清潔校園美化環境活動總結（精華16篇）_清潔校園美化環境活動總結
發表時間：2019-01-11清潔校園美化環境活動總結（精華16篇）。
?一?清潔校園美化環境活動總結
在這書香益氣，圣神不可侵犯的殿堂，是我們共同學習生活的樂園。然而，每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片，果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。
通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象，增強同學們對環境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規模的社團活動，同學們可以在一起交流、暢談自己對環保事業的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環境。
外聯部負責拉贊助，協調各部門人員之間做好分配，聯絡其他各社團共同參與。
宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳，達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。
信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其不足和缺點。
辦公室成員負責對本次活動的.材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責對會員的通知，盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤，工具自帶)策劃部負責活動過程中的全局，即：對各部門的任務安排及協調各部門順利完成本次活動。
?二?清潔校園美化環境活動總結
全體群眾：
誰愿意自己家的周圍垃圾遍地誰愿意走到哪里蒼蠅橫飛誰愿意吃飯時臭氣四溢誰愿意自己的門前雜亂無章誰不想坐在干凈整潔的院子里，聽著美妙的音樂，吃著美味的飯菜，享受著美好的田園時光為了讓我們的家園更加美麗，讓我們齊心協力做到：
一、不亂扔垃圾，不亂丟紙屑果皮，把垃圾、紙屑、果皮統統倒到垃圾車或垃圾箱里。
二、打掃衛生，使家里和門前整潔，院里院外雜物堆放有序。
三、保持良好的生活習慣，隨時維護好村容村貌，不破壞公私財物，不在村里別處亂堆亂放。
為了鼓勵和支持廣大群眾搞好清潔衛生，村兩委將于本月15日對全村群眾家庭衛生狀況進行集中評比，每組評出衛生模范戶3戶，每戶獎勵價值50元的物品。村大棚種植戶也將進行衛生評比，對及時清理菜秧并將棚前打掃干凈的種植戶評出前3名，獎勵每戶50元的物品。獲獎戶命名為衛生模范光榮戶，授衛生模范光榮牌，獎品在授牌時當場發放。同時，對不顧集體衛生，亂扔亂倒垃圾、門前臟亂差的戶將評出后3名進行點名批評，批評名單在村務公開欄上張榜公布。
評比活動每月進行一次，直到年底。希望通過此次集中整治，我們能夠擁有一個干凈美好的家園!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
?三?清潔校園美化環境活動總結
【生活垃圾分類】一
一條小溪橫在家門口。以前，它清澈見底，魚蝦在水中自由的嬉戲；現在，溪水烏黑發臭，魚蝦不知去處······
當天空不再蔚藍，小鳥將不會飛翔；當江河失去清澈，魚兒也將離開家鄉；當烏云遮住驕陽，世界將黑暗無光。只有一個地球！
地球，人類的母親，生命的搖籃，用胸懷哺育了我們，我們卻用貪婪毀了她美麗的容顏。隨著科技的不斷發展，我們的生活越來越好，可我們的生存環境卻在不停地惡化。
水龍頭不停流出自來水，用水人不知去向；開著各種電器，房間里卻空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁······這些現象，你是否見過？
在街上購物，人們提著大大小小、花花綠綠的塑料袋，用完隨手扔，滿街飄，焚燒產生毒氣，填埋則會污染土壤，中國人這么多，塑料袋會產生多少污染？許多飯店都用一次性筷子，可是要制造那么多一次性筷子，要砍伐多少樹木！有些工廠為了方便，直接把污水排到了河中，河中的黑水散發著臭氣，魚蝦已經不見了······這樣的種種行為，難道不是損人不利己嗎？
據資料顯示：中國人一年大約要消耗掉2500萬棵大樹，這樣的行為使許多益鳥失去了家園，比如：一對灰喜鵲能使33萬平方米森林免受蟲害，一窩燕子一年可以吃掉50萬到100萬只害蟲······
但，現在已經有許多人加入了環保的隊伍中。
學校里，有些同學見到了垃圾會自覺的彎下腰撿起來；街上有了綠化帶和可回收與不可回收的分類垃圾桶；光禿禿的山上已經栽滿了樹；見到了嘩嘩流水的水龍頭，我們會跑過去擰緊；許多人開始了綠色出行，騎上了環保的自行車；許多人遠離了白色污染，少用塑料袋，放棄了一次性飯盒，不用一次性筷子······
以前，我總是亂折樹枝，別人勸我也不以為然，可現在我也在家里種上了幾棵小樹，希望它們可以快快成長，為環保出一份力。
在我們身邊，也有許多環保英雄。聞名全國的造林英雄張侯拉老人，從20多歲開始，就在自己家鄉邊的荒山上義務植樹。他一生累計植樹100多萬株，這是多么驚人的數字！后來，人們計算過，按他植樹的時間與數量，他平均每天植樹180多棵。如今，昔日的荒山已經樹木參天，空氣清新，令人心曠神怡。
我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。江河湖海是我們的兄弟，花鳥魚蟲是我們的姐妹，我們和他們共同擁有一個家園！但存方寸地，留與子孫耕。保護環境任重道遠，讓我們共同呵護綠色家園。愿家園青山常在、綠水長流、泥土永芬芳······保護環境，人人有責！
