小學法制教育發言稿(系列十八篇)

發表時間：2018-03-21

小學法制教育發言稿(系列十八篇)。

? 小學法制教育發言稿 ?

各位老師、家長和親愛的同學們：

大家好！今天我很高興能夠在這里跟大家分享一些關于小學法制教育的重要內容。法制教育是指通過正規的教學和課外活動，讓學生了解國家法律、尊重法律、遵守法律，使他們培養出守法意識和法治觀念，促使他們自覺地遵守法律，自覺維護社會公德，提高他們的法治素養。小學階段是學生思想意識養成的關鍵時期，也是法制教育的基礎階段，因此我們要格外重視小學階段的法制教育。

小學的法制教育應該是立足現實、緊密結合生活，讓學生在學習中感受到法治的力量。我們可以通過課堂教學、主題班會、實地考察等方式，讓學生了解國家法律的重要性，引導他們明白遵守法律是每個公民的責任和義務。同時，我們也要注重培養學生的守法意識，讓他們懂得守法是為了自己和他人的利益，以及社會的和諧穩定。

小學的法制教育要融入到日常生活中，讓學生在實踐中學習，提高法律意識。我們可以組織學生參加各種法制教育活動，如模擬法庭、法律知識競賽等，讓他們深入了解法律知識，培養他們的法治觀念。同時，家長要起到榜樣作用，要自覺遵守法律，向孩子們樹立守法的好榜樣，讓孩子們從小就養成守法的好習慣。

小學的法制教育還要注重情感教育，培養學生的道德情操和法治精神。我們要教育學生學會互助和關愛，培養他們的責任感和公益意識，讓他們懂得尊重他人的權利和做一個有愛心的公民。只有在情感上和道德上健全的基礎上，才能更好地培養學生的法治觀念和守法意識。

小學的法制教育是一項長期而復雜的過程，需要學校、家庭和社會共同努力。我們要以身作則，做好榜樣，引導學生正確對待法律，注重培養學生的法治觀念，提高他們的法治素養，讓他們成為遵紀守法、品德高尚的好公民。讓我們攜起手來，共同為推進小學法制教育而努力奮斗吧！

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老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是知法懂法?！胺ā笔刮覀兠總€人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

學校法制教育校長講話稿

在日常生活和工作中，我們越來越需要講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學校法制教育校長講話稿（精選24篇），希望能夠幫助到大家。

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星期三下午，學校組織大家學習法律安全。

電視上的第一件事是自行車的安全?！坝械那嗄耆藧垭p手不握把、一邊騎一邊打手機，這些都是非常危險的行為。經常都有交通事故發生......

”是啊，我看見一些人經常在街上騎自行車時耍花樣，比如聽***，打**，并排行駛說話等等，我開始還覺得這樣做特別刺激，特別帥，可后來一想，真危險！街上車輛太多了，隨時都可能發生事故！所以騎車的時候不要太酷，珍惜你的生命！

講完了自行車，電視中又講行人了。“有些學生為了爭分奪秒的學習，無時無刻不在看書，甚至走路也看，這樣也是非常危險的?！毕氲竭@兒，我不禁慚愧了：

有一次，放學后，我被一個故事俱樂部吸引住了。我邊走邊看書，差點撞上一輛車。這樣真危險??！

老師開始談論我們的自衛安全?！叭绻心吧藖砬瞄T，我們該怎么樣做呢？”我也在思考:

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2、利用教師大會、小組會等契機舉行“愛崗敬業，立德樹人，做合格城小教師”師德宣誓活動，活動讓老師深刻體會到依法執教是教師的基本法律常識，師德高尚是每位教師追求的目標。

五、取得的效果

在學校領導的重視和全體師生的共同努力下，法制教育取得了顯著成效。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，一學期來，校園安全事故大大減少，校外違法違紀現象也顯著減少。學生學習、運用、守法意識進一步增強。

總之，學校法制教育是一項長期的任務。只有不斷把法制教育制度化、規范化，才能取得實效。我們將繼續努力，勇于探索加強未成年人法制教育的新途徑，提高工作成效。

于都縣城關小學

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樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期采用多種形式，開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環節的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段?，F就對此項活動總結如下：

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的.目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

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增加學生的法制知識，加強法制教育，要學生做到學法懂法，知法守法。同時，增加班級的凝聚力。

小品案例重現,(包括模擬法庭案件概述)同學集體討論。

二、其他準備工作:

1.由班干部、團支部負責組織全過程，班主任進行指導。

2.各位同學積極準備，在能力上、思想上、知識上，都有所提高。

通過這次名為“呼喚法制――走好青春的第一步”主題班會的舉行，讓我們更加了解法律，更懂得我們必須學法、懂法、知法、守法的重要性，處在21世紀的我們都應該自覺遵守法律規定，成為國家的好公民。同時，要感謝精心策劃這次活動的同學們以及所有參與演出的同學們，謝謝你們!你們為了這次的演出，犧牲了許多的休息時間，也花費了大量精力。最后，我衷心希望同學們能知法守法。我相信下一次的主題班會將會更成功!

