演講稿|樹清風演講稿（實用20篇）
發表時間：2024-09-03樹清風演講稿（實用20篇）。
? 樹清風演講稿 ?
精彩導讀：宋代的包拯，不畏強權，打擊豪強，兩袖清風，一身正氣，讓壞人聞風喪膽，被百姓深深愛戴，后人稱他為“包青天”。相傳包拯曾在盛產端硯的端州任知州，離任途中，他發現船艙里私藏了一塊端硯，這是愛戴他的當地百姓悄悄送給他的。
包拯一言不發，把珍貴的端硯留在了河心?！扒逍臑橹伪荆钡朗巧碇\”，這是包拯的詩句，也是他一生恪守的信條，更是他一生的真實寫照。如此清風，怎能不伴我們炎黃子孫萬世同行！
“位不在高，為公則名，權不在大，清廉則靈”。清正廉潔，是我國的傳統美德，廉潔的人，向來被稱為“古之楷模，今之榜樣”，廣為傳頌。讓我們共同來沐浴那一縷縷不朽的“清風”吧！
宋代的包拯，不畏強權，打擊豪強，兩袖清風，一身正氣，讓壞人聞風喪膽，被百姓深深愛戴，后人稱他為“包青天”。相傳包拯曾在盛產端硯的端州任知州，離任途中，他發現船艙里私藏了一塊端硯，這是愛戴他的當地百姓悄悄送給他的。包拯一言不發，把珍貴的端硯留在了河心。
“清心為治本，直道是身謀”，這是包拯的詩句，也是他一生恪守的信條，更是他一生的真實寫照。如此清風，怎能不伴我們炎黃子孫萬世同行！
無獨有偶，我們現代也有包青天--河南省登封市原公安局局長任長霞，被當地百姓稱為“任青天”、“女包公”。身為公安局長，任長霞可謂大權在握，總是有人通過直接、間接的關系來靠近她，給她送去金錢、物品，但都被她一一拒絕。面對人民，任長霞付出了很多的愛；面對罪犯，她展露的只有鐵面無私，法不容情！
為了死去礦工的孩子們，她毫不猶豫地承擔了所有的生活和學習費用；對橫行鄉里的惡棍，她毫不容情地一舉成擒。任長霞雖然英年早逝，但她的事跡將化作一股永遠活在人民心中的微風。
當然，從古至今也有不少**不潔身自好，紛紛收**賂，為自己暢通謀私利的方便之途，殊不知，他們已經為自己埋下了毀滅的禍根。
我看了宣傳片《毛毛熊》，對此深有感觸。電影里的一個小女孩，父親為了在她生日那天送她一只毛茸茸的熊，一個月沒坐公交車，但她是這個時候最幸福的。后來，她爸爸的朋友越來越多，送給她的禮物也越來越多，越來越高檔，可不久爸爸被帶走了，小女孩傷心的哭了。
我想:“**的后果不只是一個人承擔，還有家人陪著受罪，連累這么多人一點好處也沒有?！痹谶@里，我要大聲疾呼：
讓微風吹走那些被金錢蒙蔽雙眼的人，貪婪的后果一定遠遠大于眼前的利益！
作為新一代青少年，我們應該從小樹立清正廉潔的信念，在微風的沐浴中成長，讓微風陪伴我們！
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，各位評委老師：
大家好。
今天我要演講的題目是：讓廉潔陽光照耀每一個家。
家庭是國家和社會的細胞，是人生的第一所學校。提起“家風”，大家都知道一個國家的興盛、社會的安寧、個人的成就，都會受到家風“潤物細無聲”般的影響，優良的家風是一個家庭甚至整個社會的“傳家寶”。家風正，則民風淳；家風好，則政風清；反之，家風濁，則社風渾。因此，立好“家風”這面鏡子，照清自己，輻射他人。修身，齊家，治國，平天下，只有樹立廉潔家風，才能享受清正安樂的人生。
風紀中發揮著不可或缺的作用。一個家庭是一滴水，只有每一滴水清澈明凈，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個人如一棵樹，唯有他在風雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動，方能真正站成一棵亙古的青松。
近年來，腐敗行為大量發生，某些人的人生天平失衡，道德底線崩潰，最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵，成了人民的罪人，民族的敗類。究其原因，除了其自身的問題外，家人對“廉潔自律”概念的無知、法律知識的欠缺，導致他們沒有及時糾正這些腐敗行為，沒有以家庭和親情的力量及時把他們從犯罪邊緣拉回，反而在無意中助長了這種歪風邪氣，就此把親人送上了人生的“不歸路”。君不見“夫妻雙雙把牢坐”、一家幾口進監獄的現象比比皆是；君不見腐敗走向家族化、集團化的現象愈演愈烈，這些人由于家風不正，不僅敗壞了社會風氣，帶來了極其負面的影響，還讓自己家庭妻離子散、家破人亡。這樣的最終結局，發人深省、引人深思。其背后無不隱含著家風、家庭對干部、對家人的深刻影響。
所以，如果我們的家人不貪戀金錢且嚴于律己，懂得廉潔文化對家庭、對自己親人的重要性，知道廉潔家風教育是自己幸福家園的堅固堡壘，時常提醒著家人，從點滴注意自己的言行，謹記“千里之堤、潰于蟻穴”，就會避免“溫水煮青蛙”的悲劇。只有這樣我們這個社會將會有更多歡笑，少更多淚水。因此，如果說家是預防和抵制腐敗的重要陣地，那么廉潔家風教育就是這道防線建設的基石，就是一道照亮家庭成員心靈的廉潔之光。
康德曾說，世上只有兩樣東西能引起人們內心深深的震動。一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們心中崇高的道德準則。以心為本，心中高潔，人自清正。
林則徐說過：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過?！?/p>
他說“真不愧為曾文正公之子”。次子曾紀鴻成長為著名的數學家。他的后代政治家、科學家、學者人才輩出，沒有一個不成材的，整個家族成為一個可觀的文化現象。和他形成鮮明對比的是與他同朝做官的親弟弟曾國荃，由于他貪財好貨，家風不廉，家庭雖然迅速積累起百萬家產，但他的后代卻貪腐揮霍很快敗落，為后人所不齒。
家庭是社會的細胞，只有這千千萬萬個細胞健康活潑，呼吸吐納著文明勤儉、廉潔自律的氧氣，社會和國家這一龐大的肌體才會生機勃勃、充滿活力。所以，讓我們共同營造一個清正廉潔的家庭環境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線，讓家庭成為溫馨
和睦的港灣，成為遠離腐敗的凈土。
最后，讓我們一起呼吁：讓廉潔陽光照亮每一個家！
