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《桃花心木》主要講述的道理就是只有在不確定中努力的成長，克服依賴才能取得成功。以下是為您提供的紅木讀后，歡迎閱讀。

三國演義讀后感(一)：

滾滾長江東逝水，白發漁樵江楮上，浪花淘盡英雄，慣看秋月春風，是非成敗轉頭空，一壺濁酒喜相逢，青山依舊在，古今多少事，幾度夕陽紅，都付笑談中。僅是這首楊慎的《臨江仙》詞牌放在這部書的卷首，就能讓我們浮想聯翩，將我們帶入那個烽火連天的年代，勾起我們不由得想起蜀國的開國五虎上將過五關斬六將，千里走單騎，是何等的豪情萬丈和氣蓋山河;一代護國良相諸葛孔明如何在未出茅廬的情況下就能夠提出三分天下的方略?

僅用一句鞠躬盡瘁死而后已，就能夠讓多少人淚流滿面;還有那梟雄呂布、煮酒論英雄的曹操、劉備等，這些英雄在當時那是何等的呼風喚雨、攻城略寨、如履平地，日出日落青山城池依舊。遙想當年英雄迎風傲立，釃酒臨江，橫槊賦詩的萬丈豪情，不禁亦要仰天長嘯，一抒胸中之激蕩。如此的蕩氣回腸，如此的扣人心弦。

然而，曾經為它們出生入死的那些豪邁的英世偉業卻早已像滾滾長江一樣洶涌東逝、面目全非，時代的河流讓這一切都成了過眼云煙，功名是非所有的一切的一切都已經成為往事，這一切在時光的車輪下都變得無足輕重，白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。歷史給人的感受是濃厚、深沉的，不似單刀直入的快意，而似歷盡榮辱后的滄桑。

是非對錯在后人的人眼里，都成了茶余飯后的話題，何足道哉!也許還有人發出感嘆，感嘆歷史的無情，諸葛丞相的雄才偉略沒有能實現卻出師未捷身先死，但也僅僅如此而已。就我們現在人而言，為了利益斗得你死我亡，為了×××搞得兩敗俱傷，即使勝利了，獲勝了又能如何?

又能怎樣呢?

? 三國演義臺詞 ?

