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關于法律實踐報告(范例十五篇)_關于法律實踐報告

發表時間:2018-10-21

關于法律實踐報告(范例十五篇)。

? 關于法律實踐報告

從青年大學生自身發展狀況看,青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期,這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展,但總的來說,社會生活經驗還不夠豐富,思想還不夠成熟,還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上,一方面具有強烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。這就需要在學校教育和引導下,不斷學習,加強思想道德修養,完善自己。高校思想道德修養課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關于大學生政治、思想、道德品質修養和心理行為訓練的系統理論和知識。學習思想道德修養課,對于提高大學生的政治理論素質和思想認識水平,幫助大學生分辨是非,汲取精神營養,獲得真、善、美的心靈啟迪,不斷提高思想道德修養,具有重要的意義。

教育是培養人、造就人的社會活動。教育的產生和發展依賴于一定的社會需要,它與一定社會的生產力發展水平、生產關系等都有著密切的關系。教育的社會性質決定著教育的基本方針和學校的培養目標,我國高等教育法明確規定:“高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現代化建設服務,與生產勞動相結合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人?!币尕瀼芈鋵嵔逃结?,擔負起為社會主義現代化建設培養高級專門人才的重大任務,使大學生成長為社會主義事業的建設者和接班人。高等學校不僅要有完備的科學技術文化知識教育體系,而且還要重視和加強德育,具有完備的思想政治教育體系。思想道德修養課就是高等學校思想政治教育體系的一個重要組成部分。

思想道德修養課既具有鮮明的政治性和思想性,又具有較強的理論性和知識性,其內容十分豐富,包括政治修養、思想修養、道德修養、心理品質修養,美學修養,敬業修養等。其中政治修養是思想道德修養課的核心內容,思想修養和道德修養是思想道德修養課的主要內容,而心理品質修養則是思想道德修養課的基礎內容。思想道德修養課就是按照這些內容的內在聯系和大學生的思想道德發展規律而構成的。它包括了:

1、適應轉變,確定目標!

“適應大學生活,確立新的目標” “21世紀大學生的歷史使命” “正確對待交往、友誼和愛情”等這些都是確定目標,制定計劃的正確渠道!

2、樹立崇高的理想,形成正確的人生價值觀。

人的本質,人生理想,人生價值,個人與社會、國家的關系等是大學生經常思考的問題。當代大學生因其生長在改革開放年代,置身于多元的文化背景中,多重價值觀念的碰撞,復雜的社會現實和新舊體制轉換過程中出現的矛盾和問題,使其人生選擇尤為艱難。怎樣使大學生正確認識人生,樹立崇高的理想,形成正確的人生價值觀就成為思想道德修養課的重要內容。

3、加強素質修養,提高道德水平。

針對當前學生的思想實際,分析了誠信與大學生成長、成才的關系及其培養誠信的途徑。敬業精神是成功者的必備素質,也是當代大學生思想道德修養的主要內容作為當代大學生,應當具有良好的敬業精神。

4、追求高尚人格,不斷完善自身。

思想道德修養的目的是不斷完善人格,不斷提高思想道德境界。修身律已,重視自我修養,在中國傳統文化中具有重要的地位和作用,是極為重要的傳統美德。在現代社會中,自我修

養在培養大學生自強不息精神,增強心理承受力,提高思想道德方面依然具有重要的意義。

現在法律精神與道德觀念在價值導向的全過程中。

首先,從價值形成過程看,法律是這樣促進道德建設的:法律通過確認或吸收道義標準,使之成為法定標準而直接促進道德目標;或者借助于自身機制和內在準則,以間接方式促進道德目標。我們在高校道德與法的長期教育教學實踐中體會到,道德觀念在很大的程度上與法律觀念是相重合的。法律是維系社會運轉和發展的最低和最基本的道德要求,道德觀的基本要求不僅是法律構成的基礎,而且在很多層面上直接表現為具體的法律規范。在這一價值層次上,道德與法律一脈相承,法律精神與道德觀念趨于融合。

其次,從社會需求和發展的角度來看,法律精神需要道德觀念在價值內容上進行不斷充實,才能滿足司法審判的需求,才能獲得可持續發展。道德是立法的基礎并引導著法律進步和發展。但要注意的是,道德與法律的融合,必須立足于二者價值內容上的相互交融和區別。既不能將道德與法律的內容完全合一,不分彼此;也不能將道德與法律的內容完全隔離開來。而應該充分發揮德與法的同質同向性,在二者的價值內容上以道德融入法律的指導性和先進性,引導和推進法律的完善與發展?,F代法律精神首先應確立憲法至上的理念,在二者價值內容上的融合上,把理想的道德通過立法表現為憲法中的原則性、指導性和倡導性規范,從憲法這一根本法角度來確認和宣告理想道德的地位、性質和目標;同時,通過道德的導入來完善法律的形式和實質內容,完成理想道德從應然到實然的躍進。

再次,中國古代“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”的思想與行為,就是法與德在價值內容上的融合。理想道德所主張和倡導的價值觀,往往會融合為法律價值所追求的內容。

最后,現代法律精神不僅表現于外在的司法審判制度的運行,而且更代表了一種內在的價值追求和價值評判?,F代法律精神主導下的法院公平審判是以法律和訴訟制度來扶植正氣、壓制邪氣,使社會公眾切身感受到國家法律以具體審判活動的形式對高尚道德的推崇和推行,從而弘揚理想道德觀念。

第一、從國家戰略高度看,構建社會主義和諧社會、建設社會主義法治國家,不僅需要倫理道德的支撐,而且需要法律和制度的保障。法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,二者的關系是一個歷史與現實中永恒的話題。人類的道德與法律發展史告訴我們,從道德與法律的產生到德與法融合治國的實現就是一個道德法律化和法律道德化交互演進的過程。道德法律化強調人類的道德理念鑄化為法律,即善法之形成過程;法律道德化強調法律內化為人們的品質、道德。這種“德與法融合”的治國理念體現出法律和道德在維護社會長期穩定、保障經濟社會和諧發展方面是相輔相成,缺一不可的,二者相融相長,相得益彰。依法治國和以德治國相結合,要求我們將社會成員的法律意識和道德素質的提高要納入思想政治教育視野,通過加強社會成員的法制意識來保障其道德素質的提高,通過先進的道德精神來引導社會成員遵循法律義務,自覺養成守法習慣。

第二,從人才培養高度看,在教育理念上奉行道德與法律相結合,是培養合格建設者和可靠接班人的需要。法律與道德作為社會規范,在調整、規范人們的社會行為中發揮著不同的作用。法律著重調整人們的外部行為并明確規定人們的權利與義務,是社會對人們行為的最低要求;道德側重從支配人們行為的內在思想意識進行規范,側重于人們的義務而不是權利,它不同于法律,法律憑借國家的強制力實施,而道德主要是依靠社會輿論和傳統力量以及人們的自覺維護。大學生的道德素質和法律素質有著內在的不可分性,把道德素質與法律素質的培養結合起來,相互聯結、相互貫通、相互影響、相互促進,符合大學生思想品德形成的規律,有助于當代大學生從總體上提高自身的綜合素質。充分發揮德與法兩種作用,融兩種作用于一體,對于實現人的道德追求、塑造高尚人格、約束人的不良陋習、規范人的文明行為方式都將起到積極作用。

第三,從學科建設和課程建設高度看,將道德與法律融為一體,對于學科建設和創新課程體系,整合知識結構,以科學的理論架構,發揮思想政治理論課綜合實效性有著積極意義。從德法認知與社會德行現象的關系看,一種社會德行現象的出現,往往包含著道德與法律兩個層面的誘發原因,僅僅從任何一個方面著手解決都會遇到困難,因此,只有將二者相融合起來,綜合考慮,發揮兩種手段各自效果優勢,互相輔佐,問題才可能解決得比較圓滿。

總上所言:“德“育人心,“法”育人品!在當今社會里,只有“德”“法”兼容,才能共同培養青年大學生的綜合素質!二者缺一不可,為自己樹立目標,并且努力去實現;在社會上要講道德明法律;作為大學生要講誠信,要努力鉆研;感恩家人;自我反省,學會做人,做事。

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法律科普實踐報告

一、選題原因

法律意識日益增強,但大多數人對法律法規和司法制度的了解程度依然有限,經常出現“不知法不懂法”的情況,造成經濟糾紛、勞資糾紛等案件的增多。而作為大眾一員,我們有責任去了解法律常識,增強法律素養。本篇實踐報告選取《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等內容進行科普,旨在提高廣大市民的法律意識,減少和避免社會糾紛的發生。

二、主題分析

法律常識的普及是維護社會穩定和民族團結的重要組成部分,而這需要大眾對基本法律常識有一定的了解,避免因“不懂法”而造成的誤解和偏差。因此,“法律科普”成為一個非常重要的話題,我們每個人都應該具備對法律基礎知識的了解和掌握。本文所選的主題不僅是為了讓更多的人了解法律,還是為了讓社會更加和諧,讓人們不再為一些無謂的官司和紛爭煩惱。

三、正文

1. 民事訴訟法科普

民事訴訟法是最重要的民事法律法規之一,規定了我國民事訴訟案件的立案、審理和執行程序,具有重要的法律地位。其中最重要的內容是“訴訟標的、管轄和訴訟程序”,在涉及到一些官司的時候,我們要注意訴訟的主體,需要了解管轄權的劃分標準,以及一些具體程序的細節,這樣做不僅是避免在法律程序中犯錯,也是一種法律意識的提高。

2. 刑事訴訟法科普

刑事訴訟法是我國刑事法律體系中的重要部分,它規定了在我國刑事案件的立案、審判等程序中的各項規定。在今天的社會,因為一些原因,犯罪案件可能變得越來越多,理解刑事訴訟法是非常重要的。刑事訴訟法的最大特點是,它的主體不僅是個人,還包括國家。在這種情況下,我們必須牢記“守法不犯法,立法不信法”的道理,保障自己的合法權益。

3. 勞動法科普

在現代社會中,勞動法是非常重要的法律法規之一,它是維護勞動者的權益和保障社會公正的重要工具。勞動法的主要目標是保障勞動者的權益,規范勞動關系。在工作中,我們要講究“公平原則”,對所有人要平等對待,并且根據不同的情形,依法依規處理,維護全體員工的權益。

四、總結

法律科普工作具有重要的意義,它可以提高人們對法律的認知水平和法律素養,避免由于不懂法律造成的誤解或矛盾,進而減少或避免因此造成的經濟或社會糾紛。在今天的社會,科學合法的人際關系和社會關系是建立在法律基礎上的。因此,不管是誰,都應該樹立法治思想,不斷學習和了解法律,使自己更好地適應現代社會。

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法律科普實踐報告

一、選題背景

知識產權是當今社會發展中不可或缺的一部分,它可以促進創新和發展,保護創意和創新的成果。知識產權涉及諸多領域,如專利權、商標權、著作權等等,而對于普通民眾來說,了解知識產權是什么、知識產權的保護和侵權行為的界定都是非常重要的。

二、選題目的

針對知識產權這一領域,本報告旨在進行法律科普,通過科普活動向社會公眾傳遞知識產權的相關知識,提高公眾對知識產權的認知和保護意識。

三、實踐方案

1.開展科普講座

在高校、企業、社區等場所進行知識產權相關科普講座,通過諸如案例分析、解答疑惑等形式向公眾普及知識產權保護、侵權行為的界定等方面的相關知識。

2.組織知識競賽

通過組織知識競賽方式,吸引廣大公眾參與到知識產權科普活動中來,提高公眾對知識產權的保護意識和重視程度,同時,也能通過競賽的方式,進一步加強公眾自身的自治意識。

3.開展媒體宣傳

通過網絡、報刊等媒體,對知識產權相關法律、政策和案例進行宣傳,進一步提高公眾對知識產權保護和維權的意識。通過大眾媒體的宣傳,使知識產權保護的問題得到廣泛關注。

四、實踐結果

本次法律科普實踐取得了良好的宣傳效果,通過組織多樣化的活動形式,有效地向公眾普及了知識產權相關的基本知識、侵權行為的界定等方面的知識。在科普講座、知識競賽和媒體宣傳中,有數百人次參與,其中,不少參加者在參與活動的同時,獲得了針對自身行業和職業的知識產權保護建議,幫助公眾加強了對知識產權的保護意識和行動力。

