600字初中作文(必備十二篇)_600字初中作文

600字初中作文(必備十二篇)。

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作文初中路700字為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

在這個繁華的時代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構成了一副人生的動態圖，有盛也有衰，但他們都沒有停，一直在路上。下面給大家分享一些作文初中路700字，希望對大家有幫助。

夜深人靜，大家都在酣睡。我兩只眼睛一下子睜開了，起身望了望四周，黑魆魆的。正所謂人有三急!忍不了了!所以醒了。

每年假期我和弟弟都會到媽媽工作的地方看望她，與其說看望其實就是去玩一遭。媽媽租住的小屋沒有廁所，所以每次起夜要從三樓到一樓。

我這雙炯炯有神的眼睛瞪得圓溜溜，掃視了一下四周，太黑了!“叫媽媽吧!”念頭一閃而過，我卻忍住了。因為弟弟曾幾次嘲笑我：怕黑!膽小鬼!實在咽不下這口氣，今天我決定爭口氣戰勝自我。

我從床上爬起來穿上拖鞋，小心翼翼地推開房門。前腳剛踏出去，便打起了退堂鼓：好黑啊!還是算了，回去，回去!可眼前閃過弟弟嘲弄的眼神，嗯，豁出去了。我的腳幾乎是從地面滑過去的，手也是從始至終貼在墻面上。

到了樓道伸手按了一下燈的開關，一下子亮堂了，心中的恐懼似乎也被這燈光給趕跑了。我十分平靜地走了兩步，“撲嚓!”燈滅了。過了一會兒頭頂的燈開始忽明忽暗地閃著。我這樣膽小的人哪里禁得住這么嚇!全身上下的寒毛立刻豎了起來，出了一身冷汗，心也一下子提到嗓子眼。心中一次又一次問自己：“怎么辦?怎么辦?”這時我腦袋里閃過一個想法——鬼吹燈?我被自己嚇著了。我馬上告訴自己：電壓不穩!沒事。雖然暗示自己沒事，但我的身體卻很誠實，不停地發抖。我用手摸著墻繼續一步步走著，突然腳下一滑，踩空了，這簡直是雪上加霜。額頭上的汗珠越來越密，手心也都是汗，我伸手為自己擦了把汗。這一腳踩空無疑使我這只驚弓之鳥愈來愈小心了，每一步都要伸出腳先試探一下才落地。接下來的每一步似乎都困難重重，但我每一步都更加細心，謹慎。一步一步，終于到了一樓，我馬上沖進了廁所。正當我要洗手時，路燈亮了，那明亮的光照到了廁所里，我頓時感到前所未有的輕松。

此后的夜晚，那段路，我越走越輕松了。

成長，是人生中重要的里程碑。在成長路上，總有“陽光”在照耀。

——題記

小學的語文課上，我總是特別沉默，即使老師叫我，我也是慢慢站起來，吞吞吐吐說兩句。如果沒有人叫我，我就默默地坐在位置上，聽著課做著筆記。

直到五年級，換班主任了，她姓張，聽說特別厲害。等到第一節語文課，她剛上課就提了一個問題，我心驚膽戰，一直在心里默念不要叫到我，但老師還是對著名單叫了我的名字。我心想：這也太湊巧了吧，偏偏叫到我。我還算流利的回答完問題，他點了點頭。就這樣，她一節課叫了我三、四次?！笆菫槭裁窗?今天上課舉手的同學都沒被叫到，怎么偏偏叫我啊?！蔽易约憾技{悶兒了。

下課后，張老師叫我去辦公室。我更緊張了，是作業做太差了?還是錯太多了?我心里像有一頭小鹿一樣砰砰直響。但當我看到她那張平靜的臉時，也就平靜下來，那雙眼睛好像能看到我的心靈，讀懂一切。她語重心長地對我說：“你們原來的班主任告訴我，你上課從不發言。你雖然成績不錯，但發言也很重要啊。開口是一種交際的能力，向同學們分享自己的想法，也是一件很快樂的事情?！彼錆M信心地拍著我的肩膀，跟我做了一個約定，讓我每節課至少發言一次。

又是一節語文課，她向我眨了眨眼，暗示我們之間的約定。當她提出第一個問題，我猶猶豫豫的舉起了手，張老師看見了，就微笑著請我回答，我答對了，同學們都使勁兒鼓掌。這讓我有了信心，在接下來的課上，我的發言次數一次比一次多了。

從不敢發言，到完成約定，到踴躍發言，我邁出了一大步。之后的課上，第一個舉手的總是我。感謝張老師，給我自信和勇氣，把自己的觀點，分享給更多人。

在成長路上，如果說語文課是豎在成長路上某一拐角的那一塊里程碑，那張老師就是在路上給我無限陽光的那盞燈，照亮我、溫暖我。

走在漫漫成長路上，走的愈遠，生活就愈精彩!

