嚴正細高活動總結（系列十一篇）_嚴正細高活動總結
發表時間：2019-03-31嚴正細高活動總結（系列十一篇）。
嚴正細高活動總結 <一>
機械系青年志愿者協會以把堅持以人為本，牢固樹立為有需要幫助的群體服務為宗旨，把提高大學生思想政治素質作為首要任務，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力為一體，促進大學生增長才干、服務意識并能保證大學生社會實踐長期健康發展。
在xx殘聯大樓有這么一群特殊的兒童，他們有的有著語言障礙，有的有著社交障礙，他們不愿與人接觸，久而久之便對身邊的人失去了熱情，嚴重的甚至出現了智力障礙……
.在得知這個情況之后,機械系青協積極的與殘聯相關負責人展開了密切聯系
很快就合作達成了共識，這為7月初開展活動提供了便利
同時，活動得到了機械部門領導、殘聯負責人和學生家長的大力支持，這是活動取得成效的關鍵。
活動前期，本協會的人員已經做好了充分的部署，雖然半路遇到大雨的阻撓，但那并不能阻止我們做這個活動的熱情。活動過程中，我們發現了這些小孩不喜歡跟我們接觸，有的甚至有抵觸心理，有的就自己躲在一邊，自己玩自己的，有的一看見我們便大哭……。但我們沒有放棄，而是用我們的耐心打動了他們。老師和家長都很感激。
每一個活動環節我們都讓親子互動，老師負責適當的鼓勵他們，隨著活動的正常進行，我們發現孩子們也漸漸的露出了久違的燦爛的笑容，有的家長看見孩子燦爛的笑容，竟不禁流下了感動的淚水。此時此刻，我們心中充滿了滿足感和自豪感，家長們也不時投下我們感激的目光?；顒咏Y束后，我們還精心的為他們準備了“心愿墻”這個互動環節，即他們先要開口說出自己的心愿，然后再用筆和紙記下他們的心愿，在場的家長無不歡呼與感激，而我們同樣用行動踐行了志愿者的真諦。
走進他們的活動區域，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，我們精心布置場地，陪他們一起玩耍，一起唱歌，每個人都手拉著手不分你我，“**的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間里，我更是獲益匪淺，我突然明白，其實他們并不難相處，只要你用心去跟他們溝通，其實他們跟平常的兒童一樣，都有自己的夢想與親情，只是他們不愿表達罷了。同時，通過這次的暑假社會實踐活動，我們也發現本協會還存在著較多的不足，我們真誠的希望我們的不足能夠隨著與殘聯自閉癥兒童的接觸與交流日益減少，讓我們與你們共同成長吧?。?！ xx年7月7日
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嚴正細高活動總結 <二>
教師線上授課總結
為取得“新冠肺炎”疫情防控阻擊戰的全面勝利，教育部號召教育戰線工作者開展線上授課。我作為工作在教育一線的高校教師，響應國家的號召責無旁貸。
一、課前做好準備工作
為做好19級卓越醫生班的《人體發育與形態結構學》教學工作，在假期期間利用網絡資源，大量聽取不同平臺上名校名師的線上課程，學習線上授課經驗。同時積極參加各授課平臺組織的直播培訓，學習智慧樹教師版、釘釘直播、騰訊會議等網絡教學工具的使用。通過學習，發現由于線上不能夠與同學面對面的直接溝通，對教師而言，學生的狀態不好把控；對學生而言，大部分PPT+語音的方式很難使其理解完整的知識體系。所以，應進一步完善PPT，內容更加充實、完整，教學重點難點進一步突出，更能夠適應線上教學的需求，為學生的在線學習創造便利。
二、課上做好直播授課工作
《人體發育與形態結構學》是以《人體解剖學》作為主體的一門形態學整合課程，對醫學生來說是重要的專業基礎課。眾所周知，本門課程具有知識點繁雜、人體結構抽象難以理解的特點。單一的授課方式顯然不能夠保證學生對人體結構的理解。在線上直播過程中，采用先發布任務，讓學生利用網絡共享資源和我本人提前上傳個人教學視頻資料等方式，讓學生提前了解主要知識點。在課堂教學過程中，采用多平臺聯用，PPT+語音+視頻講解+數位板作圖的授課方式，更好地實現了師生互動。通過視頻講解和數位板作圖，把抽象的結構，形象化、具體化地呈現在學生面前，使學生更容易理解；通過課堂搶答、連麥等方式，及時掌握學生的學習效果。學生們表示這樣的授課方式是他們喜歡并能夠接受的。
三、課后及時總結反饋
線上授課不受空間的限制，有很大的自由度，學生可以在更為輕松的環境下學習。與此同時，良好的課堂秩序就顯得更加重要。在課后，查看教學平臺生成的詳細數據，可以了解整個教學過程中學生的整體狀況。如出勤方面是否有缺席、遲到、早退等現象，完成作業情況等。把這些學情數據及時反饋給學生，有利于促進學生的自我管理，更好地投入到線上學習中來，保證教學質量。
在今后的教學中，我將進一步了解學生的需求，充實教學資源，豐富教學手段。為使學生更扎實地掌握專業基礎知識，做出更大的努力！
嚴正細高活動總結 <三>
三一圖書館（活動總結模型/活動總結
普法讀書活動總結