【生活垃圾分類】二
近幾年來，我國環境污染尤為嚴重，保護環境已成為人人關注的大問題，保護環境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。人們生活水平逐漸提高，可垃圾污染卻日益增加。垃圾又該如何處理呢？廢棄的電池不要隨意丟棄，因為廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；廢塑料不要掩埋在土地里處理，因為塑料需要極長的一段時間去溶解，并且還會導致農作物減產；廢塑料不要隨便丟棄，避免被動物誤食，導致動物死亡及事故。因此回收垃圾不僅可以達到資源的回收利用，還可以保護環境。把垃圾分類丟棄，只是一件簡單不過的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛心。
可回收垃圾主要包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢含汞電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，采取焚燒或衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
食物垃圾約占生活總量的 1/3。食物垃圾和其他一些有機垃圾具有分散、量大、處理困難、容易污染環境等特點，對其集中處理，如堆肥，不僅減少了垃圾污染，而且使之與其它垃圾成分離，加快了垃圾分類，有利于城市生活垃圾的全面處理。
所以。我認為，要把垃圾扔到垃圾本身的地方，廢舊電池等應該要交給相應的人員手中。
【生活垃圾分類】三
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性?！?/p>
暑假里的一天，我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上，我發覺這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著，好像保家衛國的戰士！這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是現在G20的召開，連農村也發生了變化？一路上我百思不得其解！“奶奶，現在村里的路怎么煥然一新了?。俊眲偟郊议T口我就迫不急待地向奶奶喊著！“呦！寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來?！罢娌焕⑹亲x書人，這么快就發現了村里現在的不同！”“對啊對??！今天我一路走來，，發現村里的小路變得可干凈整潔了！還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手，不停地追問著！“我的孫女可聰明了，你自己想想！”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉，“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化？”“真棒！”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學習關于垃圾分類的知識，教我們日常用品該如何分類，他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，還有……”奶奶津津有味地說道，“原來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識字，現在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了！而且空氣也更加清新自然了…，”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效！
回到家中，我仔細思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環境的提升！現在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱，這樣，我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時，都會產生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢！當然，在生活中，不免也會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要馬上處理掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中?！?/p>
垃圾是危害我們健康的“毒品”也是影響環境的重要因素之一，我們不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經過回收再利用，不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人！
【生活垃圾分類】四
在我們生活的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此每一個城市都會產生大量的生活垃圾。那么應該如何處理這些生活垃圾呢？
