演講稿|講奉獻演講稿(通用14篇)_講奉獻演講稿
發表時間：2022-10-25講奉獻演講稿(通用14篇)。
■ 講奉獻演講稿 ■
尊敬各位、各位評委：
大家上午好!今天，我的題目是《平凡中，我為質監奉獻》。
質量、質量管理、產品質量是我孩提時代就耳熟能詳的術語。那是因為上世紀七、八十年代我的父母是在一涉農從事企業管理，質量管理。我耳濡目染他們對服務對象即廣大農民的殷殷之心、切切之情。“產品質量要達標，運裝計量要準確，售后服務要跟上”是他們工作的準則，企業也因此發展壯大，各種榮譽也隨之而來，我也了父母的快樂和喜悅。由此我也萌發了對質量工作的向往。我深感質監工作以及我所從事計量工作對國計民生的重要，大到宇宙飛船，小至油鹽醬醋，無不滲透著質監工作和計量測試技術。我的自豪感油然而生，感悄然而至。
蒼穹沒有星星是么孤獨，江河沒有水滴就會干涸，大地沒有小草仍是嚴冬，鮮花沒有綠葉就會失去光彩。正是有無數和我一樣的工作在普通崗位上的質監人，用我們的真誠和奉獻，用我們的青春和，構筑著共和國質量大廈最堅固的基石。
說句心里話，走上工作崗位之初，我雖然對未來充滿了憧憬，但對質監事業的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。在這個奮發圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛士的神圣職責，不辜負領導和同志們對自己的期望。
通過這三年多來的工作和，我深刻地認識到，質量，對消費者而言，意味著和放心;對企業而言，意味著市場份額和效益;對黨和政府而言，意味著科學發展的戰略要求，而對我們質監部門而言，質量更意味著保國安民的重任!保國安民，責任重于泰山啊!我也親眼看到各位領導和同志都在為搞好質量監督管理、提升質量水平而殫精竭慮，用秉公無私的耿耿忠心構筑了一座平安的大廈，用愛崗敬業的孜孜精神撐起了一片公正的藍天!
我深知，我的這個崗位，是人民賦予的，我要飽含深情去維護人民的根本利益。為使自己盡快進入角色，我系統地學習了質量技術監督工作的法律法規和專業知識，通過學習，我對質監工作有了更深層次的認識。隨著質監工作職能和領域的進一步擴展，賦予了我們質監部門行使的法律條款涉及到59部法律、法規和規章中的472項條款、WTO規則中也有近1/3的技術規范與我們息息相關。作為一名質監人，我深深地意識到：我們的肩上擔負著更加神圣的使命!
無論是暴風驟雨中為水泥廠開展計量檢定，還是為了高速公路建設出具報告到通宵達旦;無論是頭頂烈日深入偏遠鄉村的菜籽油加工點抽取樣品，還是冒著滾滾紅塵到鐵路建設工地現場檢測，隨處可見我和同事們忙碌的身影。怎能忘：春暖花開，眼看著們攜家帶口外出踏青，而我們卻犧牲節假日到企業抽樣，為企業生產提供技術保證;夏日炎炎，當別人坐在里享受著空調的清涼，我們卻蹲在密不透風的地坑里修理地中衡，揮汗如雨;秋高氣爽，當午夜的月光送人們進入夢鄉，一個舉報電話往往讓我們披星戴月，趕赴現場;數九嚴冬，別人早已圍座爐邊，暢敘天倫之樂，而我們還在寒風刺骨的工地上為企業校準一個個數據;……就在一個月前，為了迎接中秋佳節，我們起早貪黑、加班加點，足跡遍布每一個月餅生產企業，開展質量監督檢驗，為的就是加強節日食品質量監管，幫助生產企業提高產品的質量，讓我們的消費者能吃上放心月餅，開開心心過佳節。我想，今年的月餅會更甜，因為它包含著我們質監人的心血啊!
在單位，領導們經常告誡：我們的工作從小處講，是個人行為，從大處講，代表著我們部門的形象。在家里，父母也常常叮囑：在計量崗位上工作是領導對你的信任，對人要一視同仁，要熱情、要有耐心，讓每一個辦事人員高高興興地來，高高興興地去。領導的和父母的教誨，使我牢固樹立起“服務社會、真誠待人”的宗旨和“微笑服務、熱忱待客”的工作準則。我始終堅持以人為本，按照“有禮貌、有熱情、有朝氣、講學習、講團結、講作風、高標準、高質量、高效率，行為美、語言美、環境美”的標準和嚴格要求自己。設身處地為企業著想，無論大事小事都主動辦理，能辦的決不推辭，而且盡最大努力辦好，對不能辦的，及時向企業說明原因，或約定另辦;對不屬本部門工作范圍的，主動介紹到有關部門辦理。我市**水泥有限碼頭料斗秤秤量忽然出現超差，該公司心急如焚打電話到我所，我們立即組織運裝砝碼，在兩小時之內趕到工作現場。排除故障后，開始重新標定，這時大雨已經下了四個多小時，我們站在四十多米高的露天平臺上頂著長江邊初冬的寒風一直工作到凌晨一點，海螺公司的干部職工被我們的工作服務精神所感動，在回家的路上，大伙才意識到已經十二個小時沒有吃一口飯了……
尊敬的各位領導、各位評委，以上匯報只是我職業生涯的一點一滴，我熱愛質監工作，同時，多年的質監工作也讓我得到了鍛煉和提高，我與質監已經結下了不解之緣，它已成為我生命中揮之不去的情愫。我知道，今后的路還長，今后的坎坷還很多，我已經做好了準備，我的胸中充滿了信心，我將一如繼往地用我的熱情、我的執著來描繪我多彩的質監。
讓我在平凡中，為質監事業奉獻青春!謝謝大家!
■ 講奉獻演講稿 ■
同學們：
大家好！
我今天的演講題目是——90后青春洋溢的歲月！
當繁花已經凋零不再，當千葉業已閃爍未來！我們90后，不知不覺間，也已屹立在這個舞臺。我們是初升的太陽，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天展示只屬于我們的風采。我們是世紀的傳承者，繼承著中華民族五千年的優秀傳統，我們是時代 的開創人，嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。
近年來，在網絡、在媒體，關于90后的批評不少，有人說，我們養尊處優失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說，我們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母。也有人說，我們叛逆的現象層出不窮，是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，我們挑不起祖國未來的 重擔，祖國會在我們這一代毀于一旦。
在這里，我想說的是：沒錯，我們的確養尊處優，我們剛落地就是改革開放以來的盛期，“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵，國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這 種優越的環境和父母的溺愛下，我們確實養成了相比70后、80后沒有的一些所謂“不良習慣?！痹谶@里，我還想說，90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。我們雖然在父母的溺愛中成長，但并沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。因為我們身處的是一個競爭最激烈的年代，我們經歷的挫折一點也不比70后、80后少。在殘酷、激烈的競爭中，我們堅強、獨立的精神得到了培植。在成長中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。
90后的心并不是想前輩眼中那樣滿是污點，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經 是兩家公司的總經理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。陶惜詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了90后一定能為國爭光。
時間會證明，90后一定能挑起祖國未來的重擔。請相信我們，相信我們90后，我們將以最光輝的成績，去回報大家的關愛，去證明自己的價值。
也許中間有許多艱辛，或許過程存在阻礙，但是我們會堅持下來，因為我們是自強不息、永不言棄的90后。
時間已經把我們推向了社會的舞臺，燈光也已為我們打開，讓我們一起高呼，90后青春洋溢的歲月，我們來了！
■ 講奉獻演講稿 ■
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點。今天呢，就為大家推薦青春奉獻演講稿歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。
其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻精神應該是真誠、無私和高尚的。我們的奉獻就像是火炬，燃燒無悔，是永恒的真愛。我們的奉獻就像一個清泉，流淌多年，無利可圖。
我們的奉獻，更像是一首經久不衰的頌歌，將永遠回蕩在廣闊的中國大地上。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。
有一份熱發一份光。它就像一只螢火蟲，所以它可以在黑暗中發出一點光而不必等著火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
大家下午好!白駒過隙間，我們又迎來了火熱的夏天，你收獲的是什么?是知識的積累、經驗的增多，還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經歷。
一年前，我參加了江蘇省選聘大學生到村(社區)任職的考試，最終順利出圍，來到這里當了一名“村官”。說起“村官”這個詞，我覺得還是有一定的誤區，村官
不是官，我們是村工作者、社區工作者，;村官不是官，我們是要下基層為老百姓服務，想百姓所想，急百姓所急，解百姓所憂。 馬丁路德金曾有一下的去，這要求了我們要端正自己的態度，萬萬不可抱著鍍金的思想，同時，我們要真心誠意的去為村民、居民設想，不因自己的學歷稍高而驕傲，我們雖然有本科的學歷，但在處理具體事務上的能力遠遠不如我們的前輩，他們在村中奮斗了一生，積累了大量的寶貴的經驗，我們要虛心的向他們學習，學習處理具體事務的能力。下的去，也要求了我們能和百姓打成一片，做好為民村官。
在我社區這次組織黨員為災區百姓捐款時，我了解到在我社區有一名黨員生病住院，由于醫療費用的昂貴他已無力承擔，我立即向黨支部書ji匯報了這一情況，與黨支部一套班子及黨總支書ji一起帶著慰問品來到他的病床前，安慰他、鼓勵他，人生許多風雨，不要輕易被挫折打倒。待得住，這是對我們的一個考驗，從學校踏入社會，必然會有很多的不習慣，這要求我們盡快的適應環境，端正態度，吃的了苦，耐得住寂寞，切實做好為人民服務;干得好，才下村，很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎，但是把這些平凡的事做對做好便是不平凡的事了，每天早晨，我都習慣早起打掃樓道，美好的環境靠我們大家共同創造，有時候創建國家生態區不僅僅是一個口號，而是要靠我們用實際行動向大家做表率，這里，我們要學會奉獻，奉獻自己的學識、奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情，只有無私的奉獻才能發揮我們青春的光和熱!
