拜師儀式方案(集合十四篇)

拜師儀式方案(集合十四篇)。

? 拜師儀式方案

尊敬的各位領導，親愛的各位伙伴，各位創新班的學員們：

大家下午好?。ㄔ俅尉瞎?/p>

我是XXX，很榮幸能夠成為今天的主持。

今天是我們中國平安人壽運城中心支公司營銷X部創新生活，放飛夢想創業培訓迎新及拜師的大喜日子。首先請允許我向大家介紹本次迎新會的到場嘉賓，他（是）來自中國平安運城中支XXXXXXXX。

下面我宣布：

中國平安人壽山西分公司運城中心支公司營銷X部迎新拜師會正式開始。第一項：請大家全體起立，齊唱司歌《平安頌》，齊頌公司訓導！請就座。

本次創業培訓得到了公司總經理室，部門領導和主管們的高度關注和關懷，使得本次培訓得以順利完成，接下來有請中國平安運城中支營銷X部經理XXX為本次迎新拜師會致辭。

（致詞結束）感謝XXX經理的精彩致詞，相信聽完XXX經理的致辭，大家能深切感受到各位領導對我們的關懷和期望。在平安，創業培訓結束意味著邁出了錦繡人生的第一步，未來廣闊的發展之路將從此開始。恭喜各位通過自身的努力順利結業。這要感謝我們自己，感謝我們的家人、感謝我們的創業顧問、感謝各位領導、更要感謝平安給了我們這樣一個平臺，現在，請各位學員全體起立，用我們的方式，去展示我們班級的風采。

（怒放的生命音樂起）（怒放的生命結束）非常感謝我們的學員帶來的精彩的手語舞表演。相信我們的領導和創業顧問，可以通過這只手語舞看到我們學員對美好事業的向往和追求更高生活品質的渴望。

深刻的了解，從精彩的自我介紹開始，接下來的這個環節就請我們的學員每人用半分鐘（一分鐘，看學員數量來定）的時間為大家做簡短的自我介紹，每個人的自我介紹包括姓名，籍貫，來平安的工作期許三個方面。有請我們的學員從左到右依次做自我介紹。

（自我介紹結束）感謝我們學員精彩的自我介紹，同時希望學員們在未來的創業之路上無論遇到什么樣的困難和阻礙都能時刻謹記我們的美好愿望，用我們的勇氣和毅力戰勝一切困難和阻礙。

? 拜師儀式方案

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

我是×××項目的×××。今天，作為徒弟代表參加公司舉辦的拜師會并在這里發言我感到無比的榮幸。

大學畢業來到×××工作已經一年了，作為年輕員工中的一員，我為加入到××××而倍感自豪，同時也深深感受到身上的責任。我知道我們仍存在很多不足：知識理念有待更正，實踐水平有待提高，工作經驗有待豐富，專業領域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動不息的血液中的新鮮成分，我們想讓自己給××××帶來更多的活力與生機。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教，來豐富我們的學識、技藝和經驗。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學藝活動，證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機會，我謹代表全體徒弟向各位領導和各位師傅致以崇高的敬意。

請領導和師傅們放心，在以后的學習和工作中我們一定不會讓你們失望，并努力做到以下幾點：

首先，愛崗敬業、認真工作。我們要繼承和發揚師傅愛崗敬業的精神，學習他們一絲不茍的工作態度和科學嚴謹的工作方式，把愛心和熱情投入到日常工作中去。

其次，虛心求教、勤學苦練。虛心地向師傅學習專業知識，真誠地向師傅請教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年，積累了豐富的監理經驗，有著高超的監理水平，他們身上有許多值得我們借鑒學習的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面，需要一定的學問和技巧。在工作中我們一定會勤學多問，多聽教導，多作總結，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，在聽好講解的同時，做好記錄，認真分析理解。做到每天都有新的收獲。

? 拜師儀式方案

1、xx代表指導教師發言。

2、xx代表青年教師發言。

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！

在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束！

拜師儀式主持詞 第十六篇

準備：

1、老師都到臺前一排

2、禮物發給現場六年級同學

3、獻詞同學手中拿花

4、學生說拜師帖

5、拿種好的種子

6、對講機

7、音樂盤

一、開場

今天，我們的老師格外的漂亮，今天，我們的校園特別的熱鬧，有的同學向老師獻上一束鮮花，有的同學向老師問一聲快樂。大家都以各種方式來為老師們慶祝節日。

今天的升旗儀式上，我們歡聚在一起，慶祝第28個教師節的到來。

同學們，讓我們向敬愛的老師，*勤的園丁送上最真誠的祝福，和我一起說，祝老師們身體健康（一起說），祝老師們合家歡樂，祝老師們萬事如意。

二、獻詞

對于每一個人來說，在

拜師儀式主持詞 第十七篇

尊敬的各位領導、老師：

家好！

我很榮幸代表本次拜師會的青年教師發言。在此，請允許我代表所有青年教師，向提供這次學習機會的校領導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心助的師傅們致以崇高的敬意！

