單位創城工作事跡材料|單位創城工作事跡材料（分享十一篇）

發表時間：2017-12-26

單位創城工作事跡材料（分享十一篇）。

■ 單位創城工作事跡材料

在幼兒園里，與孩子們在一起生活交往最多的莫過于班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學習生活中應該給以他們些什么呢？要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應當讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。具體地說，班主任應該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導下，讓孩子們學會自自己走路。

蘇聯教育家馬卡連柯曾經說過：“沒有愛就沒有教育?！睈凼抢斫猓瑦凼峭?，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻，愛是當好班主任的前提。

小班幼兒剛入園時，總會出現哭鬧現象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時，我會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的；當孩子在睡前想媽媽時，我會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了！”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。班上有一名叫馬錦岳的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。

一個偶然的機會，我改變了對馬錦岳小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發現馬錦岳小朋友走過去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動，問：“錦岳你怎么不去玩呢？”“椅子還沒擺好呢。”小小的一件事，讓我看到了錦岳愛集體，喜歡為集體做事的美好品質。自從發現他身上的“閃光點”后，我就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，我開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結伴玩耍，并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久后，錦岳的眼睛漸漸明亮起來，態度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。

一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。剛開學時班上來了一位名叫秦舒奇的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動。對秦舒奇在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使舒奇充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，“石老師早！”耳邊傳來了童稚的聲音，我抬頭一看，原來是舒奇和園園手拉手一邊跑一邊向老師問好。舒奇的母親無限感激地說：“石老師，舒奇現在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯事，而且改過來的錯誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯的事，讓孩子們在理解的過程中自己教育自己，以事論事。

一次，我在班里講了一個有關誠實的故事，在講故事的過程中，我發現有個小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個小朋友，與他進行了交談，在輕松的聊天中，這個小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據情況對他進行了教育，既肯定他主動承認錯誤的優點，又向他分析了撒謊的危害性，這個小朋友當場表示，以后一定做一個誠實的孩子。

現在的孩子們大部分是獨生子女，由于家長對子女過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點一滴的小事入手，在日常學習的過程中讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行電話聯系，圍繞“談談咱們的孩子”這個主題耐心細致的做家長工作，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法，受到家長的歡迎。

在做好工作的同時，我從未放松過學習。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力，積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園的參觀等到活動，吸取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。不斷撰寫教學論文和優秀教案，并分別榮獲縣，市，區級一，二，三等獎；在幼兒園教師技能技巧（教案設計，故事，舞蹈）比賽活動中分別榮獲一、二等獎；榮獲“五認真”優秀教師，“德育先進教師”，“優秀工會積極分子”等稱號，受到了領導，同事和家長們的稱贊和肯定。

成績永遠是屬于過去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創新，使自己真正走進童心世界，探索童心世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業做出更大的貢獻。

幼師工作事跡材料2

洪潔，女，生于1977年，二級教師。1991年8月參加工作；1998年8月如皋市進修學校中師畢業；2006年5月中央廣播電視大學大專畢業；2010年9月福建師范大學學前專業本科畢業。

參加工作二十多年以來，一直堅守在教學第一線，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的本職工作；以“師德”規范自己的教育教學工作；以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級班貌得到領導、其他班教師和家長的一致好評，先后多次被評為鎮“從善德育先進個人、優秀班主任”、“教科研先進個人”，于2015年被如皋市教育局評為“如皋市優秀班主任”、“如皋市骨干教師”。

一、愛崗敬業，盡心盡職。

她忠誠黨的教育事業，遵紀守法，恪守教師職業道德，敬業愛生，樂于奉獻。在工作中，時時以集體利益為重，虛心接受領導和同志們的幫助，團結同志，誠懇待人。她同時不斷加強自身的業務能力提升，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現干一行愛一行，盡心盡職的干好本職工作。

二、關愛幼兒，永葆童心。

一個合格的幼兒園教師，就應把自己全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。她常說：老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態去看待孩子發展中的問題，寬容他們，適時幫忙他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

三、不斷學習，自我完善。

她樹立終身學習理念，堅持閱讀教育類《學前教育學》、《學前心理學》等專著提升自己的理論修養，撰寫讀書筆記，經常瀏覽圖書室的各類書籍《學前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜志來充實自己。同時積極參加省、市級各項學習和培訓，不斷提高自身的業務素質。在省、市合作農村幼兒園骨干教師（南通）培訓，所撰寫的大班科學活動《小小大力士》評析在培訓簡報中刊登，得到全體學員的好評。參加南通市幼兒園全員培訓評為“優秀學員”。

四、教育教學，成績突出。

在教育教學工作方面，能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計精彩教學活動。在教學方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進的教學理念融入每一個教學活動中。在活動中注意營造一種寬松、自由的學習環境，讓孩子成為課堂的主人。

她所執教的大班科學《有趣的拱形》在如皋市科學賽課中獲一等獎并在如皋幼教南片（白蒲鎮、下原鎮、九華鎮）開展公開課；大班科學《分豆豆》在如皋市特色園展示活動中獲得專家的一致好評；中班音樂《啃蘋果》在如皋市信息技術賽課中獲一等獎；大班主題敘事《豐收樂》在如皋市評比中獲一等獎；制作的課件獲南通市多媒體教育軟件比賽中獲三等獎。

近幾年輔導幼兒秦心怡、張錢一等在如皋市幼兒講故事比賽中均獲一等獎，幼兒王丹、王子鳴等小朋友參加江蘇省繪畫比賽中獲一等獎2次，二等獎4次，以上比賽中她均獲得優秀輔導老師獎。

五、教改科研，開拓創新。

課題研究：積極參與國家級、江蘇省級、如皋市課題研究。每個課題都深入思考，對課題方案的撰寫、實施、中期匯報、結題報告的撰寫等不斷學習、提煉，使得科研成果取得可喜的成績。作為課題組核心成員參與的全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“新時期家庭教育的特點、理念、方法研究”的子課題“農村幼兒園隔代家庭教育指導的研究”已結題；作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構建幼兒園“和文化”的實踐研究》的研究已結題；作為主持人參加的如皋市微型課題《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》、《利用民間體育游戲，促進幼兒體能發展的實踐研究》、《在幼兒一日活動中滲透品德教育策略的研究》均已結題；《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》如皋市微型課題優秀研究評比二等獎。

論文發表：撰寫的論文《讓中華傳統文化成為浸潤幼兒心靈的甘泉》發表于省級刊物《內蒙古教育》第1期；《依托地方文化資源構建園本“和諧”文化》發表于省級刊物《教育實踐與研究》第4期；《淺談民間體育游戲在班級活動中的開發與運用》發表于市級刊物《南通教育研究》第5期；《幼兒早期閱讀能力培養探析》發表于《文科愛好者》第18期。

論文獲獎：撰寫的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍天》、《給小樹一個肥沃的土壤》獲如皋市優秀班主任論文一等獎；《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤澤幼兒生命》獲南通市教師專業成長論文二等獎；《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動》、《弘揚傳統文化，浸潤幼兒心靈》在江蘇省論文評比中均獲三等獎；《民間體育游戲與班本課程的融合》在第四屆全國幼兒園社會領域與教育理論論文大賽獲二等獎。

其他獲獎類：自制的教玩具《滾動組合》獲南通市二等獎、如皋市一等獎，如皋市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心愿化為熱愛孩子的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼師工作事跡材料3

生于1965年，1985年參加工作，至今已經辛勤耕耘了整整31個春秋了。對工作，她不斷進取，勇于創新；對孩子，她傾出愛心，助推成長；對同事，她傾情傳授，和樂共進；對親人，她恪守孝道，無怨無悔。她是幼兒、老師、家長及左鄰右舍心中公認的美麗教師。

