建筑給水課件(匯總15篇)_建筑給水課件
發表時間:2018-08-23建筑給水課件(匯總15篇)。
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通過在給水排水專業三年的學習,我已經對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統全面深入的把握,在此基礎上學院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個地方實習:廈門校區建設工地、華僑大學校區給水管網改造和泉州泉南自來水有限公司。期間通過現場參觀、聽報告、看施工圖紙、向工地領導、工程技術人員的請教以及同學間的討論交流,對本專業的認識從理性認識上升到感性認識。
一、工程概況:
華僑大學校區給水管網改造是對華大西區的改造,是為適應校園發展的需要。整個工程是采用人力勞作為主,機械化程度很低。從挖溝,下管再到回填土都是人工完成的。
泉州泉南自來水廠有限公司,是一家自動化程度相當高的水廠。我們到此主要是學習水廠的管理制度, 水廠的水處理工藝。
由于廈門校區正在加緊趕工建設,工程種類多,我們可以學到很多有關本專業的工程施工方法。因工程量較大,有多個施工隊負責施工,我可以從學到同一工程的不同種施工方法,這是實習的一大收獲?,F將在廈門校區建設工地的實習收獲做如下敘述:
(1)土方工程施工:
為方便工程的正常開展和保證施工的安全運行,施工方在土方開挖前做了以下工作:一是、拆除了施工區內有礙施工的障礙物;二是修建臨時的.供水、供電管線及設施;三是利用已搭建的臨時工棚、倉庫。
定位放線是采用水準儀和經緯儀來實現的。在測定后用石灰粉在要開挖的地面上做上記號,以提高機械開挖時的效率,達到縮短工期的效果。
在確定好邊坡系數后,就可以開挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機挖掘。此法具有操作靈活,挖土、卸土可在地面作業的特點,可以開挖停機面以下的土壤,不需設置進出口通道。我見到挖土機是在溝側開挖,也就是挖土機沿溝槽一側直線移動挖土。我認為這種方法能將土棄于距溝邊較遠處,可供回填使用,但穩定性較差,且不好控制邊坡。
當挖槽達到一定深度或到地下水位以上時,要開始設支撐,然后逐層開挖逐層支設。但是綜合教學 樓群工程旁的化糞池基坑,因為沒有設支撐,在下大雨后發生的塌方。這是必須引起注意的,這不但影響工程進度,而且容易造成工程事故。
在回填土方前應先清除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見到的土方回填并沒有這樣做,比如中水處理構筑物在回填時就沒將基坑中的水抽走,沒將水的漂浮物清理掉,也沒將掉入基坑中的部分模板拿走。這么做將嚴重影響回填效果。但有一點施工方做的非常好,為了防止土方回填時,尖硬物質把涂在中水處理構筑物外壁的瀝青防水層破壞,在外壁上面鋪上一層白色泡沫,以前是在外壁用磚砌的。
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通常情況下,要求水箱中始終處于儲水狀態。這樣一旦火災發生,就能夠以最快的速度提供消防用水。另外,也可以預防因臨時停電等故障造成的水泵供水困難。當高位水箱中水量不足時,可以通過消防池和消防水泵聯合工作補給,以確保火災發生時能有充足的水量用于滅火。總的來說,這種給水方式安全穩定,經濟性也好,非常適合高層民用住宅消防給水,是一種目前使用非常廣泛的給水方式。對應的滅火方式可以分為:自動噴水滅火系統,以及消防栓給水系統。其中,自動噴水滅火系統具有自動報警、控火、滅火和噴水的特點,并且成功率較高,現今人們大多采用這類固定滅火系統。但是,有利必有弊,這種滅火方式造價成本太高,經濟性不佳。相比較而言,消防栓給水系統,在滅火和控火能力上比自動噴水滅火系統的效果差一些,但是其勝在造價低廉。所以,一般情況下都是針對具體環境,按照相應的規范,選擇最適合的滅火方式。
針對消防給水系統供水范圍大小的不同,可以分為:區域集中高壓給水系統,以及獨立的高壓給水系統。其中,區域集中高壓消防給水系統具有便于管理的特點,可以節約成本,也可以使用在集中建設的高層建筑。它采用公共的水源系統,然后利用管網,把水流分散到各個建筑區域。適合采用統一的管理模式,這樣就大大節約了給水設施的基本建設費用。一旦火災發生時,能夠及時采取消防措施進行撲救。而且,設施集中也使得維護過程比較方便,維護費用較低。這種給水模式的缺點在于,對施工技術和消防給水設備的要求較高,所以普及率并不很高。相對而言,獨立高壓給水系統在管理上顯得較為分散,而且投資較高,經濟性不佳,適合應用到同一區域內分散建設的高層建筑群或者地震區域。
加壓式給水系統,按照消防給水壓力的不同,可以分為:臨時高壓消防給水系統,以及高壓消防給水系統。其中,高壓消防給水系統主要指的是,在管網內保持滅火所需要的水壓和水量,且不需要直接啟動升壓設備,轉而使用滅火設備進行滅火。相比較而言,臨時高壓給水系統一般存在兩種情況。第一種情況是,在管網內最不利點的周圍的水量或水壓不能夠滿足滅火的要求前提下,一旦火災發生,這個時候需要啟動消防水泵,從而提升流量和壓力,達到滿足消防水壓的要求。第二種情況是,管網內保存有足夠的水壓,且該水壓是由穩壓泵或者氣壓給水設備等增壓設備來提供有效的支持,在泵房內設置消防水泵,一旦發生火災,這個時候可以立即啟動消防泵,從而提升管網壓力,達到滿足滅火的要求。實際運用中,第二種加壓式給水途徑比較常用。一般做法是將消防水泵、高位水箱,以及消防池設計在同一個密閉的環境中,利用控制封閉環境內的氣壓大小來控制給水。這種方法能在保證消防效果的同時,又不至過多影響居民住宅的物理環境。不過,鑒于對密封性能的要求比較高,對應的設計安裝成本也會相對提高。
高層民用建筑的火災撲救應該以室內自救為主要方向,而且以室內消防給水系統為主要支撐,必須確保室內消防給水管網擁有足夠的水壓和流量來滿足消防需要,并且應該始終處于臨戰狀態。同時,滅火劑應該以水為主,其他滅火劑為輔,并且嚴格執行國家和地方現行的消防與條例。因此,科學合理的高層民用建筑消防給水設計是確保建筑消防安全的重要砝碼,以便及時有效地撲滅火災。但經筆者了解,實際中,在對高層民用建筑消防給水系統的設計和使用過程中仍存在不少問題,下面就一些常見問題進行簡單探討。
高層民用建筑的消防用水總量是根據室內和室外消防用水量之和進行計算的。其中,室內用水量是指供給室內消火栓用來撲救建筑物初、中期火災的,僅僅是保證建筑物消防安全所必需的最小的用水量。而室外用水量是指供給消防車用來支援室內滅火的`,通過水泵結合器導向室內消防給水系統供水的用水量。由此可知,我們在計算通過室外給水管網流過的消防流量時,應該是室內和室外消防用水量的總和。同理,我們在計算室內的消防給水管道時,也應該根據室內消防用水量來計算,免得增加室內消防系統的投資。
GB50045—95《高層民用建筑設計防火規范》(以下簡稱“高規”)第7.3.6條規定有:“室外消火栓的數量應按規范第7.2.2條規定的室外消火栓用水量經計算確定,每個消火栓的用水量應為10~15L/s”?!陡咭帯返摹稐l文說明》有這樣的解釋:“室外消火栓的數量應保證供應建筑物需要的滅火用水量,其中包括室內、室外兩部分”綜合理解上面兩句話,要想確定室外消火栓的數量,就要先計算室外消火栓的用水量,而室外消火栓作為室外消防用水的取水口,屬于室外管網,那么室外消火栓的最大取水量也就是室外管網供水總量。當設計時,把室內消防用水全部儲存在室內消防水池時,通常就按室外消防用水量來確定室外管網,而室外消火栓的數量也就應該根據室外消防用水量來計算確定。
室外消火栓通常是消防用水的取水口,而水泵接合器的用途主要是供消防車從室外消火栓取水,通過其轉接,將水送入室內消防給水管網,以供滅火。在高層民用建筑內設有消防水池的情況下,這將是對消防用水的一種補充,使得系統更加可靠。在自動噴水系統的實際工程里,存在噴淋系統濕式報警閥的止回作用,使得噴淋系統水泵接合器需接出室外,通常是將兩組或更多水泵接合器布置于一處,也可以將室內消火栓系統的水泵接合器都布置在一起,而周圍只設有一個室外消火栓。這種情況下,除一組水泵接合器外,其余均需從更遠處的室外消火栓處通過消防水帶吸水,十分不利于水泵接合器的正常使用以及消防滅火工作的高效進行。
高層建筑中,通常在市政供水滿足不了消防用水量要求或市政供水為單路進水時,規范都會要求設置消防水池?!陡咭帯返?.3.2條就有這樣的規定:“市政給水管道和進水管或天然水源不能滿足消防用水量;市政給水管道為枝狀或只有一條進水(二類居住建筑除外),只要符合上述條件之一時均應設置消防水池”。此外,消防水池是用來儲存消防用水的,因此,水池容積的確定關系著滅火的安全性和可靠性。我們在計算消防水池容積的時候,應該把火災延續時間內,室內各消防用水量總和減去市政進水管的補水量。對于補水時間,可按最長的火災延續時間計算。如果考慮室外消防用水量或者是設置了生活、消防共用水池,那么,還需要補充相應的用水量。在設置生活、消防共用水池時,不可以直接利用建筑物的本體結構做水池池壁或者池底,以防止對生活水質造成污染。
從前面內容的分析探討中,我們可以看出,消防問題,安全可靠永遠是最重要的。我們要做的是,保證安全的同時,盡量節省投資,要達到經濟合理,同時使用維修管理也很方便。因此,我們在設計當中必須要認真思考,從建筑物的水源條件、火災危險性、火災頻率、建筑物的重要性、以及商業連續性等眾多因素綜合評估,再從技術經濟角度比較綜合,來最終確定消防給水方案。
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高層建筑內給水系統一般采用分區供水,其低區一般采用市政給水管網或帶氣壓罐的變頻供水系統,高區一般則采用屋頂水箱供水。但采用分區供水也很難做到系統平衡,容易出現用水時水花飛濺或導致衛生器具連接軟管爆裂現象,不僅影響使用舒適度,還帶來了一定的安全隱患;位于系統最高點的最不利點,往往由于屋頂水箱設置高度較小而導致最不利點水壓偏低,若衛生器具采用延時自閉閥門,則會導致閥門無法開啟或關閉現象,而采用變頻供水系統在保證最不利點水壓時,最底部位水壓則會出現過高等現象。
在設計階段根據建筑高度進行合理分區,不可簡單地將給水系統一分為二,而應將其分為3個或更多個區域,以保證用水的舒適和安全;為防止衛生器具連接軟管爆裂現象,應在合適位置加裝減壓閥門,以有效降低靜水壓。
給水管道安裝后出現水流無壓力、水流不暢等現象,其原因多為設計管徑偏小;安裝過程中管口存在毛刺或縮口現象,施工過程中對管口未及時封堵或封堵不嚴密,屋頂水箱未及時封口加蓋,導致雜物落入堵塞管路;竣工后未按要求進行管路沖洗等。嚴格按設計規范的要求進行設計,施工前認真檢查管材規格和管材內部結構,對存在毛刺或縮口現象的進行徹底處理;管路完成后及時進行封堵,水箱安裝完成后應及時清理內部雜物并及時加蓋封閉,竣工后按規范要求進行沖洗及水壓試驗。
高層建筑熱水系統由于用水點分布范圍較廣,因而容易出現部分用水點水溫不合適的現象。為保證熱水水溫在一定溫度范圍內,宜采用等流程管路布置,該種方法既保證了水溫,又便于維護和維修;高層建筑熱水系統加熱設備置于底層采取向上供水方式時,由于下部水壓高,隨著層數的增加壓力逐漸減小,途中溶于水內的氣體隨著壓力的減小被釋放出來,容易在管路內形成氣塞,嚴重時會影響熱水循環,導致部分用水點不能正常出水。可由水加熱器部位引一條膨脹管連接到冷水供水箱的頂部,當系統內熱水體積膨脹時,可將多余的熱水溢流到水箱,而使系統內壓力始終保持恒定。
