部隊愛兵人事跡材料
發表時間：2025-06-17部隊愛兵人事跡材料（熱門17篇）。
部隊愛兵人事跡材料 [1]
姚明良，男，出生于1978年6月，回族，本科學歷，一級教師，是北浦小學的一名科學老師。在工作中，我愛崗敬業，任勞任怨，多次受到領導和老師們的好評；在生活中，十幾年如一日，將自己的愛心一點一滴地傾注到年過70歲的患重病的父母親身上。我用赤誠孝心對中華民族的傳統美德做出了最好的詮釋。
我是一名普通的教師，我雖然每天工作很忙，但是在我的心里：百善孝為先，孝敬老人，贍養父母是一個人做人最起碼的標準，人人都要有一顆孝敬父母的心。媽媽患腰椎間盤突出、骨質增生、高血壓、膽囊炎、膽結石和左腎萎縮，爸爸患小腦萎縮，父母親均年老體弱，每一年都有幾個月的時間要住院，可是哥哥姐姐們都在農村，妻子也是在鄉鎮上工作，只要老人住院幾乎都是我一個人承擔了照顧老人的重擔，最嚴重的時候是二個老人一齊生病，一下班我就從學校趕到醫院，上班了有急急忙忙趕回學校給學生們上課，又一次媽媽病情嚴重被送進了ICU重癥監護室，而我工作和照顧老人二不誤，在監護室學著給媽媽梳頭、扎頭發。后來媽媽因腰椎間盤突出嚴重都走路幾乎彎腰90度了，在這個時候我每天飯后都會背著媽媽下樓到小區院子里透透氣、陪老人聊聊天，然后再背著媽媽上樓回家，就像小時候媽媽背我一樣。為了給媽媽治病，自學中醫知識，買來艾條、針灸治療儀等儀器和藥品，每天晚上一邊輔導娃娃做作業就一邊給媽媽治療、按摩。這樣堅持了大約9個月以后，媽媽的腰椎間盤突出和骨質增生得到改善，媽媽從只能彎腰走路到行動自如，丟掉了拐杖。這么多年來，一個人除了扎扎實實搞好工作以外又要要照顧小孩還要經常到醫院照顧住院的父母，從沒有嫌棄老人，從沒有一句怨言，相反還經常安慰老人。常言道：“順者為孝”，老人上了歲數，話多嘮叨是經常的，
每當這個時候，我就對孩子說，不要和老人計較小節，尊敬老人是我們的傳統美德。
作為一名教師，我深知知識的重要性，即使工作再忙，負擔再重，我也從不放松對兒子的教育。我時常教育孩子學習要刻苦、生活要簡樸、對人要和善、對長輩要尊敬、做人要誠實、做事要誠信。在工作中，我感恩于領導和每一位老師的幫助，經常與同行交流溝通，虛心請教。哪位老師有困難或需要幫助時，我會在第一時間伸出援助之手。在領導的關心和老師們的幫助下，我在本職工作中也取得了很大的進步，被學校多次評為先進工作者和優秀教師。
我認為，作為一名有為青年，就應該深懷愛老之心，恪守敬老之德，力行孝老之舉，以行動去體現孝道，在孝老愛親方面， 我也只是做了一些自己應該做的事。
在單位做好本職工作，在家孝敬父母。除此之外，我還經常自愿捐款。20xx年開始我規定自己每個月必須捐款50元，一年要捐款600元用于資助那些需要幫助的人。到了20xx年開始隨著收入的增加我又給自己新的規定，每月必須捐款100元，一年捐款不得少于1200元。出了每月100元的捐款之外，在20xx年里我單筆捐款最多的一次是1000元。我的捐款不圖名不圖利，簡簡單單就只是讓陌生人也能感受到別人的幫助、感受到別人的愛。而且隨著收入的增加在今后我還會提高每月的捐款數目。這樣到退休我也可以捐款好幾萬了。雖然我額捐款與更多的愛心人士相比少之又少，只是沙漠中的一粒沙，但我只希望讓愛得于傳播，讓更多的人感受到愛。
當然我做的還遠遠不夠，今后還要更加努力，向更多的人學習，在今后從點滴小事做起，爭取做得更好，努力發揚中華民族尊老愛老的美德。
部隊愛兵人事跡材料 [2]
明孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的今天，xx以孝道為榮，以奉獻為榮，幾十年如一日，將自己的愛心一點一滴地傾注到年近90歲高齡的父親身上。他用赤誠孝心對中華民族的傳統美德作出了最好的詮釋。
xx，女，現年46歲，系xx鎮xx村五社普通農村婦女，用自己的實際行動踐行著為人媳、為人妻、為人母的高貴品質，在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。
xx的父親在75歲時突患腦梗塞，言語不清，行動不便，全靠xx夫婦照顧護理，而且這一病就是臥床十多年。xx為了更好的照顧父親，就在父親的病床前鋪設了一張床，和母親一起共同幫助父親穿衣、洗漱、喂飯、按摩、燙腳、倒大小便。每天都重復著這些繁瑣而又必須的護理步驟。常言道“久病床前無孝子”，可xx卻用實際行動改寫了這句話。經過十多年的精心護理，xx老父親以86歲的高壽辭世。
十多年如一日，不怕臟、不怕累、不怕苦，任勞任怨的照顧父母的感人事跡在涪陽鎮廣為傳頌，凡是認識xx和聽到他事跡的人，無不感受到來自心理的巨大震撼，受到了全鎮父老鄉親的一致贊譽，在涪陽鎮樹起了孝老愛親的榜樣。
在悉心照料臥病在床雙親的同時，xx還特別注意家庭的和睦。xx的兩個妹妹一直在外出務工，且嫁出去之后也有自己的贍養義務，因此對于雙親的贍養，xx夫婦一直都堅持自己獨立承擔。耐心的侍奉老人吃喝拉撒，從不讓老人受一點委屈，受一點傷害，毫無怨言的侍奉老人在床前。對此老人有時深感內疚，但她總是安慰老人：“家里事我來操心，一切都會好起來的，你就安心養病吧”。
部隊愛兵人事跡材料 [3]
作為一名醫務工作者，他牢記大醫精誠古訓，秉承杏林遺風，對醫技精益求精，對患者一腔熱情。作為一名共產黨員，他二十年如一日，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，嚴于律己，勤于奉獻，廉潔行醫，時間發揮黨員先鋒榜樣作用。作為一名一般勞動者，他將全部的身心鋪在崗位上，一門心思干工作，用自己的一言一行帶動著周圍的每一具人。
一、愛崗敬業癡奉獻，以院為家勤為患
二、零距離溝通，親情化服務
他深知，病人的需要算是無聲的呼喚，竭盡所能奉獻自己的一切算是一名醫護人員最基本的職業道德和操守，也是作為一名共產黨員最基本的要求。也正是這種急病人之所急，想病人之所想的工作精神，使他對待患者如親人更似親人。在全國普遍呼吁解決群眾看病難、看病貴的咨詢題時，他提出帶著感情進病房，以病人為服務中心的服務理念，開展零距離溝通、親情化服務的人性化服務。在臨床工作中,他總是適應站在患者的角度想咨詢題。在醫院開會時他經常說：關于我們醫務人員，面對患者也算是面對弱者，要進行換位考慮，將患者對我們的信任轉化為一種動力，要以關心式語言接觸病人，人性化服務滲透醫療，尤其面對的大多數是別大富裕的農村患者，我們更要一視同仁，全心全意的為患者服務。在這種理念的支持下，他把醫患溝通當作臨床一線的重點工作來抓，為醫務人員訂閱書籍，邀請專家來院說課，組織職工收看溝通方面錄像片，全面提高了醫護人員的溝通能力。他自己也積極與患者溝通，用盡可能通俗的語言向患者揭示病情，制定出經濟可行的診療方案，得到了廣闊患者的一致好評和稱贊。一次，一名身患重病的外地患者到我院進行治療，因為病情比較復雜，經多次轉診、轉院都未能確診，大量的檢查費用為病人家庭帶來了嚴峻的經濟負擔。劉長杰得知事情后，經過詳細的與患者極其家屬溝通病史，研究國內外類似病例，翻閱書本、上查尋資料，最終確定了病因，即為患者及家屬節約了近千元的檢查費用，又幸免了重復檢查。
三、無私奉獻廉為本，以身作則練精兵
作為一名大夫，別但要有精湛的醫術，更要有醫者德為先的高尚情操，是劉長杰一貫的宗旨。為了提高自身修養，他仔細學習醫務人員職業道德規范和醫務人員五別準以及文明市民公約。并從古代中醫名家為醫做人之道中吸取精神營養，把中醫前輩精誠做人，懸壺濟世的精髓與當代醫務工作者的職業道德規范結合在一起，廣納古今中外優質臨床服務理念，廉潔自律，筑牢道德防線。在工作中，嚴把廉潔關，努力做到潔身自好，一塵別染。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人別做的自己堅定別做。并堅持與患者換位考慮，面對利益的誘惑，從別動心。幾十年來，他拒絕了多少宴請、拒收了多少好處，捐了多少鈔票，全然無法用詳細的數字來統計。一次，鴉鴻橋鎮大和平村一名患者因車禍住進醫院，家里實在困難，一萬多元的醫藥費關于他們全家人無疑是天文數字。于是他幾次與其他醫師會診研究，調整診療方案，既保證病人得到了有效治療，又千方百計落低醫療費用。在這種事情下，病人及陪床家屬日子仍難以支撐。劉長杰看在眼里，急在內心。于是，他便把當時身上僅有的400元捐給了病人，并組織科室人員對病人進行捐助，共為病人捐款2480元。他無私奉獻、以身作則的精神，為醫院贏得了良好的信譽，先后被評為唐山市優秀思想政治工作者和優秀共產黨員的稱號。
