承辦單位：華僑大學工商管理學院

承辦單位： 工商管理學院團委素質拓展部

指導老師： 文競之老師

內容（1）校園質量發展活動總體規劃方案

1) 活動背景3

2) 活動簡介4

3) 活動主題4

4) 活動目的4

5) 活動時間、地點、對象5

6) 活動細則以及流程說明6

7) 獎項設置及頒發9

8) 物資準備及經費預算9

9) 活動開展理由10

10) 活動可行性分析10

11) 后續工作10

華僑大學工商管理學院

第一屆新生杯校園素質拓展活動

一、活動背景：

2002年3月，在昆明召開全國“大學生素質拓展計劃”推進會，團**書記周強出席并講話。以昆明推進會為標志，“大學生素質拓展計劃”全面啟動。2003年2月，在上海召開全國“大學生素質拓展計劃”推進會，團**書記處書記趙勇發表講話，闡述了深化“大學生素質拓展計劃”的意義和作用。

以上海推進會為標志，“大學生素質拓展計劃”全面鋪開。2003年12月舉辦全國高校第一期“大學生素質拓展計劃”培訓班。2006年上半年又召開了全國“大學生素質拓展計劃”經驗交流會。

現在全國地各高校紛紛實施“大學生素質拓展計劃”，各有特色。

大學生素質發展計劃是共青團、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而共同實施的一項系統工程。它以培養學生的思想品德素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以普遍提高人文素養和技能素質為依托，按照現代人力資源開發的思想和理念，對學生的素質進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

大學生素質拓展計劃的基本內容是以開發大學生人力資源為著眼點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想品德素質、創新素質、文化藝術素質、身心素質、技能素質等方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成才成長。

二、校園素質拓展活動簡介

華僑大學工商管理學院首屆新生杯校園素質拓展培訓是一次創新性的挑戰。整個活動的參與者是工商管理學院2010年團委、學生會書記。本次活動分為三大模塊，第一模塊為破冰之旅，第二模塊為計時比賽，第三模塊為校園定向越野。

破冰之旅是一個熱身賽，隊員們會玩一些破冰游戲。計時賽在指定的籃球場舉行。所有會員必須按要求完成指定的比賽項目，方可進入校園定向環節。在校園越野定向運動中，所有參賽者都被分成諾根隊。他們必須根據地圖找到指定的地點，依次進行游戲后才能返回。

最后，根據工作人員對各個小隊在整個活動過程中所統計出的總時間多少來決定勝負，最后時間較少的三個小隊分別獲得

一、二、三等獎。最后由院領導在班干部會上頒發證書和獎品。

三、活動主題：

拓展新生綜合技能，激發創造潛能，培養團隊合作精神，增強溝通協作能力，體驗和感悟素質拓展訓練的精神實質，加快新生對新環境的適應進程。

四、活動目的：

大學時代是當代大學生一生中心理變化最激烈的階段，在人才競爭日益激烈的今天，我們許多大學生存在以我為中心，過于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差團隊意識淡薄等問題，制約和影響了我們自身的發展乃至就業之路。

而拓展訓練作為一種體驗式學習的方法，能夠讓同學們在一系列活動中激發創造潛能，增強溝通協作能力，體驗和感悟素質拓展訓練的精神實質，充分認識團隊合力將創造1+1>2的績效表現，感受團隊精神，增強團隊凝聚力，體驗團隊合作的力量，提高個人綜合素質，更好地認識自我，調控自我，為新學迅速融入新環境打下良好心理基礎。幫助新生突破自我意識，提高人際交往能力，提高自身心理素質和團隊意識。

通過本次校園素質拓展訓練活動，合理利用校園資源，在拓展新生的綜合技能、培養團隊合作精神的同時，讓新生在校園地圖和指南針的幫助下，完成定向越野任務，加快新生對校園的熟悉進程，增加本班同學之間的接觸，讓新同學更快融入新的集體生活中

5、 時間、地點、參賽者及比賽方式：

時間：2010年10月16日下午2:20。

地點：田徑（破冰之旅、計時賽）

整個校園（校園探寶）

參加人員：工商管理學院團委、十年級學生會干事，預計人數約88人。

參賽方式：

向團委、學生會各部門發出邀請函。邀請各部門派出4名10級**參加活動。

六、活動細則以及流程說明

首先請指導老師發言，然后介紹活動的一般過程和概況。然后進入素質拓展訓練活動。

第一次模擬考試：破冰之旅（2:40，持續30分鐘）。

在主持人的指導下，首先讓男生、女生分開排隊，然后通過報數來隨機分成十隊，保證各支隊伍男女比例均衡，同時向所有同學做了關于此次拓展訓練的簡單介紹，強調注意安全。然后在老師及主持人的指導下，進行一系列的“破冰”游戲，并讓各隊選出隊長，提出各隊的口號以及進行小小的團隊秀

