述職范文|地勤實習總結(精品16篇)

地勤實習總結(精品16篇)。

? 地勤實習總結

自從我成為一名行政地勤車站工作人員以來，我學到了很多有關車站工作的知識和技能。這份工作涉及到許多方面，如乘客服務、車站清潔、保安、客運服務和機械保養等等。在這篇文章中，我將詳細描述我的工作經驗和對行政地勤車站工作的總結。

首先，我必須強調的是，做好乘客服務是行政地勤車站工作的最重要的任務之一。很多乘客可能會對車站的服務感到滿意，但總會有一些人對我們的服務不滿意。在這種情況下，我們必須耐心、禮貌地為他們解決問題，盡可能的獲得他們的認可和支持。我們必須始終保持微笑和美好的態度，這樣我們的工作就會更有意義和價值。

此外，我們必須注意車站的清潔和衛生。一個干凈且整潔的車站總能給乘客好的印象，讓他們感到自己處在一種安全和舒適的環境下。由于車站是人流量很大的場所，所以我們必須在清潔和衛生方面非常認真和負責。

作為行政地勤車站工作人員，我們還職責保護車站的安全。我們必須時刻保持警惕，留意車站內外的安全隱患并及時處理，以保障乘客和工作人員的安全。此外，我們還要定期對車站的安保設施進行檢查和維護，確保它們能夠很好地發揮作用。

客運服務也是我們的重要工作之一。我們需要提供有關發車、到站、票務、上下車等方面的幫助和指導。這需要我們了解相關的車次信息和票務政策，并能夠清楚地向乘客解釋和說明。我們還需要具備一定的溝通技巧，能夠與不同性格、不同文化背景的乘客進行有效的溝通。

最后，我們還需要維護車站的機械設備。這包括車站的調車設施、電梯、扶梯、空調和弱電設備等。我們必須定期對這些設備進行檢查、保養和維修，以確保它們能夠正常運轉，并保障順暢的運輸服務。

總之，作為一個行政地勤車站工作人員，我們的工作非常繁忙，但也非常有意義。我們的工作要求我們具備多方面的技能和知識，包括為乘客提供優質的服務、保證車站的清潔和衛生、維護車站的安全、提供客運服務以及維護車站的機械設備。只有我們能夠做到這些，才能夠讓乘客安心、愉快地旅行。

? 地勤實習總結

金秋十月，丹桂飄香。一轉眼，求是學院赴永安中學實習小組從20xx年9月1日就崗以來到現在已近一月，在見習期將盡之余，本小組通過座談會的方式，簡單總結了見習期的情況。在座談會上，各成員感受良多，在學習到知識的同時我們也發現了自身的不足之處，現將本小組近期的基本情況總結如下。

一、崗位的對接。來到永安中學，校領導對我們表示了熱烈的歡迎，也盛情的款待了我們。在新學期開學之時，學校領導組織相關教師和實習小組開了一次簡短的“拜師會”， 永安中學由語文教研組王光進、李芬芳、向桂林、穆賢鵬老師分別對實習組張柱蓮、黃蔓、張燦、金佳節進行指導，英語組穆榮先、張榮、袁小婭、馮世成老師分別對實習組李鴻琳、羅燦紅、龍婷婷、熊廷云進行指導，確立了各老師和各實習老師一對一的指導模式。

二、角色的轉變。剛入崗位，一切都很新鮮，我們由一名青澀懵懂在校學生瞬間轉變成了一位人人都敬重的老師。帶著自己的一份使命，在崗位上，我們改掉了以往晚睡晚起的壞習慣，逐步養成了早睡早起的好習慣，日常的生物鐘由此得到了完善；在態度上，我們換掉了以往嬉皮笑臉的學生容顏，逐步踏上了嚴肅正經的教師面孔，最終角色得到了快速地轉變。

三、教學的認知。在以往的認知模式中，教師的“教”和學生的“學”是分開來的，老師往往采用的是灌輸式的方法來對學生進行指導。但在聽過指導教師的幾堂課后，我們認識到，“教”與“學”是合二為一的，也是相輔相成的，“教”是“學”的基礎，“學”是“教”的必然成果，二者不能獨立開來。

