向上向善主題廣播稿
發表時間:2025-05-17向上向善主題廣播稿(范本10篇)。
?一?向上向善主題廣播稿
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。 有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
?二?向上向善主題廣播稿
(張):尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!xxx廣播又準時在老時間和大家見面了。我是五(1)班的主持人xxx
(王):我是播音員,三(2)班的xxx,xxx廣播的主題是——好書伴我成長。
(張):一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?
(王):那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。
(張):我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
(王):在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本泛黃的舊書,如一首經典的老歌。
(張):每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風景里,游遍祖國大江南北,可現實是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
(王):我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
(張):書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
(王):書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂;書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧;書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!
(張):好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;好書,還能讓你預知未來,展現前景追求美好,奮發向上。
(王):古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發而對人類作出貢獻。漢代歷史學家,文學家司馬遷刻苦學習,博覽群書,用20多年時間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
(張):偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了聞名世界的《資本論》。青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物,從中受到了啟發,懂得“國家興亡,匹夫有責”的道理,為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。
(王):患高位截癱的當代人張海迪,在書中認識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友,現在已獲得博士學位。這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。
(張):冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實、明辨是非,使人有愛心,能夠自覺的文明行為、規范禮儀。
(王):你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個人的一生,我們在閱讀課外書籍的時候,要注意分辨好壞,選擇有價值又適合自己需要的書。魯迅先生曾經說過,只看一個人的著作,結果是不大好的,那就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
(張):接下來讓我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法吧。清晨是閱讀的最佳時機,因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記住“一日之計在于晨”。當你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。如果你將在書中所學到的東西學以致用,你就會永遠地記住。