目前,分戶水表的設置主要有以下幾種形式:首層集中設置。此種方式雖然便于集中抄表,但由于浪費管材且入戶的支管安裝在外墻影響美觀,故實際設計和施工時很少采用,一般只用于多層住宅。水表分層設置。此種方式一般在走廊或樓梯休息平臺處設管道井,將同層的幾戶水表集中于管道井內,抄表員進入管道井內抄表,在許多住宅中采用此種水表設置方法。分戶遠傳水表的設置。分戶遠傳水表設置在戶內,給水立管設置在廚房或衛生間內,與傳統的立管敷設方式相同,盡量靠近用水點,可不考慮設置于戶外,它通過信號線與小區數據采集機(即微機)相連,實現遠程讀表方式。對于智能化住宅小區,應采用遠傳式水表。若小區物業管理尚不完善,宜采用IC卡水表。IC卡式和遠傳式戶外讀表方式是兩種智能化抄表方式,雖然這兩種方式費用較高,但由于方便管理,終將替代普通水表。
消防給水系統存在的問題及改進措施
按照設計規范的要求,室外的消防管網應布置成環行,環狀管網的進水管不應少于兩條,并宜從兩條市政給水管網引入,當其中一條進水管網發生故障時,其余進水管應能保證全部用水量。消防給水管網試壓未按照設計及規范要求進行。管網安裝完畢,應按設計要求進行壓力試驗。對于消防給水管道,當設計未注明時,試驗壓力為管道工作壓力的1.5倍,并且≮0.6MPa。強度試驗是管網在試驗壓力下10min,壓力降≤0.05MPa為合格。然后將壓力緩慢降至工作壓力,經檢查無滲漏,則嚴密性試驗合格。對于自動噴淋滅火系統,當設計壓力≤1.0MPa時,強度試驗壓力為工作壓力的1.5倍,并且≮1.4MPa;當設計壓力>1.0MPa時,試驗壓力應為工作壓力+0.4MPa,水壓強度試驗是管網在試驗壓力下穩定30min,壓力降≤0.05MPa為合格。而嚴密性試驗應在水壓強度試驗和管網沖洗合格后進行,試驗壓力為工作壓力,穩壓24h,無滲漏為合格。
室內消火栓安裝及壓力不符合要求。組合式消火栓箱暗裝在墻體內,消火栓箱洞口未設置過梁,在荷載的作用下箱體變形,導致箱門的開啟不靈活;有的施工單位隨意改變消防箱底預留孔的位置,導致安裝后栓口出水方向不能與設置消防箱的墻面呈90°,或者與周圍距離過小,造成消防水帶不能安裝至消火栓口或水帶彎折而影響出水量,有的甚至出水口與墻面平行,根本無法使用。有的建筑在二次裝修時將消防箱掩蓋,沒有明顯的標志,起不到其應有的消防作用。此外,消防水壓達不到設計要求的建筑很多,有的建設單位為應付檢查在消防管網上增設管道泵,在檢查和驗收時啟動管道泵,以達到驗收的目的。室外消火栓和水泵接合器的安裝不符合要求。室外消火栓和水泵接合器的使用性質完全不同,有的施工單位將兩者混裝。由于兩者之間有直接的聯系,兩者的距離按規范要求宜在15~40m之間,但在實際施工中存在著距離過大或太小的問題,有的甚至安裝在消防車無法靠近的部位。部分建筑采用地下式的室外消火栓和水泵接合器,卻沒有明顯的標志。有的建筑同時有消火栓和自動噴水滅火系統,但在安裝室外消火栓和水泵接合器時未做明顯的標志予以區分。
感溫噴頭與周圍物體的距離不符合規范要求,噴頭與樓板間的距離太遠,造成火災時感溫元件不能及時動作,延誤噴水時間而使火勢迅速蔓延;或者噴頭距周圍物體太近,存在消防用水噴灑不到其保護范圍的隱患。按照規范的要求,在無吊頂的場所應選擇直立型噴頭,有吊頂的房間應采用下垂型或吊頂型噴頭。但在施工過程中,有的房間由于改變使用功能,增加或減少吊頂,而施工單位仍按照原設計安裝噴頭,使得所用噴頭不合理。支架安裝不當。按照規范的要求,為防止噴水時管道沿管線方向晃動,在配水干管、配水長度>15m等部位應設防晃支架,而施工單位往往使用的是普通支架或吊架。(4)屋頂消防水箱的安裝不符合要求。消防水與生活用水共用水箱時,施工時忽視或未采取保障消防用水的技術設施,無法滿足消防水箱應儲存消防用水量的要求,或未設置防止消防泵加壓消防供水進入水箱的措施。
對于設計單位,要強制執行建筑設計師消防資格證制度,對每個建筑工程項目的設計,應至少確定一名具有消防資格證的工程師負責項目的消防總設計。強制執行建筑設計師消防資格證,有利于促使建筑設計人員學習消防新規范,提高建筑消防的設計質量。設計院出具的建筑消防設計圖紙,必須經過項目消防設計總負責人簽字蓋章,方能對外使用。對于施工單位,要加強資格認證管理,高層建筑消防專業的項目施工應由具有相應消防專業資質的施工單位承接。為防止施工資質掛靠或分包,可執行施工單位消防水、電專業的施工技術人員及現場管理人員持證上崗制度。消防監管部門在項目施工檢查中,可以現場查驗施工人員的專業資格證,以確保高層建筑消防設施的安裝施工質量,將火災隱患消滅在萌芽狀態。對于建設單位,建設單位主管領導要高度重視,舍得在消防設施上投入,不得擅自改變施工圖紙、改變消防設計、降低消防標準。
輔助給水系統存在的問題
空調是現代建筑不可缺少的基礎設施,用于室內溫度的調度控制??照{采用循環冷卻水系統,既能輔助給水系統的運行,也能降低空調機組的冷熱耗損。高層建筑空調制冷設備的'冷卻水用量很大,為了減少水資源的消耗,常采用冷卻塔降低水溫后循環使用。
民用建筑內軟化水使用較多,如洗衣房、鍋爐房和熱水系統等要求的水的硬度較低,安裝給水系統應增設“軟化處理系統”,以調節水質硬度符合使用標準的要求。
游泳池內的水要采用大型給水系統才能維持標準的水質。由于游泳者的污染、水的蒸發、散熱等,必須要對池水采取過濾或消毒處理,同時補充散失的熱量。游泳池的循環系統要安裝單獨的循環水處理系統。
高層建筑排水系統的施工方法
排水系統施工中的常見問題。高層建筑物是人員相對密集的地方,其廢水或污水產出量較大,排水立管具有長度大、流量大、水速高等特點,大水流排出易導致下層衛生潔具發生排水噴濺。同時由于衛生潔具的排水屬于間斷排水,會使排水方向的前行管道系統的氣體產生正壓,水流在下降過程中,水流后管道中的氣體產生負壓,形成抽吸,均可能使管道系統發生水的噴濺和水封水抽吸,導致排水管道內的臭氣、異味進入室內。排水塑料管道噪聲較大。隨著普通排水鑄鐵管道的淘汰,排水管道普遍使用塑料管道,但普通UPVC管道的排水噪聲要比鑄鐵管高約10dB,若排水立管靠近臥室,加之現澆樓板的隔音效果較差,住戶能明顯感覺到排水管道的噪聲。上述問題均影響了業主居住及商業辦公環境的質量。
排水系統的施工質量可從設計、施工兩個方面進行控制。高層建筑的1層、2層應單獨排水。高層建筑的排水管系統應加強通氣,保持管系內氣壓平衡。為此,高層建筑的排水系統應采用專用通氣管的排水管道系統或新型排水管道系統。高層建筑的排水立管采用乙字彎消能措施。地漏水封的處理。按GB50015—2009《建筑給水排水設計規范》的規定,地漏水封深度須≮50mm。施工單位不能違反這一規定,建議采用高水封地漏。設計衛生器具布置時,要盡量考慮使排水立管遠離臥室和客廳,管材要考慮新型降噪產品。芯層發泡UPVC管道和UPVC螺旋管能明顯降低噪聲,市場上新出現的一種超級靜音排水管由于采用了特殊的吸聲材料,其排水噪聲低于鑄鐵管。高層建筑雨水、污水、廢水應分開設置立管排放,以便于將來廢水回收和污水處理廠進行污水處理。
結語
“高樓層、多功能”已成為建筑行業發展的主流。給排水系統安裝施工單位應制定針對性的施工管理措施,嚴格控制各個施工環節,同時業主和監理應加大對工程建設的監督、管理力度,監察部門嚴格檢查驗收,使安裝質量達到預期的效果。
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建筑設計課件的重要性及其應用
建筑設計課件在建筑學習中扮演著重要的角色。通過詳細、具體和生動的內容呈現,建筑設計課件能夠有效地幫助學生理解和掌握建筑設計的基本概念、原則和技巧。在這篇文章中,我們將詳細探討建筑設計課件的重要性及其應用。
建筑設計課件提供了一個豐富多樣的視覺資料,使學生能夠更好地理解建筑設計的原則和概念。通過圖紙、照片、模型等形式展示建筑設計的案例,學生可以直觀地看到建筑師的設計意圖和實際效果。這樣的視覺資料對于建筑學習尤為重要,因為建筑設計是一門具有強烈視覺感受的學科,通過視覺的理解,學生可以更好地理解和應用所學知識。
建筑設計課件的詳細內容能夠幫助學生全面掌握建筑設計的各個環節和步驟。建筑設計是一個復雜而細致的過程,包括了規劃、概念設計、方案設計、施工圖設計等多個階段。通過建筑設計課件,學生可以系統地了解每個階段的任務和要求,以及各種設計工具和方法的應用。這種詳細的內容幫助學生在實踐中更好地理解和應用設計知識,為他們成為優秀建筑師奠定了基礎。
建筑設計課件的生動性可以激發學生的創造力和設計思維。課件中的案例、示意圖和平面布置等形式,可以給學生提供很多靈感和啟發,激發他們的設計思維和創造力。生動的課件內容能夠使學生更加積極地參與進來,通過模擬設計和實際操作等方式,培養學生的設計能力和創新意識。這種創造性的培養是建筑設計課件的一大優勢,能夠幫助學生成為具有獨特視角和創新能力的建筑師。
建筑設計課件還可以在實踐中應用。通過各種設計案例的分析和探討,學生可以在課堂上進行實際的設計練習和模擬。設計練習可以幫助學生將所學知識轉化為實踐能力,培養他們的設計思維和解決問題的能力。而模擬設計則可以幫助學生體會到真實項目中的各種挑戰和壓力,為他們今后從事建筑設計工作做好準備。
建筑設計課件在建筑學習中具有重要性和應用性。通過詳細、具體和生動的內容,建筑設計課件幫助學生更好地理解和掌握建筑設計的基本概念、原則和技巧。課件提供的豐富多樣的視覺資料,讓學生能夠直觀地看到建筑設計的效果和意圖;詳細的內容幫助學生全面地掌握設計的各個環節和步驟;生動的課件激發學生的創造力和設計思維;實踐中的應用使學生能夠將所學知識轉化為實踐能力。建筑設計課件是一種非常有效的教學工具,對于建筑學習和專業發展具有重要意義。
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教學設計思想:
本課圍繞著建筑物,從學生熟悉的房屋入手,按照分析、觀察和實驗的順序,設計了3個活動,利用圖文形式交代了活動的過程和方法。教學時,教師要調動學生的積極性,通過活動,達到教學目標。
教學目標:
一、科學探究目標
1.能設法收集不同歷史時期關于房屋的資料。
2.能分析出一座磚結構房屋的結構、層次與構成。
3.能設定標準對建筑物進行分類。
二、情感態度與價值觀目標
1.能大膽進行推測,敢于發表自己的觀點。
2.能與其他同學一起分析研究各種問題。
三、科學知識目標
1.能有根據地說明從古到今人類房屋發展變化的原因。
2.能具體說出某一個建筑物所用的建筑材料有哪些特點和功能。
四、科學、技術、社會、環境目標
1.能分析出建筑材料和技術的發展進步對房屋變化的作用。
2.能通過推理解釋不同地區民居具有不同風格的原因。
教學重點和難點:
本課的重點是活動2“不同風格的房屋”。
教學方法:
教師講授與學生活動相結合的.互動教學法。
教學媒體:
多媒體設備,各種建筑物的圖片。
課時建議:
2課時。
第一課時
教學過程:
(一)導課
談話:房屋是人類居住、生存的地方。有了房屋,人類才結束了露宿曠野的歷史;有了房屋,人類才有了穩定的生活。房屋對于大家來說并不陌生,那大家知不知道古代的房屋是什么樣子的?今天我們就來學習房屋的變化。
(二)新課教學
◆活動1:房屋的變化
1.教師出示不同時期的房屋組圖。
提問:剛才你們看到的這組圖片都是什么?
