述職范文|申報方案(通用17篇)
發表時間：2017-04-03申報方案(通用17篇)。
★ 申報方案 ★
填 報 說 明
一、本表及附表適用于能夠提供完整、準確的成本、費用憑證，如實計算應納稅所得額的非居民企業所得稅納稅人。非居民企業（以下簡稱“企業”）
正常經營的，自年度終了之日起五個月內向主管稅務機關報送；在年度中間終止經營活動的，應當自實際終止經營之日起六十日內向主管稅務機關報送。在納稅年度內無論盈利或者虧損，都必須按照企業所得稅法的規定報送本表和相關資料。
二、企業應當按稅法規定期限向主管稅務機關報送本表，并同時報送主管稅務機關要求報送的其他資料。
三、企業因確有困難，不能在規定期限內辦理年度所得稅申報，應當在規定的申報期限內向主管稅務機關提出書面延期申請，經主管稅務機關核準，可以適當延期。
四、企業未按規定期限向主管稅務機關報送本表、會計報表及主管稅務機關要求報送的其他資料的，依照《中華人民共和國稅收征收管理法》及其
實施細則的有關規定，予以處罰。
五、本表中所稱國家有關稅收規定除另有說明外，均指《中華人民共和國企業所得稅法》及其實施條例的有關規定，以及國務院、國務院稅務主管
部門根據稅法制定的相關規定。
六、本表是在企業賬載會計利潤總額核算的基礎上，依法進行納稅調整相關項目后申報企業應納稅所得額，并依法計算年度應納所得稅。本表及附
表的賬載金額是指企業根據現行國家統一會計制度的規定，記載在相應報表、總賬、明細賬上的匯總或明細金額；依法申報金額是指企業按照現行稅收法律、行政法規、規章和規范性文件的規定，對賬載金額進行調整后的申報金額。
七、本表用中文填寫。
八、本表有關欄目的填寫如下：
1.稅款所屬期間：正常經營的企業，填寫公歷年度，自公歷1月1日起至12月31日止；企業在年度中間開業的，應填報實際開始經營之日至同年12月31日；企業在年度中間終止經營活動的，應填報公歷1月1日至實際終止經營之日。
2.納稅人識別號：填寫稅務登記證上所注明的“納稅人識別號”或主管稅務機關頒發的臨時納稅人納稅識別號。
3.金額單位：精確到小數點后兩位，四舍五入。
4.納稅人名稱：填寫企業稅務登記證上的中文名稱或臨時稅務登記的中文名稱。
5.居民國（地區）名稱及代碼：填寫設立常駐代表機構的外國企業或來華承包工程、提供勞務等的外國企業的總機構的居民國（地區）的名稱和代碼。
6.營業收入：分別填寫附表一第1行對應欄目數據。
7.營業成本：分別填寫附表一第9行對應欄目數據。
8.營業稅金及附加：填報企業經營業務實際發生的營業稅、消費稅、城市維護建設稅、資源稅、土地增值稅和教育費附加等。已經計入期間費用的稅金及附加不得重復填列。
9.營業費用：分別填寫附表一第14行對應欄目數據。
10.管理費用：分別填寫附表一第30行對應欄目數據。
11.財務費用：分別填寫附表一第46行對應欄目數據。
12.營業外收入：填寫企業發生的與其經營活動無直接關系的各項收入總額。
13.營業外支出：填寫企業發生的與其經營活動無直接關系的各項支出總額。
14.利潤（虧損）總額：虧損以負數表示。
15.其他應稅項目調增（減）額：填寫按照現行稅收法律、行政法規、規章和規范性文件的規定，直接調整本年度應納稅所得額和其他應稅項目的數額。已通過相應收入、成本、費用、營業外收支及其他損益等項目下進行調整的，不在本欄反映。調增時，用正數表示，調減時，用負數表示。
16.可彌補的以前年度虧損：填寫附表二中第6行第8欄數據。
17.實際征收率：本表的實際征收率是指在法定稅率的基礎上，按稅法規定享受所得稅稅收優惠的企業，在稅收優惠期內的企業所得稅征收率。不享受所得稅稅收優惠的，填寫本欄時數據應與“法定稅率”欄相同。
18.境外所得應補企業所得稅額：填寫企業來源于中國境外的應納稅所得額（如分得的為稅后利潤應還原計算），按企業所得稅法及其實施條例規定的稅率（25%）計算的應納稅額減去當期準予抵免限額后實際應補繳的所得稅。
抵免限額是指企業來源于中國境外的所得，依照企業所得稅法及其實施條例規定計算的應納稅額。除國務院財政、稅務主管部門另有規定外，該抵免限額應當分國（地區）不分項計算，計算公式如下：
抵免限額＝中國境內、境外所得依照企業所得稅法及其實施條例的規定計算的應納稅總額×來源于某國（地區）的應納稅所得額÷中國境內、境外應納稅所得總額
企業已在境外繳納的所得稅稅額，小于抵免限額的，當期準予抵免限額為其在境外實際繳納的所得稅稅額；大于抵免限額的，當期準予抵免限額為計算的抵免限額。企業在境外實際繳納的所得稅稅額超過抵免限額的部分，可以在以后五個年度內，用每年度抵免限額抵免當年應抵稅額后的余額進行抵補。
19.本年已預繳企業所得稅額：填寫企業按照現行稅收法律、行政法規、規章和規范性文件的規定已在本年的季度累計預繳的所得稅額。
20.以前年度損益應補（退）企業所得稅額：填寫企業經主管稅務機關核準后的因以前年度損益發生調整而導致的應補（退）所得稅的數額。應補時，以正數表示；應退時，以負數表示。
21.聲明人簽字：由設立企業的外國企業法定代表人或其授權代表企業的負責人簽字。
22.申報日期：填寫實際到主管稅務機關進行納稅申報的當日。
九、本表一式二份，一份由企業留存，一份由主管稅務機關備查。
★ 申報方案 ★
一個非常簡練的計劃及商業模型的摘要,介紹你的商業項目,一般500字左右.
C．公司經營策略:在這里用最簡潔的方式,描述你的產品/服務;什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選.
E．公司設施:
需要對計劃中的公司設備詳細加以描述. 我公司的生產設備及廠房主要集中于XXX
我們公司認為到X年X月止,為了達到XXX的產量和銷售額,我們需要XXX. 回答為什么需要這筆錢
建立開發/生產設備,并努力提高生產和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求.通過大規模的促銷攻勢提高我公司的產品/服務的銷售量.
增加分銷渠道/零售網點/區域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等.
錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續的發展. 提高研發能力,創造領導潮流的新型產品,提高競爭能力.
