假期生活自我鑒定書格式
發表時間：2025-05-21
假期生活自我鑒定書格式（合集十七篇）。
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本人認真學習，積極參加局機關組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料。
重視學習業務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自我的'業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經濟、政治、科技、法律等最 新知識，努力做到融匯貫通，聯系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自我，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，協助領導建立健全各項制度，堅持良好的工作秩序和工作環境，使各項管理日趨正規化、規范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯系、資料報刊訂閱等很多的日常事務，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展供給了有效保證。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自我，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現任何紕漏，取得了一定成績。
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推優自我鑒定書精選
我是經濟管理系老窖營銷xx-x級31班一名普通學生，也是黨的忠實擁護者。從小，老師的教育使我懂得了沒有共產黨就沒有新中國，在老師和身邊的一些共產黨員的熏陶下，成為一名共產黨員的美好愿望在我心里悄悄萌生。所以能夠成為中國共產黨的一員是我在學習和生活中努力奮斗的目標。 2xx-xx年05月我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，并在2xx-x年09月獲得了培訓的機會。通過的學習，我對黨有了更深的了解。我認識到了中國共產黨從1921年七月建立以后，黨提出了反帝反封建的革命綱領，領導中國人民贏得了人民解放，使振興中華的百年夢想逐步成為現實。中國共產黨是工人階級的先鋒隊又是中華人民和中華民族的先鋒隊，它深刻描述了中國共產黨的階級性，是對黨的本性的集中概括。中國共產黨代表著一定階級的意志和利益，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。體現了中國工人階級的特別性，是中國工人階級的政黨。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨在社會主義初級階段的任務是建設中國特色社會主義。
在學習方面，為了提高自身的`政治理論修養及業務水平，我常常利用工作間隙閱讀黨刊黨物等報刊雜志和業務書籍，參加系部學生黨支部組織的黨校培訓，并寫了大量的學習筆記。經常性的結合實際工作中存在的問題，在書本中尋找答案，每有不解之處，便虛心向預備黨員和黨員同志請教，通過不斷的工作及學習，在工作方面的經驗和理論水平得到了提高。
對于工作，我具有一定執著和敬業精神。在學院社團聯合會和班級，積極完成上級下達的各項任務指標。在瀘州老窖期間，在完成每項工作的同時還堅持幫助他人，不但兢兢業業的工作，對待同事誠誠懇懇，不怕吃苦，艱苦樸素，認真干好每一件事情。多年來，我立志要加入中國共產黨，時常以一名黨員的標準嚴格要求自己。我會一步一步地成熟起來。
通過這一段時間的增強團員意識主題教育活動的開展和自我學習，更增進了我對共青團的認識，也對作為一名團員應盡的義務和責任及團員先進性的標準也有了更準確的理解。
共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。中國共產黨是共青團的領導者，共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。
作為黨的助手和后備軍，堅定“永遠跟黨走”的信念，是共青團的神圣職責。通過增強團員意識教育活動，我們要學習保持共產黨員先進性教育活動的精神，在學習、工作和生活中認真貫徹“三個代表”重要思想，發揮先鋒模范作用。
“三個代表”重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法-論，創造性地運用它們分析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發展規律，更好地推進我國社會主義事業作出了新的理論概括。任何國家只有不斷發展先進生產力，才能富強;只有建設先進文化，并且不斷前進，才能成為文明、民主的國家。而先進生產力的發展和先進文化的前進方向無一不是為最廣大人民的根本利益為出發點和歸宿的?！叭齻€代表”是指導黨的建設的行動綱領，是新時期圍繞黨的政治路線解決黨的建設問題的偉大創造，也是保持共產黨員先進性的時代標準，這個標準也適用于我們團員青年。
在學習中，我們要堅定永遠跟黨走的信念，刻苦學習馬克思主義理論、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治素質和文化修養。通過這次學習，讓我了解了增強團員意識的重要性，要不斷學習工作相關的技術和知識，把三個代表的思想落實到具體的工作中。
在工作中，我們要解放思想、大膽實踐、開拓創新，做到實事求是、與時俱進。對待本職工作有事業心有責任感，刻苦鉆研本職業務，日常工作中發揚團結協作精神，努力完成各項工作任務。
在生活上，要時刻牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。
通過這一階段的學習，加深了我對團的認識和作為一名團員應盡責任義務的認識，堅定了永遠跟黨走的信念，要有高于一般青年的模范意識，在日常生活和本職工作中發揮先鋒模范作用
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本人自XX年參加工作以來，一直從事 工作，現擔任 職務。
十幾年來，本人擁護黨的領導，擁護社會主義制度，注意自己政治素質的培養，積極要求進步，能團結同志，待人誠懇。
本人工作勤勤懇懇，對領導交給的工作認真負責，曾經主管的工作，受到領導的好評。去年曾被授予的獎勵。
本人身上還存在著一些缺點，如。今后一定注意改正。請領導密切注視我的行動。
請輸入姓名（簽名）
xxxx年x月x日
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大學生自我鑒定書可以展示自己的閱歷和眼界，知識和能力。那么你要怎么去寫大學生自我鑒定書呢?下面由本小編精心整理的大學生自我鑒定書，希望可以幫到你哦!
