學生喝酒申請書
發表時間：2025-07-04學生喝酒申請書（合集10篇）。
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一、日記
1、日記是寫給自己或者別人看的，因此內容一點要真實，不然就失去了記錄生活、再現記憶的意義了。
2、日記在寫法上比較靈活，可以記事、抒情、自省、想象，等等。以發現自我、記錄生活為準則。
3、格式上，首排寫年月日、星期，天氣情況（風、晴、雨、雪等），第二行寫日記的標題，或者直接寫日記。
4、日記的意義：日記可以幫助我們記錄事實，還可以全面地培養人對于生活和自己的思考能力、觀察能力和寫作技能。
二、一般書信
1、書信的格式為：首行寫稱呼，次行問候語，然后正文，接下來是結束語，署名及日期。
2、稱呼寫頂格，即不能空格，獨占一行，稱呼后加一個冒號。問候語從第二排第三格開始寫。正文在第三排第三格開始寫。結束語也叫敬祝語，多用“此致”“順頌”“敬禮”等，多分兩排寫。署名一般寫名字或者身份（如您的學生、你誠摯的朋友等）。署名的下面寫日期，一般書信只寫日期即可，如果是重要的書信，則要寫上年份。
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尊敬的學校領導：
您好！
本人系xx學院xx級學生xx，學號：xx。家庭住址：xx。因xxx申請走讀。并遵守如下承諾：
1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費，但申請走讀期間保證不在學校住宿，如私自住宿，按違紀處理。
2、主動經常與輔導員及學生干部聯系，確保不因走讀的原因耽誤學業。
3、學校有事需要回校時能及時返回。
4、提高安全意識，為自己的`安全負責，如出現安全問題自己愿意承擔全部責任。
5、家長確保孩子每晚回家住宿，經常對孩子進行安全教育與提醒，對孩子的安全負責。
申請人：xx
20xx年x月x日
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學生請假申請書2017
篇一
尊敬的xx老師(或其他)：
我系政法學院xx級 xx 專業2班的 xx ，因xx ，需要 請假 (多久) ，時間 至 ，離校期間一切安全責任自負，望批準!
此致
敬禮
請假人：
xx-xx年 月 日
篇二
尊敬的老師：
由于本人需要外出求職，為了更好地支配時間以更快地找到工作，現特向學校請假，請假時間為畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出求職之事告知家長并征求家長的同意。
懇請老師的批準!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
篇三
尊敬的'院領導、輔導員老師：
我是xx級xx專業xx班的學生xx，由于需要xxxxxxxxxx，現特向學校請假，請假時間為年月日——月日。在此本人保證回家期間遵守相關的法律法規和行為規范，注意人身安全，保證及時返回學校。同時已將請假回家之事告知家長并已征得家長的同意。
懇請老師的批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
篇四
尊敬的校、院領導：
我是管理學院會計學+軟件工程/市場營銷+軟件工程/信息管理與信息系統+軟件工程學生xxx，學號：家長取得聯系。請領導批準!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
篇五
尊敬的老師：
由于本人需要外出見習，單位是_______________________________,主管姓名：____________,主管電話：________________。應單位要求本人要在單位見習，現特向學校請假，請假時間為畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準!
