單位紅旗集體事跡材料(經典20篇)

單位紅旗集體事跡材料(經典20篇)。

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尊敬的校團委：

車輛0903團支部現申請“紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，請上級團組織審查:

車輛0903團支部現有34名共青團員，我班團支部積極響應院領導和老師的號召，經過兩學期的思想調整，如今我班已是一個生機盎然、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體，一個團結協作、追求奮進的集體！一年多以來，我團支部將加強班級同學的思想教育做支部核心工作，在堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想指導的前提下，積極真誠地與班委會干部合作，緊緊依靠班集體，抱著以先進理論為指導，以全心全意為團員同學服務為宗旨，秉著互敬互愛的精神和更高更強的理念，積極地開展團支部的各項工作，開展了一系列多種形式的活動。在活動的開展上，我們充分利用支部內外的資源，發揮我們靈活的交際能力和工作能力，不論是娛樂活動、文體活動，還是學術討論活動，我們都充分準備，全力投入，把活動開展的有聲有色，使大家積極的參與。在所有成員的共同努力下，繼承和發揚上一年的優良成果，在2010-2011我們在思想道德修養、社會實踐等方面都取得了令人滿意的成績?，F將匯報如下：

一、政治修養匯報

支部始終將加強團員的政治修養、提高思想道德素質作為工作的重點。支部定期組織理論學習，以組織委員為核心開展多次寢室座談—簡稱建團三班座談，通過此項活動，促進團員之間以及團員和團干部之間的交流，加強班級的凝聚力和合作精神、培養團員們的大局觀念和愛國情操。并且每次團日活動中，都進行黨、團知識介紹，以切實加強我班團員的思想建設、學風建設，進而使我班團員不斷更新團員的知識。在學院展開的團員培訓過程中，我班團員積極發言，多多參與在院團員中起到了模范作用。

二、組織建設匯報

過去的一年里，支部干部時刻牢記團支部的工作職責，積極配合團總支完成各項工作。在每次團活中，團支書帶領全體團員學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想的相關內容，將黨的理論知識深入到每個團員心中，真正做到理論與實踐相結合；號召團員向黨員同志看齊，以他們為學習榜樣，學習他們的思想覺悟和工作作風，同時結合自身實際找差距，、“團員的義務”、“八榮八恥”討論會、“兩會”思想的了解和認識等一系列有關黨的知識團會，逐步深入，加快了小組成員對黨的認識水準，引導團員積極向黨組織靠攏，認真總結經驗和教訓，提出問題，解決問題，使廣大團員在學習的過程中提高了思想認識，認清形勢，團結在團支部的周圍，為班集體的不斷進步而努力。最終多管其下，形成合力，收效顯著。

三、工作作風匯報

工作和學習是分不開的兩個主題，工作作風就儼然一個重中之重。我支部干部經常學習黨的指導思想，不斷更新自己的工作理念，保持優良正派的工作思想，以實事求是的學習態度和認認真真、扎扎實實的工作作風展開團支部工作。在作風方面，我支部采取公開、正公、公平的工作方式，讓全體成員監督支部干部的工作，及時糾正錯誤，以求促進支部的作風建設。團員同志們也都以黨員的作風為行為規范，盡量做到各負其責，不觸犯校紀校規。按時作息，不遲到不早退，積極參加支部活動。一年以來我支部成員在學習上和工作上都取得了相當的進步。

四、義務活動匯報

為了推進我班團支部建設，進一步在廣大團員之中宣揚無私奉獻的精神，切實培養團員的自身素質；更為了我班團支部在全院樹立模范團支部的形象，以及向校優秀團支部或更高級團支部進軍。該團成立于我班，服務于全院，主要解決學生在日常生活中所遇到的困難。

七、綜合活動匯報

在總支領導的大力支持下，團支部與班委會積極配合，先后成功組織參加多次集體活動，積極參加院級、校級活動如以體育部為主舉行的運動會，以學習部為主辦單位舉行的辯論大賽，以辦公室為主辦單位舉行的記憶力大賽等等。并在很多活動中取得了好的成績。且在我院舉辦的記憶力大賽中，班級團支部干部團支書，帶隊輔導，積極配合院里的老師工作，為我院參加記憶力大賽奠定了結實的基礎。同時，為豐富支部成員的課余生活，支部與班委會合作組織了寢室杯“籃球賽”、課外“DV生活會”、車輛0903汽服0901聯誼活動。通過這些活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，促使同學們養成熱愛生活的生活習慣，更提高了同學們的生活品位，切實使全班團員德、智、體、美、勞全面發展。

八、社會實踐及志愿服務匯報

社會實踐是自我教育的重要手段，是自我鍛煉的有效途徑，更是本人走進社會參與積極性較高的活動形式之一。我院團總支組織開展大學生暑期社會實踐活動，我班團支部積極響應院里的號召，鼓動全班同學參加社會實踐活動，我班部分團員深入工地實習或參加土木工程報告會，這些使大家受益匪淺。社會實踐使我班團員了解社會、接觸實際，從而增強群眾觀念、勞動觀念和社會主義的事業心、責任感，鞏固所學理論，獲得所學專業初步的實踐知識，以利于培養實際工作的能力和專業技能，同時進一步使全班同學生凝聚人心、團結力量、擴大視野、深化知識、增長才干。在志愿服務方面，我班團支部干部一直秉承自愿精神，勤于助人，樂于助人，積極帶領班級同學開展志愿活動，如積極參加愛心植樹活動及在校運動會上，義務進行排水工作及清掃垃圾，這些都得到了老師的贊揚和好評。

九、誠懇申請匯報

在支部工作取得一些成績的同時，我們也清醒地認識到工作中所存在的不足，在今后的工作中，我們將在黨支部的領導下和團總支的帶領下，一如既往地堅持求真務實，團結協作的良好，彌補不足，努力構建基層團支部建設新局面，使支部工作再上一個新臺階。總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀儓孕旁谫x予新的活力和經過更大的努力之后，車輛0903團支部將再創輝煌！現附上我們支部的材料，敬請領導指導。

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由于受膠合板生產工藝的影響，膠合板的生產工藝很難實現全自動化，特別是膠合板生產的第一道工序排板工藝，這個決定產量、質量的關鍵工序只能依靠手工來完成。目前公司排板生產線共有8條，崗位職工632人，其中女職工占95%。換句話說，公司能否圓滿完成客戶訂單和公司年生產經營目標，還要依靠這些看似弱勢群體的女職工們。

多年來，在排板車間各班組女領導的帶領下，該車間的女職工們每到年初開工時，都會主動請纓與公司簽訂生產責任，保證高質量、高標準的完成生產任務。夏天她們的干勁可以與溫度相媲美，冬季的她們的熱情可以令嚴寒而畏懼。工作期間她們舍小家顧大家。有時客戶要貨緊，為盡快完成客戶訂單，達到客戶滿意，她們經常是迎著朝霞、伴著夕陽早起晚歸，從無怨言。20xx年度公司在對一線職工進行考核評比時，意外發現我們的女職工常東紅同志不僅是連續3年的勞動模范，更令人吃驚的是本年度她月月是滿勤，全年竟沒有請一天假。在我們的女職工中，愛崗敬業、甘于奉獻的先進干部職工比比皆是。也正是她們這種大公無私、甘于奉獻的工作作風和實干精神，加快了公司的發展進程。在宏達騰飛發展的里程碑上，將永遠記載著她們的汗水和業績。

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急診部護理組是一支由4個科室組成的護理隊伍，共有護理人員68人，平均年齡28歲，開放床位86張，年接診量5萬人次，搶救萬余人次，搶救成功率在97%以上。

實施高水準急診搶救，讓生命綠色通道暢通無阻。多年來，急診護理組與醫生配合默契，在無數次搶救中出色的完成了任務，確保生命綠色通道的暢通無阻。在急診護理組，個個都是精兵強將。

打造優質服務品牌，在溫情服務中展示文明崗風采。急診護理組以倡導文明服務為核心，把“優質服務迎奧運，急救綠色保暢通”作為崗位品牌，向人們展示了新一代“白衣天使”文明禮貌，和諧友善，團結奮進的精神風貌，形成了知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，樹立了“團結、務實、創新、奮進”的行業形象。

實施科學正規管理，使急診護理在健康規范的軌道運行。崗位帶頭人修紅注重抓細節、流程、環節管理，培養一專多能的急救護理人才，把團結、進取、發揮專長、重視急診護理人員?？坡殬I素質培養的科學管理理念引入急診護理的全過程，使急診護理質量在高效能管理中不斷提升。

追蹤前沿領域探索創新，以更高的追求崗位建功。科室積極開展崗位練兵和素質達標活動，先后兩次在大科范圍內舉行了以“天使在身邊”為主題活動的護理技能比賽，提高了護理質量，積極開展“兩好一滿意”、創建“示范病房”活動，堅持以病人為中心，適應衛生改革社會發展的新形勢，使急診護理工作質量不斷邁上新臺階。

近年來，急診部護理組內強素質、外樹形象，打造了一支特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻，特別能戰斗的團隊，先后榮獲全國衛生系統“巾幗文明崗”、省“三八紅旗集體”、“省級青年文明號”、青島市“巾幗文明崗”、青島大學“巾幗文明崗”、醫院“護理質量優勝護理單元”和“溫馨病房”等榮譽稱號，18人先后榮獲省級“崗位能手”、省“十佳護士”、青島市“優秀護士”、青島大學“優秀共產黨員”、青島大學“優秀臨床帶教老師”、醫院“十佳護士”、醫院“崗位技術能手”、醫院“服務明星”及醫院“優秀護士長”等榮譽稱號。

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一、領導重視，周密安排

女工工作，院領導高度重視。女工委員會與工會委員會同時進行換屆選舉，女職工委員會主任，副主任都是工會委員會成員并得到上級工會審批。女工委干部配備齊全，各司其職，每年撥付一定經費用于對女職工的培訓、健康體檢、健康保險等，為此，建立健全了各種學習、例會、工作制度。每年對女職工進行輪流培訓至少2次，不斷提升了女職工素質。

二、依據計劃，嚴抓落實

每年針對女工工作計劃，詳細分步實施，做到女工工作務求實效。近年，醫院投資近500萬元，添置了婦科用宮腔鏡、腹腔鏡、陰道鏡，乳腺鉬靶等婦女專用設備，方便為更多的女性患者解決病痛。今年三八前夕，我院與縣婦聯共同組織的關愛女性健康體檢，為全縣1100余名女職工解決了后顧之憂。

開展困難女職工摸底調查，做到家庭情況清、致困原因清、經濟收入清、求助愿望清。職工有困難及時救助和發起募捐活動，今年為一名重癥職工，不到兩日募捐了7萬多元，醫院積極籌措資金，為其墊付20萬元住院費。為職工購買了在職職工住院醫療互助保障，為患大病的職工減輕了經濟負擔；每年為職工開展健康體檢，做到早發現、早預防、早治療。院黨委、工會、女工委注重關心女職工生活，職工有困難，工會領導都是親自探望，做到關心職工就像關心家人一樣。同時，積極倡導女職工在崗位上要爭做優秀職工，在家庭要做合格母親、合格妻子和媳婦，自覺承擔起家庭建設的重任，爭做平安和諧家庭典范，醫院已經樹立了5個“平安和諧家庭”典范，為更多的家庭做出榜樣。今年開展的“愛心幫扶工程”，為一名失親兒童和一名長期患病兒童找到了希望。三、創新機制，強化服務

工作中，想為患者所想，急為患者所急，在全院積極開展優質護理服務，實施責任制整體護理，制定了詳盡的服務內容和規范，定期考核，責任到人。同時開展了比服務、比質量的.分組競賽活動，把成績優秀的人員列為評選優秀護士、先進個人的先決條件。為每位患者建立了愛心聯系卡，24小時提供免費咨詢服務。積極開展新業務，如無痛分娩、無痛人流的開展，為廣大女性患者減輕了痛苦。在踐行黨的群眾路線行動中，醫院實施的“健康進基層，服務零距離”大走訪活動，女同志們，不講條件，積極參與，深入鎮、村，了解群眾和同行的需求，把臨床經驗帶給了基層同行，把健康知識帶給了基層群眾，深受廣大干部、群眾的稱贊。

四、強化培訓，提高質量

學無止境，做為醫護工作者，真正要活到老，學到老。今年，為提升女職工業務技能，采取送出去、請進來的方式，先后送往省、市三級醫院培訓150余人次，院內培訓1400余人次，每季度進行業務技能考核，同時，聘請了百家醫院管理講壇的專家為我院職工講授“以患者為中心的醫患溝通”等內容，從服務理念，技術標準，工作質量上全面要求，提升醫院整體水平。

五、文娛同步，凝聚力強

為進一步激發職工工作和生活熱情，促使職工有健康文明豐富的文體活動，每年積極組織職工參加縣域舉辦的各種文體活動。去年，在全縣迎國慶“雙擁杯”歌詠大賽上，一舉奪得桂冠，受到了觀眾的贊譽；今年“5.12”護士節前夕，我院舉辦的“我的崗位我負責，我的工作請放心”的主題演講，女同胞們各施其才，各展其能，取得了優異的成績，再現了旬陽縣醫院巾幗風采，同時也增強了集體榮譽感和凝聚力。

近年來，我院在努力實施公立醫院改革工作的進程中，以提升服務、提升質量為目標，強化管理和培訓，激發了女職工開拓創新、勇挑重擔的熱情，起到了“巾幗不讓須眉”的半邊天作用，為創建“三好一滿意”醫院、國家級衛生城市建設做出了積極貢獻。我們將不斷進取，積極創新，為全縣人民的健康保駕護航。

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xx公證處是xx區司法局直屬部門，現有干部職工x人，其中女同志x人，占總人數的x％。其中，2名女同志為執業公證員，且分別為公證處的主任和副主任。她們齊心協力，銳意進取，嚴謹務實，以女性特有的睿智、執著，以高度的責任感和強烈的事業心，充分發揮自身積極性，為促進xx區經濟的快速發展提供優質高效的公證服務。由于成績突出，該處先后榮獲xx省、江門市、xx區的“巾幗文明示范崗”榮譽稱號以及榮立江門市司法行政系統集體三等功。