寫好工作總結，既是工作的需要，也是對上級領導的應有匯報，也是對下屬單位和職工群眾的交代。一下是小編《普法》讀書活動的總結。我們來看看吧。
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照“五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而有效地促進了校園教育教學的全面發展。
關于我校普法工作的報告如下：
一、加強領導、廣泛宣傳
校園把普法工作作為一項長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在校園工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，校園于20xx年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確，各負其責。
校園由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，校園“五五”普法工作得到了扎實、有效地開展。每年都有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，促進了依法辦學進程。
校園以校園網絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、**展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。校園還組織師生走進社區，積極推進社會普法宣傳，同時不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學習、明確重點
校園黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好表率，領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，校園黨支部還著力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
在組織職工普法教育和學習的過程中，校園黨支部特別注重對教師法律理論和業務規則的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，校園定期檢查、考核，將考核結果納入師德考核、評先晉級中。
通過每學期的檢查驗收，提升每位教師的學法意識，盡可能多地增加每學年每位教師的法律學習筆記。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師生關系。
在對學生進行普法教育學習時，校園立足于課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。各班還利用班會、班會、早會等時間，對學生進行法制教育，效果良好。為加強合作，形成法制教育合力，校園還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未成年人保**》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、**回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基矗對學生進行法制教育，是校園、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。
因此，校園針對不同法律常識及校園相關要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合校園實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業道德考核細則》等各項規章制度，從而形成了校園規范、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規，遵循育人規律，從教育發展的內涵和外延上涵蓋了校園的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發揮其監督檢查作用的同時，也強化了師生的法制意識，真正使校園管理制度化、規范化。
守法已成為全體師生的自覺行動，真正實現了法治。
嚴正細高活動總結 <四>
篇一：小學生春游活動總結
伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家?！保涗浟送瑢W們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
經費使用情況公示
一、收費情況
二、支出情況
(忽略)
三、經費結余情況
收費合計金額5810元—支出合計金額5562.5元=247.5元
篇二：小學生春游活動總結