三、產品與服務
在這里用簡潔的方式,描述你的產品/服務;
注意不需要透露你的`核心技術,主要介紹你的技術、產品的功能、應用領域、市場前景等 1．產品/服務A 2．產品/服務B
說明你的產品是如何向消費者提供價值的,以及你所提供的服務的方式有那些.你的產品填補了那些急需補充的市場空白.可以在這里加上你的產品或服務的照片. A．產品優勢 B．技術描述 1．獨有技術簡介 2．技術發展環境 C．研究與開發 D．將來產品及服務
說明你的下一代產品,并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務是什么. E．服務與產品支持 四、市場分析
我公司處于一個巨大的市場經濟之下，當代大學生為數眾多，且如今偏向于宣傳
★ 申報方案 ★
長春大學光華學院
商學院
《企業申報納稅》模擬實訓報告
設計（實習）題目： 專 業（班 級）： 姓
名 ：
學
號 ： 指 導 教 師 ： 成 績 ：
一般納稅人申報納稅模擬實習
會計
趙贏
長春大學光華學院商學院《企業申報納稅》模擬實訓報告書
目 錄
一、實驗目的................................................................................................1 二、一般納稅人基礎數據設置與管理.......................................................1
（一）設置企業注冊信息............................................................................1
（二）設置企業客戶資料............................................................................2
（三）設置員工資料....................................................................................3
（四）設置產品稅目....................................................................................4
（五）設置原材料資料................................................................................5
（六）設置供應商資料................................................................................6
（七）設置幣別管理....................................................................................7 三、一般納稅人申報數據初始化................................................................7
（一）設置初始化時間................................................................................7
（二）一般納稅人申報數據初始化模擬實習...........................................8 四、一般納稅人票據管理模擬實習.........................................................10
（一）一般納稅人票據管理模擬實習.....................................................10
（二）錄入個人所得稅申報數據..............................................................22 五、一般納稅人報表管理模擬實習.........................................................23
（一）一般納稅人增值稅報表管理.........................................................23
（二）財務報表管理..................................................................................25
（三）個人所得稅報盤管理......................................................................26 六、一般納稅人申報管理模擬實習.........................................................27
七、網上報稅平臺......................................................................................29
八、實驗總結..............................................................................................31
長春大學光華學院商學院《企業申報納稅》模擬實訓報告書
一、實驗目的
電子報稅分文六個子系統，即：電子報稅——企業端子系統、電子報稅——稅務局端國稅字系統、電子報稅——稅務局端地稅子系統、電子報稅——國稅網上報稅平臺、電子報稅——地稅網上報稅平臺、電子報稅——增值稅防偽開票系統。通過實習全面了解并掌握電子報稅系統的設票據的錄入與審、申報表的生成與審核及納稅申報等電子報稅的操作過程。二、一般納稅人基礎數據設置與管理
（一）設置企業注冊信息
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（二）設置企業客戶資料
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（三）設置員工資料
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（四）設置產品稅目
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（五）設置原材料資料
（六）設置供應商資料
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（七）設置幣別管理 三、一般納稅人申報數據初始化
（一）設置初始化時間
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（二）一般納稅人申報數據初始化模擬實習
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長春大學光華學院商學院《企業申報納稅》模擬實訓報告書 四、一般納稅人票據管理模擬實習
（一）一般納稅人票據管理模擬實習
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一般納稅人增值稅票據管理模擬實習
銷項憑證管理專用發票
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其它銷項憑證管理
出口發票管理
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（進項稅）增值稅票據管理
其它進項稅憑證管理
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（二）錄入個人所得稅申報數據
長春大學光華學院商學院《企業申報納稅》模擬實訓報告書 五、一般納稅人報表管理模擬實習
（一）一般納稅人增值稅報表管理
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（二）財務報表管理 1.生成資產負債表