學生回答。(房屋)
教師:你們能給這幾幅圖片中的房屋按照出現年代的早晚給它們排序嗎?
小組討論,排序,說說排序的理由。
講述:早在55萬年前,我們的祖先為了生存,開始尋找能夠遮風、避雨、御寒的“房屋”,后來他們終于找到了能夠當房子的山洞。從山洞到現在的高樓大廈,人類的房屋發生了很大變化。
提問:引起房屋發展變化的主要原因是什么?(人類為了生存,為了更好的適應自然環境,抗御自然災害和野生動物的傷害,發明了房屋。)
2.房屋的發展過程。
(1)閱讀教材P2、P3的材料,說說房屋的發展過程?
洞穴、草棚——木屋——磚瓦房——鋼筋混凝建筑。
(2)列舉不同歷史時期有代表性的房屋,分析并記錄它們的外形、材料、功能、采用的工具和技術。
3.討論。
(1)人類的房屋是怎樣發展變化的?
人類房屋的發展經歷了由天然洞穴到人造住所,結構由簡單到復雜,功能由單一到綜合的過程。
(2)建筑技術的進步對人類房屋的發展有什么作用?
建筑材料和建筑工具、建筑機械的進步促進了人類房屋的發展。
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一、引言
給水排水是城市基礎設施的重要組成部分,它關乎著城市居民的生活用水和污水處理。然而,在自然災害、事故、設備故障等突發事件發生時,給水排水系統可能會受到不同程度的影響,因此制定一套科學、系統的應急預案勢在必行。
二、背景
隨著城市人口的不斷增加、工業化進程的加快,給水排水系統的承載壓力也在不斷增加。因此,建立一個完善的應急預案是必要的,它能夠有效應對突發事件,保障城市居民的基本生活需求。
三、預案目標
1. 保證居民用水安全:確保居民正常的日常生活用水供應,及時采取應對措施,防止供水中斷,避免給居民帶來不便和不安。
2. 確保排水安全:及時排除城市污水,保證居民周圍環境清潔衛生,預防污水返流和污水泄漏對環境的污染。
3. 快速恢復系統功能:在突發事件后,盡快恢復給水排水系統的運行,減少對城市生活的影響。
四、應急預案流程
1. 預案制定:成立給水排水應急領導小組,明確負責人和分工,制定應急預案,并不斷完善和更新。
2. 風險評估:針對不同的災害類型,評估其對給水排水系統的危害程度,確定應對措施。
3. 預警發布:當災害來臨時,及時發布預警信息,提醒相關單位和居民做好準備。
4. 搶修準備:建立突發事件搶修隊伍,做好人員培訓和裝備準備,確保在短時間內迅速到達事故現場進行搶修。
5. 供水保障:當供水系統發生故障或中斷時,及時調配備用設備和凈水設施,保障居民的正常用水需求。
6. 排水處置:對于突發事件造成的污水排放問題,及時采取措施清理并確保排水系統的正常運行,防止污水返流和泄漏。
7. 系統修復:在突發事件影響減輕后,盡快組織人員修復和恢復系統的功能,確保系統能夠正常運行。
五、預案執行
1. 資源調動:根據預案安排,及時調動應急資源,確保各項措施能夠落地執行。
2. 應急響應:預案啟動后,各相關單位按照預案要求進行應急響應,做到快速響應、高效協調。
3. 信息共享:各單位間要加強信息共享,保持緊密聯系,及時通報系統運行情況和搶修進展,提高應急響應的效率。
4. 多方合作:加強與相關部門的合作配合,共同應對災害事件,確保應急措施的順利實施。
5. 救援組織:在事故現場,成立專門的救援組織,執行現場救援任務,確保人員安全和設備保護。
6. 后續工作:在狀況穩定后,進行事后評估,總結經驗,不斷完善預案,為今后的應急工作提供指導。
六、預案改進
根據實際執行情況,不斷改進和完善預案。通過對突發事件的分析和總結,充分吸取經驗教訓,及時修訂預案,使其更具可操作性和適應性。
七、結論
給水排水系統是城市基礎設施的重要組成部分,它的正常運行關系到人們的生活質量和城市的發展。建立一套科學、合理的給水排水應急預案是確保人民生命財產安全的重要手段,因此,各相關單位要加強相互合作,不斷完善預案,并實施應急演練,以應對突發事件帶來的挑戰。只有這樣,才能保障城市的可持續發展和居民的生活質量。
?? 建筑給水課件
20xx年3月12日星期一 晴
今天是大四實習的第一天,我們來到無錫市錫東水廠。錫東水廠位于無錫市的東部,水廠的水源來自于太湖。首先我們乘車來到西東水廠的取水口,該取水口伸入太湖2.2公里。取水口設有取水泵房和預處理工藝,包括格柵,加氯等。取水口為該水廠的一個特色。接著我們我們來到錫東水處理廠主廠,參觀了工藝流程。無錫市水源為太湖水,由于太湖2007年藍藻爆發,所以處理工藝較一般水廠要復雜一些,需要深度處理才能達到國家的飲用水標準。
20xx年3月13日星期二 晴
今天我們仍舊留在無錫參觀另一家水廠的工藝流程——中橋水廠。無錫市中橋水廠日流量為30萬噸。其中一期工程的產水能力為15萬噸,二期為30萬噸。中橋水廠的處理工藝與普通水廠相似,其主要特色為超濾,采用直徑0.5毫米的膜絲,膜絲上有4微米的小孔,有效地過濾掉水中雜質,達到更好的水處理效果。每個超濾膜柱里面有7200根膜絲,整個水廠一共有2280根膜柱。膜柱每運行3分半就要進行一次物理反沖洗,隔段時間還要進行化學反沖洗。
20xx年3月14日星期三 晴
今天是我們在無錫市的第三天,也是我們參觀的最后一家凈水廠。今天我們參觀的是無錫市雪浪水廠,雪浪的水處理流量大概是15萬噸每天,其處理工藝為一般處理工藝加深度處理。在誰唱的中控室里我們可以清楚地看見整個水廠工藝流程的每一步及運行的沒一個細節,可以看到處理水流量和出水流量的實時變化。這次無錫凈水廠參觀看到幾乎每個水廠都會有臭氧消毒,看到臭氧罐體外都結著厚厚的冰層,這個裝置要一直用水澆,防止其內部結冰。
20xx年3月15日星期四 雨
今天我們將參觀無錫市的污水處理廠,無錫市城北污水處理廠。無錫市城北污水處理廠運用生物、生態凈化技術,因地制宜建造人工濕地,模擬自然濕地結構與功能的復合體,通過水、處于水飽和狀態的基質,挺水植物、沉水植物和微生物,利用自然生態系統中的物理、化學和生物三重協同作用,實現對生活污水的自然凈化。人工濕地處理能力為2000m3/d,占地4000平方米,由二級生化處理的出水作為原水,隨后自流依次經過生物強化氧化、三級表六、兩級潛流與生物穩定塘單元,最后就近排入北興塘河。
20xx年3月20日 星期二 晴
我們回到揚州休整之后繼續進行別業實習,今天和明天我們去的是揚州市六圩污水處理廠。這里的污水帶有一種刺鼻的味道,工作人員解釋說這里的污水有農藥廠排出的污水,需要深度處理才能排放。揚州市六圩污水處理廠由揚州市潔源排水有限公司建設,該廠占地230畝,一期工程5萬噸/日,BOT項目,采用氧化溝工藝,2005年建成,2007年收歸六圩污水處理廠管理運行;二期工程設計規模為10萬噸/日,采用A2O工藝。三期遠期規模為5萬噸/日。
20xx年3月21日 星期三 雨
今天我們仍舊在六圩污水廠,今天我將看到六圩污水廠的二期工程。揚州市六圩污水處理廠二期工程屬國家“三河三湖”中淮河流域水污染防治規劃工程,也是“十一五”期間市政府督辦的必須完工項目,設計污水處理總規模10萬噸/日,工程概算總投資3.67億元,采用改良型的A2/O污水處理工藝,污水處理廠出水執行國家環評要求一級A標準,主要建設和實施10萬噸/日污水處理廠生化處理設施一套,污水提升泵站10座,15萬噸/日深度處理設施和一期工程尾水提標改造等。服務范圍包括:揚州市經濟開發區、邗江工業園園區、新城西區、北洲功能區一級淮揚經濟開發區的部分區域等,收水面積約146.26平方公里。工程2008年開工建設,廠區2010年建成投運,配套管網工程20xx年全部竣工。
20xx年3月22日 星期四 雨
今天我們會交換實習地方,去我們曾經認識實習去過的湯汪污水廠。揚州市湯汪污水處理廠一期工程規模10萬立方米/日,污水截流干管24公里,污水提升泵站5座,總投資2.2億元,采用SBR改良型污水處理工藝,廠址位于市郊的湯汪鄉,毗鄰京杭大運河,廠區占地120畝。一期工程項目于2002年4月投入運行以來運行情況良好,日處理污水量6萬立方米左右,BOD、COD、SS等各項出水指標達到國家二級綜合排放標準。今天我們主要看的是湯汪污水廠的一期工程,明天我們將會參觀二期工程。
20xx年3月23日 星期五 雨
今天我們將參觀湯汪污水廠的二期工程。湯汪污水處理廠二期工程日處理能力為8萬噸,工程采用了改良型的生物污水處理工藝,特殊培養的菌種,能夠充分降解污水中的氨氮等有害物質。特別值得一提的是,在整體采用世界一流污水處理成熟技 術的基礎上,二期工程還特別新增了尾水紫外線消毒殺菌設備,對處理后的污水進行消毒殺菌,同時對處理后的污水排放路線進行改造。二期工程投入運行后,處理后的污水可達到國家一級B污水處理標準,不僅為城區水環境的改善打下堅實的基礎,同時也為“南水北調”東線水源保證了水質。 二期工程投入試運行后,在原來一期工程十萬噸的基礎上,湯汪污水處理廠的污水日處理能力就達到了18萬噸,加上開發區榮旭污水處理廠的5萬噸,市區的污水日處理能力達到了23萬噸。
20xx年3月26日星期一 晴
實習僅剩最后一個星期了,這一周我們告別了污水廠,我們將要去自來水廠。第一天我們去揚州市第三水廠。這個水廠是很小的水廠,日供水能力為4.1-4.2萬噸。揚州市第三水廠位于城東鄉莊,監獄1976年,以廖家溝為水源,1999年對二級泵房、配電房、加礬加氯間進行了改造,實現了家礬加氯自動化,是一座衛生整潔、環境優美的水廠。我們去的時候工人們正在清洗過濾池和沉淀池,三水廠采用了協管沉淀池。下午我們看到了水廠的相關資料,看到了水廠的整個流程圖。
20xx年3月27日 星期二 雨
今天是別業實習無錫實習的最后一天,今天我們將要去的是無錫市蘆村污水處理廠。無錫市排水公司蘆村污水處理廠座落于無錫東南部金行大運河畔,占地四百多畝,是無錫市第一座城市污水處理廠,也是目前無錫市最大、功能最齊全的城市污水處理廠。蘆村誰唱從1988年8月一期工程動工建設以來公分四期建設,廠區總投資8.9億,現日處理能力30萬噸,采用A2O處理工藝,服務面積80平方公里,受益人口82萬。2007年,水危機以后,無錫市排水公式對蘆村廠原有的20萬噸/日進行升級改造。在工程建設中聯合全國二十對家科研機構和設備單位對污水提標改造進行科技攻關,借鑒了國內外先進成熟的處理工藝,采用了生物懸浮填料、呂布濾池、超濾膜、同步化學除磷、碳源投加等深度處理工藝。
拓展閱讀
水廠實習報告范文
實習活動的開展是當代大學生提高自身素質、開拓自身視野、豐富社交能力的重要環節。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術型人才,豐富自己的知識儲備。實踐是檢驗真理的唯一標準,沒有實踐就沒有發言權!當代大學是一個面向世界全面發展的新型群體,他所培養的不僅僅只是讀書人。當代的大學生更是社會新興發展的代表,始終站在各方面的最前沿。所以,現在的大學生,不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字,而是將書本讀活,真真切切的下到社會當中去,實地考察,動手操作。這對于大學生各方面的發展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養成,更有利于拓展大學生的知識面,豐富社交能力。
