推廣會演講稿（熱門十五篇）
發表時間：2023-06-20推廣會演講稿（熱門十五篇）。
? 推廣會演講稿 ?
尊敬的領導，各位同仁：
時光荏苒，飛逝如電，轉眼又到了歲末，我們再次相聚一堂。撫去昨日身上的灰塵，今天的我們開懷暢飲迎接新的一年。
仿佛一切還在昨日，我們都懷著夢想迎著清晨辛勤的工作，在夜晚來臨時依舊在自己的崗位上揮灑汗水。為了再創佳績，我們總是不懼挑戰，迎難而上。每當看到業績的提高，自我的成長，我們都心懷喜悅。在座的每一位公司員工都把公司當做了一個大家庭，在這里度過的每一天都甘之如飴。
你們是偉大的，公司的輝煌離不開你們日以繼夜的拼搏，也離不開你們家人的默默支持。感謝你們的兢兢業業和踏實奮進，你們用專業和專注提升了公司的品質；感謝你們的一絲不茍和真情相待，你們用微笑和關懷提升了公司的服務；感謝你們的精益求精和勇往直前，你們用忠誠和奉獻提升了公司的精神。正是你們無私的付出讓我們在一起奮斗的每一天都充滿了希望和快樂。
及時當勤勉，歲月不待人。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭。來年公司將開啟新的征程，通往成功的路還很長，我們只走了一段。20xx我們也要穩中求變，把握機遇，銳意進取，大膽創新，讓我們的公司更加強大！
最后我想說：xx我們繼續在總為首的決策下，在新的起點大步闊進，朝著更高目標邁進。再次感恩大家多年來任勞任怨的付出，祝愿公司人新年快樂，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
一路有你，一起前行，再次感謝?。?！
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大家上午好：
玉兔辭舊歲，金龍迎新春。今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優秀員工代表上臺發言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優秀員工向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支持。
我來到公司工作已經有3年了，在這3年里，我明顯感受到了公司的發展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業的學生，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育和提拔，讓我有更多的發揮平臺;也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學習到專業知識的同時，也提升了與人相處溝通的能力。
過去的3年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務。20xx年，在領導的充分信任和厚愛下，我被派往河南負責外協加工項目，雖然外加工點工作環境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責任心的推動下，我調整了自己的心態，堅定了自己的方向，把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富。今天，我的這份付出得到了公司的認可，我感到無比榮幸。我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的道理。我也堅信，今后的工作將會越來越好。
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家長會演講稿
陪伴是最深的愛
——一年級（三）班家長會
尊敬的家長朋友：
大家上午好！
我代表一（三）班教師團隊對大家表示熱烈的歡迎，感謝你們的信任和選擇，理解和支持，更感謝你們頂著烈日冒著離崗請假扣工資的風險一起相聚在龍祥路小學一年級三班的教室，來參加您孩子小學生涯的第一次家長會。
一、學校簡介我們成都市龍祥路小學成立于20xx年7月，是武侯區**投資興建的一所高品質公辦學校。學校傳承集團龍江路小學的愉快教育思想、秉承其厚重的文化積淀，推行“現代教育”，努力實踐“國際化、信息化、科學化、個性化”的“四化”教育目標，和孩子健康快樂成長，努力將學校打造成為最適合師生成長的學園、樂園、心園。
二、團隊介紹
現在我向大家介紹一年級三班的教師隊伍：
班主任（語文）：李雪萍
副班主任（體育）：何小攀
數學老師：李沙沙
英語老師：陳紫艷
**老師：何俊容
美術老師：楊靜
形體老師：葉栩伽
所有的老師都是這門學科的精英。我相信在他們的領導下，孩子們會在快樂中學習，在學習中成長。
三、作息時間
8月28日新生體驗日，也就是明天，學生8：30——8：50到校，11：30路隊放學，中午2點前到校，下午4:30路隊放學。
9月1日上午8:00開學，8:20前到，周一至周四下午3:40開學
