少先隊課程活動總結（精品十九篇）_少先隊課程活動總結
發表時間：2018-04-02少先隊課程活動總結（精品十九篇）。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統互相滲透，互相促進，更好地發揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習慣養成教育有機結合。良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內容，對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的要求?；诖耍瑢W校將各項常規檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規范的養成細化到自我評價，內化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發展學生能力與培養學生的道德品質落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
來到林村小學一個學期了，自擔任三(1)班的班主任工作以來，我都能做到盡職盡責，由于是新環境，新學生，所以在平時有什么不懂的總是及時問其他老師，生怕自己做的不到位。在這個學期中，我主要圍繞以下幾方面去展開工作的。
一、走進學生，親近學生
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！币婚_始接觸這班學生，我每天都很早來到課室與學生進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛，在與學生交流的過程中了解班風，學風，以及班上的優缺點。
二、努力培養學生干部管理
開學時由于對學生不夠熟悉，所以經過學生自薦，投票選舉成立
中隊委員會和班干部。然后在中隊會上集體討論每位干部具體管理哪方面的事務，做到責任到人。這樣給予他們固定的工作，有利于提高他們的積極性以及工作責任感。比如在財產管理方面，我就特地安排了兩個調皮的孩子，有了責任在身，別人忘記關燈，關門這類的事，他們就記得，我適時表揚，就讓他的自信心增強了，讓同學對他們的看法也有所改觀。
在圖書角方面安排了四個圖書管理員，每位負責10位同學的借書登記以及圖書管理工作，在這些圖書管理組長的帶領下，同學們的閱讀興趣大大增強。一開學學生早讀情況不佳，浪費時間，我就讓科代表做小小領讀員，帶領早讀，并堅持自己也早上班，保證學生的讀書有效。
但在班干部培養的過程中也有不如意的地方，比如衛生管理只有每天的小組長盡責，還有每天的值日班干部由于面比較廣，學生對自己的自律不夠好，特別是1：30-2：00這段時間值日班干部管理的不夠得力。
三、嚴格抓好班級常規管理
規范學生行為習慣，保證學習質量，我嚴格按照一日八項常規去要求學生，并且說到做到，獎懲分明，當然談心不可缺。
因為責任下放了，自己也就可以少操心了。如早讀課以及放學后的值日工作。因為一到第六節課有的要去上興趣小組，有的去圖書館借書，所以有的同學索性就忘了。我就讓每天的值日小組長提醒同學們，并互相提醒。這樣，放學后的值日工作效率提高了很多。
在大課間活動期間，為了督促學生排隊做到快，靜，齊我每天安排幾個值日生監督并整頓隊形，一學期下來，效果明顯好轉。
對于違紀不遵守常規的，我都給予一定的懲罰。因為獎懲得當，談話在先，所以學生都能接受。當然，懲罰也不能過分，并要給自己留后路，不能說出了懲罰卻不懲罰，如果沒時間，沒精力去實現懲罰，理由一定要事先想好，這樣的獎懲才有效。
雖然想了很多辦法，但搞高學生的自制能力還是沒有多大成效。
四、努力做好培優鋪差工作
培優方面我努力樹立典型，經常給予表揚，讓他們成為同學們學習的榜樣，鼓勵全班同學向他們學習，這樣在班上形成一種爭做榜樣的好風氣。在輔差方面為了讓落在班級后面的學生發生一點改變，我決不吝嗇用表揚，誰都愛聽表揚，愛聽好話，一句贊美的話可以勝過無數遍說教。所以只要逮住他們表現好的機會我就表揚。另外，過一段時間給他們換個座位，讓他們接受新的朋友，得到關愛。再就是多與家長聯系，盡力取得家長的支持，這樣才能慢慢取得成效。但成績差的往往也是比較調皮的，所以反復也很頻繁，這樣就需要老師的耐心與寬容了。
總這，在這個學期中，從德育和感恩入手，注重培養學生的觀念和情感，取得了一定的成效。但畢竟是小學生，好動是難免的，所以在紀律，特別是排隊時還不能完全做到快、靜、齊。在下個學期中將繼續努力抓好一日八項常規和課堂常規。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
本學期，我校少先隊在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，拓寬了隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發展，開創了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織，少先隊組織建設是促進學校工作，發展少先隊員個性的重要陣地、加強少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導員的配備工作。
2、搞好少先隊陣地建設。規范紅領巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會力量，優化社會環境。
4、加強與宣傳機構的聯系，努力實現學校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大學校少先隊的社會影響。
5、積極調動社會力量，利用社會資源，充分發揮校外教育機構的教育作用。建立校外實踐基地，與交警大隊聯合開展警校共建活動。
6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育
7、努力做好學校的`衛生工作，加強精神文明檢查，促使學生良好行為的養成。過去一學期的實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部隊門的大力支持才有推動力；只有以素質教育為主題，強化自主性的培養，才能拓展學生內涵；只有以活動為龍頭，才能推進工作穩步發展。在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作長遠發展做出更大的貢獻。
席鄭小學少先大隊
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
小編精心推薦
活動總結范文 | 活動總結怎么寫 | 活動總結模板 | 活動總結*** | 活動總結報告
以下是小編組織的少先隊活動效果總結。歡迎您閱讀。更多相關內容請關注活動總結欄。
一個學期又將結束了，在本學期，少先隊中隊在學校大隊的指導下，在全體少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。這學期，我們忙著充實自己，少先隊員們也在忙著成長?，F將本學期少先隊工作作以下總結：
1、 完善各項制度，做好少先隊基礎建設
