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黨史英勇人物事跡材料

發表時間:2025-05-08

黨史英勇人物事跡材料(匯總十三篇)。

? 黨史英勇人物事跡材料

身歷百折而不撓,雖處逆境猶自強

——記六盤水師院“感動校園十大人物”候選人童啟煉同學童啟煉,男,貴州遵義人,中共預備黨員,貴州師范大學六盤水學院中文系20xx級本科班學生,在校期間曾任中文系學生會副主席、高原風文學社總編,連任班級團支部書記,現為六盤水師院團委宣傳部、學習部負責人,全面主持團委學生工作。該同學出身貧苦,命途多舛,身歷百折而不撓,雖處逆境猶自強,其人其事感人至深。

一、命途多舛,毅然撐起破敗家

童啟煉同學出身貧寒,命途多舛。剛出生,他的母親就患上了精神病,他的幼年和童年苦不堪言,營養不良,體弱多病。但生活的艱辛不但沒有摧垮他的意志,反而越發激起了他無窮的斗志,他克服千難萬險,于20xx年夢圓大學。

“天有不預測風云,人有旦夕禍?!保?0xx年,他的父親在給人打工時不慎墜崖身亡!父親的去世使童啟煉的母親舊病復發,精神恍惚,臥病在床。面對這一連串突如其來的打擊,童啟煉迅速擦干淚水,用稚嫩的肩膀毅然扛起了搖搖欲墜的家庭。他一邊辦理父親的后事,一邊悉心照料母親,貼心安慰母親,在他的精心照顧下,他的媽媽精神一天天變好,生活逐漸能夠自理。之后,他四處奔波,給母親找了一份輕松的工作,安頓好母親的生活,處理好家里的事情,才重返課堂。

回校后,為了不給母親增加任何負擔,他便忙里偷閑去打工掙錢,他通過發傳單、搞促銷、做生意、上家教、舉廣告牌、做雜志編輯、做臨時清潔工等等,一角一角的攢錢,一分一分的花錢,每月堅持給母親寄去足夠的生活費,每年給母親買兩套衣服,他最大的幸福就是看到母親的笑容,他常對媽媽說:“媽,一切都會好起來的,孩兒會和您一起挺著腰板笑著走下去!我要讓我的媽媽過一天好日子!”現在,這個堅強不屈的好男兒,已經成為家中的頂梁柱和母親的精神支柱。

二、志愿服務,用愛詮釋社會責任

童啟煉敦厚淳樸,富有愛心,他熱心公益活動,樂于服務于人。他連續3年參與大學生送科技、文化、衛生“三下鄉”社會志愿服務活動。在服務中,他不怕苦、不怕累,竭誠服務,甘于奉獻。在服務中,他不怕苦、不怕累,竭誠服務,甘于奉獻,足跡遍及六盤水市水城縣的雞場鄉、陡箐鄉,盤縣的火鋪鎮等50多個村組,為貧困山區的父老鄉親送去了精神文明的圣火。三年來共編寫“三下鄉”宣傳資料20余萬字,有40多篇“三下鄉”專題報道作品被團中央、中國青年網等多家青年主流媒體轉載報道。由于成績突出,童啟煉連年被評為“優秀服務隊員”。20xx年,他參與研究撰寫的以“三下鄉”為研究對象的《拓展校園文化精髓,創新社會實踐活動》榮獲貴州省校園文化成果評選優秀獎。

他時刻懷揣感恩之心,積極履行一名大學生的社會責任。他曾幾度作為青年志愿者走進六盤水市鐘山區新興(工讀)學校的“問題少年”,深刻了解他們的內心世界,給予他們正確的心理輔導,還對201名“問題少年”進行了跟蹤調查研究,所撰寫的《六盤水市“問題少年回訪春暉行”活動調查報告》得到了六盤水市政法委書記何冀同志的高度贊賞,并親自做出了“把這一研究成果面向全市推廣”的重要批示,產生了廣泛而深遠的社會影響。

三、全面發展,逆境成才感人至深

童啟煉同學成熟穩健,積極進取,聰明能干,全面發展,在困境中自強不息,在逆境中奮斗成才。

他努力學好專業知識,扎實掌握專業技能,勤學奮進,成績優良,兩度榮獲“國家級助學金”,20xx年榮獲學習成績“二等獎學金”。他積極嘗試文學創作,有多篇文學作品發表于省、市等各級報刊雜志,20xx年,團貴州省委禮聘童啟煉為“貴州省青年網絡評論員”。同年,其創作的《涼都賦》一舉奪得貴州省“慶祝建國60周年征文大賽”一等獎。他踴躍參加各種校內外活動,努力提高自身素質,先后獲得學?!敖浀湓娢睦收b大賽”團體一等獎、個人一等獎;“面試模擬大賽”一等獎;“求職簡歷制作大賽”特等獎等多項殊榮。此外,他還積極嘗試開展一些研究工作,共在國家級學術刊物表于研究論文1篇。

身為學生干部,他德才兼備,品學兼優,認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作,是老師的好幫手,是同學們的忠實服務員。如他組織策劃拉了一筆2萬多元的贊助,成功舉辦了“六盤水市第二屆青少寫作交流會”,效果良好,影響廣泛等。在校團委的相關工作中,他任勞任怨,盡心盡力,表現突出,成績優秀,其所分管的宣傳工作連連名列全市目標考核第一名,20xx年被六盤水團市委授予“杰出宣傳工作獎”。由于工作突出,童啟煉多次獲得省、市、縣、校級“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“先進工作者”等榮譽稱號??傊?,童啟煉同學積極進取、全面發展;質樸無華,謙遜好學;熱心公益,甘于奉獻。他用樂觀之心點燃青春火焰,他用平凡之舉詮釋男兒責任,他用樸實之音彈奏出一曲曲清新感人、溫暖動人的青春樂章!

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沒有豪言壯語,他卻以嚴謹的工作態度,感動著干部和群眾,成為大家心目中的榜樣,自動向他看齊;沒有驚天動地的事跡,他卻以忠于職守、嚴格執法,蠃得了廣泛的贊譽,為茸戈村的發展和人民的生活水平做出了極大的貢獻。他,就是茸戈村駐村工作者__。

一、“黨員就要‘三干一吃虧’”

20__年_月為了配合組織的安排,他調到了茸戈村開始了兩年的駐村工作。當__接過任命書時,與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自我工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領干部群眾干,個人勇于吃虧的作法,認真履行人民公仆的神圣職責。

