述職范文|保護校園環境倡議書(合集18篇)

發表時間：2017-03-31

保護校園環境倡議書(合集18篇)。

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的同學們：

校園是我們學習、生活的重要場所，是我們學習、生活的另一家園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的'工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣，而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。

開學以來，我系大部分班級衛生打掃及時、到位，保持良好，創造了一個潔凈的學習生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們校園里仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室，經常有被丟棄的塑料袋等雜物；個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美，為了進一步增強同學們的環境意識，提升我系的環境衛生水平。在此，我系團總支學生會向全系同學們發出如下倡議：

1.以愛護校園環境為己任，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。

2.自覺維護校園的清潔衛生，愛惜值日同學的勞動成果，認真做好教室及衛生工區的打掃工作，做到及時到位，保質保量。

3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾，衛生角布置規范。

4.各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日，不留任何衛生死角。

同學們，我們作為大學生。在大學期間，我們不僅要提高自己的文化修養，同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師范專業的學生，我們應該嚴格要求自己，深刻地去理解“師范”這兩個字的含義，使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境，為營造一個潔凈有利學習的家園，讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識，保護我們共有的家園。

xxx

20xx年xx月xx日

? 保護校園環境倡議書 ?

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好，我們知道，學校是我們的第二個家，這里的一草一木都見證著我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。

可如今，在我們文明和諧的校園里，也有著一些不和諧的音符。課余時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的課桌上，校園的墻壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園里群魔亂舞，有的同學下課就跑到衛生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議。

1.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。

3.愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅干凈整潔，不亂踢打，涂抹門窗，不損壞電腦，視頻展臺。

4.愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設，愛護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衛生設施，不損壞、不攀爬。

5.愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

6.養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

7.自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。

葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么，往簡單方面說就是培養習慣’讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

愛護校園環境倡議書。愛護環境從我做起，從身邊做起，倡導大家共同愛護校園這個大家庭。

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔，肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

教室是同學們學習知識最根本的地方，它的干凈整潔至關重要，它不僅決定了學校的形象，也影響著同學們的學習心情。而如今，這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子：有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上；有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。

至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎？同學們，你們真的愿意在這樣的環境下學習？生活？談戀愛嗎？相信我們大家是沒有人愿意的。所以，我們向同學們發出以下倡議：

1、吃過的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。

2、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護教室環境為己任，看到的垃圾主動拾起。

良好的教室衛生環境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來維護，用自己的行動為我們共同的環境負起自己的責任，做文明大學生，當光榮石大人。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來，從自身做起，自覺增強保護教室環境的意識，換教室那一份久違的干凈，做保護校園環境的衛士，做文明的大學生！

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的老師、同學們:

在這枝繁葉茂、生機勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節。

建設綠色文明的校園環境，一直是我院持之以恒的目標，我們享受著美麗的校園環境帶給我們愉悅與健康的同時，也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生倡議：

一、從點滴小事做起，養成良好的行為習慣，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵，自覺維護校園環境的清潔衛生。

二、積極開展并宣傳環保護綠知識活動，使更多人參與到綠色環?；顒又??？吹讲晃拿鞯男袨榧皶r加以勸阻，爭做綠色環境的護衛者。

三、增強環保意識，減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數，減少校園白色污染。

四、積極參與學院或班級組織的植樹、種花行動，為建設綠色校園環境獻出自己的綿薄之力。

千樹連根，十指連心。讓我們齊心協力播種綠色、保護花草，為校園環境獻出自己的力量。從現在做起，從自身做起，爭做建設綠色環保校園的先行者，用自己的行動建設出更美麗的校園。

xxx新聞中心

20xx年xx月xx日

? 保護校園環境倡議書 ?

各位老師、同學：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創聊城市綠色學校，創建工作正在有序的進行著。創建綠色校園，不僅只是要有優美的校園環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色家園。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園或社區愛綠護綠行動。

6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

7、提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園(節能減排、綠色消費等)。

8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

? 保護校園環境倡議書 ?