大學生自我鑒定書篇一大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行畢業自我鑒定。
在思想方面，擁護黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質!
學習上，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……
總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在未來的日子里，我將戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生自我鑒定書篇二轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性 。)格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
大學生自我鑒定書篇三回首過去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的，是我成長進步的一年。
先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲。我遵守法律，遵守校紀校規，認真地履行了大學生應盡的義務，并注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習方面，我在這學年基本做到了勤奮學習，積極進取。專業課和文化課都得到了很大的提高，以前在班上成績都是在二十多名，這學期的期末考試到了前十名之內。在以后的學習中，我還會認真努力的學習，提高自己的文化修養。
生活方面，我能與室友和同學保持良好的關系，日常互相幫助，同時也認識了許多的不同年級不同專業的學弟學妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會交往能力。
轉眼間將埋入大三了，回首大二一年的生活，平淡而充實，簡單而有味，感受頗深。經歷了成長與失敗，留下了眼淚與微笑，這些都讓我迅速成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟。為馬上邁入社會，做好準備。
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本人一向以一名合格黨員的標準要求自我，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有提高，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮。
一年來，我能自覺遵守領導干部廉潔自律的規定，嚴格遵守《六條禁令》，要求自我做到:
1.按守則自律。上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個模范黨員。
2.用制度自律。我嚴格按本局制定的各項制度，秉公辦事。在研究問題、處理事情當中，凡是要求群眾做到的`，自我首先做到，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力。
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三年多彩的大學生涯!三年的刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的小學生蛻變為一個壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年.
中學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這三年里,我的綜合素質得到了大大提高.
學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;
生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠;
工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。
此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向我人生的下一個階段，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
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以下是編輯為您整理的畢業鑒定書自我鑒定，供您參考，更多詳細內容請點擊查看。
畢業鑒定書自我鑒定【一】