1.計劃扎實、工作規范
學期一開始就按照大隊制定好的工作計劃，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2做好學生日常日常監督檢查工作。
少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學到學期末，我們經常強調日常生活。教育學生嚴格按照學校的要求去做。值班學生要做好檢查記錄，及時指出不足指出并糾正。
2、 重視日常教育，培養學生良好的行為習慣
關注學生的規律行為，是少先隊工作的重點
小編精心推薦
活動總結范文 | 活動總結怎么寫 | 活動總結模板 | 活動總結*** | 活動總結報告
以下是小編組織的少先隊活動效果總結。歡迎您閱讀。更多相關內容請關注活動總結欄。
一個學期又將結束了，在本學期，少先隊中隊在學校大隊的指導下，在全體少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。這學期，我們忙著充實自己，少先隊員們也在忙著成長?，F將本學期少先隊工作作以下總結：
1、 完善各項制度，做好少先隊基礎建設
1.計劃扎實、工作規范
學期一開始就按照大隊制定好的工作計劃，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2做好學生日常日常監督檢查工作。
少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學到學期末，我們經常強調日常生活。教育學生嚴格按照學校的要求去做。值班學生要做好檢查記錄，及時指出不足指出并糾正。
2、 重視日常教育，培養學生良好的行為習慣
關注學生的規律行為，是少先隊工作的重點強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任充分利用班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。這學期，我們還利用**演習加強對學生的宣傳教育。
三。主題板報：板報的主題根據節日和實際需要進行編排，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。
3、 以大中隊主題活動為載體開展少先隊活動
我校開展了“感恩教師”、校運會等系列載體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，激發了學生的創新意識，提高學生綜合素質。
4、 堅持家校共建營造和諧學生成長氛圍
德育工作離不開家長的配合，通過家長會、**交流、**交流等形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況，配合學校做好相關教育工作，保障學生健康成長。
總之，在領導的關心和教師的大力支持下，少先隊做了一些工作，取得了一定的成績。今后，我還需要努力工作，不斷創新，不斷提高。我將一如既往地腳踏實地地開展工作，利用少先隊的位置，為營造積極的校園氛圍而不懈努力。
我將不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作水平，把我們學校少先隊工作做得更好、更完善。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
主題：德育開放日活動
參與范圍：全體師生
活動時間：5月
參與人數：全體師生
活動地點：本班教室
負責人：大隊輔導員
活動過程
德育工作是學校教育的基礎工作，同時也是素質教育的首要工作，是一個學校的靈魂工作，德育工作的好壞，直接影響到學校的整體工作。我校的德育工作也緊緊圍繞貫徹落實有關文件精神，5月8日開展德育開放日活動。活動有四項議程來進行，即養成教育篇：學生行為習慣教育活動、禮貌禮儀教育活動、家庭美德教育活動。夢想教育篇：學校圖書角供給一些關于杰出人物傳記的書籍供學生品讀，進行故事交流會。愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育篇，組織觀看革命題材影片，讓每個學生都參與其中，并寫出觀后感。創新教育篇：結合學生自身特點和興趣，讓學生多動手，多動腦，多觀察，激勵學生參與小發明、小制作及生活實踐的體驗和結束篇。
活動開展的十分圓滿，且進行每一項活動時學生都樂此不彼，從此次活動，學生不但了解了一日常規，還學習了不一樣場合的交際禮儀，安全知識，觀看了革命先烈保衛祖國的英勇事跡，創新教育篇使活動到達高潮，學生們進取動手制作各種小制作，有的班還學習了必須的生活技巧如包書皮，縫沙包等，充分發揮了想象力，創新了思維。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
不知不覺間，本學期的工作已接近尾聲，回想起本學期的工作，
大隊部在學校領導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，完成了工作計劃，取得了一定的成績，先將本學期的工作總結如下：
一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。1、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。少先大隊要求中隊輔導員嚴抓實管，經常利用晨會、班隊會系統、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《毛家店鎮小學學生文明行為細則》等，要求隊員認真學習，并逐一對照落實;二是充分發揮紅領巾監督崗的作用，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣，并將檢查的結果記入到班級考評中。
2、定期召開大隊委員會議。本學期輔導員放手讓大隊長主持
每一次大隊委例會，這不僅激發了小干部工作的積極性，也鍛煉了小干部的工作能力。
3、堅持規范的升旗儀式。大隊部有專門負責升旗的小干部，她們總是提前一周安排好升旗的班級，選好升旗手并寫好升旗手事跡，安排好國旗下講話內容。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽著雄壯的國歌，聆聽著國旗下講話，每一次升旗儀式都能使全校師生受到一次教育。
4、加強少先隊宣傳建設，堅持紅領巾廣播站播放制度，完善各個欄目。本學期開始，廣播站改變了形式，由各班自己組織收集稿件，自己挑選隊員廣播，并把廣播的質量列入到班主任考核當中，極大地促進了隊員的積極性，廣播站質量也明顯提高。
5、建立留守學生個人檔案，開展了“手拉手獻愛心”活動。學校組織中隊輔導員對留守學生個人、家庭、學習和生活等進行全面調查，建立了較完善的留守學生個人檔案，并以此為據制定留守學生的教育幫扶措施，對其學習和生活中遇到的困難，要盡可能的予以幫助解決。11月下旬，各中隊開展了“手拉手獻愛心”活動，讓留守兒童感受到了溫暖就在身邊。
二、結合學校、學生實際開展豐富多彩的的少先隊活動，提高學生的綜合素質。
九月份：1、開展為幼兒園小朋友獻愛心活動。9月18日，我少先大隊號召全體隊員為我校幼兒園的小朋友捐贈玩具，隊員們積極參與，紛紛拿出自己的玩具，本次捐贈玩具共108件。
