執行力提升培訓總結|執行力提升培訓總結(范文十一篇)
發表時間：2017-12-13執行力提升培訓總結(范文十一篇)。
[1] 執行力提升培訓總結
通過這次中旭實效管理執行力啟蒙訓練的培訓學習，使我受益匪淺，感觸很深。特別是讓我明白了：做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人，對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。
執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對公司和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于你沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成，單是個部門是沒有價值的，只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之后才有價值。執行——沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務?！熬芙^借口”是追求完美表現的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。
執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。
真誠溝通的工作方式。在我們的企業中有70％是由于溝通不力造成的，而70％的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。
建議實行細化流程管理，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。
通過這次培訓，使我認識到要：無條件執行、沒有任何借口、細節決定成敗。只有做出結果的員工才是好員工，做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發展。篇3：執行力培訓心得體會執行力培訓心得體會
經過“執行力”的培訓學習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案：
1、效率不是孤立的，是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的，特別是習慣和技能需要訓練，并靠流程和制度去強化、去約束來保證的?！皥F隊執行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設，特別關鍵的幾點：
1）挑選執行人；
2）明確目標和期限；
3）制訂措施；
4）明確檢查流程；
5）獎懲分明；
6）共識與承諾。分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素，又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養出訓練有素的員工，員工就會培養起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業素養，而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。
2、我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質是追求快樂，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心，變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法，讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式，我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎？當然我們的激勵不光是獎勵，因為人都是有惰性的，在職業素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束，讓每個人養成好的習慣，一旦好的習慣養成了，制度的重要性就下降了。這時候企業文化就逐步發揮作用，要讓企業文化不斷深入人心直至根深蒂固，讓每個員工把企業當成自己的家，讓企業精神成為每個員工的精神、企業愿景成為每個員工共同的目標，大家心往一塊想，勁往一處使，還有什么事情做不成？還有什么困難能戰勝不了？
