作業設計交流主持稿(模板19篇)_作業設計交流主持稿

作業設計交流主持稿(模板19篇)。

? 作業設計交流主持稿 ?

FMEA交流主持稿

尊敬的各位嘉賓，女士們先生們，大家下午好！

我是今天的主持人，非常榮幸能夠在這里與大家共同探討和交流FMEA（故障模式及影響分析）的重要性和應用。作為一種常用的風險管理工具，FMEA在各行各業中都具有重要的應用價值。

讓我們簡單了解一下FMEA。FMEA是一種系統性的方法，用于預測和分析潛在的故障和風險。它通過對故障模式、故障原因和故障后果進行全面分析，以幫助我們制定有效的預防和糾正措施，從而最大限度地降低風險并提高產品和過程的可靠性。因此，FMEA被廣泛應用于各個領域，包括制造、汽車、醫療、電子等。

那么，為什么我們需要進行FMEA呢？隨著現代科技的進步和產品復雜性的增加，我們面臨著越來越多的風險和挑戰。通過進行FMEA，我們能夠預先識別潛在的故障，并對其進行優先級排序，以便我們專注于高風險和關鍵項的管理。FMEA可幫助我們減少故障的次數和嚴重程度，改進產品的質量和可靠性。FMEA還可以幫助我們通過減少修復成本和避免潛在的法律糾紛來節約成本。

我想分享一下一些FMEA的最佳實踐。FMEA應該始終以團隊合作的方式進行。我們的團隊應該由專業人員組成，包括設計工程師、生產工程師、質量工程師和領域專家等。每個成員都應該充分發揮他們的專業知識和經驗，以確保全面而準確的分析。我們應該關注高風險和關鍵項。由于資源有限，我們應該將重點放在會導致嚴重后果的故障模式上，以便我們能夠采取相應的措施來降低風險。我們應該根據FMEA的結果制定有效的改進計劃，并跟蹤實施的效果。這樣一來，我們才能真正提高產品和過程的可靠性，最大限度地減少故障和改進質量。

在今天的交流會上，我們還邀請了一些行業專家和成功案例的分享。他們將通過實踐經驗，幫助我們更好地理解和應用FMEA。希望通過這次交流，我們能夠進一步認識到FMEA的價值和意義，將其應用于我們的工作和生活中，以創建更可靠和高質量的產品和過程。

我要感謝各位嘉賓的到來和支持。我相信，今天的交流會將為我們帶來新的思路和啟發。讓我們一起齊心協力，共同開創更加可靠和安全的未來！

小編感謝您的閱讀！

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書香校園萬象更新，七十華誕精英滿堂！

各位領導，各位老師，大家早上好！在這陽光燦爛的早晨，我們在這里隆重舉行“同讀一本書，暢談“教師的幸福人生和專業發展”讀書交流會，非常感謝大家的光臨！祝福大家在這里度過一個美好的早晨，希望通過參加我們的活動，能把幸福和歡樂帶給您及您的家人。

人生為一大事來，一生的幸福，幸福的一生是我們共同的夢想，首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進《幸福萬年長》（向莉等引唱，燈片出示歌詞），請把你們幸福的雙手揮起來，請把你幸福的歌喉亮起來！

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！弊x書能給我們帶來知識；讀書能給我們帶來快樂；讀書能給我們帶來享受；讀書就是一種幸福的享受。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂，分享別人的快樂自己也更幸福。