多年來，他在抓好醫院治理的并且向來從事神經內科臨床研究工作，為了讓更多的患者康復起來，他博覽古今專業名著，結合臨床經驗，悉心求索。提高了卒中病人的治療水平和生命日子質量，達到省先進水平。
部隊愛兵人事跡材料 [4]
雷鋒時刻執行著毛澤東提倡的“為人民服務”，時刻幫助著人民，雪中送炭。那么雷鋒個人事跡材料要怎么寫呢？下面小編給大家帶來雷鋒個人事跡材料，希望大家能夠喜歡。
雷鋒個人事跡材料篇1<\/h2>
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了。
x年級的王__同學，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。王在班里擔任班長。學習成績好，尤其數學特別突出。他不僅學習成績優秀，并樂于助人。他就是一個這樣的女孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用;班里的衛生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理;同學生病了，他能及時給予關心和關照;在平時，對于有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難;在學習上，他能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，如果哪位同學不會做題，他會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。
在今年的學雷鋒活動月里，他的表現更是突出。2月29日，為準備參加學校的春季運動會她早早的來到學校進行長跑訓練。忽然她在操場的不遠處看到了__0元錢，__0元可是個不小的數字，它可以買許許多多的零食、玩具、新衣服……。然而面對這些誘惑她沒有動搖，而是異常堅定的把這__0元交給了班主任老師，在老師的幫助下很快找到了失主，最后完璧歸趙。她這種拾金不昧的精神不就是新時代的“活雷鋒”嗎?
他從不炫耀自己。老師表揚他時，他總是很靦腆的笑笑說：“一點點成績，不足掛齒，我還會繼續努力的?！?/p>
俗話說，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。王__同學只是我校一個普通的小學生，然而在他身上，我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長。我們相信在王__同學的帶動下，將會有更多的雷鋒傳人涌現出來。
雷鋒個人事跡材料篇2<\/h2>
自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭當愛心天使”活動以后，__同學從老師及課外書上了解了許多關于雷鋒的故事，學會了唱雷鋒歌曲，她就決心無論是學習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。
她把學習看成是一種樂趣。上學是她最快樂的事，每天堅持準時到校，即使在去年她的腳扭傷了，她也還是堅持上學，從沒有缺過一堂課。在學校里，小學生個人先進事跡勤奮學習，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業都是優，遇到學習難題，她愛問老師，也愛獨自思索，每次試卷附加題，她都能夠正確解答。
她還是老師的小助手。擔任文娛委員近一年，她每天大大方方在講臺上發歌，有時候還教不會的同學唱新歌;她是一名小組長，作業本收發及時、整齊;新學的第三套廣播體操“希望風帆”動作難度大，就自已回家通過電腦學習，很快掌握了要領，每次上體育課她都幫助同學學習動作;班上有同學不會的題目，問到她，她總是盡自已所能給同學講解。她覺得自已學好，再幫助同學，既減輕了老師的負擔，自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時，她還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，學生先進事跡范文如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，她把每一件事都做得認真仔細。
__同學有著很強的集體榮譽感。去年一年級組織跳繩比賽，她是選手，每天都堅持訓練，但臨到比賽，她的腳扭傷了，最后只好放棄，她覺得非常難過，覺得沒能為班級出力、爭光!今年春季校運動會，參加了一年級女子100米和跳遠比賽，為了能取得好成績，她天天7點鐘就到校了，和同學們一起在老師的帶領下，到操場上跑步，在正式比賽當天下午，輪到她們一組跑時，天公不作美，下起了雨來，在雨中奮力拼搏，經過預賽和決賽，最終取得了一年級女子100米第三名的好成績，這次學生先進事跡，能夠為班級爭光，她開心地笑了!
__同學有著“小大人”般的懂事。她不僅關心班級的事，在家里，她一樣關心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學習很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學雷鋒活動開展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就經常給奶奶捶捶腿，說一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好;到奶奶家，也會清脆地叫著左鄰右舍，是大伙心中的“小學生先進事跡”。
無論是在家里還是在學校、社區，大家夸她是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語掛在嘴邊，“您好、請、對不起、謝謝、沒關系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學校，她見到老師、同學都熱情地問好。在家里，有客人來了，她主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見;獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱，她會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。
還是一個特別善良的同學。每次看到街上那些乞討者，她都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”，說：“能夠幫助一點是一點呀。”好習慣的養成源于平時的積累，有好吃的，她從不一個人獨自享用，她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上，她總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶她去常德，她主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，她會跑去扶起來;拾到錢或物，她會毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來越少了，大家一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學校，她常常主動關燈;看到水龍頭沒關緊，她總會跑過去把它擰緊;吃午飯時她總是提醒其他同學盡量把飯吃完，實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。在家里她也很節約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個問題，要嚴肅對待，得讓行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
這就是__同學的先進個人事跡，處處以雷鋒為榜樣，無論從思想還是行為，從學習還是生活上，都表現出色，一定能夠成為雷鋒式的好少年!