從一個到茸戈村開展駐村工作,一路走來,獲得了___年____稱號等榮譽,也正是這些榮譽更加證明了他做出的努力、付出的犧牲。在這些日子里,他無論身居何位,從事何種工作,再苦再臟再累再困難,始終積極肯干??细刹皇切U干,而要能干,能克服困難把事辦好、辦實,辦到人民群眾的心坎上。他一是認真落實黨員群眾的知情權和監督權,經過健全村級財務管理制度,向群眾公開各項財務收支情況,實現了村民自治的目的,增強了干部的公信力和與群眾間的凝聚力。二是正確果斷決策,選準用“能”點。他能抓住機遇發展自我,不優柔寡斷,貽誤良機。三是釋放“能量”,開拓進取。他推崇和諧發展,高度重視茸戈村產業結構問題,把“以人文本”作為落實各項工作目標的重要舉措,完成了寺廟改建、牧民定居行動等頗有影響的工程,有效改善了村民的居住環境。建立了農家書屋、健身廣場和村文化活動中心,使村民娛樂方式有了極大的改變。

二、“喊破嗓子不如做出樣貌”

__經常與群眾同甘共苦,帶領干部群眾干。他為了讓全體村民最大限度的增收致富,在充分調查了解茸戈村自然資源和耕地情況的基礎上,經過市場調查,廣泛征求群眾意見,對該村產業結構進行調整,讓全村1081畝耕地發揮最大經濟效益。他為了增加村民的收入,充分發揮本村閑置勞動力,他積極引導適齡青年外出務勞務工;還鼓勵村民上山采挖野生藥材。此舉還使村民增長了見識,拓寬了視野。他為了解決群眾的實際問題,從成都新購置了1臺磨面機,有效解決了群眾磨面難和磨面貴的困難。

三、“要當挺得起腰桿的干部”

__干事業講實干,辦實事,求實效,一身豪氣,他向黨和人民捧出一顆赤誠的心,一身正氣。他時時告誡自我,我們的權利是黨給的,是人民給的,要用來為黨增輝,為人民謀利,不能用來謀私。并不斷加強個人思想素質、專業知識、技術水平的提高,憑借著個人魅力吸引著廣大黨員干部向他看奇。

在每逢元旦、春節等節日時,他都會和村兩委會成員看望慰問弱勢群體,發放慰問金。他還主動與村里的優秀青年交心談心,了解他們思想狀態,宣講黨的相關知識,并利用七一建黨節之機,在帳篷內開展新舊黨員入黨宣誓活動,踐行入黨誓詞,不斷增添黨的“新鮮血液”,確保黨組織建設后繼有人。為了弘揚愛國主義精神,在全村組織開展“慶三八、唱紅歌、感黨恩”活動,使該村婦女同胞充分發揮“半邊天”的積極作用;勵志全村青年爭做建設“幸福美麗家園”的主力軍、勤勞致富的帶頭人、遵紀守法的模范者和愛黨愛國的引領者;“在“六一”兒童節期間,精心準備、積極籌措,舉辦“少年勵志、感恩報國”主題文藝活動,開展繪畫書法比賽活動,購置1000余元學習用品作為獎品,教育孩子們必須要增強學習本領、環保意識、感恩理念。

該同志到__村開展駐村工作以來,長期以來牢記黨的宗旨,以實際行動認真貫徹科學發展觀,贏得了群眾的支持和擁護。如今,他正以百倍的努力,把__村打造成一個脫貧致富的禮貌村而忘我地工作者,一步一個腳印書寫著一位黨員的完美人生。

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張曉嬋是廣西郵政企業里有名的“百靈鳥”,“業務嫻熟、才藝出眾”幾乎就是她的代名詞。熟悉曉嬋的人都知道,這個風風火火的姑娘,做事有一股不達目的不罷休的執著勁兒,憑借著這份執著與努力,參加工作八年來,她先后獲得了“南寧市郵政局優秀共青團員”、“南寧市郵政局優秀共青團干部”、“南寧市郵政局星級營業員”、“南寧市郵政局先進生產工作者”、“廣西郵政技術能手”、廣西“十杰百佳”青年文明號號長等榮譽稱號。就如熱愛歌唱一樣,在人生的舞臺上,她精益求精、不懈追求,出色地扮演著不同的角色,唱響了一曲曲動人的樂章。

一唱《優秀營業員之歌》

提起張曉嬋,同事們會異口同聲地說,她是名副其實的獲獎“專業戶”,短短兩年里,曉嬋已連續兩次代表廣西郵政企業赴全國參賽。在20xx年的全國郵政通信特有職業技能競賽中,她憑借扎實的理論功底,取得了郵政營業員“理論知識”項目第四名的好成績;在08年的全國郵政支局長、支行長知識競賽中,曉嬋對答如流,成為唯一在限時問答環節拿下滿分的選手,為廣西郵政代表隊取得團體第二名的好成績立下了汗馬功勞。面對成績曉嬋卻很淡然,她說自己從來沒有想過獲獎,只是覺得努力了就是最大的勝利,無論作為“普通一兵”還是支局長,都要用“一名優秀營業員”的標準來要求自己。

20xx年以前,蘇州郵政營業所是南寧市唯一一處海關設點,可以收寄國際郵件的網點,服務水平和服務質量直接關系首府的國際形象,因此,對營業員的業務技能有著更高的要求。曉嬋在該所工作一段時間后,細心的同事發現,每天找她辦理業務的用戶總是特別多,一些客戶甚至與她建立了長期的聯系。通過觀察,大家注意到,曉嬋辦業務有兩個特點:一是速度特別快,二是總比其他營業員多懂一些??墒钦l又能想到,參加工作前從未接觸過電腦錄入的曉嬋,每天會用幾個,甚至十幾個小時苦練五筆輸入法,直至手上磨起厚厚的老繭;藝術專業出身,最初對郵政業務一無所知的曉嬋,為了用戶一個小小的提問,都會翻遍所有的業務書籍,直至問題得到解決;身材嬌小的曉嬋,為了給行動不便的用戶提供方便,常常會犧牲自己的休息時間,主動上門攬收郵件

當問及是什么力量讓她對工作如此孜孜以求時,曉嬋說最迅速地熟悉新上線的業務、最熟練地完成窗口服務、最有效地解用戶所難是自己從走進郵政企業那一刻起就立下的目標。這個目標現在不變,將來也不會變。多年來,曉嬋正是以此為準則,堅持不懈地用實際行動唱響了“一名優秀營業員”的青春之歌。

二唱《成功支局長之歌》曉嬋笑稱自己是“脾氣暴躁型”的支局長,這是她在全國郵政支局長知識競賽上學到的稱謂。友愛營業局是自治區級青年文明號,成為友愛局支局長后的張曉嬋身上又多了一份責任,她有一個迫切的愿望,就是要當好這個優秀集體的領頭人,做“一名成功的支局長”。

在抓好服務的同時,曉嬋更希望能帶動員工們苦練基本功,提高服務技能,讓更多的員工跟自己一樣通過學習不斷提升,成為優秀的`營業員。因此,對所里營業員的窗口服務和業務操作,她總是盯得很緊、要求很嚴,為了提高工作效率,縮短用戶等候時間,每天下班后她會跟大家一起進行收寄郵件的模擬訓練,發現誰的操作不規范,立即當場指出,絲毫不留情面。嚴厲的曉嬋也有細心的一面,她經常主動跟員工們攀談溝通,讓大家多提意見,合理的會虛心采納,有失偏頗的會耐心解釋引導。