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的.制作者，請校領導為他們頒發證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
篇三：中學生春游活動總結
活動主題
春游活動
活動時間
20xx年3月24日(周六)上午8：00-下午3：30
活動地點
杭州市良渚“農夫樂園”
活動人數
23
活動時長
7小時30分鐘
活動流程
1.班級于周六8：00西苑門口集合驅車出發。
2.在樂園內，上午聽從工作人員安排進行四個團隊游戲——“蜈蚣蟲”，“背摔”，“魚躍龍門”和“雷區探寶”。下午根據實際情況開展“真人cs”項目，需聽從教練人員的安排開展游戲。于下午2：30到集合地點集合。
3.活動結束后進行總結。
活動過程與意義
通過此次春游活動，首先，同學們親近了自然。城郊鄉村的景色肯定不同于城市里的春景，前者會顯得更樸實寧靜而少一分喧囂華美?！白咭蛔?，看一看”，這對正是大學生的我們來說更是一次放松身心，融入自然的機會。
再者，樂園內所提供的設施和游戲項目也是對班級建設有一定的幫助的，在游戲的同時不僅是能體驗到游戲本身的樂趣，還讓同學們體驗到團結協作是多么的重要。比如說“蜈蚣蟲”，這個游戲是七人一組的小團隊游戲，使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一起，通過兩隊之間的合作與競爭來決出勝負。團隊中每一個人都像是一個齒輪，勝利的命運取決于每一個人的動作?！氨乘ぁ笔且豁椥睦硭刭|拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質，克服恐懼，對班級同學的心理素質提升有很大幫助?！棒~躍龍門”是通過協作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關。在此游戲中，個子大男生發揮其優勢，將女生全部舉上高臺后再通過釣人的方法最終克服難關。
下午的“真人cs”項目是一個娛樂與體驗一體的多元游戲。玩法與cs大同小異，同學們在練習戰過后漸漸掌握技巧，開始使用戰術等手段。之后的“間諜戰”和“攻防戰”更是將“協作”這一主題表現的淋漓盡致。同學們在得到快樂的同時，也體會著協作所帶來的巨大作用與利益。
此次春游活動盡善盡美，同學們獲得了樂趣，體驗了團結協作的重要，相信更能將這一精神用于日后的學習與生活。
篇四：大學生春游活動總結
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F將春游的各項情況總結如下：
活動準備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行：
1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發，大約四十分鐘到達目的地;
2，到達目的地后，組織同學熟悉周邊環境，由幾名同學到煙大市場取活動用具;
3，從到達目的地一直到13點左右，同學們根據自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。
4,13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5,15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6,17點10分，同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗與不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。
篇五：春游登山活動總結
在征得系部的許可之后，我們111052班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F將活動的各項情況總結如下：
一、活動準備
1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后，開始組織同學爬山
3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。
2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。
3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。
5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。
篇六：大學班級春游燒烤活動總結
活動時間：xx-3-18
地點：森林公園
人物：會計4班全體同學(極個別同學有事沒去)
事件：一起坐車出去春游，主要是燒烤。
準備工作：4班班干部采購(我說蔬菜買多了吧)
詳細過程：坐車出發～到達～買票進入～前往燒烤區～租燒烤的器具以及炭～一邊生火一邊串菜～開始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～