雷鋒個人事跡材料篇3<\/h2>
程鵬，男，9歲，京山縣雁門口鎮小學三年級(3)班學生，從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，養成了良好的品質。他年年被學校評為“三好學生”、“學習標兵”，深得學校老師和同學們的好評，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來，不管他是身為班干部還是小組長，或是身為班級一員，他都能主動為班級，同學乃之社會做他力所能及的事情。在學校里，每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，他都會主動去幫忙。身為班長的他在學習上不但自己努力刻苦，還樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，有時候放學后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學講解，直到他們聽懂了，自己才肯背起書包回家。在學校里，他是老師的得力小助手。作為班長，他處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，幫老師維持班級的日常管理工作，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終。勞動時，每當遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時候也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把教室和清潔區打掃得干凈徹底，從沒有由于衛生給班級丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學雷鋒活動月里，他的表現更是突出。學校才發出為白血病患者田宇豪同學捐款獻愛心的倡議，他第一個將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學玩游戲時不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動承包了他需要做的一切事情。午餐時把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時間怕他無聊，就陪著他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒有時間打。
一路走來，程鵬同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
雷鋒個人事跡材料篇4<\/h2>
1960年夏天的一個星期天。忙了一個禮拜的戰士們有的上街買東西、逛公園，有的看書、寫信、洗衣服。戰士小于見雷鋒吃完早飯趴在床上看報，以為他又要學習了，就一把奪過雷鋒手里的報紙，說：“起來，跟我上公園轉轉去，這天禁止你學習一天！”雷鋒這天肚子疼，沒有跟小于上街。他想，這天夜里還要出車呢，肚子老疼怎樣辦？就跑到團部衛生連去看病。值班軍醫給他看了看，開了一些藥，說：“你是夜里著涼了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了?！崩卒h從衛生連出來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得熱火朝天，正在開展勞動競賽。大喇叭里放著歌曲“社會主義好”，推車的，挑擔的，來來往往。雷鋒近前一看，一塊木牌上寫著：“撫順市第二建筑公司本溪路小學建筑工地”。雷鋒心想，真不簡單，不久前那里還是一片荒地，立刻就要變成一所小學了。他突然聽大喇叭里喊：“運磚的同志們注意！砌磚組的同志大顯身手，砌磚速度打破了昨日的紀錄，運磚組的同志加油呀！”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飛奔過去。
一次，雷鋒跟張書記去下鄉，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘。”
在一個燒水棚旁邊放著幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，燒水的老師傅見了，忙喊道：“哎，同志！你推車干什么？”雷鋒回頭說：“老大爺，我借這車用一用！”老大爺說：“我們的車不外借！”雷鋒笑了笑，說：“老大爺，我就在這兒用！”老大爺才明白，這個解放軍要幫忙干活，說：“怎樣，你要幫咱們工地推磚??！”雷鋒說：“這天我沒事，閑著也是閑著！”說完，推起車就飛快地走了。雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上，越干越歡。工人們都好奇的看著他，有的說：“同志，誰叫你來干活的？”雷鋒笑了笑說：“是你們把我吸引來的呀！”“我們？”“是呀！你們星期天也不休息蓋小學，這天我也沒事……”說著，他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想：自己小時候上不了學，此刻國家這樣關心少年兒童，給他們創造這樣好的學習條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟，汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水，雷鋒一飲而盡，喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁，工地上的女廣播員跑了過來，問雷鋒：“解放軍同志，你是那個部隊的？叫什么名字？”雷鋒剛要開口回答，見那女廣播員打開筆記本，忙說：“你問這個干什么？”“你來參加勞動，給我們很大鼓舞，大家要求我寫篇表揚稿表揚你！”
雷鋒說：“這有啥表揚的？我這天沒事，到這兒干點活，這是就應的?！迸畯V播員還不放過雷鋒，說：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷鋒說：“你要寫稿表揚我，我只好保密了?！薄澳悄阏f說為什么參加義務勞動吧！”“為什么？為社會主義添磚加瓦唄！”雷鋒回到營房后，對參加義務勞動的事一字未提。但是，過了一會，一支隊伍敲鑼打鼓來到了部隊駐地。連長和指導員一看，隊伍前面幾個人抬著一塊大匾，上方寫著“向雷鋒同志學習”，才知道雷鋒又做了一件好事。
雷鋒個人事跡材料篇5<\/h2>
一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺個性：電影立刻就要開演了，怎樣還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員?！袄卒h叔叔，這么一點時刻，你還看書??？”小學生十分好奇地問。雷鋒說：“時刻短嗎？我已經看了三、四頁了。時刻短，但是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時刻不行??！”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。必須要認真地學。”
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時刻坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時刻來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每一天晚上出車回來，總要擠出一點時刻學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。
部隊愛兵人事跡材料 [5]
羅盛教是一名普通的抗美援朝戰士，但是他所做的事卻一直牢記在中國和朝鮮人民的心里。
1952年元旦剛過，朝鮮一片白雪皚皚的景象，幾位朝鮮兒童在結冰的河面玩耍，突然有一個孩子掉進了冰窟窿。
路過的羅盛教為了救這名朝鮮兒童，也跳進了冰窟窿，兒童得救了，他卻犧牲了。
事后，志愿軍總部授予他特等功，可是他這個特等功卻差點不被授予。
這其中到底發生了什么?原因為何呢?
這一切還要從羅盛教進入朝鮮說起。
(一)參軍入朝
1931年，羅盛教出生于湖南省新化縣一個貧苦的農民家庭。小時候的他，也去學校讀過幾年書，可最終還是因為家里貧困不得不輟學回家。
圖 | 羅盛教
雖然他讀了書，可是我們誰又能想到，他到十一歲才上小學。原因就是因為家里太過貧困，他念了沒多久，就又回家了。
家里為了讓他有口飯吃，將他送去做了道士。后來他又到叔叔開的雜貨鋪幫忙，那一年，他不過十四歲。
小小的羅盛教經歷了太多的苦難，為了混口飯吃，輟學、當道士、做幫工……這些都讓他體會到了貧窮百姓的艱難。跟他一樣的貧苦人，終于等來了福音。1949年10月1日，新中國成立了。
也就是在這一年的11月，羅盛教和幾位同學一起來到了沅(yuán)陵。參加了解放軍四十七軍，并隨之考入了湘西軍政干校。
要知道，羅盛教這個舉動可是冒著很大的危險。因為當時沅陵距離他的家鄉有上百里路，中間還要經過土匪占領的地區，誰知道路上會不會遇到土匪呢?
進入學校學習后，羅盛教因為之前沒怎么接受學習，基礎比較差，所以聽起課來很吃力。別人很容易聽懂的東西，他可能要花上更多的時間和精力。為了不落下課程，羅盛教在課后總會借同學的筆記，把知識點加以鞏固。
我們之前就講到過，羅盛教進入朝鮮是為了救一個掉進冰窟窿的兒童。其實在學校學習的時候，羅盛教就已經表現出了舍己為人的品質。
在學校的一次勞動中，有一棵樹倒在了河里，需要把它拖起來搭橋。大家看著這棵樹都不知道該怎么辦，羅盛教二話沒說就跳進了河水中。
當時也是冬天，河水冷冰冰的，在他的帶動下，其他同學也都跟著跳了進去，把樹拖上來搭了一座橋。
在學校學習時間結束后，羅盛教被委派在四十七軍一四一師直屬偵察連任文書。在進入部隊不久后，他就投入到了轟轟烈烈的湘西剿匪運動中。
有一次，戰士們都進山剿匪去了，羅盛教剛好在連隊值班。突然，他聽到了一陣驚叫聲，他立馬走出連隊查看，原來是一位老鄉的房子被土匪給點著了。
羅盛教趕緊跑過去，將正在搶救東西的老大娘背了出來，然后又進入火海，幫著把東西運出來。事后，羅盛教沒有把這件事跟別人講，直到連長看到他被火燒傷的傷口，才知道了這件事。
從這一件件事情當中，就能看出，羅盛教有一顆舍己為人的忠厚心腸。而這，也是他后來毫不猶豫跳進冰窟救人的原因。
讓羅盛教和其他戰士都始料不及的是，朝鮮戰爭爆發了。羅盛教坐不住了，他報名參加了志愿軍，在1951年4月，隨部隊進入了朝鮮。
和千千萬萬進入朝鮮的志愿軍戰士一樣，羅盛教明白此行危險重重，很可能永遠也回不到祖國，但是他依然選擇踏上這條路。
而他，的確永遠留在了朝鮮的土地上。
(二)救人
羅盛教來到朝鮮戰場后，才知道這里是個什么景象。遍地都是美軍炮彈炸出的炮坑，朝鮮人民的村子都被毀掉了，時不時就冒出一縷黑煙，還有路上數不清的逃難人群……
帝國主義在朝鮮犯下的罪行，讓羅盛教對侵略者無比仇恨。但是跟侵略者慘無人道的罪行相比，他在朝鮮也感受到了一絲溫暖。
朝鮮人民對志愿軍入朝非常感謝，經常會幫助志愿軍。有一次，羅盛教他們在黑夜里行軍，幾乎都看不清路。但是前面突然出現了一點光亮，羅盛教等人加快步伐趕了上去。
到了近處才發現，那是一位朝鮮大媽拿著一個保險燈在為志愿軍照路，提醒他們腳下有一個大坑，讓他們小心。
羅盛教看到此情此景，頓時就覺得只有早日把侵略者趕出去，才能讓朝鮮人民過上安寧的日子，也才能報答他們的深情厚誼。
羅盛教感受到了朝鮮人民對志愿軍的關愛，他同樣也將自己的關愛給了朝鮮人民。
在一次幫忙往前線送飯回來的路上，美軍的炮彈突然從他的頭頂飛過，然后落在了不遠的村莊。等到美軍的炮彈打完，他趕到那村莊一看，村莊已經成了廢墟。
突然間，他聽到了一陣哭聲，他隨著這個哭聲去尋找。越過一個小山頭后，在一個防空洞旁邊看見了一個小孩子。那個小孩子正在趴在媽媽的身上，不停地叫著“阿媽妮”。
那孩子的母親早已渾身是血，不省人事。羅盛教之前從沒看見過這樣凄慘的畫面，此時他不顧美軍的炮火，沖過去抱起了孩子，交給了附近的一位朝鮮大叔。
羅盛教所做的不僅是這些事跡，這些都是大家所不知道。大家知道的，可能只是他勇救落水兒童的那件事。
那件事，發生在1952年1月2日，這個時間節點，正是朝鮮最為寒冷的時刻之一。
那一天，羅盛教做完早操后，和戰友宋惠云一起去河邊練習投彈。羅盛教突然想起，之前有幾顆投彈落在了河邊，找回來還可以繼續用。于是他就和小宋一起去尋找，兩個人是分開去尋找的，羅盛教獨自往一個反方向去了。
那一天，氣溫達到了零下20度，冷風刺骨，還下著大雪，雪粒子隨風打在人的臉上，就像刀在割一樣。那種痛苦，南方人可能沒有體會過，身處寒冷地帶的人應該能明白。
在這樣的天氣下，大人們都不太愿意出門，可是小孩子就不一樣了。羅盛教在往河邊尋找的時候，見到了幾個小孩子在河面上滑冰，玩得不亦樂乎。
羅盛教看到這一幕也會心地笑了，兒童往往就是這么天真，只要有的玩，他們哪里知道自己的國家正在經歷什么?