本人自大一入學，期滿四載，一事無成。所學蕪雜，專業不精?？佳杏妓?，未被錄取;工作欲求舒心，空勞兩脛。臨近畢業，悔恨滿胸，愧對師長，難見父兄。
想當年金華，忝作新生，雖已愚頑，尚屬懵懂。不讀專業之書，只做白日之夢。僅具雙腿，不效跳梁之鼠;無有兩翼，卻羨高飛之鵬。不習數理之題，惟觀圣賢之經。人皆為恥，己獨為榮。不是君子，卻欲不器;僅只小人，反愿不同。碰壁已屬當然，殞志亦在理中。
大二一年，漸自放縱。電玩之喧囂，恰填靈魂之虛空;磨滅之雄心，漸忘喪志之叮嚀。不聞書聲之朗朗，但聽槍聲之砰砰;惟對混亂之屏幕，久違伴讀之孤燈?；觎`空虛，僅念帝國紅警;喪心病狂，幾忘春夏秋冬。成績理應不好，掛課亦是報應。 自入大三，憂心忡忡。漸思未來事業，始想今后前程。料愚性不能習精細之微機，想劣根或可研前圣之遺經。不求香車美居，但愿故紙為冢。故初欲學史，為考見漢唐兩宋;后改文獻，亦研讀五代明清。本想得遂吾衷，孰料天不我容。
時至今年，漸覺驚恐。工作之難，非吾所料;應聘坎坷，豈在想中。為求面試，不惜忸怩作態;若得錄用，何妨諂笑逢迎。若無考研面試，或已被雇;竟有調劑半月，悉皆不成。便如竹籃打水，僅得兩手空空。
倏忽四年，恍如一夢。撫今憶昔，清淚兩泓。此本人血淚所書，或可作自我鑒定。
畢業鑒定書自我鑒定【二】
時間過得真快，大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的.生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
畢業鑒定書自我鑒定【三】
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。 四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
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自我鑒定書
尊敬的領導：
您好！
我是一名就讀于某某職業學校的學生，此次我要向您提交一份自我鑒定書，以展示我在學習和成長過程中的一些收獲和體驗。希望我的自我鑒定書能夠使您對我有更全面的了解，為我未來的職業發展提供寶貴的參考和指導。
在進入職業學校之前，我對自己的職業興趣和未來的發展方向一直沒有明確的認識。通過學校的綜合素質教育和專業知識培養，我對自己有了更清晰的認知，并針對自身特點制定了一系列學習和發展計劃。
基于對自身特點的認識，我意識到我具備較強的溝通能力和團隊合作精神。在學校的學習中，我積極參與各類團隊項目，并與同學們形成緊密的合作關系。通過與團隊成員的互動交流，我學會了傾聽他人的意見，理解別人的觀點，并在合作中更好地發揮自己的作用。這不僅提高了我的溝通能力，還培養了我在團隊中領導和組織的能力。
通過學校的職業技能培訓，我逐漸了解了自己對于某些特定技能的興趣和擅長。例如，在木工方面，我發現自己對制作家具具有極大的熱情，并通過學校提供的課程和實踐機會提高了我的制作能力。我現在能夠獨立完成一些簡單的木工制品，并在比賽中取得不錯的成績。這讓我對自己未來從事與木工相關的職業充滿了信心。
通過參與學校組織的社會實踐活動，我逐漸認識到自己在社會服務方面的責任感和敏銳的社會觸覺。在一次社區義工活動中，我深切感受到對弱勢群體的關愛和幫助的重要性。于是，我決心將來從事與社會公益有關的工作，為社會做出一份貢獻。
在職業學校的學習中，我的自信心也得到了極大的提高。通過課堂上的知識學習和實踐訓練，我掌握了一定的職業技能，并在各類比賽和實踐中取得了良好的成績。這不僅讓我對自己的職業選擇更加有信心，也使我更加堅定了將來在職場上取得成功的決心。
通過職業學校的學習和自我反省，我也深刻認識到自己的不足之處。例如，在計劃與執行方面，我有時缺乏耐心和細致。因此，我計劃下一階段更加注重培養自己的計劃與執行能力，并通過實踐和反思來提高自己的細致觀察力。
小編認為，我通過在職業學校的學習中，獲得了豐富的專業知識和實踐經驗，鍛煉了自己的能力與素質。我也認清了自己的長處和不足，明確了自己的發展方向和奮斗目標。我相信，通過自己的不斷努力和學習，我能在未來的職業道路上取得更好的成績。
再次感謝您抽出時間閱讀我的自我鑒定書。我非常希望能夠得到您的指導和支持，以便更好地實現自己的職業目標。我期待著能夠在未來的道路上取得更大的成就，并為社會做出積極的貢獻。
謝謝！
您忠誠的學生
XXX
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大三生活即將結束，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。以下是我的自我鑒定
學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”光榮稱號做出了有力的后勤保證。