此致
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尊敬的學校領導：
您們好！
我叫xx，是xx大學xx專業的一名新同學。
我家生活在xx。我的父親今年xx歲，母親xx歲，父母都是有一定歲數了。父母這么多年來也是一直靠種田為生的農民。父親知道僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩定，父親只好進行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們這里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的.吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過3年的輸血治療，家里的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結束了爺爺的生命。
今年假期為了給家里減輕負擔，我在我們這里一家飯館做服務員，每月薪水xx元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
因此希望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。我一定刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。謝謝！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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尊敬的學院負責人，
我是貴校的一名大學生，因為在上學年的某些課程中遇到了困難，導致我在這些課程中的表現不盡人意。為了能夠更好地理解和掌握這些重要的知識內容，我希望能夠申請重修這些課程的機會。
我深刻意識到自己在上述課程中的成績不理想的原因。在回顧過去的學習經歷之后，我發現自己因為一些突發事件和個人問題導致了學習的放松和分心。這些因素不僅給我的學業造成了負面影響，也對我的學術發展產生了很大的阻礙。我深信，通過這次重修，我將有機會重新將精力集中在這些課程上，徹底解決之前的問題，以便更好地提升自己的學業水平。
我意識到重修這些課程不僅僅是為了提高成績，更重要的是為了進行深入的學習和領悟。我相信，這些課程所涵蓋的知識對我的專業發展至關重要。通過重新學習這些課程，我將能夠夯實自己的基礎知識，提高在相關領域的理論和實踐能力。這將使我在未來的學習和職業生涯中更加具備競爭力，為社會做出更大的貢獻。
我還希望通過重修這些課程給自己一次機會去改正過去的錯誤，向自己證明我是一個有決心和毅力的人。通過努力學習，我相信我一定能夠超越自己，克服之前的困難，取得更好的成績。我的目標不僅是為了自己，更是為了證明自己的能力和價值。
我希望貴校能夠給予我重修這些課程的機會。我保證會努力學習，嚴格遵守學院的規章制度。我相信自己已經從以往的錯誤中吸取了教訓，我將以更加積極的態度投入到學習中，取得優異的成績。
衷心感謝您的關注和支持，期待能夠得到貴校的同意和支持。我相信，通過這次重修，我將能夠重新開啟自己的學業之門，實現自己的夢想。謝謝！
此致
敬禮
XXX
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申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。下面是小編精心整理的撤銷處分申請書喝酒5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
撤銷處分申請書喝酒1
尊敬的學校及學院領導：您好！
我是x學校，x班的學生。我于年月日在學校違反了x管理規定，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《x學生紀律處分規定》，我被x年x月x日被學校給與了x處分。
從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學x年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。
我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。
經過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
處分期已近x年，按學校規定及我在這段時間里的表現，特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新，請相信我一定能做得更。
此致
敬禮
撤銷處分申請書喝酒2
我由于沒有意識到吸煙的嚴重性，造成了十分嚴重的錯誤，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康。
眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟＝都有嚴重影響，嚴重的導致癌癥。所以，為了自己，我決定戒煙
第二：吸煙嚴重危害他人身體健康。
在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發育的年輕人來講，這是非常有毒有害的。所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙。
第三：吸煙及其破壞自身形象。
爸爸曾經教導，有素質的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害，而在當今，吸煙就是一個人身份的象征。為了不破壞一個良好高中生的形象，樹立良好青年上進進去的榜樣。我決定戒煙
第四：吸煙浪費經濟資源。
我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活能力，所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上，如果把這些錢省下來，我們可以做很多事情，
錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在滿足了自己，實際上是在害自己。而且，著也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我卻忽視老師的話，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質，現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學校吸煙，這不僅不是好的表現，同時也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我應該聽從老師的話，我把老師的話當成耳邊風并辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在學校吸煙實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
撤銷處分申請書喝酒3
尊敬的學校領導、各位老師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步?，F按照學校規定，特此向學校申請撤銷處分。
學校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力?，F在的我較之以前已經有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優秀的大學生，一名對社會有用的人。
最后，再一次懇請學校領導準予撤銷處分。在余下的大學生活里，我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時，我也非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今后的學習、生活中多多監督我、幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量！
特此申請，請求早日批準！
此致
敬禮！
撤銷處分申請書喝酒4
尊敬的校領導、班主任老師：
我是08屆電子商務與物流管理專業的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經過這幾個月的時光來的深刻反思，我為自我當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和群眾觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自我，在紀律和學習上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。吃一塹、長一智，今后我必須要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的狀況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的期望在努力著。首先，思想上，不斷加強自我的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自我明白以后要如何的去認真學習。好對以后自我出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自我的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現，期望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。：
相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，懲前毖后，治病救人，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼!
申請人：520作文網
20xx年12月18日
撤銷處分申請書喝酒5
尊敬的領導：
我叫xxx，男，漢族，19xx年3月出生，本科文憑。19xx年8月參加工作。19x年7月加入中國共產黨，此刻xxx工作。20xx年8月，因上當受騙，違反了計劃生育政策，受到行政處分。
二年來，在黨支部、單位領導和同志們的關心幫忙下，使我能夠認識錯誤、輕裝上陣，認真反省和改善。我由衷的感謝上級黨委和政府，給我一次改過的機會，感謝同志們向我伸出了熱情的手，關心和幫忙我!