(王):在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。當你保持書桌的整潔時,更容易集中精神。要增加讀書的記憶容量,疲勞時要適度休息。當你在學習時,你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。如果你難以理解,必須經常問“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請教。
(張):許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
(王):最后,送給大家一首詩?!皶且簧瘸林氐拈T,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口掏不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!?/p>
(張):xxx廣播到此結束,感謝大家的收聽。老師們,同學們,讓我們下期再見!
?三?向上向善主題廣播稿
一是根據國家局要求建立15項安全管理制度;
二是根據集團公司要求和本礦實際,制定完善所需要的安全管理制度;
三是根據行業標準制度操作規范;
四是公司要求和本礦特點,制定職工行為規范。
先進的科學管理方法是實施安全管理的有效手段和抓手,只有通過科學的管理方法,才能推行安全管理思想,達到安全生產的目的。
安全生產管理方法有周循環法、安全確認法、危險識別與風險評價法、職業安全衛生健康體系、指差呼唱法、走動式管理法、6s管理、pdca等安全管理方法。
3、運用18種文化活動載體,實施人性化管理。
通過有效的文化活動載體,以培養人、教育人、熏陶人、感染人、觸動人、關懷人為主題的人性化”安全活動的開展和文化滲透,喚醒人們對生命安全健康的渴望,誘發人們對改善工作條件、生產環境的企求,從而樹立正確的安全觀念,形成關注安全,關愛生產”的氛圍,逐步規范干部職工的安全生產行為。
1、經常性安全教育。利用各種媒體、開展多渠道、多形式的豐富多彩的宣傳教育活動。通過廣播、電視、局域網、報刊、標語、黑板報、專欄、標語等傳統媒介,宣傳黨和國家的安全生產方針政策、法律法規,宣傳公司安全生產工作部署、規章制度、典型三違”處罰、事故責任追究等,對職工進行安全政策法規、安全質量標準化、事故案例教育,警示職工認識煤礦安全生產的特殊性,培養職工遵章守紀的自覺性。
2、文藝宣傳。充分發揮礦區文藝社團、職工業余文藝骨干、離退休老同志以及職工家屬、學生的力量,以安全生產宣傳教育為主題,結合礦區實際,自編自演一些文藝節目,反映身邊的事,教育身邊的人,寓教于樂,讓礦工在文藝陶醉中接受安全教育。
3、典型教育。通過安全生產中正反兩方面的典型人物、典型事例,對職工進行安全教育。一是集中宣講。利用班前班后會、周五學習例會等,組織職工集中宣講典型事例;二是現身說教。三是親身感受;組織職工到工殘、工亡職工家庭現場感受事故帶來的不幸和痛苦;四是分析點評。利用周五安全學習例會組織職工開展典型事例點評活動,提出本單位各工種應注意的安全事項。五是圖文展示。每季度由礦工會、宣傳部抽調有一定美術基礎的人員,選取本季度有代表性的正反典型編繪圖版,配以簡短的文字說明,在街道、井口、工業廣場等地點進行展出,弘揚先進,鞭策落后。
4、案例教育。事故案例是對職工進行安全教育的鮮活教材,是用生命和鮮血編寫的教課書。通過突發事故案例教育,可以震憾職工心靈,產生強烈的警戒效應。案例教育由安監部門牽頭,宣傳、工會、共青團等部門配合,事故單位負責提供事故案例的情況,宣傳部門、安監部門負責案例教材編寫?;鶎涌?區)利用班前班后會、學習例會等對職工進行案例教育。工會、共青團根據案例教材,繪制掛圖、板報,定期展覽。
5、親情寄語。科區設立親情語聯把職工全家?!闭掌瑥堎N在科區會議室宣傳欄內,把親人(父母、子女、妻子或丈夫)的安全叮囑、礦領導安全寄語寫在照片欄內,讓職工時刻牢記父母的關心、夫婦的關愛、子女的期待和領導的關懷。
6、溫馨家園。營造溫馨家園要美化職工生活環境,提高職工的生活質量,陶冶職工熱愛生活、熱愛工作的情操,促使職工樹立高尚的生命觀、健康觀,更加熱愛生活。
7、賢內評選。由班組、科區、礦廠逐級把熱愛礦山事業、獻身安全工作、保持家庭和睦、支持鼓勵丈夫(妻子)按章操作、文明施工,且職工本人無三違”、無工傷記錄的礦工家屬評選出來,給予表彰和獎勵,充分調動廣大礦工家屬做好安全工作的主動性、積極性。
8、三違”幫教。對三違”人員的處理,要以幫教為主、動之以情、曉之以理、使其從思想上認識三違”的桅,從而自覺地遵章守紀。在對三違”的幫教中,要進行五談五過關”。
五談”即班隊長談、協安會(親人)談、支部書記談、部門談(黨員組織部談,干部紀委談,青年團員團委談)、分管領導談;五過關”即
(1)學習關。三違”人員必須立即停止工作,到安監部門報到,奏學習。通過學習,認識三違”的桅,增長安全知識,提高安全意識。
(2)現身說教關。三違”人員寫出書面檢查,在科區安全活動日上作檢查。通過現身說教,不僅教育本人,而且也給其他職工敲響警鐘,有利于增強全體職工遵章守紀的自覺性。
