述職范文|車模賽主持詞(匯編16篇)
發表時間：2018-02-23車模賽主持詞(匯編16篇)。
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各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔
謝謝您的合作。
各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦，語言藝術協會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：光電系代表隊
正方教練： 老師/同學，來自200 級 專業
反方：電子系代表隊
反方教練： 老師/同學，來自200 級 專業
擔任本場比賽評判團的是：
電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，
孫x老師，邱x老師
光電系：徐x老師
軟件系：何x老師
機械系：尹x老師
國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關于《在校大學生應不應該創業》的話題：
正方所持觀點是：在校大學生創業利大于弊
反方所持觀點是：在校大學生創業弊大于利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及 總結陳詞 環節，每方使用時間 剩余30秒 時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時，以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發時言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、在比賽中禁止出現 挑釁性 或 侮辱性 的語言。
當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業，于是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學生創業是利大于弊還是弊大于利呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相，闡述原因。好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
(一)首先，進入我們的 第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行 立論陳詞 。時間剩余 30秒時，會有計時員警示音提示;鈴聲響起時，請辯手停止發言。
現在，我們首先請正方一辯進行 立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了( “精彩”等形容詞 的)立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，有請 反方一辯。
(二)感謝反方一辯( “條理清晰”等形容詞 )的精彩論述。在剛才的 規范發言中，雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環節，即：反駁論證 環節。在此環節中，雙方都有兩分鐘 的時間針對對方的立論進行 反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。
下面有請 反方二辯作 反駁論證，時間同樣為 兩分鐘，有請。
(三)感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。
當對辯環節開始時，正反兩方二辯起立，并由反方二辯開始發言。在反方二辯結束發言后，反方二便立即發言。雙方依次程序輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!
到現在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入 正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。
盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題?，F在有請正方三辯開始。
(四)感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節，接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。
謝謝，現在有請反方三辯手進行盤問小結，時間同樣為1分30秒。計時開始。
(五)經過前面的四個環節之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發言時間，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象，影響比賽正常進程，經一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。
好，現在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發言。計時開始。
(六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節，往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鐘時間，剩余30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結發言，有請。
謝謝!接下來請正方三辯作總結發言，時間同樣為3分鐘。請。
八.感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《 》。
謝謝，謝謝 為我們帶來的精彩表演。
在我們的評委經過討論商議之后，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
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主題：愛國尊敬的評委們，親愛的觀眾朋友們，
今天我們的主題是“愛國”，這是一個貫穿中國文化和歷史的基本概念。愛國是指人類對自己祖國或父母祖先的故鄉的深厚感情，是一種自覺的、既有思想性、又有感情性的愛，是一個蘊含著無限情感的詞語。
在我們的歷史中，有很多人表現出了愛國的激情。像康熙皇帝慕名遠涉重洋的南巡之旅，愛國之情在濃濃的體現在每一個細節中。當然，還有那個曾經激勵過我們的愛國詩人陳毅老先生，他的《義勇軍進行曲》是中國人民抗日戰爭戰歌中最著名的一首，唱響了中國人民的愛國之心。
愛國是我們中華民族深藏在血液里的基因，愛國精神更是我們民族獨有的精神信仰。面對如今快節奏的生活，我們無論是在日常中還是在工作中，都應該時刻培養自己的愛國之心。一個愛國的人，應該是一個有主見、有擔當、有責任感的人。我們應該在自身的工作崗位上做好本職工作，同時積極為國家發展獻言獻策，用實際行動詮釋自己的愛國之心。
在當前復雜嚴峻的國際形勢下，越發需要我們倍加珍惜我們的祖國。新時代的我們是新中國的建設者和傳承者。我們要在實現中國夢的道路上奮力前行，不斷提高自己的綜合素質，爭做中華民族崛起的中堅力量。
總之，愛國之心應該是一種持續不斷的情感，我們必須在日常生活中不斷培養和加強該情感。讓我們用自己的實際行動，展現出我們建設中華民族偉大復興的決心和力量。
謝謝大家！
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各位同學們，老師們，大家晚上好!經過 個月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 經過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備，就等著今晚在舞臺上展現給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班代表，他們的觀點是“ 功，能補過 ” ，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，現在從正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現在正式開始!