2.生成利潤表
（三）個人所得稅報盤管理
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長春大學光華學院商學院《企業申報納稅》模擬實訓報告書 六、一般納稅人申報管理模擬實習
長春大學光華學院商學院《企業申報納稅》模擬實訓報告書
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七、網上報稅平臺
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八、實驗總結
只有經歷過，才知道其中的滋味"對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是納稅申報，讓我對于稅收最初的觀點也有了本質性的改變！作為財務人員必須掌握我國基本的稅法知識。依法納稅是一個企業應盡的義務，執業財務人員將稅收軟件熟練掌握，才能按照國家基本稅法做事，依法經營，誠信納稅。通過軟件的學習，很好的了解了電子報稅系統的操作應用，知曉了增值稅報稅的程序，從甚至企業注冊信息開始，經過一般納稅人基礎數據設置與管理、一般納稅人申報數據初始化、一般納稅人票據模擬實習、一般納稅人報表管理模擬實習、一般納稅人申報管理模擬實習，直至網上報稅平臺的全面操作，對電子報稅系統有了一次全面的認識與應用，收益頗豐。將企業建立、稅務登記和申報的業務流程、方法和技巧更加熟練的掌握。稅收取之于民，用之于民，它是我國財政收人的主要來源，是國家各項活動和公共事業的重要資金支柱。因此，稅務人員應了解征收和管理的方法，明白每一步的業務流程。
在學習電子報稅的同時，我深刻意識到自身在知識儲備方面存在的不足，尤其是稅收知識需更新和完善。同時也要增強繼續學習和更新知識的觀念。
★ 申報方案 ★
金華市教育科學規劃研究課題
申報、評審表
課題名稱民工子弟學校語文課堂作業優化策略實踐研究
——以金華民工子弟學校為例
課題負責人劉友花職務（職稱）校長、小教高級
完成時間2011年12月成果形式結題報告
單位金華市經濟開發區第二民工子第學校
郵編地址321000金華市山嘴頭山寧路318號
聯系電話1385799995
5（此表可復制。填表后一式三份報送市教科規劃辦）
民工子弟學校語文課堂作業優化策略實踐研究方案
一、課題現實背景
近年來，經濟飛速發展，外來民工的人數增長迅速，隨之而來的關于民工子弟學習狀況問題也越來越受社會的關注。我們學校地處城鄉結合處，招收了許多外來民工子弟，就我們班來說，班級總人數68人，其中64人為民工子弟，將近總數的94%。
經過調查統計，發現在這些民工子弟中，約有23%左右存在作業不完成現象。他們對學習不感興趣，甚至產生嚴重的厭惡、抵觸心理。因此，在教育過程中，教師完全有責任了解并幫助他們克服這一現狀，整個社會也應該重視民工子弟的學習心理健康問題。
同時民工子女厭學現象也頗有存在。應該說，形成厭學心理的原因是多方面的，比如對學習的不感興趣；對老師布置作業的形式不感興趣；家里等因素。但大多數是因為在學齡早期遇到不愉快的體驗引起。產生厭學心理一般要經過這樣一個過程：學習成績不理想----喪失學習的信心----失去學習的興趣----學習成績更加糟糕----不愿學習----厭惡學習。這樣，就容易形成一個惡性循環：學習成績差導致厭學心理，厭學心理導致學習成績進一步下降。
二、國內外同類課題研究綜述
在國外，作業問題研究是比較活躍的研究領域。早期蘇聯的教學論專家們就曾對作業的方法與策略作過專門的論述。他們都將作業與課堂教學視為同等重要，把作業研究視為教學論研究的重要方面。1960年，美國國家教育法規委員會曾把家庭作業列為當時十大爭議問題之一。這些都說明了各國對學生作業問題的關注，它們也曾就學生的課業負擔問題進行過爭鳴與研究。
在我國，針對學生過重的作業負擔，教育行政部門曾三令五申，明確各年級段的家庭局書面作業量（一、二年級不能留書面家庭作業，三四年級三科作業總量不能超過30分鐘，五、六年級三科作業總量不能超過45分鐘），但由于多方面原因，我們民工子弟學校要實施這樣的標準時有點困難的。
經調查，對于民工子弟學校學生的學生，不留書面作業對于那些聽話的乖的孩子來說是可以的，但是對于絕大多數學生是行不通的，學生不感興趣，家長
也不會配合，即使愿意，但是因為文化程度的落后、對學校的這樣做法也是不予支持的。據調查顯示，民工子女的家長有90%支持書面作業多為主，而且要多布置。
所以對于民工子第學校老師來說，解決學生作業是一大重點工作?？上驳氖?，新課程的實施是全方位的，很多老師都已意識到幫助學生改變單
一、被動的學習方式，形成自主、探究、合作的學習方式，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，不僅需要體現在課堂教學中，更應該體現在課堂的延伸——作業布置的設計中，許多一線教師已經對作業布置的設計進行了深入的研究，江蘇教育學院附屬小學劉春生校長在1998年開始研究的 “互動作業”嘗試就很具代表性。我們課題研究的目的也在于此，不敢說希望藉幾人之力解決這個困擾無數民工子弟老師的問題，但我們愿意成為當中的探索者，并希望通過這一研究能切實提高我們學校的學校教學質量。
三、課題研究內容及預期目標
（一）課題研究內容
1、改變作業要求。作業要針對學生能力、興趣的差異，分層布置，力求讓每個學生在適合自己的作業中都能取得成功，獲得輕松、愉快、滿足的心理體驗。
2、優化作業內容。在設計作業的內容時，既要注意聽說讀寫各種能力的綜合，也要注意四個結合，突出學科的工具性和實踐性，能切實提高學生的學科素質。
3、改善作業形式。對于一成不變的事物，人們往往容易厭倦，孩子更是如此。因此，嘗試改變作業的形式，注重靈活多樣，從而激發學生的學習興趣，提高學生的學科素質。
（二）預期目標
民工子弟學生基本能保持良好的心態學習生活；1.探索并建立一套適合民工子女作業形式的模式；2.初步解決民工子弟學生厭學情緒，養成良好的作業習慣；3.民工子弟學生能自覺掌握一定的學習作業方法；
四、如研究已有一定基礎，課論述初期成果或“研究操作措施”。
我校將于2010年開始組織骨干教師培訓，外出考察學習，進行校
本課程的開發。選擇我校低段一、二、三年級各抽取一個班進行使用，經使用，與同年級的相關班級對比，各科教師對實驗班學生的作業情況滿意度較高。
五、課題研究步驟及人員分工
（一）前期準備階段（2010.9-2011.1）
人員：全體課程組成員
1.確定研究課題，了解課題研究的背景、對象和內容；
2.根據課題要求成立課題研究組，形成課題研究方案。結合研究任務確定課題組人員分工，明確各成員職責，積極做好準備工作； 3.明確次課題研究的地位和意義，形成一種人人參與、步調一致、共同研究的良好風味。
主要研究方法；訪談法、觀察研究法和調查研究法。通過這三種方法，完成學生的學習情況及其作業水平要求。
（二）中期實施階段（2011.2-2011.11）人員：全體課題組成員
1.2011.3-2011.4：運用對比研究的方法，主要研究第一項內容。2.2011.5-2011.11：綜合運用調查研究、個案研究、經驗總結、定性預定量想結合等方法，主要完成研究內容中的第二、第三項任務。
（三）后期結題階段
人員：劉友花、徐歆、嚴嬌俊、申方璐、李妙娟、胡雪琴
六、課題研究條件分析
（一）課題組研究能力保證
課題組負責人劉友花，具有較強的教育教學能力和經驗，開辦民工子弟學校已有10年。對民工子弟學生具有較深入的研究。課題組成員由校領導及專業骨干教師組成，保證課題研究的順利完成。
（二）支撐研究任務的保障條件
1.研究硬件保障：我校（金華市經濟開發區第二民工子第學校）是金華市的一所民工學校，現有外來民工子女2527。因此為此課題研究搭建平臺。
2.研究經費：由學校教育研究經費和自籌兩部分承擔研究所需的費用。
3.研究時間的保障：我校十分重視本課題研究，能夠充分保障課題研究時間和研究人員各項工作的順利進行。
★ 申報方案 ★
學校（單位輔導員
備注：1、“活動題目”為在統一主題下根據隊會具體內容和主要形式確定的題目；
2、“活動對象”小隊全體隊員或××學校小隊全體隊員等；
3、活動形式主要包括討論式、表演式、實踐式、展示式、報告式、競賽式、綜合式等等，一般主要采用一種形式，根據實際需要也可以采用兩種以上形式，如超過（含）三種形式則為綜合式，請注明具體形式，如綜合式（表演、競賽、討論）；