是鉆石總會閃光，是雄鷹終會翱翔，流的動就是對此的注釋，我們應該根據村社區的實際需要，到不同的崗位進行鍛煉，“多看、多聽、多學”基層是一個很好的學習鍛煉的平臺，我來到社區之后，學到了許許多多原本書本上沒有的東西，比如說快板，剛開始接觸時，心里還是很緊張的，畢竟從來沒有接觸過，但通過龔老師辛勤的教導，通過伙伴們親密的配合，我們在不斷地磨合不斷地適應，終于，我們順利的完成了這項任務，在相城區計劃生育晚會上，我們奪得了第一名的好成績!通過這件事，我們也知道了，不管是在舞臺上還是在社區工作中，團隊配合是非常重要的，缺少了團隊的協作，或許我們將一事無成，去年10月，全國建立和諧社區民政會議在靈峰村召開，我有幸當選為一名志愿者，這時街道幫我們請來了專業的禮儀老師，從站立、微笑開始教起，短短兩天的課程，我們將受益終身!所以說，在基層，只要有心，我們是能學到很多的東西，都是將幫助我們一生的東西!
奉獻，說起來，這是一個簡單的詞匯，但是做起來卻不是那么的簡單，我們要扎根基層，踏實的做好每一份工作，讓我們的青春在奉獻中閃光!
青春奉獻演講稿：尊敬的領導，各位同志們：
大家好，這天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么――烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是就應思索的。但此時此刻，你是否還想著自己和肩上的歷史責任和使命；你想怎樣給國旗增添光彩嗎；你想讓你的青春更加美麗和壯觀嗎！
青春是迷人的，青春是生命的花季，是最美麗的季節。有多少人在年輕時寫下了輝煌的人生。石油人王進喜就是其中之一。
1960年春，中國石油戰線傳來一個好消息——大慶油田的發現，一場前所未有的石油大會大戰隨即在大慶打響。王進喜率領西北玉門油田1205鉆井隊參加石油大會。王進喜到大慶時，面臨著許多難以想象的困難
沒有道路，沒有足夠的車輛，食物和住房都有問題。但王進喜和他的同事們決心以高速度、高水平贏得這座大油田。
在困難面前，王進喜帶領全隊靠人拉肩扛，把鉆井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里，王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊，在極端困苦的狀況下，克服重重困難，雙雙到達了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里，王進喜身患重病也顧不得到醫院去看；鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮；油井發生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。
在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃，人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，教師既然選取了講臺，就選取了默默奉獻。
踏入老師這個行業已經七年了，從剛來時的懵懵懂懂到此刻的駕輕就熟，在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫忙，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業的精神時刻感染著我。此外，在這種群眾中，我感到大家庭的幸福。
記得在上個學期期中考試的前一天，輪到我去各班巡堂，當我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子，臉色蒼白，一副很痛苦的表情，班上的學生正在埋頭寫作業，我急忙跑過去一把扶住她并問她：張老師，怎樣啦**不舒服張老師卻強忍著疼痛笑著說，沒事，可能是**病胃病又犯了，“那你請假回去休息一下吧，那里我幫你看著?！薄八懔?，明天就要期中考試了，我還有二道習題沒有講解，這種內型的題同學們掌握得還不牢固，我想利用這個時間給孩子們再講講。
聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話，我的心卻怎樣也平靜不下來，這不正體現了老師對學生的無私的愛嗎這不正體現了老師這種無私的奉獻精神嗎我覺得老師這一職業是以“愛”為主題的職業，只要無私的奉獻自己的愛心，就必須會收獲更多的愛，同時也體會到：付出也是一種幸福。
其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是真誠，無私和高尚的。我們的奉獻就像是火炬，燃燒無悔，是永恒的真愛。我們的奉獻就像一個清泉，流淌多年，無利可圖。
我們的奉獻，更像是一首經久不衰的頌歌，將永遠回蕩在廣闊的中國大地上。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。
有一份熱發一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手!給力石排發展、給力教育工作、給力完美和諧生活!
讓我們高舉期待的火炬，破風破浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃耀。
青春，充滿力量，充滿期待，志愿精神，充滿求知奮斗的雄心，充滿期待和信心。這就是青春。
這是我們生命中最完美的季節。我們在裕安度過了最完美的季節。
回首我剛進裕安時，還是個剛從學校畢業的懵懂的孩子，沒什么經驗，一步步走到這天，對整個工作流程了如指掌，也能夠從容應付突發的意外事件，這離不開裕安的培養，給了我展示的舞臺，更好的享受我的青春。同時也為裕安出自己的一份力量。
責任是你無法選擇的目標。它也是一種巨大的力量，努力去實現它，使你永遠有勇氣和勁力去努力工作。責任總是和事業聯系在一齊的。
不管你從事什么工作，都不例外地要有自己的工作職責。將內部要求轉化為信念，加強對年輕員工在公司職業規則和期望中的重要性和培養。
在我剛到裕安的時候，公司還沒有那么多的年輕人，兩年下來，我們那里的青年員工越來越多，也給公司帶來了很多的活力和生氣。期望公司能夠針對不同的職務，組織我們青年員工參加一些學習及培訓。讓我們更好更專業地完成公司的工作，也更好地為公司服務。
2、增加青年活動。
團委可以組織更多的活動，讓青年員工參與到活動中來。一方面可以豐富每個人的業余生活，另一方面也可以增強企業員工的凝聚力。在平時的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠，能夠借著舉辦活動，增加了解，大家團結起來，會更有斗志，就能做出更好的成績!
