述職范文|大學生黨內事跡材料（精選14篇）

大學生黨內事跡材料（精選14篇）。

? 大學生黨內事跡材料 ?

戴韻峰：創業須過“敗、苦、辱”三關

創業7年后，戴韻峰說，創業和創新需要一種精神：專注加堅持。

“很多人不理解什么叫做專注。我理解的專注就是心無旁鶩地去感受自己跟這個世界的互動。隨心而動的狀態就是一種創業者的專注?！彼f。

2011年，還在廣州中醫藥大學攻讀中醫7年制本碩連讀時，戴韻峰就悄然啟動了自己的“創客”計劃。一年后，深圳市金華佗科技有限公司正式成立。

還在做學生時，戴韻峰就開始關注中醫標準缺失的問題。他希望依托國際醫療術語庫，建立起中醫與國際標準的對應、關聯，最終實現中醫的標準化和數字化。這樣，當所有關聯建立后，中醫中的“胸悶”就能夠與西醫的“胸痛”作對應；而“不寐”、“少寐”、“眠差”也能自動關聯到“失眠”。方法有了，中醫素材卻成了大問題。大批的文獻資料仍未成為電腦中的中醫素材，只好采取土方法——將《傷寒論》、《內經》、《金匱要略》、《溫病條辨》四本中醫經典全文全部人工錄入電腦，并整理成7000多條經驗——每條經驗都有病因和藥方。完成這個步驟花費了1年多的時間，“手打”團隊也從最初的10人增加至30人。

現在這個申請了著作權的數據庫整合了約800本中醫書籍、7000味中藥、6萬首方劑、460個中醫穴位。通過他們的微信公眾號，可免費查詢這些中醫內容。該功能目前已經吸引了7萬多名中醫粉絲。由此戴韻峰邁出了“創客”夢想的第一步。

然而路途并不平坦。2012年春天，戴韻峰焦頭爛額：研究生剛畢業，留在廣東省中醫院的ICU病區當醫生，白天上班，晚上創業，同時還要應對團隊骨干出走的打擊。由于股份談判破裂，公司技術總監、產品經理離職并刪除了進度過半的產品源代碼。但也是在這個時候，國家出臺政策放開醫療市場、鼓勵醫生多點執業。戴韻峰覺得這是醫患互動平臺進入市場的最佳時機，為此決定辭職創業。

他拿出了工作時積攢的30余萬元，還特別找銀行和朋友借了30萬元。接下來的時間里基本都在瘋狂找人——找團隊、找投資人，一個月下來，積累的名片有數百張。

在設想中，通過App和網頁平臺，一個全新的“淘寶”式中醫院建立起來——“金華佗”與有資質的中醫醫生簽約，全國各地病患注冊上線就可以挑選醫生問詢。病患只需要輸入自己的病癥關鍵詞，平臺就會“跳”出相關的醫生，并確保系統在3分鐘內應答、醫生在24小時內接受問詢；患者的付費支付到第三方平臺，等待患者確認并打分之后再支付給醫生。如果患者給醫生的差評有事實確認，第三方會將錢退回給病患。在“金華佗”的平臺上，患者除了可以向醫生咨詢之外，還可以保存自己的傷病檔案，并挑選自己的家庭醫生，進行線下的問診；此外，醫生們還會在平臺上定期開展義診、舉辦養生講座。根據2013年的數據，全國有80萬名中醫醫生，在醫生多點執業的趨勢下，互聯網式醫患市場蓄勢待發。目前，“金華佗”已經與全國350+副主任級別以上醫生進行簽約——這些醫生是團隊一個一個打電話、拜訪“爭取”來的，最高峰時每天活躍粉絲7萬多名，主要以廣東地區用戶為主。

2015年，團隊搬遷到了海珠區，并開辦第一家“寫字樓”里的中醫體驗館，旨在打造“一站式中醫執業孵化平臺”，2017年初正式開啟中醫師承項目。在不斷向前奔跑的過程中，金華佗不斷強大，在實現目標的過程中，我們積極響應國家號召，大力推廣中國博大精深的中醫醫學，促進中醫傳承更好發展。

在外人看來，獲得兩輪風投后，他們現在的腰包比以前鼓了，四處舉債的苦日子成為過去時，但是事實上，團隊作風還是很“摳”，正餐也只舍得吃最平常的快餐?！皠摌I者如果覺得自己富有，就離失敗差不遠了。是不是真的有錢，得看我們今后的運營情況?！边@是戴韻峰常對核心團隊說的。

當了五年“創客”，他總結了幾條“激勵語”：“多閱讀，多觀察，才能有火眼金睛發現哪里有機會”，“多思考，但是不要想太多，起跑前不要停留在決策泥潭，起跑后要少猶豫、多堅持”，“閉上嘴，邁開腿，少說話，多干事”……總結起來好似云淡風輕，但是創業途中總有許多不為人知的坎坷和辛酸?！懊慨斢龅嚼щy，我總會想起年幼時生的那場大病，以及借助中醫得到康復的奇妙過程。在那之后，中醫成了我的信仰，我決定為中醫的創新發展貢獻青春才智，用我的中醫夢，助力實現民族復興的偉大中國夢。今后的路途任重道遠，我堅信：創業能過‘敗、苦、辱’三關，可望有成?！?/p>

? 大學生黨內事跡材料 ?

時間與歲月總在不經意間流逝，留給我們的除了難忘的回憶，還有珍貴的成長足跡。在正式加入中國共產黨的過去兩年多里，伴隨著國家不平凡的經歷，在學院黨委領導下，在班級老師的指導關心下，我不斷進取、成長著。兩年多來，無論在思想上、組織活動上、學習上還是生活上，我都有很大的提高與進步，現就回報如下：

政治思想上，我始終與黨中央與學院黨組織保持高度一致，在正式入黨前，我積極、認真參加學院黨課培訓，并以優秀的成績取得了結業，在正式入黨以后，我積極并珍惜每一次的黨組織培訓及會議機會，認真領悟黨的思想宗旨，及時撰寫心得體會，向黨組織回報自己的心得體會，不斷提升自己的思想高度，通過認真學習“科學發展觀”、學習“兩會”精神，并認真貫徹到實踐生活中，我時刻不忘以一名優秀共產黨員的標準要求自己。

舞動青春，激情飛揚，大學生活是充滿激情與活力的，大學生活中，我熱情投入各種文體活動中，展現自我風采，燃燒青春活力。大學四年的學習、生活中，我一直擔任班級體育委員一職，在我的組織、帶領下，我們的班級和同學參與了我院呈貢新校區第一屆冬季運動會，還先后參加了學院多屆籃球、羽毛球、乒乓球比賽。我時刻鼓勵同學“團結就是力量”、“友誼第一，比賽第二”，并多次多次取得驕人成績，曾帶領班級同學榮獲“臨床醫學院男子籃球比賽第二名”。都說“文體不分家”，我也發揮自身文藝特長，多次參加學院書法、繪畫比賽，并屢次獲獎，還先后參與班級元旦、中秋晚會、學院合唱比賽等活動，在青春的樂章上不斷添姿增彩。

在正式加入黨組織后的第二年，基于黨組織對我的肯定和鍛煉，我肩負了我院臨床醫學院第12黨支部支部書記一職。經過了近兩年的黨員生活與培養，我深刻領悟了黨員培養與發展的嚴肅性與必要新，嚴格按照“堅持標準、保證質量，注重培養、慎重發展”的指導方針和學院黨支部關于發展學生黨員的具體標準狠抓了黨員培養與發展工作。于11月、4月先后發展了兩批合格優秀黨員，為黨組織補充、輸送了新鮮血液，壯大了黨員優秀隊伍。

工作中，我不僅記得自己是一名大學生黨員，更記得自己是書記，關心支部每一位黨員同志，始終堅持支部為先。在校期間，我積極開展各項支部活動，例如，深入學習“兩會”精神，深刻學習“楊善洲先進事跡”，組織支部交流學習，豐富黨組織生活，升華支部黨員思想境界，并得到了支部成員的認可與支持。

“學習是學生的天職”。我始終未忘這個樸素而又真實的道理。作為一名大學生黨員，作為一名大學生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，我努力協調學習與工作的關系，實現二者的協調發展。胡錦濤曾說過“立身百行，以學為基”，在大學期間我時刻不忘刻苦學習專業知識，從未有掛科、補考情況，各學期學習成績優異，并先后多次獲得學院獎學金。我努力尋找學習時間與工作時間的平衡點，讓我的生活過得忙而不亂，緊而不凡。同時，在不斷的學習中，我的個人素質得到了提高，這使我的工作能力也有了相應提高。學習與工作在良好的規劃與實踐中，相輔相成，共同進步。

總之，通過兩年多的努力，自己在各個方面都力求向優秀大學生黨員應有的素質和能力看齊，并一直以一名優秀黨員的標準衡量自己。在未來的日子里，我將會繼續努力，在今后的學習、生活中繼續貢獻自己的力量，充實自我，服務他人。

所獲榮譽：

1月榮獲云南中醫學院級學生軍訓“優秀學員”榮譽稱號;

209月榮獲云南中醫學院基礎醫學院“愛我中華”—慶祝中華人民共和國建國60周年系列活動書畫作品一等獎;

年10月榮獲“慶雙節云南中醫學院首屆‘紙鳶藍杯’涂鴉創意大賽”三等獎;

2009年11月榮獲云南中醫學院2009年暑期征文活動二等獎;

1月榮獲云南中醫學院“優秀學生二等獎學金”;

201月榮獲云南中醫學院20“三好學生”榮譽稱號;

年9月榮獲云南中醫學院學生規范漢字書寫大賽一等獎;

203月榮獲云南中醫學院“優秀共青團干部”榮譽稱號;

年4月榮獲云南中醫學院“優秀學生三等獎學金”;

2010年與團隊同學的作品在云南中醫學院第四屆“杏林杯”大學生創業計劃大賽中榮獲一等獎，榮獲省級大學生創業計劃大賽金獎。

? 大學生黨內事跡材料 ?