羅盛教繼續去尋找那個投彈，前面有一個木樁，羅盛教記得就在那附近。他扒開厚厚的積雪，認真地尋找了起來。
突然，傳來了一聲冰面破裂的聲音，接著是一陣尖叫。
羅盛教猛地回頭一看，剛才玩耍的四個孩子，如今只有三個待在冰面上，那三個人都嚇得哭了起來，他立刻明白發生了什么。
羅盛教沒有想那么多，立即放棄尋找手榴彈，往孩子那邊跑去。他一邊跑，一邊解下身上的衣服，脫下來就往地上一扔。最后，只剩下了一件單衣，寒風無情地吹打在他的身上。
羅盛教深深地吸了一口氣，“撲通”一聲就跳進了冰窟窿之中。
冰冷的河水浸透了羅盛教的全身，在水下搜尋了一陣后，羅盛教浮出了水面，他的臉色已經變得蒼白。羅盛教這一次沒有找到那個孩子，他在水面大呼了幾口氣，隨后又潛了下去。
其他三個小孩子一直緊盯著河面，冷風依然在不停地刮著，時間在這一刻過得很慢很慢。
又過了一會后，冰面上出現了一雙小手。幾個小孩子都高興地笑了，可是那雙小手剛爬上冰面，就又掉進了河里。冰窟窿四周的冰層太薄了，承受不了這樣的重量，就又掉進去了。
正在此時，小宋趕到了河邊，他看到那三個小孩子，還在河邊看見了脫下的志愿軍軍裝，立即明白出了什么事。
他腦子里馬上想出了一個辦法，他趕緊往回跑，村口那里有一根木頭電線桿，他往肩上一扛，就迅速往河邊跑。
這個時候，冰窟窿已經越來越大了。羅盛教的力氣也快要用完了，他全身凍得發紫，臉色蒼白，渾身都在打顫。但是他沒有放棄，他決心要把這個孩子救出來。
他再次深呼了一口氣，鉆進了水中，他雙腳踏著河底的碎石，用盡全身的力氣把那個孩子頂出了水面。小宋就在這個時候趕到了，他把電線桿伸進了水里，那個孩子抱著電線桿爬上了岸邊。
但是，等小宋準備救羅盛教時，卻早已沒有發現他的身影。羅盛教因為體力消耗過盡，加上在冷水中浸泡了許久，被急流沖到了遠處的冰層。等到大家把羅盛教撈出來的時候，他早已停止了呼吸。
羅盛教救出來的那位孩子就是日后朝鮮的高級指揮官崔瑩。
在找到了羅盛教的遺體后，朝鮮石田里的人民非常悲痛，被救出來的崔瑩更是一直痛哭。朝鮮人民按照他們那里的習俗，以最高最隆重的禮儀安葬了羅盛教。
為了紀念羅盛教，崔瑩的家鄉石田里被改名為“羅盛教村”，羅盛教犧牲的那條河被命名為“羅盛教河”，羅盛教埋葬的山被命名為“羅盛教山”。
朝鮮人民還在羅盛教犧牲的地方立了一塊木牌，上面寫著：
生長在朝鮮土地上的人民，都應該永遠地牢記著我們的友人羅盛教同志，學習他的偉大的國際主義精神。
(三)事后調查
在羅盛教犧牲之后，他曾被稱為“國際共產主義戰士”，激勵了一代又一代青少年?？墒谴蠹也恢赖氖?，在羅盛教犧牲之后，關于他的善后事宜卻出現了一些曲折。
當時正值朝鮮冬季，志愿軍剛剛粉碎了“聯合國軍”所謂的“秋季攻勢”。志愿軍十九兵團四十七軍一四一師奉命撤離到指定區域休整。
時任一四一師長的葉健民到下面各個團，進行前一階段的戰爭總結，并順便視察一下部隊情況。
雖然葉健民去到下面的部隊，但是師部的事務也不能荒廢，他經常需要往返各地，處理一些事情。
有一天，他照常去到下面的一個團，在處理了一些工作后，準備返回師部。等到他的車子到達師部的時候，卻看見那里圍了一群朝鮮老百姓。葉健民看見這一幕，覺得很奇怪，立即讓警衛員下去詢問情況。
警衛員回來報告：“師長，朝鮮同胞是為了一個叫羅盛教的戰友來的，這個戰友之前犧牲了，他們希望用朝鮮的習俗將他安葬?！?/p>
葉健民點了點頭：“嗯，知道了!”
葉健民的師部此時正好位于石田里，也就是羅盛教救的那個孩子的家鄉。
葉健民想起來，前幾天的確看過這樣一份報告，里面提到了這位叫羅盛教的戰士。只是那是一份事故報告，不是請功報告，報告中只是說羅盛教溺水身亡。
葉健民看到這一份事故報告后，因為當時正處于戰亂時期，戰士發生什么意外，這種事也并不少見。加上他又要到下面的部隊進行視察，事情比較多，所以并沒有太多留意。
此時他見到這么多朝鮮百姓前來師部門口，為的就是這個羅盛教。他突然覺得這個羅盛教可能不是簡單的溺水身亡，不然朝鮮百姓怎么會給他這么特殊的待遇呢?
葉健民回到師部后，立即讓人去仔細調查一下，詢問那些朝鮮百姓前來請愿的情況。
沒過多久，一位參謀人員就趕到了葉健民面前，向他進行了匯報。
這些老百姓都想為羅盛教請功，一位朝鮮大娘甚至還說要獻出自己的墓地，用來安葬羅盛教。那位朝鮮大娘說羅盛教就跟他的兒子一樣，他值得這樣的待遇。
一位朝鮮大爺說：“羅盛教同志是為了救我們的孩子犧牲，請志愿軍將他的遺體交給我們，我們會用最高的禮儀安葬他?！?/p>
葉健民聽到參謀人員的匯報，更加明白羅盛教不是簡單的溺水身亡。他是為了救人而掉進了冰窟窿，這是一個大大的功臣，是中國和朝鮮人民共同的英雄。
(四)真相
葉健民了解大概后，他明白應該是中間哪個環節出了問題，這才導致羅盛教的事跡沒有真實上報。
葉健民立即讓人叫來了宣傳科長和直工科長，一見到二人，葉健民就問道：“外面的朝鮮同胞看到了吧，他們是為了羅盛教來的，你們誰能告訴我羅盛教究竟是怎么犧牲的?”
直工科長答道：“師長，根據下面上報，羅盛教是溺水身亡的啊，我已經按照非戰斗減員上報軍部了，跟下面的各團也都通報了。”
葉健民又問道：“你們有沒有下到基層去核實情況?”
這個時候，兩位科長都搖了搖頭，小聲說道：“我們是根據下面電話報告給定性的!”
葉健民明白了，事情出在這個環節了，他對二人說道：“我們做事不能只憑報告啊，要有實事求是的工作作風，要去求證啊!”
