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近代史人物的心得體會(合集20篇)

發表時間:2022-12-18

近代史人物的心得體會(合集20篇)。

◆ 近代史人物的心得體會

1919年5月4日,這是一個神圣的日子。那一天,震驚中外的五四運動爆發了!

五四運動是純粹排日的性質而不是反對一般的帝國主義,反被英美帝國主義利用以進行他們與日本在中國勢力的競爭。這是因為那時沒有國民革命的黨去領導這運動,所以不能充分利用帝國主義間的沖突發展民族運動,而反被某個帝國主義所利用。

令人遺憾也是最令我痛心的是,五四運動像一盤散沙樣的,不久就消滅了,其原因有二:第一,五四運動的主要成份是沒有獨立經濟地位的學生,中國資產階級因為太幼稚與軟弱,沒有維持這運動的力量,而中國勞動群眾在那時參加的又甚少。第二,五四運動沒有組織飛有組織的意思就是沒有政黨領袖,一個群眾運動沒有有主義的政黨領袖,他既不能走入正軌,亦更不能繼續發展。

然而,無論五四運動如何失敗,它都開創了中國革命的新時代。自從五四運動以后,有革命覺悟及了解世界革命意義的青年,要糾正五四運動的錯誤,逐漸集合在革命黨的旗子之下,在勞動階級中間盡宣傳與組織之力,以求中國民族革命的勝利,且更進而求世界革命的成功。

然而,它重要的歷史意義是不可磨滅的:1 五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動。

在這場運動中,無產階級開始登上政治舞臺,發揮領導作用;青年學生發揮了先鋒作用。

十月社會主義革命后的五四運動,是當時無產階級世界革命的一部分。

五四運動是中國新民主主義革命的開端。

5 五四運動促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播,促進了馬克思主義與中國工人運動相結合,從思想上和干部上為中國共產黨的成立做了準備。

作為當代大學生,我們應該學習五四運動的不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神,為中華崛起而讀書。

◆ 近代史人物的心得體會

中國近代史是一段屈辱的歷史,是一段用中華兒女血和淚拼成的歷史,一次次的**,一次次的割地,一次次的賠款······屈辱占據了每一個愛國兒女的心,同時它也是一段可歌可泣的歷史,無數的愛國之士在這里書寫下了悲壯的詩篇。

從1840年鴉片戰爭以來,資本—帝國主義列強發動了一次又一次的侵華戰爭,在歷次侵華戰爭中,外國侵略者**了大批中國人民,制造了旅順大**、江東六十四屯**等無數慘絕人寰的血案。同時,每一次戰爭后,帝國主義列強都迫使中國簽訂不平等條約,奪取中國的經濟和爭之特權,掠奪中國的財富,破壞中國的主權和領土完整。這類不平等的條約達數十個。

如果再加上其他不平等的條約、條款、規定、協議、章程、合同等,他們強迫中國**以武力或欺詐手段簽署的,就會有幾百個。1842年,英國強迫清**簽訂《南京條約》,把香港島割讓給英國。1860年,又通過中英《北京條約》,割去香港島對岸九龍半島南端和昂船洲。

**利用英、法發動第二次鴉片戰爭之機,于1858年脅迫黑龍江將軍奕山與之簽訂《璦琿條約》,割去烏蘇里江以東40萬平方公里領土。1864年,強迫清**簽訂《勘分西北界記》,割去中國西北44萬平方公里領土。1881年,通過《改訂伊犁條約》和5個勘界議定書,割去中國西北七萬多平方公里領土。

通過這一系列不平等條約,**占領了150多萬平方公里的中國領土。資本帝國主義列強還利用武力或欺詐手段占領中國**口岸的土地,在外國的直接控制和統治下建立租界。帝國主義列強通過侵略中國的戰爭,也獲得了在中國領土上駐軍的特權。

首都帝國主義列強發動了侵略中國和中國人民的戰爭,但是他們要求中國人民加倍戰爭的代價。他們向中國索取巨額賠償,造成中國嚴重的金融危機,直接損害和阻礙中國經濟發展。同時,他們還利用中國的巨額賠償繼續擴大軍備,加大侵略力度。

不僅如此,在侵華戰爭中,列強公然掠奪中國的財富,肆意破壞中國的文物古跡。這些自稱“西方文明傳播者”的侵略者在中國的所作所為,充分的暴露了帝國主義、殖民主義勢力踐踏文明的野蠻本性。他們不僅進行軍事侵略,還對中國進行政治控制,他們控制中國的內政外交,把中國當權者變成自己的**人和馴服工具,資本—帝國主義列強還勾結清**鎮壓中國人民的反侵略反封建斗爭,1901年簽訂的《辛丑條約>>中,帝國主義列強還強迫清**做出永遠禁止中國人成立或加入任何反對他們的組織的承諾,并規定清**各級**如對人們反抗斗爭鎮壓承辦不力,即行革職,永不敘用。

為了控制中國的政治,把中國**變成自己的馴服工具,資本—帝國主義列強對中國進行經濟侵略的方式,除了強迫中國支付巨額的戰爭賠款外,主要是利用其與清**簽訂的不平等條約賦予的特權,進一步擴大對中國的商品傾銷和資本輸出,進行掠奪和榨取,逐步把中國卷入資本主義的世界市場。主要的掠奪方式有控制中國的經濟命脈。帝國主義列強在對中國進行軍事侵略、政治控制和經濟掠奪的同時,也對中國進行了文化滲透。

其目的是宣揚殖民奴役思想,麻醉中國人民的精神,摧毀中國人民的民族自尊和自信心。他們打著宗教的幌子,進行侵略活動,為侵略中國而制造**。資本主義帝國主義侵略壓迫中國人民的過程,也是中國人民反抗侵略壓迫的過程。

救亡圖存已成為一代又一代中國人的神圣使命。為了捍衛民族的生存權,他們進行了長期不懈的英勇斗爭。

當英國發動對中國的鴉片戰爭時,中國人民奮起反抗。1841年5月,英軍在廣州郊區三元里的**案引起了當地村民的憤慨?!安缓舳邤等f人”,與英軍展開激烈戰斗。

部隊人民的反英斗爭是中國人民近代史上第一次大規模的反侵略武裝斗爭,體現了中國人民不甘心投降、敢于戰斗的英雄精神。太平天國農民起義戰爭后期,太平軍曾多次重創英、法侵略軍和外國侵略者指揮的洋槍隊“常勝軍”、“常捷軍”。在資本帝國主義侵略臺灣的過程中,臺灣人民也奮起反抗侵略者。

1874年,日軍西鄉將軍率領日軍入侵臺灣瑯橋地區,遭到高山族人民的正面襲擊。1884,中法戰爭期間,香港的中國造船工人罷工,拒絕修理受傷的法國船只。愛國商人也舉行罷工,碼頭工人沒有運送法國貨物。在歷次對外侵略戰爭中,愛國官兵表現出英勇頑強的戰斗精神,在一些戰斗中取得了勝利。

在對外侵略戰爭中,許多愛國官兵英勇犧牲。如:鴉片戰爭期間廣東水師提督關天培,江南提督陳化成、副都統海齡(滿族),第二次鴉片戰爭中提督史榮椿、樂善(蒙古族),中日甲午戰爭時志遠艦管帶(艦長)鄧世昌、經遠艦管帶林永升等,都以身殉國。

包括統治階級的愛國者在內的現代中國人,在反侵略斗爭中表現出極大的愛國主義精神,成為中華民族的民族靈魂。正是由于中國人民前仆后繼、英勇頑強的斗爭,才使我們的國家和民族歷經劫難、屢遭侵略而不亡。那些無畏、赴湯蹈火、浴血奮戰、寧死不屈的民族英雄,是中華民族的脊梁。

從1840年到1919年的80年間,中國人民英勇頑強地抗擊外來侵略,在歷史上發揮了重要作用。然而,歷次反侵略戰爭都以中國的失敗和被迫簽署屈辱條約而告終。其原因,從中國內部因素來分析,主要有以下兩個方面:

一是社會制度的腐?。欢墙洕夹g的落后。而前者則是更根本的原因。因為正是由于社會制度的腐敗,經濟和技術的落后局面長期無法改變。

1840年以后,中國封建社會逐漸成為半殖民地半封建社會。統治中國的清王朝,從皇帝到權貴,大都昏庸愚昧,不了解世界大勢,不懂得御敵之策。他們尤其害怕人民群眾,擔心人民群眾動員起來以后可能危及自身的統治,所以,常常壓制與破壞人民群眾和愛國官兵的反侵略斗爭,如此腐敗,可見一斑。

鴉片戰爭中,禁煙抗英有功的大臣如林則徐、鄧廷楨等被革職查辦、甚至發配充軍.而主張對地妥協的琦善等人反而受到重用。欽差大臣奕山到廣東,竟然把人民群眾污蔑為“漢奸”,主張“防民甚于防寇”。

尤其是清**害怕戰爭會導致農民起義,所以急于向英國侵略者尋求妥協,所以不惜割地賠款。正是腐敗的中國半殖民地半封建的社會制度,阻礙了中國人民群眾的廣泛動員和組織,這是近代中國反侵略戰爭屢遭失敗的最重要的原因。近代中國反侵略戰爭失敗的另一個最重要原因,是國家綜合實力特別是經濟技術和作戰能力的落后。

