從教20年事跡材料|從教20年事跡材料（必備14篇）
發表時間：2019-02-19從教20年事跡材料（必備14篇）。
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張睿揚同學是洛南縣城關鎮東街小學五年級（1）班的學生，現擔任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀，樂于奉獻，團結上進，是一名品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她
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王璽玉，今年7歲，是甘州區試驗場學校二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。
在家里，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
他也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學校，他是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。
他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好
服務員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就刮起了大風，他突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒 有來上學，窗戶關了嗎？他覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關。
回家的路上又下起了雨到家的時候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。
有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。
在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。他熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。他積極保護環境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
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余柳漪是房縣城關鎮第四初級中學八(1)班學生，學生會主席。她似一朵清新的小荷悄然出泥，用自己的一言一行，展示了初中生應有的風采。
一天下午放學回家，余柳漪正在做作業，媽媽看她握筆的手很不自然，就問她手怎么了。她說：“學校開展大掃除，我使用的掃帚快壞了，掃地的時候手被磨到了?！眿寢尠l現她右手中指上起了一個水泡，心疼地說：“怎么不用好一點的掃帚呢?”“我知道掃帚快壞了，就沒有把這把掃帚留給同學用。媽媽，沒事的，手很快就會好。我是班干部，我不帶頭誰帶頭啊!”她對媽媽說。
作為班集體的一員，她樂于奉獻;作為學生會干部，她以身作則。每天下午第二節課，學生會干部要檢查全校學生做眼保健操的情況。有一次，由于她所在的班老師沒有及時下課，學生沒趕上做眼保健操，她毫不遲疑記下真實情況。和余柳漪一起檢查的同班同學提醒她這樣做會對本班產生不好影響，她說：“事實就是事實。我們必須要保護好眼睛!”
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高XXX，男，11歲，現就讀于XXX市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
高XXX同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發言，課后及時復習，養成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的生活態度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優生”，2016年被評為XXX區優秀學生，20XX年獲得了XXX市優秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。
他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環保。
在學校，高XXX尊敬師長，團結同學。從一年級到現在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外， 他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。
在20XX年XXX晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節“科學幻想畫”比賽一等獎。高XXX從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經常在藝術節上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高XXX有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高XXX，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
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張嫣然是陳集鎮李大小學五年級的'學生，現年11歲，擔任班長職務。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。這個女孩，心特細，記得有一次她姥姥把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，她把飯菜端到姥姥面前，吃完后，還幫著收拾。只要她姥姥有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
在學校里，她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，她帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長，她總是第一個來到學校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛心，熱心于公益事業，20xx年，曾志得白血病生活困難，當她在得知后，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小張嫣然就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環保。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
中華民族是個古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優良的傳統，我會把她發揚光大，從我做起，從現在做起。
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小樂，來自岱山職業技術學校17物流團支部。有集體榮譽感和工作責任心團結同學，待人真誠友善。在學習上，經過自己的努力，多次獲得一、二等獎學金及校三好學生、校優秀班干部等榮譽。作為團支書，她非常認真且努力，積極有效地完成各項任務，并組織同學參加各類有意義的活動，并為活動出主意、想辦法，為集體積極貢獻自己的一份力量。體育，是她的特長。
每一次的訓練她都會按時參加，認真對待，不抱怨，有著迎難而上、積極奮進的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運動會，取得了個人第一名，讓她有了通往省一級比賽的入場券。從市到省，是一個跨度。比賽肯定要更加充滿競爭，心里的害怕不小于激動。面對強勁的敵人以及不適應的場地，讓比賽又多了一份艱難。面對困難，她迎難而上，用最大的激情最飽滿的精神狀態投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個第三名，但她敢闖敢拼不服輸的勁頭，獲得大家的認可，也因此獲得了“省優秀運動員”的稱號。這是她努力的結果，也是激勵她前進的動力。她將繼續刻苦訓練，發揚體育精神，突破自我，為集體爭光。
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我叫XXX，來自于**省**鎮**村，現就讀于**鎮第二初級中學六、二班。
在我家里，有父親，兩個哥哥，一個姐姐和兩個年幼的弟弟，父親已經五十多歲了，腿有點跛。我大哥因家里條件差很早便輟學，主動出去打工補貼家用。二哥在八年級，姐姐在七年級，兩個年幼的弟弟，一個兩歲，一個才一歲。他們的奶粉錢對于家徒四壁的我家來說就是一筆不小的數字。對了，我還有一個精神狀態并不樂觀的后媽。她對我們還不錯，但生氣的時候，就會打人，我和哥哥、姐姐們都很怕她。因此，每當我有空的時候，就會照顧她，陪她聊天，照顧兩個弟弟。
學業維艱
在學校，我總是竭盡全力的學習?？墒?，由于遺傳母親的智商，無論我怎么努力，依然一無所獲。以前，家里沒有錢買本子，我便想了一個辦法：用鉛筆寫字，寫完一個本子后就用橡皮擦掉再寫，就這樣循環，直到本子被我用的慘不忍睹，我才肯再重新買一個，這樣就省下了不少錢。可到了中學，必須用水筆，即使用過以后用魔筆擦掉，也最多只能在反面再用一次......