( 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現場紀律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)
第一個環節，立論陳詞
1, 先由正方一辯進行立論陳詞，時間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進行立論陳詞，時間是兩分鐘
第二個環節，攻辯
1，現在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結 A,先由正方一辯進行攻辯小結，時間是1分鐘
B，接下來由反方一辯進行攻辯小結，時間是1分鐘
《三個環節，自由辯論》
接下來將進行的第三個環節，是能夠充分展示辯手們的個人能力和團隊配合，精彩又激烈的 自由辯論
正反方辯手自動輪流發言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發言
第四個環節，總結陳詞
1，反方四辯進行總結陳詞，時間是3分鐘
2，正方四辯進行總結陳詞，時間是3分鐘
(#下面有請評委老師對本場辯論進行點評)
感謝老師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。?(表演)
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各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個時候注意別念錯了，或者多念了未到場的嘉賓) ……………………
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的PPT等資料)。 接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx 學院(班級)代表隊，正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx。正方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
在我左手邊的是反方xxxx學院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。反方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。
首先有請正方xxx 代表隊。
…………
下面有請反方 xxx代表隊。
…………
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。 請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
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辯題一：是否應該強制實行垃圾分類？尊敬的大家，大家好！
今天我們來到一起，就是為了探討一個非常重要的話題：是否應該強制實行垃圾分類？垃圾分類，相信是現在大家普遍了解的一個問題，我們自己生活中也一定會遇到垃圾分類的問題。一個龐大的城市需要處理大量的垃圾，要保證環境的衛生與健康，必須對垃圾進行合理的分類和處理。究竟是否應該強制實行垃圾分類呢？下面就交給我們的辯手來發表他們的論點。
正方：垃圾分類要強制進行
垃圾分類是一項非常重要的社會公共服務。垃圾分類可以使我們的城市更加美觀，環境更加衛生，大大提高我們居住環境的質量。隨著人們對環保意識的增強，更多的人開始考慮垃圾產生的數量和對環境的影響。垃圾分類需要公眾的配合和參與，但公眾的配合和參與顯然是不夠的，我們還需要使用法律的武器去強制垃圾分類。強制實行垃圾分類，不僅要立法和執法，還需要加強宣傳，讓人們知道垃圾分類的重要性，并明確自己的義務和責任，同時也要為垃圾分類建立一個良好的管理體制和完善的垃圾處理機制，保證整個過程的順利進行。
反方：垃圾分類不應該強制進行
垃圾分類的推行，是應該消除隨機投放垃圾的習慣，讓人們了解垃圾分類的實際需求，把垃圾轉化成資源。但過度強制會對公眾生活造成一定的干擾和負擔。可能會造成很多人不理解和不滿意，最后可能會導致整個過程的失敗。垃圾分類不應該強制進行，應該是逐步推進的，提高公眾的垃圾分類意識和能力。鼓勵公眾的參與，并進行積極的宣傳和教育。我們應該盡可能地為公眾營造一個環保的氛圍，鼓勵公眾共同參與到垃圾分類中來。只有這樣才能加強公眾對垃圾分類的意識，提高垃圾分類的成功率。
辯題二：是否應該支持綠色發展？
尊敬的大家，大家好！
今天，我們將要探討的話題是：是否應該支持綠色發展？隨著社會的發展和人口的增長，對清潔能源和環境的需求越來越高，而石油、天然氣和煤炭等傳統化石燃料的使用卻對環境造成了嚴重的污染。因此，綠色發展逐漸成為了社會發展和經濟增長的重要方向。那么，應該如何支持綠色發展？下面請聽我們的辯手來闡述他們的觀點。
正方：應該全力支持綠色發展
綠色發展是制約我國經濟和社會可持續發展的重要因素。我們應該全力支持綠色發展，推動清潔能源開發和利用，促進綠色產業的發展和推廣，大力推進環境保護和生態建設。我們要加大科技投入和技術創新，加強政策制定和人才培養，發展“低碳經濟”和節能環保型經濟，推動綠色成為社會的主流價值觀念，讓環保、健康、創新成為時尚。
反方：綠色發展不應該成為一切的首要方向