■ 講奉獻演講稿 ■
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自八（3）班的魏宇菲，我演講的題目是《攜手共進感恩奉獻》。
現在，“高效課堂”這個名詞對我們來說一點都不陌生。有效、高效的課堂永遠是師生們的共同追求。以前，總會出現教師教是無味、學生學得無趣，教師教得辛苦、學生學得痛苦的問題，而自從開展了高效課堂，開始了小組合作學習，這些問題似乎都得到了解決。大家一起合作學習，共同進步。在合作中承擔責任，在承擔責任中感恩，在學會感恩中奉獻。
高效課堂，改變了傳統的教與學的方式，突破了教與學角色的界定。它不再是老師一味地教，學生一味地記，而是要求學生自主學習，能達到舉一反三的目的。教師是課堂教學的引導者、參與者，我們學生才是學習的主體。高效課堂它更要求我們學生合作學習，將自己融入一個小組、一個集體，與小組成員共同學習，一起進步，敢于承擔起自己的一份責任，也感恩組員的努力付出，同時也為小組奉獻自己的一分力。
以前，很多同學不愿意舉手發言，無論老師怎樣說“錯了沒關系”，他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學習，有了評分、記分制，有了明星小組的評比，為了自己，更為了小組的榮譽，很多同學勇敢地舉起了自己的手。試想，有誰愿在一個集體中碌碌無為呢？有誰愿成為一個小組的累贅？一個令人討厭的拖油瓶呢？是?。]有愿意！這何嘗不是懂得承擔責任的表現呢？又何嘗不是懂得感恩與奉獻的第一步呢？
當你絞盡腦汁仍解答不出難題時，是小組成員幫助你。別人幫了你，你難道會無動于衷嗎？我想肯定不會。當你發言時，別人來質疑你，說你不對，你會埋怨在心嗎？我想肯定不會。我們會感激，感激他們雪中送炭，感激他們直言不諱。慢慢地，我們就學會了感恩，感恩每一個同學，感恩我們的小組，感恩我們的班級。于是，我們也為小組、為班級奉獻出自己的一分力。人人都更主動、更積極地參與課堂，對學習的興趣也就越來越濃厚了。
每次討論結束發言時，第一句總要說：“我是X組成員”或“我代表第X小組”，這能培養我們的集體榮譽感，時刻提醒我們是集體中的一員，在集體中我們茁壯成長，我們要感恩集體、回報集體。
同學們，我們是新時代的少年，我們要學會感恩。感恩老師，感謝老師的啟迪與關懷，感謝老師的付出與教誨；感恩對手，也就是朝夕相處的同學們，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力與挑戰，感謝對手給予我們學習與成長的動力；感恩集體，感謝集體中的每一個給予我們的關心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事，在感恩中學會奉獻，讓別人因我的存在而幸福！
如果我們人人都能這樣做，就會營造溫馨和諧的殊死搏斗，我們就能快樂的學習，愉快的成長。
同學們，從現在起，我們要學會合作，學會奉獻，學會感恩，讓我們在感恩與奉獻中攜手共進，學會承擔責任，感受分享的喜悅，品嘗努力付出的甜蜜！
■ 講奉獻演講稿 ■
我感動、我幸福
各位領導、各位老師：
下午好！感謝學校領導給我這個機會和你交流。今天我演講的題目是《我感動、我幸?！?/p>
今年九月是我人生的一個重大轉折點。帶著希望和夢想，我成為了近城小學的一名教師。在這近十年的教學生涯中，我經歷了成功的喜悅、失敗的悲傷、收獲的喜悅和痛苦的喪失。
但是當我想到可愛的學生和我的同事時，我的驕傲，我的幸福和我的情感就出現了。
漫步校園，你會發現處處洋溢著一派生機，“仁德、愛國、尊賢、勤學”的校訓清晰的映入眼簾。你聽到的是孩子們銀色的笑聲，你看到的是孩子們燦爛的笑容。正是這種和諧的校園環境，時時生時終受到善的啟迪和美的熏陶。
我置身于這樣一個和諧、美麗的教育環境中，同行的精神影響著我，感染著我，我一心一意用情的工作著，當我用我心的美麗，去成就學生的美麗的時候，我能不自豪嗎？我能為成為一名老師而感到自豪嗎？
剛到新的工作環境，如何讓學生喜歡我？這是我一直在思索的問題。要搞好教學，引導學生，必須具備深厚的基本功和不斷進取的學習精神。
有自己獨特的教學方法，有自己的教學經驗。在這個新的環境里，盡管經歷了彷徨，經歷了猶豫，但是我一直保持著做學生的那種心態，學而不厭，教而不倦。慢慢地，同學們贊美的聲音，贊美的表情，我聽到了，我看到了；在這近一個月的實踐中，我積極地與學生接觸和溝通，鼓勵和信任他們。
慢慢地，孩子們愿意和我親近，愿意和我分享他們的想法，把我當作他們的朋友。當我想讓孩子明白學習數學需要動腦思考和總結的時候，我會和孩子一起做說數的游戲，讓孩子們參與其中，并明白其中的道理。總有孩子對我說：
“老師，我從你的課中學會了自信，我比以前更喜歡數學！”“老師，當我做不出題目，我覺得自己很無能，而你卻發現了我的許多閃光點”等等。聽到這些，我感到學習數學的樂趣。我感到一種淡淡但特別甜蜜的幸福。
這又促使我更加熱愛我的職業！
在正常的軌道上工作，除了認真備課，每天還有一個非常重要的任務，就是給學生一頓飯。原來以為這是件很簡單的事，但到實際工作中，才發現事實跟想象有很大的距離，不僅要在規定的時間里分好，還要在規定的時間里督促孩子們吃好吃飽，打多了怕分不過來，打少了怕不夠吃，手里在機械式的打著，腦子里還要想著怎樣才能做到更快更好，明天需要怎樣改進。記得一個周三的早晨，到我分發早餐，那夾米線的夾子好像故意和我作對，在手里就是不聽使喚，一下分多了，一下又分少了，在多與少之間猶豫時，分得慢又拖延時間。
這時，旁邊正在分早餐的賀老師，看到我笨手笨腳的樣子，親切的說：“我來吧!你們剛來沒經驗，慢慢就習慣了。
你來換我打湯，我來打米線?！蔽壹雀屑び中呃?。那天的一幕，我時常想起。
人們常說教師是一支蠟燭，它燃燒自己照亮別人。在短短的20多天里，讓我感受到了同事們高尚的師德就像是火苗，點亮了我心中的這支蠟燭，我會用人格里最閃亮的光點去奮斗，用我的善良去奉獻。
在這樣一個美麗和諧的家庭里，有敬業奉獻的同事，我很享受這份工作，這真是一種快樂！
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己：那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利：那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己！但是，對于當初的選擇，我沒有遺憾！
我感動！因為，我是一名小學數學教師！
我幸福！因為，我是近城小學的老師！
■ 講奉獻演講稿 ■
立足崗位做奉獻演講稿2
立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒
楚雄開發區永安小學李春祖
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒》。作為一名普通的人民教師，今天站在這里,我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像又回到了激情飛揚的學生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節：曾經的刻苦求知，曾經的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學會了拼搏、學會了奮斗、學會了奉獻。
在20xx年的金秋，我來到了永安小學這個大家庭，在領導、同事們的關心、幫助和支持下，在學校鋪就的平臺上，我從理論學習到教學實踐，向身邊的同事從一點一滴學起，逐步適應了新環境，逐漸融入了這個大集體。當我在教學過程中遇到困難時，我不能忘記老老師對我的細心指導；更忘不了身邊的老黨員，在他們平凡的工作崗位上，始終保持共產黨員的本色，愛崗敬業、恪盡職守、創先爭優、默默奉獻，用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！作為一名人民教師，我堅信：
三尺小講臺，人生大舞臺！為黨的教育事業增光添彩，始終是我的光榮，是我作為人民教師義不容辭的責任。因為這是一種實現理想的熱烈情感、是一種奮發向上的精神狀態、是一種生命潛能的充分迸發、是一種腳踏實地的不懈追求！
俗話說：給學生一碗水，老師必須有一桶水。作為一名人-1-民教師，在教育觀念上要創先爭優，就是要著眼于培養學生的創新意識、創新能力；在知識結構上，我們要追求卓越，即不斷完善自我，樹立終身學習的意識；在教學方法上更要創先爭優，就是要精心準備好、上好每一節課，課后認真總結，保證“一桶水”常滿常新。
在教學實踐中，我體會到作為一名小學班主任老師，最重要的就是樹立信心、不輕言放棄，特別是對那些學習有困難的、不遵守紀律的、一身壞習慣的、令人頭皮發麻的學生。還記得四（6）班的孩子們在一年級下學期的一次晨會上，我大大的表揚了孩子們近一年來取得的進步和成績時，同學們聽得目瞪口呆。但是有一個男生卻兩眼茫然的玩著手指，我當時心情很復雜，這個孩子長期以來上課不專心，不是玩東西就是東張西望，課后作業書寫極亂的形象一下子涌上心頭，真想狠狠地批評他一頓，但是看到他那心不在焉的樣子，可能是覺得老師是不會表揚他的。
我忍住沒有采用批評的方法，話鋒一轉說：“我們班有一個男生原來上課專心聽講，能夠積極勇敢的發言，字也寫得比較的好，老師曾為他驕傲。但現在，老師認識的那個男孩走了。學生們知道他是誰嗎？
學生們齊聲喊著男孩的名字。他臉紅了，低著頭?？吹竭@情景，我又引導同學們說：他在我們班是年齡最小的，是大家的小弟弟，現在他遇到困難了，需要大家的幫助，我們大家一起幫助他，找回原來那個自信、可愛的男生，好嗎？
同學們異口同聲的喊著：“好！好??！
”，這時這個男孩慢慢地抬起頭來，眼神變得柔和了，眼圈紅紅的，流下了感動的眼淚。午飯后，我把他拉到一邊，問他家里的最新情況。他告訴我他父母外出工作時不在家，他想做父母。聽-2-
■ 講奉獻演講稿 ■
領導、評委、老師和同事：
大家晚上好。我今天演講的題目是：奉獻教育，無私奉獻。
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。
我是一名普通的農村女教師。