在餐廳里，同學們大都抵擋不住美食的誘惑，大飽口福，而我卻要精打細算，生怕卡上的錢不夠挺到周末。眼巴巴的看著同學們狼吞虎咽，自己只能大飽眼福。每星期別人花五十元，而我只有二三十元，省吃儉用。雖然我的家庭并不富裕，但父親從沒讓我哥哥姐姐曠過一次課。我也逼著自己努力學習，鍥而不舍。
勞動艱辛
由于我的家庭狀況，洗衣服、做飯，照顧弟弟等力所能及的活便從小不學而會。在學校我也積極的參加各種勞動，老師和同學們給予了我“愛心大使”的稱號。這份珍貴的榮譽是用我辛勤的汗水換來的......過星期天時，我總是在門口等著哥哥、姐姐。看著同學們一個個對自己的父母投懷送抱，看著父母都急迫地尋找著自己的孩子，看著父母給予自己孩子親切的問候，我不免會心生嫉妒?？晌疑钌畹刂溃何疫€要回去照顧弟弟，做飯、洗衣，下地干農活……于是，收起眼淚，我加快了自己的步伐……
家里的幾塊地都是父親一個人在忙，他的腿又不好，想到這我又是淚流滿面。我和哥哥姐姐每周都去地里干活，這讓父親感到很欣慰，至于我們的作業都是在夜里完成的……
種莊稼，我們就種辣椒，因為辣椒最賺錢，但同時也是最麻煩的。在種辣椒時要蹲在地里種，可是父親的腿不方便，只能蹲著栽。我和哥哥姐姐看在眼里，疼在心里，便讓父親坐在地頭為我們提供苗子。十幾畝地，都是我們仨栽，腰酸背痛，熱汗直流，回家時舉步維艱?？忱苯酚质且淮窝岜惩矗瑹岷怪绷?。我們拿著刀，“啪啪”辣椒倒在了地上……砍的手都磨出了好幾個血泡，我們無怨無悔，因為我們堅信：一份耕耘，一份收獲。只要一去上學，農活就全落到了父親頭上。父親每天都過著“日出而作、日落而息”的日子，我們和弟弟小時候都是被父親像狗一樣圈在一個木頭做的圈里，順其自然……
生活艱難
想要生活下去，對我們家來說，種地是唯一的出路。但是，父親的腿不方便，弟弟要喝奶粉，我們要上學，因此，生活更是艱難?？粗鴦e人穿著華麗的衣服、漂亮的公主裙，吃著誘人的零食，玩著可愛的洋娃娃，享受著父母無窮無盡的愛……我清楚的知道，這些都與我無緣。我只能穿著村子上有愛心的人施舍的舊衣服，吃粗茶淡飯。這些都不重要，我要奮發圖強。爸爸的年紀大了，身體也大不如前，白頭發和臉上的皺紋正在隨著歲月的年輪不知不覺地增多。每天夜里，他那痛人心扉的陣陣咳嗽聲在我耳邊回響，讓我揪心不已。我一定要好好學習，將來回報社會，將這份愛心傳遞下去……
我是一個渴望愛的女孩，我想只要我堅持努力，太陽同樣可以為我升起。加油!!!