忠于事業

用愛心走進孩子幼小的心靈

“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！边@是她經常說的話。她是這樣說的，也是這樣做的。她的愛是公平的。她把每一份愛都公平公正的灑向每一個孩子，在她眼里沒有貧富貴賤之分，尤其對那些有特殊情況的孩子更是照顧有加。曾記得班上有一個患癲癇病的孩子，剛來園時性格孤僻，不愿與人相處。于是她和配班老師，不但在生活上給予孩子無微不至的關心，而且在活動時提供更多的表現機會。在她們的努力下，到幼兒畢業時，孩子像換了一個人一樣，不但性格開朗了許多，還學到了很多本領。孩子的家長逢人就夸：“如果沒有張老師的悉心照顧，我孩子的童年就毀了，我一生一世都忘不了她！”這樣的事例還有很多，難怪每到新生招收時，都會有家長想把自己的孩子放到張宇老師班里。

的確，她的愛是真誠的。她說：“有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來，雖然我們教的是三十多個孩子，但他們都是每個家庭的唯一?！焙⒆幼鲥e了事，她總是能多給孩子一次機會，等待孩子慢慢成長已經成了習慣；孩子獲得了成功，她總是給孩子送上一個贊許，和孩子分享成長的喜悅是她最大的快樂；孩子遇到了困難，她總是給孩子送去一份鼓勵，激發孩子勇敢的嘗試是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣賞者、支持者、鼓勵者，她用這份真誠的愛深深地去感染每一個孩子幼小的心靈。

用童心編織孩子成長的搖籃

雖然張老師已年過五十，但和孩子們在一起的時候，總是滿懷激情。每學期初，她都要從孩子興趣點入手，精心地為幼兒創設充滿童趣、情趣，充滿交流和互動氣息的、豐富多彩的物質環境。將室外內環境布置成各個區域，對于活動區的材料，都是廢物利用，細心制作，保證了區域材料的可操作性、實用性、趣味性?？粗⒆釉诎嗉壭√斓乩?，孩子們有探索、有感受、有交流、有表達，孩子們開心，她更開心?；顒又兴偰茏裱變荷硇陌l展的.規律，以具體形象思維為主，抓住幼兒的心理特點，每次活動前，她都會親自做很多色彩豐富，生動形象的教具來吸引孩子，活動中，她總是想出很多夸張的動作、表情、聲音，充分運用肢體語言進行教學，從孩子們的臉上，我們看到的是享受，是快樂。

用行動詮釋幼兒教育的責任

在工作中她是一名有責任心的教師，為了事業，為了孩子，她不顧一切。那年幼兒園創建省優，她從家里帶來一些具有農村特色的材料準備游戲活動，路上不小心被中巴車撞得趴在地上不能動彈，教管站和園領導得知后都讓她回家休息，但她說“我即使躺在家里，心里也放不下孩子們”。她每天都一瘸一拐的堅持上班，直到現在天氣變化時還看到她手揉膝蓋的身影。雖然有人認為她傻，但是她時常說：“看著孩子們一個個茁壯成長，看著家長們開心的笑容，我比什么都幸福，覺得自己做得值！”

她常說：“作為老教師，一定要跟上教育發展的步伐，活到老學到老，這樣才不誤人子弟！這樣才對得起孩子和家長！”當現代化技術走進課堂之際，張老師便開始苦練電腦，要完成的任務，都堅持自己打電腦，自己學習，自己完成。學前教育對老師普通話有了更高的要求，張老師每天早上來園，手里就捧著普通話書，認真的讀著……她不斷努力，不斷進取，獲得了職稱計算機等級證書、普通話等級證書、大專學歷證書、教師資格證書……她總是這樣熱愛自己的職業，孜孜不倦以求不斷學習，順應孩子的需求，跟上時代的腳步，在她身上沒有一絲得過且過，有的是永不放棄的進取精神，有的是不負孩子和家長的責任。

用奉獻收獲滿園桃李芬芳

正如她的徒弟楊秋凌老師在鎮2015年三十年教師慶祝會上這樣評價她：“我的師父張宇老師，是一位教學經驗豐富、工作一絲不茍的人，張老師身上總是有這樣一種魅力，一種時間的年輪所醞釀出來的魅力，而這種魅力一直吸引著孩子，同時也吸引著我。我師父就是這樣兢兢業業、踏踏實實的工作，在她身上沒有絲毫暮氣，有的是充滿朝氣的進取精神，有的是毫不懈怠的敬業精神。在這里，讓我真誠的對師父說一聲謝謝，謝謝您一直以來對我像女兒般微不至的照顧，謝謝你一直以來，對我工作耐心的指導，謝謝你一直以來，對我職業道德思想的感染與督促……”聽了楊老師的聲淚俱下的發言，會堂里想起熱烈的掌聲。

孝于親人

俗話說“忠、孝兩難全”，可她偏不信，她總是說：“做人要孝敬老人，愛護幼兒?！痹谏畹狞c點滴滴中她努力實現著自己的諾言。曾記得她的公公二十年前就患重病住院，飲食起居都是她照顧，公公大小便不好意思讓她料理，她總是和顏悅色說：“不要緊，我是你的兒媳婦，就當是你的親女兒?！币虼耍呃锇肃l的人們都明里暗里夸獎她，說她是個有家教的好孩子。

無論家庭有什么變故，她都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己，工作踏實認真。去年暑假她89歲高齡的媽媽跌斷了腿，同時肺部感染。盡管醫生做了無情的診斷，說她媽媽只能活個三、五天，但她一直堅持，日夜不停地守護在媽媽的床前，推著輪椅陪老人家散步、聊天，按摩全身。長期地悉心照料使得她媽媽的身體日漸好轉，現在已經能推著小車走路。她在家里是姐妹幾個中最小的一個，媽媽很是戀她，時時刻刻都離不開她。開學了，她的媽媽每天早上拉著小女兒的手不放，嘴里念叨著“姑娘不要走，你陪陪我，我也活不了幾天了”，每當說到這里她眼里總是噙滿淚水……她的媽媽有時候神志不清，日夜絮叨，折騰得她幾乎夜不能眠，經?？吹剿齼裳弁t地來到幼兒園，即便這樣，但她總能自覺遵守幼兒園的一切規章制度，堅持出滿勤，從不遲到、早退，與幼兒園榮辱與共，服從集體利益，顧全大局。

家庭是船，事業是帆。帆兒推動船行，船兒揚起風帆。她在多年的風雨歷程中一直在以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作、安守孝道。她正是懷著感恩的心在默默地奉獻教育事業，踐行著子女孝敬父母的美德，同時也讓我們真切地感受到：忠孝可以兩全。

幼師工作事跡材料4

我叫雷瑞亞，從事幼教事業現已有二十多年了。多年來來在平凡的工作崗位上默默奉獻，干一行，愛一行，專一行，以良好的職業道德，嫻熟的業務素質、優質熱情的服務，出色的完成了領導交辦的各項工作。在平凡的工作中榮獲多次優秀教師、個人先進等榮譽。下面我和大家一起分享在從教工作中的點滴生活。

一、愛生活，先熱愛教育事業

兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，二十多年時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉。但直到今天，我依然還堅守在這里，我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！既然選擇了，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創新，在教育工作中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力，嚴格執行師德師規，保持高度的事業心、責任心、愛崗敬業，堅持“一切為了孩子”，熱愛教育事業。

二、愛幼教事業，先要踏實工作

剛參加工作時，我性格開朗、樂觀向上，每天都是帶著微笑，哼著小曲去迎接孩子和每一天的工作。后來工作了三四年后，我覺得幼教工作是一項非常單調、枯燥的事情，每天都是兩點一線，不是學校就是家庭，從沒時間去接觸外面的世界?？吹洁l鎮上和我一樣工作的同學，整天上班清閑、自由自在，心里就開始羨慕她們的工作，想著有一天也能調到鄉鎮辦去上班。所以就有事沒事下班后就找她們聊天，在和她們深入接觸后，聽她們給我講她們工作中的事情。說她們與村里人打交道，為了計劃生育工作，和村民們吵架，被人罵得無法招架；哭笑不得；難以開展工作，心里的委屈真不知給誰訴說；有時晚上一個人偷偷地哭。我聽到她們的工作遭遇后，心里受到了很大的撞擊。原來每個人的工作都不是表面上看到的那樣輝煌、瀟灑，每份工作都有它們的艱辛和特殊。從那以后，我開始回顧自己的工作，每天面對活潑可愛、童言無忌的孩子們，和他們一起學習；一起游戲，快樂開心的過得每一天，我的心情一下子豁然開朗，原來我的工作是這樣的平凡而美麗。從此以后，我努力學習，踏實工作。用我最平凡的愛，愛工作，愛每個孩子，我教他們學知識、學做人；學做一個對生活充滿希望，學會感恩，學會生活的孩子。我給了孩子們快樂的童年，孩子們給了我終生的幸福！

