耐克工廠培訓總結(匯總12篇)

耐克工廠培訓總結(匯總12篇)。

● 耐克工廠培訓總結 ●

為期五天的培訓轉瞬即逝，在這5天的培訓日子里，我對杰出班組長的形成和自我完善有了更多的理解和感受，體驗了訓練的刺激，體會了公司企業文化的核心精神與價值導向，了解了作為一名杰出班組長應該具備的素質和能力。最重要的是開始了逐漸從一個普通員工到一名骨干員工的轉變。

在為期五天的培訓里，來自白朗公司的樓老師和周老師分別給我們介紹了班組長是如何經營人心，提高績效，培育人才，指導下屬建立創新意識，指導下屬適應工作，和員工一起分析問題、解決問題，如何進行有效溝通。正所謂企業干條線，班組一針穿，班組是企業最小的組織單元，是企業的基石。所謂班組不牢地動山搖，如果班組管理混亂勢必導致基層工作雜亂無章，現場問題頻繁發生，產品質量難以得到保障，甚至企業戰略也無法在基層貫徹落實。班組長是企業的兵頭將尾，作為一班之長，要善于管人、育人、用人、留人，如果班組長勝任力不夠，那么勢必導致員工士氣低落、執行力差，難以達成班組運營的預期目標。班組長要對自己的角色認知有一個完整全面的認識，我們要明白班組長對下代表經營者的立場，對上代表生產者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，又代表上級的輔助人員。班組長在管理時要以情動人，用熱心、知心換取員工的信任和尊重；要以理服人，用事實說話，促進員工績效的改善；要善于使用激勵性的語言，及時的認可和肯定員工的表現，激發工作熱情。班組長在培育人才時要發揮骨干員工的作用，發揮標桿的示范作用，以點帶面，促進團隊成員整體的提升；要注重員工創新能力的培養，為班組的可持續發展注入活力。

正德厚生，臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不斷追求完美，是從優秀到卓越的有力體現。它至少回答了：“我們是誰？我們要做什么？我們的目標是什么？”，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此，我們移動人只有堅持以強烈的社會責任感為使命，在工作中勇擔責任，對自己嚴格要求，并不斷超越，才能打造中國移動卓越的運營體系，建設卓越的組織，培養卓越的人才。只要這樣，中國移動必將成為卓越品質的創造者。

為期五天的培訓想必我這一輩子都不會忘懷，每每再看到當時用手機記錄的照片，腦袋里就會浮現出一場又一場刻骨銘心的畫面。培訓員工踴躍參加培訓老師的問題，員工與培訓老師互動問題，培訓老師給大家做的各種有趣的游戲，還有最后對大家的獎勵太多的太多，相信這些在我們的每一名員工心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說，感觸最深的就是周老師給我們做的一個雙人游戲，一個人坐在板凳上，背對著投影，一個人站在投影前解釋投影上的詞語，由坐在板凳上的隊友來猜。這是一個考量隊友之間相互信任和挑戰兩個人理解和解讀詞語的能力。在做完這個游戲后，我深深的明白人與人之間的想法是完全迥異的。我們想要成為杰出的班組長，不僅要有過硬的動手操作能力，還要能明白如何去站在領導上司和下屬員工的角度思考問題，為他們解決問題，提高自己，完善自我。

還有一個團體游戲，我的感觸也很多。這個游戲要求每一組報數字，從1到50，其中遇到含有7或7的倍數的數字時只拍手不報數。在所有的參加組中只有兩個組成功的完成了，我發現對于一個團隊來說，團隊合作精神一定是最重要的，這點毋庸置疑。但是除此之外呢？還有一些細節的內容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點在數字傳遞當中體現的很明顯，后面的隊員要充分信任前面隊員給他的數字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的――“有效溝通”。以前在學校的各種團隊比賽中只強調團隊精神和充分信任隊友，而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的關鍵，隊員之間的溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢？制度和規定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個團隊中必須要有一個領導者一樣。

為期五天的培訓就這樣結束了，而我們的工作才剛剛開始?，F在我們都是站在一個起跑線上，將來的路如何走全由我們自己把握，當務之急是盡快從一名普通員工轉變成一名骨干員工。而放眼未來就像歌里唱的那樣，我的未來不是夢，我們的未來不是夢。