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進填埋場，那么既會浪費許多可重復使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當于節約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當于節約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節約36萬噸用來生產飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
現在隨著環境的惡化，使人意識到了垃圾分類，可循環使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護環境，是一件好事，應該支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應該集中由環衛工人去分揀，這樣便產生了一個問題，這么多垃圾應該由誰去分揀呢？
對于我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應該從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環衛工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發臭，污染環境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環衛工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環境污染。在當今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經重視起來，成為了綠色社會的一項重要內容。
人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧！保護環境，從我做起！
【生活垃圾分類】五
我們祖國從改革開放以來的近三十多年里，我們的經濟的得到了突飛猛進的發展，但是我們的環境卻也受到了嚴重的破壞。據網上調查顯示,北京市現在每人每年生產垃圾約440公斤，全市每年產垃圾就是400萬噸左右。每天都有成千上萬的垃圾運往北京市四周的郊區，在北京市周圍形成垃圾堆場4500多處，占地超過一萬多畝，形成了所謂的“垃圾圍城”的可怕景象。更為糟糕的是這些垃圾都是未經分類的。這些未經分類的垃圾經過30多年的滲透和揮發，已經嚴重的影響到人類的生存環境。
未經處理的垃圾對人類生存環境如空氣、土壤和水的污染都是持續性的、災害性的。未經分類處理的垃圾產生的有害氣體，散發到空氣中很容易使人患上呼吸類疾??；未經分類的垃圾所產生有害物質滲透到土壤和地下水后，會使人造成重金屬中毒等神經性、功能性疾病，我國因環境污染而導致的病人正成倍的增加。
面對如此嚴峻的垃圾污染形勢，我們又該如何處理現實生活中垃圾處理問題呢？那最簡單最有效的方法是——垃圾分類，從我做起。
垃圾分類不僅能夠讓有害垃圾盡可能的遠離我們的生活，而且還能夠減少垃圾場工人的負擔，甚至可以變廢為寶形成資源的再利用。
讓我們一起行動起來吧，將我們身邊的垃圾分類，還天空一片蔚藍，還河流一片清澈，還大地一片碧綠！
?四?清潔校園美化環境活動總結
根據縣委、縣**《關于六月份農村污染物專項治理活動月》及教育局《關于全縣中小學校開展農村垃圾集中清理“會戰月”暨“小手拉大手”活動月》指示精神，我校出臺“清潔鄉村、美化校園”活動方案。相關要求如下：
一、全體教師—開展好“清潔校園·彎腰行動”。 教師以身作則。身教重于言教，在日常工作生活中，老師要與學生一起投入到校園衛生保潔工作中。
認真搞好辦公室的凈化、美化工作，以實際行動做好學生的表率，積極響應“彎腰行動”。
二、實踐課教師---上一節“環境保護、美化家園”專題教育課，提高全體同學環境保護意識、增強美化家園的歷史責任感。（含教學計劃和**資料，本周完成）
3、 美術老師：舉辦環保繪畫比賽。引導中小學生發揮想象力和創造力，圍繞“小手拉大手共建美麗家園“的活動主題，創作一批繪畫作品，用畫筆反映生態文明、環境保護方面的不良現象、奇思妙想、美好愿望等。評選出的優秀作品在學校進行展示和宣傳。
（每節課至少報告兩篇作業，本周完成）
四、語文教師---圍繞“綠色環境，與我同行”，自覺踐行“彎腰行動”等主題，組織學生征文比賽，旨在調動同學們的積極性，增強環保意識。（每班至少報告兩篇**，本周完成）
五、班主任
1配合相關教師督促學生保質保量完成任務。
2、根據“清潔鄉村、美化校園”活動方案，開一次主題班會（有教案、有**，本周完成）。
3、辦一期“清潔鄉村、美化校園”為主題的板報。
六、全體同學
1、認真完成老師安排的作業。
2、爭當“清潔鄉村、美化校園”環保小衛士。增強責任心，養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，努力做班級衛生和學校衛生的監護人。做好個人和家庭衛生工作，幫助家長做一些力所能及的清潔活動。
3、做好“清潔鄉村、美化校園”活動的宣傳者。學校印發了“清潔鄉村、美化校園”致家長的一封信。希望同學們將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭，倡議家長學習生態文明，養成綠色生活習慣，倡議家長在“小手拉大手“活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣，積極參與到環境保護活動中去。
4、暑假作業：開展環?！傲鶄€一”活動。即：
寫一篇“快樂假期低碳生活“為內容的作文；自編一份環保小報；參加社會環境保護公益活動；利用廢舊物品完成一個環保小制作；編寫一條環保宣傳口號；設計一個家庭每日環保方案并付諸實施。（返校后上交教育處）
2015年6月10日
?五?清潔校園美化環境活動總結
親愛的老師，同學們：
你們好!
