故事2：這是一場災難的來臨。在我們縣的一個煤礦里，發生了水浸事故。50多名工人被困，他們的生活不確定。為了保證人民群眾的生命安全，醫院義不容辭，立即成立了救援小分隊，徐院長親自帶隊，兩輛救援車以及多名醫護人員立即趕赴事故現場參與救援。

在救援的整整四天四夜里，不斷有工人被救出地面，我們的人員寸步不能離開救援現場，餓了，靠泡面和饅頭充饑，困了，就輪流在車上打盹休息，大家都無怨無悔，祈禱著井下的工人能被安全救出。最后，通過全力搶救，所有礦工都脫離了危險，所以我們放下了一顆懸著的心。

這樣的故事太多了，我無法一一列舉。昨晚醫護工作者，每當萬家燈火的時候我們不得不監守在自己的崗位上，沒有太多的時間去陪伴我們的家人，去教育自己的孩子。每當孩子生病哭著要找媽媽的時候也許我們正守護在別人孩子的身邊，當拿起碗筷還沒吃上一口卻不得不因為一個急救**便丟下飯桌上的家人立即趕撲急救現場。

誰不想好好照顧自己的家，誰不想睡個安穩覺，可是大河里沒有水，小河里也沒有水，每個人都來的地方也沒有小家？畢竟，有很多人需要我們照顧。

據說用左手溫暖右手是自憐，但用自己的手溫暖別人的手是一種奉獻。作為一名白衣天使面對患者渴求的目光我們要義無返顧；面對肩上的職責我們要兢兢業業，面對時代的召喚我們要一往無前，因為我們的雙肩撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是生命的藍天。我們務必要忠黨為民，以我們的青春無私奉獻于此事業中，爭做一名愛崗敬業的群眾貼心人。

■ 母嬰分享會演講稿 ■

同學們，大家好！

很榮幸今天能在這里發言，談談我在一中這近一年的感受。 我們都曾是各個學校的優秀生，一定都以能提前進入一中學習為榮，我也從小就得知了一中是張家口最好的學校并一直盼望著有一天像父母老師所期望的那樣通過自己的努力考入一中，我做到了，我們在一中匯聚，這證明我們都是最優秀的。

也許我們都曾感受了那卸下中考的包袱的輕松，但考試成績卻在將我們劃分開來的同時讓我們警醒，曾經拔尖的你因一個月的放松被別人超過，你必須意識到需要更加用心了。于是每個人之間有了無形的.競爭，我們不能落后于人。軍訓中我們一起堅持過了那一星期，收獲了快樂與成長。新學期變得緊張的吃飯時間讓我們手忙腳亂，但我們很快地適應，我們畢竟有一個學期的優勢，我們的班級應該有更強的凝聚力。我們的老師認真負責，家長期望滿懷，所以我們要更加努力。

先問大家兩個問題：1、你覺得你月考中丟失的每一分值得嗎？2、你覺得你對學習盡了全力了嗎相信大家都有答案，而且每個人的答案都是一樣的。所以，盡力而為不夠，我們應當竭盡全力，逆襲需要一股拼勁。下面說一下重點——學習方法。

一、合理安排時間。

首先你要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 我們即將要文理分科了，我覺得這是一件好事，我們在認真考慮后做出個人的選擇，也就明確了自己的方向，這一定會有利于激發我們對學習更大的興趣，不同的人興趣不同，而興趣是最好的老師。有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，從而樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中主動發言，收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚。

我覺得還有另外一些方式，比如你粘錯題本的時候格外認真，你看到自己寫的筆記十分整齊，于是你心里就會為此高興，長此以往，當一個筆記本上寫滿了你的字跡，你一定會有一種自我的成就感，這就會激勵后期的學習。你把記筆記當成一種樂趣的時候，就會從中收獲快樂，而不會哪天想起來才去寫幾筆，心情不好就讓自己昏昏沉沉，你為了記好筆記所以上課聽得更加認真，當天的作業肯定也

錯的更少，每天快樂的生活才是學習的最佳狀態，良性循環的力量就展現出來了。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

二、關于課前一定要認真預習，課上我們一定要用心聽講，課后一定要及時復習

這類的話以及它們的重要性我不再說了，我想說一些我的看法。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。至于復習，要注意復習的時間安排。 根據有關研究，有效的復習時間安排是： 第一次復習，當堂課后的課間。 第二次復習，當天晚些時候或第二天。 第三次復習，一星期左右，這一點周考幫了我們。 第四次復習，一個月左右，即月考。 第五次復習，半年左右，或第一、第二輪復習時。

