參加社團心得體會(范本19篇)

發表時間：2018-12-13

參加社團心得體會(范本19篇)。

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為了能使新教師盡快適應學校的教學工作，具備良好的思想品德和較高的業務素質，教師進修學校對新調入學校的教師進行了一次上崗培訓。我很榮幸地參加了這次培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、中學教育的常識和特點等諸多方面的系統學習。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到鎮海教育事業這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了鎮海未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們鎮海教育這片充滿希望的熱土的信心。

二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的人民教師。

雖然在來到學校以前，我已經積累了許多的工作經驗，但是做一名人民教師，對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。校長李老師給我們詳細介紹和講解了相關教學的規章制度、常規和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發，我認識到要成為一名合格的人民教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為一名人民教師，要具有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。

三、認識到教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。

從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。語文特級教師崔老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從教師的構成、對教學概念的認識、教學觀念的轉換、中學課程內容的基本特點、教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會，使我對教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。

我認識到，中學教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。中學課程內容有著許多的特點，具體可以總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作為中學的教學過程，也是一門藝術，它不僅需要教師有專業的知識，還需要有獨立性、創造性、實踐性的教學技巧的掌握。

我體會到要作為真正合格的人民教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。

通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優秀的中學教師，為我們國家的教育事業，為我們的教育發展壯大做出自己應有的貢獻。

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參加這次軍訓之后我感覺非常的充實，我也是深刻的意識到了這一點，軍訓能夠快速的提高一個人的能力，現在我也在這樣的環境下面積累了很多，在這一點上面我也是做的比較好在，軍訓期間我能夠意識到這一點，這是毋庸置疑的，參加軍訓之后我也是得到了很多的提高，在以后的學習當中我相信我能夠有更多信心去搞做好，這幾天的軍訓當中我深刻的意識到了這一點，軍訓當中所做出的努力是比較多的，這次參加軍訓讓我也是有了很多的鍛煉，有了長遠的規劃，持續發揮好個人能力，也是我應該保持好的，我也有一些心得。

首先這短短幾天的軍訓當中，讓我感覺印象深刻，不斷打磨自己，通過這樣的方式積累經驗，這也是我應該去做好的，總的來說我還是堅持下來了，和周圍的同學相處的非常不錯，持續發揮好的狀態，近期在訓練當中讓我也是非常認真，作為一名高中學生養成堅持不懈的習慣是非常重要的，是我應該要去做好的，天氣炎熱每天都是有很多同學是想要放棄的，但是大多還是堅持了下來，軍訓第一天就給了我非常深刻的印象，大家在集合的時候確實有人遲到了，當時就被嚴厲的批評，給了我很大的提高，未來在學習當中大家都應該保持一個準時的態度，這是應該的有的素養。

參加了軍訓我能夠深刻的意識到這一點，在以后的學習當中我也一定會認真的保持好的素養，在以后的學習當中堅持去搞好學習，在軍訓的過程當中我也有過非常大的進步，這一直以來都讓我做起事情來都比較認真，這也是作為一名高中學生應該維持好的狀態，時刻的提醒自己在這樣的環境下面應該認真的處理好相關的工作，在軍訓當中這對我是很有意義的，在操場上面，一遍又一遍的開始訓練，維持一個好的狀態，流著汗水，但是通過這樣的方式是能夠得到足夠多的提高，對于我而言這是非常的重要的，我感受到了自己的不足，明白了自己的抗壓能力還是有待提高，在軍訓當中我深刻的意識到了這一點，每天都在堅持訓練著，爭取比別人做的更加優秀，這給我感覺是非常的好的，參加軍訓這對我而言是有著非常大的提高，這對我的幫助是很大的，感激軍訓當中的訓練，也感激教官和老師耐心教導與關心。

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xx年8月初，很榮幸參加了由中國職業技術教育學會培訓交流部主辦的“中等職業教育重點專業建設與專業核心課程體系構建高級研修班”的學習。

中國職業技術教育學會培訓交流部為此次學習安排了非常強大的師資隊伍，針對中職學校的實際情況，安排了國家首批中職示范校中山市技師學院教務處副主任、職教研究所所長、高級講師、高級技師、高級企業培訓師雷三元老師，國家首批示范校廣州番禺職業技術學院教務處長、國家精品課程副主任、教授、劉佳環老師，合肥工業大學數控專業博士、安徽省中職專業帶頭人、馬鞍山是工業學校教務處長、馬鞍山市優秀教師、20xx年安徽省中職精品課程評選得分第一名、高級講師、陳娟老師，云南高校實驗室工作委員會副秘書長、云南省高職高專實踐教學指導委員會主任、昆明冶金高等專業學校實訓處處長、教授、劉偉老師。他們既有扎實的、高深理論基礎，又有一線工作的實際經驗。聘請這樣的老師為

我們授課，可以看出中國職業技術教育學會培訓交流部對此次研修班的重視和關心。

四位專家從不同的角度對我國職業教育的發展、精品課程體系構成、校企合作的形式以及辦學理念、實習實訓、專業建設等方面給與高屋建瓴的講解。專家的講解對中職發展具有指導性的意見。

由于四位專家大多數來自大學，他們的許多的資源和管理體制與中職學校有很大的不同，可比性不是很強。我們也可以從中吸取到不同的營養，開拓我們的思路，開闊我們的眼界。從更高的角度來看我們的中職學校的發展。

現將學習的心得報告如下，由于本人的能力和見解有限，可能對專家的觀點、意見產生誤解和誤讀。敬請各位專家、老師、同事們批評指正，不勝感激。

一、辦學要有特色

（一）、“優質+特色”

雷三元老師在講解示范校時說，何為示范學校？辦學特色鮮明、辦學成績突出、社會聲譽較高，并在改革、發展和建設中起骨干作用。雷三元老師用兩個詞來總結示范校就是“優質+特色”?！疤厣本褪俏覀儗W校的“拳