一、熱忱服務，展示巾幗亮麗風采

前臺是公證處對外形象的重要窗口，在這個展示公證處形象的關鍵部門，工作人員x%都是女同志。在日常工作中，她們做到統一著裝，微笑服務，充分發揮女同志耐心、細心的特點，對每一位前來咨詢公證事項的當事人，都做到耐心聽取當事人的問題，細心分析他們需要辦理的公證事項，提出專業性意見，展示出新時代女性的亮麗風采，深受群眾的充分肯定。

二、增強服務意識，提供便民利民服務

多年來，xx公證處以“維護公正、恪守誠信”為標準，加強公證質量，提升公信力，同時將服務意識植根于每一名公證人員的思想中，樹立“公證即服務”的理念，努力提高人民群眾對公證法律服務的滿意度，時時處處體現熱情服務、文明服務和優質服務的公證人形象。為此，xx公證處從四個方面提高服務質量：一是將工作從最細微的地方做起，發揮女性細心的特點，在保證辦證質量的情況下，公證文書避免錯別字和排版不合規格的情況出現。二是不辭辛苦，提供為民、便民的上門公證服務。例如：公證處主任沈浩濱同志經常帶著公證處工作人員為一些行動不方便和體弱多病的當事人提供便利服務，親自到當事人所在地居委會以及相關部門調查取證和聽取意見、為當事人提供切實可行的法律建議；上門或到醫院為垂危申請人辦理遺囑、委托等公證事項。三是犧牲個人休息時間辦理公證業務，如公證處副主任張晶同志懷孕期間仍然急群眾所急，加班加點出公證書。四是做好辦結案件情況回訪的工作，辦結案件后，xx公證處還及時安排一名女性工作人員與相關當事人聯系，耐心了解出具公證書后的情況。

xx公證處通過自身真誠的服務贏得了當事人的信任，耐心細致、積極快捷、主動上門、嚴格秉公等一系列優點更讓xx公證處的公證服務深入人心，吸引了不少當事人特地找上門來辦證，甚至連周邊的新會、中山地區都會慕名而來辦理公證業務。公證業務量也因此大幅上升，xx年公證處辦理各類公證業務x件，xx年上升到x件，上升幅度為x%，xx年公證收入為x萬元，xx年上升到x萬元，上升幅度為x%。

三、圍繞中心，立足本職，服務大局，積極為政府的中心工作和經濟建設做好法律服務

xx公證處堅持把服務發展作為第一要務，在大局中謀劃，在大局中行動，主動配合政府工作，使公證業務在政府領域得到認可和有效的拓展。在公證處主任沈浩濱同志的帶領下，xx公證處多為政府重點經濟項目提供公證法律服務，先后為江肇高速建設項目、中區大道拆遷補償、涉及“三打兩建”工作的新會陳皮知識產權案件、江門市發展大道的“根石匯”違章建筑、村（居）委會換屆選舉等工作提供了高質有效的公證服務，為政府中心工作保駕護航，為依法加快城市規劃、改造、建設步伐，進一步促進社會和諧穩定發展發揮公證應有的職能，贏得了政府相關領導的信任與高度贊揚。

四、積極開展文體活動，豐富婦女職工的文化生活

為豐富婦女職工的文化生活，xx公證處先后開展了一系列活動。如“五四”青年節騎自行車比賽活動，促進婦女干部進一步鍛煉身體，增強體質，交流感情；開展“六一”關愛兒童宣傳活動，公證處主任帶領婦女干部為荷塘鎮霞村的10戶困難家庭送去了慰問金，然后在霞村村委會門前廣場舉辦了宣傳活動，發放《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》等涉及婦女權益的兒童法規和健康生活知識宣傳資料；每星期安排一次瑜伽課程等等。

相信在今后的工作中，婦女干部將在公證工作中發揮越來越大的作用，xx公證處將為促進xx區和諧社會建設和xx經濟的快速發展做出更大的貢獻。

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，女，中共黨員，1973年10月6日出生，博士，教授，博士生導師，現任吉林省火電機組節能減排工程技術研究中心負責人，中國電機工程學會火電專委會汽機學組委員。曾任東北電力大學能源與動力工程學院副院長，東北電力大學能源與動力工程學院動力系主任，主要從事火電廠節能減排及汽輪機經濟運行與優化等方面的研究。

該同志熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策，在學校和學院的各項工作中都起到了黨員的先鋒模范帶頭作用。除管理中心的日常事務和學院的日常教學工作外，還先后承擔了多門主要課程的教學工作和指導研究生的課題研究工作，并多次獲得反映師德和教學水平的“教學名師”、“課堂教學優秀教師”、“優秀班主任”、“三育人先進個人”、“東電學者”等榮譽稱號。

該同志在教學之余積極參與科學研究，學風正派，對科學事業有強烈的責任感和使命感，有自主創新精神，其學識得到同行的廣泛認可，具有較強的科研攻關和科技創新能力，取得過較多數量的科研成果或學術成果，推動了本學科的發展，也積極推動了科技成果轉化，產生了明顯經濟效益和社會效益。

1.科研方面

參加工作以來，出版學術專著2部、教材1部，以第1作者發表學術論文60余篇，其中SCI/EI收錄15篇。以第一發明人獲批國家發明專利2項。主持國家重點研發計劃項目子任務1項、國家自然科學基金項目2項、吉林省科技廳項目1項，其它項目8項。參與了吉林省科技廳、吉林省教育廳、吉林市科技局以及各發電公司科研項目20余項。同時，密切聯系電力生產實際，注重將其科研成果轉化為生產力，所取得的研究成果為企業帶來了較大經濟效益。20__年獲得“吉林省科技進步一等獎”、20__年和20__年獲得“吉林省科技進步二等獎”。

（1）提出了汽輪機低真空供熱的變工況計算方法，并用于對中小型汽輪機低真空供熱運行方式的優化，國內首創，達到了國內領先水平。為熱電廠和中小型凝汽式電廠的環保和節能改造，探索了一條新途徑，具有廣闊的應用價值和推廣前景。先后在省內外多臺汽輪機上進行了實施，取得了顯著的經濟效益和環境效益，為吉林市及其它城市的`科技發展和社會進步做出突出貢獻。所取得的成果于20__年獲吉林省科技進步二等獎，并獲得國家發明專利、實用新型專利和軟件著作權各1項。

（2）應用數值方法研究大型機組排汽缸和凝汽器喉部出口的流場，為汽輪機排汽系統氣動性能優化、喉部的設計和改造奠定了一定的理論基礎。針對300MW機組凝汽器所提出的喉部改造方案在黑龍江鶴崗電廠實施，取得了很好的經濟效益。發表了SCI/EI收錄的學術論文6篇。

（3）針對目前尚無較成熟的火力發電廠節能減排潛力的診斷方法，在機組運行、管理及能量計量方面一直存在著比較嚴重的問題，導致火力發電廠長期處于高能耗、高污染的狀態，嚴重影響了我國整體節能減排效果，也影響了企業自身經濟效益的問題開展研究，尋找一種能挖掘火力發電廠節能減排潛力的診斷方法，并開展汽輪機熱力系統運行經濟性診斷技術及應用的研究，以便挖掘汽輪機的節能潛力，提高機組節能降耗潛力的診斷精度，提高維修和改造的針對性，縮短維修時間，減少維修費用，達到節約能源的目的。該系列研究成果獲得吉林省科技進步二等獎1項、吉林省電機工程學會科技進步三等獎1項、吉林市科技進步一等獎1項。并用統計學理論對中國火電機組節能減排潛力進行預測，為政府制定相關政策提供參考。在內蒙古多個電廠實施了能源審計，為電廠的節能減排潛力的挖掘奠定了理論基礎。

（4）以大型燃煤熱電聯產機組為研究對象，緊密圍繞鍋爐性能在線監測與分析、汽輪機性能在線監測、機組節能潛力診斷3個關鍵技術難題，從鍋爐熱效率在線監測、煤質成分在線分析、鍋爐熱效率修正、汽輪機經濟性評價指標定義方法、汽輪機相對內效率在線監測、汽輪機相對內效率應達值在線確定、鍋爐節能診斷和汽輪機節能診斷等8個方面開展研究，為深層次挖掘大型燃煤熱電聯產機組的節能潛力提供依據。該系列研究成果20__年獲得吉林省科技進步一等獎，并獲得國家發明專利1項和軟件著作權5項。

2.教學方面

自參加工作以來，一直工作在教學第一線。在東北電力大學課堂教學質量評比中4次獲得“教學質量優秀教師”稱號。作為東北電力大學《汽輪機原理》課程負責人，該課程于20__年被吉林省教育廳命名為“省精品課程”稱號。作為團隊主要成員，所在團隊于20__年被評為“吉林省優秀教學團隊”。20__年被評為“東北電力大學教學名師”。20__年獲得“吉林省教學成果三等獎”。20__年被評為“東北電力大學東電學者”。并多次獲得反映師德和教學水平的“教學名師”、“課堂教學優秀教師”、“優秀班主任”、“三育人先進個人”等。目前主持吉林省教學改革項目1項，東北電力大學教學改革項目1項，積極探索教學規律和進行教學方法的革新，為培育適合社會發展的優秀電力人才而努力。

3.道德風范

認真履行教師的職業道德，認真為學生上好每一次課。作為學院省級工程技術研究中心負責人、教學副院長、動力系主任為學院教學與科研水平的提高做出了巨大的貢獻。同時，積極幫助貧困學生完成學業，指導學生就業和再深造。多次獲得東北電力大學“三育人先進個人”稱號。作為東北電力大學能源與動力工程學院黨委委員，積極參加學院組織的各項活動，認真學習黨的十九大精神，與學院有關人員赴延吉進行貧困幫扶，走訪敬老院。所資助的大學生有的已經畢業參加工作，有的目前就讀研究生。

4.主要榮譽稱號

20__年被評為“吉林省拔尖創新人才”；20__年被評為首屆“吉林省教育廳新世紀科學技術優秀人才”；20__年被評為“吉林市第十一屆青年科技獎專家”；20__年被評為“吉林市三八紅旗手”；20__年被評為“吉林市青年科技創新創業人才”；20__年獲“吉林市第七屆青年科技獎”；東北電力大學“教學名師”、“東電學者”；“吉林市科技創新團隊”帶頭人（創新方向:火電機組節能減排）。

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xx，2002年參加環衛工作，從此成為環衛行業的一分子，現任福州市東飛環境服務有限公司水車駕駛員。多年來的環衛車輛駕駛工作，使她練就了一身過硬的.本領，她以巾幗不讓須眉的豪情，為環衛事業貢獻著自己的力量。

今年新冠肺炎疫情突發，環衛工人義不容辭奮戰在一線，xx就是其中一位。為了做好疫情防控工作，她放棄了新春佳節與家人團圓，堅守在自己的崗位，在完成作業任務的情況下，還對路段進行全面消殺噴灑，將消殺做到細致化、常態化。

在這場沒有硝煙的戰爭中，她從無怨言，始終以大無畏精神沖在防疫第一線，頂風冒雨，恪盡職守，默默奉獻。她說，在疫情面前，要全力以赴，把工作做得再細一點、再實一點、再密一點，為民眾守護好這道安全防護網。

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_鉆探鉆井_公司_隊一直以“_x”搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益為宗旨。20_年我隊被評為公司設備管理先進單位，這標志著我們隊設備管理又邁上了一個新臺階。

今年以來，隨著生產步伐不斷加快，我們隊從強化設備基礎管理工作入手，以提高設備綜合利用率、實現設備零故障為目標，積極探索加強設備管理新思路，為全年生產工作順利進行，提供了有力保障。在日常維修維護工作中，各位同志兢兢業業工作，以認真負責的工作態度和精湛的技藝為公司奉獻著他們的智慧，塑造了一個又一個優秀工人的光輝形象，被大家贊譽為技術上的“排頭兵”：我們基層隊的各路大班就是設備的醫生，在日常工作中我們要多學習、多實踐、多掌握一些科學的檢修方法。對設備隱患要做到早發現早治療，只有這樣才不至于讓你的設備患上絕癥，才能盡可能地延長設備使用壽命。他們充分利用自己的知識和經驗，提前制定了詳細的設備應急預案，并進行了多次演練，將技術風險降至最低。與此同時，

我們加強對設備的專業化管理，不斷修訂和完善設備管理制度、規程、考核辦法并嚴格執行，加強設備的巡檢和有目的的點檢;組織實施“設備零故障”競賽，大力推廣設備科學管理;強化設備的群眾性管理，堅持“紅旗設備”的評選，規范現場管理;建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時發現設備隱患，防止設備重大事故發生的先進事跡，大大提高廣大員工參與設備管理的積極性。不斷健全設備管理制度，努力實現設備管理規范化為現場設備的穩定。

維修上的“急先鋒”：設備管理的主要任務就是搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益。設備的日常維護是很關鍵的一步，為什么同樣的設備使用壽命卻有長有短?我想關鍵問題就在于設備的日常維護工作是否搞好。各位工人師傅在設備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠的心，無論是搶修、還是技術改造，也不論白天與黑夜，哪里的設備出現故障，哪里就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。

工作上的“癡心人”:對工作兢兢業業，有人形容他們已達“癡”的程度。為了做好設備的維護工作，保證鉆井設備的正常運行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設備維護時遇

到的種種情況，無論是技術問題還是設備問題，他們都會細心的記錄和認真的分析，同行們都稱贊他們很專業。正是他們這種對工作的“癡心”，在今年的設備檢查過程中，獲得了相關領導的表揚。

單位集體先進事跡材料2

近年來，五千年文博園黨總支帶領全體黨員，圍繞發展穩定大局，不斷探索新形式下加強和改進黨建工作的新思路、新方法，為公司發展提供了有力的組織支持，獲得市級五星級服務型黨組織等榮譽稱號。

