助學金思想匯報題目
發表時間：2025-06-09助學金思想匯報題目（合集十六篇）。
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xx村委會:
茲有 (家庭戶口所在地首頁內的具體地址)居民 (爸爸或媽媽姓名)之子(女) (學生姓名)被廣西交通技師學院錄取，該生家庭主要成員 有 (爸爸、媽媽、兄弟姐妹姓名)，主要從事 (主要收入來源如種植、工資、買賣生意、低保金、退學金等)，家中收入 元(家庭年收入狀況)，家庭經濟困難，開支大，負擔重，望相關部門給予該生在校期間的生活補助，資助其順利完成學業。
特此證明
(村委會或居民委員會)經辦人簽字：
公 章
年 月 日
公 章
年 月 日
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尊敬的學校領導和老師:
您們好！
我是****************首先，很高興我能獲得國家助學金，當我聽到這個消息時，我深深知道不管怎么樣，有困難不怕因為這個國家能夠幫你解決。但是自己也必須好好的學習，將來能夠為國家貢獻自己的一份力量。通過大一年的努力，我取得了一些小小的成績，實現了自己的一個小目標，在今后我將不斷努力去做自己想做的事。
我是一名來自全國有名的貧困縣的一戶貧困家庭的孩子。早年因為母親得了胃病，不能再勞動了，再加之近父親幾年身體狀況日益惡化，家里的狀況亦隨之拮據不堪，來這個學校的時候我就申請了國家生源地助學貸款。
從來到了**大學的第一天開始就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養我幫助我的人爭氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。不管怎么樣我還是會不斷的努力的。
如今大二了，懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我再次拿到了這份助學金。這次學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。
對于獲得的這份助學金我一定會正確合理的使用，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學習和生活上，因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。當然能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領導的關懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。
我所在學習的學校全方面地為學生考慮，就像今年在全校范圍開展的“兩訪兩創”的活動?？梢娢覀兊膶W校不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關懷備至，深入了解學生的心理和家庭情況，為貧困學生設立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。在此，我深深地向校領導鞠上一躬，感謝你們和我們的國家。
關于國家助學金給我帶來了什么感想，在我看來：反思大于歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。是的，除了“感恩”，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內心的感受了。
感恩如今全社會的人應該有的。其實感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發現美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經有些靈醒！學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！
其實當我們每個人懂得感恩時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
當然我也知道，在現在的社會中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩
的心努力學習、拓展知識范圍、珍惜時間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來合格的接班人和建設者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。
最后，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困生的各位領導及老師深深的感謝，謝謝你們的關心與幫助！
此致
敬禮！
**
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貴校學生 其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下;
三、 目前家庭主要困難：□收入來源單一 □勞動力較少 □醫療支出較大 □其他 填寫
1、貧困證明中要求明文出現貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規范簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(鎮)人民政府公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(鎮)人民政府、縣民政局、市民政局。
城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區公章。
注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現兩個或以上公章。
3、貧困證明中明文出現“家庭經濟困難，需要申請國家貸款”字樣。
4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書寫，用圓珠筆書寫無效。
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1、全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上今年又
2、我叫xxx，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。
3、答，1.學校會經過嚴格審核，來確定符合申報條件的正式注冊的，家庭經濟困難的學生。
4、資助貧困學生的流程一般是，先是政策宣講，第二步就是學生申請，第三步班級評審，第四步學校評審，第五步，學校公示，公示的時間不能少于三天，資助貧困生比較嚴格，一般有拿國家工資的，不能申請，有兩套房子的申請，家里有轎車的也不能申請
5、勤奮學習，積極上進，勤儉節約；
6、自覺遵守法規，遵守學校各項規章制度；
7、（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；
8、尊敬的領導：
9、國家助學金申請條件？
10、一家四口人兩小孩我們夫妻兩沒有正式工作現在生活都成問題不知怎樣申請國家的幫助廠
11、注重個人修養，行為舉止大方，宿舍個人衛生文明修養分學期平均分70分以上的。
12、別說去申請，就是到這不合格那也不合格，只有自己掙點零花錢對了夠買點東西，也不知道不給國家添亂就行了
13、家庭經濟比較困難。包括：低保戶、孤殘學生、烈士子女或近期家庭發生重大變故。學金。
14、......