頭”。劉佳環老師在“特色品牌學校”中也提到了：有特色專業，有拳頭專業。

雷老師對“特色”的解釋，特色：同樣的的學校，有不一樣的辦學模式；同樣的辦學模式，有不一樣培養模式；同樣的培養模式，有不同教學模式；同樣的教學模式，有不同的教學方法；同一樣的專業，不一樣的內涵，同樣的實訓基地，不一樣的模式，同樣的課程，不一樣的效果，同樣的教學

方法，有不同的教學風格；這種不一樣就是特色，就是優勢。在專業建設上要開“專賣店”，只有“專賣店”的商品才有質量、品質和特色。雷老師從八個方面闡述了辦學要有“特色”。沈陽的中職學校有些專業是各個學校所共有的，在激烈的競爭中想要立于不敗之地，只有發揮我們的長處，發揚我們的“特色”，才能在中職中立住腳跟。

（二）、雷三元老師說，我們的專業要“接地氣”。

雷正光老師在講座中不無調侃地說，某學校培養的是外貿專業人才，結果學生畢業到沃爾瑪收銀去了。也算是到國外大公司從事財務工作了。這是笑話也是事實。為了招生的需要，把名頭說的大大的，到畢業分配的時候就與家長和學生產生了矛盾。社會的發展是多元的，在一定的時期，國家會根據國家需求而大力發展某些行業，中職學校的發展，專業設置一定要跟上社會的發展和需求。不但是眼前的三五年，要為中職學校的后幾十年發展做好前期的積累。學校要緊密與企業、行業聯系，為畢業生提供穩定的就業渠道，也為學校發展打下良好地社會和行業基礎。

（三）、有一個好的專業帶頭人。

在幾位老師的講課中都提到了專業帶頭人的重要性。并舉例：某學院的珠寶專業，這個專業是從機械加工、藝術設計等三個專業抽出部分教師和學生形成的新的專業，聘請的外校的一名美術老師來負責專業建設，該老師下企業游說珠寶企業老板，拉贊助、學生畢業實習、就業等問題都被一一解決。由于專業設置針對性極強，學生可以設計、加工珠寶，深受企業老板的賞識和認可，很快珠寶專業就成為該學院的拳頭專業。一個好的當家人，可以把一個專業帶上陽光大道。

（四）、專業特色的基礎在于有一批優秀的教師。

教師在教育教學中的地位與重要性毋容置疑。提高教師的水平，讓教師成為“教師+技師”，讓我們的專業成為有生命力有活力有競爭力的專業，關鍵在于師資隊伍。我們要有“名師”，也要有“明師”。既要有名氣，又要有實力。對專業的技能把握不能脫離社會的前沿。教材是沒有錯誤的，但是，教材沒有不落后的。（沈陽師范大學教授說的）教師要成為“雙師”型教師，如雷三元老師既是高級講師，又是高級技師、高級企業培訓師。

（五）、中職被賦予了新的職能。

在為勞動力市場輸送合格勞動者的同時，為高一級學校輸送合格的新生。當前的課改在考慮中職生就業目標的同時，還需要有多種不同的課程組合來滿足學生多元的發展需求。

我們培養什么樣的學生是全面發展還是專長突出？雷三元老師對中職學校學生的要求是：不要要求太高，交一點技術。有的老師更加直接：全面=廢材。廣東番禺職院的提法“一技之長+綜合素質”。一方面使學生具備就業崗位（群）的技術能力（技能）與職業素質，另一方面使學生具備職業發展與遷移所必需的某一專業技術領域的知識、能力與素質結構，并盡可能在人文素質、思維方法及終身學習能力等方面打好一定的基礎。專業技能的培養在于長時間的磨練，在校的“講解→演示→練習→點評→改進→總結→整理”，不斷的重復，才能得到一定的技能、技巧。我們就業的基本條件就是有一定的專項特長，特長突出使成為好員工的基礎。

（六）、專業宣傳的'特色。

這是中山市技師學院的一個宣傳海報。

文字簡明扼要，沒有繁瑣的說明，只是用幾行文字就表達了該專業的合作單位、招生單位、人事管理、畢業就業等信息，一目了然。

二、校企合作

校企合作，謀求教育自身發展，抓好教育質量，采取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、信息共享的“雙贏”模式。校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念。

幾位專家都對德國的“雙元制”很有體悟。但是，由于我國與德國有著巨大的差異，不可能實施“雙元制”。幾位專家的觀點不盡相同。引用幾位專家

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軍訓的第一天如期而至。經過昨天一塵不染的大掃除，我和同學們正式開始了軍訓之旅。軍訓的第一天，刺骨的北風無時無刻不伴隨著我們，這成了我們大學軍訓的“見面禮”。

清晨，天還沒亮，宿舍樓里的燈就先亮了，點燃了我們的軍訓熱情，標志著——軍訓開始，人生新征程。恰逢寒潮，但我們還是可以克服在寒冷中起床的困難。軍訓的第一天早上，我們規范細致地組織個人事務，疊“豆腐塊”、整理鞋子、掃地、拖地等等，讓軍訓的氛圍開始活躍起來。

迎著寒風，我們去集合點開軍訓動員大會。學生、教師和教師代表的發言令人鼓舞。寒風中，我們有足夠的勇氣和信念去迎接十四天的軍訓?！败娪杻芍?，工作四年，受益終生”。軍訓動員大會的這句話讓我更加意識到軍訓的意義。通過軍訓培養我們的習慣，塑造我們的人格，對我們四年乃至一生都大有裨益。所以軍訓需要我們用心去感受，用心去對待。

動員大會結束后，我們正式接受了培訓。培訓從基本隊列開始，但只有這一條讓我們意識到團隊合作和意識的重要性。圍繞這個項目，我們反復練習了很多次。從早到晚，我們力求接近協調動作的完美，這也是軍人追求嚴謹和細節的表現，需要我們去領悟和認真學習。

