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述職范文|城市工作人物事跡材料(熱門十五篇)

發表時間:2018-02-28

城市工作人物事跡材料(熱門十五篇)。

? 城市工作人物事跡材料 ?

在5月8號的晚間,28歲的黑龍江省佳木斯市的中學女教師張麗莉在車禍的瞬間是勇救學生,但是自己卻不幸被卷到車下,不幸遭成了雙腿的這個高位截肢,現在還是沒有脫離生命危險,那么連日以來有關于張麗莉的報道是鋪天蓋地,她的事跡也引起了網絡上的強烈關注,大家稱她為最美的女教師。“最美女教師”張麗莉

出租車司機老蕭:“應被評為感動中國人物”

這種舍身救學生的愛不同以往,年輕女教師對學生的愛灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時,記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機老蕭,五十出頭,到了他這歲數,用他的話說便是“開車賺錢,養家糊口,平淡度日”。這幾日,老蕭波瀾不驚的心出現了小小漣漪,再也無法回歸到平靜之中。他一直關注廣播中的新聞,“這女老師真是有‘境界’。如果是我,絕對做不到。”老蕭坦言。

“張麗莉應該被評為‘感動中國人物’?!彼f,“聽說她還是一個80后,現在的孩子能有幾個像她這樣的。”老蕭告訴記者,開出租這行當,見慣了人情冷暖,就好像透過窗戶看世間百態,“開出租這二十多年,聽到許多乘客抱怨老師如何如何不好,這樣的女老師讓我刮目相看?!崩鲜捳f?!拔也恢撜f些啥,就是希望她盡快恢復健康吧?!崩鲜掃€說,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,過好自己的日子就可以了,“現在看來,根本不是那么回事,我們出租車司機也得與時俱進了?!崩鲜捳f。禮貌待人,文明待客,拾遺上交,“如果在醫院門口撿到錢,一定要交給失主,那可能就是人家的救命錢呢?!崩鲜捳f。

孩子家長:“學生需要這樣的老師”

在電視上看過張麗莉照片的王奶奶說:“多俊的姑娘,可惜了?!崩先诉€說:“我孫子要是有這樣的老師,我就放心了?!鄙頌槌跞龑W生家長的李女士對記者說:“張麗莉對學生的愛不是裝出來的,是發自內心的愛?,F在師德滑坡,很多老師不認真教書,讓學生不是參加這個補習班,就是參加那個補習班的?!崩钆扛嬖V記者,自己的孩子現在上初三,正是學習緊張的時候,“如果有張麗莉這樣認真負責的老師,我們做家長的也就放心了。”李女士說:“張麗莉是哈爾濱師范大學畢業的,是我們龍江自己培養出來的老師,有這樣的老師在,我對龍江的教育事業充滿信心?!?/p>

在大慶曾經教過張麗莉的輔導員老師王權說:“我對張麗莉的印象很深,因為她上進心強,積極參加各種基本技能比賽,教學基本功扎實。說她受學生們的歡迎,我一點都不感到驚訝。她就是這樣的孩子,不僅自己要求進步,在學校時還經常幫助其他同學?!蓖鯔喔嬖V記者:“她是我教出來的學生,這次救人事件除了讓我們全校師生驕傲之外,我們更多的是心痛。今晚在大慶師范學院,全校學生將舉行一個為張

麗莉祈福的活動,祝愿她早日康復?!蓖鯔噙€說,這對自己也是一個鞭策,“希望我能培養出更多像張麗莉的學生。我是她的老師,就更要向她學習。”王權說。

連日來,全省教育系統的廣大師生員工,都在被張麗莉的高尚純潔、無私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動著。省教育廳廳長張永洲說:“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵著全省教育戰線的廣大教育工作者,以實際行動,來踐行人民教師的光榮而神圣的職責和使命??梢哉f,她是用自己的鮮血和生命,詮釋了新時期優秀人民教師的典型形象,是人民教師的驕傲,也是當代青年的驕傲?!彼嬖V記者,省教育廳作出在全省教育系統開展向優秀人民教師張麗莉學習的決定,將對其進行表彰,并組織先進事跡報告團,在全省教育戰線掀起學習熱潮。

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當你在工作中遭遇挫折,迷茫困頓,想要退縮的時候,是否還記得剛收到建行聘用通知時候的歡欣雀躍?

當你與周遭同事發生矛盾,互不讓步,是否還記得第一次說出“初次見面,請多多關照”時的親切友好?

這個時代,初心常常被我們遺忘。我不否認,當前社會存在著物欲橫流和飛揚浮躁的現象,日復一日的平凡工作時常會使我們懊惱,讓我們沮喪。正如紀伯倫所說:“我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么出發”。因為忘記了初心,我們走得十分茫然,多了許多茶米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫。

堅守初心,不一定會讓我們物質富裕、地位提高,但是它可以帶給我們充盈的內心世界,會讓我們每一步都走得堅定,走得坦然,這何嘗不是一筆寶貴財富?

95歲的張富清老同志說“我的戰友都去世了,我現在還活著,和他們相比,我已經很幸福了,又有什么理由向國家和組織提要求呢?”多么樸實的話語,無論身處戰爭時期還是和平年代,張富清同志始終堅持初心,保持崇高信仰、堅定信念,始終保持對黨的絕對忠誠。革命戰爭年代,他沖鋒陷陣、舍生忘死,勇當“突擊隊員”;祖國建設時期,他毅然選擇最艱苦地區,一去就是一輩子。這些選擇中屹立著鐵一般的信念:“我是黨培養的干部,黨需要我去哪里,我就去哪里?!毙闹杏行叛?,腳下有力量。這是怎樣的覺悟,這是怎樣的境界?

當前,我們建行提出住房租賃、金融科技、普惠金融三大戰略,給建行帶來的不僅僅是業務上的變化和實力的增加,更是給我們每一名建行員工提供了更廣闊的的發展平臺。如何順應三大戰略的發展需求?是我們在座的每一名建行人都要思考的問題。學習張富清精神,懷揣著“只要我認真工作,就是在為社會做貢獻,就是在助人為樂”的初心,帶著對家國情懷的特別理解,帶著對人民群眾美好生活向往的行動支持,會讓我們在幫助客戶解決問題、走出困境的過程中更有成就感和榮譽感,進一步堅定決心與信心。

從業之路漫漫,免不了困難和挫折,但時刻銘記:初心未改,便可風雨兼程……

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疫情面前我先上,防疫戰中顯擔當。在疫情防控期間,宋培秋校長沖鋒在前,以高度使命感、責任感站好崗位,用扎實的工作展現教育人守土盡責的勇敢與擔當,用堅毅與執著踐行初心和使命。

做抗疫“明白人”

自新冠疫情以來,宋校長一直高度關注疫情防控有關的消息,時刻關注縣疫情防控工作群的文件通知等,并仔細研讀,迅速傳達各項指令。按照上級指示,迅速收集匯總各種信息,按規定時間上報。面對每天的疫情防控工作,他不等不靠、主動作為,每日體溫檢測的收集上報、核酸檢測、重點人員摸排信息報送等工作宋校長都完成得井井有條。在學校全員核酸檢測、每日核酸抽檢中,宋校長對全校的核酸檢測信息及時匯總上報,保證各項工作有序開展。在重點人員摸排上,對全校71個教學班的摸排數據每日進行整理匯總,并逐一梳理數據,對學校涉教重點人員,做到底數清、情況明。