第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設提供了時代機遇和廣闊的舞臺。
我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從現在做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態迎接中博會的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規范、熱心公益、愛護環境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監督員。積極鍛練身體,增強體質 ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風”各類活動，盡一切能力服務于中博會。
同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發展的良好契機，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
不知大家可曾想過，會有那么一天，一切都將完結。自己收藏的一切，不論是彌足珍貴，還是已經忘記了的，都將留給別人。等到那時，你的財富,名望或者你世俗的權利，都將同你一起，化為烏有。你的冤仇，挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢，無論你的性別，膚色，種族如何，都已無關緊要了。
那么，什么才是重要的呢?其實，答案那般簡單。
重要的是你傳授了多少，而不是你學會了多少。重要的是你付出了多少，而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上讓人仰望，而是你的名字刻在別人的心里，讓人崇敬。重要的是當別人失去你的時候，會覺得這是今生一筆再也無法彌補的損失，而是不在別人認識你之后，成為他今生最大的遺憾。 生活中的一切，你我都無力左右，我們唯一能夠左右的，只有我們自己。如果自己認為是對的，是值得的，那么便無需猶豫，從現在起，義無反顧，無需在意別人的冷眼與嘲諷。瞻前顧后，為自己徒添煩惱，讓自己連呼吸都好疲憊，這樣，又是何必呢?無論曾經有過什么，快樂的亦或悲傷的，也都算是人生中的一筆財富吧……
生活，這便是生活，有苦有甜，有喜有悲，變幻莫測，讓你無跡可尋卻又不得不尋，不得不去接受命運賦予自己的一切。死，便是弱者的選擇，別人為自己清高，更別總以為自己超凡脫俗，俗人尚且熱愛自己的生命，自認高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事，你，連一個俗人也不如。對于我們而言，只要能夠勇敢的活下去，堅持下去，就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當然，在得到了幸福之后，千萬記住，好好珍惜到手的幸福與快樂，別讓自己的快樂與幸福，毀在自己的手上，那時，你會痛不欲生。
有些事，如夢中花，開了又謝。有些事，如山中霧，聚了又散。縱使心中有千萬個不甘，但記住，我們嘗試過了，努力過了，這邊足夠了。得與失，不再與客觀存在的好壞，全憑我們自己的心。
最后，送給大家一句話吧，希望可以讓每個人都有一翻新的體悟：“為何花開不敗?因為我愛它，所以不會摟它太緊。為何琴聲不絕?因為我愛它，所以不會讓它承載太重太重……”
?六?清潔校園美化環境活動總結
各位家長、同學們：
你們好！
堡是我們美麗的故鄉，是我們共同擁有和生存發展的家園。
最近一段時間，自治區、欽州市、欽南區分別發出了“清潔鄉村”活動的號召，讓家鄉更文明、群眾生活更美好的重要舉措，是建設一流文明城鄉的必然要求。為了給廣大人民群眾創造一個文明、優美、清潔、整齊的鄉村環境，充分展示炮臺村文明和諧的新形象，我們向各位家長、同學們發出如下倡議：
一、做清潔家園的踐行者?！懊阑@，清潔鄉村”活動關系你我他，讓我們立即行動起來，以主人翁姿態投入行動中去，認真搞好個人衛生、家庭衛生、校園衛生、公共衛生，積極參加衛生大掃除行動，對各條街道、房前屋后、校園周邊、河道塘渠、公路兩側的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進行全面清理，徹底消滅衛生死角。種植花木，綠化庭院和校園，美化生活環境，努力營造宜居環境。
二、做文明公民的示范者。要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新潮流，養成良好的公共衛生習慣，自覺遵守公民的基本道德規范。不亂扔垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂養畜禽、不隨地吐痰、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂貼亂涂、不亂堆亂放、不亂拉亂撒、不損壞設施、不破壞綠化、不踐踏草坪等。
要用文明的行為引領身邊的人，讓大家講文明，遵守公德，樹立新風。
三、做環境衛生的守護者。要樹立主人翁意識、公民意識、文明意識，認真履行監督職責，保持環境整潔。對破壞環境衛生、損毀公共設施、在道路上亂堆亂放等不文明行為理直氣壯地進行勸阻、制止或舉報，形成“炮臺是我家，清潔靠大家”的良好社會氛圍。
各位家長、同學們，讓我們從自己做起、從現在做起、用實際行動支持“美化校園，清潔鄉村”活動，為建設成為和諧、穩定、繁榮的貴港而作出新的更大的貢獻!