寒風中，教官的貼心照顧不可或缺。因為天氣太冷，教官經常提醒我們休息時搓搓手保暖，還提醒我們多穿衣服，不要喝涼水。教官溫暖的心，讓刺骨的北風不那么寒冷。

軍訓的第一天在疲憊和充實中圓滿結束，未來的每一天我依然會積極期待！

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風里雨里，我們在田徑場里。

田徑場上的草地不再是青青草地，已經枯黃，只剩下頑強不死的草根和莖脈。下雨的田徑場，有枯草的味道，那是秋天生命枯殘的味道；有泥土的味道，那是雨后清新自然的味道；

還有我們的味道，那是堅持不懈的努力的味道，那是我們拼勁全力的味道，那是我們為榮譽而行的味道。

整個下午，我們一直在田徑場里訓練。

雨一直下，漸漸打濕我們的衣服，濕漉漉的衣服很厚重，頭發上沾上了晶瑩的雨滴，帽沿上還有匯聚流成的水滴，濺起的水花打濕褲腿，滲進襪子里。我們都很難受，不僅有雨還有南湖的風，瑟瑟秋風，吹冷了我們的臉頰，刺激我們的每一寸肌膚。然而我們還是以軍姿站立，兩手緊貼褲縫線，挺直脊背，兩腿繃直，目光如炬，炯炯有神，有著風雨不動安如山的氣魄。

我們按照要求去排練，一步一步有條不紊的走過觀看臺，或許還是不夠完美，可是我們都不遺余力的去做了。

后來，走完場，其他學院陸陸續續的走了，田徑場上已經不剩多少人了，教官指著跑道問我們：“還走嗎？”我們異口同聲回答：“走！”我們都不甘心，都想要走好，想要超越別的學院，想要拿回第一的寶座，想要獲得屬于我們的榮耀。于是我們加緊練習。

即使有風有雨，也無法阻礙我們前行的步伐。時間一眨眼就過去了，軍訓也快到尾聲，我們所剩的訓練時間不多了，唯有抓住每一分鐘每一秒鐘去訓練，去變得更強。

希望所有的堅持與付出能有所收獲！愿我們化工院能有精彩表現，在正式的匯演上超越自我！

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一個高校里的愛心社團，短短幾年間，靠拾垃圾、拉贊助、搞募捐獻愛心，并幫助了很多貧困學子完成學業，這就是遼寧林業職業技術學院愛心社團。

走進愛心社的第一感覺就是這里像個雜貨鋪：一疊疊報紙、一大筐飲料瓶……愛心社社長雖然幾經更迭，但愛心接力棒卻從來沒有中斷。拾一個飲料瓶是一角錢，賣一包方便面賺一角錢，發一份校報的報酬也是一角錢，無數個這樣的一角錢累積起來，變成幾十、幾百元的助學金，發放到貧困學子的手中。

愛心社還開展征文、網上討論、愛心下鄉、愛心募捐、愛心論壇、講座等一系列活動，以發動更多的`人獻愛心，現在已有5個院系積極響應愛心社的倡議共同資助貧困學生。

愛心社的蓬勃發展，受到越來越多的關注。不少同學積極報名入社，以至于不得不進行筆試和面試，僅某年某月的招新中，就有300多人報名。不少班級、寢室甚至外校的同學開始加入聯合資助的隊伍。一名不留姓名的企業家還專程趕到學校，向愛心社捐款一萬元。

為了節省每一分錢，炎炎夏日，同學們外出勤工儉學，舍不得買一瓶礦泉水，中午寧可泡碗方便面也不愿花錢買盒飯。許多社員本身就是貧困生，可他們依然把勤工儉學的收入擠出一部分交給愛心社。經過大家的共同努力，愛心基金增加到3萬余元。

每年某月新生報到時，遼寧林業職業技術學院愛心社團的志愿者們熱情地為前來報道的學生和家長忙碌著。在接待處的隊列中，“綠色通道”和“愛心超市”兩個接待處尤為引人注目，幫助更多貧苦的學生讓他們安心入學。在“愛心社團”中，他們每人都可以都可以免費領取一套生活用品，臉盆，香皂，牙筒，肥皂，牙膏，牙刷，洗衣粉，洗衣液，暖壺等多種生活用品。還可以領取衣服，褲子。新生接待兩天中，資助多名貧困和特困學生，并把這些學生隨即被納入了學校貧困學生資助檔案，作為了社團長期資助對象。

為吸引大家的踴躍參與，遼寧林業職業技術學院愛心社團積極舉辦各種豐富多彩的活動，在歷屆社長的帶領下，每周三愛心社團都會組織社員在小廣場舉行義賣活動，社員們去外面進貨，雖然物品不是很齊全，但通過社團們的熱心義賣和宣傳，不光成為社團的一個特色也是校園里的一個風景線，學院學生的愛心購買，使社團每周都有不少的收益，也使社員們信心倍增。所得善款主要用于扶持我院“愛心超市”，“亮點洗衣”，“重大疾病”，“貧困助學”等，進而幫扶我院貧困學生，營造和諧的校園文化氛圍。

此外，遼寧林業職業技術學院愛心社團的志愿者們堅持為農民工子弟學校的孩子們做“專職家教”，蔡文萱每到周末就盼著他們來，他從小父母離異，父親常年在外打工，平時跟著奶奶一起生活。奶奶說：“孩子語文不好，別的家長都能給孩子請家教，咱家這條件真是不允許。真沒想到，林業學院的大學生能免費給我孫子當家教，這真是天上掉下來的好事啊?！?/p>

這一切，都是因為有愛，因為有愛，我們的生活更加美麗，感恩之情傳遞你我心間。

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學長學姐們：

大家好，我叫xxx，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真，努力掌握專業知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。

在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作精神。

大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。

面對社會的種種挑戰，雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風實現自我人生價值。

Hello,

Ladies and 鄉親們!大家好!我是來自會計部的徐辰。在這里我首先要感謝黨和國家，更要謝謝我的引薦人華海燕小姐，謝謝我們偉大的社長許丹艷小姐，能給我這個機會加入文學社這個大家庭!用一句詩形容我加入文學社團那真的是沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春;用一句詩形容我自己那是靜如處子，動如脫兔;用一句詩形容我想象中的文學社團活動那是采菊東籬下，悠然見南山!俱往矣，數風流人物，還看咱文學社!