4活動的結果包括團隊成員的參與率、喜歡程度和經驗、社會參與和反應、黨政領導的評價。
5.反思性評論主要是指輔導員對活動，經驗和收獲，缺點或成功經驗的分析和自我評估。
★ 申報方案 ★
各黨總支、支部：
為深入開展安全生產月活動，大力營造“遵章守紀，關愛生命”的輿論氛圍，進一步增強職工搞好安全的自覺性，實現礦井安全生產的長治久安，經礦黨政研究決定,集中在十一月份開展“三違”治理大討論活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以治理“三違”為抓手，以“學法規、曉利害、知輕重、強責任”為主題，分層次組織討論，大力營造安全穩定的氛圍，推動安全文化建設，提高職工安全素質，促進職工安全意識和法制觀念的增強，堅決杜絕各類事故的發生，實現安全生產。
二、活動內容：
1、學習安全法律法規。組織職工深入學習《安全生產法》、《礦山安全法》；深入學習領會國家煤礦安全監察局21號、22號令和山東煤礦“一通三防”重點監控工作意見；深入學習《山東省重特大生產安全事故隱患排查治理辦法》和《煤礦安全生產責任制》。
2、組織職工開展座談，討論治理“三違”是對職工的關愛，還是對職工的傷害？
3、結合治理“三違”，組織職工算透“五本帳”：一是算生命賬，圍繞生命不可復得的唯一性開展珍愛生命意識大討論，樹立起“安全是人生一切的基石”、“安全重于泰山”的安全生命觀。二是算經濟賬，算違章作業對企業造成或可能造成的經濟損失，算因為違章作業可能受到的經濟處罰。算圖省事怕麻煩帶來的收益與違章成本支出的對比賬。三是算家庭賬，算安全事故給家庭帶來的傷害，算違章作業對子女、家屬榮譽上的損失。四算社會賬，一個企業可能會因為一起安全事故而關閉或破產，或者使企業不得不放慢發展的步伐；一個工人的一個很小的失誤可能給成百上千人的生命造成威脅。五算法律賬，《煤礦安全生產法》、《煤礦安全生產規程》均體現法律法規的強制性要求，違規作業就要承擔相應法律責任。
4、結合各自工作實際，談治理“三違”的個人經歷、經驗體會和事故教訓。
5、針對各崗位的工作性質，查隱患、堵漏洞、提出創造性的合理化建議，以及找出當前安全生產中的薄弱環節。
三、活動安排
1、基層各單位要把此項活動作為十一月份安全學習教育的重要內容，根據各自的班次安排，組織職工開展大討論，做到人人參與，個個發言，既可分層次討論，也可集中討論。同時各單位要建立建立“三違”治理大討論園地，以利于各班職工相互交流。
2、全礦各單位所有人員均參加討論，人人談體會，個個寫感想。工區“三大員”要寫出體會文章于11月20日前報黨委辦公室。凡是自己不能動筆寫的，要由家庭成員中父母談對治理“三違”的認識，或妻子談對安全生產的期盼，或子女對珍愛生命的吶喊?？傊?，必須人人撰寫討論體會。
3、宣傳科要在廣播電視上開設大討論專欄，集中播放各單位討論內容，并選擇討論比較好的單位進行錄像，編寫宣講材料，組織職工收看學習。
4、十一月底，有關部門將對此次大討論情況進行評比，屆時將分別評出優秀組織獎和若干篇優秀體會文章，進行通報表彰獎勵。
四、幾點要求
1、礦成立活動領導小組，礦長、黨委書記為組長，副礦級同志為副組長，黨辦、組織人事科、宣傳科、紀委、工會、團委、安監處等部門負責人為成員。各單位也要成立相應的領導小組，切實加強領導，確保大討論活動不遺漏一人。
2、要高度重視“三違”治理大討論活動，進一步增強搞好安全生產的責任感和使命感，精心策劃，認真組織，把此次大討論與安全生產月的各項活動有機結合起來,做到統籌安排,確保職工在活動中提高遵章作業的自覺性。
3、政工科室要按照“掛點包?！钡囊?，深入基層指導，并參與討論，促使大討論收到預期效果。
xxx
xx年xx月xx日
★ 申報方案 ★
關于職業病危害項目申報復核行動方案
按照國家、省關于開展職業病危害項目申報復核行動的總體部署，為全面做好我市職業病危害項目申報復核工作，特制訂工作方案如下。
一、工作范圍、目標和內容
（一）工作范圍。所有存在職業病危害項目的用人單位。
（二）工作目標。通過全面申報復核，實現五個目標：全面排查摸底，全部完成申報，信息準確詳實，應報未報得到處罰，基礎工作大幅提升。
（三）工作內容。
1.督促用人單位對照《職業病危害分類目錄》，對申報的職業病危害項目情況進行自查，發生變化的及時進行變更申報；督促應申報未申報職業病危害項目的用人單位，按照要求進行自查申報。
檢測評價報告和“兩個檔案”等的符合情況。
規章制度、檔案建設、“三同時”、危害因素、檢測評價、防護設施、警示標識、個人防護、教育培訓、健康檢查、合同告知、應急管理等。
二、工作步驟
（一）發動部署階段（。各縣區對轄區內用人單位進行全面梳理，制定本地區申報復核工作方案，明確工作任務和時限。要采取電話通知、發放明白卡或以會代訓等多種方式，全面進行申報復核專項行動的宣傳發動，要充分發揮好鄉鎮的'屬地作用，確保迅速將申報復核的要求傳達到轄區每一家用人單位，確保用人單位告知率達到100%。
（二）自查自改階段（。各縣區督促指導轄區全部用人單位，一是嚴格按照《職業病危害項目申報辦法》（國家安全生產監督管理總局令第和《職業病危害分類目錄》（國衛疾控發〔的規定，參照本單位職業病危害因素定期檢測報告和現狀評價報告，開展自查自改。已申報過的用人單位重點是對網上申報系統中過期、漏項、不實或已發生變化的信息及時進行申報變更；應申報未申報職業病危害項目的用人單位，按照規定進行申報。二是對職業衛生基礎工作進行全面梳理，進一步健全制度建設和檔案管理，規范警示標識和危害告知，強化健康監護、培訓教育、檢測評價，完善防護設施、日常監測、防護用品和應急管理，并及時整改自查自糾中發現的問題和隱患。
各縣區要在6月底前，完成用人單位職業病危害項目申報的摸底工作，并督促企業開展自查自改；9月30日前，用人單位完成自查自改階段工作任務。
（三）監督檢查階段（。自，對照用人單位作業場所、“兩個檔案”以及檢測評價報告等，對其全部信息進行認真檢查核實。三是核查基礎工作。對照《用人單位職業衛生基礎管理檢查表》（附件》的規定，對用人單位職業病危害程度進行分類，并認真填寫《職業病危害項目申報復核匯總表》（附件制成電子檔案留存備查，并將其作為職業衛生“互聯網+”的基礎數據。七是嚴格抽查驗收。各縣區要完成轄區內用人單位的申報復核工作，其中市局對所有市屬以上用人單位進行檢查核實，抽查每個縣（區）不少于5家。
各縣區要在9月底前，完成網上數據的清理工作；12月底前，完成申報變更工作；2016年12月底，完成申報復核工作任務的70%以上，2017年6月15日前，完成全部申報核查工作。
各縣區要對申報復核工作進行全面總結，包括企業基本情況、職業衛生管理情況、職業病危害情況，以及復核工作經驗和存在的主要問題等，形成總結報告，連同《職業病危害項目申報復核匯總表》（電子版）于2017年6月10日前一并上報市局。
三、有關要求
(一)各縣區要高度重視職業病危害項目申報復核工作，將其作為落實用人單位職業病危害防治主體責任、提高用人單位職業衛生基礎工作的重要內容抓好抓實。要在對本轄區所有用人單位充分調查摸底的基礎上，認真制定申報復核工作專項行動方案，按季度明確出具體工作任務，確保工作目標具體明確，并于每季度底將前階段工作開展情況及相應表格經主管領導簽字加蓋公章后報市局。各縣區的具體專項行動方案及季度任務分解表于4月10日前報市局。
（二）各縣區要強化執法檢查，將此項工作作為執法檢查的必查內容，做到逢查必看，并根據工作進展情況，適時開展集中執法或專項執法活動，大力督促用人單位嚴格按照規定進行職業病危害項目申報工作和職業衛生基礎工作的自查自改，對未按要求開展自查自改的，依法從嚴查處到位。
（三）各縣區要嚴把現場申報復核和基礎核查關，安排專門經費，保證足夠人力物力，聘請專家或中介機構或抽調專人參與復核行動，成立復核檢查組，逐家用人單位進行現場核查，確保核查結果的真實性、準確性，對達不到要求的，督促用人單位及時進行整改，確保通過本次復核行動，真正摸清存在職業病危害用人單位底數，促進用人單位職業衛生管理水平的提高。要認真做好用人單位評分分級和危害程度分類工作，為下一步實施分級分類監管奠定基礎。同時，對已復核后再次發生變更的，要督促用人單位及時進行職業病危害項目申報變更，確保申報內容與實際相符、