活化學習形式，確保學習實效。一是授課培訓學。先后邀請__、縣委黨校老師到企業進行十九大精神等黨課宣講。二是拓展形式學。充分利用遠教站點、黨員活動室及微信群等載體，開展主題黨課、書記講黨課、互動式學習、觀看電影、參觀紅色陣地、開展志愿服務等活動。

優化黨員隊伍，提升黨建水平。認真落實 “三會一課”黨建工作制度，通過年初布置工作、通過年中七一大會、年底總結會等形式，推進黨建工作落到實處。在全體黨員中深入開展“亮身份、做承諾、當先鋒、樹形象”活動，總支要求全體黨員佩戴黨徽上崗，并設立“黨員先鋒崗”“黨員+旅游責任區”。在五一、國慶等重大節假日，在急、難、險、重等任務中，黨員都能走在前、干在先，發揮先鋒模范作用。

豐富黨建活動，激發內生活力。近年來，在黨總支的帶領下豐富了活動開展，組織黨員遠赴湖南、江西瑞金及廬山進行革命教育，憶黨史，感黨恩; 五四青年節，公司團支部組織了以“愛國，愛家”為主題的演講比賽;年終公司工會組織員工舉辦迎新年趣味運動會;積極組織員工組隊參加了縣內舉辦的籃球賽、羽毛球賽。進一步完善了職工書屋，目前職工書屋圖書增加至4000余冊，電腦4臺。組_員骨干為主體的志愿者服務隊，多次赴縣老年公寓、城西、牛鎮養老院開展 “愛老敬老”的志愿活動，將愛心播撒到了各地。

幾年來，扎實并富有創新的黨建工作使文博園黨總支充滿了生機與活力，并為公司創出品牌，開辟市場和提升效益打下良好的基礎。他們相信，只有不斷地創新自己，加速黨建工作整體能力的培養和建設，才能更好地為游客提供更優質的服務，才能為企業科學發展提供政治保障和精神動力。

單位集體先進事跡材料3

__市自來水有限公司水廠黨支部是供水一線的基層組織，現有4間水廠和三個污水處理廠的黨員共__人(其中黨員退休_人，預備黨員_人)，支部設書記、組織委員、宣傳委員_名委員，下設三個黨小組。近年來，在市國資委黨委和公司黨委的正確領導下，在黨支部全體黨員的共同努力下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，緊緊圍繞基層黨組織“規范化建設”及供水企業改革發展的主題，以“團結開拓、優質供水”的企業精神，充分發揮基層黨組織在服務企業大局、推動供水企業發展的戰斗堡壘作用，為加快供水企業的建設和發展，作出了積極的貢獻。

一、加強學習型組織建設，發揮政治核心作用。

基層黨支部要發揮政治核心的作用，就要提高黨員綜合素質，提高素質首先就要做好理論知識學習。水廠黨支部要求支委及部門中層干部領導帶頭，從自學、小組學習、支部學習等多方面進行全面學習，營造水廠支部濃厚的學習氛圍。

“三會一課”是提高黨員素質的重要途徑，為使“三會一課”開出水平、上出效果，水廠黨支部圍繞201_ “規范化建設”年這一主題，以“從常規工作入手，抓規范、打基礎”，扎實做好“三會一課”工作，同時結合一線職工的思想動向以及各水廠和污水廠生產實際開展討論活動，學習討論過程改變一貫的說教學習方式，采用網絡、微信、觀看視頻等多途徑多方式進行全面系統學習。201_年水廠黨支部組織黨員通過收看XXX紀念馬克思誕辰200周年大會、慶祝改革開放40周年大會的重要講話實況;參加專家、公司領導上的《習近平談治國理政》等輔導課，激發了黨員自主學習的能動性，黨支部黨員綜合素質大大提升。在7月份公司舉辦的“不忘初心，牢記使命”知識競賽活動中，黨支部派出的兩個隊，分別獲得了一、二等獎的好成績。

二、發揮基層組織“兩個作用”，保障飲水安全。

黨的戰斗堡壘作用是不可替代的，要提高黨支部的凝聚力，就要充分發揮黨的戰斗堡壘與先鋒模范兩個作用，水廠黨支部倡導支部黨員在市場經濟的今天，不忘初心，牢記使命，在和平年代繼續發揮先鋒模范作用，為生產工作做出無私奉獻。水廠黨支部以黨建為引領，狠抓思想、組織、作風和黨員隊伍建設，充分發揮支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在市國資委黨委、公司黨委的正確領導下，出色地完成了一項又一項的工作任務，贏得了上級部門和群眾的高度評價。

201_年，由于連續下雨，__河水濁度超標，為保證市民飲水水質達標，水廠凈水劑投量由原來的約100公斤/天，猛增到5000公斤/天，凈水劑的配置需要人工配置，25公斤一包的凈水劑，一天一個水廠需要一次配約200包，對人的體力是一個很大的考驗。這時候，水廠黨支部黨員不畏艱難，勇當先鋒，充分發揮共產黨員先鋒作用，連續奮戰，有的同志超過72小時沒有休息，哪里有困難哪里就會有黨員沖在最前面的身影，他們說：“為了保障供水安全，這個時候，我們不上，誰上?”就這樣，連續奮戰了一個星期，直到洪水期結束，原水濁度恢復到正常。

201_年夏天一個半夜，____內部地下供水加壓泵站突發管道爆裂，整個泵房設備全部水淹，導致整個小區停水，但__物業沒有技術力量將其修復，向自來水公司提出要求幫助。為確保社會穩定，急群眾之所急，自來水公司決定抽調水廠黨支部精干技術人員立即趕赴泵房應急搶修。水廠黨支部積極按照公司工作部署，安排精干力量，馬上到現場，制定搶修方案，部署搶修工作。由于泵房設備全部在地下，設備全部浸水，地下空氣條件很差，沒有照明，手機也沒有信號，搶修難度極大。水廠黨支部黨員干部充分發揮戰斗堡壘作用與先鋒模范作用，不懼萬難、不怕悶熱，通宵達旦工作。先把設備分拆下來，想方設法將其烘干，再科學謹慎地安裝調試。經過整整12個小時的搶修，技術人員們眼睛充滿了血絲、身體充滿了疲憊，但他們看到正常運行的供水加壓設備，看到__用戶用上干凈優質的自來水時，他們笑了。他們說：“全心全意為人民服務，是我們的責任。雖然累點，但我們感到高興，感到自豪!”

三、立足崗位，堅持技術攻關。

水廠黨支部在黨員干部中經常宣傳“知識就是生產力”，倡導技術攻關意識，注重激發黨員干部聯系實際解決問題的熱情，培養處理問題的能力，為安全優質供水保駕護航。

隨著市民生活水平的提高，國家和人民群眾對供水行業的要求也越來越高，加上國家“三供一業”工作的推進和智慧水務的實行，二次供水工作變得越來越重要，不少泵站建設后開始移交給自來水公司管理。有些二次供水泵站設備先進，自動化程度極高，已經實現無人值班。全智能運行，對管理人員和技術人員提出新的挑戰。水廠黨支部從201_年開始摸索二次供水運行方式，初期經常半夜遇到異常報警等棘手問題，水廠黨支部帶領黨員技術人員立足崗位，克服技術積累薄弱等各方面困難，放棄休息時間，白加黑，五加二，積極摸索設備運行規律，保證居民的用水正常，為公司二次供水業務的開拓奠下了堅實的基礎。

東區泵站是__大學片區供水的重要泵站，在水廠市政加壓泵站中有供水量大、位置重要、用電量大的特點，但是近年發現設備運行效率低下，供水成本有所提高。水廠黨支部積極分析問題出現的原因，與公司技術部門反復探討分析，不斷探索攻克這一問題的最佳方案，認為是由于供水條件變化，電動機與水泵不匹配的原因造成的。經過更換高效節能電機等技術改造，設備運行工況得到大大改善，電費支出降低10%以上。

四、爭創“四強”黨組織，爭做“四優”共產黨員

“打鐵還需自身硬”，水廠黨支部以爭創“四強”黨支部為目標，對自身建設高標準嚴要求，注重抓好班子自身建設，反復學習和研究《__市國資系統加強黨的基層組織建設三年行動計劃實施方案(201_-2020年)》、《__市自來水公司加強黨的基層組織建設三年行動計劃實施方案(201_-2020年)》等，特制定了《__市自來水公司水廠黨支部加強黨的基層組織建設三年行動計劃實施方案(201_-2020年)》，扎實推進《三年行動計劃》。同時還制定了《崗位標兵和黨員示范崗評選活動方案》，開展了“評星定級”、崗位標兵和黨員示范崗評選活動，開展在崗佩徽掛牌的“亮身份”作表率活動，樹立身邊優秀共產黨員的典型，激發了廣大黨員立足崗位、履職盡責的自覺性和積極性。

五、堅持高標準發展黨員。

水廠黨支部嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，扎實做好了發展黨員的工作。每年年初，都會對上年發展黨員的工作進行總結，對本年的工作進行部署;支部對照申請入黨人員的工作臺賬，加強對他們的政治素質和業務能力的培養，鼓勵他們在生產中取得優異的成績，發揮模范帶頭作用;支部嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作流程圖》的要求，從接收入黨申請書開始，就建立檔案，從信息采集、談心談話開始，做好每一步工作，確保黨員的檔案材料，及時、完整。全年共發展新黨員1名，確定入黨積極分子3名，新增入黨申請人數4名。

六、大力開展志愿者服務。

早在201_年，水廠黨支部就聯合公司團總支組建志愿者服務隊，定期開展志愿服務。201_年3月4日，在__市第一污水廠，為__市__區__幼兒園同學、家長和老師近300人，對污水處理的來源、處理過程，進行了詳細的講解，使他們樹立了節水護水的環保意識，得到了大家的好評。

水之藍，涌流于底;旗之紅，飄揚于上。__黨旗紅是水廠黨支部的真實寫照。以企業改革發展為依托，以飄揚的中國共產黨黨旗為引領，以黨組織作為政治核心和領導核心的水廠黨支部，雖然以用新的姿態、求實的精神建設“四強”黨支部做了很多努力，也取得了一些的成績，但是離上級黨組織的要求還有一定距離。在生產任務繁重的狀況下如何提高支部的活動質量，將黨員先鋒模范作用發揮具體量化，新時代改革發展的供水企業還有待于創新。我們將再接再厲，按照上級黨委的要求進一步做好工作，帶好隊伍，繼續發揮黨支部的戰斗堡壘作用，始終保持高昂的斗志，以一如既往、堅定自信、成熟穩健的腳步，勇于擔當、求真務實、開拓進取的精神風貌，把黨支部的建設和發展再向前推進一步，為美好__的創新發展提供堅強的供水服務保障。

單位集體先進事跡材料4

為發揮黨支部戰斗堡壘作用，在____公司黨委的帶領下，我站黨支部以黨的十九大為精神指導，緊緊圍繞《中國共產黨支部工作條例(試行)》《加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2018-2020年)》《__省黨支部規范化建設指導意見》等文件要求，不斷加強支部思想建設、組織建設、制度建設、文化建設，堅持用理論指導實踐，黨建帶動生產，切實為我站經營管理撐起堅強后盾，為打造學習型、實干型、服務型、創新型、廉潔型黨支部奠定堅實基礎。

一、加強學習理論方面

一直以來，我站黨支部扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化拓展學習教育內容，認真學習黨章黨規，深刻領會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持每月至少1次黨員集中學習，學習做到有計劃、有目的、有準備。采取學習討論、談心得體會等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。今年來，我站黨支部嚴格執行“三會一課”等基本制度，落實“三會一課”計劃報備和紀實報告制度、黨員領導干部講黨課制度，共開展支部書記領學帶學__次、實地參觀紅色革命教育基地_次、除此之外還通過黨員電教平臺、黨員志愿服務等形式加強黨性修養，切實發揮黨員先鋒模范作用，同時有計劃的開展主題黨日活動__次、不斷豐富學習內容、創新教育形式。

二、認真開展組織生活方面

一直以來，我站黨支部嚴格按照上級黨委關于召開組織生活會的相關要求，會前進行深入學習研究、廣泛征求意見、開展談心談話、認真對照檢查材料、撰寫發言稿，會上開展民主評議黨員工作，認真進行批評與自我批評，會后制定問題清單及整改措施，確定整改時限，堅持做到每年至少召開一次組織生活會。

三、認真開展黨風廉政教育方面

近年來，我站黨支部嚴格按照規定的要求、堅決反對一切的形式主義、官僚主義，同時還積極地開展黨員黨風廉政教育專題黨課，開展了包括《中國共產黨紀律處分條例》、《關于__紀委通報3起違反規定精神典型問題的會議》、《關于通報2019年元旦節假日期間5起工作作風問題及8起違反規定精神典型問題的會議》等專題教育培訓會議，嚴格開展好紀律教育月學習活動，且做到有計劃、有安排、有要求，確保我站黨員中無違法違紀行為存在。

四、發展黨員工作方面

目前我站設有一個黨支部，并成立了__汽車站支部委員會，共有正式黨員__名、其中在職黨員_名、退休黨員__名，發展對象_名。

一直以來我站嚴把考察關，嚴格按照流程對入黨積極分子進行培養考察，對已遞交入黨申請書的入黨申請人都登記在冊，黨支部經討論研究后對優秀人選確定為入黨積極分子，指定兩名培養考察人，經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向上級黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機;開展定期談話，并定期向黨組、黨支部匯報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向;要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。嚴格按照發展黨員工作程序，使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。

五、黨費收繳方面

201_年來，我站嚴格按照黨費收繳、管理和使用的規定及相關要求，做到安排專人負責黨費管理工作，黨費?？顚Ｓ?、賬目清楚，手續齊全，開支合理，在黨費的收繳、管理等方面做到及時上繳、及時登記、賬目清晰;做到帶黨費的使用上堅實統籌安排、量入為出、收支平衡、略有結余。通過完善對黨費收繳、使用和管理工作,較為充分地發揮了黨費在促進黨建工作中的作用。

