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藥物制劑求職信(匯編17篇)

發表時間:2018-05-27

藥物制劑求職信(匯編17篇)。

? 藥物制劑求職信

1、負責并可獨立完成藥物的制劑處方篩選、制劑工藝研究、工藝優化與驗證、生產工藝交接;

2、負責按照要求規范撰寫、整理相關申報資料;

4、負責查閱國內外相關技術專利和文獻資料,跟蹤最新研發動態,協助藥物制劑研發

5.能夠維護和管理制劑研究的相關儀器、設備;

6、完成公司臨時交給的其他工作。

任職要求:

1.本科及以上學歷,藥學、藥劑學、或關專業,碩士優先;本科6年,碩士4年以上相關工作經驗。

2.熟悉固體或液體劑型小試、中試至工業化生產流程及設備原理;

3.熟悉藥品申報資料撰寫及相關文獻查詢,熟悉各國藥典以及藥典修訂與更新;

4.熟悉藥品注冊法規,了解gmp相關法規;

5.具有較強的技術創新精神和獨立工作能力,有良好的敬業精神、團隊精神和溝通協調能力。

6.具有一定的項目管理知識和技巧;

? 藥物制劑求職信

職責描述:

1、收集整理國內、外各類醫藥科研相關信息動態,熟知新藥研發流程,能按照注冊法規要求組織開展藥物制劑研發工作;

2、進行新藥項目立項對項目的技術難度、國內外申報情況、市場情況及政策風險等方面有充分了解;

3、對所負責的項目和團隊進行協調及管理;

4、可獨立完成或組織人員完成制劑研究工作,包括劑型設計、處方設計與篩選、小試工藝研究、中試放大工藝研究、穩定性研究等;

5、按照藥品注冊報批要求,撰寫相關申報材料及原始記錄,完成申報工作;

6、解決試產、調試、生產過程中的與產品工藝有關的難點和相關技術問題,并進行制劑工藝交接;

7、對化學合成、分析等相關領域知識有充分了解。

任職要求:

1、藥物制劑或藥學等相關專業本科及以上學歷;

2、熟悉藥品研制的相關技術指導原則,具有5年以上藥物制劑工作經驗;

3、擔任3年以上本專業項目負責人及以上職務,具有豐富的項目管理及人員管理經驗;

4、熟悉各種劑型的制備工藝,掌握各種劑型的檢驗,具備相關技術培訓能力;

5、通過CET-6,能夠熟練檢索和精讀專業外文文獻及專利,熟悉計算機常用軟件應用及操作;

6、具有較強的實驗動手能力、分析解決問題能力、計劃與執行能力、組織與領導能力;

7、具有優良的職業道德、敬業和團隊協作精神,工作積極主動、嚴謹、高效,責任心強,善于學習和接受新知識,具有較強的溝通和協調能力。

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藥物制劑大專個人簡歷模板

實用性才是簡歷創作的王道,能不能在遞交簡歷后吸引到用人單位的目光,并且在表現出個人能力后,使用人單位對自己多一分看好的態度。

個人信息

yjbys

性 別: 男

年 齡: 31歲 民 族: 漢

工作經驗: 5年以上 居 住 地: 浙江臺州 臨海市

身 高: CM 戶 口: 浙江臺州 臨海市

自 我 評 價

本人誠實正直,對工作認真負責,吃苦耐勞,善于創新,敢于迎接挑戰及承擔責任,富有工作熱情。

求 職 意 向

希望崗位: 其他類-其它相關職位

尋求職位: 質檢/生產管理

希望工作地點: 浙江臺州臨海市

期望工資: /月(可面議) 到崗時間:隨時到崗

工作目標 / 發展方向

希望能有更好的發展機會.

工 作 經 歷

▌-01---01:浙江恒源潔具有限公司

所屬行業: 其他(國有企業)

擔任崗位: 房地產/物業類/物業管理

職位名稱: 生產管理

職位描述:協助車間主任對車間的管理

▌-01--2014-01:杭州松朗飲料包裝制品有限公司

所屬行業: 其他(股份制企業)

擔任崗位: 機械(電)/儀表類/CNC工程師

職位名稱: QC

職位描述:QC

教 育 經 歷

-09--2009-06 杭州職業技術學校 醫藥學類/藥物制劑 大專

拓展閱讀:郵件簡歷投遞無果的原因在于何處

在走投無門的情況下,求職者一般會通過郵件的方式向自己比較滿意的各個企業遞交簡歷,雖說個人簡歷遞交的次數會稍顯頻繁一些,但只要一兩家企業對求職者比較感興趣,那么他們便可如愿以償的獲得心儀工作。

雖說這種想法有些投機的味道,看起來效果也很出色,但以實際的運用情況來看,經常遞交郵件簡歷的求職者,并不一定可以獲得滿意工作。

是什么影響了郵件簡歷的實用效果?