十九世紀中葉,西方資本主義強國經過工業革命,經濟和技術飛速發展,封建的中國已被遠遠拋在后面。

帝國主義的侵略給中華民族帶來了巨大的災難,但從反面教育了中國人民,極大地促進了中國人的思考、探索和奮起。鴉片戰爭以后,中國人民的民族意識開始普遍覺醒,魏源在1843年1月編成《海國圖志》,在《海國圖志》中,魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想,主張學***先進的軍事和科學技術,以期富國強兵,抵御外國侵略,開創了中國近代向西方學***風。中國在中日戰爭中的失敗極大地刺激了中國人民。

梁啟超指出“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰敗割臺灣償二百兆以后始也?!苯吁喽鴣淼墓戏挚癯?,更使中華民族的各階級、各階層普遍產生了亡國滅種的危機感。民族危機激發了中華民族的覺醒,增強了中華民族的凝聚力。

中國自古以來的“天下興亡,匹夫有責”的優良傳統,得到了發揚和升華。探索挽救中華民族危亡的道路正越走越寬,勝利的曙光就在不遠的前方。

◆ 近代史人物的心得體會

要說古代表現最耀眼的國家,中國絕對占有一席之地(雖然那時還不叫中國)。不管是對世界的影響還是自身創造的燦爛文化,均遙遙領先。

蔡倫改進的造紙術、畢昇發明的活字印刷術,為傳播文明做出了卓越的貢獻,宋元朝的火藥與指南針,更推動了世界的發展。成吉思汗和好戰的子孫們,率領蒙古鐵騎踏遍半個地球。鄭和七下西洋,不僅開辟了新航道、完成了世界航海史上的壯舉,還使中國“天朝雄踞一方,萬國來拜?!币饬x甚至大于哥倫布和麥哲倫。

當然,那些都是老祖宗們的光功偉績。自打中國進入清朝后,就像個懶洋洋的病夫一樣,提不起精神來了。比如“鴉片戰爭”中簽訂的《南京條約》。還有“甲午戰爭”中簽訂的《馬關條約》只剩殘垣斷壁的圓明園,向我們訴說著兩個強盜的野蠻,和中國人的傷心。還有被八國聯軍欺辱后無奈簽訂的“辛丑條約”和我們再熟悉不過的抗日戰爭。這些代表著中國淪為半殖民地半封建社會。昔日天朝雄風不再,至今還是一段令人唏噓的黑歷史。

短短百年時間,中國怎么就從巔峰墜落到谷底了呢,問題出在哪兒?

與其說是中國和西方列強的斗爭,倒不如說是兩個時代的碰撞。中國選擇了腐朽的封建,西方選擇了新式的資本主義。十八、十九世紀是巨變的年代:瓦特發明了蒸汽機,那個鐵怪獸只要喂上煤,就能拉著貨物跑幾公里;電燈出現了,還有紡織機、顯微鏡、留聲機……乾隆帝忙著下江南游玩時,西方已經徹底改頭換面。中國呢?一群苦練八股文和四書五經的青年;連火柴都沒見過還以為是妖術的'文盲農民;吸毒吸上癮的腐朽軍隊和頑固的皇帝大臣。國家怎么翻身?

當然了,也有一小群發奮圖強的人想要改革。你聽說過“百日維新”嗎?變法百天后,革新人士像譚嗣同、康有為這些一半抓起來砍了另一半逃了。

中國打不過西方,并不因為船不夠大、炮不夠猛。甲午戰爭中,中國派出了他們剛建成的、引以為傲的“海上長城”北洋艦隊對抗日本,不管武器、船只、人員均領先日本。但最后的結果是,艦隊全軍覆沒,司令官自殺。仗一開打,司令直接被冷落,沒一個人聽他指揮;第一炮打出去,司令臺給震垮了,原因是長期沒保養。

面臨著亡國的危機,有遠見的知識分子意識到只有革命才能推翻腐朽的封建清朝。許多有前途、有學識、有美好未來的年輕人都奮不顧身地去干了,甚至許多為此獻出了寶貴的生命。但所幸成功了,辛亥革命在武昌打響一戰成功,中華民國取代了清朝,再也沒有皇帝了。

歷史,是用來警示現在的。以史為鑒,砥礪前行。實現中國夢,與國際合作交流。富國,不是為了征服他人,而是為了攜手共進。

◆ 近代史人物的心得體會

近代史讀后感


近代史是一門非常重要的歷史學科,它研究的是從19世紀初到20世紀末這一時期的世界歷史。在讀近代史這門課程后,我受益匪淺,對近代歷史有了更深入的理解。下面我將追溯近代史的發展歷程,并分享我對這門課程的一些感悟。


我發現近代史是一部充滿挑戰和變革的歷史。在19世紀初,歐洲經歷了許多政治和社會變革,如法國大革命、工業革命等。這些變革對于整個世界產生了深遠的影響。近代科技的突飛猛進,像雙輪蒸汽機、電動機、電報等的發明,徹底改變了人們的生活方式和社會結構。通過殖民探險和貿易,歐洲國家擴張了自己的勢力范圍,并將自己的文化和價值觀傳播到其他地區。這些變革和挑戰塑造了整個世界的發展脈絡,并為未來的發展奠定了基礎。


我認為近代史帶給我最大的啟示是,歷史是人類行動和決策的結果。在近代史中,我們看到了許多偉大的政治家、軍事家和思想家的崛起。像拿破侖、華盛頓、列寧、毛澤東等人通過他們的行動和思想塑造了當時的世界格局。他們意識到了世界的變革,提出了改革和創新的理念,并采取了積極的行動來推動變革。他們的選擇和決策對于世界的進步起了至關重要的作用。由此可見,人類的選擇和決策對于歷史的發展有著重要的影響。


近代史還教會了我要對歷史保持客觀和全面的態度。歷史是由不同的力量和觀點交織而成的。我們不能片面地看待歷史事件,更不能主觀地評價歷史人物。每個歷史事件和人物都有復雜的背景和動機。通過深入研究和了解歷史背后的復雜性,我們才能對歷史有更深刻的理解。我也意識到,歷史不僅僅是事件和人物的記錄,也是對過去的思考和解釋。通過研究歷史,我們可以從中汲取教訓,并幫助我們更好地理解和應對當下的問題。


我發現近代史也有許多值得慶賀的成就。在這個時期,人類取得了空前的進步。例如,人類的生活水平得到了大幅提高,醫療條件的改善、教育的普及等使得人們過上了更加幸福和安全的生活。國際合作的發展和民主的興起也鋪平了未來國際關系的基礎。這些成就讓我對人類的未來充滿了希望。


通過對近代史的學習,我不僅對歷史有了更深入的了解,也對人類的未來有了更加明確的目標。作為一名學生,我希望通過學習歷史的教訓,不斷提高自己的思維能力和創新能力,為實現人類社會的進步和發展貢獻自己的力量。


近代史是一門充滿挑戰和變革的學科。通過對近代史的學習,我深刻認識到歷史的重要性以及歷史對于我們理解當下和塑造未來的意義。我也明白了歷史是由人類的選擇和決策所塑造的,我們需要對歷史保持客觀和全面的態度。最重要的是,通過對近代史的學習,我看到了人類的進步和成就,也讓我對未來充滿了希望。作為一名年輕人,我將繼續學習歷史的教訓,并為實現人類社會的進步和發展貢獻自己的力量。

◆ 近代史人物的心得體會

1839年3月18日,林則徐發布兩個諭貼.3月19日下令禁止外國人離開廣州.3月21日下令包圍商館.3月22日下令查拿英國鴉片販子顛地.

英國駐華商務監督義律的到來,矛盾自然轉移到他身上,他到達當天,林則徐下令停泊在黃浦江上的一切外國船只封艙,當天晚上封鎖商館,并且撤走一切差役和中國雇員.但是義律是一個十足的大流氓,面對林則徐的命令,出爾反爾,采取無賴、訛詐、欺騙、撒謊的卑鄙手法交替使用.義律狡猾多端,但不是林則徐的對手,3月28日,向林則徐呈送了《義律遵諭呈單繳煙二萬零二百八十三箱稟》. 從林則徐1839年3月10日到達廣州,到義律3月28日被迫同意繳出全部鴉片,總共18天,這充分說明了林則徐收繳鴉片第一回合的勝利.

林則徐與鄧廷楨等人會商后,就收繳的地點、驗收、押運、存儲、看管、守衛等各個環節做了無懈可擊的指令和安排.

4月10日林則徐、鄧廷楨鄧親赴虎門檢查收繳前各項準備工作.

4月11日開始收繳,林則徐親自監督收繳全過程.

5月18日,實用了34天,共收繳煙土19187箱,又2119袋,總重量1188127公斤. 收繳的這段日子,林則徐一刻不怠的監督這一龐雜的過程.日夜操勞,一絲不茍,無一紕漏.繳煙獲得了完全的勝利,但如此巨量的鴉片如何處置,外國人推測中國可能對鴉片實行專賣,從而使鴉片買賣合法化,但他們想錯了.林則徐報告道光皇帝,要求驗明實物數量,然后焚毀.道光對林則徐表示了很大的信任,他讓林則徐和鄧廷楨、怡良等人將收繳的鴉片就地銷毀.

6月3日,歷時23天的虎門銷煙,在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心.虎門銷煙,是人類歷史上曠古未有的壯舉,虎門銷煙,展示出中華民族無以倫比的偉大形象,是抗擊外來侵略的勝利.林則徐,理所當然地是這一事件的組織者、指揮者和完成者.從這個意義上說,他已毫無愧色地成為歷史巨人了.