尊敬的領導：

校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件、操作系統和硬件的研究。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等積累了一定的才富。城然，才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的'熱情以及“干一行，愛一行”的敬業精神，

我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂，實現人生價值，為社會發展效力的機會。我的信條是：世上只有走不完的路，沒有開辟不了的路，更沒有架不起的橋!一個合作的機會，對我來說便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在團隊工作中去實現。

本人具有熱愛祖國等中華民族的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

我對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現實的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。我喜歡挑戰，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規的舊俗，因為，我有著一顆永不服輸的心!

在高中時期，我就通過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以后，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的內容也增加了許多激情與力量。

我的理想是成為一名出色的企業家，并不是因為我想奔錢途，而是我希望今后能成立一個個人基金會，幫助失學兒童重返校園。于是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間，許多廠商廉價清貨，我便看準了這一機會，在各個中學內批發床上用桌，LED小臺燈，筆芯，驅蚊草等學生所需物品?；貓筘S厚，我掙到了人生第一桶金。

同時，我高中三年都是班級的“財政大臣”，不僅負責班費的收支，而且還負責各項活動的物資采購工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學們多出一分錢。

通過以上述的經歷，我的組織能力，社交能力，公關能力得到了極大的增強，使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會!充分發揮自己的才能，幫助部門做好工作。并且在部門的工作中，不斷學習，不斷完善自己，爭取早日實現自己的理想!

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秋風一年一度很強。在這個收獲的季節，我們進入了大學校園，開始了全新的生活，迎來了我們大學生涯中軍訓的重要一課。做一個強大的軍隊，一個整潔的團隊。當喧鬧的軍歌出現在這個美麗安靜的校園里，我不禁感慨，因為軍訓給我們展示了多重華麗的風格。

幾天的軍訓對每個學生來說可能都是前所未有的挑戰和訓練，但我們的士兵和戰士每時每刻都在更困難、更危險的地方從事更艱巨的任務。他們日復一日，年復一年，把短暫而美麗的青春奉獻給自己的崗位。當遙遠的饑荒和無情的戰爭到來時，他們甚至不得不獻出寶貴的生命。幾天的軍訓讓我們深刻體會到了一個軍人的偉大。我們沒有理由抱怨累，因為我們的痛苦和疲憊只是士兵生活的一小部分。我們沒有理由不向你致敬。你是我們祖國最可愛的人，最漂亮的風格！

整齊的隊列和響亮的口號都是由所有學生完成的。不管是什么天氣，不管你有什么不適，只要你下了命令，每個人都必須嚴格服從命令，因為你代表的不僅僅是你自己，還有整個營地，整個新形象。正是這種團隊精神讓我們看到了訓練場上整齊的隊伍所展現出來的威武風范！

經過幾天的軍訓，我們不僅學到了士兵動作的基本要領，也學到了做人的重要要義。我們知道很多困難來自內心，來自缺乏超越自己的勇氣。面對困難，要知道困難，做自己做不到的事；面對逆境，我們應該堅持下去，永不放棄。我相信，我們的勇氣，盡管困難和風險，一定會像一只勇敢的飛翔的海燕一樣，在暴風雨中表現出最動人的風格！

浩浩蕩蕩的行進隊伍是青春的身影，響亮的口號是青春的聲音。軍訓讓我們知道，一份汗水，一份艱辛，帶來的是驚人的整潔和團結，毅力和毅力，我們總能做得更好。汗水和淚水都是咸的，但是年輕的人寧愿流汗也不愿意去以淚洗面。我們的年輕一代將用努力改變未來，用青春征服一切！

四年后，我們會有收獲的季節嗎？經過短暫的軍訓，我們同學每年都有很大的飛躍，但這種飛躍離不開每一分鐘的刻苦訓練。四年后的今天，我們都希望在事業上有一個飛躍，但是這個飛躍怎么能離開我們每時每刻的努力呢？相信軍訓留下的風采，會永遠銘記在每一個同學的心中。愿每一位同學和我們學校的風采永存！

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參加《2011年合山市在職教師全員培訓》心得體會

北泗鄉中心小學

譚志增

我參加了2011年合山市在職教師全員培訓，通過此次培訓讓我受益匪淺。21世紀的中小學需要素質教育的實施，需要高素質的教師，這是高素質教育的根本保證，因此，女里實施繼續教育工程，加強中小學教師對于建設，是面臨新形勢的需要教師整體素質教育的提高為教育奠定了基礎，教育的發展必將迎來美好的明天。

通過繼續教育的學習，現將一些學習體會做個小結：

中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F將一些學習體會做個小結。

一、通過對繼續教育的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學教師來說，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠覀冞@些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。

二、教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。

三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者?！?/p>

在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！

《2011年合山市在職教師全員培訓》心得體會

北泗鄉中心小學

覃國濃

小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。通過學習加深了我對繼續教育的認識和理解，使我對自己所從事的教師職業有了新的認識，對自己在職業中應該具備的職業道德有了更加規范的理解，了解了更多的現代教育思想，掌握了更為先進的教育技能和教學方法等等?，F將我學習的心得總結如下：

一、注重學習、轉變教師角色。

新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念、教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師?？梢娹D變教師的教育理念，提高教師對課改的認識是實施課程改革的要害。

傳統課堂教學中，教師處于主體地位，課堂成了“教案劇”出演的“舞臺”，好學生是配角中的“主角”，大多數學生只是“觀眾”與“聽眾”。在課堂上，學生被當成是單獨的學習個體，而教師往往居高臨下地對待學生，有點唯老師獨尊的架式，而且一味地強調學生接受老師灌輸的現有知識，很少甚至沒有考慮過學生的真實感受。

