《憶江南》，本為唐教坊曲名，后用作詞牌。又名《望江南》、《夢江南》《江南好》《望江梅》《春去也》《夢游仙》《安陽好》《步虛聲》《壺山好》《望蓬萊》《江南柳》等?！督饖Y集》入“南呂宮”。

單調二十七字，三平韻。中間七言兩句，以對偶為宜。第二句亦有添一襯字者。

宋人多用雙調。下面就是小編整理的憶江南讀后感，一起來看一下吧。

（一）憶江南讀后感“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅似火，春來江水碧如藍。能不憶江南？”這是詩人白居易的不朽之作。

我非常喜歡這首詩。

“江南好，風景舊曾諳?！币馑际牵航系娘L景多么美好，如畫的風景久已熟悉?！叭粘鼋t似紅，春來江水碧如藍?！币馑际牵?/p>

太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛的藍草?！澳懿粦浗希俊蔽蚁?，這句話我不用解釋，大家也都知道。

我才剛剛去過江南一帶。對江南的印像好上加好。正如白居易說的第一句：

江南好。在我看來，江南真的很好。綠樹、古鎮、小橋、流水、碧湖，都有一種古老的韻味。還有白居易說的最后一句：

“能不憶江南？”我非常憶江南，因為江南的美景把我深深的吸引住了。

我最渴望再去一趟。

（二）憶江南讀后感在我的成長過程中，讀過了許多的古詩，比如：七步詩、詠鵝、靜夜思、游子吟、憫農等等，這么多的古詩，都是我會背、會寫的。給我印象最深、最喜歡的是《憶江南》這首詩。這是偉大的詩人白居易寫的，描寫了江南的美景。

這首詩以形象的比喻和艷麗的色彩，把江南明媚的春光寫得鮮明感人，令人贊嘆。如此美麗的景色讓人向往。整首詩自然地表達了詩人對江南的懷念。

這首詩讓我的思緒飛揚，仿佛它像夢一樣被帶入了仙境。江南春天，柳樹隨風起舞。西湖不僅映襯出荷花荷葉，還折射出三圣印月、湖心亭游客的笑臉。

因為我的家鄉就在這江南----杭州，每一次讀到這首詩，心中總是充滿溫暖，滿懷感動和祝愿，祝愿我們美麗的杭州，永遠如山水畫般的明媚秀麗。

“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?

”作者白居易是偉大的現實主義詩人之一，中唐大家，詩作對后世影響甚大。 這首詞描寫江南春色。一個既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處。

同時，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休。篇尾以“能不憶江南”收束全詞，一個“憶”字既道出身在洛陽的作者對江南春色的無限懷念之情，又頓生出一種蓬蓬勃勃的韻致，把讀者帶入美不勝收的境界中。

（三）憶江南讀后感此詞寫江南春色，首句“江南好”，以一個既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。

同時，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休，(.)因此，此句又已暗逗結句“能不憶江南”，并與之相關闔。次句“風景舊曾諳”，點明江南風景之“好”，并非得之傳聞，而是作者出牧杭州時的親身體驗與親身感受。

這就既落實了“好”字，又照應了“憶”字，不失為勾通一篇意脈的精彩筆墨。

三、四兩句對江南之“好”進行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強烈印象。其中，既有同色互襯，又有異色互襯，充分體現了作者的色彩技巧

篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。

? 哀江南賦讀后感 ?