 

◆ 近代史人物的心得體會

胸懷祖國,放眼世界

“左宗棠”,“李鴻章”,“張之洞”,“曾國藩”……

風一頁頁地翻動著歷史書,掠過了一個個字眼、一張張**……

——這只是一個個名字嗎?這只是一條條曾經鮮活的生命嗎?不,這是中華民族屈辱、血淚的歷史!

在這里,世界看到了一個泱泱大國的沒落:《南京條約》,《璦琿條約》,《北京條約》,《馬關條約》——英國,法國,**,日本直至八國聯軍——疆域領土百萬百萬地割讓,****百萬百萬地流失,奇珍異寶一批批地被掠奪——往昔的輝煌一去不返——土地,金錢,財寶……都可以失而復得,但堂堂華夏民族的尊嚴,和有著千年悠悠歷史的華夏文明啊,怎容得他們隨意蹂躪?

而清**呢卻悠閑自在,只知享樂,享樂,享樂,即使擔心憂慮也是為了自己的寶座,他們早已名存實亡,跟傀儡政權并無差異。是一無所知還是漠不關心?他們把黎民蒼生的死活拋之腦后,在外表的興盛繁榮下,百姓們其實活得很苦,很苦——不僅是因為列強們霸道的入侵,或是肆無忌憚的燒殺搶掠。

更因為,天上沒有眼睛,金鑾堂的王座竟然坐著一個奴隸!更是因為,他們要眼睜睜地看著,腐朽的朝政要把千年積淀,奴顏婢膝地拱手贈與敵人!

但是,世界難道沒有看到過成千上萬的中國人為祖國、為人民、為全世界而奮斗嗎?民族英雄林則徐大笑道“茍利國家生死以,豈因禍福避驅之”,譚嗣同為變法大義凜然歩上斷頭臺,愛國青年當街游行**吶喊“外爭國權,內懲**”……

歷史雖然不是現在,但畢竟不是歷史。但歷史曾經是現在,它終將成為歷史。歷史影響現在,現在它重復歷史。也就是說——百年滄桑盡管終究不是嶄新的二十一世紀,但是它和二十一世紀終是有著驚人的相似。

我們的學習很匆忙。我們在不到半個學期的時間里完成了一個多世紀的學業。但在這背后,有多少鮮為人知,甚至不為人知的故事?當嗅著那熟悉的墨香奮筆疾書時,或許我們又會義憤填膺,又會攥緊拳頭,想要侵略曾經萬般**我們的那些國家。

現在我覺得這是愚蠢和不切實際的。不管以什么理由或是什么心情去發動戰爭,都是有百弊而無一利的,況且侵略我們的不是無辜的人民啊,飽受戰爭之苦的中國人民向來熱愛和平、堅持和平,怎么會再去做這種蠢事呢?想成為一個大國,就必須有一個大國應有的氣度和胸襟——既然犯錯者愿用淚水洗滌盡他心靈的污垢,懺悔畢生的罪孽,何不原諒呢?

古人早就說過“天下大勢,分久必合,合久必分”,也早說過在昏庸的君主統治下,“興,百姓苦;亡,百姓苦”……興衰交替是歷史發展亙古不變的規律,而再多的哀嘆也不能將歷史改寫。

往事如煙,讓它在歷史的語境中靜靜地流淌,靜靜地安息在老一輩人的記憶中!我們必須深深地感謝上蒼!上帝給了我們這么多苦難,沒有苦難的民族就不會成功!

我們必須狠狠地努力和奮斗!我們不僅不能讓歷史重蹈覆轍,更應該在雪前羞愧!我們更要讓蒼茫大地聽到,沉睡雄獅的怒吼終將響徹天地!

我們要讓蕓蕓眾生看到,浴血鳳凰終將在曙光下華美重生!

◆ 近代史人物的心得體會

通過學習《中國近現代史綱要》,我對中國的歷史有了更深刻的認識。作為新時代接班人的我們不僅要了解中國的今天,還應當了解中國的昨天和前天,回顧近百年的中國人民奮斗的歷史——困惑與希望交織、污穢與崇高輝映、黑暗與光明搏擊,構建了中國近代史波瀾壯闊、跌宕起伏而又驚心動魄的歷史畫卷。

近代史的開端1840正是大清帝國中后期,西方資本主義國家已經確立了資本主義制度并逐漸發展壯大,而中國由于閉關自守、固步自封,已經與新興的資本主義國家拉開了很大的差距。長期的閉關鎖國和居功自傲,是帝國的統治者處于“天朝大國”美妙夢境中,將其它國家的人稱為“番”或者是“夷”這種帶有歧視性的字詞。不接受他們的技術,不允許他們的通商,一切的一切,都只是當朝統治者心中虛幻的泡沫而已。豈不知,當我們都沉睡在東方這塊古老的土地上的時候,與我們處于地球向對面的英國,進行了他們的工業革命,為他們“日不落”的黑暗意圖做足了充足的準備;而處于清帝國的背面的羅宋國的沙皇的改革和與我們隔海相望的大和的明治維新都取得了十分古大的成果。隨著野心和掠奪的需要,以不列顛為主的國家將他們罪惡的貿易伸向了古老的中國。雖然政府幾次三番的頒布過禁煙令,可是在缺少科學和文化的中華土地上,鴉片貿易在清朝橫行霸道,削弱了中國人的意志和文明,懶惰,好逸惡勞等等惡習出現在了一勤勞著稱的中華領土上。有外國人稱中國是沉睡的東方之獅,那些愚昧的中國人還開心的認為這個評價很好,因為他們覺得,因為是沉睡的,那么終有一天他將覺醒,然而,他們卻殊不知,這個概念的出現來源于羅宋的雜技表演,馴獸師為了讓兇暴的獅子不具有威脅性,將喂了鴉片的肉喂給獅子食用,這樣平日威風凜凜的獅子也只有淪為階下囚。

英國鴉片貿易這樣的意圖令人心驚。當虎門銷煙的硝煙還在空中盤旋,1884年,英國用炮火轟開了封閉的國門,洋人的熱兵器在對抗清朝傳統的冷兵器時就如同戳破一個紙娃娃一樣的簡單,最終的結果是以清政府簽訂了第一個喪權辱國的《南京條約》,從此如大家所熟識的一樣,中國由一個封建國家成為了一個半封建半殖民地國家。中國腐朽的清政府使列強一次又一次的入侵,簽訂一系列的不平等條約,中國步入了半殖民地半封建社會的深淵。1856年英法聯軍發動了第二次鴉片戰爭,使中國的半殖民地半封建社會的程度進一步加深,中國的國際地位一落千丈,各國列強掀起了瓜分中國的野心,日本也對中國進行軍事政治掠奪,在甲午戰爭中國戰敗之后,中國與八國聯軍簽訂了《辛丑條約》中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。

◆ 近代史人物的心得體會

通過對中國近代史的學習我了解到中華民族由弱到強,由受盡屈辱到立于世界民族之林,鴉片戰爭讓中華民族陷入了屈辱的歷史,虎門銷煙雖然銷毀那毒害中華民族的鴉片卻無法將那深入人心的毒瘤驅除。

太平天國運動是一場由農民發起的運動,缺乏正確的指導思想,領導者的無知是農民思想的表現;義和團運動與太平天國運動都是由農民階級發起的并且都宣傳的是宗教信仰,用宗教來迷惑農民大眾,使之跟隨,不同的是義和團運動沒有統一的組織,綱領,也沒有建立政權并且存在時間很短波及范圍很窄。

太平天國運動和義和團運動雖然失敗了,但卻表明了農民意識正在覺醒,同時也說明了農民階級由于思想的局限性不可能成為中國反封建的主要力量。與此同時由于洋務運動而興起的資產階級走上了歷史舞臺,受西方文化的影響資產階級開始了反封建的征程,但由于資產階級的軟弱性雖然推翻了封建統治王朝卻沒有使中國擺脫被帝國主義侵略的命運。

日本的侵華的歷史可以追溯到明朝時期,清朝時多次與日本簽署喪權辱國的不平等條約,在抗日戰爭時期(1931~1945年),日本帝國主義侵略者在中國侵占大片國土,實施“以華治華”的毒計,扶植漢奸傀儡**政權,殘酷奴役、殺害中國人民,瘋狂掠奪中國的資源和財產,嚴重地侵犯、破壞了中國的主權,嚴重地**了中國,使中國國家的統一程度在抗日戰爭時期受到了嚴重地削弱。也就是說,抗日戰爭時期,中國國家的統一程度比以前的共產黨人大大降低了??谷諔馉帟r期,日本帝國主義支持的幾個傀儡漢奸政權的存在,是中國的國恥。

中國的歷史長河洶涌澎湃,生生不息。然而,悲劇總是不可免的。從鴉片戰爭開始,山河一步步淪喪,中國也一點點的被分離出去,在那些危機關頭涌現了多少英雄兒女拋頭顱,灑熱血,為了祖國的統一,不惜生死。

中國近代史是一部屈辱史,也是記錄中華兒女自強不息的勵志史,在歷史的長河中跋涉,總是忘不了回頭去欣賞前人走過的路,那是一條多么泥濘,多么艱險的路!在近代,我們的祖國忍受了太多的蹂躪、承受了太多的折磨,我們的國民被列強所歧視、侮辱,但,我依然深愛著他們。這種愛包含著光輝和屈辱;包含著惜弱、包含著圖強。

這種愛沒有理由,但有成千上萬的理由。這種愛深深地扎根在我的心里。那段恥辱的歷史讓我明白沒有一個強大的祖國,沒有一個繁榮的民族,作為個人,不論怎樣,都逃不掉先輩的遭遇。

我們能做的,只能是,記住那段可恥的歲月,銘記日本給我們的恥辱,努力的發展我們的祖國,使他不再貧窮懦弱,不再任人宰割。 中國是一個神圣的國度,它有著頑強的生命力,浩渺博大的凝聚力,生生不息的意志力,而那段艱苦卓絕的歷史只會讓中華兒女在困難中得到磨練而愈加強大,那在別人看來是屈辱,在我們中國人自己眼中是挑戰,是歷練,就像魯迅先生說過的一句話,走自己的路,讓別人說去吧。是的,中國人在自己的路上。別人怎么說,等等?