雖然綠色發展的重要性不容置疑，但我們在推動綠色發展的同時，還不能忽視傳統產業的發展。我們的經濟發展需要穩定的增長，而傳統產業是維系穩定增長的重要基礎。在能源供應、人口增長等方面，綠色發展還面臨著一系列的問題和挑戰。如果過度強調綠色發展，可能導致一些傳統產業的衰退和失業率的上升，甚至可能對維系社會穩定造成一定的干擾和影響。因此，我們應該更加均衡和協調地推進經濟和社會的發展，同時也要更加重視環保和生態建設的發展，促進綠色和傳統經濟的有機結合，打造更好的經濟和生態環境。
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（東）品經典，唱紅歌； 迎國慶，慶司慶
（飛）輝煌歷程一路詩歌一路夢
（婷）崢嶸歲月幾多風雨幾多情
（飛）尊敬的的各位領導、各位來賓、各位壽險業的精英們； （合）大家下午好！
（飛）踏著奮進的鼓點，我們走進蓬勃的七月；和著火熱的節拍，我們放飛激昂的心情。
（東）在這一刻，我們分明感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。 （婷）在這一刻，我們已經感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
（飛）朋友們，在這令人難忘的下午，我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。
（東）紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角！
（婷）紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。
（飛）今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情！
（東）今天親臨我們紅歌會現場的領導有：
（婷）讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨
（飛）下面請允許我介紹擔任本次紅歌賽的評委，他們是：
（婷）讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨， （東）下面由我來介紹一下本次紅歌賽的評分規則：
（飛）尊敬的的`各位領導、各位來賓、各位壽險業的精英們； （東）唱響國壽紅歌賽
（合）現在開始！
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主題一：人類將會被機器替代尊敬的評委老師、各位辯手們、親愛的觀眾朋友們：
今天我們聚在這里，就是為了探討一個備受爭議的話題——人類將會被機器替代。這個話題一直是科技和社會界的熱門話題，在過去的幾年中越來越引發人們關注。很多人認為，隨著科技的進步和人工智能的發展，未來的世界將變得越來越依賴機器和軟件系統，傳統的人類工作將會被自動化機器人所取代。
然而，這是否是真的呢？人類真的會被機器取代嗎？
在我看來，這種說法是不準確、不全面的。雖然現代技術已經可以實現許多自動化任務和機器人操作，但是人類的創造力和思維能力是機器無法替代的。我們人類擁有獨特的創新和想象力，可以作為機器的輔助工具，而不是被機器替代。
此外，人類工作領域的多樣性和復雜性也是讓機器無法完全替代我們的原因之一。在實際應用中，機器的操作和管理還需要人類來協助和調整，并且很多工作領域需要人類的情感和溝通能力。比如，教育、醫療、機密數據保護等領域，都需要人類的專業技能和智慧。
在此背景下，我個人認為，機器確實在一定程度上替代了我們的工作，但是在更廣泛和深刻的層面上，機器不會代替人類。畢竟，我們人類的生命和精神是無法被取代的。
因此，在技術和創新的推動下，我們應該更好地利用機器的優勢，讓它們成為我們的助手和伙伴，而不是為了節約成本而大規模替代人類。這樣我們才能建立更好的世界，共同擁有更美好的未來。
謝謝！
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主持詞一：環境保護尊敬的評委、各位選手、各位來賓：
大家好！今天，我們將進行一場辯論賽，主題為環境保護。環境保護是一個與我們息息相關的話題，它不僅關系到我們的生存環境，也關系到我們子孫后代的生存環境。為此，我們特地邀請了兩方代表來展開辯論，為我們提供更深入的思考和探討。本場賽事共有兩輪，每輪限時五分鐘，讓我們一同見證這場辯論賽的內涵與價值！
主持詞二：人工智能
尊敬的評委、各位選手、各位來賓：
大家好！今天，我們將進行一場辯論賽，主題為人工智能。人工智能是當今科技領域的重大突破，它的發展對于我們社會的未來將產生深遠的影響。所以今天我們邀請了兩組代表來展開辯論，旨在探究人工智能的未來前途、對人類社會的影響、以及引發的一系列社會倫理問題，提供更深入的思考和探討。本場比賽共有兩輪，每輪限時五分鐘。讓我們一起期待這場思想碰撞和觀點交鋒的辯論吧！
主持詞三：文化多樣性
尊敬的評委、各位選手、各位來賓：
大家好！今天，我們將進行一場辯論賽，主題為文化多樣性。文化多樣性是一個極具時代意義的話題，它影響到我們每個人的日常生活，也涉及我們與不同國家和民族的交往和交流。今天我們邀請了兩組代表來討論文化多樣性的背景、特點、對當今世界的意義以及在文化沖突中的觀點和態度等問題，為我們提供更深入的思考和探討。本場比賽共有兩輪，每輪限時五分鐘。讓我們一起關注文化多樣性，擁抱多元文化！
主持詞四：中國文化
尊敬的評委、各位選手、各位來賓：
大家好！今天，我們將進行一場辯論賽，主題為中國文化。中國是一個歷史悠久、文化燦爛的國家，中國文化是東方文化的代表之一，并對全球文化進程產生過極大的影響。今天，我們邀請了兩組代表來探討中國文化的價值與魅力，以及中國文化如何在當今世界中融合與傳承。本場比賽共有兩輪，每輪限時五分鐘。讓我們一起感受中國文化的博大精深，共同傳承我們的民族文化。
? 車模賽主持詞 ?