有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班干部的正確領導下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況，也沒有出現酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的現象，更沒有人迷路或是脫離組織。
總結：這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美(啊～斗地主我就贏了一盤～～～一盤啊～～)，希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
個人感覺：人多車多地上垃圾也多;湖上的船應該擴大空間(陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服);劃船的人服務態度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點，我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高;高空索道不夠刺激，應該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。
幼兒園春游活動總結
幼兒園孩子春游小結
嚴正細高活動總結 <五>
3月3日，xx汽車維修職業技能大賽在我校舉行。我很高興代表我的學校參加比賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎，但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾，因為在整車故障排除中因為我的大意沒有能夠把所有的故障檢查測出來。
因為比賽前的培訓時間比較緊湊，從2月15日開始，每天的訓練項目都安排的比較滿。我們雖然很累但是想到能在培訓中學到更多的知識和其他同學共同進步，而且老師也在我們旁邊指導我們，我們就更加的努力訓練。讓老師和自己的付出有所收獲。
在賽前的理論訓練中，譚老師非常細心耐心地回答我們沒有學到的難題和知識。每天晚上老師都要上課到十點，但在這次理論競賽中，我們一直未能打出理想的成績。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學校參賽選手的理論水平差距還比較大，就在理論部分我們組比最高的相差7分。
我覺得我們應該加強理論學習。不僅在理論上不能落后于其他學校，而且應該領先于其他學校。
在發動機拆裝部分，熊老師、孟老師和黃老師在培訓中都是在旁邊指導我們操作。他們指導我們按照比賽要求反復練習，以便我們能夠在短時間內熟練地拆裝發動機。在比賽的時候，我們因為緊張的原因在檢查工具項目中把調節正時皮帶張緊輪的專用工具沒有從工具車里拿出擺放在工作臺上。
最重要的是，還有一些項目技術不高，但在比賽中一直沒有抽簽，如潤滑系統檢測項目、進氣系統真空度檢測等。我們必須還需要加強訓練。
在整車故障部分，韋老師，周老師和***都很認真的指導我們。特別是韋先生，在整個培訓過程中一直陪伴著我們，他知道我們學習了每個發動機傳感器的原理、電路和位置。為我們準備了大量的培訓教材，在熟悉發動機和電路方面給我們很大的幫助。
在整車故障排除中，我們小組順利的排除了4個故障，我們就認為我們已經將在所有的故障排除完畢，就沒有等到發動機工作到正常溫度再檢查發動機，從而少排除了一個發動機故障。
我在參加這次比賽，不論在培訓中，還是比賽中都學習到了很多的東西，有知識理論的還有人生哲理的。而我在比賽中犯了很多錯誤，就是學習的知識太有限，不能充分考慮和解決問題，而且急躁、粗心、自滿。經過這次比賽，我不僅發現了自己的不足，也發現了自己的缺點和不足。
所以我想在以后的學習和生活中彌補我的缺點，改正我的缺點。
最后我覺得學校應該給我們足夠的時間來培訓，讓我們的實際操作能力得到加強，在今后的比賽中取得更加好的名次。
嚴正細高活動總結 <六>
近幾年在中央紀委全會召開之際，總有一部正風反腐的電視專題片熱播，如2019年的《紅色通緝》、2020年的《國家監察》，今年是四集的《正風反腐就在身邊》。該片選取16個近年來發生的真實案例，圍繞政治監督、守護民生、堅守鐵規、嚴正家風等主題，講述正風肅紀反腐給人民群眾帶來的獲得感、幸福感、安全感。
為政之道，以順民心為本，以厚民生為責。作為新時代組工干部，必須順時應勢、固本強基，力爭德能兼修、知行并重、擔當作為、盡心干事，將小我之力融入國家發展富強的百年基業中。
絕對忠誠，鐵心干事。組工干部必須旗幟鮮明講政治，善于從政治的高度觀察和分析問題，把“忠誠之心、敬畏之心、赤誠之心”融入組工事業，將加強自律、慎獨慎微、警鐘長鳴融入黨性血脈，在廉潔從政、廉潔修身、廉潔齊家中淬煉黨性修養，永葆組工干部本色。