騎自行車上學的我，路上總會遇到一些人，遇到一些風景。

“哎呀是你呀!正好我有道題問你……”熟悉的聲音響起，不同的同學臉上總會掛著同樣明媚的笑容。我們一起推著車子，走在校園的甬道上。早上的天不亮，朦朦朧朧中透出幾點微光，倏忽間，又消失了。梧桐沒睡醒似的，葉子向里卷著?！澳愠鰜淼恼嬖?”“可不是嘛!你也是啊……”沒來由的，想到什么，話就從嘴邊蹦了出來。走著，走著，天亮堂點了，路燈黑下去了。梧桐的葉子舒展開了，像打呵欠。早上如果能碰到同學，那這上午定是不會打盹的。

我最喜歡的是中午放學回家時。騎速不用很快，車子蹬著就行。一路上盡是梧桐樹，若在秋天遇到大風天，梧桐果爆出的毛毛會糊你一頭一臉，恨不能用圍巾裹成阿拉伯人。一手扶把，一手抹臉，還要抽出空來罵罵咧咧：“種什么不好，要種梧桐!”到家后長出一大口氣，如逃大劫似的，上樓時又被自己逗笑，清脆的笑聲在樓道里響個不停。

上學路上總會路過一片小花園。有老人在舞槍弄棒，打打太極拳;有老人和青年人搓著手下象棋;有小姑娘們比著踢毽子。你看，那冬青叢后面花枝招展，還拿著扇子的，不用問，肯定是大媽們在練習廣場舞啦;那里，那個火急火燎的拎著裙子跑著的姐姐，是要去趕什么事呢?往左看，那個修車子的大爺裹著棉襖曬著太陽，一臉愜意，這忙里偷閑的時光真是難得;噢，前面是誰，那不是同學嗎?趕緊猛蹬兩腳車子打個招呼去。兩個人，一條路，一天的歡聲笑語。騎著騎著，就到校了。

晚自習結束后的街道是黑的，這時候騎車子沒了什么意思。但總會約小伙伴一起走，一路打打鬧鬧，嘻嘻哈哈;或是和家人相伴，共同騎過這黑暗的世界。路燈通向路的盡頭，拐過彎就是家。鎖車子時，偶一抬頭，望見黑藍的天空，不禁又盼望明天的到來，又盼望，明天騎車子的時光。

在人生的道路上，往往會有許多岔路口，選擇不同，結果也不同。

——題記

你是否能夠為自己選擇一條自己的人生之路?你是否能夠對自己的選擇永不后悔的堅持下去?你是否能夠對自己選擇的后果負責到底?我知道，你或許不能選擇，也不能堅持到底，我知道，還可能用淚水來面對結果，但是我不會，我相信我自己。不信請看：

情景一

離開了家，去到離家很遠的地方讀書，許多路需要自己走，自己選擇，剛去到學校就有路要自己選，面對想家苦楚，我真的很想放棄努力學習的信念，走到這里路分成了兩條，一條是就此荒廢學業，另一條路是努力學習，但最終我選擇了后一條，我獲得了優異的成績，得到了我選擇之后的收獲。

情景二

進入中學之后，學習科目增多，雖然老師布置的作業很少，但加起來依然很多，物理老師叫做資料，數學老師讓做試題，英語老師……路又出現了岔口，兩條路展現在我面前，一條是抄答案，這樣可以做得又好又快，另一條是自己做，但這樣不但做不起還要受老師批評，但我還是選擇了后一條，其結果必然是受到了老師的批評。但我無悔，我又做了一次正確的選擇。

情景三

在家里，父母從來不要我做太多的事，因為他們只要我努力學習就夠了，但在家中我幾乎很少做作業，都是看電視。這一天父母又叫我在家做作業，人生之路又出現了岔路，一條是看電視，舒適懶散的生活，另一條是做作業，不讓父母失望。我選擇了看電視并受到了父母的批評，但我沒有流淚，而是認真聽取。

或許你的選擇并不完美，但也沒有關系，因為世上沒有十全十美的東西，或許你也曾因選擇錯誤而受到結果的打擊，但還是沒有關系，因為人不可能不犯錯誤，吃一墊長一智嘛。

路之擇，為你的生命增添光彩。

這條路上，有我的汗水，也浸滿我的淚水，中途想放棄，但已無法回頭。

那是在上小學的時候，一次放學，我被校門口一個鋼琴班內傳來的琴聲所吸引，駐足癡迷的聽著，不覺中，一曲終了，我仍回味無窮!挪步到門口時，才突然想起自己只是一個剛上小學的孩子，進去詢問也不會有人搭理，便立馬跑回去找到媽媽，拉著她來到那個琴行門口。媽媽看著琴行又看了看我，笑著拉我進去。進到琴行，我立馬飛奔進一個放著一架三角架的琴室，手指不小心碰了琴鍵，被它發出的聲音逗的咯咯地傻笑，接著，我與琴鍵混熟了，不再驚訝于它的聲音，很歡快地按著屬于自己的歡樂進行曲。

在媽媽與老師交待好后，我便踏上了這條黑白兩鍵相交的路。

一開始，我學的特別起勁，每天一放學，不像以前一樣慢悠悠的在路上走著，而是飛快的沖出教室，直奔琴行，而且每天我也是最晚走的那個，因為我每天都要將當天學的練熟再走，再加上老師的夸獎，我有種說不出的感覺。

