忠誠勝于能力讀后感（精華20篇）_忠誠勝于能力讀后感
發表時間：2017-03-30忠誠勝于能力讀后感（精華20篇）。
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閱讀后的感受是指閱讀一本書、一篇文章、一段話、幾句名言、一段**并寫出具體的感受和啟示。
對于一個組織來說，只有當每個人的責任都凝聚到整個團隊的價值中，組織才能不斷發展進步，真正擁有核心競爭力！
對個人來說，只有每個人都選擇了責任，承擔了責任，堅持了責任，才能真正加強自己的內部控制，變得強大！
《責任勝于能力》讀后感（二）啟示之一：責任與能力相比較，責任更重要。為企業服務的每一位員工都應牢記自己的責任。
學會感恩，選擇責任！”這段文字出自《責任勝于能力》一書?！倍卸鲄s會將這種本能或潛意識無限縮小，將人性的潛質無限放大，懂得感恩的人在播種責任中收獲幸福。
書中的事例很直接，有位學計算機的年輕人大學畢業后一直找不到理想工作，眼看身上的錢快用完了，就在這時，他歷經艱難從200多名應試者中脫穎而出，考取了一家電腦公司，上班后，他深知這份工作來之不易，于是，他勤奮學習，努力工作，最終考取了國際和國內絡工程師資格證，并在公司做到了很高的職位，站在成功者的角度，他只說這份工作來之不易，是感恩給了他動力，所以，再苦再累的活也難不到他。由此，我想學會感恩就意味著對恩情的堅守和執著，就會義無反顧地選擇責任，選擇堅持。沒有這種對責任的執著，只有初中文化的許振超，才能從一個普通的碼頭工人成長為橋機領域的專家；沒有這種執著，全國勞模王順友，就無法在孤獨的郵路上堅守自己的生命
所以，當我們學會感恩、懂得感恩時就會牢牢抓住責任，就會為了履行責任對自己狠一點，正如作者楊宗華說的：“我愛我自己，但我絕不溺愛我自己?！被蛟S有人會說背負太多責任會被壓垮，其實不然，責任象山不是山，每個人身上的家庭責任、社會責任和崗位責任都是相互融會的動力而不是包袱，它是一種沉甸甸的情和義，是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。
? 忠誠勝于能力讀后感
愛默生說過：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”美國管理學家包莫爾教授提出領導者應具備的10種能力，其中第4種就是勇于負責：
對上級、下級、客戶及全社會有高度的責任感。那么責任到底是什么？責任到底有什么樣的內涵呢？
我認真地閱讀了《責任勝于能力》這本書，深有感觸。這本書針對企業員工的職業精神與價值觀念進行了系統的討論，深刻地剖析了在工作中“責任勝于能力”的行為準則，對責任做了非常精辟的闡釋，是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得的好書。
責任是最基本的職業精神，是一個人做事的基本原則。責任就是做好自己被賦予的任何有意義的事，就是對自己所負使命的忠誠和信守，對自己工作出色的完成，就是忘我的堅守。責任有無直接決定事物的成敗。
我們每個人在生活中都扮演著不同的角色。不管一個人擔任什么職位或工作，他都要對別人負責。這是社會規律，這是道德規律，這也是精神規律。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，同時要使自己的團隊所有的成員，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任。這樣，我們的工作就會由壓迫性、被動性轉變為主動性。遇到困難時，我們會積極尋找克服困難的方法，而不是找借口和退路。
當一個人意識到自己的責任并承擔起時，他就可以變得強大并開發自己的潛力。作為一校之長，我始終牢記自己的職責，我深知制約學校發展的瓶頸就是資金問題，為促進學校快發展大發展，05年始我克服種種困難，爭取資金，跑項目，至08年終于完成綜合教學樓一期工程，為進一步改善辦學條件，09年又多方籌集資金完成了操場硬化。能力，永遠由責任來承載。
責任可以改變對工作的態度，對工作的態度決定個人的工作表現。只有負責任的人，才有資格成為優秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，就不會有發揮才能的舞臺，成就不了事業的同時，也就只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
責任首先是一種使命。事實上，只有敢于承擔責任的人才能得到更多的使命。學校擔負著培養祖國未來建設者和**的責任，校長對學生、家長、教師、學校和社會負責。
可見校長責任有多重。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，更有甚都失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。責任感是簡單而無價的。世界上沒有不需要承擔責任的工作。工作意味著責任。
一個人責任感的強弱決定了他是否專心工作。一個人對生活和工作的態度是他能否把事情做好的關鍵?，F在有些人浮躁，不能清楚地認識到自己平常的工作是一個豐富的鉆石礦。他們往往忽視，即使在極其平凡的職業和極低的低微，也會有很大的機會。其實工作無小事，認真對待每一件事都算是做大事，只要抱著使命感的態度，全力以赴、盡職盡責地把自己的工作做得比別人更專注、更迅速、更正確、更完美，就能找到屬于自己的“鉆石”。
一個人的能力有大小，能力大的人可以做大事情，難事情，能力小的人可以做一些力所能及的事情，但是無論是做大事情，難事情或者是做小事情，簡單的事情都必須具有強烈的責任心。如果沒有責任感，那不僅是重要的事情，困難的事情做不好，而且是小事，容易的事情做不好。大事小事，難事、易事都做不好的員工，企業是不能容納的。
我們每個人，無論身在何處，都應該正確對待自己的工作。我們要在強烈使命感的鼓舞下，認真負責，積極進取。一個對自己的工作有高度責任感的人會花更多的時間去尋找更多的機會和可能性，并且更加值得信賴。同時，他也會得到更多人的信任，掌握更多的機會和能力來掌控自己的命運，因為機會永遠留給那些具有優秀職業精神和崇高職業態度的人。
可以說，一個對自己的工作負責的人對自己的命運更負責。從這個角度來看，工作是為自己做的。
責任勝于能力。一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后”。
沒有做不好的工作，只有不負責任的人。在現實生活中，有些人在自己的職責范圍內的工作面前，往往馬虎、拖沓、敷衍、低效、低質量。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機。
是這些人沒有能力么？不是！最主要的就是他們缺乏責任心。
說到工作，有責任心的人會全力以赴解決問題；沒有負責任的態度，無論能力有多強，無論技能有多好，都很難做好工作，一切都會變成空談。當然，責任勝于能力，而不是能力的否定。責任和能力是統一的兩個方面。只有互補才能互補。
工作必須具備責任，責任在先，能力在后；能力必須有責任來引導，責任必須靠能力來實施。另外，我認為責任感也是一種必須具備的能力。沒有責任感的人不能被視為有能力的人！
責任體現忠誠。忠誠是一種職業責任感，是一種對職業的忠誠，是一種職業精神。作為教育工作者，我們必須對黨的教育事業有無限的忠誠。
一旦我們樹立起對事業的忠誠和責任感，即使面對逆境，我們也會有勇氣，面對**也不會感動。會克服艱難險阻，執著勇敢，發揮潛能，奔向成功并樂在其中。是學校養育了我們，是學校給了我們成長的空間，是學校給了我們成功的機會。
當我們感恩學校時，對學校的忠誠就會成為一種自覺的行動。對學校和職業的忠誠也會喚醒我們的責任感、自信，激發人格的力量。我們將因為我們的責任而變得更加勇敢和強大，我們將調動我們所有的潛力，發展我們自己的能力。
責任保證了敬業、保證了服務、保證了企業的競爭力、保證了創造、也真正代表了一個當代人民教師對教育事業的忠誠度。
責任不允許尋找借口。借口與責任心有關。高度負責的人從不找借口。
即使他在工作中有困難，他想找到的是解決問題的方法。他在確定目標后是不屈不撓的。而一個缺乏責任心的人，考慮更多的是“盡力就可心安”，而對于完不成任務，因為找到了自以為合情合理的借口，可以向領導交差，就放棄了追求成功的努力。常此以往，因為缺乏成功的體驗，在企業受損失的同時，個人的自尊心、自信心也逐漸萎謝，難以有追求成功的愿望，難于獲得成功的人生。
責任保證績效。責任與績效之間的關系是成正比的。當一方面提高時，另一方面也隨之提高。
所以要提高工作績效，首先要確保員工的責任感。責任是可以傳遞的，如果每一個人都能夠從自己做起，對工作都抱有強烈的責任心，那么我們整個教育環境都將充滿責任的氛圍，這樣我們的工作就一定能做好。
通過對這本書學習，我更加明白：責任是成果，責任是創新，責任即效率，責任即生存，責任是企業的立命之本，也是學校的立命之本。我們的工作意味著責任，我們的工作呼喚責任。
生命一分鐘，敬業六十秒。讓我們現在就行動起來，勇敢地擔負起自己的責任吧。讓我們在追求這種偉大的職業精神中獲取動力，開始自己的成功之旅吧！
? 忠誠勝于能力讀后感
有時候，人們可以停下來思考，有反思的空間，這是一件非常好的事情。
用了3天的時間，靜下心來讀了兩遍《忠誠勝于能力》這本書。撇開忙碌生活中的喧囂和浮躁，慢慢地思考和學習，不知不覺地明白了很多道理。面壁內省，也復習和修改自己常用的一些思維方式和角度是正確和全面的。
自己原來所理解的“忠誠”太片面，一直以為忠誠僅是一種品質精神，其實不然，它更是一種能力，一種忠于職守，一種承諾，一種敬業，服務和榮譽的象征，就象書中所提到“忠誠本身就是一種能力”，它是其他能力的統帥和核心，因為一個人一旦失去忠誠，那么其能力也就沒有了用武之地，因此，這本書中的透徹分析，讓我對“忠誠”有了更深層次的理解。也明白了忠誠勝于能力的必然性。
文章第一部分剖析了為什么要忠誠。其實道理很簡單，公司給我們一個發展的平臺，沒有這個平臺，我們就無法施展自己的才華，體現自身的價值;沒有這個平臺，我們無法學到更多的知識，獲得由工作而帶來的精神滿足，甚至是無法生存;沒有這個平臺，我們就沒有因工作而結識的朋友和同事，沒有因此而得到友誼和溫暖。所以，我們必須感恩!