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美德少年事跡材料2000字
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名小學生的座右銘，他不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發展的小學生。他的臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他取得了許多榮譽：三好學生、校園之星、優秀少先隊員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮實驗小學五2班的劉安晉同學，一個陽光帥氣、神采飛揚的男孩，一位熠熠閃光的校園之星。
一、“踏實求知真，苦學亦天堂”
他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學習能力。
記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不理想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。他利用一切課余時間，補習英語：經常向老師和同學請教;課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語，反復糾正發音;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語成績開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預習、質疑反思、總結歸納，養成了獨立自主的學習習慣，作業、考試都有了質的提升和飛躍 ，各門功課成績一直保持在年級前列。
二、“琴棋書畫養性情，社會實踐長見識”
劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發展，更能培養他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，他們從小就培養劉安晉廣泛的興趣愛好。
他參加了校舞蹈表演隊，先后10余次在校、鎮、縣、市表演參賽。為了跳好學校編排的大型歌舞劇《<蓮 山課件 >》，他不怕吃苦，勤加練習，把xx獻玉的精神表現得淋漓盡致，精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為學校掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了100余冊，讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文，先后參加過多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成績。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發著勃勃的生機。他給自己制定了一條作息時間表，嚴格作息時間。每早6點鐘準時起床，6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的體育節，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，他練習書寫過的各種字帖已經達到10余本，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發生后，他把儲錢罐里的'錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。釣魚島事件發生后，他上網查閱日企日貨，號召同學們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，他用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。
三、“修學先修人，處世德為先”
家庭的教育傳統注重品德的培養，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，他年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生干部、優秀少先隊員等榮譽稱號。在學習好功課的同時，他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環境和獨立生活的能力。父親工作忙，經常出差，母親要打理自己的生意，為了不讓父母為他分心，他學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應該多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
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xxx同學在學校，她是學習標兵。xxx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按教師的要求認認真真地完成;課上總能聽到她回答教師提問的獨特見解，課下總能見到她思索的身影。學習上，她是大家公認的“領頭雁”。
她是學習委員，生性善良，同學們不管是在學習上還是在生活上，只要遇到困難，總是很喜歡找xxx同學幫忙，她也很樂意的幫同學解決。不管自我有多忙，總是立刻放下手中的筆，幫同學分析問題，幫同學解決疑難。
她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員，但她總是會和文藝委員配合，組織、協調班級的文藝節目，有時為了某一個動作，她會自我練上好幾遍甚至是幾十遍，自我做好了，再去幫同學糾正動作。
她寫得一手漂亮的字，令教師、同學稱贊。班級里的黑板報，幾乎都是她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎。
一個陽光女孩，花樣年華，本應無憂無慮地、歡樂的生活，可是，在她歡樂而堅強的表象下，幼稚的心靈卻深受著命運的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔本不應當屬于她的生活重負!在她還在上小學時，她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命，家中除了xxx，就僅有悲痛欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個正處花季的女孩來說，無疑是五雷轟頂，她悲痛欲絕。
為了生計，父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中，獨自外出，賣苦力掙一點微薄的收入寄回家中。
也許，正是因為過早地嘗到生活的辛酸，才讓她變得如此的堅強;也許，正是因為命運的艱辛，讓她不得不歡樂地應對生活。生活的苦難并沒有把她壓垮，在痛苦面前，她站起來了。她告知自我必須不能垮，因為悲痛的父親需要安慰，多病的奶奶需要照料，年幼的弟弟需要愛護。她默默地承受著，父親的傷痛、奶奶的無助、弟弟的無知……