學，周五下午3:00放學。請提前安排好時間，以便您能及時接孩子。（9月1日開始的一個詳細作息時間表我隨后會發到我們的**群里）
四、教育與教學工作
（一）我的班級教育
我們的班級教育主要從培養良好的生活習慣開始，讓孩子們在“愛與感恩”中學會做人、學會生活、學會學習；讓“學困生”不在我們的班級中出現。詳細的內容我會在后面第五點來著重說明，這里就不再細說了。
（二）我的語文教學
第斯多惠說：“一個低水平的教師，只是向學生奉獻真理，而一個優秀的教師是讓學生自己去發現真理?！蔽蚁嘈盼視沁@條真理之路上的引領者。
我會從“讀、說、寫”三個方面來著重培養我們的孩子。
閱讀——閱讀，是鞏固學習成果、豐富知識的有效手段?？梢宰寣W生足不出戶，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀不僅能陶冶情操，而且能提高學生的寫作能力。
因此，我們必須培養孩子們的閱讀習慣。
說：好口才是說出來的，讓孩子無論在課堂還是在生活中都要樂于表達，不要怕說錯，老師會不時給予幫助，完美的表達都是一個日積月累的過程。
寫：這里的寫包括兩個方面：
第一個是寫字，讓孩子多多練習寫得一手好字，
第二是寫單詞，這是我們未來的作文。我們會在這學期的第二個月開始安排學生進行每日寫話，只需要一句，把每天的所感所想用文字的形式表達出來，以此來提升孩子的寫作水平，為未來的作文打下堅實的基礎。
五、充分做好學前準備：
（一）物質準備
1、學具準備
書包-中等大小，前袋和側袋，盡量不要折疊，但拉鏈式背包。
鉛筆盒-越簡單越好。最好不要打開有幾層甚至一面鏡子的鉛筆盒。它將成為課堂上孩子們的玩具，轉移他們的注意力。
鉛筆-2b或hb鉛筆，每天5枝就足夠了。前一天晚上削好，不帶刨筆刀到學校，不用自動鉛筆。
橡皮-一塊軟的方形橡皮不會弄破紙。不要買漂亮的設計。它們是玩具，是用來觀賞的，不是用來擦的。
文件袋——一為成長記錄袋，放在家里用收集孩子已用完的作業本、考卷、各類作品、獲獎證書等，一個學期一個，這是記錄孩子的成長歷程。一為作業袋，是平時用來裝要交的紙張類作業用的。
書皮——可選用包書紙，也可用打印紙，家長和孩子一起包書皮，寫明科目、班級、姓名。你也可以選擇在文具店購買現成的書皮，這些書皮也很精致漂亮。不僅要學會愛干凈愛
整潔，更要學會愛護書籍。
給孩子安排一個獨立的學習“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學習的場所，并教會孩子自我管理這個“學習天地”,學會怎樣放置和整理學習用品和書籍。
2．生活用品準備
水壺-最好有一個小孔或一根吸管，只有大蓋。 有時不容易打開，有時不容易掉下來。
紙巾——書包里要常備（每天2塊小包紙巾就夠了），以備擦嘴擦手，上廁所之用。
小餐巾（抹布）-用來墊在桌子上（或飯后擦桌椅）。
（二）心理準備
1．多激趣：功課一天天地多了，玩的時間少了，要從多方面激起孩子的興趣，讓孩子喜歡上學。
2．多詢問：聊學校的事情（有什么有趣的事啊、喜歡哪個老師的課啊、同座的同學叫什么名字啊、中午吃的什么啊、誰吃得最快啊等等），了解學習情況、校園情況。
三。多鼓勵：培養孩子的自信心。
四。耐心點：這是個很簡單的問題。他（她）好幾次都不明白這是很平常的事。別擔心，慢慢來。
六、注重培養生活習慣
根據兒童在成長過程中身心發展的特點，一年級學生的教育重點是習慣的培養。孩子剛從幼兒園升到小學一年級，進入一個全新的環境，新校園、新老師、新伙伴、新作息時間、新要求，許多方面都是剛剛接觸；幼兒園注重活動和游戲，小學開始注重學習，學習任務重，心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說，可能會有諸多的不適應，會為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。孩子越小，教育越好。對孩子來說，是的
新的挑戰對家長來說不是一個好的教育機會？因此，教孩子從好習慣做起。
本年度兩個學期，我作為班主任將從學習和行為兩方面去訓練學生的習慣，希望家長積極配合，一起幫助孩子走好人生的第一步。
（一）學習習慣
一。培養孩子按時完成作業的習慣：
① 督促孩子養成回家后先寫作業的習慣，不要邊玩邊吃邊看電視。最好有家長在孩子身邊參與孩子的學習過程，了解學習進度和作業安排。每天陪孩子完成學習任務，讓學生感受到良好的家庭學習氛圍，有利于養成自覺學習的良好習慣。
②作業過程中，如遇到不會的問題，或啟發孩子獨立思考、積極動腦，或將問題留給老師（需家長或學生及時告知）。
③ 作業完成后，引導孩子們逐一檢查，自我評價，及時糾正。
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大家好，我叫xxx，來自09建筑設計。
今天能站在這里我很感謝我的老部長朱xx，現任部長應xx，以及各位對我一直很照顧的學長學姐和朋友們，如果沒有你們我真的走不到現在，謝謝！