3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識（包括計劃、時間、措施、結果等方面）。
4、我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會有好的態度和好的出發點，好的態度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業成功的基礎；修能力讓我們有能力完成自己的任務，這是實現團隊目標的基礎。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發現問題、解決問題的基礎，是管理的核心，我應當重點在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果，也不要低估五年的學習效果。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發生。
我決心從我做起，從現在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。
把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優勢得到最大程度的發揮。
[2] 執行力提升培訓總結
一、要有率先垂范的團隊領導：
領導者是團隊的核心，是團隊的領路人，領導者的執行力決定了這個團隊的執行力。領導力就是戰斗力，領導力就是執行力！對領導者而言，執行力不只是員工的義務，更是領導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領導者必須先做到，正如鄒老師所言：“正人先正己”。如果領導者有法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從領導的安排？如果說領導者能以身作責、率先垂范，員工上行下效怎么會執行不力？所以說，一個團隊的執行力強弱與否，領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一百次蒼白無力的說教！
二、要有簡潔高效的管理制度：
簡潔高效的制度是提高執行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。管理就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。我們在日常管理中，基本上天天都需要蓋各種各樣的公章，有時因事務緊急而必須速辦，但在蓋章過程中要么是審批人不在，要么是執章的人不在，進而導致公章遲遲蓋不上，延誤了時期，這種執行力差應該是誰的責任？在其它方面也是如此，一級一級的審批、一級一級的簽字，程序復雜煩瑣且總有人不在，甚至是互相推諉，讓人產生抵觸和恐懼情緒。所以任何一項任務、流程，都應該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關問題在制度上加以明確，分清責任，理順程序，能簡則簡，務求實效，這樣才能提高辦事效率，提
高執行力。否則，繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。
三、要有與時俱進的激勵措施。
科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施，團隊的執行就有動力，有了好的激勵措施，員工會自動自發的提高執行效力。如果沒有激勵，則員工后勁不足、有始無終。員工創造了價值，企業就要獎勵，這是理所當然。而且要像周老師說的那樣：“獎要獎得心花怒放，罰要罰得膽戰心驚”，獎罰分明才是真正的執行力。
四、與自己工作相關
在今年x月底來到多媒體，時間不長，管理能力是談不上的，但在這幾個月內，在張管的帶領下，慢慢開始學會怎樣做好一個好員工，怎樣想領導所想，做工作所做。去年剛走出校門，電信作為我的第一份工作，對于執行力開始是完全不懂，在10000號上班才對工作有了初步了解，來了多媒體后對這個有了更深的體會。我是學文科的，本來對計算機，財務等這方面不是很了解，但是在領導的鼓勵下還是試著挑戰自己，現在自己已初步試驗該崗位，期待以后有新的進步和發展。
[3] 執行力提升培訓總結
