核醫學科護士長工作計劃

發表時間：2025-07-19

核醫學科護士長工作計劃(必備十四篇)。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

星期一：五種表格、醫囑管理、填寫各種記錄、查對制度執行檢查星期二：院內感染、消毒隔離、費用管理

星期三：搶救器械、儀器設備、查對制度執行檢查

星期四：病房管理、基礎護理、管道護理

星期五：搶救藥品、藥品及倉庫的管理、藥品應用、查對制度執行檢查星期六：護理安全

護理質量分析：

本月進行護理質量檢查考評，各項護理工作均能達到護理質量標準，現將存在問題總結分析如下：

一、病房管理：個別病人物品放置過多、過亂，個別病人使用小電鍋熱飯。

二、基礎護理：個別病人入院后衛生處置不夠及時，三短七潔未達到質量標準。

三、技術操作：有5名護士考核中心吸痰術，存在問題：操作過程中未漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀察病人口腔黏膜有無損傷。

四、消毒隔離：對7個班次進行檢查考評，存在問題：棉球、紗布桶漏寫開包日期；無菌盤超過4小時。

五、護理文書：檢查體溫單75人次，存在問題：周測血壓漏測記，引流量漏記錄。檢查醫囑單75人次，存在問題：臨時醫囑漏簽名。檢查護理記錄63人次，存在問題：病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。

整改措施：對以上存在的問題發現后進行總結分析，查找存在問題的原因，分析可能引起的不良后果，使

責任護士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認識。人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原因，取得病人的配合，為病人創造整潔、舒適的治療環境；對新入院的病人護理員在病人病情許可的情況下及時進行衛生處置，主管護士要監督檢查；技術操作要反復多次練習，力求精益求精；治療班（7-3班）要時刻檢查治療用品的供應是否符合質量要求，下班前要把每項工作再檢查一次，避免遺漏；護理文書的書寫主要是要加強責任心，每執行一項醫囑及時簽名、記錄，下班前再核對一次；整體護理及健康教育要保持連續性，反復強化，主管護士要及時評價，持續改進。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

1、負責門診醫生處方各種針劑的注射、外傷處置工作、出診以及各項醫療器械物品的消毒等工作；

2、認真做好“三查三對”盡量減少差錯，杜絕事故的發生；

3、執行各項規章制度和技術常規，嚴防醫療事故的發生；

4、配合門診、急診的搶救工作；

5、負責領娶保管各種注射藥品及其所屬物品，經常清點注射藥物，對超過治療期的藥物，應予及時處理；

6、發現差錯事故及注射反應，要立即向醫生報告并采取有效措施，事后要進行檢查原因，吸取教訓，杜絕事故發生；

7、辦理醫務科及其他醫生臨時交辦的其他工作，

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

1、加強科室制度建設，使各項護理工作制度化、規范化、常規化。

2、做好新入院護士、低年資護士的培養和考核工作，強化她們的學習意識和愛崗敬業精神。

3、加強“三基”培訓及考核，每個月對護士操作進行抽查考核，每學期一次理論考試。

4、強化相關護理知識的學習和考核，注重理論考試與臨床應用相結合，要求講究實效，不流于形式。

5、組織護理人員每學期學習一次醫療護理的各項法律法規。

二、護理管理工作

1、加強護理操作規范，實施流程化服務。嚴格無菌操作及查對制度，提高護理水平和質量，杜絕醫療護理的差錯事故發生。

2、認真做好基礎護理工作，使護理工作更加規范化和制度化。要求保持病床整潔，無異味，無污跡，物品擺設整齊規范，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發現問題及時解決。

3、注重收集護理服務需求信息，護士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出改進措施，完善和彌補護理工作中的不足。