五、反思與改進

本次實踐活動中,我們最初的科普思路是基于對知識產權的了解和認知之上,但我們也意識到,實踐活動應該立足于公眾的實際需求,考慮公眾的關注點和實際疑惑,更好地發揮科普的效應。在今后的實踐活動中,我們將注重提前調研,了解公眾對知識產權的認知情況和疑惑,以此更好地定位講座內容和形式,使知識產權科普更加接地氣、更有針對性。

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在現代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現實使得教育觀念發生變化,農村尤為明顯造成人才的流失,隨著經濟發展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經認識到教育的重要性。在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應試教育觀念的轉變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應社會時代的發展要求同樣的重要我們有責任盡自己最大的努力支持農村的教育事業。“人才、教育“烙在我的心上,在教學的十幾天里,這個烙印加深了,學校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學習環境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉,“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。

要學的只是我們一年也教不完,所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。

對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮。在我認為貧窮實質是精神貧窮,因為當一個人的思想被貧窮束縛之后,物質貧窮也會隨之而來,因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利,讓我很氣憤。

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為助推市委市**“開放強市產業立市”戰略,深入推動“司法公正****行”主題活動,為企業提供優質高效專業的法律服務,促進全市產業健康可持續發展。7月30日上午,由市司法局和市工商聯主辦,市經開區、高新區協辦,市律師協會承辦的****市“法律服務進園區”活動在市經開區金正式啟動,市委常委、政法委書記黃清宇出席并宣布2018年****市“法律服務進園區”活動正式啟動。

市經濟開發區工委委員、管委會副主任李雨初代表經濟開發區致歡迎辭。他表示,在****經開區全面貫徹落實市委、市**開放強市、產業立市戰略部署,全力推進產業立市三年行動的開局之際和關鍵時間節點,迎來了 “法律服務進園區”活動在經開區啟動,深信經開區一定會憑借專業的法律人才、優質的法律服務,為園區企業提供更快捷、高效、專業的法律服務和法律保障,促進園區企業健康有序發展。

市司法局黨組書記、局長曾勇對全市律師積極參與 “法律服務進園區” 活動進行了總動員。他提出了“法律服務進園區” 活動的五大任務:一是走訪調研。

二是法治宣講。三是法律體檢。四是跟蹤服務。

五是質量評查。他要求,全市律師要切實增強職業使命感和社會責任感,充分發揮法律指引和法治保障作用,全心全意服務園區經濟和企業發展,盡心盡力滿足企業和職工的法律服務需求;要切實提升服務水平,提高服務效能,著力解決企業的法律難題、職工的法律訴求,協助企業做好制度規范、文書審查、風險防范、勞資調解等基礎性法律事務,促進企業發展和職工維權的良性互動;要切實遵從執業操守,嚴格執業紀律,履行公益責任,自覺接受園區管理,自覺遵守企業制度,自覺兌現服務承諾,自覺接受社會監督,樹立法律服務行業和律師隊伍的良好形象。

市律師協會會長楊迪清代表參加活動的全體律師發言。他代表全市律師行業鄭重承諾:我們****律師將在****市司法局的直接領導和****市工商聯的具體指導下,嚴格遵循崇法、厚德、彰正、敬業的原則,盡心竭力為園區企業提供優質高效的法律服務,務必使這一活動取得超過預期的良好效果,絕不辜負園區管委會的大力支持和園區企業的高度信任。

隨后,市委常委、政法委書記黃清宇同志宣布活動正式啟動。

市律師協會會長、知名律師楊迪清主任給參與啟動儀式的各位企業代表進行了有關企業合同管理法律講座,宣告“法律服務進園區” 活動正式拉開序幕。

在今后6個月的時間,全市16個律師事務所、241名專職律師將逐一對接經開區、高新區357家企業開展走訪調研、法治宣講、法律體檢、跟蹤服務、質量評查五大專項法律服務活動。

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關于故鄉的實踐報告

故鄉,就像一面鏡子,折射出我們成長的痕跡和心靈的故事。在人生的路途中,每個人都希望有一個寸草不生的角落,一顆心靈的棲息地。我的故鄉,就是這樣一個石榴紅的角落,一直陪伴著我的成長。

在我的印象中,故鄉是一個安逸、祥和的地方。綠樹成蔭,谷里有流水,村莊與田野相連,舒緩而寧靜。而我的童年也因為這般景象明亮而美好。每當黃昏降臨,我就會與小伙伴們歡快地奔跑在松花江畔,聽流水婉轉的音樂,看柳條輕撫水面的美景。當夜幕降臨,爺爺奶奶的住處也成為我們的樂園,一邊做作業,一邊嬉笑打鬧。而在那美好的童年時光里,我也漸漸愛上了這個充滿著童話色彩的故鄉。

故鄉那牽絆著我的情感, 一直都伴隨在我的成長的歷程中,潛移默化地影響著我。每年的寒暑假,我都回到故鄉。這不光是回家,也是回到內心的家。那熟悉的街道,那橙黃色的地球村小學,那在對面站的面黃肌瘦的奶奶,那隨時可以見到的親人和同學們,讓我覺得這里才是我真正的家。

而在成長的過程中,我也開始認識到故鄉的局限性,它缺乏城市的現代感和活力。這種日益明顯的落后特征,逐漸成為我發展的一道攔路虎。我開始思考,要如何促進故鄉的發展,如何為家鄉注入新的元素和活力呢?

在我的成年之后,我成為了一名志愿者,志愿服務是我對當地居民的回饋和愛心奉獻。我和幾位志愿者們,組織了一次為故鄉帶來新氣象的活動,我們在村里建立了一個圖書館,供村民們借閱、收藏書籍和閱讀。通過這次活動,村民們逐漸受到啟發,那些被舊書籍遮蓋起來的知識之花又重新煥發了生機。同時,這次活動的成功舉辦,也為我打開了更多的志愿服務之門。

不久后的一次數字閱讀活動中,我與居民喬叔叔的一次交流,給了我深刻的啟示。他說:“你們年輕人回來,做了這么多實事,這樣更是打開了我們的眼界,幫我們及時了解時代變化,隨著時代的變化,我們要改變舊的思維方式、舊的工作方式,才能適應時代的發展。”

我覺得我們作為一名志愿者,我們應該能夠站在居民的角度看待問題,從居民的思維方式和需求,來看待現實困境和未來的發展前景,這個思維方式對于志愿者的工作影響非常大。志愿者工作所涉及的領域、行業和社會問題比較廣泛,如果僅僅站在志愿者自己的價值觀來看待崗位和工作,就容易忽略居民的真實需求和思維方式,而這樣的工作方式將更為窄化志愿者的視野。

回顧了這些思考和實踐,更加認識到故鄉對于我們,意味著什么。作為一名往返于故鄉城市的年輕人,要在現實社會中發揮更多的作用和影響,就應該始終牢記故鄉、關注故鄉,優撫故鄉不斷前行。在這個過程中,我們也應該在實踐中不斷探索,找出符合時代發展特點和社會粘合力的方法路徑,為故鄉的興起和繁榮貢獻力量。

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作為一名法學專業的學生,我時常感到迷茫。對于自己在大學已經一年有余的學習,有時真不清楚自己學到了多少,也許身在其中便是一個成長的過程。

但我知道我不會總是那個曾經永遠長不大的孩子,因為我發現自己的視野將愈加遠傾。也許出生于南方的我與好動行事有著某種潛在的情結,自幼便愛出遠門的我在姐姐的邀請下在回家后的水線上開始了他們各自的環節工作。車間里設備放置非常整齊,生產有序,都實現定置管理,工作環境非常好,衛生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導下我對整個的'車間馬上有了整體的了解。整個車間被分為了兩個部分,靠南部的廠房主要是生產原來企業一直保持優勢的煤氣熱水器的生產。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室,配電室以及核心的檢測儀器,因而是整個車間生產的核心地段。工人們正在自己的生產線上組裝著一臺臺的熱水器,每一道生產工序都有其專門的檢測儀器,并且在出廠前必須經過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。據統計產品的生產合格率一直在xx%以上,這不能不說是一項令人非??上驳臉I績,也是金友電器倍受市場青睞的最堅實的基礎和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產品檢測科處,只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進行水溫的檢測及調控處理,這也是整個生產過程的最后環節,從其重要性也可看出其是最核心的程序環節。檢測儀器上的各項指標在一排排紅色的數字顯示下立刻能對產品的性能作出準確無誤的反應。廠里的技術員小孫隨即說為了保證產品的質量及生產的效率不斷提高,公司正在打算斥資100多萬元從德國引進一批新的機器生產設備,尤其是檢測儀器將全面實現自動化操控。

在接下來的。日子里,姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業的許多日常事物。這是我屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國際批發市場,這是整個廣東省最大的國際批發市場,在這設立門戶的外企也不下上千家,其重要地位可見一斑。姐夫將負責將這批貨物送到沙溪并負責直接接收帳單,這是一項幾十萬的合作生意,于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當地小有名氣的電器銷售公司,并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧,作為英語和法律雙學位的我也早就有所準備,在見天之前就查閱了產品的許多英文表達,因而在此次的生意合作中我相當充當了翻譯的任務,因為公司也尚未引進正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產品的質量及售后服務方面進行了全面細致的交談。在開始的翻譯過程中還有一些緊張,但由于我對相關事務已早有所準備,加上平時在課堂上和外交所學的商務談判的技巧及對外國人情的了解,馬上在我的翻譯中就找到了自信,并且還為姐夫出了個很好的注意,初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長遠合作打下良好的基礎。于是最終雙方合作非常成功,雙方簽定了長久合作的意向書。初戰告捷,心中不禁有一種從未有過的成就感,沒想到自己在課堂上的學習在這真碰到用處了。姐夫也贊揚我表現非常不錯,但要想將來有一番大的成就,還必須在學校了扎扎實實地打下基礎,大學是一個真正培養你將來行事處物的態度及能力的場所,聽了姐夫的話自是一番思考,在大學我所應該做的和應該掌握的為人處世之理,社會更是一個試金爐,在這你的所學以及為人之理將會展現出你自己真正的自我。

在這里所見到的一切都讓我覺得新鮮,作為一個尚未接觸社會太多的我來說這里有許多在課堂上所無法接觸到的東西。公司的經營管理各部門的設置就讓我發覺要想真正管理還一個企業遠不是所想象中的那樣簡單。光下設的采購部,銷售部,財務部,質量檢測部,業務接待部、就讓我覺得其運轉的協調對于整個公司的影響之重大。接下來我所遇到的另一個任務是和姐夫去托運公司收回一筆45萬遠的帳單。由于距離廣東省的許多市區來說直接運貨過去相對較遠,原因而公司選擇了有中介托運公司將貨物承擔發放到指定的定貨地點,并可由其代收貨物之帳單,這樣公司只需負每臺8元的手續費即可將貨物發放到指定的客戶手中,從而大大減輕公司的運輸費用。其所代收的帳單也需繳納萬分之一的手續費作為托運公司的盈利所得。我和姐夫花了將近一個小時的時間來到了位于佛山市的順德區的天翔貨物托運有限公司,在出示了結算帳單憑證之后提款之事馬上辦了起來,姐夫說我們廠算是這里的大客戶了,每天都有近百臺的熱水器從這里運到汕頭、湛江、深圳、珠海等地。不一會兒手續就辦好了,使我不得不驚嘆這里的工作效率之高,也難怪廣東省的經商行業在全國一直是走在了先進的前列水平。由于保險箱內的現金支付不足,托運公司采用了10萬元的支票支付的方式,回去后公司可用自己的帳戶到銀行直接兌換現金。雖然在高中的課本上就早已接觸到支票的支付功能,但真正接觸到還是系。由于我學的是英語專業,最后我選擇了對處理對外貿易的進出口部進行相應的了解。這是一個剛成立不久的部門,運作機制相對來說還有待提高,尤其是其中的管理體制。由于這里的產品全要出口銷往海內外,目前主要集中為中南亞市場,其各項手續的辦理相對較為麻煩,需報關,報檢,辦理出口手續。進出口部的工作,人員大都是年輕人,25歲左右,待人熱情,有朝氣,由于業績并不令人那么滿意,也有牢騷,有怨氣、也許都是年輕人容易溝通,再加上我不是公司正式員工,沒有正經事就幫忙兼跟隨學習,了解了不少人情世故,如何和顧客打交道,如何與機關人員打交道等。