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興有機會在這里和大家交流，這一學期的學習任務開始了，相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防青少年違法犯罪?？偨Y青少年犯罪的主要原因有以下幾點：

2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。從中學到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。

在新的學期里，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊，野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

其次，我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。

比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經發生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應按照刑法規定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構成了故意傷害罪，刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發生這樣的結局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡略事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導致發生如此后果。

所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。

當然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關已就高高掛起，不是碰到與已無關的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

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時間：2018年12月10日

活動地點：學校操場

活動內容：宣傳法制教育《強化安全意識,提高避險能力》

參加人員：全體師生

各位老師、各位同學：

今天，我在這里讓大家記?。鹤⒁獍踩?，珍惜生命。我演講的題目是《強化安全意識,提高避險能力》。

同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭降臨到人間，這就標志著你給家庭帶來了無比的歡樂，給人世間增添了寶貴的財富。從這一刻起，有多少人關注你，期待你快點長大。你不僅屬于你的父母和家庭，而且屬于這個國家和社會。

1996年，國家教委等七部委聯合發文，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”?？梢?，安全對我們每個人都很重要，所以希望同學們能積極參與學校開展的安全教育活動。

有的同學心里可能會說：“我們安全??！沒必要這樣教育我，對吧？

”其實不然，有關調查數據顯示，每年我國約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。專家指出，除非那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

而日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等，這些都時刻威脅著大家的健康和安全。這樣的例子舉不勝舉：

臨夏市一小學學生在教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡；

今年2月，蘭州某小學的學生放學后沒有按時回家，在街上流浪。他們被幾個社會青年劫持，最后死亡；有的學生不聽父母勸阻溺水身亡；有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛生不合格，內含大量致病菌，吃了容易出現嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀，甚至有學生中毒死亡的

有的學生為了少走幾步，過馬路護欄，看到路上車輛不多，也不等綠燈亮了就匆匆過路。

有的同學在網上交朋友，草率相見，結果上當受騙。

有些學生處理事情的能力單一，只能用武力解決。

上面列出的這些行為都是不安全的，但對學生來說也是常見的。其中一些已經造成嚴重后果。因此，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。

為此，學校再次向全體師生發出倡議：

1課間休息時，要求學生文明休息，安靜，慢行，向右走。避免一些學生在走廊上扎堆、大喊大叫、推搡推搡。

2．同學們進行課外活動或者上體育課時，在進行各項運動，（如：跑步，打球等）一定要做好充分的準備活動，如遇身體不適要提前和任課老師或班主任說明。

三。如果和同學發生沖突，你應該正確處理。及時向班主任匯報情況，認真聽取班主任意見，爭取主動，及時妥善解決尚未發生的危機。一些學生認為，學生遇到問題時找老師似乎是最惡心的方式。

但凡事都有例外。當遇到無法解決的復雜問題時，教師是最值得信賴的成年人。他們將站在客觀公正的角度幫助學生理清事情的來龍去脈。不是所有的事情都需要在事情發生后處理。預防也是保護自己權益、保護自己的一種方式。

面對問題，不要盲目猜測，一味回避，請老師和家長幫忙，在事情發生之前，采取一些措施。積極面對是處理問題的最好辦法。

4遇到校園暴力時，應在第一時間告知班主任或與學校聯系，或告知家長進行有效保護。比如碰到索要錢物的；以大欺小的，以多欺少的；一旦他們遇到這樣的事件，他們應該告訴老師或家長，否則，學生的懦弱只會助長校園暴力的蔓延。另外，我們應該提醒每個學生不要忽視這種行為的發生，因為暴力的對象不是自己。

只有人人站起來保護自己和他人，才能真正避免校園暴力的威脅。

5．我們同學交朋友，要謹慎選擇志同道合，真誠，正直，有理想，有抱負的朋友，在學習上，做人上，彼此促進相得益彰。不要盲目相信所謂的手足義，分清是非。

老師們，同學們，“沒有規矩，無以成方圓”，只要我們嚴格遵守學校管理，嚴格遵守作息時間，履行請假制度，從身邊做起，從小事做起，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就會國家美滿，整個社會就會更加和諧。