所謂執行力就是一種通過準確理解組織意圖、精心設計實施方案和對組織資源(人、財、物、信息、時間)進行有效控制而實現組織目標的能力，通俗地說，就是把事情做成功的能力。因為，戰略的正確不能絕對保證企業的成功。成功的企業一定是在戰略方向和戰術執行力上都到位。
要打造執行力，我認為應該從五個方面進行，總結為“五勤”，即：眼勤、口勤、手勤、身勤及心勤，這“五勤”是從提升自身的素質和習慣出發，能夠做到這五點，才能夠真正有執行力，否則，執行力只能是一時的，不能長久堅持下來。
一、眼勤
眼勤有兩個方面的意思：
1、眼里要有目標
我們必須清楚這個崗位最終要達成的目標是什么，我們所要完成的工作最終要達成的使命是什么。當目標不清楚時，我們需要為自己設定一個明確的目標，拿破侖十七條成功法則第二條就是要有明確的目標，有了明確的目標才能知道自己要做什么、什么時候做、該如何做。將今年要實現的目標不論大小寫下來，等到明年看看，即使沒有全部實現，也肯定實現了一部分，離你的目標進了一步。有目標總有一天能實現。
2、審視自己的工作
不斷的審視自己所做的事情，我們的工作任務有沒有做好，有沒有符合標準，我們所做對達到預期的目標有沒有幫助。哪些工作是可以再改進的，可以提高效率的，哪怕是一些看起來的小事;
審視就是自我檢查。所有的運動員在上場比賽前，教練們都會告訴他們動作一定要到位，動作到位是高分的保障。我們所做的事情到位了，才能體現出執行效率，否則，很可能即使執行力，但是離要求卻差的很遠，導致需要花更多的力氣彌補或者重頭再來。
對領導來說，不但要審視自己的工作，還要審視下屬的工作，有沒有符合要求，有沒有按照制度流程的`執行;我們安排下屬的工作，下屬是不是理解工作的內容是什么，我們采用的方式能不能被下屬清楚了解，執行這項工作的難度下屬是不是能夠克服。
二、口勤
口勤也有兩方面的含義：
1、溝通和反饋。
口勤就是積極的溝通，當目標不清楚時要進行溝通;當需要他人配合時要溝通;對流程不清、結果有異議時要進行溝通，對下級要溝通、對上級要溝通、對同事也要溝通，溝通之后需要及時的反饋。我們現在很多的工作并不是一個人可以完成的，需要多個人或者多個部門的配合，如果溝通反饋沒有做好，很容易出現的問題是我們不知道事情在哪里出現了問題，出現了什么問題，導致了事情的延誤甚至造成不好的后果。銷售，管理，商戰案例，等經典文章，免費學習。此微信改變了千萬人的命運，歡迎您的加入
2、對伙伴工作的指導和培訓
對領導來說，口勤還包括對伙伴工作的指導和培訓。培訓就是培養伙伴的動手能力和思考能力，糾正伙伴的行為偏差，培訓方式不僅僅是授課培訓，更重要的是隨時隨地的培訓。培訓伙伴是作為領導最重要的勝任素質之一，不能培訓伙伴，不是合格的管理者，伙伴做事的能力直接影響整個部門的效率。
三、手勤
手勤就是動手去做，主動去做，養成動手的習慣，而不是等待命令或者監督，尤其是本分內的事務。
“易棄之物，隨手收拾;易忘之事，隨筆記載”，落實到行動才是關鍵，事情不做很難知道行還是不行，在成交率20%的情況下，見100個客戶只能成交20個，可是問題是，你不找這100個客戶，你永遠不知道你成功率有多少，能不能成功。不要因為小事而不做，當有好的想法，就該去做，一件小事能夠對結果帶來多少影響，我們很難提前知道，但是一件小事很可能會給我們帶來契機，這卻是被無數次證實過。
四、身勤
身勤就是“挺身入局”，將自己置身其中，全心身的投入，投入你的感情、勞動、時間和精力，把事情當做是你應為的，必須要做好的，投入了才不會感覺到疲憊。
認真是身勤的要求之一，世上無難事，就怕“認真”二字，認真給客戶打50個電話比為了完成任務打50個電話的效果不知道好多少倍。認真就是要嚴肅對待，有態度、有計劃、有方法。
身勤的第二個要求就是要有投入，將自己置身其中，投入的是我們的感情、精力甚至金錢。這種投入會在我們遇到困難時發揮巨大的力量，幫助我們客服困難。我們見證了我們的銷售們為了拿下客戶而奮戰到凌晨，客戶被我們的精神所感動;我們的售后在半夜冒著大雨外出施救，為客戶更換輪胎，客戶因此而感動。
身勤的第三個要求就是堅持不懈。很多時候，成功不是因為方法對不對，而是我們投入的量有沒達到。我們做一件事情，每個人都會碰到枯燥、無助、孤獨、困難、挫折，能做成的人選擇了堅持下去。聽說過這樣一件事情，一個外貿公司的業務員決定堅持每天發60封郵件給客戶(外貿主要靠郵件談單)，在堅持了近兩個月后，她超過了公司原來的業績冠軍，成為了第一，也成了公司的業務骨干。
五、心勤
心勤也有兩個方面的含義：
1、勤于思考