1、古者擇賢者而讓之。

2、吾手中寶刀卻不老！

3、萬事俱備，只欠東風。

4、鞠躬盡瘁，死而后已。

5、分久必合，合久必分。

6、父精母血，不可棄也。

7、但有斷頭將軍，無降將軍。

8、為人者，有大度成大器矣！

9、吾觀顏良，如插標賣首耳。

10、今天下英雄，惟使君與操耳！

11、雞肋，食之無肉，棄之有味。

12、良禽擇木而犧，賢臣擇主而事。

13、鷦鷯尚存一枝，狡兔猶藏三窟。

14、寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。

15、吾露父母之形，以顯清白之體耳。

16、強中自有強中手，用詐還逢識詐人。

17、寧教我負天下人，莫教天下人負我。

18、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

19、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

20、大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎。

21、我乃燕人張翼德也！誰敢與我決一死戰。

22、勇將不怯死以茍免，壯士不毀節而求生。

23、大丈夫生于亂世，當帶三尺劍立不世之功。

24、生子當如孫仲謀！若劉景升父子，豚犬耳。

25、干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。

26、此時人困馬乏，大家面面相覷，各欲逃生。

27、汝視我之劍不利否？汝劍利，吾劍未嘗不利。

28、攻心為上，攻城為下；心戰為上，兵戰為下。

29、大丈夫處世，不能立功建業，幾與草木同腐乎？

30、吾弟張翼德，于百萬軍中取上將之頭，如探囊取物耳。

31、令我永生難忘的還是姜維的一句話：人生如白駒過隙！

32、操即使典韋出馬，直取侯成。侯成抵敵不過，回馬望城中走。

33、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續？

34、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也。

35、丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發狂吟。

36、城上孔融望見太史慈與關張趕殺賊眾，如虎入羊群，縱橫莫當，便驅兵出城。

37、兩人到門邊，城上火炮滾下，樂進馬不能入。典韋冒煙突火，又殺入去，到處尋覓。

38、曹操于黃昏時分，引軍至西寨，四面突入。寨兵不能抵擋，四散奔走，曹操奪了寨。

39、時秋末冬初，涼風透骨；黃昏將近，哭聲遍野。至四更時分，只聽得西北喊聲震地而來。

40、曹操兵近濮陽，下住寨腳。次日，引眾將出，陳兵于野。操立馬于門旗下，遙望呂布兵到。

41、這一場殺：趙云懷抱后主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員。

42、云長早出，直取管亥。兩馬相交，眾軍大喊。量管亥怎敵得云長，數十合之間，青龍刀起，劈管亥于馬下。

43、原來孔融田楷兩路軍馬，懼怕曹兵勢猛，遠遠依山下寨，未敢輕進。曹操見兩路軍到，亦分了軍勢，不敢向前攻城。

44、曹操正慌走間，正南上一彪軍到，乃夏侯惇引軍來救援，截住呂布大戰。斗到黃昏時分，大雨如注，各自引軍分散。

45、鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。樂躬耕于隴畝兮，吾愛吾廬；聊寄傲于琴書兮，以待天時。

46、曹操將得勝之兵，殺入城中，勢如劈竹。張超自刎，張邈投袁術去了。山東一境，盡被曹操所得。安民修城，不在話下。

47、張飛見了，更不打話，直取于禁。兩馬相交，戰到數合，玄德掣雙股劍麾兵大進，于禁敗走。張飛當前追殺，直到徐州城下。

48、說曹操見典韋殺出去了，四下里人馬截來，不得出南門；再轉北門，火光里正撞見呂布挺戟躍馬而來。操以手掩面，加鞭縱馬竟過。

49、正走之間，見一將手提鐵槍，背著一口劍，引十數騎躍馬而來。趙云更不打話，直取那將。交馬只一合，把那將一槍刺倒，從騎皆走。

50、陶謙勞軍已畢，趙云辭去，玄德執手揮淚而別。孔融田楷亦各相別，引軍自回。玄德與關張引本部軍來至小沛，修葺城垣，撫諭居民。

51、孫策換回黃祖，迎接靈柩，罷戰回江東，葬父于曲阿之原。喪事已畢，引軍居江都，招賢納士，屈己待人，四方豪杰，漸漸投之。不在話下。

52、曹操正慌走間，正南上一彪軍到，乃夏侯惇引軍來救援，截住呂布大戰。斗到黃昏時分，大雨如注，各自引軍分散。操回寨，重賞典韋，加為領軍都尉。

53、是年蝗蟲忽起，食盡禾稻。關東一境，每谷一斛，直錢五十貫，人民相食。曹操因軍中糧盡，引兵回鄄城暫住。呂布亦引兵出屯山陽就食。因此二處權且罷兵。

54、卻說張飛拍馬趕到關下，關上矢石如雨，不得進而回。八路諸侯，同請玄德關張賀功，使人去袁紹寨中報捷。紹遂移檄孫堅，令其進兵。堅引程普黃蓋至袁術寨中相見。

55、曹操撥轉馬頭，望東門而走，正逢典韋。韋擁護曹操，殺條血路，到城門邊，火焰甚盛，城上推下柴草，遍地都是火，韋用戟撥開，飛馬冒煙突火先出。曹操隨后亦出。

56、龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內。方今春龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。

57、早有人來濮陽報呂布，說曹操被火燒傷肢體，到寨身死。布隨點起軍馬，殺奔馬陵山來。將到操寨，一聲鼓響，伏兵四起。呂布死戰得脫，折了好些人馬；敗回濮陽，堅守不出。

58、約十余合，云不敢戀戰，奪路而走。背后張合趕來，云加鞭而行，不想趷跶一聲，連馬和人，顛入土坑之內。張合挺槍來刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。

59、時約初更，月光未上。只聽得西門上吹贏殼聲，喊聲忽起，門上火把燎亂，城門大開，吊橋放落。曹操爭先拍馬而入。直到州衙，路上不見一人，操知是計，忙撥回馬，大叫：“退兵！”