我也能看出了進出口部存在的一些問題,于是在我快要離開之時也向姐夫談了一些自己的看法。

1、這里的工作人員大都是剛剛畢業的大學生,因而對自己的工作缺乏必要的經驗。

2、這是一個剛剛成立不久的部門,年輕人各個又都有自己的想法,因而在一些問題上很難在短時期內達成一致的意見,勢必影響到該部門的行事效率。

3、按勞分酬的原則體]現也不明顯,大家的工資所得趨近一樣,難以調動起員工的積極性。

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大學的最后一個暑假,我去區檢察院實踐,時間是從20__年_月__日至_月__日。實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

實踐期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

此次實踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實踐中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆.錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

在實踐過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰。

實踐目的:通過實踐,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導學習和學以致用;在實踐中,培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;通過實踐培養社會適應能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養,樹立正確的法律人觀念和法律思維;通過在派出所參與到具體的辦案的過程中,熟悉公安機關的各項管理制度及相關的法律法規,了解其辦案的法定程序和一般步驟,不斷充實自身的專業知識。

實踐意義:這是我們即將走出校門,踏上社會的最后一次實踐。作為將理論知識與實踐相聯系的橋梁,實踐生活帶給了我們很多有益經驗和書本上沒有的知識。法學本生就是一門實踐性很強的學科,學習法律知識不僅僅在于我們能將那些書本上的知識在多大程度和深度上有一個全面的掌握,更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。這才是學習法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實踐機會,把它們當作檢驗自身理論知識是否扎實的試金石;我在實踐中也很注意個人法律素養的提高,學習如何為人處事,怎樣提高個人的能力。

我實踐的單位是我們鎮上的派出所,來的第二天早上所長召集我們開了一個會議,主要是重新分派一下各自的任務。我們實踐生由于剛來很多東西都不清楚,所長讓我們在第一星期主要是觀摩和學習所里的辦事規程和熟悉所里的管理規定,并適應這里的生活和工作。

在這第一個星期里,我跟著已經來所里很久的實踐生__學會了如何給前來辦理身份證的群眾照相,辦身份證算是所里的一項主要工作了,相片的質量會決定群眾們是否會拿到證件,我必須做好這項工作讓他們滿意。身份證圖像的采集用的是公安系統的專用軟件,照完相片之后要經過它的一系列處理,檢測合格后才能上傳到戶籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時間來練習,幾經摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來的群眾照相了,照出來的相片在經過處理后,傳到戶籍室那邊,大部分都是很不錯的,但也有少部分還存在小問題。經過多次調整后,我對該軟件的使用已基本掌握,能過勝任照相一職。這是我來所里最先學會的一項工作,但它和我所學的專業知識聯系不太緊密。

接下來,我實踐的任務就是如何詢問當事人、證人以及如何制作詢問筆.錄。所里最那讓人激動的時刻就是出警了,太具挑戰性了,無論刮風下雨還是半夜三更只要接到群眾報警,劉警官都會帶著我一起去處理。對于當事人有的需要帶回來做筆.錄,不管多么晚都要做個筆.錄。每一次_警官在做筆.錄的時候,我都在旁邊學習,聽他們如何提問,都問些什么問題,對不同的案件又該如何設計詢問的問題,被詢問者回答的紀錄過程,以及該如何組織語言進行紀錄,如何把握詢問的重點和非重點,碰到一些棘手的問題該如何解決等等。這些都是對初生牛犢的考驗,我相信通過認真學習和實踐,我定能掌握這其中的學問。經過聆聽多次詢問,我已能夠對不同的案件的提問方式了然于心,熟悉詢問的程序,對于重點問題的把握以及如何按捺手印。如對一般案件的詢問,首先要向當事人宣讀或出示“行政權力義務告知書”,然后才開始,在詢問過程中要問清其時間、地點、起因、經過等必要事項。如對打架斗毆性質的要重點問其誰先動手,用什么打對方,_了哪個部位,都有誰受傷;而對的證人的詢問都要問清其與當事人的關系,在作證過程中告知其不要使用好像、推測、猜測等詞。在核對完筆.錄后,打出紙質文檔給當事人查閱,在與當事人口述不一至的地方應立即修改,并在核對無誤后在規定的地方按捺上手印。在有經驗的干警的指導下,我也對當事人作過幾次詢問事跡業鈉蘭凼親芴逕戲瞎娣兌螅械撓糜鎘行┎煌住N以謁婧蟮難使討?,矚g系卦詬慕

短短的一個多月的實踐時間,一眨眼就過去了。這一段實踐時光,對我來說既充實又充滿新鮮感和挑戰性。在這段時間里,我學會了給辦身份證的群眾照證件相,幫所里完成上邊分派的采集DNA樣本和指紋的任務,接警和出警,詢問當事人,制作各種案件的詢問比筆.錄。在和有經驗的老警員一塊處理警情時,我學到了很多知識。對于哪些問題應該由派出所處理,處理這些問題的程序,以及派出所做出處罰決定的法律依據有哪些,對于哪些不在派出所管轄范圍的事項,如果群眾向其派出所報案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問題,同時也對對這方面的專業知識有了更深入的認識。同時,經過這次實踐,我學會了一些辦公自動化的基本技能操作,對電腦辦公軟件的應用有了很好的掌握,更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊含的深刻道理。

通過這次實踐,讓我進一步認識了公安,認識了社會,也認識到公安在社會中的重要作用。通過對實踐中自己表現的反思,我我發現了自身的一些不足之處,并深刻認識到:

在一個多月的實踐過程中,我深深感到自己所學知識的匱乏、眼高手低。通過實踐我發現自己很多不足。我有時發現知識倒是掌握了,但如何運用卻不知從何著手,甚至素手無策,這就是實踐經驗重要性的體現,經驗往往能提高效率。

警察是社會秩序的維護者,他擔負著保障人民安居樂業和維持社會秩序穩定的重任。作為有志于從事人民警察職業的人,培養良好的素質是極為重要的,這包括專業知識、職業形象和執業紀律、人格魅力等素質。同時這也是提高行政管理效率和構建和諧社會的重要條件。

第一,對我們在討論某個案件的重要問題適應該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問題上主要哪些觀點,實踐之中又傾向于哪種觀點,不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更使做到有重點的學習,有重點地掌握所學到的知識,有重點的學習理論界的重要觀點。

第二,我們應該虛心聽取各種意見,應該多注意,想想該如何應對,這樣對我們今后的學習和工作會很有幫助的。

第三,注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章,以鍛煉自己的寫作能力和表達能力,這也是綜合培養,有利于提高自身的法律思維能力。

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ideng_fS____檔案文件管理系統軟件,先是打開該軟件輸入user,password之后開始檢索檔案管理錄入輸入相關內容目錄連續錄入保存就這樣操作呢,同時也要把整理好的文件打印出來,這時的挑戰是要處理打印機有時暫停的問題,于是盡量地利用所學的電腦知識幫忙解決,當然在這個過程中少不了長輩,上級的指導,幫助。

以下我將對自己在該次實踐過程中獲益或是說領悟的一些道理,建議寫出來:

一、在法援的工作過程中,讓我明白在這項工作上要負責,要有耐心,愛心當然還要有豐富的專業知識,大一時所讀的法律基礎要多研究。

二、工作中,遇到不懂的問題就要問清楚,特別上法律的問題,他們都是有根據的東西,千萬不能模糊地說過去,要嚴肅,認真,細致地對待。

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生態實踐報告:從城市到鄉村,探尋生態平衡之路

一、背景與目的

隨著全球環境問題日益嚴重,生態保護成為人們關注的焦點。作為一名對生態學充滿熱情的學者,我深入多個地區,通過實地考察與親身體驗,力圖探索出一條可持續發展的生態平衡之路。

二、實地考察

1. 城市中的生態足跡

在繁華的城市中,我觀察到高樓大廈與綠地的矛盾共存。盡管城市綠化覆蓋率逐年上升,但仍難以滿足市民對綠色空間的需求。同時,城市中的廢水、廢氣等污染物排放問題也令人擔憂。

2. 鄉村的生態價值

轉向鄉村,我深刻感受到大自然的美好與寧靜。茂密的森林、清澈的溪流和豐富的生物多樣性,都為生態平衡提供了有力支撐。過度開發與污染也對鄉村生態造成了威脅。

三、實踐體驗

1. 參與生態項目

我有幸參與了一個由當地政府主導的生態恢復項目。該項目通過退耕還林、濕地保護及小流域治理等措施,逐步恢復生態系統功能。在此過程中,我深入了解了生態工程的具體實施步驟和成效評估。

2. 綠色生活實踐

在鄉村,我嘗試與當地居民共同生活,體驗綠色生活方式。通過使用可再生資源、減少廢物排放和參與當地的環?;顒樱乙庾R到綠色生活不僅是個人選擇,更是對地球的一份責任。

四、思考與建議

1. 平衡城鄉發展

城鄉之間應建立一種互利共生的關系,城市為鄉村提供技術與資金支持,鄉村則為城市提供生態服務與農產品。通過合理的規劃與政策引導,實現城鄉生態的和諧共生。

2. 倡導綠色生產方式

轉變傳統的經濟發展模式,推廣綠色生產方式。鼓勵企業采用環保技術,減少資源消耗和環境污染,同時加大對違法排污企業的懲治力度。

3. 提高公眾環保意識

加強環保教育,提高公眾對生態保護的認識。通過舉辦環?;顒?、媒體宣傳等方式,引導公眾養成綠色生活習慣,形成全社會共同參與環保的良好氛圍。

4. 強化國際合作與交流

在全球化的背景下,各國應加強在生態保護領域的合作與交流,共同應對環境挑戰。借鑒國際先進經驗和技術,推動全球生態保護事業的發展。

五、總結與展望

通過這次實踐考察,我對生態保護有了更加深刻的認識。面對生態危機,我們每個人都應肩負起責任,從自身做起,從小事做起,共同守護地球家園的美好未來。期待在不遠的將來,人與自然能夠和諧共處,共同書寫美麗的生態篇章。

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在法律系的學習生涯中,實踐是非常重要的一部分。通過實踐,學生能夠將理論應用于實際情境中,并且培養出實踐能力、解決問題的能力和團隊合作的能力。本篇文章將詳細介紹我在法律系實踐中的經歷和收獲。


我所參與的法律系實踐是一個模擬法庭辯論的活動。整個活動分為兩個階段,首先是準備階段,團隊成員需要對所分配的案件進行調研,收集相關的法律案例和法規,并且為自己的觀點做好充分準備。在這個階段中,我負責調研案件的相關背景和歷史背景,以及與案件相關的先例法和法規。我深入挖掘了案件的細節,學習了如何解讀和應用相關法律條文,為辯論活動做好了充分的準備。


接下來是實踐階段,我們組織了一場辯論賽,并且邀請了其他專業的同學和教師作為評委。辯論賽中,我們扮演了檢察官和辯護律師的角色,分別為自己所支持的觀點進行辯護。整個辯論賽過程相當緊張和激烈,我們需要快速思考并有效地表達自己的觀點。在我和其他隊員的努力下,我們成功地將我們的觀點以有力的邏輯和深入的法律知識呈現給了評委和觀眾。經過緊張激烈的角逐,最后我們的團隊獲得了第一名的好成績。


通過這次法庭辯論的實踐活動,我得到了許多寶貴的經驗和收獲。我深刻體會到了實踐在法律學習中的重要性。僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的,只有將理論應用于實際情境中,才能真正發揮出知識的作用。在準備階段,我學會了如何進行深入的調研和分析。通過查閱大量的法律文獻和相關案例,我提高了理解和應用法律條文的能力。在實踐階段,我學會了如何在緊張激烈的情境中保持冷靜和思考。我能夠快速地做出反應,并且以清晰且邏輯嚴密的方式表達自己的觀點。