六、開展“四強四優”主題實踐活動方面

201_年以來，為貫徹落實黨的十九精神,以改革創新精神推進我站黨建工作,鞏固和拓展學習實踐活動成果,增強我站黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力,在公司黨委的帶領下，我站深入開展了爭創以政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強為主要內容的“四強”黨組織,爭做以政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優為主要內容的“四優”共產黨員活動。在創建基礎上,結合“四強四優”爭創活動的開展,結合我站建設發展實際,努力打造我站“四強四優”型領導班子團隊，要求班子成員要精讀黨建政治理論書籍，撰寫學習心得;要求班子成員要結合新時期黨建創新理論和企業發展實際,對全體黨員開展專題黨課教育;通過班子組織生活會形式,結合黨中央近期頒發的一系列廉潔自律規范和個人的思想工作實際,作出深刻的對照檢查與自我批評，將“四強四優”爭創活動落到實處。

單位集體先進事跡材料5

_黨支部(情況簡介)，近年來堅持把創建“先鋒黨支部”作為凝聚黨員建功立業的重要載體，緊密結合工作特點，扎實開展創建工作。以倡導職業文明為核心，確立了建設“三型”黨支部的創建思路，贏得了上級的充分肯定和高度評價。

一、以創建學習型黨組織為目標，加強學習、堅定信念

在創建實踐中，黨支部始終把建設和培育“學習型”組織作為主要內容，重抓學習、提升素質。深入開展了“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，加強思想教育引導，強化理想信念教育;將思想道德教育作為工作重點，采取集中授課、個人自學、撰寫體會等形式，認真抓好黨的創新理論學習，切實堅定信仰、純潔思想;系統學習黨的十九大精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨史，積極開展主題演講，用祖國發展的輝煌成就鼓舞人，以身邊先進事跡鼓舞人，著力強化立足本職、文明從業、開拓進取的意識，有效培育適應企業發展的創業精神。此外，在業務學習上常抓不懈，積極搭建互學平臺，充分發揮“師帶徒”優勢，以“學習”促“創建”，積極參與各級各類比武競賽，先后在_X中取得較好成績，用實際行動爭創先進集體。

二、以創建服務型黨組織為牽引，履職盡責、弘揚新風

創建過程中，始終以優質高效服務為導向，以提供優質高效服務為目標，以提升窗口辦事效率為抓手，積極協調解決客戶困難，進一步加強監督、建章立制，著力提升服務保障品質。一是強化窗口意識。開展標準化服務、業務技能等培訓，組織窗口服務競賽、內部明察暗訪等活動，提升服務質量水平;努力踐行“_”新舉措，強化業務管理，完善窗口功能，打造標準化、專業化、規范化的服務團隊。二是搞好自查自糾。開展“管業務必須管服務”教育活動，提高員工防范服務風險意識;及時傳達學習服務規范細則，引導大家熟知制度、規范言行;通報典型事件，深入反觀對照，查糾自身問題;建立了投訴臺帳、月度投訴分析制度，強化投訴管控。三是協調解決問題。始終把客戶需求放在首位，想客戶之所想，急客戶之所急，深受客戶一致好評。2018年初(舉具體事例)，為盡快解決問題，共產黨員服務隊頂風冒雨、早出晚歸，以最快的速度勘查現場、答復方案、完成任務。

三、以創建奉獻型黨組織為核心，愛崗敬業、竭誠服務

多年來，廣大黨員始終默默無聞，充分發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神，以實際行動踐行企業核心價值觀。(舉具體事例)他們始終堅持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，定期走訪_、_，重點項目落戶之初，建立專訪檔案，提供咨詢指導，不等不靠、上門服務，滿足客戶需求;切實提升服務水平。同時，通過一系列有效措施，切實改進了工作作風，強化了自身形象，突出“內強素質、外塑形象”，以客戶的利益需求作為籌劃工作的出發點，以客戶是否滿意作為檢驗工作的落腳點，以實際行動贏得客戶認同。在新的起點上，他們將不忘初心、重整行裝，在新的起點上再接再厲、再創輝煌。

? 單位紅旗集體事跡材料 ?

少先隊紅旗中隊事跡材料

偏關縣第二完全小學四（4）中隊

偏關縣第二完全小學少先隊四(4)中隊,積極開展?雛鷹爭章?、?手拉手?互助活動和?民族精神代代傳?體驗活動，把愛國主義教育和系統教育有機結合起來，使中隊組織成為少先隊員的樂園和成長的搖籃，成為我校少先隊組織的表率。

一、良好的隊風，優秀的集體。

無論你什么時候走進，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。確實四（4）中隊就是這樣一個有極強凝聚力的中隊，中隊中的每一個隊員都把中隊當作自己的另一個家。中隊輔導員是縣星級教師，縣先進班主任，學校多年的先進輔導員，她注重干部的素質、能力與團結協作精神的培養，創造性的開展工作，使得四（4）中隊成為一個團結奮進的集體。

1、團結向上，建設隊風。

四（4）中隊的隊員們特別團結，記得剛組隊不久，輔導員黃老師說：?從現在起，我們就是一個大家庭了，46個隊員就是46個兄弟姐妹。?隊員們體味到了老師說的話意味深長，大家也明白了：一個良好的集體的形成，需要全體隊員共同努力，?眾人拾柴火焰高?嘛。于是，先從隊風建設入手，從剛開始的步履艱難，到現在的井然有序。這中間傾注了老師、隊員的多少心血啊?？矗荷险n時，隊員們專注聽講，積極發言；下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。隊員們在少先隊組織里團結友愛、相互尊重。?一人有難，八方支援。? 是呀，中隊里的哪個隊員腳扭傷了，或背或扶送他上廁所，交作業倒水有人包，哪個隊員生病在家了，隊員們自發地去幫他補課，這樣的事例舉不勝舉。

2、人人有個崗位，人人付出一份努力。

四（4）中隊的每一個學生都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動到收發報刊這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，從每門功課的作業到每項常規的管理，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也會不出絲毫差錯。比如每天的值日生都抓緊時間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊員，最后勞動委員檢查。整個過程不超過20分鐘，好似一支訓練有素的軍隊。因為每個隊員都把中隊看作了自己的家。

3、三級管理制度加強了自覺性。

?小隊長、中隊干部、值日中隊長?是四（4）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進行監督和考核。三級管理制度實行?能上能下?原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次紅領巾競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開競聘隊干部，使更多的學生發現自己，鍛煉自己。隊中的少先隊員個個都有強烈的主人翁意識。每個小隊在小隊長的組織下，制定了個人目標，并根據小隊特色，提出了口號，欄目有專人負責，合作完成。絢麗的色彩，優美的作品，如早上初升的旭日，又如一棵棵茁壯成長的幼苗，更是一只只展翅飛翔的雛鷹對博大藍天的向往。

二、中隊活動，多姿多彩

1、開展?雛鷹爭章?活動，增強隊員能力。

在?雛鷹爭章?活動中，中隊本著?參與就是進步?、?提高就有獎勵?的宗旨，激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點，把獎章的內容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。?尊師守紀月?，對學生進行愛老師，愛同學，愛父母，愛班級，愛學校的五愛教育，爭創?禮儀章?、?友誼章?、?孝敬章?、?服務章?。?特長展示月?，頒發?藝術章?、?體育章?。在我縣舉辦的?今日詩安?小學生才藝比賽中，本班的張彬同學被評為?金嗓子?、?優秀小歌手?。?自主活動月?，頒發了?自學章?、?學習章?，對學生們進行了名為《學會自主學習》的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學生課外、雙休、節假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力。?安全教育月?，通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，在班級中開展安全知識競賽，頒發了?自救章?、?自護章?。?家庭實踐月?頒發?自理章?、?家務章?，開展?我當一天家?、?假如我是爸爸媽媽?等活動，體驗父母的甘苦，設立家庭生活自我服務崗位，做力所能及的事情，培養家庭責任感。

2、?手拉手?活動傳達友情。

為了進一步溝通城鄉學生的聯系，共同推進素質教育，中隊組織少先隊員結成了?一拉一?對子，開展城鄉學生手拉手，城鄉兒童心連心活動，進行全方位的取長補短。還組織部分學生開展互訪活動，相互體驗生活，以?學習上幫助，生活上援助，思想上關注?為原則，積極開展?手拉手紅領巾‘一助一’?活動，為貧困學生捐款捐物。增長了學生愛他人，愛學校，愛社會，愛家鄉，愛祖國的觀念和情感。

3、開展課外興趣活動，創造?明星?。中隊成立了課外興趣小組，強調四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；③注重主動參與，?趣中求實，動中求樂?，開發隊員潛能；④注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展。設置了?奇思妙想信箱?，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小?明星?，舞蹈隊連續多次代表學校參加縣級演出，書畫小組的隊員連年在學校舉辦的?書法比賽?中獲得名次……成為同學們學習的榜樣。

中隊組織是隊員們成長的搖籃，愿他們在快樂中隊中搏擊長空，展翅翱翔。

新建小學88班中隊先進事跡材料

新建小學88班中隊是一個擁有66名成員的集體。在這個充滿愛與團結的大家庭里，每個人每天都在進步，都在為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、培養優秀的隊干部

一個優秀的中隊，必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯系中隊輔導員與隊員的橋梁，作為輔導員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個中隊的精神面貌與學習風氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，在輔導員的培訓指導下，現在的隊干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合，共同為中隊建設做出了自己的貢獻。我們中隊現在有認真負責的中隊長—韓初雨，還有以身作則的學習委員—李冬昊，帶領健兒們勇于拼搏的體育委員—李飛揚，多才多藝的文藝委員—王嘉穎，細心負責的生活委員—趙偉洲……隊干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模范作用，團結和幫助隊員，中隊才得以蓬勃的發展。

二、注重中隊文化的建設 學期初，我們就請所有隊員動手動腦為各小隊起隊名、設計小隊口號等，努力營造健康快樂的中隊文化的同時，增進了隊員之間的友誼，融洽了中隊感情，提高了集體凝聚力。教室里的墻報，展示隊員的繪畫、書法作品、精美的小報等等，讓隊員置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，利用班級文化氛圍浸潤了隊員的心靈，熏陶了隊員的性情，提升了隊員的價值觀念。

三、開展多彩的中隊活動 1．人人獻力，共建和諧氛圍

88班的隊員們特別團結，上課時，隊員們專注聽講，積極發言；下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。桌椅壞了，有隊員拿來工具修；學校女廁所堵了，有隊員拿著棍子去通；下雨天，小同學走不出洼地，有隊員去背……這樣的事例數不勝數。

一個良好的中隊集體，還要有鐵的紀律。88班中隊的隊員做到了，“老師在與不在一個樣”，老師不在，他們能自治。比如：早自修，在學習委員和領讀員的帶領下，中隊級里書聲朗朗；眼保健操時間，紀律委員用表揚這一法寶，使隊員們動作到位，一聲兒不出。

隊員們在良好的氛圍中學習、生活，多么快樂，正如他們所說的那樣：“中隊是個大家庭，隊員是我親兄妹?！标爢T們在少先隊組織里團結友愛、相互尊重。

2．人人參與，共塑美好心靈

作為學校德育工作的子系統，班隊會是落實學校德育工作目標的主陣地、主渠道，是學校加強對學生進行思想品德培養的重要表現形式。因而，88班中隊的活動安排得井井有條，即每周一次班會，每月兩次隊會的開展。每周三的班隊活動課是隊員們的保留節目，它由中隊干部自己組織，老師從不干涉?；顒佣Y儀規范，內容豐富。比如：為“我說我家”發表自己對中隊級的看法；演輕松幽默的小品；開展朗誦比賽，歌唱比賽，書法比賽等各項競賽。實踐證明了中隊的作用是無窮的，隊員們在活動中受到教育和熏陶，在心靈上產生了共鳴。

3、人人競崗，共建有序生活

大隊長---中隊長---副中隊長---組織委員、學習委員等金字塔形的四級管理制度。大隊長、中隊長、副中隊長等在開學初民主選出，四級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加，連平時最調皮懶散的同學也大膽地上來競聘，并鏗鏘有力地說：“如果我能被選上勞動委員,我一定會做好我的本職工作,作好隊員們的表率,請老師和隊員相信我。”看他滿臉的誠摯，老師和隊員們都鼓起掌來。這使他信心百倍。中隊的有關勞動工作他包了，學習態度端正了，成績有了明顯的進步。公開競聘隊干部，使更多的隊員發現了自己的優點，也鍛煉了自己。隊委會成立了，隊長馬上召開了隊干部會議，確立崗位，明確職責，隊委機構得以正常地運轉了，各類薄冊完善起來，各種制度制定出來。

隊中的少先隊員個個都有強烈的主人翁意識。隊中的每一個隊員都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動到管理圖書這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，從每門功課的作業到每項常規的管理，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也會不出絲毫差錯。比如每天的值日生都抓緊時間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊員，最后值日檢查。整個過程不超過20分鐘，好似一支訓練有素的軍隊。因為每個隊員都把中隊看作了自己的家，他們要建一個文明有序的家。

4、如火如荼的讀書活動 我們建立了紅領巾圖書角，制定了讀書計劃，用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點點滴滴，隊員從開始的只言片語，摘抄好詞佳句，到現在能游刃有余地寫讀后感，逐漸養成了良好的寫讀書筆記的習慣。兩個學期，隊員的平均閱讀量達到100萬字，多者近200萬字，除了寫讀書筆記，我們更加注重讀后的交流，通過課堂上個人集體交流、小隊交流、讀書卡及網絡交流等各種形式，共交流20余次，全體隊員都養成了良好的閱讀習慣。?四． 喜人的收獲

集體的力量是無窮的。在隊員們的共同努力下，中隊在各類競賽中取得了一點成績：在校拔河比賽中榮獲全校第一名；中華魂演講比賽第一名；校廣播體操比賽第一名；年級書法比賽第一名；每年的期中、期末考試均名列前茅。個人方面，李雨珺榮獲忻州市第二屆書法大賽二等獎；李雨珺和張晉杰榮獲本縣首屆書法大賽一等獎，等等。