尊敬的評委、各位觀眾，大家晚上好！今天晚上我們將會舉行一場激烈的辯論賽，主題是“人工智能是否會替代人類工作”。這是一個備受關注的話題，每個人都有不同的看法。今天晚上我們邀請了兩組優秀的辯手，他們將展開激烈的辯論，以期為大家帶來新的思考。
首先，我們有來自同學的團隊，他們將針對這個話題發表自己的看法。請大家熱烈歡迎他們。
接下來，我們有來自老師的團隊，他們也會就這個話題進行辯論。請大家再次熱烈歡迎他們。
本場辯論賽共分為三個環節。首先是正方先發表觀點并進行辯論，隨后是反方發表觀點進行辯論。最后是兩方進行總結性發言并回顧本場辯論賽的亮點。
那么，讓我們有請正方的第一位辯手上臺，發表開場辭。
謝謝大家！
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主席：各位、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。
緊張的初賽和半決賽，現在還剩下四支代表隊，將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場，場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。
二、自由辯論階段：是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，另一方開始發言，另一辯手緊接著發言，若有間隙，累計照常。同一方的發言次序不限。一方用時已完，另一方可以發言，也可以向主席不發言。在自由辯論階段，提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，扣分。
三、結辯陳詞階段：是分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離、背誦事先的稿件者，扣分。
四、其它注意：
⒈在辯論時不要隨意打斷別人的話;
⒉不可人身攻擊;
⒊尊重主席及評委的評判;
⒋提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分;
⒌除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
⒍在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
⒎在每場比賽中，辯手的辯位變動。
⒏在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義。，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。
⒐提示：最后秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現在我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，的觀點是：會計信息失真的主要原因會計職業道德的問題。
主席：下面，辯論開始，歡迎正方一辯發言，分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述，現在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，是分鐘;
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，是分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘;
主席：謝謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有分鐘的發言，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，一方要馬上發言，若有間隙，累計照常。一方用時已完，另一方可以發言，也可以向主席不發言。提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，也要扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯××開始，分鐘。請。
主席：謝謝!現在請正方四辯××為正方作總結性陳述，分鐘。請。
主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議。
主席：在評委評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：
大家歡迎!
下面請豐縣中學給大家演唱，他演唱的歌曲是：
大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前先請現場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎
主席：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
各位，各位觀眾朋友們，十余天的緊張比賽，各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了，辯出了會計人的風采，從中產生了一批優秀辯手，的決賽中也產生了本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結束，下面發獎：