三、愛幼教事業，就要愛崗敬業

我在家鄉的學校工作了六七年，村里的父老鄉親每次見我都是很親切的叫我：“小雷老師，我們家的孩子都非常喜歡你，整天在家說得最多的就是你，和你在一起他們非常開心”。每次看到家鄉的親人們，我心里都非常高興，心里總是甜滋滋的，也為自己是一名教師而自豪。

后來，我去過幾個學校，不管到哪里我都非常喜歡孩子，喜歡自己的工作，從不發牢騷，面對年輕教師遇到困難時，我就鼓勵他們，要學會迎難而上，最終的勝利是自己的；面對比我年齡大的教師，我會虛心向他們學習，學習他們的育人經驗、工作的熱情、聽他們講從教多年來工作中的點滴故事、心酸人生和對教育工作執著的愛與奉獻。

最后，我就到了我們城關實驗幼兒園。我當過老師，做過保育員，后來一直在后勤管理檔案工作，兼攝像、醫務室等工作。前幾年對檔案管理工作不太熟悉，每年暑假、寒假，大家都放假了，而我卻面對一堆交來的資料，埋頭苦干，一件一件分類；一件一件挑選取減，歸納整理。但是心情是非常愉悅的，能給幼兒園多做一份事情，是我的驕傲。比起那些年輕教師們在園里每天緊張、辛苦的工作，回家還要照顧老人、管教孩子，我們已經輕松多了，領導們已經很體貼照顧我們了，所以非常感謝園領導對我們后勤人員的關心和愛護。我覺得在我力所能及的情況下，多為幼兒園做一些工作是應該的，也是我們應盡的責任。

在我教師的生涯里，有無數驕傲和幸福的回憶，我把他們永遠珍藏在心底，我要像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱發一分光，照亮大家，時光流逝，轉眼二十多年過去了，我也算桃李滿天下，經常在超市、書店、街道都有孩子們和家長親切地叫我“雷老師”，我感到非常欣慰，我欣慰并不是因為孩子們的知恩圖報，而是因為我的付出讓孩子們生活的更美好。心中永遠充滿對生活的愛。

幼師工作事跡材料5

美麗騰高娃，女，中共黨員，小教高級教師，東勝區教學能手，畢業于內蒙古民族幼兒師范學校，現任東勝區蒙古族第二幼兒園德育主任。她愛崗敬業、無私奉獻、從事工作期間撰寫的論文、隨筆及教學活動方案多次榮獲自治區級、市級和東勝區級的一、二、三等獎。

一、愛崗敬業、忠誠黨的教育事業

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。意味著只要選擇了教師職業，就要為人師表、時刻嚴格要求自己。她從小熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，作為一名共產黨員她為廣大教師起到了先鋒模范帶頭作用。美麗騰高娃認真學習《教師職業道德規范》，積極參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己、分析自己、正視自己，認真查找自己的缺點和不足，及時反思，不斷提高自身的素質和修養。她參加工作中以來從未出現過遲到和早退現象，準時參加園外內組織的各項會議、認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習，做到了團結同事，關愛孩子。她自覺遵守幼兒園的各項規章制度，兢兢業業，努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。

二、在刻苦中發奮，在磨礪中成長，不斷提高自身素質

美麗騰高娃老師深知作為一名主任，引領老師們發展，自己必須有一桶水。所以她努力通過專業培訓和自學來不斷提高自己的專業知識和技能。為了豐富自身專業知識，她都會在業余時間，去圖書館翻閱有關幼教資料，購買與教育教學有關的書籍和音像資料，上網瀏覽一些先進的幼教知識和動態、或是把自己的教案和經驗發布到網絡中，與許多優秀的幼兒教師共同探討交流。通過多種形式的自學，她快速地成長了起來，現在還能向其他年輕的教師介紹一些先進的幼教知識，并能承擔園內的講座，將自己學到的知識推廣給他人。

踏上工作崗位以來，年輕的她一邊工作，一邊虛心地向老教師學習，吸取她們一些好的做法和工作經驗，使自己不斷地成熟起來，業余時間，苦練教學基本功，勤學專業理論知識，工作中，善于鉆研，善于思考，不斷地改進自己的工作。2012年，由于領導的信任，擔任德育主任，由于工作的認真、出色，從由一名普通教師，走上了幼兒園管理的崗位。作為一名主任，一名教師，她的要求是“僅有扎實的專業是不夠的，還要以服務者的心態服務于教師”的同時，帶頭踐行著這個思想。以積極向上的心態面對工作和生活，感染周圍的同事及家人。每次的活動她都會帶領著大家完成，對工作的安排及羅列簡單明了，每個環節當中都會想到老師們的情況與任務的協調。在她的帶領下老師們的工作有頭緒，有干勁，完成的很有效。她始終注重業務學習，不斷充實專業知識，及時關注國內外教育發展動態，個人的綜合素質和專業水平得到了提升，受到廣大教職工的好評。

三、愛心育人、引領幼兒健康成長

幼兒園是個兒童的世界，教師要用愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦，彈奏美妙的樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們健康成長。一線工作期間，為了讓每個孩子都能健康、活潑、快樂的成長，使孩子的能力在原有基礎上有所提高，她帶班期間根據班級情況以“綱要”為準則，采用賞識教育，使幼兒身心愉快地參與教育教學活動，因材施教，使每個孩子都能在原有基礎上有所提高。她善于觀察，能及時發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關愛。她與孩子一同游戲，認真扮演孩子在游戲中安排的角色，和他們一同分享歡樂的童年，并且把她童年的游戲，帶到孩子們中間來，給他們帶來了新鮮，帶來了喜悅。

四、關心同事、工作成效顯著

教師是德育工作的執行者；教師們的支持和團結，是工作的基礎、大廈的基石，良好的教師團隊氛圍是保證保教工作質量的首要因素，只有團結的團隊才能不斷創新前進。所謂“兄弟齊心，其利斷金”，有一個團結、協助的氛圍，工作就已經成功了一半。作為主任，如何凝聚老師們的向心力？這不僅僅是用“管理”就能做到的。俗話說“在一起工作，是一種緣分；在一起相處，是一種學問。”和老師們相處，就是一門學問，一種藝術。她認為要做到以人為本，情感管理，在管理工作中不能對老師們指手畫腳，而應以同事、朋友甚至是知己的角色，以為老師服務的思想去充分尊重每一位老師，尊重他們的情感，尊重他們的人格，尤其是尊重他們的能力。她認為做好管理工作，要樹立為老師們服務、為家長服務的意識，使保教工作取得成效，這是管理工作的核心內容。教育是一種服務，是為老師服務，更是為幼兒和家長服務。良好的團隊氛圍能營造一個愉快輕松的工作環境，督促大家認真負責、腳踏實地地做好各項工作，使各項工作有成效。還要為教師、家長、幼兒提供全方位的服務。從生活到學習，從身體到心靈，從保育到教育，都要我們細致入微的照顧和關懷。美麗騰高娃老師總是走進老師生活。悉心關心老師，常對大家說：“大家辛苦啦！” “最近老師們的心情怎么樣？”“工作壓力大嗎？” “工作任務多嗎？”這樣的詢問每天都在進行。這些事情看似再簡單不過，顯得單調乏味，可是這些細小的工作卻顯現著她的細心、耐心和愛心。偵探一樣的老師們就是從這些“蛛絲馬跡”中及時地發現別人的變化，及時地給予老師服務于幫助。她相信只要本著正確地為老師、孩子服務、為家長服務的思想，使他們不斷進步，各項工作也會得到大家的認可，保教工作也會取得成效。

