龍貓觀后感

龍貓觀后感（一）

《龍貓》是日本漫畫家宮崎駿的漫畫改編來的一部動畫電影。雖然這部電影只是平靜地講述了一個溫馨而純真的故事，但它讓我感覺到了一個多么真實的童話。

據說在宮崎的家鄉，有一種神奇的生物。他們在我們周圍生活和玩耍，但普通人看不見他們。只有孩子們天真的頭腦才能捕捉他們的蹤跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影都是根據這個傳說改編的。女孩小月和妹妹小米和她們的父親搬到了鄉下的新家。美麗的鄉村風光讓她們體驗到從未感受過的幸福。在神秘而高聳的老橡樹洞里，我遇到了一只龍貓。就像一座小山，又肥又可愛。這兩姐妹和灰鼠交了朋友。她們在田野里飛翔，在樹梢吹笛子，赤腳打著傘聽雨聲

這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風掠過。是什么遮住了他們的眼睛，使他們看不見這些純潔美麗的東西？或許他們的童心已經泯滅了吧。

趁著假期，去鄉下看看麥穗的舞蹈，聽聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼！

龍貓觀后感（二）

一個簡單的故事，父親帶著兩個孩子搬家，母親住院，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個孩子在相冊里遇到了天貓，并和天貓度過了幾段快樂時光。最后，在天貓的幫助下，妹妹找到了妹妹，并確認媽媽很快就會回家。以上就是大致的故事情節，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復雜，給人一種簡單的滿足。

但這部電影的收視率很高，不應該像劇情那么簡單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。

在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，而且會一直流傳下去。

是不是讓我們想起了小時候呢？我想起了家鄉廣闊的田野，淳樸的村民，下午和朋友一起釣龍蝦，和奶奶一起挖豬草。這就是田野，鄉村留下的記憶。那時，生活就像電影里看到的那樣簡單，但卻很幸福。

除了主題之外，宮崎駿對影片的細節處理得當。從人物的表情、穿著，甚至反光鏡，都能看到最真實的情景。我不知道這部電影花了多長時間構思、制作和處理每一個細節。

事實上，這部電影中關于龍貓的場景并不多。我不知道如果有人看到這部電影的片名會不會感到困惑。在我看來，龍貓只是一個符號，存在于我們的心中，也許是童年最好的回憶。

龍貓觀后感（三）

前些天我和晨晨在閑時，一起看了一部動畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動漫電影大師。他的動畫，我們這些70后和80初的家長們，也許都看過，《魔女急宅變》、《風之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來的《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。

也許有的家長會在民族精神的憤慨下會說，和孩子一起看日本的動畫，是不是太不愛國了，其實不是的，宮崎駿的動畫大部分以和平友愛，愛護環境，鞭策戰爭為題材的，有很多東西值得我們學***鑒的地方。

《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無不提醒我們曾經逝去的美好的生活空間。

在我們國家，有一種魔法精靈。像我們的鄰居一樣，他們在我們周圍生活和玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親病了，父親為了減少開支，把家從大城市搬到了安靜的農村。在路上，小梅和小月遇見了害羞的關太和他的慈母。

康太的奶奶不顧自己的勞累，幫小梅小月打掃房間。這所房子破舊不堪，但并不影響一家人的心情。在親情的溫暖下，打掃除變得活潑有趣。在二樓凌亂的房間里，小梅還發現了喜歡吃橡子的塵仙?？吹叫∶肪砥鹑棺樱ゲ蹲秸{皮的灰塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的心情，童真是不分國界的。

日子慢慢地開始了，小月以姐姐的身份，懂事地為父親分擔憂愁，做飯、洗衣，為父親和姐姐準備飯盒。早上說，媽媽，我真的很想吃小梅的飯盒。我問她，你只看到食物。你有沒有想過小梅會一大早起來照顧她的爸爸和妹妹？早上說我知道，這是尊老愛幼，有事先想別人。

小月上學，爸爸在寫字，小梅在寬敞的院子里獨自玩耍。也就是說，小梅找到了小灰鼠。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追擊下，小龍貓帶著小梅來到了它們的避難所樹洞。