按照以前的做法，一個報告已經向上面和下面傳達了，如果再要修改的話，肯定會造成一些不好的影響。但是，葉健民干革命多年，在他看來，事實真相比這些影響要重要得多。
第二天，葉健民就帶著兩位科長冒著嚴寒，來到了羅盛教救人的河邊，隨后又去了被救少年崔瑩的家中。
得知葉健民是為了羅盛教的事情而來，崔瑩和他的母親立即把葉健民等人迎進了家中。一提到羅盛教救人的事跡，崔瑩和他的母親聲淚俱下地講述了起來。
直到此時，葉健民才了解了整個事情經過。
他趕到羅盛教救人的河邊，仔細觀察了當時留下的痕跡。落水的冰窟窿還沒有完全凍起來，根據冰面的痕跡還有崔瑩的敘說，羅盛教是經歷幾次才把他救上岸的。
可是當時的氣溫達到了零下二十度，人在那樣冰冷的河水中，能夠堅持三分鐘已經算是不錯了。超過這個時間，人就會變得僵硬，從而危及自己的生命。
由此看來，羅盛教完全是為了救人犧牲的，不是簡單地“溺水事故”。
經過現場查看還有朝鮮人民的敘述，葉健民的看法發生了巨大的改變。羅盛教的光輝形象在他的心里樹立起來，他為自己有這樣的戰士而感到驕傲。
與此同時，他覺得需要把之前的事故報告給糾正過來，為羅盛教請功，讓更多的戰士知道羅盛教的事跡，學習羅盛教高貴的品質。
回到師部后，葉健民立即將得到的情況告訴了政委彭清云。經過兩個人的商量，決定重新寫一份報告上交，向軍里匯報羅盛教的事跡。
之后，有關羅盛教的報告就寫好了，這一次，不再是事故報告，而是一份請功報告。隨后，葉健民就召集了師部主要成員，還有各團主要指戰員，開了一次會。
這次會議做出了三個決定：
第一，高度贊揚了羅盛教的犧牲，是和戰場上犧牲的戰士一樣，是一項壯舉，顯示出了國際共產主義精神。
第二，同意了朝鮮人民對羅盛教安葬的請求。決定接受朝鮮人民給羅盛教捐獻墓地的舉動，并決定為羅盛教舉行一次高規格的葬禮。
第三，撤銷之前關于羅盛教的事故報告，師政治部搜集有關羅盛教的事跡，在全師學習羅盛教，高度表揚他的舉動。
在會議結束后，一四一師為羅盛教舉行了追悼大會，幾千名志愿軍戰士還有朝鮮百姓都參加了。為他默哀、鳴炮，之后將羅盛教安葬在了一處山坡，在他墓地旁邊還種了一棵松樹。
一四一師關于羅盛教的事跡材料和請功報告匯報到軍部后，軍部又逐級上報，后來引起了兵團首長和志愿軍總部的重視。
1952年2月，志愿軍總部追記羅盛教為特等功，并授予他“一級愛民模范”光榮稱號。
羅盛教雖然犧牲了，但他的事跡一直在流傳，他舍己救人的品質激勵了很多的青少年，從而涌現出了更多的“羅盛教”。
2018年的一天，在羅盛教紀念館附近，新化恒達設計學校的17歲學生王健成和同學在這里散步。突然間，他們聽到了呼救聲，只見河里有一位婦女正在掙扎。王健成沒有想那么多，立即就跳進了河里，用盡自己全身的力氣救出了落水的那名婦女。
當問到他當時怎么有那么大勇氣跳進河里?
王健成答道：“旁邊就是羅盛教紀念館，是他的事跡激勵了我?！?/p>
作為一座永不褪色的精神豐碑，羅盛教其人、其事、其品格，一直激勵著中華兒女。
部隊愛兵人事跡材料 [6]
部隊愛兵人事跡材料 [7]
在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。回顧一學年的工作，總結了以下幾個方面：
一、思想方面
本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，遵守勞動紀律，團結向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明，自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。
二、工作方面
工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。
教學工作，本學期本人擔任二年級語文科目教學并兼任班主任工作。為了教好語文，本人系統地認真研究了語文教材和相關的練習，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節課之前，本人盡可能從網上、
報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況，認真備好課，設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中。同時，針對課堂上學生的表現、反應在課后寫好教學反思，總結每節課的成功與不足之處，以方便今后的教學。
總之，都是為了通過積累他人的經驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。經過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果。
三、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
總而言之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
轉眼間一年的工作已經結束了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！曾經過去的并不是過眼云煙，而是經驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上。以下是我這一年來的工作、及回顧的這一年的工作的點滴！一、思想方面作為一名一線教師，時刻提醒自己爭做優秀教師，突出教師的工作先進性。在工作與學習中，我以積極求真、求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
四、教育教學方面
今年我主要負責四年級語文、思品、并兼四年級班主任工作，因為各個學生的狀況均有不同，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的語文學習評價是培養
學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持寫作興趣的培養，也取得了一定的成績。
五、自身素質培養方面
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規章制度。
六、德育工作方面
一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果?？紤]學生的學習方法和思想的轉化，經常性與家長取得聯系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。
作為一名一線的教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外。
部隊愛兵人事跡材料 [8]
我是**，是中文系**班學生，擔任本班的.組織委員，很有幸成為此次表彰中**協會的工作先進個人。
進入**協會這個集體之前，團支書根據我的表現，建議我參加**協會，學習期間，我刻苦努力，認真聽講，不遲到，不早退。在會長的領導和關懷下，自己的能力得到很大提升。
作為協會一員，我本著奉獻自己的理念，憑借自己為這個溫暖的團隊獻一份自己的力量，我相信憑借著自己勤懇、努力的態度與不服輸的性格，一定可以將自己本職工作做到最好，不僅讓自己滿意，還要讓老師和同學滿意。
作為班級的組織委員，我認真聽從團支書的領導，受大家的監督，積極參加協會，起到模范帶頭作用，鼓勵同學們積極參加，從而壯大我們的**協會。
一直以來，我積極的參與學習，堅持以標桿形象嚴格要求自己，嚴格約束自己。作為協會里的一員，我有信心去完成好我的任務，我會盡我所能做好一名合格的協會會員，一名優秀的共青團員，全心全意為同學們服務。
經過多半年的學習，我認為對自己的能力更有了進一步的了解，我能夠及時的配合老師和會長所指派的任務，并且會總結自我。
除此之外，我為班級組織舉行了許多活動，促進了同學之間的情感，具體有：
元旦聯歡晚會，我協助團支書組織一起開了一個有聲有色的聯歡會，并在活動中擔任主持人，大家樂盡天倫，盡情暢談，使同學們的友誼更加深厚，為同學們的學習生活增添了樂趣;
并且聽從團支安排，對黑板報、手抄報進行管理負責，大家的點評是我不斷前進的動力，也是大家對我工作的認可。
從今以后，堅決維護協會的管理，切實落實會長的管理理念，團結就是力量，凝聚誕生希望，提高個人素質，倡導大家“人盡其才，才盡其用”之外，積極參加社團活動，在班內與大家交流，從而豐富大家的課余文化生活，豐富大家的知識面。
知識無止境，學習無止境，作為先進個人，我要做的就是不斷適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養，不斷在學習中磨煉自己，做一個適應潮流的優秀大學生。
在日常生活中，與社友關系和睦，大家互幫互助，團結一致，搞好朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我的大學生活能否充實，在協會里，我結交了許多的朋友，與朋友溝通是一件非常開心的事，我感到十分欣慰。
我是一個性格開朗、為人誠懇、上進心強、集體觀念強、與人友善的學生，在今后的學習中，我一定會勤勤懇懇，兢兢業業，協助會長搞好協會工作，認真學習，充實自我。
感謝大家對我的厚愛，請大家在實踐中鼓勵我，繼續給我以支持!