回顧自我的人生歷程，由于放松了思想改造，自身的黨風廉政意識大大降低，犯了錯誤，我的行為損害了黨員領導干部的形象，自我也為這一嚴重錯誤付出了沉重代價。
我在行政處分期間的主要表現如下：
一、能認真改造世界觀，政治思想過得硬。我深刻認識自我所犯錯誤的嚴重性，吸取教訓，痛改前非。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習黨章、黨紀處分條例及國家的法律法規，以此提高自我的思想覺悟、黨性修養和政治修養，認真查找自身存在的問題，以此提高自我對世界觀、人生觀、價值觀的再認識。
二、能盡職盡責工作，各項任務完成好。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，服從安排，聽從指揮，努力工作、鉆研業務、熱愛本職，
做一個對社會有用的人，回報社會。在學校各項工作中，總是走在最前面，表現了不怕苦，不怕犧牲的精神，我在校的各方面成績顯著。今后，我會努力學習、努力工作，用共產黨員的標準嚴格要求自我，規范自我的行為，以報答上級和同志們對我的期望!提高了遵紀守法的自覺性。認真撰寫學習筆記和法律法規分析材料，嚴格加強自我的法律意識，不斷改造自我的世界觀，在政治思想上靠得住，在知識上過得硬，能經受起黨和人民的考驗。
此刻，監察局給我的處分期已到，請教育局根據我二年來的學習和工作表現，給予解除行政處分。
?? 學生喝酒申請書 ??
我叫XX，是XX大學XX學院20xx級專業的一名學生?，F在作為一名即將畢業的本科，也作為一名中共預備黨員，我很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料。
大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過，像青春來過，像年少輕狂過。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一個評定，也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。
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一、努力學習勇于實踐
在大學學習期間，我思想上進，嚴以律己，勤奮認真，并且特別注重培養自己各方面的綜合素質。我始終嚴格要求自己，我的學習成績和優秀品質受到了老師和同學們的充分肯定，我認真學習基礎理論知識，并積極擴充自己的視野。校外實踐中，我擔任了X年財富全球論壇成都志愿者，參加了X年四川大學模擬聯合國培訓，X年中國—澳大利亞合作主辦X人權知識培訓班，X年美中友好志愿者口語培訓班。學習了很多知識與文化，結交了眾多良師益友。在大學期間，我通過了大學英語四六級，英語專業四級考試，國家一級計算機考試，從踏入大學校門開始，我就告誡自己要努力學習，充分利用好一分鐘。學習上付出有了回報，X年10月我被確定為推免生并已被廣東外語外貿大學錄取。
二、思想積極完善自我
我在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，不斷加強自身素質建設，堅持以一名中共正式黨員的標準來要求自己，規范自己的言行，時刻不忘提高自己的理論和道德修養，思想政治覺悟較高。對于自身各方面有著充分的.認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。入學不久，我就懷著崇高的熱情申請加入中國共產黨并鄭重的向黨組織呈遞了入黨申請書，認真的學習了黨的知識，了解黨的發展壯大的歷程，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在黨組織的精心關懷和培養下，我于X年10月被確定為中共預備黨員，在為數不多的課余時間里，我積極參加院，系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。并從各類的活動中，思想上有了很大的提高。
三、嚴格要求全面發展
在工作中，勤奮努力，嚴于律己，認真負責。我擔任班級學習委員期間，時刻謹記自己身上的責任，幫助老師，少說多做。做并積極引導同學們在學習上刻苦努力，從思想上和行為上得到實質的鍛煉。生活上，我延續著自己一貫的節儉純樸的生活作風，樹立了正確的價值觀，不與他人攀比，不追求奢侈享受。時刻保持危機感，正確處理生活中的每一個問題，為自己的人生選擇正確的道路。積極參加學校的各項文體活動及實踐活動。我性格開朗，團結同學，嚴以律己，寬以待人。不論是在系里還是班級上都建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
四、努力成果堅持不懈
X年國家勵志獎學金
-X年校級二等、二等、三等獎學金
X年第二屆“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽三等獎X年學校運動會排舞比賽獲團體一等獎、成都中醫藥大學第四屆外語文化節話劇比賽獲三等獎
X年“優秀學生”稱號、 “優秀團員”稱號、“優秀學生干部”稱號
X年“社會工作優秀獎”稱號、 “優秀學生”稱號
五、后記
大學的美好時光，有過耕耘有過收獲，有過成功，也有過失敗，歡笑與淚水相伴，坎坷和意志同行。在成都中醫藥大學度過的四年大學生活，讓我不再膽怯，不再畏懼挑戰。讓我從一個懵懂的少年，成長成為了一名優秀的大學生，一名優秀的中共黨員，這些經歷，這些感受，讓我不斷成熟和自信，更有信心地面對未來，而我亦將繼續努力。作為一段人生璀璨的時光，在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
時間：X年XX月XX日
?? 學生喝酒申請書 ??