中國人從不鄙是別人的眼睛。正因為如此,中國才悄然強大起來!

我是一名熱血昂揚的中華兒女,我為祖國的繁榮昌盛而驕傲,是黨救中國于水深火熱之中,沒有共產黨,就沒有新中國。

當我們回顧近百年來中國人的奮斗歷史的時候,我們可以清楚地發現,中國歷史上幾乎沒有任何一個時期可以與這一時期相比較——困惑與希望的交織,污穢與崇高的輝映,黑暗與光明的搏擊,構成了中國近代史上波瀾壯闊、跌宕起伏而又驚心動魄的歷史畫卷。我們作為新世紀的**人,必須從現在起,以過人的努力,超常的毅力,去發奮汲取文化知識;以求實的態度,務實的作風,去勇于參與社會實踐;以開拓的思路,創新的理念,去探求人生的新境界,以崇高的信仰來指引我們在迷途中找準方向,尋求未知的世界 。

這段歷史將被我永遠銘記,雖然我不能改變什么但我將為自己身為一個華夏兒女而自豪。不論在以前還是在遙遠的未來,中國人在世界的舞臺上總是散發出不一樣的魅力,那個團結,刻苦,努力,善良的民族!

◆ 近代史人物的心得體會

《江姐》:“你參加革命為的是什么?”

——電視劇《江姐》觀后感

電視劇中江姐誓死不屈的英雄形象感染著全國億萬觀眾,60年前重慶渣滓洞、白公館的革命先輩在獄中留有“八條”,一次又一次的提醒人們反思,警醒億萬炎黃子孫千萬不要忘記過去血的教訓,尤其是各級組織和黨員領導干部。

電視劇《江姐》以一個普通共產黨江姐的成長過程為背景,揭示了臨近新中國的誕生,在白色恐怖下的重慶黨的地下工作者們的百態人生。通過電視劇的深入演化,人們可以看到在社會中,在共產黨內各樣思想的真實體現,在烈火中的鍛煉和大浪淘沙過程中,革命在反復的向人們提示:“你參加革命為的是什么?

”是真金,總是要在千錘百煉中釋放她卓越的光芒……

1948年6月14日,由于叛徒杜孝文的背叛,江姐不幸在萬縣(現重慶市萬州區)被捕,被關押在重慶渣滓洞集中營。受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑——老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……甚至把竹簽釘進她的十指。國民黨特務妄想從這個年輕的女共產黨員身上找到“缺口”,以破獲重慶地下黨組織。

面對敵人的嚴刑拷打,江姐始終堅貞不屈,“你們可以打斷我的手,殺我的頭,要組織是沒有的。”“毒刑拷打,那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!

”她關懷難友,參與領導獄中斗爭,被親切地稱為“江姐”。

1949年解放前的重慶籠罩在白色恐怖之中。斗爭的殘酷現實考驗著每一個地下共產黨員。許多共產黨人在權威和正義上不屈不撓,英勇戰斗,寧死不屈。但是,有些人,特別是有投機心理的人,在烈火和鮮血的考驗下,叛逃或背叛了革命事業,給革命事業造成了巨大損失,殺害了數百萬中國人民的孩子,成為黨和人民永遠的罪人。

1949年11月27日,國民黨特務在重慶渣滓洞、白公館秘密監獄,制造了駭人聽聞的“11.27”大屠殺慘案。大屠殺慘案的幸存者羅廣斌等同志向黨組織轉交上了長達幾萬字的《重慶黨組織破壞經過和獄中情形的報告》。

“獄中意見”是《報告》中的第七部分,內容共八條,因此稱為“獄中八條”。這是獄中革命黨人在生命的關鍵時刻,預見國民黨瘋狂屠殺并向黨做的最后一次報告?!蔼z中八條”是他們以鮮血和生命為代價披瀝赤誠的心聲,是革命集體意志和智慧的結晶。

“獄中八條”主要內容:

一、防止領導成員的腐化。

二、加強黨內教育和實際斗爭的鍛煉。

三、不要理想主義,對上級也不要迷信。

四、注意路線問題,不要從右跳到“左”。

五、切勿輕視敵人。

6、 要注意黨員特別是領導干部的經濟、愛情和生活作風。

七、嚴格進行整黨整風。

八、懲辦叛徒特務。

透過電視劇《江姐》的播出,重溫60多年前血水中傳出的“獄中八條”,仿佛就是針對今天的現實而做的。在白色恐怖時期,對革命者的考驗是生死誘關、嚴刑拷打、威逼利誘。“忘記過去就意味著背叛,革命烈士的鮮血絕不能白流”。

在和平與市場經濟時代,考驗共產黨員的是名利、權力和欲望。意志薄弱者過不了這些關,在生死考驗面前叛徒要顯露原形,身處花花世界腐敗分子要打敗仗。我們每個人不妨捫心自問,“你參加革命為的是什么?

”近年來,我們黨不斷推進反腐倡廉工作,反腐風暴一刻都沒有停息。僅2009年,全國各級紀檢監察機關就接待信訪14萬余人次,立案12萬余件,處法違法違紀人員116626人,為國家挽回經濟損失44.4億余元。

從這些數字來看,一方面說明我們黨在廉政建設和反腐敗斗爭中取得了巨大成就。這也充分顯示了我們黨反腐倡廉的堅強決心,切實增強了人民群眾對黨和政府的信任。但另一方面,當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻,任務依然艱巨。電視劇《江姐》的播出,我們從普通共產黨員江姐的成長過程中,已經得到了答案,那就是牢記黨的宗旨,始終堅守黨的奮斗方向。

如今,黨在新的歷史時期面臨的任務非常艱巨,各級組織特別是黨員領導干部,一定要保持清醒的頭腦,繼承革命光榮傳統,牢記革命先烈的囑托,明確自己的革命目標和內容,為黨和廣大人民群眾的事業做出不懈的能力和貢獻!

◆ 近代史人物的心得體會

近代史人物(近代史人物傳記)

中國近代史上的五位英雄人物,中國人請不要劃走,認真看完。

第一位,黃繼光在上甘嶺戰役中擔負 *** 任務,黃繼光勇敢地沖向堤壩,當他只玩手雷打掉幾個火力點后,發現還有一個火力點在瘋狂掃射,

而此時的黃繼光身上已經是七處負傷,但黃繼光毅然撲了上去,用他的胸膛堵住敵人正在掃射的機槍孔。

第二位,邱少云。邱少云擔任攻擊聯合國軍前哨陣地391高地任務,敵軍盲目發射燃燒彈其中一發。落在邱少云的匍匐點,火勢迅速蔓延全身,但他不能動。如果邱少云移動,

所有的戰友就都會暴露,成為活靶子。為了他的戰友,他選擇犧牲自己。

第三位,董存瑞,它天生膽子大,家住在游擊區。后來董存瑞參加了八路軍

,他軍事技術過硬,作戰機智勇敢,在一次戰斗中只身俘敵十余人。他舍身炸碉堡。

第四位,趙一曼。918事變后,趙一曼在東北地區組織群眾進行抗日斗爭。

建立農民游擊隊,后來為掩護部隊突圍,身負重傷的他不幸被日軍俘虜。獄中的趙一曼遭受了極其殘忍的折磨,但每一次拷問都以無果告終。

第五位,楊靖宇,他是活躍在南蠻地區最大的抗日武裝。在日滿圍剿中,楊靖宇率領抗聯戰士牽制日軍近兩萬人,在日軍鐵桶般的圍捕中,

楊靖宇率領部隊頑強抵抗,最終彈盡糧絕,壯烈犧牲。致敬民族英雄,為他們點贊。

◆ 近代史人物的心得體會

那段血淚的歷史那段不平凡的歲月

在研究了中國近代史之后,我覺得我的視野開闊了。中國近代史使我們“知古鑒今”,教會了我們“以史為鏡”來提高自身的理論水平。中國近代史是中國歷史中最為跌宕起伏的一段,我們中國人民最不能忘記這一段歷史,因為中國幾千年來的恥辱便凝聚在這一百多年中。

中國雖然經歷了資產階級的民主革命,推翻了繼續長期封建統治的清王朝,但是中國仍然面臨著外國資本、帝國主義的嚴重入侵,面臨著國內封建主義勢力的繼續存在??偨Y近代中國人民的革命斗爭經驗,歷史證明,只有中國共產黨才能領導中國革命取得勝利,只有社會主義才能救中國。學習和研究近代史,每個中國人將會加倍珍惜今天來之不易的幸福生活,我們的愛國熱情,強大的凝聚力在此激發。