2、9月28日，為隆重慶祝中華人民共和國成立64周年，豐富和活躍校園文化生活，全面推進我校素質教育，加強我校藝術教育工作，激發師生的愛國主義情操，我大隊舉辦了“迎國慶展風采”紅歌合唱比賽。本次比賽各班認真準備合唱曲目及道具等，全員參加，效果極好。
3、九月末，我大隊還開展了國慶征文、繪畫比賽活動，充分發揮隊員的能力，兩項共評出一等獎8名、二等獎10名、三等獎15名。
十月份：10月12日，我大隊召開了“紅領巾”心向黨——慶祝建隊64周年主題大隊會，隊會上一年級16名同學光榮的加入了少先隊組織。
十一月份：1、11月2日，我校開展了隊列、隊形、大課間比賽，各中隊精心設計班徽、口號，認真練習，比賽效果很好，不僅提高了學生的素質也提高了我校大課間的質量。
2、各中隊開展了“環保小衛士”評比活動，學校共評出28名“環保小衛士。
3、為了培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，爭做一個文明、守紀的優秀學生，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展，11月23日，我校舉行了一二年級“自己事情自己做”比賽和三到六年級學生守則、規范、少先隊知識競賽活動。本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將賽活動的相關要求進行了布置，班主任重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了準備競賽的洪流中，而且本次競賽能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。
十二月份：1、舉辦了“快樂慶元旦健康迎新年”比賽活動。本次活動全校師生全員參與，全情投入。活動圓滿成功。
此外，我大隊還非常重視安全教育。我們經常通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、班隊報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生上學、放學、課間上下樓要站隊行走，在校園內不玩危險性的游戲等，以杜絕不安全隱患。
三、存在不足和反思
一個學期以來，少先隊在校領導的關心和各位班主任的大力
支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。主要體現在以下幾個方面：
1、主題班隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘班隊會內容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。
2、少先隊禮儀有些不規范，比如，個別學生的隊禮不標準、個別隊員沒禮貌、召開隊會時中隊輔導員不佩戴紅領巾等。
3、紅領巾廣播站由于各種原因播放不及時。
總之，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，我會一如既往的扎實開展工作，不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善!
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
重溫誓言感受榮譽激勵奮進
慶祝少先隊成立60周年系列活動總述
在金色的十月，全國少先隊迎來了屬于自己的節日，中國少先隊成立60周年。為了引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，培養少先隊員熱愛祖國, 熱愛人民的思想情感, 強化少先隊員的組織意識，增強少先隊員的光榮感和責任感，滎陽市第一小學在少年先鋒隊建隊60周年期間開展了一系列活動?，F將活動情況總結如下：
一、 開展向國旗敬禮活動。10月12日早上，我們舉行隆重的升國旗儀式，儀式上，學校大隊長利用國旗下的演講向全體少先隊員發出倡議，要重溫少先隊誓言，感受榮譽，做一名優秀的少先隊員。下午，利用學校紅領巾廣播站對全體少先隊員及輔導員老師提出要求，要求10月13日全體少先隊員及輔導員老師全天佩戴紅領巾，少先隊員在大門口的大隊旗前向國旗敬禮。
10月13日早晨，天空蔚藍，陽光燦爛。黨旗、國旗、旅旗在晨風中飄揚。大隊輔導員和各中隊輔導員和全體少先隊員都戴著鮮艷的紅領巾，個個精神飽滿，少先隊員走到隊旗下，都恭敬的敬上一個隊禮，許下一個心愿，決心為隊旗增光添彩。
二、 舉行“紅旗下的誓言”主題大隊會。利用課間操的時間我校全體少先隊員排著整齊的隊伍，站在操場上舉行“紅旗下的誓言”主題大隊會。大隊輔導員劉艷芳老師帶領全體隊員宣誓。
全體隊員在鮮艷的隊旗下，重溫了入隊誓言：“祖國利益高于一切……”堅定的誓言, 鏗鏘的聲音響徹整個校園，震撼每一個隊員的心田，那響亮的誓詞流露出了少先隊員熱愛祖國,熱愛人民的真摯情感。隨后，大隊長代表全體少先隊員發言，表達了少先隊員們迎接建隊日的喜悅之情，號召全體少先隊員勤奮學習、努力工作，加強鍛煉，爭做全面發展的**人。
最后主抓德育的劉偉玲校長做了重要的講話，她向少先隊員們講述了我們少先隊的建隊史，以及我隊走過的光輝歷程，使廣大少先隊員又一次感受了我們少先隊這個大集體的偉大及我們祖國的繁榮富強。
三、參觀隊室，重溫歷史。中午預備前我們安排三年級的少先隊員們參觀了隊室，那一張張具有劃時代意義的**，吸引了少先隊員們的眼球，從他們那專注的表情不難看出他們的心理充滿了對少先隊組織的敬仰，同時也為自己是其中的一員而自豪和驕傲。參觀中，大隊指導員向他們詳細介紹了少先隊的組織、章程和會徽。隊員們受過良好的教育。
在大隊室里，隊員們**了建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就**展，感受到祖國建設的飛速發展，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
四、 召開“飄揚的紅領巾”主題中隊會。在下午的第三節課上，每各中隊都舉行了不同形式的主題中隊會議。有的中隊講述少先隊員成長的光輝歷程，有的中隊講述優秀少先隊員的事跡，有的中隊輔導員向隊員們講述少先隊員的事跡。
在自己的節日里，隊員們在一次感受到了少先隊員們的光榮和自己的使命，同時也激勵著他們努力工作。
建隊節期間一小開展的一系列主題隊會，不僅使少先隊員們增強了榮譽感，同時使少先隊員感到自己的責任重大，更激發了他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。隊員們紛紛表示：要立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的**共產主義事業的**人。
滎陽市第一小學
2009年10月14日
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