第一個游戲：兔子湊錢游戲（

游戲規則如下：首先讓所有成員按同一個方向把雙手搭在前面同學的肩膀上，然后邊喊兔子舞的口號邊跳兔子舞，左、左、右、右、前、后、前、前、前，其中女兔子代表五毛錢，男兔子代表一元錢，在裁判隨機報出一個錢數的時候，所有兔子停止跳舞，趕緊湊錢，最后哪幾個人沒有剛好湊足或者湊超過裁判所抱錢數時接受懲罰，懲罰可以是表演節目或者其他，可由同學們提供，表演完后繼續下一輪，如此反復）

第二局：前戰斗，后支援

（游戲規則如下：個隊在同一戰線上列隊。作為戰場后方，在前方10米處放置一把椅子，每組將派出一男一女擔任戰友運送物資

前方戰斗，后方喊：后方支援，然后裁判喊出所需要的物資，如三只鞋子、5條皮帶、2個手機等等此類物品，喊完之后由后方提供物資，有兩名戰友運送到椅子這邊。五輪運送之后裁判統計物資并根據各戰隊完成任務所花時間判定勝負，輸的做相應懲罰，可以是俯臥撐也可以是蛙跳等等）

第二個模塊：計時賽（3:15，持續45分鐘）。

1、 在計時賽開始前，每各隊都應該挑選出參加每一階段比賽的球員。計時賽開始后，各隊先依次進行“趕‘豬’跑” “穿越時光”兩項游戲。工作人員將統計每支隊伍的通過時間，并根據時間進行排名。

隨后，在計時賽環節主持人對下面要進行的比賽及相應活動再次進行介紹，重述比賽規則，并針對同學們不熟悉的游戲進行現場演練。

二、 趕“豬”跑

方法：在跑道一端為起點，另一端為終點的20米直線跑道上進行。比賽開始，運動員在起點用一根木棍波動大小兩球（籃球和排球），將“豬”趕向“豬圈”，在班級所有成員完把所有球趕緊“豬圈”瞬間停表。

規則：1， 在趕“豬”途中，只要有任何一個球滾出跑道，則運動員回到起點重來。

2在比賽中，你只能用棍子開車，不能用手和腳碰球

3， 以小隊總時間多少排名次，時間少者名次列前

三、 穿越時光

方法：每個隊員手牽手圍成一個圈，裁判將呼啦圈夾在兩名學生手中。比賽開始計時時，第一個人用身體扭動和手臂配合讓呼啦圈從自己身體，接下來的同學依次接過上一個同學傳來的呼啦圈并通過身體扭動和手臂配合讓呼啦圈從自己身體穿過，最終呼啦圈回到出發點計時停止。

規則：1。呼啦圈穿過身體時，你的手不能松開。您只能使用其他身體部位來完成傳輸。

2如過有人松開手，裁判應該罰他停5秒后再繼續。

三。根據班級個人平均時間多少排名，時間越少排名第一

第三單元：校園尋寶（4點，持續60至90分鐘）。

1在校園尋寶開始前，工作人員將對新生進行培訓

（1） 拿到地圖先定方向

（2） 然后確定起始點、目標點和終點的位置，并根據比例尺估計實際距離。

（3） 根據圖例，確定了目標點附近的地標特征，以便快速找到目標點。

2比賽事實：在學校尋寶開始前，每隊將獲得一張地圖和通關卡。根據地圖信息，前往這些標牌所在的位置完成相應的任務。每支隊伍需要完成6項任務。

（1） 工作人員會根據前一次計時賽的排名來區分各隊的起跑順序，只要領先幾分鐘就出來。最后，工作人員將統計每個團隊完成整個過程所需的總時間。

（2）各隊根據提示，來到標志的位置后，或是需要通過完成一些益智游戲，如謎語、腦筋急轉彎、門薩等，或是需要完成一些體育運動，如1分鐘5個上籃等，或是需要完成一些游戲，在通關卡上貼上通關標記，同時獲得藏寶圖碎片。

（3） 如果一場比賽或運動未能通過或完成，該隊將增加3分鐘的總時間。

（4） 現場有呼救**，比賽時間將增加6分鐘。

（5） 每個小組的成員必須同時行動。如果有隊員離隊，比賽時間將增加10分鐘。

（6）從起點出發，按照規定順序尋找目標點，并通過各個目標點的考驗，集齊所有藏寶圖碎片后，拼出藏寶圖，并根據藏寶圖上的信息，尋找最終寶藏。尋到寶藏后，返回終點，將通關卡和寶藏交給計時的工作人員，記錄到達時間（以最后一名同學到達終點時間作為該隊的到達時間）

（7）通關卡標記完全正確的成績有效，標記順序有誤的成績無效。

以時間最短的隊伍為獲勝隊伍。

七、獎項設置及頒發

本次活動設置

一、二、三等獎各一個。當所有小隊結束素質拓展活動后，工作人員根據各小隊總時間對各小隊成績進行排序得出名次并填寫獎狀。獎狀旨在表彰各個小隊在學院素拓展活動中的優秀表現，鼓勵小隊成員團結奮進，榮辱與共。