冷雨森森的日子里，我讀到這闕悲戚的歌。夜風在窗外凜凜吹拂，仿佛千年前那個不祥的下午，國家要毀滅了，而詩人無力阻擋。

是他。庾開府，庾子山。

庾信。

南朝聲名顯望的才子，卻遭受戰亂喪國的哀楚，公元548年，侯景之亂爆發，庾信顛沛奔逃，一夕遭受亡國之痛，后來他終老北朝，與故鄉永遠隔絕。

其實有什么遺憾，他在北朝依然身居高位。但不是的，屈身敵國，在他看來只證明自己的軟弱。對故鄉的思念才組成了余下的人生。見到渭水，便想起江南風景；忽見綠植，也勾引思鄉惆悵；千古絕唱《哀江南賦》，字字泣血，記錄南梁興亡的史實，凝結作者對故國劫難的哀傷。后人說的多么好啊：當視之為亡國大夫之血淚。

后來杜少陵寫他，寫他平生最蕭瑟，寫他文章老更成，眼淚綿延地落下來，研開冬日里枯硬的宿墨。是為什么呢，前人，還是亂世中遭受苦難的靈魂。侯景之亂、安史之禍，百年的時間能阻斷很多東西，但無法將憂國哀民的心志隔絕。在危亂中沉浮的民族啊，正是因為這些肺腑丹心，才漫長地傳承至今。

今日，和平的鴿子尚在飛翔，若隱若現的硝煙卻不能被我們忘記。為建設祖國，千萬學子畢業后向鄉村奔去；為保護人民，無數士兵在孤獨中駐守邊疆；為攻克尖端技術，航天團隊統一團結鑄造夢想；為消抹“東亞病夫”，運動員刻苦訓練奪得桂冠。然而在同時，一些認賊作父的聲音也不容忽視。香港激進示威者將暴力升級，殘忍行徑令人發指，嚴重破壞香港法治和社會秩序，威脅民眾生命財產安全，嚴重挑戰“一國兩制”原則底線。他們打著冠冕堂皇的理由，實則分裂國家，踐踏民族的尊嚴。

兩相對比，天上地下。仁人志士秉行的正道，不知被丟到了何處？然而，君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！斑h去足音凝重，再創輝煌更撼心?！弊鳛榍嗌倌辏覀円鞅媸欠?，不受蠱惑?！俺碎L風，破萬里浪。”樹立遠大的理想和抱負，報效祖國。

庾子山鄉關之思，貴族淪胥之恥，“天意人事，可以凄愴傷心者矣?！?/p>

愿丹心長存，愿赤膽永留！

? 哀江南賦讀后感 ?

在我的成長過程中，讀過了許多的古詩，比如：、、、、等等，這么多的古詩，都 是我會背、會寫的。而印象最深刻，也是讓我最喜歡的就是這一首詩了，它是偉大的詩人白居易寫的，描寫了江南的美麗景色。這首詩以形象的比喻和艷麗的色彩，把江南明媚的春光寫得鮮明感人，令人贊嘆。如此美麗的景色，讓人魂牽夢繞，整首詩自然流出了詩人對江南的那懷念之情。

這首詩讓我思緒放飛，仿佛被帶入到了那猶如夢幻一般的仙境。春天的江南，柳樹隨風翩翩起舞。西湖上不僅僅倒映著荷花、荷葉，還倒映著在三曋印月和湖心亭上的游客們的笑臉。

因為我的家鄉就在這江南----杭州，每一次讀到這首詩，心中總是充滿溫暖，滿懷感動和祝愿，祝愿我們美麗的杭州，永遠如山水畫般的明媚秀麗。

“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?”作者白居易是偉大的現實主義詩人之一，中唐大家，詩作對后世影響甚大。 這首詞描寫江南春色。一個既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處。同時，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休。篇尾以“能不憶江南”收束全詞，一個“憶”字既道出身在洛陽的作者對江南春色的無限懷念之情，又頓生出一種蓬蓬勃勃的韻致，把讀者帶入美不勝收的境界中。

? 哀江南賦讀后感 ?