這些在全體隊員的努力下取得的成績代表的只是過去，未來還要我們一步步地從腳下走出來。隊組織是隊員們成長的搖籃，愿他們在88班中隊中搏擊長空，展翅翱翔。

新建小學88班中隊先進事跡材料 韓

濟南少先隊紅旗中隊參評材料

——長清區馬山鎮中心小學史元厚中隊事跡材料

史元厚，山東長清區馬山鎮潘莊村人。12歲（民國30年）參加共產黨游擊隊領導的抗日兒童團活動。民國37年11月參加中國人民解放軍，民國38年部隊過長江后為上海鐵路警備二團戰士，1950年5月，部隊改編為鐵路人民警察，任上海鐵路管理局公安局直屬中隊警士。1951年6月參加中國新民主主義青年團。1953年3月，參加抗美援朝，為中國人民志愿軍鐵道兵團警衛連戰士。同年12月1日，史元厚護送中國人民第三屆赴朝慰問團第八分團代表去志愿軍某部，完成任務返回部隊，途經朝鮮平安南道安州火車站附近龍潭池時，見滑冰的朝鮮兒童趙元弘掉入冰窟，史元厚跳入冰水搶救，接連三次鉆入深水，始將兒童救出，而自己卻因在冰水中時間太久，凍僵后沉入水底，英勇犧牲，年僅24歲。中國人民志愿軍領導機關發布決定，授予史元厚一等功臣和二級愛民模范稱號，中國共產黨中國人民志愿軍鐵道兵團某部委員會，根據烈士生前意愿，追認史元厚為中共黨員，并批準追認其為中國新民主主義青年團模范團員。朝鮮人民將英雄葬于龍潭嶺上。為紀念這位國際主義戰士，將龍潭嶺改為史元厚嶺，龍潭池改為史元厚池。

一直以來，馬山鎮中心小學積極響應上級少工委的號召，認真學習各地涌現出的許多令大家敬仰的英雄、勞動模范、先進人物的先進事跡，傳揚優秀黨員無私奉獻、開拓創新的精神。作為英雄的同鄉，我校全體師生懷著對史元厚烈士的崇敬之情，認真開展“向羅盛教式的國際主義戰士史元厚烈士致敬”少先隊主題教育，并于90年代初積極組建“史元厚中隊”，引導青少年“學英雄事跡、走英雄道路、做英雄傳人”，從而進一步感受黨對人民的無私關懷及改革開放以來祖國取得的巨大成果。自此，我校把學習史元厚精神作為我校的德育特色，并以“史元厚英雄中隊”為引領開展了一系列活動。

一、繼承烈士遺志，學習英雄精神。

我校一直堅持學習史元厚烈士精神，繼承史元厚烈士遺志教育，所以革命傳統美德扎根在學生們的心里，滲透在平日里的學生生活中。學生們都以史元厚烈士為榜樣，主動為班級和學校做好事，比如冬天遇到下雪天，學生們都有一種習慣，每天早早的來學校自覺打掃操場，清理道路，為全校師生的安全出行提供的保障。不僅如此，每年暑假開學前，操場上的雜草能長出半尺多高，同學們都自發來學校除草，有的孩子手都被刺出血，可沒一個人退縮。就是大人們都難干的活，可學生們用他們稚嫩的小手頑強的清除了操場上的雜草。我問學生們累不累、苦不苦，可他們卻說：比起我們的史元厚烈士，這點苦算得了什么！

通過主題班隊會、板報、紅讀、廣播、詩歌朗誦等形式，有目的的向少先隊員講述中國革命的歷史，了解祖國取得的成績。如中隊主題活動《繼承先烈遺志，牢記黨的領導》主題班隊會，孩子們通過歌舞、朗誦、合唱、采訪匯報等形式再現了史元厚烈士的光輝形象，抒發了少先隊員贊英雄、學英雄、做英雄式好少年的真摯感情，整個活動都充滿了隊員們對英雄的敬仰之情，使每一位少先隊員都深受感染和教育，通過這些活動，讓孩子樹立了遠大的理想。

二、以“史元厚中隊”為引領，弘揚烈士精神。

1、自從我校成立“史元厚中隊”以來，在學生中廣泛開展活動，以實際行動學習史元厚烈士的精神。每年的清明節我校四年級師生懷著對革命先烈無比崇敬的心情，步行赴一千米以外的學校德育教育基地——史元厚烈士陵園掃墓?！笆吩裰嘘牎钡年爢T們，對紀念堂周圍進行了認真的打掃。他們斬去荊棘，除去雜草，撿起落葉、塑料袋、廢紙等雜物，個個都不怕臟，不怕累。經過半個多小時的打掃烈士陵園整潔了許多。在烈士祠堂前各中隊獻上花圈、為烈士掃墓、史元厚中隊代表全校師生獻上祭詞等，以表達我們對烈士的懷念之情。

2、認真開展好以愛國主義的教育活動，積極開展“尋訪英雄家人”采訪活動，積極撰寫采訪日和記采訪心得；邀請英雄家人、戰友來我校做報告，認真上好“愛黨愛國”思想教育課，師生共講革命英雄的故事，開展“英雄在我心中”講故事比賽活動；積極開展“祖國在我心中征文比賽”，“做新時代的四好少年”演講比賽，參觀馬山鎮新農村建設等等，從而讓學生在豐富多彩的活動中，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，再一次培養少先隊員的共產主義事業的遠大志向。另外經常組織少先隊員開展“爭當環保小使者”、“爭做雷鋒式好少年”，通過這些活動，讓孩子在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，從而把思想教育落到實處。

三、聘請校外輔導員，開拓學生視野。

為了讓隊員們接觸社會，開拓他們的視野，史元厚英雄中隊聘請了英雄戰友為校外輔導員。并專門開了一次主題隊會，在隊會上給老戰士頒發了校外輔導員證書。校外輔導員經常來史元厚英雄中隊，和學生們一起談心交流，解決學生們的心理問題。并在班主任老師的配合下和學生們一起到鎮敬老院看望那里的老人，給老人們買一些水果，學生們還幫老人捶背，洗衣服和打掃衛生。特別是六一節時，史元厚中隊還到敬老院去為老人們表演精彩的文藝節目，受到了老人們的熱烈歡迎?？吹竭@些孤寡老人的臉上那幸福的笑容，學生們從心里覺得孝敬老人是多么的重要啊。

四、奉獻愛心，攜手災區

2008年5月12日和2010年4月14日，在我國的汶川、玉樹分別發生強烈地震，災難襲來，災區人民沒有被地震所嚇倒，他們積極自救，在黨中央國務院的領導下，軍民一起抗震救災。史元厚英雄中隊的隊員們聽到這個消息后，主動為災區捐款，其中，張弘德同學把自己平日贊的300元現金全部捐獻出來，這對山區的孩子來說可是一筆不小的數目。

無數革命先烈為了中國人民的解放事業和社會主義建設事業獻出了寶貴的生命，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。今天為了長清區的經濟騰飛，為實現和諧長清、創新長清、生態長清、文化長清的宏偉目標，我們將高舉他們的旗幟，接過他們手中的槍，認真學習、勤奮工作、努力奮斗、用實際行動來告慰長眠在地下的烈士英靈。

總之，創建英雄中隊的工作任重道遠，我們將繼續傳承先烈的優秀品質，將愛的火炬灑向全中國，因為我們時刻堅信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。讓英雄精神時刻激勵我們前進，前進，再前進……

這是一個團結友愛的集體。

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體。這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。

大王小學五（1）中隊是一個擁有52名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一學期來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、良好的隊風，優秀的集體。

無論你什么時候走進，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。

1、團結向上，建設隊風。

一個班集體要想有凝聚力，必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們五一中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體必須有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中，共同制定了《班級日常行為規范細則》、《五（1）中隊公共物品保護條例》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，這學期截止現在我們中隊每周大隊委組織的常規檢查都是全校排名第一。

2、三級管理制度加強了自覺性。

“小隊長、中隊干部、值日中隊長”是五（1）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進行監督和考核。三級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次紅領巾競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開競聘隊干部，使更多的學生發現自己，鍛煉自己。

二、建立自主管理機制

在創建班集體工作中，中隊輔導員積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

三、開展多彩的班隊活動。

1、對學生進行思想教育活動。

每當重大節日或學校組織的主題活動，五一中隊都會率先垂范組織開展對應的活動對學生進行思想教育。如“雷鋒日”主動做一件好事寫成日記在班內傳閱；開展“感恩”教育活動；“媽媽，我愛你”母親節制造驚喜活動；國慶節組織“慶建國60周年主題班隊會”等等。在活動中學生以積極的態度受到教育，提高了表達能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力！

2、“手拉手”互助活動。

為了培養隊員的參與、互助、團結的意識，增強隊員的責任感和民族凝聚力，我班少先隊員與五三中隊結為了“手拉手”聯誼班級。隊員們通過活動，曾多次為貧困地區小朋友贈送學習生活用品。還寄去友情卡，獻出愛心。隊員們在交往中也從對方隊員的身上學到了許多優良的品質。當然，隊員們在與校友拉手的同時，也不忘身邊的伙伴。當我校戴英民身患白血病的消息傳出后，隊員們紛紛伸出熱情之手，捐出自己的零花錢、壓歲錢，獻出濃濃的情…

3、雛鷹假日小隊活動。

我們中隊共有兩支雛鷹假日小隊，分別是“環保小隊”、“愛心小隊”、他們利用節假日走向社會開展了打掃衛生、植綠護綠、獻愛心等活動。其中，以“愛心”小隊開展的一次獻愛心活動最具有社會影響力。小隊七位隊員在一個秋高氣爽的雙休日來到了一位老人家，這位老奶奶已滿頭銀發，拄著拐杖，走路顫巍巍的，孤身一人，生活很清苦。隊員們見老人家里已有很長時間沒有收拾了，便熱火朝天地干了起來。接著為老人表演了精彩的節目，同時還送上了從家里帶來的禮物。老人激動地熱淚盈眶。最后，隊員們還與老人一起合影留念。此次活動受到了村領導和群眾的一致好評。

正因為如此，這一學期來我們取得了不俗的成績：獲得校運動會年級組團體總分第一名；校廣播操比賽一等獎；原旭麗的獲獎作文刊登上在了全國級別刊物上；全鎮組織的國防知識競賽獲二等獎；“歌唱祖國”合唱比賽全校第一…

“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

優秀少先隊輔導員先進事跡材料

2011年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業，讓我全身心地投入?，F將我工作中的收獲與感受匯報如下：

一、“愛”是我工作的源動力。

熱愛學生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優劣，家庭的貧富。學生之間發生了摩擦，學生與家長之間出現了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。

二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。

我校很重視學生的素質培養，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，軍訓比賽、合唱展示、運動會訓練……無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學;通過開展對手賽、優秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學生參加各種節目會演、藝術節……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子）們提供了展示自我的舞臺，提高素質的平臺，塑造健康人格的空間。

三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。

要建設一個優秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構建合理可行的中隊制度

俗語說，“沒有規矩不成方圓”。經驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。

少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐，使我連救出一身本領;少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……

強烈的事業心和責任感促使我在不停地思考，作為一名少先隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經驗型”的輔導員。為此，我虛心向他人學習，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結合。

我知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。我堅信：還有更廣闊的天地等待我去開拓。

? 單位紅旗集體事跡材料 ?

xx縣醫院始建于1953年，是一所集醫療、保健、預防于一體的二級乙等醫院。醫院現有員工227名，其中女職工159名，占員工總數的70%。近年來，在全院女職工的共同努力下，憑借合作共事、團結和諧的活力創建氛圍，多項工作走在了全市衛生行業的前列。醫院廣大婦女職工以改革創新為動力，以提升自身素質為重點，以增強學習能力、實踐能力、創新能力為目標，刻苦鉆研新醫技，努力學習新知識，扎實掌握新本領，靈活運用新療法，通過積極組織開展“優質護理”、“道德標兵”等各類先進評選，努力提高女員工們的職業素養和業務技能，并從中涌現出了一批知識型、技能型、創新型、效益型、和諧型的女職工文明崗和女職工能手，從而推進醫院女職工隊伍整體素質的提高，為醫院改革與發展發揮好“半邊天”的作用。

1.積極推進醫療技術進步。醫院醫務員工特別是女醫師們，通過深化醫院管理體制和運行機制的改革，在重點學（專）科建設與學術傳承等領域中不斷取得顯著成績。xx年11月婦產科女醫師們順利完成一例腹腔鏡下右側卵巢囊腫切除加左側部分卵巢切除術，將我院的婦產手術向前推進了一大步。

2.積極推進特色護理服務?！耙磺袨榱瞬∪?，一切服務病人，一切方便病人”為醫院醫療服務行動總綱，憑著急、快、準、穩的工作作風和耐心細致的護理服務，院護理員工努力踐行著“服務無止境，真情系健康”的服務理念，并積極把推行溫馨護理、無縫護理促進醫院護理管理質量提升，倡導人性化、溫情化的服務理念作為護理服務要務，把“優質、安全”的服務主旨融入醫院護理精髓，大力推進優質護理服務工程，贏得了病人和家屬的好評。同時，醫院護理工作從細節入手，注重護患溝通交流，以與患者換位思考探索人性化服務新模式，通過開創建溫馨病房、預約特需門診等活動。

4.便民服務貼近民心。開通孕產婦綠色通道，開通急救綠色通道、醫院還在原有服務臺的'基礎上，開設了門診導醫服務中心，專職護理人員用熱情與細致的服務，全天候地為來院患者與家屬提供導醫導診服務，協助辦理住院手續等多項便民服務，進一步為來院患者與家屬提供幫助與便捷。

5多彩活動顯風采。醫院女職工們在開展愛崗敬業、創先爭優的同時，還積極開展趣味運動會、跳繩、拔河比賽、越野賽各類文體活動，xx年組織開展排舞大賽獲得全縣一等獎。

xx縣醫院婦女職工們用她們女性特有的睿智、博愛、執著、愛心，用一個個驕人的成績，實現了醫院一個又一個的新跨越，為醫院的發展創新蘊育出未來的沃土；她們也將一如既往，辛勤工作，建功立業，為辦人民滿意的醫療衛生事業而繼續努力！用熱情展示醫者仁心，用愛心顯天使風采

? 單位紅旗集體事跡材料 ?