到了四年級，我學到了六級，可我對鋼琴又失去了興趣，再加上媽媽在家又給我買了一架鋼琴，我感覺整天都在練琴，有些厭煩，不覺就養成了個壞習慣---拖時間!到了琴行，我什么都不做，坐在那里一個小時兩個小時。有一次，我成功的將一個小時的課，弄到了三個小時，也曾經有一次，我連著好幾節課都沒有去上。媽媽又忍不住生氣了，之后，我和媽媽經常因為練琴而發生爭執。

我覺得，這都怪鋼琴。

可越往后，我越發覺疲倦，只好放棄斗爭，在這條路上繼續走下去。

終于，在初一的暑假，我成功考過了十級，走完了這條鋼琴之路，但路旁還有一條更為寬廣的路，那路標上寫著各種樂曲的名字。站在這個路口，我毅然決定繼續走下去，不為什么，為的就是回報為我付出的那些人，為的就是我曾經付出的汗水與淚水。

路，一直都在，夢，仍將繼續。

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常言說慈母嚴父，而我的媽媽不僅有慈愛的一面，更多的是嚴厲。

媽媽對我管得非常嚴格，比如她不準我買垃圾食品，甚至不允許我吃別人送的垃圾食品；她要求我及時寫完老師留的作業，如果我貪玩忘了時間，她會罰我在睡前寫完，不管時間多晚，她都不通融；我寫作業字跡潦草、做題粗心、愛哭，她居然因此讓我寫保證書；我偶爾不懂事，犯點兒小錯，她會讓我親自向對方道歉，一點兒面子也不給；和小朋友在一起時，無論是比我大的，還是比我小的，她都要求我學讓梨的孔融……有時，媽媽的嚴厲真讓我難以接受！

有一次，家里來了客人，客人帶來一個小妹妹。我們在一起玩時，媽媽讓我照顧妹妹，讓著妹妹，我欣然接受；分好吃的東西，媽媽讓我學孔融讓梨，把多的大的讓給妹妹，我毫不猶豫地照做了；吃飯時，我拿自己常用的勺子，妹妹要，沒辦法，就給她了；我拿出自己最心愛的高腳杯喝飲料，這可是平時連我自己都不舍得用的杯子呀！它的造型特別美，好不容易可以在客人面前炫耀一下，妹妹又來要……這一天里，凡是我玩的用的東西，沒有一樣是她不要的。我有些惱火，但沒敢表現出來，手里握著杯子就是不撒手。媽媽的老生常談又來了，“寶寶，你是姐姐，應該讓著妹妹……”接著又是孔融讓梨的說教，我委屈地哭了，“我不做姐姐了！誰愿意當她的姐姐……”我生氣地把杯子塞給妹妹，自己鉆到廁所偷偷地哭起來。

媽媽招呼完客人，回頭把我從廁所抱出來，她吻干了我臉上的淚水，和顏悅色地問，“是不是覺得做媽媽的女兒很委屈？”我沒有說話。媽媽接著說，“你知道什么是‘行百步者半九十’嗎？一百步，你已經走了九十步，差十步就到達目的地了，卻因為累不再走下去，這跟沒走有什么區別呢？半途而廢多可惜?。∵@一天里，你每一樣事情都讓著妹妹，都在以孔融為榜樣，偏偏這件事就不能做到禮讓，讓這一件事就抹了寶寶在大家眼里的好印象，你不覺得可惜嗎？這是不是‘行百步者半九十’呢？”媽媽總能為她的嚴厲講出各種各樣的道理來，總能講得我啞口無言，心服口服。我也只好“舉手投降”了。

這就是我那嚴厲得近似苛刻，嚴厲中又不乏慈愛的媽媽！

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許多人都有自己喜愛的萌寵，我喜歡的是毛茸茸的小倉鼠。

在我六年級那個暑假，我交了兩個新朋友。那天我和媽媽一起去買媽媽的衣服時，我的眼睛好像被什么東西閃了一下，“哇塞！萌寵耶！”我的手使勁拽著媽媽。媽媽一開始還不同意，我發出了比那兩只小倉鼠還萌的目光“打倒”了媽媽。媽媽拿我沒辦法只好拿出手提包里面的錢買了兩只。我激動地把手中的悠悠球都給拋起來了。我發現還少了什么它們的“生活用具”。我懇求媽媽為它們買個窩和一些零食吧！媽媽直爽地同意了。我們“昂首挺胸”的走向了寵物用具專賣店，我精心挑選了一個剛好可以裝下它們的小窩和一些長得像銀杏一樣的零食！

剛回到家，水都還沒來得及喝，就第一時間把我心愛的小倉鼠放出來透透氣，活動疏通一下筋骨。放了點零食下去，它們可真好笑，剛把一顆咬了一口，又把它給拋棄了。到下午他們竟然也會睡覺，我把小窩放在它們面前，它們好像很困似的，慢慢地爬進了小窩里呼呼大睡。晚上我怕它們著涼，特別地在小窩里墊上了一層薄薄的海綿，把小窩放在了我的房間里。看著它們還真像一對沉睡的小天使?。?/p>