主人公林朗玉驕傲自信，典型的獅子座性格，這樣的男生其實不適合溫潤如玉的外表，我倒覺得孤標傲世更適合他一些。林朗玉在容貌和音樂上足夠吸引女生，但是他骨子里的傲性是他的致命傷，跟趙云，跟大郎，跟情敵，他都硬碰硬，結果到最后受傷的怕是只有他。

我很喜歡伍嬌，也喜歡云朵，她們夠率真，夠坦蕩。還有一個女生一直喜歡林朗玉，好像叫黎淑芬，她的名字好像很難記，也許作者有點殘忍，“離”、“疏”、“分”，親情、友情、愛情這三種最悲傷的結局全在她的名字里了。不過這樣也好，我倒寧愿讓一個不相干的女生承受小說里的傷痛，總有人的青春要因為她在意卻不在意她的人痛一番，這樣的痛很無辜卻讓小說里的青春有些真實。

小說源于生活，卻不能平鋪直敘生活情節?！督弦寥恕防镉行〇|西說的太多了，讀來稍嫌冗雜。林朗玉和竹林風戀愛過程中的對話有些拖沓，反而模糊了小說的主題；我覺得有些話男女主角不必全說出來，含而不露，讀者反倒可以有更多的想象。

不過，還是挺喜歡這部小說的，第一次看身邊朋友寫的小說，感覺挺好。丹城是一個很美的小城，龍灣鎮是一個很美的小鎮，山好，水好，人也好，江南伊人能在美麗的水鄉書寫青春，這本來就很美。

愛萍寫

很不好意思，《江南伊人》還沒跟大家見面，不過快了，文章正在審核階段，過幾天就可以跟大家見面了，希望大家喜歡。

第一次寫小說，感覺還是很好的，雖然大家看到的都是我的日志，我最長的一篇日志也就寫了三萬字，《江南伊人》是我在一個月內，斷斷續續寫完的，每天上完課一回到宿舍就打開電腦，開始寫小說。

我的視力感覺下降了好多，不過，慢慢調節會好點的，我過的很充實，成績沒有什么影響。

當初我年少輕狂，放了很多不切實際的話，比如：如果作家的比例是1000:1的話，那么，20xx屆出了我這個能寫的，那我就會去做這件事。

別問我寫作的目的是什么，我的目的始終是創造價值，一直都是。我總說，人要活得有價值。

男主人公是一個磨豆腐世家出來的男子，林朗玉，名字跟他的人一樣清新俊朗。

女主人公竹林風就是一個矛盾的合集，她就是江南伊人中的一個。

盧雨做了一個犧牲品，她跟一個自己不喜歡的人好了。

黎淑芬是悲劇的，她無依無靠，最后自己的妹妹喜歡了她愛的人。黎淑芬還是找到了自己的愛人，這是本文很喜的一部分。

伍嬌就是一個美女，那只是愛情的念想，什么情愛，現實很難長久，這是唯一幸福的一對。

云朵，一個失戀后出現的女生。男人在失戀后都是脆弱的，云朵的愛，林朗玉是要不起的。只能這樣，作為朋友，一直一直。

黎萌雪就是一個小學妹，啥都不懂，傻傻的，純純的，筆者不想寫一絲破壞她性格的東西。

里面有很多很美的東西，審核完畢后，第一個發給大家看。

具體內容，交給大家以后觀看了，謝謝大家。

? 哀江南賦讀后感 ?

格非在《春盡江南》所作的開頭，是描寫兩位主人公的第一次的身體親密接觸，不免讓我對后面的內容有了另類猜測與期待。隨著閱讀的深入，我開始漸漸體會，不，應該是感覺到了自己所處的現實社會！翻著《春盡江南》，愈發覺得莫臨盡頭方覺珍就是我最大的感悟。

端午與家玉，一對夫妻，但只有在彼此要真的分開時，才刻骨的思念；水清、氣凈、天藍，都已是過眼云煙，而霧霾為伴時，所有的人對它安之若素；天真的孩子，被學校和家長遵循當代先進的教育理念，逼迫得睡不著覺，想死；人們對當前社會現狀的接受與維持，也許要付出整整幾代人的代價

社會的基本組成細胞就是人。

書中的人瘋狂、自私，麻木不仁，沒有責任感外遇取代了配偶，臉面取代了孩子，上訪取代了司法，私力救濟取代了公力救濟，GDP犧牲了環境，為免責無視生命，安于現狀而不愿打破現有體制的藩籬但這符合我們正在其中的社會現實。