除了個人的收獲之外,整個團隊也從這次實踐活動中受益匪淺。通過合作,我們學會了如何有效地協作和分工。每個人都扮演著一個重要的角色,而我們需要相互信任、密切合作才能取得好的結果。我們還在實踐中提高了溝通和表達的能力。在緊張的辯論賽中,我們需要在有限的時間內表達出我們的觀點,并且說服其他人接受我們的看法。


通過這次法律系實踐報告,我深刻意識到實踐在法律學習中的重要性。通過實踐,我不僅加深了對法律理論的理解,還培養了解決問題和團隊合作的能力。我相信這些寶貴的經驗將對我的未來學習和職業發展產生積極的影響。同時,我也希望將來能夠繼續參與更多的實踐活動,不斷提高自己的實踐能力,為法律事業做出更大的貢獻。

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篇1:學校招生實踐報告<\/h2>

代表學校去自己高中所在地招生,這是一項別具一格卻又飽含意義的社會實踐活動。當我被已同樣的形式提前錄取進入東南大學時,我就向往著有一天我也能來我的家鄉——常州,招收學弟學妹們。這是一種榮譽,一種驕傲,更是一種責任。也只有在東大,我才有可能去實現我的招生夢。所以,在招生小組報名時,我毫不猶豫地報了名;在推選招生組長時,我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長。

持續近一個禮拜的招生活動是忙碌而充實的。25號,我們成員都來到了明都飯店,老師給了我們一疊應屆生的名單,讓我們挨個打電話詢問他們是否有報考東南大學的意愿。電話中,我們的言語是機械的,禮貌正式的,但是電話的另一邊,家長的回答卻是千姿百態。有非常熱情的,有表示出很急躁的,也有漠不關心的,甚至還有不知道自家孩子已經高考的……讓我們第一次體會到了,原來社會真的如此的不一樣,生活真的不是一切都是積極美好的。當然,家長們關心最多的,就是孩子的專業選擇問題。基本上每個向往東南大學的人,都是本著她的建筑、土木和信息專業來的。聽到這些,我心中不由感慨萬千,回想當初的自己似乎也有這樣的想法,這些的確是東大的王牌專業,但是專業的選擇不是看它的排名的,而是看學生是不是感興趣的,難道不是嗎?第一天的招生,就是反復打電話中度過了,雖然單一卻不單調。

26號,我們有一部分人仍然在不折不饒的打著電話,而我則去了江蘇省常州高級中學———我的母校,布置東南大學招生點。再次站在母校的校門口,我心里有說不出的感覺,有喜,有懷念,也有感慨…..年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,大概就是此般景象吧。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生點,拉橫幅,發宣傳資料,等待著家長會結束。隨著家長會的結束,很多家長帶著自己的孩子前來咨詢,我非常激動的給自己的學弟學妹們答疑解惑,無論是怎樣的問題,我們招生的成員都全力以赴的回答,把東南的熱情展現給所有家長與學生。趁著午飯之余,我抽空去看望了我的高中老師,一日為師,終生為父,我對他們的感激之情難以言喻。雖然再也不能聽他們講課,但是那些美好的光陰會永遠留在我的心中。

27號,依然要打電話,而我在明都招生點,等待著前來咨詢簽約的家長。以一個學長的身份,給以學弟學妹最真摯的意見。因為我也曾經為選擇學校選擇專業迷茫無措過,我也知道這關系到他們的一身,我更加知道可能我的一句不經意的言語會影響他們的前途。所以我格外小心,全神貫注讓自己不說錯話。那時候,我體會到了一種使命感,沉重卻那樣的讓人興奮。但是,我也發現了讓我所不恥的現象,有些學校為了拉到更多的生源,不惜一切代價,賄賂畢業班的老師,要老師幫他們宣傳。有些班主任因為拿了好處,給了學生錯誤的“建議”。我不敢說我們學校比別人好多少,但我能大膽的說,我們學校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師,你們的良心會受到譴責嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運啊!社會真的很復雜,不像校園里那么單純,我們應當堅持自己最原始的那份信念,不被權力利益所玷污。

接下來的幾天都是在賓館度過的,前來簽約的家長也逐漸減少。隨著招生進入尾聲,我們的工作也輕松多了?;叵肫疬@次招生活動,真的是很精彩,很有意義。我們有融入“社會”,也一直在“實踐”,也讓我看到了很多,學到了很多,為一生所受用。

篇2:學校招生實踐報告<\/h2>

為了體驗一下社會,了解自生能力方面還比較欠缺什么,以便更好的規劃剩下的大學時光;同時通過實踐提升自己的一些能力;暑假我們選擇了回家鄉做招生工作。高考結束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學自然是可喜可賀,可是對于高考失利的同學,也不用太失望,畢竟成功不只是高考這一條路,現在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣.在這段時間當中,我們有著“初生牛犢不怕虎”的精神,也遇到過不少的問題,但我們勇于克服了這些問題,并且總結了一些經驗,貢我們在以后的學習、生活上借鑒。

這次假期實踐我以“鍛煉自身能力,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。想通過招生社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛練自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距在招生工作中,我有很多收獲。首先,我們要認識社會,融入社會,只有把理論與實際相結合,才能更加全面的發展自己。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。其次,就是溝通問題。如何與別人溝通好,這種技巧是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。如何與家長,學生溝通,推廣的學校的實力,和學校與學校間的比較,使家長和考生接受你的意見和建議。同樣,在一個團體當中,溝通也是很重要的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。同時,自信也非常重要。這里的自信不是盲目的自大,而是有了充分的準備之后的自信。作為招生工作者,當然是要宣傳我校的優勢。雖然我們是專科學校,但我們絕不比別的學校差。

由于各種原因,我們招生的地理位置不是很好,沒有多少人來咨詢。為了打破這樣的尷尬局面,我們決定主動出擊。我們帶著本校的招生冊子,主動向學生、家長介紹我們學校的優勢。有人拒絕,但也有人接受了啊。這對我們就是很大的鼓舞。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”自信使人充滿精神氣,我們的形象就代表著學校的形象啊!每個人都不能缺少自信,在以后的工作當中,自信會給我們帶來跟多的機會。但要是做好了充足準備之后的自信,千萬不可以盲目的自大。當然,也要有足夠的專業知識。在這樣的一個信息時代,知識是非常重要的一樣東西,沒有知識,就如一潭死水,在那里發臭;就如一棵失去根的樹,慢慢枯死;就如失去雙眼的人,沒有光明??招生時所要回答的問題,雖然不是我的專業知識,但我們也要很清楚我校的招生流程及基本情況等等當有家長來咨詢的時候,我們可以給出明確的回答,而不是含糊的帶過。學校不會因為我們的招生工作而有多大的提高,但我們決不可以馬虎了事。該做的事,我們還是要認真做好的。最后,要積極向別人學習。招生工作的意義不在于提高招生數量,而是,給我們一個機會去鍛煉自己,去補充自己身上所缺乏的。“三人行,則必有我師焉”。在團隊中,我們更能看出自己缺的是什么,要積極的向別人學習長處,去彌補自己的短處,提高自己。自己要像一塊海綿一樣,不斷的吸收。不論是現在還是以后走上了工作崗位,無論是在什么環境下,向別人學習都是必不可少的。我們應該活到老,學到老嘛。

當然,我們也有一些切實的感受。

第一,我們要真實地回答問題,替學生的未來著想。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少?有時我真的不知道怎么回答,難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想,這已經成了一種社會現象。不管是什么東西,都會和利益扯上關系,各自為了自己不同的目的,將心比心,勾心斗角。我想告訴大家的是,不是任何東西都是能用錢解決的。我們人生一輩子,很短暫,為了每個人不同的夢想,我們要做好多事。在我們奮斗的過程中,很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生,把這當成一次鍛煉的機會,擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西,但我所獲得的收獲比那失去的會更有用,并將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現象,為以后自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高,我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關系。

第二,大部分學生對志愿填報的知識盲點。我想說,即便你們沒出去認識世面,你們也有自己的辨別能力啊!什么好,什么不好?為了自己的未來,你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學。上網查一查,找親戚朋友問一問,學校怎么樣很容易辨別的。

同時,我還總結出報考志愿的步驟,來勸導他們,幫助他們填報志愿。①了解政策。江蘇實行的是平行志愿,第一志愿可以沖一下較好的學校,但據說有些學校不會招收第二志愿的學生,主要指一些重點高校。第一志愿一定要服從!否則你就有被退檔的風險,退檔的話只能進行補錄了。 ②遵照排名,綜合分數。排名最重要。每年的'省控線不一樣,分數時高時低。弄清對應的全省排名。然后再去咨詢有關學校的排名要求。③選定專業。上大學很大程度上就是為了以后的就業。利用網絡,在各個學校、各個行業的熟人了解專業的發展前景。綜合自己的興趣、家庭條件進行專業的選擇。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。這個暑假帶給我的有很多,讓我發現了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時間里會更好地提升和發展自己,也會珍惜和嘗試更多的社會實踐,讓自己更加強大,更快邁向成功的殿堂!也會和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學和人生都更加精彩!!

篇3:學校招生實踐報告<\/h2>

20xx年x月x日到20xx年x月x日這五個多月里。我們招辦的全體師生努力了,緊張了,當然也收獲了??吹浇衲暾猩ぷ鞯某晒?,我的心理確實有說不出的激動和驕傲?;貞涍@一段緊張、忙碌、充實、快樂、有益的日子,讓我感慨頗多!在今年整個招生工作中,我個人的思緒和想法很多都保存了下來,現在看來,覺得是一種回憶,是一種體驗,當然也是一種收獲,一種財富!

來到招生辦實習,覺得自己以后的工作無非就是做一些日常性的行政工作,間或接聽電話,接待家長等??墒菑膩淼竭@里的第一天開始,至少有一個星期的時間,主任和老師要求我們看招生簡章,學習簡章,熟悉招生政策。這讓我很不理解,我承認,我在學校的時間并不長,只有五個多月??墒菍W校的基本了解還是有的,一張報紙大小的招生簡章,需要我花費大量精力去學習嗎?就這樣,我帶著疑問開始了自己的實習。我所經歷的招生工作也就以這樣的方式開始了。

剛開始,我覺得看簡章還是很有意思的,很多內容吸引著我的注意力。可是讓我一直看下去,就開始覺得乏味了,里面無非是對學校招生情況的簡要介紹,看看就可以了,何必廢這么大的精力去學習呢?可是隨后的學習讓我們每個人都開始越來越重視對招生簡章、招生政策的熟習和了解。面對諸如我院性質,我院畢業證書的發放等許多詳細問題的出現,我們都開始認識到:在這薄薄的簡章中,包含著許多的知識,而我們作為招辦的工作人員,熟悉招生簡章,招生政策和招生法規是我們所必須掌握的基本知識。除此之外,我們還應該對學校各個部門,各個環節以及各個方面的工作都有初步的了解,以便更好的面對考生和家長,更好的開展今后的工作。

認識到學習的重要性之后,我們的學習也就認真了許多,并且更加的積極主動,每天下午我們下班后都要進行交流,就學習過程中發現的問題進行相互提問,找出答案并做好記錄。讓我覺得感動的是,主任和老師們也經常和我們一起學習,解答我們的疑問,交流學習經驗。他們還對所有暑期在招辦工作的學生進行了嚴格的、系統的培訓,經過對招辦全體工作人員的系統培訓,統一了我們的認識,為下一步順利開展招生工作打下的很好的基礎。

生源是一個學校的辦學基礎,加強招生宣傳,吸引優秀生源,使我校的生源質量、報考率、第一志愿率和報道率穩步提高,是我校目前招生工作的重要任務。經過調查,發現許多考生之所以在高職高專填報志愿時沒有報考我院,很多都是因為對我院的情況不太了解。高招咨詢會是每年高考的重頭戲,每個學校都會積極的利用這個平臺來最大限度的宣傳自己學校,吸引優質生源。作為第三批錄取的院校,宣傳學院,吸引生源對我院的意義尤為重要。