感謝你們的大力支持！
犀牛腳鎮炮臺小學
20xx年x月x日
學生簽名：
家長簽名：1
?七?清潔校園美化環境活動總結
只有神形兼備，所繪之景才會美不勝收。因此行文時不僅要有形與色的刻畫，還要有動與靜的交融；不僅要有面與點的描寫，還得有遠與近的刻畫。做到了形似，景物才會栩栩如生、躍然紙上。在此基礎上，再融入自己的經歷與感悟，文章更會呈現情景交融、事理充沛的效果。作家張抗抗在《永恒與瞬息的舞蹈》一文中，對曇花的描寫就極為經典。文章中有這樣的細節描寫： "它忽然戰栗了一下，戰栗得那么強烈，以至于整盆花樹都震動起來。就在那個瞬間里，閉合的花區無聲地裂開了一個圓形的缺口，噴吐出一股濃郁的香氣，四散濺溢……"在我們的作文里，若有一個如此精彩的寫景細節，文章便成功了一半。
?八?清潔校園美化環境活動總結
——————沈集鎮 馬集小學龍克軍
在全面推進義務教育均衡發展的偉大戰略工程中，馬集小學也個全縣各兄弟學校一樣，按照計劃，在分步實施。
按照校園文化建設發展規劃，學校要栽植一定的樹木，綠化校園，美化環境。2月27日，學校購買了100株香樟樹，學校的全體教師就自己動手栽植起來。我們將原來綠化面積里面的小樹、萎樹，和不達標的樹木換掉，再將剩余的香樟按照規劃種植在了學校北面的一塊空地上。打掉了樹葉，澆上了定根水。每位教師都以滿腔的熱情投入到勞動中去，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，很快就完成了植樹任務。
?九?清潔校園美化環境活動總結
我校志愿者發起關于開展
“凈化美化校園環境，熱愛學校從我做起”活動的通知
為創建“文明、整潔、優美、有序”的校園環境，營造“積極、健康、力爭上游”的學習氛圍，進一步推進我校物質文明和精神文明建設，充分調動廣大學生的積極性并養成良好的生活習慣，加大宣傳力度，綜合整治校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。
一、主題
關愛環境美化校園
二、活動時間及地點
2010年9月9日—2010年10月9日學校校園。
三、組織形式
本次美化校園行動以學校學生會團組織志愿者為活動主體，號召全校師生積極主動參加本次活動?；顒觾热莅ǎ呵宄ㄆ詢入s草、清除學校校園內雜草、走廊衛生、隨地垃圾、清潔公共設施和場地等。
四、活動要求
1、請各部門高度重視本次活動，認真策劃和落實相關工作安排。
2、希望學生會團組織在本次活動中起到一個帶頭的作用，引導廣大青年發揮自身的能力和特點，關注我們的校園、從身邊的小事做起，從一點一滴做起，積極投入到美化校園的行列中來。
尼山中學
2010年9月9日
附倡議書：
倡議書
親愛的同學們：
我們相聚在尼山中學這樣一所地處青山碧水的學校,良好的校園環境為我們提供了優良的學習生活土壤，學校就是我們的第二個家。作為一名莘莘學子,我們應該關注她的建設與成長,把對學校的感情融入到日常的學習和生活中，愛護身邊的環境，美化我們的學校,共建和諧的校園！在此，我們向全體同學發出如下倡議：
一、在校期間，積極參加美化校園的義務勞動。
二、從我做起，不亂丟垃圾。一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富?！眻猿掷诸惔娣?，回收可利用的物品。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護。
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，看到亂扔的現象主動制止，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建美麗的校園。
同學們，良好的學習環境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋，作為一名初中生，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，為美麗的校園增添一份動人的景色，為創建園林式的和諧校園貢獻出自己的一份力量！
尼山中學
團總支
2010年9月
美麗的校園
——尼山中學美化校園活動學校注重校園文化建設，始終把創建良好的育人環境作為既定的工作目標。走進學校，高大的新教學樓、碧綠的花草??，吸引著家長和孩子們的目光。學校每個學期都要從學校中支出一定數量的經費投入到校園文化建設中。一個月過去了，在學校領導班子成員的齊心努力下，在全體師生的辛苦下，學校的整體形象有了較大的提高。校園內布局合理、區域分明，自行車停放有序，校園內廣播站工作開展有條不紊；學生注重文明禮貌，講究衛生，向昔日的陋習告別；儒家文化教育濃厚，誦讀論語傳遍校園；學校學習風氣濃，書香校園氛圍呈現。