60、玄德回新野之后，光陰荏苒，又早新春。乃令卜者揲蓍，選擇吉期，齋戒三日，薰沐更衣，再往臥龍岡謁孔明。關張聞之不悅，遂一齊入諫玄德。正是：高賢未服英雄志，屈節偏生杰士疑。

61、孫策既死，孫權哭倒于床前。張昭曰：“此非將軍哭時也。宜一面治喪事，一面理軍國大事。”權乃收淚。張昭令孫靜理會喪事，請孫權出堂，受眾文武謁賀。孫權生得方頤大口，碧眼紫髯。

62、李傕郭汜盡驅洛陽之民數百萬口，前赴長安。每百姓一隊，間軍一隊，互相拖押；死于溝壑者，不可勝數。又縱軍士淫人妻女，奪人糧食；啼哭之聲，震動天地。如有行得遲者，背后三千軍催督，軍手執白刃，于路殺人。

63、曹操追至南皮，時天氣寒肅，河道盡凍，糧船不能行動。操令本處百姓敲冰拽船，百姓聞令而逃。操大怒，欲捕斬之。百姓聞得，乃親往營中投首。操曰：“若不殺汝等，則吾號令不行；若殺汝等，吾又不忍：汝等快往山中藏避，休被我軍士擒獲?！卑傩战源箿I而去。

64、卻說玄德引十數萬百姓三千余軍馬，一程程挨著往江陵進發。趙云保護老小，張飛斷后。孔明曰：“云長往江夏去了，絕無回音，不知若何?！毙略唬骸案覠┸妿熡H自走一遭。劉琦感公昔日之教，今若見公親至，事必諧矣?！笨酌髟手Z，便同劉封引五百軍先往江夏求救去了。

65、正言間，百姓發喊，又撞出一枝軍來。趙云拔槍上馬看時，面前馬上綁著一人，乃糜竺也。背后一將，手提大刀，引著千余軍。乃曹仁部將淳于導，拿住糜竺，正要解去獻功。趙云大喝一聲，挺槍縱馬，直取淳于導。導抵敵不住，被云一槍刺落馬下，向前救了糜竺，奪得馬二匹。

66、卓請陳留王登殿。群臣朝賀畢，卓命扶何太后并弘農王及帝妃唐氏永安宮閑住，封鎖宮門，禁群臣無得擅入?？蓱z少帝四月登基，至九月即被廢。卓所立陳留王協，表字伯和，靈帝中子，即獻帝也；時年九歲。改元初平。董卓為相國，贊拜不名，入朝不趨，劍履上殿，威福莫比。

67、且說董承自劉玄德去后，日夜與王子服等商議，無計可施。建安五年，元旦朝賀，見曹操驕橫愈甚，感憤成疾。帝知國舅染病，令隨朝太醫前去醫治。此醫乃洛陽人，姓吉，名太，字稱平，人皆呼為吉平，當時名醫也。平到董承府用藥調治，旦夕不離；常見董承長吁短嘆，不敢動問。

68、卻說曹豹見張飛只十數人護從，又欺他醉，遂引百十人趕來。飛見豹，大怒，拍馬來迎。戰了三合，曹豹敗走，飛趕到河邊，一槍正刺中曹豹后心，連人帶馬，死于河中。飛于城外招呼士卒，出城者盡隨飛投淮南而去。呂布入城安撫居民，令軍士一百人守把玄德宅門，諸人不許擅入。

69、留郭嘉于易州養病，求向導官以引路。人薦袁紹舊將田疇深知此境，操召而問之。疇曰：“此道秋夏間有水，淺不通車馬，深不載舟楫，最難行動。不如回軍，從盧龍口越白檀之險，出空虛之地，前近柳城，掩其不備：蹋頓可一戰而擒也?！?，操從其言，封田疇為靖北將軍，作向導官，為前驅；張遼為次；操自押后：倍道輕騎而進。

70、卓臨行，教諸門放火，焚燒居民房屋，并放火燒宗廟宮府。南北兩宮，火焰相接；長樂宮庭，盡為焦土。又差呂布發掘先皇及后妃陵寢，取其金寶。軍士乘勢掘官民墳冢殆盡。董卓裝載金珠緞匹好物數千余車，劫了天子并后妃等，竟望長安去了。卻說卓將趙岑，見卓已棄洛陽而去，便獻了汜水關。孫堅驅兵先入。玄德關張殺入虎牢關，諸侯各引軍入。

? 三國演義臺詞 ?