“積苦思”就是反復思考、思索，當我們在面對工作任務的時候，應當先多思考，這個工作的最終目的是什么，為什么要做，應該用什么樣的方法去達成，找出解決問題的辦法，我們的做法是否可行。要達到的目標決定我們要采取的方法，目標不對方法也就不對，方法不對就無法實現目標。因此，勤思考是要我們多收集信息，不能停留在表面。在與客戶交談時，客戶說錢不夠，可是背后不一定是錢的問題;一個員工經常遲到，不一定是他喜歡遲到，也可能是有對公司或者工作的不滿。
2、多學習
學習是讓我們掌握更多的方法、知識，提高自己的能力。學習不能只是被動的學習，不能只是等待別人來教，應當要自己主動去學習，這樣才能快速提高。我們每天會遇到不同的問題，更復雜的問題，不去學習新的東西，總是以固有的思維、方法去應對，最終會出現無法應對的情形，學習是讓我們保持競爭力唯一的辦法?？偨Y分析、看書、看視頻學習、與優秀的人交流經驗都是學習的方法，一個新手怎樣在半年內成為銷售冠軍，學習就是最主要的因素之一。
真正的執行力其實是一種習慣、一種修養，有了這種習慣，即使沒有外在的監督我們也能有強大的執行力，而這是讓我們變得強大的最重要的條件。
[4] 執行力提升培訓總結
今天聽老師講了關于提高政府執行力一課，收獲很大。我個人覺得要提高執行力，首先要學會自我檢討、做到自我批評，對于工作任何事情不可以拖延、敷衍了事，不可以只做表面文章，對于每一個人都要真正做到一視同仁，學會用心去聆聽干部的心聲，做為管理層要非常清楚明白，在什么場合什么話可以說，什么話不可以說，當要求干部時，這些要求自己是否可以達到標準，工作中要力求完美，對于其他部門及任何一個干部要坦誠，團隊的凝聚力是非常重要的，不可以在自己的部門建造自己的王國，要合理的安排自己的時間，對于自己的時間要做管理，很清楚事情的輕重緩急，不可以沒有重點和關鍵，不分先后順須的去做，做事也要真到堅持到底，不可做到一半放棄。
對于領導下達的任何指示、工作要正確的傳達，不可以添加個人的想法或者是對于領導的想法的不滿。就好像老話說的好，聽話要聽音，不要只是膚淺的去了解表面意思，對于自己的領導、上級要完全的信任，在沒有信任的前提，是無法更好的完成本職工作，做到真正的為干部著想，關心干部，主動放權讓下屬可以更好的發揮，每位干部、管理層要明確自己的工作不是對任何人去做，要明確自己的目標，定位，才可以更好的發展，整個團隊才會發揮最大的效益。
[5] 執行力提升培訓總結
我縣組織召開了全縣群眾工作及加強和創新社會管理依法治縣制度創新暨開展“執行力提升年”活動工作會議，貫徹落實市里相關精神要求，安排部署我縣的各項工作。市委、市政府把今年作為“執行力提升年”，就是要進一步整肅工作作風、提升行政效能、提高服務質量。因此，我們必須高度重視執行、不斷強化執行、大力推動執行，在執行上下功夫，在執行上比效果，在執行上見高低，確保省、市各項決策部署全面落實。
執行力是最核心的競爭力，是最重要的軟環境。去年我們開展“效能”建設活動，進一步鞏固和擴大軟環境建設成果，樹立更加務實、高效的工作作風，進一步提速工作進程、提升工作質量、提高工作效益。今年，我們開展以“牢記宗旨、服務群眾，鎖定目標、加快發展，轉變作風、狠抓落實，強化制度、規范管理”四個方面為抓手，以“抓執行、強作風、講效能、促發展”為主題的“執行力提升年”活動。這充分體現了縣委、縣政府對執行力提升一以貫之的高度重視和一抓到底的堅定決心。
今年，是“十二五”的開局之年，開好頭，起好步尤為重要，做好全縣各項工作，關鍵在執行、關鍵在落實。不執行、不落實，再科學的決策、再偉大的戰略、再周密的計劃，也不過是紙上談兵，一紙空文而已。我們的干部隊伍整體素質是好的、工作水平是高的、執行能力是強的。但在抓落實的過程中，也還存在著應付執行、被動執行、選擇執行、機械執行、歪曲執行的現象。盡管這些現象只發生在少數單位、少數部門、少數人員身上，但造成的影響極壞，我們必須引起高度重視?？h委、縣政府把今年作為“執行力提升年”，就是要著力解決全縣機關干部隊伍中存在的落實不力、效率不高、服務不優、效果不好等突出問題，促使全縣各級機關和干部隊伍在工作態度、工作進度、工作力度和工作滿意度方面有新的提升。