新的教學理念強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學。因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，積極地表現自我。

二、改變學生的學習方法，以培養學生的創新精神和實踐能力為目的。

學生是學習和發展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發學生的主動參與意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。在教學過程中，教師要不斷地實現自我更新。

1、確立一個思想，即“為學生一生的發展做預備”的思想。

學生的發展，我們主要強調應該是全體學生；而不是部分學生，應該是學生人格的全面發展，而不是重智力輕其他；應該是個性發展而不是同一模式，應該是可持續發展，而不是限于當前的發展，教師的每節施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發點。

2、落實兩個重點：培養學生的創新精神和實踐能力。

當一個人他要把想到的事情預備付諸行動時，他才有動力，有激情，而當他想到的事情預備付諸行動時，那就激活他創新，所以在課改中我們創設情境讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做。

3、進行三個轉變：教師角色的轉變；學生地位的轉變；教學手段的轉變；

4、采取四種方法：激發學習愛好，培養學生學習的主動性；教會學生學習、發展學生的自主性；營造創新教育氛圍，培養學生的創造性；面向全體，讓不同層次的學生都有所得。

三、加強教師自身專業的學習，提高自身素質，提升自我發展的能力。

1、提高政治思想素質。

教育思想、教育觀念對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則能摧殘人才。“教書者先強己，育人者先律己”，教師要終身加強政治思想修養、現代教育理論、國家教育政策法規和文件的學習，堅持正確的教育觀、世界觀、價值觀和人才觀。

2、加強專業知識的學習。

我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當加強專業知識的學習。隨著課改如火如荼的展開，我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作？新課程將改變教師與學生的傳統角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現自我更新，在自己的實際教學中以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，創設情境讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做。

3、制定自我發展目標。我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的發展。迎接知識挑戰，不懂就學，沒有就補，學習是我自身提高政治思想素質、補充更新專業知識的最好途徑，我將用終身學習來引領自己的專業成長，成為一名優秀的人民教師。

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我曾領略一種高尚情懷，讓我久久不能忘懷”，這是很多人對學科帶頭人通識培訓的感受。經過為期五天第一輪的理論培訓，雖然時間短，可大家卻印象深刻，很多人用四個字來形容這次培訓的感受，那就是受益匪淺。通過培訓我們感受到了大家的風采，體會到了教學的真諦，領悟到了人生的哲理。在新教改實施以來，我們心中有許多困惑，通過這次培訓學習，使我們茅塞頓開，聽著專家們講座，我們如沐春風，醍醐灌頂。這次培訓中最讓我們全體學員折服的是培訓專家和老師們強烈的事業心和責任感以及敬業精神，無論是領導的動員報告，還是專家、老師的雖講座，既精彩又充實，這些無不讓我們感到由衷的欽佩,那么就讓我在這里總結回顧我們培訓的點滴，“我思故我在”。

1、教育教學理念的改變。通過培訓，使我認識到傳統教學的一言堂要摒棄，課堂教學要體現學生的主體地位，學生是學習的主人，教師起主導作用，要引導學生動起來，教師提出問題，要讓學生去分析，去探討，去解決問題;教師“一桶水”的理念已不能滿足職業要求，教師要樹立“終身學習”的新教育教學理念，努力使自己向“學者型、鉆研性”的教師靠攏。通過集中理論學習，使我們逐步更新了教育教學觀念，進一步認識到課程標準應當是一個基本的標準，是絕大多數學生通過努力能夠達到的;現代化的教育不是精英教育、選拔教育，其內容和要求應該是基礎的、有限的和具有發展性的不能任意擴大、拔高;學校教育不是終結性教育，其課改要給學生全面而豐富的發展留有充分的時間和空間，應有利于學生自主、多樣、持續地發展。通過學習了解了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。同時,我深深感到,我們只有與時俱進,恪守師德,勇于探索,敢于創新,尊重學生,具有豐富的專業知識和技能,才能成為名師。

2、重視設計課堂教學。課堂教學不僅僅是基礎知識的傳授，更是思維能力、表達能力的培養，教師要在備好課的同時，根據教材和學生的需要設計好課堂，如先解決什么，后解決什么呢，以什么方式解決，如何調動學生的思維，讓學生活躍起來等，這些問題，在以前的課堂教學是不太考慮的，通過這次培訓，我明白了設計課堂教學的重要意義，感到以前的教學的不足和改進的方向。

3、給學生創設自由發展平臺。培養學生健全的人格，突顯其個性發展，是我們每一位教師的責任，教師要通過課堂教學，創設情景，給學生提供一個思維，創新的平臺;通過課堂教學，使學生的興趣，個性等得到發展，為社會培養合格人才作好鋪墊。這也是培訓學習給我的啟示。

4、教育教學理論掌握得更為系統。這樣的培訓非常及時，平時忙于教學，很少有機會靜下心來讀書，來到這里一下子聽了那么多課，看了那么多書，記了厚厚的筆記，回去還得慢慢消化。使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的九天學習培訓，使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。我明白，培訓后有的是無盡的責任，懸歷史教育之重任于肩。這次培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己肩負的責任。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。

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20____年6月25日，應公司通知參加了由內控部組織的《各類合同簽訂時的法律風險防范》培訓。此次培訓由陜西建賓律師事務所律師魚喜浪老師主講，主要講解合同法的基本知識及各類合同簽訂時的法律風險防范知識。通過培訓，在合同簽訂及合同的履行控制方面，令我深刻理解到合同在企業中所處的重要位置，要增強企業的合同風險防范意識，把可能發生的合同糾紛風險降到最低。

結合培訓的內容，我認為在以后的合同簽訂工作方面應特別注意以下幾點：

一、合同審查方面

1、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力。

為防范欺詐行為，減少交易風險，簽約前必須認真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。

2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。

合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。

二、合同簽訂方面

1、爭取合同起草權。

合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草方可根據雙方協商的內容，考慮合同中的每一條款，選用對己方有利的措詞，更好地保護自己的利益。