1、張飛吃豆芽，小菜一碟

2、周喻打黃蓋，裝樣子

3、蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉

4、劉關張桃園結義，生死之交

5、萬事具備，只欠東風

6、劉備對孔明，言聽計從

7、劉備摔阿斗，收買人心

8、吃曹操的飯，想劉備的'事

9、夫君子之行，靜以修身，儉以養，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

10、既生瑜，何生亮

11、周瑜打黃蓋，兩相情愿

12、大意失荊州，驕兵必敗

13、劉備借荊州，有借無還

14、三個臭皮匠，賽過諸葛亮

15、關公赴會，單刀直入。

16、劉備的江山，哭出來的

17、看三國流淚，替古人耽憂

18、關公進曹營，單刀直入

19、周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨

? 三國演義臺詞 ?

《三國演義》導讀

羅貫中的《三國演義》：

我國文學史上第一部章回小說（歷史小說的開山之作）

①曹操:權奸與英雄相結合的典型。“白臉曹操”成為奸臣的代名詞。

②諸葛亮：忠臣和智慧的化身。鞠躬盡瘁，死而后已。是個卓越的政治家，軍事家，外交家。

③關羽：勇武和義氣的化身。溫酒斬華雄，過五關斬六將，水淹七軍，身陷曹營終不降，鎮守荊州時違背了諸葛亮“北拒曹操，東和孫權”的方針，致使荊州失守，敗走麥城而死。

④張飛：一個勇猛、坦率、剛直的武將。痛打索賄的督郵；三顧茅廬時，耐不住性子要放火；關羽從曹營回來后,他舉起槍便刺,誤會消除后,他又痛哭參拜;長坂坡單槍匹馬攔住曹軍百萬大軍；關羽死后，因粗暴急躁而為叛將所殺。

⑤周瑜：東吳水軍都督，英俊儒雅，具有卓越的軍事才能和政治手腕。曹操幕僚蔣干到東吳勸降，他巧妙地運用反間計，使老謀深算的曹操反而損失了兩員大將?；馃啾冢馃軤I，使曹軍八十萬水軍大敗而歸。因過于好勝，心胸狹窄而被諸葛亮三氣而死。

⑥趙云：字子龍，常山真定人，是一位有膽有識的英雄。初為袁紹部將，后投奔劉備，為蜀漢大將。在長坂坡戰斗中，突出重圍，單騎救出劉備的太子劉阿斗；江漢之戰，攔江奪斗，使曹操為之震懾。虢亭一戰，退吳兵，救劉備。因他忠誠勇敢，一身是膽，具有遠見，每戰必勝，所以“常山趙子龍”成為常勝將軍的代名詞。

⑦黃忠：歸附于劉備時年近六十，在葭萌關，定軍山等戰役中有勇有謀，屢建戰功。后在討關戰役中，以75歲高齡又斬吳一部將。后為暗箭所傷，不愈而死。“老黃忠”是老當益壯的老英雄的代名詞。

⑧魯蕭：字子敬，和周瑜同輔孫權。力排眾議，與周瑜一起堅持聯劉抗曹的主張，并力勸孫權把荊州借給劉備。待人寬厚誠懇，但他的忠厚有時顯得近愚。

⑨劉備：知人善用，是一個從平民奮斗到開國帝王的圣君形象。

⑩蔣干：曹操的幕僚，一個愚蠢而又自作聰明的政客。

⑩楊修：曹操手下主薄。

《三國演義》

作者簡介：羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。名本，字貫中。杭州人，祖籍太原。

內容簡介：《三國演義》通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

人物簡介：

曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。當年，汝南有個善于評論人物的名士，名叫許劭，評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。

諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職 鞠躬盡瘁。

劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。俗話說：劉備的江山是哭出來的

關公：忠義，智勇雙全

事件：1.桃園三結義2.曹操煮酒論英雄3.關云長刮骨療4.關公五關斬六將

5.劉玄德三顧茅廬 6.諸葛亮舌戰群儒7. 火燒赤壁8.草船借劍 9.孔明借東風10.諸葛亮智用空城計

? 三國演義臺詞 ?