李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學習，努力工作

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。

1.優秀共青團員事跡材料2000字范文

2.機關單位優秀共青團員事跡材料

3.銀行優秀共青團員事跡材料

4.鄉鎮優秀共青團員事跡材料四篇

5.優秀共青團員事跡材料題目

6.工作優秀團員事跡材料

7.高中學生優秀共青團員事跡材料

8.銀行員工優秀團員事跡材料

9.在職優秀團員事跡材料

10.銀行優秀團員事跡材料全

? 大學生黨內事跡材料 ?

? 大學生黨內事跡材料 ?

xxx，男/女，生于xx年，x年考入x大學系專業。作為新世紀的建設者，從走進大學的第一天起，我就立志不虛度光陰，充實自己，提高自己，在通過這里走入社會的轉折站上磨礪自己，積累經驗，開拓出屬于自己的精彩未來，讓人生沒有遺憾。我一直信奉的座右銘是：“人重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向?！?/p>

“人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉折點上?！睙o論身處怎樣惡劣的環境，面臨怎樣艱難的條件，我從不輕言放棄，而是朝著自己心中的方向去努力。我的家庭條件不好，因而特別珍惜來之不易的大學機會，也比一般的學生想的更深更遠，平時除了認真學習以外，還注意培養自己做人做事的品質。

自入學擔任班級職務以來，遵守學校各項規章制度，不違紀，以身作則，嚴格要求自己，處處做好榜樣。在學習上，認真鉆研，課堂上積極和老師探討學業問題，及時完成作業。熱心班級事物，關心他人，積極為同學們服務，有時甚至犧牲自己的時間及時幫大家解決難題，與同學關系融洽。經常和輔導員老師聯系，匯報班級情況，反映問題并及時解決，起到很好的溝通老師與學生之間的橋梁作用，全心全意為同學服務受到老師稱贊。多次與其他班干組織集體活動，不僅注重學習，還善于放松自己，提高修養，使班里同學團結友愛，很好的推進了班級管理，同時，與其他班級溝通交流，共同進步。

除此之外，廣泛涉獵各種知識，沒事的時候喜歡看書，拓寬自己在專業方面的知識，更好的學好本專業，還會看一些嚴謹的敘述雜志，聽新聞，關注國家大事，了解社會動態。也許是性格使然，我不會容忍自己停下來，停下追求積極向上，只有一直堅持著正確的人生觀、價值觀，才能讓我安心。我一直認為大學是個很能磨礪人的地方，而我一定會拒絕花花世界的誘惑，做最初的自己，堅持最初的夢想，所以，做一個書生，做一個強者，讓自己經受考驗和鍛煉，不退卻。讓自己各方面盡量優秀，讓自己的未來和人生更有意義。

在政治思想方面，作為新時期的大學生，有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發展觀”等重要的指導理論和思想，并將這些理論與平日的實踐相結合，在思想和行動上嚴格要求自己。剛進入大學就向黨組織遞交入黨申請，主動和院領導做思想上的交流，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入黨的隊伍。平日里，嚴格要求自己，從小事做起，從細節著手，規范自己的言行，樂于助人，行動與思想一致。在學習、工作壓力大的時候依然爭當志愿者，為人民服務。

在社會工作上表現突出，以不虛度大學時光為榮，參加各種社團和公益活動，努力讓生活變得充實和有意義。例如……。在平凡的工作中任勞任怨，積極負責，都取得了不錯的成績，也很好的鍛煉了自己。

生活上，樸素簡單，態度樂觀向上。積極組織同學們參加校內外各個活動，從成功里嘗到喜悅，從參與中獲得快樂。善于自我批評和接受他人建議，自覺改正，一步步提高，同時，也能很好的指出別人的錯誤和缺點，大家共同進步。

盡職盡責，提高自己的同時也帶動同學們向前邁進，盡展當代大學生的優秀風采。

? 大學生黨內事跡材料 ?

李溢新，男，集美大學航海學院航海技術1212班學生，助。這位年僅21歲的青年大學生成為廈門迄今為止，唯一捐獻造血干細胞又捐獻淋巴細胞的志愿者。

第一次，掙脫恐懼去助人。李溢新從20xx年大學入學之初，就加入了集美大學紅十字會，堅持長期參與紅會組織的各項志愿活動，三年多時間里多次參與義務獻血活動。20xx年5月，懷著對社會公益服務的熱愛，他在《志愿者捐獻同意書》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫造血干細胞的捐獻志愿者。9月，他接到廈門紅十字會的電話，通知他與廣州的一位血液病患者HLA配型初步吻合，被問之是否愿意進行高配捐獻。雖然長期參與紅十字會的活動，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對很多的醫學問題仍報以疑問，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫院體檢中心進行了HLA高度配型。一周之后，他再次接到廈門市紅十字會的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經過前一段時間的了解和醫生咨詢，溢新當初的疑惑和猶豫全然沒有了，對高配的成功抱著一種期待的心理，因為這樣的付出，將換回一個患者的新生。

5月，李溢新在紅會工作人員的陪同下，帶著學校老師的關心，前往福建醫科大學附屬醫院進行了造血干細胞捐獻。這一次，李溢新在病床上躺了整整4各多小時，采集到200毫升造血干細胞——這需要14000毫升的血液循環量，而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是說，他體內的血液，順著管子，流到離心機，再回到他身體，來回走了3.5趟。李溢新說，“在病床上的4個小時里，他看電視，看天花板，和陪護工作人員閑聊，那些恐懼和擔心便慢慢被驅散了。”從開始到最后，他都堅信自己做的決定是完全正確的。

掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復，急需李溢新同學的淋巴細胞進行救治。市紅會的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準備。因為不少捐助過一次造血干細胞的人，都會止步于第二次的捐獻，或是出于對身體的擔憂，或是不想再經歷血液離開身體的感受。

李溢新同學得知后，馬上在網絡上搜索相關信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時，一個嚴峻的問題擺在他的面前。馬上到來的12月份正是他備考最緊張的時候，作為集美大學航海學院大四的學生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報考包括三副適任證書在內的船員資格證，12月就有7個測評，1月有3門科目考試。紅會的工作人員本以為消息不會來的這么快，但僅第二天，李溢新就給出了肯定的答復：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時機了?！边@一次，他沒有告訴父母，“第一次他們就沒同意，這次不是怕他們反對，而是怕他們擔心。”他就這么不聲不響地完成了第二次捐獻，他的輔導員和舍友甚至一開始都不知道，他又將去進行一次捐獻。

12月，在市紅會工作人員的陪同下，他再次到福州進行二次捐獻，這次捐獻也讓李溢新成為了廈門第一例進行二次捐獻的志愿者。

李溢新就是這么一個活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權衡自己生活的各個方面，但正因為他比其他人更堅定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻，才顯得尤為真實、珍貴，令人動容。

? 大學生黨內事跡材料 ?

***同學是一個內向兼外向的女孩，她積極向上，對生活學習充滿好奇與激情。入學以來，同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。

知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學習上，她積極主動，勤奮刻苦，學習態度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。她除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步， 在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，她取得了很好的成績，-大一上學期及下學期均獲“專業獎學金一等”?，F在她已經通過了國家英語四級考試，還在準備六級的考試。

她在課余的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦，趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演，為學院爭得了榮譽，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給她更多的精力投入到學習中。

她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上?兇漚細叩木蹺頡6雜謐隕碭鞣矯嬗兇懦浞值娜鮮逗退伎跡兇懦綹叩睦硐牒馱洞蟮哪勘輳⒍雜誶敖纜飛系睦涯芄揮兇愎壞撓縷訊?，克服一个又一个困倪xH勸婀?、葎癞党，有较强的集体荣誉笧a褪欠槍勰睿絞貝Υσ愿弒曜佳細褚笞約?，积极要求进矂Μ并有强翗I南虻匙櫓柯5囊庠浮?2011-20被評為“優秀團員”，“入黨積極分子”。大一上學期參加黨章知識競賽，并獲“最佳選手”稱號。

在生活上，她團結同學，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系，也比較善于交際。日常生活中，她勤儉節約，不浪費，她是來自農村的一個孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，她現在是院社聯的一名干事，她工作態度端正，嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師，協助老師的工作。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。

? 大學生黨內事跡材料 ?