大學畢業后，我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂和宿舍。作為一個外國人，我每天要騎60分鐘的車早出晚歸。我中午吃兩片方便面。雖然生活艱難，但我的心里充滿了幸福，我將成為50多個孩子的國王！
當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。
當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最后一本作業的時候，當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。
為了讓自己成為一名合格的教師，讓50多名孩子能夠快樂學習、健康成長
那一年，我從早到晚都很貪婪。中午，我剛剛休息。我的視力下降了，身體也變瘦了。功夫不負有心人，2000年，我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮第一名的好成績，2001年我被學校推薦為鹽都縣出色共青團員。
回首這條路，我深深地體會到：人生在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
現在，我是潘中的一員。在潘中的精英學校，我只是個無名小卒。沒有豐富的教學經驗，沒有熟練的教學技術，沒有驕人的教學成績，但我相信：
黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。成功是一種耐心，失敗是一種痛苦，也是一種沉重的訓練，一種財富。
在這里，我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習，向在座的各位評委老師學習，學習你們那種春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。
我驕傲是因為我是一名教師；我追求是因為我的職業是教育。教育事業任重而道遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
朋友們，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
3關于奉獻演講稿二
這天，我演講的題目是《奉獻》。
我是一名警察，從穿上警服的那一天起，我就決心永遠做黨和人民的忠誠衛士，把青春奉獻給神圣的監獄事業，為我獄建設與發展貢獻畢生力量。
浪曼羅蘭有句名言：理想就是力量！作為一名警察，我們有責任保護人民的生命財產安全。
我有幸成為這個群體的一員。身著警服，斗志飽滿，面對國徽，歷史使命感在心中激蕩。沒有叱咤警壇的壯舉，沒有驚天泣地的偉業，有的卻是對黨和人民的愛，對崇高事業奉獻的情。
愛因斯坦曾經說過，一個人的價值應該由他所做的貢獻而不是他所取得的成就來決定。我愿做一棵樹，雖然不能完全與風沙抗衡，卻也敢與自然搏擊;我愿做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇于敘寫生命華章。
感受艱辛，人民期盼鼓舞我的斗志，體驗危險，職業道德鼓動我進取的云帆。社會的和諧發展，安全是硬防線，是第一警鐘，試問，一個社會，公眾的安全都成問題，發展和進步也就只是紙上談兵了。監獄工作的重中之重也是安全穩定，俗話說一石激起千層浪，假如把社會比喻成一個大海，監獄作為海中的一顆石子，我們保證了監獄的穩定與安全，也就是為社會確保了一份安全，為社會治安盡了我們的職責。
作為監獄人民警察，和諧是我們永恒的主題，和平是我們永遠的使命。
當前，舉世矚目的奧運盛會召開在即，全國各族人民，各行各業的華夏子孫都在奮發圖強，做好本職工作，全力以赴支持北京辦好奧運!汶川的**災情更是牽動著億萬中國人民的心，在災情面前全國人民萬眾一心，眾志成城，全力投入抗震救災，幫忙災區人民重建家園。作為我們，雖然不能在奧運賽場上為國爭光，更不能親自投入抗震救災一線，但是，我們一樣能夠用自己的實際行動支持奧運、支援災區。
就是用黨和人民賦予的權力，愛崗敬業，公正執法，維護正義和社會穩定。我相信，有了我們的毅力，晴朗的天空會更加徹底；有了我們的奉獻，我們的社會會更加穩定。歷史的車輪滾滾向前，光輝的理想催我前進。
讓我們在監獄黨委的正確領導下，堅守崗位，認真履職，為把我獄早日建設成為平安、強盛、和諧、一流的現化化禮貌監獄，奉獻我們的青春，奉獻我們的熱血，奉獻我們的一生!
我的演講完了，謝謝大家!
4關于奉獻演講稿三
尊敬的領導人，法官和來賓
大家好!今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻》。
2004年感動中國十大人物中，大山深處孤身執教的徐本禹，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。
2008年感動中國十大人物中，來自漢族地區的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族18年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，18年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。
也許有人會說：哦，不是有幾個老師感動了中國嗎？不是所有的老師都能有這個榮譽！
是啊，我們身邊有無數的教師不能擁有這耀眼的光環，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執著打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們以不同的方式詮釋著同一種精神，即愛、奉獻、無私奉獻的精神。
在我身邊，有這樣一位老師，她就是我們開發區學校的李淑珍老師。***是一位民轉公教師。自從參加工作以來，我一直在我們老頂山的茶館小學教書。
滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學，***每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達山腳下，把車放到老鄉家里，然后徒步六七里的山路到學校。下午放學后，***步行下山，騎自行車回家。這沒什么，因為學校太偏僻，沒人愿意去，所以學校的校長是她，老師是她，勤雜工是她。
我們五個年級，十幾個人，擠在一間教室里，***輪番給我們上課，我們還有休息的時間，可***像個陀螺一般，不停的旋轉就這樣，她在這個偏僻的山村小學里，一教就是25年。25年啊!25年，***把根扎在了山村，在日復一日，年復一年的單調與平凡中，默默地奉獻著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。
■ 講奉獻演講稿 ■
從xxxx年9月我來到中心小學，在這之前，我一直在城關中心校。我經歷了好幾位校長，也到過好幾所學校。無論哪一所學校，無論從哪一方面，都無法和我們現在的學校相比。就拿我校的老師來說吧；老師之間精誠合作，關系非常融洽，人人都在自己的崗位上兢兢業業的工作，唯恐自己落后，尤其對待教學工作，更是加班加點的干，老師們更是不怕辛苦、不怕勞累，教學成績穩步上升。中心小學剛起步時，許校長在教師會上說過；選擇了這所學校，就等于選擇了奉獻。我們現在的老師不僅在奉獻，而且在樂于奉獻。他們真正達到了不用揚鞭自奮蹄的境界。
再看看我們現在的校長們，沒有那一個校長能和他們相比，我們的校長敢叫老師給他們提意見、提建議，學校重大的決策，敢讓老師參與，那項制度在設施過程中不合理，就及時修改。在全體老師會上，校長們敢反思自己工作中的不足。學校工作中取得了成績，許校長總是謙虛的說；這些歸功于老師們。許校長還不止一次的說，太感謝各位老師了，每位老師做的都很好，每位老師對我們學校都很重要，我們工作中缺了那位老師都不行，所有這些，以前的校長是做不到的。常言說；一位好校長就是一所好學校，在工作中校長們都能以身作則，吃苦在前，公平的對待每一位老師，校長們在老師的心目中，豎起了一座信任的豐碑。我們的校長就是這樣，他們的辦學理念先進，他們能站在改革的前沿，制定出學校各階段發展的戰略目標，我們中心小學也因此發展壯大起來了，學生人數和教學質量同步提升，我們的學校也得到社會認可和支持，我深信；中心小學的人會更加努力，我們風雨同舟，能經得起考驗，我們一定能達到理想的彼岸，不久的將來我校一定會成為一所明星小學。小學教師奉獻演講稿2
奉獻還是索取，是高尚與卑劣，偉大與渺小，光榮與恥辱的分界。
我不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現我的人生價值。然而，我就是我——一個普通的小學教師。今天要在這詞匯的花園里采擷，構造我心中最美的詩篇。在理性的王國里徜佯。推演我心中最奧妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌！今天我演講的題目是：奉獻——崇高的道德境界
原蘇聯教育家贊科夫說過：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童。”教師是培養人的事業，更是一種愛的事業！這種愛，高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，情愛是下種專一自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合。它是一種科學、理智的愛，積極、主動的愛，無私、博大的愛。他能在師生之間架起一座橋梁，使教育影響如涓涓溪流，，流入學生的心田。它是春雨，能滋潤干枯荒漠的心田，萌發一片綠洲。