1.晴天？我喜歡雨天！晴天多而普通，而且雨天稀有而迷人！每次出場都變化多端！且我心正如它！

2.人的第一天職是什么？答案很簡單：不偽飾自己。--挪威劇作家易卜生

3.金融危機失業多，畢業之際失戀多，冬去辭舊遠傷遺，春節快樂；信心力量創高收，紅塵未來牽新手，春來迎新須奮起，新年悅度。

4.顏。baby

5.人生就像爬泰山，只能進，不能停，更不能退，不登上山頂，永遠都是失敗者。

6.520！我愛你！百年人生太短暫，諾亞方舟太遙遠。漫步愛情路纏綿，一生一世猶嫌短。520！我愛你！傾其一生來陪你：我愛你！一句情話，臉龐泛起云霞；一片情愫，濕霧籠蓋青瓦；溫情對視，羞煞天邊月牙；彼此偎依，青絲染成白發。520愛人節，愿幸福為你廝守，愛情相擁天涯。

7.加大再生水利用，促進循環經濟發展。

8.書籍是人類文明的搖籃，知識的海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長！

9.樂不思蜀（劉禪）：比喻樂而忘本。

10.人生就是一杯濃茶：端起杯來，有輪旭日，有彎新月，有滿天的'星星就浸泡在茶里呢！抿一口，咂咂嘴兒，滿口的太陽味兒、月亮味兒、星星味兒！

11.人生中最大的樂趣是奉獻；思維中最美的花朵是智慧（之花）；前進中最快的腳步是繼續；兄弟姐妹中最好的記憶是笑聲！

12.蘇東坡知道弟弟的忠言大有道理，倘若他的氣質像子由那樣恬淡沉靜，他必然會樂于接受的。但是問題不是他如何向，而是他如何感，不是理性的問題，而是感性的問題。作者：林語堂出處：蘇東坡傳

13.生活不易，但是更加不易的是，我們都有一顆為了夢想拼搏的心，只要努力過，即使風霜撲面，也可不負此生。

14.顧曲周郎（吳國都督周瑜）：形容欣賞音樂或聽歌、聽戲很內行。

15.也許，世間有個他，與你總是擦肩而過，錯過成了陌生的理由。

16.大學、研究生時，有多才多藝、會這會那的，我啥都不會，也不會說話、不會社交，有時候會感覺自己好素啊(“素”這個字是剛剛想到的，覺得挺適合那時的我)。還好，占了個年齡小的優勢，有點被同學照顧著，好像是那種“你小你啥都不用干也行“的感覺。但其實也有來自河南、來自小地方的一種自卑。

17.沒有激情的親吻，哪來床上的翻滾，沒有肉體的摩擦，哪來愛情的火花！

18.周一過，周二走，轉眼周三又來到。壓力大，工作忙，休息少，身體健康最重要。愿我的祝福能為你忙碌的一天里送出一絲輕松，愿你周三依然快樂。

19.恭喜你收到這條充滿異味的信息，收到者將會在今晚尿床，保存者會延續的明天尿床，刪除者會連續三天尿床，轉發者尿床一周，回信息者堅持一個月尿

20.堅壁清野（曹操的謀士荀彧）指餓死、困死敵人的一種作戰方法。

? 三國演義臺詞 ?

1.曹操將得勝之兵，殺入城中，勢如劈竹。張超自刎，張邈投袁術去了。山東一境，盡被曹操所得。安民修城，不在話下。

2.說曹操見典韋殺出去了，四下里人馬截來，不得出南門;再轉北門，火光里正撞見呂布挺戟躍馬而來。操以手掩面，加鞭縱馬竟過。

3.陶謙勞軍已畢，趙云辭去，玄德執手揮淚而別?？兹谔锟喔飨鄤e，引軍自回。玄德與關張引本部軍來至小沛，修葺城垣，撫諭居民。

4.操即使典韋出馬，直取侯成。侯成抵敵不過，回馬望城中走。

5.昨朝沮授軍中失，今日田豐獄內亡。河北棟梁皆折斷，本初焉不喪家邦!--后世對田豐的評價

6.縱有埋伏，有何懼哉!--關羽麥城突圍時

7.自古以來，有興必有廢，有盛必有衰，豈有不亡之國不敗之家乎?漢室相傳四百余年，延至陛下，氣數已盡，宜早退避，不可遲疑;遲則生變矣--王朗對帝語

8.子治世之能臣，亂世之奸雄也--許劭對曹操語

9.子龍一身都是膽也!--劉備對諸葛亮語

10.子龍身故，國家損一棟梁，吾去一臂也!諸葛亮語

? 三國演義臺詞 ?