尼山中學
2010年10月
?十?清潔校園美化環境活動總結
活動總結寫作要求：
誰有美化校園活動的總結啊？
具體活動總結范文如下：
“美化校園”活動總結
我們在各種活動中享受大學生活帶來的樂趣，在各種娛樂活動中展現我們飛翔的青春。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡，也因此，我們為其進行了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。
一、活動前期
在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊長，并商量好各部門人員的工作安排，以及通過各班人數對其班級進行區域分配。由于各班課時不一樣，所以安排了先下課的四個班級先進行美化，而后下課的班級進行后續處理以及檢查工作。
二、活動策劃
服務團干事在出發前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經小隊長協助對各班人數進行統計。然后由組織聯絡部與各班組長協商，確定各班的責任區域及注意事項和處理事項。每各班在組長的帶領下美化校園。
服務團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。經過初步**后，每各班可以先離開。由后面下課的兩個班級進行復查及后續處理工作，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去。
三、活動成果
再為時不久的美化工作中，雖然工作內容不多，但由那干凈的電線桿、**亭及各宣傳欄可看出，我們為這個校園努力過，為自己的義務、責任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動，但我們的工作并不是勞動，而是以一種服務的熱誠以及精神去服務校園，服務環境，服務社會。它的形式可以是多種多樣的，而這次的活動就是一種。
這次活動讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到第五食堂可能不遠，但沒有團結，我相信我們不可能這么快完成任務。這次活動也讓我看到了志愿者的精神，沒有人想挨餓，但我們都是在吃飯的時候做的。
我覺得這不僅是責任的體現，更是精神的體現。這個活動的結果不僅美化了校園，也美化了心靈。
四、活動亮點
雖然我們有很多活動，也很忙，但是我們可以在最忙的時候參加這個活動。我認為這是這次活動的亮點之一。匆忙的學習也許會澆滅勞動的熱情，接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與，表現了志愿服務的精神。此外，在工作中看到的每一張笑臉都反映了志愿者的精神。
微笑表明我們正在享受工作，而不是累了。參與并微笑的人是對活動最大的反饋。對活動熱誠的表現。
-
?述職報告之家精選寶典:
- 美化校園活動總結?|?校園美化活動總結?|?校園美化?|?環境美化主題廣播稿?|?清潔校園美化環境活動總結?|?清潔校園美化環境活動總結
五、活動不足
由于事先了解不夠，帶的勞動工具不足，無法將部分殘存于電線桿及**亭的紙屑清理干凈。
秩序管理不夠好，在學生人數集中的情況下，班級成員有點分散。
電子工程系青年志愿服務團
20xx年11月17日
?十一?清潔校園美化環境活動總結
20xx年7月21日 星期五 晴
美化環境
今天下午，我和午托部的同學們一起做了一次打掃衛生的活動。我們一個個都很興奮。來到樓下，媽媽給我們每人一頂帽子，上面有金筆作文這四個字。
我拿上掃把和簸箕，把地上的垃圾掃成了堆，再把它們送進簸箕里，然后讓它們回家，也就是倒進垃圾桶里。
接著，我們拿上接滿水的盆，在拿一個抹桌布。把抹布沾沾水，把三十三中學校門前的招牌上面的灰擦得一干二凈。我們又把小區的宣傳牌也擦了擦。
周圍的垃圾被我們清的干干凈凈，哈哈！勞動的感覺真棒！
?十二?清潔校園美化環境活動總結
一年來，在創建環保校園的活動中，我們學校認真加強環保宣傳和教育工作力度，成立了環保教育領導小組，加大了資金的投入，努力創建綠化、美化、凈化的校園環境。我們主要做好以下幾項工作：