我的演講完畢，感謝各位聆聽！
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第一講巖礦試驗樣
商業樣品-涉及供需雙方簽訂合同
——采樣方法的確定
——測試單位的選擇
巖礦樣品種類測試結果的認可
——副樣的保存
——貨款結算與支付……很有學問，但不是今天講授的重點，故只作為常識性的問題提一下。
地勘樣品——即我們所稱“巖礦試驗樣”。
一、巖礦試驗樣
巖礦測試樣品種類繁多。很難在幾分鐘內解釋清楚。一般可從以下幾個方面進行分類：
（一）按礦種——有金屬、非金屬礦之分，一些特殊的礦種，如煤、石油、天然氣、鈾、地下水等，有他自身樣品種類和采樣要求。
（2） 根據工作方法和手段，有地質、地球物理、地球化學等。如化探，常用的有土壤金屬量測量、巖石金屬量測量、汞蒸氣測量、co2測量、氡氣測量、水化學測量、水質分析樣等，工作方法、手段不同，需采集的樣品種類也不同。
（3） 根據工作階段——前期、總體、詳查和勘探，不同地質工作階段需要采集不同類型的樣品。
（四）按樣品用途或測試目的——有化學分析樣、物理測試樣、選礦試驗樣、加工技術試樣（如花崗石、大理石）。還有成礦同位素（s、pb）測試樣品、成礦溫度測定包裹體測溫樣品、成礦年齡測定絕對年齡樣品等。
結合地質勘查的不同階段，對固體礦產勘查中常用的樣品及其要求作了簡要介紹。
1、預、普查階段：
由于預、普查階段工作程度較低，因此需采集的巖礦試驗樣種類較少，最基本的有；
①巖礦鑒定樣
巖石鑒定樣品：分為⑴手標本，即展示標本；
（2） 薄片樣品（b）-送至實驗室進行鑒定，以研究巖石的礦物成分、結構和結構，并命名驗室。
礦石鑒定樣品：分為⑴手標本，即陳列標本；
⑵光片樣（g）送實驗室鑒定，主要是針對金屬礦而言，結合礦相分析確定礦物成分、結構、構造，礦物共生組合、金屬礦物的粒度、賦存狀態等，為選礦試驗提供資料。
巖礦鑒定樣品取樣方法：一般采用塊體采摘法。
樣品規格：一般為3×6×9cm或2×5×8cm，要求盡可能規則。
樣品數量：
a 、實測地層剖面上，凡是巖性發生變化或者說不同巖（礦）石類型，都要逐層采集，不能遺漏，地質觀察點上要采集代表性的巖（礦）石標本。
b、所有巖（礦）標本都必須一式兩塊，一塊送試驗室鑒定，一塊自留（陳列），待鑒定成果收到后對照鑒定結果，及時修改、補充野外記錄，為巖（礦）石的正確命名、分類和地層單元的劃分奠定基礎。
基本要求：所有樣品（包括以下要講的其他樣品），都必須按規范、規定、設計統一編號，不允許有錯號、漏號、亂號、混號的現象發生。
②化學分析樣
主要目的是了解礦石中有益和有害成份的含量，確定礦石質量，劃分礦石與非礦石的界線。
可分為基本分析樣品和全分析樣品。
基本分析樣主要針對主成礦元素，如金礦在預、普查階段通常只分析au、ag,鉛鋅礦則只分析pb、zn、cu必要時可增加au、ag，主要目的是希望快速得到礦化信息，降低成本，減小風險；總分析樣品包括全譜分析和化學分析。在普查前和普查階段，這類樣品很少，視情況可抽取1-2個樣品。
光譜分析為確定組合組分和總化學分析項奠定了基礎。樣品可從基本分析副產物中提取或單獨采集。
③可選性試驗樣
在預調查和普查階段，一般不采集可選的試驗樣品，一般只進行與同類礦床和礦石的對比研究。但對組份復雜、粒度較細（例如：微細侵染型金礦床），而且國內又無成熟經驗的礦石類型，則應采集可選性試驗樣，通過試驗作出工業利用方面的初步評價。
④物理試驗樣
測定巖（礦）石的硬度、抗壓、抗剪強度等，為研究礦體及底板圍巖的力學性質和穩定性提供資料，預查階段一般不采集，普查階段可視情況采集少量樣品。
總之，預調查階段主要是采集巖（礦）鑒定樣品和化學分析樣品，其他樣品可以少量采集。
2、詳查階段
詳查階段是地質勘查工作中最主要的階段，他要為勘查區是否值得進一步勘探，是否具有工業利用價值提供依據，對有工業利用價值的礦床，要為礦山總體規劃和設計提供依據。
詳查階段巖礦試驗樣品一般在普查的基礎上進行。巖礦試樣采集的主要特點如下：
樣品的種類、分析項目更多。因此，除了普查階段采集的樣品種類外，還要增加諸如：化學全分析樣、組合分析樣、小體重樣、大體重樣、人工重砂樣、實驗室流程試驗樣、擴大試樣甚至半工業試驗樣和工業試驗樣……；又如物理試驗樣方面，除了測試硬度、抗壓、抗剪外，還要增加濕度、松散系數、塊度、軟化系數、泊松比、安息角等等。
在詳細調查階段，通常采集水質分析樣品，為今后礦山開發利用工業用水和生活用水提供依據。水質分析樣品的采集和送檢要求相對嚴格。一般情況下，應先設計好取水口位置和取樣量，再聯系檢測單位和時間。包裝必須清潔無污染，并安排車輛和人員保證樣品在24小時內送到實驗室。
取樣送檢的最佳時間為冬秋或夜間，以保持常溫。
①化學全分析樣：是詳查階段必作的工作，其目的是全面了解不同礦石類型中各種有益、有害元素的含量，通常是在光譜全分析的基礎上進行。樣品可以從聯合分析的子樣品中提取，也可以單獨采集。
要求每個礦區每種礦石類型各采1-2片。如某礦區有氧化礦、混合礦和原生礦三種礦石類型，因此該礦區一般采集3-6個化學全分析樣品。
② 組合分析樣品：目的是了解綜合利用價值的有益組份或影響選礦、冶煉性能的有害組份的含量。分析結果可用于估算有利組份儲量。
例如，會理銀銅礦伴生的銀、硒是非常稀有和寶貴的資源。例如，一些金礦床伴生銀、銅，許多鉛鋅礦床伴生金、銀，應綜合利用。
此外，根據分析結果還可以對不同的礦石類型和礦石品位進行分類。組合分析樣本是基本分析樣本作為樣本的子樣本。樣品組合的原理是根據基本分析樣品的長度比例提取樣品重量，組合樣品的重量一般為100-200g。
③ 礦石重量樣：單位體積礦石重量（又稱礦石體積質量），用于儲量估算。礦石體重樣要按不同款式類型分別采集。它分為小體重樣和大體重樣。
體重樣：每種礦石類型取20-30片，規格一般為5×5×5cm=125cm3。然而，對于致密塊狀礦石（如致密塊狀磁鐵礦、致密塊狀鉛鋅礦等），只能采集小而重的樣品。
粗重樣品：為了進一步比較小體重樣品的測量結果，每種礦石類型只有1-3個樣品。如鉛鋅礦應分別取1-3氧化礦、混合礦和原生礦。
規格0.5×0.5×0.