然而，意想不到的是，xxx剛上初中不久，父親又患上了眼病，根本無法繼續打工養家，只得回家休養，這是雪上又加霜呀!一個家庭沒有了收入，讓原本就拮據的家庭更是捉襟見肘。無奈，父親只好在眼病稍有好轉時又踏上了打工之路。
為了能更好的照料年老多病的奶奶，又不至于影響學業，xxx帶著奶奶和弟弟，在學校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋，祖孫三人住了進去。每一天早上，當其他學生還在睡夢中的時候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然后叫弟弟起床吃飯，服侍奶奶吃飯，喂奶奶吃藥，把這一切都收拾妥當后，才匆匆忙忙地跑向學校。多少次，奶奶的病復發了，奶奶心疼錢，堅持不去醫院，病越拖越嚴重，不得不住院治療，可忙壞了xxx，醫院里的奶奶要照料，自我又要上學，還有小弟弟要照顧。還好鄉醫院就在學校對面，奶奶在醫院輸液，下課時間就能夠跑去看一下，上課鈴一響，只得上氣不接下氣的跑回學校。護士小姐明白后，都感動得流淚。
平時的晚上，xxx一邊要完成自我的作業，一邊還要監督、輔導弟弟的學習。弟弟小，又調皮，很多時候不很自覺，不很聽話，xxx從沒怨他，總是耐心細致地開導弟弟，教育弟弟。
到了周末，一般的學生完成作業之后就是玩，xxx可沒有這福氣，周末，她太忙了，也太累了。不但要完成作業，輔導弟弟，還要整理家務，洗衣服等。到了冬天，一又小手凍得通紅，讓人心疼?？伤龔牟浑y過，總是笑瞇瞇的，左鄰右舍都夸她是一個懂事的孩子，一個堅強的孩子。
生活重負壓不跨她，多舛的命運并不能讓她埋怨。歡樂人生，歡樂生活。她還是一個熱心公益的孩子，重陽節時，學校每年都要組織同學們到鄉上敬老院看望老人們，為他們打掃衛生，陪他們聊天，xxx總是第一個報名的，她說：“要像照料自我的奶奶一樣的照料每一個老人。”
周末、假期回到家，xxx在忙完自我的學習、家務后，還會力所能及的幫忙鄰居家的叔叔阿姨做點事，比如幫忙照看小孩子，幫忙喂養牲畜等，只要需要或她認為有必要，她都會主動去幫忙，同村的人只要一提到xxx，無不豎起大拇指，夸贊道：“那真是一個好孩子。”
的確，xxx是一個好孩子，一個懂事的女孩，一個歡樂的女孩，為了寬慰愁苦的爸爸，她學習努力，從不松懈，每次考試都能名列前茅。她說：“每當看到爸爸因為我考了好成績而露出笑容時，我就覺得值了?！睘榱税参磕棠?，她總是在閑暇時間逗奶奶開心，給奶奶講一些學校發生的趣事，把奶奶逗得合不攏嘴，看到奶奶開心，她也就十分開心。
“上帝在為你關掉一扇門的同時，必然會為你開啟一扇窗?！笔堑?，生活雖然給了xxx苦難，但她在苦難的生活里學會了許多，她學會了堅強，學會了勤勞，學會了節儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關愛他人。她就是一個有愛心、有孝心、自立自強的美德少年。
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庹字涵是市人民小學五(和善、友愛，深得老師和同學的喜愛。
參與公益，感恩社會。當得知一棵生長減少二氧化碳、吸塵降噪等方面的綜合價值相當于120萬元人民幣的時候，2016年植樹節那天，她冒著小雨，堅持和小伙伴一起植樹。
積極幫助留守兒童。在一次關愛留守兒童活動中，她探望留守兒童前，反復與老師、同學交流怎樣跟留守兒童加強互動，積極關愛留守兒童。
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愛好繪畫，喜愛舞蹈。2013年12月，她的創意素描《上學去》在“溢美童心”第四屆全國青少年兒童書畫大賽中獲金獎;2014年1月，她參演的《快樂寶貝》節目在“第六屆我愛祖國全國青少年春節聯歡晚會”活動中獲舞蹈組金獎。
? 從教20年事跡材料 ?
后面還有多篇孝心少年事跡材料！
xxx，女，苗族，1999年6月出生，家住xx村，此刻xx五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于此刻才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門就爬坡”。全村可是二十來戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得格外清涼。xxx的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的墻壁“漏洞百出”，陽光和寒風都能夠自由出入，屋頂上隨處可見一個個小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過這一個個春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊，家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個屋子里，難以用語言來表達，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來源，主要靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫忙，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。
一、生活對她的砥礪
十四歲的小xxx是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關照和自我在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優;周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農活。這一切，似乎都是老天安排好的。
她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務，窮人家的孩子早當家，作為一個十五來歲的孩子，就要承擔起一個成人該承擔的職責，她找不到能夠撒嬌的地方，找不到能夠推卸職責的借口，更找不到能夠哭泣的角落，僅有在心里默默地編織著家的前景。看她小小年紀，她就學會對生計的計劃和安排，做起事來顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和錢，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自我從不亂花一分錢，對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自我家里的事完成后，去幫忙別人家放放羊，帶帶小孩什么的，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，?？渌媸且粋€懂事能干的孩子?？倳谒依镒罾щy的時候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!