穿過長長的走廊，可愛的大栗鼠出現了，小梅因為太累，趴在栗鼠肚子上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時，看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來，小梅因為姐姐和爸爸不在家，被托付給堪太奶奶，看到她因為想念家人，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時，我因為工作要很晚才回家，不管刮風下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當時的感覺是，在累，在辛苦也值得。

因為總有家人在等著關心自己，我還記得早上掛在委屈的小臉上的淚水。

小梅第一次接觸龍貓，小月因為上學，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無處不在的。在一個大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來，姐妹兩個體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態的大龍貓。

小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當它發現是雨滴的聲音以后，它調皮的發出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來。龍貓心滿意足。

在12只腳的龍貓公共汽車到來之前，龍貓送給了姐妹兩一個小小的包裹，是什么呢？當爸爸和姐妹兩個回到家，打開以后，原來是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發芽。

然而，越是期待，橡子越沒有動靜，是在考驗姐妹兩個的耐力嗎？有天晚上，小梅和小月做了同一個夢，夢到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧靜的鄉間小屋，風中搖擺的大楠樹，人，動物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢中驚醒，從門口望去，橡子果然發芽了，姐妹兩個在橡子田邊跳啊，叫啊，**的我們也跟著滿心歡喜。

小月把她們的奇遇，**并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉間的生活，是無憂無慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動了心。

這時，從城里打來的**說，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個很擔心媽媽的病情，并且在這時產生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認為媽媽吃了玉米，身體就會好起來，而小月則認為，城里離鄉下太遠，在沒有人照看的情況下兩個孩子去城里，會讓爸爸擔心，小梅認為姐姐不理解她，抱著玉米負氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動后悔起來。小月在發現妹妹不見了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉民也自發的來幫忙，小月在萬般無奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前。看到這里我也長舒了一口氣，晨晨在一歲半的時候，也走丟過一次，當時在找她時那種焦急悔恨的痛苦，我現在想想心都在發顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。

晨晨說，媽媽我不會和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也會和你說一聲。

結局是大團圓的結局，影片沒有描寫媽媽病是怎么好的，只是結尾，媽媽在長滿橡樹的庭院里和兩個孩子一起玩耍的場景。

影片終于落下帷幕，當最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中。《龍貓》長達90分鐘的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有愛恨情仇，整個**就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時刻提醒著我們要要愛護環境。純樸的民風，不計較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。

影片的主題曲《風的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。

龍貓在現實是沒有的，但是影片是絕無僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動畫里，等孩子們閑暇時，不妨和孩子一起**一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯的選擇。

? 龍騰東方觀后感

最近，我觀看了《龍貓》這部電影，電影中的龍貓、小梅和小月都十分令我感動。

這部影片講述了姐姐小月，妹妹小梅因媽媽生病和爸爸搬家到了鄉下，那兒有一片很大的橡樹林。一次，小梅去橡樹林玩耍，誤打誤撞掉進了龍貓的山洞，認識了龍貓。一次下雨天，小月和小梅給爸爸送傘，正巧龍貓就在旁邊，小月就把傘給了它。龍貓就送了小月一包橡果子。回家后，姐妹倆把橡果子種了下來。晚上，大、中、小三只龍貓和小月、小梅整齊地跳一種奇怪的舞，橡果子飛快地長大，不一會兒就成長成了一片橡樹林。還有一次，小梅因為太想媽媽，自己去醫院，結果迷了路，小月找不到小梅，只好求助于龍貓，龍貓叫來龍貓公交車，找到了小梅，又去醫院看望媽媽，看著媽媽，她們笑了。

雖然在這部影片中，龍貓只出現了四次，但它每一次的出現都令我們感到十分溫暖。比如說小梅掉到龍貓的肚子上，高高的彈起來，又掉在肚子上。她往前爬，好奇地捏捏龍貓的臉蛋，扯扯它的胡須，可龍貓只是打了一個大大的哈欠，翻了個身，又睡著了。這個時候，你是不是覺得龍貓憨憨的，可愛極了？又比如說小月和小梅給爸爸送傘時又高又胖的龍貓打著一片小小的荷葉，而小月和小梅卻打著大大的傘時，你是不是覺得很好玩？善良的小月把傘給了龍貓，可龍貓不知道怎么打開，左搖搖，右甩甩，可還是打不開。小月把傘打開，遞給龍貓，可傘只是打住了龍貓的頭。看到這兒，我忍不住笑了。龍貓是有多胖?。?/p>