5m=0.125m3。松散型礦石（砂礦、氧化礦、構造破碎帶蝕變礦）應為粗重樣品；對于裂隙發育的礦石，取小體重樣+一般重樣。
④其他：實驗室流程試驗樣、擴大延續試驗樣、半工業試驗樣、工業試驗樣一般都要按礦石類型分別采集，并且可先與實驗聯系，共同擬訂采樣、送樣方案和時間。
樣品重量：流程試驗樣、擴大延續試驗樣一般十幾～幾十公斤,半工業試驗樣通常采幾百公斤～幾噸，工業試驗樣一般采幾噸～幾十噸。由于半工業試樣和工業試驗樣采樣數量大、運輸量大、試驗成本較高，故一般要由勘查單位和試驗單位共同編制采樣設計書，而且還要得到投資者（出資人）的批準才能進行。
另外，根據礦床產出地質條件和不同的需要，還可能要采集古生物化石樣——要求同巖礦鑒定樣，旦要特殊包裝、專業鑒定機構鑒定。
絕對年齡樣品主要用于確定古地層和巖漿巖的絕對年齡，確定其成巖年齡；
放射性測試樣品-主要解決環境污染問題，如花崗巖、大理石為飾面材料。
水質分析樣品-礦山開發和評價用工業用水和生活用水。
⑤化學分析樣的內、外檢
樣品取自基本分析樣品的二次樣品。其中，內檢樣品數量應占原分析樣的5～10%，不<5%；密碼號碼由原實驗室重新測試。也就是說重新密碼后的送檢樣品與原樣的對應關系，實驗室是不知道的；外檢：
樣品數量應占原分析樣品的3-5%，由國家或省級有資質的單位檢測。
3、勘探階段
本階段巖礦試驗樣品主要是在總體詳查階段巖礦試驗的進一步補充、完善和修訂。重點是放在礦石的可選性試樣——即半工業試驗和工業試驗，確定礦床工業利用問題，其次是對礦山開發利用的工程地質問題進一步評價。因此，必須全面收集各類物理試驗樣品，進一步完善試驗項目，其他基本階段與全面詳查相同。
二、巖礦試驗樣的采樣
1、采樣方法
在地質勘探工作中，常用的取樣方法有塊體法、線切格法、槽切格法、薄層法、網格法等。
揀塊法分為――隨機揀塊法
連續揀塊法。
隨機選取法一般在初勘階段進行。樣品不具代表性，但能提供成礦信息；連續塊體采摘法通常用于普查和普查階段，可提供初步的成礦信息，基本劃定礦與非礦的界線。
刻線法——是連續揀塊法的一種演變，通常用于膠結程度較低，成礦時代較晚的砂礦或其它沉積礦產（如：云南寶山第三系鈦鐵礦），其方法是用地質錘較薄的一端或者尖狀鍬等工具，沿礦體厚度方向，按一定的樣段長度連續刻線取樣。
開槽法：沿礦體厚度方向，按一定樣品長度連續開槽取樣。樣槽規格通常有10×5cm，5×3cm等。
這種方法主要是在詳細調查和勘探階段進行的。一般情況下，由地質人員先劃出取樣段面和取樣編號，由熟練的取樣人員完成。取樣時，要用油布圍擋，嚴禁飛濺和混入異物。
樣品箱應平整、整齊，理論重量與實際重量的誤差必須小于10%。
網格法：適用于礦化均勻的細脈礦體和受染礦體。格柵的密度和規格應通過試驗確定。
2、化學分析樣的布樣
①盡可能沿礦體厚度方向布樣，
樣品需延伸至1-2塊圍巖，以避免
礦物顆粒很細，肉眼很難識別
② 對不同品位、不同自然類型的礦石，應分別進行取樣和分配；
③ 對于不同的礦物，應分別取樣，不得混采；
④ 在溝內，采樣線（采樣溝）一般布置在溝壁下部或溝底；
⑤在隧道中，采樣線通常在墻的腰線上（約1米）或手掌的腰線上；
⑥ 巖芯樣品，即由單個樣品代表的樣品的真實厚度，一般不超過礦石的最小可采厚度。例如：對于銅礦，單個樣品的真實厚度不超過1-2m；
⑦ 芯樣，同一試樣不允許跨過不同的孔徑；同一樣品不允許跨越不同時間；
⑧ 當巖石包裹體厚度在允許的去除厚度范圍內時，可將巖石包裹體樣品與相鄰的低品位樣品合并取樣，視為自然稀釋；當夾石厚度大于清除厚度時，應單獨取樣；
插圖6⑨關于樣品真厚度
在實際工作中，有時由于地形條件的限制，或者由于礦體形態、產狀的變化，使樣槽方向不能與礦體厚度方向一致時，也允許樣槽方向與礦體厚度方向有一定夾角，即樣槽是傾斜的。但此時應換算時樣的真厚度，換算公式h=l。
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第1篇：樹師德鑄師魂演講稿
我身世于教員之家,幼承父訓,立志當一位優異的國民教員。經過15年的努力學習，我終于完成了現實，走上了三尺講臺，成為了一名小學教師。
教書已經十年了。我深深地感到，教師的物質生存相對較差，但物質生存卻很空虛。每當看到那一雙雙渴求的眼光,一張張專一的面目面貌,禁不住讓人身心感動,好像融入到非常純潔的情境,性命也是以得到了升華。咱們的貢獻盡管沒有甚么轟轟烈烈的豪舉,但倒是用平凡與高尚的師德之光,照亮了一片純潔的乾坤。
常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行動世范。師德是教師最重要的素質和靈魂。
本日,面臨周全設置裝備擺設小康社會的新形勢,新任務,面臨課程革新的新標準,新要求,咱們應當進一步增強師德教養。
從教多年,我最深的感悟是,除了有崇高的師德,一位好先生還必須有一顆金子般的愛心,惟獨真摯的愛,能力震動門生的心弦。教導因此德育德,以行導行,以智啟智,以性養性,以情動情的進程。老師的愛是一種神秘而巨大的力量，是智慧與思想的結合，是同一個師生之間的橋梁。
只有當教員給門生以真摯的愛,門生才會向你洞開心坎天下,咱們能力“對癥下藥”,收到精良的德育結果。付出愛的過程是甜蜜的，付出愛的道路是艱難的。我曾為門生不做功課而大動怒氣；曾為門生廢棄進修而心焦如焚；曾為作通門生的思維事情而絞盡腦汁；曾為門生的不理解而心傷淚下。
我夷由過,波動過,有時候問本人,和其余事情的同硯比起來,本人是否太累了。然則當看到門生們體會到先生的苦心抖擻直追,問題前進時；喉嚨發炎發不出聲音時，看看學生們關心的眼神，聽聽他們親切的問候；當經由本人和同學們的起勁班級獲得問題時,一種激動和自大油然而生,本來支出就有勞績,愛的支出就有愛的報答。在這個時候，我充滿了對事物的熱情和對奇跡的恒心。
樹立師德，陶冶師魂，練功，樹立師表，這不僅是我們合作的聲音，更是人生決斷的誓言！我永久不會遺忘本人負擔的義務,在播撒常識的同時也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點燃但愿的燈,用愛心承載孩子們人生的但愿。
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忘不了，因為無法兌現陪伴孩子的諾言，孩子眼里那委屈的淚水；更忘不了，一直想回家看看年邁父母卻無法成行的無奈與內疚……可無論如何，我們都無怨無悔，因為我們心中承載著滿滿的愛，承載著對病患的滿腔熱忱與牽掛，承載著救死扶傷的崇高使命和沉甸甸的社會責任。
如果你是一滴水，你是否滋潤了土壤；如果你是一縷陽光，你會點亮一片黑暗；如果你是一粒糧食，你養育過生命嗎？不要小看這一滴，一根線，一粒糧食，正是這一點點，一根線，一粒糧食，灌溉才是良田，點亮生命的希望。
我們的左手是麗安。它記得不要貪婪；我們的右手是愛，它說無私奉獻！只有同時舉起雙手，我們才能為病人撐起希望的藍天！“贈人玫瑰，手有余香”。
愿天下所有的醫者都能贈給病人那充滿著廉潔與愛心的玫瑰，也祝愿我們的衛生事業能夠在這片廉潔的天空下飛得更高，飛得更遠。廉潔奉獻從我做起，廉潔奉獻我爭先！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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繼承光榮傳統加強黨性修養
尊敬的各位領導、各位評委、在座的各位來賓：
大家好！
我是來自龍興鄉的一名普通黨員,今天我演講的題目是《繼承光榮傳統加強黨性修養》。
有一首歌，傳遍大地，在陽光下穿梭；
有一首歌，流淌在血管里，銘刻在心底；
這首歌，歌詞鏗鏘有力，旋律氣勢磅礴；
這首歌是照亮心靈的燈，是照亮心仰的火！
這首歌的名字叫做《沒有共產黨就沒有新中國》。從開學起，我就唱這首歌來學習和成長。徜徉歷史長河，一個個共產黨員拋頭顱、灑熱血，為了新中國的成立赴湯蹈火，再所不辭，甚至不惜犧牲自己寶貴的生命。
李大釗從容走向絞刑架，董存瑞舍身炸碉堡，劉胡蘭留下“怕死不當共產黨員”的鏗鏘誓言，方志敏在獄中寫下不朽名篇《可愛的中國》，江姐在渣滓洞用手紙寫下傳世著作《論共產黨員的修養》……
這些都是我們祖先留下的寶貴精神財富。這寶貴的精神財富激勵著一代又一代的共產黨人沖鋒在前、吃苦在前、奉獻在前，用智慧、汗水、鮮血和生命踐行著自己的誓言，彰顯著共產黨人的英雄本色。
我們不會忘記3月5日，因為有一個共通而響亮的名字——雷鋒。他默默無聞，無私奉獻，甘做社會主義建設的“螺絲釘”?！八牵且坏嗡?，卻能夠反映整個太陽的光輝！
他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！”詩人魏鋼焰如是評價這位年輕的共產黨員。
我們不會忘記“2004年感動中國人物”——任長霞同志，評選委員會委員李大同同志說：“事跡可以筆下生花，然而十四萬自發上街的群眾是一支更生花的妙筆，人民悼念誰，誰必將有大功于人民”。這位是人民公安局的女局長。這才是真正的共產黨員！