思想方面，不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的.同時也是在幫助自己。
當然，本人還存在很多不足之處，學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！個人自我鑒定書范文篇四
時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉瞬即逝。在畢業之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，以下是我的自我鑒定。
在政治上、思想上我一直積極要求進步。在進入xx大學后，通過老師的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對理論知識更加深刻的認識，進一步的樹立了堅定的信念。我時刻牢記自己的使命，處處以身作則，以嚴格的要求規范自己的言行舉止。在同學需要幫助的時候貢獻出自己的一份綿薄之力。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。
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一、試用期工作鑒定
尊敬的各位領導，人事部的各位同事：
時間過得飛快，從來公司上班第一天到現在不知不覺已經一個月有余，在這段時間里，工作上是忙碌的，精神上是非常的愉快。在來公司的前兩周周里，感謝周圍同事的幫助，領導的支持和指導，很快熟悉了自己負責的工作內容，迅速的進入了角色。工作完成的非常順利，和周圍的同事也相處的很融洽。
在工作中，通過多看多思考多學習，不清楚的地方積極向上級領導請教，與同事們進行溝通，全面了解公司現有IT方面狀況。日常為公司各部門做好IT支持工作，通過自己的經驗對現有的情況提出建議和意見，得到了領導的認可，這在工作中給了我很大的動力。在公司未來的IT規劃建設方面，力求做到專業化正規化，在日常工作中，讓IT部門成為公司各部門的堅強后盾，積極主動地為各部門解決IT方面的各種問題，為自己的部門贏得聊好的口碑。
經過這段試用期，我認為我能夠積極主動的完成自己的工作，并在工作中發現問題，積極迅速的解決問題。全面的配合領導的要求來展開工作，與同事嫩嫩個夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如既往。對人：與人為善，對工作：力求完美。不斷提高自己的業務水平和綜合素質，一起為我們公司的發展盡自己的一份力量。
二、試用期期間工作內容
1、來公司的第一周里，和各個部門的同事積極溝通，全面了解公司各部門的IT現狀和使用需求。并針對性的提出自己的建議和意見。
2、通過對現有網絡設備和服務器的摸底，全面掌握公司IT在技術方面的現狀，并提出整改意見。
3、與配合行政部門進行固定資產的盤點。通過盤點情況，并根據職級和各部門的工作特點，制定IT采購的標準。做好日常IT采購工作。
4、根據領導的要求和制定好的it采購標準逐步更換公司現有的組裝電腦。
5、根據實際需要，為公司選型安裝了新的電話交換機，并將之前采購的交換機退還給了供應商。
6、為公司新辦公地點制定網絡、弱電、安防方面的方案，并根據方案與領導和同事進行溝通，根據預算尋找合適的供應商。
7、根據公司實際需求，為新辦公地點辦理寬帶接入，電話中繼線安裝事宜。
8、日常電腦和網絡設備的維護工作。
三、待改進的事項
1、工作中應更加的細心，做事三思而后行。與人溝通要講求方式方法。
2、站在公司的立場上思考問題，要與周圍同事形成良好的配合。
3、根據公司的需要，不斷提高自己在技術方面的水平，滿足公司在IT方面的發展需要。
四、對轉正后近半年工作的一些計劃
1、制定IT管理制度
2、對公司網絡管理進行細化，提高網絡運行的安全性和穩定性。
3、根據現狀，優化公司現有的服務器系統，是服務器運行更加高效穩定。從新規劃、實施服務器配置。
4、規劃選型文件存儲系統
5、為公司選型一套文件加密系統
6、公司OA系統的規劃和實施，不斷學習這方面的相關知識。
7、不斷提高自己和下屬的工作效率，優化工作的效果。
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我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
我要改掉所有的缺點，爭取下學期做個好學生。我還想參加評書寫之星呢！
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業速度快，上課發言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