走近美麗騰高娃老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的管理經驗與幼兒園的實際工作密切結合起來，促使管理水平不斷提高。她就是這樣的一位老師，不顧自己多么艱辛，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

■ 單位創城工作事跡材料

即將過去的20xx年是充實忙碌而又快樂的一年，在這歲末年初之際，我回首過去、展望未來。過去的一年里，在公司的指引下，在上級領導的關心幫助及同事之間的友好合作下，我在工作上、學習上得到了很大的進步。在這一年里，總的來說我在公司還算順利、平穩。20xx年對我來說，是有意義、有價值、有收獲的一年。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記為客戶服務的宗旨，在平凡而普通的工作崗位上，努力做好自己的本職工作，在上級領導和同事們悉心關懷的指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但是也存在有一定的問題和不足;

1、工作中有急躁情緒，有時生產任務急于完成，反而影響了生產進度和質量。

2、處理一些工作關系時，還不能得心應手，工作起來顯得措手不及，無從著手。

20xx年，我的主要任務是負責噴畫生產進度，派車出貨和處理一些客戶的要求意見，以及公司里面噴畫所發生的問題，同時還要負責跟好“天地寬廣告”的所有噴畫安裝業務，以及一些其他散戶的跟蹤服務?！癤XX廣告”20xx年的總業務量已突破26.7萬，去年19.3萬，比去年增長了7.4萬，在公司客戶業績排行榜上名列前三名，當然，這些都不是我個人的工作成績，是經過大家的共同努力而來的成績。在此，我要感謝甘總、甘主任、以及工程部的全體人員，公司的各部門領導、員工對我的大力支持和幫助，沒有你們的支持和幫助，也就沒有我今天的成績，今天我在這里借此機會向在座的各位領導、各位同事說一聲，謝謝你們! 回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，也認識到了自己的不足之處，理論知識水平還比較底，電腦辦公技能還不夠強，針對自己經驗不足及知識面薄弱的問題，我對來年的工作作好自步的設想。

1、加強理論學習;

2、加強現場管理力度;

3、提高溝通能力。一定要認真克服自己的缺點，發揚成績，自覺地把自己置于上級領導和同仁的監督之下，刻苦學習，勤奮工作，做一名對太陽村有力量的人，為太陽村的發展作出自己的貢獻。最后,感謝大家的辛勤工作以及各位對我的大力支持，在此我在這里先給大家拜個早年，祝大家牛年吉祥、合家歡樂、在新的一年里工作順利、萬事如意、謝謝大家

時光荏苒，20xx年一眨眼又過去了大半年了，回首過去的這一大半年，內心不禁感慨萬千，在平常的工作中，深諳到工作技能及知識的重要性，還有一點相對較為主要就是關系，正如史丹福研究中心所研究的結論：你賺的錢12.5%來自知識，87.5來自關系。

一、在工作上，圍繞公司的逐步實行半動化/自動化高效率的生產模式發展，以客為先，優質高效，持續改善為中心工作，按照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務,這一大半年來主要工作表現如下：

2、在負責生產一車間的相關生產事務中，能及時地完成各項生產工作任務，以及解決生產異常問題，保證生產的產品出貨期，從未發生過質量事故以及生產投訴事項，當然，生產上一些細節問題不滿情緒總是會有發生的;

3、積極配合pe組人員調動，在一車間pe人員的頻繁調動與流失中，自認為很好地完成傳幫帶作用，使其能快速適應相關工作;

4、至于日常的工作態度，本人自認為尚屬可以，雖處于不良的致豐大環境中，但尚未至于與人同流合污。

5、一車間的跟拉方式已由過去的跟產品方式轉變為現時的真正意義上的跟拉方式，工作效率與工作主動性有所提高，生產與品管投訴率有所降低(雖然pe人員只有2人)，pe人員由過去3人削減為現時2人，在提高工作效率的同時亦為公司節約輸出成本，沿著公司的既定目標”精英制，縮減人員提高效率“方向發展。

二、工作中的不足與改正措施以及今后的努力方向：

1、這一大半年來，雖然能及時完成各項工作，但也存在一些不足，在一些細節工作中，不夠主動，生產產品的產能未能有效地在改善中得到質的提升，以及個別pe人員的紀律未得到有效的控制，總之，這一大半年來，做了一定的工作，但距離上級領導的要求還有不少的差距;

2、不定時地對生產現場進行流程優化分析，以尋求工藝流程及生產效率的改善，以使產品效率得到有效的提升;由於上半年一車間人員頻繁調動與流失，一度處于動蕩之中，但隨著人員的穩定及工作技能的提升，工作效率亦在不斷地提高;

3、就目前一車間而言，空間比較窄小，生產的品種不多，而且相對而言比較簡單一些，但仍然有很多工作需要去做，在日后工作中，將會逐步對生產中的產品進行流程合理優化，對一些殘舊的夾具進行更新，以求做到持續改善，提高生產效率。

4、對于工作心態及紀律，因一車間只有2個pe人員，在紀律上未有過失，今后仍需加強，從細節上抓起，從每一件小事做起，從我做起，認真填寫相關工作報告。

三、結論：

隨著公司的erp、t-misc、cellproduction推行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，一定努力打開一個工作新局面，為公司的發展作出應有的貢獻。

■ 單位創城工作事跡材料

老齡工作是全社會的工作，是一項內容極其豐富且面向未來的重要工作。老齡化的趨勢越來越嚴峻，如果他們的問題解決不好，必將影響到一個和諧社會的建設。我社區老齡工作自覺樹立和落實科學發展觀，堅持“黨政主導、社會參與、全民關懷”的工作方針，保障老年人合法權益、落實老年優待政策、養老保障、加強老齡組織體系建設等各項工作都上了一個新的臺階，取得了積極的成效。

1、老年維權工作深入展開。健全基層老年法律服務組織，積極開展司法救助和法律援助，堅決打擊侵犯老年人合法權益的行為。

2、老年人優待政策得到落實。對百歲老年人進行免費體檢。對60歲以上無社保老人每月發放生活補貼。對80-100歲老人每月發放生活補貼。

3、做好老年優待證的發放工作。辦理發放《老年人優待證》，是貫徹落實政府優待老年人規定的重要內容和基礎性工作，今年前十個月共計辦理發放老年人優待證29本。

九月份是自治區“敬老宣傳月”，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍，豐富廣大老年人業余文化生活，二道灣老齡站在社區繁華路段懸掛敬老愛老宣傳標語，并與退管站共同舉辦了退休人員水西溝徒步活動。

尊老敬老是精神文明建設規劃和公民道德建設重要內容，社區利用各種形式加強老齡工作宣傳和敬老文化建設，進一步增強了廣大干部群眾尊老敬老的觀念，擴大了老齡工作的社會影響。

今年，我社區老齡工作機構不斷得到加強，老齡工作干部隊伍整體素質有了較大的提高，各項工作逐步走上規范化、制度化的軌道。

20xx年老齡工作的總體思路是：緊緊圍繞上級領導中心工作，認真貫徹“黨政主導、社會參與、全民關懷”老齡工作方針”和全省老齡委會議精神，以落實老年人法律法規、保障老年人權益和養老保障工作為重點，堅持以人為本，社區干部共同努力，狠抓任務落實，不斷提高老齡工作水平，為我轄區構建和諧社區做出應有的貢獻。重點抓好以下四項工作：