第二天我瞞著媽媽給它們洗澡，不過似乎全是它們為自己洗澡，我僅僅把它們放到溫溫的水里面，它們似乎一點也不怕水，反而挺喜歡我為它們準備的溫水澡。過了一會兒，澡洗完了，我把它們放在陽臺接受陽光的“洗禮”。它們也很愛曬太陽，在陽光下，它們聳聳毛，把水都曬干了，這時再摸摸它們，那才叫一個舒服，我又拿了點吃的給它們，它們似乎已經懂得了規矩，把杏仁吃的干干凈凈的，不過他們還挺能睡的，每次吃完都要睡上一覺才甘心。

日復一日，月復一月，到了我小學畢業，上了初中，那兩個朋友還在陪伴著我。

它們是我的萌寵，你的萌寵呢，敢不敢亮出來，較量一番。

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我喜歡玫瑰花的凝重熱烈，荷花的典雅脫俗，菊花的雍容端莊，牡丹花的妖嬈多姿……但在無數漂亮的花朵中，春天的梅花才是我的最愛。由于，今天媽媽帶我到紅梅公園賞梅。

站在公園門口，遠遠望去，到處是梅花的身影。一棵棵，一簇簇，公園門口的游人無不被這美景所吸引，都迫不及待地想進入公園與梅花近距離的觀賞?，F在正值紅梅公園的“梅花節”，由于走進園內，簡直就是花的海洋，讓你仿佛置身于一個梅花的世界。看著這么多姹紫嫣紅的梅花，你會被梅花無與倫比的美所折服。梅樹雖不高，但阿娜多姿，氣質非凡，我以前看過很多有關梅花的畫，但都比不上這真實的梅花漂亮。那較粗的主枝干上長出很多細細的小枝干，每個枝干上大概有八朵冰清玉潔的梅花。梅花小巧玲瓏，充滿生機。我喜歡那紅色的梅花，紅里透白，白里透著一點黃。有的一棵樹上還會長出兩種不同顏色的花，紅黃兩色交相輝映，搭配的非常和諧?？拷坊ǎ苈劦降匀说那逑?，引來了勤勞的小蜜蜂在梅林中忙碌著。

我觀察了很久，心中有個疑問：為什么梅樹只有花而沒有葉子呢？媽媽告訴我：梅花是“先花后葉”的植物，開花時完全沒有葉子，花落后才開始長葉子。哈哈，我不但賞到了梅花，還收獲了知識，真可謂一舉兩得啊。

梅花不僅形狀漂亮，顏色繽紛，氣味迷人，我喜歡它還要一個重要的因素——梅花擁有最高尚的品質：默默無聞。自強不息。不向困難低頭。從不夸耀自己。

其實，在早春時節，梅花就身先士卒地抵御著寒風悄悄地開放了，它大概是春天開得最早的花了。許多詩人都身有同感，認為梅花的品德是最高尚純潔的。王冕在《墨梅》中說：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”。王安石筆下的梅：“墻角數枝梅，凌寒獨自開?！边@是詩人們對梅花生動的描寫和贊美。

離開紅梅公園的時候，我忍不住帶著敬佩的心情回頭再看了幾眼梅花。

啊！我愛梅花！不僅愛它婀娜的身姿，更愛它高尚純潔的品格！

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寫自然的作文600字初中為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發現自然的美，讓我們用心感受自然。下面給大家分享一些寫自然的作文600字初中，希望對大家有幫助。

大自然的美無處不在：春天的小草、夏天的荷花、秋天的果實、冬天的雪花……

春天的時候，桃花隨風舞蹈，小草正期待的從土里探出頭來，一位阿姨正從草坪上走過，小草掙扎著，好像在說：“別踩我，我怕疼?！毙』ㄔ陉柟獾恼找嘛@得格外美麗，好幾朵小花聚在一起，好像在開會，還有幾朵小花并排站在一起，好像在比誰更美麗。從他們身邊走過的人們都連連夸贊他們。小路的旁邊幾棵大樹上有幾只小鳥。他們嘰嘰喳喳的，好像在歌嘰唱春天的美好!春雨滋潤著萬物，春風吹動了蒼生。

夏天的時候，旁邊的小河里散發著縷縷清香，飄進我的心胸。走近一看，原來是荷花。夏姑娘怕人們太熱了就招來了風伯伯和雨姐姐為人們刮一場風，下一場雨，給人們帶來了涼爽。夜晚，天上的星星在眨著眼睛，知了打破了夜晚的寧靜。

秋天的時候，菊花為我們挺直了背。秋姑娘是成熟的，它不像春姑娘那么羞澀，夏姑娘那么袒露，冬姑娘那么內向。秋姑娘一來，大地也變成了金色，藍天像藍色的寶石一樣覆蓋大地。它已經被秋風拭的非常潔凈而美麗了。秋天是豐收的季節，農民伯伯正在炎熱的太陽下割著小麥呢。

冬天的時候，臘梅在雪白的景色中增添了幾分色彩，冬姑娘送來了一片潔白的事件，小小的雪花在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，麥苗躲在厚厚的棉被里沉睡，做著豐收的美夢。枝頭掛滿了透明的冰凌，仿佛玻璃一般晶瑩透亮。小河上結了一層厚厚的冰，小孩子們正在冰上滑冰，那其他的孩子正在旁邊比賽堆雪人呢。

春之聲，夏之夢，秋之韻，冬之魂。這是春夏秋冬的禮物，大自然是多么神奇美麗呀!

