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期中總結會發言稿

發表時間:2025-05-20

期中總結會發言稿(匯總19篇)。

一. 期中總結會發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

下午好 !

首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。

同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。

剛才受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先! 我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:

第一 態度端正,目標明確

態度決定高度。美國西點軍校有一句名言就是:“態度決定一切?!睕]有什么事情做不好,關鍵是你的態度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那么事情也不會有好的結果。沒錯,一切歸結為態度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態度,就會有什么樣的結果。一個人有什么樣的心態,就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報.

目標是學習的內在動力。每個人都應該有遠大的學習目標。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下?!边@些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們并不遙遠,清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕,敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴,才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為棟梁之才!

第二,計劃具體,學習要講究方法。

有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡說我決心:一、上課認真聽講;二、課后堅持復習……”簡直就是決心書。這些話雖然正確,但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃,一個是時間。首先,列出本周課余可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學什么,時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。

制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學習的東西,分配到相應的時間段中去。

學習要有好的方法,剛剛幾位同學都介紹了行之有效的學習方法?!昂玫膶W習方法是成功的基石?!?/p>

學習時間是有限的,但學習內容卻是無限的,所以要學會選擇,把握重點, 所謂重點,一是指自己學習中的弱科,二是指各學科中的重點內容。重點確定以后,必要時還可以根據本身的系統性,將重點內容再細分為幾個專題,在兼顧其他各學科學習的同時,集中課余時間去攻一個專題,解決一個專題以后,再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題……這種各個擊破,集中力量打殲滅戰的學習方式,無論對于補差或是提高,都是行之有效的方法。

善于利用零碎時間

時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

對時間計算的越精細,事情就做得越完美,如果在學習上你能以分為單位,對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用,你才能在學習中會有所收獲。

在零碎的時間里,你可以做下面這些事情:

處理學習中的雜事。

背誦詩詞、記憶地名、年代和單詞等。

討論、求師。把學習中積累的問題,利用零星時間去和同學討論,向老師請教,也是充分節約時間的好辦法。

第三、把握現在,不要拖延

凡事都習慣推到明天再干的人,將永遠沒有明天。

只爭朝夕,抓住今日,兼程而進,這就是非凡成功者的用時精神,也是他們的成功所在!每個中學生都應該牢記大劇作家莎士比亞的話:時間給勤奮者以智慧,給懶漢以悔恨。

我們下一階段的目標:

下一階段,等待我們的是全市第一次質量預測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統考中再創佳績,我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到!

同時,我們要勞逸結合,鍛煉、照顧好身體。 同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望,在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,武器拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝全體同學學習進步!

謝謝大家!

二. 期中總結會發言稿

“天空中沒有翅膀的痕跡 但我已飛過……”

借用泰戈爾的一句詩,開始我今天的思想之旅。

三年時間轉眼過去,我們在不知不覺中送走了又一屆畢業生,和兄弟名校相比,我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾,但作為見證回中高三年級組和全體老師辛苦努力付出的一員,深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。

三年前,一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執著追求夢想的孩子,回中和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的領導和老師默默耕耘,悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質回報,從未因為我們的個人問題影響過一天工作。

功夫不負有心人,三年努力終有厚報。班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數學陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下,考出一本上線二本以上三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績,應歸功于學校領導和年級組各位領導的英明決策,在每一位領導的積極帶領下,全體高三年級組教師兢兢業業、無私奉獻、拼命工作,所以說,如此輝煌的成績,是我們回中人團結戰斗的必然結果。

輝煌已屬于昨天,我們面前的路還很長很長,還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信,只要我們全體老師和領導繼續精誠團結艱苦奮斗,回中的明天將會更加燦爛!

最后,依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發言:

“埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求任何回報?!?/p>

三. 期中總結會發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,能夠作為教師代表在這里發言,我感到非常榮幸。

期中考試已經落下帷幕,幾家歡喜幾家愁。但我希望同學們能夠直面傷痛,直擊中考。我希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭、更進一步;更希望其他同學,能夠以受表彰的同學為榜樣,刻苦努力,頑強拼搏,奮起直追,因為誰都不比誰差,我們要有一種不服輸的精神。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恒心。

一、目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每個人都應該有目標,瞄準目標,奮力攀登。對于同學們來說,你們不但要確定接下來該怎么學習?還要確定下次準備進步多少分?甚至是將來要進入哪所高中?明確進入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學?所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和奮斗目標,在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

二、 態度是人生的方向盤。態度決定一切,學習也是如此。對于學習態度,我引用衡水中學教室里的一句標語送給大家:只要學不死,就往死里學。大多數同學聽了這句話都在哈哈大笑,可當你把學習當作自己成長發展的需要時,你才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

三、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,做任何事情都要講究方法和技巧。有的同學每天早出晚歸,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,大部分同學在自己的學習中應該都有以下問題:1、缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,找不到短處你就無法改正并進步。針對這種情況你可以找同學或老師給你指點迷經;2、課前不預習,課堂不專心學習,課后不復習。我知道你為什么不復習,因為你重作業輕復習。那你會說我做作業就是在復習啊,其實不然。我們的同學大部分都是為了完成作業而作業。當你什么時候能夠主動給自己找作業時,我想,你的進步將會使大家刮目相待。3、忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨。你的學習總是在高耗和低效中進行,既費時又費力。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,多與同學和老師交流,力求一份耕耘兩份收獲!

4、恒心是成功的基石。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,失敗就是你攀登的墊腳石,失敗應該是你不斷成功的動力,堅持就是勝利。在座的各位同學,既然你能堅持到現在,那就證明你已經PK掉了一部分人。

同學們,以前,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!請記住:誰都不比誰差!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,讓我們再掀起新一輪學習的高潮。期中考試已經過去,本次大會之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的茁壯成長而感到欣慰和自豪,學校也會因你們所取得的成績而增光添彩。我們要用自己的努力換回不斷的進步,然后我們都能自豪的對他人大聲的說:我是張莊一中的學生。

最后,祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成!

我的發言到此結束。謝謝大家!

四. 期中總結會發言稿

各位老師,同學們:

大家下午好,今天下午,我們初三年級組全體師生相聚一起,盤點收獲、表彰先進、交流心得,這既是一場形式多樣的總結會,更是一場中考考前鼓蕩人心的動員會!

三年彈指一揮間,不知不覺我們已走到初中這條巷子的尾部?;厥走^去,有太多太多的東西值得我們去收藏和品味;張望前景,有太多太多的夢想值得我們去擁抱和努力。三年時間在人生的長河中也許微不足道,但色彩斑斕,激情奔涌的初中時代確實是人一生中最難磨滅的記憶。讓我們懷著對師長的感恩,對友情的珍惜,對校園的眷戀,還有對夢想的不舍,投入到新一輪的復習熱潮中去吧!人生能有幾回搏?驚天動地泣鬼神。

智者告訴我們,人生路漫漫,關鍵僅幾步。中考是我們人生中第一個拐點,必須慎重對待,全力打拼。用我們活躍的思維,寬厚的學識,堅韌的意志,去叩開屬于我們的,也必然應該屬于我們的高一級學府的大門。泰戈爾說:“天空中沒有鳥的足跡,但我已飛過”,沒有汗水浸漬過的人生注定是黯淡的 。

長者告訴我們,大學夢是人生中最美麗的夢。從我們的家長把我們送進校園的那一刻起,他們就在我們的身上栽種著這種希望。他們含辛茹苦,“一意孤行”,他們想通過自己的付出改變著我們的人生??梢赃@樣說,在座的每一個學生后背上都彩印著父母滾燙的目光。先上高中(包括職高),再上大學就是我們做孩子的對父母最大的盡孝。

時光匆匆,余日可數,不管怎么算,還有26天,也只有26天,我們就要奔赴考場。三年的付出將在那神圣的三天開花結果。真誠地祝愿每一枚果實都是那般的碩大喜人,香濃怡人,味美醉人!