共產黨員的黨性修養不僅在暴風雨中燦爛，而且在暴風雨前閃耀。不只在飛船衛星上凝聚，也不只在緊急危難時高揚。在我們的工作中，在農村基層的平凡崗位上，處處都有對黨性的考驗，需要時刻升華。曾經有一位老黨員這樣說過：
“平常時能看得出來，關鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來?？傊伯a黨人應該走在群眾的前面?！边@句話樸實無華，卻形象深刻，發人深思，它不也正是對我們每一位共產黨員胸懷、素質、追求和人格進行的考驗嗎？
近十年的基層工作經歷，讓我覺得普通共產黨員身上發生的感人故事太多了。龍興鄉黨委書記楊林青，從去年上任伊始，就撲下身子，帶領新一屆黨委班子成員，挖溝渠、栽樹苗、修公路，決心改變龍興鄉窮山惡水的面貌。今年三月份，楊書記在一次下鄉走訪困難戶的途中扭傷了腳，他不但不休息，反而繼續帶領干群栽種果樹，結果不慎二次扭傷，造成了骨折。
6月18日一夜的暴雨，龍興鄉榆樹莊村、崔坊村受災嚴重，第二天一大早，楊書記帶著慰問品，一顛一跛地出現在受災群眾面前時，人群中立刻響起來了熱烈的掌聲。金銀獎不如老百姓的稱贊！這種掌聲是對我們共產黨員的最高獎勵。
那些在我身邊辛勤工作、辛勤工作、默默奉獻的基層黨員，難道不是在平凡的崗位上實現了生命的價值嗎？他們就如一棵棵小草，也許你會覺得他們很平凡，甚至會忽略他們的存在，但是，正是他們點綴著祖國的大江南北，錦繡河山！我想，如果我們黨的每一個黨員都能在自己的崗位上盡職盡責，那么無數的平凡就會成偉偉大，無數的平凡就會創造非凡！
黨員不僅是一個頭銜，更是一種責任和使命。共產黨人的黨性，就像一首高歌，總是鼓舞人心的；它就像一面永遠激勵大眾的高旗。只有加強黨性修養，共產主義事業才能深入人心、興旺發達，我們的社會主義建設才能興旺發達、后繼有人。
讓我們用毛澤東同志的話來勉勵我們：有多少事情是急迫的，世界在變化，時間緊迫，一萬年太長，抓緊日子！
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“有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首歌，最動人的，就是美德；有一道風景，最有一義的，就是教師的精神；有一根魔杖最神奇，那就是粉筆；有一個平臺，最神圣的，就是講臺?！泵慨斘易x起這首小詩，就會想起我們昝剛二中，想起二中的每一位默默奉獻的老師。作為人類靈魂的工程師，他們廉潔從教，奉獻愛心，用行動詮釋著“學高為師，身正為范”。
他們以教師的楷模陶行知和魯迅先生為榜樣，愛崗敬業，辛勤耕耘，潛心學習，加班加點，竭盡全力教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，他們左手拿著廉，牢記不貪為寶；右手捧著愛，寫著無私奉獻！用自己的一舉一動、一言一行、一情一態影響教育者學生，努力成為學生學習效仿的榜樣和楷模。
當今社會，物欲橫流，教師身處現實社會，與社會有著千絲萬縷的聯系，容易受到一些經濟觀念的影響。入逢年過節，當有人高調談論幾位數的獎金時，我們卻是“囊中羞澀”；社會上個別人對教師的粗俗看法常常使園丁感到無助。面對各種言論和現象，我們一直感到困惑。
另一方面，在個別教師中，對學生和家長的吃請和饋贈，時常欣然笑納；也有個別教師利用雙休日在外進行有償家教等等，這些行為都嚴重損害了教師形象，玷污了學校這個神圣殿堂，毒害著學生的心靈，污染著社會風氣。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”我想，如果大家都能以“廉”為鏡，并認真貫徹好廉潔自律的規定，那么，我們就可以在思想上租期拒腐防變的萬里長城；如果大家都能將廉潔變為責任，節儉、知恥、誠實奉獻、不攀比，那么，“廉潔”二字就值千金。因此，對學生關懷備至是廉潔；愛校如家是廉潔；教育學生遵紀守法、誠實守信、追求真理，也是廉潔的；在愛中，有嚴謹，在嚴格中，有愛，愛而不是恩寵。 幫助嚴格和善良也是廉潔的。
如果可能，我愿化身為一朵白蓮花，悄然盛開在蒼茫天地間，或者，做一顆小小的蓮子，即使沉睡千年，依然堅忍地等待，再不然，就做一團蓮葉吧，給夏日帶去一片沁人心脾的清涼。讓心中的那朵“廉”花始終綻放，細細想來，人生亦如這蓮。此生我們無緣化身為蓮，但我們每個人都可以留存一掬荷塘般純凈的水，保持一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。
讓每個人都在自己的心里種一塘蓮花，用心栽培，持之以恒，待到“廉”花開滿池，收獲人生最絢爛的風景。
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重視孩子的廉潔教育，樹立廉潔清凈的家風，也是我們中華民族的傳統。諸葛亮教育子女寧靜致遠，淡泊名利；于謙用生命為后人樹立“要留清白在人間”的人生風標；岳母用手中的金針告誡年幼的岳飛“精忠報國”的道理，岳飛赫赫戰功，但兩袖清風，廉潔自律，成為中華民族的英雄。
教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。樹立廉潔的家風，不僅僅是簡單地用言語告訴孩子不要****，更要用行動告訴他們做人的道理、處世的原則和立身的根本；樹立廉潔的家風，不僅僅是家庭拒腐防變的安全線，也是社會和諧國家發展的保證。
蓮，因潔而尊；人，因廉而正，廉潔清于杯水，水清則明，人清則廉。讓我們共同努力，讓廉潔文化的清風為孩子們插上道德的雙翼，化身為引導父輩廉潔的天使，飛進每個家庭，構筑一道道愛心防線，共同撐起一片藍天！
謝謝大家！
? 樹清風演講稿 ?
天使的愛是“提燈女神”南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈，它照亮了病人，也溫暖了我們自己。而這愛有深刻的相互作用，仔細看看病人的眼睛吧，那里常常流露出對**的愛，也反照出**的靈魂，這種情感沒有任何污染，格外純潔美麗。
面對病人和家屬的感謝，我們什么也不說，這是我們應該做的。這些手是辛苦的，忙碌的，有時甚至傷痕累累，但它們體現了世界上最美麗的真情。
面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責，我們兢兢業業;面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂托起希望的藍天，我們的雙手詮釋著勝利的誓言。
若有人問我：“世界上誰的手最美”？我會自豪地回答：
“是我們**的手”。有人說，在這個世界上，有多少不同的職業，就有多少不同的手：農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準、穩，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現著人間最美好的真情。
若有人問我：“世界上誰的微笑最美”？我會毫不猶豫回答：
“是我們**的微笑”。在病人呻吟時，**的一個微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹立起戰勝疾病的信心。
若有人問我：“世界上誰最美”?我會自信地回答：
“是我們**”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命;**、**、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分**，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。
**每一個字，每一個動作，都直接關系到患者的健康。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，**要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。要努力樹立新的**形象，使患者得到更全面，更綜合，更系統的服務。
以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務是我們的宗旨。
? 樹清風演講稿 ?
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣；
書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰勝困難的力量！讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱！更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書！努力讀書，振興中華！
我們是新一代讀書人，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。同學們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，并力爭將讀書進行到底！
我的演講完畢，謝謝大家！
? 樹清風演講稿 ?