二、學習對她的沉淀
從小xxx的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，所以上學走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學的時候，她既興奮，又害怕。興奮是自我和大弟弟能到學校里學到很多的知識，害怕的是擔心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來到學校的，到學校后，她自我對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問暖，千叮嚀萬囑咐要聽好教師的課，好好學習，將來一齊把家里的房子修好，一家人過上自立自強的日子。
在學校生活和學習中，她總是嚴格要求自我，尊敬師長，團結同學。課前認真預習，把不懂的問題記錄下來，等上課來解決，有不懂的問題總要打破砂鍋問到底，課后，能按時完成教師布置的作業，同學不懂的問題她就像教師一樣耐心幫忙，通力合作，同學們都樂意和她一齊學習和玩耍，此刻她可是班主任和科任教師的得力助手。每一天早上，她都起得很早，自我先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從理解救助以來，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學習，上學從未遲到過，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，她就會把自我的東西主動地借給他用，幫忙他。在班里得到了同學們的擁護和喜愛，深受師生的一致好評，多次被學校評為“道德標兵”、“三好學生”等榮譽稱號。
三、懷揣著夢想
家庭的變故和現實的無奈，使得小xxx背負著與常人不一樣的沉重負擔，也因為如此，才造就了她的堅強、勇敢和樂觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍不拔不服輸的精神。她并不愛說話，但從她的眼神中我們能夠看到她對未來完美生活的向往。
她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒有父愛、母愛，在對她了解的過程中，她說很想自我的父親，而對于母親她則說不明白，因為她已經記不起母親的樣貌了。她也并不孤單，因為有好心人的幫忙，在學校還有教師和小伙伴的陪伴，她也顯得進取樂觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自我的夢想。她說她期望學更多的知識，長大以后還要幫家里干農活、做家務。這樣的夢想很簡單，也很樸實。[由范文網網友投稿]
? 從教20年事跡材料 ?
xxx出生在一個貧困的家庭，父親王紅亮在2010年突然得了雙側股骨頭壞死，因為家境貧窮，只采取了喝中藥保守治療的方法，最終因延誤治療導致殘疾，不能干重活。為了維持兩位老人以及自家四口人的日常開銷，他和老婆寧秀玲買了一輛四輪車，從河南進菜，走街串戶賣菜維持家用。xxx還有一個哥哥，今年18歲，患有先天性肌肉萎縮癥，生活不能自理。爺爺奶奶年過六十，身體也一向不好。
在這種情景下，xxx從小就顯得格外懂事，不僅僅學習刻苦，每一天做完功課就搶著幫大人干活兒，照顧哥哥，端水喂藥、翻身按摩。哥哥因為自卑，經常會自我和自我發脾氣，輕易都不和爸爸媽媽說話，xxx每次都會耐心地跟哥哥談心，給他講學校發生的故事，還會講立志的故事勸哥哥。他說他們是同齡人，好溝通交流。哥哥生活不能自理，每次大便只能由媽媽抱起來解決，打小xxx就看在眼里，疼在心里，他說哥哥一天天長大了，體重一天比一天重，而媽媽一天比一天老，所以他最大的夢想就是快點長大，自我能替媽媽抱哥哥上廁所。xxx說他從來沒覺得哥哥丟人，哥哥再不好也是自我的哥哥，他們是親兄弟。爸爸媽媽忙，他要替爸爸媽媽照顧好哥哥。
陵川是“中草藥之鄉”，在那里生長著很多野生的藥材，經常會有一些商人來收購藥材。為了貼補家用，打xxx記事起，就記得爺爺背著竹筐上山采藥。上山采藥不是一件容易的事情，進山十幾公里的山路，全靠拽著鐵鏈、踩著軟梯上山，xxx看著山路崎嶇難走，他異常心疼爺爺，那會開始就盼著自我快點長大，能代替爺爺上山采藥，賣藥掙錢。此刻xxx已經認識了幾十種草藥的名字、長相以及用途，他自我已經開始一個人上山采藥了。由于路程遠，中午不回家，山上有個簡易的小屋，xxx在那里自我煮掛面解決午飯，采藥異常辛苦，xxx說只要能換錢貼補家用，幫父母減輕負擔，再苦再累也值得!
xxx的爺爺、奶奶已經老了，身體異常不好，只要xxx在家，洗衣做飯的活兒都由他包攬。在學校，xxx省吃儉用，作為高中生的他從不和同學攀比，此刻物價高了，他舍不得花錢打飯，經常吃方便面。
可是對于生活的重擔，xxx沒有一絲抱怨，在家中他就是小男子漢。xxx說，自我這個家，幾乎全是病號，所以在他的心里家人的健康最重要，守護好這個家最重要。與同齡人相比，自我今后需要承擔的職責會很多，所以必須要好好學習，這樣才有本事替媽媽照顧爺爺奶奶，照顧殘疾的爸爸，照顧比自我大兩歲的癱瘓哥哥。xxx的夢想就是，自我能夠快點長大，考上醫科大學，靠自我的本事照顧家人，扛起這個家，保護這個家。
? 從教20年事跡材料 ?
