入學培訓申請書（集合十五篇）_入學培訓申請書
發表時間：2018-03-22入學培訓申請書（集合十五篇）。
? 入學培訓申請書 ?
尊敬的于xxx校領導：
您好！
首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫xxx，原是于xxx人，自20xx年在于xxx對面購房后遷居于xx縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到xxx。我小孩名叫xx，男，出生于20xx年xx月，小學期間就讀在xx實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在xx中學招生范圍。但由于現在住家距離xxx中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的.教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓xxx在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。謝謝！此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
聯系電話：xxx
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尊敬的校領導：
您好！
我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試馬上到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為可否進入一個優異的初中學習暗地心焦。我聽聞貴校教風謹慎、學風優異，成績優異，蔚為傳統，是創建明天才俊的搖籃，又是培養國之棟梁的沃壤。我特別欣賞貴校的辦學使命：關愛學生的今日和明天。貴校視學生成長為己任，立足今日，關注長久，扎實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名望斐然，遠近有名，莘莘學子，無不敬慕。因此我此刻正在盡自己最大的努力在學習，希望考出最優異的`成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入
我出生于20xx年6月1日，從小開朗可愛。我家固然住城郊的開發區，但我從小被父親母親寄托厚望，被送入城區學校就學，遇到了優異的教育。父親母親每日都接送我上學，看到他們的辛苦，我分外珍惜這樣的學習時機。從小學一年級開始，我學習扎實而勤勞，上課專心聽講，課后認真達成作業，書寫認真，閱讀寬泛，踴躍參加各種活動，踴躍發展興趣喜好，獲取了許多榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進踴躍分子、運動小健將、文明少年還獲取念書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次著手實驗總讓我精神振作，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的長處許多，弊端也許多。因為馬虎，我的學習成績總會上下顛簸，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數的乘法我也專默算，讓媽媽皺眉不已：“我究竟該夸你的默算能力呢？仍是該損你的不可靠算法呢？“班主任老師也意味深長地對我說：”小升初畢業考不容有失，這一次可要認真哦。 “我決定好勤學習，因為畢竟長大了，成熟了，不應總在這類小錯誤中摔倒。
尊敬的老師，尊敬的領導，我必定會在初中階段更為努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人實用之人。假如在各種條件切合的狀況下，請鄭重考慮自己的入學申請，感謝！
xxx
xx年xx月xx日
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一、介紹自己
首先來一波自我介紹，寫一下自己的畢業學校時間或者工作單位什么的，這個要和你以后提供的材料保持一致，不然又被拒簽的危險!還有介紹一下自己的經濟能力什么的。
二、日本留學的.動機
寫下自己喜歡日本文化呀，或者寫一寫對日語學習的熱愛想進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;想為中日友好事業盡自己的一份力量什么的寫一寫。
三、日本留學進學后的愿望
這個要好好寫，千萬別隨便!你這時候隨便的話，老師也會對你隨便的。大家可以寫一下希望進入何種水平的大學(可以舉出學校的具體名稱)，或者學習什么樣的科目或者想到日本從事哪方面的工作等等。
還有要注意的就是，你的申請書一定要保留原件，防止在郵寄過程中出現意外，另外要注意錯別字問題，現在基本是電子版，字體的格式什么的就要細心一些了!總體內容在200-400字左右大家自己把握分寸。還有就是語言學校的申請可以用中文寫好以后加日語翻譯文件。
關于日本語言學校入學理由書應該包括哪些內容就為大家介紹到這里，希望對申請者能夠有所幫助。
? 入學培訓申請書 ?
尊敬的學校領導、教師：
您們好！
我兒子xx，xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀xx幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。
我住xx，屬自購房，我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，那里不僅僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學――廣園小學。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學了，此刻，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。
懇請學校領導、教師準予接納，多謝您們！
此致
敬禮！
xxx
x年x月x日
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尊敬的校領導：
我的孩子xxx，居住在xxxx，于xxx小學畢業的，現就讀于xxxx中學xx年級。為了能讓孩子在更好的.學習環境里，得到更多更好的接受教育、學習知識的機會，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意，我們將不勝感激，孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態，迎接新知識的學習。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的學生會紀檢部：
我是xxx班的李xx，今年**歲?，F是學院一名普通的新學生。
進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“xxxx”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的`水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家！
申請人：李x
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寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致 敬禮!