當學?!胺判娜恕?/p>

校園疫情防控工作具有很強的特殊性。宋校長嚴格領會學校疫情防控的工作精神,以更嚴的要求來完成校園疫情防控工作。在值班值守中,宋校長總是第一個到校,最后一個離開,保證每個師生的安全。在上學放學期間看到有學生和家長不戴口罩的情況也會主動提醒,獲得家長朋友們的認同。在工作中,他默默奉獻,從未跟組織提過任何困難,一心一意做好手中的工作。每個假期,都堅守崗位職責,每日都做好應檢盡檢人員排查跟蹤臺賬、師生外出健康管理臺賬和所有師生的核酸結果統計等工作,工作雖然繁瑣,但宋校長任勞任怨,無怨無悔。

創一線“帶頭人”

宋校長不是一個喜歡高談闊論的人,但面對疫情防控工作,宋校長卻常常叮囑教師們:“疫情防控無小事,我們要以低姿態、高標準、嚴要求去抓好疫情防控工作?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。在核酸檢測的現場、在消毒消殺的校園角落,總能看到宋校長的身影,他正是用真心與奉獻守護著校園的平安。

在疫情面前,宋培秋校長正是用一件件事實譜寫了一位教育者的初心和使命。

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張飛,男,現年30歲,中共黨員,現任河南神火集團葛店煤礦機電三隊副隊長。該同志自19xx年入礦以來,便樹下了扎根煤海,以礦為家,奉獻礦山的決心和意志,他在工作中努力開拓進取,拼搏奉獻,經過他本人的不懈努力,終于使他由一名普通職工成長為一名優秀共產黨員和一名優秀的基層區隊管理干部。他在平凡的工作崗位上,默默無聞,腳踏實地,做出了不平凡的工作業績,走出了一串串閃光的足跡。

張飛同志自參加工作以來,已經拼搏了十多年,在這十年的工作歷程中,他始終堅持服從領導,聽從指揮,思想上政治上始終與黨組織保持高度一致,工作中時刻不忘積極認真學習科學文化知識,深入鉆研專業技術技能,從而養成了對工作高度負責的主人翁責任感,經過10余年的辛勤努力,他的工作技能和業務水平不斷提高,并且取得了一個又一個可喜的成績。

1995年6月,安徽淮北至永城葛店礦礦井35KV高壓供電線路因當時下大雨,線路下有樹木造成了線路接地,發生了短路事故,無法供電,而我礦井下涌水量又大,如果不能及時供電,就有發生淹井的重大危險。在這關鍵時刻,張飛同志積極主動請命參加了清除砍樹行動,在當時還下著大雨環境非常惡劣的情況下,他憑著敏捷的身體,連續爬樹數余棵,用斧頭砍樹桿,加上自己精湛的工作經驗,經過五個多小時的艱苦奮斗,終于及時恢復了礦井供電。他的出色工作表現受到了礦領導的表揚,同年他被礦評為先進個人。

1998年8月,由于葛店煤礦井下26采區出水,當時水泵和供電設備全部泡在了水里,在這容易造成整個采區被淹的緊急情況下,礦領導看在眼里,急在心里,這時張飛同志憑著自己熟練的`專業技術知識和一名共產黨員的高度責任感,第一個跳到齊胸深的冷水中和同事們一起搬出機電設備,進行搶修,經過三個多小時摸爬滾打,開關水泵被及時修復,恢復了正常排水,為我礦減少了一次重大經濟損失。同年他被礦評為礦山“攻堅功臣”。

7月,在葛店礦機電設備達標過程中,副井底中央泵房地坪硬化工作,由于當時時間緊、任務重,張飛同志帶領機修班十余人,每天工作十四、五個小時,衣服不知被汗水濕透了多少次,手被水泥都燒爛了,一碰到水就鉆心的痛,他強忍著疼痛,拼命地干,班里的同事送他外號“拼命三郎”。就這樣和大家團結在一起經過共同努力,終于提前四天圓滿完成了該項任務。同年被礦評為“安全生產先進工作者”稱號。

12月,在葛店礦井下—600采區安裝6寸供風管工程中,張飛同志帶領七名同事每天工作十多個小時,在不到十五天的時間里,安裝6寸管路2400多米,最后因身體支持不住,累病在工作崗位上,同事們勸他休息,他說時間緊,任務重,不肯休息,最后提前八天圓滿完成了此項工作任務,受到了礦領導的多次表揚及嘉獎。

在專業技術方面,張飛同志通過自己的努力學習,在電工理論知識和實際工作經驗,研究出了電器設備過熱的預防方法,有效的反設備故障排除在萌芽狀態,實現了全年所轄設備影響時間為零的好成績,保持了設備質量標準化。并在工作過程中鉆研出了一套常用工具(扳子、鉗子、螺絲刀等)快速使用方法,綜合開關綜保排查故障程序法及各種設備的漏電快速排查法,使設備的檢修和故障排查時間縮短了一半。在1996年礦舉辦的井下電工青工技術比武中獲得第一名;1997年度獲得公司電工技術比武中第一名、礦第二名;1998年度獲得公司電工技術比武中第二名;度獲得公司電工技術比武中第三名,同時獲得集團公司采掘電鉗工技術比武第一名;度榮獲河南省煤炭系統采掘電鉗工技術大比武活動中,勇奪桂冠,榮獲“河南省煤炭系統技術能手”和“河南省技術能手”光榮稱號,同時被河南省總工會授予“五一勞動獎章獲得者”。

在煤礦基層區隊的管理過程中,他始終堅持“以人為本”的管理思想,在井下現場跟班時,他重點抓好勞動紀律和安全生產,他深知,安全是天號工程,安全是職工的最大福利,因此工作中他時刻要求和帶領職工嚴格按章作業,并處處率先垂范,在他10余年的管理過程中,從沒有出現一次安全事故,并且由于紀律嚴明,他帶領的隊伍連年被單位評為“優秀班組”和“黨員示范崗”,他管轄的工作范圍多年保持了“精品工程”。

張飛同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻,他愛崗敬業,扎根煤海,艱苦奮斗,求真務實,表現出了工人階級高度的主人翁責任感和強烈的事業心,他刻苦鉆研,努力學習新知識,掌握新技能,體現出了工人階級的先進性和時代特征;他拼搏進取,爭創一流,為礦、為集團公司爭光,他團結協作,友愛互助,無私奉獻,展現出了工人階級的崇高品格和風范。張飛同志的先進事跡,反映了工人階級與時俱進,開拓進取的時代精神,代表了先進生產力的發展要求。他在實際工作中積極繼承老勞模的精神風貌和高尚品格,又反映了新一代勞模的時代精神和豪邁氣概。

張飛同志工作中的那種與時俱進的進取精神,以強烈的工作創新意識和嚴謹的科學的工作態度,不斷超越他人,超越自我,在挑戰面前不退縮,在困難面前不屈服,永不懈怠,永不滿足,永不停步,永做科學技術的帶頭人,他在為企業做出無私奉獻的過程中,牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,以集團公司的利益為最高利益,在煤炭業中實現自己的人生價值;

目前,張飛同志正在工作中繼續發揚愛崗敬業,立足本職,勤奮工作,干一行愛一行,專一行、精一行,團結帶領職工心往一處想,勁往一處使的工作精神,抓住機遇不斷進取,不斷創新的觀念和崗位爭一流的信念,努力學習新知識,掌握新技能,爭做一個學習型、知識型、創新型的企業員工,為全體企業員工樹立了光輝的榜樣,為企業繁榮和振興貢獻力量。