今年暑假，我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書《三國演義》。這是我的媽媽當做生日禮物送給我的，收到這一件禮物時，我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間，好奇心就一打開書，我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致，如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由，讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜，不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人，不僅如此，我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同，他不僅不怕破解了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀。我們在生活中就是要學習諸葛亮做事認真仔細，多觀察思考，有計謀策略，不能馬大哈，粗心大意。

讀了這個故事后，我深深地體會到：我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習，更重要的是要像他那樣胸懷寬闊，用自己的智慧證實自己的能力，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。

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看完《三國演義》，也不妨學古人嘆息幾聲。想知道我的讀書感想嗎?那就聽我仔仔細細的給你講講吧!

《三國演義》中，我最佩服的人就是諸葛亮和曹操了。

諸葛亮，被人稱為“智謀軍師”，他不僅是三國時代著名的軍事家，還是偉大的政治家。他的聰明眾所周知，“孔明燈”就是他發明的。劉備三顧茅廬后，他出山任丞相，幫助劉備連孫權，戰曹軍，奪荊州，取四川，建立屬漢政權，與魏、吳形成三足鼎立的局面。劉備死后，他又輔佐后劉禪，總領軍國大權，屢次出兵伐魏，想要恢復中原。后因積勞成疾，諸葛亮死于軍中，當年53歲。他的《出師表》傳送于世。

此外，他還依法律己，嚴守軍紀。話說當年蜀國與魏國在街亭作戰，諸葛亮派馬謖為先鋒，沒料到馬謖違背諸葛亮的作戰部署，致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖斬首以明軍紀，并上書要求自降三級。