感恩中國現在有這么好的一個大環境，感恩我們有這么好的一個工作平臺，感恩我們擁有智慧而力量的的帶頭者領導人。只有當所有這些條件融合在一起，我們才能有一個和平和舒適的生活。同樣，如果公司的員工沒有忠誠感，公司就沒有凝聚力，散沙的公司也就無法取得巨大的成就。
這樣的公司也留不住忠誠的優秀的員工。只有團結的集體才是不可戰勝的。
因而，忠誠就應該成為我公司文化的中心和重點，“才者，德之資也;德者，才之帥也。”德是才的統帥，決定著才的作用的方向;才是德的支撐，影響著德的作用和范圍。忠誠第一，能力第二，只有方向正確，才能充分發揮正能量，創造出越來越多的有用價值！
倡導忠誠，團結面對市場競爭是企業發展的基礎。
如果忠誠和能力是天平上的兩個托盤，總會有人試圖打破平衡。才華橫溢的麥肯特尼就曾經離開親手組建的‘神奇四人組合’樂隊。也許這與列儂叛逆的性格不符，樂隊面臨解散。
在一個不成功的單曲之后，迷失方向的麥卡特尼回到利物浦去見他樂隊里最好的朋友。這時，樂隊的才華和雄心似乎都破滅了。列儂繼續他的高叛逆的**風格，而喬治哈里森和林里斯塔爾沮喪。這支樂隊沒有靈魂，就像麥卡特尼一樣，沒有出路，也沒有目標。
一支潛力無限的球隊令人心碎。
麥卡特尼回來了，他和列儂聊了很久。每個人都坦率地說，他們不想承認現實。只有忠于團隊，才能有更大的發展空間。樂隊不是一個單獨的表演場，而是每個成員的家和目的地。這是一個理想和未來。于是四位好友放下隔閡，繼續艱苦的創作和排練。
最后，在一天的演出現場，瑪格麗特公主出現在觀眾席上聽他們的歌。之后的一支單曲《meetthebeatle》更是唱響到大洋彼岸。
《芝加哥郵報》評論“來自英國利物浦，現改名“披頭士”樂隊的四個小伙子的配合天衣無縫，堪稱完美……”。此后，樂隊又進行了8年的夢幻之旅，直到大島洋子出現。列儂在80年中被歌迷槍殺，結束了這支非凡樂隊的傳奇生涯。
由此可看出甲殼蟲樂隊之所以成功，關鍵是團隊的力量。不可否認列儂和麥卡特尼的個人才華和才華，但正是這四個人物的互補才能創造出**神話的歷史。正是麥康奈爾的回歸使樂隊更加完整和強大。
正是樂隊成員的忠誠和非功利，才能創造出完美的輝煌。
文章的第二部分主要描述了如何對公司和團隊忠誠。其實認為對老板下派的任務無條件的執行也是可以的。但是更多的是要多思考，多在下派的任務上動腦經，把任務完成的漂亮。
作為一名員工，光完成任務是不夠的，還要勇敢地運用建議權。在接收和完成任務的同時，對工作提出合理的建議，即使建議可能與老板的觀點不同。不要認為這會激怒老板，也不要提出合理的建議。對公司不負責任，對團隊不忠誠。
美國電影《阿甘正傳》中的阿甘被稱為美國精神的體現。如果這樣一個弱智的人可以被稱為美國精神，難道美國不都是傻瓜嗎？事實上，阿甘代表一種精神。
“忠誠、執著、認真、踏實、忘我、利他……”正是這種忠誠才使得美國在短短200年間成為世界最強大的國家。
這樣的例子有很多，比如蘇武牧羊的故事。西漢將領衛青霍擊敗匈奴。匈奴派使者尋求和平。為了答謝匈奴的好意，漢武帝派中郎帶著旗、副手張勝和隨行人員?；荩瑢⑻K武送到匈奴。
蘇武到了匈奴，送上禮物。蘇武正等著單于回信讓他回去，但這一等就是十九年。在此期間，匈奴改了幾項單于，但只派羊到蘇武。
匈奴不斷派人勸說蘇武變節，并許諾**重金的條件，但是蘇武不為所動。忠君之事必當以身守諾。這樣的誠信和品質是中華五千年文化的精髓。
有人說蘇武出使西域被囚，好像除此之外沒有什么可大書特書的事跡。正是這被囚禁的十九年，一個壯年變白首的十九年。蘇武的忠心耗盡了他偉大的一生，但他仍然沒有后悔。
這份執著不正是我們所缺失的嗎?
忠誠就要求踏實，不浮躁，要沉得下去，不浮與表面。忠誠更要有氣魄和擔當，敢于承受寂寞。
文章第三部分闡述的是如何工作。簡單的可包括以下幾個方面：
(1)做事情要認真仔細，多次檢查確認，確保萬無一失，贏得好的信譽;具體到我們工作中，就是要及時接收回復郵件，耐心解答客戶的問題，聯絡工廠確認細節，做好出貨安排，做好出口文件，注意時間調度和各方面的協調安排等等。
(2)待人熱情誠懇，與同事朋友友好相處，營造愉悅的工作環境;這一點很重要，平時要多注意加強。忠誠源于熱情。用陽光的心態感染身邊的人，做好輔導工作，正直無私是團結的基石。
敢于指出團隊中的錯誤行為，接受團隊的批評。
(3)勤與學習，善于思考。讓自己不斷提高，與時俱進;“逆水行舟，不進則退”。社會是進步的，不學***落后。
人生是一個大舞臺，有一些永遠學不到的東西。目前，公司倡導的文化主題很少被人思考，也很少被學習所深深打動。慢慢品味，潛移默化，以后會在工作中以此作為主導。
言談舉止之中，都要勤思思，多想想。以秦工國際員工守則--忠誠第一，能力第二，守紀第三，方法第四，態度第五，禮儀第六為標準，各方面都要嚴格要求自己。
(4)要學會換位思考。當問題出現了，多站在別人角度考慮一下，許多事情就好解決了。多一份理解，就少一分矛盾和分歧。多一份寬容，就多一份和諧和溫暖。
總之，讀完全文，深受教育。忠誠勝于能力!無論如何工作，能力多強，如果沒有忠誠，就沒有歸屬感，團隊就沒有凝聚力;沒有凝聚力，團隊中的人心就渙散。
長此下去所在的團隊必將走下坡路。反之，能力不強的還可以學習，一個團隊，心往一處想，力往一處使，團隊的力量遠遠勝于一個人。也正是這種凝聚力，團隊中的成員互幫互助，在提高競爭力的同時，每個員工能力也會顯著提高。
這樣的團隊就會變的越來越而強大，也才能在競爭日益激烈的現今社會有著堅強的立足之地!
風箏飛多高要看線有多長，風箏飛多遠要看放風箏的人可以看多遠。
人就像是一只五彩的風箏。能力是風;‘忠誠’則是透明卻永不會斷的線，連著公司、連著團隊、連著每一個員工。同時也連接著大家的未來，連接著我們共同的理想!
? 忠誠勝于能力讀后感
在當今社會上，人們往往最注重的就是人的能力，能力固然很重要，但是在強調能力的同時我們也不能夠忽視責任心的重要性，甚至應該把它擺在能力之前。如果一個人有能力但是沒有責任心，也許別人會對他的能力進行肯定，但是當我們考慮是否要把工作或者事情交給他來完成時，可能就沒那么肯定了，所以他仍然不能夠得到別人的信任。這正如《責任勝于能力》這本書中所講的：一個有責任感的人才會給別人信任感，才會吸引更多的人與自己合作。
讀過這本書后，我發現這本書中最吸引人的并不是那些大道理，而是那些一個個真實的小故事，因為每一則故事都可以讓我們明白一個道理，并且這些事情都是我們平時可以做到的。我們平時經常說“習慣”是一點點養成的，其實責任心又何嘗不是呢，我們的責任心也是可以在平時做事、工作中逐漸建立起來的，只要我們平時對自己的要求高一些、嚴格一些。正如書中所說，有些事情并不是需要很費力才能完成，做與不做的差距就在于——責任。是?。『芏嗍虑榫褪沁@樣，無論是在生活還是在工作中，責任感的確會給我們指出一條明路，讓我們沿著它的方向盡量把事情做好，也許你做的不是最好，但是至少你在對待事情上會盡自己的最大全力來完成它，這就已經是一個質的不同了，是對待問題的態度的不同。一個人面對任何問題只要有一個認真的態度我相信什么問題都會迎刃而解的。
工作中從小的細節中更可以看出一個人的做事處事風格，做好小事往往可以決定成敗，只要我們細心一點，勤快一點，認真一點，聰明一點，小事做好一點，就可以把問題處理好。其實小事就是細節，所以要關注細節。注重細節也是提高個人素質的表現，往往細節更能體現一個人的責任心。
無論是在生活還是在工作中，我們都會遇到困難，遇到困難不怕，但問題的關鍵是當我們遇到困難時就應該勇于去面對去承擔，而不是逃避，因為逃避不僅解決不了問題，并且會將問題擴大化。有一位偉人曾經說過“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后”責任能夠讓一個人具有最佳精神狀態，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發揮到極致。責任心不僅僅是一個人對待工作的態度，更是一個人做人的準則和價值觀的體現。
? 忠誠勝于能力讀后感
忠誠勝于能力的讀后感，來自當當網的網友：在工作中，我們難免會失職，在面臨老板追究責任時，就是考驗我們人品和工作態度的時候。如果面對自己的失職一味的找借口，互相推諉，只會給上司留下一個沒有責任感的印象，使他對你的人品大打折扣。我們要給上司留下這樣一個印象：是自己的就是自己的，失職了就去承認，不要給自己找理由辯解，因為出了問題再說什么其實都是借口。那些選擇找出種種理由來推卸責任的人，也許一時不會失去這份工作，但是老板和周圍的同事看在眼里，誰愿意和一個不愿承擔責任的人在一起工作呢？一個沒有責任感的員工，是不可能獲得同事的信任和支持，也不可能贏得上司的信賴和尊重的，因為如果人人都推卸責任，無形中就會提高溝通的成本，削弱團隊協調作戰的能力。逃避責任的結果就是，把自己本應承擔的失職轉嫁給了社會或他人，而一個人如果習慣了逃避責任，一天到晚的想著如何欺瞞他人，那么他就沒有足夠的精力和責任心去解決工作中的問題了。而如果他肯將這些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……
? 忠誠勝于能力讀后感
剛剛讀完《責任勝于能力》這本書，印象最深的還是序言的第一句話“責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個人生命的始終”。從一個人的出生到死亡，每一個時期，每一個不同的社會角色，我們都要承擔不同的責任。然而責任是什么？
我開始考慮這個問題。從法律的角度看，責任實際上是義務，必須無條件承擔；從道德的角度看，責任是你的責任，一個有良知的人應該這樣做。簡言之，能力是一個人完成任務的可能性。能力是由許多因素決定的。它可能天生就不聰明，也可能不擅長一件事，但我認為，正如標題所說：
責任勝于能力。并且，我要再加一句：責任決定能力。
責任不難理解。讓我們以一個已經有家庭的成年人為例。在社會中，要承擔一個中國公民應盡的義務，例如愛國；在工作中，要承擔一個員工應盡的義務，例如認真工作；在家庭中，要承擔作為一個子女的責任，要承擔作為丈夫或者妻子的責任，要承擔作為父親或者母親的責任；在個人生活中，還要承擔作為別人朋友的責任，例如幫助別人。至于能力，要看個人的實際情況。
能力是一種人格心理特征，它直接影響人類活動的效率，使活動任務順利完成。怎么理解呢？我個人認為，一個人怎樣做一件事，怎樣把一件事做好，做的結果反映了一個人的能力。
我不認為我是一個堅強的人，有時甚至有點愚蠢，但我有一種責任感，我希望能把工作做好。這種責任感驅是我克服各種困難，不斷學習和進步。
在社會活動當中，有一個我們需要重視的就是在工作中作為一個員工的責任。我所在的公司“太陽神”，是一個有著25年歷史的公司，在我座位旁邊的“打破外資壟斷，振興民族直銷行業，傳承中醫文化，打造現代養生帝國！”這就是公司的責任，也是我們每一個員工的責任和使命，而且我們一直在朝著這個方向努力并且永遠不會改變！
公司的組織變革正在有條不紊地進行。我也從原來的物流部門轉到現在的客服部門接聽客戶的**。我很榮幸能參加公司的組織變革，為公司做出貢獻。我加入公司并不久，大概半年多的時間，在一開始，從接聽物流的來電到現在已經可以獨自完成全技能的**的接聽。我認為正是這種責任感支撐著我，推動著我前進。
就我的工作崗位而言，。最一開始的時候，工作是有困難的，剛剛開始接觸這個行業，有的時候，對于經銷商們的態度表示不理解，為什么我用百分百的好態度對你，還是有些人會對我們發脾氣，甚至說一些很不好聽的話，但是，時間長了以后，我學會了設身處地的為他們著想，設想：如果是我，在很著急的情況下打**來尋求幫助，但是問題還是沒有得到解決，我也會發脾氣，設置比他們還要嚴重。
因此，在今后的新員工培訓中，我會給大家上一個非常重要的一課，就是把自己放在經銷商的利益上。在今后的工作中，我將承擔起這份責任，更加用心地工作，不僅是為了提高自己的能力，更是為了在工作中實現個人價值，為公司的發展做出自己的貢獻！
鄒妍2013年11月2日
? 忠誠勝于能力讀后感
千字文-讀后感
棋子會有多少人甘愿當自己是枚棋子，又有多少人渴望自己有能力去影響全局。
古代官場上的“棋子”，沙場上的“炮灰”，新中國時期的“螺絲釘”，這些五顏六色的帶雙引號的假借名次其內容都在解釋同一個含義——基層員工。
有多少人愿意當棋子，有多少人渴望有能力左右全局。無論是哪一個基層群眾，無論他們現在忍受著怎樣的艱辛，他們的心中充滿了將來進入高層的渴望。但渴望歸渴望，越多無根基的渴望，等來的可能是更多的遙遙無期的失望。
由日復一日熬成度日如年，由度日如年感到遙遙無期，由遙遙無期萌生出意馬心猿，由意馬心猿導致最終的見異思遷，但最終的見異思遷是否就能保證不再陷入當初的日復一日...