獎品可設可不設，因為本次活動旨在拓展新生技能，為新生搭建一個合作的平臺，屬于集體活動，更重要的是獲得集體榮譽感。

八、物資準備及經費預算

物資準備：

前期宣傳：噴繪海報、手繪海報

第一次模擬考試：塑料椅11把，放大器2臺，質量發展部。

第二單元：6個籃球，6根棍子，6個呼啦圈，一些秒表，筆和紙。

第三模塊：校園平面地圖100份，藏寶圖11份、定向越野打點紙100張、筆、紙，秒表若干個，紀念品11份（寶藏）。

其他道具：信封10張，彩印紙3張，排球2個，長繩1條，籃球2個，相機1部，氣球10只，便簽本2本，吸管1包，腕帶2根，劇本兩份，繩子一圈，筆若干，報紙15張，logo貼3版。

經費預算：

總計：197.7元

● 新生杯活動總結 ●

軍訓讓我學會了許多東西，平日里稀里糊涂的混日子。經過這次軍訓我開始懂得生活，也是這次軍訓讓我改掉了不少的壞習慣，洗刷了我的心靈。

軍訓不但能夠考驗我們，磨練我們，還能夠鍛煉我們，增強了我們的信心。

軍訓很苦也很累，可是我感到很充實，也很歡樂。軍訓給我生活里增添了不少樂趣，這些歡樂是我平日里不曾有的。我要感激軍訓，如果沒有軍訓，我不會認識這么多學友，時間不曾很長，可是這次軍訓，凝結了我們的友誼，很深、很濃。

軍訓既樂意讓我們感受生活的來之不易。也能夠親身體驗軍人生活的那種儉樸，那種不怕苦，不怕累的精神。在他們心里僅有我們能否吃的飽，能否休息好，能否把我們教好，可是他們就忘記了疲勞，忘記了休息，那種置之以為的精神，還有誰能做得到？記得我們以往學過一篇文章《誰是最可愛的人》直到此刻我才體會到就是他們——這些軍人們！

人生漫漫的旅程、困難、挫折是無處不在的，只要堅強一點，笑對人生，沒有什么困難打倒我們，軍訓生活也是如此，品味軍訓就是品位人生。軍訓讓我們鄙棄從前的缺點，同時也是讓我們珍惜此刻的幸福生活。我們不會忘記老一輩吃過的苦，受過的罪，求換取今日我們的幸福。我們不在隨意破費、挑剔、吃的、穿的、過著長不大孩子般生活。我長大了，懂得照顧自我了，更懂得怎樣去生活？

軍訓快結束了，我懷著依依不舍的心境珍惜此刻的每一分鐘，我相信，這次軍訓是我人生中最難忘的時光。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今日的成就和明日夢想的實現。

● 新生杯活動總結 ●

新生杯個人工作總結篇1<\/h2>

20xx年即將結束，我科在院領導的帶領下，在科室全體醫護人員的通力配合下，認真貫徹落實。本著全心全意為病人服務的工作熱情和態度，順利完成年初制定的各項工作計劃，為20xx年工作任務的完成畫上了圓滿的句號。現將各項工作任務完成情況總結如下：

(一)內強素質，外樹形象。

在院領導及科主任、護士長的組織帶領下，全科人員以積極的態度學習了院領導在各種行風會議上的講話，深入學習，結合工作實際，利用報紙、雜志、書籍積極開展學習政治，道德法規，認真學習法律知識，愛崗敬業具有強烈的責任感和事業心，積極主動的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，操作規程。

(二)深入開展優質護理，全面提高職業素質。

在護士長的組織帶領下，牢固樹立安全意識，本著優質護理宗旨在克服工作壓力大，人員緊張的條件下，落實各級質控人員的責任，強化安全管理，質量安全基礎工作得到不斷加強。在護理部推出的品管圈活動中，護士們對品管圈從陌生、認知、理解、運用到成果展。取得了喜人的收獲，此項活動充分調動了護士們工作積極性，增加了護士的價值感和自我認同感，學會用科學、先進的管理方法解決了護理工作中常見的一些難題，如：提高輸液執行單簽字率等。并書寫相關論文一篇。有效地保證了輸液安全，為安全護理做好保障。提高了患者滿意度，推動了優質護理的前進的車輪。

嚴格落實責任包干制護理，彈性排班，根據季節、患者高峰就診時間安排增加、班次。按照分級管理制度將我科護士按n0-n4進行分級、并納入績效考核。并將每月滿意度結果公布：表揚加分，批評扣分，與績效掛鉤，有效地實現了公平、公正、透明、多勞多得的原則。積極發揮了護士的主觀能動性，認真檢查并組織全科護士共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實、病人對護士的滿意度調查的工作，從而大大增強護士的責任心。逐步使護理工作制度化、滿意度、規范化、科學化管理。加強病房管理，提高床單位清潔方便患者使用一次性紙尿墊;方便患者和家屬，保證了床單元的清潔，提高了基礎護理的質量，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的修養環境。