站前社區地處火車站、汽車北站交通樞紐，流動人口大，人員結構復雜，老舊無物業小區多，在疫情“大考”面前，xx深刻認識到防疫工作的復雜性和艱巨性，為使防疫工作有序進行，她立即將“八閩第一站”（晉安區及茶園街道建立的黨建聯盟機制）轉向居民區，在轄區內設立11個黨員先鋒崗，向來往居民宣傳防疫知識、檢測體溫、登記造冊等，每日最早到最晚走，身體力行，扎實當好居民的“守門人”。她還創新方式，提供管家式的“金牌服務”，保障隔離點日常生活需求。

為全力織密織牢站前社區摸排網，xx迅速聯系轄區的三家派出所，摸排了20家酒店旅社與物業，通過微信群實現信息聯動，確保摸排工作的實時性；另一方面，她積極聯系鐵路相關部門，拿到了詳細資料，確保摸排工作的有效性；她還積極聯合轄區段警，對轄區的出租戶進行深度摸排，確保摸排工作的全面性。她用有效的措施加固了站前社區疫情防控“安全屏障”。

xx的工作時間通常持續到深夜，她是深夜的`逆行者，時常會在深夜為非重點疫區的滯留人員協商解決賓館住宿等問題，又時常在深夜為重點疫區來榕人員做好隔離手續，并送至隔離點。

待新冠疫情有所緩解后，她又著手安排招募志愿者，并親自帶領他們深入到“八閩第一站”，維持車站的候車秩序，提供幫扶、咨詢等志愿服務，并協助來榕旅客填寫e防控相關信息，守住進入福州的“第一道”防疫關口，有效提高了車站的運轉。

平凡的崗位不平凡的力量，xx作為社區治理的“領頭雁”，盡情揮灑著巾幗婦女的風采。

? 單位紅旗集體事跡材料 ?

行政人事部作為后勤保障部門，在工作中始終堅持以大局利益為重，以服務為宗旨，不斷加強主動服務意識，從日常工作入手，持續改善行政部對其他部門的支持本事和服務水平，勇于奉獻，甘當綠葉。例如在這次公司舉辦的全員年會中，行政人事部從最初的籌備工作就積極配合，從統計參會人員，安排外阜員工接送，賓館入住，制定參會期間人員住宿安排，餐飲安排，做到反復考量，確保會議過程中全體同仁能在食宿上不出差錯，可是從宴會招待，處處都有我和匡經理忙碌的身影，我們總是來得最早走的最晚，雖然做的.只是很不起眼的工作，但正是有了這些細致的服務工作才為會議的成功舉辦供給了最基本的保障。

最終我想說，無華的我們會繼續在平凡的崗位上盡自我最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出不平凡的成績。為公司的進一步壯大盡自我的綿薄之力。

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1、在高一新生廣播操比賽中，我班同學認真學習，犧牲課外活動時間積極組織訓練，終于功夫不負有心人，在比賽中大家以飽滿的姿態，標準的動作受到評委老師的一致認可，取得第一名的好成績。

2、演講比賽中，辯論的同學各個唇槍舌戰于對手，言語之間迸射出智慧的火花，良好的心理素質使大家在辯論場上沉著冷靜，這當然源于同學課下的悉心思考和充分準備。

3、在高一時舉行的愛國詩歌朗誦比賽中，因停電話筒中斷使用，但這并沒有阻斷我們參賽者的愛國情懷，大家依舊淡定冷靜地進行比賽，成為校園傳送的一段佳話。

4、在課本劇表演活動中，我班根據課文《孔雀東南飛》自編、自導、自演的課本劇在校園演出引起轟動，獲得學校、老師和同學的一致好評。

5、體育雖不是我班的強項，但是學校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能積極參加。運動會，每次報名，同學們總是踴躍報名；每次比賽，看到他們堅持的表情，大家既感動又激動；每次歇斯底里的吶喊加油都會陪伴運動員完成比賽；每次為凱旋的疲憊的同學送去的都是經久不息的掌聲。

6、在學校組織的志愿者活動中，我班同學經過討論，根據當時校園情況，在于校方商討后，決定為校園植樹，一起的決定，一起實現，無論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動樹木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。

7、學校政教處安排的值周活動和教學樓清掃活動，我班總是能體現出工作有思路，有效果的特點，大家不會因為活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的情況，而是積極工作，全力配合，受到領導和各個辦公室老師的夸贊和認可。

8、校園冬季由于下雪，文化廣場的地面會結上厚厚的冰面，為老師同學帶來不便，每當這時，306班積極響應學校號召，全員出動，發揚累并快樂著的精神，拿起工具進行鏟雪活動，活動結束后，同學們會凍得臉通紅，會腰酸背痛，但看到老師同學們可以方便安全地行走，我們滿心喜悅。

總之，306班是凝聚力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團結友愛，實踐能力強，敢作敢當，成績優異，道德高尚。同學們優秀但不居功自傲，勇敢但不肆無忌憚，友好但不違背原則。306的優秀不是在炫耀，而是一種符號?？矗腥A民族的圖騰在每個306人的心中無限延伸！

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先進班群眾（一）：

在棠張實驗小學二（1）班這個群眾中有36個朝氣蓬勃的兒童，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的群眾而擰成一股繩的強大的動力。他們在校領導和各位任課老師的幫忙下，在班委會以及全班同學的共同努力下，在思想上、學習上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下應對本班的狀況作一簡單匯報。

一、建立健全班干部制度

一個班的群眾面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班群眾有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，所以對于班干部的選取我十分慎重，也只有選取了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。

由于孩子年齡比較小，我事先就對班上的狀況就進行了了解，然后采用自愿報名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競選過程中適當引導，能夠說最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理潛力。班長吳欣羽成績優秀、性格活潑、樂于助人，在班群眾中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自己比別人強一些，總是隨便，不顧紀律約束，打架的事是時常有所發生。劉嘩然個子不大，也是經常與別人發生沖突，招惹別人。讓他們當班干，我期望能以此激發他們的熱情和用心性，提高他們的群眾意識，事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自己，而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優點我大力表揚，宣傳他們的先進事跡，同時幫忙小干部樹立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；再次，培養干部團結協作的精神，透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”

。

透過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學均能做到以群眾為榮，樂于幫忙同學，尤其是培養了一批優秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現打架、偷竊等不良行為，紀律、衛生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學校領導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發揮出很大的作用，如遇什么突發狀況能夠自己進行及時和妥善的處理，實在處理不了的也能及時向老師匯報，能夠讓老師放心。

二、培養學生的愛心，增強群眾凝聚力

學校教育，我認為首先就應是對學生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進行教育。例如：我班有這樣一個學生，張文靜衣著十分簡單，而且頭發上都是污垢，夏天時喜歡穿拖鞋滿校園跑，上課不遵守紀律。別的老師告訴我，她是一個十分苦命的孩子，母親被別人拐賣，折磨得精神不太正常，爸爸是個五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衛生和習慣的培養，所以學習成績極差。不僅僅班上很多同學，甚至老師都不喜歡她，一天她在班上和一個男同學大聲叫罵起來了，聲音個性大，我把她單獨叫到辦公室來詢問，她告訴我，班上同學都叫她“瘋子”，從學前班開始就都喜歡欺負她，她說心里很難受，所以才大聲吵起來，當時她整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震動了。于是我立刻召開了班會召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會（我請語文老師叫她去辦公室改作業了，所以她沒有參加班會），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發生在你們的身上你們會怎樣，應對命運的不公，你們會每一天依然面帶微笑地來上學嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學會關愛他人，讓大家感受到

溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關愛他人，同時也獲得別人的關愛。我們就應處處為他人著想，多關心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。她在我們這個群眾中，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊，幫忙她，關心她，就象詩中說的“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿園”。學會關愛，學會尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們二年級一班是一個群眾、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后，班上的同學自發地向她獻愛心，和她一齊玩耍，幫忙她搞好學習。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學都認為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享，而她也不在上課時大聲喊叫了，也能上課用心舉手回答問題了，當我看見她和同學們手拉手在校園里玩耍時；當我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，透過這樣一件事，班上同學的群眾意識更強了。

三、轉化學生思想，樹立群眾楷模

在我們這個大家庭中還有一個男孩子湯豐堯，他眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我明白，他天分很高，是個十分聰明的孩子，不僅僅成績優秀，知識面也很廣。很多同學都十分佩服他。但是沒有過多久我就發現，他雖然聰明，但卻很自負，很自私，看不起其他同學，不關心群眾，不愿意為群眾出力，還時常缺交作業。每次考試和寫課堂作業時都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據其他同學反映，向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個都不明白，真笨！”我突然意識到，這是一個急待提高心理素質的孩子，應注重性格和思想的發展。幫忙他正確地認識自我，認識他人。多次進行個別談話后，了解他喜歡讀書，我就用書中故事，用名家自傳，對他進行教育。教他學會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等與別人相處。能和群眾與他人同心協力地合作共事，并及時與家長取得聯系，期望學校教育能夠得到家長的配合。期望發揮家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長的一言一行都會對孩子產生極大的影響。因此，作為家長，應從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則

，多給孩子正面的影響。透過一段時間的努力，我發現他能帶頭完成作業，幫忙同學解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔任班上的紀律委員，要和同學共同進步，成為老師的好助手。課間還時?？匆娝诮掏瑢W們下象棋。而我也期盼著他有更大進步。

四、取得的成績

1、校年度班級考核第二名。

2、學生參加校跳繩、踢毽子比賽分別獲年級組第一、二名。

3、在校級黑板報評比中獲一等獎。

4、在校級四號少年演講比賽評比中獲一等獎。

5、在每周的紀律、衛生評比中分別獲第一、二名。

6、在慶元旦匯演評比中獲第二名。

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7、我以本班事例研究的課題正作為子課題在市級立項。

在學校領導的重視和關懷下，在各位任課老師的悉心呵護下，在同學們的共同努力下，我們班雖然在學校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成績。但是班級建設之路并沒有到盡頭，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。不斷做好班級工作，讓每一個孩子健康快樂的成長。

先進班群眾事跡材料（二）：

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，用心向上的優秀班群眾。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際狀況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如周一穿校服戴紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其職責。

良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；充分利用班會宣傳學校各項和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的群眾觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和群眾核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，透過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的推薦。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的用心性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫忙一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能用心帶頭；班級要召開主題班會，他們能精

心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有群眾，他們的威信也就樹立起來了，增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的群眾活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的群眾榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應對有關群眾的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅僅重視自身潛力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一齊，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的群眾生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個群眾也就跟著不斷完善。學生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，構成了良好的學風。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班群眾、衛生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動，我們班進行了“做禮貌學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了禮貌素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有潛力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

先進班群眾事跡材料（三）：

先進班群眾事跡材料

我班是xx市第二中學初一年級的一個班――初一（六）班，這是一個用心向上的班群眾，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，課堂紀律好、狀態好，思維活躍，學習成績好，在同年級班級中各方面表現都較突出。在XX-XX一學年中，本班連續幾次年級統考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優勢。在學校舉行的各種競賽中，本班學生也用心參與，并獲得優秀成績；還有許多學生利用課余時間在《xx日報》上投稿，許多同學稿子都被刊登在《xx日報》上，經常課余在門衛處拿到學生的稿費單子?；旧系竭_了班級整體發展，個個爭創優秀的良好態勢。

本班學生不僅僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現不錯，學生愛好廣泛，用心參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學生很團結，有很強的群眾榮譽感，在學校第52屆田徑運動會上，透過全班學生努力，男子接力賽獲第二名；女子接力賽獲第一名，從而獲得了十分好的成績。

良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的潛力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的職責心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將職責落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。

班群眾健康輿論的構成，對優化班集管理，促進良好班集的構成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部，就構成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能構成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，構成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選取有教育好處的文章在上班會時宣讀，進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也透過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學生還用心參加學校組織開展的各種活動。并且我還選取了一個周末帶領學生去踏青（蘇州兩日游）。透過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識，增進同學間的友誼，增強了群眾榮譽感。透過班干與團干們的努力，班級凝聚力很強，同學們都為生活在這樣的大群眾而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規的事件，而且還養成了使用禮貌語言的好習慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。

先進班群眾事跡材料（四）：

城西小學五(2)班在學校領導的正確領導下，各科任老師齊心協力，構成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，行為習慣好，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍，學習成績好，學生特長發展好，各方面表現都很突出，是一個溫暖、和諧的大家庭?，F將一年來班級中發生的一些主要事跡匯報如下：

一、讓班干部成為“管理能手”。

本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點，在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。

我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優點，進行表揚，然后對于做得不好的方面提一些推薦，語氣要委婉，讓人容易理解。對于表現突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定，組員能夠提出意見，一致透過后構成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交老師。組長的職責是：每一天對本組學生的表現要做好記錄，做到心中有數，在針對組員的具體狀況留不同的作業，組長負責檢查、記錄。早、午自習，組長要督促自己的組員努力學習，布置適當的學習任務，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是：大大提高了學生自主管理和自我約束潛力，增強了班群眾的榮譽感。

二、透過正確引導培養優良班風

正確的群眾輿論和良好的班風是優秀班群眾構成的重要標志，它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自己或者發生在同學身邊的典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發言，紛紛表態，要端正學習態度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。

正確的群眾輿論的構成，優良班風的建立是一個長期的過程，它是透過班主任的艱苦勞動和細致工作，在群眾活動中逐步構成的。另外，我還采用了一些別的方式：

1、有意識、有計劃的透過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。

2、開展讀書活動，鼓勵孩子養成愛讀書的好習慣，從中受到啟發.如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料講述下來給同學們聽，看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。