2、用詞要嚴謹。

簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復推敲，而且要注意合同的條款有無重復，或前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。

3、盡可能的維護自身的正當權益。

交易內容應盡可能具體、明確、可操作;實現我方合同目的的核心條款是否明確、可控;合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現，是否存在由對方單方控制的風險;履行相應義務后，確認是否能取得相應證據;是否需要增加相應的一般條款。

三、合同履行控制方面

1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性。

2、對方的履行及時檢驗。

3、我方的履行保留證據，要求對方及時確認。

4、根據履行需要及時的通知、告知、協助。

5、合同如有變更應及時辦理確認。

6、對方發生違約時應及時主張權利、催告履行，行使抗辯權。

7、遇有特別事件或重要事實協商解決之同時，保存證據。

8、必要時解除合同。

四、充分重視法律專業人員的利用，運用法律武器進行自我保護

訂立合同是一件技術要求高、風險也很大的經營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經驗而難以準確進行把握。只有充分借助專業人員，才能更好地預防合同糾紛。

五、增強合同管理意識

1、風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。

2、法律意識：依據法律處理合同事務，保護自身合同權益。

3、合同意識：重視合同的簽定，并依據合同約定執行合同事務，保障合同權益。

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4、證據意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、保存相應證據，防止發生爭議時，有關重要事實無法證明。

5、時效意識：及時、盡快的行使合同權利。

這次培訓雖然時間有限，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意合同的風險防范，提高法律意識，把所學的知識運用到日常工作中，更好的服務公司。

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時光荏苒，日月如梭，轉眼間我們已走過小學、中學，邁入了大學的校門。大學的一切都如此新奇不同，若說能讓人感到十分熟悉親切的存在，軍訓肯定是其中之一。

往日，軍人形象只存在于媒體熒幕上。軍人們以筆挺的身姿，守護著各自的領域；以堅毅的眼神，守望著我們的家國。

往日，軍人們的事件只存在于歷史課本上。中國過去的自立，離不開革命先烈的無私付出。而中國如今的自強，則離不開當代軍人們的默默奉獻。正是他們，在艱苦的邊境線上陪伴著國旗；正是他們，在滾滾山火中前赴后繼；正是他們，在地震山洪中為人民群眾撐起一片天；正是他們，在疫情最嚴重的地區為大家帶來希望。

現在在軍訓中，我們終于得以見到一直默默守護我們的家園的無名英雄，終于得以與之一同訓練，增強體魄，磨練意志。

颯颯秋風，吹不歪我們的身姿；滴滴寒露，澆不滅我們的意志。風掃落葉是給我們的掌聲；朝陽晚霞是對我們的贊賞。愿我們都能在此次活動中，鍛練出如軍人般強健的體魄，培養出如軍人般鋼鐵的意志。

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哈姆雷特問霍拉姆，“我是幸還是不幸？”霍拉母機警地回答，幸運與否，這是一種主觀的心理體驗，無論客觀條件如何，無論你身處何等環境，只要心中擁有正能量，存有一心向善的意識，那前途便存有希望。

我想這個理解用于這段時間的軍訓是再貼切不過的了。

凌晨五點三十起床，望著窗外灰蒙蒙的一片，在一片睡眼惺忪中起床，穿上硬如磚底的鞋，急忙佩戴好各種配件，便匆忙踩著似乎仍未消散的金光奔赴訓練場，一聲聲令下，一次次重來，在簡單機械卻注意力高度集中的訓練中，感受靈與肉的雙重疲憊，這樣的生活該是令人心情沉重的，軍訓初伊的我，便是如是感想。

可隨著每一個早訓，上下午訓練、晚訓的過去，隱藏在我內心的上進心卻不斷被激起——渾渾噩噩地過是一天，認認真正地執行完成好每次指令也是過一天，那為什么不拼盡全力，不留遺憾？既然總會有一個人做到，那為什么不能是我？

于事，那些如云霧遮蔽，陰云掩日的思緒便豁然開朗。于是，我一次又一次地反思自己，尋找自己的不足，用最嚴格的標準來命令自己。于是，在一點點的正步中，我似乎發現了隱藏在時間每個角落的蜜，偷偷發現細細品嘗，忽地發現了無數的.甜，宛如煙花，忽地一瞬，綻開在天空之中，絢爛無比，驚喜無比。

從頭越，換個心態，站在不同的角度與立場思考，也許幸與不幸，所有的一切都會有不同的體驗感受。

我貼在地面行走，不在云端跳舞。我被困于果殼之中，仍自以為是無限空間。以積極樂觀的心態面對所有事物，也許，我們會發現，這世界花迎鳥笑，所謂塵世苦海，世將不空，海亦不苦，萬般光榮自在心中。

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參加社團心得體會（大學）剛進入大學我們都有一個共同的思想“必須參加大學的社團，對以后找工作有利”，然而自從我參加社團月以來，我發實加入社團的除了對自己將來有好處外，其實最重要的是我能從里面學到許多社會知識。社團為我從學生到社會人的過度提供了一個重要的渠道。下面是我參加社團以來學到的一些經驗總結；

一是組織負責公關的成員聯系商家拉贊助解決，這是主要的(聯誼會是否可以，有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經費支持。

一是活動的內容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時間安排要合適，組織要嚴密，準備要充分，這是最主要的;二是紀律要求要嚴格，沒有規矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理，規定請假制度，通報請假和未請假人員名單，公示請假事由;三是要盡量讓大多數成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議，活動后要做好信息反饋，總結經驗和不足。

社團主要負責人要發揮主要作用，一是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬，充分放權，善于抓大放小;三是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;四是要低調做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經常和各分管負責人溝通。

大學期間，我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績，現就社團工作的一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。

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老天還算挺幫忙的，這兩天涼爽多了，同學們漸漸的也習慣了軍訓生活，你看，這正步踢得多好呀！這離不開邊防站9位教官的辛勤指導，也離不開7位臨時班主任的全天候陪同。