一是要有敢于擔當的責任意識。視信任為責任，視責任為使命，視使命為生命，始終以事業為重、以發展為要，將責任貫穿于工作的各個環節，以強烈的責任心推動執行力的有效提升。二是要有昂揚向上的干事激情。以高昂的斗志、理性的思維、飽滿的精神、務實的態度，對工作傾注心血、為事業燃放激情，一事未了如坐針氈，一事未完寢食難安，把全部心思用在想干事上，把所有本領放在會干事上，把實際行動落在干成事上。三是要有一抓到底的執著精神。堅持今日事今日畢，安排的工作立即辦、重要的工作優先辦、復雜的工作穩妥辦、困難的工作設法辦、瑣碎的工作抽空辦、份內的工作自覺辦、想到的工作主動辦、所有的工作認真辦，做到說一句是一句、句句算數，干一件成一件、件件落實。四是要有克難奮進的工作作風。知難而上不言難，迎難奮進不怕難，克難攻堅不畏難，迎著困難上、頂著壓力沖、放開手腳干，在克服困難、化解矛盾、解決問題中抓落實、促發展、出實績。五是要有旗幟鮮明的用人導向。褒獎那些埋頭苦干、狠抓落實的干部，教育和調整那些只尚空談、不干實事的干部，問責和懲處那些因弄虛作假、失職瀆職、不認真履職、推諉扯皮造成重大損失和嚴重后果的干部，努力營造崇尚實干、恰盡職守、勇于奉獻的工作氛圍
[6] 執行力提升培訓總結
周三跟公司同事一塊兒到小湯山假日會議中心參加了由許晉老師主講的眾志成城，團隊共贏的“團隊執行力”培訓的學習。談到體會，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后，沒有進行過這種提高自身修養的培訓，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的的方式方法。
應該說這次培訓讓我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
在這一天的時間里，從職業理念到目標管理，從工作價值觀到溝通的技巧，再從SMART原則到時間管理法則，到最后心態建設，許晉老師做了精彩的演講，讓同事們分享許三多和成才的成敗經驗，通過了一天的學習，我牢牢地記住了一個優秀的執行力團隊所具備的特點：信仰、規則、領袖、團隊成員。而他的核心內容就是信仰。
團隊執行力的五個關鍵詞
溝通
溝通是前提。
這里有一個很俗的概念，既SMART原則。所謂SMART原則，即是：
1、目標必須是具體的（Specific）；
2、目標必須是可以衡量的（Measurable）；
3、目標必須是可以達到的（Attainable）；
4、目標必須和其他目標具有相關性（Relevant）；
5、目標必須具有明確的截止期限（Time－based）。
有好的理解力，才會有好的執行力。好的溝通是成功的一半。通過溝通，群策群力集思廣益可以在執行中分清戰略的條條框框，適合的才是最好的。通過自上而下的合力達使企業執行更順暢！
協調
協調是手段。
協調內部資源。好的執行往往需要一個公司至少百分之八十的資源投入；而那些執行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個死物，而從懸崖上掉下時，可以爆發強大的能力。這就是集勢，把資源協調調動在戰略上，從上到下一個方向，能達到事半功倍的效果！
反饋
反饋是保障。
執行的好壞要經過反饋來得知。每天工作完之后進行匯總和上報。而上報的內容就是今天的工作情況（入庫數量和特點、發貨的情況有無差錯原因在哪等）。同時我們又從匯總中了解入庫信息從而做好庫位的整理和差錯原因改進的地方。
責任
責任是關鍵。
具體獎懲措施：獎金，工資調整，評選優秀，儲備人才培養等，同時實行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來增強員工的敬業精神，來更好的管理執行力。
決心
決心是基石。
狐疑猶豫，終必有悔，顧小忘大，后必有害！專注，堅持這種人生信條同樣也適用于管理執行這個方面！
成功就象一扇門，如果戰略這把合適鑰匙我們已經找到，那么現在需要的只是我們把鑰匙插進去并朝正確的方向旋轉把門打開。
我們如何做好下屬的職責：
一、找準位置：
認清角色是關鍵。
二、管理上司：
溝通力就是影響力。
三、100%執行：
必須對事情的結果負責。
四、心態建設：
為別人打工更為自己工作。
五、職場規則：
上司就是企業文化只有做出結果的員工才是好員工，做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發展。
通過這次培訓，我要把學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行職責，一切以結果為導向，做到企業主人翁精神，為完成公司的年度目標而奮斗。
入庫組：張洋洋
20xx-4-20
[7] 執行力提升培訓總結
一、攜手共進、提升全行執行力