部隊愛兵人事跡材料 [9]
今天，我讀了《兵猴》，我受益匪淺。
有一次，獵人看見了非常珍貴的黑熊大白掌，決定殺了它奪走白掌。獵人捉到了小熊想用小熊引誘母熊，最后，獵人失敗了，母熊為了小熊死了。
這個故事讓我明白了母愛是偉大的，無私的，溫暖的，我和小黑熊比，我真后悔，得到了母愛不懂得珍惜。
有一次，天氣預報說：“今天有雨。”媽媽叫我帶傘。我看這天是好好的怎么會下雨？天氣預報搞錯了。于是我上學時就沒帶傘，可是，一放學天就下起了雨，眼看同學們一個又一個走了，可我卻還在守班門！真可惡！過了幾十分鐘，媽媽還沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：難道媽媽要把我丟在“深山老林”里不管了嗎？就在我胡思亂想的時候，一個身影從遠處走來，是媽媽，我連忙跑了過去。媽媽說：“下次不聽我的話，就不要回去了！”“好好好”！我滿口答應，回家之后，媽媽感冒了，是因為回來的時候把傘偏向了我，所以，全身被淋濕了，得了感冒，媽媽，謝謝你！
“母愛是無私的、偉大的?！边@句話一點也不假。
部隊愛兵人事跡材料 [10]
郭根有，男，1955年7月出生，中國共產黨黨員，山焦西山西銘礦退休職工。作為一名交通班車的`汽車駕駛員，郭根有以常人難以想象的堅強，在與命運的挑戰中，戰勝困難，用愛心與孝心，彰顯了一個血性男兒的責任與擔當。面對年過八旬、患病臥床十多年的老母親，他悉心照料，喂水喂藥、端屎倒尿，盡著一個兒子的孝道。面對身患白血病的兒子，他堅韌擔當，求醫問藥，用父愛托起了一片天。工作中，他30年如一日，無論是晴天烈日，還是狂風暴雨，準點發車，正點運行，安全駕駛無事故，接送礦上的職工上下班。生活中，他是母親病床前的孝子，患病兒子眼中的英雄，妻子身邊堅實的依靠。母親大小便失禁，屎尿經常弄到被褥上，他及時擦洗，換洗被褥，背起母親在樓下曬太陽。兒子治療期間，他安頓好母親后，又匆忙趕往醫院照顧病床上的兒子?！白鳛榧抑械闹餍墓?，我不能垮?！彼米约旱膶嶋H行動踐行為人子、為人夫、為人父的高貴品質，在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。
部隊愛兵人事跡材料 [11]
楊玉西，50歲，是一名退休職工。家住長興園。楊雨西同志自從1983年與丈夫結婚后，20多年如一日孝敬婆婆，照顧家庭，婆媳關系親密勝過親生女兒。
結婚時，由于婆家兄弟姐妹多，加之當時經濟條件比較差，家庭生活不太富裕，楊雨西決定婚事新辦，一切從簡，取消了在賓館預訂的婚宴，僅僅雙方親戚在一起吃餐飯，就算將婚事辦了。對此，她受到了婆家和鄰居們的好評。婚后她們跟公婆一起住，由于婆婆身體不好，緊張的工作之余，她包攬了家里的大部分家務。后來，她們有了一個可愛的兒兒，一家老小更是其樂融融。
婆婆由于早年守寡，一個人將三個子女拉扯大，大半生的窮苦日子，讓她落下了不少的病根，有冠心病、哮喘、高血壓等多種嚴重疾病，為了讓婆婆身體健康，她和丈夫一起帶她四處求醫問藥。婆婆每月的門診醫療費用都在600元上，而退休工資僅區區500多元，有時婆婆獨自一個人看了病，覺得藥費太高，不舍得買藥吃，她看在眼里，急在心上。她想了一個辦法，只要時間允許，每次都親自陪婆婆去醫院看病，看完病后，先將婆婆送回家，她一個人再去醫院劃價拿藥，然后總是對婆婆說，現在藥價又降了，您的退休工資足夠買藥了，我們也不用給您貼錢了，讓婆婆覺得沒有增加家里的經濟負擔，也安心多了。而實際上，她用自己并不多的工資收入支付了婆婆所有的醫療費用，而她自己在生活上則是能省就省，勤儉持家。近年來，隨著婆婆的年歲越來越高，朱小華還特意為老太太買了電子血壓計、家用氧氣瓶等家庭醫療器具。在飲食上，她也是盡量就著婆婆的口味來，精心安排適合老年人吃的食譜，老太太對媳婦是打心眼里喜歡。長時間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：性格越來越像，都是大大咧咧的，直爽子、樂觀派;共同的愛好也越來越多，喜歡相同的電視劇，同一個影星、同一種類型的歌曲，就連喜歡吃的東西都一樣。婆婆常說“我有這個媳婦真是晚年得福!”20多年的朝夕相處，她和婆婆從沒有紅過臉。耳濡目染，兒子也很孝順老人，有好吃的總忘不了奶奶，時常給奶奶捶背按腰，端茶送水，講小故事給奶奶聽，把老太太樂得合不攏嘴。
楊玉西對“孝順”有著自己獨特的理解：孝順不僅僅是讓老人吃好穿好，還要給予老人更多的精神關懷，讓老人氣順，心情好比什么都重要。作為媳婦，要做到盡善盡美的“孝順”是不可能，但只要自己真心去做、用心付出，就終會有回報的。
部隊愛兵人事跡材料 [12]
**同志，系**大隊代訓連連長，19**年*月入伍，大學學歷。在擔任連長以來，工作積極進取，關心愛護戰士，帶領全連官兵積極完成上級交給的各項任務，成績突出，受到上級首長的好評?；馃岬能姞I鑄就了他鋼鐵般的毅力，所以，能取得這些部隊宣傳工作先進事跡成績，與其是分不開的，也與上級首長的深切關懷和幫助是分不開的。下面，是他的主要事跡。
嚴格要求，扎實工作。作為一名帶兵人和共產黨員，他時刻沒有忘記自己的身份和職責也清楚認識到只有素質高才能樹立形象于廣大戰士中。年初他發現，骨干自身形象做得不夠，于是他仔細研究，在連業務會上以自己“開刀”，以普通一兵所要求的來管理自己，要求戰士做到的自己絕不去犯，還宣布了互相監督的措施。從而，在全連骨干和戰士中影響極大，收到了明顯的效果。全連戰士的積極性和自覺性大大提高，帶動人全連工作的順利開展。
他根據士兵的不同特點和心理，從不同的角度做士兵的思想工作，收到明顯的時間限制，新兵不適應環境的變化，產生家庭思想，逃避訓練，導致逃跑，他得知這種情況，立即找到新士兵，談論生活，談論理想，經過一段時間的溝通，讓他意識到自己錯了，回到訓練場。這次思想工作也深深感受到了他的一些靈感。公司人員多，思想復雜，骨干素質低，工作時缺乏思想管理。公司黨支部聽了，認了，放手了，導致工作下滑。針對一系列問題，我在思想骨干會議上首先提出:開展思想骨干培訓。明確責任和義務，培養良好的素質，對士兵進行曲思想負輸。為了做好思想工作，協助公司定期思想工作，他與思想骨干分析了官兵的思想形勢，與干部和士兵交談了200多次。此外，為了加強對士兵三位一體的思想教育，他主動寫信給有需要的士兵，從思想上幫助士兵，從而穩定了士兵的思想，激發了士兵的熱情，工作蓬勃發展。
嚴格管理，效果明顯。班長，排長部隊戰士先進事跡材料等各級帶兵人都有自己明確的職責，他從訓練著手抓管理，排長、班長各盡其責站好排頭兵，制定獎勵措施，明確任務進行評比。在連隊上下形成了比勁十足。你追我趕的良好勢頭。各項工作開然有序，得到上級一致好評，也許是有那么一些經驗，在擔任連長期間，他改進管理方法，并且根據連隊實際情況和任務特點。制定一系列措施搞好連隊全面建設，他剛到連隊時，連隊由于長時間的管理不當，戰備訓練各種秩序相當混亂。他結合連隊這種實際找到了突破口，以訓練帶動一日生活制度的嚴謹性。從而為一年的管理工作的遠航儲備了力量。再一個從“三相入手抓隊到養成，哨兵形象和禮節禮貌，抓完成任務的標準和實效和全連人員的精神風貌和歌聲口號，抓內務設施，通過一年的努力，連隊工作和發展趨勢成穩步上升，得到了上級首長的一致肯定。
部隊愛兵人事跡材料 [13]
______，男，漢族，1980年4月出生，中共黨員，現任____消防大隊政治指導員。多年來，該同志一直十分重視雙擁工作，他立足本職崗位，以高度的工作熱忱和實際行動積極為大隊的雙擁工作出謀劃策，為消防大隊的雙擁工作的順利開展和有序推進發揮了積極的作用。他能夠認真貫徹落實以人為本、構建和諧社會的指導思想和工作要求，把雙擁工作當做一項光榮的政治任務，以高度的工作熱忱，積極出主意、想辦法、抓協調、促落實，為雙擁工作的順利開展貢獻了自己的力量。
消防安全關系到社會穩定和經濟的發展，能否妥善的處理各類火災和救援問題，關系到社會穩定和人民群眾對消防工作的滿意度。他自任中隊指導員工作以來，在大隊黨委和領導的關心、指導和幫助下，認真履行干部職責，立足本職，愛崗敬業，勤勤懇懇。在工作中不斷加強政治理論和業務知識的學習，牢記使命，服務人民，認真負責地對待每一次滅火和搶險任務，多次受到總隊和支隊嘉獎，多次被評為優秀共產黨員，在消防各項工作任務中，他始終把榮譽當成鞭策和進步的動力，嚴格地要求自己，把民生、民本的理念落實到滅火救援的方方面面，帶領定中隊消防官兵，圓滿地完成各項工作任務，為地方經濟發展和切實維護社會穩定作出了積極的貢獻。幾年來，他先后參加搶險救援200余次，搶救遇險群眾310人，撲救火災700余起，挽回經濟損失2000多萬元，特別是在處置一些急難險重的任務中表現突出，成績顯著，充分體現了新時期公安消防部隊“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的公安消防精神。 做為一名黨員、一名雙擁工作者，他衷心于自己所從事的雙擁工作，每年八一、元旦、春節等時機，他都積極協調部隊與駐地和單位進行聯歡座談，協商解決問題，討論、共商發展大計，較好地促進了軍地雙方的協作與交流。幾年來，通過雙方協商座談，解決問題三十余件。“把人民擁不擁護、滿不滿意作為出發點，急人民之所急，辦人民群眾之所需，切實把“全心全意為人民服務”裝在心坎上，這就是他在愛民行動中的真實寫照。春暖花開，正是人們節假日休閑、旅游、觀光的時節，他帶領大隊官兵走上街頭開展便民服務行動，為共建單位清洗樓房，為幼兒園進行衛生大掃除，為敬老院送溫暖、為游客講解消防知識，……他帶領著官兵從這些微不足道的平凡點滴做起，以實際行動樹立消防部隊的良好形象，確保了堅定的政治本色和無私奉獻的崇高品質。