也許會問：“我什么時候可以施展自己的將來？什么時候有能力去影響公司全局？”
答案見仁見智。前者和后者是各自的問題，另一個是關于組織的問題。但在我看來兩者答案卻是一致的——隨時。事實上，我們現在正在影響我們自己和公司的命運！
棋諺：“一子錯滿盤皆索落?！?/p>
圍棋中每一個子除了顏色的區分，其余性質都是一樣的。也有人會說：“相似的棋子落在不同位置上，其本身就會顯示出不同的價值吧。
落在中間的棋子位置四通八達、地勢寬廣，其價值應該是比在一二路匍匐的棋子高吧?！蔽覀儗ι鲜鲅哉摬蛔霭H，比對現實：相比于基層，更多人渴望進入高層發展；相比于分公司，更多人希望進入總公司工作；相比于西北地區，更多人選擇涌入北上廣掙扎。
現實貌似印證了上面的論斷。然而，昭和的棋圣吳清元晚年提出了一個觀點，那就是最好的手是發揮棋盤上所有棋子的效率，即中和。每一手必須是考慮全盤整體的平衡去下。
棋盤上每一個落子都是棋盤上效益大化的體現，無論是邊上或者中間，哪怕棄子，其本身都應該體現著其它子無可替代的價值！
棋盤上收官時半目之勝負，或者由于一步錯招在中盤時就潰不成軍都是常有的事。在如鏡面一樣的棋盤上紛紛落子，白棋糾纏黑棋，黑棋反殲白棋。如果在打斗時被糾纏，突然，一個白兒子跑了，去白棋，這將是多么可怕的畫面。
對比現實。如果吉利工廠流水線上的一個工作站被關閉，整個車間將被關閉。一個工位上的一個環節的失誤就會導致這批車都成次品甚至廢品。
在車站的一個環節上疏忽一步，就會產生交通事故隱患。呼應開頭，我們此刻正在影響著自己以及公司的命運！
棋諺：“金角銀邊草肚皮。”**的棋子在形成自己的厚勢之前都必須依靠角以及邊的根基才能建設出自己的地盤。
一旦失去與周邊的聯系，**地區原本的“居高臨下”可能就會轉變為“四面楚歌”。
對應現實，借用黨的一句話：“脫離群眾就是腐敗的開始?！被鶎邮歉邔拥囊劳?，執行者的結果是領導層意愿的唯一反應，無論領導層最初的設想如何完美，基層執行上的失敗就算是整體的失敗。
因此，基層的成功是任何組織成功的基本條件。
“基層是不是身不由己，只能接受開始預設的身份？”
答案當然不是。
象棋里有句話：“過河兵可做車?！逼灞P上攻擊范圍最小，攻擊能力最弱的兵過河后就可以體現車的價值。
在國際象棋中，只要一個士兵觸底，他甚至可以被提升為棋盤上最有價值的皇后。工作場合也是如此。在自己崗位上充分展現自己價值，做出超出上級預想的成果，重用或者提拔都是理所當然的事。
沒有一個長期充滿活力的企業會刻意埋葬一個有價值的員工。如果你暫時在工作中感到沮喪，你應該經常反復提醒自己：對于企業來說，好員工是非常難得的！
你所要做的就是是用性能讓他們知道你是他們想要重用的人。
合格不是合格太低，是我們把合格的標準定的太低。
考試60分就算及格，就是說你大大方方丟掉40分，你依然算是個學生合格品。但是對于一個產品來說，一致性的定義應該基于該產品是否可以使用。能用就是合格，不能用就是不合格。
在《認真勝于能力》書中第123頁有這樣一組數據：
如果99.9%就算“夠好了”的話，那么在美國——
每年會有11.45萬雙不成對的鞋被船運走；
每年會有25077本書的封面被裝錯；
每年會有277個處方被誤開；
每年將有550077盒軟飲料質量不合格；
每天將有3056份《華爾街**》內容殘缺不全；
每天有12個新生兒被錯誤地交給其他嬰兒的父母；
每天會有20架飛機降落到芝加哥奧哈拉機場時，安全得不到保障；
每小時會約322份郵件投遞錯誤。
從三鹿、蒙牛和伊利之前，到地溝油和蘇丹紅之后，再到最近的百勝速生雞。這些大企業被質疑或直接放下的原因，不是宣傳，不是資金鏈，不是人才資源，而是不合格產品本身！
暢聯系統對于吉利工廠的一次駁回失誤，就可以導致整個吉利**停線。如果倉庫管理員延遲發出零件庫存警告，可能導致吉利**工廠長期停產。
所以對于產品質量，對于目前國內市場來說，提高合格率是企業的基本業務。
使命感道不同，何以為謀？
在《認真勝于能力》書中第136頁有這樣一個故事：
在撒哈拉沙漠有一個叫比塞爾的小村莊。走出沙漠通常需要三天三夜。但在1926年皇家科學院院士肯·萊文發現它之前，這里的人從來沒有走出過大沙漠。
萊文通過手語交流了解到，在當地人眼中：無論從這里往哪個方向走，他們最終還是要回到這個地方。于是萊文收起指南針，雇傭一個比塞爾人，讓他帶路試著走出大沙漠。
花了10天，大約800英里。在第11天的早晨，他們又回到了比賽爾。文萊終于明白：
雙星人不能出來的原因是他們根本不認識北極星。在一望無際的沙漠里，一個人如果只憑感覺往前走，就會走出許許多多大小不一的圓圈，最后足跡十有**是一把卷尺的形狀。
企業有自己的目標，員工有自己的人生規劃。如果兩者的方向是不一致，或者是相背的，那這是多么恐怖一件事。這就相當于船想往海里駛，但船夫卻像車裂一樣在往各自方向拉，船不動、船后移甚至船粉身碎骨都是理所當然的事。
在寧波暢聯實***日子，吉利工廠每個大門上都可以看到貼著的標語：“讓世界充滿吉利”。簡單明了的使命感，一語雙關。
倘若一個公司員工只為個人利益考慮，企業對卻此不聞不問。那就不相當于比賽爾人在沙漠里自顧自地畫圈，企業使命感像北極星一樣孤零零的無謂的閃爍。結果員工流失，企業業績倒退，甚至瓦解都是可以預見的。
備注：言語直白，不善辭令。若顯淺薄，權當一樂。張祖瑚
? 忠誠勝于能力讀后感
【篇一：《態度勝于能力》讀后感】
“我不能選擇容貌，但可以選擇表情，我無法選擇天氣，但可以選擇心情，同樣我們也可以說，你無法選擇工作，但可以選擇態度?！惫ぷ魇巧咸熨x予我們的使命，在工作中，個人的態度對工作的能力的發揮是很重要的，只有認真工作的人才是能力超強的人，才是聰明之人！改變一種工作心態，把工作當成自己的家事，怎么會做壞事呢？
看了本書，這句話給我震撼很大。因為工作應該是每個人都能做的一件快樂的事。卻被很多人認為是謀生的手段。
一、認同的觀點
一。態度比能力更重要。態度是你的競爭力，是你的第一競爭力。什么樣的態度才會有什么樣的結果。卓越的工作態度就是你的第一競爭力。只有積極的態度才能把你推向成功的頂峰。正確的工作態度是我們最大的資本。
2、端正態度，不要為自己找借口。以積極的態度工作。不要把問題留給別人，推卸責任。不要讓借口成為習慣，第一次就要把事情做對。
二、聯系實際
每個人所扮演的角色不同，對事物看法的出發點亦不盡相同，所謂“仁者見仁，智者見智”。作為一名中學老師，應把自己的工作視為自己生命中很精彩的一部分，因為我們的一生除了吃飯、睡覺等必須消耗的時間外，我們投入到工作或學***時間已占了一大半。如果你對工作沒有熱情，長期處于一種情緒低落或抵觸情緒之中，那不但影響你的工作質量，而且會對身體造成很壞的影響，可以說是對自己的高度不負責，對學生不負責，對學校不負責，對家長不負責，那是對生命的摧殘。
因此，要端正態度，狠抓教學工作，拒絕借口，立即落實學校各項政策，這是我們工作圓滿完成的保證。在每一個教學環節，都沒有借口把教學工作做好到位，關愛學生，無愧于人民教師的稱號。
三、反思重構
讀了《態度勝于能力》一書，更感覺到比爾？蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態度卻有高低之別”的正確性。態度決定能力，態度勝于能力，正確的態度，認真的工作才能實現人生的價值。
讀完這本書，我感觸很深。在今后的工作中，我的工作態度會更加正確。我會自動、自發、興奮、積極、自信、樂觀、積極、負責、細致地對待每一個工作環節，努力使工作更加完美。對得起自己，對得起學生，對得起學校，對得起家長。
【篇二：《態度勝于能力》讀后感】
一、認同的觀點
常聽說這樣一句話：“態度勝于能力”。初時聽來并不覺得有什么特別，但細細品味的確很有道理。
最近，借著寒假空閑看了《態度勝于能力》一書，感觸頗深，書中提及的“愛崗敬業，用積極的態度工作”這一觀點更讓我感同身受，讓我懂得成功在于對工作的態度，成功在于認真對待工作的人，只有用積極的態度去面對每天的工作，這樣才能成功。
二、聯系實際
對于工作，每個人都有自己的無奈與困惑。同樣的作為一名教師的我也是如此。我或許很年輕對于教育這個事業而言。
我曾經為自己遇到問題學生感到沮喪過，我也在課堂上因為自己的知識缺乏而感到力不從心過，我也會因為學生的調皮和學生關系處理不好而彷徨過，面對撲面而來的種種問題，我心中很是煩惱不安，迫切地想找到解決難題的突破口，經過兩年多的時間，我發現自己開始變得成熟，對于存在的問題我不會去抱怨，我不會去消極，我能做的就是發現問題然后解決問題。對于問題學生，我選擇的不是放棄，不是任其發展而是用心關愛他，與其交流談心，開導他，使他解開心中的死結。當一個學生通過自己的教育后有所改變，開始變得認真努力時，心中的喜悅之情不禁油然而升。
當對自己課堂中存在的問題無法釋懷時，學生會從他們的角度幫你提意見，幫你思考問題，幫你解決問題時，會不由的覺得幸福。當學生相信自己，說出自己內心的想法，希望我們能幫助他們分析，我們都會感到非常高興，這是一種收獲。是的，我們要經常替學生考慮。
在教師領域，能為他人著想的人是高尚的人，經常能把學生掛在心頭的人，才是真正優秀的教師。同樣要以積極的態度對待教育事業，全心全意地愛學生，愛他們的工作，才能收獲更多。
三、反思重構
回顧過去，我反思了我的工作。在新的一年里，我將從以下幾個方面不斷努力，全心全意地做好工作：
一、用積極的態度工作。
認清自己的工作性質，認真負責，把自己的熱情和智慧投入到工作中，承擔責任，充分釋放生命的潛能，以積極的態度面對教育，把教育當作一種職業。要嚴格要求自己，加強學習，虛心請教老教師，與同事溝通，提高自身水平，提高文化素養，形成良好的思維方式。積極爭取多做、多承擔責任；轉變自己的思想認識，努力培養自己勇于擔當的工作精神。
不要消極地對待工作，要增強工作的責任感，不要盲目地完成任務，要創造性地、主動地工作。
二、提高自身的職業道德。
教育的主體是學生。教師只有在學生心中樹立良好的形象，才能使自己的思想滲透和感染學生，才能順利地把知識傳授給學生。從心底了解、關心、尊重和信任學生的老師，與學生交朋友，不傷害學生的自尊，同時得到學生的尊重，可以其道相信自己的方式的積極作用。只有嚴格要求，公平對待學生，做學生的良師益友，才能樹立威信，做好教學工作。
教師的自強自愛，熱愛學生，無私奉獻。只有以身作則，做一名教師，熱愛教師集體，團結互助，才能教書育人，才能成為合格的、優秀的人民教師。
三、增強專業能力。
要給學生一杯水自己必須有一桶水，因此，多讀書，多學***知識，多看書，多了解商品學**方面的相關知識，努力提高自己的教學水平，增強專業能力。
只要在工作中全身心的投入，保持高度負責、恪盡職守的精神，愛崗敬業，用積極的態度工作，全心全意熱愛自己的工作，相信自己，我會好好把握自己的人生，讓自己成為一個熱愛工作的人，為了自己的明天而努力。
【篇三：《態度勝于能力》讀后感】
終于放寒假了，家訪的路上便開始閱讀《態度勝于能力》，看了《用心對待每一件事情》章節，頗有糊弄工作就是糊弄自己的感想，十分認同作者的觀點，結合自己學校教學工作比較表面，真實寫點自己的體會。
一、認同觀點：