楊德欣同學美在熱愛班級，美在樂于助人，有奉獻精神。在班級的勞動衛生工作中表現最為突出，在今年的班委競選中，我本來是要提名她當班長，但是她主動上臺對全體同學說，我們班上的衛生工作是最辛苦的工作，許多同學都不愿意擔任，現在為了把衛生工作搞好，讓大家在一個干凈的環境中快樂學習，讓教師放心，愿意主動承擔，請大家允許和相信她。在臺上，她還向我和全班同學作了保證，這讓我很是意外和佩服，因為她平時的'表現就讓我有了好的印象?，F在，她又主動參與班級的最大工作的管理，真讓我和全班同學感動，關鍵的是在這兩個月的表現中，她做得非常出色，她熱愛班級，她不怕吃苦，她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學生，如請假的秦凌翼生病三天，她就高興地幫了三天，我問她，她說她為幫助朋友很開心，這是她最幸福的快樂的事。這是小事，但是她有一顆純真的向上的發光的心靈，是一名具有優秀品德的好學生。
其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛生打掃的一個星期二的下午，她拿著四十元錢跑到我辦公室，原來她在同學曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會課上表揚了她，并且如數地將錢還給了曹有益同學，要全班同學向她學習。
楊德欣同學還有諸多方面值得學習，我愿意推薦她成為一名真正的好少年。
鄭文佳熱愛學習，求知欲很強，喜歡挑戰學習上遇到的困難。遇到的困難，她總是想方設法的解決;遇到學習上的難題，從不退縮，如果實在是獨立解決不了，總是會問老師，同學或者上網查詢，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事拖到明天去完成。
鄭文佳在學校是一個熱心的孩子，關愛同學，注重集體榮譽感的人。前段時間她在學校因為意外造成騎跨傷，住院十天，每天在醫院她念叨最多是：“我什么時候能好啊，要快點好起來，要和我的同學們參加學校組織的活動，和同學們一起值日，不能因為我的傷落下了工作?！彼臒崆楦腥局覀兇蠖鄶档耐瑢W，就在她出院返校時，剛要進校門時，她的一個同學叫住了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學，一個深深的擁抱。一個小小的擁抱，把同學間的情感上升到了更高的境界，分別幾天勝似幾年。
鄭文佳是一個積極向上的女孩，近段時間學校在學新的廣播體操，她每天除了要完成自己的學習外，還要參加學校的值日。僅剩下的一點休息時間，還要到網上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問她為什么這樣專心，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我都不會做我怎么去教不會的同學呢?”
鄭文佳的穿著很樸素。我問她：“你為什么總是穿著這些衣服呢?”她淡淡的一笑，然后說穿著不證明什么，我們要內心美才是真美。她一個小小年紀的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。
? 從教20年事跡材料 ?
“人無信則不立”，做一個好人首先要做到誠實守信，做一個可信之人。并非只有做大事，才能顯出一個人的高尚品質，而一些生活細節，也能真正的顯現一個人品質的可貴。
從入學的第一天開始，老師就教導我們要守時、惜時，珍惜時間就是珍惜生命，也是不為他人帶來困擾。天有不測風云，那一次我遲到了!那是一個寒冷的周一，外面下著冰凌一般的凍雨，奔跑在路上的我好像快要被這寒冷的雨滴沖刷掉了一般。但是遲到已然無法挽回。老師教導我們要勇于承擔責任。到了學校，除了深深的自責和反思，為什么不早起十分鐘呢?我沒有過多的解釋，我承擔了遲到后的懲罰。自從那一次之后，我便再也沒有遲到過了。守時，是做一個讓別人信任的人的第一步。
聞一多先生說：“人家是說了再做，我是做了再說。人家是說了不一定做，我是做了也不一定說?！甭勔欢嘞壬耘c行完全一致，他是口的巨人，行的高標，是我崇尚的榜樣!所以在平時，我不輕易許諾別人，但是只要是我許諾的話便一定回去做。記得開學初班主任老師因事請假，在老師臨走之前她叫我到跟前叮囑了我許多事情，要我好好的帶著大家好好的學習。我向老師許諾要好好的完成任務?？墒窃诮酉聛淼娜炖?，沒了老師的監管，開學之初的大家像一盤散沙，沒了規矩，大大小小的打架斗毆吵鬧事件層出不窮。到老師回來，我留下了后悔自責的淚水，給老師寫了一封長長的信，向老師表示歉意，因為我沒有完成她交給我的任務。從那以后，我時時刻刻以言行一致來嚴格要求自己，對于同學對于師長都誠信守諾。
真正的考驗來了，記得一個周末，我和要好的同學陳約好了周末一起去書店買書，那天清晨風雨大作，我想既然和同學約好了就不可以失約!冒著茫茫風雨，我騎著自己的自行車艱難的前行著。到了書店，剛好9點，我慶幸自己沒有遲到?？墒撬齾s遲遲未到，10點、11點、12點、1點……時間一分一秒的過去了，我站在書店門口望眼欲穿，直到下午3點，她依然沒有來。她爽約了，我心里暗示氣憤再也不想理她了。不過第二天，陳向我道歉，我心就軟了。換個角度想想，在這樣艱難的情況下我竟然可以做到守時、守約!真想為自己點個贊!