經常遞交簡歷,卻并未吸引到招聘方的關注,是郵件簡歷表現出來的優勢不夠明顯,還是求職者的個人能力較差?關于這一點問題,似乎并沒有多少求職者關注過,但這也是他們無法滿意獲得工作的主要原因。郵件簡歷本身的制作成本幾乎為零,在零狀態的影響下,招聘方也并不會過多的關注這些簡歷能夠發揮出怎樣的運用水準,所以在屢屢遞交簡歷后,這些從成本以及表達能力上比較弱的簡歷,才很難令招聘方關注。

找到了可帶來求職影響的.問題后,我們在進行簡歷制作時,也應該盡可能的不去使用郵件簡歷,看起來這種創作方式的成本低,效率高,且投遞簡單,相對應的,它所擁有的劣勢也非常多,那么優質簡歷的主題元素應以哪些因素來衡量呢?

在能力比較出色的情況下采用正確的途徑進行簡歷制作,它能夠表現出的效果多要比那些尋常郵件簡歷優秀的多。

? 藥物制劑求職信

崗位職責:

1.協助公司負責公司土壤修復藥劑系列產品的產品開發工作,包括藥劑配方選擇、藥劑試配、復配、效果論證等;

2.負責公司土壤修復藥劑系列產品的技術咨詢與技術服務;

3.負責公司土壤修復藥劑系列產品的專利申請等知識產權保護工作;

4.協助解決公司在項目過程中出現的技術問題;

5.制定公司新產品開發計劃、方案,并付諸實施。

任職資格:

1.土壤學、生態學、環境工程、材料化學、應用化學等相關專業,博士學歷,具備土壤修復藥劑開發經驗者可適當放寬學歷要求;

2.熟悉土壤環境問題,了解國內外土壤修復領域的技術動態及行業發展趨勢;

3.專業知識扎實,可以獨自解決技術問題;

4.善于溝通,具備較強的學習鉆研能力;

5.具有土壤修復藥劑開發經驗者優先。

崗位待遇:

可提供條件:

1.解決北京戶口,入職即為主管檔,提供員工宿舍和免費午餐;

2.豐厚的科研成果獎勵;

3.同等條件下,推薦進入公司后備人才及長期激勵名單機會。

? 藥物制劑求職信

藥物制劑專業培養具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的'基本能力。

藥物制劑專業比較好的大學有:中國藥科大學、沈陽藥科大學、黑龍江中醫藥大學、浙江大學、廣東藥學院、南方醫科大學、吉林大學、中國醫科大學。以下是開設藥物制劑專業的大學名單:

序號學校名稱學校所在地

1皖南醫學院安徽

2安徽科技學院安徽

3安徽中醫藥大學安徽

4皖西學院安徽

5安徽新華學院安徽

6福建醫科大學福建

7甘肅中醫學院甘肅

8廣州中醫藥大學廣東

9吉林大學珠海學院廣東

10廣東藥學院廣東

11桂林醫學院廣西

12廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院廣西

13貴州大學貴州

14貴陽醫學院貴州

15貴陽中醫學院貴州

16遵義醫學院醫學與科技學院貴州

17河北醫科大學河北

18河北科技大學河北

19河北北方學院河北

20石家莊學院河北

21鄭州大學河南

22河南大學河南

23河南農業大學河南

24黃河科技學院河南

25新鄉醫學院河南

26河南中醫學院河南

27河南大學民生學院河南

28鄭州工業應用技術學院河南

29新鄉醫學院三全學院河南

30哈爾濱醫科大學黑龍江

31黑龍江中醫藥大學黑龍江

32牡丹江醫學院黑龍江

33中南民族大學湖北

34湖北中醫藥大學湖北

35武漢工業學院湖北

36武漢科技大學城市學院湖北

37湖北科技學院湖北

38湖南中醫藥大學湖南

39南華大學湖南

40長沙醫學院湖南

41湖南中醫藥大學湘杏學院湖南

42吉林大學吉林

43長春中醫藥大學吉林

44吉林化工學院吉林

45吉林醫藥學院吉林

46通化師范學院吉林

47吉林農業科技學院吉林

48中國藥科大學江蘇

49江蘇大學江蘇

50南京工業大學江蘇

51南京中醫藥大學江蘇

52南通大學江蘇

53徐州醫學院江蘇

54淮海工學院江蘇

55南京醫科大學康達學院江蘇

56南京中醫藥大學翰林學院江蘇

57九江學院江西

58江西中醫藥大學江西

59沈陽藥科大學遼寧

60遼寧中醫藥大學遼寧

61內蒙古民族大學內蒙古

62內蒙古醫科大學內蒙古

63青海民族大學青海

64青島科技大學山東

65濟寧醫學院山東

66齊魯醫藥學院山東

67泰山醫學院山東

68山西醫科大學山西

69陜西科技大學陜西

70陜西國際商貿學院陜西

71陜西科技大學鎬京學院陜西

72華東理工大學上海市

73成都中醫藥大學四川

74四川農業大學四川

75西南民族大學四川

76成都醫學院四川

77天津醫科大學天津市

78天津中醫藥大學天津市

79昆明醫科大學云南

80云南中醫學院云南

81浙江大學浙江

82浙江中醫藥大學浙江

83重慶醫科大學重慶市

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藥物制劑專業自薦信 -自薦信

自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您能在繁忙的工作中抽出時間閱讀我的自薦信。我也很榮幸在網上能看到貴工作的招聘廣告。我寫此信也是誠心想來貴公司工作的,并期望能有機會加盟貴公司。

我是連云港中醫藥高等職業技術學校的一名學生,我的專業是藥物制劑。

連云港中醫藥高等職業技術學校,原名江蘇省連云港中藥學校。實建與1958年,是全國11所重點中等中醫藥學校之一,也是江蘇省唯一一所中醫藥高職校。在這5年的學習生活中,我不斷的努力、不斷的吸取、不斷的進步,從而掌握一定的專業知識、一定的專業技術。雖然我在學校不能算名列前茅,但是我可以利用我的專業知識和專業技術熟練的去超過機械。再這5年中我不僅僅只學會了這么一點點。這課余的'時間,我積極參加學校的活動,以便讓自己學的更多,懂的更多。我的老師曾對我說過這樣一句話:一個人的能力不僅僅是體現在專業知識專業技術上,關鍵是在社交能力。所以在這個學校我處處以這個為重心,鍛煉自己,讓自己的社交能力越來越好!也培養了我的樸實、創新、穩重的性格。

我認為我可以擔任貴公司的職位。個人簡歷和相關資料一并附上。希望能盡快受到貴公司的面試通知。我的聯系電話15861247419

再次感謝您閱讀并考慮我的應聘要求!

此致

敬禮!

學生:蔡靜靜

11月29日

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全國藥物制劑專業大學排名—2015藥物制劑專業大學排行榜

全國藥物制劑專業大學排名—2015【藥物制劑專業】大學排行榜

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為您整理全國藥物制劑專業的大學排名,供大家參考,數據來源教育部大學排名,中國校友會及武書連大學排行榜,希望能對大家有所幫助!一起來看一下完整榜單。

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藥物制劑專業大學排名 學校名稱 所在地區
1 中國藥科大學 江蘇南京
2 沈陽藥科大學 遼寧沈陽
3 黑龍江中醫藥大學 黑龍江哈爾濱
4 浙江大學 浙江杭州
5 廣東藥學院 廣東廣州
6 南方醫科大學 廣東廣州
7 吉林大學 吉林長春
8 中國醫科大學 遼寧沈陽
9 廣州中醫藥大學 廣東廣州
10 河北醫科大學 河北石家莊
11 天津醫科大學 天津
12 江蘇大學 江蘇鎮江
13 安徽中醫藥大學 安徽合肥
14 華東理工大學 上海
15 湖北中醫藥大學 湖北武漢
16 南京中醫藥大學 江蘇南京
17 鄭州大學 河南鄭州
18 山西醫科大學 山西太原
19 河南大學 河南鄭州/開封
20 哈爾濱醫科大學 黑龍江哈爾濱

以上就是為您整理發布的藥物制劑專業大學排名數據參考教育部大學資料,各大學本專業實力排名,錄取分數線等綜合因素排名,希望對大家有所幫助。

? 藥物制劑求職信

尊敬的單位領導:

您好!我叫XXX,我畢業于xxx醫藥高等專科學校的藥物制劑專業。在大學的學習期間自己努力學習好各科的專業知識,努力進取,各科都獲得了良好的成績。英語以獲得三級證書,正在向四級沖刺,計算機亦獲得一級證書。在校期間被評為“優秀團員”稱號。

本人在學校的學生會任職宿管部的組長,在這期間自己努力搞好組員之間的關系 ,對自己和她們都要求嚴格,努力做好自己分內的工作。因此,取得了不錯的成績。

除此之外,自己在課余時間還在校外做過兼職,在超市,在營業廳工作過。在期間自己鍛煉了自己的獨立能力,與社會的交際能力,讓自己獲得了很多閱歷,是很有意義的。如果貴單位不滿本人的經驗,希望貴公司給我一次機會,我會努加強自己的能力。

此致

敬禮!