各位尊敬的領導、評委：
大家好！
今天我演講的題目是《清風伴我，廉政為民》
清風正氣照明月，廉政忠誠促和諧。
有人說，清正廉潔是一棵松，在萬木凋零的之時，為人們送上一絲綠意；有人說，誠實是一盞明燈，在黑暗和寒冷的夜晚為人們增光。而我們更要說，清正廉潔更是一面鏡子，它時時刻刻都在提醒著我們要抵得住**，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞。一棵參天大樹，若任蛀蟲繁衍啃咬，最終必定逐漸枯萎；一個國家或政黨，若任腐敗毒瘤蔓延，最終也難免趨于衰亡。
腐敗是人民的大敵，是黨的大敵，也是國家的大敵。只有堅決反對腐敗，才能保持黨和國家的健康，鞏固黨的執政地位，促進國家的穩定和發展。
腐敗作為一種社會現象，其發生和發展必須遵循一定的規律。急則治標，緩則治本。要從根本上解決腐敗問題，必須把預防和治理腐敗作為一項系統工程，堅持標本兼治，不斷加大源頭治理力度。
黨的十六大以來，以***同志為XXX的黨**明確提出，要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全懲治和預防腐敗體系，近年來，懲治和預防腐敗體系建設扎實推進，在思想教育、法律法規、權力監控、源頭治理等方面取得重要進展，進一步形成了全黨動手抓反腐倡廉建設的局面。
作為全國第一個因腐敗案“落馬”的在任省級組織部部長，中共江蘇省委原常委、組織部部長徐國健在江蘇乃至全國都引起了不小的震動。徐國健并非為官之初就是個**，他曾經十分清廉。他當鹽城市委書記的時候，他的專車一直是普通的桑塔納，很多下屬的車都比他優越；當有人給他禮物時，他會要求他的秘書或司機把禮物還給別人，或者干脆交給別人。
一天，徐國健的大兒子看中了南京一套位置好、戶型好的房子，但**比較高。在妻兒的勸誘下，徐國健的“清官”當不下去了。但當判決下來的時候，我很抱歉！
而張宗海則是從“草鞋公仆”變為**巨貪?！靶睦镆獣r刻裝著一雙草鞋”，曾是這名靠苦干從基層走上人生高峰的**常常掛在嘴邊的一句話。然而，“草鞋公仆”被商人利用、與商人勾結，從而蛻變、腐化、成為囚徒。
他的教訓值得深思，這種現象值得社會反思。
腐敗問題是一個政治性的問題，黨風正**風純，腐敗墮落，必然背離黨的宗旨，為服務人民也就成了一句空話，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反腐敗是必然的。如果不能從根本上解決腐敗問題，中國在社會主義現代化道路上將遭受嚴重挫折！
反腐倡廉預防為主，群眾監督警鐘長鳴，讓我們用清風正氣詮釋法律的權威，用勤政廉潔樹立職業的楷模，堅定不移的做好人民群眾的公仆，揚起光輝的風帆繼續為和諧、美好的明天努力奮斗！
謝謝大家！
? 樹清風演講稿 ?
各位老師、同學們：
多年歷史的泱泱大國，源遠流長，文明垂青。當我們懷著崇敬的心情去詮釋歷史時，深深感受到：美，就是無私奉獻;美，就是知榮明恥;美，就是敬廉崇潔。
歷史長河中，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：戰國的西門豹，唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現代的孔繁森他們的形象深入人心，他們的故事名垂青史、經久不衰!是的，無論歷史如何發展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!歷史的車輪滾滾向前，當盡享今天幸福生活的時候，我們無法忘記：這正是在中國共產黨的正確領導下，翻越了一道又一道坎，戰勝了一個又一個困難?，F在我們意氣風發、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個更加美好的目標前進?？善霈F了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官落馬?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。
“以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失?！弊哌^漫長的歷史長廊，縱觀我國封建王朝的興衰沉浮，其最后沒落，直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害，由此可窺一斑!
聽到這里，在座的各位也許會莫名問道：我們僅僅是一位小學生，這和我們有什么關系呢?其實不然，校園處處有廉政。我們是新世紀的小學生，是祖國未來的建設者，是華夏民族的希望?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，我們肩負的是國家和民族的未來，祖國美好的明天需要我們去開創，宏偉的藍圖需要我們去描繪?！吧倌昱d則國興，少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責，任重而道遠。這需要我們同全國人民一道，以勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》;用奉獻開路，譜一曲《生命在于奉獻》;與貪字告別，奏一支《廉字歌》。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！敝匦路喴淮舭?、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的心靈一次又一次得到洗禮，我的情感一次又一次得以升華。當再次觀看鄭培民、任長霞的先進事跡教育片時，我的熱淚一次次涌出，我的靈魂一次次震撼
朋友們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感;廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的'意志;廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求!讓我們同舟共濟，撒播廉潔，陶冶心靈;讓我們攜手并進，用心共唱一首廉潔之歌吧!校園清風廉潔演講稿篇2
同學們、老師們：
大家早上好!是沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
同學們，“三節一愛”不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會帶動校園節約發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們，相信你們人人都想爭當節約小荷，所以一定要用你的實際行動來爭取，從自己身邊的小事做起，為建設節約型校園而努力吧!
謝謝大家!
? 樹清風演講稿 ?
記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐耍阒v的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!
每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能。
從教至今，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。
我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽，開花結果。正如古詩所云：“隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>
常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。今天，面對全面建設小康社會的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養。
只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣，教師職業才能真正成為令人羨慕和富有內在尊嚴的職業。
所以，我們要在真實的道德沖突中實現道德的發展。教師也是真實生活情境的個體，在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前，有時侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經歷，才真正考驗著我們的道德。我只想說，“德”是一個人內心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線，只有在真實的經歷中自己與自己對抗，師德素養才會有所提高。我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師。
今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經吹響，讓我與你，你們一道，獻身這陽光的事業吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！
通過學習，提高了加強師德建設重大意義的認識，首先，加強師德建設是全面貫徹黨的教育方針的需要。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。當今世界，科技進步日新月異，經濟日益全球化，綜合國力競爭日趨日日化，千競爭、萬競爭，歸根到底是人才的競爭。因此，百年大計，教育為本。教育是一個民族最根本的事業。實踐證明：教育興，則民族興。
在關愛學生上，沒有做到關愛每一個學生。體現在重視學習成績優秀學生的教育和培養，輕視或忽視對后進學生的關愛；三是忽視，家長在教育中的重要作用，體現在少與家長聯系和溝通；四是自己對自己要求不高，體現在沒有嚴謹篤學，自覺學習新知識不夠。
以‘學為人師，行為世范’為準則，以提高教師思想政治素質，職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，造就忠誠于人民教育事業，讓人民滿意的教師隊伍?！睘榇?，我要從下面幾個方面加以努力。全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，積極、主動與家長聯系，共商教育大計，因材施教，建立教學相長的師生關系。針對自己存在的突出問題，自覺加強師德修養，模范遵守職業道德規范，以身作則，為人師表。
聽了劉麗芳老師的“師德故事及案例經驗分享”使我真正明白了：“做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想與追求。好老師沒有統一的模式，但有一些共同的、必不可少的特質。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模?！奔訌妿煹陆ㄔO，塑造良好師風才是我們成為合格教師的第一步。那么我們就應做到以下幾點：
一、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求。
教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。當我的學員就業于各個名企的時候，我的心情是有欣慰也有焦慮，欣慰的是我付出的努力沒有白費，欣慰之余，我不斷的思考如何讓更多的'學員都能進入名企。
二、熱愛學生、教書育人是師德的核心。
了解學生，尊重學生，理解學生，把自己擺在和學生的平等位置上，做學生的好朋友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。
三、工作積極、認真負責。
工作積極，就是要勇挑重擔，埋頭苦干，兢兢業業，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。
四、更新觀念、努力創新。
要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以“教”為出發點轉變為以學生的“練”為出發點，教為學服務，教不是統治學生學、代替學生學，而是啟發學生學、引導學生學。大家都知道軟件知識的更新是日新月異的，老師不能將所有的知識都教會學員，但是老師教會的是學員的思想，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
五、終身學習、不斷進取。
教師要確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。德國教育家第斯多惠曾說，教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度，特別要培養對學生的愛心；教師還要轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。
通過這學習使我真正明白了：正師德，樹師風，做好合格教師的第一步，成就學生的每一天。
? 樹清風演講稿 ?