四、教學的方法。在各指導教師的精心指導下，我們在教法上也得到了相應的感知。各位指導老師都是學校里面德高望重的老師，教學教法上值得我們學習的東西還有很多，特別是對課堂的駕馭能力以及課堂上師生間的互動這一環節上都是我們學習的重點。其中向桂林、穆賢鵬老師都是班主任，所以在對班級的管理上，也對我們實習生進行了精心的指導，加快了我們走上課堂的步伐。

然而，在獲得知識的同時，我們在自身能力上也存在明顯的不足，具體說來，主要有以下兩個方面：

一、對擬執教班級學生的認識不足。在見習的這段時期，我們沒能多花心思在學生身上，只能叫出個別學生的名字，對班上的學生認識明顯不足，嚴重影響了師生間心靈的溝通。

二、教法生硬，課堂氣氛不活躍。我們在講課的過程中就一貫的把書本上的知識強搬硬套在學生身上，教學方法不新穎，教學過程比較單一、死板，沒能更好的發揮學生的主觀能動性，導致了課堂氣氛不活躍。

我們的能力的確存在很多問題，但我們都充分的相信，這只是我們由學生轉變成教師的一座必經的橋梁，我們會盡快地完善自身的不足，多花心思在學生的認知和教法的摸索上，爭取早日轉變為一名合格的中學教師。

? 地勤實習總結

　　一、實習目標

1.轉變態度

作為一個學生的態度和作為一個老師的態度是不一樣的，學生的態度或多或少帶有一定的隨意性，而作為老師，嚴肅、嚴謹、認真的態度是必須的。實習正是由學生態度向老師態度轉變的重要過程，

2.豐富知識

在學校學習的專業知識，課外閱讀的名著、讀物，這些都是理論性的知識。實習是理論聯系實踐的橋梁，更是一個鞏固所學知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。

3.鍛煉能力

實習是與老師和學生接觸的過程，適應站在老師的立場上與老師相處，鍛煉與學生相處、交流的能力。

4.培養技能

實習過程中聽課、講課可以培養各種技能，例如：導入技能、板書技能、語言技能、講解技能等等。

5.角色轉換

實習中的自己扮演著雙重角色，即是老師又是學生。要想成為一個真正的老師，實習是一個實現由學生向老師角色轉換的過程。

　　二、實習內容

1.聽課

聽十節課，書寫十節課的聽課記錄。分別聽馬老師、任老師、郭老師、李老師和王老師各兩節課，或聽其他實習同學的課。

2.課堂教學

書寫八個教案，講八節課。

3.實習交流

和其它的實習同學之間互相聽課，課后參加教學評議，學習他人的優點和長處，彌補自己的不足。提高自己的教學水平。

　　三、實習期待

希望藉這次實習的機會，與中學生充分的接觸，了解他們的學習活動規律，學習和體會新課程改革給學校及學生的學習帶來的變化，掌握中學教學的技能和方法。希望能將理論與實務相結合，從中學到更直接的專業知識。

? 地勤實習總結

六周的實習馬上就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。以下教育。

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環節中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節課時，本著認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講清。

教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注意點，然后即放手給學生做，結果由于大家初次接觸VB編程，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。

實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師李然老師，她給了我很多的指導和幫助。

? 地勤實習總結

1、要加大造就地勤人員的管理能力。一個單位平安無事不算壞事，但從發展的角度來看，如果滯后的平安無事會對下一屆班子帶來影響，會對機場整體發展帶來影響。中層管理人員既要有從上層考慮問題的能力，也要有創造性解決問題的能力，這里特別提到創造性，一是要有新意，二是要有高度，三是要有長期性。有新意沒有高度和長期性，如曇花一現，無法培育核心競爭力；有高度沒有新意和長期性，也會使員工失去執行的動力；有長期性，而沒有新意和高度，那只是會越來越落后。

2、關心員工，關注成長。服務的過程就是產品，服務的傳遞靠每個員工，如果員工感到身心疲憊，很難設想可以讓員工有飽滿的熱情去做好服務工作。與一些機場同行和從事具體的服務人員的交流看，我們的員工工資水平并沒有低于他們多少，一個重要的因素就是看不到發展，當然發展也是辨證的，看不到發展也就是說沒有落后的壓力，只是我們最大的弊病。

3、從改善服務質量上，先抓好顯性服務。一是解決規范化服務問題，使工作人員問候、指引、提示、態度得到改善；二是條件許可的情況下，增加流動服務人員，并兼航延時的專職人員；三是建立信息有效溝通渠道，高效和正確的發布信息；四是繼續加大內部培訓，如服務技巧培訓，航管知識培訓，使旅客從工作人員中能得到通俗和被理解的感受。

4、研究績效考核的方案，在政策許可的前提下，運用相應的指標對員工進行考核。

5、發揮科長和班組長的作用，對科長、班組長和員工進行合理授權。

看了機場地勤新員工工作總結的讀者還看了：

? 地勤實習總結

地勤面試英語自我介紹范文

I was born in a small village of Shan Dong Province on April 4th, 1968. When I was young, my family was very poor, so I had to work to earn money to help my parents after class when I was in the middle school.