每個年級發言20分鐘！按從一年級到六年級順序逐一發言！一到三年級發言結束后休息10分鐘。

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（王）尊敬的各位老師

（潘）親愛的叔叔阿姨和同學們：

（合）大家晚上好！

（潘）歡迎大家來到“一路書香伴我行”盤少兒讀書會的現場。

（王）伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。

（潘）當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

（王）下面請欣賞于鴻睿小朋友為我們朗讀《小貓的傾聽》，掌聲歡迎

（潘）雷鋒，相信大家對這個名字并不感到陌生。他短暫的`一生幫助過無數的人，雷鋒精神永遠激勵著一代又一代人。請欣賞洪瀟同學為我們朗讀《永遠的雷鋒叔叔》

（王）每一個人都有自己的夢想，或遠大或崇高，愿我們都能腳踏實地，為了夢想而努力拼搏，請欣賞王睿琦同學帶來的朗誦《夢想》

（潘）冬天來了，春天還會遠嗎？南方的冬天盡管并不十分寒冷，但我們依然會盼望那陽光明媚、山花爛漫、垂柳青青的春天。請欣賞許樂怡小朋友為我們朗讀《春》

（王）一路書香伴我行，一路有書作伴，一路與書相約，作為讀者我們應當感覺到內心的快樂。請欣賞石恩茜同學為我們朗讀《小讀者》。

（王）飄雪花、堆雪人、打雪仗，冬天因為雪而美麗，南方的冬天遲遲沒有下雪，但我們依然會在冬日里遐想翩翩。請欣賞馮熙龍小朋友為我們朗讀的《冬日的遐想》

（潘）蠟燭頭和花生米，聽上去分明是毫不相干的兩個事物，但是，今天劉昱含小朋友將給我們講一講他們的故事。有請劉昱含朗讀《蠟燭頭和花生米》

（王）有人說，時間是一只蝴蝶，想去捉它，它已經飛走了。有人說，時間是海里的游魚，想去捕它，它已經游走了。他們說時間看不見摸不著，可是，時間卻是天底下最公正最無私的。請聽何欣怡為我們帶來的作品《時間與愛的故事》

（潘）每個人都有自己的家鄉，家鄉的親人、家鄉的山水、家鄉的特產都會令我們流連忘返。請聽劉思彤為我們朗讀的《家鄉的紅橘》

（王）我們都喜歡童話，聽故事，講故事，故事里面樂趣無限多。請聽孫冰悅小朋友給我們講述一段《魯肥肥的妙計》，掌聲有請！

結束語：

（潘）親愛的同學們，短短的1個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。

（王）短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕。在此，我們真誠地期待下一次的相聚。

（潘）衷心地祝愿老師和家長們工作順利，合家歡樂！祝愿各位同學身體健康、學習進步！

（王）同時，感謝今天所有臺前幕后的叔叔阿姨們，感謝你們為我們搭建這樣的一個學習交流的平臺！讓我們下次讀書會再見！

（潘）有請各位老師、各位書香少年上臺合影留念！

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男）尊敬的老師，（女）親愛的同學們，（合）大家晚上好！我是今天的主持人**

（男）時過六月，你是否還記得高中時期的那一場場埋頭苦讀奮筆疾書的情景？是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉？對，那是青澀的我們正琴弦緊繃，在舒展身心。

（女）時過九月，你是否還記得剛進大學時你好奇地將睜大眼睛，張望這未知的世界？是否還記得軍訓時汗流浹背，那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學新生活要開始了。

（男）大學新生活是新的起點。經過了大學近兩個月的生活，新生可能對大學的生活方式和學習方式不習慣，對未來的社會，生活充滿了擔憂。

（女）為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學的學習規律，處理好工作、學習、生活之間的關系，移除困惑，把迷茫拒之門外，從而達到盡情投入學習，展現自己的才華，更好得發展自己的目的。

（男）在今晚，老師和我們歡聚一堂，將為我們的新生答疑解惑，為我們奠定一塊基石，讓我們看得更遠。下面，我們宣布，**長江工程職業技術學院班師生交流會

（合）現在開始。

（女）首先，我們榮幸地請到長江工程職業技術學院電力工程系的領導和學長，他們分別是讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領導，各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意！

尊敬的各位領導、兄弟學校的同仁、親愛的家長朋友們和我校的老師們：

大家好！

首先，我要向各位的蒞臨指導表示衷心的感謝。

我們都知道，書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書應該是我們的本分，善于讀書更是我們的.必備能力。但由于各種現實因素的制約，諸如教學任務的繁重、應試教學的單一模式、教師自我提升意識的不足等，有很多老師不重視自身的讀書，除了教材教參和一些必要的教學書籍外，就很少去讀書了。這使得教師的專業提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學生的學習、對于學校發展、對于教育推動都是不利的。因此，加強教師讀書應該是教育主管部門和學校的一項重要任務。