（一）開展“保障老年人權益”活動，不斷加大維護老年人合法權益力度

1、開展老年人權益保障政策法規的宣傳教育，努力營造全社區尊老愛老的濃厚氛圍，老人節期間，舉辦一次老年法律法規宣傳日活動；

2、貫徹落實老年人權益保障法律法規和優待規定情況，推動有關法律法規和老年人優待規定的全面落實；

3、高度重視老年人來信來訪工作，對老年人反映的問題認真協調解決；

健全老年教育體系，加強老年人教育，讓老年人及時了解黨和國家的'大政方針政策，了解我們國家改革開放的大好形勢和現代化建設成就。要利用春節、老人節等重大節日廣

泛舉辦豐富多彩的適合老年人身心健康的各種文化體育活動。

要進一步加強老齡宣傳工作，加強宣傳陣地建設。進一步提高全社會對老齡工作重要性的認識。大力宣傳“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針，努力營造關心支持老齡工作和老齡事業的良好社會環境。

社區老齡站要加強自身建設，不斷提高素質和能力，以適應繁重工作任務需要。對老齡工作方針政策、法律法規及上級領導決定事項要確保工作落實，以推動我區老齡工作健康發展。

二道灣社區將一如既往地開展愛老敬老各項活動，進一步宣傳老齡工作和老齡化的嚴峻形勢，增強了全社區的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍，推動社區老齡事業的繼續發展。

■ 單位創城工作事跡材料

近日，城南新區疫情防控指揮部收到一封感謝信。紙短，情長，字里行間充滿著感激之情，講述了一個暖心故事。

寄信人是家住碧桂園小區的劉靜，她在城區經營一家藥店?！坝幸幻颊咭蚱つw病需要藥物，給我打電話請求幫助，因小區封閉無法外出，我就給小區物業打電話?！眲㈧o說，“物業推薦了志愿者孫先生，我聯系他后，很快他就上門拿了藥店的鑰匙，去店里取藥給患者送去，又將鑰匙還給我。當千家萬戶對疫情都唯恐避之而不及的時候，他卻一路來來回回幾趟跑，毫無怨言，讓人敬佩?！?/p>

劉靜要感謝的“孫先生”，是隨州市人社局職業能力建設科科長孫建波，他是第一批響應號召參與疫情防控工作的志愿者?！?月25日報名參加疫情防控，2月1日在隨州職業技術學院附近的交通管制執勤，負責勸返過往車輛和行人。2月4日到東城辦事處文峰塔社區恒大名都小區值守。2月9日調整到城南新區涢水社區當志愿者?！睂O建波告訴記者。

自從2月9日下沉到碧桂園小區以來，為了讓小區居民少出門、不出門，同時滿足基本生活需要，孫建波按照城南新區統一安排部署，每天早上7點半就來到小區，收集居民需要代購的藥品信息，一一核對后，按照他們的需求進行統一采購、配送。

碧桂園小區是我市最大的商住小區，面積大，居民多，代購藥品的工作量非常大。孫建波介紹，每天上午，碧桂園小區各片區物業工作人員會將他們當天統計的居民需要代購的藥品清單發過來，他負責全面收集整理，統計代購需求、電話核對藥品名稱、藥品數量，下午進行統一采購后分發到各戶。

“常見的藥品可以就近到附近藥店采購，碰到特殊情況時，則要跑遍全城的藥店，才能給居民買到急需的藥品，而這種特殊情況基本上每天都存在?！睂O建波說，“實在買不到時，則報給社區，由社區向上級反映加以解決。”

述職報告之家（yS575.CoM）精品收藏:

文明創城日記?|?經驗分享?|?材料實習工作?|?教師分享心得?|?單位創城工作事跡材料?|?單位創城工作事跡材料

在每天收集核對藥品信息時，代購最困難的就是處方藥，部分患有糖尿病、慢性病、需要化療藥品的居民，孫建波需要提前一家一家上門收取居民身份證、醫?？?、病歷本等。“這些藥品都是需要在城區各個醫院開出來，像這些處方藥的需求清單，每天平均至少8單，這些都是居民急需的救命藥，是絕對不能斷檔的?！睘榱嗽谧疃痰臅r間內將藥品送到居民手中，孫建波成為“跑腿小哥”，每天都奔波在市中醫醫院、曾都醫院、中心醫院龍門院區、文帝院區……一天下來，忙得腳不沾地。

為減少交叉感染的風險，孫建波集中采購藥品回來后，先在小區卡口進行消毒、換上新口罩后，才進入小區為居民送藥。2月27日晚，翠山藍天二十七街的住戶葉星海夫婦在接到孫建波冒雨前往中心醫院為其代購的糖尿病甘精胰島素注射液時感激不已?！胺浅８兄x，真的是非常感謝您，這是救我的命啊!”葉星海夫妻連聲道謝不止?！罢娴牟挥弥x，我是一名黨員志愿者，以后有什么困難，隨時給我打電話!”樸實的話語未落，孫建波顧不上停歇，又去往第二家。當把一份份急需的藥品送到居民手中后，回到家中已是晚上十點多。

這段時間下來，孫建波清楚地知道哪些藥是用于哪種疾病，哪些藥哪個藥店有，哪些處方藥在哪個醫院開。“每天雖然很辛苦，但是看到居民們感激的笑容，我覺得一切都是值得的!疫情當前，我們每一個人都應該貢獻自己的力量，大家盡量宅在家，不出門，讓我們齊心協力，共同抗擊疫情!”他充滿信心地說到。

■ 單位創城工作事跡材料

某，男，某歲，某人，中共黨員，現任某縣道路運輸服務中心主任。

為做好全縣客貨運輸行業新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，某同志作為道路運輸行業管理部門負責人，充分認識疫情的復雜性和嚴峻性，主動放棄了春節假期返回貴州老家探望老母親的計劃，第一時間投入我縣疫情防控工作一線，精心組織，周密安排，切實把好交通運輸防控關。

忠于職守，科學統籌安排。在縣委、縣政府部署防控新冠肺炎疫情工作后，某同志快速反應，第一時間召集全縣客貨運輸企業召開疫情防控工作安排會，認真研究，分析疫情，要求舉全行業之力，全力做好疫情防控工作。要求客運企業深入落實車站、車輛防控工作，在車站設置進站專用通道監測，對進站等候及上下車乘客進行體溫測試，并登記臺賬;認真落實客運站場通風、車輛及設施每天3次消毒，工作人員戴口罩、勤洗手等衛生防護措施;設立專職人員、專用通道、指示標志、隔離房間、專用物質，嚴格執行“七不出站”制度;加強宣傳與防控，在旅游集散中心LED屏、出租車頂燈循環滾動播放新型冠狀病毒感染肺炎防護科普視頻、標語并張貼標語，發放疫情防控知識宣傳單，要求客貨運輸企業必須把疫情防控相關規定貫徹落實到工作中去，確保各項工作規范有序、有條不紊推進。

求真務實，工作穩扎穩打。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中，某同志深入基層，勤于調研，及時了解群眾動態，在周邊市、縣交通部門均發布停運的通告后，某同志迅速聯系縣客運企業負責人，集思廣益、統籌兼顧，針對我縣地域環境特殊性及群眾出行方便考慮，及時報請局黨委，并報縣政府同意，對跨縣客運路線實施暫停營運，優化縣內農村客運線路發班班次，為領導決策提供第一手資料;同時深入到基層駕乘人員當中，積極開展對駕駛員的宣傳教育，在特殊時期做好對群眾的宣傳解釋工作，提高服務質量;聯合公安、衛生等相關部門在106線、重要交通樞紐處設置疫情防控點，對來往車輛駕駛員進行體溫測量，登記排查，聯防聯控，抗擊疫情。

