……
今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯軍進北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供―“坦白從嚴,抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠,但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書―死刑,緩刑半小時。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側耳傾聽老師打電話之語―“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示―不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類學生皆不愛學習者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規,為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
檢討人:
20xx年XX月XX日
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