(3)曝光關。一是讓三違”人員在礦閉路電視節目中談三違”體會、本人的認識以及搞好今后工作的保證。二是在井口電子顯示屏亮相”,每天將上一天三違”人員的姓名、單位、三違”事由、處罰情況及時輸入電子屏上,提醒其他下井職工接受教訓,遵章作業不三違”。
(4)家屬簽字關。將三違”人員的三違”情況通過居委會轉交給三違”人員家屬,讓三違”人員的家屬、子女對其進行安全教育,并在幫教通知單上簽字后交回安監部門。
(5)聯?;ケjP。三違”人員返崗前,必須找到聯?;ケH?,否則不予上崗。上崗后,再次出現三違”的,除加倍處罰本人外,還要處罰其聯?;ケH?。每一例三違”人員的幫教情況,幫教人員都要做好詳細的記錄,并建檔。幫教后,幫教人與幫教對象在三違”幫教通知書上簽字,安監部門接到三違”幫教反饋表后,方可向三違”人員所在科區下發準許返崗通知書。
9、群監活動。充分發揮群監網員群防群治作用。群監工作由各級工會負責。群監網員的聘任由科(區)提出推薦意見,上報礦工會審定后,發給聘書。各單位對群監網員查處三違”或隱患、提出合理化建議要有指標限制,月底考核。完成指標,給予一定的獎勵;否則,不予獎勵或取消網員資格。群監網員的職責一是作業現場的安全監督檢查;二是提出安全技術措施的合理修改意見;三是各種隱患的查處、上報;四是提出合理化建議。
10、青崗活動。各級共青團組織要建立青年監督崗制度,制定崗員活動計劃,礦團委每月組織一次集體上崗活動。青崗活動主要職責一是監督當班的安全生產、工程質量,設備完好;特殊工種工人持證上崗;二是查三違”制止三違”現象;三是監督隱患整改,發現隱患及時處理,并做好記錄。四是對不放心青工進行有針對性地幫教,抓好青工一人一事的思想政治工作,層層開展包?;顒印?/p>
11、黨員示范崗活動。由紀委牽頭,發揮黨員的先鋒模范作用,創建黨員安全示范崗,自覺遵守安全生產法律法規、制度,認真履行安全生產職責,嚴厲制止三違”行為,及時排查、報告處理、安全隱患,以自己的實際行動帶動身邊的職工做好安全工作。同時,每名黨員應與兩名職工結成安全對子,并承擔連帶責任。
12、高潮日活動。在春節、元旦、五一”、十一”等法定節假日和安全警示日”、安全活動月”、事故多發期等特殊日期,掀起群眾性安全宣傳教育高潮,吸引廣大職工群眾直接參與,增強干部職工做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。
13、親情教育。由礦居委會組織開展三違”幫教、送溫暖、結對子等活動,充分發揮職工家屬特殊的親情作用,構筑安全生產第二道防線,營造職工家庭安樂窩”,使職工保持愉快的心情和輕松的心態,以充沛的精力投入到生產活動中。
14、生日祝福。在職工生日來臨之際,從關心、愛護、尊重職工出發,由工會給職工送上生日蛋糕,由電視臺獻上一首職工個人喜愛的歌曲,由礦領導獻上幾句生日祝語,激發職工愛礦山、做主人的熱情,密切干群關系,增強職工與領導班子的親合力、凝聚力。
15、老年協安活動。組織礦區離退休職工以安全宣講、報告會等形式,開展安全宣傳教育,傳授安全管理經驗、管理技能,發揚煤礦優良的傳統和作風。
16、身心調適。掌握職工思想,穩定職工情緒,使職工保持心態平衡。
做到五清楚即職工家庭狀況要清楚;脾氣性格和特長愛好清楚;工作表現清楚;業余生活和社會交往清楚;不同時期思想變化要清楚。
六必訪即婚喪嫁娶必訪;家庭發生矛盾必訪;生病住院必訪;家庭困難必訪;缺勤曠工必訪;本人和家庭發生重大變故必訪;
七必談即職工思想波動必談;受到批評處分必談;人際關系緊張必談;工作變動必談;新工人入隊必談;完不成工作任務必談;發生三違”必談。尤其要注意新、老、病職工、休假復工職工、性格急燥和情緒波動的職工情況,發現苗頭,及時進行調適工作。
17、四無四保。開展個人無違章、班組無輕傷、科區無重傷、礦廠無死亡和個人保班組、班組??茀^、科區保礦廠、礦廠保公司的四無四?!被顒?。班組、科區、礦廠都要根據安全指標建立安全指標控制體系,層層分解安全指標,制定出具體的四無四?!庇媱?,一級上報一級,一級考核一級。職工個人要總結年度、季度、月度安全工作,填寫輕、重傷、三違”、安全獎懲及崗位安全責任、操作規程履行情況登記表,分析本人在思想認識上、自主保安上、安章操作上、工程質量上、隱患排查上等安全生產方面存在的問題、隱患,總結安全體會,制定個人按章操作的具體措施,并作為班組考核的依據。
18、安全舉報。集團公司和各單位都要設立安全生產舉報電話、信箱或電子郵件地址。受理有關安全生產的舉報,受理的安全舉報事項經調查核實后,形成書面材料,需要落實整改措施的,報經有關負責人簽字并督促落實。依法維護職工安全生產知情權、享受勞動保護用品權、對安全生產問題提出批評及建議權,對違章指揮的拒絕權、緊急情況避險權、工傷事故及時搶救和醫療救治權、工傷保險賠付權。要依法維護舉報人的合法權益,并視情況給予舉報人一定獎勵,從而形成人人關注安全、關愛生命”的氛圍。
?四?向上向善主題廣播稿
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!