我們在工作中可以發現許多“特不順”的人，他們一個個滿腹的抱怨和不滿，并且因為抱怨工作而自暴自棄，得過且過，糊弄工作。事實上，他們對自己的抱怨并不是他們工作場所受挫的主要原因。相反，這種抱怨行為恰恰說明他們的不幸處境是自己造成的。愚弄工作就是愚弄自己。
認真工作，最大的受益者會是自己。不難得出結論，愚弄工作的最大受害者一定是他自己。
二、聯系實際：
工作懶散不能每周按時完成工作布置，只能等到到學校的解聘通知書；只有認真工作，才可能得到學校的重用，贏得升遷和重用的機會?？上У氖牵诂F實的工作中，有些教工只知道抱怨學校工作重而煩瑣，卻不反省自己的工作態度，他們根本不知道被學校重用是建立在認真完成工作的基礎上的。他們整天應付工作，并發出這樣的言論：
“何必那么認真呢？”“說得過去就行了嘛?！薄艾F在的工作只是個跳板，那么認真干什么？
”結果，他們失去了工作的動力，不能全身心地投入工作，當然，他們也不可能在工作中取得斐然的業績。最后，聰明被聰明誤了，失去了升職和獎金的機會。態度是一種力量，它可以激發人體內在的潛能。
因為每個人的身上都潛藏著巨大的潛能，這種潛能一旦被激發，就會給人生帶來無法想象的結果，而態度就是激發這種能量的導火索。一旦你意識到這種力量的存在，并開始以更加積極的態度運用它，你就能夠改變整個人生。工作的狀態、人生的方向完全受控于個人態度的牽引。
你在工作中所秉持的態度猶如一股無形的力量，左右著你的每一次選擇，最后也就決定了你的一生。我們會成為什么樣的人，取決于我們以什么樣的態度做什么樣的事。改**度，就能改變我們的人生。
三、反思重構：
有句話說得很好：我不能選擇容貌，但可以選擇表情；我無法選擇天氣，但可以選擇心情。同樣，我們也可以說：
你無法選擇工作單位教師這個角色，但可以選擇態度。對于工作來說，無論工作平凡或偉大，無論困難或容易，你的態度都將決定你能夠取得怎樣的成果。卓越的態度可以使平凡變成偉大，平庸的態度可以使偉大變成卑微。
可以說，我們的態度決定了一切。一個人如果沒有一定的上進心，嚴格要求自己，志存高遠，又怎能端正態度正確對待工作的每一步呢。重要的是用心去做，用心去體會工作的每一個細節，為工作著想，為學生著想，才能走好每一步，體現出自己的每一步人生價值！
以積極的態度對待工作，自信樂觀的精神對待工作，會有助于我們快速達到人生價值的最高峰，決不能糊弄工作，因為那是害自己。也許，教師職業不是你從事自己理想中的工作，但既然在這個崗位上，就應轉**度，心甘情愿去做，憑借對工作的熱愛去發掘自己內心蘊藏的活力、熱情和巨大的創造力。因此，我們教師快樂原本可以很簡單。
只是我們心態的轉變，保持一顆平常心和進取心，快樂就在其中了。而快樂地工作本身，就是對自己最好的獎勵！
【篇四：《態度勝于能力》讀后感】
學***步永遠不能停息
一、認同觀點：
在《態度勝于能力》“學***步永遠不能停息”中說道，21世紀是一個屬于科技的世紀；21世紀是一個屬于知識經濟的世紀；21世紀是一個屬于還將是一個屬于學***紀。
文章還說道，（一個人）的大部分知識在5年就會淘汰；在今天，要想不成為時代的落伍者，要想不被競爭所淘汰，學***們唯一的選擇。
二、聯系實際：
孔夫子曰：“三人行必有吾師焉“。像孔子這樣學識淵博的圣人還在孜孜以求，不斷進取的學習，何況是“授業解惑”的老師呢！
就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識**的今天，更需要學***文化科學知識，學***技能。否則就成為時代的落伍者，被競爭所淘汰。
現在各行各業的競爭都很激烈，每個人都有危機意識，因為隨時都可能會被后面上來的人所淘汰，所以無論以后做什么工作，都必須要保持不斷學***神和習慣。
《禮記學記》說：“學然后知不足，教然后知困?！痹谶@個方面我是深有體會的。
比如說，對某一堂課的教學，自己認為是“很不錯”，但通過聽了其他老師的示范課，才知道不足，經過學***之后才知道自己的欠缺；有時候走向講臺教學以后，才知道自己的知識貧乏，才知道自己的一些知識已經陳舊老化。在這里，我們不妨把教學一直貫穿于我們的工作、生活實際當中，因為21世紀是一個屬于學***紀。
三、重構反思：
在現代社會，生活就等于是一種競爭，它要求學***須是全方位的學習。既要學***科學知識，也要多懂得社會，了解社會，學***知識。既要會學習，也要懂得保留生活情趣。
學以致用就是要會讀書，會學習，還要會生活。
【篇五：《態度勝于能力》讀后感】
工作是一種態度
——《態度勝于能力》讀后感一
細讀了成杰、王宗花所著的《態度勝于能力》一書，使我深愛啟發，倍受激勵。作者通過很多實實在在且接近普通人生活的成功故事來告訴我們：成功在于對工作的態度，成功在于認真對待工作的人。
一、認同的觀點：
態度是卓越與平庸的分水嶺。無論你正從事什么樣的工作，要想獲得成功，就要改變自己的態度。
人生的成功源于態度的力量。態度是一種力量，你在工作中所秉持的態度猶如一股無形的力量，左右著你的每一次選擇，最后也就決定了你的一生。
以認真的態度對待每一項工作。當你以對待生命的態度對待工作時，工作就會給你同樣珍貴的回報。
工作中不要有對立情緒。服從是行動的第一步，處在服從者的位置上，就要遵照指示做事。
將壓力轉化為工作動力。面對工作的各種壓力，如果你能表現出自己不但可以承受壓力，還善于將壓力轉化為動力時，你將會獲得額外的青睞。
二、聯系實際：
我們也許無法選擇自己的工作，因為很多時候人們的選擇自由度確實不大，但我們可以選擇態度。一個人的工作態度折射著其人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。你想要什么樣的人生呢？
是有品質的生活，還是一事無成的人生呢？關鍵看你的態度。當你以對待生命的態度對待工作時，工作就會給你同樣珍貴的回報。
作為教師，既然我已選擇了這一職業，就應該以積極的心態去面對。對教師來說，積極的職業態度就是熱愛教育，關愛學生，積極主動，樂觀進取，努力培養社會主義新人。面對成長環境及性格心理各異的學生，教師要有一顆寬容博愛之心。
積極的職業態度往往首先表現為對學生的尊重。尊重學生人格，平等、公正對待學生。唯有個體生命得到尊重，個人才能有尊嚴地生活。
而教師的尊重，無疑將給予學生最充分的自信。其次，是理解。唯有理解，才能走進學生的世界，才能讓學生獲得精神上的支持與鼓舞。
教師要能設身處地地為學生著想，而不是偏激與苛責；能耐心做一個傾聽者，而不是厭煩與敷衍；能寬容和幫助犯錯的學生，而不是簡單粗暴。
三、今后努力的方向：
端正態度，專注工作，拒絕借口，立即執行是我們工作完美完成的保證。在各個工作環節中，沒有什么借口，立即執行，才能夠把工作做的到位。
在今后的工作中，我應本著教書育人的理念，以積極主動的態度，努力改進自己的工作，鞭策自己不斷前進，使自己從激烈的競爭中脫穎而出。
其次，在工作中，我將遵守“不管叫你做什么都必須照做不誤”這樣的服從觀念。對上級指派的任務要不找借口地服從，并能不折不扣地執行。
最后，當我面對壓力時，我將選擇勇敢地去面對，并把它化作前進的動力。這樣，我就能獲得更多的力量去克服工作中的困難，從而完成那些看似無法完成的任務。
總之，我會在以后的工作中，更加端正工作態度，自動、自發、激情、主動、信念、樂觀、積極、負責、細致對待每一個工作環節，力爭把工作做的更加完美。
【篇六：《態度勝于能力》讀后感】
這個寒假，我又拜讀了一本勵志書《態度勝于能力》，我受益匪淺。作者在書中例舉了許多現實生活中普通人生活的成功故事，成功在于對工作的態度，成功在于認真對待工作的人。
一、認同的觀點
態度，是任何事情成敗的關鍵，良好的態度，表示了一個人或一個集體做事的動機，有了良好的態度，才會有積極向上的動力；有了良好的態度，我們才能努力工作，積極進?。挥辛肆己玫膽B度，我們才能有把事做好的決心。態度決定一切。做任何事情，一旦態度不端正，老要說或想“為什么”，“為什么又是我”，而不是積極的想辦法，想著“我能做什么”，這樣的工作態度或處事態度，怎么能把事情做好，我想是比較困難的。
二、聯系實際
積極心態是人們自我行為有效性的堅實基礎。是人們在生存、生活、學習、工作、事業中取得成就的可靠保障。是人們獲得物質財富與精神財富的奠基石。
消極心態導致人們自我行為的盲目性，是人們在生存、生活、學習、工作、事業等方面取得成就的絆腳石，是人們獲得物質財富精神財富的天敵。有什么樣的態度。就有什么樣的心情：
有什么樣的態度。就有什么樣的選擇；有什么樣的態度。就有什么樣的結果；有什么樣的態度。
就有什么樣的空間；有什么樣的態度，就有什么樣的職位；有什么樣的態度，就有什么樣的財富。種下行為收獲習慣，種下***獲態度。種下態度則會收獲命運。
每個人都是一座寶藏．凡人也有超人的能量．成功的關鍵在于如何養成好習慣，培育好的態度，喚醒心中的巨人．開發自己的寶藏。
決定成敗的往往不是個人的能力。而是工作的態度；改變命運的往往不是什么機遇。而是生活的態度。有什么樣的態度。就有什么樣的人生。態度決定你的一切。態度勝于能力！
三、反思重構
讀了《態度勝于能力》一書，更感覺到比爾？蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態度卻有高低之別”的正確性。態度決定能力，態度勝于能力，正確的態度，認真的工作才能實現人生的價值。
讀了該書，感受很深，我會在以后的工作中，更加端正工作態度，自動、自發、激情、主動、信念、樂觀、積極、負責、細致對待每一個工作環節，力爭把工作做的更加完美。
【篇七：《態度勝于能力》讀后感】
寒假到了，在這個寒假學校下發了一本《態度勝于能力》的書，讀了《態度勝于能力》一書，更感覺到比爾？蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態度卻有高低之別”的正確性。態度決定能力，態度勝于能力，正確的態度，認真的工作才能實現人生的價值。
讀了該書，感受很深，我會在以后的工作中，更加端正工作態度，自動、自發、激情、主動、信念、樂觀、積極、負責、細致對待每一個工作環節，力爭把工作做的更加完美。
一、論同的觀點：
1、工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態度卻有高低之別
2、工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態度卻有高低之別
3、卓越的態度讓你脫穎而出
4、愛崗敬業，用積極的態度工作
二、聯系實際：
作為教師，在日常工作中應該具有什么樣的工作態度？運用什么樣的工作方法？怎樣看待工作結果？
這些會直接影響到教育教學計劃的制定，教育教學目標的實施與教育教學內容的實現。每個教師日常所做的每件工作，其工作結果直接或間接影響教育教學的正常運作。所以，對于教師來說，就要端正自己的工作態度，在工作和學***斷總結、完善、創新自己的工作方法，通過強有力的工作手段和行之有效的工作方法以期達到最好的教育教學結果。