作為你們的老師,我們會一如既往的守護在你們的身旁,竭誠地為你們服務,進一步做好點化和喚醒工作。永遠和你們父母站在一起,身體力行地工作,胸無雜塵的祈盼。我們別無他求,只是希望讓更多的學生能有所作為、出類拔萃。

中考在即,我們行色匆匆,請不要忘了帶上這四樣東西趕路:

1、不屈的斗志

2、合理的學法

3、靈動的思維

4、舍我其誰的自信

十年寒窗十年夢, 師生共畫同心圓。

學在當下 ,夢醒六月,真誠地祝愿大家早日圓夢!

五. 期中總結會發言稿

回顧這一年來的工作,我在局領導和各處室同事的支持和幫助下,很快適應了財務崗位的工作,為我局的后勤(財務)工作提供了優質的服務,并較好的完成了各項工作任務。現將個人如下:

一、堅持原則,樹立良好的職業道德

愛崗敬業、堅持原則,在工作中,自己快速適應安排的工作崗位,并認真履行,一絲不茍,忠于職守,盡職盡責的工作。工作上踏實肯干,服從組織安排,努力鉆研業務,提高業務技能。盡管平時工作繁忙,不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務,主動利用會計的優勢和特長,給領導當好參謀,合理合法處理好一切財會業務。

二、加強業務學習,努力提高自身素質

加強政治業務學習,我深知作為財務工作人員,肩負的任務繁重,責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任,更好的履行好職責,就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。認真學習單位全體會議貫徹內容,自己無論是在政治思想上,還是業務水平方面,都有了較大提高。工作中,能夠認真執行有關規定,履行節約、勤儉辦事。

三、做好出納等工作的承接,保證工作的順利進行

做好出納及其他會計工作的承接,及時登時現金及銀行等明細賬,保證賬實、賬賬、賬表相符。并認真學習辦公室報銷單據的相關會計制度,為領導審批把好第一關,對不合理的票據一律不予報銷,發現問題及時向領導匯報。認真做好會計基礎工作,認真審核原始憑證,保證會計憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求。

四、重視日常財務收支管理工作

重視日常財務收支管理工作收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,為加強收支管理,對一切開支嚴格按財務制度辦理,并做好每月的預算及預算執行情況,在經費相當吃緊的形勢下,既保證辦一系列正常業務活動和財務收支順利地開展,又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求,提高資金的使用效益,達到節支的目的。

六. 期中總結會發言稿

尊敬的各位領導、老師:

大家下午好!

今天很榮幸能夠作為班主任代表在這兒發言,在這么多經驗豐富的班主任面前談自己的經驗,實在是心虛,不敢當。因為我始終認為我做的事情大家也都在做,而且甚至比我做的還要好!下面我就將開學以來,自己班級管理工作的開展情況向大家做一簡單匯報,全當是拋磚引玉吧!

一、開學第一課就給學生灌輸精英意識,引導學生目標明確,志存高遠,心存夢想。

7月31號,在學生開學的第一天晚上,就召開了以 “明確目標,肩負使命” 為主題的第一次班會,讓學生明白進入一高重點班,就是要考上清華,考上北大,爭當市狀元、省狀元!選擇復讀不是因為失敗,而是不愿意將就,我們要志存高遠,心有多大,舞臺就有多大!讓每一位學生都認為自己有潛力,只要敢想、敢干、敢拼就一定能圓夢清華北大。讓每位同學都告訴自己:努力,就能遇見最好的自己!

二、為了完成班級目標,制定了具體詳實的實施方案,強調落實到位。

開學初,在校領導的支持下,在年級領導的有效組織下,我們重點班的學生參加了“卓越領袖特訓營”。三天的培訓,不但讓學生清醒地認識到了自身的優勢和潛力,明白了既要優秀,又要卓越的道理,而且還很大程度上提升了學生的競爭意識和團隊意識,這樣就為打造激情班級奠定了堅實的理論基礎和實踐基礎。

為了讓學生能夠把這種卓越領袖精神持續運用到學習中去,我就模仿“卓越領袖特訓營”的訓練方式,將班級分為4隊,以高考成績和前2次聯考成績為基準,將班級進行“Z”子形均衡分隊,隊內學生互相幫助,相互借鑒,共同提高,發揮各自優勢,提高弱勢學科,消化老師額外的學習任務。班長任大隊長,配合班主任及各學科老師,協調各分隊隊長,搞好小組間的競賽工作?!蔼殞W而無友,則孤陋而寡聞”,在強調學生學會自主學習的同時,倡導學習是一個“其智交相明,其才交相成”的取長補短,共同受益的過程。四個小隊積極開展學習上的競賽和對抗賽,充分調動學生勇于競爭的勇氣和干勁。關于培優,每次聯考后,成績進入年級前10、前20、前30的學生分別給相應小隊額外加入積分,對勝敗小隊分別給予獎懲。采取這種方式,班內不同隊之間相互挑戰形成競爭,同時同一隊內為了趕超其他隊隊內又形成互助合作的良好氛圍,這樣大家勁往一處使,擰成一股繩,心無旁騖,一門心思比學習,這樣班級內就自發地形成了 “學、趕、比、超”的努力學習,力爭上游的良好風氣。

于此同時,我還調動學生積極性,讓學生自主管理班級,充分發揮學生主體地位。利用每周的班會,由班長主持,安排學生進行一次清北精英論壇,激發學生斗志,挑起隊與隊之間的競爭,班與班之間的競爭,讓孩子們互不服氣,對考試充滿期待。比如說有一次班會上,我班第一名申璐同學,在班會上就自發地站起來要誓奪年級第一,超過2班第一名,如果超不過,差幾分就圍著操場跑幾圈。2班的學生聽說后,也不認輸接受挑戰說如果被一班超幾分,他班跑步圈數就是分差的2倍。我們各科老師在旁邊“煽風點火”,激發孩子們的斗志,這樣兩個班的同學相互較勁,互不服氣,無形中就把他們身上的潛力挖掘出來了。

三、一切為了學生,為了學生的一切,在平時的日常班級管理中力爭做好三個關注。

這三個關注就是關注尖子生生活,關注尖子生心理,關注尖子生成績。高三學生壓力很大,尤其是復讀生,再加上他們來自不同學校,對老師及學習環境不太熟悉,所以,這樣就給班級管理工作帶來了很大的挑戰。我經常與他們進行學習和生活上的交流,拉近與學生的距離,讓他們對我們一高產生歸屬感,達到親其師,信其道的目的。

四、在班級管理中我始終秉承團隊意識,努力打造一支團結、和諧的任課教師團隊。

“眾人劃槳開大船”,大家知道,一個班級的成績的提高,僅靠班主任一個人努力是遠遠不夠的,一句諺語說得很好,“一個人可以走得很快,但不可能走得很遠,只有一群人才能走得更遠”。因此,我在班級管理中特別強調團隊意識。我們六位任課老師都在一個辦公室辦公,針對學生出現的情況隨時隨地進行溝通解決。每次在班級教研時我們六位任課老師一起研究班情、分析學情,對學生進行集體會診。根據會診后的結論及時開出處方,實行弱科承包制,建立尖子生成績檔案,密切跟蹤。這樣,全班成為一盤棋,統一安排,統一行動,形成了強大的合力。在此,我向復讀一班的各位任課老師給予的大力配合,真誠地說聲:謝謝!并向在工作上給予我大力幫助和支持的孫天設主任,李學習, 尹玉紅,胡翔等老師表示真誠的感謝!