求職者:XXX

7月3日

尊敬的領導:

你好!首先感謝您在百忙中抽時間來閱讀這封!我叫CNrencai,現年22周歲,來自賀州,是藥劑專業屆畢業生,畢業于XXX學校!我希望能得到您們的賞識與栽培,為了發揮自己的才能,特向朋友們自薦。

在這里我不能向您們出示任何有權威的人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一累累的獲獎證書來做我的籌碼,但我會用我所學的知識做為我的奠基石。如果說我有什么優點的話,那就是我年輕,我有能力。雖然我沒有過什么藥營經驗,我堅信自己能做好每項事! 在校期間,我認真學習,努力做好本職工作,在班上身為一名副班長,更要有帶頭作用,紀律性要嚴謹。在社團,我是一名理事,安排人員值周,把每象工作安排得井井有序!積累了大量的工作經驗,具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識從各門課程的基礎知識出發,技能操作規范。并熟悉了常用藥物的理化性質,藥理作用及劑型特點,掌握了藥物的提取、合成、檢識等實驗技能。這為我今后奠定了良好基礎,也取得良好成績。除此,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除和文字的處理與排除,制作圖片、表格等。

作為一名當代學生“服務社會”是我的職責,“敬業”是我的人生信條,“年輕”“可塑性強”是我的資本。我將以飽滿的熱情,一絲不茍的態度迎接挑戰?!按蟮莱昵凇笔俏业男拍?,“自強不息”是我的追求。

我特在此冒昧自薦,如果能得到您們的青睞我一定會以不斷學習、積極進取的精神,竭誠為您們服務,做到鞠躬盡瘁。 希望貴學校能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴學校的發展貢獻力量。

此致

敬禮!

求職人:CNrencai

207月3日

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藥物制劑專業個人簡歷模板

個人簡歷上全面的信息,可以方便讓招聘官們對求職者就其選擇的職業來進行價值評估,如果其價值足夠大,在錄取的幾率就大,因此說個人簡歷中的信息是衡量優質簡歷的標準之一。

個人信息

yjbys

性別: 女

學歷: 大專 政治面貌: 團員

生日: 1991-10-17 民族: 漢

婚姻狀況: 未婚 籍貫: 河南輝縣

身高: 保密 體重: 保密

專業: 藥物制劑 工作經驗: 4 年

期望工作地點: 新鄉市

求職意向

行業/職位: 客戶服務/咨詢顧問 售前/售后服務 期望月薪: 2500元 工作性質: 全職

教育經歷

學校名稱: 鄭州職業技術學院 專業: 藥物制劑 就讀時間: 2009-09-18 至 -06-15 獲得學歷: 大專

工作經歷

公司名稱: 鄭州西戶貿易有限公司

工作時間: -03-08 至 -09-17

公司規模: 10~100人

所在部門: 客服部

工作分類: 客戶服務/咨詢顧問 售前/售后服務

職位月薪: 2000~2999

工作描述: (1)負責收集客戶信息,了解并分析客戶需求,規劃客戶服務方案

(2)負責進行有效的客戶管理和溝通

(3)負責建立客戶服務團隊以及培訓客戶代表等相關人員

(4)定期或不定期進行客戶回訪,以檢查客戶關系維護的情況

(5)負責發展維護良好的客戶關系

(6)負責組織公司產品的售后服務工作

公司名稱: 河南恒興兔寶藥業有限公司

工作時間: -03-06 至 2014-03-06

公司規模: 5~10人

所在部門: 客服部

工作分類: 其它 網絡客服

職位月薪: 2000~2999

工作描述: 通過網絡和電話與客戶交流,合作。

自我評價

做事認真,做人踏實!