每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，護士長每周一次科室工作質量檢查并記錄，重點危重病人管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救器材的使用，急救器材專人管理，完好率達100%。嚴格執行查對制度及護理操作規程減少差錯事故的發生，加強特一級、基礎護理，加強護理表格書寫，護士長認真把關，定期對科室出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。

努力做好醫院感染管理工作。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，對治療室及門診輸液室每月采樣一次。重視消毒滅菌環節的管理和監測，一次性醫療器材等用后回收，專人管理并登記備案。

(三)教育培訓及業務考核工作。

科室全年分別對護理人員進行了常見病特殊病例的治療及護理、兒科急救操作流程、核心制度、應急預案等業務知識、技能進行培訓，采用筆試、口頭提問、實際操作等方式每月考核一次，考核成績與及每月考核結合。此外，并針對不同年齡段的兒童的心肺復蘇進行模擬人實際操作考核。提高了護士急救意識。

(四)存在的不足。

1、過去的一年，在病房條件與工作環境的限制下，雖然在服務質量上順利走過，但滿意度較多的衛生欠佳的問題還存在，陪人的管理也是重點。

2、面對醫患關系緊張，家長期望值高的問題，對于護士的責任心和付出精神還有待提高，應進一步加強醫護人員職業道德教育，提高待遇、穩定護理隊伍，以形成一支服務質量好，技術硬的互助共進的團隊。

3、通過對品管圈的理論掌握及實際操作的成熟，我們將繼續深挖工作種常見的難題與熱點，有效地運用到工作中，來提高工作質量，精益求精。

新生杯個人工作總結篇2<\/h2>

轉眼之間20xx年很快過去，回首過去，從醫院建院至今，在院領導的正確領導下，在同志們的相互幫助下，堅持以病人為中心，實行感動式服務，立足本職崗位，踏踏實實做好本職工作，圓滿完成了自己所承擔的工作任務，具體總結如下：

在思想道德方面：熱愛祖國，熱愛醫院，熱愛科室，積極參加醫院及科室組織的政治和理論學習，認真學習，在學習中不斷的提高自己的涵養，完善基礎，積極參加科室組織的?？评碚撝R學習，認真做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論指導。 在臨床工作方面

總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生，但是隨之而來的就是如何護理這個可愛，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀察，不管是早產，足月還是過期產，他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科?？谱o士，無時無刻都在以高標準，嚴格要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，指導家屬如何喂養，如何護理。而有些工作我從來也沒有接觸過，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽力篩查，在不斷的學習和請教中，漸漸的走上正軌， 在新生兒搶救工作中，增加搶救意識，迅速，及時有效。搶救時做到分工明確，密切配合，聽從指揮，堅守崗位。嚴密觀察病情變化，準確及時的填寫護理記錄單，出現異常及時匯報醫生，做到處理準確。

在新生兒的安全管理中，嚴格實行母嬰同室，加強對家長的健康教育，避免嗆奶窒息，避免墜床，抱錯，無論做任何操作都有家人監督陪同，嚴格執行查對制度，保證診療護理的安全執行。

嚴格執行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無交叉感染。 我們醫院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學習進步，發展。為了工作能順利安全的進行。本人能和科室的同事團結協作，共同學習，共同進步，共度難關，并能和其他科室的同事團結協作，積極配合。

在工作態度和勤奮敬業方面：以感動式服務理念來要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的產婦都能高高興興的抱著孩子回家，病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將熱愛自己的本職工作，正確認真的對待每一項工作，投入，熱心的為大家服務，和醫院共同進步，共同發展。

新生杯個人工作總結篇3<\/h2>

為進一步改善就醫環境，醫院在財力十分緊張的情況下仍然擠出資金5萬余元，對院內及院周邊環境進行了整治，完善了院內及院外責任區的衛生基礎設施，如：鋪設地磚、疏通下水道、地面硬化及綠化，同時在各辦公區放置鮮花盆景等，從而改善了醫療環境，緩解了患者就醫的緊張情緒。