鐘自超，男，漢族，中共黨員，現就讀于牡丹江師范學院化學化工學院應用化學專業，現擔任化學化工學院學生會主席。

自xx年入學，他勤奮學習，生活節儉，不斷追求進步，處處發揮先鋒模范作用，并積極參加各項活動，以提升綜合素質能力，在xx年化學化工學院團總支宣傳部任部員期間，努力工作，克服困難，成為一名重點積極分子。

xx年當選化學化工學院團總支志愿者部部長，腳踏實地，知行合一，主動完成組織下達的各項任務，積極參加學校、團組織開展的各項活動，這不僅鍛煉了他的能力，也讓他自身得到了進步，也服務到了更多的同學。他工作中踏實肯干，擁有著極高的責任心，代表參加了牡丹江師范學院第六期“青年馬克思主義培養工程”，過程中表現突出，并順利結業。曾參加xx、xx年暑期三下鄉社會實踐活動，進入社區關愛貧困戶、留守兒童和自閉癥兒童，發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，富有愛心，無私奉獻，多次榮獲“優秀志愿者”榮譽稱號，在xx學年的工作中榮獲“優秀團干部”榮譽稱號。

xx年5月份任職化學化工學院第十一屆學生會主席，新的起點，新的征程，他時刻嚴格要求自己，以新的格局，新的理念，激情實干，服務同學，著眼于學院發展，傳承“鐵系精神”，為化學化工學院的美好明天努力奮斗！

在思想政治方面始終要求進步，自覺增強政治理論學習，積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準嚴格要求自己。來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。

? 大學生黨內事跡材料 ?

__，男，漢族，1989年3月出生。就讀于__學院過程裝備與控制工程專業，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經經過英語四級與計算機二級的考試。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同提高，共同成功；我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養

盡管自我只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍進取主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時進取參與由校、院組織的一系列有關黨的十七大精神等的學習教育活動，關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，并進取關注國家政事，與時俱進，同時進取學習黨員先鋒崗

二、注重知識積累，不斷開拓進取

我成為了__化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什么學什么，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后進取復習，并有自我的學習方法，在其他同學中起到了必須進取帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我明白時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地應對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自我“要抓住一切能夠學習的時間，提高效率”。同時，我不再滿足于本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每一天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。

三、加強技能訓練，進取參加社會實踐。

要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的本事?？鬃咏逃覀円蜒酃夥诺眠h些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之于我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自我增加了額外的收入。

最新大學生的事跡材料2

______，男，中共預備黨員，2003年9月被我校錄取。黨員抗旱救災先進個人事跡材料范文現為我院03043557班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作進取主動，認真負責，有較強的組織本事。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

大學的幾年里，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下：

一、思想方面

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的禮貌行為。政治上進取上進，一入校就向黨組織遞交了企業黨員先進事跡材料入黨申請書，并多次遞交，讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情景。于03-04學年被評為“院優秀團員”。

2006年4月，光榮地加入了.....，成為一名中共預備黨員。入黨后，他更加嚴格要求自我。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外經過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要堅持自身的先進性，不斷提高，虛心向他人請教，理解同學監督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事，僅有學好科學文化知識，積累豐富的理論村優秀...員事跡材料知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也僅有學習才能使人用智慧來應對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，進取發言，遇到不理解的地方也常常向教師請教，還勇于向教師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫忙其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進黨員教師先進事跡材料步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。

在英語學習方面，他以較好的成績順利經過了大學英語四級考試，此后仍不放松放松英語的學習，堅持早讀，此刻正準備大學英語六級考試，2005年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。

總之，他能把進取進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自我培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，進取進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面

他一向嚴格要求自我，進取為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持模范...員個人事跡材料良好的關系。經過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向教師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了教師與同學們的橋梁作用。

擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調本事和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，進取做好本班同學工作的同時，還學院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。

自大一齊他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著干臟活、打掃衛生間，為村黨支部書記事跡材料室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫忙的同學在學習和生活上給予關心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。

四、生活方面

他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。可是，他并沒有所以而放松自我的學習，為了能自我完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛煉了自我的社會適應本事，為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和學校要求的”十要五不要”；在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，進取參加校內外的文體和科技活動。得知2008奧運會志愿者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛煉身體，體育課成績優良。

總之，該同學思想上進取要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作優秀...員事跡材料認真細致，腳踏實地；生活勤儉節儉，樂于助人，實踐本事強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

最新大學生的事跡材料3

我叫霍____，現為20_級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在學校里我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優秀的大學生。現將我的個人先進事跡總結如下：

學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想；在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成教師布置的作業，課后經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的經過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

行動方面：行動上堅決做到不落后于他人，進取參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的活動中，力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學年里進取參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，進取為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們；加入“紅帽子義賣活動志愿者”行列，為保護小動物踴躍貢獻出自我的社會職責；進取響應學校和學院的號召，作為班級志愿者清掃經干建筑垃圾，為學弟們供給良好的住宿條件；

思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校和學院的規章制度；尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷提高，虛心向他人請教。在思想方面一向進取與品學兼優和思想端正的同學探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優秀的同學前進，避免使自我的思想處于落后狀態。閑暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發生的大事，時時刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時代的潮流和時代的發展趨勢，為自我畢業后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。

生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經濟壓力把我送到了大學深造；在學校里，我進取的為自我尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛煉了自我的社會適應本事。為畢業后的實踐工作奠定了基礎。

獲獎情景：20_-20_年度中南林業科技大學“優秀團員”；20_-20_年度中南林業科技大學武術比賽三等獎；20_年獲得20_年度國家助學金；本學年榮獲20_-20_年度國家勵志獎學金；

總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發展的當代合格的優秀大學生，不辜負學校各級領導和教師對我的關懷，成為對社會有用的人才！

最新大學生的事跡材料4

我是一個做事務實認真，勤勞好學的男孩，性格開朗，能很好的處理好各方面的人際關系。做事勇敢大度，對工作認真，堅持無所畏懼的精神，還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

一、思想方面，自20____年入學以來，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子，現在已經順利的成為中共黨員，該生深知作為一名共產黨員，要切實起好帶頭模范的作用，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規則，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。

二、生活方面，我有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。

三、工作方面，從入學到現在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部，該生嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛煉，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。

四、學習方面，該生有明確的學習目標和學習態度，作為一名學生干部，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優異的成績，在專業都是前幾名，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”，在大二時我就順利的通過英語四級考試。

但是我深深的明白學習成績并不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光，我在個方面都取得了長足的進步，感謝老師和同學們的大力支持，我必將以更加優異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺，讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向，我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點，今后或更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作，在工作中進一步完善自己。

最新大學生的事跡材料5

我叫____，來自____，____信息職業技術學院____級會計____班的學生。從一進學校我就對自己在各方面非常嚴格要求，在第一次進行軍訓負責人的時候，我很高興被大家選上了。在軍訓期間跟大家相處的非常好，樂于助人，只要同學有什么幫助我都非常的樂意去幫助同學。因為在軍訓期間對大家的付出的比較多，為同學們服務，在最后也得到了大家的認可。所以后來在競選班干部的時候，我被競選為班長，我感到非常的榮信。在生活中：我是一個活潑開朗、熱情大方的女生；在工作中：我是一個認真、負責的女生；在學習中：我是一個積極上進、刻苦鉆研的女生。

我是一個積極向上、大膽創新、對創業有著濃厚興趣的人，所以從一開始加入協會后，我就對協會的一些實踐活動非常的感興趣，再加上我是一個活潑開朗，善于交際的女生，最后我們會長把我放在了創業部門。

大學生創業群體主要由在校大學生和畢業生組成，由于大學擴招引起大學生就業等一系列問題，一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由于大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助。大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等的歷史使命。

在我們學院有三十來個協會，然而每個協會都有自習的創業項目。在我們的心理健康協會中，我們的創業項目就是：寄、發快遞。在我們學院成了一個代售點。也許在不了解做快遞的人的面前可能會覺得這似乎非常的簡單，每天只要中午坐在辦公室等著別人來拿就可以了。是的，曾經的我也是這么想的，我覺得這太簡單了，可是一旦做起來了就沒那么簡單了。俗話說的好?。赫f起來容易，做起來難啊！

剛開始做快遞的時候什么都不懂，就連最簡單的跟別人打電話讓別人過來拿快遞的交流都不會，打電話的時候總覺得不知道該怎么開口，該怎么說。因為每天中午老板把快遞送過來，然后就讓我們把這些件給送出去，我們就要打電話或是發短信讓別人過來拿。做這些就相當于服務一樣的，要講究服務的態度，你說話的語氣語調，這都跟以后我們的業績有很大的關系的。如果我們服務態度不好，那么她們以后就不會寄我們的快遞了。所以這一點是非常重要的，也是值得我們好好學習的一點。