路,在他腳下延伸……

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她的肩頭,有家庭的重擔;她的背后,有學生的期盼。雖有千斤重擔,但她挺起胸膛,毅然挑起了家庭和事業這兩份責任,用堅強和摯愛演繹了一個平凡教師感人至深的故事。她就是“感動棗莊教育”十大模范人物、滕州市洪緒鎮中心小學教師---張文杰。

197月,天生瘦小的張文杰走上了三尺講臺,工作不到三年,她就憑著一種執著精神,獲得了滕州市教學能手稱號。,她和同樣做教師的愛人步入婚姻殿堂,共同的理想和追求,讓他們在工作中比翼雙飛。年1月,正當她們工作、事業蒸蒸日上的時候,愛人意外查出重病。晴天霹靂的打擊,讓張文杰幾乎崩潰。怎么辦?病重的丈夫需要救治、需要陪護,年已古稀的父母、公婆和年幼的孩子需要照顧,學校的工作還需要料理。放棄工作,專心照顧家庭?可兩個人都領國家工資,都不上班,她確實又于心不忍。這時的張文杰心灰意冷,甚至想以死逃避。但生性不服輸的張文杰,最終還是選擇了堅強,她用自己柔弱的身體挑起了家庭和事業這兩副重擔。

從此,她每天醫院、家里、學校來回跑,像個陀螺一樣忙個不停。備課、作業完不成,就帶到家里、醫院里趁晚上處理,有時丈夫做理療,她又必須徹夜陪護。疲憊、辛酸、淚水天天圍繞著她,可她每天還是面帶微笑走進學校、走上課堂。作為班主任的她,總是把班級、把課堂、把學生打理的有聲有色。據學校統計,三年的時間,她僅請了1天零2節課的假。她常常說“自己的事要照顧,幾十個孩子的成長更不能耽誤”。一句樸實的話,道出了她作為一名教師的神圣職責。

長時間超負荷的勞作,張文杰得了慢性胃炎,更加瘦弱和憔悴。然而,生活的磨礪讓她變得更加成熟,她漸漸感覺到生活的付出也是一種幸福和美麗。特別是看到丈夫一天一天的好起來,看到父母和公婆欣慰的笑容,聽著學生們一聲一聲的叫著“老師”,還有自己一次次激動地站在領獎臺上的時候,她很慶幸自己當時選擇了“堅強”。

因為堅強,也因為有愛,張文杰被群眾推選為鎮人大代表,獲得山東省優秀教學成果獎,還被授予棗莊市課改標兵、教學能手等榮譽稱號。

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**老師是一名普通的老師,樸實的語言,沒有耀眼的光環,沒有豪壯的言語。但只要進入課堂,她就神采飛揚;投身工作,她就風風火火,滿懷著對教育事業的熱愛、對學生的摯愛,執著地追求著自己的教育理想,無論是做普通教師也好,做班主任也好,都是踏踏實實、兢兢業業。其實史老師的身體狀況不是很好,記得有個學生在寫到對史老師的評價的時候,這樣說到:“看到如此有活力,如此之認真的史老師,誰又會想到幾個月前她才動過手術呢?”史老師就是這樣的一個老師,她熱愛教育工作,她嚴格遵守學校的各項規章制度,愛校如家,愛生如子,管教管導,言傳身教,教書育人。今年高一,她剛接手的兩個班級, 學生進步大,班級學科成績考核居年級先列.

**老師擔任班主任工作,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,讓學生在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。她尊重每個學生的權利,努力給學生創設一個平等、和諧的集體氛圍,平時教育教學中,她經常捕捉學生的閃光點,及時表揚,教育學生去發現同學以及自己的閃光點,所帶的畢業班無論是英語成績還是班級發展狀況均居年級前列,班級被學校評為“玄武區優秀班集體”。

“集中所有的智慧,奉獻所有的愛心,把今天的工作做得盡善盡美,給明天一個最好的回答?!泵鎸W校領導、同行及學生家長的贊譽,**老師以新的要求和新的姿態投入到了新的工作之中,正在努力實現著她成為教壇錦玉的美好理想。

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岳殿全老師,男。36歲,1999年畢業于河北體院(??疲?,XX年7月畢業于河北師大體育專業(本科)。岳老師工作上勤勤懇懇,兢兢業業,在教育教學工作中成績顯赫。曾在全區體育教師大比武中榮獲區級優質課二等獎,多年連續榮獲區優秀教練員稱號,為我區車中輸送了大批優秀的體育人才,得到了學校領導及上級領導的高度評價。

岳老師干一行愛一行,服從領導、聽從指揮,XX年9月按照鎮政府和學校的工作安排,把學校食堂和小賣部的重任交到了他的手上,他深感責任重大,動腦筋、想辦法努力完成好領導交給自己的工作。真可謂嘔心瀝血、執著追求,不干出個樣子來決不罷休。

后勤管理不同與教學,這對于它是一個嶄新的課題,他不得不誠信探究這個新學科。為了完成好領導交給的任務在食堂、小賣部的管理力上他絞盡腦汁,他要交類領導一份滿意的答卷。

學校對食品的原材料采購親自出馬,確保了原材料進貨渠道合法、衛生安全、價格便宜,無三無產品,從而保證了食堂所加工的食品衛生安全,其次學校對食堂飯菜質量、價格、個人衛生和環境衛生,服務態度和服務水平等進行民主評議,模范遵守國家法律法規和遵守學校規章制度,食堂經營不斷改進工作,不斷提高工作能力、服務質量和服務水平。

食堂認真核算成本,合理制定飯菜價格,實現零利潤、負利潤,從而把實惠讓給學生。保證了學生吃飽、吃好少花錢,保證里教學一線的工作正常進行,領導、教師、學生沒有后顧之憂。他的工作四年如一日,用他的汗水和心血,給教學一線創造了一個和諧、穩定、優雅的大環境。得到了全體師生和上級領導的高度評價。

每年中考他克服重重困難,把香噴噴、熱氣騰騰的飯菜送到考場;學校的基建工作抽時間、擠時間參與其中;各項維修、綠化沖在前面;后勤管理精益求精。四年來,連年被評為校級道德建設先進個人,得到了我校師生的高度贊譽,是我校名副其實的精神文明的典范。

今年年初岳殿全老師和妻子韓俊英一起到家興超市購物,當走出超市準備開車回家時,在停車場意外發現一個錢包,岳殿全老師心想這一定是誰丟的,趕緊上前拾起來,站在原地等待失主,等了許久也不見失主前來尋找。

岳殿全老師和妻子打開錢包,發現里邊有1700元現金、一張購買東風本田汽車的2萬元押金條、兩張銀行卡、兩張身份證和八張明信片,總價值五十多萬元。通過比對身份證信息,岳殿全老師了解到錢包的主人是小八里莊村人張新東,但是沒有聯系電話。岳殿全老師立即撥打114查詢失主張新東的聯系電話,但被告知沒有登記,隨后又逐個撥打明信片上的電話號碼,在打了十幾個電話時,功夫不負有心人,終于聯系上張新東的一位朋友,并和張新東取得了聯系。

此時,張新東急得如熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦,認為錢包丟了肯定是找不回來了,這次損失可大了,不光是2萬元的押金條子,銀行卡里還有50萬元錢呢!正當他一籌莫展時,聽說撿到錢包的人正在和自己聯系,喜出望外,馬上與自己的朋友和家人趕到沙流河鎮岳殿全老師家中。當張新東從岳殿全老師手中接過失而復得的錢包時百感交集,連聲道謝:“岳老師謝謝您!您了不起?。∧侨嗣窠處熤械馁?,您高尚的品德、優秀的人格是我們學習的榜樣,希望像您這樣的好人越來越多?!痹赖钊蠋熜χf:“不用謝,這都是應該做的,我知道自己丟了錢是什么感受,將心比心嘛!”