自從步入一幼以來，我們便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。和老教師相比，我們有很的差距，“學高為師，德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領下，盡快成熟、盡快完善。

為此，我們青年教師保證做到以下幾點：

首先，我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業，無私奉獻的精神。通過這次拜師結對活動，我們要認真學習老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴謹治學的工作作風和精神。將他們在教學中的優良傳統，繼承和落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發揚光。

其次，我們要虛心向老教師學習，真誠地向老教師請教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學當中，會勤學多問，及時總結，提升我們自身教育教學能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度。勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法。

成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創造能力和思能力的新型教師。

第三，“師傅領進門，修行在個人”在師傅的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教育教學方法。在學習師傅經驗的同時，還要與自身特點相結合，學以致用，探索與積累相結合，力求在師傅的指導下，盡快積累豐富的教學經驗，創設特的教學思路，形成自己鮮明的教學風格。

第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。

“三人行，則必有我師”，只有刻苦求索、不斷創新、自臻完善才能報答園領導及師傅們對我們的期待。“駿馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一幼就是我們成長的碧海藍天。

謝謝家！

拜師儀式主持詞 第十八篇

尊敬的各位領導，各位同事：

家上午好！

很榮幸擔任本次拜師儀式的主持人，與家共同見證這莊重的時刻，在儀式開始之前呢，我有一個小小的要求，希望家能將自己的手機調成靜音或關機狀態，畢竟我們都不希望這樣的時刻被打擾。

好，下面由我來介紹一下今天到場的公司領導，他們分別是，感謝他們的到來。

今天到場的還有我們的5位師傅，他們都詩司的骨干，分別在公司擔任重要崗位，不僅有豐富的工作經驗、專業知識還有較高的職業素養和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們曾經是各個高校的天之驕子，來自五湖四海，有的甚至不遠千里，為了夢想來到我們這個家庭，這是緣分，更是家夢飛的起點。歡迎你們的加入。

下面有請各位新員工分別上臺做一下自我介紹。

下面我簡單介紹一下本次儀式的目的：

為促進新員工的迅速成長，加快造就一支思想穩定，經驗豐富，職業道德良好，忠誠于企業，專業技術精湛，充滿活力的專業人才隊伍，為企業的持續健康發展提供充足的人力資源保障，公司決定全面啟動新員工認師制度?！皫熗街啤笔情L期以來被證明行之有效的培訓機制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現代企業培訓的有效補充，對弘揚傳承企業文化，促進人才增長，培養管理人才，專業技術人才，提高經濟效益將發揮重要的作用。

好，儀式正式開始，第一項，本次拜師會離不開公司領導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請xxx為拜師儀式致辭。

感謝xxx的發言，希望各位新員工以張總的發言為指引，在自己未來的崗位上發光發熱。

第二項，有請xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請師傅們上臺。

第三項，相信在xxx的介紹下，家對師傅們有了一個全新的認識。有請新員工們上臺，并站在自己師傅前面，面對面站立。

第四項，請新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來的工作中對自己的助和指引。師傅們請將手中的書籍贈送給徒弟，作為紀念。好，請師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請返回各自座位。

第五項，有請師傅代表講話。

第六項，有請徒弟代表講話。

結束語：至此，拜師會即將結束。但是，對于我們在座的每一位學員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領導的關懷下，在導師的諄諄教誨下，在學員們的自我努力下，一定那個快速的成長，發揮所長，為公司的發展貢獻力量。

拜師儀式主持詞 第十九篇

各位尊敬的領導，各位老師：

大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

一、晨操

說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好。“一句話，一輩子。一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意。沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家帶來晨操—戰歌，掌聲有請。

二、歌曲

鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。

三、學生代表發言

理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴XX為我們做學生代表發言。掌聲有請。

四、老師自我介紹

本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的。這些優秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。

五、公布結果

激動人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切，下面更加激動人心的時刻將要到來，讓我們用掌聲有請xx經理公布拜師結果。

六、簽訂、宣讀協議內容

每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧？現在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前，用深情的眼睛望著自己的師傅，深深鞠上一躬。