雨過天晴，心花怒放。

今天我的心情特別煩，但也沒有想出什么辦法能讓心情變好，于是就只能出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。

走出家門，我一下就被雨后的景色迷住了;門前的那棵桂花樹，經過雨水的滋潤，香味更加迷人了，更加富有生命力了，那一片片葉子都挺身子，一個個都想探出身子看一看雨后的世界，我看著這些葉子，頓時精神飽滿，心情一下子變好了一些。

沿著小道往前走，小草經過雨水的沖洗后，也露出了嬌嫩的身子，那嬌嫩的身子上閃著透亮透亮的水珠，仿佛在向人們展示著自己是多么的頑強。

小區里的竹子更是別有一番風味，竹葉綠得像一波碧水，那纖細的竹身子像一名優美的舞者，風兒一吹，那一波碧水便翩翩起舞，優美的舞姿就像是一群仙女在舞蹈，伴隨著竹子發出的“沙沙”聲，竹子很有節奏的舞著，我被眼前的景色迷住了，久久沒有離去，我感嘆道“雨后的景色多美呀!”我靜靜地向前走著，生怕打擾到了這場舞會，時不時有從竹葉上滑下來的水珠親吻著我的額頭，那種感覺真好!

抬起頭向天空望去，前不久還是暗淡無光的，現在呢，雨水把天空洗刷的一塵不染，透明的天空水靈靈的，像剛敷了面膜一。跟塊蔚藍的手帕一樣，那些雪白而又細碎的云朵，像繡在手帕上的花朵，很美很美!

再深深的吸一口氣，會感到無比的清新，雨水把空氣里的灰塵全部清理掉了，只留下了清新的空氣，里面有樹葉的清香、泥土的芳香、桂花迷人的香氣……

經過這場雨，我被大自然的景色吸引著、陶醉著……

如果說濟南的清泉是一群婀娜多姿的仙女，那趵突泉就是這群仙女中最出眾最美麗的了。它那神秘而傳奇的色彩早已沁入我心中，今天，我終于懷著這美麗的夢走進了濟南。

風塵樸樸一路賞來的我們，休息之后，第二天，當看到寫著“趵突泉公園”幾個大字的大門時，我方如夢初醒，這個夢終于要實現了!

懷著激動的心情在公園里匆匆欣賞完“黑慮泉”、“珍珠泉”等幾個泉，終于我到了趵突泉。

奔到池邊來，我眼前一亮，我興奮地看著那三個泉眼咕咕地向外冒水，在周圍激起一圈圈大大的漣漪，那清澈泉水，永不疲倦地翻動起伏，泉眼無止境地往外冒，提起一串串小珍珠，多么晶瑩，真像泉眼送給清泉的禮物呢!

在泉眼的四周，一群群金黃色、紅色、黑色的金魚歡快地跳躍，游來游去，為泉水更增添了幾分生機，它們是那么繽紛，為我們盡情展示生命的活力，三五成群地拔動水花，清泉更是加大了起伏，一層一層細小的浪花隨風飄過來，在附近似乎就能聞到泉水清新的味道呢!這，就是自然的生命。

池邊本仿古式小涼亭和石碑上刻有的“天下第一泉”，卻使趵突泉增加了幾分古典韻味，使泉顯得時靜時動，變幻無窮。池旁幾棵嫩綠的新柳，隨風搖擺，纖纖柔弱，這一切詩情畫意的景象，全為自然所創造，這無疑使人想到自然之美、山河之美。

我喜歡趵突泉這種充滿熱情充滿活力的美，它的美不經修飾，沒有人能為它再添些什么，因為自然使它毫無瑕疵，自然的原味贈與它生命，我喜歡這種原味。

在美麗的大自然里，總有著令人敬佩的東西，我就發現了一個，那就是小草。

人人都說小草就是個弱者，什么也不能干，但我卻認為它是個堅強，打不敗的小強。

首先，小草在大自然里是跟樹一樣堅強的。不管刮多大的風，下多大雨都能挺過去，它把風當作微風，把雨認為解渴。從不會被屈服。

再一個就是團結了。當然，在大自然里看到的草，都是很多的。比如草原，長著豐滿的草，每當有一個小草被折斷，周圍的小草就會昂首挺胸，為它擋著危險。就像人類一樣，有人遇到困難，或者不確定的挫折時，其他人就會幫他驅逐黑暗。

在大自然里誰的顏色最單調呢?那就是小草。它全身碧綠，顏色單調，不像梅花、玫瑰花、迎春花、桃花……那樣顏色鮮艷，令人羨慕。但它卻不稀罕。它可是很在乎自己綠色的，綠色可以讓人的眼睛放松，綠色可以給人放松心情，讓心情舒暢，作用大著呢!