10月13日是中國少年少先隊建隊65周年紀念日，為了增強隊員們對于少先隊組織的深厚感情，感受建隊日的活動氛圍。10月13日xx學區開展了“"踐行社會主義核心價值觀---爭做好隊員"慶祝建隊65周年主題隊日”活動。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學區550余人一行來到66362部隊舉行的慶祝活動。
首先，舉行了莊嚴的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導員的引領下有序步入會場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊員們佩帶紅領巾，雙方在莊重的軍禮、隊禮中表達了自己的心愿。
其次，少先隊員代表獻辭，引領隊員回顧了少先隊的光榮歷程，表達了對解放軍叔叔的感謝與欽佩；
第三，學區向部隊贈送錦旗，以表達多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰士們精彩的隊列戰士，整齊劃一、訓練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊員們分別在器械訓練場和炮場進行了參觀和體驗活動。少先隊隊日活動總結少先隊活動總結（4） | 返回目錄
金色之秋，少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊60周年的建隊日。少先隊員是祖國的未來，民族的希望。希望我校廣大少先隊員能夠繼承和發揚少先隊的優良傳統，明確自己所肩負的歷史重任，樹立遠大理想，養成優良品德，從小事做起，從現在做起，在學校里做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好少年。少先隊組織是少年兒童教育事業中不可缺少的一個重要部分，是學校教育的得力助手，希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導員主動適應時代發展的要求，著眼少年兒童素質的全面提高，充分認識做好少兒工作和加強未成年人教育的重要性和緊迫性，樹立科學的育人觀和成才觀，為少兒健康成長插上騰飛的翅膀，讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天，校園內不時傳來一陣陣熱烈的掌聲，在這個喜慶的日子里，為了隆重慶祝少先隊建隊日，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，學校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
首先，學校少先隊組織以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出黨、團、隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞，大隊輔導員領誓，最后學生喊出了“準備著，為共產主義事業而奮斗”豪言，莊嚴的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員，加深了少先隊員對祖國的認識和熱愛。
“光榮的少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學生的眼球，他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內容，學生通過表演、小品等豐富多彩的形式，讓榮辱教育形式更加符合學生的實際。學生看到革命先烈為了祖國的榮譽，可以拋頭顱，灑熱血，真正體會到了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的深刻內涵。
另外，我校根據實際情況還開展了豐富多彩的活動，為少先隊建隊日獻上了一份厚禮?！吧傧汝爢T的節日”文化展示活動，全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。組織全體少先隊員參觀“祖國發展我成長”專題展覽，使少先隊員深刻認識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。要求各中隊學唱一首愛國主義歌曲，并收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。最后開展的“我與祖國共成長”個人成果展活動，為少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優工程、節能減排·收舊利廢行動等活動所取得的成果。
有聲有色的建隊日活動的開展，使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
1、 主題：我是一個光榮的少先隊員
二、活動目的
1增強少先隊員的榮譽感和自豪感。
2. 培養學生愛祖國、愛人民的意識，樹立為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的**人的思想。
三、活動準備
多****、少先隊隊歌
四、活動內容：
1每一個少先隊員都應該知道，我們的少先隊歷史悠久，在漫長的歲月里走過了光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為革命“準備著”！
現在，“準備著”不僅僅是口號，更是行動，無論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國革命的參與者，并發揮了重要作用。
2了解少先隊的光輝歷程。
3. 重溫入隊宣誓儀式。多**出示少先隊入隊誓詞，班主任領讀，學生認真大聲跟讀，通過重溫入隊宣誓儀式活動，啟發每一名少先隊員加強自我教育。
一、活動的主題：“爭當文明小公民”
二、活動目的：
1通過少先隊喜歡看的主題團隊會議的形式，讓隊員了解自我保護的知識，樹立自我保護的觀念，提高自我保護意識。
2讓更多的學生參與到活動中來，學習和運用自我保護的每一個動作，培養自我保護的能力。
三、活動前準備：
1學生閱讀和搜索有關自我保健知識的書籍和資料。
2把與主題相關的內容錄下來。
四、活動主要內容與過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式：
（二）中隊長宣布活動開始：
主持人:
甲、乙：（背景**《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。
甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛士”的主題隊會。（在屏幕上出現“爭當雛鷹小衛士”的主題中隊會畫面）
a： 放學后鈴響了。學生們該回家了?？?，學生們都離開了學校。
一群學生整齊地在人行道上過馬路。四個學生邊走邊踢足球。球滾到了路上，汽車急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。
乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發言）
a： 我們隊邀請了消防隊的叔叔。你知道他們做什么嗎？發生火災時，我們應該怎么辦？