一、強化措施，進一步調整醫院收入結構，控制藥品收入比例。

1、嚴格控制藥品在醫療業務收入中的比例，提高收入含金量，增加醫院可持續發展能力及抗風險能力，使患者以最低的費用享受到最優質的服務是近兩年來醫院收入結構調整的主要目的。一年來，我們將一百多個價格高，有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫院藥架，對使用量多、金額大的前50位藥品和國家發改委降價的21種藥品以及有關科室申購的藥品進行了招標采購，有效地降低了藥品成本，降低了藥品價格。同時堅持合理檢查、合理用藥、合理治療，糾正濫開檢查、開大處方的行為，制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結構和用藥范圍上，對臨床用藥進行指導和控制，建立臨床用藥三線三級管理制度，嚴格控制進口、貴重藥品的使用，使藥品在醫院總收入的比例降到51，有效控制了藥品費用的不合理增長，較好地實現了醫院經濟“軟著陸”，醫院財力明顯增強，職工待遇逐步提高，醫院經濟狀況逐步進入良性循環軌道，社會對醫院價格的抱怨情結日漸趨于平緩。

2、鐵心硬手，抓好醫院行風建設。

按照衛生部的“八項行業紀律”和省衛生廳的“六個不準”的要求，完善醫德醫風考評制度，考評結果與醫務人員的工資、職稱晉升和評先評優掛鉤，加大了對違規違紀行為的查處力度，對群眾投訴醫德醫風存在問題的，實行“一次投訴待崗”制度。建立了醫療服務信息公示制度，在門急診、病房、藥房、醫技科室等醒目位置公示了醫務人員身份、常用藥品價格、主要醫療服務項目及收費標準、方便病人，接受患者及社會監督。醫院每月進行一次服務質量調查、召開一次患者親屬座談會，廣泛了解病友及家屬的要求和意見，自覺接受社會監督，醫院聘請了10名義務監督員，每季度定期召開座談會，并在醒目位置設立投訴箱、意見箱，公布投訴電話，只要病人及家屬反映問題屬實或提出的意見切實可行，醫院便及時調查處理及組織整改。全年醫院共處理了5起違規違紀的人和事，其中有2人次受到待崗處理。

自活動開展以來，群眾的投訴逐漸減少，滿意度逐漸提高，綜合測評中門診患者的滿意度為90，住院患者的滿意度為95。據不完全統計，全年有200多人次拒絕病人吃請，100余人次拒收物品，30多人次拒收病人紅包，醫院收到表揚信、感謝信30封，受到回訪信表揚的有92人次。2004年年底我院已順利通過縣、市“群眾滿意醫院”評審組的考評驗收。

3、繼續推進人事分配制度的改革，實施了職工考評末位處理制。

我院人事分配制度改革經過近三年時間的實施，已經取得了一定的成績和經驗，但也還有許多不夠完善的地方，如有的考評標準過于籠統，有的針對性不很強，有的不便操作等。今年對考評方案進一步進行了修訂，使考評工作中難以操作的條款得到進一步細化、量化，力求使其更科學、合理。為了促進服務效率和服務質量的提高，醫院加大了考評處理力度，在職工年終考評中引入末位處理制，末位處理考評的`主要內容有醫德醫風、工作質量及勞動紀律等方面，對在這些方面年終考評得分低于80分的末位者，醫院給予停崗、待崗或轉崗的處理。根據全年的考評結果，財務科門診收費處有一名同志受到末位待崗處理。

二、突出重點，積極實施科技興院戰略。

1、加強學科建設，逐步完善我院人才結構。抓好學科建設是提高醫療質量的基礎，是醫院發展的重要保證。針對我院目前學科建設不甚規范，?？苾瀯莺吞厣胁幻黠@，人才出現斷檔的現象，根據醫學技術發展方向和各科室的實際情況，充分發揮市場的調節作用，對部分學科進行結構性調整。目前，醫院正籌備將外科整合分為外一、外二、外三科，婦產科分為婦科和產科，其中，外一科專攻普外，外二科專攻骨科，外三科為綜合外科，通過對醫院現有資源的整合，實現科有重點，人有專精的格局。

2、積極開展醫療新技術新項目，提高醫院技術水平。今年醫院已申報7項新技術項目：外二科2項，五官科2項，婦產科2項，檢驗科1項。其中外二科開展的r-f治療腰椎骨折及帶鎖髓內釘治療長骨骨折新技術，獲得良好效果，填補了我縣空白。婦產科施行的宮外孕保守手術獲得成功，利用陰道鏡篩查宮頸病變，效果良好。許多科室不斷拓展技術領域，通過提高醫療質量和服務水平，逐步形成自身的特色，如急診科對腦中風、心梗等危重疾病的救治技術，有獨到之處，常受到病人及家屬的贊揚，在縣城內有一定的聲譽。放射科利用胃腸×光機及遙控灌腸器開展了對腸套迭病人的鋇灌腸復位，并取得了成功，使病人免去了開刀之苦。傳染科運用國內外先進的肝病治療診斷新觀點新理念，提高診斷水平，如應用奧曲肽、洛賽克等救治肝硬化門脈高壓靜脈曲張破裂出血，止血好轉出院率達88。

3、認真總結臨床工作，積極撰寫醫學論文。全院共有57篇專業論文在全國各級各類醫學雜志上發表，其中國家級10篇：急診科2篇，中醫科1篇，五官科1篇，藥劑科2篇，醫?？?篇，內科1篇，醫務科1篇。