事故隱患，你查，我查，大家查！

校園保安，你，我，所有人！

請同學們謹記：“安全第一，生命是天！”“只有安全了，生活才能更快樂?！弊Ｔ复蠹医】怠⑵桨?，學習進步！

太平鎮鄭杲中心小學

2018.12.10

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一、活動目的：

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生?，F學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、活動時間：

三、活動地點：各班課室

四、參加活動人員：全校師生

五、活動要求：

1、各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結。

六、具體工作安排：

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

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時間真如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。這是我與孩子們相處的第三個學期，感覺孩子們的成長真的是不經意的

20xx小學法制教育工作總結工作總結。不經意間，他們的個頭竄高了很多;不經意間，他們懂事了很多;不經意間，他們學會了很多不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。

有人把教師比作園丁，把學生比作小樹;有人把教師比作耕耘者，把學生比作肥沃的田野。這兩種比喻都很精妙。班主任的任務不只是修枝剪葉，還有播種、施肥、鋤草回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發展，從而使學生在各方面得到進步。

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對學生來說，要讓犯罪遠離校園，就要從自身做起，加強思想道德修養，杜絕校園犯罪的發生。

同學們：

這天，很榮幸和大家共同學習和**小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范潛力及心理素質，應當自覺抵制不良行為等。

各位老師、同學們：

大家好！我這天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。因為每個人都遵守閱覽室的規則，每個人都可以享受安靜閱讀的自由。

同學們：

我們不能忽視我們自己的安全問題。安全工作不容忽視，它關系到我們的生活和學習，也關系到我們的健康和生活。為了讓大家把時間花在安全上，我想和大家分享一些安全常識和法律制度，希望能對大家有所幫助。

一、注意活動安全。

學生們生活在一個快樂溫暖的環境中，他們的家庭受到父母的關心，校園受到老師的愛戴。似乎沒有危險。但是，在家庭、校園生活和學習活動中，仍有許多事情需要引起重視和善待，否則容易造成危險和事故。

1、防磕碰。目前大多數家庭的居室空間不是很大，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。臥室地板比較光滑，應注意防止滑倒傷人；有些居室鋪上地磚，滑倒受傷很危險，上幾年就有戶人家小孩室內吵鬧滑倒，后腦碰撞在地磚上，而致死；特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故，4年前，有位四年級學生受傷至今頭部仍疼痛，上學期，1號教學樓有學生在花壇上玩跳高，差點摔斷腿。

3、防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出

陽臺或窗外，謹防意外墜落的危險。尤其是打掃教室的時候，學生們不能停在二樓的后窗上擦玻璃。

4、防火災。房間和教室里有很多易燃物，如木制家具、被褥窗簾、書桌、書籍等，所以要注意防火。不要在室內玩火，更不要在室內放鞭炮。

比如去年下半年大衢望潮酒店的火災事故。使用燃氣用具（如燃氣灶、燃氣熱水器等）時，應充分保證室內通風，并保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發生。

5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。

二、注意飲食安全。

日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：

1、養成吃東西前洗手的習慣。人們的手每天不停地工作，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

3、不吃腐爛變質的食物。當食物腐爛時，它的味道會變酸變苦；它散發出異味，這是由細菌的繁殖引起的。吃這些食物會引起食物中毒。

四。不要隨意購買或食用街頭攤販的劣質食品和飲料。這些劣質食品和飲料往往衛生質量差，吃喝都會危害健康。

5、不喝生水。光憑肉眼很難分辨水是否干凈。清澈透明的水也可能含有細菌和病毒。喝開水是最安全的。

三、注意交通安全。

衣、食、注行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學，節假日出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2。集體外出時，最好有組織、有秩序地走；集體外出時，不要追逐、打架、嬉戲；走路時要注意周圍的環境。不要四處張望，邊走邊看書看報或做其他事情。

3.我們沒有交警指揮路段。我們應該學會避免機動車輛，不要與它們競爭道路。

過馬路時，危險因素可能大大增加，應特別注意安全。過馬路時，要走直線，不要繞道而行；在沒有人行橫道的路段，你應該先看左邊，然后再看右邊。只有在確認沒有機動車通過后，才能過馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

四。不要乘坐拖拉機、殘疾人車輛，特別是殘疾人車輛，車身不穩，超載時容易翻車。

從保證交通安全出發，《中華人民共和國道路交通安全法》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規定，要掌握騎自行車的基本要領。按順序在非機動車道行駛，不得進入機動車道。

騎車到交叉口時，應主動讓機動車先行。騎車轉變，要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行，更不準一手扶把，一手撐物騎車。

交通安全特別引起同學們關注，昨天下午有位幼兒園孩子，與他媽同行，就是小孩先下車被人撞倒，結果被車軋住致死。

四、注意社會生活安全。

雖然小學生還很年輕，但他們已經在一定程度上接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高警惕，防范各種侵權行為，消除麻痹和僥幸心理對危險的危害。