In 1986 I was admitted by University of International Business and Economics (or: UIBE) to pursue a bachelor degree in Economics. My major is accounting in Department of International Business Management. The undergraduate education gave me a wide range of vision and taught me how to cooperate with others. I developed several professional interests in Accounting, Finance, and International Trade.

The following eight-year working experience offered me a good chance to give full play to my creativity, intelligence and diligence. In 1990-1993, I worked as an assistant to funding manager in China National Technical Import and Export Corporation. In 1993-present, I was employed by China Kingdom Import and Export Corporation to be the Manger of Financial and Accounting Division.

I do believe that with my hard early life, solid educational background and ample working experience, I would be an excellent student of you MBA program.

MY PERSONAL ACCOMPLISHMENT:

After graduating from UIBE, I was employed as the assistant to the funding manager by China National Technical Import and Export Corporation. After reading a lot of related files, and analyzing the overall funding situation of the corporation, I found that the loan policy was not been put into effect. So we have thousands of millions RMB loan with very high interest rate while a large amount of cash in bank with very low interest rate was idle. I reported this to my supervisor, and then we studied and revised the loan policy. This revision saved the corporation approximately RMB thirty millions yuan. In order to raise the funding effectiveness, after one year’s hard work, I developed the internal banking system within the corporation based on the actual funding supply and need of the different spanisions and projects. This internal banking system made full use of the corporation’ funding resources, and due to this, I was highly praised by the president of the corporation.

WHY CHOOSE YOUR MBA PROGRAM?

After I have worked in business area for eight years, I feel that I need to continue my education by pursuing a Master degree in business administration. I have practiced my professional expertise in accounting, demonstrated my leadership abilities and perfected my communication skills. But I have yet to become an entrepreneur in my own right, and to fully master the art of modern business. I want to be trained more vigorously in scientific methods of analysis and synthesis. There are a lot of opportunities and challenges in China that I do not yet fell fully confident to seize. My business career has so far benefited mostly the companies that I worked for, but a good business education in your university will probably become a new era for me.

Your university is well known for its excellence in China’s business education. I am sure that, with my extensive business experience, I can be a worthy student of yours. I am anxious to benefit from your seasoned guidance and take advantage of your research facilities.

? 地勤實習總結

大家好，我是一名地勤工作人員，很高興能有機會在這里向大家介紹一下我的工作。作為一名地勤工作人員，我負責處理航班的地面服務工作，確保航空公司與旅客之間的聯系順暢，并協助機組人員順利完成飛行任務。以下是對我的工作崗位的詳細介紹。

首先，作為地勤工作人員，我的工作職責之一是負責機場的登機服務。我需要在航班起飛前進行登機準備工作，例如核對航班乘客名單、檢查登機牌和旅行證件的有效性，并向旅客提供必要的登機信息。我還會協助旅客順利通過安全檢查，確保行李符合規定并統一登上飛機。

其次，我在航班抵達時也負責旅客的接待工作。當乘客在機場抵達時，我會熱情地迎接他們，并為他們提供必要的信息、指引和幫助。我會解答旅客的問題，協助他們辦理行李取送手續，并確保乘客能夠順利離開機場。在這個過程中，我需要與其他地勤人員、機組成員以及安檢人員密切合作，確保整個旅程的順利進行。

此外，作為地勤工作人員，我還負責處理航班延誤、取消或轉機等突發情況。當遇到這樣的情況時，我需要與航空公司的相關部門、機組成員以及機場相關部門進行溝通和協調，確保旅客能夠得到及時的幫助和服務。我需要保持冷靜、應對變化，并及時向旅客提供準確的信息和建議，以減輕他們的不便。