《春盡江南》寫的是人，現實的人，沒有掉隊的我們每一個人，應包括已經掉隊但未離去的人。

她告誡我們，切莫在失去時才感珍貴。

她告誡我們，切莫在失去時才知珍惜。

她告誡我們，切莫在失去時才懂珍重。

她告誡我們：要珍愛生命，珍愛自然；要敢于擔當，勇于突破。

? 哀江南賦讀后感 ?

近日，我讀完了《茶花賦》，這是一本以茶花為主題的詩集。作者用生動的文字和細膩的情感，以及深入的思考，讓我對茶花有了更深入的了解，同時也引發了我對自然和人生的思考。

詩集以茶花為中心，通過描述茶花的外觀、生長環境、生命力等，給我留下了深刻的印象。茶花被描繪成一個充滿生機和力量的存在，他們高潔而不傲慢，柔韌而不無力，是自然界中的一朵燦爛之花。作者以生動的語言，描繪了茶花枝葉的婆娑動態，花朵的嬌艷和細膩的紋理。每一朵茶花都像一位獨特的個體，展現出自己獨特的魅力和個性。作者還通過對茶花生長環境的描寫，讓我感受到了大自然的力量和恩賜。茶花頑強地生長在高山和崖壁上，需要承受風吹雨打和嚴寒酷暑的考驗，但他們仍然堅韌不拔，迸發出獨特的美麗。這種力量和魅力給了我很大的啟發和勇氣，讓我相信，只要我們保持堅韌和勇敢的心，不論遇到什么困難，都能夠迎難而上，綻放出自己獨特的美麗。

《茶花賦》不僅僅是描述茶花的一本詩集，更是蘊含著深刻的人生哲理。作者巧妙地將茶花與人生進行了比喻，讓我領悟到了生活的意義和價值。茶花的生命短暫而美麗，每一朵花都是短暫的，即使綻放再美，最終也會凋謝。但這并不妨礙它們去追求自己的美麗和價值。正如人的一生，雖然也是短暫的，但我們應該用我們有限的時間和精力去追求自己的夢想和目標，過好每一天。茶花教會了我生命的短暫并不是絕望的根源，而是一種鞭策，激勵我們去珍惜時間，發展自己，為人生增添更多的價值。

此外，《茶花賦》還滲透著作者對自然的敬重和對人與自然和諧共處的思考。在現代社會，人類對自然的破壞和過度開發已經帶來了許多環境問題。茶花的詩歌啟示我們，只有尊重自然，與其和諧共處，才能獲得自然的回報并享受它的美好。茶花選擇在嚴苛的環境中生長，并為我們帶來美麗的花朵，這是他們對自然展現出的一種回報。它們用自己的存在和美麗，提醒我們要尊重自然，找到與自然共存的方式。

讀完《茶花賦》后，我對茶花有了更深入的了解，對生命有了更深刻的思考。茶花不僅僅是一種美麗的存在，更是一種意境和哲學。它們在我心中留下了深刻的烙印，激發了我追求美麗和自我價值的勇氣。同時，作者通過茶花的描寫和對自然的思考，提醒我們要尊重自然，與其和諧共處。這些啟示對我而言是寶貴的，我會時刻銘記在心，努力去踐行。

通過閱讀《茶花賦》，我不僅對茶花有了更深入的了解，也對自然和人生有了更深刻的思考。詩集中的意境和哲理，在我心中銘刻下深刻的印象。茶花教會了我要珍惜自己的生命，活出自己的價值；也教會了我要尊重自然，與其和諧共存。這些都是寶貴的人生智慧，我會在日常生活中深入體會，并時刻保持這種思考方式。讀完《茶花賦》，我仿佛與茶花融為一體，感受到生命的美好和力量。

? 哀江南賦讀后感 ?