南寧市郵政局素有師傅“傳、幫、帶”的傳統,支局(所)長們既是一線班組的管理者,又是基層的教練員。僅在今年,從曉嬋手上成功出師的徒弟就有三名,友愛營業局見習營業員謝媛是其中之一。謝媛說:“曉嬋師傅很有原則,也很耐心,我之前沒有接觸過郵政業務,接受起來很慢,她就一而再再而三的給我做示范,但要是誰在態度上出了問題,她一定會很生氣,而且還要嚴厲批評。”

在曉嬋嚴格的管理和幫帶下,幾年下來,友愛營業支局的業務收入增長了,服務水平提高了,員工的關系也更融洽了。近兩年,局里還走出了2名支局長,成了南寧郵政營業當之無愧的“人才搖籃”。憑借出色的管理,在20xx年廣西青年文明號“十杰百佳”評選中,曉嬋從全區36個行業兩千多名青年文明號號長中脫穎而出,成為廣西郵政系統唯一一名自治區級“十杰號長”。

在榮獲“全國郵政系統先進個人”榮譽稱號后,曉嬋不無感慨地說:“其實我做的還遠遠不夠,尤其是參加了幾次全國級的比賽后更加堅定了這個想法。在遠程教育培訓過程中,從專家講座上,我學到了不少專業的營銷和管理知識,真的是大開眼界,還有各種案例分析,讓我從其他省份的先進支局收集到了很多有用的經驗,現在不是重視開展營銷工作嗎?我想我會給自己一個新的起點,在提高營銷技能上多下功夫,爭取做一名專業的基層管理員?!睆臅詪鹊脑捓铮覀兟牫隽诉@位成功支局長的心里又有了新的目標,期待著不久的將來能看到她更優異的業績。

三唱《美麗人生之歌》

脫下工作中嚴肅的外衣,曉嬋是一個很活潑的姑娘,她從小能歌善舞,有很強的藝術領悟力。作為文藝骨干,曉嬋熱衷于參加各種文娛活動,在大大小小的舞臺上,都能看到她青春洋溢的身影,不僅在單位組織的各類文藝比賽中屢屢獲獎,參加區直機關職工文藝匯演也取得了不錯的成績,在連續兩屆迎南(寧)博(覽會)禮儀競賽上,曉嬋分獲第一名和第二名,20xx年舉辦的首屆廣西青年文明號藝術節歌手大賽,在諸多專業歌唱演員參賽的情況下,曉嬋依然獲得了三等獎的好成績。

熱愛生活的曉嬋收集有很多民歌金曲,工作之余總喜歡學唱練習,她說只要唱歌心情就會特別舒暢,相信,正如她美妙的歌聲,曉嬋的人生同樣美麗。

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郝婷婷,中共黨員,山西晉中人。20__年本科畢業于忻州師范學院思想政治教育專業,獲法學學士學位;20__年研究生畢業于華東交通大學思想政治教育專業,獲法學碩士學位。20__年9月入職常紡,任馬克思主義學院思政教師。先后在《黑龍江教師發展學院學報》等學術期刊上公開發表學術論文4篇,團隊論文《VR技術嵌入黨建工作的應用研究》榮獲江西省“提高黨的建設質量”專題研討優秀論文。

一、用心澆灌塑時代新人

20__年9月,她入職常紡,成為馬克思主義學院的一名思政課教師;20__年3月底,她迎來了她第一次作為班主任的第一個班級,一切都是未知的、忐忑的。但當她看到孩子們青春的臉龐、陽光般燦爛的笑容時,她知道屬于他們的故事才剛剛開始。

雖然這個班級的同學只是提前到訪常紡的培訓生,但她依舊拿出百分之百的熱情用心對待,使其充分感受常紡之“美”。從入學教育到平時班會,她抓住每一次與孩子們交流的機會,了解他們的所思所惑、傾聽他們的所想所盼、解決他們的所困所難。從走訪宿舍到巡視課堂、從生命教育到法制教育,她從細微著手,努力引導每一個孩子在新的人生階段努力成長為有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取的時代新人。

二、用情感化育棟梁之材

處在青春期的孩子,思維是活躍的,行為是不拘的,最需要教師進行正確的引導、耐心的教導,尤其是要多關注其思想動態、生活狀態。為此,她會保持至少一周一次的頻率走訪學生宿舍,并隨時通過微信、QQ等方式了解學生、全方位關心學生,與其構建起亦師亦友般的師生關系。一次,班里的一位女孩子騎車不小心摔倒導致頭部縫針,她心急如焚,第一時間打電話詢問病情,并及時到學生宿舍看望該生,確認無大礙之后她懸著的心才慢慢放了下來。而每當班里的同學遇到不解的問題時,無論早晚她總會像大姐姐般及時、耐心地解答,真真切切地做到以學生為中心,想學生所想、急學生所急。

作為一名思政課教師,她始終牢記為黨育人、為國育才的使命,認真對待每一堂思政課,精心設計課堂活動,并寓教于樂,讓孩子們在汲取課程知識的同時,樹立起正確的人生觀、價值觀。在平時的生活中,同學們也早已把她當成了可以談心的朋友,青春期的心事可以向她傾訴并尋求解答。而每當課程結束,同學們總是會問下學期還會有老師的課嗎?可見對她的喜愛之情已溢于言表。

育人成才是一門精雕細刻的藝術,教師永遠在路上,她深知,每一位教師都要時刻高舉大愛火把,始終做好新時代青年學生成長的引路人,而她也在努力踐行著……

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6月22日上午,百色市殯儀館,黃文秀的骨灰安放在鮮花翠柏叢中,上面覆蓋著鮮紅的中國共產黨黨旗。告別的人群中,一位瘦弱老人久久地凝望著上方的遺像,老淚縱橫。他是黃文秀的父親黃忠杰。

黃文秀生前最后發的朋友圈中,展示了她買給父親的營養品。身患癌癥的父親明白,除了脫貧大事,女兒最惦念的就是他的安康。

經過兩次手術的黃忠杰吞咽困難,但他說自己一定會堅強:“我現在每天都努力吃東西。雖然很難吃下去,為了讓文秀放心,我也要拼命吞下去……”

父親曾這樣對女兒說,沒有共產黨,我們家不可能脫貧。黃文秀選擇回到家鄉工作,他很欣慰,常常叮囑她認真為黨工作,為群眾辦事。面對前來慰問的干部,黃忠杰謝絕了慰問金:“我們不能給黨和國家添麻煩。這些錢,村里的扶貧用得上。”

父親懂得女兒的孝心,對女兒幫他圓了第一個心愿而倍感自豪。老人家多年來都想“看看天安門”,黃文秀大學期間邊讀書邊做兼職,省吃儉用存下路費,把父親接到北京,幫助他實現了這個心愿。