除了這些職責，作為地勤工作人員，我還要負責機場設施、航站樓以及航班地勤設備的維護工作。我會保持設施和設備的正常運轉，并及時報告任何故障或問題。這樣既能保證機場的正常運作，也能為旅客提供一個安全、舒適的環境。

總結來說，地勤工作是一項充滿挑戰但又非常有意義的工作。通過我的辛勤努力和團隊合作，我在工作中努力為旅客提供高質量的服務和幫助。我會保持專業精神，始終以旅客為中心，確保每一位乘客都能夠享受到愉快、安全的旅行體驗。

謝謝大家！

? 地勤實習總結

大家好，我是地勤負責人XXX。非常榮幸能有機會向大家介紹一下我的工作。作為地勤團隊的一員，我負責確保航班順利起降，旅客的安全和順利出行。

首先，我想強調的是，地勤工作是一項極其重要的職責。我們負責管理和協調飛機和旅客之間的各種環節，在保證安全的前提下，盡可能提供最佳的服務體驗。在機場的每一個環節，我們都發揮著至關重要的作用。

地勤工作的領域十分廣泛，包括航班計劃、機組準備、機場設備維護、航材管理、運營監察等等。從飛機到旅客的服務過程中，我們需要協調各個部門的工作，確保每個環節都得到適當的安排和關注。

然而，地勤工作的核心任務是保證飛機起降的安全和流暢。我們會定期檢查和維護所有機場設備，確保其正常運行并能滿足航空公司和機組的需求。我們還會進行航班前的準備工作，如檢查飛機狀況、艙內設施和貨物裝載等。在飛機起飛后，我們會確保飛機?？亢秸緲?，并處理旅客和行李的登機手續。當飛機到達目的地時，我們負責引導飛機停靠，并協助旅客離開飛機。

除了確保飛機的安全起降，地勤人員也需要通過良好的溝通和服務技巧來滿足旅客的需求。我們時刻保持積極的態度，耐心傾聽旅客的問題和反饋，并提供解決方案和幫助。我們也負責提供有關航班時間、登機口和行李轉運等信息。我們的目標是幫助旅客解決問題，讓他們的旅程更加順利和愉快。

作為地勤負責人，我必須帶領團隊確保高效和協調的工作進行。我時刻與團隊保持聯系，了解每個成員的安排和工作進展。我會指導和培訓新員工，確保他們熟悉流程和操作。我會定期檢查工作質量，并提供必要的反饋和建議。我的目標是讓整個團隊緊密合作，以確保我們能夠應對各種工作挑戰和情況。

地勤工作需要我們具備很多素質和技能。首先，我們需要有扎實的專業知識和技能，包括航空知識、安全操作規程和緊急處理能力。其次，我們需要良好的溝通和服務技巧，以應對各種旅客需求和問題。此外，我們還需要具備團隊合作和適應能力，因為地勤工作是一個需要密切配合和協調的團隊工作。最后，我們需要有高度的責任感和應變能力，在緊急情況下能夠迅速做出正確和有效的決策。

總之，地勤工作是一項充滿挑戰和責任的工作。我們既是飛機起降的守護者，也是旅客愉快旅程的保證者。通過我們的努力，我們希望能夠讓每一位乘客都能夠安全、順利地出行。我很榮幸能夠成為地勤團隊的一員，為航空業的發展做出貢獻。謝謝大家！

? 地勤實習總結

尊敬的面試官：

你們好！

我叫xx，畢業于xx學院空港地勤專業，為人老實誠懇，吃苦耐勞。

我懷著無比的’真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的`聲音。

作為地勤人員，最大的挑戰可能是處理班機延誤事件，因為他們要安排旅客轉機、住宿及在機場等候時的餐飲事宜，還要安撫抱怨的旅客及耐心解釋，若是遇上國際航機延誤，旅客人數眾多，對地勤人員確是一種挑戰。

我知道機場地勤為自有航空運輸服務以及各大航空站(機場)建設營運以來，出現在各級民用、軍用航空站的一項重要附加服務，和航空站的運作息息相關且不可或缺，所以我來了。

以上是我的求職地勤面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為航空事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時!