（學生上前示范）他們這樣做對嗎？現在讓我們請消防隊的叔叔來做個判斷。（消防員評論并演示正確的逃生方法）
消防大叔教我們第三招：樓房著火時要冷靜，從樓道逃生是捷徑，阻止濃煙進入屋內，從陽臺求救可以救你一命。（屏幕顯示第三招）
（****：小江珊在洪水中爬上一棵樹，等待解放軍的救援）
b： 事情發生在1998年。你知道小江珊終于得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來臨時不要害怕。迅速求救，登高，關掉煤氣和電源，找木板作木筏（屏幕顯示第四招）
（表現：一名學生乘電梯，但電梯突然不動，出現故障。）甲：
誰來告訴小明他該怎么做？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會滑下來，不停地喊救人，冷靜等待最好。
（屏幕顯示第七招）
b： 我們每天上下樓梯。你看，在課間休息時，事情發生在我們的校園里。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學的表現對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的**，這時，我們應該：驚恐**莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛士。
（三）大隊輔導員講話：
（四）輔導員領呼號
（五）退旗，敬禮?。ㄗ嗤似烨?/p>
（6） 中隊長宣布主題小組會議結束。
活動主題：我心報母恩
一、活動目的
“百善孝為先”這是中華民族的傳統美德。但我發現班上的學生在家里都是“衣來伸手，飯來張口”、“只知索取，不懂回報”的小皇帝、小公主，完全不能體會父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個“孝”字。因此，要加強對他們的教育引導，培養他們的感恩、孝心。
另一方面，小學五年級的學生正處在兒童成長的關鍵時期，這時的他們對生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此時讓他們學會感恩，學會孝敬是很有必要的。所以在“三八”婦女節來臨之至，我選擇了“報母恩”作為隊會課的主題，讓隊員先了解母親的艱辛，體會母親的不容易，再談如何回報，在活動中提高感恩意識，經歷一次精神的成長。
二、知識技能目的
1通過這次小組會議，同學們可以知道孝敬父母是中華民族的傳統美德。
2、讓學生體會父母生活中的艱辛，懂得“孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥”的道理。
3.引導學生傾聽父母的聲音，幫助他們盡其所能，體貼，關懷，孝順和愛心的孩子。
4、給學生領悟感恩之心。
三、情感目的
活動側重感悟引導，讓隊員在活動中認識到母親生活中的諸多付出，理解母親生活中的艱辛，體會母親一直以來的良苦用心，激發隊員愛母之心，從而反省自己，主動踐行感恩。
四、設計思路
整堂課的設計按照以上思路分為三大部分：
一、感悟母愛；
二、愛母行動；
三、學會感恩。圍繞這三個環節，設計了豐富多彩的活動，加入了隊員表演、寫作、繪畫等活動形式，觸動隊員的心靈，讓他們在隊會上受到啟發和教育，從而把意識內化為具體的行動，從小事做起，從身邊事做起，做一個孝敬父母、學會感恩的人。
五、活動方法
考察經歷、合作研討、情境表演、繪畫創作等。
六、活動準備
1.所有團隊成員回家觀察母親的一天，了解母親的辛勤工作并養育自己，并記錄下來。
2、中隊長準備災難中母親舍身救小孩子的一些小故事。
3、準備贊美母親的詩歌《游子吟》，**《白發親娘》。
4、全體隊員準備練習手語表演《感恩的心》。
5、準備畫紙一張、彩筆。
七、活動過程
（一）中隊隊會活動前儀式
1、報告人數：
2、出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。
3、中隊長宣布：城關小學五(1)中隊“知母心報母恩”主題隊會現在開始。
（二）、開展活動
1、感悟母愛
引入話題。
主持人：誰生下了我們的生命？是誰用甘甜的乳汁哺育了我們？
當我們生病的時候，我們是誰在焦慮，默默的流淚？是誰為我們整理凌亂的書包？是誰在吃飯時不停地為我們夾菜？
是誰不斷在我們耳邊嘮叨，卻讓我們感到溫暖和甜蜜？請大家大聲告訴我，她是誰？
答：媽媽
集體朗誦《游子吟》，體會淳淳的母愛，了解敬父母是中華民族的傳統美德。
請講一個感人的故事，講述母親為救助自己的孩子而在災難中獻出生命，以進一步體驗母愛的偉大。
④ 在小組里，我觀察了母親一天的工作情況，并告訴了我自己的經歷。
主持人：“三八”婦女節那天，老師給我們布置了一個作業，讓我們回家觀察媽媽一天的活動，了解媽媽為養育我們所付出的辛勞，想必大家都已經了解得很仔細了。先在，讓我們以小組為單位，先介紹一下自己在小組中的觀察結果和體會。
⑤ 全班交流。
每各小組推薦一位最感人的學生向全班同學介紹他的觀察和經驗。
2、愛母行動
交流報答行動方式：
主持人：剛才同學們的表現很好，但是我們怎樣才能報答深愛著我們的母親呢？（小組交流，并做好記錄。）
匯總報答行動方式。
主持人：同學們，行動最可貴，讓我們滿懷這顆感恩的心，在平時的一言一行、一點一滴的小事中去孝敬、尊敬、回報我們的媽媽吧。這里，我想請我們中隊指揮員給大家提幾點建議。
發出報答行動倡議 ：
第1、多關心、體諒自己的媽媽，尤其在她不舒服的時侯。
第二，早上走的時候要跟媽媽說再見，回家后要主動打招呼，特別是不要對媽媽發脾氣。
第三，每天給自己設立一個工作崗位，幫助媽媽分擔家務。
…… （全體隊員齊讀倡議）
隊員活動1：情境劇表演“媽媽，我愛您”
主持人：我們媽媽為我們付出了這么多。母愛真的很偉大。你認為我們應該愛我們的母親嗎？好，現在就讓我們一起，從內心深處對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您”好嗎？
答：好。
（全班同學用愛的感情說“媽媽，我愛您”。）
兩名學生作為一個小組，分別模仿自己和母親，用聲音表達對母親的愛。
主持人：除了說話，我們如何表達對母親的愛呢？
④隊員活動2：寫一寫、畫一畫
把你對母親的愛意寫出來或畫出來。
（****《白發親娘》，讓學生在**聲中邊感悟，邊寫作或邊畫畫。）
⑤ 小組展示并講述自己的作品 ，會后回家送給自己的母親 。
3、學會感恩 ：
主持人：苗木的生長需要陽光和雨水，我們的成長離不開媽媽。我們一天天長大，媽媽卻一天天衰老。
因此，我們要滿懷感恩的心，爭做敬老、愛老的好孩子，把愛心無私的奉獻給為我們成長鋪路搭橋的父母、老師和所有的長輩們。請聽歌曲《感恩的心》，并配合**做相應的手語動作，希望大家在歌聲中能回想起那些幫助過我們的人，在心中默默地感激他們……
（隊員們在**聲中感悟。）
主持人：請輔導員老師講話。
（三）、輔導員講話。
親愛的玩家們，今天的主題會議非常好。聽了你感人的演講后，老師深受感動。愛就像涓涓細流，無聲，卻能滋潤干涸的心。
它雖然平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大?！罢l言寸草心，報得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量，有誰能真正償還呢？