申請人：唐XX
20xx年5月15日
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尊敬的街道辦各位領導：
您好!我們是xx的家長，首先請允許我們就xx的基本情況介紹如下。
xx，女，出生于__年__月__日，籍貫______，現家庭住址為________________。
作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展，在西安購房長期定居。 希望孩子能在現居住地點就近入學。意向學校xx中學。請您審核。
申請人：___
日期：20__年__月__日
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尊敬的領導：
本人叫***，就讀于貴校**部**班。最近，由于天氣的多變化，引起了身體不適應，主要表現為失眠、情緒及精神狀態較差，加上長期以來，飲食生活習慣難以適應。這樣諸多因素擾亂了我的學習與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴重影響學業的完成。因此，請學校領導考慮到我的實際困難，能同意我轉校。 特此申請，懇請批準。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
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尊敬的xxx學院領導：
您好！在獲悉xxx師范學院招生信息后，我對學校的校園環境、辦學條件感到滿意，特此申請就讀20xx年定向培養特色班專業。
入校后，我承諾：
嚴格遵守學校的規章和制度，服從學校的管理和安排，認真學習，團結同學，積極進取，努力實現成功素質教育，爭取成為一名合格且優秀的大學生。
衷心希望學校領導批準我的入學申請，我堅決履行自己的承諾并接受學院的考驗！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
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金水區教委領導您好!
學生某某某，男，13歲?，F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。
請領導批準!
此致
敬禮!
學生:XXX
二〇xx年x月x日
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尊重某某:
你好!我們敦促趙主任和克蘇同志為他們的孩子提供一個方便的條件，讓他們依法、政策地了解義務教育。安排孩子就近就讀某某X小學。這有利于工作，方便生活，使父母省心，孩子安心。
我在此提交此申請，并期待它的批準。
此致
敬禮!
申請人:某某
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**小學領導：
具申請人***，年齡** 歲，現為**單位職工，聯系電話：*** 。
我家小孩***于**年** 月** 日出生，現戶口所在地：***，屬***派出所管轄，身份證號碼：*** ， 目前就讀于***幼兒園，現已符合入學年齡，申請就近入讀貴校。望予批準，為感！
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
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尊敬的學生會維權部：
本人羅大全，系本校高二（12）班學生，本人有志向加入學生會維權部，為全校學生的教學、消費維權工作奉獻自己的一份力量。
回顧自己的成長經歷，自己對于維權有著深刻的認識，并且有著遠大的志向。從小到大，我生活當中充斥許多維權事例，最令我深刻的是我的親戚工作當中受傷，維權困難，最后沒有得到相應賠償，終老一生。
從親戚的事例當中，我充分感受到維權工作的重要，也正是這份意識讓我成長過程當中重視弱者，幫助困難人群解決他們的維權難題，并且在幫助過程中我不斷積累維權知識，不斷加強自身維權能力。
現如今，我得知學校很多學生存在消費糾紛、家庭困難與教育收費方面的問題，我迫切向幫助大家解決一些問題。
特此，向學生會維權部遞交我的入部申請，希望學生會維權部考核我的能力與條件，予以批準。我將為學生會維權部奉獻自己的最大努力。
此致！
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在日本留學入學時一般都要寫一篇入學理由書。理由書要寫成一篇文章，必須把諸點聯貫成文，并且段落清晰，一目了然?？梢园颜麄€理由書分為五段寫，各段以“有關……（如‘有關留學目的’）”開頭，這樣可以使文章清晰明了。
在填寫時的注意點：
１、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付申告書”的內容一致。
２、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
３、填寫之前把原稿復印留底。
４、正式填寫時一定要申請人親筆填寫。
按照下面的要點逐條添入具體內容，然后聯貫成文。
１、留學動機――結合自己現狀，把向往留學日本的初衷寫清楚。
一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。
在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
在職工作中發現自己水平（日語方面、業務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。
得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
２、留學目的――來日本的具體學習目的寫清楚（包括為何學習日語的理由）。
一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。
在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。
了解日本的文化，為中日友好事業盡自己的一份力量。
３、日語學校畢業后的進學希望――對將來欲進學的學科以及大學（院）選擇上的志愿。
目前從事何種工作、發現自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。
希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識）
４、大學畢業后的進路――畢業后欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的內容一致。
大學（院）畢業后希望回國從事與自己所學專業有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日資或中日合資企業就職。
回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
或者，畢業后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
５、留學中的經費支付――非常重要??！無論提出什么樣的經費支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。
幾年來工作的積蓄（在職證明書、年收證明書）
父母親屬的支持（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）
提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源（遺產、或其他）
上述諸點作為參考，還有其他認為有必要填寫的內容，可以添加進去。要注意文字的簡練和觀點的清晰，不要給人一種在湊字數的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿，但是不要寫得太多出格，這樣會給人一種冗長的感覺。
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