強化擔當，盡心做事。新時代賦予新任務，新征程呼喚新擔當。黨風廉政建設和反腐敗斗爭依然嚴峻復雜，全面從嚴治黨永遠在路上，組工干部必須以“咬定青山不放松”的執著韌勁和“越是艱險越向前”的使命擔當，進一步鞏固發展良好政治生態，不斷增強服務群眾的獲得感、幸福感、安全感。
深化作風，用心謀事。打鐵必須自身硬，組工干部要真正做到自身正、自身凈、自身硬，履行職責才能更有底氣、更加硬氣、更具權威。要樹立精品意識，必須本領高強。面對新形勢新任務，“知識恐慌”“本領恐慌”問題更加凸顯，要通過集中培訓、以會代訓、交叉互學、實戰錘煉等方式，及時“充電蓄能”，豐富知識結構，補齊業務短板，著力提升日常監督、實踐調研、能力提升等核心本領，既要善學善謀，又要善作善成，努力成為基層工作中的行家里手。
嚴正細高活動總結 <七>
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好，這個人就會茁壯成長;不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個尋常百姓家，我的家風就是“踏實做事、真誠待人?！鄙钪?，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
嚴正細高活動總結 <八>
12.9活動總結
《活動總結》是一篇好的范文，感覺很有用處，看完如果覺得有幫助請記得（ctrl+d）收藏本頁。
篇一：紀念紀念活動總結
塔什店中學紀念“12·9”運動大合唱比賽
活動總結
為紀念“”愛國運動，充分展現我校師生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，對師生進行愛國主義教育，加強學生的思想道德建設，從而繼承愛國主義優良傳統，弘揚團結合作的時代精神，2015年12月9日，第二師塔什店中學成功舉辦了“追逐夢想暢想未來”紀念“”運動大合唱比賽暨新團員入團宣誓儀式活動。為開展好本次活動，學校成立了活動領導小組，召開籌備會，給大家鼓勁，校德育處、團總支協同教務處、音體美全組以及校工會積極協調配合本次活動的學歌、排練。最后，歷時近一個月的12.9合唱團籌備和比賽圓滿結束。
此次的合唱比賽，各班都非常重視，班主任積極準備，科任老師踴躍參與，認真有序的組織學生進行排練(來自: 范文參考網:活動總結)。
他們利用所有的時間組織排練，大多數班級精心制作道具，帶領唱、舞、誦、合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全體教師組成的合唱隊為本次活動助興，為了不影響正常的教學、管理工作，學校領導、老師們放棄了自己的休息時間，積極地投入到排練中。全體師生在思想報告題目上一絲不茍、認真負責、積極主動，為活動的成功做出了貢獻。
比賽期間，全體師生文明**，每當一個班唱畢，全場都會響起熱烈的掌聲。當教師團隊的歌聲響起時，所有的學生都以**的節奏為教師團隊鼓掌。只要學生們能唱歌，他們就和老師們一起大聲唱歌。
師生的合唱將比賽推向了高潮。在比賽中，我們的評委是最忙的。他們判斷公正，得到領導和全體師生的認可。22支參賽隊伍合唱了《國旗國旗真美麗》、《龍的傳人》、《祖國你好》、《中國之夢》、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》、《打靶歸來》、等曲目；塔中教師合唱隊表演的《歌唱祖國》將演出推向高潮。
所有表演曲目或婉約、或豪放；或優美，或鏗鏘有力，每一個音符、節拍
每一首歌詞都融入了師生對祖國無限的熱愛和美好祝愿。
通過這次合唱活動，提高了師生的愛國意識，樹立了師生團結寫作、模范寫作寫作、向上的信心。當然活動還是存在了一些不足：
1部分班級選曲難度較大，學生的演唱效果沒有達到預期效果。
2演出期間，個別班級紀律較差，學生會監督不到位。
我們將認真總結，盡快找到解決問題的辦法，為今后的活動積累經驗。我相信這些豐富多彩的校園活動不僅提升了全體師生的藝術修養，也增強了師生之間的團結協作觀念和積極向上的風貌。
篇二：活動總結
主題班會總結
2014年12月9日，b1411班在2教室開展“一二九愛國運動”主題班會
一、首先同學們**了一部關于“一二九”運動的記錄片，片中詳細介紹了有關該運動的各種情況，這使得同學們對“一二九”運動有了一個初步的了解。
2、 為了讓大家對班會有更深入的了解，開展了知識競賽。
3、 班會結束時，大家暢所欲言，同學們表達了向大學生學習、建設偉大祖國的決心。通過這次班會，我班的同學們不僅增加了對“一二九”運動的認識，還受到了一次良好的愛國主義教育，同時也明確了大家今后努力的方向。
四、.本次班會的氣氛各班都比較活躍，大家積極響應，在班會檢查的過程中，我們真切得感受到當代大學生的愛國情懷
90后的我們沒有生活在“一二·九運動”的特殊環境里，和平穩定的社會環境讓我們一帆風順的成長。作為新世紀的大學生，我們離不開榮辱觀和愛國意識的喪失；相反，要時時刻刻銘記老一輩愛國事跡，讓老一輩的愛國精神激勵我們，最全面的范文參考寫作**照亮我們前進的道路。通過這次班會，我們了解了“一二.