為表示自己的感激之情,失主張新東專程赴沙流河鎮中學,再次千恩萬謝,并將一面寫有"拾金不昧,品德高尚"的錦旗親自送到了岳殿權老師手中,這面象征著我校文明、展示著我校教師神圣“師魂”的旗幟,今天還高高的飄揚在我校的展室。

岳老師夫婦的行為是我們鎮中的驕傲!他是我校精神文明建設的一盞明燈,一個路標,一塊基石,一座里程碑!

拾金不昧是中華民族的優良傳統,希望我們能從這兩位教師手中接過精神文明的這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

愿精神文明之花在沙流河鎮中這塊沃土上,在我區、我市,在祖國的大地上遍地開放!

這正是:拾金不昧岳殿全,愛崗敬業做貢獻,

平凡崗位不平凡,留得美名四方傳。

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xxx,男,1965年出生,大專畢業,從事教育工作近30年了。有豐富的教學和班級管理經驗,是牡丹區骨干教師,牡丹區教學能手,二十二中模范班主任,20xx年中考功勛班主任。現任16.20班主任,初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是:用愛心贏得學生,讓學生感到家的溫暖。用竟爭帶動學生,讓學生成為家的主人。用耐心陪伴學生,讓班級成為學生健康成長的樂園!他用愛心詮釋著一名班主任對學生的博愛,用敬業履行著一名教師應盡的職責。

從教近30年來,他始終堅守著對學生、家庭、學校和社會負責的信念,起早貪黑,兢兢業業,和同事和諧相處,與學生打成一片,不論是教學成績還是班級管理都名列前茅,受到學生、家長和社會的一致好評。嚴格不失溫和,苛求不失委婉,求真不失熱忱,他所帶班級擁有良好的班風、學風。

做為一個的優秀班主任,他工作踏實認真,盡心盡力。地每天都是早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,而他卻常說:“如果讓我再次選擇,我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中,真切地感受到了孩子們的活潑可愛,天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學生們可喜的成績;我付出了自己的心血,收獲的是學生們豐厚的感情。回想著點點滴滴,我真的無怨無悔!”

一、用愛心感染學生

“沒有愛,就沒有教育”。作為一名班主任,劉老師用自己全部的愛去關心照顧學生,就像關心愛護自己的子女一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學生開窗通風,讓學生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當學生到校后,他會巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐??傊?,同學們在學校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時,帶他去看病。家長感激,學生感動,這些看起來很平常,其實這正是劉老師作為一個班主任愛心的具體體現。

二、善于做學生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。

劉老師一直把學生思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行思想教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動,讓每個學生找到目標樹立理想,挖掘他們的潛能,激發他們的斗志!劉老師所帶的班級班風正學分濃,從未出過一起嚴重的違紀事件,這一切都要歸功于思想工作的成績。

三、善于組織和管理學生

劉老師非常善于組織和管理學生,作為班主任,他花很大的心思培養班組的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧,現在班里的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負責,老師作適當指導,學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來,班內的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。

四、善于做后進生的轉化工作

在學生管理方面,班主任的工作大致可分為三個方面;1、尖子生的培養。2、中等生的促進。3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時劉老師,還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、學生和家長的朋友

班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在十幾年的班主任工作中,劉老師與許多學生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學校給他帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,總是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任,也取得了很好的效果。

是的,沒有露珠的璀璨晶瑩,沒有清泉的悅耳叮咚,有的只是披星戴月的從容,有的只是盡心盡力的經營,愛是教育的起點,劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念,他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個學生,用心血和智慧讓他們更加自信和優秀。他用淵博的知識,點亮了學子們火熱的青春;他用教育的智慧,鑄就了芬芳桃李的精彩!

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晉利珍,中共黨員,副教授,博士。天津市“四史”主題宣講團專家成員。天津理工大學優秀共產黨員?!扒囫R工程”理論導師。

曾獲天津市高校第七屆青年教師教學基本功競賽一等獎,被評為“天津市普通高校優秀思想政治理論課教師”。20__年獲天津市本科院校概論課現場教學展示比賽一等獎、天津市20__年度研究生思政課教學展示一等獎。20__年指導學生獲得大學生思政課大賽全國三等獎、天津市二等獎,并獲得天津市“優秀指導教師”稱號。

晉利珍老師潛心從教18年,創新運用“三位一體”線上線下混合教學模式打造思政金課,被光明網、天津電視臺等多家媒體報道。20__年獲得教育部思政專項。20__年獲天津市名師示范課、天津市教學改革推廣項目、首批高?!耙恍R黄贰彼颊x修課品牌項目。主講的《新時代下的大國經濟》被評為天津市一流課程,天津理工大學優秀主講教師。

她政治站位高,積極宣講新思想,凝心聚魂;她愛崗敬業,關心學生,立德樹人成效顯著;她積極探索思政金課建設,并努力推廣。兩年來進行理論宣講與教學展示30余次,是一位努力把自己熱愛的教育事業做到極致的老師。

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,20__ 年 9 月入華東交通大學并選拔為國防生,交通工程專業。入學以來,始終堅持“人民給我一份情,我獻人民一生愛”的大愛情懷,奉獻愛心,服務人民,自立自強,勵志成才,成長為一名品學兼優的國防生。先后多次獲學校二等獎學金、校長獎學金、新東方勵志獎學金、國家勵志獎學金,被共青團中央、全國學聯評為全國大學生自強之星。今天小編就來分享大學生自強之星故事,希望讀者喜歡。

一、把自立、自強作為立身之本,努力在克服困難挫折中創造希望

“人人都會遇到困難和挫折,當你用積極樂觀的心態去對待,就能看到希望;如果自悲自憐、自怨自艾,未來就會變得黯淡無光”。生活中的總是充滿自信、充滿陽光。中學和大學學習期間,堅持自立自強,靠自己的汗水和艱辛克服困難,并以自己積極的行動帶動影響他人。

梅花香自苦寒來,陽光總在風雨后。出生在江西修水的一個小山村,家境貧寒。 20__ 年高考前后父母雙雙遭遇車禍,肇事司機逃逸,高額的醫療費使這個貧困的家庭雪上加霜,不僅如此,父母還落下終身殘疾,不能在田間干重活。窮人的孩子早當家,面對家庭的貧寒和遭遇的不幸,沒有被艱苦的生活壓彎了腰,靠寒假上山砍柴燒炭、暑期打零工賺來的錢,不但照顧好了父母,還以高考 524 分被華東交通大學錄取。

20__ 年 9 月,帶著家里僅有的 800 元錢來到學校。報到時,學校得知情況,給予助學貸款和緩交學雜費手續,讓自立后再補繳。開學不久,'不幸遭遇引起了選培辦的同情,他們立即向上級請示,經過考核優先選拔為國防生。剛享受貧困生助學貸款的好政策,又迎來了軍隊的特殊關心,還實現了從小就懷有的參軍夢想。在充滿感激和喜悅之余,總想著怎樣感恩組織。面對自己的生活壓力,他決不向組織提出,而是堅持勤工儉學,靠賣電話卡、為商家發宣傳單、為教職工送報紙、給學生送水等賺來的錢維持學費和生活費。每學年專業班評定助學金、國防生學院評定“東線”助學金,都把名額讓給其他同學。20__ 年 12 月,專業班級和國防生學院分別開展評選國家助學金、“東線”助學金活動,沒有申請。學院和選培辦得知后,找其做工作,堅決推辭。并說,“我學會了賺錢,每月有 300 多元收入,可以基本解決日常開支,這個名額留給其他困難的同學吧”。在他的影響下,所在專業班級形成了互幫互助的良好風氣。輔導員陳老師很感慨地說,“現在班級只要有同學家里發生了不幸的重大變故,同學們都會主動捐款,只要有同學生病住院,同學們都會搶著到醫院照顧和看望”。