中國近代史始于1840年,止于1949年。從1840年鴉片戰爭到1919年五四運動前夕,是舊民主主義革命的階段;從1919年五四運動到1949年中華人民共和國成立前夕,是新民主主義革命的義革階段。整個中國近代史是中國半殖民地半封建社會的歷史。

當我們站在世紀之交的門檻上,回顧近百年來中國人的奮斗歷史的時候,我們可以清楚地發現,中國歷史上幾乎沒有任何一個時期可以與這一時期相比較——困惑與希望的交織,污穢與崇高的輝映,黑暗與光明的搏擊,構成了中國近代史上波瀾壯闊、驚心動魄的歷史畫卷。

中國人民是最偉大的人民!中華民族是不可戰勝的民族,是最偉大的民族!我們中華人民共和國是中國各族人民拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇頑強地斗爭,以數千萬先烈的犧牲為代價建立起來的。

中國人民一直在勇往直前地進行探索,不屈不撓地抗爭,不斷進取,背負著國家和民族的責任感和使命感,讓我們的東方大國重新屹立在世界的舞臺上。但歷史經驗告訴我們,如果我們落后了,就會被打敗。我們中國必須富強起來,不斷提高綜合國力,才能真正實現振興。

今天,中國的改革開放,把重點放在經濟發展上,為祖國的未來奠定了基礎。

中國的近代史從鴉片戰爭開始到建設中國特色社會主義新時期,這一段歷史清清楚楚地讓我們懂得近代中國的演變。從中國近代史的開端到農民群眾斗爭和封建王朝的自救,從資產階級的改良與革命到中國共產黨的誕生和中國革命的新局面,從全民族的抗日戰爭、人民解放戰爭與新中國的誕生到社會主義制度的建立和社會主義建設的開展、改革開放與中國特色社會主義道路的探索與開辟,中國的人民群眾一直走在保家衛國、捍衛民族利益的道路上。中國工人階級的先鋒隊中國共產黨,堅持以馬列主義為指導思想,領導中國人民找到了正確的道路,從此中國從一個勝利走向另一個勝利。

中國近代史既是一部屈辱史,也是一部不屈不撓的奮斗史,也是一部富民強國的探索史。鴉片戰爭之后,由于國力所限,中國的百年外交史幾乎變成了一部訂約、修約的屈辱史,而不平等條約也成為國人心中的一根刺。自1840年鴉片戰爭以來,中國多次遭到列強的侵略,而面對侵略,中國人民并沒有屈服,而是奮起抗爭,書寫了一曲曲可歌可泣的抗爭之歌。

辛亥革命結束了中國兩千年的封建統治;五四新文化運動提出了民主和科學的價值,提出了個人解放的問題;新中國的建立使探索步入正軌。救恩喚起覺悟。為了救國,民主科學精神貫穿于各個方面,影響著整個時代,仍然具有現實意義。一百年來,我們在曲折中摸索前進。

但是,中國人民英勇頑強的斗爭,粉碎了外國列強破壞中國的陰謀,促進了我國的發展。

中國近現代史,就其主流和本質來說,是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下,進行偉大艱苦的斗爭,經過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革,把一個極度貧弱的中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。列強發動的侵略戰爭以及中國反侵略戰爭的失敗從反面教育了中國人民,極大地促進了中國人民的思考、探索和奮起。中國人民團結行動的力量是我們不能戰勝的砝碼。

人民的覺醒是近代史上最偉大的成就。

作為年輕一代,作為大學生,我們應使強國富民為己任,認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學生都有著非同尋常的意義——因為,我們的民族正在騰飛!我們要發揚艱苦奮斗的作風,為保持我國的快速發展而不懈努力。我們要肩負起建設社會主義祖國的重任,使未來多姿多彩。

◆ 近代史人物的心得體會

好的開端是成功的一半??梢?,開端有著決定命運的做用。有一個好開端,信心也就隨之倍增,也便與成功更近了一步。

每一個人都在追求好的開端,以求得一帆風順。

開端對世間萬事萬物都是平等的。這世界上,有不識字的農民,有文雅的作家,有掌握一國命脈的`領導者,還有更多默默無聞的蕓蕓眾生。無論他(她)美麗或丑陋;之后是富貴或貧窮;當他(她)出生時,都有一個夢幻的開端。他(她)純潔,他(她)有希望,他(她)身上有勝利的光芒。也許之后會經歷風吹雨打,遭遇種種挫折,但最終會結出甜美可口的果實。

開端就像一塊埋在土里的巨大鉆石,它的出現會帶來驚喜與快樂。但經過人與人之間對利益的瘋狂追求,變的價格不菲。也許開端與結尾相比顯得太過于幼稚,像是一杯鮮榨的橙汁,喝起來有些酸,但與滿是糖精的勾兌品相比,就愈加珍貴。

開端是純真的、美好的、有棱角的。

◆ 近代史人物的心得體會

中國近代史,就其主流本質來說,是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下,進行偉大的艱苦斗爭,經過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革,吧一個極度貧困的舊中國逐步變成一個初步繁盛、充滿生機和活力的社會主義新中國上的歷史。

重視歷史和學習與研究,注意總結和汲取歷史經驗,這是中國的一個優良傳統。毛澤東說過,“歷史的經驗值得注意”。他還多次發出過“學一點歷史的”號召,鄧小平也十分注意用歷史來教育人民,教育干部,教育青年,他說過:我是一個中國人,懂得外國侵略中國歷史?!耙眯v史,這是中國發展的一個精神動力”。

大學生是祖國未來的社會主義建設者、各條戰線的生力軍。為了勝利的擔負起建設祖國的責任,我們必須了解中國國情,不僅要了解中國的今天,還應當了解中國的昨天和前天。對于我們來說,不論今后將從事何種專業工作,學習“中國近代史綱要”課程,都是很必要的。

所以說學習中國近代史綱要對于中國大學生來說是必要的。

中國近代史主要是認識近代中國社會發展和革命發展的歷史進程及其內在的規律性,“了解國史、國情,深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產黨,選擇了社會主義道路”。

通過學習我知道了:

一、外國資本-帝國主義侵中國及其與中國封建勢力相結合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難,近代以來中國面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕這兩項歷史任務;懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會的社會制度,爭取民族獨立、人民解放,才能為集中力量進行現代化建設開辟道路,認識到了革命的必要性、正義性、進步性;懂得了自覺地繼承和發揚近代以來中國人民的愛國主義傳統和革命傳統,進一步增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、了解了近代以來中國的先進分子和人民群眾為救國圖存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經驗教訓;注意比較的主賣辦資產階級、民族資產階級和工人階級政黨的政治方案,懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產階級共和國讓位給人民共和國的原因;認識歷史和人民怎樣選擇了中國共產黨、選擇了馬克思主義,進一步增強擁護共產黨的領導和接受馬克思主義的自覺性。

三、聯系新中國成立以后的國內外環境,了解到了中國人民走上以共產黨為領導力量的社會主義道路的歷史必然性;了解了實行改革開放和搞好現代化建設的重要意義,聯系社會主義改造以后中國現代化建設事業的發展尤其是改革開放以來取得的巨大成就,懂得了中國選擇社會主義的正確性;進一步樹立“只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國”的信念,堅定走中國特色社會主義道路的信心。

四、緊密結合中國近現代史的歷史實際,通過對有關歷史進程、事件和人物的分析,提高了運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發展方向的能力。 除此之外我還知道了近代以來,中國人民在屈辱和苦難中奮起,為了爭得民族獨立、自身解放和實現國家的繁榮富強,進行過長期的英勇頑強的奮斗。正是這些斗爭,粉碎了外國侵略者滅亡中國的圖謀,推動了中國的發展和進步。

為了中華民族的偉大復興,先進的中國人曾經歷經千辛萬苦,向西方國家尋找真理。但是,多次斗爭的失敗,尤其是辛亥革命的失敗,說明了資本主義的建國方案在中國是行不通的。

在俄國十月革命以后,中國的先進分子找到了馬克思列寧主義,建立了中國共產黨,中國人民的斗爭才走上了科學社會主義指引的勝利發展的道路。

◆ 近代史人物的心得體會

上海大學

2014-2015 學年

冬季學期

課程名稱:中國近代史綱要a

課程號:16584135

授課教師:艾萍

演講題目:土地改革

演講時間:2015.01.15 周四7-9

相關章節:第七章

組員:沈莉莉14124285

王萌 14124380

土地改革有狹義和廣義之分。狹義:指土地所有權的再分配,即將一部分人擁有的土地轉讓給另一部分人。廣義:土地改革不僅包括土地所有權的轉移,還包括土地租賃合同的變更。

政治學家亨廷頓曾經指出,土地改革的發生取決于兩點:一是農業對國民經濟的重要性二是土地占有的不平等程度在二十世紀初的中國,這兩個要素都得到了滿足。

土地改革對中國的必要性

中國自古以來一直是一個傳統農業國家,農業是國民經濟的主要部門,農民占國家人口多數,并發展出燦爛的農業文明,有著較高的農業生產率。但由于季風氣候等地理因素的影響,我國農業也具有高風險、低回報的特點,十分脆弱。當中國即將面對現代化的時候,自然資源則相對短缺,尤其是土地資源,在清朝已經基本拓荒完畢了,因此人口和土地比例日益失調,土地兼并問題也日益惡化在這種情況下,中國農村社會的貧富差距增大,勞動者生存狀況惡化,流民不斷增多。

由此可見舊中國的土地制度極不合理,地主、富農殘酷地剝削農民,貧農、雇農和中農終年辛勤勞動,卻不得溫飽。因此,土地改革迫在眉睫。

1947年9月,中國共產黨在河北省石家莊市西柏坡村軍行全國土地會議,通過了《中國土地法大綱》,于同年十月十日由中共**公布。

1950年6月30日,**人民**根據全國解放后的新情況,頒布了《中華人民共和國土地改革法》

1947

時期:人民解放戰爭時期路線:在土地改革中,中共貫徹依靠貧農,團結中農,有步驟地有分別地消滅封建性剝削的土地制度,發展農業生產的土地改革總路線。

意義:這種土地政策極大地激發了農民革命和生產的積極性。為了保護勝利的果實,農民參軍積極支援前線。

農民的支持已經成為解放戰爭迅速勝利的可靠保證。綱要規定:沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實行農民所有的土地制度,按照農村人口平均分配土地

1950

時期:鞏固政權的斗爭:廢除封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制;保護富農的政策。

意義:1。1952年底,土地改革基本完成,3億多無地和無地農民獲得了土地;2.