15、個人戶口頁：申請的學生必須有戶口，提交個人戶口頁原件和復印件，有的地方還要求提交戶主的戶口頁。
16、答：在根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的普通本科高校、高等職業學校和高等?？茖W校中，具有中華人民共和國國籍的家庭經濟困難的全日制在校本專科（含預科、高職、第二學士學位）學生可以獲得國家助學金。教育部直屬師范院校公費師范生，不再同時獲得國家助學金。
17、申請國家助學金的學生需要具備哪些基本條件？
18、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；
19、您好!我是2012級xx學院xx專業的一名學生。由于家庭經濟困難，因此本人提出申請貧困生。
20、因家庭經濟困難所能籌集到的資金不足以支付其在校學習期間學習和生活基本費用(包括學費、住宿費、基本生活
21、個人申請書：想申請貧困補助，就需要先提出個人申請，貧困申請書，寫清楚家庭貧困的原因，看看是否符合貧困補助條件。
22、填寫申請表，然后自己開一張有村、鄉或鎮、縣民政蓋章的三級貧困證明，拿到學校去申請。貧困證明是最主要的依據。
23、助學金一般指大學生的助學金，具體的申請條件如下：
24、什么是國家助學金？
25、我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶現在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
26、開具貧困證明，貧困證明的開具可以帶上戶口本和錄取通知書找村長或者村委會主任開，然后在貧困證明上蓋上村委會或者居委會的章，村委會蓋好章之后需要再拿到鄉鎮政府蓋章，再拿到民政局蓋章。注意材料的準備和蓋章都是需要在學生的戶籍所在地辦理的，所以如果學生想要申請助學金，在收到錄取通知書之后，開學之前就需要將這些東西準備好，到時候帶到學校教給自己的輔導員。
27、想申請，怕遭白眼，還是不給國家添麻煩，自己節約點等疫情過后去打工吧
28、學習成績必須優異，各門學科不得有不及格的。學期平均分70分以上。
29、法律依據：《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》從2010年秋季學期起，中央與地方共同設立國家助學金，用于資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生，資助面約占全國普通高中在校生總數的20%，其中：東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際，在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。
30、遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的。
31、具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意);
32、國家助學金的資助標準和比例是多少？
33、誠實守信，道德品質優良；
34、家庭經濟比較困難。包括：低保戶、孤殘學生、烈士子女或近期家庭發生重大變故。
35、我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優秀，為了能夠更好的完成自己的學業，也為了減輕家庭的生活負擔，故備此文學校領導，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！
36、**年經過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。
37、滿足以下條件的同學可優先作為貧困生補助對象：
38、我來自xx省xx市xx縣的一個偏遠山村，壯族，家庭主要經濟來源是農業收入。但是家里的農作物常年遭受洪澇災害，導致收成不好，家里的房屋也經常被水淹。家里有四口人，家中的勞動力只有父親和母親，奶奶年老，體弱多病，經常吃藥打針。我的父母同時還要贍養外祖父一家三口，外祖父年老，患有腦血栓，外祖母也年老多病，而唯一的舅舅精神不正常，無法勞動，因此需要我父母贍養他們。
39、答：國家助學金的全國平均資助標準為每生每年3300元，具體標準可以設定為2-3檔。全國每年獲得資助的家庭經濟困難學生約占全國高校在校學生總數的20%。
40、（4）勤奮學習，積極上進；
41、建檔立卡貧困戶。扶貧信息系統中的建檔立卡學生，可直接認定4000元檔次助
42、我叫**，是**級物理系本科班的一名學生。我來自**省**市一個比較偏遠的小縣城，**縣?，F家有7人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兩個妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，
43、中華人民共和國公民，并且有身份證(如果沒有可以用監護人的身份證);
44、遵守學校的各項規章制度，能助人為樂，思想品德好，以勤儉節約為美德。
45、（2）遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；
46、哪些學生可以獲得國家助學金？
47、我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說："外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。"可是我聽著心里酸酸的。
48、有三個兒子上學？老婆工資不到二千元？＝夫都快五十了？男人是外??？全家上無片瓦？下無插針之地？這樣的戶有補嗎？男的無技術很難找到工？這樣的家能補嗎？