（四）市局將此項工作納入年底考核內容，凡未按要求開展工作，或工作不力、進展緩慢的以及工作信息報送不及時的，將扣除相應考核分數，并在全市進行通報批評。
★ 申報方案 ★
蘇州大學沙鋼鋼鐵學院教職工黨支部蘇州大學沙鋼鋼鐵學院學生黨支部
二〇一四年十二月
目錄2014年“最佳黨日活動方案”申報表 (1)
前言 (2)
序曲 (3)
感念師恩，感謝有您 (4)
師生情緣，寄語人生 (9)
梅蘭竹菊，感恩母院 (11)
最后一課，語重心長 (11)
高潮：有一種惜別叫珍重
(12)
回眸過去：一路走來感謝有你
(13)
感恩母院：莘莘學子赤誠之心 (13)
余音：語重心長最后一課 (14)
2014年“最佳黨日活動方案”申報表
黨日活動名稱
感念師恩情共筑中國夢
--沙鋼鋼鐵學院師生黨支部共建
黨組織名稱：呂凡，沙鋼鋼鐵學院職工黨支部、學生黨支部部長
活動方案
一、目的意義
1、感念師恩，師生情深意更長。在畢業生即將畢業之際，師生黨員歡聚一堂，舉行別樣的畢業典禮。告別交流，感謝老師，謝謝！
2全員參與，組織活力迸發。老師，讓我再聽一遍你的課。師生黨員參政率100%。內容豐富感人！
3、最后一課，師生共筑中國夢。在黨員畢業之際，為最后一堂黨課，聽黨委書記的指示，牢記黨性，感受老師的感恩之情，共建中國夢！
二、時間地點
時間：2014年6月9日下午1:00；地點：北校區小白樓三樓會議室。
三、活動形式
【第一環節：感念師恩，感謝有您】
【第二個環節：師生關系，生命信息】
【第三環節：梅蘭、竹菊、感恩母親醫院】
[第四個環節：最后一課，說出來很重要，要有一課長長的心]
四、實施效果
本次教師黨支部全體黨員和學生黨支部全體黨員100%參與，促進了師生間的深度融合互動，提升了師生凝聚力，真情的祝福，美好的期望，今日“我以蘇大為榮，他日蘇大以我為榮”，感念師恩情，共筑中國夢！
黨（工）委
意見2014年12月1日
（蓋章）校黨委組織部
意見年月日
（蓋章）
大學生活是人生最好的回憶。在四年的大學生活中，我們學到了知識，鍛煉了能力，提高了素質，收獲了友誼，懂得了愛，懂得了
了世故，更為關鍵的是我們
擁有了今生難忘的師生情。
2014屆畢業生是沙鋼
鋼鐵學院的第一屆本科生，
這是沙鋼鋼鐵學院的幸事，
是學院的自豪和驕傲。第一
屆總是那么讓人充滿期待，
第一屆總是那么讓人充滿
自豪，第一屆總是那么讓人
充滿依戀，第一屆不僅屬于
2014屆的每一位沙鋼學子，更屬于沙鋼鋼鐵學院這個年輕富有活力的蘇大新成員。第一屆畢業生肯定被記在沙鋼鋼鐵學院的歷史上，是學院培養的第一批杰出校友，在未來的道路上，他們將在各自崗位上揮灑青春，展現風采，為沙鋼學子樹立榜樣，引領示范。
沙鋼鋼鐵學院學生黨支部有18名學生。學院黨委副書記、副院長宋清華任支部書記。這個年輕而充滿活力的分支已經形成了自己的特色
鮮明、內涵豐富和主題突出的支部活動，支部成員團結友愛，支部氛圍積極向上。在18名學生黨員中，有4名學生推薦研究生，14名學生走上了社會工作崗位，就業率達100%。我們相信，他們一定會在各自的工作中堅持支部的優良傳統，始終保持優秀共產黨員的先鋒模范作用。
學生的成長總是伴隨著老師的教誨。師生關系是今生難忘的。全體教師黨支部和學生黨支部成員坐在一起，分享師生的感受，感受老師的感恩之情，共建中國夢！
開場白：這次師生對話是2014年畢業季活動的重中之重。為了精心籌備最后一次黨課，為畢業班級黨員送上真情祝福，學院黨委大力支持，支部班子精心策劃，確保教工支部和學生支部全體成員百分之百參加，為第一屆畢業生送去滿滿的祝福。
一、安排活動流程
1、第一環節：感念師恩，感謝有您
每一位學生黨員匯報四年的學習、生活、工作情況，學生的成長發展離不開老師的辛勤培養和諄諄教導，感念師恩，感謝有您！
2第二個環節：師生關系，生命信息
每一位黨員教師都會在畢業生離校時暢談師生之間的趣事，對畢業生黨員的發展提出建議。
三。第三個環節：梅、蘭、竹、菊
臨別之際，畢
業生黨員送上梅、蘭、
竹、菊，惟愿沙鋼學
人都有君子風格，傲
骨之氣，保持低調謙
虛，在未來的工作中
展現自我，奉獻人生！
4第四個環節：最后一課，言重心長
黨委書記王永山
老師為大家上最后一
次黨課，寄語師生黨員
要銘記黨員身份，學以
致用，勇于擔當！
二、制作班級紀念冊
紀念冊是畢業的最好回憶。即將離開母院，我們想到的就是如何留下美好的大學生活，如何留下真情的師生情誼，如何表達內心的感恩，如何表達內心的不舍。制作班級紀念冊，前期進行了**收集和整理，在同學們的手機里、電腦中、**空間相冊、人人網的相冊，
到處都是我們大學生活的影子，到處都是我們青春活力的印證。學院領導下宿舍關心慰問，學院為我們召開的每一場學術講座，班主任與我們一起春游秋游，班主任給我們的每一次班會，整理**仿佛使我們回到去過去，使我們想起了學院對我們的點滴培養。讓我們記住這一刻，讓我們留在這一刻，讓這張厚厚的相冊成為我們人生的財富。
高潮：有一種惜別叫珍重
為了進一步貫徹落實黨委組織部關于“珍視黨員身份珍惜黨員榮譽”主題教育活動，推動學院畢業生文明離校工作的有序開展，
營造歡送畢業、師生情深的濃厚氛圍，2014年6月9日下午，沙鋼鋼鐵學院黨委召開了“有一種身份是黨員，有一種惜別叫珍重”師生黨員懇談會。學院黨支部和學生黨支部全體黨員參加了座談會。論壇由學院黨委副書記、學生黨支部書記宋清華主持。
回眸過去：一路走來感謝有你
回眸過去，是讓我們銘記四年的美好時光，感謝一路陪我們走來的同學、舍友和老師，感謝一路上的相互幫助和相互促進，首先畢業生黨員們一一向大家匯報了大學四年的學習、生活和工作情況，交流了四年大學生活的心得體會和人生感悟，分享了各自的就業情況和發展規劃，向與會的學弟學妹提出了大學生活的建議和意見。大家一致表示感謝學院的培養，感謝老師的教誨，感謝同學的陪伴，在將來的工作中一定謹記蘇州大學“養天地正氣法古今完人”校訓，勤奮工作，踏實做人，絕不辜負蘇大的培養和教育。與會的教師黨員們紛紛送上自己的人生感悟和美好的祝福，希望同學們今后在不同的崗位上，要甘于不被人理解，耐得住寂寞；我們要敢于面對困難和問題，這將使人成長；珍惜師生之間的感情，聚會是一種緣分；最后老師們表示盡管大家畢業了走出校園，但是學院和老師們永遠是同學們強大的后盾，有任何問題師生定全力以赴幫助大家！
希望同學們在未來的人生道路上一帆風順，“今天我以蘇大為榮，他日蘇大以我為榮”。
感恩母院：莘莘學子赤誠之心
作為第一屆本科畢業生，我們肩負著崇高的使命和光榮的責任，我們要把第一屆的精神風貌鐫刻在學院的優良院風中。把我們美好的回憶留在大學里，讓我們在未來的生活中有精神寄托，時時刻刻想著母親的大學。班級紀念冊是每個學生一本。它制作精美，包裝精美，排列精美，
按時間軸，按主題區，按宿舍號，每一頁都有我們的故事，每一頁都有我們的故事。精美的紀念冊不是我們唯一的展覽。我們展示的是大學四年的完美人生和大學四年的成長與轉型。讓我們的紀念冊成為一種回憶，成為學院紀念館的珍貴藏品，當我們回到母院，翻起紀念冊，能夠回想起我們無悔的青春。
除了紀念冊，我們還精心挑選了梅蘭竹菊屏風，四幅內容分別是“梅、蘭、竹、菊”。梅凌霜和蓉，蘭幽淑寧，竹高俊絕塵，菊花冷艷清貞。以彬彬四君子詠志抒情，直現清風傲骨、虛心亮節之氣格，畫面風神俊朗，卓然超逸，甚有文人耿介自持、樂得逍遙之姿態。
希望我們沙鋼學子都有君子風格，傲骨之氣，保持低調謙虛，在未來的工作中展現自我。
余音：語重心長最后一課
學院黨委書記王永山為在場黨員上了一堂精彩、生動、深刻的黨課。他指出，2014屆畢業生在四年的大學生活中見過面
它見證了沙鋼學院的成長與發展，見證了沙鋼學院的隊伍建設、專業建設和平臺建設。他殷切希望畢業生們在未來的工作發展上要盡快轉換角色的適應
自覺，增強角色的責任感，樹立角色的形象意識。從踏出校門到走向社會，要盡快的融入新的工作環境和工作氛圍，積極調整心態，勇于擔當和真誠面對，盡快的熟悉工作崗位和適應工作生活。在走向工作崗位后，要在熟悉工作的基礎上增強責任意識，認真對待工作中的每一件事情，真誠對待工作中的每一位同事，坦誠對待工作中的每一位領導，把份內工作做好，把本職工作做實。
在走向工作崗位后，要嚴格要求，勤奮工作，形成良好的第一印象，樹立積極的工作形象，體現學院培養的人才水平。同時，要注重職業精神、團隊精神和創新精神的培養。
最后，師生黨員面對黨旗，檢閱入黨誓詞。帶著滿滿的祝福和沉重的委托，我們相信2014屆畢業生一定會在未來的發展中騰飛，輝煌！