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時光荏苒，光陰似箭。一轉眼，兩年的黨校校園生活即將結束。從 XX 年 7 月進入中共文山州委黨校就讀中共云南省委黨校脫產經濟管理專業本科班以來，本人一直遵循黨校
一、政治思想表現
本人一直以來政治立場堅定，思想積極上進， 堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法規法令。
二、學習生活方面
在學習上，本人嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，積極參與實踐，做到理論聯系實際，學以致用。兩年來，所學的科目都順利通過考試...本人就讀于xx廣播電視大學XX年春季行政管理專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。
電大業余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。
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一、課題研究立意較高
該課題研究堅持以教育科學理論為指導，探索素質教育的多樣化實施，努力構建童畫文化特色，為學生的個性化發展提供優越的環境、條件，努力使學校成為有獨特的辦學思想、高水平特色項目的現代化優質學校。通過對兒童畫項目的研究，培養學生理解美，感受美，發展美的情趣和能力，促進學生全面、健康發展，為教育現代化的研究提供生動的教育生態樣本，豐富教育現代化的內涵，努力使學校成為兒童畫特色教育的品牌窗口。
二、課題研究思路明確
該課題堅持“以人為本”的研究主線，結合兒童心理特點，從兒童畫研究的題材與內容、技法、學科滲透這三個子課題出發，制定了一系列課題研究的計劃方案，并適時調整，確保計劃落到實處，增強課題研究的可實施性和實效性。首先，改善學校硬環境，提供視覺刺激。其次，設置學校軟環境，豐富圖形刺激。室內外環境的裝飾和布置，力求色彩豐富、造型可愛、形式多樣、富于變化，以豐富孩子的審美表象。在提供名家名畫的同時，大量展示孩子的作品，并及時更換，使人人都有發表作品的權利，強化孩子的主體性意識。把兒童畫教學與各種課程資源有機整合、優化，將兒童畫學習活動與學生的生活經驗聯系起來，實現課程開發的社會化、實用化、個性化和多樣化，并充分調動學生的積極性和主動性，激發學生學習美術的興趣。通過開放的課堂，把兒童畫融入教學中，進行創作與拓展，延伸與融合，開闊學生的視野，豐富學生學習兒童畫的內容和途徑，增強學生學習兒童畫的動力，升華學生兒童畫藝術的志趣境界，加快學生在兒童畫方面成才的速度。同時，把兒童畫教學與各種活動有機整合、優化，將兒童畫學習與師生的活動經驗聯系起來，充分調動師生的積極性和主動性，在多彩活動中進一步豐厚學校的兒童畫特色。課題研究的思路清晰，通過理論與實踐的結合，增強了學校教育的科學性、實踐性、有效性，對學生的健康成長具有重大的促進作用和重要的指導意義。
三、課題研究措施得力
該課題的研究作為學校的重點工程，由校長室成員親自主持，并組建了一支高水平的科研隊伍，整合了學校的一切教育資源，不僅在人力、物力、財力等方面都達到了最優配置，而且還構建了科學的督導和運行機制，既保證了課題研究的順利進行，又保證了課題研究的質量。
四、課題研究成效顯著
經過課題組全體成員三年時間的辛勤努力，我校依托兒童畫項目，推進學校特色建設的研究已取得顯著成效。對提升我校學生美術素養的提升，對教師的專業成長，以及對校園藝術氛圍的形成和對學校可持續發展，都起到了積極的推動作用。
本課題實踐了行動，研究了理論，并取得預期的效果。通過課程改革，采用兩節連上的“體積式”課程模式，提高了課堂教學效益，提升了學生的創作水平與思維能力;通過開展豐富的活動，如：繪畫達人秀、手繪青花瓷、童畫特色周、校園藝術節等活動，豐富了學生的內心世界，學生學習的幸福指數升高，促進了學生身心健康的發展;通過開展教師藝術沙龍活動——簡筆畫、photoshop、速寫、國畫培訓，全體教師參與，并定期舉辦教師藝術沙龍優秀作品展，不僅有促進了美術教師的專業成長，也大大提升了學校全體教師的美術素養，加強學科間的滲透，促進了教師成長，在課堂教學中，更大程度上調動了學生學習的積極性，提升了課堂時效;通過精彩紛呈的校園環境布置，如：在教師辦公室、會議室、學校走廊、樓梯間等地，懸掛學生的優秀作品，營造濃郁的藝術氛圍，提升校園文化內涵，在潛移默化中浸潤了學生的心靈，提高學生感受美、欣賞美的能力;通過國畫、油畫、版畫、綜合材料、動漫和線描六大工作室的建設，打造專業的藝術空間，豐富兒童畫創作形式，提高學生的創作熱情，促進學校特色發展。