為了這幾場咨詢會,我們的準備可謂十分是充分。招辦抽調幾隊人馬分別前往琶洲,清遠和東莞等會場,每個會場不僅準備了充足的宣傳資料和熱情的接待每一位家長,而且還利用人少的時間,解決和通報考生和家長咨詢的一些問題。在農大會場,我們看到展位前圍滿了咨詢的考生和家長,就及時將隔壁空閑的展位布置好,安排工作人員進行接待。

在距離我們主展位較遠的位置我們精心選擇了空閑展位,盡量多設立幾個展臺,這樣雖然增加了我們的工作量和工作難度,但是卻增加了接待咨詢的能力,增加了考生和家長對學院的印象。

與此同時,在學校招辦各個小組也做好了準備,招辦準備了大量一次性紙杯和純凈水;規劃了考生和家長來校參觀的線路,爭取讓他們在最短的時間、最大限度的參觀到我校的最好、最全面的硬件設施和環境。招辦電話組和網絡組更是辛苦,接聽電話、回復考生和家長留言,在接待組人手不夠的時候,他們還要臨時客串一下,幫助我們進行接待,團結協作的力量真大啊。

雖然我們是高職高專院校,可是在眾多的高職高專院校中,無論是辦學實力、辦學規模、辦學質量還是證書含金量,我們都是佼佼者。這體現在家長的口碑,體現在其他院校的評價中。這也讓我們在招生咨詢過程中自信心更強了,說話腰板更直了。大家的團結協作,克服困難的精神讓我受到感動。許多時候,我分明的感覺到考生和家長就是我們的精神食糧,不管再餓,再累,看到有考生和家長來到展位咨詢前,身上一下子就來了力量。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,可是我沒有看到一個老師或同學喊過累,每當有任務的時候,大家都是搶著干;每當有休息或是吃飯的機會,大家又紛紛推辭,讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個集體的團結和和諧,在這個大家庭,我們任何一個人都能感受到溫暖,在這個大家庭,我們的目標一定能夠實現,因為我們的心中都有著同樣一個目標,那就是希望嶺南今年的招生圓滿。

如果說讓我們最難忘的事情,我想莫過于是招生過程的曲折,成果的來之不易。在今年招生最困難的時候,只降10分完成招生計劃在我們看來希望都很渺茫,更別提升分錄取。好在招辦主任給大家開會,講明情況,要求大家冷靜,鼓勵大家好好工作,付出就會有回報。就這樣在學院上下和招辦全體工作人員的努力下,我們依靠自己的力量,扭轉了被動的局面,使今年的招生不僅從數量上,而且從質量上超過往年。這樣曲折的經歷,是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。

在招生工作結束的時候,我們不能不感慨全校上下對招生工作的大力支持。學院各級領導對招辦工作的親切關懷和各個部門對招辦工作的積極配合都是我們取得招生工作勝利的重要因素,所以我們要感謝感謝學校領導、感謝各個相關職能部門和各位老師的支持;感謝招辦這個團隊、感謝時刻關注和參與招生工作的每一個人!今后不管我們這些實習生會到哪個崗位,我想大家都會永遠懷念這份難忘的人生經歷,永遠懷念在招辦的日子。今后,我們將會一如既往的繼續努力工作,我們有信心有能力以踏實的工作作風,真誠的工作態度,飽滿的工作熱情和昂揚的斗志全身心的投入到學院的各項工作中去。

最后祝愿招生辦今后工作再創佳績!祝愿嶺南學院明天更美好!

篇4:招生實踐報告<\/h2>

招生實踐報告大全

炎炎夏日列日當頭,在這樣的環境下更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,招生實踐報告。想通過招生社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛練自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距 時間過得很快。轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。但也浪費了很多金錢的辛酸,當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

主要體會

經過了將近一個星期的招生生涯,現在的我對于“您”這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我“您”時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說跑業務的是太陽底下的職業。雖然我的兼職只是沾上了“招生專員”的丁點邊,可我分明感到這四個字給我帶來的豪邁感。也讓我感受招生精神忠誠博雅樸實剛毅的熏陶,然而當離開潛江時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

一. 在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這種技巧是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在潛江做招生工作時,因為是宣傳學校的辦學優勢,與別人談話的時候變多了,工作報告《招生實踐報告》。如何與家長,學生溝通,推廣的學校的`實力,和學校與學校間的比較。使家長和考生接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 這樣才讓別人仍外你能行,相信你當然也相信你宣傳的院校!

三 工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們對工作的性質不明確,對各各招生院校不清楚想家長和考生就會變成一團糟

一 假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學習了如何和人交往,如何換位思考,主動和別人交談,讓自己的交際能力有一定的提高!同時,,如招生工作全部按照老師傳授的事例,不經過實踐考驗,根本無法和人交流.當我和第一個考生通電話,宣傳學校時,才發現有不少很重要的細節之處,我并沒有真正掌握,而當我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!

二 我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對招生技巧,對迎新流程的熟悉,讓我學會了一些如何籌劃安排迎新各種招生挑戰,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養我去體會怎樣樂于奉獻,體會其中的樂趣,學會真正為考生家長服務.

三 實踐讓我走向社會應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.

四 作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.

篇5:招生實踐報告<\/h2>

招生實踐報告

基本情況

炎炎夏日列日當頭,在這樣的環境下更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。想通過招生社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛練自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距 時間過得很快。轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。但也浪費了很多金錢的辛酸,當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

主要體會

經過了將近一個星期的招生生涯,現在的我對于“您”這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我“您”時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說跑業務的是太陽底下的職業。雖然我的兼職只是沾上了“招生專員”的丁點邊,可我分明感到這四個字給我帶來的豪邁感。也讓我感受招生精神忠誠博雅樸實剛毅的`熏陶,然而當離開潛江時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

一. 在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這種技巧是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在潛江做招生工作時,因為是宣傳學校的辦學優勢,與別人談話的時候變多了。如何與家長,學生溝通,推廣的學校的實力,和學校與學校間的比較。使家長和考生接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 這樣才讓別人仍外你能行,相信你當然也相信你宣傳的院校!

三 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們對工作的性質不明確,對各各招生院校不清楚想家長和考生就會變成一團糟

一 假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學習了如何和人交往,如何換位思考,主動和別人交談,讓自己的交際能力有一定的提高!同時,,如招生工作全部按照老師傳授的事例,不經過實踐考驗,根本無法和人交流.當我和第一個考生通電話,宣傳學校時,才發現有不少很重要的細節之處,我并沒有真正掌握,而當我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!

二 我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對招生技巧,對迎新流程的熟悉,讓我學會了一些如何籌劃安排迎新各種招生挑戰,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養我去體會怎樣樂于奉獻,體會其中的樂趣,學會真正為考生家長服務.

三 實踐讓我走向社會應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.

四 作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.

篇6:學校招生助理的實踐報告<\/h2>

關于學校招生助理的實踐報告

一、實踐概況

大二暑假,于xx電腦學校任暑期招生助理一職。xx電腦學校是一所與xx廣播電視大學聯合辦學的民辦中專技術學校,位于xx電視廣播電視大學院內,在校生有300人左右。我的暑期工作主要負責招生,接待來訪人員,整理學生信息等。工作內容繁雜。工作團隊構成:多為暑期參加實習的大學在校生。工作地點戶內外相結合,出差情況較多。工作業績突出,在7個招生助理中業績排名第一,多次得到領導開會表揚。

二、收獲與體會

通過暑期的工作,我對教育工作略有了解。教育類工作很受社會尊敬,由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內容是負責給中考家庭的家長解決問題,指點迷津,提供資源,達成入學協議。由于我們的工作形式多是電話溝通,工作性質也屬于電話營銷的.一種。電話營銷需要抗壓能力和應變能力都很強,并且始終要保持溫聲細語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機應變的能力。工作中學會了使用打印機,投影儀,一些簡單的辦公軟件。學會了待人接物,這可以讓我更快適應我以后將面臨的工作。

親身接觸到工作當中,才體會到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個好學校,不論酷暑嚴寒四處奔波;老師為了讓孩子學的有興趣不枯燥,絞盡腦汁備課吸引學生注意力;學校為了讓孩子有個好未來,提供多種學習方式與場所鍛煉孩子的各種能力。親身體會了三方的不易,我覺得以后不能辜負了大家的心。要好好學習,好好工作,報效社會。

工作過程中,我把我人力資源管理專業中的組織行為學知識應用到工作中,分析個人與組織的行為,以合理化的解決矛盾,增強孩子們的團隊意識和合作精神。把市場營銷學的知識運用到電話營銷中,搜尋客戶需求,細分客戶市場,不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優勢和競爭力,解決實際問題,以達成績效。

三、實踐中存在的主要問題和不足

通過這次工作,我發現自己的知識面不夠廣闊,知識積累不夠多。以至于有些時候需要請示上級才能給家長咨詢的問題一個滿意的答復。

人情交際方面不夠練達,因一時的小聰明阻礙組織目標的實現,需要及時學習和改進。由于自己的涉世未深和簡單直白,造成無意中樹敵。我所不及的東西還很多,還需要學習和沉淀。

實踐管理、實踐內容安排等方面:實踐要求太高,由于暑假期短,難以找到符合本專業(人力資源管理)特色的實習工作。企業方培養人才需要時間和精力,不可能把技術性強的工作交給暑假實習生來做。所以,暑假實踐工作大多是無技術含量的打雜工作或簡單的一線銷售工作。難以達到學以致用,工學結合的要求。

篇7:暑期招生實踐報告<\/h2>

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。今年暑假,我作為鐘山學院的一分子,為學校做了今年的招生工作。對于初次招生的我在招生方面存在很大的問題。一開始我就跟著學姐,學長和老師做著工作。

首先,我們要做好招生前的必備工作。為了讓來質詢的家長和考生能更好的了解我們學校,以及我們對考生分數的要求,我們在吳江設立了質詢點,以方便家長與考生來咨詢。我們為了突出學校的文化和特色,貼上海報和橫幅以擴大考生對我校的初步了解,使考生們對于填報我們學校增大興趣。

接下來就是我們的`招生工作進入正軌。我們考慮到考生到我們設立的質詢點來咨詢的學生有限,跑學校是招生過程中一個不可缺少部分。這能更全面,更充分地向學生介紹我們學校。了解了學生的具體分數,我們也能更有針對性地向學生介紹我們學校的具體情況。這也是每個高校會做的事。因此,我們每次都會早早的到各高中,安排咨詢點。等待家長及考生的咨詢。我們向學生及家長介紹了我校的師資力量、校園環境和地理優勢。對于學生們最為關心的就業和獎助學金的情況,也做了重點介紹,使學生消除了對未來的擔憂和因貧困而無法入學的顧慮。讓大家擁有同等的學習機會。

由于我們在吳江的賓館設立了咨詢點,而又要跑學校。我們擔心在跑學校的同時,又擔心有家長到賓館咨詢。而且,有很大一部分的學校在返校的時間安排上又是一致的。我們在對人員的安排上也要做到合理的安排,既要保證我們在賓館設立的固定咨詢點時時刻刻有人員,又要確保把該跑的學校都跑到位。

在跑完了學校的工作后,接下來基本就是我們到后期工作。我們要對有意向進入我們學校,并且已經在我們的咨詢處登記的學生進行電話訪問他填報志愿的具體情況。

在這次招生工作中,剛開始我們都太過于靦腆,緊張得有些口吃。經過一天的適應與梳理,把學生們所能問到的問題都記牢并熟練運用。對學生的問題都耐心講解,做到知無不言、言無不荊而一開始,我對貼海報也沒有考慮全面,原本貼在們上的時候是很顯眼的。但后來服務生把門一關,我們貼的海報就全看不到了。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