⒈本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是：衛生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。
本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。
⒉本屆辯論賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優勝獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
⒊本屆辯論賽三等獎的代表隊是：縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給頒獎。
⒋本屆辯論賽二等獎的代表隊是：鎮財政代表隊。
下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。
⒌本屆辯論賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總經理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
各位、觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家
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尊貴的評委，尊敬的嘉賓，親愛的同學們：
大家好！歡迎來到本次賽詩會！
今天，我們聚集在這里，目睹著一場詩歌的盛宴。詩歌，是人類語言最為優美、最為高貴的一種表達方式，它不僅是一種文學形式，更是人類文明的重要組成部分。今天我們聚在這里，既是為了欣賞詩歌的美，也是為了在這個秋高氣爽的時節中，感受詩歌帶來的溫暖。
本次賽詩會的主題是“秋意濃”。秋天，是一年四季中最為柔美和悠遠的季節。它有淡淡的憂傷，有曠達的豁達，有蕭瑟的悲涼，也有詩意的浪漫。在這樣一個秋高氣爽的季節里，我們多么希望，在詩歌的靈動婉轉中，找到生命的光輝和永恒的力量！
秋意濃，何以見得？我們可以看到樹葉從枯黃到斑斕，從密布到謝落，草從蔥蘢到凋零，花從綻放到凋殘。仿佛是一個張牙舞爪的凋零過程，但我們可以看到，這一切都是大自然正在靜靜地調整，為換來一年的生機和熱鬧做著最后的準備。在這個“芳歲離愁”的時節中，我們也許會遺失些許，或頹廢，或憂慮，甚至迷失自我。但正如詩人所說：“茍利于群體，不取于個人?！辟愒姇囊饬x，也許就在于此：把個人的苦悶和憂傷變成一種詩歌的藝術，化作一份分享和陪伴，讓我們彼此體味彼此的凄美和光輝。
現在，請允許我簡單地介紹一下本次賽詩會的組織情況。
首先，我們有來自全校各個年級的同學、各年齡段的老師，他們都是經過層層選拔，最終脫穎而出的優秀代表。他們帶來的不是單純的詩歌朗誦，也包括自己創作的作品，或是對于經典名篇的重新闡釋。此外，本次比賽還有由幾位年輕的詩人擔任嘉賓，為大家帶來更多的視角和藝術性。
其次，我們還有一位大名鼎鼎的名人——顧城。他是中國近現代詩歌藝術的瑰寶，也是華語世界中偉大的詩人之一。盡管他已經離開我們已經多年，但他的詩歌和精神永遠不會消逝。今天，我們特別邀請他的家人前來，為我們帶來他的精彩詩篇和他生命中的一些經歷和啟示。
最后，本次賽詩會的評委將由一些具有文學才華和藝術眼光的老師和藝術家組成，他們將從詩歌的藝術性、主題表達、情感共鳴、聲音節奏等方面，為我們挑選出最出色的作品和最佳表現者。
賽詩會是一次比較特殊的活動。在這個比賽中，我們可以通過同學們的朗誦和表演，感受到詩歌深層次的內涵和美學價值。同學們呈現的詩歌，既有優雅高貴的經典之作，也有激情奔放的現代感性之作。無論是哪一種風格，它們都能打動人心，讓人感到詩歌接近自己的內心世界。在靜靜地傾聽和觀看中，我們不僅感受到了詩歌的美，還能發現自己內心的光輝和深層次的價值。
詩歌是一種最為高貴和精美的表達方式，它是人類文明的重要組成部分，更是我們生命中最具有價值和意義的一份禮物。愿我們在這個秋意濃郁的賽詩會中，感受到詩歌的光輝和魅力，為自己的生命注入更多的生機和光輝。謝謝大家！
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主題：大學生應該更多地參與社會實踐尊敬的評委、親愛的觀眾們，大家好！今天我們的辯題是：“大學生應該更多地參與社會實踐”，我將從以下兩個方面來談談我的看法。
首先，社會實踐對于大學生成長和就業具有重要意義。大學生不僅要擁有良好的學術成績，還要具備實踐能力，這樣才能更好地適應未來的職業。社會實踐可以幫助大學生鍛煉自身綜合素質，培養團隊協作精神，增強社交能力，提高工作效率等等。此外，社會實踐還能拓寬大學生的眼界，了解社會現狀，加深對實際問題的認識，提高分析問題和解決問題的能力。更重要的是，社會實踐是對大學所學知識的實踐檢驗，讓大學生在實踐中發現自己的不足并加以改善，還能增強自信心和自我價值感。
其次，社會實踐也是大學生實踐社會主義核心價值觀的具體方式。作為一名高校學子，積極參與社會實踐活動不僅有益自身成長，還對社會有著積極的意義。大學應該是向社會輸送有用人才的地方，而學生也應該成為建設社會的中堅力量。社會實踐活動可以讓大學生身臨其境地感受社會的需求和問題，從而培養出關注社會熱點、善于思考和行動的公民意識。在長期的實踐過程中，不少大學生明確了自己的人生價值追求，也為社會發展做出了自己的貢獻。