● 耐克工廠培訓總結 ●

短短15天的崗前培訓頓時就要靠近尾聲了，這段光陰的進修真的是讓我受益匪淺，有生長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離其余不舍。這15天的進修真的給我太多的感想熏染，這15天的進修讓我平生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的勞績。

一、前進了思惟熟識，體會到謀略機技巧培訓的緊張性

經由過程本次進修，我體會到謀略機培訓勢在必行，跟著謀略機應用繼續深入，新的期間對奇跡單位事情職員提出了更高的要求，必要我們的新一代事情者要繼續的進修培訓，無論在什么事情崗位上，都必要新型的、專業化謀略機收集的事情職員。不進修真的跟不上期間的成長潮流了。經由過程培訓，為我指清楚明了往后事情的偏向，我對奇跡單位的性子、人事交往溝通和謀略機運用等有了全新的熟識。這樣一個全方位的培訓，使我的事情理念又一次獲得提升，

二、光陰緊，義務重

15天的光陰，我們要學完“能勝任事情崗位必要”的進修義務，天天我的神經都處于首要的狀態中，大年夜腦不絕的轉著，手也在不絕地敲擊著，忙得一點休閑的光陰都沒有，無意偶爾感到到連喘息的光陰都沒有。可是大年夜家的精神真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感到光陰在飛逝著，太快了。假如能拉住光陰的腳，大年夜家必然會絕不躊躇地伸脫手去。

三、經由過程進修知不夠，匆匆進步

1、經由過程進修，感到到自己有太多的謀略機的常識不懂，比如：法度榜樣操作、謀略機理論……感想熏染到不懂謀略機，真的是太后進了，經由過程進修感想熏染到自己又學到了很多的常識，在往后的進修中，我必然常常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

2、經由過程進修，我體會到，我們原本在事情上多么的后進，網上平臺真的挺好，進修起來很方便、很實用。這15天我們在網上交流、評論爭論、提交功課。瀏覽網頁，涉獵資料、不雅看案例、完成功課，在收集的海洋里，我們盡情的汲取著常識的甘露。認為一種前所沒有的滿意，這種滿意是我們對常識的一種愿望。

3、經由過程15天的進修，我對謀略機技巧有了更深刻的熟識，經由過程多媒體的`操作，讓我們有線人一新的感到，為我們往后的事情供給了方便，為我們的奇跡供給了富厚多彩的內容。從而讓我們在事情崗位上重生氣愿望、更有新意，更能創造性的發揮我們的崗位妙手。

4、經由過程15天的進修，我們結識了很多的伙伴，我感想熏染到我離這些錯誤的間隔太遠了，不進修真的后進了。這15天，大年夜家取長補短，互幫合作，互通有無。大年夜家都絕不吝嗇，把自己知道的常識絕不保留的相互交流著。雖然進修是首要的，可是大年夜家的心情是愉悅的，氣氛是折衷的。只是感到到15天的光陰真的是太短了，必要相互進修的常識真的是太多了。

5、這15天的進修，我認為最累的要算是我們的縣人力資本與社會保障局引導：xx主任、xx夷易近族中學的xx師長教師和xx師長教師等教導培訓事情者。凌晨他們早早的來到多功能課堂，為早來的學員指點，正午又是早早的來到，連午休的光陰都沒有。他們耐心的為我們解說著，這種敬業精神令我們所有的學員都很沖動。

6、經由過程舉辦“培訓晚會”，富厚了學員們的業余生活，加強了學員的溝通與交流，加深了學員之間的交情。晚會上，獲得即將走上縣電視臺播音員事情的xxx同硯的相信和大年夜力贊助下，我第一次走上舞臺上，與她過錯做了培訓晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，前進了自身的說話表達和組織能力。

各位引導、各位師長教師、各位學員，盼望我們還有再一次進修交流的時機。在往后的事情崗位中，把謀略機技巧利用于事情之中，更好的辦事于單位、辦事于社會。

● 耐克工廠培訓總結 ●

“放手去干”，是美國著名的運動鞋生產商耐克的企業口號，也是其文化個性鮮明的體現――“體育、表演、灑脫自由的運動員的精神”，這一反傳統觀念的企業形象的樹立與發揚，甚至輸出國際，都要從其創辦人菲利浦?奈特的汽車行李箱里誕生耐克的傳奇性故事開始，