但一句問候，一杯熱茶，一個微笑，一點點進步，都是默默地感謝父母和他人。同學們，時刻珍惜感恩之心，讓我們的生活更加豐富快樂，讓我們的生活更加美好。同學們，生活因為你們的愛，孝順和感恩而變得更好。
活動結束后，老師會給你一個關愛的任務——回去給媽媽洗腳。能不能完成？
答：能。
八、活動結束程序
1、呼號。
中隊長：請大家舉起右手。
輔導員：準備為共產主義事業而戰。
回答：時刻準備著。
2、退旗，敬禮。
三。中隊長：中隊主題會議到此結束。
九、活動的鞏固與延伸
舉辦一次題為“我心報母恩”的作文和書畫展覽。
十、活動點評
“我心報母恩”是一次別開生面的少先隊活動。在本次活動過程中，團隊成員非常感興趣，積極配合活動，共同準備活動的相關材料。通過學生們的親身觀察，我們發現了過去所沒有的母愛，并產生了一種精神上的震動；通過活動的開展，讓學生進一步認識報答母恩的方式方法，自己應該怎樣去報答母恩。
通過活動，激勵隊員們認識母親、愛母親，培養了少先隊員的感恩素質。
活動主題：學習隊章
教學目標：知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學先鋒的要求，懂得先鋒模范就是為實現“中國夢”而努力奮斗的追夢人，從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。了解新一代黨的領導人對兒童的新要求。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
乘著十月中旬建隊日的翅膀，xx第二實驗小學開展了一系列少先隊紀念活動，現總結如下：
1、紅領巾廣播宣傳
在10月12日的一周內，每一天的“紅領巾廣播”為全校的少先隊員帶來紅領巾的來歷、前身，紅領巾在歷史中參與的活動，紅領巾的意義，紅領巾的詩歌以及紅領巾的歌曲，讓全校的少先隊員回顧了歷史，增強紅領巾的榮譽感與職責感。
2、“紅領巾心向黨”手抄報競賽
10月19日起的一周里，隊員們發揮自我的創作與動手實踐本事，創作了一幅幅優秀的紅領巾手抄報，向大家展示了自我所了解的少先隊，與大家分享在隊伍中成長的經歷。
3、重溫入隊禮
10月13日當天，在輔導員教師的帶領下，高年級的少先隊員走進一年級，給還未入隊的弟弟妹妹們佩戴鮮艷的紅領巾，教他們行隊禮。在活動中，隊員們不僅僅讓弟弟妹妹們感受到了榮譽與神圣，更讓自我重溫了入隊時的激動心境。
4、舉辦少代會
10月23日，全校的優秀少先隊員代表參與了由校大隊部召開的第三屆少代會。會議上，隊員們選舉出了自我心目中值得信賴的大隊委，并聽取了大隊輔導員的紅領巾提案回復，充分發揮了自我的選舉權和被選舉權，廣泛發表意見與提議，真正做到了“民主”。
5、表彰大會
10月26日，在國旗下，競選出來的9位大隊委分別做了就職演說，大隊輔導員就本次的系列活動做了總結，并頒發了手抄報優勝獎、最佳紅領巾提案獎、最佳少先隊員代表等獎項，為我們此次的系列活動畫下了圓滿的句號。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
德育課、少先隊活動課開展情況總結
根據旗教育局、文明辦的相關要求，我校積極響應、統籌安排，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，與時俱進，創新方法，大力推進我校少先隊活動課程建設。現將2013年少先隊活動課程發展情況匯報如下：
1、 推進少先隊活動課程納入課時工作。
從小學一年級到六年級，每周都有少先隊活動課，有效地促進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊嚴格按照大隊部組織的相關主題開展活動，要求各班主任認真填寫班隊會記錄，同時校大隊部加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規范了主題隊會的程序和儀式，定期按年級開展班隊會展示課，聽課的班主任要求上交聽課心得體會。
本學年共組織召開了五次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導員老師進一步了解和規范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。
-
▲述職報告之家資深編輯的私房書單:
- 少先隊中隊活動總結?|?少先隊課后服務活動總結?|?少先隊總結?|?體能特色課程活動總結?|?少先隊課程活動總結?|?少先隊課程活動總結
我校加強了制度建設和活動計劃設計，注重物質積累
次活動前都做到了活動前有方案，活動后有小結，及時寫出總結性
材料。2、 落實少先隊活動課程內容。
在活動內容、形式和載體上，我校少先隊課程與少先隊積極貼近
特色鮮明，體現時代感，互動性強，使少先隊有意義的活動富有趣味性。要
各中隊指導員要積極引導學生開展以少先隊為主體的活動，這體現了這一點
小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情以及培養少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們為了自己的夢想努力學習。
1、堅持“紅領巾監督崗”監督制
“紅領巾監督崗”擔負著我校一日常規考核工作。紅領巾值日崗的成員由每周的值周班級選取，負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以輕松快速地了解自己的課堂成績。
同時，各小組的監督員也做出了表率，認真負責，及時記錄和反饋，
在全校形成激勵和競爭機制。這學期，以班級為單位，紅領巾值錢
日崗同學進行評比，將評出紅領巾值日崗優勝班若干名。
2、堅持規范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，由值周班級負責選人員，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內容也豐富多彩。
3、加強了少先隊的陣地建設。
每個班級教室都是少先隊活動的陣地，開學初，我校大隊部呼吁中隊進行教室重新布置。結合我校正進行的“能動學堂”課改的評價機制，在原有的基礎上不斷充實教育內容，逐步實現了各少先隊陣地的規范化。利用校宣傳欄進行了隊的基本知識教育，隊員學習了有關隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾等方面的知識，并對隊員進行行隊禮、系紅領巾、唱隊歌的學習和訓練。
4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少先隊員在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識。這學期，我們將堅持旅委干部例會制度，定期安排、總結、考核各部門工作，明確少先隊工作分工，落實責任。
5加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業務水平。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展班主任研討會活動，認真組織大、中隊輔導員學習、領會旗教育局、文明辦精神，使少先隊輔導員業務水平得到了提高。