這部影片最讓我感動的地方是小月四處尋找小梅的情景；最令我開心的是小月和小梅還有爸爸一起大笑，趕走灰塵精靈的情景，最令我激動的是小月、小梅和中、小兩只龍貓吸附在龍貓的肚子上，而龍貓單腳站在陀螺上飛起來的情景；最令我緊張的是小梅走丟后，村里人從池塘中撈出一只鞋子，不知是不是小梅的，那時，我的心提到了嗓子眼兒······

走進鄉村，感受麥子的清香，傾聽昆蟲的歌唱，或許你也能找到心中的龍貓呢！

? 龍騰東方觀后感

今天因為陳老師去別的學校聽課了，所以mS黃和嚴老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。

我和同學們下子就被片頭動畫人物吸引了，大家很安靜地認真觀看著電影。這部片子是因為媽媽生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認識了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓，我這時心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺定很好吧？

兩節課的時間我們只看到半，我和同學們都意猶未盡。放學了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。

吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內容看完。龍貓讓橡果子發芽成長，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因為想媽媽走迷路的小梅，并幫助她們把玉米送給還在醫院的媽媽。

我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時，就可以好好學習了。

這部電影，也教育我要做個單純正直的人，關心愛護家人，與同學朋友要友好相處，相互幫助關心，這樣每天才能很快樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！

? 龍騰東方觀后感

三月，風攢花千樹，雨潤萬物生。在這樣繾綣溫軟的天氣里，很多東西都在悄無聲息的發芽、生長，比如夢，比如愛。

14日周六暖暖的午后，葩一代和葩二代們相聚在奇葩據點黎波緹咖啡館，共赴了一場如夢如幻的視聽盛宴。

這部88年就上映的動畫片《龍貓》，在這天看來魅力依舊。而第一次看到這部久負盛名的影片，我才驚奇地發現巧合諸多。

巧合一，我的童年也是在自在天成的農村度過，片中清新美麗的田園風光如同往日重現。巧合二，我家也是兩姐妹，相差歲數也類同片中姐妹。巧合三、在如同片中姐妹這個年歲的時候，媽媽也病重住院。

這么多的巧合讓我在看這片時有了不一樣的體會，重新回味了童年的心境。個性是當懂事的姐姐小月對鄰居奶奶哭訴她對媽媽病情的擔心時，直接就被戳中淚點。

而比我幸運的是，姐妹兩遇到了龍貓。龍貓性情溫和，憨態可掬，很有喜感。它的出現帶來的都是驚喜和快樂。它的俏皮胡須、白色齊刷刷的牙齒和發出的聲音都可愛至極。他還有一輛威風凜凜的龍貓BUS。對我而言，印象最深的是大小龍貓們和姐妹兩動作劃一地在橡子地前，一齊用心讓幼苗破土而出并長成參天大樹。

片中打動我的還有親人間的深情，姐妹間的溫情。他們之間的相處充滿濃濃的親情：洗澡時一齊大笑嚇跑灰塵精靈，同乘自行車開心地去看望媽媽，一左一右掛在爸爸胳膊上回家，雨中姐姐背著妹妹等候爸爸，妹妹緊緊抱著玉米要送給病重的媽媽……

影片的配樂也是一大亮點，完美的和影片契合。音樂自然干凈充滿童趣，時而歡快，時而婉轉，和故事情節渾然一體。

一切都是最好的安排。我在媽媽離開的這個年紀，與兒子共賞了這部《龍貓》。人生如夢，時光如梭，在她離開二十六年后回想起來，只有一些零散片段，一些同她相處的難忘時刻了。

春生夢長，此刻這些同孩子一齊共度的個性時光，這些溫情的時刻，就是我們葩一代送給葩二代的最好禮物，期望多年以后還是他們記憶里的一抹亮色！

? 龍騰東方觀后感

一部《龍貓》，一段童年的回憶。

樸素的畫風，簡單的故事情節；單純可愛的孩子，和藹可親的老太；高聳的大樟樹，神秘的龍貓&&宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時代在鄉村淳樸的童年生活。