作為當代的大學生,我們意識到我們不應當在書本一米開來的地方高談闊論,實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了提高自身各方面的素質,完成學校教給我的任務,我們環科專業于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進行實習活動,期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程,管理制度實施方案等,對自己所學習的內容有了進一部的了解與細化,知道了書本上那些理論防御現實中是什么樣的情形;并且知道了嚴謹的作風是一個人做事情不可或缺的,工作要一絲不茍,只有這樣才能將最安全、最優質的自來水送給千家萬戶。
1、水廠情況
太谷縣水廠,位于縣城往東一公里的楊家莊一帶,占地一萬多平方米。2006年,水廠進行了擴建,將原來的地下水廠改建為地表水廠。水源來自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫,原水經過管道輸送到楊家莊水廠,經過加藥、反應、沉淀、過濾、消毒達到飲用水標準,再經過變頻恒壓系統控制加壓后進入城市管網?,F水廠供水能力達到1、6萬m3/日。水廠建設有平流式預沉池兩座,穿孔反應池、斜管沉淀池各三座,虹吸濾池兩座,清水池四座(總庫容達5000m3),凈水車間1600m2和一些附屬工程。工藝流程圖
2、水廠自控系統
水廠水處理及供水系統自動化程度較高,采用北京和利時公司設計的水廠自控系統,水處理過程中的加藥、消毒、水質在線監測以及供水調度系統可實現遠程控制。操作界面清晰,簡單,可靠。運行6年來,未發生任何生產事故,設備完好率保持在100%。
3、水質消毒、化驗
水廠采用二氧化氯消毒,有二氧化氯發生器一臺,負責對飲用水的消毒處理。水廠設有化驗室,限于各種條件,現在能完成對出水廠22項指標的檢測任務,縣衛生監督部門對我公司的供水水質每月進行一次30多項指標的化驗監督。公司每年對有關的供水員工進行一次定期體檢和培訓,取得體檢合格證后才能上崗。
4、水廠生產安全狀況
公司成立飲用水安全衛生管理領導組,并制定了<飲用水衛生管理制度>,<加氯消毒制度>,<值班制度>和<安全保衛制度>,<各種設備操作規程>等一系列的制度及措施,加強對飲用水的安全衛生管理工作,確保居民用水的安全衛生,并按照國家<生活飲用水衛生標準>,嚴格做好飲用水水質的管理,按照規范工藝進行凈化處理檢測。水質綜合合格率達98%以上,出廠水水質達100%。
5、水源地、水廠的安全保護
龐莊水庫設水源保護區,由水庫管理處設專人值守。沿路管線也有專人巡視,水廠安裝有24路監控攝像頭,晝夜值班監視,確保供水安全。
6、實習過程
進入水廠的活動室,瞬間看到了水廠安全的工作環境、員工嚴謹的工作作風。消火栓、守衛室里的板報告示、黨建學習園地專欄等等設施,讓我們深深折服。在這里,優美的工作環境也使得員工工作的心情愉快,為了讓我們喝上一口放心水,想必城鄉建設局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里,全縣人的安全系在他們手中。感動過后,還得繼續我們這次來的目的。在看具體操作工藝流程前,水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖,并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經過的幾道程序,這便是我們將要參觀學習流程的先后順序。師傅說,這個順序一定不能有差錯,否則水質將會有問題,直接關系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學習了一下,也為之后的實地考察做鋪墊。
在老師和師傅的帶領下,我們首先參觀了水廠負責輸進水庫水的進水管道,然后觀看了一級泵房,在向里面投入聚合氯化鋁之后,水流就順著管道進入了反應沉淀池,在那里對原水進行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素,原水里總是含有各種各樣的雜質,這些雜質可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經取水泵房提升后,首先經過混凝工藝處理(原水+水處理劑→混合→反應→礬花水),自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止,整個過程稱為混凝過程。在經過混凝和沉淀兩個步驟之后,原來由水庫進來的渾濁不清的水已經變得很清澈了。
我們又來到了澄清池,它主要是對沉淀過后的水進行過濾,水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進一步除去水中細小懸浮物雜質、有機物、細菌、病毒等,使水澄清。清水池在地下,所以我們只參觀了它的表面。之后參觀了泵房。在泵房監控室里的工作人員相對較多,是由于只是本工序的最后一步,要做好監視工作,謹防突發事件的發生。
至此,整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠是個極其重要的地方,他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任,所以必須保證水質安全,以及充足的出水量,并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警電話,萬一哪里有水管破及水質問題,都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。
7、實習總結
此次實習活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時喝的`自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來水的,了解到了自來水公司的整個操作流程,管理制度實施方案等,對自己所學習的內容有了進一部的了解與細化,知道了書本上那些理論防御現實中是什么樣的情形;更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹、認真、負責,還有這項工作對于全縣人民安全的重大責任。對于一名剛剛學習兩年的大學生來說,學校只是學習的場所,只有學習的氛圍,老師教會我們的是如何讀書,在校的每一名學生都在為成績的提高而努力。然而這里不同,這里是工作的場所,是讀書的我們不曾接觸的領地,這里教會的是如何把書本上的知識應用到實際生活中,教會的是動手操作的能力,教會的是學校以外的知識。這里有著員工對于一份工作的熱情與責任,正是我們在校大學生應該多多學習的。我們知道,這里的責任十分沉重,如果
一個數據錯了,就有可能威脅全縣人民的生命安全。水質是水廠的第一生命,是水廠的核心所在。正因如此,自來水公司會對每一個在廠員工嚴格要求,確保每一個環節絕對不會出現問題,這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實際相結合,紙上談兵的人不會有立足點!雖然機遇多,但是是與風險并存的。所以,我們更要抓緊努力學習先進知識,充分利用每一個實習活動的契機,等將來面對機遇與挑戰并存的社會時,力爭上游,貢獻出自己的一份力量!
對于這次實習活動本身,它能加強自來水公司的環境保護意識,提倡大家節約用水,廢物再利用。其次對于我們實習者本身:讓我們更好地學會感恩,學會怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通,鍛煉自己的能力,提高自身的素質。與此同時,我們也從實習中獲取經驗,培養出對于各種實習項目的分析、策劃、組織安排和動手能力,以及一個團隊整體的團結協作能力,在實習過程中的各種突發問題更能鍛煉我們的應變及適應協調能力,為今后走向社會奠定基礎。
?? 建筑給水課件
水電是裝修中尤其重要的一個環節。在材料的選擇上一定要質量過硬的產品,選購高質量的材料才能保證日后的家庭生活,否則會給業主帶去無休無止的麻煩。
(1)給水管材的種類
按照材料的不同,給水管材主要有鐵管、塑料管、鋁塑管、PE管、PP-R管、銅管等幾種。鐵管比較容易生銹。
塑料管材的透氧和透光性都比較嚴重。
鋁塑管是用高密度聚乙烯夾鋁制作而成的`,聚乙烯的熔點為150度,因此它具有長期耐高溫性,還具有很好的隔光和隔氧效果,與它相互配套使用的卡套螺母式和鋼套鉗壓式管件只要能進行正確安裝,一般來說安全可靠程度都會很高。
PE管的材料結構簡單,膨脹系數大,所以性能相對鋁塑管要差一些。
PP-R管是由聚丙烯構成的,它的耐高溫性能差且膨脹系數大,采用熱熔式連接工藝,推接時易產生堆料缺陷區,導致應力集中,影響管道長期性能,而且局部的高溫容易促進PP-R降解,加速管道老化。
銅是金屬中具有一定強度且塑性、韌性極好的材料,具有極好的低溫性能,因此銅管既能耐熱、耐火,又不會老化,還具有一定的抗凍脹性能。因為銅管堅固耐用,熱膨脹率小,特別適于嵌入墻中,而且還不必擔心墻壁開裂。但是銅管的價格要貴一些。
(2)給水管材的選購
購買給水管材的時候,首先要注意它自身的衛生性能,尤其是自來水管,必須考慮到人們對它的健康要求。因為水的潔凈程度有一部分是取決于管道對水質的影響的。
其次,要注意管道是否具有抵御外界空氣中氧氣向管壁內滲透能力的影響,如果管道長期受氧滲透,那么它的內部就容易滋生細菌,從而污染水質。
?? 建筑給水課件
通過在給水排水專業三年的學習,我已經對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統全面深入的把握,在此基礎上學院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個地方實習:廈門校區建設工地、華僑大學校區給水管網改造和泉州泉南自來水有限公司。期間通過現場參觀、聽報告、看施工圖紙、向工地領導、工程技術人員的請教以及同學間的討論交流,對本專業的認識從理性認識上升到感性認識。
一、工程概況:
廈門校區建設工地位于廈門集美區,緊挨著集美大道,交通便利。校區總建設面積為80萬平方米,計劃總投資20億元人民幣。其中第一期(XX年)建設用地1160畝,建設校舍總面積30.9萬平方米,總投資8.3億元;第二期(20xx年)建設用地840畝,校舍建設總面積30.4萬平方米,總投資8.1億元;遠期建設面積20萬平方米。我們到廈門剛實習時的工程進度大致如下:綜合教學樓群工程、學生公寓一期工程、學生餐廳一期工程、學術交流中心都已經建設完成,內部設施正在安裝中,圖書館一期工程正在加緊建設中,中水處理構筑物的設備間剛拆掉模板、1#污水處理池正在拆模、2#污水處理池的混凝土正在養護中,校區內的排水管網、消防管網正在緊鑼密鼓的進行中,校區內的小橋、橋墩也剛在澆注中??傮w上說,廈門校區的整體建設工程是完成前的趕工階段。
華僑大學校區給水管網改造是對華大西區的改造,是為適應校園發展的需要。整個工程是采用人力勞作為主,機械化程度很低。從挖溝,下管再到回填土都是人工完成的。
泉州泉南自來水廠有限公司,是一家自動化程度相當高的水廠。我們到此主要是學習水廠的管理制度,水廠的水處理工藝。
二、實習內容:
1、廈門校區建設工地:
由于廈門校區正在加緊趕工建設,工程種類多,我們可以學到很多有關本專業的工程施工方法。因工程量較大,有多個施工隊負責施工,我可以從學到同一工程的不同種施工方法,這是實習的一大收獲?,F將在廈門校區建設工地的實習收獲做如下敘述:
(1)土方工程施工:
①、溝槽、基坑開挖:
a、土方開挖前的準備工作
為方便工程的正常開展和保證施工的安全運行,施工方在土方開挖前做了以下工作:一是、拆除了施工區內有礙施工的障礙物;二是修建臨時的供水、供電管線及設施;三是利用已搭建的臨時工棚、倉庫。
b、定位放線
定位放線是采用水準儀和經緯儀來實現的。在測定后用石灰粉在要開挖的地面上做上記號,以提高機械開挖時的效率,達到縮短工期的效果。
c、溝槽、基坑開挖
在確定好邊坡系數后,就可以開挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機挖掘。此法具有操作靈活,挖土、卸土可在地面作業的特點,可以開挖停機面以下的土壤,不需設置進出口通道。我見到挖土機是在溝側開挖,也就是挖土機沿溝槽一側直線移動挖土。我認為這種方法能將土棄于距溝邊較遠處,可供回填使用,但穩定性較差,且不好控制邊坡。
當挖槽達到一定深度或到地下水位以上時,要開始設支撐,然后逐層開挖逐層支設。但是綜合教學樓群工程旁的化糞池基坑,因為沒有設支撐,在下大雨后發生的塌方。這是必須引起注意的,這不但影響工程進度,而且容易造成工程事故。
②、土方回填:
a、回填前的準備工作
在回填土方前應先清除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見到的土方回填并沒有這樣做,比如中水處理構筑物在回填時就沒將基坑中的水抽走,沒將水的漂浮物清理掉,也沒將掉入基坑中的部分模板拿走。這么做將嚴重影響回填效果。但有一點施工方做的非常好,為了防止土方回填時,尖硬物質把涂在中水處理構筑物外壁的瀝青防水層破壞,在外壁上面鋪上一層白色泡沫,以前是在外壁用磚砌的。
b、土方回填
土方回填要符合設計要求,以保證填方的強度和穩定性。所以在回填土要嚴格控制含水量。根據土料的含水量與含水量的關系,采用相應的措施。土料的含水量低于含水量時,要灑水濕潤;大于則要晾曬。如果土料不符合回填土的質量要求就要更換土料,以保證回填的質量。
c、壓實填土
填土要符合以下要求:密實度要求,含水量控制,鋪土厚度和壓實遍數。中水處理構筑物在回填土時,不但沒有作好回填前的準備工作,而且在回填壓實方面也沒做到位,只是將土料回填到基坑中,等回填土到達地面時,用挖土機碾過而已。(中水處理構筑物深4米,地下室形式)。按規定應逐層壓實,大約回填20~30厘米,要碾壓4~5次,這樣才能達到設計要求。
(2)、鋼筋混凝土工程:
①、混凝土施工:
a、混凝土的攪拌
混凝土的攪拌分:人工攪拌和機械攪拌兩種。其中機械攪拌又分為自落式和強制式兩種。我在校區建設工地所見到的都是自落式攪拌?;炷恋臄嚢枰⒁庖韵碌那闆r;機械攪拌混凝土前,先加水空轉幾分鐘,等筒壁充分濕潤后將水倒掉,再開始正式攪拌。還有攪拌第一盤時,石頭要減半加入,以消除筒壁的黏結而造成的砂漿損失。嚴禁改變配合比,嚴禁私自加減水量。
b、混凝土的運輸
混凝土的運輸要滿足以下的基本要求:要保持混凝土的均勻性,不產生嚴重的離析現象;要滿足規定的流動性;要保證混凝土在初凝前澆入模板內并振搗完。由于要滿足以上要求,在施工現場內用手推車運送時要將道路整平;購買商品混凝土時,用混凝土攪拌運輸車運送時,運輸車要邊走邊攪拌。校區的鋼筋混凝土橋板是用商品混凝土,由于施工組織的不合理,混凝土攪拌運輸車有時在工地等待很長時間,再加上氣溫高,蒸發快,混凝土的坍落度嚴重不足,這將嚴重影響混凝土的質量。
c、混凝土的澆注
混凝土的澆注要嚴格控制厚度,要注意分層離析;當混凝土的自由傾落高度超過2米時,要采用串筒等緩沖件(橋墩的澆注就是采用此方法);澆注要連續進行,以保證構筑物的強度和整體性。
d、混凝土的振搗
混凝土的振搗有人工振搗和機械振搗兩種。機械振搗是最常見的,都用機械振搗。除制作試件采用人工振搗外,常見的機械振搗有插入式振搗棒、平板式振搗器和附著式振搗器等。無論采用哪種振搗方法,都必須做到振搗到位,否則將影響澆注質量。比如,中水處理構筑物的部分混凝土澆注時就沒有振搗到位,有的地方出現了麻面和露筋的現象。
e、混凝土的養護
混凝土養護的目的是為了保證水泥水化反應正常進行,為混凝土的硬化創造必需的濕度、溫度條件,防止水分過早蒸發,確保施工質量。常見的養護方法是自然養護法中的濕養護,我在實習地所見到的均是自然養護的濕養護。其方法是在澆注完的混凝土表面上,覆蓋濕的砂、麻袋等,并根據施工時的氣溫情況適時澆水。
②、混凝土質量控制:
a、混凝土試塊抗滲實驗
抗滲試件做6個為一組,試件一般要在同等條件下養護28天后進行實驗。
b、滿水實驗
凡是用以貯水的構筑物,都要進行滿水實驗。滿水實驗即是在實驗前向池內注水,后觀察是否出現漏水現象。中水處理構筑物在做滿水實驗時,遇到了無充足的水來做實驗,如果做外滲實驗又怕構筑物抗浮不夠和邊坡產生滑坡現象,最后決定暫不做實驗先回填土,等適當的時機再做實驗。這樣做是不符合規定的,將出現返工的現象,拖延工期。
(3)、室內外給排水管道施工:
①、室內給排水管道施工:
a、消防管道
室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統。由于施工方不同,我學到了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接,即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后,在上面套上橡膠圈,最后用卡箍卡住,鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接,即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處,纏繞聚四氟乙烯密封帶,再用內開螺紋的外接,最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點:消火栓口離地1.1m,允許偏差正負2mm;栓口朝外,并應安裝在門軸側;閥門中心距箱側面為140mm,距箱后內表面為100mm,允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因,有些地方沒有做到位,比如食堂的消火栓箱的安裝,將箱底緊貼地面,這樣將手提式滅火器放在箱內就不符合要求。(規定手提式滅火器的頂部距地面高度應小于1.50m,底部離地面高度不宜小于0.15m)。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(國際會議中心的)的噴淋管都布置在梁下15~20
?? 建筑給水課件
一、 實習目的和要求
1.實習目的
學生參加實習,是理論學習和實踐鍛煉相結合的重要機會,是提高政治思想水平與業務素質的重要環節.
給排水工程實習是給排水工程專業學生必須完成的課程之一。通過實習,可以使學生了解社會,接觸實際,增強群眾觀點﹑勞動觀念和社會主義的事業心﹑責任感,提高政治思想覺悟;通過學習,可以獲得給水排水工程的實際知識,鞏固所學理論,培養初步的實際工作能力和專業技能,使學校教育與社會教育活的更好的結合,為畢業設計做好準備。
2.實習要求
(1).學生要重視向實際學習,向工人學習,多問多聽,記好筆記,寫好實習報告.
(2).嚴格遵守各項規章制度
①.學生往返實習場所應集體行動,不得無故擅自行動,確有原因者,必須向
指導老師說明并應征得指導老師的同意.
②.學生實習期間一律不得請假,特殊情況需持證明經指導老師批準,否則按曠課處理.
③.嚴格遵守工廠的規章制度和操作規程,注意安全,遵守保密制度。愛護公共財務。
④.學生要注意路途安全,不得打架斗毆。
二、 實習內容
1.給水工程實習
通過觀看音像制品﹑現場觀摩﹑專題講座與車間班組跟班實習,進一步掌握城市生活給水常規處理工藝,熟悉其各個階段的工作機理以及各階段構筑物的功能,類型,構造,設計參數的確定,平面﹑高程布置,運行過程中的管理﹑控制﹑檢測,并進一步了解工業水處理工藝等專業知識.
2.排水工程實習
通過觀看音像制品﹑現場觀摩﹑專題講座與車間班組跟班實習,進一步掌握城市生活污水的一級﹑二級處理工藝,熟悉其各個階段的工作機理以及不同的處理方法所涉及的構筑物的功能,類型,構造,設計參數的確定,平面﹑高程布置,運行過程中的管理﹑控制﹑檢測,并進一步了解工業污水處理工藝等專業知識.
3.建筑給水排水實習
通過觀看音像制品﹑現場觀摩﹑專題講座與車間班組跟班實習,進一步掌握多層建筑和高層建筑冷熱水供應工程﹑排水工程﹑消防給水工程的專業知識.熟悉高層建筑內各給排水設施的運轉操作及管理方法,了解其管線的布置和敷設方法,熟悉其設計原理,了解其設計方法及設計數據。了解相應的設計規范。
4.實習地點
給水工程實習地點:青云水廠、牛行水廠、朝陽水廠
排水工程實習地點:青山湖污水廠、紅谷灘污水廠
建筑給排水實習地點:江西消防博物館、和平里大酒店、江西國際金融中心
5.指導老師
黃小華老師 、韓瑛老師、歐陽二明老師、劉振中老師等
三、 實習報告
1.給水工程實習
(1)青云水廠
青云水廠位于南昌市青云譜區,1986年10月30日由國家計委批復項目建議書,同意興建南昌市青云水廠,其建設規模為40萬m3/d,分兩期建設,每期20m3/d。工程委托中國市政工程中南設計院就贛江取水和設計青云水廠工程的可行性進行分析、研究和論證,并由江西省工程咨詢公司組織省內外專家評估。在充分評估后,國家計委于1978年11月16日批準了該工程設計任務書。該工程由中國市政工程中南設計院負責設計,工程總概算為.37萬元。一期工程于1990年10月1日正式動工興建,1993年10月1日正式投產,每天供水20萬m3/d,濾后水小于2ntu,出水水壓為0.4mpa.