耐克公司初創時為藍帶體育用品公司――它是以奈特在斯坦弗商業研究生院上學時寫的一篇論文為模型創建的。奈特胡亂的搜集了一些田徑賽名將和體育迷的想法寫在文章中，他們的頭腦中有一個共同的目標：打敗阿迪達斯，讓越來越多的運動員穿上日本生產的高質量低價格的跑鞋――Tigers(虎牌)。

奈特被選入俄勒岡州大學田徑隊，成為專業中長跑隊員后，他對體育用品的激情被磨掉了。后來他曾在波蘭Price Waterhouse當了五年會計師，它的商業意識也就是在那時培養起來。俄勒岡傳奇人物式的田徑教練彼爾?鮑爾曼，總是給他的明星運動員定做跑鞋。他告訴奈特，一個田徑隊是由一些個體隊員組成的，每個人必須永不停息拼命提高他或她的成績，徑賽運動員的信條是：“沒有端點”。Price Waterhouse給它的啟示是“商業行為有最基本的原則”。

耐克的歷史是以上兩個信條不斷對話的過程，是運動員的個人奮斗精神與商業約束相協調的過程，

奈特與鮑爾曼開始共同創辦藍帶，并于1972年更名為耐克，從那以后，它開始設計帶本公司商標的鞋，并在亞洲生產。

當時，在美國運動鞋市場占據統治地位的是阿迪達斯、彪馬和Tiger。70年代初期，慢跑熱逐漸興起，數百萬人開始穿用運動鞋，因為運動鞋不僅穿著舒適，而且還是健康而年輕的象征――這就是大多數人向往的形象，運動鞋即將流行起來，但以阿迪達斯為首的“鐵三角”卻沒有掌握這一發展趨勢?！澳涂恕眳s跑步進入了。1974年，鮑爾曼教練在烤華夫餅干的鐵模中擺弄出一種脲烷橡膠，制成一種新型鞋底。這種鞋底是“華夫餅干”式的，鞋底還有小橡膠圓釘，使它比市場流行的其他鞋底的彈性更強，這項看上去很簡單的產品革新推動了奈特的事業，產品迅速打開市場，耐克1976年的銷售額從前一年830萬美元猛增到1400萬美元。

耐克象野火一樣發展起來，公司為開發新樣式跑鞋而花費巨資，到70年代末，耐克公司有將近100名研究人員，其中許多人有生物、化學、試驗生物學、工程技術、工業設計學、化學和多種相關領導的學位。這雄厚的研究力量開發出140余種不同式樣的產品，其中不少產品是市場最新穎和工藝最先進的。

這些樣式是根據不同腳型、體重、跑速、訓練計劃、性別和不同技術水平設計的，這些風格各異，價格不同和多種用途的產品，吸引了成千上萬的跑步者，使他們感到耐克是提供品種最齊全的跑鞋制造商，數百萬各式各樣、各種能力的跑步者都有了這種觀念，這在一個正在發展的行業里是個非常吸引人的形象。

● 耐克工廠培訓總結 ●

1. 該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。

2. ____老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

3. ____老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。

4. 作為副班主任，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

5. ____有良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

6. 該同事工作認真，勤奮好學，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。而且還嚴格遵守我公司的各項規章制度，是個不可多得的人才。但是由于年輕，工作經驗不是很豐富，所以希望在以后的工作中要繼續努力，爭取做到更好。

7. 該員工自____年進廠以來，為人忠厚誠實，在普通的工作崗位上默默無聞、任勞任怨，服從分配及安排，與同事團結合作，積極配合生產，努力為生產做好服務。

8. 行事果斷準確，企圖心強，機伶敏捷。

9. 該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!