徹底廢除了封建剝削的土地制度,徹底改變了農村的生產關系3.農村生產力得到解放,為農業生產的發展和國家工業化開辟了道路;四。農民成為了土地的主人,在政治上和經濟上進行了翻身;5.

進一步鞏固工農聯盟和人民民主**;6。摧毀了美國和蔣反動派的社會基礎。

中國傳統農村的政治文化與農民心態

美國政治學家阿爾蒙德將純粹的政治文化分為三種,即村民文化、主體文化和參與者文化。在村民的文化中,公民只是模糊地意識到中國共產黨的存在。臣民文化中,公民把自己當做**的臣民,對政治毫無參與感。中國傳統農村政治文化具有這兩個特點。農民要么對政治漠不關心,要么充滿恐懼。

他們順從于權威,有著束縛性的天命觀念,將地主有錢有勢而自己缺衣少穿歸結于“命”,因此態度消極。此外,他們有強烈的宗族意識,受到宗族的束縛。另外的一個極其重要的特點是,中國農民對土地有著嚴重的渴求與眷戀,他們對土地的情感絕對不僅是“對生產資料的情感”,還將土地看作是自己安身立命的東西,甚至可以為了土地而拼命。

這種對土地的重視,是中共土地改革取得成功的原因之一。

通過土地改革,中國共產黨取得了許多政治意義和歷史性成就。時至今日,土地改革的大部分經濟成果已經消失,土地改革的政治意義和影響力依然存在并發揮作用。

土地改革維護了農村社會的穩定

從經濟上講,大部分農民已經成為中農,貧富分化得到緩解,有利于統一農民利益,促進社會穩定。從政治上講,所有受壓迫的農民都成了中農,政治地位提高了。剝削已經消失,這也有利于維護農村社會的穩定。

土地改革為中國共產黨創造了合法性,改善了農民的政治身份。

土地改革中國共產黨幫助祖祖輩輩受壓迫和剝削的貧苦大眾翻身,使其獲得經濟地位和政治地位的提高,這大大地提高了農民對中國共產黨的認同。

土地改革有助于中國共產黨把中國共產黨的利益和農民的利益結合起來

土地改革的措施在農民與地主之間種下了階級仇恨,分到地的農民擔心一旦中共失勢自己就會遭到地主富農們的報復,因此會積極響應共產黨,以保衛土改中自己所獲的利益。

土地改革形成了農民的國家觀

從前,農民們與國家之間的關系是間接而薄弱的,但土改中國家卻給農民們帶來了翻天覆地的變化,從而讓他們意識到一個強大國家的存在和它對自己產生的深刻影響。

土地革命也改變了農村的社會權力結構

從而實現了有效的農村治理。農民階級,尤其是貧雇農等成分最好的農民取代原族長耆老或者豪強劣紳成為了農村的管理層,而這些農民的行動完全取決于中共的政權(乃至其軍隊)在背后的支持。此后,中國共產黨得以實施有效的鄉村治理和政治動員。

◆ 近代史人物的心得體會

【摘要】高中歷史說課稿:《偉大的抗日戰爭》優秀說課稿范例是精品學習網為您整理的高考最新動態,請您詳細閱讀!

說教材:

此課《偉大的抗日戰爭》是高一歷史(人民版)上冊專題二《近代中國維護國家主權的斗爭》第三部分內容。從1840年鴉片戰爭開始到1949年新中國的成立這百年時間內,列強憑借強大的經濟實力和船堅炮利的軍事優勢,屢屢對中國發動侵略戰爭,嚴重踐踏中國主權??谷諔馉幍膭倮侵袊嗣竦谝淮稳〉昧朔磳Φ蹏髁x侵略的完全勝利,成為中華民族再次振興的轉折點,對中國和世界都產生深遠的影響。

一、抗戰開始時間的問題。1931年日本發動九一八事變,是中國抗日戰爭的開始。

二、抗戰階段:1931年日本發動九一八事變,開始局部侵華。中日民族矛盾逐漸上升,中國人民掀起了聲勢浩大的抗日救亡運動,偉大的抗日戰爭開始了。 1937年日本發動七七事變,全面大舉侵華。中華民族到了最危險的時候!中國軍民眾志成城,同仇敵愾,顯示出了無堅不摧的民族凝聚力。中國開始了全民族抗戰。

三、抗戰特點:中國抗戰的最大特點是“全”.全體現在各階級各階層、各黨派、各民族、各地區、各種作戰方式各種正義力量的支持。中共在抗戰中的中流砥柱如何體現。其次是一場持久戰;最后是屬于世界反法西斯戰爭的重要組成部分。

四、中國抗戰的偉大體現:從抗戰的歷史意義分析出,國內意義:中國的抗戰是中國近代史上最偉大的維護國家主權的斗爭,中國人民反對帝國主義侵略第一次取得了完全勝利,洗雪了百年來的民族恥辱,I衛了民族尊嚴,為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎;國際意義有:中國的抗戰是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大的貢獻。中國也因此成為世界上五大國,并擔任為聯合國安理會五大常任理事國之一。

說教法:

充分利用多媒體創設抗日戰爭紀念館的多維情境模式,圍繞重點、難點及亮點精心設計問題群,促進學生互動討論、辯論糾誤,達成教學目標。教師將本課內容設計為參觀抗日戰爭紀念館的形式展開教學,教師本人將擔任抗戰紀念館館長,并在課前布置好預習課題。

說學法:

學生以參觀抗日戰爭紀年館的形式來學習《偉大的抗日戰爭》這節內容,四位同學將擔任抗戰紀念館分館館長并做好為其他同學講解的課前準備。其余學生完成教師布置的預習作業。在課堂上運用“小組合作學習”等學習方式,在體念中自主、互動學習,進行知識的辨析和遷移。

說教學手段:

制作多媒體教學輔助課件,以學生參觀抗日戰爭紀念館的方式完成對本課的教學。

說教學理念:

1、加強課程內容與現代社會的聯系,引導學生質疑、調查、探究,精選終身學習必備的基礎知識和技能。

2、教學過程中滲透教學評價,教中有評,評中有教,體現一種過程引導、及時反饋和激勵鞭策的教學理念。

3、注重情景體驗和理性分析、滲透情感、態度、價值觀教育。

4、屏棄原來的以教材為中心,一綱一本的觀念,樹立新的教材觀,以課標為依據,參照教學指導意見,變教教材為用教材教,充分利用教材資源。

我的課堂教學觀可以概括為“六點論”,即凸顯重點、破襲難點、呈現亮點、追蹤熱點、教的有效點、學的輕松點。

說教學目標:

在“六點論”課堂教學觀的指導下,制定合理的三維教學目標。主要是體現“合理”性,可能性,避免“假、大、空”.

知識與能力:一方面,落實“雙基”;另一方面,一堂課不可能解決學生各種能力問題,但可以培養學生的各種能力意識;

過程與方法:角色扮演法、材料法、圖片法、圖示法、研究性學習法、討論法;

情感態度與價值觀:使學生樹立科學、合理、客觀評價事物的意識,培養愛國主義情感和民族自信心,體會民族利益高于一切的含義。

說教學重點:

分析中國全民族抗戰的原因、表現及結果,探究抗戰勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。

確立依據:因為她在地域上是真正的全國戰爭(前線和后方),全國各階級、各階層都參加了戰斗。從中日兩國實力對比來看,中國是個弱國,只有全民族抗戰才能取得抗戰的勝利??谷諔馉幨墙飞衔ㄒ灰淮稳褡宸磳ν鈹橙肭钟秩〉猛耆珓倮拿褡褰夥艖馉帯?/p>

確立依據:從中日兩國實力對比來看,中國是個弱國,日本是一個強國,因而只有全民族抗戰才能取得抗戰的勝利??谷諔馉幨侵袊飞献顐ゴ蟮木S護國家主權的斗爭,她的勝利徹底改變了中國近代因戰爭失敗而割地、賠款、出讓國家主權的屈辱歷史,大大提高了中國的國際地位。

說教學準備:

教師:制作多媒體教學輔助課件,布置預習作業,做好扮演紀念館館長的準備工作。

學生:完成預習作業,做好扮演專題館分館館長的準備工作。

展示受侵華軍細菌戰毒害的中國民眾和王選女士為細菌戰受害者索賠而奔走街頭這兩張照片引出本課的內容--偉大的抗日戰爭。教師作為抗日戰爭紀念館的講解員為同學們講解57年前的那場戰爭。