3、經常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動，在課堂上，我經常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好;數學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據比賽結果評出本周優秀幫扶小組。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協作，只有這樣才能到達目標，才能品嘗到共同努力所創造的成果，才能體會到成功與快樂，透過這些活動來增強班級凝聚力。

三、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久;同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發展自己，不斷超越自我!同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據學習潛力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，用心性得到了發揮，發言很踴躍。經過學生自主、合作、交流、討論，在規定的時間內，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。

然后，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫忙，共同提高。

事實證明，在全班構成的這種“幫扶對子”，有利的調動了學生學習的用心性、主動性，個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改善學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班此刻沒有不完成作業的現象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發言的學生此刻也能踴躍發言了;上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數學成績以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。

一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個學生不論在學習上還是養成教育上都有明顯的進步。成績與剛接手時相比，總平均進步了幾十分，上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發展很好，絕大多數同學都有自己的特長，在學校組織的各類比賽中也取得了十分優異的成績。

先進班群眾事跡材料（五）：

懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優秀群眾。這是一個由52孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的群眾。這是一個奮發向上，用語挑戰自我的群眾。這是一個有著強大凝聚力、創造力的群眾。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的群眾。一學年的努力，老師和同學們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的成績。首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康禮貌班風的構成。我們充分發揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的群眾。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班群眾服務的職責心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終持續著用心向上的發展姿態。其次，于細微處見班風，同學們綜合素質顯著提高。學生是班風的建設者，也是良好班風的受益者。這一學年來，同學們徜徉在良好的班風中，德、智、體各方面素質都有顯著提高，受到老師、家長、領導的認可和稱贊。其三，有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想作后盾。

這些難道不能使我們成為一個優秀班群眾嗎？本學年，在班主任的正確引導和全班同學的共同努力下，我們在市內為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了必須的成績。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽與輝煌，是全體同學的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進孩子們健康成長。活動辦得多姿多彩，同學們也表現得用心活潑。一次班會的主題為“快樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學來主持此次活動，并以小品形式表演。同學們很認真的準備，包括寫劇本、開場白、排練等，最后取得了圓滿的成功。同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運。在這些活動中促進孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一齊體驗學習、體驗生活、體驗成長。雖有不足，但我相信只要同學們一向手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就必須會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！

先進班群眾事跡材料（六）：

回顧我們四（5）班走過的路，可謂一步一個深深的腳印，扎實而有序，灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。透過各項活動的開展，使我們這個大家庭找到了支點，更加團結向上，充滿凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個方面都取得了突出的成績。

一、開放、民主的創新管理。

學生是學習和發展的主體，教育要面向全體學生，關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發學生的主動意識和進取精神，培養學生主動探究、團結協作、勇于創新的精神。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學生參與主持班級工作，使學生都能“動起來”，人人有機會得到鍛煉，成為班級管理的小主人。

1、班級工作“我能說”。

首先樹立平等意識，把學生視為自主的人；其次，樹立服務意識，當學生在學習生活中遇到難解決的問題時，提出自己的看法時，我及時地給予幫忙；再次，樹立民主意識，在各項活動中，充分采納學生的意見，使學生敢于參與、樂于參與班級的管理。班晨會課上，學生們暢所欲言，在民主的氛圍中發表搞好班級工作的見解，構成了一個用心向上的班群眾。

2、班級工作“我有金點子?！?/p>

班級工作是繁雜、瑣碎的，大到班級制度的制定，小到課桌凳的排放，無一不是一個班群眾所關注的。如何在這些大事小事中發揮學生作用呢？我們班設立了“金點子信箱”。每一位學生都能夠對班級工作提出自己的想法和推薦。

3、班級工作我能行

鄒韜春說：“凡是兒童能夠自己干得來的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導或看看，決不越俎代庖?！彼晕野殉砷L的舞臺還給學生。主要從以下四個方面進行。

（1）當“干部”我能行。如今的小學生有很強的自尊心，渴望在同學面前展示自己，根據這一特點，本著“尊重學生，帶給機會，平等對待”的原則，我在班級中引入競爭機制，實行班干部競選制、輪流制。班級設立“常務班長”和“值日班長”，保證人人參與班級管理的機會。有些一向被認為是差生的同學，透過當選“執政”，紀律意識明顯增強，學習明顯進步了。王旭同學感慨地說：“當值日班長使我獲得了從未有過的成就感，增強了自我約束力，我發現，原先我很棒。”

（2）班級管理“我能行”。我們班設立了各種崗位，有“小老師”、“小督導”、“小管家”等。每一天清晨，小老師組織帶領同學早讀。小管家按時開門、鎖門。透過參與班級紀律、學習、衛生和環境等方面的管理，每位同學都能自主、自理和自制。

（3）班級勞動“我能行”。勞動最光榮，因此要培養孩子們愛勞動的品質。先劃好勞動示范區，實行勞動承包制，每位同學自由承擔其中一項任務，包干到人。如，每一天誰掃地，誰拖地，誰擺課桌椅，誰倒垃圾，誰負責門窗等，這樣每人各負其責，任務明確，職責到位。并以學校評比結果進行考核。久而久之，學生勞動意識增強，班級學習環境整潔有序。

二、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動；充分利用班會宣傳學校各項和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅僅重視自身潛力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一齊，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷地進步，整個群眾也就跟著不斷完善。

結合我校即將驗收省實驗小學，我們班開展了系列活動加強對學生的常規養成教育。首先，培養學生良好的言行習慣，開展了“禮貌與我同行”的活動。在班級開展了演講比賽，從一篇篇資料豐富的演講稿中，同學們深刻認識到了禮貌的重要性并踐行在自己的行動中。每月一小結評選出“禮貌標兵”?！靶@是我家，美麗靠大家”，持續校園的整潔是每個同學的職責。我們開展了“進校一彎腰”的活動，無論在學校的哪個角落遇到垃圾，我們班同學都能主動撿拾。我班同學的行為受到了全體師生的好評，幾乎每周都能獲得衛生流動紅旗和紀律流動紅旗。其次，強化訓練學生的課堂常規。從課前到課堂到課間，讓每一個學生都能到達“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統一的要求，由管理小組成員定時檢查或隨時抽查并記錄下來，獎優罰劣。課堂上同學們總是用心舉手發言，課后總能認真完成作業，對于一部分思想復雜、調皮搗蛋的同學，我經常利用早上、中午的時間，一方應對他們進行耐心教育，另一方面進行家訪，深入了解，透過家長和學校共同來教育孩子。為了全面了解學生，使全體同學進步較快，我們班每月召開一次家長會，一方面介紹我們學校的教育教學狀況、師資水平、辦學方向等，另一方面

了解孩子在家的表現、習性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長，受到了家長們的好評。

安全教育常抓不懈，為此，我們班利用班會開展了“紅領巾安全行動”等主題班會。舉行了“火災現場逃離”模擬活動、“安全知識競賽”等活動。讓學生樹立“安全第一”意識，設立了“安全監督崗”，強化了學生的安全行為。一學年來，我們班無一例意外事故的發生。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

棠張實驗小學四（5）班是個大家庭，連我一齊就是41位成員，“家”是溫暖、團結、友愛的群眾，受到了校領導的認可和同行的好評。多次被評為校級優秀班群眾、優秀中隊、衛生先進班群眾。本學年舉行的跑跳繩比賽獲第一名，數學競賽中包攬了前幾名。在全國“七彩杯”書法比賽中我班陳子悅同學獲二等獎。在“清潔城鄉，美化家園”征文比賽中，朱金玉同學獲鎮一等獎，并推薦參加縣征文比賽。在多次的抽測中，各科均名列前茅。

這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的?！皩W無止境”，“進步無止境”，同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后班級工作的要求。在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，，創新的精神，團結向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰，爭取更大的成績。說道不如做到，要做就做最好！

? 單位紅旗集體事跡材料 ?

為發揮黨支部戰斗堡壘作用，在____公司黨委的帶領下，我站黨支部以黨的十九大為精神指導，緊緊圍繞《中國共產黨支部工作條例(試行)》《加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2018-2020年)》《__省黨支部規范化建設指導意見》等文件要求，不斷加強支部思想建設、組織建設、制度建設、文化建設，堅持用理論指導實踐，黨建帶動生產，切實為我站經營管理撐起堅強后盾，為打造學習型、實干型、服務型、創新型、廉潔型黨支部奠定堅實基礎。

一、加強學習理論方面

一直以來，我站黨支部扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化拓展學習教育內容，認真學習黨章黨規，深刻領會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持每月至少1次黨員集中學習，學習做到有計劃、有目的、有準備。采取學習討論、談心得體會等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。今年來，我站黨支部嚴格執行“三會一課”等基本制度，落實“三會一課”計劃報備和紀實報告制度、黨員領導干部講黨課制度，共開展支部書記領學帶學__次、實地參觀紅色革命教育基地_次、除此之外還通過黨員電教平臺、黨員志愿服務等形式加強黨性修養，切實發揮黨員先鋒模范作用，同時有計劃的開展主題黨日活動__次、不斷豐富學習內容、創新教育形式。

二、認真開展組織生活方面

一直以來，我站黨支部嚴格按照上級黨委關于召開組織生活會的相關要求，會前進行深入學習研究、廣泛征求意見、開展談心談話、認真對照檢查材料、撰寫發言稿，會上開展民主評議黨員工作，認真進行批評與自我批評，會后制定問題清單及整改措施，確定整改時限，堅持做到每年至少召開一次組織生活會。

三、認真開展黨風廉政教育方面

近年來，我站黨支部嚴格按照規定的要求、堅決反對一切的形式主義、官僚主義，同時還積極地開展黨員黨風廉政教育專題黨課，開展了包括《中國共產黨紀律處分條例》、《關于__紀委通報3起違反規定精神典型問題的會議》、《關于通報2019年元旦節假日期間5起工作作風問題及8起違反規定精神典型問題的會議》等專題教育培訓會議，嚴格開展好紀律教育月學習活動，且做到有計劃、有安排、有要求，確保我站黨員中無違法違紀行為存在。

四、發展黨員工作方面

目前我站設有一個黨支部，并成立了__汽車站支部委員會，共有正式黨員__名、其中在職黨員_名、退休黨員__名，發展對象_名。

一直以來我站嚴把考察關，嚴格按照流程對入黨積極分子進行培養考察，對已遞交入黨申請書的入黨申請人都登記在冊，黨支部經討論研究后對優秀人選確定為入黨積極分子，指定兩名培養考察人，經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向上級黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機;開展定期談話，并定期向黨組、黨支部匯報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向;要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。嚴格按照發展黨員工作程序，使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。

五、黨費收繳方面

201_年來，我站嚴格按照黨費收繳、管理和使用的規定及相關要求，做到安排專人負責黨費管理工作，黨費?？顚Ｓ?、賬目清楚，手續齊全，開支合理，在黨費的收繳、管理等方面做到及時上繳、及時登記、賬目清晰;做到帶黨費的使用上堅實統籌安排、量入為出、收支平衡、略有結余。通過完善對黨費收繳、使用和管理工作,較為充分地發揮了黨費在促進黨建工作中的作用。

六、開展“四強四優”主題實踐活動方面

201_年以來，為貫徹落實黨的十九精神,以改革創新精神推進我站黨建工作,鞏固和拓展學習實踐活動成果,增強我站黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力,在公司黨委的帶領下，我站深入開展了爭創以政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強為主要內容的“四強”黨組織,爭做以政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優為主要內容的“四優”共產黨員活動。在創建基礎上,結合“四強四優”爭創活動的開展,結合我站建設發展實際,努力打造我站“四強四優”型領導班子團隊，要求班子成員要精讀黨建政治理論書籍，撰寫學習心得;要求班子成員要結合新時期黨建創新理論和企業發展實際,對全體黨員開展專題黨課教育;通過班子組織生活會形式,結合黨中央近期頒發的一系列廉潔自律規范和個人的思想工作實際,作出深刻的對照檢查與自我批評，將“四強四優”爭創活動落到實處。

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20xx年，為解決婦女就業、創業資金瓶頸，xxx政府落實國家創業富民政策，開展婦女小額擔保貸款項目。在多年的金融工作中，郭巖同志深刻地認識到，銀行的發展必須置身于地方經濟的發展，才能謀求自身的發展。通過積極與當地金融機構聯系，積極響應政府號召，聯手打造“惠民工程”，成為我市發放婦女創業貸款的兩家金融機構之一。20xx年累計放款608筆，金額4102萬元，以良好的成績完成當年工作任務。

在工作中，郭巖始終力求做到“急客戶之所急，想客戶之所想，幫客戶之所需”，以往的客戶辦理婦女創業貸款，必須找到財政開支人員做擔保才能貸款，很多客戶因為這個原因被拒之門外，郭巖同志前期深入調研時發現這一問題后，積極向省市行溝通，創新在我地區退出三戶聯保貸款模式，并將保證人范圍擴大。醫生、教師、國企員工也能做擔保。解決了客戶找保人困難不能貸款的難題，讓更多老百姓得到實惠，得到了客戶的普遍好評。

其他機構婦女創業貸款在放款后，由于多種因素，客戶需自行墊付利息，使貸款無法全部用于創業和生產。針對這種情況，郭巖同志出面與政府及財政部門溝通協調，得到財政和政府的支持和認可，并做好我行行內系統協調工作，解決了客戶自行墊付利息的問題，使客戶能夠把墊款全部用于創業，得到客戶的認可。

由于我行第一次做此產品的發放工作，進行之中難免遇到困難，業務流程陌生、手續不全，各部門銜接不順暢等問題的出現，導致前期的放款工作沒有跟上計劃進度。在此情況下，郭巖同志以身作則，帶頭加班加點工作，多次組織培訓提高業務員辦理水平，改善貸款流程，客戶只需取款時到行里一次，既節省了時間，又提高了效率，還保證了放款的"進度和質量，在所有業務辦理過程中，我行保持“綠色、陽光、透明”的理念，竭誠為客戶服務，即讓百姓滿意，又讓政府放心，得到了大家的一致好評。