蘇軾應是北宋最為文采斐然的文豪，一位具有頗多藝術成就的藝術家。他雖然具有極高的文學天賦和藝術天賦，但較少政治天賦，因而在當時北宋政政壇踉踉蹌蹌，舉步維艱。

他少承父訓，飽讀儒學，想以此濟天下，度蒼生，年僅二十歲中進士，后官至禮部尚書。但他缺少敏銳的政治觸覺和為官之術，所以除少數幾個志同的摯友外，并不受當時官場的歡迎。

蘇軾思想上受老莊影響較大，安于傳統，排斥新政，這首先讓王安石老大不愿，但王宰相畢竟是一位很有胸襟的政治家，也比較賞識蘇軾之才，對其并未如何。然蘇軾自己感到政治理想難以實現，便主動請求外調，先后任密州、徐州、湖州太守。但王安石為了新法的推行，用了一批表示支持新法的所謂“新銳勇進之人”，實際上這些人并非真為推行新法富民強國，而是借此政見分歧排除異己，鞏固政壇地位。蘇軾的幾句牢騷惹惱了他們，此輩便狂吠著要置蘇軾于死地。此中以御史中丞李定尤甚，數蘇軾四大罪狀，要求皇上“大明誅賞，以示天下”，其實李定的慷慨陳詞，只不過是把蘇軾作為逆黨代表懲治來向新黨掌權者送禮邀功。這就是歷史上著名的“烏臺詩案”。

賴朋友相助，蘇軾僥幸不死，但活罪難免，被貶為黃州團練副使。后司馬光舊黨上臺，蘇軾被召回京，按理說蘇軾應是舊黨功臣，應當得志才是。但他又反戈一擊，不滿舊黨集團全盤否定新法，認為“免役法”有萬世之利，又遭舊黨排擠無處容身，只好又請求外調，再任杭州、揚州、定州等地太守。后東風又壓倒西風，新黨再起，對“元祐黨人”進行迫害，蘇軾又一再被貶，從嶺南惠州直到海南儋州。宋徽宗即位后遇赦，北歸途中去世。

這樣的貶謫流放，在仕途史上是罕見的。其政敵們自是為達到置之死地而后快的目的，但他們雖然能操縱著蘇軾的仕途命運，但在意志上徹底失敗了。他們沒想到蘇軾的抗打擊能力太強，就像以油滅火，越是打擊，生命力越是頑強，越能激發起旺盛的創作熱情。蘇軾遭貶的規跡，從他的作品便能清晰地反映出來。來到密州，寫下《江城子。密州出獵》，仍希望“西北射天狼”以報朝廷；到了杭州，人間天堂慰藉了他飄零孤獨的心靈，西湖泛舟，寫下《飲湖上初睛后雨》，把西湖比為西子，并留下“蘇堤春曉”的豐碑與勝景；到湖北黃岡，正是他人生經歷劫后余生的最低谷，卻是他創作生涯最為豪邁的時候，在這里留下其豪放詞代表作《念奴嬌。赤壁懷古》及散文名篇前后《赤壁賦》；直至越過五嶺，到了當時還是蠻夷之地的惠州，蘇軾猶能大快多頤，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，羨死了貴妃，氣死了政敵。

政敵們沒有想到蘇軾有這樣頑強的生命力，主要是蘇軾有著他們無論如何也不能明白的自我開解的秘方：美酒、山水、詩文、學佛、尋道?！昂我越鈶n？唯有杜康”，遷客騷人，行者秋士，生命中是離不了酒的。他們借酒撫慰內心創痛，借酒傾吐不平之氣。而貶謫的足跡遍及大半個中國，又能使蘇軾飽覽奇山異水，山水開闊了他的胸襟，凈化了他的心靈，成為其精神家園，并且能在對大自然天地萬物的思索中參透人生哲理。心有所感，則發諸筆端，于是便有了許多流傳千古的詩文。在黃岡赤壁，經歷人生最大的劫難后，他在山水之間做了冷靜的思索，《赤壁賦》中表達了他對人生的大悟：