抗日戰爭這一章節內容在老教材中需要6個課時才能講授完而新課程只安排一個課時。因此我將本課內容設計為一個中國人民抗日戰爭紀念館模式,教師客串紀念館館長,個別同學擔任分館館長身份的形式帶領學生參觀抗日戰爭紀念館來完成對本課的教學。

館長:同學們此次參觀的是中國人民抗日戰爭紀念館,本紀念館分為一個綜合館和五個專題館(日軍罪行、中國抗戰、鐵血忠魂、、影音經典、獻花留言)。同學們可按展廳依次參觀。

內容簡介 :

1931年9月18日夜,日本軍炸毀南滿鐵路柳條湖段軌道,反誣中國軍隊破壞,炮轟東北軍駐地,攻占沈陽,制造了“九一八事變”.日本發動了局部侵華戰爭。由于當時國民政府實行不抵抗政策,日軍在不到半年時間內侵占了整個東北中日民族矛盾逐步上升。到了1935年,為分離和蠶食華北,日軍制造了華北事變。中日民族矛盾開始成為最主要矛盾。1937年7月7日,日軍發動了蓄謀已久的盧溝橋事變,開始了全面侵華戰爭。

九一八事變后,面對日軍的武裝侵略和國民政府的不抵抗政策,中國軍民義憤填膺,吁請抗戰,全國掀起了抗日救亡運動的高潮。中國共產黨、東北抗日武裝力量、國民黨愛國官兵及關外人民以各種方式投身到抗日救亡運動,顯示了中華民族不屈不撓的民族精神。華北事變后,中共號召“停止內戰,一致抗日”,積極籌劃建立抗日民族統一戰線。1937年,日本相繼發動了七七事變和八一三事變,國民政府隨即改變中共領導的軍隊并公布由中共提交的國共合作宣言,抗日民族統一戰線正式建立,全面的全民族抗戰開始了。

全民族抗戰分為三個階段:

戰略防御:(1937.7,7-1938,10月)國民政府積極組織了四次會戰,分別是凇滬、太原、徐州、武漢會戰,在正面戰場上抗擊了大量的侵華日軍。

戰略相持:(1938.10-1945.8)日軍侵占廣州武漢后,迫于戰線太長,兵力、物力、財力不足和抗日根據地嚴重威脅,基本上停止對正面戰場大規模進攻。而中國人民抗日力量還需要經過長期艱苦斗爭才能打敗侵略者??箲疬M入相持階段。

戰略反攻:(1945.8-1945.9)1944年敵后戰場開始了局部反攻,1945年在世界反法西斯力量配合下,中國軍民展開全面反攻。日本政府在8月15日宣布無條件投降,9月2日簽署了投降書。中國人民取得了抗戰的最終勝利。

高中歷史說課稿:《偉大的抗日戰爭》優秀說課稿范例就為大家整理到這里了,希望能幫助到大家!

◆ 近代史人物的心得體會

作者對近百年尖銳的復雜的階級斗爭史實完全不提,異常強調向西方學習,除了上述討論過的其所處的時代因素外,與其身份和經歷的關系也極其密切。必須承認,蔣廷黻骨子里就是一個學者。他十七歲負芨遠游,在美國修讀文學與哲學,后回國任教。

是“生長于三湘,學成于西方;既受到過陶謝、魏源、曾國藩、譚嗣同等同鄉前賢‘經世致用’思想的熏陶,也理解了西方人文科學觀點的影響”的文化人。但除此之外,他中年時又以書生從政,任民國政府高級外交官,且還政后依然從事學術的研究。這樣一段特殊時期的政治生涯,使他的歷史著作既“高屋建瓴,目光四射,縱橫剖析一切人和事的是非功罪”,又不可避免地被蒙上一層意識形態的陰影。

但這本書在的論述切入點也頗值得我們借鑒。本書以比較開篇,而后抽絲剝繭,對主要事件逐個剖析。這一幕幕的歷史事件,不僅僅是單獨成像的畫面剪輯,在其背后,還有一張宏大變換的幕布做背景。而這張幕布,無疑是蔣廷黻在外交上的長袖善舞潑灑繪制而成的。同時,書中沒有引用太多的史料和掌故,而是以平易近人的語言文字,給人以形象感。

民國遺風拓印其上,如行云流水,收放自若。且對于蔣廷黻而言,無論是作為一名學者,國民黨官員,甚或只是一個中國人,都有這樣一種職責和義務,即經過回溯與反思,借鑒與參考,在得失取舍、興衰榮辱中尋求“鍛造”中國的良方,重塑一個國家的精神。就《中國近代史》這本書而言,在“不僅僅要回溯神州陸沉的痛苦歷程而已,更要揭示歷史的內在規律,使人們鑒古知今,認識前進的方向”這點上,毫無疑問,蔣廷黻做到了。

◆ 近代史人物的心得體會

出現新文化運動的原因:當時西方先進的思想和文化給中國知識分子當頭一擊,他們開始把眼光轉向西方,涌現出大批向西方學習的知識分子和官僚,從而出現新思想的萌發,提出“中學為體,西學為用”的主張,但甲午戰爭是這種論調悄然落幕,廣大的知識分子開始反思“中學為體”的正確性及實用性,對傳統的儒學思想及道德規范作深刻的反思。在政治上,袁世凱等人宣稱“尊孔復古”,這與當時先進知識份子的要求不符。

當時北洋軍閥出賣主權,帝國主義加緊侵略,使中華民族面臨嚴重的民族危機。使先進知識分子認識到,要真正救國,必須進行思想革命。因此,我們應該提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學 ;反對封建**愚昧,提倡民主和科學的運動開始了。

這場運動動搖了封建主義的統治地位。新文化運動以前,資產階級改良派和革命派在宣傳自己的政治主張時,沒有徹底批判封建主義。新文化運動后,封建思想受到空前的抨擊和批判,人民思想得到空前的解放。

 民主和科學思想得到弘揚。在新文化運動中,中國知識分子受到西方民主科學思想的洗禮。這為新思想的傳播開辟了道路,促進了我國自然科學的發展。

為五四運動的爆發作了思想準備。新文化運動激發了人民的民主意識,對五四運動啟到了宣傳動員的作用。這對后來社會主義思想的傳播也起到了很大的幫助。

他們選擇并接受馬克思主義作為救國、改造社會、促進革命的意識形態。在文化上,白話文能夠為廣大人民群眾所接受,有利于文化的普及和繁榮。

《新文化運動是什么》一文寫于1920年4月,并在《新青年》上發表。這是陳獨秀對早期新文化運動和第一次世界大戰進行反思和重新審視后寫的。對新文化運動做了較為具體的解釋。

其中寫道:“文化是對軍事、政治、產業而言,新文化是對舊文化而言。文化的內容包括科學、宗教、道德、文學、藝術和**;新文化運動就是覺得舊文化還存在一些不足,更有科學、宗教、道德、文學、藝術、**等新文化運動。

”很清楚,按他的邏輯:文化,包含科學;新文化,是對舊文化而言;新文化運動的一個組成部分,是為舊文化加進“新科學”。

在這篇文章中,陳獨秀對科學的論述最多。首先是將科學分為兩類,用意在于充分肯定社會科學的“科學”地位,說狹義的科學是指自然科學,廣義的科學是指社會科學?!吧鐣茖W是拿研究自然科學的方法,用在一切社會人事的學問上,像社會學、倫理學、歷史學、法律學、經濟學等,凡用自然科學方法來研究、說明的都算是科學,這乃是科學最大的效用。

陳獨秀在文章中還有對道德和新文學作了評價。他對舊道德不滿意,因為孝道德范圍太窄了。在新文化運動中,我們應該教會人們擴大愛,而不是縮小愛。

他認為當時人們生活在“親其親、長其長”的世界中。現代道德理想應該是把家庭美德擴展到全社會的博愛。而那時有一班青年卻誤解了這個意思,他并沒有將愛情擴充到社會上,他們卻打著新思想新家庭的旗幟,拋棄了他的慈愛的、可憐的老母。

“拋棄了慈愛的、可憐的老母”和“不主張把愛情縮小”這一想法,我非常同情和認同。因為在我們這個時代總有這樣一件事:朝著一個偉大的目標前進,卻忘記了我們最基本的東西。

當時,新文學的解釋更為先進,值得學習。“通俗易解是新文學的一種要素,不是全體要素?!蔽膶W、美術、**,都是人類最高心情的表現,今后的白話文若是只以通俗易解為止境,不注意文學的價值,那便只能算是通俗文,不配說是新文學。

當今文學正在不斷“快餐化”,需要我們重新學學和理解陳獨秀的想法了。文中所提到的當時在新文化運動中的誤解及缺點,我想在我們的當代仍舊具有著借鑒的價值。

陳獨秀還提到了三件應該注意的事情。新文化運動要重視群體活動。中國人沒有組織力量,但實是上,他們缺乏宣傳意識。忌妒,欲望,人都差不多,西方人不比中國人強;但是因為他們有維持團體的公共心牽制,不像中國人這樣渙散;新文化運動要注重創新精神。創造就是進化。沒有創造,世界就沒有進化;新文化運動應影響軍事等其他運動,停止戰爭。