記得剛進入學生會的時候，因為我是體育部里個頭最小的一個，很多人對我都很不信任，會問就她這么一個也能進體育部？所以我知道要靠自己的努力去說服別人。我想證明，我足夠成為體育部的一員，所以一直嚴格的要求自己，在育課跑12分鐘，跳遠我就目標只有一個，滿分，同時我確實做到了，在每一次的打卡鐘都會很準時的去，因為我知道要以身作則，只有自己做好了，你才能帶動身邊的人。在這一年里，和干事們一起打卡，一起參加比賽，一起為球賽做記錄，一起為每一次的比賽加油，每一次我都告訴自己我雖然不能做到最好，但我可以每一次做得更好。這一年來的點點滴滴積累成的東西叫做成長，他讓我從對球賽的一無所知到能夠基本的策劃比賽，從開始面對問題的不只所措到現在的的從容，謝謝你們，我親愛的伙伴們。沒有你們的支持，就沒有現在的我。
今年的運動會是我在人生的最后一次運動會，所以從來沒跑過長跑的我參加了跨欄和1500，有太多的聲音在質疑，范敏丹，你可以嗎，但我永遠記得那個聲音，我們在終點等你。加油。是這個聲音支持著我，堅持到終點，成為第一個跨過終點線的人，謝謝在你們終點的懷抱，很溫暖。
學生會讓我成長了很多很多，他使我脫去青澀，磨練意志，增長見識，強化能力，覺醒自，同時它讓我認識一群很好狠好的朋友，在我最失落的時候給我溫暖的懷抱，在我沮喪的時候給我安慰，在我迷茫無助的時候給我加油打氣，他讓我明白團體的力量，讓我更深刻的懂得成為一名學生干部所需要承擔的責任。讓我明白一個道理，大學里的一切都是你靠自己努力去換取的，任何事都不是用嘴巴說用腦子想就可以完成的，再多燦爛的話語只不過是一瞬間的激情與智慧，腳踏實地才是成功的保障。
如果我有幸當選，我會嚴格要求自己，不論在工作、學習、還是生活上，都要起到模范表率作用，要經得起老師和同學的監督、考驗。在工作上，我會和我們部的成員一起全面、深入的對之前的工作進行一次總結，找出不足之處及存在的問題。發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法、好策略。將好的方面加以宣傳、發展；把哪些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個解決。學生會的宗旨是全心全意為同學服務，誠心誠意接受同學監督。
我希望能用我自己的力量為建工系做些貢獻，最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我，可以再給我一個成長的機會，謝謝。
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各位老師、各位同學，大家早上好，我是來自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：團結就是力量。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無所作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
古往今來,團結便是成功最重要的因素。郭沫若說：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說：以群而強，以孤而敗。曹雪芹說：單絲不成線，獨木不成林。這些話不無道理，一個團隊若缺少了團結精神，那么終會面臨失敗。
大家都應知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負荷最大是最累的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣，不停地循環往復，南來北往，如此漫長的飛行中，從來沒有一只大雁掉隊。在一個團隊里，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無法實現。
開學前，我們高一各個班級都進行緊張嚴格的軍訓，教官們不辭辛勞的指導和同學們積極配合訓練的熱情都充分地彰顯了團結的力量。天氣炎熱，太陽炙烤著大地，就連空氣也好像是燙的，可是高一的同學們為了最后會操的成功，頂著毒辣的太陽艱苦訓練。即使揮汗如雨，即使酷熱難耐，也絕不放棄。這源于一種團結的力量，源自班級的凝聚力和向心力
班級是如此，學校亦是如此。學校的榮譽不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的頑強拼搏，團結互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的協作精神。在此基礎上，以 “今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號，為己任，認真學習，為航南的明天盡自己的一份力量。
因為團結，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;
因為團結，我們能聚集更多的力量，讓現在的自己更強，讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結束了，謝謝大家。