然而,黃文秀沒有機會實現父親的另一個心愿了,老人家還想去韶山瞻仰偉人故居。姐姐黃愛娟含淚說:“妹妹請你放心,爸爸的心愿姐一定替你完成?!?/p>

望著手腕上的銀手鐲,黃文秀年過六旬的母親悲痛不已。今年婦女節,黃文秀給媽媽買了這一禮物,手鐲內側刻著4個字“女兒愛你”。

黃文秀的同事、同學、朋友們都知道,這個懂事的姑娘深深地愛著她的父母和親人。但是,作為第一書記,她心里始終裝著村里的貧困群眾,為了群眾,她常常顧不上親情。

蔣金霖說:“文秀回到家鄉參與扶貧是為了知恩反哺,她懂感恩,她對初心的堅守令人敬佩?!?/p>

陳月香和黃文秀同一批到樂業縣的貧困村任第一書記。她們曾經在一起聊駐村工作心得,共同感受投身脫貧攻堅的艱辛,以及看到群眾擺脫貧困的喜悅。陳月香回憶說,夜深人靜時,黃文秀會拿起吉他,對著天空的繁星輕聲唱幾句自己喜歡的歌。

“文秀的生命正值芳華卻戛然而止,令人無比傷痛。她堅守初心使命,用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠,無愧于‘時代楷?!姆Q號?!秉S文秀的好友、曾經在百色凌云縣上蒙村擔任過第一書記的路艷說,“她是我們青年的榜樣,將激勵我們為黨和人民的事業勇于擔當作為?!?/p>

“芳華雖短,但燦爛地綻放過,馨香永存!”黃文秀去世后,她的朋友李黎看著文秀的畫作,忍不住淚流滿面。黃文秀留下的兩幅畫,一幅是父親背著小女兒的素描,畫面溫馨動人;另一幅水彩畫上,金黃的向日葵正迎著陽光綻放。

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三尺講臺,他們是可親可敬的人民教師;疫情來襲,他們是義無反顧的教師志愿者。

李楠楠,2019年至梁山縣第四實驗小學任教音樂,站在講臺,她帶領學生感受音樂之美,疫情來臨,她又化身“抗疫戰士”,對工作全心投入,對挑戰迎難而上,對風險毫不畏懼,把責任扛在雙肩,用自己的實際行動詮釋著“初心常在,不負韶華,疫情當前,責無旁貸”的教育精神。

今年春天開學以來,疫情形勢復雜多變。3月31日,我市線下教學轉為線上教學。在此期間,李楠楠老師除了線上的音樂課外,還作為學校的心理健康老師,開展了線上心理輔導。

復學后,認真學習核酸采集流程,成為了校園采集核酸的一員。在核酸檢測前期,由于設備等一些問題,個人信息需要逐個輸入,為保證信息準確無誤,通常輸入完畢完還要檢查至少3遍。那一段時間經常能看到別的老師已經吃完飯,李楠楠老師還在電腦跟前忙碌著,李楠楠老師的認真做到了核酸檢測采集工作從未出過錯。李楠楠老師每周16節課,就這樣上午做一上午核酸,下午上三節課,直至本學期結束。學生們看到李楠楠老師經常說:“這是音樂老師嗎?音樂老師怎么什么都會!”

李楠楠老師一直把工作抓在手上,把責任抗在肩上,抗擊疫情。我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰指日可待!


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華羅庚先生作為當代自學成長的科學巨匠和譽滿中外的著名數學家,一生致力于數學研究和發展,并以科學家的博大胸懷提攜后進和培養人才,以高度的歷史責任感投身科普和應用數學推廣,為數學科學事業的發展作出了貢獻,為祖國現代化建設付出了畢生精力。

華羅庚為中國數學發展作出的貢獻,被譽為“中國現代數學之父”,“中國數學之神”,“人民數學家”。

華羅庚在國際上享有盛譽的數學大師,他的名字在美國施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著名博物館中,與少數經典數學家列在一起,被列為“芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之一”。

美國著名數學史家貝特曼稱:“華羅庚是中國的愛因斯坦,足夠成為全世界所有著名科學院的院士”。

勞埃爾·熊飛兒德說:“他的研究范圍之廣,堪稱世界上名列前茅的數學家之一。受到他直接影響的人也許比受歷史上任何數學家直接影響的人都多”,“華羅庚的存在堪比任何一位大數學家的價值?!?/p>

哈貝斯坦:“華羅庚是他這個時代的國際領袖數學家之一。”

克拉達:“華羅庚形成中國數學?!?/p>

萊麥爾說:“華羅庚有抓住別人最好的工作的不可思議的能力,并能準確地指出這些結果需要并可以改進的方法。他有自己的技巧,他廣泛閱讀并掌握了20世紀數論的所有制高點,他的主要興趣是改進整個領域,他試圖推廣他所遇到的每一個結果?!?/p>

丘成桐:“先生起江南,讀書清華。浮四海,從哈代,訪俄師,游美國。創新求變,會意相得。堆壘素數,復變多元。雅篇艷什,迭互秀出。匹夫挽狂瀾于即倒,成一家之言,卓爾出群,斯何人也,其先生乎”

吳耀祖:“華先生天賦豐厚,多才好學,學通中外,史匯古今,見識淵博,論著充棟。他的生平工作和貢獻,比比顯示于他經歷步過的廣泛數學領域中,皆于可深入處即深入探雋,可淺出的即淺明清澈,能推廣的即面面推廣,能抽象的即悠然抽象”。

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尊敬的各位領導、評委和朋友們:

大家好!

在這三十多年里,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;三十多年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;三十多年里,他給代辦過多少執照、曾經收過多少管理費,下鄉跑了多少路,他記不清,。而他數得清的是所管轄區500多戶個體工商戶和企業的分布情況;他說得清的是“為企業、為個體工商戶服務,再干也心甘情愿”的真誠;他記得清的是轄區內每個個體工商戶有那些重點熱點,那些需要重點監管!

一年四季,老王不怕辛苦和麻煩,每逢陰歷一、六塔山集的時候,老王都是早晨六點準時出現在塔山辦公地點,開展年檢驗照和代辦營業執照,事實上,凡他認為是他份內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但陪妻子兒女逛公園,他總是沒時間。。。。。

王杰同志說:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄?!蔽蚁?,這話很適合評價____同志,因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任?!本蜎_這句“負起責任”,他也應成為我們心目中的英雄!