一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園?!白粤⒆詮娛俏覀兞⑸碇荆粌H自己需要自立自強,其他貧困生也需要自立自強”。面對有的貧困生對待生活的態度存在困惑,就會主動靠上去,熱情開導。專業班級小溫,來自寧廈自治州固原縣農村,父母靠種地供養兄妹三人上了大學,家庭非常困難。小溫存在自卑心理,怕別人看不起,花錢大手大腳,欠了同學許多債。知道后,主動找小溫談心,解決了其心理疙瘩,幫他建立了信心。這件事深深地啟發著,為幫助像小溫一樣的同學, 20__ 年 3 月,依托校園網,建立了針對貧困學生的“自強源于自立” QQ 群。與同學鍵對鍵交流,心貼心地碰撞,講講自己曾經的故事,說說現在的境況,談談未來的理想,以自己的親身經歷引導他們以積極的心態坦然面對困難,幫助像“小溫現象”的同學樹立信心。由于毫無保留地把自己“曬”出去,網友們稱“陽光”男孩。 20__ 年,被特邀參加江西省第十屆五次政協會議,通過調研,他提交了“關注大學校園貧困生心理問題”提案。

“只有懂得尊重勞動,才能理解自立自強,更會珍愛生活”??吹酵瑢W們在公眾場合隨意丟棄垃圾,看到清潔工整天打掃衛生忙碌的身影,心里很不是滋味。為引導同學們尊重勞動,關愛校園, 20__ 年 4 月 29 日 ,在選培辦支持下,發起組織國防生換下清潔工打掃衛生,這件事在校園引起強烈反響,學校把 29 日定為“無清潔工日”,每月 29 日校園衛生打掃由學生代行?,F在這一活動已輻射到全校學生。

二、把感恩組織、服務人民作為責任擔當,努力在奉獻愛心中實踐自身價值

常想,作為一名國防生,感恩組織必須時刻不忘人民軍隊的宗旨,用自己的愛心奉獻到服務人民的實踐中去。三年來,他堅持把奉獻愛心當事業干,當日子過,在平凡中見真情,在助人中享受快樂。

熱心助人,創辦“愛心超市”。 20__ 年 6 月,看到一些同學畢業離校時,把很多衣服、鞋子、被子等生活用品丟棄在宿舍,不少東西還能用,有些衣服是貧困山區的孩子連過年都穿不上的。心想,學校里還有很多貧困生,如果把這些東西收集起來,整理好,送給他們,無疑是雪中送炭。為此,向學校團委積極建議,提出創辦一個“貧困生之家”的想法,學校團委領導很快就批準了他的申請,并將“貧困生之家”命名為“愛心超市”。

那些天,利用中午和雙休日,頂著烈日,推著三輪車,穿梭于各棟學生公寓之間,晚上把收集來的衣服洗干凈、整理好。由于募捐次數多了,不知情的同學開始用異樣的眼光打量著這個收集“破爛”的人,有的說他是“開二手市場”賺外快,有的甚至叫他“破爛王”。面對著同學的不理解和猜疑,始終堅守著一個信念:必須把“愛心超市”辦好,讓它成為貧困生的“愛心中轉站”。經過一個多月的努力,共收集了鞋子 500 多雙,衣服 4000 多件,被褥 100 多床,把整個房間堆得滿滿的。經過清洗、清毒全部送給了貧困的同學。

在影響和帶動下,“愛心超市”從一家發展到南北校區各一家,從一人發展到成員 30 多人,從到學生宿舍收集物品發展到廣大師生贈送和好心人郵寄到“愛心超市”,從為貧困生服務到惠及農民工、孤寡老人和老區人民?!皭坌某小眲撧k以來,已累計為 3764 名困難群眾贈送了 15000多件物品,傳遞著一名國防生一份份感恩的情懷。 20__ 年底,“愛心超市”引起江西各大媒體的相繼報道,共青團江西省委和教育廳專門召開現場觀摩會,向全省高校推廣。20__ 年,共青團中央、全國學聯授予“全國大學生自強之星”稱號。

真心幫人,在他人最困難的時候送去溫暖。在日記中寫道:幫助人就要抱著真情實意,做到想他人所想、需他人所需、急他人所急。 20__ 年寒假,我國南方發生冰雪災害,惡劣的天氣讓南昌火車站滯留了數萬計的返鄉人員。面對災情,在家休假的立即趕往南昌,到火車站擔任志愿者,火車站對志愿者服務隊進行了解分工,被分到了疾病預防小組。一連 7 天,他每天早上六點起來,和其他志愿者一起給滯留旅客發姜湯。為了減少因滯留帶給人們的不安,總是格外認真地對待每個服務對象,和大人聊天交流,給小孩講童話故事,幫老人送水購物,為大家合力戰勝雪災加油打氣。在和所有志愿者的共同努力下,滯留人群秩序井然,火車站在漫天風雪中洋溢著家一般的溫暖。

20__ 年夏天,華東交通大學教工何忠義的女兒小禮佳身患白血病,急需 40 萬元的骨髓移植費用。 40 萬元,對于已為治病折騰得一貧如洗的家簡直是天文數字。“ 40 萬元,換來一個生命,我要為小禮佳做點什么”,作為志愿者協會實踐部部長的主動擔起了責任。他立即在校園網上發出倡議,并帶頭把自己獲得的 1500 元獎學金全部捐了出來。接著,帶領志愿者,到國防生中、到食堂、到宿舍、到圖書館,動員全校師生捐款。經過 7 天的愛心行動,共募捐到31 萬余元。當把帶著全校師生體溫的捐款送到醫院時,正在化療的小禮佳兩行熱淚從小臉龐流到了枕頭上。

忠心為黨,在國難當頭沖在前擔起責任。常想,我的每一步都是組織關心培養的結果,為黨分憂是我義不容辭的責任,是天經地義的事。 20__ 年 5 月 12 日,四川省汶川縣發生了特大地震災害,造成大量的人員傷亡及財產損失。一方有難,八方支援。當晚,主動向學校申請要求組織“汶川地震救災”募捐活動。在倡導和組織下,第二天就成立了一支由 116 志愿者組成的募捐隊伍。他們把募捐當作仗來打,渴了喝礦泉水,餓了吃盒飯,每天十幾個小時工作量。為了募捐到更多的救災資金,除了在募捐點值班外,他還和其他志愿者一起到學校食堂、到宿舍發動師生捐款,到社區開展義賣報紙、組織義演活動。為了表達對捐款者的敬意,每次募捐他都會深深地鞠一次躬,一天要鞠躬數千次。為此,有人稱他是做善事的“鞠躬王”。為了把募捐活動做得更規范,每晚募捐完后,他都會把募捐箱帶到學校老師面前拆封清點。等他在網上公布募捐結果時,已經是凌晨兩三點。經過半個多月的連續奮戰,為災區募捐了127.3 萬元。