? 地勤實習總結

20xx年很快就過去了，在局領導的關心和正確指導下，以微笑服務為己任，以乘客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好服務工作，現將一年來的工作總結如下：

一、在政治思想方面

能夠認真貫徹“鄧小平”理論和“三個代表”重要思想牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨積極主動的參加單位的各項活動，努力提高自己的人生觀、價值觀、為更好的搞好宣傳工作打下良好的基礎。

二、在工作和學習方面

熱愛自己的本職工作能夠認真對待每一項工作，工作投入熱心為乘客服務認真履行本部門的各項規章制度。注重克服思想上的“惰”性，堅持按制度，按時參加理論學習。

作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。一年來，為了使自己更好地為乘客服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，其次是按自己的學習計劃，

堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作中碰到的問題，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。

總結一年的工作，雖然工作中取得了一些成績積累了一些經驗，但是這些成績的取得、經驗的積累和領導同事是分不開的，工作中對

自己的要求還不夠嚴格缺乏主動性和全面性希望在新的一年里我將認真學習各項規章制度及業務素質。努力是思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

? 地勤實習總結

本人XXX在2015年的寒假到工地去實習了一個多月。在這次實習中,我有了很大的改觀,積極的幫助他人,對于此次實習,我收獲了很多,所以我寫了一篇關于我自己寒假在工地實習的文章,希望以此來勉勵自己,在今后的人生中,成為一名有用之才。

大學生寒假工地勤工儉學實習報告

作為一名大學生,為了磨練自己加強自己各方面的能力,本人于XXXX年寒假在中鐵XXXX公司實習。

實習只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理方面的問題。

我假期主動找了工地進行實習。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,學的很廣范學的都是一般問題該這樣做,而實際工作中遇到的問題是復雜的,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

本次實習雖然是第一次各方面都是初學者,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來讓理論變成實踐使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,到了工地本以為工作是那么的簡單運用在學校學的知識就可以搞定但是真正自己做得時候就發現和課本上的有區別,雖然知道原理但是我要怎么才能達到效果來實現某個項目呢,這才知道理論和實踐的差別啊,了解到自己要學的還很多很多。做工程的最怕出錯了,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在現實工地數字絕對不可以錯,一旦錯了那可能造成不可估量的后果,導致人生安全等各方面問題。因此,每一個環節都不能出錯,這種要求是我們在課堂上學不到的'。在學校里沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工工程上出錯是要負責任的。

總之,這個社會實習是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的實習生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。人或多或少都會犯點錯誤,人總是在磨練中成長所謂吃一塹長一智,每犯一次錯誤都深深地給我上了寶貴的一課,在領導的批評中我們深受教育,知道自己錯在哪前事不忘后事之師為以防再犯此等錯誤。

本次社會實習我學到了很多知識,我學會了各種施工技能。在這個寒假期間我遇見了很多施工方面的問題,通過師兄的帶領和幫助我也解決了很多問題,從中學到了很多課本中沒有而現實施工中要用到的多方面的技能。除此,我還學到了很多其他方面的知識,懂得了遇到問題怎么有效快速的解決,學會如何快速的適應多變的復雜生活環境,如何與同伴共同學習工作及融洽相處,學會了吃苦耐勞,人際交往和待人處事的技巧等方方面面的知識。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期實習作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機學到有用的知識培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在實習中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

? 地勤實習總結

一、實習前的準備工作

作為一名即將步入職場的大學生，我對即將開始的機場地勤畢業實習充滿了期待和緊張。為了更好地適應實習工作，我提前進行了充分的準備。我查閱了大量與機場地勤相關的資料，了解了該職位的職責和要求。我參加了學校組織的職業技能培訓，學習了基本的行李轉運和客戶服務技巧。我還準備了一份詳細的實習計劃，包括實習期間希望達到的目標和提升自己的方法。

二、實習期間的工作經歷

1. 行李轉運

實習的第一天，我被分派到行李轉運區域。由于之前進行了一定的培訓，我對這項工作并不陌生。在導師的指導下，我快速掌握了行李標簽的貼打和行李裝卸的技巧。隨著實習的深入，我的轉運效率也逐漸提高，與同事們協作更加默契，確保了航班行李的準時運送。

2. 旅客服務

在實習的第二周，我被調至旅客服務崗位。這是一項與人溝通密切相關的工作，對于一個內向的我來說是一大挑戰。我下定決心克服自己的不足，提升自己的溝通能力。通過仔細傾聽旅客的需求，我能夠更好地提供幫助和解答疑問。在與旅客交流的過程中，我學到了如何正確處理旅客投訴和急需幫助的情況，鍛煉了解決問題的能力。