當然，在參與社會實踐中也存在著一些困難和問題。比如，由于時間和專業限制，部分大學生可能難以找到符合自己意愿和能力的實踐機會；有些團隊也可能缺乏專業指導和科學管理。因此，學校和社會應該建立更有效的社會實踐平臺，為大學生提供更豐富的實踐機會和專業支持。同時，應該加強社會對大學生社會實踐的認識和支持力度，讓社會大眾更加理解、尊重和幫助大學生參與社會實踐活動。
總之，大學生應該更多地參與社會實踐，這是一種既有益于自身成長也有益于社會發展的行為。我們希望，通過此次辯論賽的交流和討論，能夠引起更多人的關注和重視，讓大學生能夠在未來的路上成為更為杰出的人才和公民。謝謝大家！
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男1：為了隆重慶祝中國共產黨建黨88周年和中華人民共和國建國60周年，重溫中國共產黨所走過的光輝歷程，繼承和發揚中國共產黨在革命和建設時期的光榮傳統
女1：為了歌頌中國共產黨的豐功偉績，盡情抒發華夏兒女對中國共產黨熾熱的赤子情懷
男2：為了進一步把學習實踐科學發展觀活動推向深入，在全縣營造科學發展的良好氛圍
女2：為了激發全縣干部群眾熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的赤子情懷，鼓舞全縣干部群眾打好兩個翻身仗的豪情和干勁
女1：在共和國閃光的史冊上，記載著中國共產黨為尋求真理和發展的偉大歷程 男2：八十八年光輝歲月，八十八年鑄造輝煌
女2：在將近一個世紀的奮斗歷程里，中國共產黨始終走在時代和社會發展的前列，領導中國人民不屈不撓，取得了令全世界震撼的光輝業績，特別是改革開放以來，中國在各個領域取得了輝煌的成果
女2：讓我們一起高唱那首永難忘卻的經典歌曲《沒有共產黨，就沒有新中國》 合：請全體起立
男1：誰能忘記，八十八年前，南湖上的那艘紅船，誕生出了中國革命的第一縷曙光 女1：誰能忘記，八十八年前，南湖中的那艘紅船，高高揚起了民族振興的希望之帆 男1：多少次激流險灘，有馬列主義穩舵，他一路乘風破浪，一路凱歌高唱 女1：多少回峰回路轉，鐮刀鐵錘的旗幟，他始終飄揚在前，始終領航在先
男1：是啊，是鐮刀鐵錘的紅旗，指引著中華兒女前赴后繼，繼往開來;是紅旗，指引著中國從勝利走向勝利
女1：請聽，紅旗飄，軍號響，戰馬吼，歌聲亮，紅軍的各路人馬大會師
男1：請欣賞由周至縣安監局、藥監局和質監局聯合組成的合唱隊演唱的歌曲《大會師》。剛才他們演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》，也是參賽曲目
女2：陜北的老鄉深情地歌詠道：毛主席來了晴了天，毛主席領導咱打江山 男2：從此，陜北的大地上，山丹丹開花紅艷艷
男1：歲月的腳步匆匆走過，歷史仿佛已經遠去，但歷史的煙塵，湮沒不了當年的革命傳奇
女1：這，就是當年紅軍所走過的路;這，就是共產黨人當年所走過的路
男1：橫斷山，路難行，天如火來水似銀讓我們再次回首那段不屈不撓的斗爭歷史 女1：再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫。請欣賞：
女2：xx強調，包括長征在內的中國革命史，是我們黨領導全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放長期英勇奮斗的真實記錄，是堅持馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、推進理論創新的生動教材，是中國共產黨光榮革命傳統和中華民族偉大精神的集中反映
男2：長征精神，就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神;就是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神;就是戰天斗地、其樂無窮的革命樂觀主義精神
女2：長征精神，就是把全國各族人民的利益和中華民族的根本利益看得高于一切，鑒定革命理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神;就是顧全大局，嚴守紀律，緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神
男1：公元1937年7月7日，槍炮聲撕碎了盧溝橋的寧靜，日本帝國主義悍然發動全面侵華戰爭。頓時，長城內外，山河破碎;大河上下，頓失滔滔
女1：在民族災難面前，偉大、光榮、正確的中國共產黨，翌日通電全國，號召全民抗戰，提出建立民族統一戰線的主張
男1：同時，中國共產黨領導的人民武裝，迅速推進敵后，與正面戰場上的國民革命軍一起，構成對侵華日軍兩面夾擊的戰略布局
男2：為了拯救祖**親，共產黨人前赴后繼，他們的鮮血播灑在白山黑水間
女2：在民族大義面前，共產黨人英勇不屈，他們的智慧閃耀在青紗帳里、白洋淀畔 男2：平型關大捷，打破了日軍不可戰勝的神話
男1：歷史不會忘記，在全民抗戰時期，共產黨領導的八路軍、新四軍和敵后抗日武裝，如同一把把尖刀，插進了敵人的心臟
女1：雁翎隊、鐵道游擊隊、敵后武工隊、回民支隊，每一支部隊都驍勇善戰 男1：麻雀戰、消耗戰、地雷戰、地道戰，每一次戰斗都輝耀史冊
男2：這是一個象征，中華民族堅忍不拔、不怕犧牲、勇于抗爭精神的象征
女2：從1931年到1945年，中國人民在抗日戰爭中共犧牲3500萬軍民!多少中華才俊，多少優秀兒女，都倒在了日本法西斯的腳下
女2：抗聯司令楊靖宇、狼牙山五壯士、二小放牛郎，是千百萬抗日軍民不畏犧牲、血戰到底的縮影。更多的，為國捐軀的勇士們，他們中很多人沒有留下遺骨，甚至沒有留下姓名。他們的靈魂，化作了巍巍的寶塔，化作了湯湯的延河，化作了風雨過后一道道壯美的彩虹!