拓展閱讀:提高個人簡歷質量技巧介紹之細節篇

投遞個人簡歷是在求職中的一個非常重要的.環節,而投遞個人簡歷的目的以及作用就是為能夠在獲得面試的機會,然后再求職上取得成功,獲得自己需要的工作。而讓個人簡歷能夠順利的通過,就是通過技巧來提高個人簡歷的質量。

關于個人簡歷的技巧有很多方面,在這里就來介紹一下,有關個人簡歷中的一些細節部分的處理技巧,要知道細節可以決定成敗,將細節處理好,也能夠提高個人簡歷的通過率。

①個人簡歷中的排版問題

個人簡歷的排版就是一個細節部分,從具體個人簡歷的內容上來說,對其內涵的影響不是很大。但是排版關系到個人簡歷的美觀度,也關系到個性化個人簡歷的塑造。在一定程度上也是能夠關系到個人簡歷的整體質量,因此在設計簡歷時,要注意到排版問題,保證在基本的排版中來顯示出自身的個性化。

②個人簡歷中得“小錯誤”問題

在寫作中出現一些小錯誤是很常見的,那么在寫個人簡歷的時候也可能會出現一些小的錯誤,那么是不是說對方就能容忍這種錯誤呢?當然不是!現在的個人簡歷基本上都是提前寫好的,有充足的時間來檢查修改。而在這樣的檢查修改中都不能發現錯誤,只能說明一點,你是一個馬虎大意的人,那么在篩選個人簡歷的自然是作為被淘汰的對象。

③個人簡歷中具有影響力的不真實信息

都知道在寫個人簡歷的時候要揚長避短,但是揚長避短并非要寫虛假的信息,尤其是一些具有影響力的不真實信息,作為個人簡歷的細節部分也需要避免。

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崗位職責:

1、按照要求,藥品注冊申報資料指導原則的要求,制定和執行研制計劃和方案、原始記錄和制劑申報資料的撰寫;

2、熟悉一般的制劑設備的操作;

3、負責研發產品的中試和工藝放大;

4、承擔部門職責范圍內的各項工作。

任職資格:

1、碩士1年以上或者本科畢業3年以上,作為項目負責人完成1個以上制劑項目的開發;

2、熟悉制劑項目研發的技術要求和流程,能較獨立開展分析和制劑項目研究;

3、具有較強的書面表達能力、項目管理能力、組織計劃能力、溝通協調能力、能承受工作壓力。

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藥物制劑工教學計劃

一、教學目標

本課程旨在使學生深入了解藥物制劑工相關理論知識,掌握相關實踐技能,具備獨立開發藥物制劑產品的能力。具體教學目標包括:

1. 理解藥物制劑工的基本理論知識和發展歷程;
2. 掌握制備和質量控制各類藥物制劑的基本原理和技術;
3. 熟練運用各種制劑工藝和設備;
4. 具備開發新型藥物制劑的能力;
5. 培養學生的團隊精神和實踐能力;
6. 引導學生掌握正確的實驗室安全操作流程,提高實驗室安全意識。

二、教學內容

本課程的教學內容主要包括以下方面:

1. 藥物制劑工的基本概念和產業發展;
2. 藥物制劑工藝學的基本原理和標準;
3. 常見的各類藥物制劑的制備與質量控制;
4. 新型藥物制劑的研究與開發;
5. 實驗室安全管理和實驗技能訓練。

三、教學方法

1. 理論授課:老師通過PPT、案例分析等方式講解藥物制劑工的基本概念和產業發展、藥物制劑工藝學的基本原理和標準、各類藥物制劑的制備與質量控制等知識點;
2. 實驗操作:課程設置多個實驗環節,讓學生親自操作各種藥物制劑的制備和質量控制技術,增加實踐經驗;
3. 小組討論:設置小組作業,課堂上老師引導學生進行小組討論,培養學生的團隊合作意識;
4. 獨立研究:鼓勵學生在課余時間獨立查閱相關資料,研究新型藥物制劑開發方法,培養學生的研究能力。

四、教學評價

對于本課程的教學評價,采用形成性評價和終結性評價相結合的方式。形成性評價主要通過課堂表現、小組討論和實驗操作等多種方式進行,及時收集學生對知識點掌握情況和實踐技能熟練程度等信息。終結性評價主要是通過考試方式進行,考查學生對本課程的理論和實踐知識的掌握程度。

五、教材

本課程教材有國內外多種藥學制劑學教材可供選擇,如《藥劑學》(華文出版社)、《制劑學》(人民衛生出版社)、《藥物制劑學》(科學出版社)等。此外,學生還可以結合各類課程學習資料和實驗指導書進行學習和質量控制。

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藥物制劑工教學計劃

一、引言

藥物制劑工作是現代藥學中的一個重要學科,其主要任務是研究和開發藥物的配方、研制和制造藥品。藥學專業中所涉及的藥物制劑工作內容非常廣泛,如制劑工藝、制劑配方、藥物質量控制等。下面將介紹藥物制劑工教學計劃的主題及范文。