10. 工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。同時具有優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧

11. 善于釋放壓力、工作第一位、獨立工作能力強。

12. 復雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、事業心強。

13. 工作態度端正，業績比較突出，專業技能業務水平優秀，為公司創造好的企業效益。

14. 該員工入職兩年以來，工作認真踏實，任勞任怨，服從安排，能要求嚴格自己，組織紀律性強，團結同事，敢于糾正處理違紀違規現象，____年累計糾正處理起;積極參與撲救機器燃火次，在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。

15. 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務

16. 工作態度熱忱、思維敏捷、進取向上。

17. 該員工自覺遵守廠規廠紀，工作積極，服從工作安排，主動協助組長完成下達的任務，積極幫助新員工培訓，在車間起到模范帶頭作用，____年總產量為________年____月____日磅，因此被評為優秀員工。

18. 該員工工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用成長員工。

19. 該員工工作認真負責，能嚴格執行染色工藝操作，全年返修率為%，____年度總產量為________年____月____日磅。平時能積極培養新員工，熱心傳授染色技術，并能服從上級工作安排。

20. 該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

● 耐克工廠培訓總結 ●

近期，我所在的化工廠進行了一次新員工培訓。通過這次培訓，的新員工們從理論到實踐，全面了解了化工廠的運行機制、安全生產規范、環保要求等方面的知識。下面我將詳細總結一下這次培訓的內容和效果。

在培訓的開始，為新員工們介紹了化工的基本概念和產業鏈的組成部分。通過展示一些化工產品的應用案例，讓新員工們對化工產業的重要性和廣泛應用有了更全面的認識。

接著，重點講解了化工廠的安全生產規范。強調了安全生產的重要性，并介紹了化工廠的各種安全設施和防護措施。還通過實際演練，讓新員工們學會正確使用各種防護裝備，并且讓他們知道在遇到緊急情況時如何正確的應對。通過這些實踐操作，新員工們對于安全生產意識的提高是顯而易見的。

為了讓新員工們更好地理解化工廠的運行機制，組織了一次實地參觀。在參觀中，詳細介紹了化工廠的各個車間和設備，讓新員工們親眼看到化工生產的全過程。同時，還安排了一個經驗豐富的員工為新員工們進行解說，解答他們的疑惑。這次實地參觀不僅讓新員工們對化工生產有了更深入的了解，還增強了他們的工作熱情和歸屬感。

除了上述的理論和實地教學，還組織了一些實踐操作的訓練。比如，教授了新員工們如何正確地進行化學試劑的配制和使用，以及對各種儀器設備的正確操作方法。在這些實踐操作中，一方面加強了新員工們的動手能力，另一方面也讓他們更加熟悉和了解化工廠生產線上的各種設備和工藝流程。

為了使新員工們更加注重環保，還組織了一次關于環保要求的培訓。向他們介紹了化工廠的環保政策和相關的法律法規，并詳細講解了化工廢水、廢氣處理的常用方法和設備。通過這次培訓，新員工們知道了環保工作對于化工廠的重要性，并且了解了自己在工作中應該如何做到環保。

通過這次新員工培訓，的新員工們不僅收獲了理論知識，更重要的是培養了正確的工作態度和安全意識。他們對于化工廠的運行機制、安全生產規范以及環保要求有了更全面的了解。通過實踐操作的訓練，他們提高了自己的動手能力和工作技能。我相信，他們將成為化工廠的中堅力量，為化工產業的發展做出自己的貢獻。

● 耐克工廠培訓總結 ●

● 耐克工廠培訓總結 ●

1. 柯桂紅：你不因自己的親屬身份而工作懈怠，卻以兢兢業業的工作態度，富有親和力的處事作風，善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個人。

2. 該同事良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。

3. 劉中(齊魯石化從招收新生到老生畢業，劉老師非常熟悉整個管理環節。在日常管理中，劉老師注重追蹤學生的每個學習環節，對學生提出的每個合理要求都盡量滿足，無論節假日，只要學生有要求，她都能夠及時完成，從不拖延，有許多學生在劉老師的耐心督學中順利畢業，并獲得了學士學位。深受學生信任。

4. 王衛勇：具有較強的設計、開發、創新能力。鎖具新品的開發、多軸輪鉆床加工設備及橋架焊接設備的研制成功，均得到同事的公認，領導的嘖嘖稱贊。

5. 樓雪松(臨安工作認真、細致，有責任心，帶領團隊取得了較好的招生業績。

7. 黃存云：年輕時的你，在一線崗位上揮灑著青春;現在的你，又用勤勞的雙手，洗碗、揀菜，協助港龍廚師做出可口的菜肴，讓員工感受家的味道。二十多年的時光，你融入了港龍，留在了港龍。