在生活之中，我是恪盡職守的一個人。從進校開始，我便擔任班長。我知道什么應該做，什么不該做。盡我自己最大的努力去幫助別人，去調解班上同學的糾紛。一次周一升旗儀式，班上有同學惡心難受吐了一地，老師問道：“哪位同學去拿下掃帚把這些嘔吐物清掃了?”“我愿意!”我自告奮勇的回答到，沖回教室拿著掃把和鏟子開始干。我完全沒有出風頭的想法，只是想作為班長我不帶頭做誰做呢?在幾百雙眼睛的注視下，我沒有抬頭，蹲在地上默默的清掃，直到把嘔吐的東西掃干凈。沒過多久，又一個同學吐了，我又一次沖回了教室。我也不覺得丟人，反而在心中燃起了一種莫名的自豪?；氐浇淌依蠋煴頁P了我不怕臟不怕累，樂于助人的品質。老師還獎勵了我一直鋼筆，那支鋼筆我把它當作寶貝一樣的保存著舍不得用，因為這對我不僅僅是一份物質的獎勵，更是精神的贊揚!
在初一學年，當老師說要選出班上的“誠信之星”，大家覺得應該選誰呢?沒有想到大家異口同聲的說“蘭新!蘭新!蘭新!”。我很意外，也十分感動。意外是因為我覺得我沒有什么特別突出的地方，做的也只是我覺得應該做的事情。感動時因為我的一言一行得到了全班同學的肯定!最后被評為校級“誠信之星”。當然，沒有多余的驕傲自滿，我會繼續恪守自己的職責，做自己能做的最好。
小學時老師布置的作業，我一般就利用下課時間輕松搞定，在班上成績總不低于前十名，可是，六年級時參加友誼實驗學校的招生考試時卻未考上“全免生”，許多平時比我成績差的同學都順利考上了“全免生”，我心里難過得要死。
友誼中學的入學考試給了我重拾信心的機會，得知自己是入學考試年級第二名時，我大聲“耶”了幾聲，把暑假的所有煩悶和壓抑全部發泄出來。我信心百倍地投入到學習中，覺得一次考試成功或失敗算不了什么，任何時候都不要輕言放棄。
我們班學習上高手如林，有許多友誼實驗招生考試中的“全免生”，幾次單元考試的交鋒，他們都輕輕松松比我拉開了十分左右的差距，我再次產生了深深的挫敗感。父母察覺到了，就對我說：“孩子，你首先要認識到雖然班上聰明的同學多，但是你也并不笨，你能趕超一個同學就說明自己在進步，以奮力拼搏的姿態面對，不斷總結、創新學習方法，即使學習成績仍然不理想，也要繼續努力。我們也將改變以往要求過于苛刻的做法，我們更看重你的學習態度和學習過程?！闭梦覀儼嘀魅螚罾蠋煱l起了尋找挑戰對手的活動，如果挑戰成功就頒發挑戰成功獎，并且加操行分。我大膽地找了一個比我好很多的同學袁雪晴做競爭對手，并且仔細觀察她是怎樣學習的，發現她比我字寫得好，學習的作息時間安排得非?？茖W，愛看書，愛鉆研，我也學著這樣做，考試下來，我雖然沒有挑戰成功，但是差距縮小了很多，這使我認識到自己身上還有巨大的潛能可以挖掘。第二次，我謹慎了一些，找了一個比我略好一些的謝冰洋做挑戰對手，她的優點是，記憶特別好，幾乎過目不忘，而且記憶保持時間長，我的記憶就差多了，半天記不住，記住了不多久就忘得一干二凈，好像從來沒讀過一樣，為了在記憶時理解更深刻一些，我就逼著父親幫我理解。
父親經常割愛手中的圍棋游戲，根據他的閱歷，來幫我理解詩句、文言文，和我一起探討數學題、物理題、英語題，有時候父親想不起，我說自己想法時，觸動了父親靈感;有時候父親三言兩語的點撥讓我豁然開朗;如果我和父親都無計可施時，父親總是鼓勵我去問老師或上網查找。家處鬧市，叫賣聲，廣場上、K歌廳的音樂混雜，我做作業時被吵得頭昏腦脹，我嘗試著在耳朵里塞棉花讓自己耳根清凈;一到周末，我喜愛的電視劇如約而至，我的心癢癢的，我就瞎編電視劇劇情來抵制誘惑。通過上述努力，考試下來，我終于戰勝了挑戰對手，其中的喜悅無可言喻!