4、加強繼續醫學教育，努力提高醫務人員業務素質。為提高醫務人員的業務素質和診療水平，醫院十分重視繼續醫學教育和專業人員的業務培訓。采取請進來，派出去及遠程醫學教育等形式抓好繼續醫學教育。去年我院有9個專業選派13人次到北京等地知名醫院進修深造，有9人次參加各類短期培訓，請上級醫院專家來我院會診、開展新手術16人次，對我院新技術新業務的開展，人才培養起到了積極的促進作用。

5、想方設法籌措資金，改善醫院的硬件設施。醫院在財力緊張情況下，為滿足臨床醫療的需要，今年投資300余萬元，購進美國進口的貝克曼全自動生化分析儀、日本產的黑白b超、韓國產的c型臂機、除顫心電監護儀、電子結腸鏡、電子喉鏡、電動手術床、手術整體無影燈等，使醫院的科技含量得到進一步提升。

由于歷史的原因，我院目前業務用地面積僅有20畝，已經不能滿足醫療需要，且周邊已無拓展可能，更制約了今后醫院的發展。為使人民群眾醫療保健的環境得到進一步改善，也為醫院的長遠發展奠定基礎，去年醫院審時度勢，從長遠發展結合城市建設、方便群眾就醫角度出發，自籌資金350萬元，在于銀大道旁購置土地65畝，用于籌建人民醫院分院。

新生杯個人工作總結篇4<\/h2>

光陰荏苒，歲月如梭。為期幾個月的新生輔導員助理這份艱巨而又光榮的工作也逐漸接近尾聲。作為一名新生輔導員助理，首先自己要為新生起模范帶頭作用，同時做好老師與新生之間的溝通，引導新生順利完成高中與大學的過渡。

驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業、守時、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“服務同學，鍛煉自己”的心態提醒自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多，不論在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少寶貴經驗，是自己個方面能力都有所提高?，F我將近幾個月來的各方面工作總結如下：

1、開學初：協助輔導員老師認真搞好迎新生工作（注冊、安排宿舍等），開展入學教育、主題班會等讓新生真正的走進大學、了解大學、適應大學生活。

2、軍訓期間：給新生做軍訓思想工作，讓他們了解軍訓。同時，抓住課余時間去連隊了解新生的軍訓生活，了解新生的思想動態并且及時和輔導員老師聯系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓。

3、軍訓結束后：⑴和輔導員老師密切聯系，開展多項活動（如：中秋節晚會等。）加強新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導員助理進行溝通進行經驗交流，互幫互助，避免班級之間出現不必要的分歧，同時，端正新生思想，及時了解新生的思想動向。⑵定期去宿舍了解新生的生活情況、學習情況，幫助新生解決困難，了解他們的思想動態并及時和輔導員老師協商處理以免發生不安全事故。⑶協助輔導員老師組建班、團干部，抓好班風、學風的建設。提高新生的整體素質。

4、保質保量的完成領導老師安排的任務。

5、不定期的去班級了解新生們的情況，并反饋給領導、老師。

經歷了輔導員助理的洗禮，我真正的體會到了自身責任的重大，我們的表現時刻牽動的新生的思想動態，自己更要注意自身的表現，不斷提到自身素質，為新生做好榜樣。同時我也認識到自身還存在一些不足之處，但是我能夠在任職期間及時改正，并且取得進步我也倍感高興。

展望未來，我要不斷的從各方面提高自己，充實自己，把自己鍛煉成為一名優秀的大學生而為之奮斗。

最后，感謝學校能夠給我一個鍛煉自己的平臺，我將在以后的學習當中更加努力，為學院的發展添磚添瓦，愿學院的明天將更加輝煌。

新生杯個人工作總結篇5<\/h2>

軍訓讓我學會了許多東西，平日里稀里糊涂的混日子。經過這次軍訓我開始懂得生活，也是這次軍訓讓我改掉了不少的壞習慣，洗刷了我的心靈。

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1、軍訓不但能夠考驗我們，磨練我們，還能夠鍛煉我們，增強了我們的信心。軍訓很苦也很累，可是我感到很充實，也很歡樂。軍訓給我生活里增添了不少樂趣，這些歡樂是我平日里不曾有的。我要感激軍訓，如果沒有軍訓，我不會認識這么多學友，時間不曾很長，可是這次軍訓，凝結了我們的友誼，很深、很濃。

2、軍訓既樂意讓我們感受生活的來之不易。也能夠親身體驗軍人生活的那種儉樸，那種不怕苦，不怕累的精神。在他們心里僅有我們能否吃的飽，能否休息好，能否把我們教好，可是他們就忘記了疲勞，忘記了休息，那種置之以為的精神，還有誰能做得到?記得我們以往學過一篇文章《誰是最可愛的人》直到此刻我才體會到就是他們。