時間一晃而過，彈指之間，2014年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，下面是由中國人才網整理的校園環境倡議書范例,歡迎閱讀。

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　　示例1

親愛的同學們：

當走進我們的學校，你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒有鮮花的裝點，沒有綠葉的陪襯，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序，既優美又舒適。但近來我們的學校在哭泣，樓道在落淚。因為有的同學隨意破壞公物，有的同學在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學在樓道墻壁上亂寫亂畫，有的同學課間到學校圍墻邊的攤販那買不潔食品……我們美麗的活動環境需要大家共同去營造，文明習慣要靠我們一點一滴去做起。為此向全體學生發出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創美麗校園。

一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。

三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。

四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板和多媒體。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的一切設施。

五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的學生! 記住這句話：“改變學校一點點，你也可以?！?/p>

倡議人：

倡議日期：

示例2

尊敬的老師、親愛的同學們：

我們知道，校園是老師和同學們工作、學習的場所，優良的校園環境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語;教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環境，使同學們在優良環境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優美、整潔、溫馨的環境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民!

可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的`同學在教學樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥?只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進了潲水桶，人格進了下水道。有的同學在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學、放學路上亂寫亂畫;有的同學隨手往教學樓下扔垃圾;有的同學把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄;有的同學打掃衛生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的垃圾桶里。針對以上這些情況，學校團委提出倡議：請各位老師、同學共同保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。

具體讓我們做到以下這些：

1、愛護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。

5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。

14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓 “學校是我家，環境優佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發自內心的一種愛護學校的責任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環境。

倡議人：

倡議日期：

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的同學們：

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

四、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督；從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

人人為環保、環保為人人

人人關心環境質量人人參與環境保護

珍惜資源永續利用

保護環境光榮污染環境可恥

依靠科技進步促進環境保護

提高環境意識保護美好家園

合理利用資源保護生態平衡促進經濟持續發展

有限的資源，無限的循環。

校園是我家，美麗靠大家。

要做到節能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創建美好的校園。我提出以下幾點可行的建議：

一、節約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。

二、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。

三、節約用紙。節約用紙就是保護森林資源，保護環境。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

? 保護校園環境倡議書 ?

1、思想認識到位：樹立校園就是家園的.思想，校園是我家，人人愛護它。

同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模范。

2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度，如《南夏墅中心小學一日常規》、《小學生日常行為規范》。可以說，日常行為規范是天天講、時時講、處處講?？墒?，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《小學生日常行為規范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。

同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環境；保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧！

? 保護校園環境倡議書 ?

同學們：

當你走進向花園一般美麗的校園時，當你為你美麗的校園而感到驕傲時，總會有一部分人不去保護校園環境，亂扔紙屑，隨手扔果皮……這樣破壞環境的行為數不勝數，我們只有好好保護美麗的校園，才能在好的環境下學習，請同學們努力做到以下：

1。不能亂扔垃圾。

2?？吹叫@內有紙屑、果皮時主動拾起并放入垃圾箱。

3。如果看到有人亂扔垃圾時要及時勸阻并進行垃圾分類指導。

4。宣傳保護校園環境，從我做起，從小事做起。

5。不去亂折小樹樹枝，不采小花，不踩小草。

6。垃圾分類，將可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，以及其他垃圾，分類處理。

7。當日產生垃圾，及時清理。

保護校園環境是每一個人應該做的，也是必須做的，只有保護我們美麗的校園才能有一個良好的學習環境，讓我們保護校園，保護校園的環境吧！

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！

六零四班張子碩

2020年12月3日

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的同學們：

校園環境衛生好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的`校園里，還有散落著同學直接殘存亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們純凈的校園極不相稱?！皩W校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，列舉如下我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園生活為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好個人衛生，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室但僅垃圾桶。

5、不再把蔬菜水果帶進教室內，同時應主動清掃抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

8、創文明和諧校園，看麻田鎮中心小學，看衛生，讓我們立即行動起來，法律意識自覺進一步增強保護校園環境的意識，做為保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！

? 保護校園環境倡議書 ?

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。

當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

開學以來，我校大部分班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾到指定的位置。

七、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。

九、寢室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

十一、各類車輛在指定位置有序停放。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

? 保護校園環境倡議書 ?