【述職報告之家Ys575.cOm】刷屏級爆款:
• 機場地勤工作總結?|?地勤面試自我介紹?|?護士個人總結精選四篇?|?述職報告范文十六篇?|?地勤實習總結?|?地勤實習總結

3. 航班安全檢查

在實習的第三周，我有幸參與了航班安全檢查的工作。這是一項至關重要的任務，需要高度的責任心和細致的注意力。我仔細學習了各種安全檢查規程和操作流程，并通過實際操作熟悉了安全設備的使用方法。在實施安全檢查的過程中，我堅持嚴格遵守流程，準確無誤地完成了各項檢查工作。

三、收獲與成長

在這段實習期間，我不僅通過實踐掌握了機場地勤的基本技能，還有機會觀摩了許多行業專家的工作。從他們身上，我學到了許多寶貴的經驗和職業素養。與此同時，借助實習的機會，我還發現了自己的不足之處，并積極學習改正。通過與同事的合作，我更加意識到團隊合作的重要性，學會了與團隊成員進行有效溝通和協作。

機場地勤畢業實習是我大學生涯中一段很寶貴的經歷。這段實習不僅使我對機場地勤行業有了更真實的了解，也讓我意識到了自己的不足和進步的空間。通過這次實習，我不僅掌握了專業技能，還培養了職業素養和工作態度。我相信，這段寶貴的經歷將成為我未來職業發展的重要基石，幫助我更好地適應并成長于職場。

? 地勤實習總結

一、思想觀點方面：

作為一個團員，作為一個教師，要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了物理授課方面的不少知識，但實踐很少，這次的實習是實踐物理教學方面所學的知識的重要環節。

首先，在培訓期間，我嚴格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學理論，提高了綜合語言運用能力。

聽到兩個月的實習的消息，我心里很高興，我認為這樣的實習，我實在很需要，可以說是及時雨。實習過程中，我們可以驗證自己所學的知識，又可以深入實踐，提高物理教學能力。在這里，我可以找到良好的實習環境。

來到實習地后，學校讓我擔任三個班的物理課。這個對我來說很重要，而且是我盼望的機會。之前，我擔心學校能否給我上課的機會，機會來了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。

二、實習態度方面：

我進入教學實習后，更端正自己的實習態度，抓緊機會，認真開始了上課。樹立機會觀念，激發自身的努力和熱心，全心全意投入到工作中，學習學校的規章制度，自覺遵守校規校紀，接近配合學校的安排部署，勝利完成了實習任務。

實習期間，不怕苦，不怕累，樂意接受學校和指導教師交待的任務，并認真完成了。配合指導教師的工作，謙虛學習指導教師和其他教師，認真參與教學教育研討活動，提高了自身的教育教學觀念和理論知識，為未來的工作打好了基礎。

三、教學實習方面：

學校給我安排三個班的物理課，是高一37、38、39班，每周上4節課，這個學期已開始就開始上課了。接受任務后，我立刻動身，認真準備，全面地開展了課堂教學。

上課前，做好了各項準備工作：聽課、寫教案、備課、授課、總結、批改作業方面都下力氣，有效地進行了教學。上課前，聽指導老師的課，學習授課特點和教學方法，學習組織課堂和課堂用語，具備了教學前的準備工作。學習后，我心里一下子覺得很踏實，感覺到了這堂能上。

寫教學計劃時，認真學習教材和教材分析材料，體會課本的教學目標、教學重點、難點等重要環節。認真分課時，保證的教學的正常運行。

寫教案時，全面研討教材和學生情況，具體指定教學環節和步驟，結合課改要求，結和學校的實際情況，結合學生的實際情況寫好了教案。寫完后，通過了指導教師的批閱。

上課時，面對眼前的學生，我心里想，我是老師，肩負了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認真，要千萬認真。樹立這種信念，完成課堂教學的所有環節，努力完成了教學任務。我發現了，我的學生喜歡我，在他們的話語和對我的行禮中，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實習有很大收獲。當然，這種收獲和成就感，與我的行為和態度有密切的聯系。你對他們怎么樣，他們就對你怎么樣。

上課時，對不同的學生進行不同的教學。用層次教學方法，面對每個學生，把不同的學生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步，后進生的進步也快，后進生也得到了一定的進步。