干休所的居民樓的樓房排污系統設計不合理,使用一段時間便會出現堵塞現象。因為樓內住的多是老人,自己疏通或者找人疏通都不太方便,這問題一直困擾著這個小區。他在了解到情況后,主動將這項工作給承包了下來,不管刮風下雨,只要接到電話便立即派車前往疏通?！肮艿览锏呐K東西經常濺到身上,我們回來自己清洗下就好了?！闭勂疬@又臟又累的活兒，他沒有絲毫怨言，13年來,戰士換了一批又
一批,可這項工作卻被一直承接了下來。雨天過后，市區部分停車場和道路淤泥堆積嚴重，他帶領官兵對停車場和馬路進行清理，雪后，馬路上積雪嚴重，他第一個走上街頭清掃積雪，舒緩交通壓力，他用自己的實際行動做出了“愛民”的表率。
做好群眾工作始終是軍隊的一項重要的政治任務。在新的歷史時期，軍隊精神文明建設就是為促進社會和諧做出巨大貢獻。防火工程作為影響經濟建設和社會進步的重要工作，為了營造安全的消防氛圍，他充分發揮自身優勢，結合消防宣傳“五進”工作，深入學校、企業、社區、農村和家庭宣傳新《消防法》，普及消防安全常識。近年來,他幫助全市所有小區安裝了消防公益廣告牌;幫助駐地單位開展消防知識培訓班100余期，培訓人數達20000余人。此外，他還積極協調設有LED屏的企業和單位在播放內容上加上消防知識宣傳，從而形成消防工作“社會齊動、人人參與”的良好宣傳氛圍。在賓館、飯店設置消防安全溫馨提示牌，提醒市民和游客注意消防安全。在“119”消防宣傳日、法制宣傳日等活動期間，他通過組織官兵懸掛消防宣傳標語、發放消防宣傳資料以及穿插消防宣傳曲目等喜聞樂見的形式宣傳消防知識，通過消防宣傳，切實提高了群眾的消防安全意識。
他始終堅持以學雷鋒為主線，以警民共建為載體，堅持“共育、共建、共發展”的工作機制，開展形式多樣的雙擁共建活動。為進一步鞏固和深化“軍民魚水情誼”，密切警政警民關系，他通過與駐地街道辦事處，社區居委會等單位聯系，走進軍烈屬、孤寡老人、貧困戶等家中進行了走訪慰問，他先后與駐地的三家貧困家庭結成幫扶對子，每年都進行走訪慰問，送上了大米、面粉等生活必需和慰問金，同時對走訪家庭的情況進行了更全面的了解，為他們改善生活而出主意、想辦法，通過排憂解難使他們樹立樂觀向上的心態與信心。他還專門在部隊內設立了愛心救助基金，幫助那些上不起學的孩子們，為了對部隊表示感謝，每年春節，村的二十余名阿姨就會到大隊幫助官兵包餃子過大年，讓子弟兵們又一次感受到了“家”的溫暖。一個個小小的餃子，成為了居民與子弟兵們感情的紐帶。消防官兵紛紛表示，感謝阿姨們的悉心關懷，讓他們在異鄉體會到了家的溫暖，并保證時刻堅守在春節執勤備戰第一線，確保當地人民群眾過上一個平安、祥和的春節。
多年以來，【人名】同志充分發揮優良傳統，充分繼承和發揚消防部隊的優良作風，帶領全體官兵進一步增強貫徹執行黨的基本路線，以胡錦濤同志“三句話”為標準，用實際行動投身于全心全意為人民服務中去，振奮精神、無私奉獻、積極開展愛國、愛民、助民、為民活動，譜寫了一曲具有鮮明時代特色的奉獻之歌。
部隊愛兵人事跡材料 [14]
車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，
塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足闌道哭，哭聲直上干云霄。
道傍過者問行人，行人但云點行頻。或從十五北防河，
便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。
邊亭流血成海水，武皇開邊意未已。
君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。
縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。況復秦兵耐苦戰，
被驅不異犬與雞。長者雖有問，役夫敢申恨。
且如今年冬，未休關西卒?？h官急索租，租稅從何出。
信知生男惡，反是生女好。生女猶是嫁比鄰，
生男埋沒隨百草。君不見青海頭，古來白骨無人收。
新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。
這首詩屬于歌行體。歌行體的詩長于敘事，且多含感嘆之意，而這首詩旨在揭露當時的最高統治集團連年發動“開邊”戰爭，而使人民深受其害，詩人的情緒顯然已超出感嘆而變為怨憤，這是全詩的基調。必須始終把握住這個基調，才能讀好這首詩。下面談幾點意見供參考：
l?第一段寫親人送別出征戰土，這是詩人親眼所見，要表達出詩人“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”（《自京赴奉先縣詠懷五百字》）的感情，聲音要沉重一些。前四句可用平調讀，最后兩句當用升調讀――這是本段的`高潮點，詩人的怨憤之情初現。
2．第二段開頭兩句是詩意轉換處，可以讀得平緩些，聲音稍稍放低，但“點行頻”王字為下文敘事總綱，須重讀。
以下直至結尾皆用“行人”口氣讀，但其中的抒情語字字都融合著詩人的感情，要跟敘事語區別開來。
本段可分三層：前六句為第一層，先敘事后抒情。敘的是服役時間過長，占去人的大半生，讀時當有怨而不傷之意，至“歸來頭白還戍邊”，怨情稍稍加重。讀后宜作一頓，為下文直抒胸臆作鋪墊。下文“邊庭”二句有怨有憤，為本段高潮點，應當讀得擲地有聲。中間四句為第二層，極言戰爭對農業生產造成的危害。用“君不聞”領起，是“行人”問“長者”，也是詩人訴諸讀者，感情十分強烈，有指控之意。最后兩句為第三層，這是“行人”為自己也為同伴們申訴委屈，讀時聲調放低些，寓怨憤于嗟嘆之中；讀完可作稍長停頓，如樂曲中的半終止
部隊愛兵人事跡材料 [15]
在生活上，我始終是“孝”字當先，“愛”字裝心，十幾年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。 我國是一個講文明的國家，敬老愛老歷來是中華民族的優良傳統，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。
常讀四書五經，使我深受儒家思想的影響，深深的懂得了“百善孝為先”的道理。我多年來始終無怨無悔地侍奉著父母,照顧著患病的妻子，給予他們無微不至的照料。以實際行動為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱贊。
父母的健康是兒女的幸福，父母的幸福是兒女的心愿，百善孝為先，孝是德之本，行孝是善心的體現、愛心的寫照、良心的凸現、耐心的考驗。行孝是至高的道德、是高尚的行為、是做人的風范。我正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德。我是這樣想的：父母歲數都大了，他們一輩子經歷的苦難不可勝數，可想而知。但我絕不能忘記生我、養我的父母，是他們給了我生命，撫養我成人，是他們帶我步入社會，教我怎樣做人，不能忘記父母的養育之恩是做人最起碼的標準，人人都要有一顆善良的尊重父母的心，我門的良知不僅僅埋在心里，更重要的是要落實到行動上。
我的父母已經都是快八十的人了。要說是該安享晚年了。可是到如今兩位老人還有操不完的心。說到這些，不得不提我的家庭,這也是我不愿提起的事情。我的妻子于xx年8月被確診胰腺癌，于8月
14日手術。術后，看著妻子一次次的住院，一次次的化療，一次次的中藥輔助治療，年紀輕輕的她開始了與病魔斗爭的歷史......， 從此，我也隨之開始了惡夢般的生活。由于我與家人的堅持，對妻子的不離不棄，讓她的生命得以延續了六年。這大部分是父母給予我的經濟及精神的.支持，讓我感到了有所依靠。按當時醫生說，短則三個月，長不過半年。長年的就醫，加上她頑強的毅力和我及家人的精心照料，妻子硬是與病魔爭斗了六年。但是，最終未能抵擋住病魔的侵襲，妻子于xx年7月離世。期間，我要特別感謝xx水文局領導及站上同事，在她患病期間對我的大力支持及幫助。六年來，由于只顧著給妻子看病，我顧不上照顧父母，冷落了孩子，這是我最愧對家人的地方，至今未能走出這個陰影。
對待老人，也沒有什么豪言壯語，不是說我要表現什么，我要如何如何做，我感覺用平常心去做平常事。如今，父親身體好些，母親患糖尿病已經有十多年了，整天吃著大把的藥物，腿腳遠不如從前了，不能走太遠的路了。去年姐姐給她買了個老年推車，我就說：“拿推車當拐杖吧，推著穩當，累了還能當板凳。”工作之余，我聽媽媽講述她的工作經歷，聽她懷著感恩的心去講述她的工作、生活的篇章；工作之余，我陪著她去街心公園聽戲；工作之余，我陪著她去看匆匆回家的人流... ...