應著這句“負起責任”的宣言,____用他的行動給我們作了最有力的證明。

以身作則當表率。作為塔山片區的負責人,老王用自己的實際行動帶領片區其他人員,身教重于言教,再好的想法、再高的目標必須靠行動去實現。為增強大家敬業精神和責任意識,老王總是少說多干,要求大家做到的自己率先做到。雖為負責人,老王每周都抽出2天以上時間跑網格,與轄區的同志們一起工作,了解工作進展情況,解決疑難問題,緊急情況時更是挺身而出。

如果說身先士卒是基層片區負責人的基本要求,那么公正廉潔更是其必備素質。面對各種社會上歪風邪氣,他始終堅守的人生信條是老老實實做人,公公正正辦事,心底無私才配得上肩上的紅盾。老王干工商三十多年了,熟人多朋友多親戚多,沒有黑臉包公的勇氣,就難以坐正身子。但老王做到了打鐵要從本人硬,法不容情。在老王的帶動下,全體同志上下一心,團結協作,心齊風正,廉潔自律、秉公執法已成為全分局干部的辦事工作原則,贛馬分局依法行政也得到社會各界的好評。

為了使轄區內的亮照經營達到100%,老王帶人主動上門服務,對于沒有亮照經營和證照懸掛不規范的,老王親自上門指導釘好,有時自己親自給釘好,當老王高大的身軀站在椅子上幫助懸掛營業執照時,身臨其境的戶主也深受感動,那是連他自己都不愿干的事,老王卻干得那么認真,坦然。我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”,但事情本身無疑向我們展示了老王對工作的負責,對崗位的摯愛和對同志的赤誠?!盀槠髽I、為個體工商戶服務,再苦再累我也甘心”—— 這是他的行動,更是他的心聲。

過去撤鄉級行政建制后,企業遷走,個體工商戶銳減,留下來的都是一些無照經營戶,其門難進、費難收、市場秩序極度混亂。在分局領導和同志們的大力支持下,從服務入手,多方了解個體工商戶的疾苦,與其交心談心,為他們出主意、想辦法、牽線搭橋,建立感情,從而得到了理解和支持。通過努力,街面上僅有的21家個體工商戶全部辦理了工商營業執照,有照率、亮照率達到100%。同時,共查處違法違章案件60余起,其中程序案件2起。個體工商戶吳某某60多歲,長期無照經營,是一個老大難問題。他主動上門宣傳黨的政策、工商法規,特別是國務院《無照經營查處取締辦法》,通過 30余次登門拜訪,宣傳說服,吳某某感到工商干部是真心實意的為自己辦事,帶頭申請辦理了營業執照。

這就是老王——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂于奉獻。____是平凡的,但他的奉獻是神圣的,他那“干一行、愛一行、干好一行”的精神將引導我們永遠向前!

謝謝大家!

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**老師是一名普通的老師,樸實的語言,沒有耀眼的光環,沒有豪壯的言語。但只要進入課堂,她就神采飛揚;投身工作,她就風風火火,滿懷著對教育事業的熱愛、對學生的摯愛,執著地追求著自己的教育理想,無論是做普通教師也好,做班主任也好,都是踏踏實實、兢兢業業。其實史老師的身體狀況不是很好,記得有個學生在寫到對史老師的評價的時候,這樣說到:“看到如此有活力,如此之認真的史老師,誰又會想到幾個月前她才動過手術呢?”史老師就是這樣的一個老師,她熱愛教育工作,她嚴格遵守學校的各項規章制度,愛校如家,愛生如子,管教管導,言傳身教,教書育人。今年高一,她剛接手的兩個班級, 學生進步大,班級學科成績考核居年級先列.

**老師擔任班主任工作,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,讓學生在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。她尊重每個學生的權利,努力給學生創設一個平等、和諧的集體氛圍,平時教育教學中,她經常捕捉學生的閃光點,及時表揚,教育學生去發現同學以及自己的閃光點,所帶的畢業班無論是英語成績還是班級發展狀況均居年級前列,班級被學校評為“玄武區優秀班集體”。

“集中所有的智慧,奉獻所有的愛心,把今天的工作做得盡善盡美,給明天一個最好的回答?!泵鎸W校領導、同行及學生家長的贊譽,**老師以新的要求和新的姿態投入到了新的工作之中,正在努力實現著她成為教壇錦玉的美好理想。

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我叫__,男,__教育學院__級外語專業學生。自進入教育學院以來,便嚴格要求自我,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時,也努力提高自我思想道德素質,努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才,在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事跡:

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,熱愛同學,關心團體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央堅持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自我,檢查自我,讓我在思想行為方面作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一向在追求人格的升華,注重自我的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職,于是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時,努力擴展自我的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一向堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自我端正學習態度,努力使自我堅持一種積極向上的心態,堅持一種謙虛謹慎的作風,堅持一種永不服輸的精神。正因為有了這些,我的學習成績始終名列前茅,不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去,深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業知識外,還應當提高自身各方面的本事的決心,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自我,培養自我多方面的技能,正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點,也源于我對優秀學生干部先進事跡材料的學習。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛煉與學習,我增強了自我各個方面的綜合本事,也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠,守時守約守信用,做事講原則,敢于承擔職責的良好習慣,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自我”為宗旨,真正做到為同學服務,為學校建設盡心盡力,積極奉獻出自我的一份力量,為學校建設添磚加瓦。所以在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足,僅有理論知識是遠遠不夠的,所以,我還積極參加各種社會活動,把所學的專業知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。同時,經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識,找到了自我在學習中的漏洞,提高自主學習的本事,并且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀,端正了人生態度。在業余時間,我曾做過家教、宣傳員等,經過實踐活動,我努力克服自身的缺點,提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動,讓我抓住每一個鍛煉自我的機會,不斷提高自我解決分析問題的本事。

四、生活方面

出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,勤儉節儉的好習慣。在生活中,我性格開朗、熱情大方,尊敬老師、團結同學,勤儉節儉、艱苦樸素,嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,堅持良好的生活習慣,不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通,師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫忙同學,無論是在學習上、生活上還是思想上,同學們有了困難都愿意與我交流溝通,爭取我的意見??傊?,在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛,在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自我,向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優秀畢業生,將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光立刻就要結束,回憶我的大學生活,我收獲了很多很多,在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇,更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候,我將整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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“以校為家全天候,尊師愛生全身心?!睉{著24年如一日“兩全”之情,楊尚倫光榮當選“感動棗莊教育人物”,消息傳來,臺兒莊區張山子鎮中心小學的師生奔走相告

楊尚倫感動棗莊,當之無愧,值得欣慰。

楊尚倫,現任臺兒莊區邳莊鎮中學校長。此前的24年,一直在張山子鎮中心小學校長任上兢兢業業。

以校為家全天候,楊尚倫無怨無悔。1988年,教學樓“脫?!备脑?,16個教學班分散到三個教學點,半年多時間,他上課、巡視、監工,值夜班,沒有在家睡過一個囫圇覺。,學校搬遷新址,綠化、凈化、美化、硬化工程全面啟動,他和教職工每天凌晨3點上路等車接運沙石料物,一天的教務完成后,帶燈加班自行施工。,“三校合一”再度搬遷新校址,校園配套建設又是自力更生。此間,兒子赴西安讀大學,愛人逼著楊尚倫送校。臨上火車的時候,楊尚倫卻將兒子一人送過檢票口,自己退票返回了學校。愛人眼生疾患,手術住院半個月,他也沒請一天假。