最后,我堅信,在以陳校長為核心的校領導班子的正確領導下,全校上下,心往一處想,勁往一處使,同心協力,必將創造一高新的輝煌!

謝謝大家!

七. 期中總結會發言稿

7月19日上午,杏壇鎮團委召開“陽光行動——大學生義工進社區”啟動儀式。團委書記、各社區的團支部書記、大學生義工分別參加了今次的啟動儀式。十多個大學生義工分別派到各社區展開為期一個月的活動。

在會上團委書記黃家慈勉勵義工們在義工活動中弘揚義工精神,根據各單位的需要,充分發揮自己的專業優勢和特長,積極參與社區活動,探索創新,講究實效,服務社會。

大學生義工上街派發《珠江商報》

7月29日,創辦已XX年的《順德報》正式更名為《珠江商報》,并在當日正式發行。

對于《順德報》更名為《珠江商報》,廣大群眾已通過報紙、電視先一步知道,但是改名后的《珠江商報》其內容包括了什么,與以往的《順德報》有何區別,群眾還是急于想了解。為此,當日上午《珠江商報》杏壇發行站派來了10多名大學生義工走街串巷向市民派發《珠江商報》,一個上午就派出了800多份,并義務向群眾講解《珠江商報》的辦報宗旨、特點。

順寶幼兒園畢業典禮

8月3日晚上,我鎮義工代表處組織了十多名義工在杏壇鎮文化廣場協助順寶幼兒園完成畢業典禮的場面秩序。

水上陽光 活力水鄉

為豐富社區群眾的文化生活,讓市民過上一個清涼的夏日,8月8日上午,雁園社區團支部在雁園社區舉辦了一場別開生面的游泳比賽,吸引了五十一名的正在過暑假的青少年報名參賽。

本次比賽分男、女子組和少年組、青年組,游泳項目包括50米、100米自由式、4χ50米接力賽。只聽見槍聲一響,比賽正式開始,八條賽道上的運動健兒“撲通”、“撲通”地跳進水里。他們使出渾身解數,展開了激烈的角逐。起跳快的參賽者把握住優勢,迅速領先。而起跳稍慢的參賽者也不甘示弱,急起直追。在小組賽里,有的兩個運動員一起并駕齊驅,幾乎同時到達終點,有的單個運動員獨領風騷,一直領先到終點,將其他運動員遠遠拋離。池內參賽者們比泳技,斗耐力,斗得難分難解;場外觀眾不斷為參賽者鼓勁助威。在泳道終點,親朋好友為落后的泳手打氣,使得個頭弱的泳手得以最終完成賽程。比賽結束,大會為優勝者分別頒了獎,年僅14歲的陳惠玲榮獲了女子50米自由式的冠軍,麥輝朗和黃再明分別贏得了少年組和青年組的冠軍。

社區舉辦這類充滿陽光與活力的水上活動,不僅為群眾搭建了一個展示泳技工舞臺,且通過激烈的角逐,鍛煉了現代人的體魄,塑造了他們的體育精神,增進了泳手之間的情感與友誼。

“陽光行動”大學生義工進社區總結會

8月16日上午,我鎮團委召開“陽光行動”大學生義工進社區總結會,這標志著持續一個月的“陽光行動”大學生義工進社區活動圓滿地劃上句號。

杏壇義工聯歡晚會

為感謝各位義工的無私奉獻精神,杏壇鎮團委于8月18日晚舉行“杏壇義工聯歡晚會”。當晚,分別邀請了鎮宣教文衛辦、執法中隊的領導參加聯歡晚會。晚會分三組進行了互動游戲活動。從活動里調動義工們的積極性,感受到青年的活躍氣氛,更進一步促進了義工之間的友誼。

八. 期中總結會發言稿

各位老師們:

這次會議的主要任務是,深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和XXX系列重要講話精神,全面落實第二次新疆工作座談會、自治區黨委八屆七次、八次全委(擴大)會議和縣委十屆五次全委(擴大)會議精神,總結我校工作,部署201X年任務,動員全體教職員工,圍繞提高我校教育教學質量,實現“成為管理上乘,質量領先,特色鮮明,人文和諧,受到社會認可的州級窗口品牌初中學?!钡霓k學目標而努力奮斗。

下面,我代表學校領導班子向大家就—201X學年第一學期工作做匯報如下,請大家審閱,并提出意見和建議。

一學期來,我校在教育局黨委、烏贊鄉黨委、政府的堅強領導下,緊緊圍繞學校教育教學質量提高的總目標,結合教育局確定的各項目標任務,團結帶領全校師生,千方百計抓穩定,竭盡全力促教學,推動我校的教育教學水平邁上一個新的臺階。

教學水平有所增長。注重引導教師積極投身課堂教學的實踐與研究,通過邀請州、縣兩級教研室專家來校聽課評課和考核、承辦教育系統說課

比賽、理科學科技能大賽等形式,提升教師課堂教學水平,倡導學生自主、合作、探究的學習方式。本學期開學初時,我校對全部學生進行了一次入學考試,其中語文成績均分為00分,數學成績均分為00分,英語成績均分為00分,經過全體教師的共同努力,期中考試時七年級語文、數學、英語的均分分別為63分、32分、47分;八年級語文、數學、英語的均分分別為57分、41分、54分;在期末考試時,七年級的平均分為80分、60分、69分,分別提高了17分、28分、22分;八年級的平均分為76分、47分、67分,分別提高了19分、6分、13分。教師能力正在逐步加強,本學期,**、**、**、**四位老師獲得州級講課比賽一等獎;**、**、**、**四位老師獲得州級論文大賽一等獎;**、**兩位老師獲得縣級比賽一等獎;**、**等18位老師也分別在州、縣兩級的各類比賽中獲得二、三等獎。

學校德育工作穩步推進。圍繞“育人為本、德育為先”的教育理念,和“學生健康成長成才”這一主題,學校充分利用重點節日,以廣播、展板、國旗下的講話和主題班會等形式加強學生的思想政治教育,開展了紀念“九?一八”、“迎國慶,展風采”征文、繪畫作品展、手工作品展、硬筆書法陳勝、聲討暴力恐怖事件主題班會、紀念“一二?九”運動演講比賽、新團員入團儀式等系列德育教育活動,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

標準化建設順利過關。根據《自治區義務教育學校標準化建設督導評估辦法》的要求,制定了學校標準化建設規劃和計劃,并認真落實。成立了義務教育標準化建設工作領導小組,各職能部門分工明確,責任到人,順利完成標準化建設建檔任務,以954。5分的優異成績通過自治區義務教育學校標準化建設驗收。

黨的建設正在加強。學校黨支部是學校的領導核心,在學校教育中發揮政治核心作用、保證監督作用和戰斗堡壘作用,在局黨委和鄉黨委、政

府的大力支持下,黨支部于12月正式成立,對學校發展規劃、工作計劃、重要人事和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策,在參與學校行政管理、維護學校穩定、組織政治學習、協調學校與教師之間的關系等方面起到了十分重要的作用。