49、在各項活動中表現突出，獲得校、系通報表揚，或積極參加校、系競賽活動并獲獎的。
50、廣一一二？義式
51、（3）誠實守信，道德品質優良；
52、答：國家助學金是由中央與地方政府共同出資設立的助學項目，主要用于資助家庭經濟困難的全日制普通高校本專科（含高職、第二學士學位）在校學生的生活費用開支。
53、學生參加各類活動，提高個人素質，為系部爭光的。
54、填寫申請表：提出申請后，班主任初步審核，符合條件的發給學生貧困生申請表，填寫申請表填寫申請表，然后自己開一張有村、鄉或鎮、縣民政蓋章的三級貧困證明，拿到學校去申請。貧困證明是最主要的依據。1、個人申請書：想申請貧困補助，就需要先提出個人申請，貧困申請書，寫清楚家庭貧困的原因，看看是否符合貧困補助條件。2、個人戶口頁：申請的學生必須有戶口，提交個人戶口頁原件和復印件，有的地方還要求提交戶主的戶口頁。3、填寫申請表：提出申請后，班主任初步審核，符合條件的發給學生貧困生申請表，填寫申請表5、鄉鎮證明：在出具的貧困證明信上，有的還要求加蓋鄉鎮政府一級的公章。6、學籍表：提交學籍表，必須有學籍的貧困學生，如果沒有學籍號是無法申請的。
55、大學助學金好申請嗎申請條件是什么
56、答：符合以下條件的在校生、預科生，可以申請國家助學金:
57、（5）家庭經濟困難，生活儉樸。
58、在學校各項活動中表現突出，獲得校、系通報表揚，或積極參加校、系競賽活動并獲獎的。
59、進入大學深造后，家庭生活負擔進一步加重，經濟上更是雪上加霜。所以在進入大學以后，我都一直堅持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費以減輕父母的壓力。
60、從2010年秋季學期起，中央與地方共同設立國家助學金，用于資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生，資助面約占全國普通高中在校生總數的20%，其中：東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際，在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。
61、沒有不及格科目的。
62、誠實守信，遵紀守法、無違法違紀行為;
63、能夠正常完成學業;
64、必須是經審核符合申報條件的正式注冊的家庭經濟困難學生。
65、尊敬的各位老師，各位同學，按照學校的相關規定，我現在向各位老師提出申請初中助學金，我來自于一個非常貧困的農村家庭，父母身體不好，都沒有工作，也沒有收入，還要花費很多的醫療費看病，家里升級，完全依賴低保，請各位領導予以審核并批準，非常感謝。
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當學校的錄取通知書到達時，我笑了，十年的寒窗苦讀終于到了出頭的時刻;爸爸媽媽笑了，喜上眉梢，合不攏嘴，為孩子走出大山，走出貧窮由衷地高興。兄弟姐妹笑了，仿佛受到了巨大鼓舞，信心十足，看到了自己燦爛的未來。
當巨額學費擺在眼前，我沉默了，造化弄人，上天不公，我要就此止步了嗎?爸爸媽媽愁了，臉上屢屢皺紋，頭上斑斑白發似乎都透著無奈，直不起來的腰似乎更彎了，背似乎更駝了，老淚縱橫，眼里透著絕望，嘴上喃喃說："孩子考上了，但是做父母的沒考上啊，錢不夠，對不起孩子啊!"兄弟姐妹偷偷哭了，下定決心輟學外出打工，成全姐姐的學業!
當國家助學貸款的消息傳來，當國家助學金的名單發布下來，我流淚了，感謝社會和國家的資助，讓我離夢想又近了一步;爸爸媽媽喜極而泣，自言自語說："孩子的學業有了著落，不用再像自己一樣做農民了，國家政策真是好，不像以前，沒錢就沒書讀……";兄弟姐妹樂呵呵，不用輟學了，決心更加珍惜學校生活，好好讀書，以后出人頭地，報效祖國。
感謝國家的各項優惠政策，讓我們的憂傷得以變作笑容綻放。國家的助學政策對我來說是雪中送炭，它改變了我的命運，也改變的我的人生，讓我深深地感受到了黨和政府給予的溫暖，更讓我們全家人感受到了愛。桃李不言、下自成蹊，助學政策讓我們的在山窮水盡的時候柳暗花明，我們全家人對黨和政府充滿了無限的敬意和由衷的感激。
上善若水，大愛無言。國家的助學政策，()解除了我讀書的后顧之憂，懷著感恩的心，我有了更為充足的時間和平靜的心境完成我的學業。在大學剛開始的兩年里，我沒有辜負學校和社會對我的期望，認真學習，刻苦努力，取得了優異的成績來回報社會和國家對我的幫助。同時我很榮幸能成為一名中國共產黨黨員，置身于為人民服務的事業當中，把善心、愛心、責任心傳播給更多的人。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一名貧困大學生，我們應該謹記："貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發奮的理由。"或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為貧困而感到自卑和壓抑，但是請你想一想，或許我們少了很多別人所擁有的，但卻得到了他人無法收獲的。在社會和國家的幫助下，我們收獲了感恩，收獲了誠信，收獲了自信與自強。我們銘記："滴水之恩，當涌泉相報"，我們誠信還貸，我們勵志為中華之崛起而讀書。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能，在組織活動中留下辛苦的身影，在社團活動中展現最美麗的風采，在志愿活動中奉獻一份力量，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩!恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。