執行力，就個人而言，就是把想干的事情干成功的能力。對于一個單位，執行力就是一套有效的系統、體系、組織、文化和技術操作方法等能夠把決策轉化為結果的能力，是一步步實現目標的能力。沒有執行力，無論戰略藍圖多么宏偉或者單位組織結構多么科學合理，都無法發揮其本身的威力。
陵城圓融村鎮銀行成立兩年以來，先后迎來了三批充滿活力與激情的員工，他們活潑、年輕、有朝氣，拼搏、奮勇、敢創新，一雙雙求知若渴的眼睛、一張張朝氣蓬勃的臉龐，他們的加入給這個團隊注入了新鮮活力。俗話說“玉不琢不成器、人不學不知義”，優秀的員工是通過不斷學習和磨礪鍛煉出來的。為了使新員工盡快融入到新的工作環境中、老員工能在工作中得到進一步的提升，該行圍繞“執行力”這個詞做起了文章。
二、觀看名師講座，提升對執行力的認識。
利用集體學習時間行領導同新、老員工一起觀看了世界華人權威、資深的實戰型培訓專家余世維老師關于執行力的視頻講座。從甲午戰爭講到近代企業；從聯想集團前CEO柳傳志的“執行力就是任用會執行的人”，到通用前CEO杰克·韋爾奇的“執行力就是消滅妨礙執行的官僚文化”，再到戴爾CEO邁克·戴爾的“執行力就是在每一環節都力求完美，切實執行”；從麥當勞60秒出餐到韓國三星的迅速崛起等等，余老師的講課深入淺出、通俗易懂，既一針見血地指出了我們在平常工作中執行力不足的原因，又為提升執行力指出了具體可行的方法，員工們紛紛表示收獲良多、受益匪淺，對自己的工作內容有了更加深入的認識，對自己的工作態度有了更高的要求。
三、以老帶新、以新促老，在實踐中提升執行力。
在經過短暫的培訓之后，該行采取老員工帶新員工的方式，將新員工分配給老員工，形成一個共同學習小組。
以老帶新關鍵是一個“帶”字，也就是老員工“帶什么”和“如何帶”的問題。“帶什么”，一是帶思想，主要對新員工的道德思想和職業素養進行培訓。二是帶業務，主要對該行目前執行的各項規章制度及辦法對新員工進行講解培訓?！叭绾螏А?，老員工以身示范，在具體的業務辦理和拓展的過程中將各項規章制度和穩健扎實的工作作風展示出來，使新員工耳濡目染，親身感受。
以老促新關鍵是一個“促”字。老員工帶新員工的.過程也是對自己業務水平和執行力最好的檢驗，在帶徒弟的過程中也會發現自身業務素質的不足，并有針對性地進行學習加強，提升自身綜合業務素質，促進自身整體工作水平的提升。
通過本次的“執行力”專題培訓，不僅使新員工學到了專業知識，促進其更快地融入到陵城圓融村鎮銀行的大家庭中，還使得老員工既檢驗了自身的業務素質，提升了業務水平，取得了良好的效果。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。對于員工的培訓從來不是一蹴而就的事情，今后該行會持續把執行力培訓當作一項長期不懈事業來抓，將全行整體業務素質提高到一個新的水平，促進全行各項業務穩步發展，助力圓融更快成長。
[8] 執行力提升培訓總結
>個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我們要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。那么，在職場上如何提升自己的執行力呢?下面來看看！
一要著眼于“嚴”
積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小;進取心強弱，決定執行效果的好壞。
因此，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。
二要著眼于“實”
腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。
因此，要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
三要著眼于“快”
只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
四要著眼于“新”
開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。
因此，要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。
在工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的良好習慣。 總之，提升個人執行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做，就一定會成功!