同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

一。當你一個人在家時，鎖上院門、防盜門等。

2。如果有人敲門，不要盲目開門。首先，從車門后視鏡觀察或詢問通過車門的人的身份。如果是陌生人，不要開門。

三。不邀邀請不熟悉的人到家里來，以免給壞人機會。

四。外出或在公共場所，學生會遇到更復雜的社會條件，尤其需要提高警惕，增強自我意識。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

（1）報警**的號碼是110。這個號碼應該記在心里，以便你在有任何異常時能及時撥出來。

（2）撥打110**，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

（3）打報警**是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。

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同學們：

大家都已經有所了解，近期全國各地接連-發生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市某心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，我省濰坊市坊子區，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學值班老師的阻攔，從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃，學校老師奮力將學生搶出，5名受傷學生被迅速送往醫院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此，我們學校在加強安全防范、安全教育的同時，及時請來了市公安局兩位警官為我們進行法制教育報告，唱響了里則一中安全教育的主旋律。

同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。

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今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會，是十分必要、十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。我首先代表學校，向今天在百忙之中到我們學校指導的領導表示衷心的感謝。

自今年3月份來，我校正式搬入了新的學校，圍繞“建景區學校，人民滿意教育”的發展目標，轉變教育觀念，強化創新意識，堅持“以德治校、質量立校、科研興校、特色亮?！睘檗k學理念，逐步向科學、規范、求實、創新的管理特色邁進。同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙碌男@，新的起點，今后我們里則掌中人在上級領導的關心支持下，發揚“誠實做人、踏實做事”的精神，樹立信心，勤奮工作，講究實效，把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。

同學們，大家都已經有所了解，去年來全國各地接連發生校園惡性傷害事件。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此，我們學校在加強安全防范、安全教育的同時，及時請來了我們鄉幾個部門的領導為我們進行法制、交通安全、疾病預防、森林防火、禁毒、反邪教等知識教育報告，唱響了掌布中學安全教育的主旋律。

1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次“法律在我身邊，安全伴我成長”方面的主題班會。

各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結合有關的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會

根據這次法制教育報告會和各班的主題班會，以及自己搜集到的材料，每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高，并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。

3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。

我們大家要認真學習、貫徹和執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。它是規范同學們行為，提高同學們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規范》來做，就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時，同學們要不斷學法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，學會用法律維護自己合法權益。

4、同學們要遵規守紀，時刻注意安全。

同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規則，不騎飛車，更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法，不加入不健康組織。要求全體同學按規定時間到校。校園內不追逐打鬧，不做有危險的游戲，更不準幾個人拉幫結伙，以大欺小，打架斗毆，上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發生意外。

①講究個人衛生，這方面，我們的.學生前段時間很多患上了疳瘡，就是跟個人衛生有直接關系。新的學校，一人一張床，自來水接到每一層樓，這里離河并不遠，按理是不應該有的來，但是有的學生卻不講究衛生才有這些病的發生。

②不下河游泳，在這個方面要求大家要做到“四不一會”：即不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下（河）池塘戲水洗澡，學會基本的自護、自救方法。

5、明確工作重點。

政教處和班主任要始終把防范和處理打架斗毆、偷盜搶竊等違紀違法行為作為工作重點，要把它與授業解惑放在同等重要的位置，切實擔負起既教書又育人的雙重職責；把減少一個問題生與培養一個優等生放在同等重要的位置。培養一個優等生，功不可沒；挽救一個問題生，功德無量。對于學校而言，更應注重防范。政教處和班主任要建立快速反應的機制，摸清學生基本情況，掌握學生思想動態，抓早抓小抓苗頭，防微杜漸。不要麻痹大意，讓小事演變成大事一發而不可收拾，不要等著去亡羊補牢。同時，要建立政教處、值日教師（巡邏教師）和班主任聯動機制，處理要及時妥當，不留后患。

6、政教處要逐步建立健全問題生檔案。

政教處對在校內外打架斗毆、偷盜搶竊和破壞公物的問題生要建立專門檔案；對情節嚴重、影響惡劣、屢教不改且年齡在14周歲以上者可以移送派出所立案處理。對問題生的挽救我們要耐心熱情，不遺余力，但對問題生的管教和處理不能遮掩護短，要心慈而手不軟。對勾結校外惡少滋事生非者更不能姑息遷就，必須報送派出所查處。經批評教育乃至派出所處罰之后確有悔改表現的，學校檔案上要有詳細的記錄。同學們，作為學生，作為子女，作為社會中的一員，要常想老師的教導，常記父母的叮囑，常懷律己心念，常修做人道德，常借反面之鑒，常懼法紀之威！凈化思想，強健體魄，把自己塑造成身心兩健、品學兼優的好學生，好孩子，好少年，讓學校省心家長放心社會安心。