九“運動的意義以及作為當代大學生我們的任務是什么。在新的歷史條件下，我們應該認識到我們的責任，國家的未來就在我們自己。我們任重道遠，要奮發圖強，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
通過此次班會，也使很多同學認識自己不僅是學生，而且還是社會一員，百年前我們國家受盡恥辱壓迫，到現在也是危機重重，所以大
學生應該崛起。努力學習專業知識，提高自身素質
b1411
篇三：活動總結
青協制作國旗活動總結
回想起來，今年12月9日是大運75周年。為了更好地落實我校加強和改進大學生思想政治教育會議精神,加強廣大青年學生的愛國主義教育,引導廣大青年學生繼承革命傳統,弘揚民族精神,牢記歷史責任,激發廣大青年學生努力拼搏,奮發向上,報效祖國的熱情.凱里學院體育學院青協站在體育學院門口組織開展了“一二九”運動制作國旗活動。
為了把這次活動辦得扎實，范文top100辦出實效，我們青協三個星期前就開始籌劃準備，如分派人員去搜查關于“一二九”運動的資料、寫好活動策劃書等。并且在“一二九”來臨之際，我們的工作人員為積極有效的在體育學院每個班宣傳。
我們的活動在體育學院門口舉行?；顒赢斕?，我們的工作人員冒著嚴寒，提前準備好東西，安排上午的活動場地。上午9點20分，所有來參加活動的學生都快到了。我們的活動真得很忙。我們調好了染料，組織了每個班的志愿者簽到，但我們非常高興。
到了9點30分，活動正式開始，王麗敏老師為同學們講解“”運動的歷史，讓同學們更深刻的了解了“一二九”運動的意義，讓“勿忘國恥，奮發有為”更加深入人心。
本次活動的成功，青協的每個成員及每個班的青協代表都付出了辛勤汗水，借著這次成功舉辦“”活動的經驗，我們的收獲是巨大的。對于今后的一切活動，我們都積累了一些經驗。
為我們今后的工作提供指導。但是，活動中不可避免地會有一些缺陷和錯誤。因為是星期四，我們在上課，所以我們把活動時間改為星期六。
還有一些工作中的細節。這是我們今后工作中需要改進的地方。我們要在今后的工作中吸取教訓，克服困難，把工作推向更高的水平。
我們將在今后的工作中不懈努力，不驕不躁，再創佳績。繼續發揚我們青年志愿者的優良作風，團結一切可以團結的力量，為學校的發展作出更大的貢獻，也為自己的發展尋找更美好的藍天！
體育學院青協站
2010年12月12日
嚴正細高活動總結 <九>
一、緊抓高考命題思想
1.地理學科特點 綜合性和區域性是地理學科區別于其他學科的主要特點，歸納比較是學生應具備的基本能力。地理學科的教材知識構成主要有三大部分：自然、人文和區域地理，綜合中學地理教學實際，強調區域地理（區域地理、高中必修3）在學科中的基礎地位，用系統地理（高中地理必修1 2）的理論，去闡釋其原因特點分析差異。
2.地理語言的運用，具有鮮明的專業特征 地理學的表達有別于其他大多數學科，除文字表述外，還需用各種圖表等來形象表達。地理高考試卷中正是充分使用了地理表達的文字、圖像雙重語言，才使得試卷的難度、區分度得到了充分的展現，除了表示地理事物的分布、原理或規律、變化過程、事象之間的聯系等。
3.新課標要求能運用地理知識解決實際問題，培養創造性思維和探究能力。 地理能力是指在一般學習能力基礎上而為地理學科獨有的地理學習與初步研究的能力，包括對各種類型的地圖、地理圖表的判讀、繪制、分析；善于觀察、發現和分析地理現象；善于獲取或提取地理信息等；善于用地理的思維方法從不同的角度去解決新情境中出現的新問題。 4、反映大量的、最新的地理學研究與發展的動態，因而具有明顯的國家觀、發展觀、時代觀。
二、自然地理復習策略
地理考試范圍主要包括必修模塊、選修模塊、初中區域地理等三部分知識。其中自然地理是高考考查的主要知識模塊，內容包括宇宙中的地球、自然環境中的物質運動和能量交換、自然地理環境的整體性與差異性、自然環境對人類活動的影響等四個部分。自然地理知識內容是高三地理復習中的重點和難點，考生們普遍感到這部分內容的復習較難，成為地理考試得高分的“瓶頸”。但相對于人文地理的復習來說，自然地理部分知識體系清晰、原理性和規律性強，只要方法對頭、策略得當，復習的效果往往較好。
1.了解考綱考題，把握復習方向
考綱（考試說明）規定了高考的考核目標與要求、考試范圍，是確定高考命題范圍、難度的基本依據?？季V規定的地理學科的考核目標與要求主要有：獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問題等四個方面。考生在平時的練習和考試后，要對照四方面要求，看看自己地理學科考核能力的薄弱環節，有針對性的強化和提高。