水廠分三期工程,每一期日出處理水量為20m3/d,第三期工程于XX年投產,目前已經投入使用。水廠建在靠近贛撫路的象湖洼地上。廠區共占地317畝,東西長約530m,南北寬約400m。西北角為廠附屬建筑區,東部和南部為生產區,一期和二期凈水構筑物成對稱布局,后端為四層樓的水廠中心調度樓,進大門兩側有桂花園和三友園,整個水廠顯得寬廣、明快。
在廠里技術員的帶領下,首先參觀了加藥間。加藥間分兩層下層是溶解池,上層為溶液池,通過水泵的反復抽吸實現藥液與原水的混合。加藥系統采用德國技術,在設備間的電腦上可以清楚的看到加藥的過程和計量。從加藥間出來之后看到的是絮凝沉淀池,池子比較有特點,前部為折板絮凝池,后部則變成了隔板絮凝池。絮凝池之后為平流沉淀池,分為兩組,每組生產能力為10萬m3/d。每組折板、隔板反應池尺寸為24m×27m×4m,折板反應時間為12min,隔板反應時間為12min。折板隔板反應池排泥方式為穿孔管氣動快開閥。每組平流沉淀池長100.5m,水流速為15mm/s,水力停留時間為1.9h,采用桁架移動泵吸式排泥。路過了沉淀池之后,技術員帶我們進了濾池間,由于濾池正在運行中,我們看不清管路的具體走向,但通過技術員的講解以及課本上學過的理論知識,我們知道濾池采用的是普通快濾池,用兩個虹吸管代替了兩個閥門。單池過濾面積為48.6m2,過濾速度為8m/h,濾沙層厚0.7m,砂粒徑0.6~1.1mm。濾池采用水泵反沖洗,反沖洗強度為15l/(s·m2)反沖洗水泵共兩臺,一用一備。一期和二期的濾池都為普通快濾池,不同的是一期的采用虹吸管而二期的都為電磁閥控制進水和抽氣,期間我問過技術員,二期改用電磁閥是不是說明閥門控制比虹吸管進水工藝更先進,技術員說每種技術都有各自的優點,一期沒有采用電磁閥的原因是當時的技術水平不夠,國產的閥門及控制技術達不到水廠所需的控制精度,到了九十年代時,隨著數控技術的發展水廠才引進了電磁閥門,使水廠的.自動化水平上了一個新的高度。水廠的三期工程則選用了v型濾池,進水及反沖洗實現了無人自動化。從濾池間出來后按照工藝流程我們來到了加氯間,加氯間平面尺寸為23.4m×7.2m,加氯操作值班間為16m2,除風機和起吊行車以及氯瓶外整個加氯系統成套引進,加氯機房安裝的兩臺先進牌4034c型符合環自動加氯機,一備一用。在液濾投加點處安裝的是兩臺美國產的先進牌1870e余氯分析儀,用于對后加氯工藝反饋測定。出了加氯間后就到了水廠的最后部分清水池和二泵房,清水池容量為2×m3,清水池為方形設計邊長54m,有效水深3.5m,為半地下結構蓋板上回填土厚1.2m,土層上有草皮綠化。二級泵站也為半地下式,深3.75m,配有四臺水泵,兩大兩小,三臺工作一臺備用。水經二級泵房后,即完成了水廠的凈水工藝,經市政管網供給南昌市民。
(2). 牛行水廠
水廠位于昌北地區豐和堤以北,設計總規模為日供水30萬立方米,共分三期建設。其中,牛行水廠一期工程日供水設計能力10萬立方米。它是一個全自動化運行的水廠。解決了昌北城區、新建縣長棱地區以及紅谷灘新區的用水緊張問題。水廠已經建成的v型濾池和疊加式平流沉淀池工程,當時在全國水業系統是首次使用的。
從八一橋旁邊的采水點經過兩根輸水管的輸送到達水廠后,攪拌機把聚合氯化鋁加入原水中。藥劑是在加藥間配置好的,然后通過劑量控制泵控制加入水中的。水流入折板式反應池,在其中與攪拌機加的混凝劑充分反應。折板式反應池可以增加水在其中的反應時間,使反應更充分。反應池下方有排泥管,可以將反應后的泥排往排泥池。折板需要定期清洗,排泥管更需要定期反沖洗。
水隨之進入平流式沉淀池。相比其他的沉淀池,平流式沉淀池構造簡單、造價低、處理效果穩定、效率高、耗藥量少,且有較大的緩沖能力,但占地面積更大。在平流沉淀池的末端有吸泥機吸取平流式沉淀池底下的泥。水然后進入v型濾池。他的工作原理與其他濾池一樣。不同的是他有兩個v型槽。牛行水廠濾池的反沖洗過程共分三步,耗時10分30秒,先是水沖,接著是氣水混沖,最后再來一次水沖,一天一次。相比朝陽水廠,牛行水廠在這之后加了一個接觸池,主要是為了讓氯氣在期中更好的反應。之后水流流入清水池。牛行水廠的清水池是疊加在地下的,這樣更能節省土地。水從清水池進入送水泵房,由于它的清水池在反應池的下方,所以送水泵房在地下很深,因為要比清水池水面更低。泵房共有3臺水泵,其中是一臺變頻泵,可以根據管網的壓力而改變流量。送出水的壓力在0.45-0.50mpa之間。輸出管上有電磁流量計,以調節送水加壓水泵的功率。整個水廠實行自動化控制。
(3). 朝陽水廠
朝陽水廠是南昌較早建成的水廠,其一期工程與78年完工,二期工程83年完工,三期工程XX年完工,每期工程處理量各10萬噸,共30萬噸,為南昌第二大水廠。取水水源為贛江,1.2m混凝土結構進水管,由管式靜態混合器加藥劑混合之后進入隔板反應池,再進入斜管沉淀池,虹吸濾池,過濾后的水經加氯消毒之后及進入清水池,由送水泵房送入城市給水管網系統。消毒是飲用水處理工藝的終端處理,是必不可少的飲用水安全衛生的保障。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物,以防止通過飲用水傳播疾?,F在,飲用水消的方法很多,如煮沸、紫外線照射、通氯氣等等。目前我國飲用水消毒主要用氯消毒。由于贛江水質較好,故無須深度處理,僅常規處理工藝即可,故無預處理工藝。而現在新建的水廠則需要增加深度處理工藝以到達較好的效果以滿足水質標準。
朝陽水廠混凝劑采用液體聚合氯化鋁,沒有設置溶解池,而是分為原液池和稀夜池,由三臺計量泵講稀夜池中的藥劑送入管式靜態混合器與原水進行混合。在加藥泵房的時候我注意到每臺計量泵上面鏈接有一個金屬罐,萬廠長解釋說由于計量泵為脈動式泵,故為了使管道內水壓保持穩定,在每臺計量泵上設置了一個氣壓罐,作為穩壓設備,防止壓力驟增損壞管道。水經過輸水管進入廠區,在進入折板反應池之前還要經過幾道細格柵以去除雜物。水從反應池的中心涌出在反應池中充分反應,然后從反應池的側壁流入沉淀池。沉淀池的作用是沉淀大顆粒。水廠常用的沉淀池有平流式、斜管(板)式和輻流式。朝陽水廠采用的是斜管式沉淀池。斜管式沉淀池是在沉淀池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管,增加了沉淀面積并改善了水力條件(雷諾數re降低,佛羅德數fr提高),使顆粒的最大垂直沉淀距離從幾米縮小到隔板之間的幾厘米,大大縮短了顆粒沉淀分離所需要的時間。斜管式沉淀具有沉淀效率高,在同樣的出水條件下池容積小,占地面積少;在相同顆粒沉淀效果的條件下,單位池面積的產水率是平流式沉淀池的6~8倍。特別適用于廠區面積較小的水廠。
隔板反應池為鋼筋混凝土結構,設計為上下兩層,原水與混凝劑混合均勻后先在下次流動,然后流至上層,此設計可以減少工程量,減少占地面積,減少反應時間。另外由于后續工藝中斜管沉淀池和虹吸濾池池深均較深,為使前面標高高于后面也需要將反應池做成雙層結構。沉淀池采用斜管沉淀池,池內設刮泥機自動拍泥。濾池為較常見的虹吸式濾池,其結構特點可以節約最初設備費用,可自身調節水位,但難以保證反沖洗效果。濾料采用0.8~1.2mm均質石英砂濾料,0.9m以上的厚度,精制濾板加塑料濾頭,使得反沖洗配水均勻性得以提高。由于采用海砂濾料,其質量較好,使用時間較長,而河沙則每5年必須進行一次翻修。虹吸濾池的反沖洗周期為24小時一次,反沖洗時間多為凌晨,以滿足白天供水水量要求。加氯間共設兩組加氯設備,一用一備,以便更換氯瓶時采用另外一套設備。由于液氯氣化是需要吸收大量的熱量,故可以很明顯的看到正在使用的一組氯瓶上結了很厚的一層霜。若室內溫度過低,則液氯氣化效果較差,可能會造成供氯不足的情況,故加氯間周圍設置了一圈噴頭,可采用給氯瓶噴水的方式提高氣化效果,但如果氣溫過低時,仍不理想。目前常用的有兩種方法,一種是加氯間設置空調,氣溫較低時用空調加熱,優點是受熱均勻且效果好,但其造價過高而大大提高了運行成本,故不常采用。另外一種是在氯瓶上覆蓋電熱毯加熱,其綜合成本較低,但效果仍不是很理想,而且由于氯瓶受熱不均,存在一定的危險性,需要專人值守。目前南昌市的水廠多采用電熱毯加熱的方式改善氣化效果。加氯間頂有一個u型吊車,用于氯瓶的更換。地面處有設有泄露檢測裝置,當空氣中的氯超標時自動報警,打開通風裝置,將漏氯送至中和塔中和,防止事故的發生。通風裝置吸氣口均勻設置在加氯間地下。在凈化的過程中要實時進行檢測,每隔1小時要檢查一次,主要有三項指標:濁度、余氯、和ph值,可人工檢測也可通過自動化儀器檢測。經過這些步驟后,水就可以輸入清水池了。清水池有調節水量的作用。清水池里的水經過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網了。送水泵房有5臺加壓水泵(一般3用2備),經過加壓后的水壓力可達0.4mpa,相當于40米水柱高的壓力。清水池設有5個,分別互相連通,內部有導流墻以加長停留時間,以保證加氯后30秒的停留時間。送水泵房共2個,一共八臺機組5-6種水泵類型,管理起來比較麻煩。目前水泵的選擇應盡量減少種類型號,力求簡單,方便管理,僅滿足用水級配即可,但最少要選用3中類型。以滿足出廠壓力0.34~0.35mpa,高峰時段要達到0.4~0.41mpa,低峰時段也要0.3mpa,應以最高峰時段的壓力要求選擇水泵揚程。
2.排水工程實習
(1).南昌青山湖污水廠
南昌青山湖污水處理廠位于贛江邊南昌市的北部規劃處理量為100萬噸,處理著南昌市大約40%的城市污水。目前只完成了一期工程,33萬噸的處理量。污水處理廠采用了活性污泥法處理工藝,可使污水中90%以上的有機污染物通過微生物降解而得以去除。城市污水由地下渠道進入污水處理廠后首先經污水泵提升至地面以上并通過格柵設備去處污水中較大的、不溶解的雜質,然后經沉砂池去處污水中的砂粒。經過上述預處理后的污水接著進入后續的生化池并與池中的活性污泥進行混合,通過活性污泥中的微生物降解污水中的有機污染物。為實現此過程,通過表曝機向污水中充入微生物降解所需要的氧,污水在生化池經大約5個多小時的凈化停留后進入終沉池,在終沉池內凈化后的污水和活性污泥實現分離,污泥沉在終沉池底部,除少量作為剩余污泥外,大部分污泥又回流入生化池。處理后達標的污水排放并流入贛江。通過有機物的降解活性污泥每天約增長20%-30%,增長的污泥作為剩余污泥被排除并送入污泥處理系統進行處理。剩余污泥首先被濃縮,然后進入消化池進行消化處理。消化過程中副產沼氣,消化后污泥經過機械脫水形成含水率小于80%的泥餅,最后裝車外運進行最終處置。
在一期工程后又加做了兩個sbr工藝反應池。處理量為17萬噸。sbr技術采用時間分割的操作方式替代空間分割的操作方式,非穩定生化反應替代穩態生化反應,靜置理想沉淀替代傳統的動態沉淀。它的主要特征是在運行上的有序和間歇操作,sbr技術的核心是sbr反應池,該池集均化、初沉、生物降解、二沉等功能于一池,無污泥回流系統。其占地面積非常小,故非常適用于大型城市土地教緊張的情況,處理效果較普通處理工藝較差,但可以滿足排水水質要求。其所有處理過程都集中于一個池體中完成,曝氣,沉淀,排水各為兩個小時,其排水過程特有的一個設備為潷水器。潷水器是是一種能隨水位變化而調節的出水堰,排水口淹沒在水面下一定深度,可防止浮渣進入。理想的排水裝置應滿足以下幾個條件:①單位時間內出水量大,流速小,不會使沉淀污泥重新翻起;②集水口隨水位下降,排水期間始終保持反應當中的靜止沉淀狀態;③排水設備堅固耐用且排水量可無級調控,自動化程度高。