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各位同學們：
大家好，新的學期開始，你們也都長大了一歲，年級也都升高了。在新的學期里，老師希望你們有新的打算、計劃，對自己要嚴格要求，養成好的學習、生活習慣，爭取在各方面都有所提升。早上我和大家說兩件事，即學校情況介紹和安全教育要求。
一、學習情況介紹：
上學期，在全體師生的共同努力下，我校順利完成教育教學任務，在鎮、縣組織的考試中和各類考評中，我校阮琳主任所帶的五年級英語在鎮考中被評為“鎮教學質量先進個人”，蔡花麗老師所帶的二年級數學在鎮考中被評為“鎮教學質量先進個人”，蔡花麗老師被城關街道工委授予“優秀教師”榮譽稱號，王校長被被城關街道工委授予“先進教育工作者”的榮譽稱號。同時，在九一小學舉行的請“六一”節目匯演中，我校的王道琴老師導演的舞蹈《快樂的小天使》獲“優秀導演獎”;舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀集體獎”，舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀節目獎”，參演的學前班演員周思婷獲“優秀演員獎”;五年級文藝匯演《武術表演》演員張沖獲得“優秀演員獎”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評為“優秀支教教師?！边@些榮譽稱號的取得不僅僅是他們自己的，更是我們民生小學所有師生的。希望所有同學和教師像這些師生學習，學習他們敬業、樂業，勤學踏實的精神。
本期我校有8個教學班，分別是1――6，學前附設大中班，輪崗教師6人。
二、安全教育
安全是大事，的時時處處注意。
1、開學初，學校和家長簽訂了學生乘車安全管理責任合同、學生安全責任管理合同、學前班接送協議，這些合同要求你們告知家長要再讀、長讀，學校存檔。
2、上下學安全。上下學不在道路上亂串、追逐打鬧，按時回家;離家時要告知父母，到家時要告知父母，不和陌生說話。放學站好路隊。
3、課間，不追逐打鬧，不帶危險品進校園，上下樓梯禮貌有序，不擁擠，不推搡。
4、營養餐，每天把飯盒洗凈，就餐時排隊有序打飯，節約糧食，不亂倒亂扔，節約用水。
5、同學之間要做到和睦相處，相互幫助。
同學們，新的學期開始，讓我們一起努力，一起成長吧!
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十九年啦——九六屆一班聚會
2014-02-28
十九年啦！你還想我們嗎？同桌的你是否容顏依舊，同窗的他（她）是否英姿勃發。
你還記得那個在一起三年的人嗎？那里有我們曾經的榮辱悲歡，那里留下我們的青春足跡；還記得考試前一天晚上嗎？書桌上有我們努力讀書的身影，有我們談論世界的聲音，有
這一切的一切，我們一起走過的日子......仿佛那一切就在昨天！是啊，那里鐫刻著我們太多的憧憬、回憶、歷練。
歲月不居，時光流轉。彈指間，昔日同窗，而今已闊別十九載有余，十九年來我們沐風櫛雨，十九年來我們酸甜苦辣，當年書生意氣、揮斥方遒的我們現已屆而立之年，正奔向不惑之年?；蛟S你華發早生，或許生活的滄桑改變了你我的容顏，也粗糙了我們那原本玲瓏的心，而今我們已品味人生酸甜苦辣，從爸爸媽媽的孩子轉變為孩子的爸爸媽媽，但無論身份如何轉變，角色如何改變，我們永遠懷念的依舊是青年時期的同窗友情。
無論你漂泊在異地他鄉，還是奮戰在家鄉故里，無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改變不了一個樸素而真誠的稱呼——同學。十九年來，“同學”兩個字讓我們魂牽夢縈，十九年來思念早已恣意生長。
相逢是緣! 回憶是酒! 重聚是情!
親愛的同學們，讓我們相聚在一起，共同追憶昔日青春年少的自我，一起交流昨天奮力拼搏向上的艱辛，盡情傾訴埋藏心中十九年之久的無邊情懷。
親愛的同學們，三年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，十九年的時光難以割斷你我的情意，今天的聚會也許是生命中燦爛的永恒，讓我們奔走相告：來吧！再次相聚，用我們的聚會重新點燃我們心中的激情。
親愛的同學們，讓春風和明月傳遞我們的思念，讓我們在不遠處再次遇見吉祥灣。聽聽彼此久違的聲音，看看他們的臉。我相信除了快樂和興奮，你還有更多的收獲！
如此難得的重逢，會因你的缺席而黯然失色，甚至讓我們傷感！就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，打開塵封的記憶，把聚會當作人生休憩的小驛站，我們可盡情享受同學相聚的溫馨——讓心棲息，在那里我們追憶往昔，暢敘同窗之誼，感嘆流年似水，可談古論今，針砭時事，縱情放歌，一切皆為真情暢然流露。
親愛的同學們，我們熱切地盼望看到這份倡議書的同學，不管你遠在他方還是近在咫尺，都積極響應和參與并相互轉告，也期待你提出寶貴建議，讓我們的同學會更加完善美好！
我們相信：
同學情深，同窗意濃!