★ 申報方案 ★
一、組織領導
經研究決定，局成立排污申報工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在市環境大隊排污申報管理科，任辦公室主任，負責排污申報日常工作的管理、協調。大隊負責全市排污申報工作的組織、數據匯總、核查登記、排污量核定工作和全市企業的現場核查及排污申報審核工作。環境監測站負責提供本年度污染源監督性監測數據，為排污量核定提供數據。
各環境監察中隊負責本轄區內所有排污單位排污申報工作的現場核查和審核工作。其它相關單位和部門負責提供與申報相關的技術資料和數據。
二、工作安排
（一）準備階段
1、前期準備。
各中隊對本轄區內各類污染源進行全面排查，澄清底子；同時收集排污企業下半年以來各類監測數據，對沒有監測數據的，及時督促排污單位委托有資質的監測機構進行監測，為來年排污申報做好準備。
2、組織培訓。
排污申報審核員培訓,由市環境大隊對各中隊申報審核員進行培訓，學習排污申報新規定，探討交流排污申報經驗，提高排污申報審核員業務水平。
3、下達通知。
下發排污申報通知，由各中隊負責向轄區內所有排污單位下達排污申報通知書。
（二）申報階段
1、申報時間。各排污單位務必按排污申報方案要求，排污申報登記正常作業條件下污染物排放情況及相關情況。
2、申報登記內容。工業企業填寫《排放污染物申報登記統計表》；醫院、餐飲、娛樂服務業等第三產業和事業單位填寫《排放污染物申報登記簡表》；建筑施工行業填寫《建筑施工排放污染物申報登記表》；污水處理廠填寫《污水處理廠排放污染物申報登記統計表》。排污申報表一式貳份，審核后分別由企業、大隊留存。
3、申報地點和申報相關資料。
⑴各排污單位向轄區環境監察中隊進行申報；
⑵排污單位應提供：
①營業執照復印件；
②環境綜合整治驗收或建設項目“三同時”驗收報告復印件；
③年度生產報表；
④年度各類監測報告；
⑤排污許可證復印件等相關材料。
（三）審核階段
1、各環境監察中隊結合企業申報和日常監管情況審核后報市環境大隊審核登記，大隊對企業申報情況進行抽查。登記后的排污申報表錄入“排污費征收管理系統”進行排污量核定和排污費核算。
2、審核中對申報數據和申報內容有異議時，進行現場核查或監測復核。
（四）核定階段
1、排污量核定實行“年申報、季核定”制度。排污單位年度申報后由于停產或生產工藝發生改變等原因造成污染物有重大改變或發生緊急重大改變的`，排污單位必須分別在變更前15日或變更后3日內履行月變更申報手續,并提供監測報告。排污單位停產需按要求上報大隊，經核實后作為排污量變更依據。
2、環境大隊和各監察中隊依據國家有關排污量核定要求，根據排污企業排污申報情況，每季度進行一次排污種類和數量的核定，核定后的排污量由大隊制作《排污核定通知書》送達各排污企業；對無異議的排污量由大隊作為排污費征收依據，依法核定排污費。
三、工作要求
（一）強化責任，提高技能。排污申報工作時間緊、任務重,各單位要統一思想、高度重視、責任到人。環境大隊要依據上級文件要求，結合我市實際，通過以會代訓等形式，加強排污申報人員的管理和培訓工作，切實提高排污申報質量，確保排污申報工作順利進行。
（二）全面申報，突出重點。加強對全市各類排污單位排污情況的摸底排查，杜絕少報、漏報、瞞報，特別是加強對市控以上重點排污企業排污申報數據的現場核查認定，確保排污申報數據真實、合法、有效。
（三）扎實開展，確保時效。環境大隊及各中隊按照方案要求，做好各個階段的工作。同時對排污申報內容做到“三個查清”，即：查清企業原輔材料使用量，查清企業生產工藝及投入產出情況，查清企業設施運行情況及污染物排放類型、數量和濃度，為年度排污申報工作奠定堅實的基礎。
（四）協調配合，形成合力。排污申報工作是一項基礎性工作，事關全局。局屬各單位必須高度重視，密切配合，主動為排污申報工作提供技術資料和相關數據，堅決克服推諉、扯皮、不負責任的現象。局紀檢督查科將各單位排污申報工作開展落實情況列入年度目標法考核內容，并按照要求對各單位排污申報工作開展情況進行督察，定期通報各單位工作進度。
★ 申報方案 ★
為促進廣大學生健康成長，全面發展，我校積極響應上級號召，開展了有聲有色的冬季長跑活動，受到了廣大師生和家長的大力支持和一致好評。具體如下：
一、根據實際情況，利用大課間、課外活動時間，開展陽光體育冬季長跑活動。各年級采用年級組長、班主任負責制，副科教師共同參與，主管領導分管包干的體系，切實將活動落到實處，保證活動有序、順利的開展。
二、在上好每周三節體育課的同時，我還組織開展豐富多彩的校園體育活動和競賽，提高學生身心健康水平。如：開展大課間、“跳繩、踢毽”和“廣播操”比賽。組織學生參加各項體育競賽，在市級比賽中，取得了集體和個人優異的成績。
三、為提高學生及教師參與體育鍛煉的積極性，根據學校領導的布置，本人組織了“陽光少年”、“陽光教師”、“陽光班級”評比活動，以點帶面。響應上級的號召，積極開展“冬季長跑”活動，并為各班級制定計劃和方案，認真組織和落實，保證學生每天一小時的鍛煉時間。每個學生每天跑足1500米，畢業班達到20xx米以上，保障學生充分養成長跑習慣，從而保證鍛煉時間。
四、認真組織實施《國家體質標準》，全面開展測試工作并能及時有效的完成上報任務。
今后我會積極配合學校各方面工作，任勞任怨地完成各項任務，不計個人得失，為學校體育工作水平的提高倍加努力。
★ 申報方案 ★
一、活動目的
書香班級申報活動旨在營造濃厚的書香氛圍，提升學生的閱讀興趣和閱讀能力，培養良好的閱讀習慣和思辨能力，促進班級整體素質的提升。
二、活動內容
1. 個人閱讀推薦：每位學生在每學期至少推薦一本適合閱讀的圖書，包括小說、科普、文學經典等類型。
2. 班級閱讀分享會：每月組織一次班級閱讀分享會，由學生們輪流分享自己喜歡的書籍，分享內容包括書籍介紹、閱讀心得等。
3. 課外閱讀挑戰：每學期設置一次課外閱讀挑戰，要求學生閱讀指定數量的書籍，并完成相應的閱讀心得報告，鼓勵學生勇于挑戰自我。
4. 作品創作展示：組織學生參加作文比賽、文學創作比賽等，鼓勵學生通過寫作表達自己的思想和感受，展示班級的文學風采。
5. 圖書館合作項目：與學校圖書館合作，每學期開展一次圖書館參觀活動，引導學生養成利用圖書館資源的良好習慣。
三、活動流程
1. 活動準備階段：組織學生推薦圖書，并收集相關書籍推薦信息；策劃班級閱讀分享會，并確定分享主題和時間；制定課外閱讀挑戰的相關要求和閱讀計劃；與圖書館協商參觀活動的具體事宜。
2. 活動實施階段：
- 個人閱讀推薦：學生根據自己的興趣和閱讀經歷，每學期推薦一本圖書，并向班級內的同學進行推薦宣傳。
- 班級閱讀分享會：每月組織一次分享會，確定分享人員和主題，并進行時間安排和會議室預定。
- 課外閱讀挑戰：學期初向學生公布閱讀挑戰的要求和計劃，每月進行閱讀進展的檢查，學期末組織學生進行閱讀心得報告的匯總和評選。
- 作品創作展示：與學校相關部門合作舉辦作文比賽和文學創作比賽，組織學生參與并展示作品。
- 圖書館合作項目：與圖書館協商確定參觀活動的具體時間和內容，提前通知學生及家長，組織學生參觀并進行相關講解和引導。
3. 活動總結階段：每學期結束時對活動進行總結，收集學生的反饋意見，并制定下學期的書香班級申報活動方案。
四、活動評估方式
1. 個人閱讀推薦：學生推薦的圖書被收入班級推薦書單，經過評審后，篩選出優秀推薦，并給予表彰。
2. 班級閱讀分享會：每次分享會后，由班級評委評選出最佳分享，并進行公示表彰。
3. 課外閱讀挑戰：根據學生完成的閱讀心得報告情況，評選出優秀者，并給予獎勵。
4. 作品創作展示：作品參賽后由專業評委評選，并進行表彰獎勵。
5. 圖書館合作項目：學生參觀圖書館后填寫反饋表，評估學生對活動的滿意度和收獲。
五、活動預算
1. 書籍購置費用：根據學生推薦圖書數量估算，預計購買費用XX元。
2. 閱讀分享會場地費用：根據每月一次的分享會數量估算，預計場地費用XX元。
3. 課外閱讀挑戰獎勵費用：根據學生完成情況估算，預計獎勵費用XX元。
4. 作品創作比賽獎項費用：根據參賽作品數量和獎項設定估算，預計獎項費用XX元。
5. 圖書館參觀活動費用：根據參觀人數和相關費用估算，預計費用XX元。
六、活動宣傳
1. 利用校園廣播、公告欄、班級微信群等途徑發布活動宣傳信息。