4、對護士工作給予激勵。尤其是病人寫信表揚的護士加10-20分，反之扣10-20分。

5、做到服務質量零投訴。

三、護理質量計劃

1、加強基礎護理，確保褥瘡發生率為零，具體工作如下：

(1)嚴格交***，責任到人。

(2)做好長期臥床病人的交***。

(3)加強早晚班，為危重病人做好晨晚間護理。

2、嚴格護理文書的書寫，力爭合格率為98%。

(1)責任到人，嚴格執行護理文書的扣分制度。

(2)護士長每天抽查，重點是護理記錄。

(3)學習護理文書書寫標準，并定期講評護理文書。

3、成立質控小組，虛心聽取醫生對護理質量的意見，積極配合醫生的工作，使護理質量達到一個新的水平。

4、藥品、儀器設備及急救物品完好率達100%

四、完成醫院的各項健康體檢及宣傳工作。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

作為一名護理工作管理者，以謙和的態度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。在接下來的工作中，我準備將我詳細的規劃：

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度：要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的.護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平，要求大家做好護理工作計劃及總結。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行匯報。

三、深化親情服務，提高服務質量

1、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

2、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

為了扎實做好患者的基礎護理工作，改善護理服務，規范行為提高護理質量，護理部第三季度的工作重點為基礎護理工作，包括以下幾方面：晨護：每一床單位做到整潔，每一間病室無雜物。

基礎護理：患者的指甲、頭發、手、足及手術患者的病號服要保持清潔。

危重患者及術后患者的口腔、會陰部、皮膚護理及導管護理有記錄(時間、用藥、操作護士的簽名)。

醫療安全：醫囑查對(有簽名)、輸液掛牌、口服藥的查對，做到三查八對。

無菌操作：具體到液體的配制及各種穿刺及注射的消毒等。

以上各項護理操作護理部將加大考核力度，希望各科室護士長把工作重點轉移到監管方面，使每一項護理措施有落實、有記錄、準確無誤，真正做到“以病人為中心”。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

核醫學科作為一門重要的醫學專業，以核醫學診斷與治療為核心，借助放射性同位素技術在人體內進行研究和治療，為醫學影像學和臨床醫學提供重要的信息和支持。為了不斷提升核醫學科的發展水平，我們制定了以下詳細計劃，并致力于推動核醫學科的進一步發展。