篇8:暑假招生實踐報告<\/h2>

不和強勢的對手直接競爭,不是放棄競爭,而是另一種方式。退一步海闊天空,說不定效果會更好。當你和強勢的競爭對在一起時,對手的光芒會直接覆蓋你,讓顧客不知道你的優勢。此時,你應該和對手保持距離,說不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍,韜光養晦也應作為一個宣傳人員的策略。工作第三天上午,蓮池路西華師范大學的前大門和后大門的情況發生了微妙的變化,前大門,成都戴氏強勢出擊,他們的老師都是經過專業的宣傳培訓,宣傳的洗腦程度不亞于傳銷。男老師的襯衫,女老師領口的花邊,讓他們顯得更專業,看上去可信度更高。后大門,卓越家教中心也是不遜色,不僅個個是白襯衫,個個古道熱情,而且,他們手中還有高考閱卷老師這張王牌,給家長的感覺,就是專業,精干,負責。更要命的是,前后大門都是發傳單的,家長接傳單都接的心煩,再加上戴氏和卓越的洗腦,讓我們的宣傳工作受到了很大影響,到我們這登記報名的人只有9個,戴氏18個,卓越15個。這種情況下,讓我們顯得很著急,但是再回招生辦的時候,我們發現南高對面是個好地方,靠近涪江路小學和文匯書店,人流量也很大,更關鍵的是,離戴氏和卓越都很遠,周圍也沒有其他的家教中心和我們競爭。當天下午,我們招的人數就有20個。比我們前兩天招的人數還多。

3,熱情奔放,讓家長主動和你說話。

對于一個宣傳人員來說,熱情是征服一個人最好的武器,但是光有熱情是不夠的,熱情過度,反而會讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長覺得你值得信任,那就讓家長主動多說話吧,這樣不僅拉近了你與家長的距離,而且間接地,你也為自已創造了良好的口碑。我剛剛進行宣傳工作的時候,我就想一下子把我們的家教中心的優勢介紹給家長,經過一段時間,我發現這樣的宣傳模式是行不通的,我不禁辛苦,招生效果也不好,而且家長也不相信我,搞不好有的家長還以為我有在賣什么奇膏妙藥,認為我是什么江湖騙子。我就換了一種宣傳模式,在宣傳的時候我會問一些問題,比如說,叔叔,你孩子多大了,幾年級了,成績怎樣,等等.通過這些問題,會讓家長覺得這是為他的孩子考慮問題,自然而然就會把你當朋友,自動和你交談他的孩子。最后,再適當的發揮一下你的熱情,合適就好,不要過度,什么你長得像楊貴妃就別說了。

4,注意形象,給人一個好印象。

一個優秀的宣傳人員一定是十分注意自已的形象的,對人的第一印象的好壞,形象是很重要的。沒有一個人會把重要的事情交給一個成天只會穿非主流服裝的人去做。給人一個好的形象,衣服的漂亮與否是次要的,關鍵是整潔。

二,維護自已的工作權益。

一個人再有能力是不夠的,如果不會維護自已的工作權益,只會被上司無限利用,也會被同事瞧不起。所以,在有工作能力的基礎上,一定要保障自已的工作權益.

此次實踐活動已經結束,回顧那段難忘的日子,我感慨良多。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時收獲了很多,學會了很多為人處事的道理,這些都成為我人生不可或缺的財富。為了讓此次“三進三同”社會實踐活動更加豐富和有意義,我做了充分的準備,主要內容涉及以下4個方面:

1.口腔宣傳身邊做起。一個人的力量微薄,因此我設計了一次既簡單又有效的“口腔知識”宣傳活動。首先,制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識宣傳單”,收錄了一些常見口腔問題和常識,并動員兄弟姐妹組成宣傳小隊,向親朋好友宣傳和講解。

2.深入農村。我們選擇了就近的老虎口,沿途發放宣傳單。部分居民不識字,宣傳小隊的隊員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂,在做口腔知識宣傳的同時,還欣賞了美麗的風景,品嘗了當地鄉鎮的特色小吃,真是一次不錯的體驗!

3.調查問卷。由于大二有過社會實踐經驗,為進一步了解家鄉的口腔健康問題和醫療衛生狀況,我收集資料后制作了“口腔醫療衛生問卷調查表”、“口腔健康的調查問卷”各50份。為提高問卷的有效率,只抽樣調查彭水縣漢葭鎮濱江居委25到40歲范圍內的人。之后,我將數據進行了統計和歸納,兩份問卷各收回47份。

3.醫院見習。我在彭水縣中醫院的見習為期一周,因為還沒有學習專業知識,所以對臨床的操作不太了解,不過為期一星期的見習,讓我懂得了很多知識。了解醫生這個職業的同時,也了解了病人。我想,“三進三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農民,感受他們的生活,讓他們更好的與社會融合。雖然我沒有機會去與他們同吃同住,但是在醫院也可以看到他們的身影,看到他們的需要。

4.心得體會。此次問卷發出50份,收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調查,以及對調查問卷進行統計和分析后,從“醫療衛生調查表”中可以看出一些現象和問題。

接近60%的人愿意到大型公立醫院,而23%的人選擇私人診所,說明隨著經濟和社會的發展,人們在選擇就診醫院時,并不是把價錢選在第一位,而醫院的口碑、名氣和醫生醫術的水平對人們的選擇產生很大影響。

79%的人參加了合作醫療保險,其中69%感覺“醫?!睍鄬p輕國民負擔。這一點,我也深有體會。有時父母讓我去藥店買藥,就讓我帶上醫??ㄖ苯铀⒖?。要是以前,他們寧愿不買藥進行治療,拖延幾天,這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現象,人們覺得所在地區醫療水平一般,服務態度一般。而且多數人覺得國家下令降低藥品價格之后,并沒有感受到這一政策的作用。

這是為什么呢?我想,醫療水平是受很大方面限制的,地方小,相對的醫療投入就不多。而服務態度則是可以人為改變的,需要醫院的培養和規范,這也是改善醫患關系的關鍵點之一。國家下令調低部分藥品價格,就是為了讓百姓買得起藥。調價的藥品基本都是一些常用藥,但是現在的制藥商也是很“聰明”的,他們將調價的藥品減產或者停產,然后換湯不換藥,換個包裝以更高的價格投入市場。不過,要抵制這類現象不是短時間能完成的,所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的調查問卷”的結果分析中,不難看出居委市民口腔問題普遍存在,如牙齒發黃、口腔異味、牙齦出血等等,大部分人也承認這與自己對所知口腔知識有限密切相關。例如對口腔衛生的意識方面不是很強,多數人早晚刷牙一次,而且刷牙時間較短,只注重表面的清潔。

吸煙不僅危害身體健康,而且引起多種疾病。說明很多人都能意識到這一點。同樣的,人們對牙刷的常識也較清楚:如用完刷頭向上,放在通風干燥處;刷毛高度適當,防止擦傷牙齦;刷完應盡量甩去水分。這些其實是一些生活細節,但是只要我們愿意和堅持去做,就一定會有效果。另外人們在了解口腔護理方面,更想知道怎樣解決口腔異味,怎樣選擇合適的口腔護理用品和保健食品。這說明人們對維護口腔健康有更多要求和疑問,而不是單純停留在以前的簡單清潔和應付了事。這點也需要我們現在的醫學工作者投入更多精力,激勵我們在為病人治療疾病的同時,鼓勵他們主動參與。

后續,從活動的籌備到開始,我深刻感受到兄弟姐妹們團結的力量。他們都比我小幾歲,最小的才15歲,難免會有些害羞,但是大家互相鼓勵和支持,還是很順利的完成了此次活動。這段經歷,很值得我們驕傲。我們沿途宣傳,看到小路兩旁菜園、果樹,四周青山環繞,仿佛置身于大自然之中,這也是我們活動的樂趣。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里、課堂上、書本中無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

這次實踐讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

此次“三進三同”社會實踐是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。使我認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發了我的.學習熱情。此次社會實踐不但培養了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說過:一個畢業生是不是人才,一看學歷,二看社會實踐經驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實踐能力,就無法與快速發展的社會接軌。我們是社會未來的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務社會。希望今后有機會繼續參加“三進三同”社會實踐活動,服務我們農村經濟發展和社會進步。

四、謝辭

通過社會實踐,讓我們有機會提前接觸和了解社會,并將自己所學的知識運用于生活。為將來從事社會工作打下良好基礎,提高自己的素質和社會經驗。在此感謝“三進三同”社會實踐活動中支持和幫助過我的叔叔阿姨們,同時感謝學校老師的指導和幫助。

篇9:暑假招生實踐報告<\/h2>

現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的,通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易,學院在眾多的報名學生中選了我們,我們就知道其中的責任,我們是學院的一份子,我們代表的就是我們xxx大學北方信息工程學院,我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。

XX年5月21至XX年5月22日,應我院組織招生宣傳的需要,我申請參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,心中的那份激動是難以言喻的,可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領取任務后,便獨自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學的招生宣傳旅程。

這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下,我能否順利完成此次任務,激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事,同時也想借此機會提高自己各方面的能力,以便在以后的學習與工作中更加順利。

XX年5月20日晚上,當歸鄉的汽車緩緩啟動后的時候,我的心也被帶動了,這是畢業以后第一次重回母校,那種復雜的心情溢于言表,回到縣里已經是凌晨一點多了,于是便在縣里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣傳工作也打算在XX年5月21日的早上正式展開。在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排,畢竟時間有限,我不能無目的無計劃的去做這些事,加之旁邊沒有人在旁邊指導,這對我來說應該算是一個不小的挑戰吧,但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。于是一切依計劃行事,可是當我來到母校時候才得知,今天省領導來縣里檢查,而重點就是對這所省重點中學的視察工作,所以學校這兩天查的特別嚴,“非本校學生一律不許入內”,而這一切都是我事先沒有了料想到的,這就大大增加了我工作的難度,也是我工作中的疏忽之處,在這之前如果能夠想的足夠全面,在去之前應該先要了解一下學校最近的狀況,而不是盲目的就去做這件事情,那么我想也就不會出現今天這種難以解決的困難了,這就教會我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,如今既然已經出現了這樣的問題,我就必須想辦法去解決這些問題,這也是能鍛煉一個人的應變能力的事情,我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃,我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校,然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門,于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去,這樣我的困難就算解決了。可是如果我一個沒有很好的溝通方式,大概要找人把我帶進去也不是那么容易的事情,所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通,最后還算皇天不負有心人,終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門,這應該算是我今天工作的第一項任務吧,沒想到剛開始就遇到這樣的難題,這是我始料不及的,但這點困難總算沒有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項任務。

篇10:學校實踐報告<\/h2>

以下內容是本人作為一名0603屆對外經濟貿易大學就讀高起專行政管理專業的學生工作實踐報告。4月,我在大浪街道愛義學校進行學校管理方面的實踐,旨在了解學校管理情況、發現學校管理問題、尋求學校管理對策。我利用訪談、座談、對話、交流、討論等多種形式,深入師生,對愛義學校管理等方面作了深入細致的實踐調研?,F在此次實踐活動的有關情況報告如下:

一、 實踐的內容與過程

整個實踐過程分為五周進行,第一、二周在該校的教學處,了解 學校的教學工作情況及工作安排。第三、四周在該校的德育處,主要學習對學生安全及思想品德方面的管理工作。第五周在該校的辦公室,主要是了解該校管理人員的只要職責,討論和學習學校管理的經驗和做法。

學?;厩闆r

大浪街道愛義原是公辦村小學,于8月經寶安區教育局 批準轉制為民辦小學。學校占地24350平方米,總建筑面積12500平方米;現擁有34個教學班,1800名學生,教職工100人,教師學歷達標率為100%。學校綠化面積覆蓋率81,7%。現擁有多媒體電教室、語音室、電腦室、圖書室、軟件制作室、自然實驗室、體育器材室、隊部室、儀器室、會議室、文印室、資料室、音樂室、舞蹈室、美術室、廣播室、一個300平方米的體育活動娛樂場、一個150平方米的生物園、一個風雨操場和一個標準的籃球場,擁有一個200米環形跑道的運動場和一個足球場。

具體實踐情況

首先,在教學處的時間里,我跟隨著教學主任,學習如何開代課 單,如何安排課程表,如何進行各項教研活動,聽棵、評課,安排檢查作業、檢查教案,特別是對在校老師的新課程新理念培訓及新課程新理念的創新指導。其次,在德育處的時間里,每天跟隨德育主任檢查各班衛生、安全、紀律及學生的日常行為規范,參加學生的晨檢和午會工作,認真、虛心的向主任學習德育管理的方法,并學會制作各種表格。最后,在辦公室的時間里,我學習學校的管理制度,了解管理人員的主要職責,聆聽領導對學校管理工作的個案分析,吸取起他們的經驗。