過去，我們已然是同學，是寒窗苦讀的學友；
現在，我們仍然是同學和真誠的朋友；
將來，我們仍然是彼此關心的同學和密友。
我們相信：
這次聚會
如美酒，繞舌三匝，芳香四溢；
似樂章，余音繞梁，透徹心肺。
我們熱切期待您的參與。
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老師、同學：
大家好！
今天很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學習經驗。
以下是我的學習經驗：
一、學習要刻苦
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！爆F在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學老師曾說：“好成績源于課堂?！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以則重點聽，則重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。但有些同學不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。
三、取人之長，補己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不
理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，并根據自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆，所以有不懂問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。
六、課后復習應及時
采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復習教科書，抓住復習的基本內容；嘗試回憶，獨立的把教師上課內容回想一遍，養成勤思考的好習慣；同時整理筆記，進行知識的加工和補充；另外，
針對每天所學內容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書，使知識的掌握向深度和廣度發展，形成學習上的良性循環。
復習是預習和上課的繼續，它將完成預習和上課所沒有完成任務，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統化，把知識真正消化吸收。
七、正確對待作業
獨立思考、認真完成、理解提高是學生對待作業的正確態度。
托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來時候，才是真正的知識?！睙o論學那一節功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的……等等，都是書本上的知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過作業實踐來轉化。
究竟為什么要做作業呢？作業的作用主要有：1、檢查學習效果；2、加深對知識的理解和記憶；3、提高思維能力；4、為復習積累資料。
八、課外涉獵要廣博。
要逐步打好基礎，循序漸進，溫故知新；搞好課外學習，包括主動進行課外閱讀，參加課外實踐活動；要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法；要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等。
課外學習能有效地使課內所學知識與生活實踐密切地聯系起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解，培養自學能力與習慣，增長數學才干。這也就是常說的：“課內打基礎，課外出人才”。
以上便是我積累的學習經驗，希望能給大家帶來幫助。讓我們，共同努力，共同進步，共創4班的美好未來！
謝謝大家！
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班會演講稿(一)
直面挫折，挑戰人生
只有經歷地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！└隊?/p>
生活不可能一帆風順，生命不可能只有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他?！爆F實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”？南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了理想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢?，挫折是鍛煉意志、增強能力的絕好機會，關鍵在于我們如何對待它。
林肯的父親是個農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統，前后嘗試過11次，失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
面對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重接受宮刑，最終創作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的`咽喉，它休想使我屈服！”
對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰，向著美好的生活邁步前進！
班會演講稿(二)
為什么要開這個班會：