保護校園愛護校園環境---倡議書

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時心情舒暢；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。在此，我們對學校全體師生發出倡議，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學校優美的環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

大約在天地開辟以來,總是受到天地真氣

靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過了很久之后,逐漸有了靈通之性.

今天我們閑得無聊，不如順著水流去尋找水的源頭

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的同學們：

我們的校園正在發生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和學習方式，它與嚴肅活潑的'學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效，為此我們向全體學生提出倡議。

1、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪;

3、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾;

4、清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;

5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

7、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

8、遵守公德，倡導文明，愛護公共設施，維護公共秩序，愛護公共衛生;

9、愛護校園環境，勇于勸阻損壞校園環境的行為。

同學們，美德貴在堅持，實踐重在行動。我們要把整治環境衛生，養成文明習慣，創建文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用行動去落實保護校園環境的重任，讓學院成為文明之花盛開的校園。

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的同學們：

在這個新時代，城市里處處環境優美，校園里也不例外。有花、有草、有樹……但是，原本漂漂亮亮的校園，如今變成了臟兮兮亂糟糟的，這是為什么呢？

是因為個別同學不愛護校園環境，做了不文明的事！如：隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫、隨意踐踏花草……所以，我們的校園才會發生這樣的改變。而這些現象產生后，也會給同學們帶來許多不便，設想在一個骯臟的環境中學習，會學好嗎？所以，請讓我們保護校園環境，做到以下幾點吧：

1、不隨地扔垃圾，使校園地面干凈明亮，更加令人賞心悅目。

2、不踐踏花草樹木，還植物一個美好家園，同時也讓同學們在更好的校園環境中學習。

這是為了以后的學習更加方便。

好了，如果同學們能遵守并做好以上這些，那我們的校園環境就會更加美好！

我倡議，愛護校園每一處物品，做一名文明的少先隊員！

? 保護校園環境倡議書 ?

全院教職工、同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。創建綠色校園，不僅要有優美的校園環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這是我們的責任，也是我們的義務。人人都要爭做護綠使者，要用實際行動去影響周圍的人，做到保護校園環境，共建綠色校園。為此，通師分院總務處發出倡議：

1．樹立綠色文明觀念，強化環保意識。遵守校規校紀，自覺關心校園環境。

2．立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

3．不追求高消費生活方式，提倡勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。做到節能減排。

4．爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校園內吸煙。

5．愛護每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢于抵制。

6．努力做到：師生和諧，同學友善，語言文明，行為規范。

各位教職工，同學們！讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，用愛心去關注學校環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們攜起手來，為保護校園環境，建設綠色校園貢獻力量。

? 保護校園環境倡議書 ?

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環境。

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但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊保護校園環境的倡議書默認。在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議：

1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食;

2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源;不用、少用一次性制品;

3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車;

4、愛護公物——不在桌椅、墻(珍惜糧食倡議書)體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

? 保護校園環境倡議書 ?

親愛的少先隊員們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的那么，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

? 保護校園環境倡議書 ?

保護校園環境倡議書(一)

親愛的同學們：

大家好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后，坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象，這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

那么，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

倡議人：___

20__年_月_日

保護校園環境倡議書(二)

親愛的同學們：

大家好!

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。

不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

倡議人：___

20__年_月_日

保護校園環境倡議書(三)

親愛的同學們：

大家好!

優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

一個中學生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛生，維護好校園環境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

在此，我向同學們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!

倡議人：___

20__年_月_日

保護校園環境倡議書(四)

親愛的同學們：

大家好!

我們是__班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個月后，校園里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發生，在此我們向大家提出倡議：

1、讓我們六年級的同學先積極行動起來，規范自己的言行，愛護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。

2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語，提醒同學們愛護校園。

3、學?？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛隊，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正。

4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會，通過討論、做文明提示卡等形式，增強同學們愛校、護校的意識，使每個同學都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識。

5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護。

同學們，希望你們能接受我們的倡議，牢記，校園環境要靠我們大家共同維護。

最后，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!

倡議人：___

20__年_月_日

保護校園環境倡議書(五)

親愛的同學們：

大家好!

走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發出以下倡議：

1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。

5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。