對我們教師來說，一屆學生未教好，還會有下一屆，還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，根本不可能重頭再來。也就是說一個學生對于我們來說可能是百分之一，可對于家庭來說他就是百分之百。家長把孩子交給我們，就對我們報有希望。
我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，實現學校的發展和老師的自身價值提升，就必須把我們的工作態度分解在在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學每一個細節之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。
三、重構：
一切為了學生，教育實踐使我懂得了“累”的內涵，懂得了“愛的結構”，懂得了該怎樣去教我的學生。工作態度更是體驗在細微之處。在生活的細微之處，把愛送給了每一個孩子；在學***微之處，讓每一個孩子感到了學***樂……愛學生，教學生是我的責任，在教育這條戰線上，我要盡自己所能去教學生，因為我是教師，我就要盡到我該盡的責任，把我所知道的知識毫無保留地教給學生。
有了端正的工作態度，正確的工作計劃于目標，科學的工作方法，再加上強有力的執行力，自然就會有一個很好的工作結果。而良好的工作結果也正是工作的最終目的。
有了端正、良好的工作態度，對于順利實現工作計劃于目標就需要有一個合理、科學的工作方法，而科學、對路的工作方法也是在實際工作中不斷學習、總結中，逐漸積累，領會的。如何能掌握更多先進、科學的工作方法呢？這就需要我們有敏銳的洞察力，在不斷工作、學習中，善于不斷總結自己和別人的優點和缺點，盡力吸取好的經驗與方法，才能在自己的日后工作中，針對不同的工作計劃于目標，制定合理、科學的工作方法。
【篇八：《態度勝于能力》讀后感】
一、認同的觀點
工作無小事，只有從小事做起，把小事做好了，才有可能去獲得更大的成功。每一位做大事的人最初都是從小事做起的。
二、聯系實際
作為教育工作者不僅是給學生以知識，以生存的能力，更重要的是培養他們的品格。而細節方面的教育更是必不可少，在教育中注重細節，我們要做的工作還很多，比如學生的頭發、著裝，坐相、站樣、走姿、精神面貌等都需要我們去指導，去教育！作為教師，亦深感學校無小事。
例如每道案例的講解，板書的設計，看似小事，卻能在循序漸進中培養了一個人的邏輯性。再如：你在對學生的教育中，說不準你不經意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心，使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。
而一句譏諷之言，讓學生對你產生反感的情緒，處處與你對抗，有的不惜犧牲自己的學業、前途，更有甚者斷送了自己年輕的生命。俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”。這一句話不正是細節所在之處嗎？
反思一下，作為教師，我們不應該吝嗇一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關懷。注意學生的一言一行，你會及時制止一場爭斗，會避免一次傷害事故的發生，會避免因年幼無知而步入歧途，甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是為國造就棟梁之大事的基礎嗎？
以上的種種，都是在我以往的教育工作中疏忽的，要想成為一名成功的、受學生歡迎的老師，除了做好以上這些細節外，要做的還有很多很多，就看我們會不會發現，會不會注意更多的細節。
三、反思重構
在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“細”字，一個“小”字。也許太多的人，總不屑做一些“小”事，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統工程，需要各方面互相配合。
這些工作還得從學生的日常行為和學***抓起。認真對待每一件關于學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為一名教師，在工作中我認為必須把常規工作做到位，以身作則、腳踏實地，從小事做起。
要想比別人更優秀，只有在每一件小事上下功夫。對于敬業者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導：
花大力氣做好小事情，把小事做細。學校要想做好、做強，必須做到位才行。任何一個環節薄弱一個細節疏忽都有可能導致教學質量的滑坡、管理的漏洞。
因此，接了手的事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由；已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了，工作效率自然就提高了。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。
作為一名教育工作者，我要甘于平淡，認真做好、做細工作中的每一件事，養成良好的工作習慣，從自身做起、從小事做起，注重細節，提高自身素質。反思我們的工作，如果我們都能以認真的態度做好各自崗位上的每一件小事，都能以強烈的責任心對待每一個細節，做好每一次課前準備，上好每一堂課，認真對待每一個學生的問題，做好每一次的反思，那么學生發展的同時，也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的，教師的成長也就是在這點點滴滴的細節中而來，我們在每天瑣碎的細小的工作中聚沙成塔、滴水穿石，從而獲得發展和成長。
蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名一線教師，我要把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，就是生活，就是成就大事的不可缺少的基礎。
我想總有一天，我也能做大事。
? 忠誠勝于能力讀后感
開學初，發到這本《忠誠勝于能力》的書，一口氣讀完，才猛然發現，自己原來所理解的忠誠太片面，一直以為忠誠僅是一種品質精神，其實不然，它更是一種能力，一種忠于職守，一種承諾，一種敬業，服務和榮譽的象征，就象書中所提到忠誠本身就是一種能力，它是其他能力的統帥和核心，因為一個人一旦失去忠誠，那么其能力也就沒有了用武之地，因此，這本書中的透徹分析，讓我對忠誠有了更深層次的理解。
為什么要倡導忠誠于自己的集體，團隊，職業呢？書中詳細描述了十大理由：你是團隊的一部分，一員；團隊發展了，個人也隨之發展，俗話說水漲船高；忠誠與工作，自己的能里得到提高的同時也造就個人；忠誠得工作，工作就是一件快樂的事，體會工作這是美麗的，充實的；忠誠的人，在團隊里有一種歸宿感。
其實，為什么要忠誠，我想在以上的理由中再添一條，因為忠誠最大的受益者是自己。忠于團隊與自己的職責，努力工作，積極奉獻，幫助他人，讓自己成為一個受歡迎的人。在此過程中，忠誠可以讓自己的職業品牌更具有含金量，可以讓自己的遠景更輝煌，也許忠誠創造的物質財富不完全是你個人所的，但忠誠培植出的良好品質卻完全屬于自己，因此，忠誠最大的受益者是自己，是對自己的忠誠。
書中簡單的幾個小故事，卻寓意深刻，讓我感慨很多，成功和失敗是兩種截然不同的結局，但成功者僅僅只比失敗者多了一點熱情而已，而熱情的動力來自哪里？來自于對職業的忠誠！我們會很可能走入忠誠的誤區，認為只要對得起集體，不做違背集體利益的事就算是忠誠了，遠遠不夠，真正要做到忠誠，我想更應該想故事中的第三個工人那樣，多點熱愛，多點付出，多點創新，創造多點價值！這才是對職業，對團隊，對自己最大的忠誠，我想，這也是我最大的收獲！
還有一點，就是沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊力量來自忠誠。一個沒有忠誠的團隊，是一盤散沙，也沒有力量可言。團隊的成員都是忠誠的，這個團隊也就是所向披靡的，完美的。
總之，通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方更多，更好地做好本職工作，并加強學習，不斷提高自己的能力。用古人的一句話作結束：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
? 忠誠勝于能力讀后感
一、認同的觀點
一。態度決定一切。我們不能選擇工作，但我們可以選擇工作態度。我們應該認真對待每一項工作。
2。態度是衡量一個人成功與否的重要標志，它決定著你得成敗。
二、聯系實際
一。在正常的工作中，我經常喜歡為自己找理由和借口，經常抱怨學校，抱怨工作太復雜，抱怨工作壓力太大，從不問自己是否努力過。我經常抱怨我發工資的時候工資太低，但我從來沒有想過，我真的配得上這份工資嗎？招生的時候，我總是抱怨招生任務太多，招生太無聊，招生太難，從來沒有想過自己是否真的認真招生。
面對工作，總是先抱怨，但不以積極的態度努力工作，這是很不可取的，最終會導致工作失敗甚至失業，所以我們應該努力端正工作態度，以積極認真的態度對待每一項工作。
2、之前的我，在對待工作的時候是抱著一種為了工作而工作，為了薪水而工作的態度，覺得我拿多少工作就做多少工作。其實，這很幼稚。我們只看到眼前的利益，而不是長遠的未來。如果我們以這種態度工作，遲早會被這個社會淘汰。因此，我們必須端正工作態度。只有態度改變了，才能改變事情，才能得到別人的認可，才能得到領導的重視，才能走向成功。
三、重構
一。在今后的工作中，一定要端正工作態度，對事業的每一步都要采取積極進取的態度，做好每一項工作。只有這樣我們才能成功。當我們以生命的態度對待工作時，工作也會給你同樣寶貴的回報。因此，在對待每一項工作的時候，都要拿出像對待生命一樣的態度去努力完成它。
2、從現在開始，不管對待什么樣的事情，都要拿出積極態度來對待，并且要永遠保持努力的工作態度。為自己設定一個明確的目標，那就是努力在下學期成為一名優秀的教師。我們要時終朝著這個目標努力，克服各種困難，保持積極的態度，以超越自我的方式實現這個目標。
? 忠誠勝于能力讀后感
近日工作之余，細細品讀了《忠誠勝于能力》這本書。該書以美國海軍陸戰隊為素材和主線，穿插了許多生動形象的企業案例和寓言故事，深入淺出地闡述了“忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統帥與核心”這一主題思想。初讀即不忍釋卷，閱畢則感慨良深。