3、人生漫漫的旅程、困難、挫折是無處不在的，只要堅強一點，笑對人生，沒有什么困難打 倒我們，軍訓生活也是如此，品味軍訓就是品位人生。軍訓讓我們鄙棄從前的缺點，同時也是讓我們珍惜此刻的幸福生活。我們不會忘記老一輩吃過的苦，受過的罪，求換取今日我們的幸福。我們不在隨意破費、挑剔、吃的、穿的、過著長不大孩子般生活。

軍訓快結束了，我懷著依依不舍的心境珍惜此刻的每一分鐘，我相信，這次軍訓是我人生中最難忘的時光。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今日的成就和明日夢想的實現。

新生杯個人工作總結篇6<\/h2>

初入大學，軍訓無疑是我們每一個大學生要面對的第一個挑戰，這個挑戰無關輸贏，只關成長，軍訓的乏累和艱辛最終都會轉換成自律和堅韌，這是軍訓的初衷和希冀。將近三個月慵懶松散的暑假，高三備戰高考時的拼搏和沖勁早已消失殆盡，留給我們的只剩下滿身的惰性和怠慢，軍訓的必要性可見一斑。若不是軍訓，有誰會迎著星辰早起出操;若不是軍訓，有誰會耐著辛苦風吹日曬;若不是軍訓，又有誰能真正感受到軍隊的嚴謹與自律。軍訓帶給我們的遠不僅僅是體能上的提升，身體上的淬煉，更多的，更讓我們受益終身的是內心的變強大，精神世界的變豐富。

1、初見教官，他們穿著英姿颯爽的軍裝;踏著整齊劃一的步子;喊著響亮恢宏的口號。這就是軍人吧，這就是隊伍吧，這就是軍隊吧!跟電視里、小說上、想象中的樣子毫無差別。軍人的形象就是高大偉岸的，軍隊的要求就是嚴謹自律的，無論何時何地，都是如此。國無兵不強，從他們身上體現的是中國的國防力量，是中國的國防自信，更是中國的國防底氣!能被這些國家的衛士訓練，我們是榮幸的。

2、初次訓練，我們所要克服的不是酷暑，而是嚴寒。由于上半年的__影響，高考延期，以至于高考的錄取和大學開學也隨之延后。十月份的大西北早已經是寒風陣陣了，高海拔地區早晚巨大的溫差讓我們這些來自平原地區的同學更是難以忍受。軍訓嚴苛的著裝要求讓我們只能穿著單薄的軍訓服和軍訓鞋，可以說，這次軍訓給我的感受就是冷，手腳凍的沒有知覺已經是常態，休息也只能是席地坐在冰涼的塑膠跑道上，刺骨的寒風吹的人弱小又無助。從日常站軍姿開始，每一天滿滿當當的訓練項目讓軍訓生活過的簡單而充實，稍息立正、停止間轉法、胯立、齊步正步走……看著教官們的示范，輕松而簡單;我們真實做起來，卻是笨拙而困難。我不禁想到了那句話，你眼里別人所有的輕而易舉其實都飽含著無數不為人知的艱辛和努力。比起教官這些真正軍人們的日常訓練，我們這些連皮毛都算不上的訓練根本不值一提，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。錚錚鐵骨，滿滿豪情，雄姿英發，保家衛國。

● 新生杯活動總結 ●

院里的“新生杯”演講比賽終于在昨天落下了帷幕。作為參賽選手之一我不得不說，現場的比賽真的很激烈！而每一位選手也都很優秀！

記不清“新生杯”的比賽是從什么時候開始的了。只知道過程很曲折：初賽、復賽、決賽......經過層層篩選，留到最后只有11位選手參加了最后的決賽!競爭是殘酷的，而現實總是讓人接受的很疼痛！好在有人堅持了下來，可喜的是我也成為了其中之一！

我是一個不喜歡束縛的人,我喜歡自由,喜歡在悠閑的時候在寢室里穿著寬松的衣服,披著頭發,聽著歌,在桌邊放一杯牛奶或一杯茶,看點書寫點小文字,偶爾張望一下天空,對我來說就是莫大的滿足和幸福了!我認為花草樹木也好,文字也好于精于氣于魂,它都是有品性的.只有靜下心你才能和萬物生靈對話交流,也只有靜下心你才能寫出靈動的文字,既能感動自己也能感動他人."隨心所欲",這便是我寫文字、閱讀、朗誦一直所崇尚的.也的確,文字這東西你首先不和它交流不和它對話,它怎么甘心就這樣受你支配呢?