二、主題一:藥物配方學

藥物配方是藥物制劑研制的重要環節,它對藥品質量、療效和安全性都有直接影響。藥物配方學是藥劑學、藥物制劑學中的重要課目之一,是學生能否正確理解和應用藥物配方的基礎。

1.課程目標:

學習藥物配方學,旨在讓學生掌握以下幾個方面的知識:

(1) 掌握藥物配方的種類、原理和應用范圍;

(2) 理解藥物配方中各種藥物成分的特征和相互關系;

(3) 學習藥物配方設計的方法、技巧和注意事項;

(4) 培養學生藥物制劑設計與開發的能力。

2.課程內容:

(1) 藥物配方的種類和應用范圍;

(2) 基本藥物原料的性質;

(3) 藥物配方設計的原理和方法;

(4) 配伍原則和注意事項;

(5) 相產生理論和技術;

(6) 設計經驗和實際案例。

3.教學方法:

(1) 教學方式以講授為主,結合案例進行分析和討論;

(2) 實驗教學是必不可少的一部分,可以給學生提供實際操作的機會,培養學生設計制劑的能力和實踐動手的能力。

4.評價方式:

具體評價方式應根據具體教學內容和實際情況來確定,大體上可采取以下的評價方式:

(1) 出題型考試,考查學生對藥物配方的理解、掌握情況;

(2) 學生實驗操作的考核,考核學生制劑設計和制備的實際操作水平;

(3) 期末設計成果的評價,通過對學生的實際設計情況,來評價學生掌握配方設計技能的能力。

三、主題二:藥物制劑工藝學

藥物制劑工藝是指在藥物配方的基礎上,通過特定的制劑工藝來研制藥品的過程。藥物制劑工藝學是藥劑學、藥物制劑學中的重要課程之一,是學生能否熟練掌握藥物制劑工程技術的基礎。

1.課程目標:

學習藥物制劑工藝學,旨在使學生能夠掌握下列內容:

(1) 理解藥品制劑技術原理和操作規范;

(2) 掌握藥品制劑的基本工藝流程和要求;

(3) 培養學生嚴謹的制劑操作技能和嚴格的質量控制意識。

2.課程內容:

(1) 制劑技術的種類和應用范圍;

(2) 制劑過程中的物料選擇和原料配比;

(3) 制劑流程的設計和控制;

(4) 藥品制劑的質量控制和質量管理流程。

3.教學方法:

(1) 以講授、示范和實踐操作相結合的方式,進行教學;

(2) 對于常見的制劑技術,采用穿插式教學;

(3) 進行實驗教學,培養學生實踐操作能力和體驗學習。

4.評價方式:

藥物制劑工藝學與藥物配方學相似,具體評價方式應根據具體教學內容和實際情況來確定,大體上可采取以下的評價方式:

(1) 出題型考試,考查學生對藥物制劑技術的理解、掌握情況;

(2) 學生實驗操作的考核,考核學生制劑設計和制備的實際操作水平;

(3) 期末設計成果的評價,通過對學生的實際設計情況,來評價學生掌握制劑工藝設計技能的能力。

四、結語

藥物制劑工作是藥學專業中重要的一部分,掌握藥物配方學和藥物制劑工藝學,是學生能否正確從事藥學工作的基礎。因此,加強藥物制劑工的教學和實踐教學,是藥學專業培養合格人才的重要途徑。

? 藥物制劑求職信

1、藥物制劑或藥物相關專業本科或以上學歷;

2、具有較強的研發背景,二年以上藥物制劑崗位實際操作經驗;

3、具有豐富的藥物制劑理論與經驗,有新劑型、藥物復方技術經驗者優先;

4、優秀的團隊管理和溝通能力,勇于承擔責任;

5、有創新解決問題能力。

6、需具備如實、及時、準確記錄實驗數據能力與習慣。

7、具有實驗申報資料撰寫的基本能力。

崗位職責:

1、負責為藥物開發提供制劑處方設計及工藝研究方案,并獨立撰寫相關申報資料;

2、為制劑工藝優化和生產放大提供技術指導;

3、制訂藥物開發中制劑研究方案并有計劃執行和完成。擅長藥物分析并熟悉各種新劑型的開發。

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藥物制劑工教學計劃

一、 課程簡介

本課程作為中藥學專業課程之一,是致力于讓學生理解藥物制劑工的基本概念和理論知識,包含藥物制劑的分類、生產流程、制劑工藝、質量控制等方面的內容。通過學習本課程,學生將掌握常用藥物制劑的制備方法及生產技術,了解藥物制劑的合理用藥原則,以及藥物制劑中所含藥物物質的性質和作用。