①一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培。

②二鞠躬發奮努力、共創佳績。

③三鞠躬建設國壽、人人有責。

下面有請師傅們和徒弟們在協議書上簽下自己的名字，宣讀協議內容。

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度。

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法。

成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。

我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教，畢竟我們欠缺的太多，要學的也太多，希望師傅們能嚴格要求、熱情指導

七、xx總講話

本次拜師會離不開公司經理室的.大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的xx總做重要講話

我相信，在經理室的正確領導下，通過師傅們的`言傳身教，以他們身后的涵養、豐富的知識，一定會促使我們迅速成長，讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻與師傅們攜手，共創XX國壽新的輝煌！

拜師儀式主持詞 第二十篇

各位老師、各位好友：

大家上午好！

在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

周璟老師是濟南畫院專業畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發明的“雙面畫”獲得國家發明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優秀發明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優秀發明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

田幼勤是山東勞動職業技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發展潛質，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

今天來到現場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。

今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業學院黨委趙書記，山東勞動職業技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發生先生等。

下面我宣布拜師儀式開始

1、行拜師禮(學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認真學習書畫技藝;三鞠躬，發奮努力早出成果)。

2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

3、學生向老師行敬茶禮。

4、周璟老師講話。

5、學生表態發言。

6、證明人張炳南老師講話。

7、來賓代表呂書記講話。

8、學生為老師敬酒。

9、拜師酒會正式開始。

拜師儀式主持詞 第二十一篇

中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統之美德。武術，源遠流長，博大精深，是中國優秀的傳統文化之一，千百年來，師徒相授一直是武術最主要的傳承形式，因此，武術界尤其是傳統武術界，特別強調師徒名分，講究尊師禮節，注重拜師禮儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學生，拜過師的學生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學生則只能稱為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴肅的事情。

拜師講求一個緣份，得識老師并從老師學藝是第一步。學生在得識老師或從學一段時間后，可以自己真誠地提出來或者由門內人代為轉達拜師的請求，老師在正式收徒前，一般要對學生經過嚴格的選拔和較長時間的考察，以決定是否擇其為徒。

舉行拜師儀式，首先要選擇一個良辰吉日，舉行儀式時，參加者除了老師和拜師者，主要是門內叩頭弟子。一般程序是：

第一，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。

第二，老師在上座，拜師學生跪于老師面前，聽司儀介紹拜師學生的情況。

第三，拜師學生將事先準備好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。

第四，拜師學生為老師遞上事先準備好的蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱“師父”。

第五，拜師學生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈語加勉。

第六，與老師單獨合影，然后全體合影。

第七，以老師的名義請在場的全體參加宴會。

一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規矩。老師對待愛徒要像對待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當作自己的父親一樣來尊重和侍奉，稱老師的妻子為“師母”，平時要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動去做，每到傳統節日要帶上禮品慰問老師。弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報師”。

拜師儀式主持詞 第二十二篇

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

我很榮幸代表本次拜師會的青年教師發言。在此，請允許我代表所有青年教師，向提供這次學習機會的校領導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！

自從步入一幼以來，我們便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學高為師，德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領下，盡快成熟、盡快完善。

為此，我們青年教師保證做到以下幾點：

首先，我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業，無私奉獻的精神。通過這次拜師結對活動，我們要認真學習老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴謹治學的工作作風和精神。將他們在教學中的優良傳統，繼承和落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發揚光大。

其次，我們要虛心向老教師學習，真誠地向老教師請教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學當中，會勤學多問，及時總結，提升我們自身教育教學能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度。勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法。

成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創造能力和反思能力的新型教師。

第三，“師傅領進門，修行在個人”在師傅的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教育教學方法。在學習師傅經驗的同時，還要與自身特點相結合，學以致用，探索與積累相結合，力求在師傅的指導下，盡快積累豐富的教學經驗，創設獨特的教學思路，形成自己鮮明的教學風格。

第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。

“三人行，則必有我師”，只有刻苦求索、不斷創新、自臻完善才能報答園領導及師傅們對我們的期待?！膀E馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一幼就是我們成長的碧海藍天。

謝謝大家！

拜師儀式主持詞 第二十三篇

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好！

很榮幸擔任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見證這莊重的時刻，在儀式開始之前呢，我有一個小小的要求，希望大家能將自己的手機調成靜音或關機狀態，畢竟我們都不希望這樣的時刻被打擾。