演講稿：讓生命之樹常綠！
演講稿：讓生命之樹常綠！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《讓生命之樹常綠》。
前幾天，我偶然看到一則駭人聽聞的消息：據統計，2011年全國道路交通事故死亡6.2萬人，平均每天近170人，平均每個小時，就有7個人死于車禍。
這是一組多么驚人的數字??！世上最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們怎能輕視他，踐踏他。作為一名小學生，我想呼吁你：
熱愛生活，文明出行，讓生命之樹常青！
“紅燈停，綠燈行，看到黃燈等一等！”這首兒歌是幼兒園老師教給我們的，但是我們小孩子能做到的，大人有時未必能做到。
我記得有一個冬天的早晨，我母親像往常一樣，騎著電動車匆匆帶我去學校。一路上，行人特別多，上學的，上班的，賣菜的……大家行色匆匆。媽媽不甘心落后，加快速度，超越路人。
眼看前面就是百貨大樓了，那里有紅綠燈，媽媽的視力很好，多遠就看到現在正是綠燈時間，為了能搶最后幾秒鐘，她猛地提高車速，想一下子沖過去。就在這時，紅燈亮了，一個年輕人踩在人行道上。他的母親沒有時間剎車，但不能撞到人，所以她沖到路牙。只聽“咣”的一聲巨響，我們連人帶車倒在了地上，車燈碎了一地，我們狼狽地折騰了半天才爬起來。
幸好我們的傷勢并不嚴重，否則后果不堪設想。但不是每個人都像我們這樣幸運，親愛的同學們，你可曾想過，當我們在上學路上你推我搡的時候，當我們在放學路上橫穿馬路的時候，當我們忽視馬路上斑馬線、交通安全警示牌的時候，也許，有人歡快的生命樂章因此戛然而止！
就在前不久，就在我們身邊，就在一個十字路口的旁邊，就在一個水果攤位的附近，一輛呼嘯而過的渣土車，匆匆地碾過，一個十五六歲——花季的生命就此凋落。如花的年齡，這條鮮活的生命就此遠離了他親愛的同學，遠離了他和藹的老師，遠離了他至愛的親人…… 這一人間悲劇無時無刻不在警醒我們要“倡導文明交通行為，摒棄交通陋習”，“寧讓三分，不搶一秒！”
“高高興興出門，平平安安回家！”讓我們謹記交通規則，嚴守交通法規，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，讓文明與交通一起走。為了自己，為了家人，為了呵護文明之花，請“關愛生命，文明出行，讓生命之樹常綠”！
我的演講完了，謝謝大家。
? 樹清風演講稿 ?
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好！
我是正鑲白旗明安圖鎮的民政助理，馬麗紅，今天我演講的題目是《當勤廉民政人為民生做貢獻》。今天我們相聚一堂，請先允許我代表全體民政人祝愿祖國繁榮昌盛、人民安居樂業、國泰民安！說到國泰民安，我們就會想到民生問題，今天就和大家一起探討一下怎樣做勤廉民政人，如何為民生做貢獻。
首先談談我心中所理解的民政人。民政乃國政，連著國計、系著民生，是一項古老而常新的工作。新中國成立初期，毛主席指出“民政工作是做人的工作”；朱德認為“民政部是人民群眾的組織部”；陳毅要求民政部門要“上為中央分憂，下為百姓解愁”。從老一輩革命家的這幾句話中道出了民政工作的實質，那就是為老百姓做事。民政工作涉及到老百姓從生到死的方方面面，所以我們確定的工作理念是“以民為本、為民解困、為民服務”。七十二行，行行有道，我認為“為民”就是民政行業最大的道。
其次我想談談怎樣做合格民政人，更好地為民生做貢獻。民政人神圣的工作職責賦予了我們無尚的光榮與自豪，我們救死扶傷、扶危濟困，我們把黨的溫暖傳遞到了弱勢群體的心中！不是每一種花都可以代表愛情，但是玫瑰做到了！不是每一個職業都可以把人民捧在手心，但是民政做到了！神圣的工作職責也給我們提出了更高的從業要求，勤政、廉潔是民政人必備的職業修養，是做好民政工作，實現民政人自我價值的前提和保證。
民政部門，是民生工作的重心。它承擔著社會救濟、基層政權建設、社會事務管理等職責，大小工作有一百多項，民政人只有不辭辛苦的下基層，查民意，送溫暖，真正為百姓的安寧付出了心血和汗水，才能將國家的惠民政策落到實處。國家對民生工作日益關注，每年都要投入大量資金用于救災救濟、城鄉低保、優撫安置等工作。因此，民政人一定要當好群眾生活的管家，正確使用和管理資金，嚴以律己、寬以待人，不能花的錢一分也不動，可以救濟的人要盡全力幫助，將錢不折不扣的，用在群眾最需要的“刀刃”上，提高資金的社會效益。
我們身邊也不乏“勤廉民政人”的身影，在我們正鑲白旗的各個社區活躍著一批城市低保專職干部，他們愛崗敬業，熱情如火：轄區內的低保對象生活狀況、困難原因都了如指掌，在入戶調查中發現突遭天災人禍、陷入困境的弱勢群體，他們會主動宣傳救助政策，積極上報災情，及時足額發放救濟款物。那低矮的房屋、破舊的家具、病床上的老人、殘疾的孩子……都會深深觸動他們的心靈！他們埋頭苦干，無怨無悔：各種工作保質保量完成。還記得在今年互相幫助，終于在勤政、廉潔”的工作理念，為構建社會主義和諧社會貢獻力量！
最后，向全體同事們表達我心中最最真誠的問候和祝愿———問候一聲辛勤工作的同事們，你們辛苦了！祝愿一聲，無悔奉獻人生的民政人，身體健康家庭幸福！我的演講完畢，謝謝??！
? 樹清風演講稿 ?