考生一般要在考前訓練和分析近三年的高考試題，以適應高考試題的題量和難度，了解考查的主干知識，把握復習備考的方向?？v觀06～08年三年的我省考生參加的文綜全國卷二的地理試題，與自然地理相關的考題分值約占50﹪左右，常考的考點有地球運動規律、地質構造及其實踐意義、大氣運動原理、水循環與洋流、地理環境的整體性和差異性、自然資源和自然災害等主干知識。2017年是我省
實施新課程后第二次高考，試題將平穩過度，對自然地理內容的考查比分仍為較大，考查的知識點也比較集中。因此，考生平時要重視對自然地理主干知識的復習。
2.梳理教材內容，構建知識體系
自然地理的復習重是對地理事物（或現象）的時空變化規律及其成因的分析、理解和掌握。對該部分內容的復習，考生若能自主構建知識體系，有助于對知識內容的理解和掌握，實現知識內化。高三第一輪復習階段要全面梳理高考考查要求的自然地理內容知識點，熟悉教材；第二輪復習階段要側重于從整體上去把握自然地理知識之間的內在聯系和因果關系，構建自然地理內容的知識體系（如下圖所示）。
3.通過專題復習，進行歸類整合
自然地理知識中，有許多內容是?？嫉闹R點。根據常考知識點的分布，在高三復習階段對自然地理復習時，可重點選擇進行專題復
習，從知識聯系角度歸類、整合同一主題下的知識內容，以使知識系統化。該部分內容的復習專題主要有：地球運動規律、地質構造及其實踐意義、大氣運動原理、水循環與洋流、地理環境的整體性和差異性、自然資源和自然災害等。下面就如何進行“大氣運動”專題復習，作簡要的分析：
（1）構建本專題的知識體系，宏觀把握復習的知識內容，建立知識之間的內在聯系，并能進行因果關系分析。
（2）整合學科教材內容，同類知識集中歸類復習，進行綜合分析，提高復習效果。與大氣環境中的“大氣運動”知識相關的內容較多，涉及必修和選修教材、高中和初中教材，這需要在教師幫助下進行適當的教材整合。
（3）“大氣運動”影響下形成的氣候，是區域自然環境特征差異的重要因子。對“氣候”知識我省采用的中圖版教材涉及的篇幅少，只有“氣壓帶和風帶對氣候的影響”一框，而且是以學生活動的形式安排，這就要求考生和教師根據考情的需要進行一定的“氣候”知識內容的補充。
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嚴正細高活動總結 <十>
按照學校統一要求，我收看了反腐警示片《正風反腐就在身邊》。四集的系列專題片選取16個近年來發生的真實案例，圍繞“政治監督”“守護民生”“堅守鐵規”“嚴正家風”等主題，再現了紀檢監察機關對一系列嚴重侵害群眾利益事件背后的調查過程和處置情況，體現了各級紀檢監察機關始終堅持人民至上，把增進民生福祉作為工作的出發點和落腳點，做到群眾的關注和需求在哪里，紀檢監督工作的重點就推向哪里，用實際行動讓人民群眾切實感到全面從嚴治黨就在身邊，紀檢監察工作就在身邊，正風肅紀反腐就在身邊。
一個個觸目驚心的真實案例，讓我深受觸動和和教育。作為一名黨員，我一定要以案為鑒，以案為戒，不斷強化規矩意識和底線意識，擰緊理想信念的“總開關”，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，筑牢防腐拒變的思想防線。
要始終堅持政治理論學習，補足精神之鈣。只有經常地深入地學習和鉆研，才能不斷提高自己的業務素質、理論水平和思想覺悟，才能保質保量地完成黨交給的各項任務，才能永遠保持自身的廉潔清正。
要始終堅持全心全意為人民服務，強化宗旨意識。為人民服務，最根本的就是正確處理個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民的利益放在首位，堅持人民至上的政治立場。正確行使黨和人民賦予的權力，身負組織重托，心系群眾冷暖，切實做到為民、務實、清廉。
要始終堅持執行黨的規章制度，把紀律挺在前頭。沒有規矩不成方圓，凡事都有它的機制與規則。因此，作為黨員必須要懂紀律、敬紀律、守紀律，如果紀律意識和規矩意識松懈了，就會最終走向犯罪的深淵。法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，就逃不脫嚴厲制裁。每一個黨員都要積極維護黨紀國法的權威性和嚴肅性，既要用憲法和法律約束自己，又要用黨章和黨紀規范自己，要耐得住艱苦、管得住小節、擋得住誘惑，做一個清清白白、干干凈凈的人。