今天和大家聊聊有關讀書的話題。
我們知道有關讀書的名言很多,比如:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”?!昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲”等等;這些熟悉的句子,都是出自名人之口啊!我想,在所有人心中,讀書就是學知識,讀書就是進步,我們應該多讀書,讀好書,這樣才能成為有用的人??!讀書可以讓我們的視野更廣闊,讀書可以讓我們的知識更豐富,讀書可以激發我們的決心。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我們的生活。會讀書的人有讀書的方法,我推薦給大家以下幾種:
一、移位法:
課外同步閱讀既是學習的一種補充,也是向縱深閱讀練習的一個過程。在選擇課外讀物時,應該有計劃、有目的,不知不覺地在移位中獲得知識。比如在學完古詩后,可閱讀《唐詩三百首》。學完童話故事后可以選擇自己的喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。這樣就做到了學習與閱讀相結合,有效地提高了閱讀能力。
二、默讀法:
默讀是語文學習中最經常最重要的訓練之一。默讀跟朗讀不一樣,朗讀講究“三到”,即眼到、嘴到、心到;默讀只講究“到”,即眼到、心到,默讀時只能用眼睛看,不能用手指著字一個一個讀,更不能讀出聲來。同時做到邊看邊思考,而且要有比較快的速度。邊看邊思考,就是要把每句話、每段話的意思看懂,讀完一段就想一想,這一段大意是什么,最后把大意連起來,概括出全文的主要內容。
三、勾畫、摘錄法:
中國有句古話:好記性不如爛筆頭。閱讀時一邊讀,一邊想,一邊勾畫。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等,逐步養成做筆記的好習慣,肯定會有意想不到的收獲。
“讀一本好書就像認識了以為高尚的朋友”,希望我們成為愛讀書的人!我的廣播就到這里,謝謝大家!
?五?向上向善主題廣播稿
主持人:各位聽眾,大家好!歡迎收聽今天的廣播節目。在本期節目中,將聚焦于一個古老而有趣的觀念——物極必反。物極必反這個理論表明,當某種事物達到一個極端時,會引發與之相反的反應。讓一起探索這一主題并了解它在現實生活中的種種體現。
讓來看看生活中的一些例子。假設你是一位拼命工作的白領,在一周七天都工作超過十個小時,長時間面對電腦屏幕。這樣的工作壓力和電子設備的長時間使用很容易導致身體和心理的累積疲勞。如果你沒有及時休息,讀書或者參加戶外活動,你的健康可能會受到損害。這就是物極必反的體現,過度工作會導致身體和心理的反作用。
現在,讓來談談另一個與生活息息相關的例子——環境保護。隨著人口的增長和工業的發展,對環境的破壞也隨之而來。過度的工業排放、大規??撤ド?、化學廢物排放等等這些行為,使得大氣污染日益加劇,水資源減少,并對物種多樣性產生了消極影響。當環境破壞達到了一個臨界點時,人們開始逐漸覺醒,提倡保護環境、減少碳排放,推動可持續發展。這種環保運動的興起正是對環境破壞物極必反的結果。
除了個人行為和環保問題,物極必反的主題也在政治和社會領域有所體現。歷史上一些獨裁政權和專制統治在過分壓制人民之后,引發了強烈的反抗與民主浪潮。人們渴望自由和平等,不再接受獨裁和專制的統治。這是人民對不公正行為的自然反應。
再來看看商業領域。在競爭激烈的市場中,當某個公司達到壟斷地位時,它可能會過度追求利潤最大化,不重視產品質量和顧客的需求。這種行為不僅會引發顧客的不滿,也會給競爭對手提供機會。當其他公司提供更好的產品和服務時,消費者很有可能轉向其他品牌,這反而會對壟斷公司產生不利影響。這是物極必反在商業競爭中的表現。
來探討物極必反與人際關系的關系。在日常生活中,會遇到一些習慣的改變,初始時可能會產生積極的效果,但隨著時間的推移,這些改變可能變得過分,影響到與他人的關系。例如,過分關注自己的利益,忽視了他人的需求和感受,最終可能導致關系的破裂。這是物極必反在人際交往中的反應。
各位聽眾,在今天的節目中探討了物極必反的主題。通過以上的例子,可以看到物極必反的存在是普遍而有趣的。它提醒要注意事物的平衡,避免過度和極端。只有在保持適度的過程中,事物才能得到真正的發展和進步。希望的節目能夠給您帶來一些啟發和思考。感謝您的收聽,再見!
?六?向上向善主題廣播稿
記憶的盒子總會在不經意間打開,我試圖去抓住什么,然而時光不可逆流,純白的底色,蔚藍的勾勒,只屬于那段不可復制的風華??
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強,才會有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執著與倔強,足以讓我在以后的日子里不會迷失。 或許,我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么而出發;或許,我們長途跋涉后發現前方竟是荒蕪??或許,走了很遠以后,激勵我們繼續前行的已不再是前方絢麗的風景,而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄??
是的,那是白藍渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手表的.眼神,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會乘風躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟??