一、科研與技術創新

1. 加強學科建設：建立專門的科研團隊，集結各類專業人才，推動核醫學的學科建設與發展，提供良好的科研環境和平臺。

2. 提升技術水平：加強對核醫學科相關技術的研究與維護，優化、更新設備，提高影像質量與診斷準確性。

3. 推動新技術應用：積極引進和推廣新的醫學成像技術，如正電子發射斷層掃描（PET-CT）等，提供更精確的診斷結果和治療方案。

二、人才培養與隊伍建設

1. 建立培訓計劃：制定并完善核醫學科的人才培養計劃，包括本科、研究生和進修生的培養體系，培養更多的專業人才。

2. 提供學術講座與交流機會：積極組織與各界專家、學者的交流活動，邀請國內外專家定期進行學術講座，提高核醫學科的學術水平。

3. 強化臨床培訓：加強核醫學科與臨床醫學科的合作，開展基于實際臨床案例的技術培訓，提升醫生的核醫學應用水平。

三、臨床服務與應用推廣

1. 建立多學科合作機制：加強核醫學科與其他相關專業科室的合作，共同制定并實施多學科診治方案，提供更全面、多角度的診斷與治療。

2. 優化服務模式：從患者需求出發，不斷優化核醫學科的服務流程和服務質量，提高患者就診體驗。

3. 積極宣傳與推廣：通過多種渠道，在社會上宣傳核醫學的重要性與應用效果，提高核醫學科的知名度與影響力，吸引更多的患者就診。

四、質量控制與安全防護

1. 加強質檢體系：建立健全核醫學診斷與治療質量控制體系，提高影像質量與醫療效果。

2. 加強放射防護：推廣先進的輻射防護技術，確保醫務人員和患者的輻射安全，規范操作操作流程，減少人員輻射危害。

五、國際合作與交流

1. 加強國際學術交流：邀請國外專家訪問核醫學科，與國外同行深入交流，并參加國際學術會議和研討會，提高與國際先進水平接軌的能力。

2. 推動國際合作研究項目：積極推動與國外同行合作開展科研項目，提升核醫學科在國際學術界的影響力與地位。

：

在新的時期背景下，核醫學科面臨著更高的要求和挑戰。通過本工作計劃，我們將繼續推動核醫學科的發展與創新，提升核醫學科的學術水平和臨床應用能力，為人類健康事業做出更大的貢獻。我們堅信，在科研、人才培養、臨床服務、質量控制和國際合作方面的努力下，核醫學科必將迎來更加輝煌的明天！

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

一、護理工作的質量要提高

對病人的護理工作要嚴格按照醫院的規定，將護理工作做好，細心呵護每一位病人，提倡護理質量。結合醫院現有的制度，制作一個簡單的衡量標準，對每一位護士進行考核，這項標準需要在之后的工作中不斷地完善，不斷將細節填充進去。使醫院的護理工作進行的更加順利，更加完美。

二、護士個人的素質要加強

在接下來的三個月時間里，利用時間將每位護士的學習情況進行統計，改變之前將所有的護士集中起來培訓的情況，根據不同的學習進度劃分層次，分不同的班級加強個人的護理。重點關照工作時間短的護士，從而提高整體護士人員的素質。

抽出時間組織護士禮儀培訓，舉辦關于一次禮儀比賽來檢查學習情況，以此來迎接“5.12”護士節，全方面的提升護士的形象。

三、自身的學習要抓緊

在管理方面要繼續努力之外，在第二季度自身的學習同樣也不能放松。工作總有做完的時候，但是在繁忙的工作間隙放松一下能夠更好的促進工作的效率，在這時翻閱一些書籍，松下緊繃的神經，同時不至于過于放松導致放慢工作進度。

在每周的學習過后，對自己學習到的知識有一個總結，能夠運用到工作中去的，要利用時間進行實踐，加深記憶。

時間不會停留，我能夠做的就是珍惜時間，合理的規劃好我的時間，將有限的時間充實起來，才能不辜負醫院對我的栽培，領導對我的信任。因此在20xx年的第二個季度，我會繼續努力，將第一季度沒有做到的彌補起來，全心投入到工作中去。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

護士長是醫院的基層管理者，其角色特征要求必須有時間、效率、效益觀念，在有限的時間內，處理好各項工作[1]。護士長身兼行政管理和業務技術管理兩種職責，每天要處理大量的工作，工作繁忙而且勞累，工作安排不合理不僅影響工作效率而且使管理者身心疲憊。如何有效地安排時間提高護理管理效率，本文總結了近幾年來在護士長管理工作中應用ABC時間管理法的一些做法，現將應用體會介紹如下。

1ABC時間管理法概述

ABC時間管理法是美國管理學家Lakein提出的，他把每天的工作分為A、B、C三類，A類工作是最迫切、緊急、重要的，要求管理者親自、立刻花時間去做好的工作，占每日工作量的20%～30%;B類工作是迫切、較重要的，占每日工作量的30%～40`%;C類工作是不重要或不緊急的，此類占每日工作量的40%～50%。

2護士長管理工作時效差的因素

有些護理管理人員管理幅度過寬，職責過多，授權太少，事必躬親，對某項工作做得太細，而沒有注意最終目標而缺乏時間觀念;遇事猶豫不決，不能很快地理清頭緒，找出事情的主要矛盾或次要矛盾方面，耽誤時間，錯過時機，影響工作效率。工作沒有認真計劃，也不能及時總結經驗;突發事件多，電話干擾多，會議、活動過多，應酬接待多，冗長漫談;職責不分明，處理與職能無關的事，檢查落實少。