回顧20的工作,**中學在教育局黨委、**鄉黨委、政府的堅強領導下不斷成長和發展。面對合校初期學校綠化沒有完成,水電暖不能正常使用,餐廳不能正常營業、建筑垃圾到處都是等諸多問題,到現在學期結束時,獲得第一屆“武杯”漢字聽寫大賽一等獎、“全民健身與冬運同行”冬季長跑比賽團體總分第三名、“四化”建設合格單位、“縣級中小學校先進集體”等諸多榮譽,學校能夠取得現在的成績,實屬艱難,來之不易。讓我們深切感受到,學校教育教學水平的提高,是局黨委、鄉黨委、政府親切關懷、大力支持的結果,更是我校全體教職員工團結奮斗、努力拼搏的結果!在此,我代表學校領導班子,向全校奮斗在教學一線的老師們、向為大家默默服務的教職工們以及餐廳、宿舍、保潔等部門的工人們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

在充分肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到,對照當前我們面臨的新形勢、新任務,與社會、家長對教育教學質量的要求相比,還存在一定差距,主要表現在:學校特色沒有體現,學生特長未能充分發揮;個別教師愛崗敬業方面還有待于加強,不能全身心投入教學當中;教學水平還有待提高,教學成績不夠理想;德育工作還需加強,學生思想道德建設還不完善;吸煙、打架、浪費水電、損壞公物現象時有發生。對此,我們必須認真審視差距,勇于面對困難和挑戰,以對學生、家長和社會高度負責的態度,不遺余力地推進我校教育教學質量的全面發展。

201X年,是**中學正式成立后的第一個參加中考之年,是體現縣委、

政府合校決策、檢驗學校教學成績的關鍵一年。黨的十八屆四中全會、自治區八屆八次全委(擴大)會議、州黨委工作會議等作出了一系列新論斷、新部署,為我們提供了依據和指明了方向,縣委十二屆五次全委(擴大)會議,提出了201X年**縣工作指導思想,明確了今后工作的新目標、新任務、新要求,是指導我縣當前和今后工作的綱領性文件,我們必須堅決貫徹落實中央、自治區、州黨委確定的戰略方針,堅決貫徹落實縣委和鄉黨委工作會議的決策部署,結合學校實際,真抓實干、務求實效。

201X年學校工作的指導思想:深入學習貫徹十八屆四中全會、自治區八屆八次全委(擴大)會議、州黨委工作會議、縣委十二屆五次全委(擴大)會議和鄉黨委工作會議精神,秉承“教師成長、學生成才、學校成功”的辦學理念,全面深化課堂教學改革,以打造“一校一品一特”和均衡發展創建活動為契機,牢固樹立育人為本的觀念,全面提高育人質量,為實現學校教育教學質量的全面提升而努力奮斗。

目標任務:實現教學成績的大幅提升,力爭七年級的各科均分比第一學期提升**分,八年級的各科均分提升**分,九年級內高人數達**人,5A人數達到**人。

根據以上指導思想和目標任務,做好201X年學校各項工作需切實做到三個“必須”:

必須加強學校管理,圍繞總目標促進發展。教學質量是學校的生命線,提高教育教學質量,是學校永恒的主題。為了提高教育教學質量,就必須加強學校管理,完善的規章制度則是學校保持內部和諧穩定和步調一致所必需的行為規范,學校將繼續努力完善制度,加強過程管理、細節管理,使學校的決策得以貫徹落實,提高管理的實效性。

必須加快解放思想,圍繞總基調引領發展。不斷更新教育觀念、深化教學改革特別是著力培養學生的創新精神和實踐能力,對于進一步提高學

校的人才培養質量、提升學校的核心競爭力、實現學校又好又快發展具有十分重要的現實意義和深遠意義。尼勒克縣烏贊中學作為縣委、政府大力支持和投資,在尼勒克縣乃至全州的初級中學中,占地面積和投入資金都屬前列的初級中學,我們更要增強社會責任感和歷史使命感,進一步解放思想,不斷深化教育教學改革,努力發揮學校人才培養功能,不斷提高人才培養質量,為經濟社會發展和尼勒克的騰飛作出貢獻。

必須堅持以人為本,圍繞總宗旨加快發展。對于學校而言,堅持以人為本,就是指以教師和學生為本。學校“教師成長、學生成才,學校成功”的辦學理念也正好體現了這一點。學校要求教師在道德品質上為人師表,無私奉獻,德高為范;在專業學識上勤學勤研,功底深厚,學高為師;在教育觀念上不斷學習新理論,接受新觀念,努力適應教育發展的需要,適應學生的發展需要,就是要通過各種規章制度、獎勵措施和人文關懷,調動廣大教師參與學校管理的積極性,工作的主動性,發揮潛能和聰明才智,提高教育教學質量,促進學生的成長與發展,進而推動學校的持續發展。

三、圍繞目標任務,發揮黨員模范作用,建立作風強、業務精的教師隊伍

教師履行著教書育人、培養現代化建設者、提高民族素質的使命。教師隊伍的整體素質,是學校所有教學資源中最寶貴的資源,推動教育事業又好又快發展,培養高素質人才,教師是關鍵,沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。

九. 期中總結會發言稿

一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是管理程度還不夠嚴,學習、技術上還不夠努力,和有經驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,確保站場的安全生產,平穩供氣??傊?,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。多關心同事,團結班組所有成員共同努力工作,不辜負領導和同志們對我的期望。大概是這樣,稍微改一下吧。

謝謝大家!

十. 期中總結會發言稿

老師們、同學們:

大家好!今天,我們初中部全體師生聚集在一起,召開期中考試總結表彰大會。首先,請允許我代表全體教師,向所有勤奮學習、追求上進、成績突出的同學和班集體表示熱烈的祝賀!

同學們,經過半個學期的努力,老師們很高興地看到:在座的每一名學生都有了不同程度的進步。我們的校園因為有了你辛勤的打掃而能保持全天干凈整潔;我們的課堂因為有了你熱烈的討論積極的參與而充滿了活力和生機;我們的老師因為有了你那彬彬有禮、親切愛戴的問候而心生幸福,干勁更足… …

對于大家已經取得的諸多成績,我不想再一一贅述。因為作為一名負責任的人民教師,我深深感覺到:我們還有一大批同學的成績不夠理想,他們中有的進步幅度較小,有的出現了嚴重的拉腳學科,還有的甚至呈退步趨勢。親愛的同學們,我指的的是在座的每一個同學你,不管你在班里的排名靠前還是靠后,我請你低頭沉思,捫心自問:你對自己的每一科成績都很滿意嗎?你的這份成績是你盡最大努力、高效學習的最佳成績嗎?你和周圍那些受到表揚、超過了你一大截的同學比一比,你的智力真的比他們差那么多嗎?同學們,如果你真的用心反思了,你會發現,你的成績不理想,其實,不是因為你天生愚鈍,智不如人,而是因為你缺乏一顆追求夢想的心靈啊!

回想當年你第一次背上新書包走進校園,小小的心靈里是不是有很多的美好愿望?我相信,其中有一個最小的愿望,一定會是回回都考一百分,把成績拿回家讓爸媽開心!有多少次,你曾經因為卷面上減了一兩分而抹上半天的眼淚;有多少次,你因為沒有考過小伙伴而好幾天都黯然傷神…..親愛的同學們,隨著年齡的增長,你內心受到的誘惑越來越多,而你的夢想,在你的心靈里占的位置也越來越少。正是因為你的心靈里漸漸缺少了夢想,你才漸漸地不再給自己定一個學習目標;你沒有了學習目標,才會在課堂上沒精打采,心不在焉。有的同學甚至整天都無所事事,不珍惜時間,不認真聽講,不能認真完成老師布置的作業。那我請問你,親愛的同學,這樣的學習狀態,怎么能夠取得自己滿意的成績呢?