這就是我眼中的諸葛亮：聰明，忠誠，敢于承認錯誤，以身作則，大公無私。

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三國演義好詞

1東漢末年 2民生凋敝 3兵荒馬亂 4群雄競起。

5梟雄曹操 6首屈一指 7龍驤虎步 8躊躇滿志。

9唯才是舉10遠見卓識11濟濟多士12如虎添翼。

13發號施令14假傳圣旨15身經百戰16出生入死。

17青梅煮酒18旁敲側擊19夢中殺人20狐性多疑。

21望梅止渴22略施小計23割發代首24工于心計。

25對酒當歌26橫槊賦詩27才兼文武28獨步一時。

29老驥伏櫪30志在千里31烈士暮年32壯心不已。

33諸葛孔明34驚才風逸35上知天文36下知地理。

37寧靜致遠38淡泊明志39用行舍藏40韜晦待時。

41三顧茅廬42精誠所至43知遇之恩44投桃報李。

45隆中對策46審時度勢47指點江山48面授機宜。

49初出茅廬50錦囊妙計

三國演義好句

1不求同年同月同日生，但求同年同月同日死（桃園三結義）

2亂世之能臣，亂世之奸雄（評價曹操）

3汝視本人之劍不利否？汝劍利，吾劍未嘗不利（袁紹）

4寧教本人負天下人，莫教天下人負本人（曹操）

5大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎（袁紹）

6兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續？（劉備）

7父精母血，不可棄也（夏侯敦）

8今天下英雄，惟使君與操耳（曹操對劉備）

9吾露父母之形，以顯清白之體耳（禰衡）

10吾觀顏良，如插標賣首耳（關羽）

11吾弟張翼德，于百萬軍中取上將之頭，如十拿九穩耳（關羽評張飛）

12非恬淡無以明志，非寧靜無致使遠（諸葛亮）

13本人乃燕人張翼德也！ 誰敢與本人決一死戰（張飛）

14丈夫處世兮犯罪名，犯罪名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發狂吟（周瑜）

15大丈夫生于亂世，當帶三尺劍立不世之功（太史慈）

16生子當如孫仲謀！若劉景升父子，豚犬耳（曹操評孫權）

17但有斷頭將軍，無降將軍（嚴顏）

18吾手中寶刀卻不老！（黃忠）

19子龍一身都是膽也?。▌湓u趙云）

20勿以惡小而為之，勿以善小而不為（劉備對劉禪）

21攻心為上，攻城為下；心戰為上，兵戰為下（馬謖）

22鞠躬盡瘁，死然后已 （諸葛亮）

23分久必合，合久必分

24古者擇賢者而讓之

25良禽擇木而犧，賢臣擇主而事。

? 三國演義臺詞 ?

教學目標

1、知識與能力

（1）了解《三國演義》的作者、寫作背景及成書過程。

（2）學習欣賞名著的的基本方法，了解鑒賞小說的角度，如線索、人物、主題等。

（3）引導學生認識《三國演義》的價值，激發學生閱讀《三國演義》的興趣。

2、情感、態度與價值觀

（1）樹立積極人生觀。

（2）確立正確的社會歷史觀。

學情分析

以羅貫中的《三國演義》為藍本，通過對典型人物的分析及點評，引導學生感知其中的人物形象，并適當進行比較，鼓勵學生思考探究，從而激發學生閱讀名著的興趣。通過欣賞、互動，讓學生感受名著的藝術魅力。

教學過程

第一學時

教學活動

活動1【導入】導入

身為荊州人，大家引以為豪嗎？ 荊州是一座歷史文化名城，在璀璨的文化長廊中，三國文化便是其中一張名片。一提起三國，大家恐怕會脫口而出一些耳熟能詳的名字：諸葛亮、關羽、趙子龍、劉備、張飛、曹操、周瑜……的確，那是一個群星璀璨的時代，智謀、權術、機變、口才、勇氣……在三國的舞臺上，發揮得淋漓盡致。雖然中國歷史并不乏這樣的英雄時代，像春秋戰國、隋末唐初、元末明初，但唯獨這一時代特別讓人難忘，也特別讓人熱血沸騰，這其中，一個很大的原因就是《三國演義》這本書的傳播帶來的影響。

大家完整地看過羅貫中的《三國演義》這部名著嗎？能說出幾個有關三國的俗語嗎？大家知道其中的含義嗎？今天就讓我們一起走進《三國演義》，品味意味深長的三國文化。

活動2【講授】授新

閱讀方法

1、線索法：一部小說，情節是吸引讀者的重要元素，《三國演義》共120回，情節曲折，故事跌宕起伏，錯綜復雜，每一回都像一粒粒的珍珠，但要把這些珍珠串起來，成為一件絕世的藝術品，那么線索是關鍵。因此，品讀名著抓住線索，無疑可以事半功倍。回顧歷史，請同學們說說三國之前是哪個朝代？（東漢）那東漢的末年 的狀況如何呢？（宦官專權、天下大亂、民不聊生、餓殍遍野。朝廷風雨飄搖，民眾苦不堪言）《三國演義》就是以此為引線來講故事的。三國之后呢？（西晉一統天下）。這就是《三國演義》的終局。那中間80回這條主線是什么呢？（三國紛爭的矛盾和斗爭）這三條小線索此起彼伏，交互聯絡，構建一個完整的藝術整體。不過三線之中，寫得最詳細的是蜀漢集團，其次是曹魏，再次是東吳，要注意作者的詳略安排。