比如影響到產業上, 令勞動者覺悟他們自己的地位。比如,在政治上,我們應該創造新的政治理想,而不是受現實政治的束縛。

陳獨秀此時在腦海中**了新舊文化的關系。他對自然科學不能不確定,但自然科學不能為他解決社會問題,社會問題才是他真正關心的問題。急切尋找“最近代思潮”的努力在繼續,陳獨秀從追求空泛的“科學的理想萬能”到接受馬克思主義的轉折,正是在1920年4月出現的。

從那以后,他也從一個思想領袖變成了一個政治領袖。當《新青年》成為中國共產黨在上海發起組織的機關刊物時,特別聲明它“當為社會科學的雜志”,這是承繼了陳獨秀推崇社會科學的意思。

面對前人努力的歷史,我們感到當代大學生的歷史責任。我們還有很多事要做。過去,我國的衰落意味著我們失去了創新的活力,閉關鎖國,自大自大,最后被歷史淘汰。

我們要安居樂業、憂患意識強、開拓創新,使中國崛起、民族幸福、充滿生機和活力。

◆ 近代史人物的心得體會

這也可能導致某些細節處就值得商榷,比如在陳述鄧小平在五十年代反右傾時表明其擔任中共總書記在毛的指導下負責**黨內****,這很容易讓人理解成鄧在那一時期的劊子手形象。而我查wiki百科發現鄧當時并非是中共**委員會的總書記,只是**書記處的總書記,負責**一說未免太過簡單粗暴。

閱讀的過程中我感覺作者作為美籍華人,深受西方文化影響,在陳述美國在中國近代史中的影響時,或多或少的偏向于傳播民主與自由的美國“救世主”形象,而忽略了國與國間的戰略、利益斗爭,尤其是在國共內戰以及89年之后中美間的交流方面,美國試圖拯救中國人民的高大形象無意中烘托尤為突出。

暫時能想到的也只有這些--!以上簡單的分析也皆屬個人揣測,分析也無非是想提醒一點,完全客觀的歷史書是不存在的,即使作者再努力追求,或多或少總會被自己慣有的思維意識影響,讀者也是一樣,雙方都需要做的,就是摘掉自己的有色眼鏡,盡可能的去認清每一個事實并進行深刻的反思,以史為鑒。

◆ 近代史人物的心得體會

作為歷史的一部分,近代史是我們必須了解和學習的內容之一。許多人都對歷史缺乏興趣,但是當我開始學習近代史時,我深深地被它所吸引,得到了很多啟示和收獲。通過學習和了解近代史,我認為我有了更深刻的認識和理解,以及一些珍貴的體會。



首先,在學習近代史時,我意識到歷史是一個非常重要的學科,它不僅可以教人們了解過去發生的事件,還可以為我們提供對當前和未來的一些指導。了解過去的經驗和教訓對于我們現在的決策非常有價值。這一點,在我們生活和工作中都很有用。特別是當我們遇到新的問題和挑戰時,通過借鑒歷史經驗,我們可以更好地解決問題和面對挑戰。



其次,學習近代史讓我更加了解世界上的各個國家和其文化。學習歷史帶給我們的是知識和經驗,這不僅僅是書本和記憶。歷史記錄下了一個時代,也活生生地描繪著曾經生活在那個時代的人們。在近代史的學習中,我了解到了很多不同國家的移民和戰爭。讓我留下深刻印象的是人類文明的多樣性和人情味兒。在了解不同國家和文化背景的同時,我也得到了很多啟示和教訓,這對我的生活也有很大的幫助。



最后,在學習近代史時我還意識到了另一個重要的問題:即人與人之間的關系。近代史的學習向我展示了人類歷史上各種形式的交互,每個人都受到不同的環境和社會因素的影響,而影響最大的就是我們與他人的交互。人類在歷史上的最大成就是在不斷地合作中構筑一個美好的未來。“合作”是一個多元的詞匯,它可以是一個家庭或小組內部的人們之間,也可以是一個國家和另一個國家之間的關系。在學習近代史的過程中,我得到了很多有關人類關系和互動的信息。



總之,在學習近代史時,我得到了很多啟示和收獲。歷史是一個很重要的學科,在我們的成長,生活和工作中都有著不可忽視的影響。通過學習和掌握近代史的知識,我認為我可以更好地應對未來的挑戰,以及在人類發展和進步的歷史中做出有意義而有價值的貢獻。歷史的魅力是不容小覷的,通過對它的學習和探索,我們可以欣賞到很多珍貴的信息,更好地理解世界,并更好地走進未來。

◆ 近代史人物的心得體會

通過6周的網上學習,讓我更加了解了中國的近現代史,了解了中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史,了解了全國各民族人民在中國共產黨的領導下,進行偉大而艱苦的斗爭贏得民族獨立和人民解放的歷史,了解了經過社會主義建設和改革,改變了一個極度貧弱的舊中國,建設成了一個充滿生機活力的新中國的歷史。網上學習培養了我們自主學習的能力,其中所提供的許多學習資源遠也比書本上的多的多,各類歷史**,歷史**,歷史文獻,讓我們更加全方位的了解歷史,學習歷史,愛上歷史。

網絡學習是我在大學才第一次真正意義上接觸到一種新的學習方式,剛開始進行學習的時候還很擔心自己不會學習,擔心在網上學習會不像在教室學習那樣認真投入,擔心自己學著學著就搞別的去了。但是,當真正的開始學習了之后,因為至善教育的網上學習要求是需要網頁是在首頁才能夠學習,這樣就避免了很多同學邊掛時間邊玩別的去了,我覺得這是最好的督促我們學習的方法。此外,我們的學習內容還是非常緊湊的,文字材料中夾雜著許多生動的**,**,使我們的網上學習顯得更為豐富多彩。

通過對中國近現代史各個篇章的研究,我也有很多感觸。下面是一些例子:

(1) 當我學習了上編綜述風云變幻的八十年后,我的最大感受就是“知恥而后勇”銘記歷史,歷史前進的腳步不會停歇,中國的進步也不是一朝一夕,中國的現狀我們不一定了解,但我只知道落后必定挨打,中國需要加快腳步來追趕世界,作為當代大學生,中國的崛起我們必將為之奮斗!

(2) 學習了第一章反對外國侵略的斗爭、第二章對國家出路的早期探索之后,我認為近代先進知識分子的覺醒為中國革命增添了一束希望之光!不管是康梁,魏源,林則徐,還是孫中山,學習西方先進的科學技術,師夷長技以制夷,是拯救危難的中國的良方!但很少有人能真正為社會制度的衰敗提出好的建議。最根本的是改變腐朽的社會制度。

帝國主義列強的入侵使中國失去了經濟獨立。中國被納入世界經濟體系,成為西方列強的經濟附庸。經濟的發展會使我們的國家越來越強大。經濟基礎決定上層建筑。關于太平天國運動失敗的原因,除了農民階級的局限性,缺乏完整的指揮綱領,還有就是統治階級內部爭名奪利,知識內部矛盾激化,要想取得革命的勝利,團結一心才會迸發出強大的力量!

我認為《**田畝制度》空想性雖強,但它也顯示了當時農民階級迫切希望解決的土地問題,具有一定的進步意義!《資政新篇》更加先進,對比一下咱們今天所用的法律法規,都可以在里面找影子,事實上,如果洪仁玕活在當下,一定是個對社會制度起巨大貢獻的人!

(3) 學習了第三章辛亥革命與君主**制度的終結、中編綜述翻天覆地的三十年、第四章開天辟地的大事變,我個人認為洋務運動作為中國近代化的開端,它的興起是歷史的必然,當然它的失敗也如此,客觀上而言,他促進了中國向西方學習科學技術,也推動了中國邁向現代化的進程,但是清**興辦洋務運動的直接目的并不是為了推動社會的進步,而是維護自己的封建統治,這一點上,它有其局限性!而在百日維新方面,103天的改革確實太過短暫,但其發生的影響確是長遠的,改革所涉及到的各個方面都有其進步性,它的失敗在于頑固派守舊思想過于強大,沒有實權的皇帝雖然贊同變法卻也無奈能為力,看了康有為公車上書的**,著實被他的滿腔愛國情所感動,他所說的每一言都出自肺腑,我對他表示深深的欽佩!

(4) 通過學習第五章中國革命的新道路第六章 、中華民族的抗日戰爭、第七章為新中國而奮斗、下編綜述輝煌的歷史征程的學習,我了解到中國從抗戰到建立新中國這一段艱辛的歷程,在這一時期,內憂外患齊聚,三座大山壓得人民毫無喘息機會,帝國主義的侵略還未停止,國內封建官僚的壓迫也愈演愈烈,軍閥割據混亂的場面難以抑制!這一切加諸在人民身上,害苦的只是廣大人民??!但有了中國共產黨的領導,我們的勝利也一定要勝利。

(5) 而第八章社會主義基本制度在中國的確立、第九章社會主義建設在探索中曲折發展、第十章改革開放與現代化建設的新時期的學習更加讓我堅信共產黨的領導,讓我覺得社會主義道路是最英明的選擇,我黨的進步性就在于對中國革命的不懈探索,帶領中國走上正確的革命道路,其間總是會經歷一些坎坷,但我們都將堅定不移的走下去。馬克思主義同中國革命相結合,中國走上了社會主義的道路,到如今我們依舊堅定不移的走下去,事實證明,這條路是行得通的!

關于這學期的網上近現代史的學習,我從中收獲了許多,甚至還認識了一些朋友,關于近代史的**也不會因為學習的結束而終結,不管什么時候,我都將帶著我對歷史學習的熱忱好好繼續學習的!

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