大凡優秀的人才，總希望成就優秀的事業，凸顯自身的價值。那么，是不是所有的優秀人才都能夠成就優秀的事業呢？答案是否定的，根本的原因在于：不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德—忠誠?？v觀人類歷史，不論是上下五千年，還是東西八萬里，這樣的“不忠者”比比皆是，甚至環顧我們的四周，也不難發現他們的影子。他們大都自以為是，在他們眼里忠誠已經成為“傻”和“無能”的代名詞，在他們的詞匯中，忠誠的對象只有自己。當然，在某些時候，摒棄忠誠、搬弄小智能夠得到暫時的利益，但是，從長無的角度出發恐怕就會得不償失。企業和員工是一個共生體，企業的成長，要依靠員工的成長來實現；員工的長成，又要依賴企業這個平臺來實現。企業興，員工興；企業衰，員工衰。
現在大多數優秀企業在用人標準上都把忠誠作為識人、用人的首要標準，然后才是個人的能力和素質。所有公司無一例外地希望吸納忠誠的職員，并寄希望于招聘來甄選，因為忠誠已經不僅僅是對道德標準的評判，而是一個員工對職業水準的衡量。作文沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人，只有忠誠的人，才有資格成為優秀團隊中的一員。缺乏忠誠的人才，沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業的同時，也成為“懷才不遇”的主力。我認為，作為一名員工，其忠誠往往比智慧更加重要。如果每個員工都能做到這一點，在本職崗位上克盡
職守，領導在與不在都一樣盡職盡責地做好每一項工作，這無疑是企業最大的福祉，也是員工走向自己職業生涯成功彼岸的。
? 忠誠勝于能力讀后感
最近，我們的領導鄭相斗部長給我們采購了《忠誠勝于能力》這本書，我覺得這本書些的很實際，很有價值，它不近把一個理念帶給我們，還讓我明白了忠誠的更深的含義-------忠誠勝于能力。
這本書通過世界上最優秀的部隊之一-------美國海軍陸戰隊的真實事跡娓娓道來，并通過大量來自此部隊的例子，詳細闡述了‘為什么忠誠勝于能力？’和怎樣培養自己的‘忠誠品德’。
首先，忠誠是一種能力，這點我認識的還不足，以前一直以為忠誠是一種人的品德，通過作者的講解，現在完全同意作者的看法，因為忠誠是其他所有能力的核心和統帥，如果沒有對老板、對公司的忠誠，其他的能力就失去了用武之地。
忠誠是一種責任，一種義務，不該講條件，不該講回報。雖然是這樣，但作者還是提到，忠誠的最大受益人將會是自己。同時，作者的另一個觀點也不容忽視：
忠誠絕對不是愚忠。忠誠的前提是你所忠誠的對象值得你忠誠，對職業的忠誠，做出出色的工作才是最杰出的“效忠”。而且，忠誠也不應該成為掩蓋自己無能的借口。
我學習并吸收了這些觀點以后，更加渴望的知道怎么樣才算忠誠，怎么樣才算得到忠誠。接下來作者就詳細講述了如何去做，我個人覺得受益匪淺。比如：
1. 與上司同舟同濟，最大可能的分擔老板的壓力，和老板一道，共擔風雨。
2. 與公司共成長，不要頻繁的跳槽。這是一種忠誠的表現，但我個人認為，不跳槽的人不一定忠誠，還有很多地方把公司當成養老金，需要老板來認定。
另外，如果員工對上級和公司忠誠，但長期得不到信任，我認為員工的忠誠度會下降，甚至會離開。
三。不要為自己找借口，在工作中樹立個人品牌，為榮譽而工作，像愛老板一樣愛公司，幫助培養自己的忠誠度。就是主動做得更多，承擔更多；就是自動自發，最完美地擔負起自己的職責。
4. 履行職責是最大的忠誠，甚至用生命去執行。其中關于團隊的組建，個人認為作者講的非常的到位。
多人核心控制型，三人平衡型，兩人親密朋友型。這些團隊類型，在分配任務是，老板可以根據任務類型和下屬能力建立最忠誠的團隊。
最后，真誠的感謝領導給我們讀這本書。這是一本不可多得的讀本。作為aca
普通的管理者，本著忠誠的原則，會帶領一支優秀的團隊，用最大的責任心去做最完美的工作，分擔老板的任務，與公司一起成長！
? 忠誠勝于能力讀后感
一、認同的觀點
在每個人的一生中，有很多事情無法選擇也無法改變，但我們卻可以選擇態度，改變態度。在工作中，良好的工作態度是職業精神的崇高表現。一個工作態度很差的人，即使有能力也難以得到很好的發展；而一個工作態度積極的人，則一定能夠找到發揮自己聰明才智的舞臺，并逐步實現自身的價值，最后成為一個在單位、公司或企業受歡迎的人。在《態度勝于能力》一書中作者所提出的態度就是競爭力、態度比能力更重要、態度本身就是一種能力、態度決定自己的成敗以及卓越的態度可以讓人脫穎而出的觀點非常認同。的確，良好的工作態度能夠讓你保持競爭力，讓你走向成功。
二、聯系工作實際
工作是一種態度，不同的態度帶來不同的結果。在我們自己工作的中首先需要一種對學生負責的態度，要有一種敢于和會去管理學生是態度，那么我們的學校和班級就會少發生事情，學生的問題就會及時得到解決。一個人的能力有高低之分，但如果這個老師光有能力而沒有對自己班級學生負責的態度，我想他的班級管理應該加上一個問號。作為老師，擁有對待學生好的態度，就是讓學生成材的關鍵，也是老師自己成功基礎。
三、重構
一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。有能力，沒有態度的人，難道這類人就真的有能力嗎?判斷一個人是否有能力，是看他能否做好一件事情。一個有能力，沒有態度的人，真的能做好事情嗎?當然不能。因為用心才能做好一切，用心做事就要建立在一個好的態度上。就算很有能力的人，沒有一個好的態度，也是無法做好事情的。在今后的工作中，我們應將態度排在能力之前，用一種踏踏實實的態度去工作。但凡成功者，都是既具備態度，又具備能力的人。沒有能力，只要有好的態度，還是有救的，因為后天可以培養能力；既沒能力，又沒態度的人就真的沒得救了，因為那樣的人就永遠沒有能力了。從明天起，做一個有態度，有能力的人，成功就離你不遠了。
? 忠誠勝于能力讀后感
做一個忠誠的下屬并不難，也不需要你做出巨大的犧牲。只要你對自己的團隊問心無愧，你就能贏得領導、同事、下屬和朋友的信任。就像有人說的要檢驗一個人的品格修養，最好是看他在沒有旁人在場時的所作所為。
在工作中，忠誠是指把領導交辦的任務作為自己的職責和目標。企業或團隊是自己的業務，企業或團隊的發展是自己的業務發展。忠誠的人可以與同事協調配合，同舟共濟，與企業或團隊進退留轉，榮辱與共；在集體中獲得力量，獲得精神滿足，使生活更充實，更有成就感。
忠誠的人們不僅將工作視為謀生手段，而且將其視為一種生活享受。
忠誠，是伴隨著一個人的生活質量而來的。如果你選擇忠誠，你的興趣和機會將來自忠誠。學會忠誠于自己的企業、自己的團隊，才能在平凡的崗位上有所成就，成為受器重的優秀屬員！
人來到這個世界上，都不可能獨自的存在于世，總是和各種各樣的人、各種各樣的組織或團體發生關系，和團隊建立一對一對的親密朋友。如果你對團隊不是絕對忠誠，團隊不會信任你，你會被團隊拋棄。有的人具有忠誠的品質，使人的生存能力更強；有的人不具備忠誠的品質，這樣的人生存能力就弱一些。
? 忠誠勝于能力讀后感
能力固然重要，但是責任承載能力。如果你有能力承擔更多的責任，而你慶幸自己只承擔了一份，那么，你首先是一個不愿意承擔責任的人；其次，你拒絕讓自己的能力有更大的進步，甚至是對自己有所超越；再次，你先放棄了自己，然后放棄了能夠承擔更多責任的義務；最后，你辜負了別人也辜負了自己，因為你的能力永遠由責任來承載，也因責任而得到展現，你與成功的距離不但不會接近，反而會一天天拉遠。
初讀《責任勝于能力》，讓我有了以上初淺體會，讓我對責任的含義有了更深的理解，有機會會多讀幾遍的，也許會有更多的收獲！
? 忠誠勝于能力讀后感
這篇洋洋灑灑數萬字的文章使我明白了忠誠的重要性，同時也學到了許多人生的道理。在書中作者談到了許多方法，今后要去加以應用。我堅信忠誠在一個企業中的重要性，能力固然重要，但在忠誠面前就要處于次要地位了，很欣賞秦工國際的員工守則——忠誠第一，能力第二，守紀第三，方法第四，態度第五，禮儀第六。要知道一個良好的守則可以使一個團隊保持團結，增強企業員工之間的凝聚力。
我認為忠誠是相對而言的。從一方面來說，忠誠是人性中不可缺少的元素。無論是人際交往中，還是在個人信仰中。大到國家小到群體中的個人都需要忠誠。因為對國家忠誠了，我們才能抵御外辱，發展民族。因為對團體忠誠了，團體中的每個人才能精誠協作共創佳績。從古至今許多人因為忠誠所以流芳百世，當然也有些如汪精衛之流因為不忠而遺臭萬年。當今國家發展時代，一個企業要立足于激烈競爭的社會中首先必須有一個團結對外的團體。這就需要談到如何保持團隊團結的問題，如果企業的領導人只重視企業的經濟效益而忽視對員工的關心和待遇，那么這個企業是難以持續發展的，在競爭中也會處于下風。忠誠二字說來容易，不是員工來到企業工作就會對企業忠誠的，領導們整天自己花天酒底的，還動不動就對員工橫眉瞪眼的，還天天喊著要員工忠誠于企業，這是不可能讓員工做到的，這樣只會讓員工早早離開。相反，如果領導能重視自己和員工之間的關系，主動承擔應有的責任，多關心和愛護自己的下屬，不斷激勵員工，幫助員工解決遇到的困難，和員工打成一片，這樣不用說員工也會自覺忠誠于企業，并主動多為企業奉獻。最近廣受關注的富士康跳樓事件引起人們對富士康對待員工的態度產生懷疑，接二連三的跳樓死人不但對企業造成了極壞的影響，而且對企業內部的員工產生了對企業忠誠的動搖。所以領導在員工對企業忠誠中必須起到關鍵的作用。
當然，員工的素質也會影響到對企業的忠誠。一個企業管理再好，對待員工再好，如果他的員工素質低下，只求回報不做付出的話，那么也很難留住人。所以一個企業在招進新員工的時候都要考察他們的素質。素質低的人是很難產生對企業的忠誠的，他們在工作中很難有大的起色，一旦出現外部誘惑他們就抬腿走人。內部員工忠誠的培訓是必不可少的，不僅需要企業有良好的管理制度，也需要員工自身對企業的認同。
作為員工我們所做的是珍惜擁有，學會感恩。做工作不要只在意自己的薪水問題，要學會付出。贏得老板的信任是忠誠的意義所在，這樣你才能有長足的發展。積極主動的去做，哪怕不是自己分內的工作。只要需要到你，就要義無反顧的去。莎士比亞說："世界是一個大舞臺，每個人都扮演著一個重要的角色。"你只有在自己的平凡的崗位上努力做到最好，創造出價值，才能實現自己的價值，也才能得到別人的肯定，社會的肯定?！妒ソ洝飞险f："工作是上天賦予我們的使命。"選擇了一份工作就要認真的去對待這份工作，要忠誠于你的選擇。另外工作不能呢個只為了薪水，作為剛剛步入職場的新員工，比較高的起點和比較豐厚的薪水固然重要，但你更應該考慮的是，你如何才能提高你的能力。因為你所具有的能力和你所能創造的價值，才是你將來能否有更大發展的關鍵。：能力和經驗的積累遠比目前薪水的高低更重要，因為它是每個人生存和發展的最厚重的資本。當然我們再工作中要贏得老板的信任。
從另一方面，我認為忠誠的并不代表盲目服從，愚忠的人是沒有前途的?！秾O子兵法》有云："將在外，君命有所不受。"這不止是怕有人假傳圣旨，還有最重要的一點就是不接受遠在千里之外，對戰局毫不了解之人的命令，哪怕他是自己的國君，哪怕他非常的英明。道格爾休斯上校曾經在一次遠征的動員大會上說過："忠誠不是愚忠，服從不是盲從，假如你的長官錯了，你還盲目的忠誠于他，你就是愚昧的人，這樣的人沒有資格進入海軍陸戰隊。"職員和軍人一樣，服從命令是天職，但是職員和老板的關系不是封建社會的君臣，而是坐在同一艘大船上，擁有相同方向的協作者。不盲目服從老板命令是每一個職員的責任，是對自己的忠誠，也是對企業這艘大船得以順利航行的忠誠。所以，忠誠不僅僅是永遠都對自己的老板或者是上司說"是"，那樣不是忠誠，即使是說破天那也只能稱得上是愚忠。