勤勉務實，勇于奉獻擔當。按縣交通運輸局統籌安排，為防止大年三十、初一到月珠寺上香群眾較多，引起人員聚集，做好疫情防控工作，作為一名有著25年黨齡的老黨員，某同志為照顧外地同志能回家吃團年飯，主動到執勤點執勤，引導、規勸群眾和車輛有序離開;在客運中心站隨時可見他的身影，每天都是最早到達客運站進行檢查，對車站、車輛的消毒、車輛儲備、車輛安檢、疫情宣傳等情況進行一一檢查;主動發揮黨員帶頭作用，帶領排查小組對包保區域內住戶人員進行安全宣傳，逐一排查，包保區域內109戶，354人不漏查，全力做好返鄉人員排查登記。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作已進入關鍵時期，運輸行業仍是重中之重。某同志總是做得多說的少，樂于奉獻，不忘初心、牢記使命，秉承著共產黨員的優秀品質奮戰在某交通疫情防控工作一線。他總說：我某經是一名軍人，轉業到地方工作，其實哪兒都一樣，都是為人民服務。看似簡單的話語，飽含著他一顆赤誠的為民愛民之心，面對緊迫的疫情局勢，勇于奉獻、迎難而上、恪盡職守、抗擊疫情。

■ 單位創城工作事跡材料

從大一進部門至今，不知不覺已經過了一年了。在這段時間里，學到了許多東西，也積累了不少心得體會。

第一個學期我參加了部門組織的素質拓展活動，通過此次活動認識了解了同部門的成員。在公寓文化節上，我擔任公寓安全形象大使比賽的志愿者禮儀，參加公寓文化節閉幕晚會的準備活動，同時還參與“舞林風”節目的排練與演出。學期末的時候被評為部門干事。第二個學期報名參加園林系的專升本課程學習。我參與了15棟寢室搬遷打掃志愿服務活動。寫了誠信傘策劃。參與了雙代會。并與2011年5月，在溫州科技職業學院志愿者活動中獲“一星級”先進個人。雖然我也同時參加了學生會藝術團的活動，但我一直十分清楚自己的工作重心應該放在哪里。

學期末開始著手準備下學期迎新生活動和部門的招新，以及新老生交流舞會的策劃。并獲得獎學金

第三個學期擔任部長助理這一職務，參與迎新生活動和涼茶點的.工作。部門進行了招新和面試。策劃組織新老生交流舞會和負責舞會上華爾茲節目的排練。參與策劃宿管會新成員的素拓。安排文化節期間活動室的一系列棋類牌類的比賽。督促新成員晚會節目的排練。并獲得獎學金。

第四個學期獲得2010-2011學年優秀學生干部。參與了院勤工部。在溫州科技職業學院志愿者活動中獲“二星級”先進個人

入校以來，本人嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。以自己的愛好與特長，同時報名參加多個部門，還參加園林系的專升本課程學習，但都能夠妥善處理好班級工作與部門工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面也取得了較大的提高。不論在生活上

或工作上我都有許多的優點，我接納自己、喜歡自己、贊同自己，只要是對的，我喜歡的，我都會勇敢去執行，我會用信心，堅持完成我的工作及計劃，我在任何時候都尊重我自己，在我尊重自己時，同時也尊重別人及我的生活環境，我相信別人，而他們也全力支持我，我有自由親蜜的人際關系，我周圍的人都非常喜歡我、尊重我，我忠于內心的目標和生命的使命，我是強健、勇感而有能力與毅力的，我十分健康、富有、快樂，我喜歡做我自己，在有挑戰的情況下，我會發揮最大的潛力，我能清楚的表達自己，并兼具幽默感和信任感，我總是精力充沛，辦事有效率，我會把任何阻力轉化成助力，我是一個身體力行的人。大一期間，本著熱心為集體和同學服務的宗旨，本人報名參加藝術團禮儀組及宿管會文體部，希望能盡自己最大的力量為同學們提供幫助。我的性格活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、笑對人生、勇于迎接新挑戰，熱愛集體，一切以集體利益為出發點，有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；善于協同作戰，做事情認真負責，能吃苦耐勞，學習努力刻苦，在校期間不遲到、不早退，嚴格遵守校規校紀。在校期間積極參加各類活動，曾兩次大型活動閉幕晚會的舞蹈演出，多次參加青年志愿者活動并獲得學院志愿者活動“二星級”先進個人。因在部門表現積極，認真負責的工作態度，有較強的組織能力、活動策劃能力和溝通能力，獲部門干事職位，并獲部門工作積極分子獎。曾參加素質拓展活動，在素拓中表現自己，鍛煉自己的膽識，不斷充實自己。

大二期間，在部門擔任部長助理職位，積極主動做好本部門、班級各項工作。為不斷鍛煉自身各方面的能力，在校期間曾多次在外商演。時間悄悄地從指縫間溜走，在有限的大學時間里，多參加

校園活動，是一件值得讓人回味的事，因此，參加了第六屆公寓文化節的節目演出，及擔任一些活動的負責人。這些活動使我平時生活充實，我常常說壓力不一定能給人動力，興趣才是最大的動力。連續兩個學期榮獲獎學金，這就是對自己最好的證明，時刻學習中，不斷求進步。

進入部門至今。我都非常喜歡我們部門的工作環境與工作氛圍。我們文體部全體成員間凝聚力強，部長副部長與我們關系融洽。在文體部我學到了很多，學會了怎么寫籌劃，怎么拉贊助，知道了一個晚會從組織策劃到成功舉辦的一系列流程。希望在以后的工作中吸取經驗教訓，與部門成員、與文體部、與宿管會一起學習，一起成長。

■ 單位創城工作事跡材料

某，某鎮扶貧辦干部，9年黨齡。她說，“我上的了脫貧攻堅戰，我也干得贏新冠?！边@個隨時開著玩笑的人，她已經很久沒有回家了，久到她1歲的寶寶說起媽媽就指家里的監控，好似她的媽媽在監控中。

這個監控中媽媽她拖著跳廣場舞用的便攜式音響，播放著石柱話版的疫情防控錄音，穿梭在村組道上，挨家挨戶發放疫情防控知識宣傳單、致群眾一封信、承諾書等，做到宣傳動員不漏一戶、全覆蓋;為落實好公路卡口來往車輛檢查情況，她義無反顧參加一線卡口檢查，對經過卡口車輛人員測量體溫、登記、勸返，同時擔負起24小時情況匯報的工作，及時將公路卡口發現的可疑人員上報至鎮領導;為了保證宣傳時候播放的語音大家聽的懂，她又錄制的石柱話疫情防控宣傳錄音不但語言原汁原味、鄉土氣息濃郁地道，而且能將自己的感情融匯到這些錄音中去,使防控宣傳變得更為純粹、美妙;幫助老人搞好衛生，采購口罩、酒精、消毒液等防控物資，確保五保、低保、孤寡老人等困難人員防護到位。

她笑嘻嘻的說，自己一個人很厲害，“五大員”隨時變換身份，既要當好疫情防控的“宣傳員”又是疫情防控的“錄音員”還是疫情防控的“戰斗員”更是疫情防控的“服務員”同時是好疫情防控的“監督員”。

■ 單位創城工作事跡材料

是五七幼兒園的一名青年教師，中共預備黨員，學前教育本科學歷。自20__年從事幼教工作以來，一直勤懇敬業，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數年如一日，默默耕耘，無私奉獻，始終作到“愛園如家，愛生如子”，嚴格按照新時期教師的標準要求自己，不斷提高自身素質，完善自身品格，是一名深受領導、同事、家長好評的優秀老師。

一、為人師表，愛的道路矢志不渝。

xx老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規章制度，遵守職業道德規范，把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。 xx老師在入黨的道路上更是信念堅定，癡心不改。早在1997年在機械廠工作時就向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書，由于工作出色在1998年初作為團推優對象參加了入黨積極分子學習班，就在即將成為預備黨員的前夕，工作調動至教育處五七幼兒園，在幼教的工作崗位上，禹老師從頭做起，從零開始，在20__年再次向五七幼兒園黨支部遞交了入黨申請書，表明了堅決向黨組織靠攏的決心，20__年9月，禹老師以實際行動贏得了黨組織的信任，終于再次被選送到局黨校參加了入黨積極分子學習班，在黨員學習班里，她認真學習，積極思考，被局黨校評為“優秀學員”，并代表學習班在結業典禮上發言，得到了局黨校老師和同學們的高度評價，于20__年7月加入了中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員。