3ABC時間管理法在護士長管理工作中的具體操作

3.1ABC時間管理法運用的重要性時間管理是護理管理者達到管理目標的一個重要組成部分，護士長作為醫院的管理者，必須掌握ABC時間管理法的基本內容，深刻體會其內涵，面對頭緒繁多的管理工作，以達到事半功倍的效果。

3.2ABC時間管理法的具體實施步驟護士長在每日工作開始前，根據管理工作的內容，列出全天工作清單，把清單上的工作內容進行歸類，并按時間的重要性及緊急程度進行分析，確定ABC順序。首先集中精力完成A類工作，全部完成并保證質量滿意;然后再去處理B類工作，護士長面對此類工作可以親自去做，也可授權下屬去完成;在有精力和時間的情況下，可以完成C類工作，沒有時間精力應大膽地減少花費在C類工作上的時間，也可拒絕或延遲，或授權他人去做。

3.3評價時間花費的有效性護士長在每天工作結束后，對當天完成的工作情況進行分析，檢查一下A類工作完成的情況，并檢查B、C類工作授權后完成的質量。查看當天工作是否安排的主次分明，是否在恰當的時間完成了主要的工作，是否可以減少時間的浪費，是否做到了有效授權。對全天的工作進行整體上的回顧，綜合分析，及時加以調整。

4體會

4.1實施重點管理，提高了管理工作效率通過應用ABC時間管理法，護士長能更好地把握工作的重中之重，能夠立即去處理并解決迫切緊急的事情，及時處理臨床工作中出現的重大護理問題或潛在危險，準確收集各項反饋情報及信息。使工作有條不紊地進行，避免了忙亂，提高了工作效率。

4.2改善了人際關系，調動了護士的工作積極性授權是一種管理藝術[1]，護理管理工作中適當的授權既可以發揮護士的特長，挖掘她們的潛力和調動積極性，使她們自覺地參與管理工作，完成各項護理工作任務，又可使護士長從瑣碎的小事中解脫出來，增加了彼此的信任度，融洽了管理者和護士之間的關系。

4.3培養管理者和下屬節約時間的良好習慣護士長在工作中總結出哪些工作可以自己親自做，哪些工作可以授權給自己的下屬，哪些工作可以同時安排。通過下屬參與護理管理工作，使下屬意識到時間管理的意義和重要性，學會集中精力去完成重要的工作，克服工作拖拖拉拉的壞習慣，按工作期限不延長完成任務的時間。

4.4保證時間上彈性管理護理人員少、工作量大時，護士長要預測好當天各項工作，合理安排，盡量減少和避免失誤;護理人員多、工作量相對少的情況下，要抓緊時間加強學習，改變護理人員的自身素質、知識和技能結構。每天固定的工作要建立一定的規章制度，使之程序化、標準化，反復按此辦理，并且善于集中零碎的時間為一整體。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

圍繞醫院的發展規劃，在護理部領導下，本著“以病人為中心”，以“服務、質量、安全”為工作重點的服務理念，創新管理方式，不斷提升急危重癥病人的護理水平，提高社會滿意度，并為ICU護士創造輕松和諧的工作、學習環境，制定新的一年護理工作計劃如下：