8. 劉紅梅(鹽城對待工作極度負責，使服務中心各方面工作都表現突出，日常的督學工作也非常有力度，選課率、考試預約率、交費都在在籍學生人數相當的服務中心中名列前茅。為了更方便學生，節假日基本都加班。尤為難得的是，劉老師克服暈車的困難，經常到遠郊區縣走訪，為不方便來服務中心的學生提供幫助，使學生深受感動。

9. 【人名】同志在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

10. 該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

11. 該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

12. 該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

13. 該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。

14. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務程度也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴

15. 該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起，一起創造什么什么公司輝煌的明天!

● 耐克工廠培訓總結 ●

做別人做不到的事情，為客戶提供別人做不到的服務的企業管理理念。在工作中對質量工作要全員抓、全過程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不受傷害。

當你進到我們工廠時正式成為一名員工時，就要接受三級教育，使大家首先在感性上有了安全的意識。大家知道，過去的“三不傷害”內容，從某種意義上說，強調的是“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”，說到底只是個人自律行為，更多的要求自己管好自己、保護自己，而對他人違章行為的糾正和保護他人遠離危險則沒有提及。加上了這8個字后，是將“自律”與“他律”有機地結合，突出了集體和團隊行為，道出了更多的人情味，真正體現了同事間的互助友愛之情，這也是建立團隊安全和諧的一個重要保證。

仔細分析觀察我們身邊曾經發生的各類事故，雖然原因可能是多方面的，但如認真剖析起來，其中操作時相互間監護不到位而導致慘痛的事故絕不在少數。而之所出現這種情況，就是因為監督護人思想深處缺乏足夠的保護他人的意識所致，也是長期以來“保護他人不受傷害”安全理念的缺失造成的。

“保護他人不受傷害”很有道理。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險，你不去及時制止、施以援手任其發展，只顧自己哪豈不是在犯罪？“保護他人不受傷害”，實質就是提倡發要的監護，職工在生產中看到工友威脅到安全生產的操作行為不能礙于情不指出來，聽之任之，而是要主動提醒、糾正，有經驗的老職工在生產中要擔當起照看年輕職工的責任，斷不能有“事不關起，高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩，實際上，在生產中共同作業的職工很容易發現工友是不是違章作業或面臨危險，提醒、制止工友的違章行為，就避免了自己陷入危險境地。

對于違章者來說，對保護自己遠離違章和事故，及時發現和制止自己違章行為的同事，除了應該真誠地說一聲“謝謝”外，還要切實糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養良好的操作習慣，確保不再違章，從本質上筑牢安全底線。將“保護他人不受傷害”牢記心中，真正落實在實際行動中，讓安全、健康與我們相伴同行！

工廠是生產產品的地方，只有好的產品質量才能使企業有效益，才能使我們的收入有保障。產量必須服從質量，增強全員質量意識，要加強生產過程控制，強化現場管理。首先，要以質量保效益。工程質量對產品品質工作至關重要。要結合精細化管理，進一步建立健全崗位質量標準，強化責任落實，抓好工程質量，要突出把好原料關、注塑作業關、防止磨具調節不到位關和產品冒落處理關。其次，要加強工作現場管理，堅決做到產品擺放位置、投料的時間等等。第三，要積極采取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少廢料含量，為精加工創造條件。各生產部門要不斷加強生產活動的過程控制，設立關鍵質量控點，制定控制標準，努力減少廢品，從生產源頭上穩定注塑質量。增強全員質量意識，要加強生產技術管理，要正確處理生產能力與穩定質量的關系，認真編制中長期接替規劃和短期接替，科學確定接替方向和準備重點。