二、嚴格要求，愛的道路播灑汗水。

她深深感到：要想成為一名優秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應形勢發展對幼兒園教師的要求。她在工作之余參加了華中師范大學學前教育專業本科段的學習，打下了扎實的理論基礎，在實踐中不斷調整，創新和積累，具有了較強的理論水平和專業技能。

在教育教學活動方面，她遵循各科教學大綱，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據幼兒年齡特征的不同，遵循科學創新的教育原則，精心設計每一節教育活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發挖掘幼兒的思維潛力。在教學中充分調動幼兒的各種感官，觀察認識周圍事物，綜合各方面的教育內容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創新，從而掌握多方面的知識與技能。20__年以來，她組織的教學活動多次被評為園優質課，20__年9月，經xx老師指導的幼兒繪畫作品獲得湖北省幼兒科學幻想書畫大賽金獎，她本人也獲得了大賽指導教師金獎。20__年10月，xx老師的教學活動《手部彩繪》被幼兒園選送參加局優質課評比并獲得優秀獎。

xx老師在工作中注重每個孩子的特點，因人施教，注重引導幼兒個性健康發展，她所帶的班級里有個叫小婉的孩子，非常聰明，但是性格偏執，經常無故摔東西，發脾氣，具有很強的破壞性。禹老師積極上門家訪，了解情況，知道小婉的父母離婚后，父親出于對母親的怨恨，不許母親來探視孩子，還經常在孩子面前流露出厭世情緒，導致孩子感受不到家庭的溫暖，對事物缺乏愛心。禹老師耐心的與小婉的父親交流，鼓勵他樹立起生活的信心與勇氣，告訴他只有父母親完整的愛才能幫助孩子健康成長，還邀請他參加幼教專家的學習講座，終于轉變了他的育兒觀念，后來，小婉的父母經常同時來園參加家長會、運動會，小婉也變得越來越開朗，還經常主動地幫助別人。20__年禹老師擔任了省級科研課題《幼兒不良社會行為的預防與糾治》的研究工作，把實際工作與理論知識有機的結合起來，撰寫了大量相關的論文，為同行們提供了可貴的實用經驗。

三、挑戰自我，愛的道路不斷探索。

xx老師總是敢于挑戰自我，挑戰新的領域，曾擔任園泥工班、親子班、感覺統合班等特色課程的教學工作。20__年起，她擔任了感覺統合教育課程教學工作，她虛心向同事們學習，認真收集整理資料，為每個參加學習的幼兒記錄了詳細地觀察筆記。維維是廣華片區的孩子，慕名來到五七幼兒園參加感統訓練，他由于早產導致先天平衡能力不足，走路經常摔跤，不會蹦跳，禹老師為他建立了詳細的感統教育計劃，耐心細致的指導他參與訓練，并和他在廣華幼兒園的老師取得聯系，了解交流教育情況，每堂課后都主動延時和他的父母交流，教給他們糾治方法，鼓勵家長不懈的努力堅持，現在維維已經能夠正常自如的行走，可以雙腳蹦跳，在學習和自理能力方面都有了很大的提高。

20__年9月，五七幼兒園成立了首屆國韻誦讀小班，由于沒有經驗借鑒，家長期望值高，很多教師都不愿意擔任國韻教學工作，禹老師主動請纓擔任了國韻班的班長，她利用休息時間上網，看書，收集了大量的國韻教學資料，開學初的日子里，她除了安撫幼兒情緒外，還要開設家長課堂，與家長朋友們不斷的交流育兒經驗，傳授輔導方法，在家長園地中每天都會把當天幼兒的學習內容和表現情況制定成“今日所學”張貼在家園聯系欄中，每周都與每一位家長在家園聯系簿中留言，真誠地與每位家長交談，家園聯系共同探討幼兒教育的真諦。經過一個多學期的努力，國韻班的幼兒能夠認識一百多個漢字，會誦讀二十多篇國韻課文，十多首古詩古文，在20__年幼兒園六一文藝匯演中，孩子們表演的經典古文誦讀《將進酒》得到了園內外家長朋友們的高度贊揚。禹老師的努力還得到了中國《國韻誦讀》研究總部——湖北省心動力公司的積極評價。

在搞好教學工作的同時，禹老師團結同事，在教學工作上勇于創新，20__年，禹老師擔任年級組教研組長，在日常工作中注意發揮每個班級的作用，群策群力搞好教研活動，既保證了幼兒園布置的教研任務的完成，又使每個班、每個老師有展示自己特點的機會，統而不死，活而有序。她所帶領的年級，在幼兒園各項工作中始終走在前列，多次被授予處“先進班組”光榮稱號。

日常教學中，她組織班內其他人員，密切配合做好保教結合工作，認真完成班級各項教育教學與衛生保健工作，針對所發現的問題，認真研討制定合理有效的教育措施。她細心地發現班員優點，調動大家的工作積極性。同班的吳老師手工好，點子多，禹老師積極地配合她，班里的活動區主題明確并富有童趣，深得孩子們的喜愛；年輕的保育老師康老師敬業好學，禹老師及時地鼓勵她，使班里的環境衛生、幼兒出勤率在園內評比中經常名列前茅，20__年以來禹老師所帶班級的幼兒多次在年級學期測評中獲得第一名，20__年，禹老師被幼兒園授予“和諧班長”光榮稱號。

四、辛勤耕耘，愛的道路收獲希望。

為了提高自身的文化水平和業務水平，她積極參加幼兒園組織的業務學習，通過業務學習和與有經驗的教師交流教育新動態，新形勢，努力改進自己的教育工作，學以致用。在平時的閱讀中，她還注重《早期閱讀》、《學前教育》、《幼兒教育》等與專業有關的書刊雜志的閱讀，借助書刊學習到先進教師的教育經驗和教改方式使自身的工作得以啟發和促進。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。在業務方面，她不僅嚴格要求自己繼續學習英語、琴法、舞蹈、繪畫等專業特長，不斷充實自己；而且還在《江漢教育》、《江漢石油報》等刊物上多次發表論文及隨筆，提高了自己的寫作和業務水平。20__年，她撰寫的論文《幼兒英語環境的`創設》一文榮獲《江漢教育》優秀論文評比佳作獎，20__年擔任省級科研課題《幼兒不良社會行為的預防與糾治》的研究工作，20__年獲湖北省中外兒童幻想書畫大賽輔導教師金獎，20__年撰寫的論文《淺談幼兒合唱方法的指導》獲湖北省黃鶴美育節論文評比三等獎，并在省級教研刊物中發表，另外，她在生活中熱愛演講和朗誦藝術，曾多次獲得局演講朗誦比賽一等獎，20__年作為江漢油田唯一的參賽選手選送參加了湖北省“宏圖杯”演講比賽獲得優秀表演獎，并且多次擔任園內大型文藝匯演的組織和主持工作。當然，工作不是一帆風順的，她有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，留下過委屈的淚水，然而，她依然堅信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個家庭，她愿意年復一年，日復一日，來回穿梭在家庭與幼兒園之間……因為她心中有愛，心中有孩子，心中有未來。

我們堅信，她將時刻銘記著自己的神圣使命，以“以園為家，愛生如子”的信條激勵自己，更加腳踏實地地立足于幼教崗位，以更加高度的工作熱情與博愛的情懷愛護培育祖國的下一代，把工作做得更加出色，永遠做一名愛的使者！

■ 單位創城工作事跡材料

張超同志，參加工作，歷任車間成纜班長。十幾年來，工作中，他嚴以律己，兢兢業業，任勞任怨，以高度的工作責任心積極完成各項生產任務，在平凡的崗位上無私奉獻著自己的青春。由于成績突出，他多次被集團評為“先進個人稱號”。