男2：在毛澤東持久戰精神的指引下，中國共產黨所領導的抗日軍民，在艱苦卓絕的八年抗戰中，與敵寇作戰10萬余次，殲滅日偽軍125萬余人，為抗戰勝利起了決定性作用 女2：歷史選擇了共產黨，歷史選擇了延安
男2：而延安，也成了當時中國最徹底的解放區，解放區的人民在解放區的燦爛陽光下，過上了美滿幸福的生活
男1：終于，毛主席登上了天安門城樓你并且發布了莊嚴的宣告。從此，人民共和國巍巍然聳立在世界東方
女1：從此，中國人民的好日子一個跟著一個來。請聽聽全國各族人民深情的吟唱吧 男1：我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都流出一首贊歌&&
表演單位：中共周至縣委辦公室、周至縣人民代表大會辦公室、政協周至縣委員會辦公室、周至縣政法委、周至縣委宣傳部、周至縣委組織部、周至縣政研室、周至縣機關工委、周至縣考評辦、周至縣檔案局、周至縣科協、周至縣婦聯、金周至報社、共青團周至縣委、周至縣總工會、周至縣委統戰部
女2：從構建和諧社會藍圖的提出，到建設社會主義新農村的偉大實踐共7頁，當前第3頁1234567
男1：88年的暴風驟雨，偉大的中國共產黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向 女1：88年的驚濤駭浪，偉大的中國共產黨執掌前進的柁把，為我們把握正確的方向 男2：沒有共產黨，就沒有新中國。這是歷史所證明了的、顛撲不破的真理
女2：沒有中國共產黨的領導就沒有中華民族的偉大復興。同樣，也是歷史所證明了的、顛撲不破的真理
男1：讓我們緊密團結在以x--為的黨中央周圍，忠實踐行科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新
女2：請參加演出的演員上臺，請臺下的觀眾全體起立，讓我們同聲高唱《歌唱祖國》 (歌唱快結束時)
女2：周至縣頌歌獻給黨歌詠比賽前半場比賽到此結束。明天晚上，同一時間，同一地點，我們將進行下半場的比賽。同時還將舉行盛大的頒獎儀式，歡迎觀眾朋友們光臨。 合：祝大家晚安!
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關于辯論賽主持詞范文
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場
男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的'機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”?，F在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來自承辦方的嘉賓：
男： 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則：
;
方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
3。自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;
;
，此階段不計時。
女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：
男：
，累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信？對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請正方一辯 同學發言，時間3分鐘。
女：謝謝 同學，現在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請！ 男：謝謝 同學，現在請正方二辯 同學作補充陳詞，時間是3分鐘;
女：謝謝 同學，現在請反方二辯 進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘;
男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫，下面進入攻辯階段：
由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。（提問累計時間不得超過三分鐘;）
男： 謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的———自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請 作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以提出不發言。
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A尊敬的各位老師：
B親愛的同學們：
AB大家下午好！
A宜人的秋風送來豐收的喜悅，
B金色的季節迎來節日的歡暢，
A我們見證歷史，見證新中國67年的光輝歷程；
B我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天。
A我們大杖子中心小學的全體師生將滿懷激情，飽含深情
B把我們偉大的黨、偉大的祖國、偉大的人民縱情贊頌！
A今年的迎國慶頌祖國主題比賽又一次如約而至。
首先，請允許我向大家介紹擔任今天比賽的評委，他們是：（介紹評委）張金宇校長，李占奎主任，王德正老師，李慶新老師，勾洪玲老師，王月坤老師，關珍珠老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示歡迎！
B評分標準如下：
1、演唱或朗誦者聲音整齊、音色統一并清晰。（30分）
2、演唱或朗誦的感覺要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20分）
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）
比賽采用累計加分制，評委所打分數中去掉一個最高分，去掉一個最低分后的平均分為班級的最后得分。比賽結束后，兩輪得分之和為前六名的班級獲獎。獎勵辦法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。首先是第一部分唱紅歌的比賽。請一年級的同學做好準備！
A、首先上臺的是一年級的小朋友們，剛從幼兒園升上來的他們，第一次參加我們的比賽。因為年紀太小，他們的歌聲或許稍顯稚嫩，或許不是特別動聽，但是他們有快樂，他們將用他們稚嫩的歌聲把快樂帶給大家，給祖國節日獻禮。有請一年一班演唱《祖國祖國我們愛您》，一年二班做準備。
B、有請一年二班帶來《小星星》