當把善款寄往災區后,還覺得自己所做的還不夠。那段時間,他每回到宿舍,第一件事就是打開電腦,查看有關災民的生活狀況。 20__ 年暑假期間,在網上看到一封來自四川甘孜的支教求援信后,二話沒說就毅然跋涉上千公里,來到了四川甘孜理塘縣的小學支教。學校條件十分艱苦, 100 多名學生只有兩名老師,簡陋的一間教室里有兩個年級的學生??粗⒆觽冇玫氖嵌痰貌荒茉俣痰你U筆,拿出自己勤工儉學節省的錢,為孩子們買了筆、作業本和文具盒;看到有些孩子的衣服磨服了,他拿起針線一針一針地幫他們縫。為了教給他們更多的知識,他白天把自己的課程排得滿滿的,晚上則利用空余時間進行家訪。為了幫助孩子們了解更多的外界信息,背著一個大包,帶去了許許多多課外書籍。為了幫助當地人改變生存條件,利用自己所學的道路知識,親自規劃,并參與施工,和村里人一起拓出一條通往外界的泥土路。

三、把不辱使命、建功軍營作為人生追求,努力在勤學苦練中打牢從軍報國的素質基礎

認為,作為一名未來的軍隊干部,學文化、練武藝、強本領是最起碼的要求。進入國防生隊伍以來,他堅持把品學兼優當目標,把履行使命當追求,始終有著強烈的使命感和緊迫感,勤學苦練,奮發有為,努力成為科學文化知識學習的尖子、軍事訓練的標兵、帶兵管理的模范,為將來履行使命、建功軍營打牢扎實的素質基礎。

堅持以學業為本,不斷深厚科學文化知識基礎?!翱萍嫉陌l展使得未來戰爭更要依靠知識、依靠智慧取贏,我們要好好珍惜在校時光。”這是常說的一句話。學習中,他堅持聽好每一堂課,做好每一次課程設計,完成好每一次作業,掌握好每一個知識點,認真對待每一門課程考試。由于是學生會、專業班級、國防生模擬營連等社團組織主要骨干,社會實踐工作任務多,客觀上學習時間比其他同學要少。為提高學習效率,經過分析,總結出了“課堂認真聽記、課后常翻筆記、疑難點多請教”的學習方法,即課堂上做好筆記,課后筆記本隨身帶,一有空就拿出來看一看,遇到問題及時請教老師。四年來,大學本科規定的 92 門課程,門門都在良好以上,每學年成績排名都在專業班級前列,先后多次獲學校和國家獎學金。

堅持按照合格軍人的標準,努力打造打硬軍事素質?!艾F在多吃苦,將來少丟臉?!彼哪陙?,堅持把練就過硬的軍事素質作為愛軍精武的重要內容。 20__ 年暑期,與 06 級國防生一道,到江西省教導大隊進行基本技能集中訓練。由于從小行走山路的習慣,雙腿有輕微的“外羅圈”。在第一次組織隊列訓練時,教練班長發現他兩腿的問題,要求他改正。當天晚上,便找來兩塊夾板,用背包帶將雙腿死死捆住,經過半個多月的痛苦堅持,雙腿的“外羅圈”現象消失了。集訓結束時,以全優的成績通過了所有集訓科目的考核。 20__ 年 8 月,該年級國防生集中在南昌陸軍學院進行暑期訓練。戰術訓練時,右腳腳腕扭傷,行走困難。為不影響輕武器射擊訓練,堅持帶傷訓練,且訓練刻苦。由于掌握要領,實彈射擊體驗和考核分別打出了 46 環、 47 環的好成績。今年 3月,按照南京“ 3.5+0.5 ”國防生培養模式要求,隨隊到步兵 86 師 257 團見習鍛煉。他看到連隊戰士 5 公里越野都在 20 分鐘左右,感到自己的體能素質與部隊官兵差距甚遠,就向教練班長借來了沙背心和沙袋,負重參加集訓隊組織的體能訓練。經過一個月的刻苦訓練,在入伍集訓5 公里考核中,跑出了 20 分 42 秒的好成績。幾年來,先后多次被學校和部隊評為“軍事訓練標兵”、“暑期軍訓先進個人”、“當兵鍛煉優秀學員”。

堅持瞄準第一任職崗位能力需要,著力錘煉帶兵管理基本功。 06 年 12 月,南京專程安排 5 名優秀大學生干部來校作典型事跡報告,時任某部營長王海濤科學帶兵的經驗對他觸動很大。那時他想,如果將來自己到部隊去,能把兵帶好嗎?實踐中,他堅持從基本理論學起,從模擬連、專業班骨干干起,一步一個腳印打牢帶兵管理基本功。一有空,就到軍事閱覽室認真研讀《孫子兵法》、《我軍將帥帶兵方略》《基層干部帶兵藝術》和《士兵心理指南》等軍事書籍,參加學校心理協會舉辦的心理知識講座,打牢帶兵管理理論基礎。積極競選模擬連、專業班級和校(院)學團干部骨干,在實際工作中大膽鍛煉,先后摸索總結“一幫一、一對紅”專業文化學習辦法、“以考促訓、補差強化”體能訓練方法、“集體幫帶、個別談心”日常教育管理方法等經驗,得到學校和選培辦的肯定,并在全校專業班級和國防生中推廣。

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華羅庚小學是在金壇仁劬小學度過的。因成績不好,他沒有拿到畢業證書,只拿到一張修業證書。華羅庚原來也是個很調皮和貪玩的孩子,但他很有數學才能。 有一次,數學老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣東西,不知是多少。3個3個地數,還余2;5個5個地數,還余3;7個7個的數,還余2。問這樣東西是多少?題目出完后,同學們議論開了,誰也說不出得數。老師剛要張口,華羅庚舉手說:"我算出來了,是23。"他不但正確地說出了得數,而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。

華羅庚愛動腦筋總喜歡追求更簡便的算法

一次老師在教學生做某種類型的數學習題,大概是已知一個圖形,設為長方形,要從中挖去一些已知圖形,如長方形、三角形和菱形、梯形等,求剩下圖形的.面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積,然后再把他們加起來,最后用已知長方形的面積減去它,即得剩下圖形的面積。華羅庚沒有采用老師的方法,而是用了更簡潔的方法,引起了老師的不滿。老師在發還習題本時,先發還習題做得好的學生的習題本,然后再發有些錯誤的學生的習題本,最后發華羅庚的習題本,并說:"你是怎么做的,最后答數倒是湊對了!" 華羅庚回答說:"我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的,一一講述給大家聽。由于他的解題方法既簡單又清楚,老師與同學們聽了都很信服。可一年后,華羅庚還是因為交不起雜費和食宿費而輟學了。

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傷病對于每名運動員都是頭號“公敵”,蘇炳添也沒能幸免。在蘇炳添14年的職業生涯中,20xx和20xx年兩次遭受腰傷的困擾,并且10年他還受過一次傷。20xx年他飽受腰部肌肉傷病困擾,競技成績嚴重下滑。全年17強,只在室內賽拿到3個冠軍。他最看重的室外百米僅在瑞士賽奪冠,成績為10秒34。當時蘇炳添傷病嚴重程度,教練組都很悲觀了。更可怕的是,蘇炳添自己也萌生了退役的想法。跟小時候自己總想著做逃兵不同,這次是因為自己的身體跑不動了。想著壯志未酬,蘇炳添那段時間無比痛苦。但是經過無比漫長的困獸之斗,最后蘇炳添還是選擇了繼續戰斗。在500多天沒有參加任何比賽的背景下,蘇炳添在 20xx年4月24日廣東肇慶的田徑分區邀請賽跑出9秒98。賽后蘇炳添熱淚盈眶,上次破10秒還是在3年前。雖然離的時間不久,但是對于蘇炳添來說卻恍如隔世。觀眾們看到蘇炳添的神勇表現也無比激動:他們的“蘇神”回來了!