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xx市實驗小學是是一個充滿活力、充滿朝氣的集體，現有教職工165人，其中女教師134人，占教職工總數比例的82%。無論是領導班子成員，還是在三尺講臺的第一線崗位上，女性教師構成了學校的主體，是學校工作的中堅力量，她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細致，踐行著一個普通教師的責任，創造著輝煌的業績，演繹著當代女性的職業風采。

近幾年來，xx市實驗小學在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的精心指導下，在市婦聯的關心支持下，深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平同志的一系列講話精神，牢固樹立為孩子的持續發展和終生幸福奠基的辦學理念，以教師發展學校，師生共同成長為方略，在實驗中探索，在改革中發展，在發展中創品牌。學校先后被評為xx省教育科研實驗學校、綜合實力50強學校、教育科研工作50強學校、教改名校、網絡教研先進單位，連續兩年榮獲省級最佳文明單位、州級教代會四星單位榮譽稱號。輝煌成績的取得，凝聚著全體女教師職工的心血、汗水和智慧。

——教學中她們是女漢子，巾幗不讓須眉

如何讓女教工真正建工在自己的崗位上，學校始終把加強政治理論學習與業務提高培訓作為提高教師業務素質、轉變教育觀念的重要途徑。通過開展一系列的學習活動，在廣大女性教師中弘揚了三種精神，即：團結協作精神、追求至高境界精神、總結和反思精神。增強三種意識，即：學習提高意識、創新意識、履職盡責意識。進一步提升思想境界，進一步改變心智模式，進一步增強理性思考，進一步規范工作行為。把婦女工作的有關法律法規及各項政策宣傳好、落實好;

堅持把廣大婦女團結好、引導好。

一是提升能力勇攀高峰。學校女教師占教職工總數的一半以上，且絕大多數工作在教學第一線，是提高全校教育教學質量的一支主力軍。全面提高廣大女教師素質，不僅關系到女教師自身的發展與進步，而且關系到整個民族素質的提高。為適應新形勢的需要，學校組織開展了許多層面的女職工教育教學基本功培訓。如:134位女教師參加在崗培訓，100多位女教師參加遠程國培，還有40多位女教師分別外派學習，大大提升了女教師的教學能力。通過學習培訓，女教職工整體素質得到了提高。有20多位女教師被評為省、州、市級骨干教師，多位女教師被評為全省學科優秀教師，10多位女教師評為全州學科帶頭人，20位女教師分別評為州、市教育科研工作先進個人。

二是不甘落后敢挑重擔。面對日益繁重的教學任務和不斷創新的教學方式，學校組織鼓勵女教師不甘落后，女教師們克服了重重難題，主動要求承擔了教育部九五重點課題《運用現代教育技術促進素質教育實施》、省教育科學規劃辦九五立項課題《小學生自主學習教學模式構建研究》、省教研室十五立項的課題《xx土苗文化資源在美術課程中的開發利用》等多個課題，都通過了專家組的結題驗收。目前，學校正在參與中央電教館十一五立項課題《遠程教育資源在教學中的應用研究》和省教育科學規劃辦立項的十一五重點課題《充分利用當地民族文化資源開發校本課程的研究》等課題實驗工作，女教師們都積極參與課題研究，作出了應有的貢獻。

三是創新思想啃硬骨頭。隨著新教育教學理念的不斷發展，傳統課堂教學中的矛盾和問題不斷顯現，學校鼓勵女教師們直面問題，敢于放下包袱，不斷總結經驗和教訓，在學習和思考中，探索適合xx孩子的快樂課堂教學方法。高度重視集體備課，并把備課流程修改為：前備課組成果——現主備教師修改、補充——現備課組的交流、修改、補充。快樂課堂的開啟，使得課堂學習更高效，學生參與更主動，師生互動更有趣，學習內容更豐富。快樂課堂取得了空前的成功，是新教育大綱下課堂教學的有益探索和嘗試，xx市教育局要求在全市推廣。

——課堂外她們是園丁，呵護每顆花朵

學生管理是學校的基礎性工作，也是取得好的成績的保障。女教師們以中國婦女執著、仁愛、細膩的美好形象，全身心的投入到學生管理中，取得了校領導滿意，學生家長高興，學生心理健康的較好成效。

一是當學生的心理醫生。小學階段是一個人的道德品質初步形成的基礎階段，因此廣泛運用多種資源、多種方式加強小學生的思想道德教育是十分必要的。女教師們圍繞文明禮儀伴、感恩社會等主題，通過開展飛翔論壇暨主題班隊課同步課堂展示研討活動，把課堂交給學生，讓孩子們穿越時空，重溫成長中來自父母、老師、同學、社會施于自己愛的感人瞬間，充分尊重學生在成長中的主體地位，調動學生參與體驗以及體驗基礎上的感悟交流、認識升華、確認內化、體悟踐行，在活動中促進良好行為習慣的養成，塑造孩子們健康的人格和心理。

二是當學生的生活保姆。6—12歲的孩子擁有了第二個世界：學校。進入群體社會，他感受到群體的力量，在語言和行為上傳遞愛的信息：愛是最偉大的動力。假如他能感受到愛的陽光和雨露，小樹苗就茁壯成長?，F在小學的孩子，在家里都是衣來伸手、飯來張口，進入學校后要自己獨立的面對老師、同學，承擔學業和自理生活，很多孩子一下子很難適應。女老師們充分扮演者媽媽的身份，把他們當作自己的孩子一樣，以博大的胸懷，以極大的耐心，想盡各種辦法給予生活上的照顧。學生病了，悉心照顧;

孩子想家了，關心安慰;

情緒波動了，耐心調節;

想盡一切辦法讓學生們感受家的溫暖，使學生們安心的學習，健康的成長。

三是當學生的良師益友。小學生正處在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上正在逐步發育，心理上卻形成了一片空白地帶，因而，對這一年齡段學生的思想教育顯得尤為重要。女老師們充分發揮女同志細膩、和藹、可親的優勢，與學生交朋友、談理想、教授人生感悟，使他們有了不同程度的進步。特別是對問題學生，她們不歧視、不放棄、千方百計做好轉化工作。

——生活中她們是春雨，潤物細無聲

女教師們不但要承擔著學校的教育、教學任務，勤奮工作，愛崗敬業，還充分發揮女性的優勢，爭當模范、表率，建設好家庭，積極參加各種社會活動，為社會做貢獻。

一是注重自身修養以身作則。作為老師，要求學生們做到的自己首先做到，要求學生不做的自己首先不做。女性教師們都能做到腳踏實地，認真履行職責，勤勤懇懇為學生服務。尤其是幾位女班主任，需要照顧孩子，家中事情多，但是從沒有因為自己事情耽誤上課，服從領導安排，顧全大局，以校為家，全心全意撲在教育事業上。學校把這幾位優秀女教師樹為全校學習的榜樣，校園內迅速形成了干事創業、甘于奉獻的良好氛圍。

二是發揮細胞作用共建和諧。家庭是社會的基本細胞。學校特別關注女教工們的健康情況，倡導女教工科學健康的生活方式，以強健的體魄、健康的心理、積極樂觀的精神面對競爭、面對生活，經常組織女教師開展拔河、踢毽子、跳繩、踏青等豐富多彩的文化體育活動，展現了女教師的朝氣與活力。同時，在家庭生活中，女教師們也熱愛家庭、關心家人、孝敬長輩，通過爭創五好家庭、幸福家庭，傳遞給社會正能量，培養了良好家風，為和諧社會建設貢獻了力量。

三是關心關愛他人奉獻社會。奉獻社會是教育的目的，也是中華傳統文化的瑰寶。學校針對困難家庭學生的實際情況，成立了精準扶貧工作領導小組，潘校長親自掛帥，各年級對貧困生教學摸底，摸清貧困生家庭情況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，每位女教師都主動申請幫扶一戶到幾戶困難學生家庭，使每個貧困生都有人關愛，每個貧困家庭都能感受到學校的溫暖，女教師們還擔當愛心媽媽，鼓勵貧困學生振奮精神，刻苦學習，回報社會的關愛。同時，學校還積極投身精準扶貧工作，組織全校教職工積極參加聯系的扶貧村xx鄉青樹子村開展精準扶貧活動，為村里謀求發展思路，尋求產業對策，解決發展難題，在社會責任用挑起了重擔。

一年來，xx是實驗小學認真貫徹落實市委、市政府的決策部署，圍繞市教育提出的工作目標，在市婦聯的大力支持下，結合學校的工作實際，始終把目光投向教學第一線，關注女教師，關注兒童發展，切實維護好廣大女教師的合法權益，積極推進師德師風建設，充分調動和發揮全體女教師的主動性和積極性，為構建社會主義和諧社會、辦好人民滿意的教育做出了應有的貢獻。

? 單位紅旗集體事跡材料 ?

對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，是引領班級前進的旗幟。"班風正才能學風正，學風正才能成績好"，我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態度和生活態度，以學會生存，學會做人，學會學習，學會辦事，學會健體為目的，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力

在班風建設方面，最常規的做法主要是以下幾點：

1，經常性的有計劃的組織各種有益于學生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。

2，班里出現了比較典型的問題，大都以主題班會的形式展開討論，讓學生自己剖析自己，自我評價。

3，有意識，有計劃，分層次地對學生進行個別談話，及時表揚和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導向。

作為一個班集體，最重要的任務就是抓好學風建設，給大家提供一個良好的學習氛圍。"班風正，學風濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴肅考風，取得了較好的成績。在課堂上，同學們積極向老師發問，抓緊課堂時間，保證學習效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學風建設，我班經過一系列的探索和努力，已形成了"勤學，好問，慎思，明辨，篤行"的優良學風。

在優良的班風和學風的影響下，我班涌現出了一批成績優異，品德優秀的學生代表：何毅同學獲得市級三好學生，袁來，何柱修等同學獲得縣級三好學生，范運翠，李孝飛等同學獲得縣，校級優秀班干部。學校地處遠郊，條件較差，許多同學騎自行車上學，嚴寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學習上，同學比謙虛，互幫互學，全面發展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家"大事講原則，小事講風格"，塑造學生健康，和諧的人格。學會做人，將良好的品質放在首位。我班農村學生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學，災區捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻愛心。班上王宗亮同學患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫，我班老師，同學個個奉獻愛心，很快幫他解了燃眉之急。

中級（2）班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足。"學無止境"，"進步無止境"同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

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廣州市農業科學研究所，現有員工157人，其中女職工79人。該所積極教育女職工發揚自尊、自信、自強、自立的'精神，鼓勵女職工愛崗敬業，腳踏實地，勇于創新，崗位城才。努力學文化、學技術，比業績、比貢獻，樹立在平凡崗位上創造不平凡業績的思想，在科研、開發、管理工作中“巾幗不讓須眉”。

近兩年來，女技術人員主持和參與省、市科研課題37次，在農業關鍵技術取得新突破，創新水平顯著提高。取得科技成果獎7項次，育成農作物新品種7個，在學術刊物上發表科技論文40篇。同時她們注重創新科研成果轉化模式，加速科研成果轉化，參加科技下鄉活動100多次，到省內外農村給農民技術員、農戶講授農業科技知識、推廣農作物新品種和先進適應技術，提升農民的農業科技素質。每年推廣面積達300多萬畝，帶動農戶6萬戶，取得了顯著的經濟和社會效益。去年經農業部、科技部聯合評審，該所進入全國農業科研所綜合實力100強。從事農業科研條件艱苦，女同志經常要克服生理上的不適和艱苦的環境，頭頂烈日、腳踩稀泥，和男同志一樣奮戰在田間地頭，選育農作物優良品種，進行先進技術和優良品種的試驗示范和推廣。

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郗xx，1967年8月出生，現任xx國際工程總承包公司經營管理部副部長。

20xx年她任xx國際管理公司安全生產部副經理，主要負責工程預結算及項目成本核算工作，帶領部門人員完成了安哥拉海軍學院、海軍基地、情報學院，科威特項目人工費報價，沙特房地產項目(別墅、普通居民住宅)，幾內亞第六次技術組合作、卡塔爾商住綜合樓，印度孟買地鐵站站臺，約旦安曼別墅，贊比亞

KONKOLA銅礦廠，布基納法索水泥廠，莫桑比克巴巴布煤制油項目，卡塔爾駐毛里塔使館，東帝汶道路及低標準住宅的投標工作，投標面積為x平方米，造價約c萬元。此外，還完成了印度使館項目一期結算、二期報價及審核，約旦公寓項目以及科特迪瓦加尼瓦醫院等項目協助進行成本分析測算、索賠及指導。

20xx年她任xx國際管理公司經營預算部副經理，全面負責部門的工作。共計投標16項，中標2項，為印尼南加海螺2x3200t／d熟料水泥生產線一期工程配套2x18MW燃煤電站建筑工程和援加納職業技術學校項目，中標總金額c萬元。配合駐外集團投標c萬元，中標安哥拉羅安達新國際機場航站樓及消防中心項目；并與中國國際基金有限公司審核、洽談并幫助安哥拉公司完成了安哥拉羅安達新國際機場航站樓項目的合同起草、條款磋商及最終簽訂。

此外組織各部門對各國內外公司20xx年度經營目標、指標完成情況進行了考核，并根據xx建投下達的各項經濟技術指標，組織各部門對xx國際各公司進行了指標的分解與下達及目標責任書的簽訂。組織人員前往沙特及伊朗進一步考察市場，尋找商機和可行的合作伙伴。完成了印尼南加海螺水泥項目的投議標許可證書的辦理。積極與各央企的加強合作及溝通，與中電合作完成了阿爾及利亞五個軍營項目報價；與中成公司合作完成了卡塔爾駐毛里塔尼亞使館項和厄立特里亞污水處理項目。聯合各部門完成了支持建投下屬基層企業“走出去”培訓工作以及與加納集團配合完成了華隴(加納)集團三寶藥廠招商引資項目推介以及《加納特馬工業園區項目推介資料》的編寫及成冊。與辦公室及其他工作人員共同協助推介會的召開，會議取得了圓滿成功。

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