接著就是：我們該如何在學校做宣傳，讓大家知道我們的快遞，然后對我們的快遞的支持。在這方面我們做了以下的準備：首先，進行策劃，該怎么去宣傳，往那些方面。然后進行做策劃，我們的宣傳分為三個部分：第一、貼海報；第二、對同學們進行宣傳；第三、對老師進行宣傳。最后我想出了一點，我們可以做名片，然后我們跟老板商量了下，最后我們做出了屬于我們自己的名片，我覺得好高興，這是屬于我們的榮譽。最后我成了創業部門的負責人。

在宣傳這一塊我是主要負責向老師做宣傳的，可能因為我是班長，所以認識的老師比較多，跟老師的交流也多一點。所以第一個就是向我們輔導員做宣傳。當我跟我們的輔導員做宣傳的時候，她非常支持我們的創業項目，覺得非常的好，因為在學校有很多人都需要寄東西，所以只要我們服務好，能吃的了苦，相信一定會有一定的收獲的。輔導員的話對我有了很大的幫助，也給了我很大的信心！到目前為止，在我們經管系，很多輔導員對我們的創業項目還是非常支持的，連我們的書記都說不錯。所以我會把我們的創業項目一直發展下去的。希望能夠為我們學校做點貢獻，提供服務。

從開學到現在我們做這一塊也快半年了，在做這些過程中，我們笑過，我們累過，我們哭過，也有累的不想做的時候，也有抱怨過…但是最后我們還是挺過來了，最后都收獲了很多，得到了很多經驗。這是我在大學的另一份有意義的收獲?？傊?，創業知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中，只要善于學習，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

? 大學生黨內事跡材料 ?

該同學該生在浙江農林大學一年多的大學生活中，在學習上認真刻苦，懂得鉆研，虛心求教，大一學年排名專業前15，獲得三等獎學金。該同學有自己的學習方式，并且帶動寢室同學更好的學習，積極與其他同學溝通學習方法，在專業知識上不斷向老師求教;利用大學的豐富學習資源，她廣泛涉獵不同領域的知識。在學生工作上，該生大一期間擔任院辦公室干事，校社聯培訓考評部干事，她認真積極完成組織任務，是一個很好的執行者。學年結束時通過考核成為委員繼續從事學生組織工作，順利完成了從執行者到管理者的蛻變。該同學還積極參加社團活動，積極參與學院及學校組織的活動以及比賽，參加軍訓合唱及代表學院參加校合唱等比賽，獲得多個獎項：在20xx-20xx學年被評為園林學院“優秀干事”;在園林學院新媒體展示周之“醉美農林.彩色印像”活動中獲一等獎;在園林學院第五屆心理健康手抄報大賽中獲“優勝獎”;在園林學院第十二屆旅游文化節之“山居長卷”紅色家園手繪大賽中獲二等獎;在20xx暑期社會實踐活動中，成立“校友尋訪暑期社會實踐團”，擔任團長帶領團隊獲得院三等獎;獲園林學院20xx-20xx學年第一學期“優秀委員”稱號;獲浙江農林大學20xx-20xx學年優秀學生“社會工作獎”;被評為20xx年浙江農林大學大學生暑期社會實踐活動“先進個人”被評為20xx年浙江農林大學大學生暑期社會實踐活動“優秀調查報告獲得者”

以上榮譽是對她在學習和工作上最好的肯定。

在生活上，該生樂觀向上，樂于助人，熱愛生活喜歡旅行和音樂，生活模式簡單但又不失樂趣，具有良好的生活態度，遇事沉著冷靜，能高效處理生活中的瑣事。該生具有良好的人緣，能和身邊的同學、同事很好的溝通，證明其社交能力出色。她有健康的生活方式，有科學的生活規律，喜歡休閑運動，尤其熱愛跑步，除了達到體育課要求的運動指標，該生會定期跑步以達到更好的身體狀態。同時，該生在生活上有良好的價值觀和消費觀，理性消費，利用課余時間勤工儉學，通過做兼職來增加自己的社會生活經驗以及體驗賺錢的不易。對待同學老師彬彬有禮，對待同學友好熱情，對待父母長輩十分恭敬，在開學初的軍訓時，該生認真訓練，吃苦耐勞，屢屢受到教官的表揚與好評。在軍訓的后半段的打靶訓練中，該生被教官選擇前往打靶訓練，并優秀地完成了打靶任務。在軍訓結束前的軍歌合唱比賽中，該生表現積極活躍，在合唱中還被挑選為臺前表演軍體拳的一員。在軍訓結束后，該生本課程的成績達到了95分，同時軍事理論課程也得到了良好的成績。

在社團納新活動中，該生充滿熱情，先后加入了校青協與大學生朗誦與演講協會，并在校青協教育項目部中擔任干事。作為教育項目部的干事，該生在部門中表現活躍。第一學期里，該生參加了四次支教活動，并擔任支教活動A組的組長，為錦南小學的學生們帶去了不少歡聲笑語。在支教的開班儀式中，該生主動請纓擔任主持人，主持了一場有趣而難忘的開學典禮。在學期末的部門總結匯報中，該生擔任了匯報的主講，并制作了匯報PPT，為青協的其他同學帶來了一次特別而難忘的匯報。該生也加入了匯報大會上部門的節目演出，表演認真賣力，為晚會帶來了許多歡聲笑語。同時，該生也參與了杭城暖冬、游園活動等一系列青協組織的活動。

作為朗誦與演講協會的成員，該生也踴躍參與朗誦、演講相關的活動。在第一學期的東湖詩歌節上，該生作為組長帶領的“法政先鋒”隊激情演出，摘得桂冠。在社聯舉辦的社團達人秀晚會上，該生代表朗誦與演講協會，帶領原來的小隊繼續拼搏，在眾多社團中脫穎而出，以極小的比分之差屈居第二，為社團帶來了榮譽。該生在平時也積極參與朗誦晨練，一學期以來天天堅持，毫不松懈，在朗誦與演講方面也有了很大的提高。

該生在學習上也十分努力。在小組作業中，該生一般擔任文稿錄入、PPT制作等任務，按時上交給小組滿意的作業，得到了小組同學的一致認可。該生也認真參加早晚自習，從不遲到早退和缺席，并在自習時間合理安排，科學規劃。在期末，該生取得了四級考試559分，平均學分績點3.77的好成績?，F該生已在全力準備計算機二級考試以及英語六級考試。許多老師對該生上課發言的靈活巧妙表示贊賞。 20xx學年的第二學期已經開始。該生越發積極地參與了部門活動，繼續參與了支教互動，并負責了奧數班的教學。該生又參與了校“毅行”活動的志愿者，也參與了“珍貴樹木進校園”活動的志愿植樹。在部門活動的策劃、運行與組織上也積極參與其中。在班級中，

該生依然擔任組織委員兼體育委員，正在與其他班干部合力組織班級的團日活動，承擔了撰寫策劃、聯絡溝通等事務。該生在本學期還積極報名了學院的合唱隊，準時參與訓練，練習認真，準備為學院爭光。該生認為身為一名共青團員，需要培養出一種以身為團員而光榮的自豪感，該生認為，共青團員這一稱號帶給他的，不僅僅是榮譽，更是一種責任。該生認為他需要承擔起建設祖國事業的重任，好好培養自己的科學文化素養與辦事能力，努力做得更好。

在工作上，現擔任校學生社團聯合會活動督察部的副部長和園林學院分團委團日活動部的副部長，合理分配工作和學習的時間，嚴謹高效的處理學生工作，有效傳達老師要求的工作目標，積極配合組織工作。與部門同事之間友好高效合作，能較好的團結部門成員，調動部門成員的工作積極性，她具有一定的策劃、組織和管理能力。工作過程中保持清醒的頭腦，考慮周全。在大一期間被評為優秀干事，大二被評為優秀委員，以上榮譽都是對該生學生工作最好的回饋。在工作上該生有自己的主見和判斷力，當然也聽取他人的意見，綜合他人意見之后，在最短的時間內高質量完成主席團下達的任務是她一直保持的工作態度，她能夠觀察身邊事物的變化發現問題并及時解決問題，能為組織工作更好的發展貢獻力量。

在思想上，堅持中國共產黨的領導，具有愛黨意識，積極入黨，維護黨的利益，不做有損黨的事情。牢記中國美德，樂于助人，能夠積極參加志愿者活動，例如愛心獻血、綠地養護等。她具有愛心，為人謙遜有禮，同時有自己的做人原則和底線，若觸碰其底線，她定會追究原則。該同學世界觀、價值觀、人生觀這三觀樹立正確，為人6大字：謙虛、認真、勤快。人的很多行為源于個人的思想，該生有一顆會自省的心，通過自我反省讓自己的缺點得到優化是她一直在奮斗的事情。該生有自己明確的學習、生活目標，目前她正在為自己樹立的目標不斷努力，有目標就有動力。她遇事沉著冷靜，片刻的感性之后會通過旁人理性分析問題，通過自身調節保持自我的最好狀態，在各個方面該生在不斷努力讓自己變得更加優秀。

? 大學生黨內事跡材料 ?