二、 學校管理方面成功的主要經驗

愛義學校大膽改革、勇于創新,確立了“讓每個學生都健康成長 ——新世紀我能行”的辦學理念。有自己學校特色的“三風一訓”,并把學生的培養目標定位在“五會”上即“學會學習、學會做人、學會做事、學會共處、學會鍵體”。加大教研力度,向四十分鐘要質量,各項工作扎實開展,落實到位,初步構建了主體教育辦學模式和較有個性的辦學特色。主要體現在以下幾方面:

依法治校,規范辦學 “依法管理教育、依法維護教育、 依法發展教育“是學校走內涵式發展之路的制度保障。橫朗小學完善學校的一系列規章制度,保障學校管理的法制化。做到有一份工作,就有一份職責;有一崗位,就有一項制度。全面推行校務公開,建立教師民主議事規則,每周召開教師會議。重大決策,發展規劃,改革方案,學校財政收支,崗位調整等實行集體決議。

關注教師,以人為本 學校的發展,團結是前提,目標 是動力,教師是保證。愛義學校始終堅持把鑄高尚師魂,造就一支事業型的教師隊伍;樹立優良師德,造就一支楷模型的教師隊伍;強精湛師能,造就一支專業的教師隊伍作為“強?!敝?。能引領教師解讀教師職業和事業精神,讓教師能以德修身、以德育人、依法治教,能積極進取,勤學善思,探索實踐。通過政治學習,教師能嚴守職業道德,嚴顯教師形象,嚴格規章制度,嚴把工作紀律,兢兢業業,真心實意地愛校、愛生、愛事業;全心全意地學習、工作、創事業。能把教師的事業精神,工作態度,體現在自己所承擔的每一個崗位工作上,每一次教育數學活動中,,體現在對學生悉心的輔導上。能引領教師立足今天看發展,立足發展看明天,確立起“為了明天的教育做好今天的工作,為了今天的工作朔造明天的素質”的時代新理念。

文化立校 環境育人 學校的文化建設,就是熏陶人的 環境建設。如果把校園作為一個有機的整體,校園文化就是由這個有機整體所創造形成的一種獨特的社會現象。愛義學校根據學校布局,優化構成校園文化的各個要素,確立了綠化、美化、凈化校園,建設優良校風,開展豐富多彩的校園文化活動,充分發揮校園文化全面育人功能是目標。現在我們的校園是春有花、夏有蔭、秋有花、冬有綠,處處有草坪,四季有花開,整個校園,滿目青翠。

關注質量 開發潛能 學校的一切工作,是為了學生的 發展。在日常教育工作中,引導教師能準確解讀學生、解讀教材、解讀當今教育。愛義學校始終把教育的質量作為學校生存與發展的生命線,并時刻關注和嚴格把好學科教育質量關,認真籌劃、組織和落實有關處室對課堂教學質量的調研、驗收和指導的各項工作。

新課程教育是全面、和諧的教育,是讓每一個學生都能得到與之身心發展相一致的教育。從培養學生興趣愛好,全面推進素質教育出發,愛義學校組織和開展了學生的寫作、英語、數學、科技、美術、舞蹈和體育等第二課堂活動,扎實推進對學生的特長培養和個性培養。積極倡導班主任,致力構建班級圖書角,組織學生進行課外閱讀,引領學生課外閱讀的興趣,。培養學生課外閱讀習慣,為學生的學習發展去奠定良好的基礎。

傾力打造平安校園

為確保校園的安全穩定,為師生營造良好的學習、工作環境。橫 朗小學通過“四抓四落實”,傾力打造平安校園、和諧校園。

一 抓認識重落實。從促進教育發展、創造良好的育人環境的認識出發,通過校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會等多種形式的廣泛宣傳,積極營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園、和諧校園”建設的濃厚氛圍。切實加強對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,積極營造全社會齊抓共管的安全工作氛圍。

二抓重點強落實。樹立平安校園的觀念,建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。對帶有普遍性、全局性的熱點問題予以高度重視,統籌考慮,始終把師生生命和財產安全作為建設“平安校園”的重中之重。加強對校 和教學儀器的安全檢查,消除隱患,嚴防意外事件的發生。

三抓經常細落實。始終把“平安校園”的建設作為一項經常性的工作來抓,通過行政、教育等多種手段,把“平安校園”建設的各項工作任務落到實處。切實加強交通安全意識,堅持和完善校車接送制度,積極探索和建立“家校共建”等保障學生交通安全的各種制度,有效預防交通事故的發生;通過建立幫教檔案,實行“多幫一”等多種方法途徑,做好“后進學生”轉化工作。

四抓制度促落實。愛義學校與每位教師簽訂了安全工作責任狀,建立健全督查考核機制。落實責任制,建立了家庭與學校之間,學校與部門之間層層負責的安全責任網和具體的責任范圍;建立健全安全管理制度,切實抓好學校安全的常規工作,做到“五有”,即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。并做到“五結合”,即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結合;表揚與批評相結合”。

成績喜人 聲譽提高

據統計,愛義學校學生的作文、奧數、音樂、體育、美術、科技 等方面的比賽傾果累累。師生獲國家級獎有223人次;獲省、市級獎有103人次;區級獎有493人次;鎮級獎有475人次。學生作文、教師論文在國家、省、市、區報刊雜志上發表的有281篇。

三、 學校管理方面存在的主要問題

愛義學校雖然取得了突出的成績,但也存在一些問題,*待改進。

1、部分新教師教學經驗不足,制約著教育教學質量的提高。

2、學校的特色建設尚缺* 力度,辦學特色不夠明顯。

3、教科研制度不健全,科研工作不規范,科研成果不理想。

4、“教改問題,主要是教員問題”。因增班幅度較大,教師業務水平參差不齊,學科帶頭人、教學骨干較為欠缺,造成目前學校教科研氛圍不濃。

四、 實踐的收獲和體會

回顧這一個月的實踐調研活動,感觸*深,其調研活動內容之豐富, 場面之感人,師生之熱情,都讓我難以忘懷。

通過這次實踐調研活動的開展,開闊了我的視野,冶煉了我的情操,加大了我與社會的接觸面,進一步激發了我的學習、就業、創業的激情。使我認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。實踐證明,社會實踐調研活動是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,到農村、工廠、社區去,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐調研活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。

五、 改進學校管理工作的建議

1、學生思想道德教育,使學生養成良好的行為習慣。

2、深化課程改革,組織教師學習新課程,解讀新課程,實踐新課程,真正使教師形成新課程的理念并有效指導自己的教學改革。

3、師資隊伍建設。努力建設一支結構合理、開拓進取、務實高效、樂于奉獻的領導集體;建立一支素質優良、結構優化、富于活力的高水平的教師隊伍。

4、注重德育實效性的研究,加強學校與社會、家庭的聯系,開展豐富多彩的少先隊活動,加強體驗教育,促進學生主動發展。

5、繼續抓好重點課題的落實,增強教師的科研意識,努力使教師從“經驗型”向“科研型”轉軌,加強對已立項的課題的研究和實施,向科研要質量,營造濃厚的科研氛圍。教育科研要有新突破,以課題研究為突破口,打造學校品牌,同時要進一步加強教育科研的過程性管理。

6、努力加強校園文化建設,十月份舉行橫朗小學第五屆藝術節活動和春季運動會;在重大節日走向社會,匯報學習成果,鍛煉學生能力,積極開展道德教育傳活動。

7、高度重視學校安全工作,加強安全宣傳教育,樹立安全第一的 思想,增強師生安全意識的防范能力,進一步健全學校安全工作責任制,對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校* 、食品衛生和交通安全等工作,及時消除安全隱患,確保師生生命和學校財產安全。

學校管理工作是學校工作的永恒主題,其任務是優化學校教育要 素,合理配置學校教育資源,保障學校工作高速、有效運轉的秩序,同時調動各方面的積極因素,形成育人合力,追求最佳的教育效益。

加強學校管理的基礎建設

學校必須要建立行政管理、教學管理、教育管理、辦公室管理、 總務管理制度、體育、衛生制度,各處室主任、副主任職責,學科組長、班主任、任課教師和職工的工作職責等,這些規章制度的建設使學校各管理層次的工作有“法”可依,有章可循,形成規范,保證了學校整體工作的正常遠行。

為引進競爭激勵機制學校還要建立各種考評制度,如期中、期末教育教學講評制度、班主任工作考評辦法等等。這些制度的建立對教育教學工作的有效進行及教職工和學生養成良好的工作、學習、生活習慣形成自我教育,自我管理起到了積極的作用。

重視校風建設,創造良好的育人氛圍

以德立校是學校辦學的宗旨。學校無閑人、人人都育人,學校無 空地,處處皆育人,事事教育人,要成為廣大教職工的共識和行動。新生入學教育,行為習慣養成教育、愛國主義教育,新教師上崗進行上崗培訓。教學樓、實驗樓墻壁上懸掛名人;名言、科學家畫像,宣傳櫥窗定期更換一次、學生入校佩戴學生證。校訓、校風、學風、教風等巨幅標語懸掛于學校建筑的醒目處。學校環境整潔宜人,這些建設都有力的強化了與優良校風相一致的健康、文明、向上的現代人意識和濃郁的校園文化。

強化民主管理,增加學校凝聚力

教職工是學校行政管理的對象,也是學校管理的主體。強調“人” 重要性,全心全意的依靠他們,充分調動他們的積極性、 創造性。

學校民主管理制度要健全,定期召開教職工代表大會,遇重大問題及時征求教職工意見。學校一貫組建家長委員會,廣泛聽取家長意見,召開學生干部和學生代表會,及時反饋信息;定期舉行學生評價,教師活動及時調整教學工作安排。

篇11:大學生暑期招生實踐報告<\/h2>

在隨后的兩天天里,我們去了xx中學、xx中學等學校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館接受詳細咨詢打好了基礎。

跑完各個學校后,我們一邊在賓館等待家長前來咨詢,一邊按登記下的學生信息主動與學生、家長溝通,以爭取更多的生源。招生一直持續到7月2日,在認真負責的李老師的帶領下,我們做到了令自己滿意,令學校滿意。

古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會實踐旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力,作為一名合格的當代大學生,我們除了學習書本知識,還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己,通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗,而這些經驗將會成為你的“無形資產”。

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生暑期招生實踐報告范文篇3

進入大學的第一個寒假,比以往任何一個都來得長,如果不有計劃得度過,我想,相對一定會很漫長,所以,我決定做一些有意義的事,而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實社會上有一種風氣,即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己,也必定會有很多人會去質疑,因為社會已經非常缺乏信任,尤其是拿著傳單的那些人。當然隨著各類學校的增加,??圃盒5恼猩偸亲屓烁杏X缺乏可靠性,所以我一直在想,如何更好地引導著別人跟著我的思維走。

我的目標就是我的母校,贛馬高級中學,因為復讀的緣故,我已經離開這所學校一年半了,面對這些比較生疏的面孔,我明顯感覺自己比以前成熟了,做了半年的班長,我已經可以很冷靜地面對一個集體。由于我的母校是一所三星級高中,有很多學生考不上本科院校,所以擁有著大量的生源,這些高中生對大學充滿了幻想,他們都夢想著去一些大城市上大學,但總有一些人的成績會不太理想。南方的學校分數較高,淮安,這座并不發達的城市,或許會是他們一個不錯的選擇。

在宣傳的過程中,我向大家表明了我的身份,針對高中生關心的幾點,我向大家列出了幾點。

1、淮安離連云港較近,而且交通方便。

診所暑期實踐報告2、淮信在大學城的中心,周圍店鋪多,生活條件優越。

3、學校的師資力量雄厚。

4、校園環境優美。

5、學校在蘇北是一所不錯的專科的院校,就業率高。

另外,從我個人觀點來講,我向大家表明了,我們學校是淮安大學城最好的??圃盒?,而且從某些方面來講,??圃盒Vg的差距其實并不大。最后,我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學校,學什么專業,只要努力,任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著穩定的表現,加油!”