說到這些，讓我深感愧疚的是對父親--我沒能盡到做兒子的職責。這不得不提的還是我的家庭：目前，我在沈丘縣槐店水文站工作，我的兒子在xx，今年讀初三。自妻子去世后，照顧孩子的重擔就落到
了老父親的身上。我為了不讓父親操太多的心，就把母親接到身邊。(在xx，住的是五樓。由于母親腿腳不方便)這樣，一來可以為父親分擔些，二來對母親也能多些親近的時間。但是，我感覺欠父親的太多太多，有時在電話里，我想表達對父親的歉意時，老爸總是打斷我的話，說“沒事，沒事”，然后就岔開話題，說些其他的事情......最后還少不了給我說：“你和你媽都要注意，小心你媽，她血糖高、血壓高...”每每想到這些，我應了一聲：“好”，然后就迅速掛上電話。不然我一定說不下去了。
看著父母安祥、堅定的目光，我的心里些許好受點，因為，我們的日子還要繼續下去... 以后，我想：工作之余，盡可能多的抽出時間來陪兩位老人，同時，盡可能的去彌補對孩子的虧欠。
今年3月10日后半夜，媽感覺心里有些不舒服，說心慌，難受。天剛亮，我就帶她去縣醫院做了檢查：掛號、找專家、抽血、做心臟ＣＴ…
…一通忙活下來，我才顧上喘口氣，喝口水。當看到檢查結果時，醫生說“無大礙，吃些藥，過段時間再來復查一下。”此時，緊繃的心才放下來...
今天，媽起床時感覺有些眩暈，一測血壓，高壓達到170 mmHg（毫米汞柱）。我迅速帶她去輸液、降壓。至截稿時，媽媽仍在輸液，我一直奔波在單位與輸液室的路上...
部隊愛兵人事跡材料 [16]
波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時候就十分喜歡問問題。他對世界充滿了好奇，經常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來？……哥白尼之后對科學奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
分析：成功發端于好奇心，因為好奇，才會去探索，去探索就會發現別人沒發現的東西。能夠說，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。
部隊愛兵人事跡材料 [17]
陳寶常，男，1990年參加工作，1994年7月入黨，現任臺安縣工業園區管理委員會規劃建設局局長、黨委組織委員。做為一名領導干部，多年來，陳寶常同志在工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力，感染并帶領規劃建設局全體同志勤奮工作，開拓創新，克服了人員少、任務重的實際困難，出色地完成了工業園區管理委員會交辦的各項工作任務。他嚴格按照一名共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，多次被縣委、縣政府評為“優秀黨員”、“優秀干部”。
一、加強政治、業務學習，不斷為自己“充電”
在政治和業務學習方面，陳寶常同志能夠在學習過程中逐步提高自己的能力和水平，工業園區尤其是規劃建設局工作沒有現成的模式而且面臨著新形勢和新任務，盡管他在學校所學的專業和規劃建設有一線之通，但不熟悉、不精通的地方很多，為此他刻苦鉆研，不斷增長知識，不斷提高本領，利用一切可以利用的時間學習一些相關的政治、業務理論知識，不斷為自己“充電”。幾年來，對工業園區規劃建設工作，陳寶常同志得心應手，成為在規劃建設行業的行家里手，但他從未因此而沾沾自喜和滿足過，他常說“在規劃建設方面，是一個小學生，要學的東西還很多?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他懂得“精益求精”的道理，更懂得規劃的生命來源于不斷的積累和不停的探索，他虛心向書本學習，向老同志學習。風吹日曬，挑燈夜戰……哪里在測量，他就在哪里;哪里在施工，哪里就能看到他的身影，他以多年之實踐練就了一身好本領，獨立完成了工業園區土地利用總體規劃前期調研工作，1、歷時近三個月對工業園區規劃區進行實地湛察測量，繪制了園區總體規劃圖、用地規劃現狀圖以及區內道路、排水、供電、通訊、及綠化美化等規劃圖，并重新編制了規劃文本。2、在道路、排水、路燈、中心廣場工程中，他以高度的工作責任感和忘我的工作精神來回報組織的信任，為工業園區規劃與建設做出貢獻。幾年來，他以較強的業務素質和業務能力帶領規劃建設局全體人員較好地完成了部門工作，得到了機關和企業的一致好評。
二、吃苦在先，發揚園區人艱苦創業精神
XX年，由于工作需要，組織上把陳寶常同志從臺安縣建筑設計院副院長的崗位上調任臺安縣工業園區管理委員會規劃建設局。按照園區管委會的工作分工，負責規劃建設局工作，擺在他面前的是人員新、業務新、任務重的實際現狀，他深知肩頭擔子有多么重，他長年貪黑起早、節假日從不休息，工作環境非常辛苦，陳寶常同志沒有坐在辦公室安排部門工作，而是深入到基層，與其它機關干部一樣，每天風吹、雨淋、日頭曬，春季刮風一身土，雨后一身泥，夏季高溫皮膚變得“又黑又亮”，兢兢業業地工作，為工業園區作出了自己應有的貢獻。
三、抓規劃建設工作，為改善投資環境奠定堅實基礎
陳寶常同志在工作上有“拼命三郎”的精神，幾年來，他工作業績突出，為工業園區規劃建設工作付出了艱辛的努力，也收獲了優異的成績：
一是完成工業園區各項基礎設施建設工程的勘察設計、質量監督、進度推進。
1、完成15,650延米、17,000平方米的道路工程。
2、完成18,100延米地下排水工程的勘察設計、質量監督、進度推進，實現了園區道路與排水同步進行相互配套。
3、歷時122天時間完成九股河整治工程，動用土方10萬立方米，完成1,700延米河道清淤和堤壩整修工程。
4、完成10,000延米高壓線路架設工程施工協調工作。
5、積極與市、縣網通公司協調，完成5,000延米地下通訊線路工程，確保項目建設到那里，通訊線路就架設到那里。
二是完成入園項目選址勘察、落位放線、施工驗線等工作。對72個入園項目進行了選址湛察、落位放線，并對其進行施工驗線及建設標準監督。
三是對在建項目施工隊伍資質、廠區規劃審核。
四是督促并協助開工建設項目辦理“兩證一書”、勞保統籌、旆工許可證等開工建設手續。
五是完成對代家屯21戶205口人所涉及的土地、房屋、樹木等各種地面附著物普查工作。為該屯的異地搬遷及高標準小區建設提供詳實的資料。
六是抓好建筑安全工作、確保安全事故為零。
對入園施工單位資質進行嚴格審核，對安全施工進行多次大檢查，發現隱患就地整改，有效控制了安全事故的發生。
四、反腐倡廉，做到勤政、廉政、優政
陳寶常同志在工作和生活中能夠嚴格按照黨員、干部及公仆的標準要求自己，工作中不但要做到廉政、勤政，還做到優政。陳寶常同志到工業園區工作以來，職務的轉換并沒有影響到他全心全意為人民服務的宗旨，嚴于律己、為政清廉，不當“貪官”。勤奮敬業、忠于職守、不當“懶官”。由于園區內涉及各項工程較多，常與施工單位打交道，陳寶常同志堅持做到不抽工程隊一根煙、一頓飯，確保了工業園區各項工程的高標準，嚴要求，高質量。他對全局同志也同樣嚴格的要求，陳寶常同志常常對投資方常說這樣一句話：“我們的工作是為了讓投資方滿意，讓投資方感受到工業園區良好的投資環境”。陳寶常同志不詢私情嚴把質量關，寧讓工程超過設計標準，也絕不降低標準，盡管有的施工單位不很理解，但能確保工程質量。
綜上所述，陳寶常同志始終把黨和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，生活樸素、作風端正、為人正直，重領導、團結同志，重學習，講政治，不斷提高自己的思想覺悟。時刻記住自己是一名共產黨員，在工作中起到了良好的模范帶頭作用。
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