他叫___，一個80后的大學生村官，中國共產黨黨員，20__年10月，他響應黨的號召，帶著青春與知識，他回到了農村，在遠離老家的寧強___鎮___村開始了他的“村官”工作。

“農村的雨露養育了我，農民的純樸和善良感染了我，我深深地知道農村的落后，農民的貧苦，所以我要用知識和青春去改變農村貧困落后的面貌”。___生在農村長在農村，對農村有一種難以割舍的情懷。

跋山涉水解民情

20__年10月，他來到___村，在村民會議上做自我介紹時，不少村民都用懷疑的眼光看著他“這個小娃娃到我們村來干什么，怕是來耍的吧？”從他們眼里他看到了懷疑，看到了不信任，那時他就堅定信念，一定要改變大家對自己的看法，一定要做出點成績給大家看。為了盡快進入角色，了解村情民意，在一名駐村干部的帶領下，他每天步行5、6公里，翻山越嶺，對___邊遠的幾個組150余戶村民進行了走訪，看到村民生活困難的現狀，看到他們惡劣的居住環境，他更加堅定了在這里扎根奮斗的決心。一個多月的時間，他走遍了___村的山山水水，這里不比城鎮郊區的平川村，很多地方山高路遠，有些村民甚至居住在半山腰，連一條1米寬的道路都沒有。就這樣，他漸漸地走進了很多村民的心中，他們的眼中少了些許懷疑和不信任，多了一份熱情。

孜孜不倦得民心

兩年多來，他參與了村上的所有工作。從農村公路建設，到征地拆遷村民安置；從宣傳計劃生育政策法規，到勸訪計劃生育對象做結扎手術；從參與“春季防疫”，到逐戶實地幫助防疫員進行防疫；從宣傳合作醫療政策，到村民爭先繳納合作醫療費用；從協助處理村民矛盾糾紛，到獨自調解村民矛盾；他逐漸的在實現中領悟到三農問題的重要性，他吃住在村，協助村支部、村委會完成了通村公路建設，完成了一條7公里的通組水泥路建設，協助黨支部開展黨員活動28次，利用黨員遠程教育為群眾開展實用性技術指導30余次，協助村兩委處理村民矛盾糾紛20余次，獨自處理6次，主持村組會議8次，制定和完善了村民自治協議，制定了“升級晉檔、科學發展”實施方案和規劃。

其他時間，他還被抽調到鎮政府黨政辦學習鍛煉，在鎮黨政辦工作期間，任勞任怨，領導交辦的任務也從未拖欠，獲得一致好評，在年終考核中，20__、20__年兩年連續被評為“優秀機關工作者”，他用他的行動，用勤勞務實的工作態度轉變了鎮村干部以及廣大村民對大學生的看法：我們這里的大學生村官不錯！

遠程教育解民愁

他把“村官”崗位當作施展自己才華的平臺，把改變經濟薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學生村干部——村主任助理，他想的是成為人民群眾的貼心人，成為全村群眾勤勞致富的助理。

遠程教育是黨建工作的一大重點，___到村任職的時候，村上剛好配備了遠程教育設備，因為村兩委人員年齡偏大，對于他們來說，那套設備完全是陌生的。到村后主動請纓，承擔起了村遠程教育站點管理維護工作。位于寧強縣西南的___鎮___村，距縣城48公里。大部分村民文化素質不高，思想比較保守和落后，對外界的信息了解甚少，農業生產的產業化和現代化程度較低，部分村民對先進科學技術持排斥態度，對現代遠程教育更是知之甚少。在這樣的情況下開展遠程教育工作，難度是可想而知的。___第一次組織村支部黨員群眾收看遠程教育節目的時候，一個人都沒有來，但他沒有灰心，主動奔跑于各村民小組和農戶家中戶，不厭其煩地做宣傳動員。直到他跑到第三遍的時候，才有幾個老黨員開始抱著看熱鬧的想法前來觀看，但就是這“不起眼”的幾個老黨員的參與，把村里的其他村民帶動起來了，因為他們找到了所需要的也是最缺乏的東西——各種致富信息和科學種養技術。

___到村任職以來，通過現代遠程教育站點公布農產品行情信息30余次，下載信息80余條，播放遠程教育節目50余次，下載內容達40gb，參學黨員和群眾1000余人次，及時將致富信息、先進的種養技術、現代的生活理念帶給群眾，提高了農民群眾各方面素質，改變了農民的生活習慣，把文明之風吹向農村，把科學的種子撒播農村大地，為此他贏得了群眾的好評，也為怡村村的經濟發展和產業結構調整起到了不可忽視的作用。

積極探索解民困

怎樣才能讓群眾都富裕起來？他一直在思考這個問題，___村平均海拔在1000米以上，氣候和地理位置的特殊性造成了這里產業發展的局限。村民有種植煙葉的，也有養豬養雞的，但都是小打小鬧，沒有形成規模，而且種植煙葉耗費人手，而農村多為留守的“3861”人員，種煙，不行。

后來他了解到有的村民在種植魔芋，但是由于魔芋種的品質不好，產量很低。魔芋是一種生長在250-2500米山間的多年生草本植物，其主要成分是葡甘聚糖，并含有多種對人體不能合成的氨基酸及鈣、鋅、銅等礦物質，是一種低脂、低糖、低熱、無膽固醇的優質膳食纖維，不僅在食品加工中應用前景十分廣泛，在醫藥、保健及其他工業中也有著廣泛的發展前景。魔芋種植不耗勞力，婦女、老人均可以種植，他意識到了這是一次幫助村民致富的機遇。

在村委會會議上，他把種植魔芋這一想法進行了匯報，村干部都很贊成，后來他又主動承擔了幫助村民采購優質魔芋種的重任。經過多方打探，為村里采購回來300公斤魔芋種進行試種。試種效果很不錯，魔芋長勢喜人。就這樣，魔芋產業在___安了家，現在大部分村民都種魔芋。

但僅此一項還是不夠，他又聯系外出打工回鄉的幾個有志青年，鼓勵他們發展養殖業，山上海拔高，氣溫低，不易產生瘟疫。在他的勸說下，他們參加了縣上舉辦的創業培訓班，并爭取了20余萬創業貸款，搞起了養殖業。

截至目前，該村發展魔芋種植2000余畝，種植中藥材500余畝，發展了3000只以上的養雞場2個，年出欄生豬4200頭，已基本形成魔芋、中藥材、土雞、生豬等多種產業相結合的產業鏈。全村人均純收入由20__年的1000多元，達到了現在的3963元。

“農村是最美麗的地方，農民是最淳樸的人，做村民的貼心人，是我不變的心愿?！盻__以民為師，始終保持與人民群眾的密切聯系，謙虛謹慎，腳踏實地，___村各個地方都留下了他的腳印，他無怨無悔的為村民付出汗水和心血。

? 大學生黨內事跡材料 ?

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩

__出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小他就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據，從小的經歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發自內心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。

二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步

__始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個少先隊員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著先鋒模范的作用。

三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優秀

知識改變命運，他深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“優秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。

四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色

入學以來，__一直擔任班長，職務意味著責任。自從擔任此職以來，他盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，他都盡量協調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。

五、生活上：勤儉節約，互幫互助

__同學日常生活節儉，樂于助人，努力發揮一個優秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優秀學生”而努力奮斗！

? 大學生黨內事跡材料 ?

計算機科學與技術學院物聯網工程1801班是一個學風優良、團結向上的班集體。35位同學來自于五湖四海，相聚于唐島灣畔。班級恪守“千里之行，始于足下”的班訓，從小事做起，用行動說話；以“多元措施”為抓手，樹立優良學風，加強專業素養；以“多元發展”為目標，提高綜合素質，保持全面發展。

一、不忘初心，傳承愛國主義情懷

物聯網1801班積極響應團中央及學校團委的號召，重視班級思想建設。班級全體成員積極參加團課與青年大學習，借助學習強國等網絡平臺，多方面深入了解時事政治。

班級定期開展思想成長類活動，在重大的時間節點開展相應活動，加強成員思想建設。在紀念改革開放40周年、海軍建軍70周年及紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年等重大事件節點舉辦主題活動，其中“紀念改革開放40周年”活動被評為“十佳團日活動”。

班級成員積極向黨組織靠攏，重視入黨推優工作，現有1名正式黨員，5名預備黨員，9名入黨積極分子、19名共青團員。兩年以來，班級成員獲“優秀共青團員”榮譽稱號6人次，“優秀共青團干部”榮譽稱號5人次。班級成員將愛國主義情懷扎根于心底，堅定不移地擁護黨的領導，為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦！

二、勤思篤學，樹立班級優良學風

在多元化的措施下，班級成員一心向前，勤思篤學，取得了不錯的成績。20xx-20xx學年，班級及格率98.23%，優良率70.92%；20xx-20xx學年，班級及格率98.83%，優良率76.80%；兩年均位列全院第一。兩年以來，班級曾獲得校級“先進班集體”、校級“優良學風班”、“免監考誠信班級”等榮譽稱號。累計獲國家獎學金、國家勵志獎學金、綜合優秀獎學金等10余項獎學金，累計金額7萬余元，獲得獎學金人數34人次。班級成員獲“優秀學生”榮譽稱號13人次，“優秀學生干部”榮譽稱號5人次。