二、 課程目標

通過本課程的教育培養,學生將能夠:

1. 理解藥物制劑工的基本概念和理論知識,包括藥物制劑的分類、生產流程、制劑工藝、質量控制等方面的內容。

2. 學習常用藥物制劑的制備方法及生產技術,了解藥物制劑的合理用藥原則,以及藥物制劑中所含藥物物質的性質和作用。

3. 理解藥物制劑的基本制劑工藝及其在合理用藥中的應用,能夠對藥物制劑進行科學的制備、儲存和使用。

4. 培養學生的實驗能力和研究思維,讓他們能夠獨立完成藥物制劑實驗及相關的數據分析、結論總結等工作。

三、 教學方法

1. 傳授知識:采用講課、演示等方法,對課程基本內容進行傳授。

2. 實驗教學:通過實驗教學,使學生掌握藥物制劑工實驗的基本方法和技能,培養其實驗能力和研究思維。

3. 群體討論:采用小組討論、案例討論等方法,激發學生思考和探究精神,提高其分析問題和解決問題的能力。

4. 自學:通過課后閱讀、學習、實踐等方式,增強學生的自學能力,更好地完成作業和自主學習。

四、 教學內容

1. 藥物制劑的基本概念和分類;

2. 認識藥物的基本藥理作用及其在制劑工中的應用;

3. 藥物制劑工的組成部分和生產流程;

4. 藥物制劑工藝中的制粒、壓片、包衣、制劑改性等相關理論和實踐技術;

5. 藥物制劑質量控制的基本技術和控制原則。

五、 實驗教學

實驗內容:

1. 藥物制劑的制備及其常規質量控制實驗;

2. 藥物包衣及其持續釋放劑型制備實驗;

3. 藥物改性及控釋藥物的制備實驗;

4. 配制口服藥物的實驗等。

六、 評估方式

1. 平時表現。考察學生的課堂表現,如聽課態度、課程筆記、課后作業。

2. 實驗考核。實驗操作過程和結果、實驗報告質量等方面進行考核。

3. 期末考核。采用閉卷考試、論文寫作等形式進行期末考核,評估學生對課程內容的理解和掌握程度。

4. 成績權重分配:平時表現30%(包括課堂表現10%、作業20%)、實驗考核40%、期末考核30%。

七、 授課教師

本課程由藥劑學教研室相關專業教師授課,具有豐富的藥物制劑工教學經驗和實踐經歷,教學內容與實驗內容緊密結合,適合中藥學專業學生學習及掌握。

八、 教材與參考書目

1. 《藥物制劑工》,陳建平,人民衛生出版社;

2. 《藥劑學實驗指導》(第四版),錢海楓,中國醫藥科技出版社;

3. 《中藥制劑學》,葉志明,人民衛生出版社;

4. 《中藥制劑工藝學》,吳寶民等,湖南科技出版社。

以上就是本課程的教學計劃,希望通過本課程的教學,能夠培養學生的實驗能力和研究思維,讓他們掌握藥物制劑工的基本知識和技能,以更好地服務于社會和藥品行業的發展。

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一般鑒別試驗general identification test

專屬鑒別試驗specific identification test

最低檢出量minimum detectable quantity

最低檢出濃度minimum detectable concentration

二乙基二硫代氨基甲酸銀siliver diethyldithio-carbamate

熱重分析法thermogravimetric analysis,tga

差示熱分析法differential thermal analysis,dta

差示掃描量熱法differential scanning calorimetry,dsc

氧瓶燃燒法oxygen flask combustion method

治療藥物濃度監測therapeutic drug monitoring,tdm

液-液提取法liquid-liquid extraction,lle

離子對提取法ion pair extraction method

液-固提取法liquid-solid extraction lse

半自動樣品制備系統advanced automated sample processor,aasp

相對標準差relative standard deviation,rsd

熒光偏振免疫測定法fluorescence polarization immunoassay,fpia

溴化十六烷基三甲基芐銨cetyltrimethylbenzylammonium bromide,ctma

氯化四癸基二甲基芐銨tetradacyldimethybenzylammonium chloride,tdba

苯甲酸及其鈉鹽benzoic acid and sodium benzoate

維生素b1 thiamine hydrochloride;鹽酸硫胺

2,3,5-三苯基氯化四氮唑 2,3,5-triphenyltetrazolium chlorid,ttc

3,3’-二甲基氧苯基-雙-4,4’-(3,5-二苯基)氯化四氮唑{3,3’-dianisole-bis<4,4’-(3,5-dipheny)tetrazolium chloride>}