同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收獲。你想在期末考試中勇攀高峰,幸福而自豪地站在領獎臺上嗎?那么,請你讓你的心靈先到達那里吧!讓你的心靈先到達高高的領獎臺上,你就有了奮起直追刻苦努力的學習精神;讓你的心靈先到達高高的領獎臺上,你才會用這個目標激勵自己,拒絕形形色色的誘惑而專心于學習,珍惜自己的智慧、提高自己的效率,創造出自己的最佳成績!

初一的小同學們,你們是令人羨慕的。因為你們擁有足夠的機會,可以為自己打好堅實的基礎。相信三年后,你們一定能向老師和家長證明,你們將會是全縣最優秀的中考畢業生!初二的同學們,你們是幸福的。因為你們擁有一批愛生如子以校為家的好老師,他們每天比父母還要多地陪伴指引著你們學習,端正著你們的言行,使你們快速進步,健康成長,不斷取得衛生紀律學習多方面的好成績。相信你們一定能視學校的榮譽為己任,快馬加鞭,天天進步,在兩年后的中考,為龍山學校增光添彩;初三的同學們,你們是可敬的。你們在一批最優秀的老師們帶領下,用最短的時間適應新環境,用最好的狀態、最高的效率營造了一流的學習氛圍,提前進入了中考備戰狀態。人生能有幾回搏?相信你們將會用你們的智慧你們的青春,為我校第一次中考盡全力一搏,在我校的建校史上留下你們最閃光最可敬的名字!

同學們,期中考試已然落下帷幕。我們都站在了新的起跑線上,向著下一次月考和期末考試,開始一段新的賽跑。讓我們師生攜手共進,奮力拼搏,讓每個同學的夢想都開花,讓我校的明天更美好!

讓心靈先到達那個地方

遠在44年之前的洛杉磯郊區,一個15歲沒有見過任何世面的孩子,擬了一個表格,表上列出了他的夢想清單:到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕駛大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可?波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結婚生子;參觀月球??這篇文章叫MY LIFE TABLE。他把每一項編了號,共有127個目標。

16歲那年,他和父親到了喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險,這是他首次完成了表上的一個項目。他按計劃逐個地實現了自己的目標,59歲時,他完成了127個目標中的106個。

這個美國人叫約翰·戈達德,一生之中獲得了一個探險家所能享有的榮譽,其中包括成為英國皇家地理協會會員和紐約探險家俱樂部的成員。他是我所知道的最偉大的人,一生追逐自己的夢想,真正地擁有了這個世界。

當有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下,讓他把那么多的絆腳石都當做了登攀的基石時,他微笑著如此回答“很簡單,我只是讓心靈先到那個地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來,就只需沿著心靈的召喚前進好了?!?/p>

細細體味“讓心靈先到那個地方”,這句話啟示蘊含著一種積極的生活態度。原來到達一個地方不僅僅可以靠移動的腳步,還可以用心靈去靠近。心靈一旦有了歸屬感,那么旅途也就有了更加明確的方向,人們就會帶著更加主動的心情去靠近目標。

怎么做才叫“讓心靈先到達那個地方”呢?我想大概可以分成兩步。首先,你可以默默地對自己說:“我一定能夠到達”給自己足夠的信心和暗示,這一點很重要;其次,當你一旦樹立好目標和信念,就要開始做好足夠充足的準備,尤其是各種心理準備,當你有了心理承受力來面對一切可能出現的問題時,你基本已經可以是完成了心靈的跋涉。接下來,你只需要一個腳印,一個腳印地扎實走下去,到達旅途終點,只是一個時間問題。

讓我們記住一位并不著名的詩人的著名詩句“目光無法抵達的遠方,我們擁有心靈?!钡聡娙讼照f:一個人不應該背叛他少年時的夢想?!痹鴰缀螘r,我們說過多少要去游覽這個世界,擁有自己的真正的生活。一次次被現實和生活打擊回來,等到八十歲的時候,躺在床上,滿口沒牙,啜著干癟的嘴唇,摸著孫子的頭說:”去巴黎這個重任就在你們年輕人這一代了?!倍嗝词煜さ囊痪湓挕?/p>

我爺爺的爸爸對我爺爺說:”咱家的希望就看你了?!蔽覡敔攲ξ野职终f:”咱家的希望就看你了?!蔽野职质昵皩ξ艺f:”咱家的希望就看你了?!笔旰螅俏矣袃鹤拥脑?,八成我也會說:”咱家的希望就看你了。”子子孫孫無窮匱也。

因此,還是那個英國人說的好:“用鐵門把很久的過去和遙遠的未來隔斷,用百倍的信心做今天想做的事情。”

退一步講,就算最終你的夢想擱淺,但起碼心靈曾經先期到達,我們都曾經全身心地投入過,這對生命來講依然是一次意義非凡的旅程。

十一. 期中總結會發言稿

尊敬的各位領導:

大家好!我們班級由xx名學生組成,班容量比較大,要培養好這些學生,就必須調動學生的思想積極性,充分發揮他們的聰明才智,充分挖掘他們的內在潛力,優化他們的成長環境,培養他們各方面的能力,通過學生各方面素質的培養和教育,形成一個良好的班級風氣,從而又為他們的成長提供更好的環境,使班級的發展進入良性循環。要達到這一目的,必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任,作出長期的努力和實踐,進行切實有效的班級管理。

針對我們班的實際情況,我的班級管理主要做了如下幾方面的工作:

一、設計相對合理的班級框架

班級是學生成長的第二環境,要組織好班級,一個合理的班級框架是必不可少的,班級框架就是指學生座位的排列和環境布置。我在軍訓時就注意觀察學生的特點,了解他們的學習態度、習慣,這樣在排列座位時就有了一定的依據,盡可能使身高、男女生、動靜、學習態度、思想狀況等得到兼顧,這樣有利于管理,有利于互相激勵,更有利于團結同學,形成合力,為班級管理打下一定基礎。在教室的環境布置方面,我比較注重環境育人的作用,針對我們班都是市區孩子,比較活躍的特點,我把班訓定為:心納天地、志存高遠。定做了一塊展板:挑戰自我。選擇了兩幅字。整體上比較厚重、沉穩。從一定程度上為學生創設良好的學習氛圍,為老師創設良好的育人環境 。

二、建立健全班級干部隊伍

一個人的力量是有限的,如果凡事班主任都親歷親為,就會出現班主任不在時,學生出現松散,而且也不利于班級的發展和學生能力的培養。一個組織健全的班級,更能有利于班級管理。因此,我在開學初,就及時建立好班級組織,并明確分工,讓他們各司其職,然后我再帶領他們做、幫助他們做、指揮他們做、暗示他們做,這樣,就讓班級干部能夠比較順利的進入角色,學生也容易接納班級干部的管理,從而充分發揮班級組織的功能,起到了很好的管理效果。同時,又把自己解放出來,有較多的精力對班級的發展進行規劃。同時,良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能,其他同學會以他們為榜樣,發生潛移默化的變化。同時具有激勵和約束功能,其他同學會在他們的激勵下,自發產生一種無形的力量約束自己的行為。并且班級組織也具有監督共管功能,促使班級學生向自我管理邁進。