天道酬勤，立志成才的第一步，必須勤學苦練。我不是很聰明，但我一直認為我不會平凡，因為我可以比別人勤奮?，F在我更要加倍勤奮，因為我肩上的責任已經與以前不同。為了爭取更多的時間，我可以在同學的呼呼聲中堅持早起，用讀書聲為黎明的到來伴奏;為了吸取更多的知識，我可以以圖書館為伴，利用課余時間投入圖書館的懷抱;為了可以早一點獨立，我可以去酒店做兼職服務員，一點一滴，總能減輕父母的重擔。我的理想因為有了國家政策的幫助而不再渺茫，我必將把握這次機會，好好利用大學這五年的時間，充實自己，學習知識，自立自強，為將來的事業奠定基礎，成就不凡的自我，來回報社會，完成自己的責任。
古詩有曰"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，歌詞有唱"若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。"作為一名貧困大學生，我深知其中韻味，常以寒梅自比。人就像梅花無法跳過寒冬一樣無法選擇自己的出身，但可以像寒梅凌寒盛開一樣自強不息，因為即使在冬季也有陽光雨露，即使出身貧寒，仍有關懷與幫助。常懷一顆感恩的心，常立**壯志，自強不息，奮斗不止，就會劃出一條不同尋常的人生軌跡。
立志成才的第二步就是不斷培養自己，提高自己，靠自己的努力來全面提升自己，走出一條無怨無悔的道路。作為一名醫學生，我將謹記醫學生的誓言："健康所系、性命相托。 當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生!"在學好臨床基礎知識與臨床基本技能的同時，我深知各種職業精神以及溝通能力對醫學生的重要性，因此，在這些方面也下了很多功夫，同時我更珍惜 "早接觸社會，早接觸臨床，早接觸科研"的三早教育的機會，努力培養這方面的能力，只為將來成為一名合格的臨床醫生，在醫療前線，奉獻出自己微薄的力量，拯救更多的患者，讓更多的憂傷變作笑容綻放，回贈社會和國家對我的恩惠。
日新月異，我們看到的不應該只是現在，應該把目光放的更遠。扎根基層，服務群眾，時下的熱題，未來的主流。我是一名貧困生，是一名學生黨員，是一名醫學生，這些身份使我更深地明白基層的含義。來自貧苦的農村基層，我更理解基層群眾的辛苦，更理解他們"看病難，看病貴"的無奈，因此，從走進醫科大學的那一步起，我便決心在基層開展我以后的事業，這不僅是落葉歸根，也是響應黨和政府的號召，在國家需要我的時候奉獻出自己微薄的力量，回報社會與國家對我的關心。
在今后的日子中，我一定不辜負國家對貧困大學生的期望，知恩圖報，勤奮進取，用實際行動傳遞愛心，讓我們把自強寫在臉上，把誠信裝在心中，把感恩化為行動，把回報貫穿人生，通過不懈的努力來實踐自己的諾言，讓更多的憂傷變作笑容綻放!
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(一) 學生本人或學校能證明學生難以支付學生費用、學生基本生活費用低于學校所在地區城市居民最低生活保障標準標準與學校學生日常平均消費水平，且有下列情況之一，可認定為家庭經濟一般困難學生。
1. 父母一方或雙方下崗(失業)的;
2. 家庭成員中有兩個以上正接受非義務教育的;
3. 家庭成員因患重大疾病需支付大額醫療費用的;
4. 家庭因突發性變故造成人身及財產重大損失的;
5. 家庭遭遇不可抗力或自然災害的;
6. 父母離異導致家庭經濟收入下降的;
(二) 家庭經濟一般困難學生中有下列情況之一者，可認定為家庭經濟特別困難學生。
1. 孤兒、烈士子女、優撫家庭子女;
2. 父母重病或單親且來自貧困及邊遠地區的學生;
3. 學生家庭所在地區發生重大自然災害或突發性災禍，造成家庭經濟困難的`學生;
4. 其它無經濟來源支持正常學生的學生。
(三) 學生或學校能夠證明有下列行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生：
1. 擁有或使用高檔通訊工具的;
2. 購買或長期租用電腦(特殊專業除外);
3. 購買高檔娛樂電器、高檔時裝或高檔化妝品的;
4. 節假日經常外出旅游的;
5. 未經學院批準在校外租房或經常出入營業性網吧的;
6. 有其它高消費行為或奢侈消費行為的。
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茲證明______，系______大學______學院______級______專業學生，學號______，學制四年，全國統招本科。該同學在校期間表現良好，獲得以下榮譽：
20xx-20xx學年第一學期榮獲學習二等獎學金，實踐一等獎學金；第二學期榮獲學習二等獎學金，實踐三等獎學金；
20xx-20xx學年第一學期榮獲學習二等獎學金，實踐一等獎學金；第二學期榮獲學習三等獎學金，實踐一等獎學金；
20xx-20xx學年第一學期榮獲學習三等獎學金，實踐一等獎學金；第二學期榮獲學習二等獎學金，實踐一等獎學金。
特此證明！
______學院
______年______月____日
? 助學金思想匯報題目 ?
xxx(學校)：
貴校學生xxx其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
一、家庭人口x人，家庭成員組成：
家庭年收入約000元
二、主要收入來源：(填寫)
三、目前家庭主要困難:
(比如家庭成員是否有重病醫療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)
確屬貧困家庭。
特此證明。
村委會(街道居委會)鄉、鎮(含)或縣區政府民政部門
或家庭聯系人所在街道以上民政部門
單位蓋章蓋章蓋章
年 月 日 年 月 日 年 月 日
蓋章單位聯系電話：
? 助學金思想匯報題目 ?