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xxx,1997年嫁到婆家,算起來有二十多年了。一結婚就和公公、婆婆一家人一起生活,她們家的物質生活雖然不富裕,但全家人互敬互愛,和和睦睦地生活,她覺得非常的幸福。

天有不測風云,10年前她的婆婆突然得了半身不遂,生活不能自理,在醫院住了一個多月,她每天給婆婆喂水喂飯洗洗涮涮,就連大小便都要她幫婆婆處理,同病房的人都以為她是婆婆的親閨女。

出院后,醫生交待一定要讓婆婆鍛煉走路,這更是一項艱巨的任務。開始她扶著婆婆走,時間長了,讓婆婆拄著拐杖走,在她的精心照顧下,婆婆慢慢地學會了走路。好景不長,有一次她出去辦事,婆婆不小心摔了一跤,從這次開始,婆婆的病情加重,在床上一躺就是6年。在此期間,她精心照顧,從不厭煩。婆婆逢人便說:“有好兒子不如有個好媳婦,我家社社待我就像親閨女一樣。”

家里有病重的婆婆,離不開人照顧,她和丈夫也不能出去打工,家里還有一個上大學的女兒,全家人需要生活,怎么辦呢?她思前想后,決定蒸饃賣饃,這樣既能在家照顧婆婆,又能維持一家人的生活,大家都知道干這一行又辛苦還掙錢少,但她不怕,經濟緊張她就算計著花,能不花的就不花,她幾年也不買一件新衣服,但在婆婆身上從不細發。

她和親朋鄰里之間做到以誠相待,不計小節,大家都覺得她十分親切,很有親和力。她和丈夫之所以能和睦相處,最大的秘訣是兩人之間溝通到位,經常彼此向對方敞開心扉聊天。在處理家庭的大小事時,夫妻平等對待,互相商量決定。

當別人稱贊她的'時候,她總會說:“我只是在盡兒媳妻子、母親的職責?!弊鳛橐粋€好媳婦,她沒有感天動地的事跡,只是把“孝”字深深刻在她的字典里。

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王xx同學,女,20xx年6月24日出生,是我向陽路小學校五年二班學生。自入學以來,一直是一個優秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學;她尊敬師長,團結同學,樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,各科成績優異;她身體健康,勤儉節約,生活樸實,各方面表現非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀律,全面發展的優秀小學生。幾年來,先后獲得8次校獎勵,2次區級獎勵,4次市級獎勵,10次國家級獎勵,是我校全體學生的學習楷模,為此,我校特推薦她為出席區級《十佳少年》。具體事跡如下:

一、品德優秀,思想上進

她十分重視自己的思想品德培養,從小就以我國歷史名人和現代英雄人物的故事為榜樣,向她們學習,將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,自覺遵守學校的一切規章制度,自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現象出現。因為她表現出色,先后在20xx年被學校評為《文明守紀好少年》,20xx年被評為區級《優秀少先隊員》,20xx年被評為校級《十佳少年》。

二、刻苦學習,成績優秀

她愛學習,勤于思考,刻苦鉆研,具有強烈的求知欲望。她有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣,上課認真聽講,能高質量地完成作業。她的知識面比較寬泛,常年課余時間學英語,英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書,她看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來,她閱讀了很多有關科普讀物、文學名著、寫作知識等課外書籍,被學校譽為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術等課外活動,豐富的業余愛好使她進一步補充了知識,提高了學習效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了豐碩的成果。幾年來,她的數學、語文、英語三科總成績一直是年組第一名,并且多次獲得各種獎勵。先后獲得校級《學習標兵》等5次獎勵;獲得1次區級《美術作品獎》;獲得1次市級《小作家杯》創新作文獎和3次《美術作品》獎;獲得5次國家級《雙龍杯》美術作品金獎2次《全國第九屆小作家杯作文大賽》一等獎,1次二等獎。

她雖然取得了這樣優異的成績,但她從不驕傲自滿,她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下,在班級乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣,比學習、爭優秀的學習熱潮,使我校形成了良好的讀書風氣。

三、自主自立,意志堅強

她和別的孩子不同,因為她右半邊臉患有"鮮紅斑痣",已經在哈醫大附屬第二醫院治療了五年,總共有40余次了,每次治療都很痛苦,但她孩子意志十分堅強,每次她都咬緊牙關,強忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課,她都要自己補上。她在學習上,就是這樣頑強地拼搏著,執著追求著,從未因為治療而影響學習。她有自己的遠大理想,為了實現理想,她以良好的心理素質和頑強的毅力去戰勝各種困難。她沒有因為臉上有胎記而產生心理壓力影響學習,更沒有對人生悲觀失望。她對人生價值有著自己的正確看法。她認為一個人儀表美不算美,心靈美才是真正的美。一個人只有有道德,有知識,對人類有貢獻,活得才有意義。她能以身殘志堅的張海迪為榜樣,不怕困難,勇于拼搏,不斷進取,用高尚的情操和優異的成績去彌補自己的先天不足。作為一個小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力,真是難能可貴!沒有人因為她臉上有胎記而小看她,相反,大家都因為她各方面都特別出色,而非常敬重她。

她在生活上堅持做到"自己的事情自己做",做到自立自強,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她熱愛勞動,對班組的各項勞動任務,總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領同學撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她處處事事做到自立自強,從不惹父母生氣,不為她們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強的適應環境能力和獨立生活能力。

四、樂于助人,文明禮貌

她團結同學,樂于助人,主動幫助班級中學習有困難的同學,經常把自己的學習經驗和學習方法毫不保留地教給她們,用自己的切身體會鼓勵她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學,在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。她還與富拉爾基區長青鄉前庫勒小學五年二班的張歡同學,手拉手,結成一幫一的對子。她先后兩次為張歡同學買了本、各種筆,筆袋,文具、書包等各種用品,共計花80多元錢。她多次打電話向張歡同學傳授自己的學習經驗,使這名同學沒有輟學,并且學習成績有所提高。老師經常把學習困難的同學安排和她同桌,她總是熱心幫助他們提高成績。她非常有同情心,雖然她的家庭經濟條件比較好,但她從來沒有獨生子女那種嬌氣,不論哪個同學有困難,她都主動幫忙。生活非常樸實,勤儉節約,從不亂花一分錢,不挑吃、不挑穿,她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明,懂禮貌,遵守社會公德,被學校譽為《文明小主人》光榮稱號。

五、熱愛科學,活動積極

她熱愛科學,積極參加興趣小組活動,她對科學課特別感興趣,觀察記錄、實驗等她都做得非常認真。她起早貪黑搞小制作,在綜合實踐課上她做的《潛望鏡》、《吹風機》、《微型吸塵器》等都很標準。去年父母領她治臉時,曾去過哈爾濱科技館,在那里她學到和看到很多平時沒有接觸到的事物,了解到科學的神奇,對科學產生手濃厚了興趣,并從小就立志長大當個科學家。

她還積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽,大合唱、畫展等活動她都踴躍參加。在一次學校的畫展活動中,她們班被選中了8幅畫,她自己就占4幅,為班級爭得了榮譽。她還主動為班級辦板報,前來參加家長會的家長看了她的字都贊不絕口,都以為是哪個美術老師寫的藝術字。