實踐經驗總結:

一、溝通能力對一個人非常重要,如果你面對一個群體就會緊張,那么你很難很好地表達你所想要闡述的內容,所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。

二、要善于把握你所要面對的對象的心理,最好有準備。能夠吸引別人,就好像演講,出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。

三、要有出色的反應能力,面對學生提出的問題,要在最快的時間,想出盡量合適的答案,而且一定要從容。

四、無論做任何事,一定要動腦。思考的力量是無窮的!

篇12:大學生暑期招生實踐報告<\/h2>

現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的,通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。

我們是學院的一份子,我們代表的就是我們xx大學xx學院,我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。生源質量直接關系到學校的聲譽和辦學水平,對提高我院綜合實力具有重要的戰略意義,為積極響應學院招生工作需要,進一步提高我院生源質量,充分利用在校生資源,發揮在校學生招生宣傳的積極性,根據招生志愿者報名,由各地區負責招生老師帶隊,參加學院招生宣傳咨詢等工作。

20xx年6月25日,我們一行5人在李xx老師的帶領下,分為幾組分別奔赴xx市第一中學、省靖中、xx中學進行招生宣傳。我們在校內張貼海報,分發報考指南,熱情詳細的回答學生家長對我們學校的提問,如歷年的錄取分數線,專業設置,就業情況,住宿條件,學費等,并將有意向報考的同學登記在冊。我和另一位同學負責的是xx中學,早上8點,我們首先找到xx中學的團委老師,請他幫忙宣傳,老師告訴我們一會兒有廣播講話,可以進行宣傳,因為我曾在廣播站擔任過職務,故由我進行廣播宣傳,另一位同學去各個班級分發資料。xx中學的學生家長對我們學校表現了濃厚的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省靖中與李老師會合。下午,我和李老師留在賓館接待來訪家長學生,另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長、學生絡繹不絕,整個房間坐滿了人,一位學生甚至有3到4位家長陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長時間,與老師研究各種關于報考學校的問題。一天下來,口干舌燥,也充分的了解到了家長對孩子的關愛和焦急。

篇13:學校值班實踐報告<\/h2>

校園值周實踐

起止時間及所用課時:

活動證明人及聯系電話:

活動內容:每天上午早自習,下午第一節課進行校園衛生清掃工作

課間操、眼保健操時間到值周班級檢查

參與值周班級的管理

參與校外實踐活動

活動目的:養成良好學習生活習慣,增強校園主人翁遺失,進行愛校、愛勞動教育 活動地點:孝感高中

過程報告:每天上早自習前和第一節課前的十分鐘內,完成對全年紀的清掃工作。清掃工作

分為三個部分:掃地、拖地和揀垃圾。一部分同學清掃教學樓走廊、樓梯、教師

辦公室和臺階上的灰塵和紙屑。另一部分同學用濕拖把對走廊和樓梯進行徹底的

清掃。還安排部分同學揀起在校園花壇、操場、走道等各處的紙屑垃圾,并且履

行值周生的義務,盡自己所能提醒同學們不要亂仍垃圾。確保同學們有一個干凈

的校園環境。

在課間操和眼保健操期間,鑒于個別班級紀律不好的情況,我們安排人員到各班

級檢查、監督,確保各班級在眼保健操時保持安靜并監督全體同學做眼保健操。

參加值周班級的管理,對班級各項工作做到認真負責的完成。

積極參加校外實踐活動,鍛煉自己的工作能力。

值周期間看到學校內發生的各種不文明不和諧現象予以制止和規勸,減少不文明

現象的發生

參與人員:

教師點評:

活動名稱:校園值周實踐

社會實踐報告:體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。

我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受

著巨大的壓力。初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的??梢源┧笥谛@,

行使自己的權利??蓭坠澱n的功夫下來,原本看似簡單的工作就沒那么容易

了。同時心里也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。值周生的規矩很多。

從著裝到態度,甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念,無

論是上崗時間,開會時間,集合時間,都必須嚴格遵守。值周過程中我們也

發現了許多問題:例如眼操期間上廁所,灌水的同學一批接一批,身體是革

命的本錢,而眼睛就更加的重要。尤其是高三的同學們,高考在即希,在努

力學習的同時,也要保護好你的眼睛。上下樓梯時,個別同學爬樓梯或滑樓

梯的惡習還存在。希望這些不良行為今后不再出現。在值周過程中,我們處

于監督和被監督的過程中,我們在此環境中,加強了集體榮譽感;發揚吃苦

耐勞、任勞任怨的精神;加強了個人修養和素質;加強了我們守時、守信的

思想;加強了同學之間的溝通和處理事情的能力;加強了自我管理能力,并

且學會了如何合理安排時間;學會了換位思考等。

作值周生時的點點滴滴培養了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會

迎接更多具有挑戰性的工作

? 關于法律實踐報告

我們是二十一世紀的少年,是祖國的未來,民族的希望。國家十分關注我們的成長。這些年。黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下,我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸換成一群正準備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關,青少年的法律素質如何,關系到我國依法治國,建設社會主義法制國家的進程,所以我們必須要知法守法,做任何是都要與法律同行,法律要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事。例如:發生在我們身邊的故事:有的同學因發生了糾紛,而引起了打架斗毆,有意傷害他人,這明顯是不對的,這樣一來不會反受傷,受老師,父母的批評,還要受到法律的懲處。以上案例,足以看出那些人的道德觀念是那么的落后。黨中央就此采取了相應的措施,根據《中華人民共和國治安管理條例》第22條第1項:“毆打他人,造成輕微的傷害的,尚不構成刑事處理的,處15日一下拘留,200元以下的罰款或警告?!吨腥A人民共和國刑法》第234條故意傷害他人身體的,處3年以下有期徒刑,拘役或者管理”這小小的事例告訴我們:

一、要講文明,懂禮貌,團結同學。

二、同學之間有矛盾要找老師或家長解決,不能互相打人,不能欺負小同學。

我是一名遵紀守法的學生,其中離不開學校家長的教導。學校經常開展法制教育課我從中學會了不少,知道什么是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的事務??????老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我一犯錯,父母就會立刻指出來,教育我們怎樣才是正確的,下次如何避免??????在這種情況下我漸漸的懂得了很多,時刻銘記老師家長的話,用法律來約束自己,使自己避免犯錯。正確做到與法律通行,通過有針對性的對青少年進行法制宣傳教育,有利于不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質,幫助青少年學法、懂法、手法和用法,預防和減少青少年違法犯罪,促進青少年健康成長。

? 關于法律實踐報告

于 20***年 2月 *日到201*年 *月** 日,我在*****信息技術有限公司財務部部進行為期三周的會計專業崗位實習。

為加強學生對所學課程的綜合理解與應用,培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標,為將來進行畢業設計收集第一手資料。

根據我們專業的特點,采取分散實習的方式,即由學生自己聯系實習單位,企業會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯系的實習單位是某某公司。

進入實習單位后,根據實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業的各職能部門。主要包括了解以下內容:

****信息技術有限公司是按照現代企業管理制度組建成的有限責任公司,成立于7月,注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術咨詢服務、計算機軟件的開發與應用;企業管理咨詢、企業形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業務的企業。

剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務軟件,剛接觸“用友”這個財務軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。

由于公司已經有現成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程: 核算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數據→啟用賬套;

? 關于法律實踐報告

20xx年2月22日,我旁聽了一路民事經濟案件的審理。

早上8點在縣級人民法院開庭,去了在一件平凡的辦公室內里見到了法官和原被告兩邊。布告員還異國到之前,法官再細致的明白點關于xxx的細致內容,并試圖調整兩邊(這類竭力自始至終都沒中斷)。

布告員到后正式開庭,先有原告報告案情:在保險公司工作期間為被告墊付保險費,一年后被離職保,違約吃虧卻不予補償給原告。并拿出保險公司開具的被離職包管明。有法官查看,布告員記錄后,被告講話:投保乃被原告xxx無奈,退保時又異國細致闡明吃虧額度,不相信會有近萬的差距,要求原告拿出保險公司的細致賬目材料以及正式法律表明。

保險公司不屬于國度機構,其資金細致謀劃方法便利隨便對外果然,所以原告沒法出具更有效表明,法官立刻給該保險公司客服打德律風,卻被告知:除非本人親至,不然難以供給細致賬目。

法官發起由兩邊到處3百包管金,然后雇車去該保險公司(在外埠)查賬,再根據原告出具證據的是不是有效來決議退還誰的包管金。被告不肯意,說自始自終都異國見過一分錢,一分實利,如今反而要投錢進去,他是無辜的,怎樣大略還要吃虧呢?不明白之,等法官庭下詢問相干專業人士后再擇日開庭。

全部審理進程兩邊隨未其爭論,但長達五年的兵戈已經使其冰臉相對。導致審理進程也富裕了火藥味,法官在明知被告理屈環境下,自動公正,為的便是在本地好做人。

別的因為原被告的法律知識差別程度的缺失,導致很多地方法官都要連續的給兩邊遍及法律知識,比方“誰反對誰舉證”甚么的,這應當與國人教誨程度,以及法律意識稀薄有關。

原被告在審理進程中都有些許無奈和慚愧感,啟事不過是把上法庭辦理題目當作了很羞恥,丟人的事,畢竟“打官司”這有悖于中國死板見解風俗,很沒美觀的。

一、我們應當如何做才能禁止如許的經濟xxx案件

本案入手下手時被告因為人情干系才“被動”購買了原告推銷的保險,如許就產生了隱患。如果我們辦事變都能夠順著本身的心思,那今后出了題目也不太會從他人身上找因為,縱使懊悔也就不必要去打官司來辦理。所以我們的法律是不是是可以把人情味給思慮進去呢?這里說的“人情味”本來有點像是中國古代的那種“人治”——他們一個縣城也就靠十幾個衙役來辦理,說到底也便是伶俐應用法律,依靠上位者(便是如今的公事員)來判別詳細環境。向我上文所說的法官為甚么要一貫試圖調理原被告兩邊呢?判案必定會使有一方受損,如果能調理告成,那他所受的責怪就大略少一點,起碼本鄉本土的不會太惹人,大家抬頭不見垂頭見的??上袷敲绹姆稍趹蒙媳容^伶俐,并且重案例,但這類環境本來就簡單產生自相矛盾的環境,可是如果像如今法律那樣把掃數的罪行以及懲罰都法則得死死的那樣死板的條律生怕也不能對伶俐中國人產生充足好的結果。如許的法律題目生怕還得專家來把握這個“人治”與“法治”的度量。

二、在審理進程中如何做到剛正和有效

所謂剛正,也只不過是以大大都的長處來思慮的,所以如許一來,必定會有屬于少數派的不親信,被責怪也在所不免,“清官難斷家務事”生怕說的便是這類環境下的極度例子。這起案件中法官試圖采取一種“和稀泥”的方法來“善了”此事,雖未告成,但好像給我們指出了一條現行的門路:盡量裁減直接辯論,有題目以會商辦理——法院在怎樣說也是第三方,給出的結果必定不如當事人兩邊本身和諧出來的完滿。

而有效則是指像上文講述中,很小,很大略的一點事變,就占用了四人(“法官,布告員,原告和被告)的一上午時間——華侈之極!據我查看此中很大一部分時候用于:

1、當事人反復講述案情,計劃博得法官好感。

2、兩邊堅定,乃至有起辯論的大略,緊張是因為文化本質,以及當時情急,都很激昂的原因。

3、法官連續給兩邊“普法”——法律知識教誨還異國完全遍及。

4、法官個人身分——一本性情比較懦弱的人作為法官不免有點婆婆媽媽,這個與國度選擇公事員測驗的時候的評價標準有異國觸及個人情商有干系。針對以上四點,我想完全可以把該審理進程緊縮到一小時以內!

中國法律屬于“大陸法系”,有這很細致的針對性條則,講究“天理輪回,報應不爽”——即“采納惡人以懲罰”,計劃以此打單其他人不再行惡。但真正能夠做到這一點嗎?舉個大略的例子,開車闖紅燈家常便飯,為甚么?被逮著必定異國好果子,但馬路那么多,交警能夠逮住幾個,就像開彩票一樣,誰都不會相信本身就那么“慶幸”能夠中到頭獎!一樣雷同的題目比方說盜竊,偷稅等等,很令人頭痛。

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