一期工程采用常規處理工藝,污水入廠之后先通過粗格柵過濾,然后通過污水提升泵送至一定高度后,整個流程不再設其余提升泵,全靠重力自動流下。特別需要說明的是,青山湖污水廠的污水提升泵采用的是德國進口的螺旋泵進行提升,此設備造價高,但運行效果好。提升之后的污水進入細格柵再次進行過濾,而后進入曝氣沉砂池,對污水中較小顆粒進行初步沉淀,以免影響后續工藝流程。沉砂之后的污水進入氧化溝,污水處理的最核心流程,進行曝氣氧化,污水要在氧化溝內停留5小時,進行充分的曝氣氧化,分解掉其中幾乎所有的有機物。曝氣結束之后講污水引入二沉池,對污水進行二次沉淀,并收集沉淀下來的活性污泥,一部分回流至曝氣池,另一部分剩余污泥進入污泥處理間,進行再次處理。
污泥處理采用kass工藝,由曝氣池,二沉池流出的剩余污泥先進入緩沖池進行收集,然后進入濃縮池,進一步降低含水量之后進入硝化間,進行無害化資源化處理,在厭氧中溫環境中進行硝化處理,產生沼氣供廠內使用,剩余沼氣進行燃燒處理,防止污染大氣及產生危險。硝化處理之后的污泥再進行脫硫消毒之后再次進行脫水,最后形成泥餅運出水廠作為農業生產肥料。
(2).紅谷灘污水廠
紅谷灘污水廠本工程服務范圍為紅谷灘中心區、紅谷灘周邊地區紅角洲新區、鳳凰洲新區、麥園工業區和長陵區,服務面積40平方公里;工程總建設規模為日處理污水40萬噸,工程分兩期建設。一期工程建設規模為日處理污水20萬噸,主要建設內容包括污水處理設施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市鳳凰洲北端即贛江橋西橋頭以北和贛江大堤以西的京九鐵路與瀛上河的交匯處東北角;污水處理工藝為常規鼓風曝氣活性污泥法;處理后尾水排放執行國家污水綜合一級標準。污水處理工藝采用活性污泥法,曝氣池采用氧化溝形式,配備倒傘型表面曝氣機,處理后符合水質要求的出水排入污水廠旁的低排溝并最終流入贛江。
具體流程:來自市政管網的污水先經旋轉式粗格柵(格柵間隔為25mm)除去大的漂浮物后,再由潛污水泵提升進入污水處理廠。水泵房設潛污水泵8臺(6用2備)采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。揚程為9m,流量為720m?/s。從水泵房出來的污水經過細格柵(格柵間隔為10mm)后由閘門分為兩股水,進入沉砂池,進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。水繼續進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井,通過兩座調節堰門向回旋式氧化溝分配水后與回流污泥一起進入氧化溝。氧化溝長90m。兩組氧化溝共有10臺表面曝氣機?;匦奖砻嫫貧鈾C充分攪拌使水充氧,并推動水的循環。水在氧化溝中一般停留6h左右。水在循環過程中有一部分的較清的水經過氧化溝出水閥門溢流出來,其余的繼續在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經過培養的。水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水,出水輻流式的工藝。池直徑36m,共4座。活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中,以保證氧化溝有足夠的微生物濃度?;亓魑勰嘞到y包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出,進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離,采用旋轉脫泥法,脫水后的泥則填埋。旋轉脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗。而二沉池出來的水則經出水泵房排入贛江。
工廠建立了計算機自動監測、控制和管理系統,實現了生產控制自動化和管理自動化,極大的提高了生產效率,減輕了勞動強度。
3.建筑給排水實習
(1). 江西省消防博物館
江西省消防博物館共兩層,建筑面積1356平方米,分序廳、百年消防展陳廳、榮譽廳和消防科普教育體驗廳四大部分,具有消防綜合查詢、消防新產品展示、高層建筑逃生游戲、火災逃生體驗等功能區。江西消防博物館獲得過“全國消防科普教育基地”稱號,全管分分序廳、百年消防展陳廳、榮譽廳和消防科普教育體驗廳四大部分,博物館設計新穎,特點鮮明,館藏豐富。
走進博物館一樓展廳,呈現在眼前的是一組栩栩如生、氣勢磅礴的浮雕和雕塑群,有消防官兵為群眾摘除屋檐下的馬蜂窩的場景,也有消防官兵與洪水作戰的場面。在講解員的帶領下,我們看到的第一件展品是清朝的消防水龍,據考證,這臺從江西婺源收集到的消防水龍是清朝末期的民間工具,距今已有100多年的歷史,是次博物館重要消防文物之一。歷史上江西婺源商賈云集,經濟繁榮,當地居民對防范火災的意識尤為強烈,血多村民或由富商出資、或由居民集資購置消防水龍。特別是19XX年,近代鐵路工程專家詹天佑在擔任廣東奧漢鐵路總經理兼工程師時,從婺源旅粵同鄉會那里了解到家鄉遭了火災,燒毀了許多房屋,便去廣州永隆公司訂購了消防水龍車。目前該水龍車還保存在他的家鄉,在浙源鄉紅關村口建有一座“鎖龍屋”,里面扔存放著一臺距今140多年歷史的消防水龍,該水龍在XX年撲救一起居民火災中,還發揮了降伏火魔的關鍵作用,被當地百姓當做神物進行供奉。消防水龍后的序言上寫著,消防發展的歷史,是一部蹈火者傳承火文化的歷史,是一部蹈火者用理想,信念和勇氣與火魔做斗爭。把平安給人民的歷史,不論是舊時期政府組織的水龍隊,鉤梯隊,民間義勇消防隊,還是新中國解放后組建的消防機構,他們履行的事重于泰山的責任,散播的事平安的訊息,傳承的是文明之火的歷史。隨后講解員又帶我們觀看了民國銅制的人力消防水泵、錫制消防水龍,和清代消防水槍,銅質的消防頭盔等展品。這些展品都給我們留下了深刻的印象。期間講解員還給我們提到了景德鎮的媽媽防火團,這個民間組織一支都是廣為人知的社會消防力量,其成員還曾東渡日本交流經驗。隨后的講解員給我們展示了我國現代消防器材的部分展品,包括無火花工具,液壓擴張器,分水器、集水器、空氣呼吸器、氧氣呼吸器、避火服、隔熱服等新型裝備,讓我們在感慨科技進步的同時,也體會到了作為一名給排水專業學生的責任與使命。
參觀完首層之后我們來到了展館的第二層,博物館的第二層主要是電子設備演示區,這里陳列著各種各樣的模型和電子演示器材。在這里講解員通過沙盤給我們演示了一個大型化工廠由于雷電襲擊導致儲油罐泄露后,消防車如何出動,消防官兵如何布陣,消防指揮車如何指揮等消防過程,讓我們猶如身臨其境的感受到了火災發生及撲滅的全過程。之后我們又觀看了建筑內部的消防管路布置以及自動噴淋系統的工作情況,讓我們將書本的理論知識聯系到了實際之中。在實習的最后階段講解員帶我們來到了消防體驗大廳在這里我們進行了互動,系統模擬不同類型的火災而我們則選擇不同類型的滅火器進行撲救,之后我們又進入了一個逃生體驗廳,這里模擬火災發生后樓層坍塌,同學們在老師的組織下緊張有序的進行了逃生,親身體驗了火災現場逃生的感覺。
(2).南昌和平里大酒店
和平里大酒店位于贛江之濱,目前正在施工的,酒店一期工程總建筑面積為四萬八千多平方米,總高度為154米,是一棟超高型建筑。超高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區,采用分區供水的系統。設備工程師在設計高層建筑的供水系統時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。酒店共38層,共分為5個分區,其1-5層位酒店裙樓,6層以上每6層為一個分區。26層以上為高區系統,以下為低區系統。自動噴淋系統同樣分為5區,屋頂設置18t消防水箱,采用空氣穩壓設備運行。
在頂層設備間里最顯眼的就是一個18t的不銹鋼的消防水箱,由于規范上的規定,超高層建筑屋頂消防水箱可最大做到18t,不需要再根須滅火時間計算其容量。樓層的13層為設備轉換層,同時作為火災避難所,為滿足避難要求,窗戶為百葉窗以達到通風效果。另外13層設有中區供水的加壓泵房,消防設備采用隔膜氣壓罐供水。
(3). 南昌紅谷大廈
紅谷大廈位于紅谷灘新區,是一座以行政辦公為主的現代化高層綜合寫字樓,由兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓組成,建筑高度99m,采用分區供水(上下兩區)。屋頂設水箱,地下室設置水泵,水泵分為消防離心泵和給水立式多級泵給水立式泵。
紅谷大廈地下室設置生活水箱,共大廈內生活用水。消防水池為鋼筋混凝土結構,設人孔方便檢修,故人孔不可設置在外墻一側,切若水池隔墻與梁重合要考慮梁的高度計算水池體積。消火栓與自動噴淋水泵各三臺,均為兩用一備設計。自動噴淋系統管道出泵后直接成環后進行分區,每區各設濕式自動報警閥一個,特別注意的是濕式自動報警閥的安裝方向一定要豎直向上安裝,無論是設計還是施工時均應注意。每一個分區接水力警鈴一個。地下停車場的給水管網與自動噴水滅火管網是分開設置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。 消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。 停車場的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內的任何部分。水帶長25m,消火栓距地面安裝高度為1.1m。 自動噴淋滅火系統為濕式自動噴淋滅火系統。自動噴淋滅火系統的噴頭設計與安裝時可不考慮橫梁影響,但應設置集熱罩集中熱量,以便在火災初期即可引發自動噴淋系統噴水滅火。集熱罩為類似燈罩形狀,罩在噴頭上方。系統管網中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發生火災,火點溫度達到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到68℃時,噴頭就會自動破裂噴出水來,水的噴射半徑為1.8m,保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個過程由系統自動完成,無須人力操作。另外樓內還設有其他滅火裝置,如干粉滅火器等。
四、實習心得
在南昌的兩周的實習時間就過去了。在這兩周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?,F就實習情況做如下總結:
在黃老師、韓老師、歐陽老師和劉老師的帶領下,我們順利完成本次畢業實習。在實習期間,三位老師不辭辛苦陪伴在我們身邊,對于我們的不解之處更是不厭其煩的講解,他們的忘我精神深深地打動了每一位的心,我想我在以后的工作中應該以兩位老師的作風為榜樣,努力做到盡職盡責。 通過實習,我知道了學習的重點,增加了對本專業的整體性認識,提高了自己解決實際問題的能力;通過實習,提高了自己的識圖能力,對施工圖紙的認識,有了更大的跨越;通過實習,增強了理論聯系實際的能力,彌補了課堂上的不足;通過實習,為畢設做了較好的鞏固,也為自己畢業后走上社會工作奠定了一定的基礎;通過實習,培養了我吃苦耐勞的精神,更學到了如何與現場施工人員、技術人員溝通的技巧。
我們這次實習內容相當豐富,增強了工程意識和創新意識,對自己專業的就業方向和就業前景有了比較全面的認識,能夠對將來的擇業提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠,還是在建筑工地,都極大的開闊了眼界,使自己對專業的認識有前所未有的提高。
?? 建筑給水課件
畢業實習是學生大學學習很重要的實踐環節,使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,開闊了我們的視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀,建立全面和系統的感性認識,熟悉處理廠工藝流程,總體布置及處理構筑物的類型,構造特點,運行和維護情況,使我更深入地接觸專業知識,進一步了解給水排水專業所從事工作的實際,了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽,實習的內容為污水處理廠和給水處理廠工藝,以及建筑給排水,并參觀了上海崇明島人工濕地。