在我們同學們當中，存在一些這樣一些人：有的同學學習目的不明確，沒端正學習態度。不知道讀書是為誰讀，讀什么，怎么讀，整天“混日子”過；還有的同學很茫然，完全不知道自己應該干什么，只是機械地應付學習；有的同學沉迷于網絡，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網等現象頻頻出現；有的同學，存在厭學情緒，不能正確認識和對待自己所選的專業，認為不是自己所喜歡的，就不學或不聽。上課時睡覺、看課外書、玩手機等現象時有發生。或是談情說愛，虛度光陰；還有個別同學，嬌生慣養，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們；也有個別無視學校的學籍管理規定，愛出風頭，打架斗毆，敲詐勒索。
同學們，學風是一種傳統、是一種氛圍，又具體表現為每一個人的行為習慣，需要不斷地培養和熏陶。創建優良學風離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學們要做的就是，改正自身在思想觀念、學習、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀，學會尊重他人、學會做人、學會做事，學會學習。把學風建設活動深入到各種場所和各個場合，時時、處處注意學風的礪練。
學風建設是一個長期的過程，艱苦的過程，不可能畢其功于一役。我們必須把學風建設長期堅持下去，要將培養出來的優良學風一屆一屆地傳承下去。但是建設優良學風又是一項緊迫的工作，特別是不良的學習風氣多存在一天，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來，與不良的學習風氣作斗爭，迅速扭轉目前的不良學風。
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樹校園新風演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里向大家發表演講。今天我要和大家分享的主題是“樹校園新風”。樹校園新風，也就是培養良好的校園風氣，塑造積極向上的校園文化，為我們的學習和成長搭建一個健康、和諧的環境。
校園新風的培養需要我們全體師生的共同努力。作為學生，我們應該樹立正確的價值觀念和行為準則，遵守校規校紀。我們要珍惜學習的機會，努力培養良好的學習習慣，提高自己的學習能力。同時，我們也要積極參與學校的各項活動，建設和諧的班級氛圍，與同學們友好相處，互相幫助，共同進步。在校園中，我們要尊重師長，遵循師長的教誨，樹立正確的人生觀和價值觀，與師長保持和諧的關系，共同創造一個和諧的學習環境。
而作為老師，我們也要有責任和擔當，成為學生良好行為的模范。我們要注重培養學生的思想道德品質，教育他們做一個有同情心、寬容心和積極進取精神的人。只有我們身教勝于言教，才能夠真正影響學生，塑造他們的品格。我們要關心學生的成長、關注他們的問題，積極指導和幫助他們解決困難。與學生建立良好的師生關系，成為他們信任和尊重的人，才能夠在他們心中播種新風。
校園新風的培養還需要學校的全面支持和配合。學校要樹立正確的教育理念，推行科學的管理制度，并將其貫穿到學生的日常教育管理中。學校要加強對學生的心理教育，培養他們的人生觀、世界觀和價值觀。要開展豐富多彩的學?；顒?，引導學生參與社會實踐和公益活動，培養他們的社會責任感和團隊合作精神。學校還要加大對校園欺凌、非法行為等不良行為的打擊力度，嚴肅處理違紀違法情況，為校園創造安全、和諧的環境。
家庭的教育也是培養校園新風的重要基礎。父母要關心孩子的學習和成長，與孩子建立良好的溝通和信任關系。要教育孩子懂得感恩、友善、公平和助人為樂，培養他們的自信心和責任感。同時，家長也要引導孩子正確使用網絡和社交媒體，認識到信息的真實性和重要性，避免沉迷于虛擬世界，影響正常的學習和社交活動。
樹校園新風需要全體師生、學校和家庭的共同努力。我們要樹立正確的價值觀，遵守校規校紀，培養良好的學習和行為習慣，與師長友好相處，共同創造一個和諧、積極向上的學習環境。讓我們可以在這個環境中學有所成，健康成長。小編感謝您的閱讀！
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廉潔從教，真誠育人
大家好！
我今天演講的主題是：誠信教育
“三尺講臺，兩袖清風”，這是一直以來教師在人們心目中的美好形象，自古“天地君親師”之說，更是體現了教師這個職業無比受尊崇的地位。教師之所以受尊重，不僅因為教師是人類文化的傳播者，所謂“師者，傳道授業解惑也”，更是因為教師有著無私的獻身精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"就是教師無私奉獻的生動寫照?？墒墙裉?，在物欲橫流的時代大潮中，價值觀的碰撞、體制規范的失衡以及誠信體系的瓦解，教書育人的神圣殿堂中出現了一些不和諧音，使得教師的整體形象受到了前所未有的損害。
“廉潔”--原本與校園這塊凈土毫無交集的一詞已然成為了規范師德的最重要職業操守。
“學高為師，身正為范”，教師作為肩負社會育人大任的工作者，是社會道德的傳承者，是孩子人格的復印機，古語說“師道立則善人多，善人多則天下治”，可見，師德具有多么重要的意義。而廉潔則是師德之根本。作為一名人民教師，我們必須有誠信的教育理念。
正如前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所言：智慧由智慧培養，良知由良知培養。教師只有用自己的所學、所思以及自己的人生信仰和追求來影響學生、感染學生，才有可能培育具備正確價值觀和人生觀的一代廉潔人。
作為一名行走在教書育人之路上已經幾十年的教師，小小的講臺是我畢生工作的舞臺，也是裝滿公平和正義的圣潔之壇，每一次我滿懷敬畏之心走向我的舞臺，因為我知道我播散的是明天的太陽，是社會的希望，我絕不會讓物欲玷污講臺下那一雙雙清澈的眼睛。雖然這個職業很平凡，但我們的使命非同尋常，雖然物質很貧乏，但我們的精神很豐富。我將永遠用我的責任、奉獻和愛心詮釋廉潔的真諦。
讓我們共同努力，用這個太陽底下最光輝的職業去創建一個風清氣正的美好明天！
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修身、齊家、治國、平天下，“家風”是一個領導干部廉潔從政“拱心石”。小編為你分享了樹廉潔家風優秀演講稿，希望能夠幫到你。
樹廉潔家風優秀演講稿篇1尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!我是來自七年級四班的王慧琳。
今天我非常榮幸在此為大家演講。我演講的題目是樹樹廉潔家風，建幸福家庭。但在此之前我想問你一個問題：
大家感覺自己的家教嚴不嚴?是呀!肯定嚴，說不嚴那是假的。
人們常說：“一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體?！笔茄?
家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中慢慢都懷著“感激之情”。在生活中，我熏陶著獨一無二的好家風伴我成長。讓我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成了一個積極向上，謙虛，誠實守信的好孩子。
接下來，請聽我的演講，感受我良好的家風。
俗話說：“父愛是船，母愛是帆?！备笎燮浦饲靶?，母愛引導我在茫茫大海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。
“誠實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化的成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗的綻放，讓傳統的文明美德發揚光大?！耙恢嘁伙?，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”這句話是我家風之一。
它深深地教會了我：在生活中，我們不應該浪費，要節儉。在此，我想再問大家一個問題：
你知道我們的創始領袖是誰嗎？對！偉大的領袖是這方面的楷模。
他要求別人的，自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。在經濟困難時期，他主動減薪，降低生活水平，避免吃魚和水果。
上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜，幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛主席在勤儉節約方面為中國人民樹立了榜樣。這個事例母親常常講述給我聽，漸漸的我們全家就都養成了勤儉節約的好習慣，形成了我的好家風。
“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種一貫收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運?！笔茄?家風正像這句話。
家風為我們播下，收獲一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多姿多彩，無憂無慮、井井有條。現在的我，就是你澆灌的樹，你又是一頂小傘為我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行為涌泉相報!
我的演講結束了，謝謝大家!
清正廉潔家風優秀演講2位杰出領導和評委：
大家好!
今天，我演講的題目是《讓廉潔陽光照耀我們前行》。
首先提到“家風”這個詞，您會想到什么?我會想到“和諧”、“溫暖”;那當提到“廉潔”的時候，您又會想到什么?這個不用說，一定是“正直”、“光明”，甚至還會想到像孔繁森、任長霞、牛玉儒這樣為我們所崇敬的人民公仆。
那如果現在我把“家風”和“廉潔”放在一起，您又會有什么聯想?也許這個時候，答案就各不相同了，有人會說：有關系嗎?
有什么關系?或者還有人說：嗯，俗話說得好嘛，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，什么樣的家庭就出什么樣的人唄!