什么是國家助學金1. 資助標準
全國平均每人每年3000元。具體標準，中央高校由財政部商有關部門確定，地方高校由各省(自治區、直轄市)確定。
2.基本申請條件
①熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;
②遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;
③誠實守信，道德品質優良;
④勤奮學習，積極上進;
⑤家庭經濟困難，生活儉樸。
3.申請、評審和發放
國家助學金每學年評定一次。每年9月30日前，學生向學校提出申請，各高校于當年11月15日前完成評審。國家助學金各年按10個月發放，高校按月將國家助學金發放到受助學生手中。
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4. 相關事項
同一學年內，申請并獲得國家助學金的學生，可同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業學生，不再同時獲得國家助學金。
國家助學金申請條件一、國家助學金申請條件：
1、中華人民共和國公民，并且有身份證(如果沒有可以用監護人的身份證);
2、具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意);
3、誠實守信，遵紀守法、無違法違紀行為;
4、能夠正常完成學業;
5、因家庭經濟困難所能籌集到的資金不足以支付其在校學習期間學習和生活基本費用(包括學費、住宿費、基本生活費)。
二、國家助學金申請需要提交的資料：
1、國家助學貸款申請書;
2、學生證、身份證/戶口本復印件(未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的聲明);
3、經鄉鎮或街道民政部門核實確認的《高等學校學生及家庭情況調查表》。
大學助學金怎么申請首先，在你所在的村鎮里開一個貧困證明，直接找管理這件事的辦事，他們會直接給你寫好，蓋上章。
然后自己事先寫好一份申請書，同時在村里蓋章。
助學金的申請比助學貸款要簡單得多。如果是新生，你的通知書內會有一張《家庭經濟情況調查表》。那么趕在開學前把這張表按要求實際填好。
填好后帶上這張表到相關部門(有的地方是民政局,有的是當地教育局,或者鄉鎮政府)蓋上章印。
如果要辦理貧困證明，若是城市戶口，需要拿著證明自己家庭貧困的材料分別到社區委員會、街道辦事處和區民政局蓋章，若你是農村戶口，就要分別到村委會、鄉政府和縣(或者區)民政局蓋章，一共三個，缺一不可。
到學校后，學校會要求你填寫一張《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》。填好后將蓋章《家庭經濟情況調查表》一并交到輔導員那里就可以了。然后靜等學校審核評定。
需要提醒大家的是，助學金申請了不一定就能拿到助學金，因為名額有限，學院得根據每個申請人的家庭狀況來評定，家庭相對困難的同學一般能拿到。
? 助學金思想匯報題目 ?
3000塊意味著什么？也許對于有錢人來說，小菜一碟，這只不過是他們的一頓飯消費而已?？墒?，對我而言，意義重大，這不僅是一筆錢，更是國家和學校對我們貧困生的關懷與支持。
一個來自農村家庭的孩子，家境不好，父親是一家之主，家里弟妹還在念書，而我也20多歲了，不但不能夠掙錢減輕父母的負擔，反而是念大學的高額學費讓父母操心，我感到深深的自責?？吹礁改该刻鞛榱宋覀兊膶W費生活費而辛苦奔波在外，無情的歲月吞噬著他們的青春，臉上早已爬滿了皺紋，頭發也變得花白了，而我只能以讀書來回報他們，心里很不是滋味。父母卻樂此不疲，他們常說：“現在辛苦一點又算什么呢，只要供你們四個上完大學，就可以擺脫貧困的狀況了，到時候我們就可以享受輕福了?！蔽译p眼濕潤了，是啊，等我們上完大學，你們就可以真正地過上屬于你們的日子，可是這個過程好漫長啊，個人簡歷你們至少要奮斗XX年呢。幸虧是國家助學金幫我解圍了，是國家助學金讓我在大學的起點上沒有輸給有錢人，讓我不再感到自卑和自責，可以安心地念書，重要的是，它可以減輕父母的負擔。黨和國家的助學政策幫助與支持了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在漫漫的求學路上充滿信心，努力拼搏，從而走向成功的彼岸。