東漢之亂--------------引線（前20回）

三國紛爭------------- 主線（中80回） 線索法

三國歸晉------------- 結局（后20回）

至此，我們通過把握線索對《三國演義》有了一個宏觀的認識，進入了王國維先生的“獨上高樓，望盡天涯路”的境界。我們把這種方法叫作線索法。

2、人物分析法

有了宏觀的把握，接著就要具體深入文本，我們發現，小說中人物的出場讓人目不暇接在多大千人的隊伍中，大家最感興趣的是哪個人物呢？為什么？

學生分組討論，收集信息，確定本組討論人物，在分析人物時，注意選取合適的角度，分析人物什么樣的性格特點。

學生各小組展示討論成果。教師總結歸納

通過細節描寫分析人物

舉例：曹操

細節一：動作凸顯性格

曹操騙父

曹操獻刀

錯殺伯奢

細節二：語言表現性格

曹操借刀

曹操獻刀

路遇陳官

錯殺伯奢

細節三：心里暗示性格

曹操獻刀

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錯殺伯奢

總之，一方面，曹操鎮壓起義，充當屠夫，欺君罔上，竊國謀利，玩弄權術，殘暴不仁，虛假偽善，奸詐狡猾，驕奢淫逸，嫉賢妒能；另一方面曹操仍不失為一位杰出的政治家、軍事家，他目光遠大，膽識過人，求賢若渴，重視人才，胸襟開闊，豁達樂觀，軍紀嚴明，愛護百姓，豪爽多智，指揮若定，身先士卒，以身作則，善于總結，著作頗豐。

通過故事情節分析人物

示例：諸葛亮

情節一：正面側面表智慧

徐庶曾曰：“以某比人，譬就駑駢麒麟，寒鴉配鸞鳳耳。此人每嘗自比管仲、樂毅，以吾觀之，管、樂殆不及此人。此人有經天緯地之才，蓋天下一人也。”（36回——元直走馬薦諸葛）——側面描寫

火燒博望、再燒新野、舌戰群儒、巧借東風、智算華容、三氣周瑜……奉命入川、奪取漢中、七擒孟獲、六出祁山?！婷鑼?/p>

情節二：反復皴染突忠誠

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。——杜甫

只為劉備的知遇之恩，他將自己的一半人生都獻給了劉備的復興漢室。劉備在世時，他開辟疆土，平定南方。劉備死后，他盡力輔佐后主，六出祁山，幾度北伐魏國，最后還是操勞過度死于九丈原，后追曰“忠武侯”，其“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神在《出師表》中表現得一清二楚。

情節三：對比渲染襯穩重

46回，應奇謀孔明借箭；85回，諸葛亮安居平五路……其辦事的穩重真的可以比作泰山也。

情節四：情節搖擺顯大度

劉備三顧茅廬后，關、張二人就不高興了，以無禮于諸葛亮，然而諸葛亮并沒放在心上，用火燒博望冰釋前嫌。在赤壁之戰前，周瑜以小人之心，度君子之腹，以三日造百萬之箭來陷害他，但他沒有計較。平定南夷時。他七擒七放，對孟獲的大度，連敵人也服了。

可人無完人，諸葛亮也有缺點，他過分忠誠，成了愚忠。過分的謹慎導致蜀國人才短缺，君主無能……這些都是他性格中的缺點。

小結：作者在塑造人物時圍繞人物性格的主要特征，多角度、多層次予以強化、深化，使其性格在單一中呈現豐富性、復雜性。

名著人物眾多，建議大家在閱讀時分門別類建立人物小檔案，會更清楚。

曹魏集團

文臣：郭嘉、程昱、賈詡、荀彧等

武將：張遼、樂進、于禁、張頜等

蜀漢集團

文臣：諸葛亮、龐統、法正、姜維等

武將：關羽、張飛、趙子龍、馬超等

東吳集團

文臣：周瑜、陸遜、呂蒙、魯肅等

武將：太史慈、甘寧、周泰、凌統等

3、主題探討法

我們在交流時，發現大家對文本有很多疑慮，我選了一個大家很關注也很感興趣的一個問題，希望通過大家的討論交流能有一個滿意的答案。

問題：為什么我們讀《三國演義》，當讀到曹操失敗時，我們內心極為愉悅，而劉備失敗時我們覺得很失落傷心？

作者站在劉備的立場，具有比較明顯的“擁劉反曹”的傾向。把蜀國的劉備、諸葛亮、關羽等君臣作為理想中的政治道德觀念的化身，仁君、賢相、良將的典范，而把魏國的曹操等作為權詐、推行暴政的代表，至于孫吳方面知識陪襯而已。

作者處在元末明初，他經歷了外族統治的時代，所以他呼喚正統，劉備又是正統的代表。

小結：我們在讀《三國演義》時，要注意小說的要素，把握情節中的線索、人物及時代背景，在分析中關注塑造人物的方法及小說的主題等。

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