7、接下來的一周，學校將開展禁毒知識競賽和學生體質檢查工作，希望全校師生在政教處的帶領下，全力做好。

老師們，同學們，通過這次講座，我們廣大師生進一步增強了法制意識和自身安全意識。希望廣大師生以這次講座為契機，認真學習，深刻體會，做一個學法守法和維護法律尊嚴的好學生、好孩子、好公民，為掌布的經濟社會發展作出應有的貢獻，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

最后，讓我們再次對參加報告會的各位領導表示衷心的感謝！

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謝謝大家！

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同學們：

在一年里，有春、夏、秋、冬四個季節，每個季節都有不同的特點。如春天是萬物復蘇的季節，小草綠了，樹開始發芽長葉了，夏天是植物生長最迅速的時期，秋天是碩果累累的季節。那么對于我們成長中的同學來說，我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時光，青春花季，是我們長身體，長知識，學做人的最好時期。根據青春期這個階段特點，結合學校存在的一些實際問題，今天老師要與同學們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會的題目是人生如四季，花季最美麗。在我們每一個懵懂初開的少男少女們心中，對交朋友問題、男女同學的交往問題、所謂的早戀問題、網上知己問題都感到好奇而又容易困惑，那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢？

一、交朋友的學問中國有句俗話：雖有兄弟，不如琴聲，結交朋友，實乃人生一大樂事。但是，交友不當，也可能后患無窮，甚至會一失足成千古恨。

那么中學生到底可以和哪些人交友呢？

首先，中學生應該交一些敢于指出自己缺點和錯誤的朋友，他們說的話可能不那么好聽，甚至可能你根本就聽不進去，但他們的話如同良藥，雖不中聽但可以治病。

其次，雖然物以類聚，人以群分，但是成績好壞不是區分類群的標準，中學生可以和成績好的同學交朋友，也可以和成績差的同學交朋友，能夠走到一起并互相交流和促進就可以成為朋友。

第三，中學生最好不要交馬路朋友。馬路朋友是指校外的自己不太了解的人，雖然自古就有一見如故的佳話，但交朋友是一件應該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人，但把自己交付給一個陌生人總不是那么安全。加之，中學生涉世不深，社會經驗少，被馬路朋友欺騙的事情常有發生，所以最好不要和他們來往。

要結交好的朋友，可以遵循以下三條原則：

1、要以誠信為基礎。誠實守信是做人的根本，也是交朋友的基礎。

2、要以尊重為前提。尊重別人，以尊重別人換取別人對自己的尊重，尊重是結交朋友的前提。

3、要以共同的目標為志向。興趣、愛好、個性、特長甚至相同的遭遇會使人們結為朋友。但是，共同目標才是朋友的靈魂。沒有共同目標的朋友，只能是吃吃喝喝的酒肉朋友，互相利用的臨時朋友，魯莽行事的草莽朋友。這種朋友害人害己，不是真正的朋友。

二、男女同學的交往。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步，而且有利于個性的全面發簪。男女同學的交往是正常的、自然的，也是必然的。班集體的建設、交往的擴大、友誼的建立和發展都離不開男女同學的正常交往。但現實生活中，在男女同學交往方面葉存在著不少問題，如何克服這些問題呢？

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一、活動目的：

隨著農村城鎮化建設的發展，道路交通更為發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生，要提高我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。

二、活動方法：

通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活動準備：

收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

五、活動內容及過程：

(一)、主持人宣布活動開始。

(二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

(三)、中隊長講話：

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

(四)、中隊輔導員講話：

中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長!