幾年前，我們的柯仲華老師，與幾十個學生緣聚于石馬小學。有一天，她為了讓幾個學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的兒子就在她與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她兒子的口中不停地叫喊著“媽媽，媽媽——”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和丈夫那憔悴的臉，此時的柯老師的心碎了。在兒子最需要她的時候，她卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作母親的責任。到了清晨，她為了班上的學生，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向她熱愛的學生走去。
這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，推動了教育的發展；正是這種愛使后進生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什么理由不為從事這愛的事業而感到自豪！
有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業、管理班級等等。重復性勞動單調而缺乏新鮮感、刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環境的艱難無法使教師擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業業、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢？那就是教師對教育事業的熱愛。
王周春，是我在中心校實習時遇見的一名美術教師。九個班的美術教學工作，構成了他每日生活的旋律，教案、學生的畫，點綴了音符。他還常常為學校的各類公益事業出謀劃策。標語上記錄著他的笑容，藝術墻上輝印著他的汗水，文化長廊透露出他的創意，節目道具上有他的思索，甚至教師的教具上都記錄著他的辛勞。而這些幾乎都是他在周末完成的。
有一次，他為了幫助學校制作道具而爽了女朋友的約，以致于本來有煩躁生活的他，更增添了一些煩惱?？墒撬麤]有怨言。他付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么？
這就是教師的奉獻！是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了社會的誤解，理解了種種不公。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在差強人意的社會環境、社會條件中為國家、為民族培養了一批又一批人才！
對每個時代的每個民族、每個人來說：奉獻的積累，就是財富的積累，文明的積累，社會生產力的積累。積累越多，社會發展和進步的速度就越快。這是那些做出了杰出貢獻的思想家、科學家、政治家、軍事家受到人們尊重的原因，也是那些在平凡的崗位上敬業工作、合法經營、誠實勞動、辦事公道的人受到大家尊重的原因。
奉獻———世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，去追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同行們，讓我們攜起手來，共唱奉獻的旋律，共攀道德的高峰。在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、細心、熱心、關心，去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興！小學教師奉獻演講稿3
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我國著名教育家陶行知先生的這句話，感動了無數人，因為他深深地道出了一名教師的真諦——奉獻！
愛就意味著奉獻，從古到今，教育在人們眼中都是充滿無私奉獻精神的神圣職業。從物質財富上看，教師是清貧的，古往今來，沒有一人因所從事的這一職業而獲得物質上的極大滿足，但在精神上，他們卻是富有的。作為一名年輕教師，如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，是不能擔當培養人才、造就人才這一重任的。陶先生曾經說過“人生為一大事來，做一大事去”。為了“要使中國人民都受到教育”，他毅然脫下西裝革履，拋棄大學教授的優裕生活，穿上布衣草履，奔赴鄉村，面向中國最廣泛的社會生活為中國最下層的勞動人民從事著最神圣的教育事業。這是何等崇高的人生觀，又是何等徹底的奉獻精神！
作為一名青年教師，我初為人師的感受：累——并快樂著。為了上好那每一堂課，就需要花費一倍兩倍、甚至數倍的時間來準備。上課時，我用最大的熱情來帶動孩子們的熱情。幾課下來，我早已是身疲力盡，咽喉腫痛，但只要上課鈴一響，又會以十足的勁頭邁入課堂，因為在課堂上，我找到了那屬于自己的人生價值；更應為當我看到那一雙雙求知若渴的眼睛，想到身上肩負的神圣使命時，我唯有真心地去愛、無私地去奉獻才對得起“教師”這一光榮而神圣的職業！作為教師，我無怨，我無悔。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧障壬且运@一顆偉大的愛心滋潤著無數顆童心，也培養出了無數的愛心。
有了這樣的，有了這樣的奉獻精神，教師才是真正的教師，我們也才會擁有幸福的教師人生。我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們可以自豪地說“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過?！毙W教師奉獻演講稿4
匆匆告別人生的象牙塔，我便身不由己地投入了滾滾的社會大潮。面對這個紛紜而又絢麗的世界，我渴望閃亮自己的生活。于是，我義無反顧地選擇了教師。
因為對教育事業的熱愛，我對當初的選擇無怨無悔；因為對孩子的關愛，我面對物欲橫流，甘愿守一方凈土；因為肩挑社會的重任，我們一代又一代的教育工作者用汗水，青春乃至生命，鑄就平凡而光輝的師表形象。我們學校的王守倫老師就是千萬位教師中的一位杰出的代表。誰能忘記，三年前的一個冬天，年過五旬的王老師扎根在條件簡陋的村小任教，幾個孩子上廁所，忽然廁所倒塌，幾個孩子被壓在木棍下，在這千鈞一發之際，王老師沖上前去，不顧個人安危，用年邁衰弱的身子給孩子們頂出了生命的空間。有幾個孩子掉進了茅坑里，王老師奮不顧身地跳下去救人。王老師救出了幾個孩子，自己卻受了重傷，大病一場。這樣的老師怎能不讓人肅然起敬呢？
也許，那點點滴滴的汗水會沖刷酩酊春色的歲月，那紛紛揚揚的粉筆灰會漂白我的雙鬢，但我無怨無悔。在執教的路上，我們卻有著深深的感悟。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托著明天的太陽。擰在一起，我們就是一束火繩；聚在一起，我們就是整個星空；站在一起，我們就是用心靈凝結的信念不倒長城！讓我們忠誠地守候這方偉岸而神圣的凈土，在三尺講臺上耕耘歲月，讓我們的青春在奉獻中閃光！
我們深刻理解著教育“以人格影響人格”的特殊品質，我們追求著學高，身正，把教師生涯視為自我人格的修煉，提升人生境界閃亮生活的精神之旅。然而教師的實際工作并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當我絞盡腦汁同一個個不諳世事卻自命不凡的孩子斗智斗勇的時候，當辦公室同行的抱怨協奏曲在我耳邊反復奏響的時候，當這個物欲橫流的世界向清貧的我發數次誘惑性攻擊的時候，我徹底迷惘了！難道教師就是頂著天底下最美麗的花環，去過最不幸福的生活嗎？尤其是我入編后，在一個偏僻的農村，生活更是陷入了低谷。曾經彷徨，曾經苦痛，曾經懈怠。其間耳聞目睹了那些長年累月扎根邊遠山區，既當爹來又當娘的先輩們，我自慚形穢；一些老師在大愛之前舍小情，為難之處顯身手，讓我心靈洗禮。如果我碌碌無為地消磨人生，我將有愧于祖國和人民的培養，有愧于家長的信任和學生的愛戴，我的內心將受到羞愧的折磨。正是我無悔的奉獻，升華了我的靈魂，締造了人生意義的真諦，閃亮了我的生活。
既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程；既然選擇了教師，就注定要無悔的奉獻。我將知識化著春風，將愛心釀成春雨，沐浴學生理想的蓓蕾，閃亮自己的人生！
■ 講奉獻演講稿 ■
各位領導同志，大家好！我叫**，今年53歲，是平川鎮三二村黨支部的一名負責人，我生于農村，長于農村，立業于農村，做為一名普普通通的農民，沒想到能夠榮獲全縣十大道德模范殊榮，并在此大雅之堂，講述自己的故事，實在感覺榮幸之致?；仡?0多年來所做的工作，我覺得當一名稱職的村干部是很不容易的，要當村干部首先要加強自身的學習，努力提高自身素質，把各種農村法律法規、政策理論學習好，應用好，宣傳好，吃透村情，了解民意，掌握實情，才能得到群眾的擁護，才能在開展工作中，游刃有余。
其次一定要廉潔自律，不能侵占公家財產和財物一分一毫，要用自己的道德修養博得群眾的認可信任，要身先士卒，要求別人做到的，自己先要做到，時時刻刻要帶頭先干一步，干給群眾看，帶領群眾干，并且教育群眾特別是家庭成員不該說的不說，不該做的不做，才能在人民群眾中樹立良好的威信。下面我將我工作中帶領群眾發家致富的一些小事向大家做以匯報，不妥之處，還希望在座的諸位批評指正。1986年，我到村上任職，當時，群眾收入水平低，村上底子薄，辦公經費都無法解決，我就和村班子成員商量，決定在林場北部的荒沙漠開荒造地，發展壯大集體經濟，但大部分群眾認識上卻并不接受，荒沙漠離陸地太遠，覺的引水難，花工多，“那個荒沙窩子長石頭都長不出好的，還能種出莊稼。
”反對之聲，諷刺之聲比比皆是，都不愿意出工。面對群眾的質疑，我和村干部們、部分贊成的群眾分組分社，挨家挨戶的向群眾做思想工作，不分白天黑夜，一戶一戶做工作，今天沒有說通，明天繼續，就憑著一張“嘴”，做通了全村360多戶群眾的思想工作。但如何實施，這又成了擺在面前的難題，村上又沒有懂水利工程的人，于是，我就利用晚上的時間學習水利基礎設施規劃知識，一點一點摸索，白天就和村班子到現場規劃，打點放線，組織村干部們帶著自家的人首先干起來，之后再組織全體村民參與進來，經過近兩個月的奮戰，我們平整了200多畝荒地，襯砌水渠3.