1、固強扶弱，建立學習幫扶機制。

大一學年，班級便建立起學習幫扶機制，以“兩個針對”為出發點，成立“一對一”幫扶、互幫互助學習小組，相互鼓勵，共同進步。針對學習基礎薄弱、學習動力不足、在考試中暴露出問題的同學，采用“一對一”幫扶策略，遵從同學們個人意愿結對形成幫扶組合。通過結伴學習、解答課業問題等多種形式對學習方面較為薄弱的同學進行幫扶，幫助欠學分同學補回學分。針對雙向答疑、多向督促、共享學習資源的需求，采用互幫互助學習小組。每組6人左右，設立小組長作為學習監督員，建立專門的學習小組QQ群，小組成員積極在群內討論課堂遺留問題、知識點困惑，通過在線的方式，達到即時交流、隨時解惑的目的。群內輔以班長及學習委員進行管理，對各組交流情況進行評估，學期末根據學習成績評選優秀小組，以此進行激勵。

2、恪守誠信，爭做誠實守信班級。

班級成員秉持道德自律和誠實守信的意識，班級連續3學期申請免監考，分別是線性代數、概率論與數理統計、信號分析與處理三門課程?？荚囘^程中，班長認真負責，考場紀律良好，無任何違紀作弊行為?，F已獲得“免監考誠信班級”榮譽稱號。

3、督學促學，培養良好學習習慣。

班級在大一學年嚴格執行早讀晚自習制度，班委制作考勤記錄表，采用簽到制度督促班級成員充分利用課余時間，不放松、不怠慢，養成良好的學習習慣。受益于大一學年養成的習慣，大二、大三學年班級成員自覺外出自習，宿舍成員相互約自習已經成為常態。

在課堂考勤方面，出勤率達到100%。在每節課前，班級成員普遍都能做到至少提前10分鐘坐到教室，回顧上節課所學，討論遇到的問題，預習下節課的內容。班級同學之間互幫互助，學習熱情極高，學習氛圍極好。班級整體的精神面貌獲得任課老師的一致好評。

4、好問善問，保持求知熱情。

班級不定期邀請班主任、學業導師、學長學姐開展座談會，加強與師長的交流，解答在學習生活、人生目標上的疑問，從而有助于班級成員更好地明確學習上的目標，確定未來發展方向。班級曾在不同階段邀請學業導師王風華針對保研、考研與就業的方向選擇問題給出建議，以目標為激勵，化壓力為動力，在一定程度上促進了班級成員在學習上的熱情。

5、重視反思，定期總結經驗教訓。

班級每學期末都會對該學期的班級整體學風、各項建設措施、各成員綜合表現進行評估與反思總結。班委會與班主任積極交流，把握優良學風不動搖的原則，討論各項措施的實施效果并及時取舍，做出修正。

三、多元發展，展現青春蓬勃朝氣

1、服務熱情傾注學生工作。

班級成員秉持為同學服務的原則，積極參加學生會、校團委各職能部門以及各類科技類、文體類社團。部分成員在各類組織中擔任重要職務，其中，王淑鵬在計算機學院學生會擔任副主席，朱信源曾擔任計算機學院學生會辦公室主任，曾策劃組織“與信仰對話”、宿舍文化節、“以步代筆，奔跑助力舞動青春”主題健身活動、“E起前行”系列座談會、“石光膠囊”、“最是書香能致遠”等學院特色活動，豐富同學們的課余生活。技術達人潘昊在網絡信息協會擔任技術部副部長，曾多次開展網絡信息安全培訓講座。還有多名同學在大學生記者團、創造太陽新聞網等新聞宣傳組織中執筆述芳華。

2、文體并進展現獨特風采。

班級積極響應校團委號召，全面發展和提升各方面素質。班級成員積極參加學校及學院組織的各類文體活動，在校合唱比賽、青年健身節“百日奔跑”、院合唱比賽、院征文比賽中都少不了我們的身影。在新生籃球賽中，班級籃球健兒們更是表現不俗，取得了學院第一名的優異成績?！鞍偃毡寂堋被顒又校嗉壷杏楷F出不少運動達人，堅持跑步近百天。

3、科研創新揮灑青春汗水。

鼓勵同學們聽取科創論壇、科創沙龍等創新創業類講座，培養同學們的創新意識，提高創新能力。班內絕大部分同學參與了大學生創新創業計劃，依據創新題目，開展創新實踐。除此之外，班級成員積極參加各類學科競賽，取得不凡成績：王穎琦獲得全國大學生英語競賽二等獎；余圣坤獲得山東省大學生數學競賽一等獎；李琪獲得山東省大學生物理競賽一等獎；李曉旭，朱信源，董明輝，匡欣舒等多人參加全國大學生電工技術基礎知識與創新競賽，包攬一二三等獎；潘志富等3人獲得山東省軟件設計大賽三等獎。

4、踐行腳步遍及祖國大地。

寒暑假期間團支部成員懷揣“躬行實踐出真知”的嚴謹態度，開展社會實踐活動。35名成員中，有人奔赴湖北黃岡開展新農村調研，有人回到母校宣講石大風采，也有人志愿去社區幫助居民修理電器，還有人赴濰坊、河南等地進行支教活動，參加格子公益網絡云教室、愛隨心行支教隊、四葉草支教隊、綠茵協會、院青協等公益組織。另外，班級成員也積極參加各類志愿服務工作，14人獲得第43屆ACM大學生程序設計競賽亞洲區域賽（青島）優秀志愿者稱號，6人獲得“能源·智慧·未來”全國大學生創新創業大賽決賽優秀志愿者稱號，在65周年校慶、青島啤酒節、地鐵試運行中都能看到班級成員作為志愿者忙碌的身影。

述職報告之家（YS575.Com）小眾但硬核專題:
• 大學生入黨申請書精選?|?大學生假期打工心得合集四篇?|?總結分享]大學生村官述職報告篇二?|?大學生打工?|?大學生黨內事跡材料?|?大學生黨內事跡材料

5、新媒體宣傳營造班級文化。

班級自主設計班旗與班徽。在班級活動時，我們會充分利用班旗，發揮班旗的作用，為每一次班級活動留下合影。班徽由物聯網工程的簡稱IOT、物聯網的網絡以及班級名稱組成。班旗和班徽是班級精氣神與凝聚力的象征。

班級創建有QQ公眾號、微信公眾號，及時地對班級活動進行記錄與宣傳，做好新媒體時代下的班級宣傳工作。班級內部組建宣傳小組，在宣傳委員的帶領下有條不紊地開展班級宣傳工作。

班級成員多元化的發展使得班級第二課堂建設開展順利，成績不凡。班級成員中第二課堂學時平均276個，最高者達540.9個。

四、合理規劃，共創班級美好明天

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。經過大學前半程的磨練，我們對班級建設與發展都有了更加明確的認識。新時期新征程，在大學的后半程，我們將會始終保持著那股朝氣，懷揣著憧憬和夢想繼續前行。

1.增強班級成員的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

2.力求班級整體成績更上一層樓。

3.增強班級成員的競賽意識，培養班級成員的創新意識與協作能力，促進各類競賽的開展。

4.建立“抱團”機制，依據班級成員不同人生方向進行分組，組內互相鼓勵與督促，資源共享，以便達成各自的目標，共同成就班級更好的未來。

5.千里之行，始于足下。兩年來，我們團結一心、攜手向前，朝著同一個目標出發，每一位同學都努力地在班集體當中發光發熱。我們注重細節，堅持做好班級中的每一件小事，努力成就班級不斷邁步向前的大事。我們相信，只要35位UPCers齊心協力，定能鑄就班級的美好明天。

? 大學生黨內事跡材料 ?