嘗到挑戰的甜頭，我更加注重學習上刨根問底，同時注重拓展、創新，在數學上，老師講了一種證明方法，我就努力地尋找別的證明方法;在物理學習中我總是喜歡異想天開，大膽假設，同時通過實驗來證明;我特別喜歡與同學合作交流，經常給同學講題，在幫助別人的同時，也幫助自己梳理自己的思路，訓練了自己的語言表達能力。
通過自己的努力和老師、家長的幫助，我的學習成績在不斷進步，進入到年級前50名行列，最好一次是八年級下期半期考試獲得了年級第一名。母親每次都會毫不吝惜地為我點贊，父親卻總是不忘給我潑冷水，說今后將在更大的范圍內競爭，現在的成績根本算不了什么，人要學會清零，帶著包袱走路，很難走遠。我將謹記父親的話，做到勝不驕，敗不餒，放松心情去學習，我相信今后自己會在成長的道路上走得更穩健、走得更遠!
我尊敬師長，孝敬父母長輩，感恩父母，待人友善禮貌、樂于關心幫助他人。在學習中，我經常能夠勤勤懇懇地為班級、為同學們服務，尊敬老師，希望和同學在快樂生活中共同成長、共同進步;每到值日的時候，總是和同學們一起把教室打掃的干干凈凈。生活中，我富有愛心，樂于助人，家長給的零用錢，我從不亂花，但該花的時候我從不吝嗇。
爸爸媽媽在外工作，經常不在家，我和爺爺在一起生活。去年冬天，爺爺的老毛病—哮喘病又犯了。當時我看著爺爺那痛苦的臉，十分著急。我回想起，在我生病的時候，爺爺是怎么照顧我的，這時候我便學著照顧爺爺。我先是倒了一杯溫開水，然后在我們家的藥箱里找出藥。我把藥和溫開水送到爺爺的嘴里，爺爺吃下去后，我又在屋子里拿出來了被子，把被子蓋在爺爺身上，我怕爺爺會冷，我還特別地叮囑爺爺睡上一覺，這樣就會好得快些。看著爺爺慢慢的進入夢鄉，我也擦了擦額頭上的汗水。
在平常的生活中，我也會幫爺爺在家里做做家務，例如吃完飯洗洗碗，在家掃掃地?？吹綘敔攧诶鄣臅r候也會給他捏捏肩，捶捶背。在這期間里，我學會了很多東西，學會了幫爺爺買菜、洗菜等。他臉上的皺紋足以證明，他頭發中的銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。爺爺剩下的時光隨著野馬的奔跑而減少，我有什么理由不去好好孝敬他呢?
在我的人生中除了親人，還有一位重要的人物，那就是老師。班里的事情我也會替老師分擔。比如收發作業，抽背課文，帶領學生誦讀課文，替老師管理班上一些力所能及的事等，因為我知道老師也很累。既然幫老師分擔工作就得做好，就要認真地去完成，決不辜負老師的信任。當老師不在的時候，我會管理好我們班的紀律，會帶領同學看書、做作業等，還會為班級的清潔工作起好帶頭作用，在我的影響下，班上清潔衛生有了很大的改觀。在班級里，我會盡力貢獻自己的一份力量，積極的幫助老師管理好班級更是我義不容辭的任務。我和同學們和平相處，一起學習，互相幫助，努力讓我們這個集體變得更加團結，讓我們這個“家”變得更加美麗。
我要起到榜樣的作用，會盡力做好每一件事，包括一些微不足道的小事，力爭做一個美德少年。
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