“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也?！?/p>

流逝的就像那滾滾東去的江水，其實并沒有消逝；或圓或缺像那皎潔的月亮，其實并沒有增長或削減。聽起來有點像魏晉的玄學，其實不然，蘇軾在此已有辯證唯物的觀點。從變化的角度來看，天地萬物都有產生、發展和滅亡的過程，宇宙都不是永恒的，何況江水和月亮？人生也是一樣。所以還有何必要“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”而自尋煩惱呢？不過時間有長有短，不也就是幾步和幾步的區別嗎？從不變的角度來看，月亮時圓時缺，其實月亮還是那個月亮；江水滾滾東逝，而長江也還是那條長江。就我們每個人來講，也是從哪里來，還要回哪里去的，那還有什么想不開的？

“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，此語尤值得咀嚼。什么功名利祿，什么榮華寶貴，造化能讓你享用江上的清風與山間的明月，便是幸事了?，F代人煩惱太多，主要是因為欲望太多。蘇軾雖然仕途多舛，但京官也做了，地方官也做了，近千年以前他便能明白這樣一個道理：不是自己的東西不要伸手。也正如此，他才能得到子民及后世的愛戴和景仰?，F在不再叫仕途，叫官場，正式一點則叫政界，叫法變了，但道理總是不變的。

尋道求仙的思想，在蘇軾的文章里也多有體現，尤其在《后赤壁賦》一文中。蘇軾的正統思想是儒家，但又滲透了較多的道家思想，其實這正是出世與入世的矛盾。這點與李太白類似，而蘇軾則比太白經歷了更多的磨難。太白不愿摧眉折腰事權貴，便騎上青鹿，遍訪名山。蘇軾在《后赤壁賦》中夢見羽衣翩遷的道士，亦是其求道思想的反映。我們不能簡單地稱之為消極，其實李白與蘇軾也不見得相信神仙的存在。他們都不是圣人，在經歷了這多磨難與打擊之后，總也有心情不好的時候吧？

我們在感嘆蘇軾的韌性與堅強之后，不必為這位偉大的文學家表示同情。如果讓其衣食無憂地活著，可能就沒有這些燦爛于青史的文章了。就像有人說，不如別讓李煜當這破皇帝了，讓他專門寫詞多好。其實不讓他當這亡國的皇帝，便也就沒有了“獨自莫憑欄，無限江山”的文字流傳于世了。這就更讓我們了解了“天將降大任于斯人”的道理。

? 哀江南賦讀后感 ?

閱讀完《賦能》這本書，我理解它表達的主要觀點是在錯綜復雜的環境下，團隊要確立共同的目標，營造互信+共享的氛圍，要學會給員工賦能，從而打造能應對不確定性的靈活的團隊，由此推動團隊目標的實現。下面結合本部門的實際情況，談一談我通過閱讀本書受到的啟發和收獲。

一、對泰勒還原論的理解

泰勒的還原論是通過“科學管理”，經過研究、評估和標準化后，將工作分解為可以被任何人執行的簡單步驟，從而最大限度提高效率。雖然隨著更互聯、頻率更快、更難預測的時代來臨，泰勒的“科學管理”變得有局限性，其僵化的深井組織架構和管理方式無法應對更加錯綜復雜的環境。但是，泰勒的“科學管理”在某些特定情況下，我認為仍然有其可取之處。比如應對已知的問題、可重復的流程和工作時，仍然能在工作中發揮其高效的作用。具體到研發工作中來講，研發過程雖然有許多的客觀不確定性，但是方法、儀器、系統的操作規程以及研發的流程、標準和要點等，仍可以通過還原性優化，建立標準化、模塊化的流程、文件和制度，來快速的培訓員工、避免差錯和提高工作效率。研發工作是基于法規符合性的基礎之上，無論不同品種情況如何變化，其變化的只是分析和解決問題的方法、途徑和過程，所有研發工作最終都需要回歸到法規的框架中來，均需要符合法規要求。