可以說宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢幻劇，但我覺得它更是一部很單純，很樸實的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫風簡單純樸，寫出了鄉村生活的樸實祥和，沒有太多的渲染，也沒有過于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹下發現了傳說中只有好孩子才能看見的龍貓。其間發生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復。

之所以覺得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細節以及對話都是以一個剛剛對這個世界有懵懂念想的孩子描寫的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對自己周圍的一切都會感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙&而姐姐小月已經上學，對這個世界的看法和認知已經初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔當起了照顧妹妹的任務。

龍貓在劇中可以是一個虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個世界，而小妹小月對大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因對附近的新環境以及大樟樹林存在的神秘感而產生的幻想。從另一個方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場是在小梅在院子中玩耍時無意中通過一個幽深的灌木叢掉入了大樟樹的樹洞里，她在這里發現了大龍貓，然后調皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺，而后當小妹醒來之后卻被姐姐和爸爸發現躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場是小梅和姐姐小月在公交站點等待爸爸下班回家的時候，不過這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場是在姐妹倆半夜醒來的時候，這次三個龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹籽跳來跳去，最后通過咒語將她們剛剛種下的樟樹籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹林。而龍貓的最后一次出場則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時候。在我看來，龍貓只是妹妹小梅夢中的幻想所形成的一個角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢境展開的一部亦真亦假的童話故事。

時光荏苒，白駒過隙一般，童年的天真爛漫早已離我們遠去，劇中的小梅小月正是每個人童年時的寫照，單純，可愛，好奇，執著。童年的我們曾做過許許多多奇幻的夢，有過數不清的天真幻想，而童年的這一切在劇中便幻化成了可愛而又神奇的龍貓，它無所不能，它有神奇的法術，它出現在每個孩子的夢里，它是每個孩子的多啦a夢。每個人的童年亦曾有過一個屬于自己秘密花園，它存在于每個孩子心底的最深處，里面充滿了孩子們的`幻想和好奇，我們總是將自己想象成童話故事里的某個主人公，可以是精靈，可以是冒險王；可以是王子，可以是公主，總之，他（她）是每個人都羨慕的故事里的英雄或主角，而那座秘密花園理應

屬于童話故事里的主人公，里面裝滿了孩子心里所看到的，想象到的東西。它是一座只有孩子才能發現的秘密花園。

很多人看過《龍貓》之后的第一感覺是很奇幻，很靈異。更有甚者說《龍貓》其實是一部鬼片，描寫了一個關于龍貓的鬼故事，并且拿出大量證據以說明鬼在何處。在我看來，這些評論未免言之過重，亦或是摻雜了些許雞蛋里面挑骨頭的主觀因素，成人之所以說這部電影讓人覺得靈異奇幻是因為他們是站在一個成人的視角上去看的，這個視角不免摻雜了太多成人世界里的世俗因素。立場不同，出發點也就不一樣，世界觀價值觀也會因此有不少差異。而《龍貓》本身卻是一部站在孩子們的立場上，從一個剛剛懵懂的幼年孩子的視角敘述的。不管是劇中的音樂，人物的肢體動作，還是孩子們的神態，心理活動以及無忌的童言，無不讓人感到這是一部從頭到尾徹徹底底的童話故事。也可以說，宮崎駿的電影作品，像《天空之城》、《幽靈公主》、《千與千尋》、《懸崖上的金魚公主》以及我們這部《龍貓》都可以看做是童話故事，就像小時候看過的《格林童話》、《安徒生童話》都屬于徹頭徹尾的童話。而他們之間的不同在于，宮崎駿的作品將童話、動畫提升到了一個新的人文高度，融入了不少現代社會中人們所涉及的社會生活元素，觸及了人們心中最隱秘最敏感也是最脆弱的部位，從而讓我們不斷的去反思去自省。他的作品就像是喧囂城市里一片仍未被污染踐踏的草地，久旱之后從天而降的細雨，滋潤了觀眾們心底的秘密花園，讓我們發現在忙忙碌碌而又些許浮躁的生活中我們依然可以找到丟失已久的童心。

所以，《龍貓》既是一部單純寫給孩子們的童話故事，也是一部寫給成人們的尋找童心，返璞歸真的童話倫理劇。

? 龍騰東方觀后感