加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環保意識，提高大家的環保知識水平，使師生有效的參與環保工作，采取了多種多樣的形式，開展環保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的升旗活動，團總支的學習會和共青團園地等進行環保宣傳教育，并針對學校環境衛生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養成良好的學校衛生習慣，愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環保專題講座，在每學期舉行二到三次的.環保知識教育課，讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環保的征文活動，并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節、世界環境日、地球日為紀念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關宣傳標語，進行廣泛的宣傳教育活動。
?十三?清潔校園美化環境活動總結
蔣湖小學開展“清潔校園美化環境”
活動實施方案
為了進一步綠化、美化、凈化校園，優化育人環境，促進學校標準化建設，為廣大師生創設良好的學習生活工作氛圍，著力構建“和諧校園、綠色校園”。按照市教育局要求，結合我校實際，特制定此方案。
一、統一思想，強化認識，成立領導小組
開展“清潔校園、美化環境”活動是“弘揚生態文明，共建綠色校園”的一項重大舉措，更是優化育人環境、全面實施素質教育的迫切需要。優美雅致、健康整潔的校園，能陶冶學生的道德情操，規范行為習慣，有利于激發師生工作學習的熱情，實現環境育人。各位老師要充分認識到此項活動的重要性，真抓實干，抓出實效。學校成立“清潔校園、美化環境”活動領導小組： 組長：周前勝
副組長：余湘華張耀明
成員： 田保志蘇兆軍各班班主任
二、健全制度，深入開展，建立長效機制
貫徹落實《學校衛生工作條例》，加強對學生個人衛生、環境衛生及教室、寢室、食堂、廁所等場所衛生的管理，建立健全學校衛生制度，建立“清潔校園、美化環境”檔案，深入開展，堅持不懈，抓出實效，建立學校環境管理和環境文化建設的長效機制。
每學年初，少先隊大隊部，總務處，政教處要協商制定本學年的衛生及美化校園工作計劃；每月最后一周的星期五對校園、教室、食堂等進行一次大掃除；每學期開學前清理一次污水溝和排水溝；每學期各班進行“清潔校園、美化環境”的主題班會不得少于兩次；每學期關于“清潔校園、美化環境”的黑板報不得少于一次；學校在每學期末的學生評先中將設立“衛生衛士”和“講衛生好少年”若干名。
三、細化管理，強化監督，扎實推進工作
一）、大掃除
1、校園、教室的大掃除有各班老師負責。要將清潔區內雜草、磚塊、垃圾，特別是考進教室后的，靠近院墻邊的，靠近水池邊的清除干凈；教室內外的蜘蛛網、墻裙，門窗、玻璃上的灰塵，墻壁上的刻畫等都要清理干凈。
2、后教學樓的大掃除由三位英語老師帶領部分高年級學生完成。具體安排如下：黃喜芳帶領六（1）班10名同學打掃三樓東，符保秀帶領六（2）班10名同學打掃三樓西，周清菊帶領五（1）班五（2）班各5名同學打掃二樓東。
3、副科老師充實到學前班和一年級幫助大掃除，具體安排如下：蔣玉超一(1)班，卓旭東一(2)班，魏冬珍一(3)班，童應南學前一班，付先良學前二班。
4、食堂，寢室、餐廳的大掃除人員具體由總務處安排。污水溝和排水溝的清理由總務處處理。
二）、日常衛生管理
1、各班需制定清潔衛生值日表，張貼在班級醒目的地方。
2、各班對清潔區的撿拾，每天不少于兩次。
3、各班每周的班會課需對上周衛生情況進行總結，對表現好的同學給與表揚，并記錄在案。
4、廁所衛生由蘇兆軍負責，要求做到地面無垃圾、無糞便、無水跡，池內無棍棒，石頭等異物，5、總務處要定期在校園、食堂等處開展滅鼠、滅蟑、和滅蛆蠅活動，并記錄在案。
3）、總務處要安排人員利用校園空地，種花植樹，美化環境，建設小花園。
四）、檢查督辦。學校將組織人員定期或不定期的對校園環境進行檢查，對各班環境進行督查，督查結果在全校通報，對措施不力，行動遲緩，整治效果較差的班級或部門給予大會通報批評?？荚u結果與班級考核掛鉤。
蔣湖小學
2011年10月18日