每次拿到獎學金的時候，我的心都異常激動，忍不住電話回家。然后聽到父親抑不住興奮的喃喃說：“嗯嗯，國家真好，國家真好”。聽到父親久違的笑聲，我也感嘆國家和學校始終沒有忘記我們這些貧困孩子，為了能早日改變一部分家庭困窘的狀況，國家付出了種種努力，設立了高等學校學生資助政策，為我們的學業能夠順利完成提供了保障。
每個人的出生環境都是不可以改變的，我們不能夠選擇自己的家庭環境，但如果有機會的話，我們可以通過自己的雙手來改變它。雖然這筆獎學金不一定能夠改變我們的命運，但它是我們靈魂的使者，讓我們在黑暗中找到光明，知道了我們是有希望的，國家和學校并沒有放棄我們，這個世界充滿愛，，讓我們有了追逐夢想的機會。
既然國家和學校給以了我們貧困生的照顧與關懷，讓我們感受到了愛的溫暖，那么我們就要負擔起一份對得起國家和學校的責任。我們不能浪費時間，不敢懈怠，努力學習，熱門思想匯報扎實掌握專業知識，以優異的成績來回報學校和國家。國家是發給了我們助學金，可這筆錢是來之不易的，我們也沒有亂花錢的特權，因此，我們要學會節約，把錢花在刀刃上，不奢侈，不攀比。每當有錢人在揮霍金錢的時候，我就很痛恨他們，他們生在福中不知福，不知道每天得有多少人在為三餐煩惱，又有多少孩子挨餓。那么拿到獎學金的貧困生如果也是這樣奢侈浪費的話，他們就更加可恥了。
國家和學校在我們有困難的時候，伸出援助之手，給了我們物質上和精神上的支持與關懷，那我們就時刻不能忘記他們的幫助，應該懷著感恩之心，勵志人生，努力奮斗，用實際行動表達我們的感激，用我們的真情回報社會。國家和學校一時給我們的資助，是我們一輩子也還不了的恩，就像父母對我們的養育之恩一樣。當某一天我們走出了學校工作的時候，學會了掙錢，應該記得當初是國家和學校幫助我們渡過難關的，所以我們要努力工作，用奮斗去擔起肩上的那份責任。當看到他人與自己同樣出生于貧困家庭的時候，就要盡自己最大努力去幫助他們，只是一點點，也許能夠改變他們的一生，就像我們受到國家和學校的資助一樣。
千言萬語，匯成對國家，學校與及各位關心與支持我們貧困生親人朋友的深深感謝。是你們的關系與幫助，不僅讓我感受到了愛的溫暖，而且讓我在茫茫大海中抓好方向盤，不畏挫折，披荊跋涉，駛向成功的彼岸。我絕不會讓你們失望，因為有了你們在背后默默支持我，我會變的更勇敢，學會自立自強，使自己成為一個對社會有用的人，用我的一生來回報你們。
相信在國家和學校的支持下，我會活出自己的精彩人生！
? 助學金思想匯報題目 ?
尊敬的院領導：
你們好！
我叫xxx，女，生于19xx年xx月xx日，現年18歲，漢族，共青團員，家住xxx縣xxx鄉xxx村1組。
申請事由：特申請xxx縣學生資助管理中心給予我生源地國家助學貸款，完成大學學業。申請原因：我于20xxx1年6月畢業于xxx職教中心。20xxx1年7月以總分669分的成績（名列xxx市財會專業第十名）被xxx文理學院（工商管理系師職本科第一批）錄取。
因父母雙雙病殘，失去正常的勞動能力，故家庭特別困難，xxx年、20xxx1年先后被xxx鄉人民政府評為農村貧困戶和農村低保戶。
20xx年7月16日，當我的父母得知我被xxx文理學院錄取的喜訊時，既感到欣慰，又感到難過。欣慰的是女兒在這樣艱苦的環境下，通過勤奮學習，考上了比較理想的學校；難過的是面對每學期昂貴的學雜費和住宿費（8500元左右），以及每月不菲的生活費（四年大學生活要花費6—7萬元），加之我的父母于xxx年和xxx年先后在南下打工過程中，遭遇車禍和被機器將右手4個指頭全部切掉，所欠下的醫藥費等巨額債務6。2萬余元，還有兩個兄妹將陸續升入大學和初中的費用，面對巨額的債務和我們兄妹三人的讀書問題，父母內心十分矛盾，最終只得作出痛苦的抉擇，要我放棄繼續深造的機會，到沿海去打工，以減輕家庭的經濟負擔。而我特想繼續深造，但沒有條件，真是痛苦萬分。
在萬般無奈之中，我只得求助xxx縣學生資助管理中心，請求給予我生源地國家助學貸款，幫助我完成大學學業，我一定會倍加珍惜來之不易學習的機會，好好學習，以優異的成績回報社會，作為一個對國家對社會對人民有所作為的人。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xxx
? 助學金思想匯報題目 ?