二、如何突破深井

“深井”的特點是：目標分散，信息閉塞，缺乏溝通，因為不了解所以不信任。所以要突破深井，需要統一目標，建立團隊互信和信息共享；通過打造多個靈活的小團隊來建立一個高度靈活的大團隊。研究所今年進行的項目管理改革就與此類似。我們建立了項目經理制，每個項目組就像一個小團隊，而部門是一個大團隊。項目組由一名項目經理負責，其他均為項目組成員，協助項目經理工作，每個項目組成立時均設定了項目的完成目標，項目經理負責項目整體的質量和進度把控，并及時向部門和公司領導匯報，項目組成員間的信息也是及時共享的。經理項目經理可以是分析人員，也可以是制劑人員、合成人員或注冊、臨床人員，且各個項目組中的成員是相互交叉的、身份也是不同的，一個項目組的項目經理也可以是其他項目組的項目成員，這有利于不同項目組間的信息和經驗共享，提高工作效率，建立團隊間互信，同時也利于項目管理人才的選拔和培養。

三、賦能

要建立高度靈活的團隊，就需要給團隊中的成員賦能，我認為這也是最重要和最困難的。賦能并不完全等同于授權，個體成員的獨立自主能力，是賦能的必要條件。賦能需是在個體成員知識和經驗充分豐富的前提下，對其能力與主觀能動性的充分信任。賦能的關鍵是如何培養和發現高素質的人才，通過對成員的培養和鍛煉，建立彼此信任的關系，才能發揮賦能的.最大作用。同時，賦能也是讓正確的人做正確的事，每個成員都有著自己的優勢和劣勢，讓成員做自己擅長的工作，取長補短，會事半功倍。

最后，作為部門領導，我還需要不斷的學習成長。好的領導，并不是事必親躬，一個個地做出決策，而是要善于發現和培養人才，通過建立和監控各種關鍵流程，形成良好的組織環境和氛圍，賦予團隊更強的凝聚力。做到眼睛盯緊，雙手放開！從而更好的實現個人成長和團隊目標。

? 哀江南賦讀后感 ?

《好想江南》在讀后給我留下了深刻的印象。這是一部描寫江南水鄉美景與文化的小說，以許多細膩的描寫,讓我仿佛置身于江南水鄉的美麗景色之中。

小說中，主人公小世界一路跌跌撞撞地來到了江南，與家人圍繞著一件遺產展開了一段旅行的故事。在他的旅行過程中，我們看到了許多江南的美景，如江南獨有的小橋流水人家，還有古色古香的建筑、無數的遺跡等等。作者生動地描繪了江南各種各樣的建筑、風俗、民俗，讓我對江南充滿驚嘆。

同時，小說也揭示了江南的文化底蘊。作者在文中用了許多文字來表達江南文化的獨特魅力。小說中提到的古建筑、江南民俗、飲食文化和大家有些陌生的詞匯如“荷字頭”，“江南三大怪”，“如虹似翠”，都在文中得到了很好的體現。作者將這些京南的文化和自然融為一體，巧妙地表達了江南人的風情、內涵和優雅的情調。

這部小說不僅是對江南的一次頌揚，而且對人的內心世界也有著深刻的揭示。他告訴我們無論是多么寂寞，多么困苦，只要心中有一份美好的信仰，有了內在的世界，必定能夠找到一個方向。無論是清晨的水鄉，還是深夜的鐘聲，都提醒我們，美好生活始終存在。

總之，通過這部小說，我真正了解了江南的歷史文化和自然景色，吸收了其中蘊含的深層思考和心靈療愈。小說中的描寫和情節都充滿了詩意和情感，讓人在閱讀過程中感受到江南特有的柔情和神韻。這部小說實在是一部令人流連忘返的好書，值得一讀再讀！

? 哀江南賦讀后感 ?