在工作中我們處于一個團隊之中，需要我們以團隊的利益為你自己的利益，堅信團結的重要性，加強團體之間的溝通和了解，增加彼此的信任。這樣才能使團隊的成員產生忠誠的信仰，關心企業的發展，努力為企業的發展付出自己的一份力量。
另外作為新進入企業的員工，我們要做的還有很多。首先，做事就要一次性把它做好，把第一次當作最好一次來做，珍惜每一個機會，關注每一個細節，不放棄任何一個可疑的地方，檢查了再檢查，仔細了再仔細，只有這樣才能杜絕錯誤的發生。其次，要樹立個人品牌，提高個人素養。個人的素養，行業內的經歷經驗，個人的個性等各方面也都占據著很重要的位置，但是總體來說，企業的忠誠度和與之相關的行業知名度和美譽度占據著最重要的位置，所以一定要保持自己對企業的忠誠度，就像愛護自己的信用記錄一樣愛護他，因為這將帶給你無可限量的財富。再次，積累你的人脈，。從每天都在見面的同事開始。與同事之間保持良好的關系會產生一種良好的工作氛圍，讓你每天工作時都會感到非常舒適，而且工作效率也會因為大家鼎力合作會非常的高。跟同事的關系搞好了，有一天你離開了現在服務的公司，你又多了一群行業內的朋友，這會讓你的人際關?"以不變應萬變"的知識學習時代已經過去了，我們現在要做的是"以變制變"，我們需要每一天都用新的知識和技能來適應和改變著這個瞬息萬變的社會。
本書讓我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我會在今后的工作中融會貫通，加以應用。相信不久的某天我可以在秦工國際實現自己的價值。
? 忠誠勝于能力讀后感
從拿到書的那一刻起，簡單的看了下目錄大致了解了《忠誠勝于能力》這本書的大體內容，主要闡述了“忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統帥和核心”這一理念?？赐昴夸浐?，選擇了第三章-企業是船，員工是帆品開始看。
讀完此章，有許多感想和體會。在這里，我就簡單說一下閱讀此章的感受。
對一個企業的忠誠，正如書中所說，作為公司的一員，不管你身處何種職位，你都必須和公司所有員工同舟共濟，乘風破浪，一齊朝日地進發。如泰坦尼克號上的工作人員誓死恪守自己的崗位，和泰坦尼克號一起同生死、共命運。如果一個公司有像劉楓一樣愿意和公司一起度過低谷期，有加藤信三一樣和公司共同成長、共同興衰，那這個公司肯定會不斷壯大。而劉楓和加藤信三之所以能做到是因為他們有個共同點：忠誠于自己的公司、忠誠于自己的工作，我想這點很重要。企業是船，而員工是帆，每位員工都能改變企業，如果“環大西洋”號海輪上的21員工都能對公司負責一點，“環大西洋”號海輪的災難也就避免了。這個災難警告我們要忠于自己的工作，忠于自己的這條“船”。每位員工，主要他踏進公司的門。公司也就是他第二個家，他應該愛護、忠于這個家，對這個家負責任。什么是忠誠，忠誠是一種品德。而忠也應該由“心”而忠，不論在公司的什么職位上，無論公司安排的什么任務，都要用心去做。忠誠其實也很簡單，就是盡心盡責做好我們的本職工作，一切以公司的利益為重，無論領導在不在場都要有愛崗敬業的精神，至始至終對工作認真負責。
上面的內容只是大道理，當看到第七章就會讓我明白。忠誠要落實在行動上，忠誠不是簡單的表態！口頭上表忠心那是阿諛奉承，行動上不折不扣地完成任務，讓領導放心才是真正的忠誠。而我在這方面還有些缺陷，有時候只是說的多，而沒有真正付出行動，沒有讓領導放心把任務交給我完成。從這本書里對能力的闡述可以知道，職場競爭關鍵的態度。工作沒有重不重要之分，有分別的只是對工作的重視程度。某些事有些人能完成有些人不能完成，能順利完成的人可能能力并不比失敗的人強，而重要的他們用什么樣的態度去面對這件事。
讀完此書，能給我在職場有個規劃，讓我知道職場不完全靠能力，重要的還是忠誠。而就我們公司而言，我給自己擬定的忠誠標準：
第一項標準：時刻把公司的利益放在第一位，特別表現在項目上
第二項標準：勇于承擔責任，有任務不推托，工作出現失誤不找借口。
第三項標準：總是站在公司立場上開展各類工作，在客戶或者外人的情況下，要主動維護公司利益和形象。
第四項標準：絕對不利用自己的職位去為自己謀取私利。
第五項標準：忠心不表現在口頭上，而是拿業績來證明自己的忠誠，用事實說話，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。
? 忠誠勝于能力讀后感
這本書從封皮就很驚人“暢銷15年，累計銷售2000000冊”，開始閱讀的前幾頁，很枯燥，感覺就是在說大道理，雖然舉例子說明，但還是感覺晦澀，為了有始有終，還是繼續堅持閱讀。
讀著讀著，忽然發現有很多字眼、句子、段落震撼自己的心靈，羅列一部分如下：
1、價值觀屬于“道”?；疖囉谢疖嚨牡?，汽車有汽車的道。飛機有飛機的道。火車只要走在軌道上，就能夠平安運行到達目的地。如果火車離開了軌道，將導致災難。有約束感才意味著安全。感到有約束雖然不舒服，卻說明走在正確的道路上，能夠保證走得遠。
感悟：公司有制度約束對員工是好事，領導對下屬有要求也是好事，無規矩不成方圓，有約束才能讓自己大方向不偏離正軌。
2、我們在職場中經常聽到這樣的話：“這不歸我管”、“我很忙，實在沒時間考慮那么全面”、“經理，我試過了，真的沒有辦法”。表面看來，這些理由堂而皇之，事實上，有些事情很多人不是不會做，也不是沒有辦法做，而是不想對事情的結果負責。
感悟：這段話看著很眼熟，因為身邊經常會發生這樣的事情，就是平時說的推事，什么都不愿意管，這樣的基層員工對公司損失不大，而高管中出現這樣的問題對公司是致命的，當然也從側面反映企業文化沒有宣傳落實到位。
3、敬畏心，就是要心存敬畏、畏懼。所謂“敬畏”，即敬重、畏懼之意。它是人生的一種態度，更是一種信念。古有箴言：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”。
感悟：生于憂患，死于安樂，時刻保持敬畏之心，工作時候保持被辭職的風險，就不會出現工作懈怠，工作推脫的現象。只有敬畏工作，才會嚴格要求自己，高標準地把工作做好，否則就會出現懶散現象，工作毫無起色，工作一團糟。敬畏工作的人知道工作機會來之不易，因而懂得珍惜，會加倍努力。反之，則會認為工作來的很容易，因而不僅不加以珍惜，甚至認為自己大材小用、懷才不遇，從而產生怨氣，拿自己的工作當兒戲，滿足現狀，不思進取，這是一種極其危險的心態，它不僅是阻礙你成長和發展的絆腳石，很有可能將你和成功永遠隔絕開來。
能力重要，責任更重要，做個對自己負責、對家庭負責、對工作負責，對社會負責的有用之才。
? 忠誠勝于能力讀后感
讀了《忠誠勝于能力》一書后，我深受啟發。書中有一個想法至今仍記憶猶新：一開始企業不會給你任何東西，但你應該給企業絕對的忠誠，那么企業一定會回報你應得的工資和榮譽。
多年的工作，書中的這一觀點的確讓我體會頗深。捫心自問，作為企業的一名普通員工，我真的做到了對自己企業和上級領導的忠誠嗎？而對于領導布置的工作自己是積極去完成，還是消極應付推諉呢？
自己到底為企業盡了多少責任呢？
作為一個企業的員工，你有義務忠于你的企業和企業的領導者。因為，是企業給了你展示自己風格的舞臺，為你的發展鋪平了道路，是企業讓你生活無憂。那是企業對你的信任，那是企業領導對你的期望，那么你會用什么來回報這些利益呢？
那就是你的忠誠。
在我們的工作中不可避免地會有一些不和諧的音符。一些員工中是把精力放在和企業斤斤計較上，總認為自己的付出和自己的回報不相等；而又總覺得別人沒怎么付出，得到的卻和自己的一樣，甚至比自己得到的多；因而心理不平衡，影響了工作情緒，對企業總是求全責備，牢騷滿腹；但是他們沒有意識到自己的所作所為企業看在眼里，憂在心里。每一個企業領導都想得到企業員工絕對的忠誠，因此，作為員工，應如何讓你的領導對你賞識呢？
答案就不言而喻了。
如果你的忠誠度只停留在上述水平，你就是一個合格的員工，但你的忠誠度仍然很簡單。面對競爭越來越激烈的市場，我漸漸意識到只達到合格的人已經不再具備競爭力，只有那些主動追求“卓越”的員工，才是最優秀的員忠誠勝于能力讀后感工，才能在競爭中勝出。在這里，忠誠不再是滿足個人愿望的籌碼，而是一種真正的品質，這也是我今后工作中最重要的追求。
我知道這種追求沒有盡頭，因為對于一個人的性格來說，沒有最高尚的，只有更高尚的。對企業的忠誠正是這樣：當你把工作中的困難看成是一中磨練，當你把困難變成一中享受，你的境界已經很高了。
事實上，當一個對企業極其忠誠的人努力工作時，他所感受到的只是工作的快樂。多關注或多關注一些細節，往往不需要更多的知識和技能，而只需要更多的忠誠和精益求精的精神，學會像老板一樣熱愛公司，雖然很有挑戰性，但不至于超出我們的能力。
總之，作為一個企業的員工，忠誠是第一位的。要做到忠誠，就必須履行職責，全面提高自身素質和能力，這將有助于我們更好地履行職責，更好地做好每一件事。為企業做事，講究的是自動自發的去做，踏實努力，要有主人翁意識。
最后，讓我用這本書最后一句話也是最感動我的一句話來結束整篇文章并鼓勵自己：認真履行自己的職責，通過它來實現內心的渴望——忠誠！
在一口氣讀完《忠誠勝于能力》一書后，我改變了許多固有的想法。以前，我認為個人能力是前提和基礎是錯誤的，但忠誠起著顛覆性的作用。
一本書影響人一生，雖然我不確定這本書是否可以影響到我的一生，但起碼對于現在的我，確是非常受益的。
剛畢業不久，同學聚在一起，經常討論的一件事，就是工作，我們衡量工作好壞的標準就是工資的多寡?，F在想想，真的有點鼠目寸光的感覺。工資確實可以衡量一份工作的質量，但它不是唯一的標準，也不是根本的衡量標準。
現在覺得能得到經驗，學***西，還有是否具有發展潛力才是最重要的。當我來到這家公司時，我認識到了這個行業，并有一種非常合適的歸屬感。既然這樣，我就應該努力讓自己了解這個行業，屬于這個行業，成為這個行業的領導者。
可能是受學校期間的影響：“老師找就沒好事”，心里膽怯，現在領導充當了老師的角色，我有時也會像書里的反面教材一樣，害怕見領導，總是躲著。其實，我早就發現這是一個很壞的習慣，而且我一直在注意改正。
領導者也是人。領導者也可以是朋友。只要你努力工作，為什么要嚇唬自己。
團隊的力量不是個人可以比擬的。不知道大家喜歡看武俠劇嗎？武俠劇是生產英雄的故鄉。
大俠們都武功卓絕，無人可敵，但大俠也有吃敗仗的時候，這種情況就是遇到一群人圍攻，一個打不過他，那十個，一百個，甚至更多的話，結果就可想而知了。一般這個時候通常會有一個領頭的站出來，說：“大家一起上，我們耗死他”。
當然，我們不喜歡當惡棍奴才，但很少有人敢自稱大俠。從中可見團結的力量是多么的強大。
剛到公司的時候，我覺得一切都很新鮮，工作也很積極。希望能證明自己的能力，得到領導和同事的肯定。但隨著時間的推移，越來越多的人感到，單身的希望變得渺茫，這種積極性也被侵蝕，更加困惑和自我否定。積極的態度是我現在最迫切的需要。我也在努力讓自己變的更積極。我相信努力會有結果的。我相信積極的努力會給我帶來豐碩的成果。