正是基于這些認識，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協會，建立健全了相關組織和規章制度；開辟了教師閱覽室，設置了教師圖書專柜，開通了網上教師QQ讀書群，經常組織教師讀書交流活動，匯集教師讀書心得。學校購置一些專業書籍免費發放給教師看，并要求寫出讀書筆記和心得；制定教師圖書借閱制度，積極鼓勵教師借書讀書?，F在，我校已基本形成了教師讀書氛圍，不少老師在主動借閱圖書，并提筆進行寫作，涌現了一批有一定教育教學理論高度和寫作水平的教師，他們的課堂也因此生動鮮活起來。我們認為，這是讀書給老師們帶來的切實好處。

籍著這次我校開展的教育教學公開周的契機，我們開辟了教師讀書心得交流會專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情，并向各兄弟學校起個拋磚引玉的作用，以期獲得你們的指導和幫助。

作為對外展示的教師讀書心得交流會，在我校還是第一次。鑒于經驗的欠缺和能力的有限，肯定會有很多不足之處，請各位專家和同仁不吝賜教。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！

今天在這里，要向各位匯報的是我校四位優秀教師。他們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養，從而提升自己、感染他人。今天，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲。

好，首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養的語文老師，有著深厚的語文教學功力和人生感悟能力。他沉穩大度，為人低調，能潛心做學問、靜心去讀書。他要給大家帶來的是對一部人生題材小說的解讀和思悟。我們都知道，路遙是一位令人敬重的我國當代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數讀者，給了讀者們以人生的很好指導。那么，今天，徐老師會怎么解讀這本經典小說呢？他又有著怎樣的讀書心得呢？好，有請徐玉苗老師上臺發言，大家熱烈歡迎！

感謝徐老師的精彩發言。是啊，平凡中有夢想，苦難中有奮斗，沖突中有真情，現實中有浪漫。這是多么精準的解讀和源于小說的人生感悟。其實，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡，勞動才幸?！?，這應該是人生真諦吧？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。

好。人生需要追求，成功是每個人的期待。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功，可能會因人而異。我覺得，這差異的產生可能有一種因素至關重要，那就是“態度”。什么樣的態度才能讓人生更精彩、更輝煌呢？有一本書應該能給我們帶來答案。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程，同時給大家帶來朱莉老師的特別讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師，柔弱中透著堅強，內斂中有著率性，是一位知行合一、有思想有追求，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書，善于從書中發現真諦、汲取營養。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發言，她解讀和感悟的書是《向前一步》。

朱老師的發言多么觸動人心??！在當今這個時代，要想獲得巨大的成功實屬不易，對女性而言更是難能可貴。但，只要有了正確的態度和做法，成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發言。

各位在上個世紀八十年代身為學生的同仁，都應該會有一段深刻的讀書記憶，那就風靡大陸的武俠小說讀書熱。在那段記憶里，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了，是的，他就是金庸。我說，金庸是我們永久的記憶和敬仰，不為過吧？我校有一位老師是執著的金庸迷，三十年了，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統文化底韻、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引，她讀出了別樣的感覺。這位老師就是我校學歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學素養，她感性、善良，有著豐富而細膩的文學情懷，在文學上筆耕不綴。好，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生。大家熱烈歡迎！

是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴。

說到中國傳統文化，中國古典詩詞自然是代表。今天的讀書心得交流會是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情，喜讀樂寫。這不局限于語文老師，包括一些外語老師都樂此不疲。你們看，我校的段波老師就是一位。段老師教英語，但外語沒有沖淡他對中國傳統文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞，還時常提筆風雅一番。這里讀一首段老師的古體詩，來饗饗各位的口。

楊廣風華今已沒，千年漕運成枯河。

是非功過蓋棺論，歷史由來爭執多。

段老師有一定的古典詩詞底韻吧？好，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝，在唐朝詩文當中，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關注的。李商隱詩文成就極高，而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎！

謝謝！謝謝段老師帶給我們的傳統文化的熏陶和思考。常言道：詩言志，詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得，今天的我們也應如此。這才能提升我們的人生情趣，豐富我們的人生感悟，堅定我們的人生追求。