好，下面由我來介紹一下今天到場的公司領導，他們分別是，感謝他們的到來。

今天到場的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔任重要崗位，不僅有豐富的工作經驗、專業知識還有較高的職業素養和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們曾經是各個高校的天之驕子，來自五湖四海，有的甚至不遠千里，為了夢想來到我們這個大家庭，這是緣分，更是大家夢飛的起點。歡迎你們的加入。

下面有請各位新員工分別上臺做一下自我介紹。

下面我簡單介紹一下本次儀式的目的：

為促進新員工的迅速成長，加快造就一支思想穩定，經驗豐富，職業道德良好，忠誠于企業，專業技術精湛，充滿活力的專業人才隊伍，為企業的持續健康發展提供充足的人力資源保障，公司決定全面啟動新員工認師制度?！皫熗街啤笔情L期以來被證明行之有效的培訓機制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現代企業培訓的有效補充，對弘揚傳承企業文化，促進人才增長，培養管理人才，專業技術人才，提高經濟效益將發揮重要的作用。

好，儀式正式開始，第一項，本次拜師會離不開公司領導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請xxx為拜師儀式致辭。

感謝xxx的發言，希望各位新員工以張總的發言為指引，在自己未來的崗位上發光發熱。

第二項，有請xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請師傅們上臺。

第三項，相信在xxx的介紹下，大家對師傅們有了一個全新的認識。有請新員工們上臺，并站在自己師傅前面，面對面站立。

第四項，請新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來的工作中對自己的幫助和指引。師傅們請將手中的書籍贈送給徒弟，作為紀念。好，請師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請返回各自座位。

第五項，有請師傅代表講話。

第六項，有請徒弟代表講話。

結束語：至此，拜師大會即將結束。但是，對于我們在座的每一位學員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領導的關懷下，在導師的諄諄教誨下，在學員們的自我努力下，一定那個快速的成長，發揮所長，為公司的發展貢獻力量。

拜師儀式主持詞 第二十四篇

近年來，“開筆禮”在許多學校流行，也引起各方對此舉究竟是否符合傳統文化的一些爭議。

但我認為，“開筆禮”興起的重要意義，在于找回被大眾逐漸忽視的儀式感。

儀式具有整齊、莊重的特點，能集中表達特定的主題，讓抽象的一些品質、知識變得生動形象，更容易引起人們情感的共鳴。

幼兒園到小學是孩子人生中的一個重要轉折點。

孩子參加“開筆禮”意味著正式進入學生時代，這種轉變不僅僅是年齡的增長，更是代表著要開始學習做人的道理和承擔責任。

“開筆禮”，在儀式場景下，使得尊敬師長、繼承傳統文化、開啟智慧、學會做人等美好寓意和期望得到了強化和暗示，有利于將儀式所倡導的價值觀內化于心、外化于行。

學生入學的儀式教育，實際上是一次接受啟智開蒙和心靈洗禮的機會，是重要的第一課。

儀式對人的感染和教化作用基于儀式所產生的儀式感，要實現儀式的價值，成功的關鍵在于“儀式感”。

當前學校教育中也存在一些儀式，如開學典禮、畢業典禮、升旗儀式等，但大多以領導講話為主，形式單一，教育意義有限，多流于形式。

儀式應營造特定的氛圍，每個環節都應有其特定的含義，而這種含義的表達需要場景設置、音樂、主持詞、特定的活動環節、全場互動等來協調完成，這才是儀式感。

中國是禮儀之邦，儀式自古就有，除了開筆禮，還有成人禮、拜師儀式、結婚儀式等。

這些并非全是封建舊思想，儀式中包含和傳遞重情、有責任感、守信用等美好的價值觀，借助美的形式，使內隱的教育要求外顯化，能產生持久的影響力。

拜師儀式主持詞 第二十五篇

尊敬的各位領導、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。(拍照)

進行第二項，1.有請蘇校長公布跟我學指導教師名單(拍照)

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發聘書 (拍照合影)

4.請指導教師回座

5.請蘇校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議(拍照)

進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，

1.首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。

2.現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬勤奮努力、今后共創佳績

三鞠躬攜手共進、為跟我學再創輝煌

3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

進行第五項，代表指導教師發言(拍照)

代表青年教師發言(拍照)

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話(拍照)

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他!

在此,我宣布跟我學xxxx年拜師會到此結束!

? 拜師儀式方案

各位導師、各位好友，大家上午好：

在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟導師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有導師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

周璟導師是濟南畫院專業畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周導師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟導師發明的“雙面畫”獲得國家發明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優秀發明者”、“第xx屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優秀發明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟導師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

田幼勤是山東勞動職業技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發展潛質，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

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