今天我們在這里組織這樣一個可能是史無前例，后無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了！我們希望的是，在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個班更加的融合，更加的團結，希望在以后的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經有過這么的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：
緣分與珍惜
世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎？靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學的話)，將來的我們又如何再相聚呢？
最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現在回憶起來……
其實現在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什么樣的一種感覺……如果在接下來的日子里，我們還在重復著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然發覺，然來曾經我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業在這里也即將化為句號了。同學們，我們應該……
一起！我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一起去經歷，那么如何去感受呢？
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦！然來我們曾經有那么美好的一段時光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現的東西去進行，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。
然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why？其實很多時候我們在關心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標、夢想呢？當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候，是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
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一份很平凡的演講稿，即使演講者再好，演講完后，也不會在聽眾心里留下什么，更別說留下印象。由此可見，一次精彩的演講，不僅要求有一個好的演講者，更加需要有一份好的演講稿，你想擁有一份好嗎?想的話，就來吧，下面是小編收集的演講稿的相關內容，想知道更多信息，或者是有什么疑問，可以登錄演講稿網。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
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各位老師、各位同學：
大家好！
我是xx班的xx。今天我要競選的職務是心理生活紀律部的部長。我現在的職務是心理生活紀律部的副部長。我在任職期間，工作認真、負責，受到了老師和同學的認可，也盡我最大的能力為我們部長分擔了許多工作。我講這些，并非是為了利用這個機會炫耀自己，而是因為它們讓我更加有信心，有力量，有經驗，也為我今天的競選平添了一份自信。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會干部，我就要成為一名出色的領航員。我相信，我能勝任心理生活紀律部部長一職，并能全力承擔作為一名部長所應盡的責任。我曾聽過這樣一句話：管理者是一個協調人，一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志愿者。我很贊同這樣的說法：志愿，部長應該是一個志愿者，有貢獻犧牲精神。協調，部長要協調部里每個人，協調部門與部門之間，協調活動與學習。服務，部長為學校服務，為學生會服務，為師生服務，做事情要有一種服務態度，關鍵的是，對于所做的這一切，都要誠心誠意。我會在任何時候，任何情況下，都始終承擔作為一個誠心誠意為集體服務的人所應盡的職責。
我們心理生活紀律部一直以來的工作重心都在宿舍衛生檢查和食堂膳食監督方面，然而在“心理”方面卻非常欠缺。我認為，在以后的日子里，我們部應多注意“心理”方面的工作，我們可以借閱有關心理方面的書籍，掌握一些心理知識：也可以和心理協會進行溝通與合作，不定期地開展心理知識講座，并對同學們進行心理疏導。當然，我們也可以和心理健康教育咨詢中心的老師們進行合作，舉辦一些有利于同學們身心健康的活動。在平時的工作中，我們還應當積極配合其他部門的工作，做好后勤這一塊，像維持秩序，倒水，安排座位，會場布置，場所清潔等等。同時，我們也要取其精華，去其糟粕，切實做到“在改進中工作，在工作中改進”。此外，我們還可以組織各項活動與其他部門進行互動，以增加彼此間的了解與協作能力。我堅信，生活部是一個美麗的花園，而我，則是一個忠誠的花仆，責任是我的花鋤，我守望花園的花開花落。
希望大家相信我、支持我，為我獻出您手中寶貴的一票，謝謝！
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尊敬的女士們、先生們，敬愛的各位領導：
漫步空間又一年，暢吟賦合友情綿。首先，歡迎大家參加年會。今天，我要感謝和公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點，甚至通宵達旦的工作，使得我們公司方面實力得到了快速的發展！