三、細致的常規管理

我主要是以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,《班規》 為準則,狠抓學生基本生活習慣,文明語言、舉止行為,校內外學習行為、紀律道德,使常規制度化。常規管理是需要有效監督的,我主要是按照年級組提出的三勤的要求,經常跟班,但是,如果一味的跟,又會使學生產生依賴性,所以,我主要是在開學的第一個月,全天跟班,后來就采取打游擊的策略,讓學生找不到規律,讓他們覺得老師不在,又隨時可能出現,他們犯了錯誤,老師總是能及時發現,其實就是在學生的心里植入了監督的種子。有很多時候我的信息都是來源于班級干部組織,這樣,就起到了齊抓共管的作用,使學生在不知不覺中把常規管理落到實處。

四、樹立典型

一個班級學生很多,要提高管理效果,樹立典型很重要。首先要樹立正面典型,以班級中勤奮好學,積極上進的學生作為典型,進行積極的指導,指出他的閃光點和不足之處,要求他在各方面都起模范帶頭作用。其次要樹立思想暫時落后的轉變典型。要耐心啟發,循循善誘,肯定和指出他的閃光點,增強他的自信心,并以正面典型激勵他,啟發他,一點點一滴滴,他定會轉變的,這樣就可以以一帶十,點面結合。通過典型的樹立,全面育人, 使學生更佩服、尊重班主任,就可以很順利地開展班級管理工作。

十二. 期中總結會發言稿

各位領導,同事:

全國城市社區衛生工作會議即將結束。我受吳儀副總理委托,對大會作一簡要小結。

得到快速、健康、協調和可持續發展,并使群眾感受到實實在在的利益,關鍵在于各級政府加強領導,周密規劃,組織推動,狠抓落實。

要求,堅持從國情出發,從我國的經濟發展水平出發,堅持從群眾最需要解決的實際問題入手,把發展農村和社區衛生作為衛生工作的重中之重,集中人力、財力、物力加快發展。

院有關部門正在研究制訂《指導意見》的配套文件,省級政府有關部門也應密切合作,共同研究貫徹落實的政策措施。希望大家不要等國家政策,要從現在開始著手研究,人民群眾對發展社區衛生服務抱有很大的期望,要讓群眾盡早看到實際利益。

要加強宣傳,使廣大群眾了解黨中央對人民健康的關心和發展社區衛生服務的重要作用,引導廣大群眾關心和支持社區衛生服務發展,積極參與社區衛生服務的發展。要鼓勵廣大醫務工作者,不僅是社區衛生服務機構的人員,也包括醫院和疾病預防控制機構的人員,都要從維護人民利益的角度出發,集中精力為群眾服務,忠實做好工作。在黨委和政府的統一領導下,把這件關系群眾切身利益的大事抓緊、抓實、抓好,使人民群眾能夠感覺到社區衛生服務發展帶來的實際好處,也為今后社區衛生服務可持續發展奠定良好的基礎。

十三. 期中總結會發言稿

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

首先,我想借此機會向曾經在工作上給予我們指導和支持的領導、同事致以忠心的感謝!

今天,我能夠站在這里代表優秀員工發言,我既感到是幸運的,又感到壓力;幸運的是我們的工作表現不算特別出色,但我們的工作仍然得到大家的認同和支持;而感到壓力是因為今天的成績將是我們明天的起點,我們要努力做的更好,才能實現不斷提升自我,創造更好成績的目標。所以,對于未來我們感受到壓力,但是,未走過的路總是令人充滿希望的,因此,我們期待著未來。

回顧我們曾經走過的歲月,我感到無比的欣慰!作為公司的一員,堪稱是一道亮麗的風景線!我們的一舉一動都給客戶留下了美好的印象。為了提高我們的軍事素質,在每天緊張的工作后,就是長達數小時的訓練;為了提高我們的業務技能,為客戶提供高質量、方便快捷的服務,我們采取傳、幫、帶,理論與實際相結合的培訓,在工作中總結經驗,在失敗中總結教訓;為了給客戶營造一個安全、祥合、舒適的工作生活環境,我們的巡邏隊員不辭辛勞,廢寢忘食地奔忙在上上下下的樓道間,腳底磨出血泡,沒有一個人叫苦,想到我們的付出能得到客戶的認可,我們的臉上都露出滿足的笑容。為了公司蒸蒸日上,我們肩負維護公司和客戶的利益神圣職責,我們明喆人“苦也無悔,累也無悔,始終做到罵不還口,打不還手”,用我們滿腔的熱血唱響人生無悔的壯歌!

20__年一切成績和榮譽都已經過去,在這嶄新的20__年里我們必定克盡職守、奮發進取、再接再勵為做強做大做百年品牌盡自己一份力!

最后,祝在坐的各位領導、各位同事:新年快樂!萬事如意!

謝謝大家!

十四. 期中總結會發言稿

老師們:

大家晚上好。從今天起,9月份的教育教學工作已經接束。9月份作為初二年級的起始月,我們的各項工作開局較好,班主任班級管理與學生教育普遍抓得緊,科任教師課堂教學與檢測反饋基本未放松,學生學習狀態整體較為良好,學生校園生活安全有序、積極進齲下一階段,我們的工作要進一步規范(學校將本年度確定為規范管理年),教育教學效率和效果應力求在9月份的基礎上有所提升。

一、教學方面。

1、本月文化質量檢測工作不能出紕漏。

本期已進行兩次周測,各方面情況較好,個別班級未拉開座次,極個別學生有舞弊的不良現象,請相關同志重視這項工作,將“周周清”落到實處,實現檢測反愧促進學習和教學的功能。

學校將于下周

四、周五進行本期第一次文化質量檢測。請班主任應做好月考動員,要求學生抓緊復習(語文、數學、英語、物理、地理、生物六科),力求考出友誼成績,也應強調考室紀律要求,嚴肅考風;出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導處,試卷難易要適中,題量要適度,格式要規范;班主任組考工作要嚴密,各考室均按6組安排,學生將桌面書籍物品全部收至課桌內,盡可能拉開間距,剩余課桌保持原位,黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細心、守紀”八字標語;監考應遵循監考規則,不看書報、作業、試卷,不玩手機、電腦,做到專心監考,堅決杜絕本考室舞弊事件的發生,不允許任何學生提前交卷;試卷裝訂符合要求,不能出現倒卷、缺卷、裝訂不密封等現象;閱卷應認真及時,不出現漏看題、統錯分、登錯分等現象,周五離校前必須將登分冊交至相應年級組或教導處。

2、第三屆“xx”杯教學比武應引起高度重視。

所有老師要將這次教學比武活動作為提升教學水平、提高教學效率、實現優質教學效果的平臺和契機,應吃透“三學三教”課堂教學理念,(按照“三學三教”模式精心備課,認真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分,做到不遲到、不早退,尤其不允許缺席,評課打分應公平公正,堅持“三學三教”原則,一桿稱稱到底;比武結束后,要進一步加強對“洋思”課堂教學模式的學習與探索,將“三學三教”理念帶入平時的課堂,真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學服務,促進xx教學質量的進一步提高。

十五. 期中總結會發言稿

各位老師、同學們:

大家好!不覺間我們已經相約在了初夏,一學期的耕耘過半,我們在這里分享收獲,可能有的同學認為自己一無所獲,要說收獲只有失望和沉重。不!考試讓我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步,這正是我們最大的收獲。在你們中間有刻苦勤奮、自立自強、不甘示弱的“進步之星”;有志高行潔、舉止文雅、品學兼優的“文明之星”;有生龍活虎、叱咤賽場、敢為人先的“運動健將”;有風雨無阻、默默堅持、輕不言棄的“后起之秀”;有不計師過、尊師拼學、身扛重壓的“堅韌英雄”。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向你們學習。

成功與失敗沒有統一的衡量標準。沒有完美的成功,也沒有完全的失敗,總有遺憾才讓我們有了追求的動力。在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和考驗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。總是徘徊在失望和抱怨中,生命永遠是暗淡灰白的,讀讀普希金的《假如生活欺騙了你》,也許你會有種想到陽光中,在藍天白云下,在花鳥清風里釋放自我的沖動。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣振翅高翔,但我們

至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,用蝸牛精神成全你的理想。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。我知道有些同學覺得自己遇到的困難比天大,但辦法總是大于困難的,看看崖縫里的一棵樹、瞧瞧土里蝸行的蚯蚓、嗅嗅寒冬中的暗香......你就會明白困難又是多么的渺小。有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這時我們需要審視自己的學習方法是否得當,是否該轉變一下自己的思路?老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你偷懶,不行動,不奮斗;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。相信只要你能再和老師配合密切點,會有奇跡發生的一刻。加油吧,同學們!在你奮斗的身影旁,有老師關注的目光與你同行!

有人說:“良好的開端是成功的一半?!狈街儆赖娜松_端很好,但他并沒因此收獲喜悅。這次成績不錯的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與肯定??荚囀Ю耐瑢W會把你們當做榜樣,當他們在對照和反思中發現導致差距的因素時,他們就要奮起直追,希望用你們的領跑給那些沉睡的雄獅帶來起跑的動力。

期中考已經塵埃落定,它是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。更是對各位同學的學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結,每個老師都會交給你致勝的法寶,只要你

愿意接受。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!同學們,初中三年是磨練意志、走向成熟、改變命運的三年,這三年里的每天你們都能按時到這里,叫醒你的不是鬧鐘,是你心里的夢想,這里就是放飛你們夢想的地方呀。唱起那首《我的未來不是夢》的歌吧!去把握屬于你的人生機遇,天之所以廣,是給你飛翔的機會;地之所以闊,是給你奔跑的機會;山之所以高,是給你攀登的機會;海之所以深,是給你探險的機會……舞臺如此寬廣,就看你想要飛多高。

最后希望同學們調整好心態,把勤奮刻苦,自信堅強裝進行囊,快樂出發,相信你們能夠在未來的舞臺上秀出人生的精彩!我的發言到此結束,謝謝大家!

十六. 期中總結會發言稿

各位領導、老師們:

大家下午好!

首先,請容許我代表新圩鎮東風小學全體師生對評估組各位同志百忙之中抽出時間到我校指導工作表示崇高的敬意,對各位領導對東風小學德育工作無私的指導和幫助,表示衷心感謝!在今天的評估工作中,各位領導所表現的嚴謹、負責、認真、求實的工作態度,讓我們深受感動,各位領導對我校德育工作耐心細致的指導和客觀公正的評價,令我們倍受鼓舞,使我校進一步增強了自信心,明確了方向,同時,也感謝評估組為我校實事求是地指出了存在的問題,使我校今后的德育工作更有針對性。

德育工作是學校的首要工作,它關系到我們的辦學方向,關系到培養什么人的大問題。因此,長期以來,我校以“修德博學,創新奉獻”為辦學理念,堅持“以人為本,辦出特色學?!睘樽谥?,提出“讓每一個學生健康快樂成長”的德育理念。全體教師團結協作,奮發努力,全面實施素質教育,規范學校管理,積極開展教育教學改革和教研工作,努力創建學校特色,積極開展各種形式的德育活動,如:去年我們結合指導中心開展了“小手牽大手,和諧進家庭,文明理念伴我行”的全鎮性德育活動,今年,我校積極實施全鎮性省級德育課題《農村小學生良好行為習慣養成教育的研究》的活動,這些活動的開展,使我校學生的思想道德修養得到進一步提高,學校校風、學風得到大力的改善。

當然,金無足赤,人無完人,德育工作沒有最好,只有更好。通過這次德育工作績效評估,在評估組同志們的指導下,我們更清醒的看到了自己德育工作存在的問題和不足,我們決心將以這次德育工作績效評估作為新的起點,更進一步解放思想,振奮精神,開拓進取,突出時代性、增強針對性、注重實效性,在實踐中創新,在創新中發展,開創我校德育工作新的一片天地。

謝謝大家!

十七. 期中總結會發言稿

經過兩個星期的緊張備考,苦心人,天不負,百二秦關終屬楚。我們每個人都在辛勤耕耘之后品嘗到收獲的喜悅。

我本次考試的收獲是:

1、語文平時一定要精講。重難點要把握清楚,讓學生理解清楚,真正掌握。

2、課堂上準備的學案訓練,非常有效,今后還要堅持。

3、本組成員坦誠相待,加強說課和集體教研,精心分工,團結合作,發揮團體效用。

4、考前訓練密度和強度必須大,“鋼筆一開到四川,各種題型都練遍。”

5、加強書寫,功在平時。

6、加強學生基礎知識的掌握。

班級方面:

1、配備好班干部,發揮班主任指導和學生主體管理的作用。

2、發揮小組長的作用,從整體上有利于班級成績的提高,有利于潛能生成績的提高。

3、加強學生意志品質的教育,面對困難和挫折能夠坦然面對。

4、對學生要有足夠的耐心和寬容之心。

5、加強信心教育。讓每個學生都相信自己是最棒的。

6、加強健康教育,讓每一個學生都能健康成長。

不足之處:

1、答題方法不能泛泛而談,而應在每次考試后發現問題就進行指導。確實有些同學理解力和領悟力有差異。今后必須因人加強個別指導。如語文第一題抄寫一句話到方框內,竟有一個學生沒做。他不知道題目是什么意思,還有一個學生作文撇開所給題目另寫。盡管我平時沒少提醒他們。

2、平時工作不能留下空當,否則很難補救。這主要是從輔導、跟班、備課、上課等常規上來講的。你放松了對自己的要求,無異于給別人留下了緩沖的機會,你不努力,別人努力,到時你被別人打敗了,后悔已來不及了。

總之,我們教學生一年,就要想學生五年,想民族未來五十年。這不是口號,而是作為一個教師的良知和責任。我們的不努力和懈怠,就是在毀滅一個孩子和一個家庭的希望。功在平時,不留空當,這是我們搞好教育教學的最起碼的要求。

十八. 期中總結會發言稿

各位家長朋友:

下午好!

歡迎大家來參加我們的家長會!