今天發表讀書心得的四位老師，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！

今天的讀書心得交流會，是我們的一次嘗試性的展示，不足之處在所難免，請各位專家和同仁不吝賜教，給我們提出寶貴的意見和建議，我們不勝感激。

好，鳳臺四中第一屆教師讀書心得交流會到此圓滿結束。謝謝各位領導、老師的光臨指導！你們辛苦了！再見！

各位同學們，大家晚上好。

有人說：大學是人生的一本教科書。如今我們就有幸讀這本書，時間過得很快，想一想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，這里有濃濃的學習氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的社團生活，有真誠的同窗情誼。仔細回想有太多太多的自己的故事，讓每個人不禁為之感嘆！今天我們有幸請來經濟學院國家獎學金獲得者為大家帶來一頓精神大餐！

（我們三人每人負責三個班級，國獎獲得者兩人一組，各三個班級，各自介紹簡歷。）

現在大家都已經了解的兩位國家獎學金得主的個人經歷，他們在大學這幾年里始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

現在就由他們來介紹自己的經驗吧！

XX同學著實是一名追求上進的大學生，接下來有請第二位同學：XX娓娓道來自己既平凡普通又轟轟烈烈的心路歷程。

同學們，聽完兩位學姐學長的介紹，你們有什么疑問嗎？請大家自由提問。

明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，我相信生活的路是在自己腳下，而成功與否取決于是否用心去把握！

生活是一本無字書，卻有無窮的知識值得你們用一生的時間學習。大學里奮斗的日子不會很長，你們的人生才剛剛開始。此時我想對你們說，在今后的人生路上你們一定要踏踏實實的走好人生的每一步，最后我祝愿大家在20**年，每個人都能創造自己人生中的一個個不平凡！

今天的交流會到現在結束。感謝參與。

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各位同學們，大家晚上好。

有人說：大學是人生的一本教科書。如今我們就有幸讀這本書，時間過得很快，想一想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，這里有濃濃的學習氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的社團生活，有真誠的同窗情誼。仔細回想有太多太多的自己的故事，讓每個人不禁為之感嘆！今天我們有幸請來經濟學院國家獎學金獲得者為大家帶來一頓精神大餐！

（我們三人每人負責三個班級，國獎獲得者兩人一組，各三個班級，各自介紹簡歷。）

現在大家都已經了解的兩位國家獎學金得主的個人經歷，他們在大學這幾年里始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

現在就由他們來介紹自己的經驗吧！

下面掌聲有請第一位同學：xx

XX同學著實是一名追求上進的大學生，接下來有請第二位同學：XX娓娓道來自己既平凡普通又轟轟烈烈的心路歷程。

同學們，聽完兩位學姐學長的介紹，你們有什么疑問嗎？請大家自由提問。

明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，我相信生活的路是在自己腳下，而成功與否取決于是否用心去把握！

生活是一本無字書，卻有無窮的知識值得你們用一生的時間學習。大學里奮斗的日子不會很長，你們的人生才剛剛開始。此時我想對你們說，在今后的人生路上你們一定要踏踏實實的走好人生的每一步，最后我祝愿大家在20xx年，每個人都能創造自己人生中的一個個不平凡！

今天的交流會到現在結束。感謝參與。

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作業復習是學生學習中不可或缺的一部分，教研主持作業復習時，需要考慮許多因素，例如教學目標、教材內容、復習方式等。為了保證學生學習效果，教研主持應該做好以下幾點：

一、明確教學目標

教研主持在作業復習時，首先要明確教學目標。在復習時，要讓學生更好地掌握知識點，理解難點，查漏補缺。在教學目標的制定上，應當注意學生的實際情況和復習的重點。對于一些難題和易錯題，要特別加強練習，加深學生的記憶。

二、科學規劃教學內容

教研主持在作業復習時，應該對復習內容進行科學規劃。對于一些重點、難點和易錯點，要特別加強講解和練習。在安排練習時間上，可以根據學生的實際情況確定。

三、合理選擇復習方式

在選擇復習方式時，教研主持應根據學生的實際情況，選擇合理的復習方式。例如可以采用教師講授、小組合作、集體討論等方案進行作業復習。這樣，可以更好地激發學生的學習興趣和積極性，同時也讓學生更好地消化和記憶學習內容。