三、偏科問題

偏科是學習中的最大禁忌所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓松懈的心思自由泛濫，結果會是個悲劇。對于語文，閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落，要多讀、熟記，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些，讀完一本書或者一篇文章，寫寫讀后感，或者隨筆，哪怕只是摘抄一下自己認為寫得出色的地方。提高語文成績，需要積累。對于英語，閱讀也相當重要。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經典之作，里面包含幾乎所有能用到的知識點。尤其是早讀的時候，要大聲朗讀，要讀進去，看進去。

四、生活方面

晚上按時就寢。早睡早起，中午堅持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。堅持鍛煉，身體是學習的“本錢”。學習也是，工作也是，沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。天氣冷了，生病了也會耽誤學習。應該學會去享受健康的生活，生命在于運動。

五、心情方面

保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。調整壓力，沉著，冷靜，從容，調整良好的心態，

樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個新環境的能力。

每個同學都學習優異，每個人都不甘落后，有壓力是正常，關鍵是要學會正確地處理壓力。面對壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。記?。鹤约汉軆炐?，從來不要高估自己的對手；調整好自己的目標，并通過努力達到它，比如一班的墻上寫上了個人目標，我們有許多同學也堅定了自己所期望的大學，我們應該有一個方向。

并且我們要正確看待考試成績。不要在乎別人的眼光，感覺別人在對我指指點點，沒有人會成為中心，所以不要產生什么考不好丟人的想法，因為，很少人會去注意我們，因為每個人都很優秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了?？疾缓貌灰o張，靜心分析，很多時候我們犯的錯誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯的地方寫在一個小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己問題出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會有個原因，是具體的把“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來。

平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固，所以不要從心里抵觸頻繁的小考。

同學們，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好！為自己的夢想奮斗，用時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我相信每個人可以再進步，我們的未來不是夢！加油！今天我以一中為榮，明天一中以我為榮！

■ 母嬰分享會演講稿 ■

各位老師、各位同學：

大家好！

我是xx班的xx。今天我要競選的職務是心理生活紀律部的部長。我現在的職務是心理生活紀律部的副部長。我在任職期間，工作認真、負責，受到了老師和同學的認可，也盡我最大的能力為我們部長分擔了許多工作。我講這些，并非是為了利用這個機會炫耀自己，而是因為它們讓我更加有信心，有力量，有經驗，也為我今天的競選平添了一份自信。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會干部，我就要成為一名出色的領航員。我相信，我能勝任心理生活紀律部部長一職，并能全力承擔作為一名部長所應盡的責任。我曾聽過這樣一句話：管理者是一個協調人，一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志愿者。我很贊同這樣的說法：志愿，部長應該是一個志愿者，有貢獻犧牲精神。協調，部長要協調部里每個人，協調部門與部門之間，協調活動與學習。服務，部長為學校服務，為學生會服務，為師生服務，做事情要有一種服務態度，關鍵的是，對于所做的這一切，都要誠心誠意。我會在任何時候，任何情況下，都始終承擔作為一個誠心誠意為集體服務的人所應盡的職責。

我們心理生活紀律部一直以來的工作重心都在宿舍衛生檢查和食堂膳食監督方面，然而在“心理”方面卻非常欠缺。我認為，在以后的日子里，我們部應多注意“心理”方面的工作，我們可以借閱有關心理方面的書籍，掌握一些心理知識：也可以和心理協會進行溝通與合作，不定期地開展心理知識講座，并對同學們進行心理疏導。當然，我們也可以和心理健康教育咨詢中心的老師們進行合作，舉辦一些有利于同學們身心健康的活動。在平時的工作中，我們還應當積極配合其他部門的工作，做好后勤這一塊，像維持秩序，倒水，安排座位，會場布置，場所清潔等等。同時，我們也要取其精華，去其糟粕，切實做到“在改進中工作，在工作中改進”。此外，我們還可以組織各項活動與其他部門進行互動，以增加彼此間的了解與協作能力。我堅信，生活部是一個美麗的花園，而我，則是一個忠誠的花仆，責任是我的花鋤，我守望花園的花開花落。

希望大家相信我、支持我，為我獻出您手中寶貴的一票，謝謝！

■ 母嬰分享會演講稿 ■

各位同事：

大家好!借此機會向大家拜個早年，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、蛇年吉祥!

××自創業至今，已經走過××個年頭。首先感謝董事會對我的信任，委我以重任?！痢聊陙?，公司在××董事長的領導下，經過前任總經理××女士的經營，所經歷的風雨、所獲取的成果，大家有目共睹。作為××的一名老員工，伴隨著企業的歷史一路走來，見證了企業在前期規劃中所制定的目標逐一達成，我為在這樣的一個自強不息的企業中工作感到充實和自豪!身為公司領導人，從投身企業那一天開始，我們就為××確立了一個理想，我們認為自己的使命，就是要打造一個事業平臺，一個讓一切有責任感的有志于借助××成就自我價值的××人的事業平臺!上一年，董事長將××企業經營的這副重擔交給了我，讓我和大家一起擔著繼續往前走，我相信：只要我們堅持并發揚企業的優良傳統，勇于創新、樂于拼搏，應該可以不辱使命，完成公司董事會的要求并實現企業的各項經營指標。

今天，我很欣慰，也很自豪。不是為我自己，而是為在座的每一位，正是大家的共同努力，使××事業實現了歷史性的跨越!借此機會，我謹代表集團總經辦并以我個人的名義，向在座的各位以及一年來所有大力支持及配合××總經辦工作的人們，表示衷心的感謝和誠摯的問候!