在大自然里生命力最頑強的是小草。就像白居易寫的《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風吹又生?！辈还艽蠡鹪鯓由偎?，就算是燒沒了，燒成灰，小草也不畏懼，它們就會在地下努力生長，再次打破困境。真是像人類的精神呀!如果換我當小草的話，就不一樣了，不像它們一樣頑強，不屈服，豁達樂觀。我就會在土地里鉆著，懶得出去，心里還會想：“哼!懶得出去，出去還要使勁生長，還得經受風吹雨曬，多辛苦呀，決不出去。”所以，我還是很佩服小草的這種可貴的品質的。

大自然中的植物很多，每個植物都有自己令人敬佩的本領，所以我們也要多學習下別人的精神，讓自己更完美。

社會，不是人類的專利，動物們也有自己的和諧社會。

樹上的鳥兒，都已成家立業了。一個個溫暖的小巢被樹葉掩蓋，隱隱有幾點嫩嫩黃露出——那是鳥雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來，它們便張開小嘴，讓父母把精挑細選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著，吃完了，便發出幾聲含糊不清的叫聲。未來，在這片林中就會多幾位歌唱家，極力謳歌大自然的美麗。慈愛的父母、牙牙學語的孩子、優美靜謐的環境，這樣和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢!在一片柔柔的綠蔭中，撫養自己的孩子，這實在是最好的課堂!

“穿花蛺蝶深深見”，蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時間里，她們要傳播花粉、產卵，讓花兒開遍天涯海角，也讓自己的孩子把這項芬芳的事業繼承下去?？矗齻兊拿恳徊蕉际悄敲摧p盈，那么優雅，如同蜻蜓點水一樣?！暗刑帲B驚庭樹;將到時，影度回廊”，彩蝶所經之處，花兒全部黯然失色。她們是舞者，為這兒的每一個居民帶來免費表演。

清風吹過草地，蟲兒們開始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設計師。它的家是由許多幾何圖案構成，富有藝術氣息。每一個圖案都那樣無可挑剔，令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物，齊心協力地搬運著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲，分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子，身上背著沉甸甸的帳篷，飲清風白鹿，與花草樹木為伴，流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩!

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這是一個沒有爭吵、關系和諧的社會，保留了最真實、最原始的模樣。

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做在飯里的愛

天底下哪個父母不愛自己的孩子呢?當然也包括我的父母了?？墒前职衷跐瓷习?很久才能回來一次,家里就只剩下媽媽來照顧我,媽媽做的飯十分好吃。

有一次,爸爸去上班了,到吃午飯時,媽媽出去買了兩塊錢的面條,準備做湯面條,可是我卻對媽媽大嚷:“你為什么還買面條,我不是給你說了中午吃水果沙拉的嗎?你瞧你這記性!”要是別人敢對自己的媽媽這么說話,那早就挨了一頓“竹筍炒肉”了吧?可我的媽媽卻什么話也沒說,低著頭,沉默不語。過了一會兒,媽媽穿上鞋,拿著錢,重新出門給我買做水果沙拉要用的東西:有梨、有桃子、有圣女果、有蘋果、一瓶水果醬和奶油?；丶液?來不及換衣服,就給我做水果沙粒,在廚房‘叮叮當當’的忙活了半天,可我卻嫌媽媽做的水果沙拉奶油放得太少了……

現在,我長大了,會做飯了。正好,媽媽有一點事而耽擱了回家,我準備炒一個雞蛋來給媽媽一個驚喜。于是,我找來三個雞蛋一個碗,拿起三個雞蛋都對著碗沿輕輕一磕,順這縫把雞蛋掰開,蛋清和蛋黃就流進碗里,再放入適量鹽、糖、味精,用筷子把雞蛋打成糊狀。點著火,坐上鍋,倒入油,又開了,該煎雞蛋了。“吱啦——”蛋糊倒進鍋里,立刻鼓起了泡泡。底面的火候差不多了,我連忙用鏟刀把他翻過來再煎。雞蛋快出鍋時,我又把蔥花撒進鍋里,裝入盤中,于是一盤金黃、油亮,香噴噴的雞蛋就炒好了。媽媽回來看見桌上的炒蛋,抱住我說:“女兒,你長大了!”晚上媽媽吃著我做的炒蛋,幸福極了!母親像只勤勞的蜜蜂,為我們釀制蜂蜜,母親像頭牛,一直默默無聞地工作母親還像春蠶,無私奉獻,母親是那盞油燈,熬盡了自己,照亮了我們,母親就像一個天使保護著我長大不讓我受傷.