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各位老師，同學們：大家早上好！

***桑田派出所民警，今天到學校來是給大家上一堂有關于校園暴力以及防范網絡詐騙的法制教育課。

首先大家都知道，校園暴力會讓同學們的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業。

為了同學們能更直觀地了解什么是校園暴力，以及遇到校園暴力事件如何應對，我先給同學們講兩個真實發生的案例。

案例一：小勇，男，15歲，上初三，仗著自己的身高優勢，從小喜歡欺負同學，因平時好勇斗狠，從小學開始至中學，在學校一直以“xxx”自居，抽煙喝酒，學業荒廢，沉迷于手機游戲和網絡視頻，愛于玩樂。20xx年，中考前一個月的一天，小勇在宿舍樓里抽煙，被路過的一名同學小王看見，小王就看了小勇一眼，小勇就不滿意了，抓住小王的衣領問他：“你看啥？”小王就生氣的拍開小勇的手說：“煙好抽嘛”小勇脾氣就瞬間被點燃，一巴掌抽在小王臉上。隨后兩人扭打在一起，扭打中，小勇拿起宿舍的門口的石頭就砸向小王，砸中小王后腦勺，小王當場血流不止，昏迷不醒，后老師趕到將小王送往醫院，經治療恢復，但是腦神經受損，下半身終身癱瘓。經司法鑒定，小王構成重傷一級，一級傷殘，后此案經法院一審判決，小勇家一次性賠償小王損失八十多萬元，小勇也因此被學校開除，小勇家境貧寒，年邁的父母月收入只有兩千塊錢，小勇不僅不為家里分擔還為本就不富裕的家庭造成了無法挽回的傷害。這一切只是小王因為多看了一眼他抽煙。

案例二：20xx年5月25日,**_*學初二學生湯某（15歲）因在學校發生的一些小事，與隔壁班同學邱某吵架，并互相用手推了對方，因為有同學在場，雙方沒有打架。當天下午4點,邱某放學后叫所謂“講義氣”的同學劉某（15歲）來到學校門口圍堵湯某,劉某表示同意，說要給湯某教訓。等到湯某放學后，他們在校門口和邱某相遇，劉某先上前朝湯某下腹部踢了一腳,湯某拔出隨身攜帶的水果刀捅入劉某右腹部,劉某倒地，后經搶救無效當場死亡。案發后,湯某投案自首。后此案經江蘇省高級人民法院審判,被告人湯某的行為已構成故意傷害罪。且致人死亡，后果嚴重，依法判處湯某有期徒刑6年6個月，附帶民事賠償50萬元。

從以上兩個案例我們可以發現，如果存在暴力傾向，且不加以改正，往往容易犯下無法彌補的過錯。一些微不足道的小事，在沖動過后，造成的后果，是大家所不能想象的，比如第一個案例中的小勇，只因為小王多看了他一眼，沖動的他就用石頭把小王打成一級傷殘，沖動過后要面對的是天價賠償，父母老淚縱橫，成天以淚洗面；案例二中的湯某，隨身攜帶水果刀，危險性極大，最后年僅15歲的湯某及他的父母不僅要賠償他人損失，且湯某自己也進了監獄。小勇和湯某因自己的一時沖動都付出了沉重的代價。如果小勇和湯某在遇見事情后多一絲冷靜，還有“講義氣”的劉某如果不參與，而是勸勸邱某，那么悲劇也不會發生，畢竟再多的賠償也挽回不了一條鮮活的生命，所以，凡事都要三思而后行，以免鑄成大錯，悔之晚矣。

20xx年，全國人大常委會會議12月26日表決通過刑法修正案（十一），對刑事責任年齡相關規定作出調整。12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪，將不再是刑事“免責人群”。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

這意味著12至14歲階段的同學不再是免負刑事責任的人群，如果嚴重犯罪，一樣需要被追究刑事責任，情結嚴重的，一樣會被判刑入獄。?

校園暴力不僅指的是身體上的攻擊，言語上的威脅同樣也是校園暴力的一種，下面我和大家說說校園暴力主要哪幾種表現形式：?1、敲詐勒索錢財，不給就軟硬兼施，威逼利誘。?2、以大欺小，以多欺少。3、在現實中，或者網絡上經常言語辱罵或用文字詆毀、侮辱他人人格。?4、一言不合就毆打同學，且威脅不許告訴老師家長。?

那么我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢？首先，沉著冷靜，不要正面和對方發生沖突，第二，尋找機會及時告訴老師，或者直接撥打報警電話，各位同學不能忍氣吞聲，否則只會給對方一種，你很好欺負的感覺，這樣不僅讓自己不堪其擾，且助長了暴力者的囂張氣焰。請同學們相信，學校老師和我們公安機關有能力幫助你擺脫被暴力的困擾。

校園暴力暫時說到這里，下面，我給同學們講一下有關于網絡詐騙的知識。

現在的世界科技高速發展，隨著網絡的普及，手機成為了大家成活中的必需品，同學們基本都有自己的手機，或者都會玩父母的手機，各種聊天軟件比如微信、QQ、支付寶上都綁定了銀行卡，網絡上的騙子針對青少年層出不窮的詐騙手段也不得不引起重視。下面給同學們講兩個案例。