是的,那是痛并快樂著的歲月。那時的我,往往苛求完美,抑或是太過執著,所以對于分數與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉難眠;許多時候,會忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現實的差距讓我流淚嘆息??可是,每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內心,彷徨之后總會又不由分說地安靜下來,繼續前行,默念著“如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實,那段歲月里,讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作,在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰,永遠對我說相信?? 是的,那是我們攜手走過的歲月。其實,我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、
一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發泄??還有我想你們也不會忘記的,我們共同崇拜
愛戴的風度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒,有太多的話想對你們說,又抑制不住地落淚??
是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純凈,只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。
勵志向上廣播稿500字
各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談談《不輸的故事》.感想
很多人告訴自己:我已經嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個暫時不得志的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。
?七?向上向善主題廣播稿
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天,我要和大家分享一個非常重要的話題——小學廉潔主題。廉潔,是我們這個時代一個非常重要的品質,它代表著正直、勤奮和誠實。在今天的廣播中,我將為大家詳細具體生動地介紹小學生如何做到廉潔主題。
讓我們來看看小學生如何在學習上做到廉潔主題。我們應該樹立正確的學習態度,要勤奮刻苦。我們應該重視課堂上的每一節課,認真聽講,并積極參與課堂討論。我們要經常復習所學內容,不懈努力。在課堂上,老師布置的作業我們一定要按時、按量完成,并且將作業的質量做到最好。同時,我們還要養成良好的學習習慣,如按時到校、按時休息等。這樣,我們就能夠做到學習上的廉潔主題。
除了學習上的廉潔主題,我們也要注意生活中的廉潔。我們要養成良好的衛生習慣,保持環境的整潔和衛生。當我們使用公共設施時,要小心文明,不亂扔垃圾,不在墻上亂涂亂畫。另外,我們要珍惜學校的資源,如圖書館的圖書、實驗室的設備等。不浪費食物和水資源,要愛護學校的設施。我們應該珍惜家庭的資源,不浪費食物和水等家庭資源。生活中的廉潔,從點滴之間做起,從小事情做起,從我們每一個人做起。
誠實也是廉潔的重要品質。小學生要養成誠實的品質,從小事做起。我們要講實話,不撒謊、不說假話。當我們犯了錯誤時,要勇于承認自己的錯誤,不推卸責任。與同學相處時,我們要以誠相待,不欺負同學、不說傷害別人的話。我們要懂得分享和幫助他人,不貪婪地占有所有。只有當我們做到誠實,才能夠做到真正的廉潔。
作為小學生,我們要明白廉潔不只是個人的品質,它是每個小學生都應該具備的品格。我們要相互鼓勵,互相幫助,共同推動小學的廉潔主題。我們可以組織廉潔主題活動,如組織書法比賽、倡導環保,等等。我們還可以通過廣播、班會等形式向大家傳播廉潔主題的重要性。只有每一個小學生都做到廉潔主題,我們的學校才能更加美好。
廉潔是我們小學時代一道亮麗的風景線。希望大家從現在開始,從我做起,在學習和生活的方方面面都要做到廉潔主題。相信我們一定能夠做到,共同努力,創造一個廉潔優秀的小學生活!
謝謝大家的聆聽!
?八?向上向善主題廣播稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
(j):我是主持人。
(j):今天由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。
(j):我們都是獨生子女,在家里受到家長的百般呵護,因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》
(j):根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準,并結合小學生心理健康發展的特點,我們把小學生的心理健康標準確定為情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
(1)智力發展水平:雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學生,其智力發展應屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導,但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當地控制自己的情緒。
(3)學習適應性:一個心理健康的小學生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學習內容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