尊師愛生全身心,楊尚倫無微不至?!皹淦渫?,助其才,解其憂”,努力為教職員工創造良好的出人才出成就的工作環境和生活環境。一位老教師家庭負擔太重,工作不穩心。麥收農忙了,楊尚倫親自駕駛拖拉機幫助他家收割打場;妻兒看病沒錢了,楊尚倫帶頭捐贈并為其募捐;房子坍塌了,楊尚倫請求搞建筑的叔叔出人出料給他翻蓋新房。通過精神上和物質上的幫扶,楊尚倫讓20多位“德困生”、“學困生”走向品學兼優。他創辦全省首家“關愛農村留守兒童工作站”和推行《傳承民間藝術》精品校本課程的諸多創舉與成效,得到了中央和省市媒體的熱情傳播。

“兩全治?!弊坑谐尚?。省級綠色學校,市級規范化學校、平安和諧校園先進學校、素質教育先進學校幾十項錦標實至名歸。楊尚倫也多次榮獲市級優秀教師、十佳優秀園丁、十佳創新校長等稱號。前不久,楊尚倫奉調離家50公里的邳莊鎮中學任校長。面對諸多不便,他義無反顧。離任前,全校師生依依惜別。如今榮登“感動棗莊教育人物”榜,師生們的欣慰與興奮,實為情理之中。

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1周九龍個人事跡材料

周九龍,男,安徽省宿州人,1994年7月出生,文學院12級師本五班學生,中國共產黨黨員,青年作家?,F為安徽省宿州市作家協會會員、書法家協會會員,福建省漳州市詩歌協會會員。歷任班長、文學院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務中心副主任、薌濤劇社常務副社長、泠音琴社秘書長、書畫協會會長等職務。

座右銘:如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無不爾或承。

在大學期間,刻苦學習專業知識,努力提高理論素養,進入大學以來,學習成績良好,專業成績名列前茅,大學綜合成績年級第一,連年獲得學習“三好生標兵”稱號及獎學金表彰。

人生如戲,文如其人:

周九龍積極參與學生工作,在校期間,大量從事文字工作,協助編輯閩南師大《校友通訊》雜志,并參與閩南師大的校史整理編輯工作,撰寫大量關于閩南師范大學校友工作、校園文化的稿件,為校友工作做出一定貢獻。參與組織策劃了2015“閩南詩歌節”活動,負責 “詩與書法”等專場活動。負責學校兩屆兩賽的戲劇專場活動,參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動十四個場次。擔任大型話劇專場《風聲》、《雷雨》的導演,在校內反響強烈,兩次獲得導演特等獎,并承擔了校園原創話劇的編劇工作,撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動延安》、《賴柏英》等話劇,其中,《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國劇本征集大賽創作獎、編劇特等獎,大型話劇《賴柏英》在“林語堂國際研討會”上專場演出,獲得與會專家的好評,《棠棣遺音》獲編劇一等獎,為校園戲劇及第二課堂活動作出突出貢獻,獲得閩南師范大學2015年度兩賽總評第一名,并多次獲得?!皟炐銓W生干部”稱號,在校期間榮獲各類各級獎項四十余項。

熱愛傳統,潛心文化:

周九龍熱衷于書畫等中國傳統文化,他組織成立了閩南師范大學墨蘊書畫協會并擔任會長,墨蘊書畫協會現為漳州市書法家協會團體會員,組織了多場校園書畫名家講座及書法技能培訓活動。他參與組織了閩南師范大學泠音琴社并擔任秘書長,策劃了多場古琴雅集及古琴音樂會。在校期間,對于閩南鄉土文化產生濃厚興趣,撰寫了《泉州銘鐫,刺桐花開》、《吾鄉吾土,斯文斯風》等關于閩南歷史典故的文章?,F從事關于漳州地區的歷史古跡及傳統旅游的文化宣傳工作,正在撰寫相關微電影及紀錄片的劇本及文案。

學高為師,礪行礪德:

周九龍在校期間學習勤奮刻苦,連年獲得“三好生標兵”及獎學金,取得了學院綜合考評的第一名,2015年,在他進行教育實習工作期間,擔任漳州市薌城中學玉蘭分校支教隊隊長及八年級的語文教學工作及實習班主任,與班級學生打成一片,取得了不斐的教學效果,獲得“優秀實習生”稱號,并榮獲首屆中國教師發展基金會頒發的國家“葉圣陶獎學金”。在大學期間熱心于教育活動,多次參與志愿支教活動,連續兩年在漳州洋坪小學等學校擔任志愿教師,并多次參與下鄉支教及社會實踐活動,被評為閩南師范大學社會實踐積極分子。

獲獎情況

2012-2013學年??? 文學院博知秀優秀獎、校推普周硬筆書法三等獎、執勤周積極分子、文學院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎、文學院新生書畫賽一等獎、校一站到底知識競賽二等獎、校優秀共青團員、三好生標兵、三等獎學金、校學生會優秀干事、校社聯優秀干事、文學院團校優秀學員。

2013-2014學年??? 校兩賽課本劇編劇特等獎、影視評論一等獎、戲劇評論一等獎、通訊報道一等獎、校優秀學生干部、校校友服務中心優秀干部、校三好生標兵、三等獎學金、優秀暑期實踐調查報告、社會實踐先進個人、文學院黨校優秀學員

2014-2015學年??? 校優秀實習支教學生、優秀暑期實踐報告、校兩賽導演一等獎、話劇導演特等獎、話劇編劇一等獎、校友訪談一等獎、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創作獎

2015-2016學年??? 首屆國家葉圣陶獎學金、“聶紺弩”杯全國傳統詩詞邀請賽優秀獎、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎,校優秀共青團干部

單位推薦感言:

周九龍同學恪守傳統道德,勤奮刻苦。他潛心傳統,致力于傳統文化及文學事業,發揮自身特長,為閩南師范大學的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學藝術、宣傳工作做出了許多貢獻,他兼顧學習與組織活動,大膽創新,高效高能,并致力于傳統文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績年級第一,在校期間變現突出,取得優異的成績,起到一定的表率作用。

感動人物事跡材料2

勤奮努力中收獲

她,出生于一個平凡的家庭,但從小對自己嚴格要求,她深知,只有通過自己的努力,才能改變生活;只有在磨礪中慢慢成長,才能讓家人脫離現狀。她從小就努力學習,踏實做好每一件事。成績優異的她榮獲專業獎學金,三好生和國家勵志獎學金。并不斷追求進步,堅持不懈,以樂觀的心態面對困難。