三、給水處理廠
(1)請實習單位的技術人員就該水廠的設計思想、設計規模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
(2)老師隨同參觀講解,解惑答疑。
(3)根據水廠有關資料,對照工藝流程,理論聯系實際。 2)、實習知識要求
(1)了解水源情況,廠址選擇原則,出水水質要求及主要技術經濟指標。(2)了解水廠的規模,工藝流程,平面及豎向布置情況。
(3)了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加設備。
(4)熟悉和了解各構筑物的形式和構造,基本設計參數,運行方式和運行管理的.各項控制指標,優缺點等。
(5)了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區給排水和綠化工程的布置情況。 (6)了解水廠自動化設施及運行情況。
一期建設利用奧地利政府貸款,主要設備由奧地利A公司和B公司提供,二期工程工藝、自控設計及主要設備由法國C公司提供,三期工程部分資金利用世界銀行貸款。整個水廠設計先進,自動化程度高,處理工藝穩妥可靠,適應性強,擁有二座取水能力分別為100萬噸/日、50萬噸/日的取水泵房,采用絮凝、沉淀、過濾、消毒的常規凈水處理工藝。水廠V型濾池單池面積達163平方米,目前為全國最大;主要設備均為上世紀90年代末國際上的一流產品,性能良好,裝備了智能型的DCS控制系統,實現了全自動控制。近年來,水廠水質、效率、效益不斷提高,常規水處理工藝出廠水濁度達到0.1NTU以下,處于全省乃至全國較為領先的水平。 2、工藝流程
1水源:以錢塘江珊瑚沙段為水源,錢塘江干流全長483 km,一般流量在5 000 m3/s,
枯水年平均泄水量300 m3/s (95%保證率)。水質良好,按地面水環境質量標準評價屬Ⅰ~Ⅱ級。原水濁度3.2~7 000 NTU;溫度5~32℃;色度10~30 SCU;氯化物3~4 370 mg/L(咸潮型河段);鐵0.05~0.08 mg/L;錳0.05~0.10 mg/L;總細菌280~7 300個/mL;總大腸菌群740~9600個/L。
2 、取水泵房: 取水口為淹沒式江心取水口,通過長108 m(DN=2600)引水鋼管自流進○
水泵站吸水井。泵平面尺寸24.6 m×26 m, 地下部分深12.8 m,內設粗格柵、旋轉濾網及立式斜流泵(Q=6875 m3/h,H=16 m)5臺。
圓型配水井直徑18 m,有效容積1470 m3,分設4路,停留時間3.2 min,主要功能為將原水均勻分配至4組凈水構筑物,兼作預氯化投加點。
3混合:采用DN=1400×4靜態管道混合器,速度梯度為 750~1000 s-1,滯留時間最長○
為6 s,投藥口設于混合器前端,分上、下、左、右4處,保證藥液快速、均勻的分配。
4凝沉淀池 :絮凝采用水力折板絮凝,分為三段,絮凝時間為15~18 min;速度梯○
度分別為:異波折板 80 s-1,同波折板43 s-1,平板24 s-1;絮凝區設穿孔排泥管,氣閥控制。
該水廠共設4組平流式沉淀池,每座平面尺寸為118.5 m×18 m,有效水深3.2 m,分為兩格,每格處理能力7.5萬m3/d。出水為鋸齒形三角堰指形槽,堰的負荷率一期為440~500 m3/(d·m),二期為190~225 m3/(d·m),三期為150~170 m3/(d·m)。
?? 建筑給水課件
建筑給水課件建筑給水是建筑工程中非常重要的一環,它與人們的生活直接相關。建筑給水應用于供水、排水和排污處理等相關領域。建筑給水可以為人們提供清潔、穩定的水源,排放污水以避免環境問題。它主要是通過建筑給水系統來實現的。
建筑給水系統
建筑給水系統是為了確保建筑物和環境正常運作而設計的系統。它是將供水、排水和排污處理有機結合在一起的復雜系統,具有下列基本組成部分:
1. 供水系統
供水系統是由供水管道、水箱及其附件、消防給水管等組成的系統,主要功能是為建筑物及其附屬設施提供清潔、穩定的自來水供應,解決飲用、生產、生活等需求。
2. 排水系統
排水系統是將建筑物內排污水和雨水排到污水處理站和自然環境中的系統,排出的污水同樣要做到環境友好和衛生。
3. 排污處理系統
排污處理系統是將廢污水收集,運輸,處理和排放到環境中的系統。它主要由廢水貯存池(緩沖池)、沉淀池、調節池、生化池、再接觸池、消毒池、水處理裝置、出水管道等組成,以達到盡量減少污染、最大程度滲透和處理廢水的目的。
建筑給水系統組成細節
1. 供水系統
(1)自來水的供應管道及配件:管道通過市政供水管道直接連接自來水廠。水管的大小和彎曲依據供水的需要進行設計。
(2)水箱和加壓設備:水箱的主要作用是儲存水,并滿足突發性消防水需求,如發生火災,可以通過消防水泵將存留在水箱中的水泵至消防水源,以保證其可以及時被吸取,分配和清洗。加壓設備主要作為后備,以保證供水系統正常運作。
(3)消防給水系統:消防給水系統是供火災現場使用的水源,它采用自來水系統作為供水,同時借助額外的水箱來儲存水源。
2. 排水系統
(1)地漏和拍板:在建筑物內部的廚房、衛生間、油池等,地漏和拍板是排水系統必不可少的組成部分。它們可以快速而有效地排放水和油分。
(2)地面排水系統:地面排水系統是由地面排水管道和排水口組成的。地面排水主要針對室外,如停車場、草坪等情況,主要通過排水口將雨水排出。
(3)排水設備:排水設備是建筑物排水系統中非常重要的一部分。它包括排水管道、污水井等設施。
3. 排污處理系統
(1)水貯存池:水貯存池的主要作用是貯存污水。它可以混合、沉淀、消毒和處理污水。其大小也應根據建筑面積和人口的需要進行設計。
(2)沉淀池和生化池:沉淀池通過讓污水減速,以便污泥沉淀并處理。生化池主要應用于對有機物的處理。
(3)消毒過濾裝置:消毒過濾裝置主要用于對污水進行處理。它主要是通過消毒來殺菌,以達到減少水污染。
總之,建筑給水課件是整個建筑系統中重要的組成部分。一個完整的建筑給水系統應該是高效、環保且經濟的,通過科學的設計和技術加以完善,能夠滿足人們的不同生活需求。
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二級建筑師課件:結合理論與實踐的教學工具作為建筑師行業中最為重要的職業資格之一,二級建筑師職業水平的高低直接影響著建筑設計質量和成本控制。因此,二級建筑師的培養一直是建筑教育的重要內容。為了更好地實現學生的培養目標,二級建筑師課件成為了二級建筑師教育中不可或缺的教學工具。
二級建筑師課件是一種電子教學工具,它將建筑學科知識和具體的實踐案例相結合,可以更加生動詳實地將建筑理論與應用進行深度融合。同時,它還具有可視化、互動性強等特點,方便學生掌握建筑設計的具體技術和操作方法。
具體來看,二級建筑師課件涵蓋了建筑設計的相關內容,例如建筑設計規范和標準、建設工程基礎、建筑材料、結構設計與計算、建筑制圖、建筑施工、建筑節能等方面。這些內容在課件的設計中進行精心編排,既讓學生對建筑設計基本概念有了更加深入的理解,又能讓學生掌握實用的設計技能。
此外,二級建筑師課件不僅僅是它所涵蓋的內容,更在于它的教學方式。二級建筑師課件應用互聯網技術,將課堂教學、課件制作、資源共享和學生作業等相互聯系,并實現了網絡教學資源的共享。可以幫助學生更好地掌握設計技能,同時也方便了教師的授課方式和教學管理等方面。
綜上所述,二級建筑師課件是一種結合建筑理論和實踐的教學工具,既提高了學生設計實用技能,也實現了教學方式的創新。它的應用不僅提升了教學效果和學生實踐能力,也為建筑教育的發展和創新提供了必要的支持。
?? 建筑給水課件
二級建筑師是我國建筑行業中的高級人才之一,在現代社會中扮演著非常重要的角色。在建筑行業的發展中,二級建筑師可謂是不可或缺的一部分。那么,究竟什么是二級建筑師?二級建筑師的職責和角色是什么?在本文中,我們將深入探討這一問題,了解二級建筑師的基本情況和其在建筑行業中的重要性。它是指通過國家的指定考試合格,從事建筑工程設計、施工、監理等工作的人員。因此,只有參加并通過了國家級的二級建筑師資格考試的人才能夠成為一名合格的二級建筑師,并能夠勝任建筑行業中的設計、施工和監理等相關工作。
二級建筑師擁有豐富的專業知識和經驗,可以獨立完成建筑設計和施工的過程,并負責對工程的進度和質量的控制。更為重要的是,二級建筑師還具備監理和驗收等職責,對建筑項目進行全面監控和檢查,確保建筑工程的質量和安全。
作為建筑行業中的高端人才,二級建筑師的職責非常重要。除了需要熟悉建筑設計、制圖、材料選擇等方面,還要有豐富的施工經驗,掌握現有的建筑技術和工藝。同時,二級建筑師還需要深入了解相關法律法規和建筑行業的最新發展動態,始終保持學習的態度,并不斷提升自己的專業能力。
在建筑行業中,二級建筑師的作用不容小覷。他們不僅負責整個建筑工程的施工管理,還要對建筑項目的成本和工期進行合理控制,同時還要對工程的質量和安全進行全面監督和管理。這些工作不僅需要豐富的專業知識和經驗,還需要高度的責任心和使命感。
同時,隨著社會的發展,建筑行業也在不斷發展和進步。二級建筑師不僅要關注國際建筑潮流,還要緊跟科技進步,掌握現代建筑技術和工藝,熟練掌握計算機輔助設計軟件和各種專業工具。只有這樣,才能滿足快速發展建筑行業的需求,為人民創造更高品質的生活環境。
總而言之,二級建筑師是建筑行業中不可或缺的人才之一,他們可以為建筑行業的發展做出重要的貢獻。同時,二級建筑師的職責、角色和重要性也需要更多人了解和認同。我們相信,在建筑行業的發展中,二級建筑師這一重要職業將繼續發揮著不可替代的作用,為我們創造更美好的未來。
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本課的重點是活動2“不同風格的房屋”。
教學方法:
教師講授與學生活動相結合的互動教學法。
教學媒體:
多媒體設備,各種建筑物的圖片。
課時建議:
2課時。
第一課時
教學過程:
(一)導課
談話:房屋是人類居住、生存的地方。有了房屋,人類才結束了露宿曠野的歷史;有了房屋,人類才有了穩定的生活。房屋對于大家來說并不陌生,那大家知不知道古代的房屋是什么樣子的?今天我們就來學習房屋的變化。
(二)新課教學
◆活動1:房屋的變化
1.教師出示不同時期的房屋組圖。
提問:剛才你們看到的這組圖片都是什么?
學生回答。(房屋)
教師:你們能給這幾幅圖片中的房屋按照出現年代的早晚給它們排序嗎?
小組討論,排序,說說排序的理由。
講述:早在55萬年前,我們的祖先為了生存,開始尋找能夠遮風、避雨、御寒的“房屋”,后來他們終于找到了能夠當房子的山洞。從山洞到現在的高樓大廈,人類的房屋發生了很大變化。
提問:引起房屋發展變化的主要原因是什么?(人類為了生存,為了更好的適應自然環境,抗御自然災害和野生動物的傷害,發明了房屋。)
2.房屋的.發展過程。
(1)閱讀教材P2、P3的材料,說說房屋的發展過程?
洞穴、草棚——木屋——磚瓦房——鋼筋混凝建筑。
(2)列舉不同歷史時期有代表性的房屋,分析并記錄它們的外形、材料、功能、采用的工具和技術。
3.討論。
(1)人類的房屋是怎樣發展變化的?
人類房屋的發展經歷了由天然洞穴到人造住所,結構由簡單到復雜,功能由單一到綜合的過程。
(2)建筑技術的進步對人類房屋的發展有什么作用?
建筑材料和建筑工具、建筑機械的進步促進了人類房屋的發展。
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