B、親愛的同學們，你們象一輪紅日剛剛升起，帶著天真，帶著好奇帶著希望，帶著朝氣，帶著對未來的憧憬，帶著色彩斑斕的夢想，在希望和呵護下，幸福地升起。從小我們就要有一顆愛祖國的心，為了祖國美好的明天，我們要把自己畢生的精力無私的付出，準備著，時刻準備著！請欣賞二年級同學為我們帶來的紅歌。先請出二年一班的同學演唱《小號手之歌》
A、有請二年二班帶來的《快樂的節日》。
A、今年10月1日是我們偉大祖國成立六十六周年的日子，六十六年的歲月，走過風風雨雨，書寫出無數光輝的篇章。祖國的生日，讓我們來歌唱祖國，為祖國獻禮！有請三年級的同學們。首先獻唱的是三年一班《在祖國懷抱里》
B、有請三年二班演唱《歌唱祖國》
B、站在長城之上，你一定會對祖國的壯麗河山無限感慨;站在莫高窟前，你一定會明白是祖國燦爛的文化讓我們不再平凡;這就是我們的大中國，我們生生不息的源頭!下面有請四年級的同學演唱。四年一班帶來的是《大中國》
A、有請四年二班演唱《大海啊，故鄉》
A、國慶大閱兵，我們人民解放軍戰士英姿颯爽，雄壯威武地走過天安門廣場，全世界為之沸騰，我們作為中國少年郎肯定都有一種要去從軍，當一名解放軍戰士的想法。接下來有請五年級的同學，先請出五年一班的同學演唱《打靶歸來》
B、請五年二班的同學演唱《中國少年郎》
B、當我們走進九月，我們就在熱烈地期待，期待那個莊嚴日子的到來；當我們走進九月，我們就在急切地盼望，盼望那個輝煌時刻的臨近。光輝的十月美麗如詩，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是共和國人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國金色的誕辰！今天，讓我們獻上真誠的心愿，為祖國母親唱一首祝福的歌。首先有請六年一班演唱《精忠報國》
A、有請六年二班帶來《今天是你的生日，中國》
B、有請六年三班帶來的《大刀進行曲》
A、第一部分的比賽告一段落，給同學們五分鐘的時間稍做休息，五分鐘后我們進行第二部分朗誦的比賽。
B、請同學們坐好，看看同學們都達到坐姿的要求了嗎------頭正，肩平，腰直，足安。接下來進行第二部分朗誦的比賽。
祖國是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請欣賞一年一班帶來的《我愛你，祖國》和一年二班帶來的《祖國，我愛你》掌聲有請
A、祖國是一個多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。請欣賞二年一班的《祖國媽媽》和二年二班的《歌唱祖國》掌聲有請
A、我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國啊，我為你驕傲，為你自豪。請欣賞三年級的同學為大家帶來的《我的祖國》掌聲有請
B、當五星紅旗冉冉升起的時候，中國人民昂著頭，不禁感到自豪。有請四年一班為我們帶來的《我的祖國》和四年二班為我們帶來的《心中的祖國》
A、奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國。有請五年一班帶來的《母親頌》和五年二班帶來的《騰飛吧，祖國》
B、我是中國人，我愛自己的祖國，從小立志，報效祖國。有請六年一班帶來的《祖國啊，祖國》，六年二班帶來的《中華少年》以及六年三班帶來的《祖國在我心中》
A、朗誦比拼已結束，請同學們抓緊時間休息，十分鐘后公布比賽結果。
A、今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，激情誦讀，明天我們振奮精神，凝聚力量!共同祝愿我們的祖國明天會更好!
B、謝謝大家熱烈的掌聲和支持，是你們的掌聲，讓每一個參賽選手明白，讓在座的每一位明白：是一個團結的大家庭，我們大家在一起，絕不會孤獨?，F在我來宣布一下得獎情況。
今天獲得比賽三等獎的班級是
獲得二等獎的班級是
獲得一等獎的班級是
請各班班長上臺領獎，請大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
A、下面，請張校長做最后的總結。
A：今天歌如潮
B：今天誦如海
A：今天，紅色的音符在跳動
B：今天，紅色的脈搏在延續
A：今天，激情的火焰在燃燒
B：今天，祖國的風采在飛揚
A：國慶歌曲激情傳唱，激揚的歌聲飄過田野、村莊和學校我們的歌聲從來沒有像今天這樣嘹亮。
B：贊美時代，放歌生活，我們的愛國熱情在960萬平方公里的土地上飛揚，我們的誦讀從來沒有像今天這樣奔放。
B：我們用熱情澆鑄祖國67周年華誕的無數次精彩輝煌。
A：同學們，我們的比賽即將落下帷幕，愿我們的歌聲伴隨著美好的祝福永遠縈回在記憶里。
B：讓我們一起祝福，祝福祖國、祝福大杖子中心小學、祝福所有的老師和朋友!
A：祝愿大杖子中心小學全體老師在以后的日子里所有的愿望都能實現，所有的等候都能出現。
B：大杖子中心小學迎祖國，頌祖國比賽到此結束!
A：朋友們!再見，再見!
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主持人：
各位學長、同學們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現場，昨天經過激烈但不乏趣味的初賽之后，八名優秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委：xxxx下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。
本次決賽的辯題是xxxx
正方：xxxx
反方：xxxx
全才是指全面發展的人才，他是對各個領域都有所涉獵的知識面廣博的復合型人才。專才是指在一定知識基礎平臺上在某一個專業領域具有較多的專業知識,較熟練專業技能的人才。討論全才和專才誰更適應社會的競爭的問題，我們需要注意到全才和專才是兩個互有長短的概念，正是這個讓我們的辯論變得有意義。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則:
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一辯進行立論陳詞，時間都是每人3分鐘。
二、盤問階段：時間總共6分鐘，各隊累計用時五分鐘。由雙方二、三辯進行。
三、自由辯論階段：時間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發言。同一方的發言次序不限。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是6分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際者，適當扣分。
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