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！首先請允許我代表所有受幫扶的同學向在座的各位領導，老師深深地鞠上一躬，真誠的說一聲：“謝謝你們!"衷心地祝愿好人一生平安！
我來自廣東，我叫xxx，是中文系的一名大一新生。XX年對我來說，是終生難忘的一年，XX年8月14日，我在工地打工的父親從三層樓上摔下來，全身多處骨折，經鑒定為三級傷殘。
父親是退伍軍人，上過越南戰場，是家里的頂梁柱。沉重的負擔一下子壓倒了母親身上，而我母親因以前患過肺結核，身體不好，過度的勞累讓母親的身體每況愈下然而災禍并未停止，還是XX年，年邁的爺爺奶奶先后臥床不起，這個不堪重負的家庭幾近離散。
人們常說：“上帝關上一扇門時，就會打開一頁窗，而母校為我撐起了一片天空！”6月份的高考后，我被母校錄取，入校后，老師幫我申請了國家助學金，在一年一度的評選中，我無比榮幸的成為受幫扶的同學之一。是母校園了我的大學夢，是母校給了我成才的機會，是母校讓我堅定了服務社會的信念。
作為一名被幫扶的學生，我深深地感受到了愛心給予我的力量和母校無比的溫暖。學校的幫扶不僅是物質上的幫助，更是精神上和思想上的啟發與教育，時刻提醒著我一定要像幫助我們的人一樣去幫助需要幫助的人，啟迪我："滴水之恩，當涌泉相報！”
天行健，君子以自強不息。我要用自己的雙手去改變命運，以:"只爭朝夕，舍我其誰"的精神狀態投入到學習中，立足專業，廣泛學習，用科學知識來武裝自己，用過硬的素質來充實自己，以實際行動感恩母校，服務社會。
再次深深的感謝學校及各位領導，老師，因為你們，我有了一個深造的機會，我前行的路也不再孤獨無助，我會用自己的努力將這一切做得更好。謝謝大家！
? 助學金思想匯報題目 ?
尊敬的領導：
我叫 ，就讀于 ，一歲時父母離異，父親離婚后從來沒有管過我們母女倆，從小我和母親相依為命，貧困生助學金證明書。我現住在 外婆家。母親在外打工，家里的生活沒有保障，十幾年來一直過著貧苦的生活，母親為了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢除去生活開支根本不夠我的學費。外婆年近70，身體越來越差，沒有能力給我過多的幫助，學費和生活費一直困擾著我們。為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到貧困生的助學金，得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的大學夢想。感謝你們! 衷心的希望我貧困助學金的申請能得到你們的批準。
此致
敬禮
申請人：
2xxx年x月x日
? 助學金思想匯報題目 ?
烏鴉反哺，跪乳羔羊，傳播著一份份感恩故事，讓我們心存永久的感動：頭懸梁，錐刺股，演繹著一段段勵志傳奇，讓我們一直奮進不倒。
光陰似箭，歲月從指間靜靜流逝。此刻，少兒常聽的《感恩的心》這首歌，回蕩在我耳旁“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你伴我一生......”
從小老師就教育我們學習文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊，同時也積淀了中華民族的優良傳統，去其糟粕，取其精華，我們要時刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續發揚我們的優良傳統。很小的時候我們就學過吃水不忘挖井人，這正是要告訴我們要時刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。
滴水之恩，當涌泉相報。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達著時刻感恩。我們來到學校學習，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的寢室，有著環境優美的校園，有著可愛可親的老師......這一切都是因為黨的領導，正是無數的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活，我們可以在這樣的環境中學習，生活，我們要時刻記住他們，時刻記住他們的奉獻。
現在我們來到了長沙環保學院學習，學院不僅僅給我們提供了好的環境學習，還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請助學金。每年的國家勵志獎學金、國家助學金都體現著國家、學院對寒門學子的關愛，幫助了一批批堅強的學子順利走完大學歷程。助學金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學生，讓我們能更好的完成自己的學業，使得我們更加專心地投入到學習，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時也減輕了我們在課余做兼職的負擔，從而使我們能夠更加專心投入到學習和生活之中。我們對于國家和學院能夠為我們創造這樣良好的學習、生活環境感到萬分的溫暖和感激!助學金不僅是幫助了我，更是幫助了一個家庭，減輕了一個困難家庭的經濟負擔.
作為一名大學生，現在的自己豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國家，給了我好多的貧困補助金和獎學金的政策;想想學校，給了我多好的學習條件和環境，讓我踏踏實實的學習;想想父母，每日辛苦勞累，卻也無怨無悔，他們感欣慰自己付出一切，在我迷茫不知所措的時候，他們時常打電話開導我，安慰我!在我遇到困難挫折的時候，他們鼓勵我!此時此刻，我的心在顫抖，很想哭……但有那么一種強有力的力量在支撐著，不讓我倒下。那一幕幕感恩的場景，透徹這一切，我忽然覺得......。
? 助學金思想匯報題目 ?
懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學金。這是學校對我的肯定也是學校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。在學校學習生活已經一年半了，我一直勤勤懇懇。因為家境不好，所以我努力學習專業知識，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對未來的不肯定，對自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時候，是學校的老師和領導給我點亮了指路的明燈。學校在經濟方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對學校的感激是溢于言表的。
我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關懷備至，深入了角學生的心理和家庭情況，為貧困學生設立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。在此，我深深地向校領導鞠上一躬。
能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領導的關懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握專業知識，以優異的成績為學校爭光添彩，為今后有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。
一年后在走出校園的一刻，我可以無愧于學校，在今后的生活中，我可以驕傲地說：“我是畢業于‘***的學生?！睂W校的恩情我將銘記于心，經濟的貧瘠學校幫我們解決，思想的貧瘠靠我們自己來彌補，我將用知識完善自己，豐富自己。
今天學校給我們一份關懷，一份幫助；明天我們為學校的建設添磚加瓦。
首先，感謝市政府助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是吉利大學法學院06級法律事務1班的學生。
非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。
社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀？特別對于我這樣一位來自農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。
社會在進步XX年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……
就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。
說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書。同時，我更有信心，我雖然成績不是最好的，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。
在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。
? 助學金思想匯報題目 ?