過去這一年，在董事長的帶領下，我們取得了優異的銷售業績，保持了公司在同行業中的領先優勢，是我們努力拼搏的一年，也是我們值得驕傲的一年。憑借著大家的熱心和付出，20xx年我們公司的銷售額持續穩定地增長，服務的項目和質量也遙遙領先于很多競爭對手，員工隊伍在不斷壯大，項目設計和營銷策略在不斷創新，售后服務網絡在不斷完善，總的來說是蒸蒸日上的大好局面??！我代表公司再次感謝在各個工作崗位上勤勤懇懇努力工作的全體員工！
新年伊始，萬象更新，又一個生機勃發的春天向我們走來。（加上一些對未來的展望，提出目標）“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，面對20xx年的機遇和挑戰，我們要一如既往、信心倍增，激情滿懷。
“金戈鐵馬聞征鼓，只爭朝夕啟新程”，我深信在未來的征程中，我們必將所向披靡，滿載而歸。志當存高遠，我堅信集團的明天會更好！
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。希望我們珍惜眼前的時光，認真的生活，認真的工作，認真的體會每時每刻。最后祝大家在新的一年里身體健康、合家幸福、事業有成、大展宏圖！讓我們今夜把酒言歡、一起辭舊迎新，暢想未來！
寫手兼職接單QQ群一：749893626 QQ群二：1121544719 QQ群三：1084436384 QQ群四：915402160 QQ群⑤：761363686
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各位老師同學們：下午好！
這學期開學以來，各年級目前整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習時間、認真學習、追求進步，呈現了良好的班風學風。我國偉大的教育家葉圣陶明確指出：“教育就是培養習慣”。
因為人的品德基本上是由習慣構成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門，但是我們不部分學生紀律松散、違紀現象也日益突出。主要表現有下列問題：
問題之一：
學生晨讀、上課等時間，紀律松散，上課鈴聲響了，還在宿舍待著，還在操場逗留，在教室里走來走去，講話的，什么都有，在學校學習，來之不易，我們要懂得感恩，感恩父母，感恩學校，父母把我們送到學校，都很不容易，我希望大家能夠遵守學校的紀律，把放假的心收回來，努力學習，考出好成績；
問題2：
學生之間打架，高年級欺負低年級的，愛欺負老實和較弱同學，不聽老師、家長勸告和教育、像這類不受管束，學校經多次教育后無悔改之意的學生，學校會堅決嚴肅處理，也希望所有學生珍惜時間，提高自己的學習成績。
問題3：
個別學生存在亂翻亂拿別人東西的不良習慣，通過家長、學生的反映，發現各年級都有個別學生手腳不干凈，貪小便宜，看見別人有好的東西，不經過別人同意就私拿別人的并占為己有，這種私拿其實就是偷，同學們！我們要行動起來，堅決抵制這種不文明的行為，你們若發現身邊有同學存在偷拿別人東西的事情發生，一定要勸阻他改正過來，或者主動向班主任和學校政教老師反映，讓老師和學校來及時對這些學生行為進行制止和教育。另外在這里也要提醒這些學生，要知恥辱，及時改掉這個壞毛病，做一名文明學生。
問題4：
學生安全意識淡薄，這段時間經常發現同學們做危險的活動，如爬樹、爬樓梯的扶梯，爬圍墻等，希望這些同學注意課間活動安全，不要在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下；
問題5：
不愛護學校的公共衛生環境，亂扔果皮和紙屑，而我們教室的環境，紙屑隨處可見。學校是我們生活、學習，工作的場所，希望大家一起愛護學校的環境，如果你能夠自覺把垃圾扔到垃圾桶，值日生勞動量就輕松，另外也要懂得尊重別人的勞動成果。
問題6：
個別學生不尊重老師及其教育成就。有的學生上課睡覺，有的不能完成老師布置的任務，上課故意違紀，大聲說話等。 這些不良行為實在不可取，你不尊重老師和同學的同時，也得不到他們的尊重，希望有這些違紀行為的學生，懸崖勒馬，立馬改掉。
當然以上羅列出來的問題，只是針對少數同學，我們學生整體在家長、老師心中還是愛學習的，在這里也希望有上述問題的學生立馬改掉你們的不良習慣，成為優秀學生中的一員。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，在這里我要對你們提出以下幾點要求：
一。崇尚文明，嚴于律己，爭做文明自律的楷模
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打碎一塊玻璃時，你有沒有為自己的錯誤自責過？當你因為一件小事和同學吵架時，你有沒有想過自己的無知和沖動？
當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。尊師愛校，團結學生，真正落到實處。
2。養成文明行為習慣遵守道德規范
文明行為習慣是人們在社會交往中必須遵循的活動準則。當然文明行為習慣的養成不是一朝一夕的事，它必須從小做起，從小事做起，在實際生活的點點滴滴中加以引導訓練，養成了好的習慣，將會永伴終生。
三。積極參加勞動，自覺愛護公共財產
我們要在各項工作中掌握一定的技能，做好自己的事情，不要依賴別人。有些學生在家什么都不做。相反，他們是由父母安排的。他們在學校里逃避集體勞動，沒有勞動觀念。
四。強化集體主義觀念為集體爭光
集體觀念的培養是我校德育的內容之一。要熱愛集體，關心集體，維護集體榮譽，樹立集體榮譽感和責任感；班級是一個小團體，學校是一個大團體。在集體生活中，我們可以和同學們和睦相處，互相關心，互相幫助；要培養個人服從集體少數和多數，遵守班集和學校的規章制度，為班級和學校爭光。
5： 我們要自覺遵守學校的規章制度：
一。每天早上7:50，所有學生都要進入教室大聲朗讀經典；
2。每天下午提前30分鐘進入教室，三年級到六年級的學生將進入教室閱讀英語；一年級和二年級的學生也需要進入教室閱讀經典。