有感情.這是不論朗誦還是演講都必不可少的.有人曾問過我"該怎么演講和朗誦?"說實在的我不是專業出生,這么突然地問我,一時間我還真說不出個所以然來!我只知道讀文字要去用心體會,前面我也說過文字這東西是有靈性的,你和它交流地好它就很自然地融入了你身體成為了你的一部分,不用你去刻意支配很自然地你就是它!這么來說吧,做很多事要是你自己真的愿意去做,真的喜歡去做!這樣你就具備了很好的一樣東西,說出來大家都知道,那就是"興趣"!當一個人真的是在做他自己喜歡的東西時,不必你去強迫,不必你去刻意追求,那些什么分數啊名譽的都不重要了,它就會自然而然地生出一種積極主動精神!這就是一個很好的信號!你說,你都是很開心地在做你現在正在做的事你還怕它做不好嗎?

10月18號階一比賽,我很鎮定.雖然前面的選手給了我很大的壓力,但是臉上還是沒有絲毫的焦躁.因為該準備的我都準備了,到時候好好發揮就是了,臨時再想有什么改變肯定也改不到哪里去!這樣想著也沒什么好緊張的,初賽、復賽不都這樣過來了嗎?不都是一大群人坐在下面看著我嗎?反正我眼睛也不怎么好使除了前排的人,后面的人什么表情我還真看不見.不過,嚴肅的事情就嚴肅對待.演講、朗誦不單純地是去讀稿子,還需要神色、語氣、手勢的配合,當然還有很重要的也是必不可少的那就是你要學會用眼神去和聽眾交流.交流也是件很快樂的事,當你邊敘述邊用眼神和聽眾交流時你會發現聽眾們的眼神是那么友好,他們會微笑,會用眼神給你鼓勵和肯定.這時在你的心中也多了份安定和自信，想把稿子演講好就自然不在話下了！“人是互動的”這是當初我的一位實習老師告訴我的話，從和他相識一直到現在這句話一直都被我記在心上。

我從小是在小縣城里長大的，也接受著那里的教育。在那座四面環山的落后城市信息總是來的很慢。當我離開那座生活十八年的城市只身來到長沙時我真的感覺到了自己的渺??！和別人不同的是我并沒有對大學有什么失望，現實與理想總歸是有些落差的，沒有失望的原因是保院起碼比我們學校大！而且宿舍也在我的接受范圍之內，我一直認為一所學校重要的不是它的規模而是它的專業，而是它是否給人一種歸屬感！當我漸漸開始融入大學生活時保院的一切讓我驚訝！我發現了好多人才！而幾乎每一個人都有自己的閃光點！我被震撼了，被這個世界有那么多精彩著的人所震撼了！也突然發現自己原來那么拙劣，需要彌補的東西是那么那么多，“剩者為王”當我在黑板下面看見學姐將這句話寫在上面的時候我是深深表示贊同的！在這個競爭激烈的社會不就是這樣嗎？除了大同小異的能力外更為重要的是信念是毅力是看誰堅持到最后！而學校也正是一個職場！可是......

可是當我參加完“新生杯”的時候這樣的觀點似乎有所改變了。

單單“?！毕聛淼娜瞬潘銊倮藛?？誠然，成功、榮譽、贊嘆、肯定是任何人都想得到的，我也不例外。但當我看著一個個選手從我們身邊或淘汰或自愿放棄時我深深地沉默了，我開始反思“剩者”是否為王？我想說何為“勝利”？難道單單只是競爭到最后的一張榮譽證書嗎？答案當然是否定的。我們不說的那么冠冕堂皇，說什么不在乎別人的評價和眼光，不在乎結果和結局。自己選擇的，可能不在乎嗎？所以，要放棄又談何容易？于面子于內心始終是不甘的。然爾確實有人放棄了！原因肯定也有很多。不管怎么樣我覺得也很好，覺得開心就好。我特別喜歡《童夢奇緣》里的一句臺詞，那句臺詞是這樣的“生命是一個過程，可悲的是它不可以重來，可喜的是它也不需要重來”充滿了滄桑與世事的無常，給人以生命的啟迪！一件事做到中途去放棄固然可惜，但只要自己覺得是對的就好，自己覺得不悔就好，有時候放棄也是種勝利也是不失明智的。

從階一走出來，天已黑。不斷有人向我祝賀著，沒有太多的驕傲，只是覺得那是把自己要做的事完成了，僅此而已。在比賽中我也發現了自己有很多的不足，像臨場發揮的就不好、邏輯思維不清晰、語言組織能力欠佳、平時積累的不夠、普通話還要加強等等。但我真的挺感謝的，感謝有那么多學長、學姐一直陪著我們，感謝有那么多人支持、鼓勵我們。所有的選手都不容易，在那里我突然想到了溫嵐的一句歌詞“未來的每一步一腳印，踏著彼此夢想前進，路上偶爾風吹雨淋，也要握緊你的手心......”

一個階段，一段時光就那么在手中流逝了，或悲或喜已成為我們生命的過去。榮譽，永遠只代表今天之前，而未來的路仍然很長很長，越往前走無論是競爭還是壓力都越來越大。我依然慎言慎行著，如臨深淵，如履薄冰。

● 新生杯活動總結 ●