案例1：20xx年2月份***接到十幾名中學生報警稱他們在QQ上被騙子騙了錢，多則五六千，少則三五百，經詢問民警了解到：他們都是接到同學的QQ求助說朋友、親戚被車撞住院急需要錢微信支付寶沒錢希望可以“換”點錢，對方會先通過網銀轉賬到他們的銀行卡，他們可以先看到轉賬記錄再轉錢給對方，騙子利用網上的ps軟件制作虛假轉賬截圖發給受害人，謊稱網銀轉賬的錢要24小時后才能到賬，要求先轉賬“救命”為博得受害人信任他們還會提前在網上找一些受傷住院的圖片發過去，一些人看見圖片后著急，就轉賬給了對方，然后被拉黑。桑田荷田崗村龍城組有案例。

案例2：20xx年1月23日，就讀于某某中學的16歲學生小文在手機上刷快手視頻時，有人跟他套近乎，然后互加了QQ。對方告訴小文，自己最近炒期貨賺了很多錢，并發了很多賺錢截圖及自己數百萬的銀行卡余額截圖給小文看。對方說他跟小文很投緣以后就是兄弟，問小文要不要炒期貨，要是賺了，錢都歸小文，虧了的話，對方補給小文。小文很是心動，就爽快的答應了對方。

對方要小文下載一個聊天軟件，并添加所謂“客服人員”小徐為好友，小徐告訴他，起步資金要10萬。小文知道媽媽的銀行卡密碼，將媽媽存折和銀行卡里的錢通過微信和支付寶轉賬、發紅包等方式，先后轉了138900元到對方提供的賬戶內，想著賺了錢，可以給媽媽驚喜。不久，對方告訴小文，經過他們的操作，小文的.“賬戶”已經有40多萬了，小文要求取現，對方卻以賬戶被凍結需要充值等為由拒絕，并要求小文繼續轉賬給他們。直到3月2日，小文的聊天賬號被對方拉黑，他才明白自己被騙。

從第一個案例可以發現，同學們要提高警惕，不要輕易相信陌生人所說的話，圖片和轉賬信息都可以用PS做出來，如有確實有必要，可以通過打電話核實，防止掉入詐騙者所設的圈套；案例二告訴我們，千萬不能相信天上會掉餡餅，網絡上說的各種掙錢平臺，十有八九都是詐騙，包括我發現在網絡平臺，有超低價賣蘋果手機、蘋果電腦，賣游戲皮膚裝備，這樣的信息往往能夠捕捉到青少年的注意，因為大部分青少年資金有限，但是又有虛榮心，最后就落入詐騙者的陷阱里。

最后，鑒于馬上臨近中考，中考過后有一部分同學將會脫離校園，走上社會，這是人生的一個新起點，也是同學們人生過程中的一次挑戰，在此，我希望各位同學，不管是在校園還是走出校園，都不要以身試法，否則將后悔終生，這里再給大家講兩個個真實案例。

陳某，男，18歲，20xx年在初中畢業后混跡社會，跟一群所謂的社會小青年整天在縣城吃喝玩樂，表面上穿名牌，喝洋酒，風光無限，但好日子沒過多久，兜里沒錢了，由于沒有經濟來源，陳某糾結三個小混混，在一天夜里，用鐵鍬撬開了一個小賣部的門，正巧小賣部老板在店里睡覺，三人進門后和店鋪老板正面相迎，陳某等人在盜竊未果的情況下，三人手持鐵鍬，毆打店鋪老板，致其重傷，后陳某等人搶走店內價值1000元的香煙后逃跑。第二天，在KTV唱歌的陳某等人被公安民警抓獲。

王某，女，18歲，初中畢業后跟同村村民外出打工，在工廠結識了同宿舍的劉某，劉某嫌累，在工廠沒上兩天班就辭職了，后來王某在微信朋友圈看見劉某從工廠辭職后，天天曬大把現金，出入高消費場所，遂詢問劉某是哪里掙的錢，劉某毫不掩飾的將自己所謂發家致富的門路告訴王某，原來她在辭職后跟一群同是社會人員的女子一起干起了詐騙，雖說風險大，但是來錢某某。經不住誘惑的王某隨后也辭職，跟劉某一起做電信詐騙。一年后，王某拿著騙來的錢在城里買車買房，一時成了村里的名人，在村民眼中，小小年紀的王某是絕對的成功人士，風光無兩。一年后，在越南從事詐騙的王某被中國警方聯合越南警方抓獲，帶回國后，經調查，王某等人兩年時間內詐騙700多人總金額20xx多萬元，經法院審理，王某等人構成詐騙罪，數額巨大，依法判處有期徒刑12年。王某詐騙的事情在村里傳開后，不僅父母無顏面，更導致自己最美好的人生在監獄中度過，悔之晚矣。