同學們！我們要知榮知恥，遵規守紀，勤學苦讀，才會有進步，才能使自己變得更優秀。
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親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
孝道沒有固定的表達方式。山羊跪在膝蓋上，烏鴉回嘴，老人悼念三年，逢年過節人們給朋友送祝福。都是對人對孩子的孝順，不應該有高低貴賤之分。孝道是孩子對父母的.自我支持、日以繼夜的辛勤勞動、無私奉獻的感激和反饋。是一種自然發自內心的情感表達?，F代人大多習慣在朋友圈里表現自己的情緒和日常生活，所以母親節曬媽媽也是很有必要的。
有人說這只是為了滿足自己的心理需求，很多家長不玩微信。在我看來，孩子不妨借此機會增進與父母的感情。如果發團圓飯的照片，一定要陪父母，幫父母做家務。如果不能遠走他鄉，記得發好友，打電話。如果給父母配備智能手機，不妨幫助父母使用微信，讓他們跟上時代潮流，在晚年享受高品質的生活。有時候向親戚鄰居炫耀，也是有面子的。畢竟很多父母需要的不是吃喝，而是精神上的滿足。
還有人說是流于形式，不如為媽媽做點什么。對于和父母生活在一起的孩子來說，這當然是有可能的。對于那些在外打拼，遠離錢山生活的年輕人來說，唯一能表達對父母的孝心和感激的方式就是發朋友圈?；ヂ摼W使我們的鄰居和旅游國家的流浪者能夠清楚地表達他們的感受，并得到他們父母的照顧，天堂依然存在。此外，在線和離線世界之間沒有必然的因果關系。無論你是否在網上表達對父母的感激之情，你都是真正的孝順父母。
只是有的時候，我們可能會過于關注朋友圈，誤以為“云孝”是真正的孝。我們可能過于關注屏幕而忽視了身邊的父母。我們可能太在意是誰夸了我，忘記了為什么會有這種贊美。孝的表達沒有固定的模式，但真的不能流于表面。孝順應該讓父母感到幸福。
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班會演講稿范文 -演講稿范文
尊敬的各位領導、各位同事：下午好！
今天我非常榮幸地代表集團戰管部站在這里，參加此次優秀團隊的競選，心情特別的激動。記得某年春節聯歡晚會上，有一個節目深深地打動了我們每位觀眾的心，那就是《千手觀音》，打動我們的，不僅僅是因為那優美的動作和整齊的旋律，更因為舞蹈所迸發出來的一種精神，一種團隊協作的精神。一個人生存于這個世界，每時每刻都要面對選擇，是選擇艱苦還是選擇享樂，是選擇慷慨還是選擇吝嗇，是選擇堅強還是選擇懦弱，就是這眾多的選擇構成了我們人生的實體，回首昨日，我們將永遠珍視我的選擇——做東銀集團的一員，做戰管部的一員！
“越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志，越能使人感到充實?！睘榱藚f助江動完成四項整改工作，部門派出了兩名員工日夜戰斗在江蘇鹽城，工作的艱苦與生活的單調卻是我們大家始料不及的，其中的辛苦不言而喻。他們經常要深入到江動各個事業部了解實際情況，由于經營分析報告數據量大，交叉關系復雜，數據確認困難，每個月報告改版，所以勞動量非常大，工作到凌晨4點多已經是家常便飯。計劃參與江動市場調研，10天內需要走訪6個省，每結束一天的工作，渾身的骨頭像散了架，倒在床上都不想動。為了節省開支，他們住的是工人宿舍；因為經常加班，他們吃的是方便面。面對這一切，他們不曾動搖過。每次回到重慶，望著他們一個個疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐，我們都非常感動。
結合集團戰略發展，戰略營運部成立 “傳媒研究項目小組”，自9月18日成立以來，項目組成員在做好本職工作的同時，充分利用業余時間，收集傳媒行業的大量資料，走訪行業人士，對電影、電視、互聯網、網游、旅游、動漫等傳媒及相關行業進行了大量的調研分析，整理提交的分析報告、調研報告共20多篇，每周五組織項目組成員對各個方向的調研情況進行“頭腦風暴”總結討論，充分發揮團隊的智慧和力量。整個團隊對工作、對事業表現出足夠的“貪性”，無止境地去拼搏、探索精神。
部門為配合迪馬現階段的快速發展，積極介入迪馬股份的新產品開發和業務拓展，如種樹計劃小組工作、蘇州項目前期調研、河南礦山機械調研等，為迪馬的發展提供了應有的支持和保障。并且提前關注各所屬公司今年的存量資產管理工作，在宏觀環境大環境還比較樂觀的情況下，提前將應收賬款和存貨管理工作作為重點來抓，從3月份開始每月均參加迪馬的應收賬款工作會，督導所屬公司加快呆滯物資的處理，為所屬公司的正常營運提供了支持。
部門地產板塊的員工為按時完成08-10年宏觀經濟及房地產市場趨勢預測報告,一連五天加班至深夜2點,及時提交對宏觀經濟及房地產趨勢等專題的預測分析報告到集團領導,對集團做出的若干項重大決策起到了很好的`參謀作用。在房地產板塊戰略及營運分析上,對其存在的問題及解決之道前瞻性的解決方案,為房地產公司經營領域各項重大決策的出臺,發揮了一個出色的參謀作用。在集團08年"藍海戰略"專項工作中,部門參評文章獲優秀獎,并創造性將"藍海戰略"分為公司及項目兩個層面,在地產制定"藍海決策機制"過程中起了一個積極主動的參謀及推動者的作用。
最好的團隊就是擁有高尚品德、極富誠心、愛心和責任心，具備優秀的職業素養和領先職業技能的精英！這就要求我們堅持承諾是金，堅持勤勞進取，堅持學習創新。我們知道一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們都是東銀集團的一員，讓我們以更先進的理念、更專業技能、更完善的服務不斷增強競爭力，為社會、為員工創造財富和價值.
我們深信，東銀將以科學的管理機制、優秀的企業文化、全新的服務來勇敢自信地面對今后的挑戰！我們的隊伍也將以最專業、最高效、最真誠的服務面對以后的工作！讓我們共同努力，與東銀同呼吸共命運！
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