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喝一杯香茶，沁人心脾；閱讀一本好書，受益匪淺。寬容為對方也為自己留了一步臺階。學會寬容他人，你就會獲得高尚的精神美感。學會正確地寬容他人，能不斷完善自我，為自己鋪就一條成功之路。

學會寬容他人，能廣納賢才，增長才干，使自己變得更加智慧。學會寬容他人，能增長知識，拓寬思路，開闊眼界。學會寬容他人，能歷練勇氣，開闊胸襟，使自己變得更加大氣。學會寬容他人，不是圓滑地曲意逢迎，也不是不講原則一味地遷就，而是矯正狹隘自私，克服嫉賢妒能，構建和諧社會。學會寬容他人，會使你在為人處事上更加謙遜、厚道，在說話上更加平和、友愛。

歷史上，大凡成就一番偉業者，大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人?！敖馃o足赤，人無完人”。每個人都有他的優點和不足。當你因做錯了事或說錯了話而獲得寬容時，你就會如享受沐浴、陽光和春風，就會產生奮進之力，向上之志。如果你能夠去寬容別人，你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。

小燕子不是說過：寬容是人生中的一種美德。能做到寬容別人，就能修養自己的人格，提升自己的氣質，使自己變得更具人氣。學會寬容，是一種豁達的風度。你善于理智的寬容別人就會得到更多人的欣賞和幫助，創造一個更適合個性發展的寬松、和諧而又充滿人情味的人際環境。

人總是愛面子的，給他人鋪設一個臺階，不但能顯示出一個人的良好修養，往往會贏的更多的信賴，同時也給自己鋪設了一個臺階。這就是說寬容引起的道德震動要比懲罰和打擊報復效果好得多。讓我們人人都學會寬容吧！

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難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。

剛升入初中的我們，像不知識面的孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔心我們在學校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。

你來了，初一的生活是你的，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。

初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學習，我們互相嬉鬧……悠揚、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打。

你來了，初二的生活是你的，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。

初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進教室，上午四節課后，作業成山，12：00放學，12：20進教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學，又是成山的作業……我們每天重復著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打。

你來了，初三生活是你的，而《命運交響曲》則是你那黑色的職業裝。

雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。

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唉!暑假里，我遇到了一件，我長這么大最難堪的一件事。雖然已經過去很多天了，可我還是很氣憤，心里久久難以平靜。

那天下午，我像往常一樣去上作文課。我進了教室，坐在座位上后，一位男同學忽然向我跑來，然后對我說：“哎！我鋼筆沒水了，你借我一支吧！?！蔽艺脦Я藘芍В谑俏野讯昙壻I的那支銀白色鋼筆借給了他，他接過，又跑到了他自己的座位上。不一會兒就上課了，老師正準備給我們上課時，發現她的鋼筆不見了，便大聲說：“你們誰看見我包里的那支白色鋼筆了？”話音剛落，借我鋼筆的那位同學竟然拿著我的白鋼筆去問老師：“這是不是您的筆？”我目瞪口呆！老師接過筆看了看，還在紙上畫了畫。“這是誰的筆？”老師問道。借我筆的那位同學指了指我。

老師走到我面前看了看我，看見我桌子上有一張沾有墨水的紙便說：“這就是我的筆，我筆上的水多，你一定是用紙擦掉了，是不是！”我又氣又急，想說明這紙是怎么回事，可舌頭像打了結一樣說不出話來。我難堪極了！這時，劉詩嘉同學胸有成竹地說：“我早就見過李博涵用過這筆！”“好，好，好，你拿回去吧?！笨吹某鰜砝蠋熀軣o奈。然后老師又說：“我們班一定出問題了，這個人作賊心虛！下課后希望他能主動把筆放回我的包里，不然我放學就要一個一個地搜身了！”

第二節課上課了，仍然沒有人把筆放回老師的包里。忽然，有位女同學說：“老師，我在地上找到了一支筆，我以為是同桌的，你看這是不是你的筆？”“這是我的筆！”接過筆，連一句感謝的話都不說，老師就開始給我們上課了。我很生氣，因為她讓我在全班同學面前非常的難堪，在筆找到之后她連看都沒看我，更別說道歉了！

這件事之所以讓我在那么久之后仍然感到非常生氣，就是因為老師的鋼筆如果最后沒有找到，那我跳進黃河也洗不清了，那多讓人難堪呀！

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成長是每一個人都要經歷的必然過程，然而我卻覺得我的成長歷程有四種調料——“酸甜苦辣”伴隨著我成長。

“酸”

自從長大升入初中之后頓時感到身上的擔子重了好幾十倍。作業量也比以前強大了許多，沒有了以前的歡歌笑語，昔日的快樂也不知跑到哪里去了，整日浸泡在學習和作業之中，本子寫了一本又一本，筆芯換了一支又一支。什么事情也要自己去干，沒有了往日玩耍的伴侶，給你帶來快樂的電視沒有了，整天看著你笑的爸爸媽媽的笑容也失去了……心里感覺到“酸酸”的。

“甜”