6、紅領巾廣播站的建立。
作為學校德育的主陣地，紅領巾廣播電臺更是有趣生動
性，結合學生的心理特點，我校充分發揮校園廣播站的教育功能，開設有我愛說故事、心理輔導站等欄目拓寬德育渠道，增強德育實效。
3、 關注少先隊課程工作的特色建設。
我校進一步推進少先隊品牌活動，形成教育功能，用好每周的少先隊活動
先隊活動課，充分運用藝術、時尚、情感元素，開展好“童心向黨”
“紅領巾相約中國夢”等活動。
開展了以“好習慣伴我成長”為主題系列活動。從一年級到六年級的每各班級都要組織班會，分享如何養成良好習慣的例子，引導學生在學習和生活中進一步養成良好習慣。
4、 指出了少先隊課程工作的努力。
1要認真開展養成良好行為習慣的教育。
今年以來，雖然我們做了很多工作，但我們學校學生的行為習慣還存在一些問題，需要加強培養教育。
2進一步加強文化建設，要進一步辦好紅領巾電臺和校園小報。
下學期打算讓更多的隊員加入，盡可能地得到鍛煉，更好地體現隊員的主人翁意識，為學校今后更好地開展工作選拔出優秀人才。
三。做好基礎工作，加強中隊指導員和干部的培訓，聘用
旗兄弟學校優秀輔導員來我校交流經驗，認真開展少先隊傳統教育。
以上是對我校少先隊活動課程現狀及今后工作方向的簡要總結。我們將繼續開拓進取，積極創新，正確領導學校黨支部
導下努力工作，開創我校少先隊工作的新局面。
石寶小學
2013年12月
德育課、少先隊活動課開展情況總結
石寶小學
2013年12月
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
時間：xx月xx日
地點：教室
主持人：班長
參加人員：全體隊員
活動課名稱：友誼之光
活動課資料
一．活動目的：
透過活動，幫忙學生了解認識同學之間和睦相處的重要性。懂得關心別
人、將心比心，的人際交往常識；促進同學團結，促進學生身心發展。
二．活動過程：
（一）預備部分：（整隊、報告人數）
（二）1、宣布主題中隊會題目。
2、出旗、敬禮。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話，并宣布活動開始
（三）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。
（四）進行“相互采訪”活動。
1、全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹。
2、訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，由被介紹者補充。
師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。
（五）帶著你的朋友來聊一聊。
請一些同學邀請自我在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的祝福。（大約3-4對朋友）
（六）將心比心，換位表演。
請一些同學邀請自我在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的祝福。（大約3-4對朋友）
（根據班級狀況編排）
主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！
（七）同唱一支歌。《朋友》
（八）“互相贊美”活動。
（九）游戲。
（十）教師總結。請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿
你們和你們的朋友，多謝！
（十一）呼號。
（十二）退旗、敬禮。
（十三）宣布主題中隊會結束。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關于《少先隊活動課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。
趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什么要建設少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設的理論基礎和實踐操作，指導我們如何將有意義的工作做得有意思。作為一個最基層的少先隊輔導員，我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作，但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大，缺乏系統性?，F在，趙國強老師的講座明確地告訴我們，少先隊活動已經作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表，讓每個少先隊員得到優秀文化的滋養和熏陶。
就目前學生、家長、教師重抓考試分數的狀況而言，《少先隊活動課程》的建設，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會齊心聯動，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動起來，真正讓《少先隊活動課程》發揮其作用，實現“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。
聽一篇演講勝過讀十年書。聽了趙老師的講座，我受益匪淺。尤其是作為一名輔導員，我感到榮譽感更強，目標更明確，思路更清晰，信心更強。讓我了解新時期少先隊工作的形勢和任務，對少先隊工作的創新發展有了新的認識，開闊了我的視野。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
小學少先隊工作總結
本學期申莊小學少先隊在縣團委、縣教育局的關懷下，在學校領導的大力支持下，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。
一、強化常規教育工作。
1重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育。尊重國旗，這是每個中國人必須做的。每周一上午，我們學校在操場上舉行盛大的升旗儀式。
所有隊員必須穿校服，在國歌中敬禮；然后齊唱國歌；然后，代表（隊員或老師）在國旗下發言。升旗時，我們要求全校師生嚴肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內，一律要向國旗行禮（隊員行隊禮，老師行注目禮）。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學習，奮發向上，爭取創造機會，能當一次升旗手。
2、加強安全教育，最近幾年，國家對安全極其重視，浙江省**、教育廳下發了許多有關加強安全工作的通知，要求全省各學校切實將安全工作放在學校工作的頭等大事來抓，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學校還利用一切機會對學生進行交通、水電、防溺水等方面的教育，并邀請有關人員開展安全主題教育。