有的時候，時間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會。

軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。

我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢？在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。

與新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊！

放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶！

一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測風云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。

一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯。

在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。

中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來一時的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。

我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下。現在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已。

篇六：軍訓心得體會

一周的時間就這樣匆匆的過去了，一個星期的時間說長不長說短不短。在這個星期里我經歷了許多許多。一個星期生活讓我覺得是如此的刻苦銘心，從一開始的懶散到今天的紀律嚴明，我們為此不知道拋下來多少無煙的汗水，無論是在烈日的照射之下，還是在蕭瑟的季風中，我們都堅強的挺了過來。為此我感到無限的自豪。

一個星期的軍訓，讓我們感受到了許多，也讓我更加的領悟到了集體的重要性。無論個人表現怎么優秀，如果沒有一個好的隊友配合，那么始終無法獲得最后的成功，從我們來到這個學校的第一天，在我們剛開始穿上軍服的那一刻，在我們剛踏入廣場的那一刻，在我們剛踏進廣場的那一剎，那……這一切的一切都預示著我們將要被緊緊的聯系在一起，直到今天，直到此刻，我們還依舊不斷的努力著，配合著，適應著，將我們從這一開始的個人世界觀里發展到了今天的集體之中。

世人都知道，團結的力量大，個人的力量是無法與集體力量匹敵，可真正能夠做到集體團結的又有多少呢？早我的腦海之中，依稀清楚的記得早我剛剛開始軍訓的時候，那個各自為營的景象，那些散漫的態度，可如今再看看，操場上那些一排排的身影。那一聲聲充滿斗志的怒吼，很難得想象這樣一個星期之前連站隊都站不齊的身影不會有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力后的成功?？纯慈缃襁@一切，心里一中滿足充滿了腦腔，我知道我們的努力成就了現在的成果。

軍訓的生活匆匆的闖進了我的生活，而如今也即將離我而去，從一開始的抗拒，到最后的服從。這樣之間的轉變，不知在何時已悄悄的進行，雖然又是短暫的一個星期。但是我明白，這一個星期的時光已經牢牢的占據了我記憶的一角?；蛟S在未來的某一天里，這一個星期的回憶起現在的時光，我想，那將不會在另外一番滋味吧！沒有絕對的痛苦，也沒有什么絕對的快樂，細細的咀嚼生活的點點滴滴，你會發現，原來人生的道路是如此多彩。

篇七：大學軍訓心得體會

還記得高一時軍訓的烈日和教官嚴厲的訓斥聲，而一轉眼間，我已經在參加大一的軍訓了。時光飛快，如指間沙，瞬間流逝……

軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

漸漸地，我發現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透；我們為了把動作練整齊，反反復復地練；知道全身酸痛；我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。

在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風采，也體現出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發，那是對軍人的濃濃敬意。

人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。

軍訓的日子就像風雨過后的泥土，經過了無數次的洗刷，最終會沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……

軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發酵，凝成我腦中最美麗的回憶！

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大學里，參加社團已經成為了一種很普遍的活動。聽上去很簡單，但我個人認為參加社團可以給我們帶來很多好處，并且豐富我們的校園生活。在這篇文章中，我將分享我在大學中參加社團的心得體會。

首先，通過參加社團，我學到了很多社交技巧。在社團中，我們需要與其他成員互動，進行交流，這讓我們積極主動參與到集體活動中去，更好的展現自己的個性和特點。這也為日后與他人交往打下了基礎。經常參加社團活動，不僅可以擴大人際網絡，也有助于拓寬自己的社交圈子，讓我們在未來的職業生涯中更容易展示自己，獲取更多的職業機會。

其次，參加社團讓我們變得更加主動積極。在社團中，我們需要自己主動發起活動，為團隊制定規劃和安排，全方面激發我們的領導力潛能。因為我們在這里不是被動被指揮，而是在主動策劃和組織活動的過程中提升自己的能力。這些經驗在將來的職業生涯中也會派上用場，讓我們能夠更加積極主動地處理工作和生活中的各種事務。

第三，參加社團可以幫助我們結交志同道合的朋友。很多人和你一樣加入社團，都是因為對某個領域有著共同的興趣和熱愛。通過社團活動，我們可以交到志同道合的朋友，更好地分享心得和經驗，然后提高我們對這個領域的理解和熱情。有時候，我們也能夠遇到好的導師或者領導，他們在工作和學習中給予我們幫助，開拓我們的職業道路。

最后，參加社團也能讓我們發現自己的潛在天賦和興趣。通過這些社團活動，我們可以探索新的領域，接觸不同的人，了解到自己的一些潛在天賦和才華。然后，我們可以進一步挖掘自己的天賦，來完成自己的目標和理想。很多人通過這個方法，找到了自己的職業方向，并且最終達到了自己的成功目標。

總之，參加社團可以為我們帶來很多好處，能豐富我們的校園生活，讓我們更加開朗和自信，并且在日后的職場生涯中幫助我們更快地成長和成功。所以，我十分建議大家在校園中嘗試參加不同的社團，讓自己變得更加出色和成功。

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?????? 這是我大學以來第一次為社團寫隨筆，之前我也許沒有想過我會為了活動來寫下點感想，可能寫的只是一些工作報告，經驗總結之類的，但現在我真的想靜靜的回想一下在劇社的這兩個月。每次，只有真正在心靈上給我觸動的時候才會激起我寫些什么的沖動，這次也毫不例外。我也知道，在這里有太多的人文筆比我好，文采比我強，但我知道，有些東西只有我親自訴說，才能展現那最本源的情感，又因為這樣，不得不說到自己。