從__年畢業參加工作到此刻，我從事班主任工作近兩年了。兩年的班主任工作，讓我得到更多的機會與學生交流溝通，接觸到更多的人和事，跟學生有過十分愉快的時光，也有過很多讓人難忘的事情，從中亦體會到作為一個班級管理者所特有的酸甜苦辣。

__年7月，剛到我們學院報到，就接到了一個很重大的任務，那就是接手要去韓國的李永進教師的兩個韓語班。當時，我十分的意外，因為那時候我還沒有做好做班主任的思想準備，也沒有細細的研究過如何做班主任這樣的問題，但我卻明白，這意味著一份很重的職責，也是對自我本事的一大考驗。很快的，我跟李教師進行了簡單的交接手續，就這樣，在我剛剛離開大學，踏入工作崗位的時候，在我認為我自我還是個孩子的時候，我成了大二學生的班主任。因為沒有經驗，并且我是從中間接手的這份工作，所以壓力很大。還好，有一個暑假的時間讓我適應這個艱巨的任務。我去網上查了一些資料，也回憶了一些我求學期間班主任們的工作事項，之后對班主任這個主角有了必須了解后，我又向本校有經驗的教師請教了一些實際的問題，同事們也都教給了我很多我所欠缺的東西。在做了很多充分的準備后，我懷著忐忑不安的心境，走進了教室，走進了我的學生們的生活學習中，融入到了這個大家庭當中。

俗語說教學相長，班主任工作雖然煩瑣辛苦，但在參與班級管理的過程中，我亦感到獲益良多。如果說第一年的班主任工作，還處于一個摸索階段的話，那么第二年的班主任工作能夠說是在感性經驗指導下，有目的、有計劃地開展的。

第二年，我的兩個班的學生就面臨著升學就業等問題了。有的學生不明白自我該選擇走那條路，有的學生不明白自我適合干什么樣的工作，也有的學生不明白專升本還是出國讀書。每當有學生遇到這種問題的時候，他們都會給我打電話，或到辦公室找我談心。這讓我很欣慰，學生能把自我心里的一些小秘密和想法傾訴給我，說明他們不只把我當成了教師，還把我當成了他們的朋友。有次，有個學生問我，能夠叫我姐姐嗎？因為，我們年齡相差不多，他們感覺我不像是教師，更像是自我的姐姐，所以，讓他當代表，問問我是否愿意?？吹竭@條信息，我突然覺得心里甜甜的。每當他們有學習外的事情詢問我，我都會幫他們一齊分析利弊，給他們我自我的意見和提議，期望我的看法和觀點會對他們有所幫忙。到此刻，已經有幾名學生在韓國讀本科，其它大部分學生也已經找到了自我十分滿意的工作了。當炎熱的季節到來的時候，也就是我跟這些學生說再見的時候了，我的學生們就要離開學校了，要離開我了，雖然有些傷感，但小鳥總要長大，伸開翅膀，翱翔于屬于他們自我的天空。別無他求，只是期望他們不論是在今后的工作還是學習中，都一帆風順~~~

自擔任班主任工作以來，我堅持把培養德才兼備的社會主義現代化建設事業的接班人作為自我的工作目標，在工作中始終貫徹“以人為本”、“處處為學生”的思想，想學生之所想，急學生之所需，想方設法為學生營造一個安靜的，勤奮向上的，充滿活力、充滿競爭的學習環境。漸漸的發現，原先班主任工作并沒有想象中的那么難做，只要我用一顆朋友的心去關心他們，用一個合格的教師的姿態去認真地教他們，我想，不論他是不是聽話的學生，也會多少被這種誠心打動的。雖然課很多，但我的干勁卻更大了，忙碌而瑣碎的工作，讓我感到生活很充實，以前的那些顧慮也都沒有了。

作為班主任，無論是在知識技能上，還是在行為品質上，都必須要以身做責，班主任也是教師，還應是教師中的精英。作為學科教師，我在教學上是一絲不茍，班主任工作再忙，我也決不會把教學當作副業來搞，因為我明白一個優秀的班主任就必須是一個優秀教師。所以，我堅持研究學科教學，認真落實“備、教、批、輔、考、研”等教學常規，精心組織課堂教學，虛心學習，大膽創新。

在班級管理過程中，我異常注意充分調動全體學生參與班級管理的進取性。經過民主投票，選舉稱職的班干部，從班級實際情景出發，共同制定適當的嚴格的班級紀律，加強班級紀律管理，促使每一位同學構成良好的生活習慣和學習習慣。在日常生活方面，為了更好地了解學生的思想動態，我常常利用課余的時間深入到學生中去，與學生交流溝通，從中了解學生學習生活上存在的困難，和他們共同尋找解決問題的方法。此外，我還每周定期向班干部了解學生的學習生活和家庭狀況，爭取第一時間獲知學生思想變化情景，以最短的時間找出相應的良策，解除學生心中的疑慮。良好的交流溝通使我和學生構成了融洽的關系，增進了師生友誼，無形中降低了班級管理的難度。

所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，在抓好學生管理工作的同時，我以身作則，注意儀表言行，堅持謙虛好問、嚴謹求真的治學態度，力求從行動上成為學生的楷模，贏得學生的尊重。

近兩年的班主任工作，我勤勤懇懇，把我的愛無私地奉獻給了我的學生、我的事業。記得陶行知先生以往說過：“真教育是心心相印的活動，惟獨從心里發出來的，才能打到心的深處。”惟獨我們擁有了心靈對心靈的尊重，我們才會具備明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化險為夷的教育智慧。我作為班主任始終牢記陶先生的話，并讓它在班主任工作中生根發芽，生發出無窮的魅力?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會永守心中這盞期望之燈，共樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

大學生的事跡材料模板2

（一）基本情景：

鄭嘉銘，男，漢族，1991年7月出生于甘肅定西，，大專（自考本科）學歷，就讀于酒泉職業技術學院2014級石油化工生產技術專業，11石化2班學生。

（二）獎勵情景：

2014年，獲?！疤魬鸨贝髮W生課外科技作品競賽一等獎；

2014年，獲化學工程系龍軒文學社“優秀作品獎”；

2014年，獲得酒泉職業技術學院“大學生就業與創業”優秀組織獎。

2014年，獲?！疤魬鸨贝髮W生創業計劃大賽三等獎；

2014—2014學年榮“獲國家勵志獎學金”；

2014—2014學年參加院第二屆“挑戰杯”課外科技學術作品大賽榮獲二等獎（個人獨立作品）；

2014年，獲“優秀學生干部”榮譽稱號。

（三）主要事跡：

鄭嘉銘同學現任酒泉職業技術學院化學工程系就業處秘書、酒泉職業技術學院心理健康學會組織部部長、龍軒文學社創作部部長、班級學習委員。品學兼優，進取主動地投身于就業工作，培養為公眾服務的意識，提高自身綜合素質和組織管理及領導本事。專業成績名列前茅，創新本事超群。

作為化學工程系就業處秘書，在系領導、教師的帶領下于2014年8月30日組織開展“迎新生，創和諧”工作，為2014級學生營造良好的入學氛圍。在學院團委、招就處、系領導的支持下組織我系2014屆畢業生與2014年10月25日-26日參加了涉及化工領域7家用人單位的招聘，在全體師生的共同努力下，使雙選會取得圓滿成功。10月28-11月6日組織2014屆畢業生于各單位簽訂三方就業協議書。在2014年11月10日組織學生參加寧夏中衛天然氣集團、新疆新業能源有限公司招聘會，并協助領導組織面試工作。2014年11月14日，在學院、招生就業處、院團委及系部的正確領導和關心支持下，成立系大學生創業園。以緊緊圍繞“發展、創新、提升”的總體要求，深入學習實踐科學發展觀，進取調整發展思路，全力提升工作水平，開拓進取，創新服務，扎實開展校辦創業園各項工作。一年來，在全體創業團隊的共同努力下，取得了較好的成績。2014年3月20日組織我系2014屆畢業生信息采集。4月份組織我系2014級學生參加院職業生涯規劃大賽，并獲得優秀團體獎。2014年4月8日在系就業處的安排下組織學生參加“就業討論大會”。4月16日協助系領導參加學院與青海鹽湖工業股份有限公司簽約儀式。5月份組織我系學生參加“安東通奧科技產業股份有限公司、巴

州東辰集團有限公司、寧夏國能天然氣股份有限公司、寧波爭光樹脂公司、新疆中泰化工”招聘會。2014年6月7日在系領導的安排下，陪同新疆農六師鋁業集團領導參觀我系實訓室、實驗室、仿真操作室。2014年6月份在系領導的安排下收集統計各屆優秀畢業生材料，為學院30周年校慶活動籌備獻禮。

兩年內在系領導教師的支持下，就業工作穩固扎實開展，并順利完成了2014屆畢業生就業工作。

作為學院心理健康學會組織部部長，2014年9月份在學院領導教師的支持下，組織開展在校大學生心理健康教育工作，10月份在心理健康教師的組織下赴酒泉特殊學校義務演出。2014年5月25日在學院領導的帶領下協助會長組織各系學生開展心理劇表演。

作為龍軒文學社創作部部長，在系領導、學生科教師的支持下于2014年3月22日協助社長舉辦文學社成龍晚會。在2014年5月份組織學生出版“思無邪”月刊，2014年10月份在系就業處安排下出版“創業與就業指導半月刊”。2014年5月4日在系學生會、社團的協助下舉辦“龍軒文學社成立一周年暨慶五四”晚會。

作為班級學習委員，曾多次組織班級學生參加院、系組織的各項活動。在2014年獲得學習雷鋒主題班會活動中取得“優秀班級體獎”。

（四）在校概述

學習方面：經過認真努力，不懈堅持，在2014——2014學年，第一學期以84.65分的平均成績在班級排行第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排行第一，綜合全學年，在班級排行第二，系部排行第十。

思想方面：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再經過后期的黨課培訓，最終成為一名優秀的。

素質方面：

1.組織本事

在工作上，擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發的各項活動。

在學院曾多次組織“院心理”培訓工作，用自我的熱情與職責心去感染同學，也從中鍛煉自我！

2.興趣愛好

熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。

3.專業技能

（1）經過“工科化學、化工制圖、單元操作、現代煤化工生產技術與分析化學”等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。