一、鞏固ICU危重病人基礎、特級護理質量，實現持續改進的根本目標，積極打造“愛、惜、優”護理品牌。

兩班工作制。護士長和質量控制小組成員每周不定時負責檢查在科病人的護理質量，并記錄存在問題，提出改進措施。

2、完善科內護

一、鞏固ICU危重病人基礎、特級護理質量，實現持續改進的根本目標，積極打造“愛、惜、優”護理品牌。

兩班工作制。護士長和質量控制小組成員每周不定時負責檢查在科病人的護理質量，并記錄存在問題，提出改進措施。

2、完善科內護士各班崗位職責和工作流程，按標準對當班護士進行督查和指導，并及時改進和完善。

3、定期學習護理質量標準，確保人人掌握和執行標準。定期組織質量控制小組成員討論，指出科內質量薄弱環節，共同商討改進方法，不斷提高科內護理質量。

總結行之有效的基礎護理新方法，并形成規范，不斷提高基礎護理技巧，提高病人的舒適感及滿意度。

二、改進學習方法，有效加強常見病、危重病及疑難病的相關理論知識學習，并繼續強化基礎和?？撇僮饔柧?，提高疾病護理技能。

1、利用晨會每周選擇在院的一個病種及時進行相關理論知識和護理常規的學習，有效提高護理內涵質量。

疑難危重等不同病種進行討論學習。

科內組織的業務學習并做記錄，納入考核內容。

專科知識學習計劃，對不同層次人員分別進行考核培訓。

5、按照護理部每季度的技能操作培訓計劃，組織全科護士進行訓練考核，并根據本科室特點組織各種急救儀器及技能操作的培訓。

三、加強全員安全教育，強化安全意識，保障醫療護理安全。

提問職責制度，并予以安全警示。

應急預案學習和考核計劃，每月進行考核一次，在原有基礎上不斷強化，并利用每月全科護士例會分析當月全院及科內的安全隱患，提出防范措施。

3、強化ICU護士的“慎獨”精神，強調用藥安全，護士長與組長督查違規行為，并予以嚴懲。

檢查工作，進一步完善特護記錄單的內容，確保護士及時、客觀、真實、完整地完成護理記錄，確保醫療護理安全。

5、護士長以身作則加強思想品德及職業道德教育。

四、配合醫療工作，學習和引進實用的護理新技術、新項目，積極在護理實踐中推廣應用，收集和整理護理科研資料，提高論文發表率。

新項目，開展相應的護理新技術。

CRRT等護理新技術,加強對全科護士的再培訓。

3、制定論文寫作計劃，要求年底前護師以上人員必須發表市級以上論文一篇。

五、加強繼續教育學習，利用各種機會和方式，不斷提高護理人員業務技能。

1、繼續鼓勵科內護士參加各種學歷教育。

2、加強五年內護士基本技能操作培訓。

培訓。

4、重視專科護理人員培養，經護理部同意爭取安排1--2名護士外出培訓學習。

《中華護理雜志》，便于護士及時了解護理新動向，提高論文寫作能力。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

手術室和麻醉恢復室的業務、教學、科研和行政管理工作。

指標和任務，確保醫院政令的正確及時傳達與執行，確保本科室各項工作的有序開展和有效管理。

3.貫徹落實手術室護士長崗位責任制和工作標準，加強手術室護士工作的協作與配合，建立起手術室護士長良好的工作網絡。

4.根據手術室任務和護理人員情況進行科學分工，安排手術，安排各種值班，指揮各種搶救，必要時親自參加。

5.督促檢查所屬人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，并嚴格要求無菌操作規則，做好傷口愈合統計；經常巡視各手術間，督促檢查工作執行情況，嚴防差錯事故。

不戴首飾、講話和氣耐心、服務周到。

?述職報告之家刷屏必備:

護士長工作計劃?|?婦科護士長工作計劃?|?設備科護士長工作計劃?|?急診科護士長工作計劃?|?核醫學科護士長工作計劃?|?核醫學科護士長工作計劃

手、物表、消毒液和無菌物品等的細菌培養，鑒定消毒效果，保持手術間的環境要求。

新業務及護理科研工作。

9.與相關行政部門一起參與本科室員工的面試工作，包括新員工的招聘和老員工的續聘。

10.協助制定本科室獎金分配方案，核算獎金分配中的工作量指標，并上報。

教育工作，評估每一位護理人員的工作水平并參加護理繼續教育，保證護理人員的業務水平達到護理質量標準。

獎懲、調配工作，提出升、調、獎、懲意見。

新護理方法的科學研究工作，并根據本科室的具體情況提出新的戰略或對策，及時總結經驗。

程序、制度的更改，促進信息溝通，提高手術護理質量。

申購、報銷工作，并隨時檢查急診手術用品的準備情況，檢查毒，麻、限劇藥及貴重器械的管理情況。

投訴、差錯等事件，并針對發生的問題進行深入分析，提出解決辦法或改進建議。

17.做好院感各項監測工作，對傳染病人做好預防性隔離措施，以防員工和其他病人受到傳染。

18.安排手術室的排班工作，對每一位護理人員在排班上的要求有明確的答復。

實習生的培訓計劃。

活動，實施各類相涉于本科室工作的會議決議，承辦醫院各類會議授權或要求承辦的事務。

行政主管單位的工作及信息溝通。

提出建議、反饋各類信息，定期向護理部匯報當月工作情況及下月工作計劃。

23.做好科室財物的預算和管理，組織對手術室護理內部預算指標進行平衡，節約成本。

24.完成院領導指派的各項臨時性工作任務。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

20xx年，無論從管理、服務、還是追求質量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉變服務理念，強化服務意識。我們堅信，有各級領導大力支持，有醫院、護理部正確領導，更有全科護理人員齊心協力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意。

一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

1、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒。使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的相關條款，以強化護士良好的職業認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。

3、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

4、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的.抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。

6、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

3、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用。每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質。

1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。

2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、?？评碚撝R、院內感染知識等。

3、利用科晨會提問醫院護理核心制度。使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

五、其他。

1、配合醫院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。

2、配合信息中心做好護士站網絡啟運前后培訓及協調工作。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

作為醫院的重要部門之一，護理部門的護士長是醫院護理管理中最重要的職位之一。護士長是一個非常關鍵的角色，需要具備多項技能和能力，如領導能力、組織能力和協調能力等。在這篇文章中，我們將詳細介紹護士長的工作計劃。

一、日常工作安排

護士長的日常工作計劃中，主要包括以下方面：

1.協調護理人員的工作

護士長需要與護士以及醫療團隊合作，為患者提供優質的醫療服務。因此，協調護理人員的工作是護士長工作計劃中的重要部分。護士長需要跟進每個護士的工作進展情況，確保每個患者都得到適當的關懷和照顧。

2.管理護理資源

護士長需要管理醫院的護理資源，包括床位、醫療設備和藥品等，確保護理部門的正常運轉。他們需要與其他部門密切合作，包括采購、倉庫和設備維修等，確保設備和藥品的及時供應和維護。

3.處理患者投訴

在醫院工作中，患者投訴是常見的問題，護士長需要負責處理這些投訴。他們需要樂觀微笑地接聽投訴并及時回應，以及管理團隊處理解決問題。

4.安排個人培訓

護士長還需要安排護士參加培訓課程，幫助他們掌握新醫療技術和工作方法。這是非常重要的，因為護理行業的變化速度很快，護士需要不斷學習和更新技能以保持與時俱進。

5.制定護理制度

護士長需要制定護理制度，以確保護士能夠遵守最高的醫療標準。護理制度包括起床、衛生和感染控制等方面，護士長需要確保每個護士都能遵守這些規定。

二、常規流程安排

護士長的常規流程安排包括以下幾個步驟：

1.接班

護士長需要對護理班次進行接班安排，確保每個班次都能有足夠的護士人力配備。他們還需要指導護士對新入院的患者進行初步檢測和登記，確保醫生能夠及時對他們進行診斷和治療。