此外，課題組老師在研究過程中勤于實踐，勇于探索，日積月累，不僅在校內呈現了不同風格的研究課，在區級以上課堂教學觀摩競賽中也屢屢獲獎，如課題主持人屈荷軍副校長在園區骨干教師展示課中以《園區建筑》一課，獲得聽課教師的高度評價，展現了骨干教師的課堂駕馭能力，子課題組長陸盈盈老師的《漂亮的瓶子》一課，在華東(六省一市)優質課教學評比中取得二等獎的好成績，青年教師唐啓晴老師在園區美術青年教師賽課中，以《連環畫》一課獲得一等獎;平時組內成員還積極學習理論知識，研讀兒童心理學、教育學，以及兒童畫教學理論書籍，積極撰寫論文，參加各級各類論文競賽，向各多家雜志、期刊投遞論文，提升自身理論素養與科研能力，取得了豐碩的科研成果。在20xx年的蘇州市美術、書法教學論文評比中，屈荷軍副校長、習惠老師的《品味童年的“印”跡》和陸盈盈老師的《淺談主題藝術活動式線描教學》摘得了一等獎，占得整個園區所獲得的一等獎名額的一半，充分展現了組內成員的科研水平。近三年課題組教師共發表論文5篇;有16篇在各類論文競賽中獲獎。
經過三年的辛勤探索與研究，三個子課題并駕齊驅，均取得了豐碩的成果，但，我們認為，目前所取得的研究成果，還僅僅是階段性的成果，我們還需加大研究力度，將特色更進一步融入校園，深入人心，讓藝術浸潤每一位孩子的心靈，讓兒童畫特色真正成為我校面向全社會的一扇窗。
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正常來說，自我鑒定也是總結的一種，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的工傷自我鑒定書，希望能夠幫助到大家。
記者近日從北京市勞動和社會保障局了解到，自今年1月1日起施行《工傷保險條例》以來，本市的工傷保險工作開局良好，收效明顯。截止到11月，全市共認定工傷7852人.已有5.23萬個企業為258.93萬名職工繳納了工傷保險。
此外，本市今年出臺新政策，把外地農民工納入了本市的保障范圍，在外省市注冊在京從事生產經營的'企業以及成建制在京承攬施工的單位都可以參加本市的工傷保險。今年認定工傷的人員中，有1831人是農民工，占當年工傷人員總數的23.32％。
市勞動和社會保障局工傷保險處處長石瑛告訴記者，《工傷保險條例》實施近一年來，全市各級勞動部門積極加大宣傳和政策落實的力度，并且出臺了一系列人性化的措施，使得企業的參保積極性提高了，職工的維權意識增強了，因此今年工傷認定人數有大幅度提高，截止到11月，全市共認定工傷7852人.已有5.23萬個企業為258.93萬名職工繳納了工傷保險，與去年同期相比，參統企業增長了24.22％，參統職工增長了8.84％。拿工傷保險的支付范圍來說，以往勞動者發生工傷后，必須經過勞動部門認定達到傷殘等級才可以享受工傷保險待遇，沒達到的只能由單位和個人掏腰包.如今則擴大了范圍，經勞動部門做了工傷認定后，不管是否達到傷殘等級，哪怕您只擦破了點皮，只要您參加了工傷保險，您的醫藥費工傷保險基金都會支付。
很多民工兄弟發生工傷后，往往還遇到一個問題，就是做工傷鑒定的費用該由誰來買單？現在這種顧慮也無須存在了，只要單位給您上了工傷保險，工傷鑒定費用由工傷保險基金支付。
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時光荏苒，光陰似箭。一轉眼，兩年的黨校校園生活即將結束。從 XX 年 7 月進入中共文山州委黨校就讀中共云南省委黨校脫產經濟管理專業本科班以來，本人一直遵循黨校
一、政治思想表現
本人一直以來政治立場堅定，思想積極上進， 堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法規法令。
二、學習生活方面
在學習上，本人嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，積極參與實踐，做到理論聯系實際，學以致用。兩年來，所學的科目都順利通過考試...本人就讀于xx廣播電視大學XX年春季行政管理專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。
電大業余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。
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轉眼間一個學期就快要結束了，在即將結束這個學期之際，我對自己這學期的收獲和感受作自我鑒定，以此使自己更清晰的認識從向為以后做個指標路。
在自我鑒定的同時，請允許我先作一個簡單的自我介紹。魯小娟，女，漢族，河南省鄭州新鄭人。我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過學校的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