（2）經過“單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操”等專業課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。

（五）核心優勢

1.在2014年我報了蘭州交通大學自學考試，并且全部經過。

2.在學院擔任“院心理健康學會”組織部部長，曾多次組織在校大學生心理培訓，為學院奉獻力量。

3.在系部工作認真，仔細踏實，熱愛團體，團結同學，是領導教師的好助手。

畢業在即，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，進取參加學院的各項政治學習活動，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。酒泉職業技術學院，我的大學足跡留在這個美麗的學校。對這個生活了快兩年的地方，我充滿感激和熱愛。那里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我。使我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公平周到。作為一個即將踏出學校的學生，爭取成為十佳大學生，是我大學三年的一個總結，是對自我大學表現的一個考核。

以上幾個方面是本人在學習工作生活等各方面的如實反映，本人愿理解上級組織的審核。

大學生的事跡材料模板3

我是來自..._學校的...，性別：女。入學于__年9月，就讀于09級分析與檢測專業。

自入學后，能夠遵守學校的規章制度。在此同時，認識到作為技校生，為了適合現代社會的人才需求，必須從多方面提高自身的綜合素質。所以在校期間培養社會工作本事是很必要的。所以，我在入學后的第二周，競選上了班干文藝委員一職，同時參加了學校的學生會紀檢部成為紀檢部的一名優秀干部。在過后的學習、工作中，我把時間分成了四個部分：一部分為做好作為文藝委員的本職工作，配合班主任以及組織同學們開展各類文藝活動；一部分作為學生干部，為同學傳達學校最新的信息；一部分用來與同學們溝通和交流，更好地了解同學們的心聲；還有一部分用來學好專業知識，在幾次期末考中都取得比較夢想的成績，在班上名列前茅。生活過得較為匆忙，但很充實。為了更好地適應這些工作，同時做到工作和學習兩不誤，我嚴格要求自我的一舉一動，對每項工作，堅持作好總結，認識和改正不足與失誤，同時經常向教師請教關于組織、領導方面的知識。從而使我的組織領導本事以及自身素質得到了很大的提高。憑著較出色的工作本事榮獲了“優秀學生干部”，紀檢部“優秀進取分子”、“優秀團員”“暑期優秀迎新志愿者”“業余黨校優秀學員”的榮譽。

于__年下半年，參加了江西化校的校團委學生會學生干部換屆選舉，競選的是機械類總支書一職。

在任期間，我進取配合好校團委學生會工作，協助學校舉辦了多項活動，。在這一年中，先后參與組織了：學校演講比賽、金秋晚會、五月花海、運動會等多項活動的舉行。都得到了預期圓滿的效果，以及師生們的好評。

為了更好的完善自我，進取參加我校開展的第十八期業余黨校培訓班學習。期望自我以黨為目標，向黨靠攏。于是，我于__年3月，因成績合格，準予結業，并評為“業余黨校優秀學員”榮譽稱號。

然而，作為學生，學習才是第一任務，工作中表現再好，但學習方面有所缺陷仍是不行的，需要在學習上也有必須的影響力。我深深地認識到了這一重點。為了考驗自我的專業水平，我參加了校技能大賽，進入了前幾強。在此競賽中發揮了自我的特長和優勢。即使如此，我也不會驕傲，反之更加發奮，爭取參加去全國比賽的資格。

面臨畢業已經越來越近，但我并沒有松懈，同樣更加努力，在學習和工作中爭取更好的成績，在教師和同學們心中樹立更完美的形象，爭取為個人，為班級以至為學校爭光。

大學生的事跡材料模板4

鄒國平，男，漢族，共青團員，出生于19__年7月，云南曲靖會澤縣人。現就讀于文山學院__級現代教育技術專業，擔任云南省家委員會文山地區服務和關愛農民工子女等項目服務負責人，文山學院夢志愿者協會總負責人，在院團委任活動部部長。

10月，申請加入文山學院夢志愿者協會，并成為志愿者服務隊的總負責人。在云南家委員會和共青團文山學院委員會的領導下，他熱心于志愿者活動，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學習，提高自己的綜合素質，配合云南各地區開展了一系列的志愿者活動，具體負責了云南大學生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動策劃實施等各項工作，實現了真正的志愿者價值。

一、工作態度認真，有熱情

他在夢志愿者協會工作認真負責，大膽創新，不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作，積極與云南各高校加強聯系與交流，在學院還積極參與各種大型志愿者活動，雖在生活學習各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動工作，有條理性的安排自己的學習和生活，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了云南家委員會和學院領導的支持與肯定，在社會中引起巨大的反響。

二、吃苦在先，享受在后

利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學生中最負責任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導，樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態度出發，贏得了社會各界人士和志愿者的積極擁護。

三、積極擴展志愿者活動范圍

在繼續加強康復者志愿服務的同時積極開展文山社區貧弱老人定期志愿服務，山區兒童教育，外來務工子女教育等方面的志愿者活動，加強與各種志愿者組織的聯系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動。在志愿者活動中，要使志愿者活動深入持久地開展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，夢志愿者協會建立了一套完善的管理、招募、服務、培訓及獎勵等多項制度。作為實行者，努力做到志愿者服務規范化、標準化。

積極參與了以下這些活動：

9月，參加文山夢志愿者協會組織的工作營活動;

11月擔任文山夢志愿者服務隊隊長，并帶領志愿者參與文山福利院服務;

5月赴昆明進行家云南委員會組織的大學生志愿者協調員培訓;

5月參加丘北九道埡口康復村回訪活動，并進行村落調研;

7月組織夢志愿者協會成員參與文山各社區志愿者服務;

10月赴昆明參加家網絡大會及協調員培訓，并進行村落調研;

11月邀請家云南委員會會長進行志愿者知識培訓，并對九道埡口進行村落調研;

1月作為負責人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學工作營活動;

2月參加文山州第二屆傳統文化與現代大才培養與企業論壇大會志愿者服務活動;

3月擔任禁毒志愿者服務隊副隊長，參加文山州禁毒大會志愿者活動。

4月作為志愿者參加了文山學院成立大會的志愿服務;

5月組織協會開展工作營圖片展及募捐活動，接受了文山電視臺的采訪;

7月擔任協調員，組織成員參加紅河建水工作營活動;

9月作為科普志愿者，參加了全國科技專家和致富能手下鄉活動;

11月作為消防志愿者，帶隊參加了文山州綜合應急救援支隊啟動儀式。

總之，奉獻與鍛煉同行，行動與喜悅相伴。我們相信：有愛就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛，團結和諧的社會新生活，讓愛無限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種生活中收獲快樂，提升自己的`能力，為社會創造更多的愛心，更多的溫暖，更多的笑聲。更好的發揚 奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，實現自己真正的人生價值，譜寫人生新的篇章。

大學生的事跡材料模板5

__，現就讀于__城市職業學院__辦學點2010級工程造價_班，現任校學生會體育部部長，在校期間被授予“優秀團員”的稱號;被評為優秀紅十字志愿者，2010年10月，加入__廣播電視大學無償獻血志愿者服務隊，進入服務隊后，積極參見各項活動和培訓，曾參加過“青春飛揚-愛灑港城志愿服務傳遞人間真情”大型公益晚會，組織并參加了血車進校園活動，及參加了血車服務培訓等。

作為一名大學生志愿者，他一直以高標準要求自己，他注重個人能力培養，積極向上，熱衷投身于無償獻血志愿者行動，服務群眾、奉獻社會，在各方面取得一定成績。并于2011年成為__市廣播電視大學無償獻血志愿者服務隊副隊長，積極配合各高校志愿活動，聽從上級指令，實現了真正的志愿者價值。在任職期間，工作認真，富有活力，體驗了當代年輕人的朝氣。

他通過多次參加組織開展的志愿者服務活動，從中得到許多體會：其實志愿者不是一個簡單的稱號，而是一個人身處社會所應承擔的責任。生命需要關愛，社會需要奉獻。他用行動證明了自己。他會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的責任和義務，為自己的人生譜寫優美的樂章。

志愿生活是幫助他人人生充滿希望的歲月，無論在什么崗位，無論從事什么職業，奉獻的精神是必備的基本素質。在以后的工作中他將不斷提高自身修養，努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以高度的使命感與責任心去完成服務使命，融入社會、回報社會、服務社會!

推薦閱讀: 安保之星事跡材料部隊(精選14篇) 部隊戰斗班事跡材料(優選14篇) 案件辦理的事跡材料(精品14篇) 大學五四紅旗團事跡材料(通用10篇) 黨員廉潔自律典型事跡材料（集錦14篇） 村官扶貧個人事跡材料(集合14篇)

欲了解大學生黨內事跡材料網的更多內容，可以訪問：大學生黨內事跡材料

熱門標簽: 大學生入黨 大學生小結 護士個人總結精選四篇 大學生實習報告 大學生實習小結 大學生述職報告