2.查房

護士長需要定期查房，檢查護士是否按照醫囑和護理制度進行工作。如果發現問題，護士長需要及時糾正并提供幫助。

3.藥品管理

護士長需要監督藥品的分發和管理。他們需要確保藥品儲存和配藥的質量安全，并確認標簽和使用說明等信息準確無誤。

4.匯報

護士長需要定期向上司匯報工作情況，包括工作績效和出現的問題及處理情況。這可以幫助他們及時了解工作情況并提供有關的支持和指導。

三、突發情況處理

在醫院工作中，突發情況時常發生，護士長必須具備處理這些情況的能力和技能。

1.病人意外脫離

如果患者不幸跌倒、鎮靜劑過量等意外情況，護士長需要立即組織其他護士協助處理，使用急救措施保障患者安全，同時及時向醫生匯報情況。

2.急診狀態

在急診狀態下，護士長需要發揮領導能力，迅速組織其他護士處理緊急情況，確保患者得到及時有效的治療并盡可能減少患者傷害。

三、小結

護士長是醫院護理管理中不可或缺的職位，他們需要具備領導能力、組織能力和協調能力，以確保護理部門正常運轉。通過制定日常工作計劃和常規流程安排，護士長能夠幫助確保護理團隊有效地運作，同時處理突發情況還需要護士長具備及時處理的能力和技巧。

? 核醫學科護士長工作計劃 ?

醫學論文是科學論文的一個分支。下面是小編幫大家整理的核醫學科論文，希望大家喜歡。

1、緊密結合臨床實際應用

（1）內分泌系統核醫學。

（2）臨床應用廣泛的核醫學技術，如：骨骼系統、泌尿系統等。

（3）在臨床診斷治療、療效判斷、預后評估中有較高臨床應用價值的核醫學技術，如：腫瘤核醫學、心血管系統核醫學、神經系統核醫學。

（4）臨床價值重大的核素治療，如甲狀腺疾病及腫瘤的核素治療等。對重點內容進行重點講解，從核素顯像的原理，影像的分析要點、常見的異常類型、臨床應用價值以及核素治療的適應證、禁忌證、治療后的防護，突出教學中的重點內容；同時給出實際病例，進行課堂討論，積極與學生互動，活躍課堂氣氛，充分調動學生的學習積極性，增強教學效果。在考試命題過程中，充分體現教學大綱中的重點內容，突出核醫學的臨床實用性。

2、改進教學方法

進行多模式教學過去由于教學內容多，理論課時數少的矛盾，教師們更多進行了“填鴨式灌輸”的傳統教學模式，課堂以教師講授為主進行教學，忽略了與學生的互動、提問、討論等環節，使學生疲于接受教學內容，而難以及時消化吸收，導致學習興趣低、學習效率低。隨著多媒體技術在醫學教學中的廣泛應用，核醫學的教學模式發生了前所未有的變革。多媒體技術將圖像、動畫、視頻及文字資料生動逼真的融于教學過程中，將抽象的無法用語言描述清楚的教學內容予以模擬，給學生們更為直觀、深刻的影像，為學生提供了一個感性認識與理性認識相結合的平臺。教師們充分利用多媒體教育技術來輔助教學，將大量的.圖片制作成多媒體幻燈，將核素示蹤過程完全以圖片或動畫的形式展現給學生，結合實際病例進行提問并展開討論，最大限度的吸引了學生的注意力，高度的調動了學生學習的積極性、主動性，實現教學互動，突出了教學中的重點，增加了教學信息量，同時增強了教學效果。