?? 如果說起莎劇社的經歷，我是否要從看莎劇開始？其實我莎劇看的晚，也沒有有些人對于莎劇或是英文劇的狂熱愛好，或許是我的性格使然，對一切都不狂熱，對一切都理性。那是在高三的日子，在我們那里，高三是一個瘋狂的時期，題目，卷子，從來就沒有盡頭。但是慢慢的，高壓之下我開始了讀紙質書緩解的歷程，于是開始瘋狂的讀書，一有空閑就讀書，在學校周圍的地方看到順眼的書就買下來讀。我說過，人生就是不斷的巧合構成的，無數次的偶遇卻構成了必然。在讀到反烏托邦三部曲的時候，我在《美麗新世界》里偶遇了《暴風雨》。那個看似美好的世界，看似一切都合理的世界，實際上卻是那樣的黑暗，當人失去了自由選擇的權利，即使身在天堂，又與地獄何異？后來，為了哈姆雷特又去看了《莎士比亞悲喜劇集》，我邂逅了那些悲劇故事。那種掙扎，痛苦，悔恨，每一次都撼動著我的心，我感到，只有在悲劇中才能真正看到人性的真實。莎劇，在我心頭烙下了重重的一筆。

?????? 因此，在那天遭遇掃樓的時候，在拒絕了無數社團的時候，看到莎劇社的老人時，我還是毫不猶豫的填下了報名表。沒有任何功利，興趣，不需要理由吧。

?????? 接著是面試，面我的是77學姐，問題倒是沒有很出乎意料，反而是我在面對最愛的劇里面一不小心就說出了真實的想法，接著說了一大通關于自由意志的看法。另外，我在面試的時候再次把奧賽羅和麥克白混在一起了。至于當時被強烈要求面試演員部，我堅定的拒絕了，原因，其實是我有stage fright,或者說曾經有，現在對于演出還是有一定的后遺癥。

?????? 之后是編導部的.第一次會議，也是在這里我巧合般的拿到了《暴風雨》。緊隨其后的是讀劇本，改劇本。又因為各種原因，我負責第二幕的修改，這個讓我既愛又恨的部分。為了全劇的長度，我不得不將很多我非常欣賞，有著極其深刻哲思的部分刪去，只能留下一個大體框架，現在想來都感到心痛，也許這就是為何最后整劇顯得反派打醬油，很大一部分責任在我吧。

?????? 到了全社見面會的那天，我仍舊第一個到場，可以說是個人習慣，也可以說是熟悉環境，物色一下演員吧。那天見面會我最開始認識的四個演員部的成員里，最后有兩個都加入了我們劇組，一個就是鎮場的ned，在我與他交流的時候成功獲知他的最愛就是暴風雨，另外一個就是同樣重要的ariel 曾美玲，看中了她作為精靈的潛質。不得不說搶占先機是多么的重要，其實不管在哪里，把握機會都是同等重要的。之后的介紹中我又看中了國王alonzo廖君健，并成功的讓他加入了我們的劇組。但接下來的時間里因為另有事務，加上主要角色落地，我便先行離開了。顯然，之后的演員選取，我的同伴們畢月、智慧、中同樣做的很好，最終組成了我們暴風雨劇組。

?????? 在經歷了微調與變動之后，我們正式開始了排練。說實話，排練的過程比我想象的要順利一些，與ned的交流沒有想象中的那么難，大家也比想象中的更加努力與認真，除了在時間上確實很難調和以外，整個排練的過程我相信對于劇組中的每一個人都是一段美好的回憶，也許有些小的摩擦，有過矛盾，有過爭執，但所有人都是在為了我們的劇而不懈努力著，即使排練到很晚大家也會開心的一起走出外院的大門，互相打趣。

?????? 表演的當天，其實我感覺過的很不真實。由于某些失誤，我弄錯了時間，結果劇目比我預想的早開始了二十分鐘。于是，一切都離我的預想有了一段距離。節奏變的有些快，某些轉換顯得不充分，因為我的失誤，讓暴風雨顯得沒有預期成果。但我也知道，所有人都已經付出了最大的努力，既然如此，我又還有什么可以奢求的呢？既然已無愧我們的心，那不盡人意又如何？我們本就是因為一次次的巧合，因為共同的追求才聚集到一起的不是嗎？只要我們在一起，奮斗過，無論結果如何，都是可以放肆的大笑出聲的。

? 參加社團心得體會

財務是一項不斷更新、改進的工作。新的思路和方法隨著企業工作核心的變化而不斷出現。

記得我剛進大學的時候，我們的老師就跟我們說，財務會計的定義存在著很大的爭議。有人認為財務會計是一種計量技術，有人認為是一種管理方法。但是，四年以后，越來越多地人認同財務會計是企業管理的一種方法，尤其是在企業的資金運用方面發揮著無可比擬的作用，甚至有人斷言財務管理將在企業管理中趨于核心地位。現在的財務會計已經不單單注重于企業的資產保全，而是更多的注重于企業的籌劃與控制。一個企業的健康與否，跟企業的內部控制，特別是財務會計控制的健全和全面有效有關。會計師事務所對企業進行審計，第一步工作就是對企業的內部控制進行測試。

通過此次培訓，使我們更好地認識公司的預算工作，“凡事預則立，不預則廢”。企業預算管理體系的基本內涵和內容是行為計劃的量化，這種量化有助于管理者協調、貫徹計劃。企業的工作紛繁復雜，制定一個全面的預算，可以使整個公司對于下一個月的銷售和費用成本有一個比較清晰的認識，使公司能夠按一個預定的軌道運行，公司所有的運作具有一定的透明度，可以使整個公司能夠更緊密地團結在一起。預算管理不是一種剛性管理，它是一個不斷變化和發展的過程，它要達到的也不是最低的費用成本控制，唯一的目標是使公司達到一個最佳的收入費用比。

兩天的培訓使我們對公司的一些財務制度有了更好地理解，對于公司未來的財務運作有了一個初步的認識。兩天的培訓，財經學院的兩位老師向我們教授的不僅僅是關于公司治理和企業預算這兩方面的知識，更多的是向我們傳遞企業財務管理的一種理念，就像吳總一直教導我們的三零管理原則—零管理、零成本、零精神，追求一種最佳的管理模式和方法。