四、注意積極互動

教研主持在作業復習時，應特別注意引導學生積極參與，提高課堂互動。例如可以采用問答、討論等方式，加深學生對知識點的理解和記憶。同時，在互動環節中，要引導學生相互學習、相互幫助，增強學生之間的合作精神和團隊意識。

五、合理安排作業

在作業的安排方面，教研主持要避免作業量過多，導致學生情緒低落和學習負擔過重。只有合理安排作業，讓學生有足夠的時間進行理解和掌握，才能達到有效的復習效果。

綜上所述，作業復習教研主持需要在明確教學目標、科學規劃教學內容、合理選擇復習方式、注意積極互動、合理安排作業等方面做好準備。只有這樣，才能保證學生學習效果，提升學生綜合素質。

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尊敬的各位領導、各位來賓，同志們：

大家下午好！

經過一天多緊張激烈角逐，青海省法院系統"強體魄、展風采、促公正"第二屆干警運動會即將落下帷幕。激情六月，在火紅的運動場上，我們揮灑汗水，收獲了喜悅，展示了風采；我們贏得了榮譽，加深了友誼，放飛了理想。這即是一場競技賽，也是一次匯報會，更是一次交流會。運動會即將閉幕，我們戀戀不舍。讓我們以這次運動會契機，傳承奧林匹克精神，堅持體育鍛煉，以更加飽滿的精神狀態，激情干事，團結干事，踏實干事，為法治青海建設再立新功。

今天下午的閉幕式共有五項內容，下面依次進行。

第一項，請裁判長宣布競賽團體成績；

第二項，主持人宣布"優秀組織獎"、"體育道德風尚獎"獲獎單位、個人名單； 第三項，下面請主席臺領導為獲獎單位、個人頒獎；

第四項，下面請省高級法院黨組副書記、常務副院長李寧同志致閉幕詞；

第五項，主持人宣布運動會閉幕（我宣布青海省法院系統"強體魄、展風采、促公正"第二屆干警運動會閉幕！）范文二:

魯：書籍點亮人生，書香溢滿校園。

李：精讀一本好書，點亮一盞心燈。

魯：與經典同行，打好人生底色；

李：與名著為伴，塑造美好心靈

魯：尊敬的各位領導，

李：親愛的老師、同學們，

合：大家上午好！

魯：同學們，你們還記得嗎？剛才我們重溫的是我校第三屆"與經典為友，為人生奠基"讀書節的讀書口號，每當想起這些口號，我總是感到熱血沸騰。

李：是啊，在本次讀書節中，每個同學都積極行動，熱情參與。各年級組也開展了豐富多彩的讀書綜合實踐活動。

魯：一年級的經典寓言講演比賽，二年級的"古詩背誦"擂臺賽。

李：三年級的"文中情感我最懂"精彩章節朗讀比賽，四年級的"倡導綠色生活、共建生態文明"讀書征文賽。

魯：五年級的"好書推介"幻燈片制作展示活動，六年級的"建設幸福中國"春苗網知識競賽活動。

李：是啊，我們五年級開展的好書推薦活動讓我了解了許多以前不知道的好書，一年級小朋友和家長精彩的讀書講演活動也我留下了非常深刻的印象。

魯：一次次繽紛多彩的讀書活動，一次次精彩紛呈的展示活動。

李：我們在讀書中收獲快樂，我們在讀書中收獲成功。

魯：陽光明媚，晴空萬里，此時此刻，我們全校師生再聚一起，舉行既隆重又簡樸的寶雞高新第一小學第三屆讀書節閉幕式。

李：閉幕式第一項：請本次被評為書香家庭的`1、一年級郭少沁家庭2、二年級楊詩苑家庭3、三年級張伊果家庭發表獲獎感言，掌聲有請。

魯：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們誦讀經典。

李：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們書海暢游。

合：同學們，讓我們一起收獲讀書的快樂，收獲精彩的童年吧！

魯：閉幕式第二項：有請王校長宣布第三屆讀書節表彰決定并為獲獎的個人和集體頒獎。大家掌聲歡迎。

李：現在的一小充滿了詩意和書香，走進校園，處處都可以看到捧書而讀的孩子。 魯：是呀，人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。閉幕式第三項：請劉校長宣布讀書考評中心的考評決議并頒發讀書卡。掌聲歡迎。魯：請大家用熱烈的掌聲，對獲得讀書卡的同學表示祝賀。希望大家都能積極投入到我校讀書爭卡活動中，用實際行動為自己贏得新的書卡。