5公里后，村里把復墾的土地承包給農民，辦公經費結清。年底，沒有錢分給群眾。連續幾年村上共開荒造地500多畝，租金收入在10萬元以上，完全解決了村務經費，有人問我：“你是村干部，為什么不把開墾好的土地留給自己，包給別人自己掙錢。
”當時我說，“誰叫我是一名村干部，誰讓我是一名共產黨員呢，我既然選擇了當這個村官，我就要為全村的老百姓服務，不能侵占集體利益?！?990年村上開始修學校，我記得有一天，在修建學校的過程中，包工頭不按要求施工下基礎，監工人員說了他不聽，我就親自在學校住下來，只要工人施工，我就確保在現場監工，當時有人說，你沒日沒夜的圖個啥，我說，既然人民把我推選到了這個位置上，我就應該為群眾負責，為娃娃們、老師們的生命負責。96年村上鋪油路，98年修建村委會， 03年開始搞人飲工程，04－06年襯砌渠道，07－08修建日光溫室，09年至2010搞中低產田改造，2011年修建文化健身廣場，在這一系列基礎設施項目工程上，事無大小，我都做到親自抓工程進度，親自抓工程質量，所實施的各項工程指標都達到了上級的要求，羸得了群眾的滿意，我自己也感到很欣慰。
改革開放之初的三二村，僅有耕地3300畝，農戶主要靠種小麥玉米帶田為生，畝均收入800－1000元，只能解決溫飽問題。為了轉變發展經濟，我瞄準了玉米制種產業，好多人不同意，我帶領班子成員，逐社召開群眾會議，挨家挨戶做工作，99年最終落實制種面積3200多畝，年底畝均收入達到1300多元。群眾看到了種業的效益和差距，增強了全村繼續發展種業的信心。
但緊跟著問題又來了，玉米制種經營效益上升空間的不斷縮小，有限的土地和傳統農業生產經營方式已無潛力可挖，要想老百姓持續增收，就必須想新辦法，找新路子。2010年縣委、縣**在全縣搞土地流轉的試點工作，我緊緊抓住這一機遇，逐社開會，挨家挨戶，苦口婆心，不顧白天黑夜，做村民思想工作，積極引導廣大群眾轉變土地經營理念，當年在村黨支部17名黨員的帶動下，全村率先在全縣走上土地集約化經營之路，流轉土地面積1040畝，畝均租金收入600元，第二年償到甜頭的農民對土地流轉有了新的認識，參與土地流轉的積極性被充分調動了起來，2011年我村與奧瑞金各業公司聯系，集中連片流轉土地3800畝，2012年，全村流轉土地5300畝，建成精品玉米制種示范基地，開展精品玉米種子機械化作業，精細化種植，專業化生產和集約化經營，把我村的主導產業逐步做大起來，村里的年輕人靠勞務輸出掙錢，老年人在家門口打工掙錢，群眾來錢的路子廣了，生產的水準也越來越高了，對我們村兩委的支持也越來越多了。俗話說“喊破嗓子，不如干出樣子”要求群眾做到的，首先我自己必須先做到，在村上工作近30年，我經歷了許多挫折和磨難，有時家人不理解，自家地里的活撂著，沒人干，自己卻在外面“東游西逛，為他人瞎操心，白幫忙。
”有時群眾不理解，上有政策、下有對策，你宣講的政策再好，發展的前景再好，他就是不愿意先行嘗試，只有看到別人干了，取得了實實在在的效益，他才信服，有時村兩委班子成員不理解，大家一年忙里忙外，忙完了村里忙家里，自個所得無幾，有時甚至耽擱了自己發家致富，但如果想起我們受群眾之托，才當領頭雁，是受群眾信賴，才腳踏實地，勤勤懇懇的干下去，所以只要為著群眾根本利益著想，我就無往不前，有些時候做群眾工作三言兩語能做通，有時候時候千言萬語也做不通，身心累了，想想以前經歷的挫折和困難，再看看今天日益以生的可喜變化，一切付出都算不了什么，繼續鼓起勇氣工作，一件件、一樁樁事情做漂亮了，做到群眾的心坎了，群眾就認同的多了，理解的多了，工作的難度也就越來越少了。近年來，在黨的富民政策指引下，在村兩委班子的辛勤努力下，經過全村上下的共同努力，2012年全村經濟總收入達到3269.52萬元，農村人純收入7845元，今天看到全村的人居環明顯改善，農民精神面貌煥然一新，黨群干群關系日益密切，我覺得一切都值了，最后我想說的是，既然三二村老百姓信任我，我將繼續做一顆永不生銹的螺絲釘，熱情投身農村，真心服務群眾，為實現全村全面小康而積極作為，努力奮斗。
謝謝大家。尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好！很高興有機會在這里發表演講，表達我對美麗健康的熱愛和對建設美麗健康的熱情。結合我自身日常工作，我把演講題目定為“立足法制陣地，做好本職工作”。
作為一名年輕的公務員，我們每個人都充滿了巨大的激情和雄心，我們夢想著實現偉大的事業。但無論事業多么宏大，需要從平凡的工作做起，無論理想多么深遠，也需要付諸行動。所以我想說，“立足崗位、做好本職”。
這句話聽起來很普通，這樣做似乎很普通。但這樣說、這樣做并不代表我沒有澎湃的激情和遠大的抱負，相反，我正是要用這些普通的行動來實現心中的理想，成就自己的事業。正所謂“不積硅步，無以至千里”，我相信，越是在平凡的崗位上，越能成就偉大的事業，越能體現自身的價值！
立足崗位，做好本職工作，首要任務就是學習。
思想是行動的向導，學習是進步的階梯。從大學生到社會工作，雖然個人角色發生了變化，但學習的積極性不可降低。參加工作以來，無論身在何處，我始終堅持加強思想理論學習，不斷充實自己。
只有加強學習，才能與時俱進，融入社會主流；只有加強學習，才能發現自己的缺點，不斷改正。學習，培養我成長的能力，為做好我的工作奠定堅實的知識基礎。著名**作家契科夫曾經說過“我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
”由此可見學習的重要性是多么重大。
立足崗位，做好工作，需要認真細致的態度。
認真的你我，總是在生活中隱隱發光；認真的態度，總是讓工作的問題得到解決；認真的日子，才能使生命充滿圓融和喜悅！我們在座的各位，所做的工作不都是服務安康、服務人民嗎，我們的工作成績直接影響到每個老百姓的切身利益。國家重用我們，人民支持我們，我們該怎么報答社會和人民呢？
對，就用我們的熱情，我們的細心，用我們無私的奉獻來感謝社會和人民。試想，我們在日常工作中，多一份認真，工作質量便能多一份保障；多一絲細心，就能少出一些差錯。
我們不能選擇工作的能力，但工作的態度是由我們每個人決定的。今天的時代，是一個高度以能力為導向的時代。能力已成為各行各業選拔人才的重要標準，也是個人成功的階梯。
然而，我們可能忽略了最重要的能力之一，這是所有其他能力的核心——認真。認真，不僅是一種對待事業和人生的態度，也不僅僅是一種職業精神，它更是一種能力，一種能激發起一個人無窮無盡的力量，統帥一切的能力。大家有沒有看過一部電影《阿甘正傳》，電影的主人公阿甘，從智商只有75分而不得不進入特殊學校，到橄欖球健將，到越戰英雄，到蝦船船長，到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
阿甘的成功來自他對生活的認真態度，我的認真態度一定能實現我的夢想！
立足崗位，做好工作需要不斷創新。
創新是人類社會進步的階梯，是一個國家發展的靈魂。我們每個人在工作中都要有創新精神，勇于創新，善于創新。因為沒有創新，就沒有活力，沒有創新，就沒有動力。
莎士比亞說：“推陳出新是我無上的訣竅”，可見創新是多么的重要。在工作中，如果只是循規蹈矩、按部就班，那樣就只能做好眼前和表面的事，這樣的工作、這樣的生活就如同一泓平靜的湖水，不起一絲波瀾，但也讓人感覺平淡乏味。
而工作中創新的思路，就如一縷春風，吹皺了一池春水，蕩起片片漣漪，帶來無限生機。
創新不是空想，也不是紙上談兵。它要求我們在積累經驗、準確判斷事物的積礎上，找到一條新的道路。在工作遇到難題的時候，不必一籌不展，畏縮不前。不妨換一種思路，創新一下方法，難題或許就能迎刃而解，這正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
我個人的工作是**法制，這是一項艱巨的任務，有許多困難和深刻的影響。在這樣的崗位工作，更需要認真細致與腳踏實地，我有信心做好這項工作，愿為安康實現突破發展提供良好的法制環境貢獻出自己的一份力量。
此刻，我為自己的工作和地位感到驕傲！
愛與奉獻，誓言無聲，讓我們從現在開始，踐行這一誓言，閃耀青春。
我的演講完了，謝謝大家！各位領導同志，大家好！
我是文化市場的一名稽查員，我叫**我演講的題目是做一名愛崗敬業的稽查員愛崗敬業，這四個字對我們在坐的每一位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？墒窃鯓幼龊眠@四個字呢？這四個字如何體現在我們的工作和行動中？
曾記得踏入工作崗位的第一天，領導就深切的教導我：步入崗位后你要踏踏實實的工作，做一名愛崗敬業的稽查員。經過兩年多的經歷，我親眼目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的奉獻。