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
恭呈校教務處(或校長室)
申請人：
年月日
1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。
留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：
1、保證申請事項的'真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果;
2、承擔擅自變更登記要求的一切后果;
法規，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象;
紀律教育，遵守校紀校規;
實驗、軍訓及各項集體活動;
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿;
7、自行承擔在校外發生的一切安全責任。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、同意乙方辦理走讀手續;
2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果;
3、乙方在校外發生的安全責任事故，與甲方無關;
4、對乙方在走讀期間的行為承擔監督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。
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尊敬的老師：
您好！我是xx集團海外經理培訓班的一員，同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。
進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級干部，并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態度決定高度，細節決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。
當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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【導言】學生集體申請書是指由學生代表組織起來，向學校或者其他組織提出申請的文書。在學生工作中，學生集體申請書是一種非常重要的申請方式，它不僅能夠讓學生展現自己的團隊合作能力，還可以通過集體力量，向學校提出更多的建議和要求，以此推動學校的發展。下面是一篇詳細的文章，來介紹學生集體申請書的具體內容以及申請的方法。
【正文】
近年來，隨著教育事業的不斷發展，學生集體申請書的應用越來越廣泛，很多學生組織或者學生會紛紛利用學生集體申請書這個方式，向校方提出各種要求和建議，以此來完善校園環境，促進學校的發展。
一、學生集體申請書的內容
學生集體申請書一般分為四個部分：申請的內容、申請目的、申請的理由和申請的方式。其中，申請的內容是指學生申請的事項，一般包括校園文化建設、學習生活設施、學生事務管理等方面的內容；申請目的是指學生申請的目的，一般是為了促進學校的發展，把學校建設成更好的校園；申請的理由是針對申請的內容和目的進行解釋說明，一般可以從學生生活、校園環境、社會需求等方面進行分析和說明；申請的方式則是學生向學校提出申請的方式，可以是書寫、口頭報告等方式。
二、學生集體申請書的申請方法
學生集體申請書的申請方法一般包括以下幾個步驟：首先，學生需要組織起來，形成一個穩定的學生組織或學生會，以此來代表學生的利益；其次，學生需要討論和確定申請的內容及申請的目的；然后，學生需要準備相關材料和文書，通過書面或口頭形式向學校提出申請；最后，學校需要對學生的申請內容進行審核和批準，以此來確定申請是否可以實施。
三、學生集體申請書的作用和意義
學生集體申請書的作用和意義非常重大，具體表現在以下幾個方面：首先，學生集體申請書可以充分發揮學生的集體智慧和力量，通過團隊合作來提出更多的建議和要求，促進學校的發展；其次，學生集體申請書可以促進學生和學校之間的溝通和交流，讓學生更加了解學校的發展和學校的規劃；同時，學生集體申請書可以讓學生更好地參與到學校的建設和發展中來，增強學生的積極性和主觀能動性。最后，學生集體申請書還可以提高學生的組織能力、領導力和創新能力，培養學生的社會責任感、協作精神和團隊意識。
【結語】學生集體申請書是學生向學?；蚱渌M織發出申請的重要方式，具有很高的應用價值和作用意義。通過學生集體申請書，學生可以充分發揮自己的主觀能動性和團隊合作能力，為學校的發展做出更多的貢獻。因此，我們學生應該積極參與到學校的建設和發展中來，用我們自己的力量來推動學校的進步。
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