[9] 執行力提升培訓總結
為了積極響應學院號召，為學院的發展做出自己應有的貢獻，同時進一步豐富自己的專業知識，提高素質修養，適應教育改革發展的需要，我結合自身實際情況，對自己的工作和學習制定了以下計劃：
1.認真學習在職研究生課程，做好畢業論文的組織工作，務必做到兩年內拿到碩士學位。
2.刻苦鉆研專業知識，不斷提高自己的教研、科研、實驗能力，達到學校要求的雙師型教師的要求。
3.自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀，提高自己的精神境界。進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。
4.認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高自己實施教育教學的能力。樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創新,活動中注重學習創新意識的培養。
5.增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己。積極參加課題研究、學術研討會，撰寫學術論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水
平。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結。
6.認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，根據自身的實際，確定自己的發展方向。虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結。
我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，通過不斷的自我改造和鍛煉，成長為一名合格的高校教師，為學院的發展貢獻一份力量！
[10] 執行力提升培訓總結
“強化責任感，提高執行力，提升競爭力”為主題，開展了為期兩個月的提高執行力教育活動。
公司組織員工購置了《沒有任何借口》、《細節決定成敗》等書籍供機關人員學習，并在4月中下旬召開的分公司經理、公司機關以及5月中旬召開的財務工作會議上先后舉辦了三期提高執行力專題講座，分別邀請復旦大學的教授、杭州咨詢管理公司的專家、浙江大學的講師給員工上課。
5月30日，東陽三建召開了機關提升執行力專題會議，樓正文董事長對提升執行力教育學習活動的重要性、必要性和目標要求進行了闡述和強調。6月13日，又召開了機關執行力提升推進會，東陽三建領導班子全體成員、各部門負責人都在會上作了專題發言，對照提高執行力的要求，結合各自職責和工作分工，針對自身在履職盡責方面、在管理與服務上存在的一些不足和問題，提出改進和提高的措施。
在上述一系列活動中，董事長樓正文多次強調公司機關要成為提升執行力的表率。群眾看干部，基層看總部。公司的所有決策意圖、戰略目標、戰術計劃、規章措施、標準要求都是機關總部制定的，所有這一切要在全公司貫徹實施，機關總部自己不理解不執行，又怎么能去要求基分公司、項目部執行呢?公司的有些老問題、老毛病始終得不到有效改進和治理，而且有些還越來越嚴重，說到底還是執行力出了問題。
如果每一個分管領導都能認真負責地把自己的工作管好了，如果每一個職能部門把自己的工作抓好了，也就是機關總部的執行力都能切實地得到提升了，公司也就不用花這么大的精力去做這么多亡羊補牢的事，去做這么多的無效勞動了。
因此，機關總部的員工一定要加強學習，提高認識，調整心態，端正態度，做到正人先正己。
在具體的工作中要注意工作方法，因人而宜、因事而宜，一切以效果講話。要做到既分工又合作，加強溝通、加強協調、加強配合，共同把事情做好。
同時，提升執行力的重點還是在基層，機關既要為基層的執行力提升做出表率，又要對基層的執行力提升給予更多的引導和幫助。要引導各方面都比較好的分公司好上加好，做得更好。更重要的'是要幫助各方面比較差的分公司，以提升執行力為抓手，把各項工作抓上去、趕上去。