嚴正細高活動總結 <十一>
春游活動總結模板
春游活動總結范文(一)
春季是春暖花開的季節，為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光，開拓他們的視野，豐富課余生活，我們紅星路小學于20xx年4月22日組織全校師生參加了“走進春天，親近自然”的春游活動。
大約30分鐘的車程后，我們到達了我們的春游地點：金鳳廣場，開始了我們的春游。在學生們的積極參與下，這次活動取得了圓滿成功。
通過這次春游，孩子們親近大自然，增長知識，放松筋骨，活躍身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育，我們應該把笑聲和笑聲真正留在春天，把文明的舉止和美麗的心留在社會和人們的心中。
在游樂園玩耍時，每個學生都遵守秩序和紀律。沒有人打架或四處亂跑。在營地用餐時，學生們很有紀律。飯后，他們把垃圾放在指定的地方，營地保持了很干凈。
在參觀荊州古城墻時。同學們認真聆聽老師的講解，知道了荊州是國務院首批公布的歷史文化名城，回顧了發生在這兒的歷史故事，例如：“劉備借荊州”、“關羽大意失荊州”等……
總之，在整個活動中，學生們玩得很開心。同時，他們也不忘遵守紀律。這次活動，讓我感受最深的是學生的健康習慣良好，環保意識得到了增強。這也是本次活動的一大亮點。
另一個亮點是同學們都非常遵守紀律，也很注意安全，正是同學們集體組織紀律性強了，安全意識強了，團結向上的精神足了。
通過這次有意義的春游活動，不僅讓同學們玩得開心，還學到了很多知識。學生講文明，有禮貌，懂得團結友愛，互相幫助，懂得謙卑。我們應該把笑聲和笑聲真正留在春天，把文明的舉止和美麗的心留在社會和人們的心中。
春游活動總結范文(二)
伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家?！?，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。
游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時，也豐富了學生的課外生活，讓學生們在春暖花開的季節里飛翔。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。
而在上山的路上，在公交車上，孩子們互相幫助，貼心，增強凝聚力，讓他們更加團結。
總之，通過這次春游，孩子們親近自然，增長知識，放松筋骨，給孩子們留下美好的回憶。
三、經費結余情況
收費總額為5810元，總支出為5562.5元=247.5元
春游活動總結范文(三)
春暖花開。這是帶領學生到大自然呼吸新鮮空氣的好時機，也是開展春游活動的好季節。首先，學校領導根據上級文件精神，制定了春游計劃，報教育局批準。馬勁松校長為活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明、董麗榮老師為各年級的帶頭人。
各班班主任在活動前已做好安全教育和組織管理工作。出發前一天，學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項，劉書記進行了春游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學的風采。八點鐘，每各班都開始陸續上車，浩浩蕩蕩的車隊出發了。按照設計的路線，他們分成三組，同時前往三個景點。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉唐山變化。
青龍湖游樂園，是孩子們盡情撒歡的地方，旋轉的木馬轉出童年的味道，把周圍的觀者帶入了童話般的世界，在碰碰車游樂區里，伴隨著一次次的碰撞傳出陣陣笑聲，大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
在博物館里，孩子們增加了對**的認識，對家鄉的變化印象深刻。
很快，時間到了下午2點半，在老師的指導下，學生們又序地回到了學校。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現了我校師生良好的精神風貌，增進了師生之間的友誼，增強了向心力和凝聚力，開闊了大家的視野，陶冶了師生們的情操。
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