在成長的過程中，我感覺得到了許許多多的好處，體育成績越來越高，跑得快了，跳得高了……學習也嘗到了甜頭，數學，語文也都給我帶來了無限的趣味；歷史，政治替換了我昔日的玩伴；地理和生物讓我了解了地球和生命。它們讓我找到了生命的真諦。也不斷的讓我增長知識，一次又一次的考試我也能嘗到甜頭，讓我更加努力學習，因為人們常說‘一份耕耘，一份收獲’，心里感到像喝了蜂蜜般的“甜”。

“苦”

自上了初中后，我覺得上學越來越辛苦：在早上6點多就起床，然后洗臉，上學，晚上十一二點睡覺的時候常有。到了學校就背英語單詞和語文詞語，在板凳上一坐就是幾小時，“上課認真聽講才能學好，下課也要多多思考，這樣以后才能找一份好工作……”媽媽的嘮叨也時常掛在嘴邊。真是“苦”死人了！

“辣”

在炎熱的夏天到學校里寫作業時，總有一種昏昏欲睡的感覺，腦子好像被什么給塞滿了，但還要學習數學的概念；英語的語法；語文的詞組。有時來幾場小測試更讓人絞盡腦汁，想的頭都快爆了！學習真“辣”?。?/p>

雖然經歷了“酸甜苦辣”幾種調味料，不過我還是感覺成長的感覺很好，現在多吃苦，以后一定會有好工作嗎！成長的感覺真是“酸甜苦辣”樣樣味俱全??！

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鐘情于“醉臥沙場”，鐵馬金戈之中的激情；亦鐘情于“田園小憩”小橋流水之中的安逸。淡泊之中，看穿世間紛爭，又何嘗不是一種心靈的滿足呢？

淡，是陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。悠悠然中，竹林掩映下的.南山是那樣清淡迷人；桃花飄落，惟有故人知。翠綠掩映中，一人輕拔琴弦，琴聲與輕風流水相映。夕陽斜照，殘陽傾瀉，灑于琴上；或酒性大發，美酒醇香繚繞指間，舉杯邀山，隨后一飲而盡。見雙頰緋紅，面帶笑意，輕伏琴上，輕吟“歡會酌春酒，摘我園中蔬”。淡然的他，心中卻亦懷著“猛志逸四海”之豪情壯志。

淡，是王冕紙上“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”的潔身自好。墨梅，雖然沒有那般艷麗嫵媚的粉色，也沒有迷醉人心的芳香，但一身清正之氣卻彌漫天地之間，即使“零落成泥碾作塵”，清氣依舊不減。如此之淡雅，為的只是一生的清高與正義。

淡，是柳宗元心中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的冰清玉潔。萬里冰雪天地，有位老人卻一人坐在舟中，獨自垂釣這一江冰雪。這片天地只屬他一人，那里寂靜遼闊，不管外面如何喧囂，它始終寧靜自若，了無塵埃。這不是張志和“青若笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的輕快，相比之中，心中卻痛動著白發蒼蒼尚不肯罷休的激情。但一番風雨過后，真正抵心靈的是清明和澄澈。

淡其心，泊其情。萬事終會有其了結，但惟有淡，會千秋萬代流傳下去。只因那片山林中，已習慣有人看破紅塵，淡泊其中。因為他們懂得，非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠。

愿今生可做一淡泊之人，看輕世間繁華光鮮。心淡人亦淡。

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“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”這句話，常常激勵我們在人生的道路中奮勇向前。

人生的起步，終會有磕磕絆絆。跌倒了，不可怕，或許跌倒了還能看到別樣的風景，可以從不同的角度思考問題，得到更全面的解答。就像“犯錯了并不可怕，重要的是知錯能改?！蓖瑯印暗沽瞬豢膳?，重要的是爬起來?！?/p>

恐龍的出現，不知道算不算進化史上摔的一個大跟頭，當時的進化側重于力量型。人類的出現應該算是更正了進化的角度，由力量型改為智慧型，越發展越聰明。即使我們的身體沒有很大的力量，但我們可以利用科技的力量來改變世界，就像“給我一根杠桿，我就能蹺動地球。”

曾有人評價“中國是一頭沉睡的雄獅，等它醒來必將撼動世界?！痹?，中國深度沉睡，直到閉關鎖國的大門被炸開，才漸漸驚動它，終于開始努力了，沉淪過后中國飛速發展。這時，你會說：“反正都會趕超，要不然我以后再努力吧?！币院笤僬f，哼，可你不一定能有中國人那樣厚的家底啊。

跌倒，不能沉淪于景色，而是更應該思考問題，明確目標，計劃好自己站起來的方案。

剛出生要學走路的小孩，在父母的鼓勵下、殷切的目光中。一步一步走起來，雖然很費勁，父母的心中也會有淺淺的擔憂，但并不會上去幫助小孩。因為這一幫，小孩很可能就會失去自主的能力。小孩免不了要跌倒，作為孩子唯一的依靠，可能就會求助父母，父母心要狠一些，不急于幫助，才能讓使其獲得人生的成長，把目光轉向自己，艱難地爬起來繼續向前進。

從哪里跌倒，就從哪里站起來。復蘇吧!

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