執行力的提升，只有起點，沒有終點。樓正文還強調了提升執行力要成為長效機制，要貫穿于企業經營管理的各個程序、環節、細節等等全過程。公司也將采取物質激勵、嚴肅責任追究制度、加強監督檢查等措施，機關和基層共同努力，真正促進全公司執行力的有效提升。
市公共汽車公司對深化作風建設提高執行力活動高度重視，他們根據《中共茂名市委辦公室轉發市紀委的通知》要求，在市交通局召開深化作風建設提高執行力活動動員大會后，立即召開了領導班子會議，傳達上級精神，部署具體工作，并成立了組織機構，制定了實施方案，采取有力措施，抓好這項活動的深入開展。同時提出了五項要求：
一是召開活動動員大會，進行動員部署。各部門(科室)要組織人員及時傳達和學習;
二是抓好公交隊伍的教育，提高綜合素質，促進作風建設;
三是以人民群眾滿意為標準，抓服務提質，全面提高公交的公信力;
四是以建立責任問責體系入手，抓監察提效，全面提高工作執行力;
五是落實行政責任，提高行政效能，力求在解放思想上有新突破，在轉變職能上有新舉措，在服務水平上有新提高，在工作作風上有新改進，在制度創新上有新進展，提升公交應對新形勢、適應新變化、順應新發展的執行力和公信力。
[11] 執行力提升培訓總結
對于屬于典型的服務行業的通訊企業來說，提高服務意識和執行力對于任何部門都非常重要。尤其是客戶服務部，分管自營廳的窗口服務和大客戶服務，提升執行力和服務意識，有利于提高客戶滿意度，促進市場拓展;有利于樹立良好的'社會形象，提高企業的知名度和美譽度。近段時間以來，##分公司客服部緊緊圍繞全年的目標任務，深入開展雙提升活動，在實踐中總結了一套“提升執行力與服務意識”的辦法，務實高效地完成了上級領導交辦的各項任務，有效地提升了部門管理水平，推動各項工作健康、快速發展。對于如何做到“雙提升”，下面粗淺地談談一些體會與看法。
一、增強責任意識。 對于上級交付的任務、部門重點工作和部門年度任務，如果每名員工都馬馬虎虎，被動應付，必然會出現執行疲軟的現象，影響工作成效和部門的健康運行。因此，必須加強思想教育，強化每名員工的責任意識，把領導交辦的事務、公司督辦的事務和崗位任務等內容看做自身應盡的義務和義不容辭的責任，全員樹立主動工作的意識，樹立“有條件要干好、沒有條件創造條件也要干好”的必勝信心，樹立將指示精神和任務執行到底、落實到位的理念，以正確的態度和積極的態度對待任何一項工作。 二、提高工作能力。 有的員工對工作充滿了激情，比較積極上進，希望自己能夠做出優異的成績，實現人生的價值。但是由于沒有掌握工作方法技巧，履職能力與服務能力不高，結果執行效果還是不佳。這種 “有執行之心，無執行之力”的現象，同樣影響部門的整體業績。所以，應加強部門團隊服務技能培訓力度，利用專業集中培訓、觀看授課光盤、模擬現場訓練、先進經驗交流、正反案例分析等形式，利用晨會、周會、工作總結會等所有可以利用的機會，將技能教育融入到日常的管理工作中，幫助員工提高崗位工作能力、溝通協調能力和實際操作水平，打造高績效、善服務的團隊，為提升執行力奠定良好基礎。同時，要特別注意開展應急預案演練，著力增強團隊和員工處理突發事件和應對復雜局面的能力。 三、注重工作創新。 上級的指示都是相對固定的，是站在宏觀管理的高度作出的的決策，而職能部門和基層單位面臨的市場形勢和客戶群體是復雜多變的，所以要提高執行力必須緊密結合部門工作實際情況，因地制宜創新工作思路，在堅持原則的基礎上，采取靈活的方式將政策落實到位。尤其是在客戶需求越來越多元化的今天，更應當創新管理、創新服務，與時俱進地提高部門運行質量。比如，創新服務流程和服務內容，出臺相關部門規定;完善細微的管理制度，在人事、內務、財務、節能節水方面實行精細化管理，達到靠制度管人管事、靠制度落實政策的目的。 四、關注細節管理。 細節決定成敗，決定著執行效果的好壞，也決定著服務質量的高低，能感動顧客心靈的往往是那些看似平常的細節，一句話解釋不到位，也可能影響客戶的滿意度，造成不良影響。今年以來，客服部健全了大客戶檔案庫，細分客戶市場，分別提供周末、傳統節日、客戶生日、特殊紀念日的祝福、幽默、詼諧等方面的短信，增強對客戶的人性化關懷和個性化的服務;利用電話回訪、上門拜訪、生日走訪等形式，加強與客戶的有效情感溝通;組織了大客戶參加健康體檢活動等，處處從小處入手，多措并舉，推動大客戶群規模越來越大。
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