她,學習工作兩不誤,作為院系學生干部,以身作則,工作認真,兢兢業業,注重團隊協作。在社團工作中積極奉獻,全身心投入。做事時嚴格要求,平時具有親和力,與社團成員建立了融洽的關系。策劃并組織了許多大小型活動,如:金牌教師大賽,新生辯論賽等。作為班級的文娛委員,積極組織班級文娛活動,并配合其他班委處理班級工作。無論是班級還是部門工作,都盡職盡責,深獲老師和同學的肯定。

愛心責任中生活

她,生活上勤儉節約,自立自強。大學期間利用課余時間去做各種兼職,風雨無阻,并得到社會人士一致好評。生活費基本自理,體諒父母關心他人,在家庭條件拮據、父親傷病的情況下仍樂觀向上,并在自己能力范圍內盡量幫助家人、朋友。

她,富有愛心和具有強烈責任感,參加和組織校內外的各項志愿活動。陽光樂觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵周圍的同學,并參加慰問孤寡老人、捐贈圖書、舊衣的志愿活動。秉承“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”的宗旨,參加支教,關愛留守兒童,并帶領學生會勤工部一起繼續做好巷口小學的義務支教活動,動員全院學生參與義務支教。在學院文藝方面,多次參加學院舉辦的茶藝表演解說和詩歌會主持朗誦,積極為學院的課余文藝演出做出自己的努力。

積極開拓中成長

她,機緣巧合在大二加入創業團隊九九工作室,并參加創業培訓班的學習,在積累一定經驗后參加創業比賽,為自己的創業路開啟方向;大三承擔起九九工作室,帶領團隊和學生會就業創業部在就業創業方面積極探索,舉辦多次有利于學生就業創業的講座和比賽,希望微薄的努力能讓大家在面對就業時不再迷惑。

這就是她,一個在前進中摸爬滾打的女孩,她不畏懼困難,只希望努力的背后有點點收獲。

獲獎情況:

2013-2014學年?? 文學院“優秀學生干部”、全校技能競賽戲劇小品表演二等獎、第二課堂獎、校推普晚會朗誦團體一等獎、校兩賽之中華經典誦讀團體一等獎

2014-2015學年?? 國家勵志獎學金、文學院“優秀學生干部”、團校暨學生干部培訓“優秀學員”、校第四屆創業計劃大賽二等獎、校心理知識競賽團體一等獎、院氣排球賽團體二等獎、校推普晚會朗誦團體一等獎、校兩賽之中華經典誦讀團體一等獎

2015-2016學年?? “三好生”稱號、三等獎學金、文學院金牌教師大賽三等獎、全校技能競賽誦讀個人三等獎、2015暑期社會實踐活動積極分子

單位推薦感言:

黃蓉同學品學兼優、自立自強,以勤奮努力,樂觀向上的形象感動著我們,更以她無限的愛與溫暖打動人心。在學習與工作中嚴于律己、認真負責、重視團隊協作,其堅持不懈態度是現代大學生良好的榜樣。同時投入社會實踐,以自身努力完成大學學業,并以實際行動溫暖關愛他人,投身志愿活動,服務群眾,樂于奉獻。大學期間一直率先垂范,其事跡勵志感人,予以推薦。

感動人物事跡材料3

王曉蕾,女,河北張家口人,文學院13級漢語言文學非師四班學生。家庭經濟困難,但熱愛生活,自強不息,勤工儉學得以夢圓大學。在校期間曾任班級文娛委員、芝山劇社主持誦讀部干事、文學院藝術團街舞隊干事,現任文學院街舞隊隊長,多次參加比賽及演出,獲得多項殊榮。

座右銘:Always keep the faith,hope to the end.

對挫折,勇敢向上

身歷百折而不撓,雖處逆境尤自強

她是一個貧困單親家庭的孩子。高考前,父親意外去世,這對原本就只能勉強維持生計的家庭無疑是一個天大的打擊。六十歲的老母親也一蹶不振,精神萎靡,被診斷患有抑郁癥前兆。在如此殘酷的命運面前,她沒有軟弱,沒有消沉,反而更加堅強。她在父親朋友的幫助下一起打理后事,回到家悉心照顧母親,一個未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔。為了支付學費和母親治病的費用,家庭負債累累。她在課余時身兼多份兼職,去工廠做臨時工人、快餐店打工、發傳單、上家教、商業演出、做臨時工作人員、群眾演員等,勤工儉學,自立自強,為家庭減輕負擔。

琴聲流淌,舞步飛揚

吟詠蓬勃的朝氣,舞動才藝的光芒

她從小熱愛藝術,由于家庭貧困,生活拮據,沒有足夠的經濟條件學習一門特長。但她沒有放棄心中的夢想,從中學開始到大學,一邊認真讀書,一邊自學了小提琴、手風琴、二胡和街舞,不斷完善自己,一步步實現了自己的藝術夢。在校期間,她積極參加和籌劃學校和院系舉辦的各類文藝活動,踴躍參加第二課堂活動,表演比賽經驗豐富,多次參加文學院閩南詩歌節、專題詩會的朗誦表演和學校各類的街舞表演,曾多次獲得“第二課堂活動單項獎”并榮獲“最美中文人”和“優秀學生干部”榮譽稱號。她在組織參加團體比賽中發光發熱,曾獲“閩南師范大學第八屆街舞大賽季軍及最佳人氣獎”、“閩南師范大學第九屆街舞大賽二等獎”、“兩賽之經典誦讀一等獎”、“推普晚會朗誦一等獎”“推普晚會朗誦省級二等獎”等等的團體獎項。同時個人表現突出,曾獲“閩南師范大學推普晚會朗誦個人二等獎”、“新生誦讀賽三等獎”等個人獎項。

默默奉獻,感動你我,不以善小而不為,最美是愛的力量

身為一名大學生,她積極履行大學生的社會責任,熱心公益活動,樂于服務于人。在校期間,積極參加各項志愿者義務活動和捐助衣物、書籍;假期期間社會實踐豐富,為張家口流浪狗基地捐款和義務勞動,為張家口北方機電學校學生體檢義務勞動等等。她不怕苦,不怕累,時刻懷揣感恩之心,甘于奉獻,用愛詮釋社會責任。

感動人物事跡材料4

葉嘉瑩最近一次公開露面是在9月10日,96歲的她例行給南開大學新生講開學第一課。坐在輪椅上,她中氣十足,調侃自己的頭發竟變黑了一些。

她習慣站著講課,一站就是兩三個小時。但現在,她從家里的沙發上起身都需要保姆攙扶。她說自己“生命已在旦夕之間”,但仍要努力做到杜甫說的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫論文、指導學生整理超過2000個小時的講課錄音。

哈佛、耶魯等上百所高校都留下過她講課的身影。剛回到南開講課時,她的課,教室里要加座,凳子椅子一直加到了講臺上。還有人靠墻邊窗口站著,或坐在地上。數學家陳省身、吳大任夫婦也和學生擠在講臺下。

她在臺灣教書時也是這種場面。后來,她帶著詩詞講遍了半個地球。

她沒有大學者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩,也給學者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年,她挑選了218首古詩詞,給兒童作古詩讀本,轉年又為這些詩詞錄制了講解和吟誦。