其實，再簡單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態度，一種對待生活對待工作的責任，極致也是精益求精，在自己能力范圍內盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優雅，那么追求極致就是一個追求優美追求完美的過程，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個追逐過程只有開始，沒有結束。優化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的，別人做不到的事情踏踏實實做到極致。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅持，成功便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢？答案很簡單：學習。但做的時候就很難了，特別是對于走出校園，走入社會為生存奔波的人?！皩I只是代表自己的知識，走到社會后，知識就不夠了，更多的知識是來源于生活中的學習和實踐。人一輩子都是一個學習的過程，停止了學習就等于停止了發展?！币獙W習，要補充新知識，就得花費很多的精力和放棄自己的休息時間，這需要堅強的毅力，這樣的人往往都是能成功的。

● 耐克工廠培訓總結 ●

1．廠部安全教育的主要內容

（1）講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性，使新入廠的職工樹立起“安全第一”和“安全生產人人有責”的思想。

（2）介紹企業的安全概況，包括企業安全工作發展史，企業生產特點，工廠設備分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），工廠安全生產的組織。

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（3）介紹國務院頒發的《全國職工守則》和企業職工獎懲條例以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等。

（4）介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。廠級安全教育一般由企業安技部門負責進行，時間為4*16小時。講解應和看圖片、參觀勞動保護教育室結合起來，并應發一本淺顯易懂的規定手冊。

2．車間安全教育的主要內容

（1）介紹車間的概況。如車間生產的產品、工藝流程及其特點，車間人員結構、安全生產組織狀況及活動情況，車間危險區域、有毒有害工種情況，車間勞動保護方面的規章制度和對勞動保護用品的穿戴要求和注意事項，車間事故多發部位、原因、有什么特殊規定和安全要求，介紹車間常見事故和對典型事故案例的剖析，介紹車間安全生產中的好人好事，車間文明生產方面的具體做法和要求。

（2）根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。如冷加工車間的特點是金屬切削機床多、電氣設備多、起重設備多、運輸車輛多、各種油類多、生產人員多和生產場地比較擁擠等。機床旋轉速度快、力矩大，要教育工人遵守勞動紀律，穿戴好防護用品，小心衣服，發辮被卷進機器，手被旋轉的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時，要防止碰傷、壓傷、割傷；調整工夾刀具、測量工件、加油以及調整機床速度均須停車進行；擦車時要切斷電源，并懸掛警告牌，清掃鐵屑時不能用手拉，要用鉤子鉤；工作場地應保持整潔，道路暢通；裝砂輪要恰當，附件要符合要求規格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過大，操作時不要用力過猛，站立的位置應與砂輪保持一定的距離和角度，并戴好防護眼鏡；加工超長、超高產品，應有安全防護措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等，均應根據各自的特點，對新工人進行安全技術知識教育。

（3）介紹車間防火知識，包括防火的方針，車間易燃易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點，滅火器的性能、使用方法，車間消防組織情況，遇到火險如何處理等。

（4）組織新工人學習安全生產文件和安全操作規程制度，并應教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產。車間安全教育由車間主任或安技人員負責，授課時間一般需要4~8課時。

3．班組安全教育的主要內容

（1）本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方面可能導致發生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

（2）講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患，應及時報告領導，采取措施。

（3）講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現場和登高作業，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

（4）實行安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會造成的嚴重后果。

● 耐克工廠培訓總結 ●

一、培訓目標

為了幫助新員工快速融入化工行業，了解化工生產過程和安全措施，掌握相關技能以及提高工作效率，公司特別制定了新員工培訓計劃。該計劃旨在為新員工提供全面深入的培訓，使他們在工作中能勝任自己的職位并確保生產安全。

二、培訓內容及方式

1. 公司概況和組織結構

在培訓的開始階段，重點向新員工介紹了公司概況和組織結構。通過組織公司歷史概述和管理層介紹，新員工對公司有了更全面的了解，也明確了各部門的職責和工作流程。

2. 化工生產流程和設備操作

作為化工行業的新員工，了解生產流程和設備操作是非常重要的。安排了專業的工程師為新員工詳細講解了生產過程中的每個環節以及主要設備的操作方法。同時，通過實地參觀工廠的各個車間，新員工還有機會親身體驗工廠的生產現場，深入了解不同設備的工作原理和操作要領。