隨著工作的深入，越來越覺得自己的知識和經驗少的可憐，社會的腳步催著我加快知識和經驗的積累速度，我可以當一時的鋪路磚，但覺不會是一輩子。學習！充電！
我會安排所有可用的時間。在不久的將來，我將能夠獨立自主，使自己不可替代。
學會堅決的服從。每個人都有叛逆的一面，當面對指令的時候會有自己的想法，會以自己的標準來判斷，而這時當自己的標準和領導的指令相悖的時候，就顯出了服從的價值。堅決的服從以及無條件的服從。
服從不但不會給自己帶來困難，反而是更大的收益。領導的指令肯定是以公司的利益為著手點的，而公司的利益決定了個人的利益，試想，如果一個公司，沒有人服從領導的命令，那么要領導何用，將軍都沒了，士兵還有什么用，一盤散沙，一擊即潰。
服從才能讓自己學***多，得到更快的發展。領導之所以為領導，必有其長于眾人之處，所以領導的命令也是先于我們所考慮范圍之外的，也許現在難以理解，但日后的效果必會隨之顯現。而我們服從了命令，即是學到了領導的這種經驗，假以時日，當經驗積累到一個質變的時候，我們也就具備了當領導的潛質。
讀完這本書，我的理解是忠誠勝于能力，忠誠源于感恩。
一顆感恩的心，是對個人，對公司，對社會最大的回報。感恩使人努力，使人積極，存著一顆回報的心去生活，工作，人生才會充實。作為一名員工，我沒有理由不感謝公司提供的平臺，通過這個平臺我才能展現自己，才能實現自己的人生價值。
存著一顆感恩的心積極的回報公司，我相信公司也不會虧待我們。很多人覺得自己的付出已經超過了自己的工資所得，覺得公司欠他的，我覺得這種想法很不可取，公司為個人提供了平臺，當個人離開這個平臺的時候，會發現連掃馬路的活都要從頭做起。
最后一點，也是最重要的一點，應該是培養一個良好的性格，這關系到一個人的一切，家庭，朋友，親人，工作。在以后的生活和工作中，我會時刻注意自己的，在一言一行中養成良好的品格。一個良好的品格能擴大自己的朋友圈，在工作中也讓我們如魚得水。
一本書，讓我想到了很多很多，不僅僅是上面所羅列的。我希望用文字的方式記載下來以后，能加深我的印象，以達到警醒和鞭策的作用，而不僅僅是想想而已。
剛剛讀完《忠誠勝于能力》這本書，感悟良多。忠誠對于我們自我發展，對于公司的盈利創收，發展壯大，都起到了根基性的作用。是否忠誠體現的不僅僅是一個人的態度，更表露出一個人的思想境界，決定的是一個人能否成為有用武之地的人：
能否實現對公司的貢獻，能否承擔家庭的責任，能否兌現長久以來自我的夢想。
忠誠可以分為很多個方面，通過讀《忠誠勝于能力》這本書，結合公司實際，我談一下個人對“忠誠”這個詞的理解。我認為忠誠可以分為：對團隊的忠誠，對領導者的忠誠，對家庭的忠誠，對自我的忠誠。
當然，往更大的方面說，還有對國家社會的忠誠，暫且不談。
首先，忠誠是對團隊的忠誠?！吨艺\勝于能力》這本書作者告訴我們：“團隊的利益就是你的利益”。
對我們來說，團隊指的就是公司。如果分開來講的話，公司兩個字，在新華字典中“公”，是“公眾，大家”的意思；“司”，是“主管，操作”的意思，說白了，公司就是一個大家一同工作獲取收益的地方。所以，獲得利益是大家的，損失利益也是大家的，至于利益是獲得還是損失則取決于公司的運營。
一個團隊想要充分的發揮自己的力量，依靠的不僅僅是團隊成員的實力，也必須依靠自己每一個團隊成員的忠誠，只有擁有所有團隊成員的忠誠和實力，這個團隊的力量才有可能得到充分的發展，只有這樣的團隊才有可能打造出一個一流的公司。所以我們對公司忠誠，眾人擰成一股繩，共同努力，公司就能收益和發展，我們每個人自身也能夠獲利和進步。
第二點，忠誠是對領導者的忠誠。上面說到，公司就是一個大家一同工作獲取收益的地方，利益是獲得還是損失取決于公司的運營，那么領導者則是掌控公司運營，帶領我們大家一同獲取收益過程中最重要的人。公司如同是一艘**，毫無疑問，領導者就是帶領大家劈波斬浪、勇往直前的艦長。
因此對領導者忠誠成為對團隊忠誠最重要的環節。只有忠誠于領導者，才能更好的發揮出團隊的作用，才能以領導者為核心，產生促進公司發展的凝聚力和推動力。書中提到，對于領導者忠誠，應該“學會服從——只有‘yes’沒有‘no’”，應該“站在老板的位置想問題”，因為領導者和員工考慮問題的高度和角度是不同的，一些員工想不通的問題，站在領導者的位置一想就會變成很簡單的問題。
所以員工要不折不扣的執行領導者的命令，提高自身解決問題的能力，這樣才能更好的發揮出公司一份子的作用，保證整個公司高效快速的運轉，保證公司對外強勁的競爭力。
第三點，忠誠是對家庭的忠誠，更確切的說是對家庭的責任。公司的每個人走到一起是為了生計，為了個人發展，更是為了家庭的幸福。古時寒窗十年苦讀，一朝功成名就，風光回鄉孝敬父母，而現今十五年學生生涯結束，踏入社會，如果尚不能自給自足，談何遠大前程，談何理想抱負。
所以，對家庭的忠誠可以成為一種動力，督促我們吃苦耐勞、勤儉節約，激勵我們每天做的更好，不會因為貪圖安逸與享樂而不思進取，蹉跎度日。想做到對家庭的忠誠，前提正是前面的兩點。忠誠于領導者的指揮，忠誠于團隊的協作，保證公司的盈利創收，保證公司這艘**的不斷前進，才能保證我們的生活質量不斷提高，繼而才能保證家庭的幸福和睦，實現對家庭的忠誠。
最后一點，忠誠是對自我的忠誠。人在青年時都會有遠大的抱負：人生短暫，我這一輩子一定要做些什么，不枉來世上走一遭。
可惜隨著時間的流逝，絕大多數人的夢想都被柴米油鹽醬醋茶的平淡生活沖淡了，慢慢消磨殆盡，甘于平庸。極少數的人才能忠誠于自己的夢想，自強不息，奮發圖強，開創出屬于自己的一番事業。古人云：
“正心、修身、齊家、治國、平天下”，正心為前提。正心指端正思想，我們也可以理解為堅定信念，持之以恒，不斷充實自己，不斷激勵自己，做好本分工作，努力做到最好，始終忠誠于自我夢想，然后才可以一步步發展到治國、平天下。
? 忠誠勝于能力讀后感
首先，我先要感謝公司提供這么一個機會，因為我的寫作水平是很差的，這樣可以鍛煉我的寫作，也好為以后各客戶聯系打下一個基礎。
這本書我沒有怎么看，只是大體的看了一下書的提綱以及簡介，不過這本書對我的影響還是很大的，比如什么是忠誠，怎么做才是忠誠的，忠誠在日常生活以及工作中又是怎么體現出來都有一個比較明確的印象。
還是說一下我的感受吧，忠誠，讓我們給它一個定義的話，可能很多人都很難一下拿捏準，比如我們每次開例會都會大聲說出我的守則，但是這一點都不耽誤我們對忠誠概念的理解，所謂的忠誠，就是我們對自己做的事情要認真負責，對我們接觸的人真誠守信，不是抱著應付或者當一天和尚撞一天鐘的想法就是忠誠的開始，這一點首先要從我們對待自己以及對待人生的態度說起，如果我們對自己的人生就是無所謂或者唯利是圖等不誠實的態度，那我們就無從說起忠誠了，我們每個人都是對自己的人生負責的，而且我們都希望獲得美好的未來的，所以，忠誠對于我們每個人來說都是不難理解的。比如，肚子餓了我們就知道吃東西而不是哄自己說，我不餓，我不想吃，這種很假的想法或者做法，困了就睡，餓了就吃，渴了就喝這樣我們就可以滿足最基本的對忠誠的理解，不惺惺作態，不假仁假義，想到什么就說什么，看到的事情就做（當然不是為非作歹）我們都是正常的人，用我們最正常的一面去面對別人就是忠誠；對于我們的工作呢，自己知道有事情沒有做好，有事情沒有做完，有的東西應該做沒去做，那就不要猶豫了，抓緊時間把自己的事情解決掉再去干別的事情吧。如果存在僥幸心理，認為自己不做偷個懶就很舒服，你會嗎？不會的，最難欺騙的人就是自己，自己沒有好好做一件事情，那不是欺騙別人而是騙你自己，所以，我們可以不知道忠誠在字典上的具體的含義，可以不知道怎么去表到對忠誠的理解，但是只要我們不自欺欺人，對自己負責，對自己正在干的事情負責，那我們就很忠誠了。
剛才說了我自己對忠誠的理解，那么怎么做才忠誠，忠誠重要還是能力重要呢，這個可能比忠誠的定義還要難以理解，但是我們可以通過日常的一些事情來解釋這個事情。記得有有這么個比較，德才我們應該怎么取舍，才重要呢，還是德重要？當然我們肯定不會選無才無德的人，德才兼備的人大家都想要但是這種人畢竟少數，最后大多數人都更加重視一個人的品德德行，而不愿意選擇有才無德的人。那這是為什么呢？怎樣才不是無德呢？比如，我們生活中經常會遇到這樣的人，他們可能是你的朋友，伙伴，同事或者是上司，他們的事業有成，做起事情來雷厲風行，我們都會從內心里邊佩服他，羨慕他，但是在你跟他們相處起來的時候你總會感覺別扭，當然不是嫉賢妒能的別扭，也不是受限于規章制度，更不是工作，利益上的沖突，那是為什么呢？因為他們極度的自我，不允許自己的權利，地位，利益受到侵犯，所以在相處中這種人會更多的想到自己，而可能去傷害到別人。這種人就是有能力的人，或許他們沒有做對公司不利的事情，也沒有去有意的誣陷侵犯別人，那這種人算不忠誠嗎？我自己認為這種人是不忠誠的，一個不懂得團結合作，不注重集體以及他人利益的人是不忠誠的，即使有才能這種人也是不可以使用的?？梢耘e個例子，某個老總培訓班的資料上對于管理員工，駕馭自己的企業提到了幾點，其中對于員工的管理第一條就是：首先淘汰的就是對于企業不忠的員工。
什么樣的員工是不忠誠的呢？其實員工對于自己從事的行業沒有信心就是屬于對企業不忠的一種，沒有信心就沒有目標，沒有目標就變成了混日子，其實我們大多數人都是在混日子，工作就是為了混口飯吃，其次就是把生活提高一下，這個是不能說的秘密。另外，就是對自己做的工作，自己做的產品沒有信心的，你對自己做的事情有沒有意義？好還是不好？你的產品怎么樣？你們有沒有騙人？如果你沒信心，這些問題你是回答不上來的，然后你就無法做好工作，最后，你本人也會對你所做的事情，你的產品，你的公司產生懷疑，這樣你還能對公司忠誠嗎？當然，這些都是我們沒有注意到的一些概念，還有就是我們對于忠誠的一些根深蒂固的理解，不欺騙，不背叛，誠信第一，等等。其實要做到忠誠并不難，我們每個人在本質上都是忠誠的，人之初，性不善啊。如果我們在日常的生活中能夠注意自己的所作所為，對自己原來的偏執的想法改正就很完美了。
結合書中說的，忠誠首先就是要懂得感恩，其實感恩這個詞我們近些年說的很多，有點被說爆了（漢語言在衰退？），搞個募捐要感恩，送點水要感恩，別人幫助了我要感恩，政府我們要感恩，但是我們有沒有感恩給予我們生命養育我們長大的父母？怎么個感恩法？父親節母親節生日買花束，說聲我愛你們就感恩了？怎么感恩，我也說不好，但是這肯定不夠。
還有就是責任感，這個東西很重要，如果說感恩是首要因素，那么責任感就緊隨其后吧！因為沒有責任感的男人肯定對不起他的女人，沒有責任感的女人對不起他的孩子，沒有責任感的孩子也就做不好工作，沒有責任感的組織早晚要散伙，沒有責任感的國家就永遠不能被世人所接受所佩服。
最后，忠誠首先要知道先感謝國家，然后父母（很耳熟的話題），還有要對得起自己的真實感受，對得住他人，不損害別人還社會的利益，這樣，不管才能大小，本事高低，才能不產生禍害。
能力固然很重要，但是沒有德性的能力是我們所鄙視的。
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