一直都在為自己的學費和生活費憂愁著，因為不想父母如此的艱辛，國家助學金的及時到來，不僅解決了我生活上的問題，也減輕了心理上的負擔，可以讓我全身心地投入到學業中去。國家的關愛，像一道陽光溫暖了我的心房，讓我能無顧慮地載著夢想自由翱翔。
從小生活在一個偏僻貧窮的山村，父母都是地地道道的農民，勤勞，樸實，節儉。家里人口多，對于父母來說，五個子女的的學費以及生活費是他們肩上最沉重的負擔，而作為家里現今唯一的一個大學生，我的學費及生活費無疑成為父母最大的負擔，而且，家里的奶奶年紀大了，身體不好，經常臥病在床，弟弟從一出生就患病，藥從來都不曾離開身邊過，有時一點小感冒都可能會讓他致命，如此多的問題對于生活在農村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學的沖動，可是我很幸運地獲得了國家助學金，這等于給了我一盞指引我前進的明燈，也給了我前進的動力。辛苦了一輩子的父母再也不用那么奔波勞碌了，也不用再為他們女兒的學費和生活費而整日憂心忡忡了。有了國家，學校的支持，我不該感到迷茫，而是應該更加的努力做到更好。
我是一名貧困生，我知道助學金對貧困生的意義有多重大，或許有人會說如今的助學政策如此優厚，這里絕不會有因貧困而輟學的學生，可是我想說的是，這絕對不是我們放松的借口，相反這應該是一種挑戰，一種動力，一種磨練。面對考驗，我們更應該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨立，來做生活、工作、學習中的強者。其實人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經歷過的所有，包括經驗、感受、勇氣等等只是另一種無價的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過雨未走過。在獲得助學金的那一瞬間起我就著重地告訴了自己――你已走過了一段學習的歷程而又踏入了另一片學海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個無謂的沖浪手，去做一個浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的.環境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實實地走下去。經歷了風雨后，總會有彩虹橫跨天際的勝景等你去欣賞、去品味。
一路在跌倒與坎坷中走來，就走到了大三，大學的一半時光已經過去了，在過去的時光里，在追逐夢想的路途中，曾經笑過，曾經哭過，曾經瘋狂過，也曾經煩惱過，酸甜苦辣都曾經歷過，在面對挫折的時候，傷心難過，也想過要放棄，可是到最后還是堅持下去了，因為我知道這是一條不能拒絕的路，這是一條成長的路，這是一條滿載著所有關心我的人對我的期望的路，我必須要堅持勇敢地走下去，而國家助學政策的悄然降臨更加堅定了我的決心，也給了我前進的動力。在過去的兩年里，專業成績并沒有理想中那么出色，但是至少我盡力了，雖然有時候也會想偷懶放松自己，可是大部分的時間還是認認真真地學習，大一的第一學期過了計算機一級，在大一的第二個學期就把英語四級和計算機二級考過了，接著在大二的第二個學期過了英語六級，雖然自己的目標都已漸漸地實現，可是我還沒有滿足，因為在過去的兩年里，一直都在學習中度過，沒有想過去鍛煉自己在交際方面的能力，所以在之后的日子里，我積極參加學校以及系里舉辦的各種活動，希望能通過參加這些活動鍛煉我自己的膽量與能力，而我也正在這條我自己選擇的路上努力著，追趕著。由于有了這助學金，我更能自信地追逐我的理想，有了這助學金，我更能堅定地走下去，迎著自己的夢想，帶著對黨和國家的感恩之心，邁出我自己的腳步。
我知道，大學不是天堂，不是溫室，也不是游樂場。十年寒窗苦讀考上的大學時繼續深造的機會。大學生中心詞還是”學生”。我自己明白學生的任務還是學習，學生的生活態度必須是健康積極的，而學習也必須是持之以恒，成功永遠不會降臨至懶惰者的身上，只有鍥而不舍，不斷努力。不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書時為了自己這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。在學習上遇到不懂時就要認認真真地聽老師講課，再不懂，不明白的地方就和同學討論，多向老師請教，直到弄懂為止。學習就是要“不恥下問”，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。
我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難于挫折，我會一步一步地。踏踏實實地去實現我的目標，一步一腳印?！熬胖_，起于累土；千里之行，始于足下”人生不可能一蹴而就，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，旋渦與逆流，與會與挫折，但是我絕對不會屈服的。國家的助學政策讓我知道了國家的關愛，讓我在逆境中奮身躍起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽關，穿越黑暗的脊梁。
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