三。爭取社會力量，優化社會環境。1、加強與宣傳機構的聯系，努力實現學校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大學校少先隊的社會影響。2要積極調動社會力量，利用社會資源，充分發揮校外教育機構的教育作用。
建立校外實習基地，與交警大隊聯合開展警校建設活動。
4努力做好學校衛生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為的形成。
過去一學期的實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與教育部門的密切配合，得到教育行政力量的大力支持，才能有動力；只有以素質教育為主題，加強學生自主性的培養，才能拓展學生的內涵；只有以活動為主導，才能促進工作的穩步發展。少先隊這學期的成績，離不開上級領導的關心和老師們的積極配合。
我們深知我們現在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。運用多種方式充分發揮自己的才華，讓隊員們感受到少先隊的凝聚力。并努力配合上級開展相關活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
團隊關愛：認識新伙伴
廿三里初中 709班
【活動主題】
團隊關愛：認識新伙伴
游戲活動：《找朋友》；動畫展示； 爭獲接力章：
感受少先隊的溫暖，積極參加少先隊的集體活動。
【活動內容】
認識新的伙伴，新的校園和新的老師。交流彼此的良好祝愿，學會表達像師生的友好情感。
【**方式】
【做一做】
《找朋友》游戲。
【讀一讀】
有關朋友名言。
海內存知己，天涯若比臨。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
沒有真正的朋友實很寂寞的。沒有朋友，世界就是一片荒野。
朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。
朋友可以透明地看到他們的朋友。他們互相交換生命。
朋友是什么？朋友是一種真誠的交往，是一種心靈有了很好理解的感覺。
【想一想】
我有好朋友嗎？
【看一看】
好朋友動漫。
【說一說】
誰是我的好朋友？
【聽一聽】
聽聽朋友對我的評價。
【比一比】
誰的好朋友多。
【唱一唱】
學唱歌曲：《我的朋友在**》、《幸福拍手歌》；舉辦“我們是友愛一家人”活動。
【學習準備】
1有關文字、書籍、音像資料；
2.配套課件
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
李振林時間過得很快，一學期又要過去了，回顧自己這半年的工作，感觸很多，下面就這學期的少先隊活動進行一下總結：
1加強班干部隊伍建設，培養選拔新班子干部，形成了良好的班風。兩位組長（劉亞南、陳碩）協助班主任做好各項工作。他們一個個都很負責。
1、利用班隊會對學生進行常規訓練，組織學習《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。對他們進行文明、禮貌、敬老、寬容、誠實守信、熱愛勞動等方面的教育。它突出了教育的中心，以及學習習慣和行為習慣的培養，從而提高了教育質量。
三。努力做好每一個學生的思想工作，及時發現問題進行教育，使他們提高認識，不斷提高。
4建立了良好、平等的師生關系，提高了學生的自我激勵、自我教育和自我管理的能力。
5、認真抓好班級的紀律，抓好輔優補困工作，使全體學生共同進步。初步形成了良好的學習習慣，基本適應了學校的環境。
6積極配合學校開展防震、消防演練和歌唱比賽。得到了校領導和家長的好評。
一個個生動活潑的隊活動，展開了新世紀雛鷹靚麗的風采，走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存，新世紀我能行。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，努力進取。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
少先隊活動是陽光活潑的，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地奮發進取。
本學期，我校堅持以德育為核心，以培養創新精神和實踐本事為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改善作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
少先隊活動是陽光活潑的，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地奮發進取。
本學期，我校堅持以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
◆ 少先隊課程活動總結 ◆
少先隊是中國特色社會主義事業的重要組成部分。在少先隊的組織過程中，少先隊的活動課程非常重要。少先隊活動課程既是少先隊工作的重要內容，也是促進少年兒童全面發展的主要渠道之一。本文將對少先隊活動課程進行總結，詳細描述其內容和意義。一、少先隊活動課程的內容
1.思想教育：少先隊員需要通過各種不同形式的活動來學習中國特色社會主義道德規范，并了解黨的主張。大量的活動可以幫助少先隊員逐漸建立正確的思想、觀念和價值觀。
2.學習生存技能：在少先隊活動課程中，為了保證少先隊員的安全和健康成長，一些基本的生活技能和安全知識也會得到關注。比如如何處理緊急情況，如何成為網絡安全的合格用戶等等。
3.體育鍛煉：少先隊員的身體素質是健康成長的重要保障。因此，在少先隊活動課程中，包括高、低溫環境下的體育鍛煉，游泳，潛水等等。
4.社會實踐：少先隊員通過志愿服務、社區管理、公益募捐等活動深入了解社區、家鄉、國家，并參與其中，旨在了解社會與生活中的重要性。
5.文娛活動：小學生中大部分喜歡參與文娛活動。少先隊活動的課程也包括了一些文娛活動。例如一些繪畫比賽，小品表演比賽，抽象小學生喜愛的一些趣味活動，如捉迷藏等等。
二、少先隊活動課程的意義
1.激發少年兒童的興趣。少先隊活動課程不同于普通的學習，更貼近少年兒童的興趣愛好和性格特點，更能夠讓他們感到快樂和滿足。
2.促進青少年的全面發展。少先隊活動課程的內容非常多樣，有專業技能，也有品德教育，還有團隊協作。這有助于全面發展少年兒童的身心素質和社交能力，為未來做好準備。
3.培養社會責任感和集體意識。通過同伴的交流、團隊的合作、社區的服務等，少先隊員在少先隊課程中逐漸形成了一種情感意識，團隊意識和家國情懷。
4.形成堅定的信仰和愛國情感。通過學習中國特色社會主義的理論和實踐，少先隊員逐漸形成了堅定的信仰和愛國情感，愿意為社會和國家的發展出一份力。
總結
少先隊學生階段是一個非常特殊的時期。少先隊活動課程的優秀課程內容適合少年兒童的心理發展和智力水平。它不僅緩解了少年兒童的學習壓力，同時增加了他們的自信心。綜上所述，少先隊活動課程是培養國家的未來人才和維護社會睜開需要不懈努力的關鍵。
-
更多精彩的少先隊課程活動總結，歡迎繼續瀏覽：少先隊課程活動總結