下面，我將利用一點時間，跟大家一起來回顧和總結××上一年來取得的成績和積累的經驗，就董事會及總經辦關于公司接下來一年的規劃向各位作一個概要性的通報，并就××年的工作重點和思路，提出要求。

一、××年的歷史回顧

(……這一年取得的重大成績和積累的經驗……)

二、思想匯報專題××年的發展思路以及工作重點

上一年，我們打通了各個部門運作的接口，對應地制造生產車間的工藝流程作出改造，為××年的規范運作奠定了基礎。

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××年要加強總經辦對集團的協調、監督的職能，令資源及做事的步調一致，改以往“散兵作戰”的方式為“兵團作戰”。上半年在集團內導入及推行績效考核及激勵機制，同時也會導入公司“以人為本”企業文化的建設，會同人資、工會作一些員工福利的改善，人力資源中心加大力度，針對不同部門不同層級的人進行培訓，令每個人實現價值，找到對企業的歸屬感。下半年通過成熟運作后，真正體現我們所追求的價值，達到專業共享的目標，實現公司的目標、整體價值及增值、個人價值及增值。

三、提幾點要求

第一，各級員工必須明確自己肩負的使命，必須為自己制定明確的目標，并有達成目標的堅強意志，面對任何困難，都決不動搖。

第二，要表現出強烈的積極性，充分發揮出團隊的戰斗力，保持員工隊伍旺盛的士氣與活力。

第三，圍繞“定目標、做計劃、定規劃、明責權”這四大管理要素，要不斷強化組織觀念、計劃協調觀念與系統運作觀念。

范文寫作各位同事，××年是××事業發展史上的又一轉折點，我堅信，只要我們上下一心，群策群力，在國家加快民營經濟發展的政策支持和地方政府的繼續支持下，通過全體××人的共同努力，我們就一定能夠圓滿完××年各項任務，順利實現××年公司各項經營指標。我希望在往后的日子里，各級領導干部和廣大員工，繼續發揚過去的優良傳統，奮發向上、繼往開來，朝著我們既定的目標，堅定地、踏實地向前邁進。公司制定的“將集團逐步建設成為中國辦公家具行業的領頭羊”的目標就一定能夠變為現實!同時也希望在座的每一位員工珍惜這個時代提供給我們的機遇、珍惜這個行業蓬勃發展的動力、珍惜我們企業前一年打下的基礎和提供的平臺，在企業的下一年中為企業、為自己再創輝煌!

■ 母嬰分享會演講稿 ■

我是來自中心學校的一名教師，我叫郭長師。今天，能夠站在這彰顯語文主題學習魅力的舞臺上發言，我激動中帶著喜悅，喜悅中充滿動力。

群文閱讀作為一種全新的閱讀理念進入課堂教學，這讓我們看到了兒童閱讀的希望之光，正所謂沒有閱讀就不會有個體心靈的成長，就不會有人精神的發育。

今天，在這個舞臺上，孩子們徜徉在書海中，聽到他們那稚嫩優美的讀書聲，看到他們被書香浸潤的臉龐，我再次真真切切地感受到了閱讀的力量，那種通過閱讀帶來的優雅氣質是不同凡響的，我感覺讀書就是一種幸福。

然而，在這樣一個閱讀便利的時代，各種書籍琳瑯滿目、魚龍混雜，怎樣教會孩子們選擇閱讀，這是一個值得我們好好探究的課題。每個作家都有自己不同的寫作風格，有很多孩子們學習得寫作技巧，教師需要在與孩子們共同讀完以后，帶領他們去學習方法，總結方法，進而運用方法，慢慢地語文學習興趣濃厚了，語文素養也就提升了。

我們都是語文主題學習的踐行者，在群文閱讀的大環境下，我們應該為孩子們搭建一個自由閱讀的舞臺，讓他們享受閱讀帶給他們的成長。在這條課改的道路上，語文主題學習已經在林州大地上生根發芽、枝繁葉茂，而我作為一名實驗教師，也會繼續前行，為孩子們引路導航，因為我一直堅信：給學生一片藍天，他們會讓它繁星點點;給學生一片綠地，他們會讓它春色滿園;給學生一個閱讀的空間，他們一定會養讀千日，一生書香。

■ 母嬰分享會演講稿 ■