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基本信息

姓 名: 應屆畢業生求職網

性 別: 男

年 齡: 22歲

最高學歷: 大專

工作年限: 應屆畢業生

政治面貌: 共青團員

現居城市: 廣州

籍 貫: 廣州

婚姻狀況: 未婚

聯系電話: ×××××××××××

電子郵箱: ×××@

求職意向

工作類型: 全職

期望薪資: 面議

工作地點: 南昌市

求職職位: 質量檢驗員/測試員 市場專員/助理

工作經歷

5月 - 2010月 ××醫藥有限公司 藥品質檢員【實習】

工作描述: 負責藥品驗收入庫,藥品及有關記錄養護,醫藥企業資質審核管理,藥品信息數據融合等工作。

年2月 - 2013年4月 廣州市××醫院 中藥調劑員【見習生】

工作描述: 負責中藥房的日常取藥、配藥的相關工作

2013年11月 - 1月 ××生物科技有限公司 質量檢驗員(QC)【實習】

工作描述: 負責所有進廠的原料、輔料、標簽、包裝材料的.質量檢驗 負責待包裝產品和成品的質量檢驗 負責保養、愛護儀器和設備、做好原始記錄,檢驗報告等的整理

教育經歷

9月 - 2013年7月 廣州醫學院 藥物制劑 大專

自我評價

性格隨和,勤奮好學,務實上進,高度責任感與團隊精神,積極進取的我在學習課余期間參加中藥調劑員培訓,并取得相關證件與C1駕駛證。在見習與實習期間我努力學習各基本技能。相信在貴公司培養和自我努力下,自信忠誠智慧的我定能助您錦上添花。

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藥物制劑工教學計劃



一、課程名稱:藥物制劑工



二、課程介紹:



本課程是針對藥學專業學生開設的,主要介紹藥物制劑工的基本知識、技能和實踐操作。其中包括藥物制劑的配方設計、藥物制劑的制備工藝、藥物制劑的性質及質量控制等方面的內容。



三、教學目標:



1.掌握藥物制劑的基本知識,了解藥物制劑的種類和應用范圍。



2.掌握藥物配方設計的原則和方法,了解不同藥物的化學性質及藥物相互作用。



3.掌握藥物制劑的制備工藝,了解常見的制劑工藝流程和操作步驟。



4.掌握藥物制劑的性質及質量控制,了解藥物制劑的藥效及其質量評價標準。



5.培養學生的實驗操作技能及團隊合作能力,提高學生的科研創新能力。



四、教學內容:



(一)藥物制劑的種類及應用范圍



1.藥物制劑的定義和分類



2.藥物制劑的應用范圍



(二)藥物配方設計



1.藥物配方設計的基本原則



2.藥物相互作用和化學性質



3.藥物的配伍原則



(三)藥物制劑的制備工藝



1.藥物制劑的工藝流程



2.藥物制劑工藝操作步驟



3.制劑設備的選型與操作注意事項



(四)藥物制劑的性質及質量控制



1.藥物制劑的性質分析方法



2.藥物制劑的質量控制標準



3.藥物制劑的生產工藝規范



(五)實驗操作



1.藥物配方設計實驗



2.常見藥物制劑的制備實驗



3.質量分析實驗



五、教學方法:



1.理論課程主要采用講授、案例分析、討論等教學方法。



2.實驗課程主要采用實驗操作、案例分析、討論等教學方法。



3.課堂討論:通過討論實際問題,引導學生思考,培養學生團隊意識和合作能力。



4.案例分析:通過分析實際事例和案例,引導學生進行問題解析和研究方法的探討。



5.實驗操作:通過實驗操作,讓學生掌握實驗技能和科研能力。



六、考核辦法:



1.平時成績占30%;



2.期末考試占70%;



3.實驗操作及報告:參與實驗并提交實驗報告,成績占總成績的10%。



七、教學資源:



1.教材:《藥物制劑學》



2.參考書籍:《藥學大辭典》、《制劑品質控制及工業生產工藝》等。



3.實驗室設備:藥理實驗室、化學實驗室等。



四、參考文獻:



1.華生明等,《藥物制劑學》



2.柴田敏之等,《制劑品質控制及工業生產工藝》



3.E.H.坦佛,等,《藥學教程》



4.臧海濱,等,《普通藥學》

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