在工作生產中，張超同志憑著一貫扎實的工作作風和過硬的自身素質，被上級領導任命為車間機長。在自己的工作崗位上，面對重重困難，他沒有絲毫退縮，而是把壓力變動力，全身心撲在工作上，積極與職工談心交流思想，積極配合領導工作，充分發揮自身先鋒模范帶頭作用。引領職工思想積極向上，勤奮作業。身為機長，他清醒地認識到：打鐵還需自身硬，規章制度他帶頭遵守，難活累活他身先士卒。他積極協助上級領導從強化管理入手，在內強素質、狠下工夫，頂著巨大壓力，不畏強險，克服重重困難，堅定不依的推行各項制度改革，積極推進工作程序化、管理規范化、產品質量化。工作中他切實做到獎優罰劣、獎勤罰懶、獎罰分明。同時他還積極鼓勵職工認真學好專業知識、苦練業務技能。張超同志在實踐工作中，深刻意識到：機長是各班組工作的組織者和當家人，有責任對業務相關的疑難問題進行妥善處理。他在工作中不怕得罪人，嚴格落實各項規章制度。一次工作中，他發現一名本班職工責任心差，完成質量不好，他當即對其提出批評，并曉之以厲害關系，要求其重新返工。他縝密和嚴厲的工作態度影響著每一名職工。在他的嚴格管理下，1.6米成纜的質量和效率日益提高，較好地展現了身為一名機長自身的重大責任。

>>>下一頁更多精彩“車間工人個人事跡”

■ 單位創城工作事跡材料

1. 全面負責后道生產車間的運營和管理，嚴格按計劃合理組織實施生產，追蹤生產進度，監控生產過程，保質保量地完成生產任務;

2. 對生產現場、工藝、技術、設備、物料供應等各環節進行管理;對問題隱患及時采;取預防措施，并及時協調處理，確保生產的正常運行;

3. 配合其他部門開展工作，做好橫向溝通;

4. 預防安全事故、質量事故、設備事故的發生;

5. 深入貫徹公司的安全生產制度，確保安全文明生產;

6. 參與產品質量問題的分析，制定并實施糾正和預防措施 ;

7. 對車間員工展開教育、培訓，宣傳公司的各項方針政策;

■ 單位創城工作事跡材料

20xx年，市政府制定出臺了《XX市深化完善社會養老服務體系建設的意見》，明確了全市今后三年養老服務工作目標任務。市老齡委也制定了《20xx年XX市老齡工作思路》和《XX市“敬老文明號”創建活動實施方案》、《xx市“十佳敬老之星”評選活動實施方案》，明確年度工作目標和工作措施，大力宣傳倡導全社會敬老愛老的氛圍。市民政局還會同財政、人力社保、衛生等部門聯合制定了《xx市養老服務需求評估工作實施意見(試行)》、《XX市養老服務補貼制度實施辦法》和《XX市社會養老服務人才隊伍素質提升工程三年實施計劃》等具體配套辦法，對機構養老和居家養老老年人開展評估，并建立以職業技能教育為主、專業理論教育為輔、崗位培訓與普及輔導相結合的養老服務人才隊伍培訓體系。一系列配套政策的出臺，為加快我市老齡事業健康發展奠定了基礎。

為確保老齡事業“十二五”發展規劃各項目標任務的順利實施，市老齡辦組織老齡工作成員單位開展了規劃實施的中期評估工作，主要評估實施進度、主要任務和重大項目完成情況、政策措施的落實等。從評估結果看，除老齡產業外，老齡事業“十二五”發展規劃的30個主要指標都能如期實現，全市養老服務建設主要項目能如期完成，我市被征地老年人已全部納入基本生活保障范圍、符合條件困難老年人全部納入低保范圍、符合條件困難老年人全部納入醫療救助范圍，參保城鄉老年人健康檔案建檔率、鎮(街道)養老服務機構、養老機構老年人法律援助服務站點、老年電視大學教育點(班)完成率都達到100%，政府投資養老服務建設主要項目完成率達到25%、開工率達到62.5%。

20xx年，市政府設立了社會養老服務體系建設專項資金，加大對居家養老服務照料中心建設支持，新建居家養老服務照料中心在享受等級補助基礎上，根據建筑面積再給予500元/平方米補助。各鎮(街道)積極動員各村(社區)新建或改(擴)建照料中心。在政策激勵下，我市崇福鎮、烏鎮鎮均計劃于20xx年新建1家規模較大的居家養老服務照料中心。其中崇福鎮擬投入300萬元，在中山公園新建1個居家養老服務照料中心，規劃建筑面積1000平方米;烏鎮鎮擬投入700萬元，在原影劇院新建1家功能完善的頤養園居家養老服務照料中心，項目將在內完工并投入使用。同時，為加快推進居家養老服務照料中心建設進度，市政府于10月份召開了全市居家養老服務工作推進會，11月初市紀委、財政局、民政局、審計局等部門聯合組成驗收小組。經過前期規劃、建設、驗收，20xx年共確認驗收居家養老服務照料中心72家，其中5a級居家養老服務照料中心7家、4a級21家、3a級21家、2a級20家、1a級3家，共下撥建設補助資金721.7萬元。

20xx年7月1日，新《老年人權益保障法》正式實施，市老齡辦、法制宣傳領導小組專門印發了《關于組織開展集中宣傳月活動的通知》，通過組織培訓、上街宣傳、文藝活動、為老服務等多種形式，集中開展新《老年人權益保障法》宣傳。全年共舉辦各類宣傳活動30多次，發放宣傳資料1萬余份。重陽節期間組織開展了“一次敬老慰問、一次文藝演出、一次評比表彰、一次敬老倡議”等四個“一”活動。20xx年，我市還積極開展了爭創老年人宜居社區和XX市敬老文明號活動，全市有6個社區申報老年人宜居社區并全部通過嘉興驗收，有35家涉老單位被評為XX市“敬老文明號”，其中12家單位被評為XX市“敬老文明號”、6家單位被評為省級“敬老文明號”。

為適應我市養老服務人才隊伍教育培訓需要，確定“XX市社會福利中心”、“XX市衛生學?！睘槭着鶻X市級養老護理人員培訓基地。20xx年開辦了2期護理員培訓班，共有114名養老護理員通過考試，成為我市首批獲得高級職業資格的養老護理人員。為提升對失能半失能老人的護理水平，市民政、衛生部門聯合組建了全市首支由28名來自基層一線醫療衛生單位醫生和護師組成的家庭養老護理員培訓師資隊伍，專門開展失能半失能家庭養老護理人員培訓。，共完成對多名家庭養老護理員的理論和實踐操作培訓。

20xx年，市老齡辦繼續做好各老年電大分校規范化建設工作，推進鎮(街道)分校的.實體化運作建設;扎實開展老年電大宣傳工作，擴大老年電大影響力，拓展老年電大辦班渠道，認真做好20xx年老年電大招生工作，春、秋兩季共發放老年電大教材3萬冊;積極開展“文化養老”活動，通過電大教育點這一平臺，20xx年共為老年人開展送電影、送戲曲、送輔導各100多場。

XX市養老服務信息系統是我市以信息化平臺為載體創新養老服務工作的一個重要方面。系統通過建立統一的老年人基礎信息數據庫和基礎設施管理數據庫，把全市老年人身體狀況評估、申請政府補貼對象資格評審、為老服務設施集中管理和服務基本業務進行全過程數字化管理，可縮短養老服務評估時間，大大提升工作效率。10月份，市民政局組織市、鎮(街道)、村(社區)三級227名民政工作人員開展了養老服務信息系統操作集中培訓，目前該系統已經正式在市、鎮(街道)、村(社區)三級全面應用。

完成人大代表議案建議和政協提案答復工作，配合做好上級領導來桐調研養老服務體系建設。做好老年優待證辦理工作，配合交通運輸局做好老年公交ic卡調查摸底及辦理工作。累計發放全市首批集中辦理的5萬多張老年公交ic卡。10月份開始，老年人可直接到XX市公交ic卡中心或崇福鎮、濮院鎮、烏鎮鎮汽車站辦理。

推薦閱讀:

為了您方便瀏覽更多的單位創城工作事跡材料網內容，請訪問單位創城工作事跡材料

熱門標簽:

城投公司工作總結

錦繡繁城作文