下課后，我又反省自己，回顧課堂教學，找出存在的問題和優點。下節課，發揮了優點，補充了不足點，提高了教學質量。時時刻刻負責自己的學生。認真學習指導教師和其他教師的教學實踐，并應用自己的教學上，提高了教學能力。

為了不斷自身的物理授課能力，提高授課技能，學習其他老師的教學經驗，也聽了其他老師的課，提高了教學能力。

四、班級管理方面：

我是高一38班的班主任，也是該班的物理老師。作為一個班主任，對管理班級的責任重大，對班里活動要全面負責。認真參加每周一的班會課和周五的總結會，學習管理班級的方法和技巧，掌握了一套管理班級的技巧，為以后的工作扎了很大基礎。

早讀和下午的自習時間，經常和學生在一起，關心學生，學習學生，解決學生的問題，為班級的管理付出了一份力量。針對班里發生的事情，進行及時檢查和處理，提高了學生的凝聚力，提高了學生的團結意識，和學生進行個別交談，理解學生的心理，幫助了他們解決問題。

為了宣傳班級，為了提高學生的綜合能力，為了給學生提供自我表現的平臺，我組織學生制作班級的班報，擬定具體計劃，組織學生投稿，組織學生設計板塊，提高了班級的自我宣傳意識。

擔任班主任工作后，參加了每次的班會，次數為5次。

五、科研方面：

對一名教師來說，科研活動是很重要，我們的提高和科研活動有直接的關系。我上課的同時，還注重科研活動，努力學習教育方面的法律法規，新制定的教師道德標準，物理課程標準，課程改革綱要。

科研方面，幫助指導老師的課程設計，制作了導入新課的影片，提供了需要的素材，討論教學設計，并及時糾正，吸取指導教師的突出點，提高了設計教學能力。

學習網上的物理教學設計方面的各種方法，閱讀多本物理教材，經常溝通指導老師，進行探討，接受指導教師意見和建議，提高了教學研究和教學組織能力。

六、遵守紀律方面：

到實習學校后，首先理解學校的各項規章制度，并認真學習，加強自身的紀律意識，自覺遵守學校的校規校紀，按時到校，按時上課，及時完成各項工作任務，確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯系，準假后走，沒有無故落課。準時參會，準時參加學校的各種活動，并積極發揮，取得了好的心理驅動力和留下了良好的影響。

七、生活方面：

我住在學生宿舍樓，條件比較特殊，有宿舍管理規定，有規定的開門和關門時間，我在實習中，接近配合宿舍管理工作，按時歸宿，沒有晚歸，沒有給學校帶來任何困難。實習中，雖然附近沒有我能吃的飯，有的也沒什么好吃的，但是我認為條件是這樣，不能再好了，應該克服困難。所以我在生活中，每給學校提出任何要求，因為學校也出了很大的努力，為我們安排了學校里的條件。與室友保持友好關系，團結合作，保持良好的關系。

八、不足之處：

我相信，在教育行業里，我是一個優秀的教師，我是認真，我是負責人，我是積極，活躍，主動，開朗的教師，我對學生，對本本職工作有責任心，我有信心，我會跟上社會，發揮能力，展現出自己的力量，在這兩個月的實習實踐表明，我完全可以適應物理授課要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一樣，雖然我取得了良好的成績，基本上掌握了物理授課能力，我還存在了不少問題。

一是課堂教學的投入力度不完全，雖然基本上面對了大部分學生，但是有些學生還需要個別指導，這個我沒能做到。

二是科研效果和內容不多，只限于一般的理論知識，沒有學習更系統化的教育教學理論，再說，學習的理論和經驗沒有用上課堂教學中。

三是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進步，這還不夠。我還要繼續努力充電。

四是跟學生的溝通不全面，作為一個班主任和授課教師，應該全方位的和學生溝通，但是由于時間原因，我沒有合他們全面的溝通，只限于學習方面的溝通了。

九、努力方向：

實習時間終于結束了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動，也學習了不少東西，樹立更正確的教育觀念，更好地轉變了教育觀念，為了以后的教育、教學工作了，更好地具備了條件，我相信，物理授課任務，我可以擔任。

回去后，更嚴格要求自己，謙虛學習，不停地學習，努力鉆研，更提高自己，更發揮自己，更展現自己，堅持一切為了孩子的的基本目的，關心學生，教好學生，為了民族教育的發展做出一份力量。

? 地勤實習總結