3. 安全生產知識和操作規程

化工生產過程中的安全是重中之重。為了確保新員工的安全意識和操作規程的合規性，請來了專業的安全培訓師，為新員工詳細講解了各類安全事故案例以及防范措施。新員工通過學習安全生產知識，了解了緊急避險措施和逃生路線，提高了應急處理能力。

4. 職業素養和團隊合作

培養新員工的職業素養和團隊合作能力是公司培訓計劃的重要內容之一。組織了一系列課程，包括溝通技巧、職業道德與職業操守、團隊協作等。通過角色扮演和小組討論，新員工得到了提高自身素養和團隊合作能力的機會。

三、培訓效果評估

在培訓結束后，進行了一次培訓效果評估。通過問卷調查和面談，了解到大部分新員工對培訓內容和方式都表示滿意和肯定。他們反饋稱，在培訓中收獲頗多，對公司的運營和化工行業有了更深刻的認識，同時也增強了職業素養。

對于那些在培訓中有不足的地方，將結合實際情況進行改進和完善，提高培訓質量和效果，以確保新員工在工作中能夠順利適應和成長。

四、培訓總結

通過新員工培訓計劃，成功幫助新員工快速融入化工行業，更好地適應公司的工作環境和工作要求。他們不僅掌握了相關的技能和知識，而且也提高了安全意識和職業素養。同時，團隊合作的培訓也促進了內部協作和溝通，增強了團隊的凝聚力。

未來，將繼續改進培訓計劃，加強不同崗位的專業培訓，并結合實際情況進行定期的再培訓和知識更新。相信，通過不斷的培訓和學習，的新員工將能夠成為出色的化工人才，為公司的發展做出更大的貢獻。

● 耐克工廠培訓總結 ●

● 耐克工廠培訓總結 ●

近期，廠為了加強員工的培訓和團隊建設，組織了工廠宿舍培訓活動。這是一次集體生活和學習的機會，旨在提高員工的團隊合作意識和個人技能。在這次培訓中，收獲頗豐，下面我將詳細地介紹一下這次培訓的情況以及我個人的體驗和感悟。

活動開始的第一天，在宿舍樓前集合，迎接著一隊友搞笑又熱情的員工。他們給講解了培訓活動的目標和內容，并且安排了一系列有趣而富有挑戰性的團隊活動。為了提高員工之間的互動和溝通能力，他們特地安排了一場“蜘蛛網”游戲。

在這個游戲中，需要穿越一張巨大的網，每個人在網的空隙中都有自己的任務。在一次又一次的嘗試中，逐漸理解了團隊的重要性。只有每個人配合默契，才能幫助整個團隊順利通過。

第二天的活動是一項火線救援演練。被分成幾個小組，每個小組都要設法從一個危險區域救出一位傷員。在訓練中不僅學會了簡單的急救知識和繩索技巧，更重要的是通過這次演練，深刻體會到團隊合作的重要性。

通過各種活動的實踐，漸漸理解了團隊的力量，體悟到通過合作和協調可以取得更好的成果。在晚上的篝火晚會上，圍坐在篝火旁，分享著自己的感悟。每個人都表達了對團隊的熱愛和對這次培訓活動的感謝之情。

除了團隊活動外，培訓期間還設置了一系列的教育講座，涵蓋了工作技能、生活管理、心理健康等方面的內容。這些講座豐富了的知識儲備，增加了的個人素質。

在整個培訓過程中，還進行了一次員工的互評活動。每個人都必須在一張白紙上寫下對其他團隊成員的評價和對整個活動的建議。這不僅是一次反思自己和總結經驗的機會，也是對每個人團隊精神和成長的認可。

小編認為，這次工廠宿舍培訓活動讓收獲頗豐。通過團隊活動的鍛煉和交流，深刻認識到團隊合作的重要性，并學會了更好地與他人溝通和協作。通過講座的啟發和互評的反思，也提高了自己的職業素養和個人技能。這次培訓活動不僅拉近了員工之間的距離，也提升了整個團隊的凝聚力和向心力。

在未來的工作中，將更加注重團隊合作，互相支持，共同進步。同時，也希望工廠能夠繼續組織這樣的培訓活動，為每位員工提供更多成長的機會和平臺。相信通過不斷學習和提升，的團隊一定能夠更加強大，取得更好的業績。

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