我遵守學校,系,班里的各項規章制度,服從管理,尊敬老師,團結同學,關心集體.我對于工作熱情,有積極向上的心態和廣泛的興趣愛好.我有吃苦耐勞,刻苦鉆研,樂于助人的精神.同時,也具備較強的思維能力及動手能力在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步,虛心學習,積累經驗,提高自己的工作能力.在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步,虛心學習,積累經驗,提高自己的工作能力.在思想上，本人明禮誠信，愛國守法，堅持實事求是的思想，在校期間，我遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質。
在學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，已基本掌握本學期所學的知識，并能按時完成作業。
生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，并不斷學習與他人共同相處，培養自己的團隊精神。但我也知道我還有很多的不足，但我不乏潛力，我相信以后通過不懈的努力，自己整體素養和綜合實力定會再創新高。
在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的幾年，將來的幾年或者是十幾年，我都會繼續努力，不斷的充實自己。
在此總結自己優點的同時，而不發現自己身上的缺點，是片面的，是有害的。在團隊協作方面，我還得加強自己的表達能力，溝通能力，自己不懂的就得虛心向其他人請教，遇到有人需要幫助時，自己更應該積極主動不計回報的給予幫助。曾經有些時候，我的率真可能無意中打擾到了身邊的朋友、同學，甚至老師、領導，給自己給他人也帶來了不少煩惱，但我相信隨著我的努力，我會變得更加成熟。
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在職業教育的道路上，我始終堅信，職校是培養出色技能人才的搖籃，是塑造未來社會的重要基石。作為一所具有深厚歷史底蘊和優秀師資的職業學校，我秉承著傳統與創新并重的辦學理念，致力于提供優質的教育資源，培養學生全面發展，為社會和國家培養高素質的勞動者和技能人才。
一、學校概況
我校成立于多年前，位于市區繁華地段，占地面積廣闊。學校環境優美，校園內綠樹成蔭，教學樓設施齊全，學生宿舍舒適宜居，為學生提供了良好的學習和生活環境。學校建立了完善的教育管理體系，擁有一支高素質的教職員工隊伍，他們專業素養過硬、教學經驗豐富。同時，學校與多家企業建立了緊密的合作關系，為學生提供實踐機會和就業渠道。
二、辦學特色
我校重視實踐教學，注重學生的動手能力和實踐操作能力的培養。開設了多個有特色的技能專業，如電子技術、機械制造、汽車維修等。并且，為了讓學生更好地掌握技能，學校建立了一套完善的實訓體系，為學生提供了先進的實訓設備和實際操作環境。學校積極推動職業技能大賽和技能鑒定，采用競賽的形式激發學生的學習熱情，提升他們的專業素養和實踐能力。
三、師資力量
學校擁有一支高水平的師資隊伍。教師們既具備扎實的學科知識，又有著豐富的教學經驗和實踐能力。在教學過程中，他們注重理論與實踐相結合，引導學生將所學知識應用到實際生活中去。同時，學校與企業緊密合作，邀請企業技術骨干來校授課，增加學生對行業的了解和實踐經驗。
四、學生培養
學校注重學生全面發展，強調素質教育與職業技能的結合。在課程設置上，除了專業知識的學習之外，還注重學生的綜合素質培養。學校積極組織各類社團活動、文體比賽等，拓寬學生的視野，提高他們的綜合素質。同時，學校注重個性發展，鼓勵學生表現自己的特長，通過開展課外活動和社會實踐，增強學生的動手能力和創新意識。
五、社會服務
學校積極開展社會服務，為社會培養優秀的技能人才。我們與各大企業合作，開展培訓項目，為企業提供所需的人才。同時，學校與社區合作，開設社區技能培訓班，為社區居民提供實用的技能培訓。學校還積極參與公益活動，為需要幫助的群體提供志愿者服務。
六、發展愿景
面向未來，我校有信心和決心繼續發展壯大。我們將進一步完善教育教學質量管理，提高師資隊伍素質，不斷優化專業設置和教學方法，致力于培養更多優秀的職業人才。我們將積極與企業合作，與時俱進，緊跟行業的發展趨勢，為學生提供更好的就業機會。我們也將繼續推進社會服務，積極回饋社會，為建設美好家園作出我們的貢獻。
職校作為一所具有深厚歷史底蘊、優秀師資力量的學校，注重實踐教學，激發學生學習熱情，培養學生的實際操作能力和職業素養。學校大力推動教學改革，注重培養學生的綜合素質和創新能力。同時，學校積極參與社會服務，為社會和國家培養了大量優秀技能人才。我們有信心和決心繼續發展壯大，為培養更多高素質勞動者和技能人才作出更大的貢獻。