李：自我校讀書爭卡活動開展以來，有不少同學已經通過自己的努力分別獲得了各類讀書學位，就連低年級的小弟弟小妹妹也不甘示弱，向我們高年級的同學發出了挑戰，我們五六年級的同學可一定要加倍努力，不甘落后呀！

魯：看到這么多同學獲得獎勵，相信同學們和我一樣很羨慕他們吧！那就請大家一起投入到讀書活動中，多讀書，讀好書，爭取在最短的時間內也能獲此殊榮，給自己的童年生活多添一份精彩。

李浩中：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？你想讓整機的思想變得更豐富嗎？你想成為一個與眾不同的孩子嗎？那么，請你讀書吧！

魯：在大家專注的姿態中，我看到了同學們的決心和愿望。希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，駐進每個人的心靈。閉幕式第四項：郭校長寄語。

李：敬愛的老師，親愛的同學們，第三屆讀書節已經結束，但我們的讀書活動永遠都在進行。

魯：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，祝愿我們的學習生活永遠燦爛明媚。 合：寶雞高新第一小學第三屆"與經典為友、為人生奠基"讀書節閉幕式到此結束。謝謝大家！

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尊敬的學長、學姐，親愛的同學們：

大家晚上好!

面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇?？佳惺紫纫蠂覙藴?，其次按照程序：與學校聯系、先期準備、報名、初試、調劑、復試、復試調劑、錄取、畢業生就業、其他等方面依次進行。

考研一直是我院學生工作的重中之重，也是我院教育教學的一個閃光點。歷年來，我院考研成績一直名列全校前茅,每年比例均列全校的前列。但是許多準備考研的同學對考研還是充滿了困惑，希望能與從考研中勝利歸來的學姐學長們有一次交流的機會.為此，我們學習部特舉辦這次考研經驗交流會，希望能給大家帶來一些收獲，我是主持人xx。謝謝大家。(鞠躬)

首先請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xxx、xxx。

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位學姐學長的到來。

在考研的過程中，我們會迷惘，會疑惑。所以，我們需要一座指引我們正確前行的燈塔，需要一個幫助解開疑云的錦囊，針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，現在就請學長，學姐們分別談談自己的考研經歷，學習方法;以及如何做好切實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。

首先有請xxx

讓我們再次感謝xxx給我們帶來的寶貴經驗。

那么我們的學長又給我們帶來什么樣的考研經驗呢，下面有請xxx學長講話。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在考研的路上，也許辛酸但也是帶著甜蜜的,有請發言，下面有請xxx學長。

我們聽了學長的考研心得那再讓我們聽聽xxx學姐給我們帶來的考研的經驗。

如何備考?萬一考不好會影響找工作嗎?考研需要注意哪些問題?我相信在座的各位都有疑惑，下面把時間留給在座的各位，同學們可以按自己的專業向臺上這幾位學長學姐提問

由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答，我們的提問環節到此告一段落。

考研之路是艱辛的，但也是快樂的，為了以后的種種，真心的希望在座的每一位同學都能找到自己心中的那份美好的夢想，下面進入現場抽獎環節，方式為由嘉賓抽取號碼，抽取的號碼與之前發下去的“考研我參與”單頁編號一致的同學為幸運獲獎者，將得到我們精心準備的小禮品。下面請各位學姐學長為我們揭曉幸運之星，辛苦你們了，謝謝!

好了，幸運的號碼已經產生，請學姐學長幫忙宣布，同時請獲獎的同學上臺領取小禮品。讓我們再次以掌聲感謝學長學姐們和祝福這些幸運的同學們。

考研是磨練人意志和耐心的過程考研是一場持久戰，我們一定要有信心，耐心和決心打贏這場戰爭，實現自我的超越，積小勝為大勝，以時間換空間。天行健，君子以自強不息。考研路，你與我同舟共濟，最后我代表環境與市政工程學院學習部由衷的感謝大家的到來，同時我宣布本年度環境與市政工程學院考研經驗交流會到此結束。謝謝大家!

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