她特別愛上體育課,課間操從不缺席,積極參加體育活動。學校和區的田徑體育運動大會,體操表演,跳繩等各項活動她都參加,各項體育成績都在良好以上,身體非常健康。

六、責任心強,工作出色

她的活動能力和組織能力非常強,在班級擔任組長、班長、中隊長,五年級時就在學校擔任總值周長。她能盡職盡責,努力做好自己負責的每項工作,成為老師的好幫手。每天她組織早、晚自習,把班級管理到老師在和老師不在一個樣,班級的各項活動她都能組織得井井有條、有聲有色。有一次班主任生病不能來上課,她主動領著全班同學上數學課,為大家復習,給大家講不會的題。每學期末考試完了,她都能主動地到學校,幫助老師上分,抄寫點東西等一些力所能及的事情。尤其是總值周長工作,做得特別出色,她能把20多名值周生安排和調動的合情合理,有條不紊。每周的值周工作計劃、檢查項目、評比標準、獎旗的發放、值周工作周末總結等她都做到不出現一點紕漏,并且能做到公平、公正、公開,讓大家信服,得到了全校師生的一致公認和贊賞,被學校評選為《優秀值周長》。

王惠儀同學就是這樣一名品學兼優、全面發展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的她學生。她是我校學生中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色,前景會更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開金色肢膀飛得更高、更遠。

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20xx年xx月xx日

? 城市工作人物事跡材料 ?

2013年3月6日,全國室內田徑錦標賽南京站男子60米預賽,蘇炳添以6秒56平全國紀錄的成績晉級,決賽以6秒55的成績問鼎冠軍,并刷新了自己保持的全國紀錄。4月27日,全國田徑大獎賽肇慶站男子100米決賽,蘇炳添以10秒23的成績獲得亞軍。5月21日,國際田聯世界田徑挑戰賽北京站百米飛人大賽,蘇炳添以10秒06(順風0.1米/秒)的成績獲得銅牌,刷新個人最好成績。5月29日,全國田徑錦標賽暨十二運會田徑項目預選賽男子百米飛人大戰,蘇炳添在決賽中以10秒17(逆風0.9米/秒)的成績率先沖線,第四次問鼎全錦賽男子100米冠軍,并實現了在該項目的三連冠。 7月4日,第20屆亞洲田徑錦標賽男子100米飛人大戰,蘇炳添以10秒17(逆風0.3米/秒)的成績衛冕,成為第二位兩獲亞錦賽桂冠的百米飛人。 8月11日,莫斯科第14屆世界田徑錦標賽男子100米預賽,蘇炳添跑出10秒16(逆風0.1米/秒),與隊友張培萌創歷史地雙雙闖進半決賽。9月8日,在第十二屆全國運動會男子100米決賽中,蘇炳添以10秒12的成績奪得亞軍。 9月11日,蘇炳添與梁嘉鴻、譚巨全和莫有雪代表廣東隊以38秒73成功衛冕男子4×100米冠軍。10月8日,第六屆東亞運動會男子百米決賽中,蘇炳添成功衛冕,并追平該項目賽會紀錄。

2014年2月9日,在比利時根特舉行的國際田聯室內賽60米比賽,蘇炳添以6秒66獲得亞軍。 [46] 3月8日,在波蘭索波特舉行的世界室內田徑錦標賽男子60米大賽中,蘇炳添在預賽和半決賽分別跑出6秒58和6秒57的佳績,成為第一位殺入世界大賽短跑決賽的中國選手,并以6秒52勇奪第4,并打破由他自己保持的全國紀錄,創中國在室內世錦賽短跑項目歷史最好成績。9月28日晚,在仁川亞運會男子百米飛人大戰,蘇炳添以10秒10為中國隊獲得男子100米亞軍。10月2日,在仁川亞運田徑男子4 x 100米接力的比賽中,他和陳時偉、謝震業、張培萌組成的中國隊以37秒99破亞洲紀錄的成績奪冠,這是中國隊連續在兩屆亞運會上打破紀錄的方式奪得該項目的冠軍。10月9日,獲得2014年全國田徑錦標賽男子100米比賽亞軍。

2022年1月,國際田聯公布了2022賽季各單項首期世界排名。在男子100米(含室內50米-60米)排名中,中國選手蘇炳添以1325分排名第8,同時他也是世界前10中唯一一名亞洲選手。上賽季,蘇炳添在東京奧運會中跑出9秒83的個人最好成績,成功躋身決賽。

蘇炳添早年經歷

蘇炳添,廣東中山人。初中時期,蘇炳添與短跑結緣,上初二時,他為了逃避留校補課而參加學校的田徑隊。2004年11月,15歲的蘇炳添第一次參加了正規的比賽——中山市中學生田徑比賽。他自發參加比賽,結果他在100米的比賽上以11秒72的成績(秒表計時)拿到第一名。之后,中山市體校田徑教師寧德寶把蘇炳添招進了麾下。12月,蘇炳添被中山市體育運動學校錄取,開始接受系統的專業化訓練。訓練了三個月后,蘇炳添第一次參加省里面的邀請賽,100米和200米都進入了決賽,其中100米的成績達到了電計時11秒7。2005年11月,蘇炳添參加廣東省田徑公開賽以7秒31獲得60米比賽第三名,以11秒34獲得100米第三名。2006年,在香港對抗賽上,蘇炳添收獲了100米和200米比賽的冠軍,在100米跑出10秒59、200米跑出的21秒多的成績都接近了健將級運動員的水平。9月,蘇炳添參加廣東省田徑邀請賽以10秒66奪得100米冠軍。同年12月,蘇炳添被招進廣東省田徑隊進行更高級別的訓練。

蘇炳添教練評價

“蘇炳添雖然個子不高,但是身材勻稱,在跑的時候節奏感很好,眼神顯得很堅定,跑出去那種氣勢就像脫韁的野馬,步頻快,很有殺氣?!?中山市體校田徑教師寧德寶評價)

“蘇炳添很有天賦,在他還是青年運動員的時候就已經在省運會上獲得了男子100米和200米項目的金牌,當時他100米最好的成績是10秒59?!?教練袁國強評價)

“我帶了他快十年了,可以說他是我帶過的最自覺的隊員。十年來,在訓練場地上他只要出現在我的視線范圍內,就絕對是在訓練,從不偷懶。而且他在隊員中從來都是以身作則,不會在訓練過程中拉著隊友聊天,玩手機。訓練之外,蘇炳添的生活最多就是上上網,很多運動員抽煙喝酒,夜不歸宿等不良習慣他看不慣。所以作為教練我很放心,即便他不在我眼皮底下,也能保質保量地完成訓練,動作永遠是最規范的?!?教練袁國強評價)

“蘇炳添非常偉大。過去我們一直認為自己跑不過黑人選手,每到大賽,輸竟然成了‘正常’結果。整整等了幾代人,我們才贏來了蘇炳添的爆發。他的突破有一個特別大的意義,那就是打破了我們長期被禁錮的思想和一些神話性的東西,挖掘出了隊員的潛力。”(中國田徑隊總教練馮樹勇評價)

“他的訓練態度是中國田徑運動員中少有的,根本不需要教練去鞭策?!?外教亨廷頓評價)

“蘇炳添太自律了,而且太職業了。他身上具備的這些素質,是大部分中國運動員仍然要學習的。”(外教亨廷頓評價)

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