說到這兒，我聽出來了，答案雖各不相同，但大家都認為一個家庭的素質及其文化背景在很大程度上決定了一個人的性格、心理、甚至是命運。因為一個健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭文化氛圍以及其正面的家庭教育環境，對家庭成員的社會觀、人生觀、價值觀都是有著非常重要的影響的，在以后的人生路上也都直接或間接地起著一個指導性的作用。
因此，樹立廉潔的家風、和諧文明的家庭，自然成為我們當前反腐工作的重要組成部分?！凹摇蓖瑫r也成為了我們加強教育、強化監督、注重從源頭上預防和解決腐問題的重要陣地。領導干部能否廉潔從政，首先取決于自己，但同時也取決于良好的家庭環境。
近年來，腐行為不僅在黨政機關、經濟管理部門，企事業單位和資源分配部門大量發生，而且在文化、教育、司法等傳統上認為的“清水衙門”部門也不斷出現，少數干部的人生天枰失衡，道德底線崩潰，最終在腐的道路上一步步滑向罪惡深淵，成了人民的罪人，民族的敗類，究其原因，除了干部自身的問題外，家人對“廉潔自律”概念的無知、法律知識的欠缺，導致他們沒有及時正確的糾正這些腐行為，沒有以家庭的力量和親情及時把他們從犯罪邊緣拉回，反而在無意中助長了這種歪風邪氣、就此把親人送上了人生的“不歸路”!斷送了家庭的幸福，以致于一生都在悔恨和淚水中渡過。
所以，如果我們的家人不貪戀金錢且嚴于律己，懂得廉潔文化對家庭、對自己親人的重要性，知道廉潔家庭教育是自己幸福家園的堡壘，時常提醒著家人，從點滴注意自己的言行，謹記“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，避免“溫水煮青蛙”的悲劇，也許我們這個社會會多很多歡笑、少很多淚水。
因此，如果說家是預防和抵制腐的重要陣地那么家庭助廉教育就是這道防線建設的基石、就是一道照亮家庭成員心靈、溫暖的廉潔之光。
尤其是在當下物欲橫流、紙碎金迷、享受著酒精和肉體帶來刺激的時代背景下;在只看金錢、權力，只能夠感受到欲望帶來的快感的“潛規則”下，我們更要讓我們的親人知道：名利不是你作為人民干部該追求的，廉潔才是你作為黨的干部之根基;你依然是平凡的你、依然是一個普通的黨政干部。你要記得你的根在大地，當你站得越高的時候，越要回頭看看這片土地，感謝它曾經給你的一切，更要明白你站得高是因為大地的支撐，不然將會被拋向那無底深淵!
同時，更要清醒的認識到，高處的美麗云彩都是虛無，家庭的溫暖那才真實，在這里不貪榮華富貴、不求聲震朝野，只要你踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，那便是一種幸福和快樂。
家庭是社會的細胞，那么黨員毫無疑問就是政黨的細胞，只有這千千萬萬個細胞健康活潑，呼吸著文明勤儉、廉潔自律的氧氣，政黨和國家這一龐大的肌體才會生機勃勃、充滿活力，而我們的社會才能文明、純凈!
所以，讓我們共同營造一個清正廉潔的家庭環境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線，讓家庭成為充滿和睦親情的溫馨空間，成為遠離的潔凈港灣。讓清潔文明的光芒永遠照耀著我們！
謝謝大家!
樹凈家風優秀演講3你好！
我今天演講的題目是“廉潔家風，清正人生”。
廉政文化建設是黨風廉政建設的重要組成部分。加強反腐倡廉宣傳教育，做好黨風廉政建設，也是一項基礎性工程。而大家是由千百個小家組成的，“大家”要氣正，小家必如東風般和煦。
《孟子》中有云：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心?！奔幢闵鐣l展到了今日，民主法治，社會安定，廉潔清正永遠是時代的呼喚，廉潔正直的家風在營造社會風氣甚至是黨風黨紀中也更發揮著不可或缺的作用。
一個家庭是一滴水。 只有每滴水都清澈時，才可以將其收集到徹底清潔的河流中。一個人就像一棵樹。 只有當他站在風雪的壓力下并且不走在花叢的前面時，他才能真正地站成永恒的松樹。
何謂廉潔?“廉”就是不貪，“潔”就是沒有污垢。不受曰廉，不污曰潔。
回溯歷史，縱觀我國封建文明歷史中十幾個王朝的興衰沉浮，其最后沒落直至滅亡的原因都與脫不了干系。賊子奸臣一味貪財謀私而致國家安危于不顧，亂世難言百姓生活更是亦苦亦艱。再回溯黨的路程，無論在槍林彈雨的革命歲月，在意氣風發的社會主義建設時期，還是萬象更新的改革開放新時期，黨要始終把保持廉潔、反對放在黨的建設和政權建設的突出地位。
奢靡之風吹起，卷起的并不僅僅是表面的浮夸，帶歪的是社會的風氣，帶壞的是人民群眾的生活。因此，無論是高級領導干部，還是普通崗位的工作人員，都要明白，誠信和修養是其本質。真正的色彩不需要矯揉造作，不是那些形式主義，而是發自內心的。
康德曾經說過，世界上只有兩樣東西能引起人們內心深處的震撼。一個是我們頭頂燦爛的星空，一個是我們心中崇高的道德標準。以心為本，心中清正，人自然清正。
人民判定一個政黨是否值得信賴，是否能夠代表自己的利益，不光看這個政黨提出的政治主張，更要看其能否真正把符合人民利益的政治主張落到實處。劉少奇在《論共產黨員的修養》中指出：“我們無產階級革命家忠誠純潔，不能欺騙自己，不能欺騙人民，也不能欺騙古人。
這是我們黨員的一大特點和優勢?！绷疂嵶鋈耸菫榱藙诳啻蟊?，而不是為了一己之私。這就要求，建好家庭這個小分子，文明立家，和諧興家，以德治家，以廉養家，用實際行動筑牢家庭廉政防線，使家庭成為溫馨牢固的大后方。
屈子言：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！庇谥t言：
“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！鼻偕氜D千年休，時光遠去，可那高潔的靈魂卻如鳳凰涅槃般留在世間俯瞰萬物。廉潔修身是本色，不要讓自己的靈魂蒙上污濁和煙塵。
“修身，齊家，治國，平天下”，以史為鑒，樹立廉潔家風，建立清正人生。
謝謝大家!
? 樹清風演講稿 ?
選擇了信用社，從某種意義上來說，就是選擇了辛苦、選擇了奉獻。我們遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，歷練了自己。我們在這里駐足、扎根，我們的舞臺就在這廣闊的鄉村天地里。
作為一名實習員工，還記得第一次跟隨同事下鄉，做農戶摸底調查時。一大早我們就在辦公室做好了準備工作。編制了詳細的村組農戶名單，確定當天的行程。
吃了早點我們準時出發了，時至中午，就在我們完成一個組的農戶走訪調查摸底、滿身疲憊時，天上已經淅淅瀝瀝的下起了小雨。面對泥濘難行的山路，我猶豫起來，農戶居住又很分散，饑餓、汗水、雨水，步子越走越沉重，想回去但今天要調查的農戶還沒做完，同事說再走幾戶吧，我只好硬著頭皮繼續向下一戶農戶走去。當我們冒雨走到農戶家中的時候。
他十分驚訝，反復的說著：“沒想到，下著雨，你們還下鄉，辛苦了，快坐下歇會兒，……”?；貋淼穆飞希聦ξ艺f：
“信用社外勤工作就是這樣風里來雨里去，走到哪，都是為農民服務，這就是咱的工作”漸漸地，我明白了工作的過程也許平凡枯燥，但可以成就偉大的目標。農信社負擔著支持“三農”發展的重任，而作為農信社最前沿實踐者的基層信貸員，更是肩負著提高本地農民經濟收入和生活條件的重任，能夠為自己的家鄉父老服務，不正是我們信合人的價值所在嗎。
作為一名信貸外勤，我逐漸認識到我這份工作不在是單純的放款收款這么簡單。短短幾個月的工作學習，讓我學到了怎樣和農戶相處，和他交朋友，了解他們所想、所盼、所需，解決他們生產生活中實實在在的困難，最終實現農民富裕，我們業務發展，才能無愧于我們是農村金融主力軍這個光榮稱號。隨著農村金融體制改革，商業銀行、郵儲等金融機構也逐漸關注介入到農村金融市場，同業競爭將進一步加強，這也為我們敲響了警鐘，我們只有堅持廉潔服務，才會有市場，才能在服務中創造更好的收益。
信貸服務不是權力，只有切切實實的為農戶著想，建立穩固的合作關系?？蛻艟蜁暗嗡?，涌泉相報”，今天的借款人，可能明天就是我們穩定的存款戶，只要農戶發展了，對于支持他們發展的農信社，就會大力支持與擁護。只有緊緊根植在農村這片沃土上，我們才能在激烈競爭的金融市場中立于不敗之地。
廉潔服務三農，清風伴我前行。我工作著、學習著、奉獻著、快樂著，這就是人生最美麗的足跡。讓我們在縣聯社的正確領導下，轉變作風，廉潔勤政、服務三農，在信合事業的改革與發展中再立新功。
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