?十四?清潔校園美化環境活動總結
為了有效預防春季流行性疾病的發生，遏制流行性疾病的傳播，我班根據學校指示,于2014年4月25日下午，組織開展衛生大掃除。下午第二節課后，家長、志愿者和全班同學都出去了。學生的勞動出現在教室和綠化帶上。家長義工們把每間課室的風扇拆下來清洗。
有的學生擦黑板，有的擦門，有的掃地。經過家長義工們、師生們一個多小時的辛苦勞動，課室面貌煥然一新，干凈整潔，大家用實際行動為營造和諧的社會，創建文明校園努力貢獻了自己的一份力量。
此次活動增強了師生的衛生意識，養成了良好的衛生習慣，使師生們能夠自覺行動起來，從小事做起，從身邊做起，更好地建立一個真正清潔、溫馨的“家園”。
?十五?清潔校園美化環境活動總結
瑤頭小學“清潔校園、美化環境”志愿者活動實施方案
為響應上級要求，我校開展“清潔校園、美化環境”志愿者活動，以全面改善師生生活環境，保障師生身心健康，提高全體師生的衛生意識，使師生養成良好的衛生行為習慣，自覺參加到維護校園衛生的行動中來，維護良好的教育教學秩序，創造環境優美、自然和諧的學習、生活環境，特結合我校實際，制訂如下實施方案：
一、指導思想
進一步加強學校衛生清潔的管理工作，以養成教育為重點，進一步綠化美化校園環境，優化凈化育人環境，著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛生意識；扎扎實實地落實各項衛生管理措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園、美化環境”活動，為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。
二、組織領導
成立學校創建“清潔校園、美化環境”志愿者活動領導小組。
組 長：校長
副組長：曾超英林慧瓊
成 員：班班主任及科任老師
三、活動時間
“清潔校園、美化環境”志愿者活動時間：
20xx年9月—11月
四、宣傳發動
旗儀式上對全體師生作一次宣傳發動，讓全體教職工領會上級文件精神，提高認識，從思想上重視這次活動的開展。
五、具體措施
1、整修、綠化、美化校園
（1）徹底整修老家屬樓。將老家屬樓內外墻壁重新粉刷，樓梯加固，安裝新門窗，完善室內設施。
（2）重新規劃校園綠化，整修草坪，栽種花草樹木，美化校園環境。
2、加強養成教育，培養良好行為習慣
通過校園廣播、黑板報、主題班會等形式，以“清潔校園，美化環境”為目標，加強學生熱愛勞動，講究衛生，美化校園的教育對學生進行養成教育和美化校園的教育，全面提高學生的知、情、意、行，從而形成良好的行為習慣。
3、抓好健康教育，確保學生身心健康
通過健康板報宣傳健康教育知識，普及衛生常識，大力宣傳衛生防疫知識，提高學生衛生意識，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成良好的衛生習慣，并做好學生心理健康教育，使學生身心全面健康發展。
總之，衛生工作是學校的形象工程，強化衛生管理既是學校工作的重要環節，也是推進素質教育，健全學生人格，培養學生全面發展的需要。清潔優美的校園環境、良好文明的衛生習慣從一個側面折射出學校和班級的管理水平、學生的文明程度，在這次活動中，我們要加大衛生管理工作力度，努力創建一個美麗、和諧的二高校園。
?十六?清潔校園美化環境活動總結
地球媽媽生病了——她發高燒了！我們人類是一群小醫生，來給地球媽媽看病。地球媽媽的發燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡單的低碳生活開始說起吧：一，首先，我們要少開車，多騎自行車，騎車，不僅能省汽油錢，還能在塞車的時候走得比汽車還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會傷害大氣層的，更可怕的是，它們會使全球變暖，讓世界上沒有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來洗手擦家具，既干凈衛生，又自然滋潤。將廢舊報紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門購物，自己帶環保袋，無論是免費還是收費的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
-
欲了解清潔校園美化環境活動總結網的更多內容，可以訪問：清潔校園美化環境活動總結