為了確保我市文化娛樂場所的安全,文化市場管理所實施了分片包管，責任到人，做到任務明確，職責清晰，尤其是對網吧,總隊要求我們用高科技的手段對全市26家網吧進行監管,建立了網吧監管平臺,我們每個稽查隊員都認認真真、高標準地做好每一件小事，包括接好每個舉報**,按時參加每次行動，仔細檢查每一家場所.對于檢查監督無論黑天還是白天,都沒有一個有怨言的,就連剛結婚的也沒有多休息一天,就很快的回到隊伍中,這就是我們默默無聞,真心實意的稽查員!只有這樣才能更好的掌握全市文化市場的發展動態。
記得08年3月的某一天.我接到一個老大娘的**：“喂，你好！
文化市場管理所嗎？”那邊沙啞的聲音說：“姑娘，求求你救救我的孫子吧，他剛15歲。
”我一聽急忙說：“大娘，你別急，慢慢說怎么回事?！蔽壹沂峭ㄟ|甘旗卡的，現在我和孫子在柳條鄉居住，他父母過世后，就和我相依為命，最近我孫子總是去附近的一家小網吧，那里總有好多小學生進出，我孫子去那學會了抽煙，還學會賭博，經常向我要錢去玩，我害怕了，他這么小的年紀，學壞可是很容易的.
這讓我怎么像他父母交待呀！鄰居聽說后，拖朋友問了問這樣的事情應該怎么辦，說是那是一家黑網吧，并找到你們的舉報**，這我才打過來的，姑娘你幫幫我吧,我的孫子還小啊!”我聽后說：
“大娘，你別急；你放心，我們會嚴查嚴辦此事的。你告訴我網吧在**，我們馬上就去?！贝竽锔嬖V了地址，放下**，我馬上報告了丁隊長 , 丁隊長組織稽查人員快速趕往柳條鄉。我接到這個**的時候已經是下午4點25分了,馬上就要下班了,為了打擊違法經營，維護雙遼娛樂市場健康有序的發展，同志們放棄個人休息時間訊速趕往現場，對該網吧按執法程序進行了處罰，并通報工商部門予以取締。
我感覺到他們對這份工作的熱情, 忘我奉獻,他們這是在用實際行動堅守著自己的崗位，履行著自己的職責.這讓我看到事業心和責任感的體現，這更是一個執法人員高尚的人生價值觀和良好的思想道德素質。有句話說的好：
不愛崗就下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業，就是要兢兢業業地做好本職工作；愛崗敬業說的具體點就是要做好自己的本職工作 , 作為一名文化稽查工作者,我肩負著規范管理文化市場的職能，同時又具有引導服務的責任，這是新時期賦予文化稽查工作的歷史使命。文化市場管理學院是行政執法部門。做為一名督察，我應該
以局黨委提出的“建優良作風、創優異業績、樹優美形像”三優活動主題為動力。實現“稽查工作上水平、案件查辦見成效、經營者利益得保護”的目標。在今后的工作中，我要認真向領導學、向同志學，廣泛汲取營養、借鑒經驗，盡力做好每件事，，擺正自身的位置，珍惜每一天的工作，學會從小事情、小環節上做起，一步一個腳印地、踏踏實實地做好自己的本質工作.
為促進我市文化市場的繁榮和發展，我的演講到此結束，謝謝。
■ 講奉獻演講稿 ■
尊敬的老師，親愛的同事們：
大家下午好！
我演講的題目是《學習、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師——平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻——無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就要把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！
作為一名新教師，我需要學習，學習老教師的沉穩，學習骨干教師的豐富經驗，學習跟我一起剛參加工作的新教師的激情，我憧憬著自己在教育事業上的美好未來。每一位剛走上講臺的青年教師，總是躊躇滿志，希望能夠盡自己的全力去教好每位學生。但是，畢竟又存在著教學經驗不足，難以把握教學深難度等缺點。因此，常會感到力不從心。而對于有著豐富教學經驗的老教師，則不會存在上述難題。因此，我需要及時主動地向每一位老教師請教，學習他們在教學中的經驗和技巧，這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師，在近兩個月的教學過程中，有幸得到幾位資深老教師的悉心指導，發現這些優秀的老教師，都具有以下幾方面的優點。
一、充分準備，力求課堂完善
雖說老教師都有豐富的經驗，已對教學中每一個知識點倒背如流，對每一個實驗操作駕輕就熟。但是，他們在上課之前，仍然會堅持認真備課，反復鉆研教材、教參，做到對本堂課的內容了若指掌，還會提前到實驗室去，親手準備每一樣藥品和儀器，甚至親自動手再操作，不懈怠任何一個環節，以確保實驗演示時萬無一失。有了如此充分的準備，再加上自身的優勢，老教師上課自然得心應手，對每一個重點都有合適的突出方法，對每一個難點都有巧妙的突破方法，而不是到了課堂上再隨意發揮。老教師的這種兢兢業業，嚴謹治學的態度，是他們最寶貴的財富，也是每一位青年教師應該虛心學習的。
二、貫穿前后，增大課堂容量
聽老教師的課，總會感覺雖然課堂節奏平緩，但一堂課的容量卻很大?！跋?0分鐘要效益”，是向我們提出的一個要求。同樣只有四十分鐘，老教師是怎樣做到高效率的呢？我發現，不斷復習舊知識，鞏固新知識，是他們常用的方法。以“乙炔”的教學為例，在學生學過乙烯之后，好像乙炔的教學就比較單調枯燥，那么如何提高這堂課的容量，讓它豐富起來呢？這要求教師必須從細節入手，著眼每一個知識點。
三、豐富語言，活躍課堂氣氛
一名優秀的教師，僅有滿腹學問是不夠的，還必須有精彩的語言表達，這對一名教師來說是較高層次的要求。多年豐富的教學經驗，讓老教師可以巧妙地運用豐富的語言準確地表達出每一個知識點，有時是形象貼切的比喻，使學生恍然大悟；有時是幽默風趣的描述，讓學生仿佛身臨其境，甚至在講解時，還配合有各種各樣的手勢，讓學生記憶深刻，不易忘記。這樣的一堂課，在圓滿完成教學任務的同時，也活躍了課堂氣氛，充分體現了本學科的特色。
向老教師學習，絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優、缺點，從自己的優勢出發，在向老教師不斷學習的過程中，完善自己的教學方式，爭取早日成為一名優秀的教師。
■ 講奉獻演講稿 ■
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》。
有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算?！鄙囊饬x在于奉獻！“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。中建集團，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑！在這里，我們信守同樣的企業精神，許下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。當前，我們企業正處于高速發展、不斷壯大的關鍵時期，有一大片市場等著我們去開拓，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一整套的經驗等著我們去探索縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻！青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。
親愛的朋友們，奉獻是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹記中建集團以推動社會建設和發展為己任，追求人類生活環境的改善和員工個人價值的實現，使中國建筑成為世界知名品牌的企業宗旨。嚴格遵循：過程精品，質量重于泰山，中國建筑，服務跨越五洲的質量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧！
謝謝！
■ 講奉獻演講稿 ■
每個人對于青春的詮釋是不同，每個人對于青春的感悟也是不同的。我個性鐘情于一句話：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。
如今的我們少了一份天真，多了一份理智;少了一份輕狂，多了一份成熟;少了一份爛漫，多了一份職責。而此刻的我們正在真正地體會自己的職責所在。在家庭里，我處于中間力量，承擔著養家之責;在公司里，我珍愛自己的崗位，承擔著興企之責;在社會中，我又是長江的后浪，承擔著奉獻之責。