(4)自我認知的客觀化程度:心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現實聯系起來,主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點,對自己的認識開始表現出客觀性。
(老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。
?九?向上向善主題廣播稿
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節,我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂! 乙:年年歲歲花相似 。甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節,或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目,反正元旦這天并沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,有散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
初中元旦節主題廣播稿三
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!
甲:我是 三(5)中隊的xx
乙:我是三(5)中隊的xx
甲:一寸光陰一寸金
乙:時間老人腳步勤
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲:大家知道元旦節的來歷嗎?
乙:我知道!我知道!先從名字說起吧: 1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的'一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
甲: 同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆: “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。
乙:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲:還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:在此我想問同學們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面:
1、學會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴,做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。
乙:2、講究責任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責任,講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。
甲:3、建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的?!?/p>
乙:4、學會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,高速的網絡,清晰的投影,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切,珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。
甲:5、注重文明:假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應該是規范的。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。
乙:從這一周起,我們就將迎來緊張的期末復習了關于元旦的廣播稿關于元旦的廣播稿。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,請認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
乙:期末復習時,我們可以這樣做,要有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。
甲:我們還要養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止
乙:一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
?十?向上向善主題廣播稿
青春,如流水,一去不返;
青春,如樹苗,慢慢長大;
青春,如語言,消磨時間;
青春,如時間,慢慢變化;
青春,如流星,瞬間消失;
青春,如歌曲,細心輕唱;
青春,如歌手,默默付出;
青春,是花朵的象征,象征著五彩;
青春,是歌手的象征,象征著苦難;
青春,是樹苗的象征,象征這時光;
青春,是傾聽的象征,象征著幸福!
……
短暫如驚鴻
絢爛如夏花
那些瘋狂的日子
終究會漸行漸遠
但在記憶的梗上
總會倔強的開著
幾朵伶俜的花
每一陣風過
都會花香彌漫
十六歲的我們還小
有用不完的力氣和驕傲
揮霍著屬于我們的青春若狂
所以,親愛的
忘掉昨日的悲傷
像溫暖的陽光一樣
微笑著
迎接艷如桃李的青春
哪怕結局渾身是傷
到最后
你會發現
青春之花一直綻放在你的世界
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