91歲時,她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生,加上來旁聽的人,坐在塑料小矮凳上,每堂課有二三十人。后來,課程和講座的視頻被整理出來放到網上,她一下子成了講詩詞的“網紅”。

90后網友評價“這位90歲的老太太講課有趣”,認為她的書“不賣關子,娓娓道來,文學知識和歷史典故很豐富,兩口氣便讀完了三五百頁”。

她被稱作“穿裙子的‘士’”。她的生日,國內外研究詩詞的學者聚在她身邊開會,很多大人物都發來賀信。早些年,不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個飯。有一年過生日,她負責切蛋糕,南開大學的兩任校長母國光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩藏到生日當天,提前一天到的楊振寧也沒得到“劇透”。

作家白先勇稱“葉先生是引導我進入中國詩詞殿堂的人”“她站在那里,就是一個貴族?!痹娙讼饺匦稳?,葉老師在講臺上像個發光體,是《九歌》中的湘水上的女神。

她要把“自己親自體會到的古典詩歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人,她希望能把這扇門打開,讓大家能走進去,把不懂詩的人接到里面來。

感動人物事跡材料5

1924年,葉嘉瑩出生在北京的一個書香世家,自小接受文學啟蒙。日本侵華戰爭爆發后,北平淪陷。父親因為工作原因南下,杳無音訊。失去了父親的聯系和經濟來源,葉嘉瑩和母親相依為命,四處避難、艱難度日。她17歲時,母親突發重病,死在求醫回家的路上。

葉嘉瑩第一次感受到生命的無常。強忍著悲痛料理完母親的后事,她數十天閉門不出,寫下“凄絕臨棺無一語,漫將修短破天慳”,字字泣血,句句錐心。幸運的是,在伯父的資助下,葉嘉瑩能夠繼續學習,如愿考入輔仁大學國文系,師從古典詩詞名家顧隨教授,并以第一名的成績順利畢業。

畢業后,因才華出眾,葉嘉瑩同時被三所中學聘為國文教師。在此期間,她認識了后來的丈夫趙東蓀,雖然心底毫無波瀾,但看對方為自己來回奔波丟了工作,于心不忍。于是,1948年,葉嘉瑩放棄了北平的工作,跟趙東蓀去往南京結婚。剛到南京不久,局勢便出現動蕩。24歲的葉嘉瑩跟隨丈夫來到臺灣,在彰化女中當教師,并生下大女兒。

當時,白色恐怖籠罩臺灣,丈夫含冤入獄,不久后她和女兒也被囚禁起來。等到釋放時,發現住所被抄了,也失去了工作。母女倆只能寄宿在親戚家里,忍受著各種閑言碎語。葉嘉瑩曾寫下五言律詩《轉蓬》,來描述那段晦暗心酸的日子:

“轉蓬辭故土,離亂斷鄉根。

已嘆身無托,翻驚禍有門。

覆盆天莫問,落井世誰援。

剩撫懷中女,深宵忍淚吞?!?/p>

葉嘉瑩一邊在私立女中教書,一邊撫養女兒,有時不得不把女兒帶到課堂上去。整整三年,葉嘉瑩都在默默承受著生活的苦痛和旁人的輕蔑。

丈夫好不容易出獄了,性情卻變得暴戾,時不時對著葉嘉瑩拳打腳踢。同時一家人的生計重擔,也全部壓在她身上。她不得不成為獨立撐起家庭的“女強人”,為了老父和兩個讀書的女兒,她辛苦教書維持整個家庭,極盡忍耐。

為了掙錢,她同時在臺北大學、淡江大學、輔仁大學三所學校任教。課業繁重,很快她就染上了氣喘,胸口時常隱隱作痛。那是葉嘉瑩一生中最昏暗的時刻,在極端痛苦中,她多次想到自殺。

但憑借自己強大的意志力和骨子里的堅韌內核,葉嘉瑩最終還是超脫了那份痛苦,從詩詞中找到寄托。無論日子多苦,回家被丈夫如何欺負,一站上講臺,葉嘉瑩就變得神采飛揚,仿佛進入另一個世界。

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“事業興旺,關鍵在黨”,這是xx縣鄉村振興局干部,xx鎮xx村第一書記小李經常掛在嘴邊的一句話。小李自20xx年5月選派駐村以來,真抓實干、傾情付出,和村“兩委”班子一道團結帶領廣大群眾,凝心聚力、攻堅克難,培育支柱產業、改善基礎設施、補齊村戶短板,20xx年底實現整村脫貧退出,116戶508人實現穩定脫貧。

如今的他,再一次站在了鄉村振興建設一線,深入貫徹黨的十九屆歷次全會精神、天水市第八次黨代會精神、xx縣第十六次黨代會精神。在鎮黨委、鎮政府的堅強領導下,按照“強基礎、重創新、育特色、促提升、抓服務”的工作思路,以“四抓兩整治”為抓手,以黨支部標準化建設為重點,以黨建引領推動鄉村振興為目標,充分發揮駐村第一書記職能,協助村黨支部書記全面加強組織建設。

一是注重基層黨員教育管理提素質。

嚴格落實執行“三會一課”制度,常態化推進“兩學一做”學習教育,認真開展“主題黨日”活動,持續加強政治理論學習,推動黨員做到五個熟悉(熟悉黨在農村的方針政策、熟悉黨建理論知識、熟悉村情實際、熟悉法律法規、熟悉全村重點工作),進一步強化“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。讓黨員在理論水平上要高人一籌,在干事創業上要先邁一步,引導xx村黨員做好“惠民政策宣傳員、村情民意信息員、幫辦實事服務員”,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

二是強化基層黨組織制度建設夯基礎。

對照黨章,嚴格執行“黨員管理制度”、“交心談心制度”、“民主評議黨員制度”、“組織生活會制度”,不斷嚴肅黨內組織生活,將從嚴管黨治黨措施落到實處,將村黨支部建成堅強的戰斗堡壘。結合村情實際,創新推行xx村“流動黨員定期聯系制度”“幫學幫教制度”“黨員聯系群眾制度”“黨員幫辦實事積分管理制度”,自覺踐行為民服務宗旨,20xx年來,認真推進“我為群眾辦實事”實踐活動,為群眾解決急難愁盼問題共4件,化解矛盾糾紛6起,開展為民代辦服務15次,進一步密切了黨群關系。

三是聚力黨員隊伍建設強筋骨。

注重從專業大戶、農村實用人才、青年農民、外出務工經商人員、高校畢業生、退役軍人中發現優秀人才,把符合條件的人員發展成黨員,讓政治素質好、文化程度高、帶頭能力強的人吸收進黨員干部隊伍,把優秀黨員培養為村干部,不斷讓基層黨組織擔負起組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責,凝聚起了推動鄉村振興的強大合力,為xx村鄉村振興發展提供有力的組織保障。

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