3、將核醫學影像與其它影像學進行比較

體現出核醫學功能顯像獨特優勢在教學過程中，我們發現學生們以放射學得理念學習核醫學，特別強調解剖學的概念，例如在描述影像時，常用放射學概念，如“密度”、“信號”等，因此，授課時，我們特別將放射影像學與核醫學進行對比，在總論的教學過程中，強調放射影像學與核醫學成像原理的不同；在各論教學時再進行比較教學；例如心肌灌注顯像是核醫學的一個重點內容，主要目的是評估冠心病心肌缺血的部位、范圍及程度；而多排螺旋CT冠狀動脈血管成像（簡稱冠脈CTA）也是目前診斷冠心病的主要影像學診斷手段之一；我們將二者進行比較教學；冠脈CTA檢查的是冠狀動脈的解剖學改變，即冠脈有無狹窄、鈣化及肌橋，并對病變進行精確定位。理論上冠狀動脈狹窄可致心肌的血流灌注減少，但由于機體有著強大的代償機制，并不是所有冠脈狹窄、斑塊及肌橋都會出現心肌缺血或梗死，因此，冠脈CTA并不能顯示冠脈疾病引發的心肌缺血的范圍、程度；然而這恰好是心肌灌注顯像的特長。心肌灌注顯像觀察的是心肌的血流灌注情況，通過心肌放射性分布的多與少反映心肌血流灌注的多與少，而心肌細胞聚集放射性的多少取決于該部位冠狀動脈灌注血流灌注量，即心肌灌注顯像反映的是冠狀動脈狹窄這個病因所導致的結果-冠心病患者心肌缺血的范圍及程度，從而判斷預后，并可評價冠脈支架的療效。這好比是水渠與稻田，冠狀動脈好比是水渠，心肌好比是稻田，水渠有問題不能代表稻田的灌溉不好，而我們更為關注的是稻田里的麥苗是否長的好，即心肌是否缺血。由此可見冠脈CTA所提供的是解剖學信息，心肌灌注顯像提供的是功能學信息，二者分別反映了一個疾病的兩個不同的側面，從不同的角度對疾病進行評估，各有所長，不可相互替代或混淆。

4、緊隨現代醫學發展

及時更新教學內容，增加核醫學最新研究進展，培養學生及時跟進醫學科技發展的新動態科學技術的飛速發展帶動了現代醫學的發展，現代醫學影像學的發展更是日新月異?，F代醫學影像學已從單純的形態學診斷發展為形態與功能成像并重，并著眼于分子影像學的研究，分子影像學代表了21世紀醫學影像學的發展方向。隨著現代核醫學的不斷發展，尤其是分子核醫學取得了顯著進展，帶動了腫瘤核醫學、核心臟病學及神經核醫學的迅猛發展。尤其是圖像融合技術的應用，解決了核醫學圖像模糊、解剖結構欠清晰的難題；PET/CT、SPECT/CT圖像融合一體機的使用，使核醫學的發展進入了新的發展階段。另外，隨著現代臨床醫學及現代醫學影像學的發展，有些傳統的核醫學檢查方法的臨床應用逐漸減少，甚至被淘汰了；同時，隨著核醫學儀器及放射性藥物的發展，核醫學中新的內容層出不窮，我們需要及時跟進核醫學的發展，將核醫學的新技術、新進展及時補充到教學中，突出核醫學先進性及實用性，及時對教學內容進行更新并重點講解這些內容，例如：隨著PEC/CT的廣泛使用，正電子顯像成為了核醫學研究熱點，并廣泛應用于臨床，因此，正電子顯像的顯像原理、臨床應用價值就成為了新的重點內容；這樣更貼近臨床的教學，不但提高了學生的學習情趣，同時也拓寬了學生的知識面，使得學生們及時跟進學科發展新動態，在將來的臨床實踐中能更合理自如的運用核醫學知識為臨床服務。

5、加強教師技能培訓

促進教師知識擴展首先，醫學科學的發展，鞭策著教師們要在教學過程中不斷更新知識，拓寬視野，提高業務水準。尤其圖像融合技術的應用，迅速推進了分子核醫學的發展，因此教師們需要充分利用各種資源，更快更新教學內容，使學生了解核醫學的新進展，培養學生及時跟蹤的學科新動態。其次，多媒體教學的應用，使得核醫學的教學形式發生了重大變化，也充分調動了學生的學習興趣與積極性；如何更好的應用多媒體進行教學，也成為了教師們的新課題。這樣的變化不僅要求教師精通核醫學的專業理論和實踐，還要求教師掌握基本的微機應用知識、相關的操作軟件、一定的網絡知識及掃描儀、數碼相機等電子儀器的應用技能。

總之，教學是一個長期持續性的工作，在現代醫學飛速發展的今天，需要每一位教師對教學的模式及內容作出相應的調整，與時俱進，使教學內容隨著學科的發展不斷地改革和擴充，靈活應用多樣的教學模式，培養學生的臨床思維能力，使學生能在將來的臨床工作中有所獲益。