當我大學畢業，我為自己選取從事人力資源工作而感到更多的滿足，因為那我是一向以來的職業憧憬。如今，當我作為一名裕安的新員工站在那里，感受到了公司領導給予我的關懷和期望，感受到了同行年長者的語重心長，感受到了自己的職責所在。職責心是做好本職工作的首要前提。不同的職業，對工作賦予不同的職責。作為一名人力資源部的成員，要做好公司人才發展規劃和團隊隊伍建設，統籌做好工資福利、考核任免等一系列工作，要為裕安帶給強有力的人事人才保障。細節決定一切，人事任何工作如果做得不好，都會對公司、對員工產生影響，所以不管小事大事都得做，在細節上下功夫，落實在具體工作的環節之中，想要想得周到，做要做得細致，做一名工作務實的人事專員，腳踏實地地做好本職工作，自覺自愿地努力把它做得最好，平凡的工作譜寫著不平凡的篇章，用不打折扣的工作業績實現自己的理想和人生價值。立足于自己的崗位，不斷地學習專業知識、不斷地更新法律法規、不斷地改善工作方法、不斷地提高綜合素質，是我的追求，是我的工作職責心所在。公司是我第二個家，每個人找工作不僅僅是為了滿足物質生活，也是會了證實自己的社會價值和自我價值。同樣，我也是會為了實現自己的理想實現自己的價值選取了裕安，
裕安的明天就是我們這天的努力，我們這天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務于裕安、回報于裕安、奉獻于裕安。
人事工作是平淡的，也是平凡的。新形勢下，人事工作事務性強，工作任務越來越重，工作范圍越來越廣，工作壓力也隨之越來越大。在這種狀況下，要求自己始終具備高昂的工作激情，始終要持續服務裕安、服務員工的熱情。奉獻就是教我們要用心去體會工作，用行動去承擔職責。贈人玫瑰，手有余香!有付出，才有收獲。奉獻是一種樸素的精神，這種精神就應長長久久銘記在我心。80后的我們開始奔三了，漸漸處于中間力量，我們要做勇于承責勇于擔當之人，我堅信只要用一顆職責之心，用一份奉獻之意，用心去做好每一項工作，那么很快就會收獲事業的春天!
■ 講奉獻演講稿 ■
“民政工作紛繁復雜,事事都關系到民生、民意、民心。民政干部要忠誠職守,勇于擔當?！笔∪舜蟠?、省民政廳廳長羅寧感觸頗深。
20__年1月15日,羅寧從省婦聯主席任上調任省民政廳廳長,到今年全省“兩會”開幕,整整一年時間。一年來,羅寧的足跡遍及了全省各地,民政工作時時刻刻放在她心頭。
羅寧特別提到留守兒童問題。
20__年3月,全國“兩會”期間,羅寧作為全國人大代表,發聲呼吁補齊留守兒童家庭教育“短板”。期間,羅寧提交了一份關于做好留守兒童關愛救助保護工作的建議——修訂《未成年人保護法》。她建議明確國家監護的概念,將政府保護職責從社會保護中獨立出來;將“強制報告制度”寫入《未成年人保護法》;加快家庭教育立法進程,通過家庭教育立法,讓監護人知道如何正確行使監護權,提高監護人履行監護義務的能力,優化未成年人成長的家庭環境;建議在專業人才隊伍建設、公益性社會組織培育上給予更多支持;媒體可以多從留守兒童自強自立方面進行報道,不宜給留守兒童貼上“可憐、自閉、孤僻”等負面標簽。
羅寧認為,應以城鎮化進程為契機,吸引外出農民工返鄉就業創業;要盡快破除制度壁壘,鼓勵、支持和幫助有條件的外出農民工帶著子女進城生活、學習;加快家庭立法進程,優化未成年人成長的家庭環境。
20__年,省委、省政府明確全省留守兒童工作的牽頭單位由省婦聯改為省民政廳。通過一年的努力,全省農村留守兒童從109.6萬人減少到87萬人,減少22萬多人。
說到今年的民政工作,羅寧表示,將繼續加強對困難群眾的低保工作,讓老百姓感覺到公平、安全,這是最大的政治民生,也是守好底線的職責所在。另外,突出重點,補齊短板,大力發展養老產業,開展公共服務,鼓勵開發市場化的養老產品將是一大創新點。加大優撫安置工作力度,持續化解社會矛盾;繼續推進綠色、生態的殯葬制度改革,助力生態文明建設;大力弘揚善文化,引導全社會形成鄰里守望、崇德向善的良好風氣,也將是今年的重要工作。
■ 講奉獻演講稿 ■
我常常想起一雙眼睛，是一個小女孩的，如果我沒有記錯的話，那小女孩是希望工程宣傳廣告上的一個小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望：她渴望著學習的快樂，生活的自由；她渴望著溫暖的話語，溫馨的友情——然而，她的眼神又是那般憂悒，憂悒著生活的艱辛，憂悒著命運的坎坷，憂悒著童年的不幸——一直以來，在我課余閑暇里，我總會想起這個陌生的小女孩以及她那復雜的眼神。然而有一天，我突然感到，小女孩也是幸福的，因為，我在她憂悒、渴望的眼神背后，讀懂她隱藏內心深處的一種美麗與憧憬，小女孩似乎也深深地知道，通過她渴望的目光，會有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手，贏得人生的幸福與美好。
是的，千千萬萬的愛心人士會伸出友愛之手的，我們中華民族在同胞受難有難時，是不會袖手旁觀的，因為，我們都深深地知道：一方有難八方支援。
不久前，溫州市大隊總輔導員葛老師熱心地向我們發出倡議——為山區貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢，真切渴望，我們都非常感動。學習結束后，我第一時間就與自己的班主任蔡老師商量籌劃，我們精心策劃的倡議得到了學校四年級同學的積極響應，一時間，大家都紛紛拿出了平日節省下來的零用錢，像肩負某種神圣的義務：五元、十元、五十元、一百元……短短的一個上午，我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動，緊緊地抱著同學金已程的媽媽親手制作的精美愛心捐款箱……我深深地知道，我抱緊的不僅僅是一個愛心捐款箱，一筆愛心款，更是一份濃濃的愛，一種人世間最善良最美麗的溫情，這情雖千山萬水，但艷麗如花，濃烈如酒。
我很感謝溫州市少先隊隊長學校及黃老師給予我這樣一次上臺表達心愿的機會，我深深地知道我們這樣的善舉對于希望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的，但我相信會有更多的同學，更多愛心的人士加入到我們的隊伍中來，匯成愛的長江，情的黃河，蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。
贈人玫瑰，手留余香。
玫瑰贈人，豈止為余香留手？
奉獻愛心，收獲快樂
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒，也會源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。云霧即使被狂風吹散，也會源于對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢！她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍！夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦？一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的！”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條；在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。
甘為他人，奉獻愛心
雷鋒，是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@句話是雷鋒的名言，它深深地感動著我。是啊，一個人能活到什么時候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過無數人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍于人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學會寬容呢？為什么不能為別人多想想呢？我們就不能多學學雷鋒，多為他人做些好事嗎？
我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點好事，我們這個世界才會變得更加美好。
記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗？如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上？朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要為這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去”。
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