期中考試已經結束,成績基本上反映了每一位學生在這段時間的學習情況。單從成績上來說,這次大部分學生的語文成績都不太令人滿意。其原因主要由兩點:

一是由于剛由低年級升入中年級,有一部分學生還沒有完全適應三年級的學習速度。三年級語文最大的變化就是學生開始學習寫作文了,此次考試作文還比較簡單,而且考試之前學生做了充分的準備,所以這次考試的作文大部分學生寫得還是非常不錯的。只有極個別學生沒有寫完或者寫跑題。其實提高作文成績最好的辦法就是多讀、多看、多練,希望家長在家可以監督學生多看一些有意義的課外書,這對學生的寫作將會有很大的幫助。

二是有一部分學生從上三年級以來就不在學習狀態,上課不注意聽講,作業不能按時按量完成,這些都能在平時的作業和成績上顯現出來。退步的同學我就不一一點名了,各位家長應該可以從成績上看出來,希望在接下來的學習中,我們能夠共同配合,把學生的這些壞毛病改掉。進步的同學需要表揚鼓勵一下,有趙瑩、秦惠超、王振驊,還有一部分同學一直都表現很好,作業能夠按時完成,字體工整,他們有趙晨陽、陳思彤、閆乃馮、陳艷嬌、劉霞,感謝這些同學的家長在家里的監督和配合,只有我們共同努力,才能使學生更好的成長!

接下來,我想談一談學生習慣的養成。我每天聽得最多的一句話就是:老師,你多管管他,他不聽我的,聽你的,不聽話你就多批評他!每次聽到這樣的話我都比較無奈,如果學生真的聽老師的話,那班上的每一位學生成績都提高了。因為我們每天在課堂上講的內容都是一樣的??!重點問題也強調了無數次,可到考試的時候仍然有學生不會呀!排除極個別學生學習能力比較差,接受比較慢,99%的學生都一樣啊!根本原因還是在于學生自己,每位學生犯錯我都會去批評,無論學習好壞。有時候成績好的學生我批評得更嚴厲。教育學上有一句話:學生是學習的主體,老師是學習的主導。我作為一名小學教師,陪伴學生的只有小學六年,這樣算一算,還是在座的各位家長才是孩子一生的陪伴,我盡量去影響學生,但最終起決定作用的還是家長和家庭環境。

我們班總共47名學生,但在我看來,那是47個截然不同的家庭。學生每天在學校的表現就是家庭給他的印象,包括他對學習的態度,對同學的態度。有些家長會說,我每天都教育他,都批評他,可他不聽??!關鍵不在于說,而在于做!說和做事完全不同的兩個概念,你覺得孩子相信你說的還是相信你做的呢?我們一直說孩子你要好好學習,不然長大了沒知識,只能出力氣干重活,但每次孩子要買什么就買什么,你覺得孩子會感覺到我們工作掙錢的不易嗎?所以,希望各位家長能夠認真思考一下。

希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

一、家長要關心孩子的學習

從上次期中的成績很清楚地看出孩子的成績與平時的學習態度、學習習慣有關,特別與家長的重視程度分不開,有的學生智力并不突出,但他有很好的學習態度,上課認真聽講,作業認真完成,再加上家長很關心,每天都能認真輔導,所以成績一直不錯,而有些學生,智力比教好,但由于學習態度不端正,家長也不重視,所以平時與考試成績一般,所以今后希望家長要關心孩子的學習。

二、回家輔導作業方面

現在一年級的孩子,做回家作業的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發現那些成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去看別人的。我想這幾個同學在家里做作業肯定也很拖拉。家長要注意正確引導。當然,考試分數只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。學習的過程比分數更重要。有的學生甚至也能考到95分以上,但是對數學的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養成,那么以后他的學習潛力必將受到限制。

三、培養檢查的好習慣

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,讓孩子說說為什么會做錯,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。有時在試卷中還會發現,有些題目孩子并不是不會,而是因為粗心,有的看錯了題,有的抄錯了數,所以培養孩子細心作業的習慣非常重要。還有很重要的一點是要教孩子學會自己檢查作業,因為即使是大人也不可能一遍全部做對,更何況是孩子,所以檢查非常重要。可是孩子往往都不會檢查,不知道怎么檢查,經常有學生問我:“老師,我做好了怎么辦?”我經常要反問他:“你檢查了嗎?”幾乎每次問的學生都是搖搖頭。這說明學生根本沒有檢查的習慣。我一直會跟他們說:“你把寫好的作業一道一道讀一遍,在讀的過程中就會檢查出錯誤?!蹦銈冊诩依锏臅r候也可以這樣要求孩子先自己檢查,再幫他檢查。如果孩子自己檢查出了錯誤,應該表揚他。日積月累,我想孩子慢慢地一定能養成自覺檢查的習慣。

四、教育孩子方面

有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的`學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后問一問最近的學習的內容,然后幫助他,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。也有些家長常說,我們非常關心孩子的學習,也對孩子采取了一定的措施,如成績好了就獎勵什么東西?;蛟S獎勵在短時間內是有效的。但是,我建議家長對孩子的成績還是多一些鼓勵。低年級學生,他們更需要得到大人的賞識。在孩子做事時,要及時給予肯定,讓他們產生一種成功感,享受到成功的樂趣,從而增強自信心,把每一件事都干好。但是如果不切實際的夸張,孩子容易產生一種飄飄然的感覺,久而久之,孩子嬌氣十足,就沒有童心可言了??傊?,要合適就好。

家長應經常和老師聯系。我想,我們的心應該是相通的,都是為了孩子,都希望孩子能取得好的成績,那么我們應該多交流,共同來幫助他。

希望各位家長要多理解、多支持、積極配合我們的工作,向老師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭學校的關系,讓我們的孩子快樂、優秀的成長!

十九. 期中總結會發言稿

各位尊敬的領導,各位親愛的老師們:

大家下午好!

我是來自廣州市xx區xx小學的xx老師。a,說到這里,大家肯定覺得好笑又有點疑惑了!心里面可能都會在想,“我們都知道你是xx小學的xx呀,怎么還要這樣說呢?”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲:我們驕傲,因為我們是xx區的一名老師;我們幸福,因為我們能成為xx小學這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來,領導們對我們新教師關懷備至,從生活到工作,提供很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個遠離家鄉,在大都市打拼的剛剛大學畢業的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!

下面就簡單說一下我們三個多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學校對我們六個的關心以及幫助,特別是在我們專業發展方面上的幫助。短短一個學期,學校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧,9月份學校就給了我一個去參加xx區第一屆中小學英語教師才藝表演大賽的機會,準備的時間雖然倉促了點,比賽的結果也不是特別地出色。但是,我很享受這個過程,因為,過程帶給了我成長和從來沒有過的經驗,而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因為我積累了很多人生寶貴的財富。

十月份的時候,學校又給我們英語科組提供了一次去韶關聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,我卻有機會目睹了來自全國各地名小學英語教師的優秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚別人之長,我的教學思想之花在韶關聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的職業規劃也有了更深更長遠的思考。

而十一、十二月,我在科組老師的集體幫助下,成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前,老師們都會給我提很多很好的意見,對我這個懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后,她們還會認真地給我提寶貴的意見,第二次公開課的時候,學校還幫我邀請了區英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導。所謂“三人行,必有我師焉”,集那么多位師父的精髓于一體,我,能不成長得快嗎?

對于剛剛大學畢業參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,以后生活的心態,工作的心態基本取決于這半年,而正是xx小學,正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經有個不老的傳說這樣道,“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,我們道,“出來工作遠比在學校念書要快樂與幸福!”

以上這些僅僅是我一人的經歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學校對我們的關懷與幫助,更能感受到自己這一個學期以來在專業水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!

為了這次總結大會的發言稿,我專門采訪了其他五位新老師關于這個學期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧坤老師說,“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態!”葛海燕老師說,“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸?!倍秩轿桓爬怂@半年來的生活,而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說,“這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”

瞧!這就是我們這半年來在xx小學的總體感受,概括出來無非就幾個字:充實和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識需要我們去學習去實踐,也還有很多的地方需要改進,我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。在此,先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!

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