由此可見，很多人在面對利益、誘惑時不能正確堅守自己的人生觀、價值觀，而當內心的底線被欲望沖破，就不難發現他們為何會走上違法犯罪的道路。

通過以上兩個案例告訴我們，第一，要正確樹立自己的人生觀、價值觀，不要被社會上的不良風氣所影響；第二，要遵守法律、道德底線，要時刻對法律抱有敬畏之心，不為眼前的利益和假象所蒙蔽；第三，要加強法律常識學習，知道什么該做，什么不該做，切記不能以身試法，否則后悔終生。

?在最后，我想告訴同學們的是，第一：要遠離校園暴力，平安上學來，平安回家去，要勇敢面對抵制校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的暴力行為；第二：要敢于和違法犯罪分子做斗爭，及時向公安機關揭露各方面存在的違法犯罪事實；第三：遇見問題要第一時間向老師或者公安機關求助，遇到暴力問題時不要回避，不要膽小怕事；第四：要樹立正確的人生觀念，不要因為愛慕虛榮被不法分子所利用，從事違法犯罪行為。

同學們，當下，你們的首要任務是學習，只有學習，才能不負青春，不負韶華，唯有學習，才能使你們無限拉近想要實現的理想；唯有學習，才能使你們青春的火焰照亮夢想之路，同學們，你們是祖國的花朵，國家的未來，民族振興的希望，你們的青春年華要在最美好的人生旅程中綻放，你們今日的付出點滴汗水，終有一日會匯聚成汪洋大海，你們讀過的書，學到的知識會化為夢想之船，滿載榮譽，揚帆遠航。

謝謝大家!?

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為貫徹落實育人為本、德育為先，扎實推進中小學教育工作，加強中小學生法制教育、思想道德教育，根據教育法、義務教育法、國家《中小學法制教育指導綱要》，特制定本考核方案。

一、考核目的

以考核為抓手，深入推進全市中小學法制教育工作，切實發揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用，有效增強中小學法制教育的針對性和實效性，大幅提升中小學法制教育質量和廣大師生法治素養，深化德育改革，推進依法治教。

二、考核對象

全市各中小學（含民辦，下同）。

三、考核內容

見附件

四、考核程序

1、開展自查

各中小學對照考核內容逐項認真開展自查和總結，進行整改，并將考評表與總結于每年10月上旬前報市中小學法制教育工作考核領導小組辦公室。

2、考核組考核

從領導小組成員單位中抽調人員組成若干考核小組開展現場考核工作?，F場考核工作在每年11月底前結束。

考核的主要工作方式和形式：

（1）聽取匯報：召開會議，聽取工作匯報；

（2）查閱資料：查閱相關文件資料，包括工作方案、總結材料、相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等相關資料；

（3）現場檢查：對照相關指標，現場考查學校教學計劃安排、教研活動資料、教師備課記錄、教案設計以及相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等資料；

（4）問卷調查：對學校領導、學生代表、教師代表、學生家長進行隨機問卷調查；

（5）召開座談會：召開教師、學生、家長座談會，了解實施情況。

五、考核結果運用

考核評估綜合得分計算方式為：綜合得分＝基礎得分＋激勵加分?；A分實行倒扣分制，滿分100分；激勵加分實行申報制，10分封頂。

1、考核綜合得分在90分以上（含90分）的學校，由市普法宣傳教育工作領導小組授予“市中小學法制教育示范校”稱號，并給予一次性獎勵。

2、考核綜合得分在75—90分（含75分）的學校為合格單位。

3、考核綜合得分在75分以下的，為不合格單位?？己瞬缓细竦倪M行通報批評，并列為下一年度重點整改考核單位。

六、有關要求

1、加強組織領導。各中小學要把法制教育考核工作納入重要工作日程，完善工作方案和工作機制。市法宣辦、教育局要加強對學校法制教育工作的指導督促。

2、政法各部門要積極支持本單位派出法制副校長的工作，督促其定期到學校開展工作，并將工作情況納入個人年度工作考評，與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。

3、法制副校長要有一顆視學生如子女的愛心，有對青少年健康成長的責任感；要樹立“三不三講”精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬，講責任、講奉獻、講愛心。要發自內心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時，還應有“四心”，即：對青少年朋友要有愛心；與學校領導、老師在對學生素質教育上要同心；當法制副校長要熱心；對工作要多動腦、多盡力，要有責任心。

4、市法宣工作領導小組對法制副校長年度進行考核，對表現優秀、盡心盡職、成績突出的法制副校長給予表彰和獎勵，對工作不力、未盡義務的給予通報批評并取消法制副校長的資格。

5、落實工作經費。各中小學要根據加強法制教育工作的需要，從教師培訓經費和普法工作經費中安排必要的專門工作經費，確保實施工作順利開展。