2. 制作海報和宣傳單張，張貼在校園重要場所和班級主要通道。
3. 利用班級公眾號發布活動預告和學生成果展示。
七、活動效果評估
1. 學生閱讀推薦數量和質量的增加。
2. 班級閱讀分享會的參與度和分享內容的豐富性。
3. 課外閱讀挑戰的學生參與度和閱讀心得報告的完成度。
4. 作品創作展示的作品質量和參與率。
5. 圖書館合作項目的學生反饋和參與度。
八、活動持續時間
每學期持續進行，全年共兩次。
★ 申報方案 ★
申請見義勇為需要什么條件 1、一切個人和組織都可以反映有關見義勇為的情況，行為人可以申請確認見義勇為。如果行為人因傷殘等原因不能親自申請的，其配偶、父母、子女等，可以代為申請。 2、反映見義勇為情況或者申請確認見義勇為，應當在行為發生之日起30個工作日內提出。 3、反映情況或者申請確認，應當向行為發生地的區、縣民政部門提出。如果行為發生在兩個或者兩個以上區、縣，可以向其中的任何一個區、縣的民政部門提出。 4、反映情況或者申請確認時，應當提供有關線索或者證明材料，由民政部門調查認定。 怎樣界定見義勇為行為 按照見義勇為行為的性質分類，大致可以分為如下兩個方面。一種是與各類違法犯罪行為做斗爭的行為，另一種是各類搶險救災的'行為。 1、見義勇為的法律定義。嚴格來說，在我國現行的法律法規制度之中，并沒有對見義勇為的明確定義，只能夠在一些地方性法規和規章中找到相關的內容。見義勇為應該指沒有法定或者約定義務為保護國家利益、社會公共利益或者他人的生命、財產安全，制止正在發生的違法、犯罪行為或者搶險救災、救人的合乎正義的行為。 2、見義勇為的法律構成要件。 從法律的角度進行分析，構成見義勇為行為至少需要下列四項法律要件。 1、見義勇為行為實施主體是自然人。所謂自然人是指與法人相對的社會公民個體的統稱。由于見義勇為行為是緊急情況下實施者根據主觀判斷后所采取的行為和行動，因此無論是完全民事行為能力者、限制民事行為能力者、具有完全政治權利者抑或剝奪政治權利者，都無關緊要。因此，只有將見義勇為的實施者定義為自然人，才能夠符合其法律特性。 2、見義勇為者必須實施了危難救助行為。所謂的危難救助行為是指當國家、集體、社會、公民個人財產及公民個人生命安全遭到威脅之時，行為人實施了旨在降低損失或威脅的行為，進而產生了相應后果的一切行為。這種行為一般都是在危險的情況下出現，并且伴有較強的風險性。 3、行為人并不具備法律約定的義務。所謂法律約定的義務是指行為人與救助對象之間存在法律規定的救助責任。如果行為人的行為客觀上產生了救助效果，但是存在與救助對象的法律約定，那么這種行為就不能夠算作見義勇為。換句話說，只有行為人的行為超越了法律約定的職責或不具備法律約定的救助義務以外，才能夠成為見義勇為。 4、行為人主觀存在維護公共利益或降低公共危害的意愿。原則上說，見義勇為行為要求行為者必須在主觀上存在維護公共利益或降低公共危害的意愿，并且由此產生的行為，這種意愿必須帶有正義感，才符合見義勇為的標準。即使行為者的行為客觀上產生了上述結果，但是主觀上僅僅是出于維護自身利益，那么也不能構成見義勇為。 掛職方案申報課題 一、活動背景： 當今中國老年化程度不斷加深，老年人口不斷增多，但是很多的老人都由于孩子長期在外,在心理上很容易產生孤獨感，晚年精神生活相對貧乏。因而怎樣更好的關懷老年人的晚年生活，幫助其過幸福安詳的晚年，已經引起了社會各界的關注，而其中居家養老服務內容單一的難題仍困擾不少社區，因而我們小組決定以居家養老服務內容單一這一課題為核心展開社區養老志愿服務工作。 二、活動意義： 進行此次活動，能給老年人們送去一些關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對他們的關愛，也讓我們這些青年志愿者們感受服務老年人們的快樂，學會關心老人，尊敬老人和長輩。它有助于我們鍛煉自己，了解社會，提高我們對社會的責任感和奉獻精神。同時，也表現了我們作為中南財經政法大學學生應有的素質,展現了我們作為中南財經政法大學學生的志愿服務風采。 并且，此次活動有利于進一步弘揚“老吾老以及人之老”的道德觀念，讓社會更多人參與到關愛空巢老人的行動中去，從而改善空巢老人的生活質量，扎實推進社會志愿服務活動，營造健康文明和諧的社會環境。 三、活動主題：掛職送溫暖，愛心獻老人 4、 時間：2012年12月23日 五、活動地點：海核社區 六、活動對象：“空巢”老人 七、活動項目： 1.建立“助老服務員”活動機制。采用一人一戶負責原則，針對“空巢”老人展開一對一幫扶服務，為老人提供無償的生活照料服務，開展志愿陪伴、幫助老人洗澡、剪指甲等志愿服務活動，鼓勵低齡老人走出家門融入社區文化隊伍中來； 2.開展****求助服務。老年人因身體不便，日常生活中往往遇到很多問題，比如買菜難，繳費難等等，通過這種形式，不僅減輕了老年朋友的生活壓力，也鍛煉了掛職同學的身體素質； 3.開展“老年講堂”活動。老年朋友常因生活內容的減少感到內心空虛，活動擬邀請閱歷豐富的老年朋友為社區授課，拓展老年朋友的交際范圍，豐富晚年生活。 八、活動安排： （一）前期準備： 1合理安排集團內部的分工，做到人盡其才。 2．活動前兩天到村委會收集60歲老人的資料，了解他們的家庭住址和基本生活情況，同時根據老人們的家庭住址制定合理的走訪路線，為走訪調查做準備。 3．查閱相關資料并聯系場地及設施，為“老年講堂”活動準備。 4召開動員會，確定活動流程，將子項目分解成個體，確?；顒佑行蜻M行 （二）活動中期：各項活動開展。 （三）活動后期： 1與老年人溝通，溝通社區服務對他們的影響； 2.由主任帶領組員進行心得交流和工作總結。 九：突發情況與應對措施： 1.參加勞動時或者對老年人進行生活護理時出現意外事故，對老年人或者組員身體造成傷害，應該立刻聯系主任或者其他負責人，并且告知社區居委，采取科學合理的救助方法，禁止自己展開任何非專業的救助； 2.如果在活動過程，如“老年講堂”活動舉辦過程中出現天氣變化，出現下雨或者刮大風等情況時，應該引導老年人先有序離場，保持較快速度的同時，應該注意老年人的安全，防止可以避免的意外事故發生； 3.個別老人出現特殊的心理問題時，比如提到一些傷心的事情后，行為偏向激動，應該立刻聯系主任或者其他負責人，并且告知社區居委。同時，要進行適當的心理疏導，幫助他們恢復正常的心理狀態。 建筑業企業資質申報材料清單 企業申請資質需提供《建筑業企業資質申請表》（含電子文檔）及相應附件資料，并按照下列順序進行裝訂： （一）綜合資料（第一冊）： 1、企業法人營業執照副本； 2、企業資質證書正、副本； 3、企業章程； 4、企業近三年建筑業行業統計報表； 5、企業經審計的近三年財務報表； 6、企業法定代表人任職文件、身份證明； 7、企業經理和技術、財務負責人的身份證明、職稱證書、任職文件及相關資質標準要求的技術負責人代表工程業績證明資料； 8、如有設備、廠房等要求的，應提供設備購置發票或租賃合同、廠房的房屋產權證或房屋租賃合同等相關證明，以及相關資質標準要求提供的其它資料。 9、企業安全生產許可證（勞務分包企業、混凝土預制構件企業、預拌商品混凝土等企業可不提供） 其中，首次申請資質的企業，不需提供上述2、4、5、9的材料，但應提供企業安全生產管理制度的文件。 10、申請特級資質的，除提供上述材料外，還應提供： （1）企業近三年銀行授信憑證； （2）企業近三年上繳建筑業營業稅稅票或境外工程的工程結算憑證； （3）省、部級（或相當于省部級）以上企業技術（研發）中心，或分中心認證的證書或有效核準文件； （4）國家級工法的認定文件、專利技術的認定證書； （5）國家科技進步獎獲獎證書或主編過工程建設國家、行業標準的發布通知（或發布令）、封面、目次、前言和引言等資料復印件。 （二）人員資料（第二冊）： 1、建筑業企業資質申請表中所列注冊人員的身份證明、注冊證書； 2、建筑業企業資質標準要求的非注冊的專業技術人員的職稱證書、身份證明、養老保險憑證； 3、部分資質標準要求企業必須具備的特殊專業技術人員的職稱證書、身份證明及養老保險憑證，還應提供相應證書及反映專業的證明材料； 4、勞務分包企業應提供標準要求的人員崗位證書、身份證明。 （三）工程業績資料（申請最低等級資質不提供）（第三冊）： 1、工程合同、中標通知書； 2、符合國家規定的竣工驗收單（備案表）或質量核驗資料； 3、上述資料無法反映技術指標的，還應提供反映技術指標要求的工程照片、圖紙、工程決算資料等。 （四）對企業申請改制、分立、合并需重新核定資質的，除需提供上述資料外，還應提供下列資料（列入第一冊綜合材料）： 1、企業改制、分立、合并方案（包括新企業與原企業資產、人員、工程業績的分割情況）； 2、企業改制、分立、合并的批準文件或股東會或職工代表大會決議； 3、企業改制、分立應提供改制、分立前企業近三年財務報表和統計報表； 4、企業合并應提供合并前各企業近三年財務報表和統計報表及最新合并報表； 5、會計師事務所出具的驗資報告。 四、所有新申請資質（包含增項資質）施工企業必須在資質申請時提交以下安全生產條件要求的資料： 1、企業安全生產責任制度； 2、安全生產資金保障制度； 3、安全生產教育培訓制度； 4、安全檢查制度； 5、安全生產事故報告處理制度； 6、對分包單位管理及施工現場控制的要求和規定（專業承包企業和勞務分包企業不需要提供此項）； 7、制定對安全設施所需材料、設備及防護用品的供應單位的控制要求和規定； 8、施工組織設計編制審批制度； 9、安全技術交底相關規定； 10、職業病危害防治措施； 11、對危險性較大的分部分項工程及施工現場易發生重大事故的部位、環節的預防、監控措施和應急預案；對重大安全事故的應急救援預案； 12、設備（包括應急救援器材）安裝（拆除）、驗收、檢測、使用、定期保養、維修、改造和報廢制度。 朝陽社區工會在勝利鎮黨委、政府的正確領導下，在勝利鎮工會的具體指導和安排下，在社區黨支部的大力支持下，充分發揮工會組織的積極作用，認真處理、協調廣大居民、職工和工會會員的各項事務，協助社區居委會做好居民思想工作，關心職工居民的生產、工作和生活。為社區文明建設做了一些實施，并取得了一定成績。 一、領導重視、大力支持 為了搞好工會工作，社區把工會工作納入了重要議事日程，成立了工會工作領導班子，建立健全了各種規章制度，全年召開了多次專題會議，確保了工會工作經費，從人、財、物全方位給予大力支持。 二、努力解決居民職工的實際問題 為了解決一部分困難居民、職工家庭的生產、生活問題，保障他們生活有序，今年，我們從維護社會穩定的角度出發，結合充分就業社區的創建工作，認真做好摸底、調查、走訪和幫扶安置工作，并根據各戶的實際情況，對轄區4戶符合條件的特困家庭落實了居民最低生活保障，對45名下崗失業人員進行了再就業培訓，對13名下崗失業人員和農民工實現了再就業，為5個個體工商戶辦理了小額貸款，對13名特困居民進行一幫一結對幫扶，通過不同形式的方式幫助轄區居民、職工解決他們生活和生產中的實際問題。 三、積極完成上級布置的工作任務 為推進社區服務的創新工作更進一步發展，我們動員轄區各方面力量和資源優勢，最大限度地開展“共駐共建、資源共享”活動。全年召開了多次黨建、社建及轄區企業工會工作交流會，分別與12家工會單位簽訂了“聯建共創”和“用工”協議，為轄區開展各項工作打下堅實基礎。 總之，我們堅持以服務會員，服務單位工會為宗旨，努力打造和諧社會。在社區統一領導下，團結一班人積極發揮每個工會會員的最大能力，為創建充分就業社區和保持示范社區做出應有貢獻。 申報認定專業技術資格主要流程： ①個人網上申報職稱認定數據并遞送法人單位帳號審核→②法人單位網上審核并加具意見→ ③法人單位帳戶將數據在網上呈報主管部門：海珠區人才服務管理辦公室（關鍵字搜索：海珠區人才），并在該帳戶下下載、打印認定紙質材料，將紙質材料提交給海珠區人才辦單位代理部?！?/p> ④海珠區人才辦審核網上和紙質材料，報區人社局審批、出證 職稱認定表格網上數據填寫、單位意見加具、遞送及表格下載下載請參照后面的《民辦教師職稱認定網上資料報送指南》 三、所需提交的紙質材料 （一）《廣州市大中專院校畢業生初次專業技術資格考核認定申報表》一式一份，雙面打印，3頁6面格式。 （第一頁貼小一寸彩色照片，與上傳照片最好同底）。 （二）《廣東省大中專院校畢業生初次專業技術資格考核認定申報信息錄入表》 （三）《貼資格證相片頁》（附近期大一寸彩色相片） 以上三份表格需在網上申報系統直接生成表格。 （四）畢業證和教師資格證的A4紙復印件（原尺寸復印，不得放大或縮小。原件審核后退回） （五）《貼身份證復印件頁》[包括：身份證復印件（原件審核后退回）及用人單位開具的從未認定過職稱的證明（超過認定年限的必須提供并加公章）]，該表格附后。 紙質材料裝訂：《??考核認定申報表》裝訂成一份（在左側邊豎式裝訂）； 另按“錄入表－畢業證－教師資格證－貼身份證復印件頁－相片頁”的順序排列，在左上角一個書釘裝訂。 四、材料填寫，公章加蓋及簽名注意事項 1、明確申報人所屬專業技術學科： 網上填寫認定材料數據時，請各系列教師嚴格按照以下所羅列學科填寫、歸類，在表格準備時如需填寫“專業”、“學科”等內容，也要嚴格按照以下分類來填寫，不得另寫諸如“健康”、“科學”等不符合規定表述的學科名稱： 中學：德育、政治、語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、體育、音樂、美術、信息技術 小學：語文、數學、英語、體育、音樂、美術、信息技術、科學、思想品德幼兒園：幼兒教育。 例如：“ 專業 資格”的填寫是：幼兒教育專業幼兒園一級教師資格 / 語文專業小學一級教師 資格 2、單位公章只需在“基層部門考核鑒定意見”欄加蓋，“單位考核認定小組意見”欄不用加蓋公章！ 單位行政負責人、技術負責人需要在“基層部門考核鑒定意見處”分別手寫簽名，個人在“考核認定申報表”第3頁“個人專業技術工作小結（續）”的“簽名”處手寫簽名。 五、收費標準及辦理時限 1、民辦教師辦理職稱認定，均需將檔案及人事關系掛靠在海珠人才，辦理人事代理手續，交納人事代理費用180元/年；報送的認定材料經我人才辦審核后收取材料時一次性收取300元的人事代理費和初級280元、中級450元的職稱認定費。 2、我人才辦收取并審核材料合格后，10個工作日內上報材料，材料齊全，上報后二個月左右有認定結果。 六、聯系方式 聯系地址：海珠區同福中路399號 海珠區人才服務管理辦公室 單位代理部（市紅十會醫院對面） 聯系人：李偉哲聯系方式：020-84395986(請于周一至周五下午14:00-17:30來電咨詢) 聯系QQ：70005554 工作問題必復！★ 申報方案 ★
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尊敬的各位老師：
今天，我校特向各位老師發出課題申報通知。本次申報通知旨在鼓勵教師積極參與科研工作，提升學校教育質量，并為教師提供更多展示自己研究成果的機會。
首先，本次申報通知將涵蓋各個學科領域，包括自然科學、社會科學、工程技術等。教師們可根據自身專業領域的研究興趣和需求，選擇相應的課題進行申報。我們將為每位符合條件的申報者提供必要的研究經費和實驗設備，以確保研究過程的順利進行。
其次，本次申報通知對課題的要求是應具有一定的創新性和實踐性。我們鼓勵教師們在課題選定時，能夠關注到學科熱點和前沿問題，并力求提出有挑戰性的研究內容。同時，還要求課題的實踐性，即要求教師們能夠結合實際教學工作和學校的需求，提出有利于解決教學問題和提高教育質量的研究方案。
在課題申報過程中，我們將充分尊重教師的創新思想和學術獨立性。每位申報者都有機會提出自己的研究想法和方法，不受科研方向的限制。同時，也歡迎教師之間進行合作研究，共同探索學科發展的新方向。
除了提供研究經費和實驗設備，學校還將為申報者提供相應的科研支持和指導。我們將組織專家學者進行評審，選取優秀的課題進行資助，并通過學術交流會議等形式，讓教師們有機會與其他領域的學術精英進行交流和碰撞。
申報截止日期為兩個月后，屆時請教師們將自己的課題研究計劃書和申請材料交至科研處。請各位老師務必認真填寫申請材料，提供清晰明了的研究目標、方法和預期效果，以便我們能夠更好地評估課題的可行性和學術價值。
最后，我們衷心希望各位老師積極投身科研工作，并通過這次課題申報機會，為學校的教育事業做出更多的貢獻。相信通過這次科研經歷，不僅能夠提升個人的學術水平和教學質量，還能夠為學生提供更具挑戰性和有意義的學習內容。
在此，再次感謝各位老師對學?？蒲泄ぷ鞯拇罅χС趾头e極參與。期待在不久的將來，能夠看到各位老師取得卓越的研究成果。謝謝！
敬啟的
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